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假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)

時間:2025-06-19 作者:筆塵

撰寫讀后感有助于培養(yǎng)我們的文字表達和批判思維能力,提升自身的學術(shù)水平和綜合素養(yǎng)。以下是一些讀者對這本書的讀后感,或許可以幫助我們理解不同的閱讀角度和思考方法。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇一

書,如同沙漠里的一滴水;書,就像大海中的一塊平地,讓人振奮。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,令我深有感觸。這本書的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病,導致兩耳失聰、雙目失明,然而在家庭老師----莎莉文的幫助下,她竟然學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一個學識淵博,能同時掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用20xx年的時間完成了大學的學業(yè),順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學。海倫在書里寫道:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現(xiàn)在。

讀完全書,我被海倫.凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們沒有理由虛度年華,我們沒有理由不好好學習,我們要像海倫?凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇二

天,還是一樣的藍;花,還是一樣的開;風,還是一樣的吹,可我此時此刻的心情卻很復雜。因為,我看完了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

這本書寫了一個又聾又盲的女孩憑著她堅強的毅力成為了第一個盲人博士。還學會了英、法、德、拉丁、希臘語這五種語言。

如果你是一位失明的人給你三天光明你想干什么?去游樂場?還是看一天的電視?我們來看看海倫凱勒的想法吧!第一天,她想好好看看她身邊的親朋好友。第二天,她想用眼睛來認識人類的精神和物質(zhì)歷史,第三天她想過一次普通人的庸常生活。

也許你會說:“這還不簡單嗎?不就是這么點要求嗎?”但是你說這句話之前有想過嗎?這些雖然對我們來說都不是事,但是,對于失明的人來說真的很難得呀!只有失去光明的人才知道眼睛的可貴,只有病重的人才知道健康的可貴。上天賜給我們各種感官智慧,我們要善用這些天賦。

海倫凱勒是不幸的,但她也是幸運的。她雖然不能看到世上的一草一木,不能聽到世上的一動一靜,但是她懂得的可貴,她運用觸覺也一樣感受到美好的世界。相比之下我總是用眼睛來玩計算機、看電視而不是去觀察大自然的美景,用耳朵來聽各種流行歌曲,而不是去傾聽大自然發(fā)出動聽的自然音樂,如:小溪流水的聲音、果實從樹上掉下來的聲音等。

所以,看完這本書之后,我懂得了以后更加珍惜我們的各種。從今天起我不能再這么糟蹋我的眼睛和耳朵,要好好的運用它們,珍惜它們。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇三

從未想過看不見這個世界,眼前漆黑一片的日子如何過,反倒是每天睜著眼過完一天,晚上閉上眼睛想想,又像什么也沒看到似的。日子,就這樣枯燥地過著,今天與昨天沒什么不同,明天大概又與今天沒什么不同。

直到,我翻開這本書-——《假如給我三天光明》,我才猛然驚醒,從溫水般一層不變的日子中走出,仿佛第一次真正睜著眼睛去看世界。

假如給我三天光明,一個"假如",讓我認識了文中的主人公——失去聽覺和雙目失明的海倫·凱勒。她的世界是黑暗的,但她的人生是多彩的。我的世界本就是多彩的,但在我眼里卻又是單調(diào)的。于無聲的世界里彈奏生命的音符,在黑暗的世界想象春暖花開,海倫活得陽光明媚,她渴望與別人一樣擁有精彩的人生!

當然,她的成就離不開偉大的莎莉文老師,也離不開她那一群友善的伙伴,對她們我懷有同樣的敬意,但最打動我的還是不向命運低頭的海倫·凱勒。她不卑不亢,她堅強勇敢,她付出百倍的努力,一直向前。你能想象她為學會一個單詞,學會發(fā)出第一聲付出了多少嗎?她對聲音充滿了強烈的渴望,不計較他人的閑言碎語,冷嘲熱諷。在莎莉文老師的和自己的共同努力下,從一個一無所知的女孩成為一個家喻戶曉的大作家,她成功了。她取得了輝煌的成就,完成了自己的夢想。

海倫·凱勒曾說過:"忘我就是快樂,因而我要把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人嘴邊的微笑當作我的快樂。"她是如此的熱愛生活,珍惜生命,在逆境中快樂成長,在漆黑的世界里品味自己獨有的人生。

三天,對于我們這些正常人來說,只不過是眾多日子中普通的三天,平凡的三天。如此短暫,我們又能做些什么呢?但對于她來說,對于每一個雙目失明的人來說,這僅僅的三天是珍貴的,該連眨一下眼都不舍得吧!看看讓萬物生長的太陽,看看蓬勃瘋長的小草,看看奔涌的江河,再看看落霞孤鶩的長天,看不盡這大自然的美景啊,只愿盡收眼底。再看看親愛的人,愛自己的,幫助自己的,最親愛的老師和伙伴。看了這繁雜的世界,壯麗的景觀,看了她所渴望的一切,不管好的壞的,丑的美的,惡的善的,她將利用這三天好好體會她不曾體會的人生。

也許人類的悲哀便在于此吧,擁有的東西不去珍惜,對于得不到的東西永遠渴望。這到底是一種貪婪呢?還是一種矛盾?幸而又幸,我讀到了這本書,我知道該如何去面對以后:珍惜當下,不要因為一點點的挫折而輕言放棄,我愿做海倫·凱勒那樣的人,我愿做馬克思口中堅強的人,努力去尋找生命的顏色,讓這一生不虛此行。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇四

最近,讀到馬克。吐溫的一句話:19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒究竟取得了怎樣的成就,能和赫赫有名的法國皇帝拿破侖相提并論呢?帶著這種疑問,我讀了《假如給我三天光明》,讀后,我深受啟發(fā)。

這本書是海倫·凱勒的散文代表作,系統(tǒng)而完整地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。她出生在一個幸福的家庭,但19個月后,一場突如其來的疾病讓她永遠失去了光明和聲音,從此她和有聲有色有光的世界隔絕了,她也脾氣暴躁過,但她沒有放棄自己。在親人和老師的幫助下,尤其在自己的努力下取得了讓人難以想象的成就。在這本書中,她以一個身殘志堅的.柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛生活、珍惜生命、珍惜造物主賜予的一切。

假如給我三天光明》是這本書中最精彩,也是影響力最為深遠的一篇文章。作者希望在這假想的三天時間里,能看見自己的老師、朋友,去參觀自然史和藝術(shù)博物館,能看見紐約城的日常世界,最后還要去看一場戲劇,三天的活動表達了作者對光明和美的向往與追求,表達了作者對人類創(chuàng)造的高度贊美。

海倫·凱勒是一個奇跡,一個神話,而創(chuàng)造者就是她自己!我們要像她那樣樂觀,堅強,不放棄,創(chuàng)造我們的奇跡和神話!

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇五

《假如給我三天光明》一書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十幾個月光明與聲音,在安妮·莎利以及其他老師的幫助和關(guān)愛下,在親朋好友的扶持下,海倫克服了常人無法想象的困難,從哈佛大學畢業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了博士學位。但她始終奔波于殘疾人事業(yè),到處募捐以來改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾經(jīng)周游過世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中漸漸崛起,真是身殘志不殘。作為90后的小學生,有著良好的生活條件和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是雪上加霜,難上加難。因為這不僅要做到上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這幾點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

我發(fā)現(xiàn),我以前做事之所以在關(guān)鍵時刻失敗,罪魁禍首就是毛躁,沒有恒心。我想:我讀了《假如給我三天光明》一書后,應(yīng)該會改掉這些毛病吧。

世上無難事,只怕有心人。我有這么一個“良師益友”陪伴我,我相信我一定會進步的。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇六

今年寒假,在媽媽的建議下閱讀了《假如給我三天光明》這本書,認識了本書的作者,也就是本文的主人公海倫.凱勒。

海倫.凱勒是一個創(chuàng)造奇跡的人,一個震撼世界的人,一個敢于向命運挑戰(zhàn)的人,一個成功的人,她是美國著名的女作家、教育家。可又有誰知道她成功的背后經(jīng)歷了多少艱難與坎坷,揮灑了多少汗水與淚水,付出了多少辛勞與心血啊!

海倫.凱勒,一個生活在黑暗中卻又帶給人類光明的使者,是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人。她學習時靠手指的觸覺把握老師喉嚨的顫動、嘴的開合和她的面部表情,但這時往往會得到錯誤的信息,但她從不氣餒連續(xù)幾個小時練習發(fā)不準的音,直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她打到,但她一想到她的進步會讓家人露出笑容,她變一咬牙堅持了下來。正是這種不屈不撓、堅持不懈的精神使她學會了唇讀,也正是這種敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣成就了她的成功。

海倫的堅強勇敢、自立自強、追求獨立、永不放棄的精神深深震撼了我,不由得使我想起了春節(jié)前夕我練習舞蹈的一件事。我從小喜歡舞蹈,在老師眼里我是一個很有天分的孩子,無論舞姿、表現(xiàn)力還是身體的協(xié)調(diào)能力都非常好,老師特意為我編排了一支難度稍大和技巧稍多的獨舞。除了一個扳旁腿的動作,其余的動作完成的都非常出色。每次跳到這個動作時,腿剛扳過頭頂,身體就歪了,每到此時,我就害怕,更擔心在舞臺上真正演出時摔倒出丑,為此,我曾經(jīng)向老師提出放棄這個動作,改一個簡單的。可老師卻鼓勵我說:你能行的,你只需要每天多練習這個動作十分鐘,離演出還有五十多天時間,相信到演出那一天,你一定會成功的。在老師的鼓勵、幫助與支持下,我每天多練十分鐘,其實十天以后我已經(jīng)很熟練的完成了這個起初對我來說是個“攔路虎”的動作。結(jié)果那天的演出非常成功,我慶幸那一天老師沒有答應(yīng)我的要求,我也慶幸我沒有放棄。此件事情不正驗證了“臺上一分鐘,臺下十年功”那句老話嗎?是的,功夫不負有心人,成功只會降臨在那些勤奮、努力者的身上,絕不會在碌碌無為、虛度年華的人面前徘徊。

“腳踏實地山讓路,持之以恒海可移”堅持不懈的努力是通向成功的捷徑,任何人都可以選擇,只要你愿意。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇七

在人成長的過程中,難免會有些磨難,而正是這些磨難激勵著人們的成長。有些人會在磨難中放棄,而有些人卻把磨難當成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。假期里,我饒有興致地品讀了她的'著作《假如給我三天光明》,我感觸很深,它讓我明白了人生的意義。

幼年那場大病無情地奪走了海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴。這個無聲無影的世界曾經(jīng)帶給她無盡的彷徨和無助。正是沙莉文老師的到來改變了這個女孩的命運。海倫·凱勒在莎莉文老師的教導下,在朋友的鼓勵中,一步一步走向成功。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因為莎莉文老師的諄諄教導,讓她領(lǐng)悟到了知識的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。

當困難來臨時,海倫毫不畏縮,用一顆拒絕向命運低頭的心去挑戰(zhàn)困難,使一切危難迎刃而解。當噩耗來時,海倫默默承擔,盡管心中有傷,有失落,但她還是向所有人展現(xiàn)她最光明的一面,仍把光明帶給所有人。我希望自己能像海倫凱勒那樣,我要珍惜我所擁有的一切,珍惜生命中的每一天,朝著夢想勇往直前!

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇八

馬克·吐溫曾說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”

海倫是靠什么做到的呢?當然是靠著她自強不息?不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫,但海倫卻不認輸—拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!

看了《假如給我三天光明》了解了海倫·凱勒,我想到了自己:別說承受失去光明與聲音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎兒”,哪怕是一道很小的“坎兒”,我都很難逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊,哪怕算不上是“風浪”,我也不能克服。

人的一生決不會一帆風順,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛墜入深谷,從此一蹶不振。其實,跌倒了,不必害怕,爬起來,繼續(xù)走。堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇九

暑假里,老師讓我們讀一本名叫《假如給我三天光明》的書。當我懷著無比激動的心情讀完《假如給我三天光明》這本書時,我心潮彭拜,久久不能平靜。

這是一個真實的故事。海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學得多,然而好景不長,幸福的時光總是結(jié)束的太快,19個月的時候,連日的高燒的使她昏迷不醒,當她再醒來時耳朵聾了,眼睛瞎了,一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!幸運的是她在家庭教師安妮·沙利文的幫助下,學會了讀書和寫字,而且憑著超強的毅力,學會了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個獲得文學學士學位的聾盲人。她獲得了哈佛大學的榮譽學位,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書,美國把她列為美國十大英雄偶像之一。

讀完這本書,我的心靈被震撼了。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng)造了生命的奇跡。啊!她是多么堅強和偉大,敬佩之情油然而生!

在我們中國也有像海倫·凱勒一樣頑強的人,她是張海迪。她五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她與病魔頑強抗爭。她雖然沒有機會走進校園,卻以頑強的毅力自發(fā)奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時隨父母下放到一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。她也像海倫·凱勒一樣用頑強的生命力創(chuàng)造了奇跡。

海倫·凱勒的故事讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸福啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛這個美麗的世界,不管碰到什么困難,都應(yīng)該堅強地去面對,做生活的強者,創(chuàng)造生命的奇跡!

教師評語:老師從你的讀后感中感受到你對這本書的喜愛,你能夠把書中的故事用自己的語言復述出來,這都說明你走進了這個故事,海倫凱勒也深深地打動了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文語言流暢,花了你不少心思吧?希望你能再接再厲,寫出更好的作品。讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活,使自己的人生更加絢爛!

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十

《假如給我三天光明》這篇文章講的是:又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

海倫·凱勒曾想有三天光明,也想好好分配,

第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

讀到這,我的心靈深深的震撼了,一位又盲又聾的人完成了學業(yè),而且還比一般人要厲害,而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書,卻不認真讀,這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費時間,認真讀書完成學業(yè)。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十一

假期里,我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。

這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說話本事的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自我對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛;并同時規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。渴望能有三天時間去重見世界,重見父母、教師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個角落,去撫摸每一個她能看見的東西。

這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說:“僅有失聰者才明白有聽力是多么幸福,僅有盲目者才明白能看見陽光是多么歡樂。可是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,僅有失去了才明白珍惜。”看著,看著,我就不由的想起了自我對待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音。可是,卻從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得,又一次從博物館回來,一位同學問我看到了什么,而我卻輕描淡寫地說了一句:“沒有看到什么……”這是同學驚奇不已。

更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自我堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的'故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。

我們要珍惜自我擁有的一切,不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要進取樂觀的生活,以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十二

第一天零時,我將會起床,收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳,迎著清晨第一縷陽光走進森林,好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時,時針指向了11,一天又快過去了,我的心情十分復雜。

第二天上午,我會去看望我的那些好朋友,記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書,把內(nèi)容深深地記在腦海里,到時不適應(yīng)盲文也可以想一想。

第三天,也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人,把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午,我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上,是我能看見東西的最后一個晚上,也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈,坐著看月亮和星星度過這一夜。

突然,我眼前一片黑暗……。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十三

我讀過很多書,有《古希臘神話》、《伊索預(yù)言》、《白雪公主》等各種書籍,曾為故事里的主人公足智多謀深感敬佩,為他們的不幸感到憤憤不平,而有一本書,我怎么也忘不掉,就是著名作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》!

書中的海倫凱勒出生在一個幸福的家庭,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小海倫身上,導致了她失明、失聰、失語。原來可愛又活波的小海倫不見了,取代而來的是暴躁,任性和孤獨的她,直到她七歲那一年,海倫的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活,莎莉文老師引導她,教育她,教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,開始了她不平凡,奇跡般的生活。生活在一個盲聾啞的世界,不但考上了哈佛大學,而且用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下,給予我們勉勵。

《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:第一天,我要透過“靈魂之窗”看到鼓勵我生活下去的善良的人們。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,我將在正常生活中度過,到人們?yōu)樯疃济Φ牡胤饺ィw驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明無限渴望。哪怕只有三天,短短的三天,她也一定會加倍珍惜,在這短短的三天做出許多有意義的事,海倫凱勒寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻多么渴望能看一眼這個美麗的世界。

我們要向海倫凱勒學習,在遇到困難時,要堅強、樂觀地去面對,不埋怨、不放棄,保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻!好好學習,做一個對社會有貢獻的人!

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十四

殘疾,簡單的兩個字,在我們的生活中,并不少見。然而,這兩個字,卻讓多少人心痛,讓多少人痛不欲生。海倫凱勒,著名美國作家,教育家。但這位著名作家,是一位殘疾人。她失去了感受光明的機會,無法聆聽,無法發(fā)聲。這樣一個盲聾啞人,卻創(chuàng)下了一個又一個的奇跡。

《假如給我三天光明》正是一個奇跡。這正是海倫凱勒對光明的渴盼。翻開書的第一頁,我便被深深地吸引了。海倫凱勒曾經(jīng)的惶恐、絕望讓我心痛。她在書中寫道:朋友,你可在茫茫大霧中航行過?在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ膬衡疋裰碧职l(fā)生意外。

這就像海倫凱勒平時的生活。她看不到光明,她的眼永遠無法獲知何時是明媚的陽光。她一生處在陰霧天中。她的內(nèi)心充滿了迷惘,她無所適從。她渴望得到光明,就像處于沙漠的人們對水的急切渴盼。

海倫凱勒,她一生度過了88個春秋,卻有87年都生活在無光、無聲、無語的世界里;她曾經(jīng)是多么的恐慌,苦惱,憤怒,絕望,但最終依然走出了陰影,憑著堅強的意志,成為全球盲聾啞人中第一個大學畢業(yè)生;她創(chuàng)辦慈善機構(gòu),呼吁保護婦女權(quán)益,一生堅持寫作,用行動譜寫出精彩的生命樂章。她的經(jīng)歷是一個奇跡!

在書中,還講述了一位心靈導師,她就是引導海倫凱勒走向光明,創(chuàng)造奇跡的老師——安妮莎莉文老師。

其實安妮莎莉文老師的人生起航過程,也是艱難、曲折而又痛苦的。然而,這位老師依然不向困難低頭、彎腰。她將愛的光明照到海倫凱勒身上,讓海倫凱勒回到了自然,理解了自然,感受到了學習中的樂趣,讓海倫懂得了什么是愛。

莎莉文老師的每一次教導,都讓海倫離自由、光明和希望更進一步。她的每一次安慰和鼓勵,都猶如清泉流入海倫的心中,濕潤了她枯燥的心靈。在莎莉文老師的引導下,海倫凱勒走出黑暗,重獲光明。

這些,也讓我想到自己。

我曾想過春暖花開,但我們每個人的世界也有冬天。如今想來,我的世界仍是春天,只是我生長在初春的陽光里。現(xiàn)在想,就算我的世界是冬天,我也要做冬天里最傲麗的一枝寒梅。

那些遭遇了不幸的人們啊,請打開那扇上帝因鎖了門而為你打造的心靈之窗吧!不要再絕望了,把這些絕望甩掉,樂觀、快樂地面對生活就是你走出黑暗,重獲光明,重生的第一步。

愛的光明一定會照到每個人的心中,只要有希望,你的眼前永遠都是明媚的陽光!

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十五

“書籍是人類進步的階梯”這句話是高樂基曾說過的。的確,在我們的人生中有無數(shù)本書指引著我們前進的方向。而令我印象深刻的書卻是《假如給我三天光明》。

想到這里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都覺得很累,不喜歡看書學習,總是無所事事,還經(jīng)常發(fā)大小姐脾氣,讓家里不和諧。而海倫。凱勒卻能勇敢面對所有的事情,我卻只會一味的退縮、逃避,遇到困難就躲,這樣只會什么事情都做不好。

有一次,爸爸叫我把書桌整理一下,而我就不樂意了,說道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧。”爸爸無奈只好幫我整理了。現(xiàn)在想想,我連這點小事都不愿意做,將來還能做什么呢?但海倫卻什么都愿意嘗試。我以后一定要改正這個壞習慣。

讀完這本書,我只想說:“首先,我們要保護好自己的眼睛,還要樂于幫助殘疾人。更要變勤奮,努力向上,向海倫學習。”我相信,海倫。凱勒能做到的,我也要通過自己的努力爭取做到。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十六

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這個主要記敘海倫。凱勒出生在一個小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力,從此她成了一位殘疾人,她的里只有黑暗一片!因為安妮。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來,使她學會用頑強的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。

海倫的如果發(fā)生在其他人身上,有可能會自暴自棄,但海倫卻有幸得到莎莉文的,使她戰(zhàn)勝了病魔,學會了講話,用手指“聽話”,并學會了五國語言。這個‘禁閉’在盲、聾、啞里的脆弱女子,24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學的德克利夫?qū)W院,簡直可以稱為是的奇跡。

她曾經(jīng)說過題目:“如果蒼天給我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人世間的;第二天,我要看滿整世界、看人類進步的奇觀;第三天,我要的繁華。”也許三天的時間對我們平常人來說并不算什么,每天悠閑悠閑,時光一會兒就過去了,三天也只是一瞬間而已,而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明,而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情,所以我要對患有殘疾的人說題目:”無論多辛苦,你們都要向海倫,學她那樣堅強,不要向低頭,只要不懈,就一定會實現(xiàn)。”與此同時,我也向跟健康的人說題目:“我們沒有殘疾,是一個活力十足的健康人,所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情,遇到要并且戰(zhàn)勝它!”

我想海倫如果那時向病魔低頭的話,那就少了一位美國女作家、家,也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的,正因為她的頑強意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學會了題目:時刻牢記“”兩個字,在打擊以及困難面前不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去,使得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是的重要因素,它會令你奔向,實現(xiàn)理想!

六年級讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感,告訴我們,要為了的理想去努力奮斗才能實現(xiàn)目標。

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十七

最近,拿起兒子四年級的必讀書,讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。

海倫用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。

因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯誤。或為已失去的東西痛苦不堪,或為得不到的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。在書中,命運已定的主人公,遭遇好運而得到拯救,這時,她深刻體會到生命如此珍貴,不可失去。

感恩自己所擁有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一個美好的家!讀讀這本書吧,它一定會讓你對生活有新的感悟、認識,你會發(fā)現(xiàn):你是多么幸福!

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十八

我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!

為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。

正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實現(xiàn)自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。

我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。

因此樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時,是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!

《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”

假如給我三天光明寫讀后感大全(19篇)篇十九

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的歡樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家以往說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。所以,這篇文章給我最大的啟示是:

一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自我提高的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上頭說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到提高,得到提高。

第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。這是生活無光、無聲、無語的世界海倫凱勒心中的奢望。

《假如給我三天光明》中的海倫凱勒原先是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、以往接近失明、當時僅有20歲的莎莉文教師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自我驚人的毅力,在莎莉文教師的教育和幫忙下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

看了這本書,我被被海倫凱勒者的奮斗、樂觀與勇氣深深感動。她雖然是個盲聾人,卻那么堅強。我反省了一下,我們無拘無束地生活在光明繽紛的世界,我們是否充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的完美了嗎?是的,我們太幸運了,我們擁有完美的一切——健全的身體、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的教師……從今日起必須要抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自我所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑應(yīng)對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!

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辭職報告不僅是向上級機構(gòu)提交的一份材料,更是對自己工作歷程的一個回憶和思考。非常榮幸能夠在這家公司工作,但為了追求個人的職業(yè)成長,我決定離開。尊敬的校領(lǐng)導:您好
幼兒園中班是孩子接觸學校教育的第一步,是他們成長過程中的重要階段。接下來是一份幼兒園中班藝術(shù)教育總結(jié)報告,希望對其他教師有所借鑒。1、通過活動感知4以內(nèi)的數(shù)量。
優(yōu)秀作文是個人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習。夏天到了,小鳥開始唱歌,
通過個人總結(jié),我們可以不斷提高自己的學習方法和工作技巧,使自己更加高效和有效率。在下面的范文中,可以看到不同人對個人總結(jié)的不同理解和寫作方式。新的一年即將來臨,
在個人總結(jié)中,我們可以反思自己在工作、學習、生活等方面取得的成績和進步,同時注意到自己存在的問題和需要改進的地方。大家一起來看看以下的個人總結(jié)范文,相信會對大家
在實習中,我們通過親身經(jīng)歷和實踐,深刻領(lǐng)悟到了專業(yè)知識的應(yīng)用和實際操作的重要性。下面是一些實習生在實習過程中所寫的感悟和思考,希望對大家的實習和職業(yè)發(fā)展有所啟迪
優(yōu)秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學生的觀察力和思考力。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。您好!我是炎黃
辭職申請書可以總結(jié)您在該公司的工作經(jīng)歷,并向雇主展示您的誠意和決心。以下是一些經(jīng)典的辭職申請書案例,其中包含了不同職位和行業(yè)的辭職表達方式。尊敬公司領(lǐng)導:你們好
通過寫讀后感,我們可以加深對書中人物、情節(jié)和主題的理解和把握。以下是一些哲學性作品的讀后感,這些作品對人生、人性等方面進行了深刻的思考和探討。當看完一本著作后,
通過撰寫和提交述職報告,我們可以向上級領(lǐng)導展示自己的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn),從而提升自己在職場中的形象和地位。這里有一些成功的述職報告范文,供大家參考學習,希望能
讀后感是讀完一本書或者其他閱讀材料后,根據(jù)自己的理解和感受進行的個人總結(jié)。以下是小編整理的一些賞析和評價,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的讀后感。法律維護公共秩
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運用息息相關(guān),我們要注意語言的準確性和流暢性。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
作文是一種表達思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。那天下午的那場雪
中班教案的使用要靈活運用,根據(jù)幼兒的學習進展和實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。3.為了幫助教師更好地編寫中班教案,小編精心收集了一些經(jīng)典教案范文,供大家參考。
優(yōu)秀學生不僅追求學業(yè)上的優(yōu)異,還注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。小編整理了一些成功學習的秘訣和竅門,希望能幫助大家在學習中取得更好的成績。課外體育鍛煉是指學生
講話稿既是對自己言論的約束,也是對聽眾信息接收的引導,確保信息的準確傳達和接收。在準備一篇講話稿時,可以參考一些著名演講者的經(jīng)典范文,了解他們的表達風格和思維方
讀后感可以是對書籍中所提問題的思考和回答,是對作者觀點的發(fā)表和評價。接下來,我們將分享幾篇讀后感范文,幫助大家更好地理解和欣賞書中的故事。高爾基,我非常敬佩他。
在幼兒園中班,孩子們開始學習基本的生活常識和科學知識。一本針對幼兒園中班兒童的音樂和舞蹈教材,幫助他們發(fā)展音樂表達能力。1.傾聽故事,感知可愛的小兔和媽媽之間真
中班教案是中班教師根據(jù)幼兒發(fā)展特點和教育目標,制定出具體的教學計劃和教學內(nèi)容的一種文件,以指導教師教學工作。中班教案可以幫助教師系統(tǒng)規(guī)劃教學內(nèi)容,提高教學效果,
優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動、形象的語境,使文章更具說服力。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。大家好!我的家鄉(xiāng)在淮陽,
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。在這里,小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學習和提高自己的
讀后感不僅僅是書中情節(jié)的簡單再現(xiàn),更是一種思想和感情的匯集。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,相信對大家進行寫作時會有所啟發(fā)和幫助。自從我讀了保姆狗的陰謀,我就特別的
辭職報告可以提出自己對公司存在的問題和不滿,但要注意措辭得當,避免引起不必要的爭議。我對公司的發(fā)展一直抱有高度的認同和支持,但基于個人職業(yè)規(guī)劃考慮,我決定離開尋
公司的運作依賴于組織管理、資金運作、市場營銷和人力資源等方面的能力和策略。以下是一些成功企業(yè)的年度總結(jié),對于我們了解行業(yè)發(fā)展趨勢有很大的幫助。致****公司:本
作為一名年輕人,我應(yīng)該勇敢地走上加入中國共產(chǎn)黨的道路。以下是一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人入黨申請書范文,供大家參考。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨員,擁護黨的綱領(lǐng)……”,接下去
通過教師演講稿,教師可以在學生面前扮演一個榜樣的角色,引領(lǐng)他們不斷成長和進步。在這里,我們推薦幾篇備受好評的教師演講稿,以期幫助大家提升寫作水平和演講表達能力
畢業(yè)論文是在大學期間完成的一篇重要學術(shù)作品,它需要全面歸納和闡述你的研究成果。范文中的畢業(yè)論文在研究方法的選擇和應(yīng)用上具有一定的獨特性和前瞻性。摘要:本文分析了
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。請大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽R荒暌欢鹊氖罴偌磳㈤_始,為了解
在自我介紹中,可以簡要介紹自己的學習和工作經(jīng)歷,以展示自己的能力和學識。這里有一些值得學習的自我介紹樣本,可以幫助你寫出一篇出色的自我介紹。尊敬的面試官:您好!
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