意見建議是一種積極參與的表現(xiàn)，可以推動事物朝著更好的方向發(fā)展。請大家參考下面的意見建議，或許能夠解決你目前所面臨的困擾。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇一

廣大市民朋友：

大家好!

不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴地往外滴水的話，如果要認真地計算其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口!在此，特地向廣大市民提出以下建議：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的。

殘存農(nóng)藥;。

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;。

3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克;。

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克;。

節(jié)藥水4380千克。

珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……希望你們能研究并采納我的建議。

建議人：王小紅。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇二

親愛的市民們：

你們好！作為一名小學(xué)生，我不得不提出現(xiàn)在我們的城市人口稠密，垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了保護家園，我們必須進行垃圾分類的大行動了！

近日，我校發(fā)下一本《垃圾分類》環(huán)保的圖書，我看了之后覺得很有意思。所以我認為大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應(yīng)該放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人們在逛街或游玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不用進行整理了，不僅方便而且快捷！垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品，把其他垃圾轉(zhuǎn)化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉，就不會再污染空氣了，從此不會再有那一股男聞的惡臭！

為此，我向大家提出市民們必須遵守的建議：

1、垃圾必須投放進指定的分類箱。

2、不允許亂丟垃圾。

3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。

垃圾分類大行動正式開始！讓我們每一個杭州市民都伸出勤勞的雙手，共同營造一個干凈整潔的家園吧！

xxx。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇三

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，外語外貿(mào)學(xué)院團總支學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

三、愛護公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、自覺維護課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進教室內(nèi)，離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。

五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。

七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的'良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

各位同學(xué)，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

建議人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇四

各位鄰居：

我是小區(qū)內(nèi)一名戶主，能在這個小區(qū)內(nèi)生活我很榮幸，這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，但其中也有美中不足的地方。例如小區(qū)內(nèi)的垃圾桶常常堆放垃圾過多而導(dǎo)致蚊蠅、螞蟻等害蟲被吸引過來。

我認為原因是垃圾桶太過破舊，有些已經(jīng)用了超過5年了連蓋子都已經(jīng)沒了，淋雨也會發(fā)霉、腐爛等。而且這些垃圾桶的材料都是塑料，有被煙頭、火柴等燃燒物點燃的可能。其次垃圾桶是被放在草坪上的，這讓一些爬蟲很容易爬上垃圾桶。再加上保潔部門清潔不夠及時，往往將垃圾堆滿了垃圾桶，讓住戶再扔垃圾的時候把垃圾扔到了地上，既破壞環(huán)境，又會吸引更多的蟲子。還有這里的住戶大多都沒有垃圾分類的意識，讓垃圾混在一起，造成了更大的危害。

因此我提出以下幾條建議：

1、將小區(qū)內(nèi)垃圾桶經(jīng)行整改，將舊的垃圾桶換位鐵制且有頂?shù)姆诸惱啊?/p>

2、將垃圾桶擺放在水泥路面上或在原來放垃圾桶的土地涂上一層水泥以減少爬蟲進入桶內(nèi)。

3、加強清潔頻率以杜絕桶內(nèi)垃圾堆滿的現(xiàn)象。

4、加強住戶對采用垃圾分類的意識。

5、定時檢查垃圾桶是否有損壞的現(xiàn)象，一當(dāng)發(fā)現(xiàn)立刻修理好。

6、可以在垃圾桶周圍放置驅(qū)蟲物品或栽種如香樟、驅(qū)蟲草等驅(qū)蟲植物。

7、修剪垃圾桶旁的樹枝以防止阻擋住戶扔垃圾。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇五

尊敬的校長：

您好!

我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)我就要離開母校時，一種依依惜別的心情，使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。六年來，每天伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此，首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育，辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，您付出了許多，許多……在即將離開學(xué)校的時候，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

一.我們學(xué)校的電腦室,有很多臺電腦是已經(jīng)壞了的,好的電腦網(wǎng)速也很慢.我建議學(xué)校換一些新一些.好一些的電腦.

二.我們學(xué)校是縣級的實驗小學(xué).但是,我覺得要把優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境保持下去,還得采取有力的措施.因此我建議,將校園內(nèi)的花圃.綠化帶劃分為若干區(qū)域,分給中.高年級的各個班來管理.為了把每個班的積極性調(diào)動起來,還應(yīng)每周進行評比.這樣,學(xué)校一定會更漂亮,環(huán)境更優(yōu)美.

三.希望在六年級教學(xué)樓上建廁所.因為我們每次上廁所都要去后門的那個廁所.而且,一上完廁所,就上課了,沒有太多的課外時間.有時,老師一拖課,那上廁所可就來不及了.還沒到廁所呢,上課鈴就響了,我們趕緊加快步伐,朝教室奔去。

尊敬的校長,如果我的.建議有什么不妥,請您指出.如果覺得合理,希望您能采納.

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇六

全院廣大職工家庭、婦女姐妹們:。

美麗的__是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營造文明和諧的社會環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出建議:。

廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚主人翁意識，認真實踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點滴小事做起，從機關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。

我們建議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號是:“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應(yīng)我們的建議，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好!

建議人：___。

20__年__月__日。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇七

老師：

你們好!

我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;。

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇九

尊敬的校長：

您好!

我是六年級的一名同學(xué)。六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，我向您提一點兒建議，希望您可以考慮一下。

一、我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)非常緊張。每到上課或者考試的時候，窗外都是嘰嘰喳喳，風(fēng)場亂很影響上課時的注意力，容易分心，考試剛剛想出來的解題思路，就被亂哄哄的.聲音打亂了。常常去不到高分，這也是原因之一。

二、我們班的學(xué)生很多，再加上教室很小，常常因為誰的空大，誰的空小，去打去鬧。我和同學(xué)們也非常擔(dān)心，到了冬天，穿上棉衣棉褲時，可能轉(zhuǎn)身都成問題。

三、現(xiàn)在中午的時間少了，11：25放學(xué)，我們六年級的常常最后出來，出校門時已經(jīng)11：35了，再加上有些同學(xué)自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘，回到家已經(jīng)11:55了，吃完午飯，可能都已經(jīng)12:20分了，還有作業(yè)那么多，做完作業(yè)，可能都1:10分了，加上20分鐘到校的時間，又已經(jīng)1:30了，又遲到了，還要被老師罰站。總而言之：告訴老師們中午最好不要有作業(yè)!!!

四、我們應(yīng)該每隔一段時間舉行一次戶外活動，讓同學(xué)們親身感受大自然，體會大自然的美。

我的意見就是這些，希望貴校長采納。

謝謝校長百忙之中，抽出時間看看我寫的建議書。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:。

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。

但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的`良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。

6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為松原市“五城”(xx“國家級園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛(wèi)生城”、“國家環(huán)保模范城”、“全國文明城”)建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起建議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們建議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。

8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

建議人：xxx。

時間：xx年xx月xx日。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們2017級同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;。

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

學(xué)生工作部。

2017年9月。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

水是生命之源，這就是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水就是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，這就是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將就是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認識節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,皖西學(xué)院學(xué)生會向全校師生發(fā)出建議——“創(chuàng)建無煙校園，享受健康生活”!讓我們一起行動，讓煙草在校園銷聲匿跡。

吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛(wèi)生組織報道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天約有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。近年來，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時，吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無數(shù)的悲劇。

以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，學(xué)校是健康場所，是我們健康成長的搖籃，請珍愛生命，遠離香煙!“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流，也是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!同時，不吸煙也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。為了提高校園文明程度，保障師生身體健康，我們應(yīng)該提倡社會公德意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度的減少吸煙造成的危害，努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園。校園是一個學(xué)習(xí)知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環(huán)境，不僅有益于學(xué)生身心健康，而且對全民族體質(zhì)的增強和良好社會風(fēng)尚的建立都具有深遠的意義。

為此,我們建議全體師生,摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣,追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動，從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸煙,清新校園”活動中去，為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境，在此我們向全校師生發(fā)出建議：

一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。

二、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無煙校園，營造健康、和諧的校園環(huán)境。

三、從家庭做起，主動向親友宣傳吸煙的危害，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個健康的生活環(huán)境。

通過此次主題校園禁煙活動的舉行，進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關(guān)愛自己和他人生命健康。

老師們、同學(xué)們，為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協(xié)力——遠離煙草，崇尚健康!

建議人：

時間：x年xx月xx日。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

最近，我們附近的環(huán)境已經(jīng)大大受破壞了。美麗的長江，已經(jīng)成了黃色，江中的小魚也因喝了有毒的水而死去，長江一定在偷偷抹去眼角的淚水。我們那碧綠的小草，已經(jīng)受了許多傷了，人們踩在它身上，它便垂下了頭。現(xiàn)在，一些存活的小草一定會偷偷哭泣，為我們的行為感到很氣憤。

同學(xué)們，老師們，你們看看，垃圾堆旁堆著的垃圾，長江上漂著的垃圾，一些小花小樹旁，人們亂丟的垃圾，這些不都是我們造成的嗎？雖然，我們這樣十分方便，可是，這對環(huán)境是多么大的污染啊！

我建議大家，我們每天都把垃圾丟進垃圾桶去，讓長江上的垃圾消失。我們在垃圾桶旁邊加上一些標語和保護環(huán)境的畫，好提醒大家，保護環(huán)境，人人有責(zé)，這樣對我們身體也好。或者是我們每天都帶一個垃圾袋，只要看見旁邊有瓜果或廢紙，便可以撿起來，丟進垃圾袋里，然后等經(jīng)過垃圾桶時，再把垃圾袋丟進去。

只要我們每一個人都有環(huán)保的意識，世界將變得更美好！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇十六

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是六（1）班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。

這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1、愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。

2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3、不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。

但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。

建議人:月1日。

一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。

今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲??”

這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！

這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細品味此畫，不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。

平時，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國--成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁--水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源；同時又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙--可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節(jié)制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！

生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價格不斷飆升，竟過量開采圖利??他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養(yǎng)育我們的大地母親吧！

現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”

我在語文書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。”“這段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考，人的腦袋里真的會有蟲？那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲??為了金錢而生出來的蟲！世界上，不過在我們平時的生活中、世界上這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊，為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地，如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。

小學(xué)生校園建議書（實用18篇）篇十八