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捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)

時間:2025-06-21 作者:筆舞

優秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。在這里,我們為大家帶來了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和觸動。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇一

我先跟你們說我是怎樣捉螞蚱的。我在學校一棵大樹下的土堆上,發現那里有很多很多的螞蚱,我把右手拱起來,趁螞蚱不注意猛得一捂,手趕緊縮攏,留一點空隙,左手兩個手指插進右手手心里摸索螞蚱的大腿,覺得找到了就把它提起來就行了。

小朋友們,你們別忘了要輕一點,要是重得話,螞蚱的大腿就會被折斷,它一定會很疼很疼的.,我有一次使勁捏,就捏斷了,掉在地上的大腿就象一棵草一樣。不過捉到的螞蚱最后要放生哦,不然就不是好孩子了。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇二

昨天下午,突然烏云密布,眼看就要下雨了,我在陽臺落地窗的玻璃上發現了一只小螞蚱。

它的身體是綠色的,細長細長的,它有6條腿,還有兩根長長的觸須和一雙大大的'眼睛。

我好奇地問奶奶:“小螞蚱是不是跟媽媽飛散了啊?”奶奶和藹可親地說:“有可能吧,它現在是來我們家躲雨的,我們不要驚擾它。”于是,我和弟弟只是默默地觀察著小螞蚱,生怕驚嚇到了它。

到了傍晚,雨終于停了,天空竟然出現幾道霞光,是在給小螞蚱照亮回家的路嗎?

小螞蚱啪啪翅膀,好像在跟我們道謝和道別,望著小螞蚱的漸漸遠去的背影,我明白了,原來每個生命都值得被尊重,值得被善待。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇三

一天,我在樓下的小花園里散步。忽然,看到了幾只螞蚱在草叢中,我頓時來了興趣。連忙從家里拿來了一個空玻璃瓶和一個捉螞蚱的小網。到了花園,我看準了一只大個的就把它套進了瓶里。捉住后,我坐在草地上,靜靜地聽螞蚱唱著歌。突然,我竟然看到螞蚱沒有鼻孔!我以為我看花眼了,可把螞蚱的'頭上上下下看了幾遍都沒有鼻孔!這時,螞蚱在張牙舞爪地亂動,好像再說:“大笨蛋,我怎么會沒鼻子呢?”看著它囂張的樣子,我下定決定一定要知道究竟!

我想:鼻子是用來呼吸的,如果把螞蚱的一個部分放入水中,如果它掙扎,那個部分一定有鼻子!說著,我端來一盆水,把螞蚱的頭放了進去,幾分鐘后,我一看:螞蚱依然生龍活虎。我又把它的下半身放入水中,幾分鐘又過去了,我仔細一看,它竟然死了!在它的腰上,我發現了幾個小孔,那一定是螞蚱的鼻孔。

通過這件事情,我明白了世上沒有解不開的迷,只要去探索,一定可以知道它的秘密!

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇四

全身綠油油,藏在草叢中,又跳又能飛,專門靠觸角(打一昆蟲),哈哈哈,你們一定猜出來了,沒錯就是螞蚱。今天我就和奶奶去捉螞蚱了。

我們經過一片草地,哎,我發現一只,本來以為還會有許多可是我和奶奶一連走了許多個草堆一共捉了五六個,我想這些小螞蚱真是狡猾難抓呀,時間過得飛快,奶奶說:“我們回家吧,天色很晚了。”回到家爺爺看了看那五六個螞蚱,又看了看我那被太陽曬得通紅的小臉哈哈大笑說:“螞蚱沒抓幾個,到把你的臉曬黑了。”我也開心的.笑了,下次一定不會饒過那些小螞蚱的。

這一天真有趣。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇五

下午,我、媽媽和奶奶去地里捉螞蚱。來到菜地里發現有許許多多的螞蚱,啊,它們真肥呀!我和媽媽急忙跑過去捉,可是螞蚱一跳,就蹦得很遠很遠。

我飛快地跑過去,用手蒙住其中一只的身體,它在我手下亂撞,仿佛在說:“放我出去,放我出去!”我小心地把它捉住讓奶奶拿著。隨后,我和媽媽又捉了好幾只背上背著小寶寶的.螞蚱。收獲真多呀,我十分高興!

一天,天氣晴朗,小明在草地上逮螞蚱。

他悄悄地走到螞蚱旁邊,一掌扣下去,螞蚱用力向前一跳,逃走了。小明在后面緊追不舍,等螞蚱跳累了,小明再次扣過去,螞蚱又從他的手指縫里逃走了。這次,小明整個身體撲了過去,終于把螞蚱逮住了。他哈哈大笑,一不留神,手一松,螞蚱又逃走了。“哎!我真是樂極生悲啊!”

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇六

今天我們上課時,老師從包里掏出一個礦泉水瓶子,里面裝著幾片菜葉,仔細一看,還有一個活蹦亂跳的小螞蚱。我仔細地觀察起來。

它長著細細長長的身體,全身穿著綠色的衣服。它的'頭像三角形,尖尖的。頭的最上面長著一雙又尖又細的觸角。它的眼睛像小米粒一樣,嘴巴長在頭的最下面,又寬又大。長長的翅膀緊緊地貼在身上。它有六條腿,每條腿上都長著像小鉤子似的腳,鉤住葉子上掉不下來。它前面的四條腿又細又短,后面的兩條腿又粗又長,使勁一蹬就蹦得很高很遠。如果參加跳遠比賽一定能得第一。

這真是一只可愛的小螞蚱。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇七

星期六,我們一家三口去老家吳村橋。

吃完午飯,奶奶說:“我帶你到二妹家玩吧!”我先跟爸爸媽媽打了個招呼,就高高興興地和奶奶一起去二妹家了。

到了二妹家,二妹喊我去捉螞蚱,我答應了。在走之前,奶奶囑咐我們:“路上要小心車子呀!”我們大聲回答:“哦!”

二妹在前面帶路,我跟在后面東看看,西瞧瞧,說:“在哪里呀?怎么還沒到?”二妹說:“大姐,你別急,一會兒就到了!”不一會兒,到了目的`地。這兒是塊大草坪,這時我才明白,當然草多的地方螞蚱才多。

我們在草叢里找,在樹底下找,找呀找,終于找到了一只螞蚱。我看二妹捉,她趁螞蚱不注意,手一撲,啊,捉住了!就這樣,她一連捉了三只。我有點眼饞,就小聲地說:“二妹,我能不能試試呀?”她爽快地說:“好呀!”我學著二妹的辦法,不到五分鐘也捉到了三只。

我們倆人各帶著三只螞蚱興高采烈地回家了。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇八

在一個炎熱的下午,我和哥哥一起去捉螞蚱。

我們來到了田野里,那時候我們看見了一排排的玉米稈兒立在那里,就像一排排的'士兵一樣,頭上戴著黃纓帽,身上穿著綠盔甲,真神氣。我們來這里當然不是來看玉米稈兒的,我們來這里是要捉螞蚱,所以我們就開始找了。

不一會兒,哥哥就捉了一只,我也來找,我也捉了一只。啊,它有六條又細又長的腿,它的眼睛外面還有一個厚厚的透明的小殼,它還有一對小翅膀,而且奇怪的是它的翅膀是紅色的。我來之前說好了要捉十只,所以我們捉了一下午,我們很開心,我真喜歡捉螞蚱。

啊,我下次還要來捉螞蚱,我還要和更多的螞蚱交朋友。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇九

暑假快要結束了,我抓住最后的好時光,每天玩耍。有一天在小區里看見一只螞蚱,這就讓我想起了在鄉村捉螞蚱的情景。螞蚱的頭是方的,有六只足,它可以跳25厘米那么高。它分為兩種顏色:一種是青色,一種是土色。

老家有座山,在上山的路上,我們一踩,腳邊就蹦出來很多螞蚱。姥爺說:“不能捉這里的螞蚱,搞不好會摔一個’狗啃泥‘。”

到了山頂才感覺剛才的辛苦付出都是值得的。捉螞蚱可不是一件容易的'事,我們事先準備了一個在瓶蓋上扎了小孔的大瓶子。我們把瓶子綁在腳上,螞蚱一蹦,就跳進瓶子里了,可是有的并沒有蹦進去。我讓姥爺坐在地上,我端著瓶子在后面堵,不出我所料,一會兒螞蚱都蹦進去了。

落日的夕陽照在我們的身上,我們和大自然融為一體,現在的夕陽照在白白的云朵上形成了火燒云。我和姥爺提著裝滿螞蚱的罐子向山下走去。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十

國慶長假來臨,我被爸爸、媽媽帶到了鄉下的外公家。一下車,就看到鄰居家的幾個小朋友在墻角旁的草叢里捉螞蚱,我迫不及待地加入了他們的隊伍。

哇!這么多的螞蚱在玻璃瓶里蹦跶,看著他們手中的“戰利品”,我是既驚奇又羨慕。我飛快地跑回家拿來一個大口瓶,一切準備就緒,大展身手的時候到了,我悄悄地在草叢中搜尋著,突然,一只灰褐色的螞蚱進入了我的視線。“哈哈!別以為你換了一件灰衣服我就不認識你,你是逃不出我的手掌心的.!”我伸出手,以迅雷不及掩耳之勢撲向了它,我張開了手掌,指縫里除了些雜草什么也沒有,真令我失望。

我不甘心就這樣一無所獲地回去,生氣地往草叢里踢了一腳,一只大螞蚱從草叢里竄了出來,我受到了上次的教訓,輕手輕腳地向螞蚱靠近,手掌對準螞蚱一捂,“捉到了!捉到了!它還在里面掙扎呢!”我心里一陣竊喜,興高采烈地打開一只手指縫,不料螞蚱猛地一蹬從指縫中逃之夭夭了。說時遲,那時快,我身后的一只小手按住了這只逃跑的螞蚱,原來是眼疾手快的李松,他連草帶螞蚱塞進了瓶子,我忙把蓋子蓋上。

我和伙伴們看著上蹦下竄的螞蚱,立刻給小雞們送去了美食,它們吃得這么快活,也不枉費我們的一番辛勞啊。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十一

國慶節到了,我和姥爺、弟弟一起去獅城公園抓螞蚱。

吃完午飯,姥爺騎著電三輪,迎著涼爽的秋風,我們興高采烈地來到獅城公園。

突然,面前有一只小蟲子掠過,好快呀!我三步并做兩步地追了過去,哦,是只螞蚱。我跑了過去想抓住它,還沒等我到它跟前,小螞蚱就飛了。我又迅速上前,啊,抓到了這只螞蚱。它有一個綠色的小頭,短短的觸角,不停地顫抖,明亮的眼睛好像也正在盯著我,兩只長長的大腿一跳一跳的,好像要掙脫我的手掌。看著它,心想:你再也別想逃掉了。

勁一拍,抓到了,弟弟興奮的跳了起來,一看,可是少了一只大腿。他有點沮喪,我安慰道:“別著急,我幫你逮最大的。”這時,我又看見一只,我慢慢地走過去,閃電似地伸出手,抓住了它,弟弟在旁邊高興地直蹦高,我們把它放進瓶子里。不一會兒,我們就抓了十多只,看著瓶子里蹦蹦跳跳的螞蚱,開心的笑了。

天色漸漸晚了,我和弟弟滿載而歸,一路上充滿我們快樂的笑聲。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十二

在一個炎熱的下午,我和家人一起去了幕阜山,我聽說幕阜山上有許多螞蚱,我早就想去玩了。

螞蚱的個子不大,它的眼睛亮亮的,像貓眼一樣閃耀,小小的.嘴巴,螞蚱有六條腿,前面四條比較短,后面的兩條長很多,腿上還長著尖尖的的鋸齒,真像鋸條一樣,捉它的時候可要小心哦,它蹬在手上可是會受傷的。螞蚱靠這雙后腿一蹬就可以跳得很遠,真可以算得上昆蟲王國的跳跳大神了!我準備好了一個透明的礦泉水瓶,打算用這個瓶子裝這些活蹦亂跳的螞蚱。一路上,我都在細心地觀察,螞蚱到底藏在哪里呢?哇!前面好大一塊茂盛的草地,那可是螞蚱生活的天地啊!我興奮地狂奔過去,瞪大了眼睛,仔細地搜索,怎么會沒有?我用腳左踢幾下,右踢幾下,幾只螞蚱受了驚嚇,從草地里一下子就跳出來了,又趕緊藏起來一動不動了,還把我嚇了一跳呢!哦!原來你在這里呀!我終于知道你的位置了,我心里一得意!看我的!我小心翼翼地伸出手,慢慢地蹲下,然后對準螞蚱迅速地把手蓋下去,哈哈!我抓到了!螞蚱在我手心里拼命地掙扎呢!我趕緊小心地把它裝在瓶子里。我不停地在草地里奔跑著,瓶子里的螞蚱越來越多,怕它們餓著,我放了些草進去,讓他們享受美食。看著塑料瓶里的螞蚱有的兩只在一起,好像在聊天;有的好幾只待在一塊兒,它們是在玩游戲吧?還有的靜靜地蹲在瓶子里,它在想什么呢?可真有意思呀!

我真開心!這些小精靈雖然小巧玲瓏,但是卻帶給我很多的快樂!

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十三

早上我睡得正香,媽媽這個小鬧鐘喊著:“起床了,小胖子。”我睡意正濃的回應道:“大假期的都不讓睡懶覺,干嘛呢啊?”“去槐林,你去不去?”“當然好了,我槐林好久沒去了,我要去!”我趕忙穿好衣服,帶上零食出發了。

我們到了槐林,和上次不一樣的是,沒有了那濃濃的槐花香,映入眼簾的是一大片鮮紅的月季花。“好漂亮的花啊!”我跳下車子,向花叢中奔去。“慢點!”老媽在后面喊道,“不要踩到花。”“沒事,我會注意的。”我興奮的回應著。我像只快樂的蝴蝶,在花叢中跑來跑去。媽媽說:“浩浩,你看草叢里是什么?”我停下來一看:“草叢里有好多的螞蚱呀!”青色的、棕色的、大的、小的,不可計數。

我要捉上幾只帶回家,我第一個目標瞅準了一只棕色的,我蹲在它的后面,身子微微前傾,撅起屁股,向前一撲。“餓狼捕食!”我大喊一聲,可那螞蚱卻來了個“旱地拔蔥”,它一下子就跳出了三米遠。我一頭撞到了地上來了個“狗啃泥”。“哎,小子反應挺靈敏的嘛,算你走運。”

接下來我的目標是一個綠色的螞蚱,它在那里不知道想啥哪,正想的出神。我用我的雙手合成了一個金鐘罩,一扣。只聽見金鐘罩底下啪啪的響聲。“捉到了!”我高興的喊道。然后我把金鐘罩慢慢地打開,那只螞蚱正在拼命的掙扎呢!我趕緊把它放進瓶子里。

我又看準了一只,它在地上擺動著翅膀。我毫不猶豫地向前一撲,可是它飛了起來,我緊接著二次出擊,直接空中取物。老媽夸獎道“小胖子,你反應好快啊!”我自豪地頭一仰:“那是,誰叫咱是浩哥呢!關進大牢。”媽媽擰開瓶蓋把它裝了進去。

在歡聲笑語中,我和螞蚱們不知戰了幾百個回合,時間就這樣一分一秒的過去了,我也拿著戰利品戀戀不舍的踏上了回家的路。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十四

星期四中午吃完飯,孫老師和張老師帶我們去操場上散步,孫老師叫我們去草地里玩。有個小朋友看見草地里有螞蚱,我們高興的跳起來。

我和向文學也去捉螞蚱了,我蹲在草地上,看見有一個螞蚱在草地里,全身綠色的,身子長長的,頭上有兩根長長的觸角,因為它的顏色和草地的顏色差不多,所以很難發現。我慢慢的靠近它,用兩只手指一抓,可是沒抓到,小螞蚱跳著逃走了,我趕緊跟上去,再抓,可又被它逃跑了。哎,真可惜,早知道我就用兩只手抓了。我繼續去找,又在草地里看見一只,這次我可用兩只手撲了,可又沒撲到,它的逃跑速度比我還快。向文學抓到兩只,一只大的'和一只小的,大的爸爸,小的是兒子,中午的時候,爸爸帶著兒子在草地里散步呢。最后我們還是把螞蚱放了,讓他們去繼續散步。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十五

今年暑假,最有趣的是和妹妹一起回鄉下玩的事情了。

去鄉下姥姥家是一件很開心的事兒。剛到姥姥家,妹妹和我做的第一件事就是逗狗狗玩。姥姥家有一條渾身黑色的狗,我們圍在它的旁邊,一會兒摸摸,一會兒抱抱。

我們又去看大公雞,我的前腳剛伸出來,便踩到了雞屎。我腳一拿邁了一步,又踩在一團爛泥上。我一看,呀!鞋上一團爛泥包著一團雞屎,真是惡心極了!心里想,這下可糗大了!

妹妹喜歡捉螞蚱,我又是一個捉螞蚱高手,從小捉螞蚱長大,所以是避免不了去草坪里的。我們頭頂著一個大太陽,到處找螞蚱,最后在石子旁邊停下來。我東張西望,一低頭發現了一只差不多有十厘米的青蛙。它的皮膚是綠色、黃色、黑色交錯的。我們找了一根樹枝,一點青蛙,只見它后腿一蹬,一直向前跳。我一不小心把它給弄翻了,只見青蛙肚皮白白的,腳掌小小的,它立刻又正了過來。我們看見它不大點,就放走了。

幾個人接著找螞蚱。一腳踩下去,螞蚱蹦起來得還真不少呢。于是我們瞄準目標,看上了差不多兩厘米長的一個螞蚱,它蹦這兒,蹦那兒的。我跑得氣喘吁吁,費了九牛二虎之力,終于捉了起來。我將螞蚱交給妹妹,她高興極了。

我和三姨仔細尋找,又捉了兩只螞蚱。其中一只是尖頭蚱蜢,它的全身都是綠色的,而且比一般的蚱蜢還要長,全身都是長長的。這種螞蚱十分稀有,在我的捉螞蚱生涯里只有三次。

這一會兒工夫,我們既捉了螞蚱,又見了青蛙,真是樂在其中啊!

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十六

本站:大自然中一切都在吸引著他去探索,去發現,螞蚱也是很好的玩伴,我們要善待大自然中的生物,它們都是我們人類的好朋友,下面我們一起看看這篇《捉螞蚱》。

今天,晴空萬里。我帶著高興和歡快,來到了鄉下。一下車,我就看到家門前的草地上有好多螞蚱,這邊的在比賽跳高,那邊的在比賽跳遠。我趕緊跑到草叢里找起了螞蚱,想捉來玩。

你別小看螞蚱,它可厲害啦,一跳能跳很高呢!而且它還有保護色,生活在草叢里的螞蚱是綠色的,在水泥地上蹦來蹦去的螞蚱是淺棕色的,我還見過黑棕相間的螞蚱呢。找螞蚱可不容易,用眼睛看是看不清楚的,我用腳去碰小草,螞蚱會跳出來。我就這樣試了一次又一次,找了好久,才找到沒幾只。

我又到菜地里去找,卻發現在菜地找就更不容易了,因為螞蚱都躲在不起眼的地方。它們躲在菜的下面,菜的里面。還有的在菜葉上蹦蹦跳跳的。我看準一只螞蚱,悄悄靠近它,正要下手捉,它卻一跳就跳到不知什么地方去了。有時螞蚱跳到了地上,我卻不敢用力去抓,怕自己力氣太大把螞蚱按死了,結果就這樣讓它跳走了。我白費了好多力氣,累得氣喘吁吁。太累了!我一屁股坐下來。“不要半途而廢哦!”媽媽這么一說,我一下子有了動力。我繼續找,這下運氣也好了,找到了好多螞蚱。

小螞蚱蹦蹦跳跳的,真可愛!我跟螞蚱們玩了一會之后就把它們放回大自然了。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十七

天氣晴朗,鄰居家的甜甜姐姐也放假了,我們一起在樓下玩,這時甜甜姐姐突然提議道:“我們來捉螞蚱吧!”我心里一怔:什么?捉螞蚱!我還沒捉過螞蚱呢!況且,我最怕蟲子之類的了。不瞞你們說,別說捉了,我看見這些小蟲子都要后退幾分。可看甜甜姐姐那興致勃勃的模樣,我也只好咬咬牙答應了。

甜甜姐姐回家拿來兩個礦泉水瓶和兩根長木棍,說是捉螞蚱用的。做好準備工作后,我們來到樹蔭旁邊的草坪上,便要開始捉螞蚱了。

不一會兒,我便發現了“目標”,它身披“綠袍”,好似是得勝回朝的大將軍,兩只觸角向前彎曲著,就像兩根天線在接收信號一般。這只大螞蚱不知道是不是在輕視我,竟還趴在那里一動不動的。眼看“目標”距離我只有一步之遙,我的心里卻飄忽不定。既擔心它逃跑,又擔心它突然咬我一下,盡管我知道螞蚱不咬人。最終好奇戰勝了恐懼,我下定決心,閉上雙眼,向前一撲,大喊:“你跑不掉啦!”但我一睜眼,啊?竹籃打水一場空。這小家伙機靈的很呢,消失得無影無蹤了。看來是我輕敵了,可要是輸給這小家伙,豈不是丟死臉了?哼,今天我追定你了!

我用“銳利”的目光再一次鎖定了“目標”,正準備下手將它捉住,可手伸到一半又縮了回來。

“哎呀呀,可真沒出息,這小東西怕它做什么?”我強迫自己鎮定下來,以迅雷不及掩耳的速度,直擊“目標”哈哈哈,昆蟲到底是昆蟲,它哪里斗得過我?此刻,我已經感覺到它在我的手里掙扎了。

我把螞蚱裝進礦泉水瓶子里,擰上蓋子,走過去,得意洋洋地對甜甜姐姐說:“看我捉到了一只螞蚱喲!”甜甜姐姐不屑地看我一眼:“我都已經捉了十幾只了!”

盡管我有些不服氣,但我的心里還是甜滋滋的。因為這是我第一次捉螞蚱,我不僅捉到了一只“戰利品”,更是明白了一個道理:做什么事都要勇敢地邁出第一步,這樣才能走向成功。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十八

在去年的秋天一天,爸爸從外地給我帶回來了一只很大的油螞蚱,一開始我把它放到樹上就沒有管它,過了幾天它就從樹上掉了下來,我看了看它已經干巴巴的了,我把它埋到花園里我沒有都這一件事怎么傷心,覺得就是死一只小螞蚱么,一到秋天滿山野凈是。

可是今年的上一個星期天我看見我們涼臺的盆子上有四只小蟲子我就把它弄死了,我沒有懷疑它,以為就是蟲子,可是后來我發現我們的涼臺到處都是,我叫了我的爸爸來爸爸仔細的看看了大吃一驚的說:“孩子!這不是蟲子,這是小螞蚱。”

我吃驚的看著這些綠油油的小螞蚱我覺得非常非常不可思議,一只讓我不起眼的螞蚱,竟然留下了一些小螞蚱,那些小螞蚱跳的還很高能跳到我的手掌那么高。

不要看它們小,它們甚至比人還要靈活,我去捉它們的時候捉了半天才捉到兩只,它們的大腿非常有力量只要一蹬就多能跳一米呢!它們不會眨眼只有一對亮亮的眼睛,它的眼睛就像是鉆石鑲刻在它的頭上,一對射太陽就閃閃發光,就像太陽底下的鉆石一模一樣。

我花了兩天的時間吧所有的螞蚱統統捉到了一個盒子里那個盒子里盛滿了螞蚱,螞蚱擠成了一團,一個在一個上面羅著,它們有的向試圖從瓶里跳出來,可是被忘了有瓶蓋在呢!你們不可能跳出來的。

螞蚱喜歡吃的食物是葉子、蔬菜、露水,我就給它們放了一點蔬菜蘸了一點水給螞蚱放了進去,螞蚱們是爭先恐后的吃那個蔬菜,我仔細地觀察了一下,好像都是個頭大的先吃,個頭下的則就在一旁等候,等大的吃完它們再吃,如果大的吃完了小的就只能挨餓了。

螞蚱喜歡獨居,它們不喜歡在一起,因為它們怕自己找到的食物被別的螞蚱搶走,它們也不喜歡擠在一起睡覺,因為它覺得空氣不流通,和我們人一樣如果好多人擠在一起空氣也會不流通,不新鮮,而且還會有傳染病。

我聽爺爺奶奶說現在的螞蚱已經越來越少了。以前我們以上遍地都是可是現在還要找才能看見,1是因為人覺得螞蚱很好吃就捉著很多然后炸炸吃。2是現在我們的環境不適合螞蚱們的生長,所以活不了多少。所以讓我們一起來保護小螞蚱,一起保護環境吧!讓我們子子孫孫也能看見螞蚱長上么樣子,讓我們的世界變得更美好吧!

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇十九

今天爸爸帶我去大壩上逮知了,可是我一下車就逮了一只螞蚱它有六條腿,兩天有勁的后腿助它跳躍,但是還0被我逮著了。后來在逮知了的時候我又逮了一只蜻蜓,它有四條腿和一雙翅膀。

這樣螞蚱和蜻蜓就不言順開始打了,蜻蜓線發起了攻擊,用它的腿使勁地踹了螞蚱好幾腳,螞蚱也不甘示弱用腿踹了蜻蜓好幾腳,蜻蜓生氣了用它的'四條腿又踹了螞蚱,螞蚱也不是好惹得拿一根后退踹了蜻蜓一腳,蜻蜓當場死亡,螞蚱贏了我把它放回了大自然,兩條后腿卻掉了嗎,在樹上摔下來摔也死了。

這就是螞蚱和蜻蜓的故事。

捉螞蚱捉螞蚱(模板20篇)篇二十

今天早上,我和同學去蔡世奇公園玩。

我們一進大門,就看到草有點黃,好像在地上鋪了一層金色的地毯。樹葉發黃,一陣風吹來,幾片樹葉紛紛從樹上落下。空氣中彌漫著淡淡的香味。

我們去兒童攀爬區玩,玩累了就坐在地上吃零食。突然,我聽到有人喊:快,抓住螞蚱!原來他們在抓蚱蜢。我也去湊熱鬧了。我小心翼翼地跟著蚱蜢。蚱蜢停在草地上的時候,我猛的一扔,它嗖的.一聲從我手掌里蹦了出來。幾次之后,我決定用靜制動。蚱蜢停下來后,我撲到耳朵里。哈哈!終于抓到一只蚱蜢。它為什么跳得這么快?我仔細觀察了一下。原來它的后腿肌肉結實,外骨骼堅硬,是跳躍方面的專家。

抓蚱蜢不容易!

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優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。20xx年的第一天,也就是新的一年里的第一天,在
每月的工作總結都是一個機會,讓我們反思過去,總結經驗,為未來的工作做好準備。以下是一些精選的月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和思路。
優秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術感染力和閱讀欣賞價值。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優秀作文范文,供大家參考學習。
通過寫讀后感,我們可以更好地理解書中的含義,思考自己的感受,并從中獲得更多的啟發。下面是一些關于經典名著的讀后感,希望可以對大家的閱讀和思考有所幫助。
作文是一種藝術的表達方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。下面是一些優秀作文的示例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。秋風送爽,丹桂飄香。金秋十月,一
小班教案是教師的重要工作之一,是教學管理和指導的重要手段。小班教案的編寫需要遵循一定的原則和方法,以下是小編總結的一些經驗和技巧。1、愿意與同伴交往,會以碰碰頭
優秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內容,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些我收集的優秀作文范文,希望對大家有所幫助和啟發。記得,歌德曾說過:“讀書,就像是
撰寫合同協議意味著細致考慮各方面細節,以確保達成公平和可執行的協議。下面是一些行業常見的合同協議范本,希望能對你有所幫助。乙方xxx身份證號xxxxxxxxxx
工作計劃書的編寫過程需要我們注重細節和全面性,確保每個工作任務都被充分考慮和安排,避免遺漏和疏忽。在下方,你可以看到一些寫作工作計劃書時的常見錯誤和注意事項,希
尊敬的各位領導,親愛的同事們,很高興能夠參與今天的討論,與大家一起探討……我們來看看一些專業人士的開場白,對我們寫作有沒有幫助。各位老師、親愛的同學們:大家好!
春節是中國傳統的重要節日之一,它象征著新的開始和希望,也是團聚和歡樂的時刻。在這個特殊的日子里,人們會進行各種慶祝活動,包括賞花燈、貼春聯、拜年等。春節期間,家
通過編寫大班教案,教師可以更好地把握教學進度和重點,確保教學的系統性和有效性。大班教案的編寫需要結合學生的學習興趣和特點,以下是一些富有創意和教學效果好的案例。
范文范本可以幫助我們更加清晰地表達自己的思想和觀點。如果你正在寫作總結,不妨讀一讀下面的這些總結范文,或許有所收獲。剛剛度過了20xx小長假,一轉眼現在又到20
優秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現,每次讀到優秀作文都能讓我受益匪淺。優秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優秀作文
優秀作文是在寫作過程中,運用準確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品,它可以激發讀者的興趣,引發共鳴,給人以啟示。接下來是小編為大
授權委托需要建立在相互信任和合作的基礎上,雙方需要明確責任和權力的邊界,確保任務的順利進行。授權委托的范文4:委托人將資產管理權交由專業機構代為管理,以獲得更穩
作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。
月工作總結是對過去一個月工作表現的概括和總結,有助于發現問題和總結經驗。以下是一些成功人士的月工作總結范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。隨著課題研究的不斷深
設計一個好的小班教案能夠提高教學效果,激發學生的學習興趣,使他們更主動地參與到課堂中。請大家留意下面的小班教案范文,希望對你們的教學工作有所啟發和借鑒。
寫黨員心得體會是一種對自己黨員身份的肯定和對黨的忠誠的表達,是黨員履行黨員義務和宣傳黨的政策的有效途徑之一。接下來,讓我們一起瀏覽一些優秀黨員心得體會的案例,探
心得體會的寫作不僅可以幫助我們總結過去,也能夠啟發我們對未來的規劃和決策。在這里,小編為大家推薦一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和素材
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養
通過月工作總結,我們可以更好地評估自己在過去一個月的工作中的績效,為下一個月的工作做好準備。以下是小編為大家挑選的一些典型的月工作總結范文,希望能為大家提供一些
幼兒園教案要注重與家長的溝通和合作,形成家園共育的教育模式。請大家閱讀以下這些實用的幼兒園教案樣例,或許能激發出你的教學創新思路。在討論和制作賀卡的過程中,產生
教案是教師針對教學內容和目標進行詳細規劃和安排的一種教學設計材料。這些中班教案范文都是經過教師實際教學驗證過的,具有一定的可行性和參考價值。1、激發興趣:讓孩子
作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升
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感恩是一種積極向上的情感表達,它讓我們更加珍惜身邊的人和事物,從而更加幸福。現在是時候表達我們的感恩之情了,讓我們一起感恩吧!以下是一些感恩范文,希望能夠為大家
教學工作總結是教師反思自己的教學方法和教學效果的重要手段之一。接下來是一些優秀教師的教學工作總結,讓我們一起來學習他們的經驗和教訓。德育是學校實施素質教育的`重
寫作是一個不斷學習和提高的過程,需要不斷反思和修正。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習,歡迎大家一起來欣賞。當陸游一路悠悠走過浣花溪,始覺“二十
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研究生思想匯報是研究生在學術研究過程中必不可少的一環。小編為大家整理了一些研究生思想匯報的樣例,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。敬愛的黨組織:研究生三年是我一生
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幼兒教師扮演著孩子成長過程中的引路人角色,他們通過啟發性教育方法培養孩子的學習興趣與能力。小編為大家整理了一些幼兒教師應具備的核心素養和能力要求。xx學院經濟管
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教案的評價不僅僅是對教師的評價,也是對整個教學過程的評價。-在這里,小編為大家準備了一些一年級教案范文,希望能夠給大家提供一些參考和指導。為了突破重點難點,遵
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活動方案的核心是明確活動的目的和意義,以及實現這一目標的具體步驟和計劃。接下來是小編為大家整理的一些成功案例,希望對大家制定活動方案時有所啟發。2.促銷重點是
演講稿的語言應該簡潔明了,不過度使用復雜的詞匯和句子結構。以下是一些備受推崇的演講稿范文,希望能對你的演講的準備和寫作起到一些幫助。各位史協的朋友們,大家好!我
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通過入團申請書的寫作,我們可以深入思考自己參與團隊的意義和價值。在寫入團申請書之前,先來看看別人寫的優秀范文,對我們的撰寫會有所啟發和幫助。尊敬的團支部:勤奮鑄
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寫檢討書的過程可以幫助我們反思自己的行為,并主動承擔責任。在下面,我們為大家整理了一些精選的檢討書樣例,希望能夠給大家帶來一些思路和靈感。尊敬的xx老師:您好!
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注重語言的精準和修辭的巧妙運用。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。
教學工作計劃需要考慮學生的特點、教學資源的利用和教學方法的選擇等因素。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一定的借鑒和參考。
合同協議的修訂和變更應經過雙方協商一致,并書面確認,以確保法律效力和生效條件。如果你有其他需要了解的合同協議范文,可以與我們聯系,我們會盡力為你提供幫助。
生產活動包括原材料的采購、加工制造、產品的質量控制等環節。小編搜集了一些經典的生產總結范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。為保證生產設施的驗收、運行、檢維修
民主生活會是黨的基層組織中開展民主集中制的一項重要制度,它通過解決問題、深化矛盾、凝聚力量,推動黨的工作得到更好的開展。以下是一份關于民主生活會流程和注意事項的
學校是我們展示自我的舞臺,可以展示我們的才藝和能力。以下是小編為大家收集的學校生活的點滴,讓我們一起回顧一下。書各位家長:你們好!按照國家規定,每兩周放假一次,
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優秀的作文除了要有獨特的觀點和見解,還要有合理的結構和流暢的表達。小編特地為大家準備了一些精選的優秀作文范文,供大家參考和借鑒。灼灼紅葉,我拾一片最紅的;清清湖
教學工作計劃是教師對教學目標、教學內容和教學方法等進行有序安排和科學規劃的工作,它對于提高教學質量和學生學習成績至關重要,我覺得我們應該制定一個教學計劃。教學工
活動方案是為了達成特定目標而制定的一系列有序步驟和安排。如果你需要制定活動方案,可以參考以下范文,希望能給你提供一些靈感和思路。1、比賽范圍:高段組:小學5—6
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教學工作計劃是教師在教學過程中的一項必備工具,能夠幫助教師合理安排教學內容和時間。以下是一些教師在教育教學實踐中總結的教學工作計劃心得和經驗,供大家參考。
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優秀作文是經過精心思考和反復修改的,結構合理,內容豐富,語言優美的作品。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。
編寫教學工作計劃可以幫助教師更好地組織課堂教學,提高學生的學習積極性和參與度。那么應該如何評價一份好的教學工作計劃呢?下面是幾點評價的標準和指導。4.鼓勵學生情
優秀學生在課堂上經常發言,表現出自己的思考能力和批判思維。小編為大家帶來了一些優秀學生總結的參考,希望對你們的寫作有所幫助。廈門號稱海上花園,世界宜居城市。而廈
教學工作計劃的有效實施需要教師的耐心和毅力,并與學生和家長形成良好的溝通與配合。以下是一份根據學生的學習需求和教學目標精心設計的教學工作計劃,供大家參考。
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優秀作文是以準確的語言表達和豐富的內容展示給讀者的一種文學作品,每個人都可以努力寫出一篇優秀的作文。小編為大家精選了幾篇優秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作
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