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六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:夢(mèng)幻泡

非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上,為大家主持今天的座談會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的工具和資源,希望能對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇一

主持人女:祖國(guó),祖國(guó),請(qǐng)看我們搏擊風(fēng)云,繼往開來(lái)。請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的詩(shī)朗誦飛翔吧,雛鷹。

主持人男:我們活潑,我們快樂(lè),我們美麗,請(qǐng)欣賞學(xué)校大型舞蹈嘻春。

主持人女:吹起薩克斯,打起架子鼓,我們盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞c43**同學(xué)的薩克斯和54班的架子鼓表演。

主持人男:我們飛翔,我們嬉戲。

主持人女:我們盡情的歡樂(lè)。藍(lán)天白云也跟我來(lái)了。

主持人男:請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的舞蹈藍(lán)天白云跟我來(lái)。

主持人女:小青蛙也來(lái)參加我們的慶祝活動(dòng)了,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈〈青蛙之歌〉。

主持人男:奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,離不開中國(guó)健兒的努力拼搏。

主持人女:祖國(guó)的日益強(qiáng)大,離不開人們的勤勞與智慧。

主持人男:愿我們親愛(ài)的祖國(guó)越來(lái)越繁榮,越來(lái)越昌盛。

主持人女:讓我們一起為祖國(guó)吶喊,助威。

主持人男:請(qǐng)欣賞47班帶來(lái)的舞蹈〈加油,中國(guó)〉。

主持人男:我們朗誦,

主持人女:我們舞蹈。

主持人男:我們盡情的歌唱,

主持人女:請(qǐng)欣賞50班帶來(lái)的大合唱〈快樂(lè)的節(jié)日〉、〈剪羊毛〉。

主持人男:聽(tīng),海邊上的娃娃正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。請(qǐng)欣賞c56、c57的小朋友帶來(lái)的舞蹈〈海娃的歌〉。

主持人女:喜歡你,我心愛(ài)的小馬車。不達(dá)目的,不休息。請(qǐng)欣賞48班的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車〉。

主持人男:叮鈴鈴,叮鈴鈴,多么清脆的鈴聲啊!請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。

主持人女:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。請(qǐng)欣賞c55班小朋友帶來(lái)的舞蹈〈鈴兒響叮當(dāng)〉。

主持人女:騎上我心愛(ài)的小馬車,鈴兒響叮當(dāng),草原上升起了不落的太陽(yáng)。

主持人男:請(qǐng)欣賞二年級(jí)樊子華、黃星宇、湯樺三位同學(xué)的獨(dú)唱及手風(fēng)琴表演。

主持人女:三月里的小雨,清新,溫柔,浪漫,給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞41班的舞蹈〈三月里的小雨〉。

主持人男:看,那邊走來(lái)了一群手拿算盤的小朋友,他們用手中的算盤撥出堇色年華。請(qǐng)欣賞49班的舞蹈〈金算盤〉。

主持人女:書包,是我們學(xué)習(xí)的伙伴,滿載著我們童年的夢(mèng)想。可是我的書包卻越來(lái)越重了。請(qǐng)欣賞44班的舞蹈〈唉,書包〉。

主持人男:生活中到處都充滿了希望。請(qǐng)欣賞43班的舞蹈〈希望〉。

主持人男:雪山上的冰雪融化了,春天來(lái)到了人間。請(qǐng)欣賞何云雪同學(xué)的古箏獨(dú)奏〈雪山春曉〉。

主持人女:請(qǐng)給我們翅膀,讓我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞40班的舞蹈〈快樂(lè)成群〉。

主持人男:快樂(lè)使我們的生活多姿多彩,我們崇拜快樂(lè),請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)崇拜〉。

主持人女:看電視是生活中一件很快樂(lè)的事情。瞧,那邊來(lái)了一群看電視的小姑娘。請(qǐng)欣賞45班的舞蹈〈看電視〉。

主持人男:親愛(ài)的伙伴們,“六一”正向我們走來(lái),生活越來(lái)越好,明天越來(lái)越好。

主持人女:讓我們用優(yōu)美的舞姿去憧憬美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞46班帶來(lái)的舞蹈〈越來(lái)越好〉。

主持人女:我們是時(shí)代的弄潮兒,愛(ài)美是我們的天性。請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的〈走秀〉。

主持人男:我們是雛鷹,我們向往軍人的堅(jiān)定和剛毅。請(qǐng)欣賞40班的隊(duì)列表演。請(qǐng)陳哲同學(xué)為大家演唱〈莫斯科沒(méi)有眼淚〉。大家歡迎。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇二

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的爺爺奶奶。

女:叔叔阿姨。

合:大家好!

師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

合:六一兒童節(jié)。

男:我們要用最美的舞蹈。

女:我們要用最甜的歌聲。

合:為我們的節(jié)日增光添彩。

師:濱海縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國(guó)結(jié)》。

男:我們快樂(lè),我們開心,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞小(1)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。

師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。

師:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年,請(qǐng)看,小(2)班的《藍(lán)精靈》上場(chǎng)了,大家歡迎。

女:小(2)班表演的舞蹈可愛(ài)極了,連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了,下面請(qǐng)欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。

師:二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒在歡快的奔馳。下面請(qǐng)欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

男:幾個(gè)月前,我們還離不開媽媽的懷抱,今天,在老師的關(guān)心下,我們邁開了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。

女:我們是小酷娃,請(qǐng)為我們加油,下面請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。

男:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是你陪我走過(guò)。

女:每一個(gè)歡笑,都因?yàn)橛心恪?/p>

男女:在你的攙扶下,我們邁開了人生的第一步。

師:愛(ài),是你們,愛(ài),是我,下面請(qǐng)欣賞小(4)小(5)班帶來(lái)的親子操《愛(ài)是你我》。

師:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,一群美麗的小天使上場(chǎng)了,下面請(qǐng)欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。

男:爺爺奶奶,因?yàn)槟銈儯铱鞓?lè)。

女:爸爸媽媽,因?yàn)槟銈儯页砷L(zhǎng)。

男女:你們辛苦了,謝謝你們。

男:下面請(qǐng)欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。

女:下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。

師:小朋友都喜歡看動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。

男:我們舞蹈。

女:我們歡唱。

師:展望未來(lái)的一切,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌,讓我們駛向嶄新的二十一世紀(jì),明年六月再相會(huì)!濱海縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組“六一”文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位的光臨,再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇三

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看,六一的鮮花絢麗多彩。

六一詩(shī)柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!

在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

7.現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。

8、舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

9、請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào),中一班《吉米吉米》。

12、邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小一班《nobody》。

13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

14、機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛(ài)你,歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。

15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,深切感受我們中國(guó)京劇的神韻.

18、下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

19、觀眾的興致越來(lái)越高,小朋友的節(jié)目越來(lái)越好,小一班集體,《越來(lái)越好》。

21、小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

結(jié)束語(yǔ)。

托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。

踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇四

六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿,六一兒童節(jié)文藝演出主持稿要怎樣先寫好,小編提供2016年六一節(jié)目主持稿閱讀。

一、開幕詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的.部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

二、結(jié)束語(yǔ)

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲:***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇五

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙:我們又迎來(lái)了新的一天。

甲:這是多么快樂(lè)的一天啊。

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等。

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

甲:下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演。

乙:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。

甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等。

乙:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!

甲:瞧,四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。

乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽。

齊:交上一份出色的答卷,新世紀(jì),我們一定能行!

歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇六

女:各位老師,各位同學(xué):

合:上午好!

男:送走了零八的崢嶸歲月,迎來(lái)了零九的火紅年輪。

女:送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛,迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>

男:看!碧空明澈,旭日東升!

女:曉露冰瑩,花紅柳翠!

男:暖風(fēng)拂面,蕊香襲人!

女:彩旗招展,笑臉溫馨!

男:今天,是個(gè)特殊的美好日子。

女:今天,是難忘的幸福一天。

男:今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日,是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!

女:今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!

(以下每段由一人報(bào)幕,男女主持人交叉主持報(bào)幕)。

童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。首先,請(qǐng)可愛(ài)的幼兒園小朋友上臺(tái),為我們帶來(lái)充滿童趣的精彩表演!

1、一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風(fēng)傳,誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好,幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的扇子舞《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。

3、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句,來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是中班帶來(lái)的武術(shù)操《三字經(jīng)》,讓我們透過(guò)清脆的童聲,去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。

4、生命在于運(yùn)動(dòng),活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛(ài)的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽(yáng),在快樂(lè)的鍛煉身體呢!有請(qǐng)小班小朋友,為我們表演《健康歌》!

5、快樂(lè)的日子一天一天逍遙,快樂(lè)的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。有請(qǐng)大班小朋友表演《快樂(lè)寶貝》,肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!

7、看小老虎也來(lái)參加我們的演唱會(huì)了---------《兩只老虎》。

男:歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福,

女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的'激情,

女:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

男:讓我們記住快樂(lè)的!

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇七

主持人:

甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),

乙:我們驕傲,我們擁有明天;。

甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,

乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇八

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

男:在此,我代表xx小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤>实南嗦曔^(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的'舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《xx》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。

結(jié)束語(yǔ)。

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

男:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

女:讓我們明年再相會(huì)。

合:再見(jiàn)。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇九

z:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!w:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。

z:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

w:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:節(jié)日快樂(lè)!

z:童年是快樂(lè)的兒歌。

w:童年是鮮艷的花朵。

z:童年是初生的太陽(yáng)。

w:童年是無(wú)謂的拼搏。

z:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了。

w:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了。

w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始。

z:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開場(chǎng)舞“nobody”

w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”

my”

w:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”

z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”

z:謝謝郭老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“。

w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”

z:我們幼兒園開設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”

w:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十

親愛(ài)的大朋友們。

大家上午好、

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋、

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)、

小鳥在廣闊的天空自由飛翔,他們的歌聲格外清楚,歡暢。

花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻放笑臉,吐露芬芳、

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

我們也很榮幸請(qǐng)到了教育站的許領(lǐng)導(dǎo)、柳巒村的書記、主任,我們以最熱烈的掌聲歡迎。

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日。在這里,我謹(jǐn)代表同心幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

下面,我宣布,同心幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始、

4、千朵花,萬(wàn)朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的,《我的好媽媽》。

7、圓圓的月亮,圓圓的情,圓圓的心中我和你,欣賞老師的舞蹈《月亮》。

童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

今天我們相聚在這里,

明天我們共建偉大的祖國(guó)。

放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——。

齊:明天更美好!

現(xiàn)在我宣布,同心幼兒園,20xx年,61演出到此結(jié)束,

感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)的大力支持、朋友們,我們來(lái)年再見(jiàn)。

祝你們,

身體健康。

合家歡樂(lè),

萬(wàn)事如意。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十一

男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

合:大家下午好。

女:送去五月的芬芳。

男:迎來(lái)六月的時(shí)光。

女:我們的心像怒放的花朵。

男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開門紅》。

女:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》,大家掌聲歡迎。

女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。

男:下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。

女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

男:新世紀(jì)的'鮮花是我們的。

女:托起夢(mèng)想,讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。

男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

男:成長(zhǎng)在。

的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

女:衷心感謝。

和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。

男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十二

齊:大家好!;。

男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)。

女:同學(xué)們。

齊:大家好!

男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

女:我們又迎來(lái)了新的一天。

男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

男:這是多么快樂(lè)的一天啊。

女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

女:福祿小學(xué)慶六一文藝演出。

齊:現(xiàn)在開始!

節(jié)目一、二:大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》。

男:首先,請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》女:在他們的中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來(lái)看看。

節(jié)目三:舞蹈《小紅帽》。

男:感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。

女:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛(ài)》。

男:有一群陽(yáng)光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。

女:下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。

節(jié)目五:舞蹈《洗手帕》。

節(jié)目六:舞蹈《吹泡泡》。

女:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來(lái)看看。

節(jié)目七:合唱《采山》。

節(jié)目八:表演唱《我是小音樂(lè)家》。

節(jié)目九:舞蹈《輕輕地告訴你》。

男:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十:舞蹈《野菊花》。

女:在靜靜的小山坡上,盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》。

節(jié)目十一:舞蹈《小松樹》。

男:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

女:小松樹挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

男:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。

女:請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》,

節(jié)目十二:舞蹈《小螺號(hào)》。

男:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

女:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

男:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。

女:請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》。

節(jié)目十三:舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

男:讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)。

女:讓我們發(fā)出心的呼喚。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

節(jié)目十四:合唱《同一首歌》。

男:我們生活在同一塊藍(lán)天下。

女:我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。

男:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》。

節(jié)目十五:合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

男:老師是辛勤的的園丁,是奉獻(xiàn)的紅燭,默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。女:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!

男:請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

節(jié)目十六:舞蹈《bebeword》。

男:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。

女:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。

男:現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。

女:請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《bebeword》。

節(jié)目十七:舞蹈《金孔雀》。

節(jié)目十八:舞蹈《小海軍》。

男:我是小海軍,開著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),

女:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。

節(jié)目十九:舞蹈《虹彩妹妹》。

女:夏天正慢慢向我們走來(lái)。看,在這片綠地上,虹彩妹妹們正在歌唱,正在跳舞,她們跳。

得多歡啊,請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》。

節(jié)目二十:合唱《和你一樣》。

男:我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的青春煥發(fā)著金*的光芒,

女:哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光,

男:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,

女:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛(ài)的力量,我們和你一樣。

男:下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來(lái)的合唱《和你一樣》。

節(jié)目二十一:課本劇《夏夜多美》。

男:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。

女:陽(yáng)光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。

男:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》。

節(jié)目二十二:舞蹈《種太陽(yáng)》。

男:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。女:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

節(jié)目二十三:舞蹈《可愛(ài)的小明星》。

男:成為明星是我們很多人的渴望。

女:從現(xiàn)在起,你、我都是明星,都是些可愛(ài)的小明星。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》。

節(jié)目二十四:舞蹈《小竹排》。

男:小竹排,順?biāo)鳎B兒唱,魚兒游,兩岸樹木密,禾苗綠油油。

女:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》。

節(jié)目二十五:舞蹈《dadada》。

男:在我們學(xué)校里,有很多同學(xué),她們歌聲甜美,舞姿亮麗,

節(jié)目二十六:手語(yǔ)《感恩的心》。

男:感謝養(yǎng)育我們的父母。

女:感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心。

女:請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

節(jié)目二十七:舞蹈《哎呀呀》。

男:六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,

女:說(shuō)起六(二)班,我就會(huì)想起一個(gè)名字,

男:什么名字啊。

女:陳達(dá)容啊。

男:哦,她們的班長(zhǎng)啊!她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢?

女:她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。

(男)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(女)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,

(合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(男)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。

(女)福祿小學(xué)第六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十三

陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。六一兒童節(jié)節(jié)目主持。

串詞。

由本站小編整理,希望對(duì)廣大朋友們有幫助。

主持人女:騎上我心愛(ài)的小馬車,鈴兒響叮當(dāng),草原上升起了不落的太陽(yáng)。

主持人男:請(qǐng)欣賞二年級(jí)樊子華、黃星宇、湯樺三位同學(xué)的獨(dú)唱及手風(fēng)琴表演。

主持人女:三月里的小雨,清新,溫柔,浪漫,給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞41班的舞蹈〈三月里的小雨〉。

主持人女:祖國(guó),祖國(guó),請(qǐng)看我們搏擊風(fēng)云,繼往開來(lái)。請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的詩(shī)朗誦飛翔吧,雛鷹。

主持人男:我們活潑,我們快樂(lè),我們美麗,請(qǐng)欣賞學(xué)校大型舞蹈嘻春。

主持人女:吹起薩克斯,打起架子鼓,我們盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞c43**同學(xué)的薩克斯和54班的架子鼓表演。

主持人女:小青蛙也來(lái)參加我們的慶祝活動(dòng)了,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈〈青蛙之歌〉。

主持人男:奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,離不開中國(guó)健兒的努力拼搏。

主持人女:祖國(guó)的日益強(qiáng)大,離不開人們的勤勞與智慧。

主持人男:愿我們親愛(ài)的祖國(guó)越來(lái)越繁榮,越來(lái)越昌盛。

主持人女:讓我們一起為祖國(guó)吶喊,助威。

主持人男:請(qǐng)欣賞47班帶來(lái)的舞蹈〈加油,中國(guó)〉。

主持人男:我們飛翔,我們嬉戲。

主持人女:我們盡情的歡樂(lè)。藍(lán)天白云也跟我來(lái)了。

主持人男:請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的舞蹈藍(lán)天白云跟我來(lái)。

主持人男:我們朗誦,

主持人女:我們舞蹈。

主持人男:我們盡情的歌唱,

主持人女:請(qǐng)欣賞50班帶來(lái)的大合唱〈快樂(lè)的節(jié)日〉、〈剪羊毛〉。

主持人男:聽(tīng),海邊上的娃娃正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。請(qǐng)欣賞c56、c57的小朋友帶來(lái)的舞蹈〈海娃的歌〉。

主持人女:喜歡你,我心愛(ài)的小馬車。不達(dá)目的,不休息。請(qǐng)欣賞48班的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車〉。

主持人男:叮鈴鈴,叮鈴鈴,多么清脆的鈴聲啊!請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。

主持人女:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。請(qǐng)欣賞c55班小朋友帶來(lái)的舞蹈〈鈴兒響叮當(dāng)〉。

主持人男:看,那邊走來(lái)了一群手拿算盤的小朋友,他們用手中的算盤撥出堇色年華。請(qǐng)欣賞49班的舞蹈〈金算盤〉。

主持人女:書包,是我們學(xué)習(xí)的伙伴,滿載著我們童年的夢(mèng)想。可是我的書包卻越來(lái)越重了。請(qǐng)欣賞44班的舞蹈〈唉,書包〉。

主持人男:生活中到處都充滿了希望。請(qǐng)欣賞43班的舞蹈〈希望〉。

主持人男:雪山上的冰雪融化了,春天來(lái)到了人間。請(qǐng)欣賞何云雪同學(xué)的古箏獨(dú)奏〈雪山春曉〉。

主持人女:請(qǐng)給我們翅膀,讓我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞40班的舞蹈〈快樂(lè)成群〉。

主持人男:快樂(lè)使我們的生活多姿多彩,我們崇拜快樂(lè),請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)崇拜〉。

主持人女:看電視是生活中一件很快樂(lè)的事情。瞧,那邊來(lái)了一群看電視的小姑娘。請(qǐng)欣賞45班的舞蹈〈看電視〉。

主持人男:親愛(ài)的伙伴們,“六一”正向我們走來(lái),生活越來(lái)越好,明天越來(lái)越好。

主持人女:讓我們用優(yōu)美的舞姿去憧憬美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞46班帶來(lái)的舞蹈〈越來(lái)越好〉。

主持人女:我們是時(shí)代的弄潮兒,愛(ài)美是我們的天性。請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的〈走秀〉。

主持人男:我們是雛鷹,我們向往軍人的堅(jiān)定和剛毅。請(qǐng)欣賞40班的隊(duì)列表演。請(qǐng)陳哲同學(xué)為大家演唱〈莫斯科沒(méi)有眼淚〉。大家歡迎。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十四

各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙:我們的心像怒放的花朵。

丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—合:“六一”兒童節(jié)!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

丁:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

五《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲,我們期盼國(guó)家太平,請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

六三句半《慶祝六一》,歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

七千手觀音非凡,不是你,不是我,不是他:千手觀音就是你,就是我,就是他。只要心中有光,只要心中有愛(ài),就要伸出雙手,播撒溫暖!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。

八動(dòng)畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

九在六·一兒童節(jié)的清晨,初升朝陽(yáng)的晨暉,照徹?zé)o數(shù)透明的心空,展翅高飛的白鴿,帶走了我們所有的祝福,理想,希望與憧憬!

讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)給我們帶來(lái)的《清晨,我們放飛一群白鴿》。

十年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)賞由六年級(jí)給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

師:尊敬的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,

丁:我們堅(jiān)信——齊:明天一切會(huì)更好!

師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!

師:新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!全體合:再見(jiàn)!……。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十五

丁:親愛(ài)的大朋友們。

甲乙丙丁(合):你們好!

甲:溫暖的陽(yáng)光,

乙:誘人的花香,

丙:喜悅的笑臉,

丁:激動(dòng)的胸膛

丁:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

丙:輕輕地,摒住呼吸,

乙:每一顆澎湃的心啊

甲:激動(dòng)地要跳出胸膛,

甲乙:這一切都在提醒著我們:

丙丁:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了

甲:是那么開心,6我的六一

乙:是那么難忘,6我的六一,

丙:是那么幸福,6我的六一,

丁:是那么激動(dòng),6我的六一,

丁:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

丁:在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

丁:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

甲:我們迎接彩田園的招開,

乙:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

丙:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

丁:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

乙:走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

丙:這里,是小朋友的樂(lè)園,

丁:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

甲:這里,為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。

乙:請(qǐng)欣賞:......

甲:我們的祖國(guó)真大,

乙:到處盛開美麗的鮮花。

丙:都說(shuō)新疆好地方,

丁:天山南北好牧場(chǎng)。

甲:請(qǐng)欣賞......

丙:今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,

丁:他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

丙:不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

丁:請(qǐng)欣賞

丙:是您,親愛(ài)的老師,陪伴我們每一天,

丁:是您,親愛(ài)的老師,用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田,

丙:憶當(dāng)初,哭哭啼啼來(lái)園時(shí),是老師的手把我牽。

丁:溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

丙:請(qǐng)欣賞

結(jié)束語(yǔ):

甲:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

乙:都是您陪伴我們走過(guò),

丙:一路春風(fēng)化雨,

丁:一路笑語(yǔ)歡歌。

甲:親愛(ài)的老師,在我們的節(jié)日里,

乙:您——辛苦了。

丙:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

丁:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

乙:親愛(ài)的爸爸媽媽,

丙:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,

甲:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

乙:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

丙:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

甲乙丙丁:xx幼兒園(小學(xué))慶祝六一演出(活動(dòng))到此結(jié)束。謝謝!

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十六

男:能做的事情太多,多得我都說(shuō)不完。

女:那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。男:有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目九:二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨,加油》。

男:在我們遇到挫折時(shí),總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō):加油,加油。女:在我們追逐夢(mèng)想時(shí),總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō):加油,加油。男:請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《笨笨,加油》。

節(jié)目十九:二年1班和5班舞蹈《大家一起來(lái)》。

節(jié)目十六:二年2班,合唱,《讓我們蕩起雙槳》。

女:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。

請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

節(jié)目八:一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男:下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請(qǐng)。

節(jié)目七:一年1、2班《自由飛翔》。

女:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;

因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。

男:因?yàn)橛袗?ài),我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班。

帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》。

節(jié)目十一:六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》。

男:同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎?

那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎?下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同。

學(xué),請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》。

女:藍(lán)藍(lán)的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動(dòng)六月》。

女:每天清晨,我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),

男:是的,當(dāng)我們搖起手中的竹干,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

女:有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》。

男:是老師的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您,敬愛(ài)的老師。

女:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

女:下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

節(jié)目十三:四年2班,合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

女:快樂(lè)的日子一天一天逍遙,我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。男:快樂(lè)的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五:三年3班舞蹈《潑水歌》。

女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,

女:請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》。

節(jié)目十七:三年四班,打擊樂(lè)《黃河》。

女:黃河是我們的母親河,她哺育了中華兒女,下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《黃河》、

節(jié)目二十:英語(yǔ)小品:seethedoctor。

女:英語(yǔ)在我們的日常生活中正變得越來(lái)越重要。在我們學(xué)校,所有師生都非常熱愛(ài)英語(yǔ)。今天,我們將向你們展示我們對(duì)于英語(yǔ)的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品seethedoctor。

高年級(jí)節(jié)目。

節(jié)目一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》。

男:童年是一支歌,

女:童年是一串七彩的夢(mèng),

男:讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。

女:下面有請(qǐng),六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目二六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

女:讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們,他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目六:六一手語(yǔ)舞,《浪花一朵朵》。

男:我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝,不僅會(huì)寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞,《浪花一朵朵》。

節(jié)目十二:五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

女:大紅的中國(guó)結(jié),環(huán)環(huán)相繞,洋溢著節(jié)日的喜慶;

女;大紅的中國(guó)結(jié),絲絲相扣,傳遞著最美的祝福。

節(jié)目十四:五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。

男:生命在于運(yùn)動(dòng),活力全靠鍛煉。瞧,我們六年級(jí)的哥哥姐姐們,正沐浴著早晨的初陽(yáng),在快樂(lè)的鍛煉身體呢!

女:請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽(yáng)光少年》。

節(jié)目二十一:六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》男:弦樂(lè)飄天,舞姿動(dòng)地。

女:人頭如攢,歌聲如海。

男:讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光,記住甜蜜的歡笑,

女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,

男:請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》。

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十七

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們!

合:大家上午好!

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),。

女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

男童:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

女童:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男:好啊,讓他們給大伙兒介紹介紹?

男童:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們好!我叫吳迎瑞,我來(lái)自五年級(jí)一班,很高興和你們見(jiàn)面!

女童:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,節(jié)日快樂(lè)!我的名字叫郝彬雅,來(lái)自四年級(jí)一班。我非常愿意做大家的好朋友!

男:讓我們用熱情的掌聲,歡迎兩位小主持人的到來(lái)!

男童:春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來(lái)!女童:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

男:現(xiàn)在我宣布:榮縣新橋鎮(zhèn)學(xué)校六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1.《加加油》。

男:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,瞧!他們手持拖把,想要告訴所有的客人,我最小,但是我最棒。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《加加油》。

2.《太陽(yáng)媽媽》。

3.《春曉》。

男童:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,請(qǐng)欣賞一.3班舞蹈《春曉》。

4.《大眼睛》。

男:我可以不知道你的名和姓,但我不能不知道你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃,傳達(dá)友情,表現(xiàn)智慧,我們都愛(ài)大眼睛!請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的《大眼睛》。

5.《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

女童:爸爸媽媽你們對(duì)我好,可是我的煩惱會(huì)有誰(shuí)知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧,周末給我的安排太多,學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),忙得不得了,二.2班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》道出了孩子們的心聲。

6.《軍中姐妹》。

7.《種太陽(yáng)》。

男童:藍(lán)藍(lán)碧空,溫暖陽(yáng)光,有了太陽(yáng),生活就不會(huì)暗淡。

女童:有了太陽(yáng),生命就有了航向。

8.《三字經(jīng)》。

女:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),對(duì)了,這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng),下面讓三年級(jí)二班的孩子們?cè)賻е蠹乙黄饋?lái)溫習(xí)一下,聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里,你們知道多少呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。

9.《大中國(guó)》。

男童:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩。

女童:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。

男童:因?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家,他的名字叫中國(guó)。

合:請(qǐng)欣賞四.1班舞蹈《大中國(guó)》。

10.《在燦爛陽(yáng)光下》。

男童:讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,讓理想伴隨歌聲,乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航。

女童:請(qǐng)欣賞由四.2班為我們帶來(lái)舞蹈《在燦爛陽(yáng)光下》。

11.《共度好時(shí)光》。

女:今夜,我們歡聚一堂,共慶20xx年六一的到來(lái)。

男:今夜,我們載歌載舞,把美好的祝福、溫馨的問(wèn)候送給千家萬(wàn)戶。

女:親愛(ài)的朋友們,此刻,讓我們攜手共進(jìn),共同抒寫明天的輝煌,讓我們盡情歌唱,共度美好時(shí)光!

12.《中國(guó)范兒》。

13.《祝福祖國(guó)》。

女:祝福祖國(guó),我們掬一捧黃色的浪花傾聽(tīng)歷史的濤聲。

男:祝福祖國(guó),我們輕托長(zhǎng)城上的青磚感知散盡的烽煙。

女:祝福祖國(guó),我們難忘*城樓上震聾發(fā)潰的宣言,我們?cè)跂|方神來(lái)的滿眼喜色中踏上征程。

合:請(qǐng)欣賞六.1班舞蹈《祝福祖國(guó)》。

14.《荷塘月色》。

女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里……”

下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

請(qǐng)欣賞六.2班舞蹈《荷塘月色》。

15.《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

16.《嘿!加油》。

17.《老師親,媽媽親》。

女童:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,你說(shuō)究竟是媽媽親,還是老師親,下面請(qǐng)欣賞新橋幼兒園舞蹈《媽媽親,老師親》。

18.《花兒朵朵》。

19.《加油青春》。

男:在春時(shí),揭開歲月的輪痕。在夜時(shí),復(fù)看曾經(jīng)的顏紙。只是,所有的這些,都已成為念不去的過(guò)往,消不去的撫心輕吟。“逝者如逝乎,書云白發(fā)徒增老”。青春正慶,所以,快在青春之時(shí),快趁時(shí)光擺淺。去跟著它,去起著夢(mèng),去加油吧!

20.《煙花三月》。

21.《中國(guó)美》。

男:中國(guó)美,中國(guó)美,中國(guó)的山美水美天地美。

女:中國(guó)美,中國(guó)美,頂天立地的中國(guó)人最美。

男:中國(guó)的美是婉約美。

女:中國(guó)的美是豪邁美。

合:讓我們一起走進(jìn)《中國(guó)美》,有請(qǐng)八.1班的同學(xué)們。

22.《同一首歌》。

23.《當(dāng)兵的人》。

24.《教師節(jié)目》女:自古以來(lái),傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的壩區(qū),幾乎月月都有孔雀華麗的歌舞。逢年過(guò)節(jié),傣族人民都會(huì)聚集在一起,敲響大鑼,打起象腳鼓,跳起姿態(tài)優(yōu)美的"孔雀舞",歌舞聲中呈現(xiàn)出豐收的喜慶氣氛和民族團(tuán)結(jié)的美好景象。讓我們一起來(lái)欣賞這美麗的孔雀舞吧。

結(jié)束語(yǔ)。

男:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

男童:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女童:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”合:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

女童:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

男童:出母校我們是鮮艷的花朵,

男:今天我們相聚在這里,

女:明天我們共建偉大的祖國(guó)!

合:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十八

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

(乙)盡管,我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

(甲)盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。

(合)謝謝你們,爸爸媽媽。

謝謝你們,老師。

(甲)“六一”兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!

(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。

歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。

(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)。

男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè)萌、龔緣順。

(乙)第三個(gè)節(jié)目。

小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。

魔術(shù)表演:賀顯博。

(甲)接著,有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書畫表演。

表演者:

(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)。

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心。

(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。

倫巴表演表演者:陳琳、王旭。

(乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇,掌聲歡迎!

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏。

(丙)下面讓我們輕松一下。

歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。

(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧,那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。

(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。

《數(shù)鴨子》表演者:陳語(yǔ)典、段嫻。

《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。

《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。

(甲)節(jié)目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,噶寫大家的激情演出。

(合)最后祝同學(xué)們:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

六一兒童節(jié)目主持詞(模板19篇)篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。六月,是一支歌,一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

今天,我們歡聚在學(xué)校的操場(chǎng)上,共同慶祝“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。在大會(huì)開始之前,首先我宣布一下大會(huì)的程序。

一、入場(chǎng);

二、升國(guó)旗;

三、入隊(duì);

四、大河北村委會(huì)段書記講話;

五、樸校長(zhǎng)致辭;

六、表獎(jiǎng);

七、退場(chǎng)

最先入場(chǎng)的是我校的六一中隊(duì),接下來(lái)請(qǐng)五一中隊(duì)入場(chǎng)、五二中隊(duì)入場(chǎng)、四一中隊(duì)入場(chǎng)、四二中隊(duì)入場(chǎng)、三一中隊(duì)入場(chǎng)、二一中隊(duì)入場(chǎng)、最后入場(chǎng)的是一年一班的同學(xué)們。

在這里,請(qǐng)?jiān)试S為代表我校全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。

今年的節(jié)日我們格外高興,因?yàn)榇逦瘯?huì)、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)節(jié),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)前就座。請(qǐng)我校六(1)中隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)闉楦魑活I(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在我宣布,“大河北中心小學(xué)慶六一”活動(dòng)正式開始。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),今天,又有一批新隊(duì)員要加入我們的少年先鋒隊(duì)組織中,我們將為這些隊(duì)員們舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式,讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動(dòng)人心時(shí)刻!

領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間,我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的厚愛(ài)。讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

少先隊(duì)員們,你們今天是小學(xué)生,明天將是祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)者,在新的旅途中,我們的輔導(dǎo)員將會(huì)牽著同學(xué)們的小手,帶領(lǐng)著大家沖破重重困難,跨越道道阻礙,去感受生活的美好,領(lǐng)略大自然的風(fēng)情,遨游知識(shí)的海洋,歷練堅(jiān)強(qiáng)的意志,品嘗成功的甘霖。愿你們?cè)谛切腔鹁娴囊I(lǐng)下,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用實(shí)際行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩!

請(qǐng)各中隊(duì)回到自己的班級(jí)為我們即將開始的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

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幼兒園工作計(jì)劃的重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),打造一個(gè)適宜幼兒成長(zhǎng)的教育環(huán)境。這里有一些經(jīng)典的幼兒園工作計(jì)劃案例,供大家閱讀和借鑒。根據(jù)《20年園務(wù)工作計(jì)劃》的要求
個(gè)人總結(jié)是我對(duì)自己經(jīng)歷的一種自省和反思,有助于我更好地成長(zhǎng)和提供自身價(jià)值。小編整理了一些個(gè)人總結(jié)的范文,它們涵蓋了學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)活動(dòng)等方面的總結(jié),希望可以給大
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見(jiàn)解和思考,頗具開拓思路的效果。國(guó)家公祭日,是一個(gè)國(guó)
檢討書的書寫不僅是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),更是對(duì)自己成長(zhǎng)的期許和努力。以下是小編為大家精選的檢討書范文,希望能給大家一些啟示。尊敬的老師:您好!今天在課上睡覺(jué)了,給您的課
在職場(chǎng)上,勞務(wù)是一種通過(guò)提供個(gè)人技能和專業(yè)知識(shí)來(lái)為他人服務(wù)的工作方式。這里有一些關(guān)于勞務(wù)稅的疑惑解答和稅務(wù)優(yōu)惠政策的介紹,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。乙方(勞動(dòng)者)姓
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),組織或個(gè)人按照一定程序和方法采取的應(yīng)對(duì)手段和行動(dòng)計(jì)劃。制定應(yīng)急預(yù)案是保障人員安全、保護(hù)財(cái)產(chǎn)的基本要求,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些應(yīng)急
幼兒園工作計(jì)劃不僅可以提高教師的工作積極性和主動(dòng)性,還可以幫助幼兒園更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。小編為大家整理了一份幼兒園工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
教案模板能夠指導(dǎo)教師選擇合適的教學(xué)資源和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。以下是一些研究生導(dǎo)師和教育專家推薦的優(yōu)秀教案模板范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所助益。原來(lái)啊,形成雨水
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的成功與否,取決于領(lǐng)導(dǎo)的口才和表達(dá)能力,以及對(duì)情境和受眾的準(zhǔn)確把握。以下是小編為大家精選的一些直抵人心的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠給您一些啟示。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在轉(zhuǎn)正期間所學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和記錄,可以幫助我們不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板,希望能夠給大家?guī)?/div>
寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。流年青春,我們經(jīng)歷了多少離合悲歡
和諧社會(huì)是指人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面和諧相處的社會(huì)狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒其他國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地推動(dòng)和諧社會(huì)的建設(shè)。鴿子,那種全身白色的鴿子,
愛(ài)國(guó)意味著保護(hù)國(guó)家的安全和穩(wěn)定,為國(guó)家的長(zhǎng)治久安盡一份力。給大家推薦的一些具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主題的展覽和藝術(shù)作品,讓我們一起領(lǐng)略國(guó)家的魅力。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣
通過(guò)安全教案的學(xué)習(xí),人們可以養(yǎng)成良好的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。希望大家在學(xué)習(xí)這些安全教案范文的同時(shí),還能積極傳播和分享給身邊的人,讓更多人受益。活動(dòng)目標(biāo):1.了解有
活動(dòng)策劃需要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的策劃能力。【活動(dòng)策劃】親子游園活動(dòng)策劃方案:童心歡樂(lè),親情共享隨著校園文化事業(yè)的不斷發(fā)展,校園
大班教案需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和實(shí)際情況,制定靈活多樣的教學(xué)活動(dòng),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。針對(duì)大班幼兒的教學(xué)特點(diǎn),以下是一些值得借鑒的大班教案范文,供大家參
更多申請(qǐng)書是一種重要的應(yīng)用文體裁,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)或個(gè)人申請(qǐng)某項(xiàng)特定事務(wù)。探索更多申請(qǐng)書的寫作技巧和要點(diǎn),可以從范文中得到更多靈感和啟示。為確保公司財(cái)產(chǎn)不受侵害,
環(huán)保是一個(gè)全球性的議題,國(guó)際合作對(duì)于解決環(huán)境問(wèn)題至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的環(huán)保實(shí)踐案例,希望可以啟發(fā)大家。保護(hù)環(huán)境環(huán)保口號(hào)由本站會(huì)員“shyshy”投稿精
活動(dòng)策劃既可以是一個(gè)單獨(dú)的任務(wù),也可以是一個(gè)項(xiàng)目的一部分,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活組織。各位朋友,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,一起來(lái)看看吧。
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