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長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)

時間:2025-06-20 作者:筆塵

通過寫讀后感,我們可以加深對書中人物、情節(jié)和主題的理解和把握。以下是一些哲學性作品的讀后感,這些作品對人生、人性等方面進行了深刻的思考和探討。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇一

當看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《追風箏的人》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《追風箏的人》這本書到我家已一年有余,對它一直都是忽略的狀態(tài)。孩子說我最大的愛好是買書不是看書,真是慚愧。

本月是加入劉老師讀書群的第二個月,繼續(xù)表示感謝。以前總是給自己找各種理由不讀書,其實是靜不下來所以讀不下去。這下好了給自己立下規(guī)矩,必須硬著頭皮堅持下去,所以上個月選的是靜心的書。但沒想到的是,這個月外甥打燈籠——照舊讀不下去。拿起這本書,才知道是有歷史背景的,不好讀。來來回回地翻著,前幾章反復讀了三四遍,也只是看個熱鬧。想到哪兒,寫到哪兒吧。

這本書的'主人公阿米爾小時候很自私,膽小,沒什么男子漢氣概,做事最先想到自己。童年時期總是期望得到父親的認可,嫉妒父親對哈桑(他家的仆人)的關(guān)愛,在哈桑為他追風箏被迫害后,他充滿內(nèi)疚卻不愿承擔,后來就想辦法讓哈桑離開了自己。之后他懷著悔恨逃到美國,在那里工作、成家??傄詾樽约寒悋梢灾匦麻_始,可他多年并沒有走出陰霾,最后在他父親的朋友拉辛漢的勸說下又走上了重新成為好人的路,去找哈桑贖罪。最后我覺得他從一個懦夫成功轉(zhuǎn)型為勇者。

阿米爾身邊的哈桑,具備一切善良美好的品質(zhì),卻一生坎坷,結(jié)局悲慘。他是一位忠誠的仆人,沒有金錢地位,沒有接受文化的機會,但他勤勞勇敢、忠誠正直。他始終扮演著替罪羊的角色——親人和種族的替罪羊。最后死在槍口之下。

故事中有很多經(jīng)典語錄,選幾句分享一下,其實自己的理解還是很膚淺。

“為你,千千萬萬遍?!绷钗腋袆?,這是一個孩子對另一個孩子忠誠表白,為了阿米爾,他愿意做千千萬萬的事情。在他身上,體現(xiàn)了人性中的大善,在我們這個時代,也許只有父母對自己的孩子說這樣的話。

“孩子又不是圖畫練習冊,你不能光顧著要圖上自己喜歡的色彩。”這是阿米爾父親的好朋友拉辛漢說給阿米爾父親聽的。我認為,導致阿米爾這樣的性格除了天生的大部分都是他父親造成的。想想自己,又何嘗不是把沒有達到的目標強加到孩子的身上,各種培養(yǎng),各種不滿,對孩子永無止境的要求,想到這些內(nèi)心開始自責起來。

“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來?!比酥酰员旧?。這句話實實在在的穿透了人心,誰都會犯錯,沒有人總是對的,我始終認為用善良包容的心去對待他人,你收獲的會比付出的更多。

過去的不再回來,錯過的也不能重來。當下和未來才是最重要的,勇敢向前,微笑相迎,珍惜所有的一切吧!

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇二

《群山回唱》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡塞尼第三部小說,2013年5月21日在美國首發(fā),出版5個月,銷量就突破300萬冊。榮獲美國亞馬遜書店2013年上半年最佳圖書、美國獨立書店排行第一、巴諾書店(barnes&noble)暢銷榜首、書店店員首選推薦上半年度最佳小說、美國國家公共電臺(npr)夏季最佳圖書、abc《早安美國》讀書俱樂部夏季最佳圖書。

《群山回唱》講述了一對兄妹因貧窮和戰(zhàn)爭鑄成的六十年悲歡離合。圍繞父母、兄妹、甚至表親和繼母,他們?nèi)绾稳?,如何被傷害,如何相互背叛,如何為彼此犧牲?/p>

這部小說形式類似短篇小說集,整部小說一共九章,分別由九個不同人物作為第一人稱來講述故事。小說不僅延續(xù)了胡塞尼一貫的悲傷和溫情風格,而且小說技巧更加豐富圓熟,被譽為胡塞尼迄今最具野心的一部小說。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇三

或許,我們每個人都像追風箏的人,我們都在追著一個我們很想得到的東西;或許,我們每個人都夢想著追到夢想中屬于我們自己的那只風箏;或許,我們每個人都為了追到那只風箏而付出了很多,放棄了很多。但,有些人大膽地追著,有些人怯懦地不敢上前追逐,有些人還呆呆地站在原地。

在追風箏的過程中,也許會遇到許許多多你想象不到的困難,會遇到很多很多各種各樣的人和事,有時候甚至會讓你遍體鱗傷,粉身碎骨。

但,阿米爾沒有放棄,我們更不應(yīng)該放棄。

正像書中說的一句話一樣:“為你,千千萬萬遍。”阿米爾為了哈桑追著風箏,而我也為著一個人,去追這只承載了多重含義的風箏。

記得以前,有好多人問我:“學習是為了什么?”那時候的我為了敷衍,就非常大眾化地說:“為了將來考上好大學,找個好工作?!笔堑?,這是許多人的答案,但,這并不是我的答案。

剛剛來到這邊的時候,人生地不熟,幾乎一天哪里都不能去,就呆在家里,就是因為怕我迷路。還好,我家樓下有個公園,而那里,就成了我最大的樂趣。

一個夏天的夜晚,在家里太熱了,我就跑出來到公園玩一會兒。當我坐在一個石頭上時,一個和我年紀差不多的女孩走了過來,親切地向我打著招呼。一開始,我有些害羞,慢慢地,我們漸漸熟悉了。每天,我一寫完作業(yè),就跑來公園找她,她總是非常熱情地陪我;有時候,我也會有些任性,她也并沒有因此而疏遠我,更多地是包容我;誰的天空不落雨,傷心難過的時候,她都會陪著我,安慰我。有時也在想,上天對我太好了,在這里遇見了她,她是那么地懂我,理解我。每次,我都把生活中發(fā)生的大大小小的事告訴她。說到傷心的事的時候,她陪我一起難過;說到開心的事的時候,她陪我一起開心。當然,她的生活中也會有一些不順,可是她并沒有跟我說,可能是怕我也跟著她一起傷心難過吧!

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇四

《追風箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部長篇小說,譯者李繼宏,上海人民出版社于出版,是美國的排名第三的暢銷書。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。

故事如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇五

我哭了,是一種毫無顧忌的流淚,是一種毫不掩飾的啜泣,是一種來自心底的情感沖擊。燦爛千陽,很美的名字,猶如雪后紅湖上出現(xiàn)的第一道太陽光的反射。并不耀眼,但卻直直射進我的心,不偏不倚,正中我內(nèi)心最柔軟的部分。

我來自一個小鎮(zhèn),雖然處于工業(yè)化與農(nóng)耕文明的尷尬夾縫中,但我依然愛它。就如同瑪麗雅姆出生的那個古爾德曼村一樣,雖然貧窮、單調(diào)甚至乏味,但是瑪麗雅姆在那里度過了自己愉快的童年,有著美好的記憶。也許在許多年以后,瑪麗雅姆心中最美的地方,應(yīng)該還是她的那間充滿花香的小泥屋。一個本不應(yīng)該來到世間的孩子,一個從來沒有真正享受過父愛的孩子,一個內(nèi)心情感豐富打著花蕾的孩子。因為種種無可奈何,走向了一條與她愿望相背離的道路,越走越遠,甚至都沒有辦法回頭?;ǘ溥€沒開放,就已經(jīng)凋謝,叫人如何釋懷。無論是政治也罷,宗教也罷,都無法阻擋人性的復蘇。傳統(tǒng)的習俗讓瑪麗雅姆無聲的忍受著丈夫野蠻與粗魯,讓瑪麗雅姆將自己的心埋藏起來,把自己沉浸在日復一日的瑣碎生活中。時間是最懂情的,它可以讓一個還帶著乳香味的黃毛丫頭迅速成長為一個婷婷玉立的少女。

同時,時間也是最無情的,它可以讓一朵正在綻放的花朵迅速的凋謝。正當萊拉享受著美好的青春時光與愛情時,瑪麗雅姆卻以相同的速度開始衰老,枯萎。一個是大學教師的女兒,一個是傭人的私生女,倆個看似不可能有交集的女人,就在炮彈橫飛,戰(zhàn)火滿天的廢墟里走到了一起。也許從一開始,拉德西就心存不軌,目的不純。但是,瑪麗雅姆卻無絲毫的惡意,面對被戰(zhàn)爭奪去雙親的萊拉,瑪麗雅姆盡己所能的對其進行照顧,甚至不乏憐愛之心。當萊拉為了保住肚中的孩子而嫁給拉德西時,瑪麗雅姆開始反抗。當然,這也只能是為自己的生存地位所做的掙扎而已。她并不是有心刁難萊拉,只是在努力爭取那小的已經(jīng)不能再小的生存空間罷了。生活在同一屋檐下的女人,擁有著不同的人生經(jīng)歷,心存不同的人生夢想,不但無交集,甚至還會存在敵意。直至阿遼茲的出生,并不是所有的生過孩子的女人才會存在耀眼的母性的光輝。當瑪麗雅姆的手指被阿遼茲濕潤而又溫暖的小手握住時,儲存在她體內(nèi)的母愛瞬間被喚醒,她那被壓抑很久的人性也開始復蘇。她開始與萊拉交朋友,悉心照顧阿遼茲,開始訴說自己心中的夢想,開始與萊拉分享最美好、最痛苦的記憶,開始從未有過的人生體驗。

盡管這些巨大的生活改變在我的眼中顯得很微不足道,但是瑪麗雅姆仍舊很開心,畢竟這是在戰(zhàn)爭時期。兩位女人相互幫助,相互攙扶,相互安慰,相互鼓勵。忍著失去至親之痛,失去至愛之痛,在一個男人的統(tǒng)治之下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活著。每一次的反抗與逃跑,都換來的是一次比一次更狠的毒打。政治環(huán)境的限制,宗教習俗的控制,讓兩個女人找不到生活的出口。就在我心灰意冷時,塔里克出現(xiàn)了,他的出現(xiàn)給萊拉帶來了希望,同時也帶來了災(zāi)難。萊拉知道拉德西的騙局,當然瑪麗雅姆也清楚,萊拉開始最后一次的反抗,這也許是一次同歸于盡式的反抗,但萊拉預(yù)料到了結(jié)局,卻從沒預(yù)料到過程。我到現(xiàn)在也無法理解,當時是什么促使瑪麗雅姆拿出如此大的勇氣做出如此決絕的選擇,友情?親情?對夢想的渴望?我不知道,也不想知道,也許就根本不會有答案。但是,我知道,瑪麗雅姆的選擇是無怨無悔的,是第一次同時也是最后一次自主的選擇。她的自首,她的監(jiān)獄生活,她的審判,她的執(zhí)行,這一切讓市草看到了一個不一樣的瑪麗雅姆,一個充滿希望的瑪麗雅姆,一個到現(xiàn)在都會讓我痛哭流涕的瑪麗雅姆。

寫到這里,我已近不能再繼續(xù)下去了,眼淚已經(jīng)再一次止不住的開始決堤??Σ紶枲N爛的陽光可以照在每個人身上,如果沒有戰(zhàn)爭,沒有紛爭,沒有……,一切都會好起來,阿富汗的人們已經(jīng)經(jīng)歷太多太多生命不能承受之重了,市草不希望他們繼續(xù)這樣下去,相信所有人都不希望,瑪麗雅姆也不會希望。在燦爛陽光的照耀下會流出眼淚,不是悲傷,不是絕望,不是無奈,而是明媚的眼淚,是希望的眼淚,是喜極而泣的眼淚。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇六

“小時候,爸爸的房子有條車道,邊上種著白楊樹,哈桑和我經(jīng)常爬上去,用一塊鏡子的碎片把陽光反照進鄰居家里,惹得他們很惱火。在那高高的枝丫上,我們相對而坐,沒穿鞋子的腳丫晃來蕩去,褲兜里滿是桑葚干和胡桃。我們換著玩那破鏡子,邊吃桑葚干,邊用它們?nèi)訉Ψ?,忽而吃吃逗樂,忽而開懷大笑。我依然能記得哈桑坐在樹上的樣子,陽光穿過葉子,照著他那渾圓的臉龐。”生活在阿富汗斯坦這一古老的城市,阿米爾和哈桑的童年伴隨著追風箏的故事。而更多的,是哈桑的“為你,千千萬萬遍”。

追風箏是喀布爾的傳統(tǒng)民俗。放飛的風箏在空中追逐,孩子們施展技藝,盡力用玻璃線將別人的風箏線割斷,然后追趕飄落的風箏作為戰(zhàn)利品。普什圖族的少爺阿米爾和哈扎里族仆人阿里的孩子哈桑,自小便一起長大。哈桑對阿米爾忠心耿耿,阿米爾也甚是歡喜。阿米爾理所應(yīng)當?shù)亟邮苤o時不刻的守護和心甘情愿的奉獻。

后來,炮火落在了阿米爾的家鄉(xiāng),阿米爾幾經(jīng)周折來到了美國生活,他忘不了童年的記憶,決心回到阿富汗。最終得知多年的秘密,知曉哈桑是自己同父異母的弟弟,百感交集。他尋找哈桑卻得知哈桑與妻子已死在戰(zhàn)亂之中,留下一位孩子——索拉。阿米爾將索拉帶回美國同家人一起生活。為索拉追風箏,就如同兒時的哈桑為阿米爾追風箏那樣,“為你,千千萬萬遍”是哈桑的呼喊,是阿米爾的救贖。阿米爾的后半生意識到了兒時的罪過,他所追逐的風箏是自己的過錯,是真誠而善良的心靈。與哈桑的美好記憶只能停留在回憶里,哈桑鮮活的,干凈的心為阿米爾跳動千千萬萬遍。你好比我的血液,即使灼傷我的心臟,仍舊在我的全身流淌,不惜放棄自我也愿你平安祥和。這大概便是哈桑的內(nèi)心,詮釋著“為你,千千萬萬遍”。而作為主人公的阿米爾內(nèi)心的陰暗縱使自己的懦弱、背叛、謊言任性,而背負了羞恥、內(nèi)疚、自責?!笆澜缟系淖镏挥幸环N,那就是盜竊,當你說謊的時候,就剝奪了別人得知真相的權(quán)利”阿米爾深深的記得這句話,是謊言從他的口中脫出,是背叛使他的朋友離他而去,一切罪惡的根源在于自己。救贖是對自己的重生,他追逐著失去的,正視著黑暗的,唯有心中升起光亮,才能喚醒光明。

正如十周年紀念版的前言“故事中有兩個男孩,其中一個內(nèi)心掙扎,在情感和道德上不知何去何從,另一個純潔忠誠,天生善良而正直。我知道這兩個孩子的友誼注定不會長久,而他們的分道揚鑣將會極大地影響各自的生活。兩人因何如此,何以如此,是促使我寫完這個故事的動力”看完此書的動力在于何去何從,同時是殘酷的動蕩的阿富汗生活環(huán)境使得作品得到渲染,更富有感染力。讀者心靈撼動,感受到了真實的阿富汗和真實的內(nèi)心。我們不免自省,何人不曾有罪過,而我們又是否正視自己的過錯,勘察自己的內(nèi)心,沒有天生無瑕的美玉只有歷經(jīng)打磨的美玉。人又何嘗不是如此?我們活在現(xiàn)實的生活,歷經(jīng)著人性的洗禮,終是變成一個圓潤而不伸張的謙謙君子,只求內(nèi)心凈土一片。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇七

這是一個關(guān)于救贖的故事。

這是一本來自阿富汗人阿米爾的人物傳記。小說的主人公阿米爾,不像《簡愛》中的簡那樣執(zhí)著的追求自由與愛情,不像《大衛(wèi).科波菲爾》中的大衛(wèi)那樣正直、勇敢和善良,從始至終,阿米爾始終都是一個內(nèi)心善良與懦弱并存的矛盾的人。因為懦弱,在那次風箏比賽后,阿米爾眼睜睜看著哈桑被幾個男孩子欺凌,選擇了逃避;因為懦弱,阿米爾無法獨自承受真相的痛苦和不安,而選擇了趕走哈桑,背叛了他。成年后,阿米爾本以為那段歲月永遠埋葬在阿富汗的戰(zhàn)火中,卻被拉辛汗的一通電話,揭開了往昔那段塵封已久,被人遺忘的秘密,從此他踏上了一條贖罪的道路。

真相是殘酷的。阿米爾的父親是一個威嚴、德高望重的人,但是他曾經(jīng)與仆人阿里的妻子有過一段私情,還生了一個私生子,而這個孩子就是哈桑。阿米爾因為內(nèi)心的嫉妒和痛苦趕走了“愿意為你千千萬萬遍”的哈桑,此時此刻,他在意識到,自己與父親的相似之處越來越多,超乎原先的想象。父親和他都背叛了愿意為他們付出生命的人,也正因為如此,阿米爾的救贖之路,似乎又多了一個理由,那就是為了他的父親。

阿米爾是一個壞孩子嗎?答案是否定的。試想一下,一個小男孩,見到那樣骯臟暴力的場面,難免恐懼,他的自責、不安和痛苦,恰恰是因為他內(nèi)心深處擁有真善美的品格。阿米爾的父親真的罪不可恕嗎?答案同樣是否定的。父親是一個好人,一個了不起的人,因為他選擇了正視錯誤,并且因為內(nèi)心的深切自責帶來了后來的善行,那是真正的善行,他是設(shè)了街頭上的窮人,建立孤兒院等善行,當罪行導致善行,那就是真正意義上的獲救了。

拉辛汗對阿米爾說的那段話,道出了一位老人回首往事時,對那對父子以往生活的心痛和惋惜?!澳愕母赣H是一個被拉扯成兩半的男人,親愛的阿米爾,被你和哈桑。他愛你們兩個,但他不能公開表露對哈桑的愛為盡人父之責,所以他將怨氣發(fā)泄在你的身上,但你恰好相反,阿米爾,你是社會承認的一半,他所繼承的財富,以及隨之而來的犯罪免受重型的特權(quán),統(tǒng)統(tǒng)都會再轉(zhuǎn)贈到你的身上。當他看到你,他看到了自己還有他的疚恨等等,但有朝一日”你會明白,你的父親對你嚴厲,也是對自己的嚴厲,你的父親跟你一樣,也是一個痛苦的人?!?/p>

那只風箏,是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直善良和誠實?;蛟S對與主人公阿米爾來說,風箏隱喻在他的人格中,成為不可缺少的部分,只有追到了,他才能成為一健全的人,成為一個對自己期許的人。

過錯代表過去,只有正視與救贖才會迎接未來。不論一個人身上缺乏怎樣的品質(zhì),擁有哪些無法抹去的痕跡,那么請平和自己心態(tài),踏實的走上那條救贖之路,埋葬過去,創(chuàng)造未來。

再與大家重溫那句經(jīng)典的話,當罪惡導致善行,那就是真正的獲救。

文檔為doc格式。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇八

2、許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。

3、我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。

4、可是人就是這樣,總會活在某個時限內(nèi),那里的世界也許是幾年之后連自己都無法理解的,但這又是我們無法突破的。為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事情!

5、時間很貪婪――有時候,它會獨自吞噬所有的細節(jié)。

6、世間只有一種罪行,那就是盜竊,當你說謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。

7、我很高興終于有人識破我的真面目,我裝得太累了。()。

8、我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執(zhí)著的想要得到的事物,它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼、對那個一直暗戀的王子抑或公主的愛慕……所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。可是當時光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或為此放棄了的是否都是值得的呢?為了得到,我們曾選擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會怎樣那,幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責、愧疚和恐懼中!

9、為你,千千萬萬遍。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇九

《追風箏的人》圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開,講述了一個富家少年與家中仆人關(guān)于風箏的故事,關(guān)于人性的背叛與救贖。下面是小編為大家整理的有關(guān)《追風箏的人》的讀后感兩則,以供參考。

看一本書,我們能看出作者所表達的各種情感,那種酸甜苦辣,各式各樣的情感從書中感染我們。我愛讀書,愛它的悲傷離合,愛它的快樂。有時從書中獲得一些道理,使我更好的成長。

周末時,我看了卡勒德-胡賽尼所寫的《追風箏的人》。

故事講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責痛苦,他逼走了哈桑。不久,也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢卻再度重演。

故事如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。

人生也是這樣各有各的幸福,各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學會面對人生。生活中每一個人都是阿米爾,都在追尋早已逝去的哈桑,人生也許就是在不斷的懷念和追尋中度過。追風箏的人,也像我們在追逐那些美好的希望一樣,有時我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無畏向前;有時為了滌蕩自己的靈魂,將目光集中在那美麗的‘美麗風箏’之上,在痛苦中追尋通向幸福的方向。

“阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼,成為貫穿全書的脈絡(luò)?!薄@本書封底印著《紐約時報》某篇評論文章的一句話,還有這本書的扉頁上內(nèi)容簡介的第一句話“12歲的阿富汗家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足?!倍荚谔嵝炎x者這是一本關(guān)于友誼,關(guān)于背叛與救贖的一本書。

很好奇,兩個完全不同階層的人,會產(chǎn)生怎樣深厚的情同手足的友誼呢,之后又會有怎樣的背叛與救贖呢?帶著這些好奇,我翻開它,一讀究竟......

當我讀到,哈桑一遍遍的說著“為你,千千萬萬遍?!睍r;當我讀到,阿米爾提出過分要求后,阿米爾說“哈桑從無此想法,但若是我要求他,真的要求他,他不會拒絕”以及“哈桑從未拒絕我任何事情。”時;當我讀到,哈桑說“我寧愿吃泥巴也不騙你(阿米爾)?!睍r,我感覺到,阿米爾與仆人哈桑之間,并不存在什么偉大的友誼,甚至我認為,哪怕是對等的友誼,也不曾有過。

他們只不過是對方的過客,一種主仆關(guān)系,一起的玩伴,卻以自己獨特的方式,將對方深深扭進自己的生命里,那么的心甘情愿(哈桑)或不情不愿(阿米爾)。這就是這本美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風箏的人》帶給我的震撼,讓我感受到的.并非友誼的深厚,而是人性的弱點、道德的虛無以及現(xiàn)實的殘酷。

哈桑,就是那個追風箏的人。追風箏,是他的拿手好戲,慢慢的追著,靜靜的等著,風箏就會降臨,唾手可得。阿米爾問他有什么秘訣,哈桑說“我就是知道”,是啊,憑著天生的直覺,他就是知道風箏會在哪里降落。對于人間的友誼或者愛,他也以為憑著他的執(zhí)著——無私的奉獻、一味的付出——可以獲得,然而,不得不說,這是一條不歸路。因為,無私的奉獻意味著對方無償?shù)墨@得,一味的付出意味著對方一味的得到,這不是對等的關(guān)系,也自然無法或者真正的友誼或者愛。友誼也好愛也罷,都是一種關(guān)系,都需要一種平衡,在不平衡的關(guān)系中,付出一方會有“可憐的”道德的優(yōu)越感,這種優(yōu)越感會令對方窒息,甚至會讓對方有一種罪惡感——至少也會有一種愧疚感。所以,當哈桑越付出時,阿米爾就會越逃離;當哈桑越奉獻時,阿米爾就會越背叛。這友誼或愛的“風箏”,哈桑到死都在追(當時,他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅,但塔利班官員看中了這棟豪宅,并要哈桑搬出去,哈桑極力反對,結(jié)果他和妻子被塔利班槍殺。),到死也未必追到。

最后,阿米爾也成為了追風箏的人,為哈桑的兒子索拉博(曾割腕自殺,后患有自閉癥),為生命的輪回(對自己童年的輪回)。我不知道,阿米爾最終能否追到他的風箏......

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十

順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風箏的人讀后感想(一)。

小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好?!拔业恼麄€童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什么?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當?shù)刈畛錾淖凤L箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好。

我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談?wù)劇蹲凤L箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲?,他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的。”

昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉(zhuǎn)折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬萬次。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十一

書的封面是一片火紅的晚霞,很深邃的顏色,那根長長的風箏線背后隱藏的怎樣一段震撼人心的故事。我仿佛又聽見哈桑那句足以讓人掉下眼淚的話:為你,千千萬萬遍。這是一場家庭與友誼的背叛與救贖。

故事的開頭很溫馨,哈桑,那個兔唇的哈桑,那個追風箏的人,和故事的主人公阿米爾是情同手足的兄弟,哈桑只是阿米爾家仆人的孩子,可是他們之間沒有貴賤之分。他們無憂無慮的像每個孩子孩童時一樣。阿米爾的父親甚至更喜歡哈桑那樣質(zhì)樸的孩子,哈桑是哈扎拉人,總會得到別人的嘲笑,而阿米爾總會抱著他就像哈??偸潜Wo他一樣兩個小男孩之間真摯而又純真的友誼,不帶任何硝煙的味道。

可是隨后故事的發(fā)展偏離了原有的軌道。阿富汗舉行傳統(tǒng)的風箏節(jié)比賽,阿米爾贏了這場比賽,可是風箏飛走了,阿米爾親眼看見瘦小哈桑為了追風箏而遭到的羞辱。他為自己的懦弱感到自責與痛苦,但是為了讓爸爸以他為傲、只屬于他一個人,虛榮心作祟的他居然更加殘忍的方式制造了哈桑偷錢的方式逼走了哈桑,他是阿米爾宰割的羔羊。于是,13歲那年,哈桑和他的父親走了,去了哈扎拉賈特,也從此帶走了友誼。

阿米爾父親的話一直記得“當你殺害一個人,你偷走一條性命,你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利,奪走他子女的父親。當你說謊,你偷走別人知道真相的權(quán)利。當你詐騙,你偷走公平的權(quán)利。沒有比盜竊更十惡不赦的事情了。那塊手表不是哈桑偷的啊,善良的他寧愿承認來平息所有的麻煩,這是多么讓人心疼的孩子??墒枪T谑艿椒N種不公平的對待后仍然堅守真誠與善良。心靈受到很大觸動,難道種族低下的人只配給貴族用睫毛刷皮鞋嗎?這是多么可怕愚蠢的規(guī)定。說謊、虛偽、善嫉、矯情、邪惡、自私、自大……人性的丑惡都顯現(xiàn)出來,有多少人像哈桑一樣保留了所有的純正的善良,我的心也跟著文字啜泣。

故事的高潮殘忍而又美麗。20年后,善良的哈始終沒有得到命運之神的眷顧,他死了,戰(zhàn)爭和不公是有多可怕,悲劇上演了一場又一場,他帶走了一個孩子的父親,毀了一個家庭。阿富汗幾乎成了炮灰,這個國度不在有仁慈,殺戮無從避免。他留下的兒子索拉博被送進了恤孤兒院,阿米爾從拉辛汗那得知了哈桑這么多年的情況,更大的秘密是哈桑是他同父異母的弟弟。

阿米爾曾經(jīng)說過:“我生命中有這么多美好的事情,這么多幸福的事情,我尋思著自己究竟哪點配上這些。”這么多年他最終還是成為勇敢的人,不再懦弱的不敢面對,他始終無法原諒自己20年前的背叛,那個曾經(jīng)在感情和道德上搖擺不定他終于踏上去阿富汗的路去進行一場救贖,畢竟他們是喝同一個人的乳汁長大的、這感情抹不去。他花進心思為哈桑之子撫平他心口的創(chuàng)傷,把他從死亡邊緣拉了回來。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十二

喜歡單曲循環(huán)一首歌,大概是因為歌詞正好唱出了你當時的心情;喜歡品味一段文字,大概是因為字里行間道出與你經(jīng)歷類似的故事;喜歡與某類人相處,大概正是因為他們與你有著相同的興趣愛好。

早就聽人推薦過《追風箏的人》這本書,原以為是雞湯美文,這幾天細細讀完,卻發(fā)現(xiàn)完全不是。

放風箏,追風箏,兩個男孩的友情故事從這里起,也因此而結(jié)束。風箏的脆弱正如兩人關(guān)系的寫照,一主一仆,身份地位的貧踐永遠將他們區(qū)分為不同的待遇,掙扎在兄弟情誼的邊緣。哈桑對阿米爾的忠誠總讓人心痛,他坐在樹下仰頭認真地聽阿米爾念故事,卻不在意對不識字的自己的嘲弄;他深信少爺肯定能獲得斗風箏比賽的冠軍,為了幫阿米爾撿回那個藍色的風箏,被一群惡霸孩子堵在巷子里猥褻欺凌;他明知被阿米爾栽贓,卻承認偷了手表,為此心痛落淚,不得不離開出生成長的家園。

或許你會說,哈桑愚忠得可笑,我卻為這個孩子的赤子之心感動,因為他一直把阿米爾認作“朋友”,他們是一起吃過奶的“兄弟”,正如哈桑對阿米爾的誓言,為你,千千萬萬遍。無論阿米爾的要求是什么,他總是會不顧一切的去做,擋在他主人的前面。或許你又會說,主人公阿米爾似乎有些卑劣,他懦弱膽小,遇到困難躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄卻袖手旁觀地跑開,甚至為了逃避自己的罪惡感,誣陷哈桑偷竊,將他們父子趕走。我能理解他,一個完美主義的自私的小孩子,他做錯了事,不敢面對自己,終日受內(nèi)心的折磨,多年后最終也選擇了救贖,冒著生命的危險,從戰(zhàn)亂的阿富汗找到哈桑的兒子,并領(lǐng)養(yǎng)他。

喜歡這本書里的故事,作者描寫的像是一部電視劇,通過他們的故事,我看到了主人公的成長,內(nèi)心世界從狹隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否,在我們成長的過程中,因為各種原因,每個人都犯過錯,心里埋下些不為人道的秘密,也會為傷害過的人深深懊悔,背叛與救贖,失去與追尋,貫穿我們的成長。我們應(yīng)該珍惜生命里每一個認真對待我們的朋友親人,為你,千千萬萬遍的人,鼓起直面困難的勇氣,打倒內(nèi)心的邪惡,用真誠換回最美好的人生!

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十三

第一遍看完《追風箏的人》似懂非懂,懂的是阿米爾內(nèi)心這份愧疚,不懂的是那句“為你千千萬萬遍”,當從網(wǎng)上找到《追風箏的人》這個電影,再看這個電影時感覺似乎明白了阿米爾的執(zhí)著,那句“為你千千萬萬遍”。

看起來平淡無奇,實在寓意太多。這是哈桑對阿米爾的承諾,也是阿米爾多年后回應(yīng)哈桑的承諾,隔著那個孩子對哈桑、對父親的承諾,同時也是對認清自己內(nèi)心深處那份感情的承諾,阿米爾這個人物在生活中太過普遍,膽小、懦弱、總是躲在大樹下乘涼的那一類人,當那個可以護著他的大樹倒下了,他茫然不安。但是真正的無依無靠時,他可以鼓起勇氣做好這個事情,其實他一直都可以,只是他的內(nèi)心習慣了這顆大樹帶給的榮譽、以及安全感,當我看到他去救這個孩子時,為了這個孩子被人打的遍體鱗傷時,這一刻他是勇敢的,盡管他滿臉是傷,但是絲毫不影響他的英勇帥氣。

生活中的我們也很有可能是阿米爾,但是我們很少有人像他這樣勇敢。就舉個最近讓我比較敬佩的明星吧,張韶涵她那首《隱形的翅膀》唱紅了大江南北,但是天妒英才,在她紅極一時的時候因為身體原因不得不去放下事業(yè),在調(diào)養(yǎng)身體期間被自己母親卷走了自己所有的資產(chǎn)。都說媽媽是最無私、最偉大的,可惜她沒有這么幸運,不過她沒有怪過任何一個人,繼續(xù)接受治療,現(xiàn)在重新返回大家的視野中。唱著大家喜歡的歌,做著她喜歡做的事情,那個小小的身板,似乎蘊藏著巨大的能量,就像被打不到的小巨人一般。當我看完《追風箏的人》,想到阿米爾,我的腦海中就會不自覺想起這個小巨人。

生活總是在不斷的給我們驚喜和意外,我們也在不斷地接受它帶給我們地考驗。我們或許不完美,我們都是哈桑,我們又或許都是阿米爾,但是不管是哪一種,我們都有共同點:勇敢。

我們也許不是最優(yōu)秀的,但是我們是最勇敢的。想借以此文告訴大家,如果在你生命中的任何一個階段你做了一個讓你愧疚萬分、或是遺憾的事,趁著現(xiàn)在你還在,你還年輕、或者他還在的時候,去勇敢承認一個錯誤、履行一個承諾、或是其他,不管是哪種,不管什么樣方式方法,只要不傷害別人,盡可能放手去試試,或許不會成功,但是至少你努力過;或許結(jié)果并非盡人意,但是至少你做了。不求事情的結(jié)果怎樣,或許是好是壞,但是我們努力過、做過、甚至彌補了心中的那份遺憾。就像阿米爾的釋懷,就像影片中他的那個笑容,明媚而溫暖。

長篇小說追風箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十四

有人說,愛上一座城,是因為愛上的那個人,喜歡一首歌曲,是因為有自己的故事,正如我鐘愛這本書,是因為那個忠誠到讓我心疼的小男孩——哈桑。

一直覺得這本書,除去歷史、種族、社會或者宗教之外,是一本關(guān)于友誼的書。

就像書中的阿米爾說“有時候想起來,我的整個童年,似乎就是和哈桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日?!彼麄円黄疔橎菍W步,一起在院子里玩游戲,一起追逐過路的游牧部隊,一起看西部電影,一起在喀布爾新城那個彌漫難聞氣味的市場閑逛,一起在那個山丘后面已被廢棄的墓園的石榴樹上刻下“阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹。”······很多時候,記憶之所以美好,并非經(jīng)歷多么難忘,而是和自己珍惜的人在一起享用過某段快樂。

然而,阿米爾是主人,他是仆人;阿米爾是普什圖人,他是哈扎拉人;阿米爾是遜尼派,他是什葉派。這些沒有什么能改變得了,就算他們其實是沒辦法公開承認的一對同父異母的兄弟,他們的命運卻從一出生就被社會貼上了與他們的友誼不符的各種標簽。即使阿米爾知道“哈桑從未拒絕我任何事情。”他從來不告發(fā)他,不提鏡子、用胡桃射狗其實都是都是阿米爾的主意,每天幫他弄好早餐,收拾床鋪,擦亮鞋子,熨好衣服,放好課本和鉛筆。每當鄰居家的孩子欺負他,哈??倳ι矶?,將他們擋回去······但他們的友誼卻如同風箏一樣脆弱,當哈桑說“我寧愿吃泥巴也不會騙你。”阿米爾說“真的嗎,你會那樣做?”“做什么?”“如果我讓你吃泥巴,你會吃嗎?”“如果你要求,我會的。不過我懷疑你是否會讓我這么做。你會嗎,阿米爾少爺?”哈桑的反問使阿米爾覺得尷尬,就算有那么多的事實證明,阿米爾卻還是在內(nèi)心深處懷疑著哈桑對他的忠誠。就像在我們的生活中,有些人把一段感情當做生命一樣的去珍惜和維護,卻讓擁有的人認為自己擁有的一切都是那么的理所當然和輕而易舉,在我看來,友誼的本身不應(yīng)該受這種不平等關(guān)系的桎梏,而更應(yīng)該是雙方?jīng)]有許下任何承諾卻甘愿為對方守護一生的無言約定。

在我們年少的時候,總喜歡把我們有關(guān)友誼的未來許下永遠的諾言,我們或許會說,多少多少年后,依然在一起,依然像今天這樣酣暢淋漓的歡笑,依然不被世俗熏陶,而隨著時間的無聲流逝,我們畢業(yè),分離在地球的各個角落······又有多少友誼能承受住時間和空間的考驗,待續(xù)當年的未完。在書中,當阿米爾看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時候,他選擇沉默和逃避;與此同時,哈桑卻為了阿米爾的風箏堅定不動搖的和對手較量,對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系,哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動,他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,悲劇也隨之發(fā)生。而不僅如此,阿米爾繼續(xù)一錯再錯的設(shè)計了他父親最厭惡的方式,用“盜竊”的罪名將哈桑驅(qū)逐出門,但哈桑還是在我意料之中的承認了并非他所為的假象,一如既往的忠誠,忠誠到讓人心疼。

“為你,千千萬萬遍。”在哈桑的心中,阿米爾是如同太陽般的信仰,或許有人覺得他不值,而或許在他的心里,和阿米爾在一起的快樂和幸福滿足感已經(jīng)足夠他可以忽略掉所有的痛苦,那種力量的強大足以支撐著他的整個生命為一個人守護。

仿佛中,我聽到一首帶著靈魂的旋律,時而歡快,時而憂傷,讓整個生命都為之動容。

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撰寫讀后感有助于培養(yǎng)我們的文字表達和批判思維能力,提升自身的學術(shù)水平和綜合素養(yǎng)。以下是一些讀者對這本書的讀后感,或許可以幫助我們理解不同的閱讀角度和思考方法。
通過學期工作總結(jié),我們可以對自己的學術(shù)等方面進行深入思考,總結(jié)出經(jīng)驗和教訓。小編為大家搜集了一些寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家撰寫學期工作總結(jié)時有所幫助。
三分鐘的時間,讓我們感受到時間的寶貴,也讓我們更懂得珍惜生活。以下是小編為大家精心篩選的三分鐘總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家準備的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些幫助和啟發(fā)。狄更斯曾說過一句發(fā)人深省的話:“頑強的
六年級教案的撰寫需要考慮學生的實際情況和特點,以及教學大綱的要求。下面是一些經(jīng)過精心編寫和反復修改的六年級教案案例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
國旗下,我們講究紀律和秩序,遵守法律,維護社會和諧。1.以下是小編為大家整理的國旗下的故事,歡迎大家一起分享。老師們、同學們:大家好!五月的春風情深意暖,五月的
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。小編家里的花園有一株
自我介紹是一種常見的社交交流方式,它可以讓他人更好地了解我們。接下來是一些自我介紹的技巧和注意事項,希望對大家有所啟發(fā)。面試開場白,考官往往會讓應(yīng)聘者做一段自我
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。清晨,幾片雪花點綴了寒冬最后一絲蒼涼
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考
通過閱讀范文范本,我們可以學習到各種優(yōu)秀作品中的精彩表達和深入思考。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。對設(shè)備進行預(yù)防性監(jiān)控,及
在小班中,孩子們的動手能力和創(chuàng)造力得到了很好的培養(yǎng)。讓我們一起閱讀以下的幼兒園小班總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗。n看圖1小豬喜歡洗澡嗎?教師重點指出每副圖的小豬,觀察
國旗是一個國家的團結(jié)紐帶,能夠凝聚國家和人民的力量。以下是小編為大家收集的國旗下的社區(qū)志愿者和愛心公益活動。下面是小編為大家整理的,供大家參考。一條大河能容納無
在每個階段結(jié)束時,我都需要進行一次總結(jié),以便更好地規(guī)劃和準備下一步的行動。以下是一些優(yōu)秀的個人總結(jié)案例,希望能給大家提供一些思路。新一輪課程改革以全新的課程理念
行政工作需要具備跨部門合作的能力,與各個部門和人員保持良好的溝通和協(xié)作,以實現(xiàn)資源共享和協(xié)同發(fā)展。行政工作的范例和經(jīng)驗分享可以幫助我們更好地提升自己的工作水平和
英語學習不應(yīng)只停留在課堂上,要善于運用所學知識,例如通過與外國人交流、閱讀英語原著等方式。推薦8:在線英語學習社區(qū),如Quora和StackExchange,
在制定活動方案之前,我們需要明確活動的目的和預(yù)期效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動方案范本,供大家參考和借鑒。1、立冬之日起大霧,冬水田里點蘿。2、深耕細
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們掌握和提高專業(yè)知識和技能,促進醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的醫(yī)院工作總結(jié)分享,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。xx年我院緊密
聘用的過程中需要考慮到員工的素質(zhì)、能力、適應(yīng)能力等因素,以匹配企業(yè)的崗位需求。在聘用過程中,我們還需要關(guān)注員工的培養(yǎng)與發(fā)展,以提高員工的綜合素質(zhì)。為有效加強我店
經(jīng)驗總結(jié)型教案模板可以根據(jù)教師多年的教學經(jīng)驗,總結(jié)出一套適用于自己的教學模板,以提高教學效果。接下來是一些經(jīng)過實踐驗證的教案模板,希望對大家的教學工作有所啟發(fā)。
讀后感可以激發(fā)我們對閱讀的熱情和興趣,讓我們更加主動地去探索和閱讀各種不同的書籍。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和學習。前些天,我讀了紅樓夢的
大班教案的編寫需要注重因材施教,根據(jù)不同學生的特點和需求,設(shè)置合理的教學目標和教學策略。這些大班教案示范了如何將教學內(nèi)容與學生的實際生活相結(jié)合,提高學習的有效性
通過撰寫和提交述職報告,我們可以向上級領(lǐng)導展示自己的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn),從而提升自己在職場中的形象和地位。這里有一些成功的述職報告范文,供大家參考學習,希望能
讀后感是讀完一本書或者其他閱讀材料后,根據(jù)自己的理解和感受進行的個人總結(jié)。以下是小編整理的一些賞析和評價,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的讀后感。法律維護公共秩
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運用息息相關(guān),我們要注意語言的準確性和流暢性。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
作文是一種表達思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。那天下午的那場雪
中班教案的使用要靈活運用,根據(jù)幼兒的學習進展和實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。3.為了幫助教師更好地編寫中班教案,小編精心收集了一些經(jīng)典教案范文,供大家參考。
優(yōu)秀學生不僅追求學業(yè)上的優(yōu)異,還注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。小編整理了一些成功學習的秘訣和竅門,希望能幫助大家在學習中取得更好的成績。課外體育鍛煉是指學生
講話稿既是對自己言論的約束,也是對聽眾信息接收的引導,確保信息的準確傳達和接收。在準備一篇講話稿時,可以參考一些著名演講者的經(jīng)典范文,了解他們的表達風格和思維方
讀后感可以是對書籍中所提問題的思考和回答,是對作者觀點的發(fā)表和評價。接下來,我們將分享幾篇讀后感范文,幫助大家更好地理解和欣賞書中的故事。高爾基,我非常敬佩他。
在幼兒園中班,孩子們開始學習基本的生活常識和科學知識。一本針對幼兒園中班兒童的音樂和舞蹈教材,幫助他們發(fā)展音樂表達能力。1.傾聽故事,感知可愛的小兔和媽媽之間真
中班教案是中班教師根據(jù)幼兒發(fā)展特點和教育目標,制定出具體的教學計劃和教學內(nèi)容的一種文件,以指導教師教學工作。中班教案可以幫助教師系統(tǒng)規(guī)劃教學內(nèi)容,提高教學效果,
優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動、形象的語境,使文章更具說服力。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。大家好!我的家鄉(xiāng)在淮陽,
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。在這里,小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學習和提高自己的
讀后感不僅僅是書中情節(jié)的簡單再現(xiàn),更是一種思想和感情的匯集。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,相信對大家進行寫作時會有所啟發(fā)和幫助。自從我讀了保姆狗的陰謀,我就特別的
辭職報告可以提出自己對公司存在的問題和不滿,但要注意措辭得當,避免引起不必要的爭議。我對公司的發(fā)展一直抱有高度的認同和支持,但基于個人職業(yè)規(guī)劃考慮,我決定離開尋
公司的運作依賴于組織管理、資金運作、市場營銷和人力資源等方面的能力和策略。以下是一些成功企業(yè)的年度總結(jié),對于我們了解行業(yè)發(fā)展趨勢有很大的幫助。致****公司:本
作為一名年輕人,我應(yīng)該勇敢地走上加入中國共產(chǎn)黨的道路。以下是一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人入黨申請書范文,供大家參考。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨員,擁護黨的綱領(lǐng)……”,接下去
通過教師演講稿,教師可以在學生面前扮演一個榜樣的角色,引領(lǐng)他們不斷成長和進步。在這里,我們推薦幾篇備受好評的教師演講稿,以期幫助大家提升寫作水平和演講表達能力
畢業(yè)論文是在大學期間完成的一篇重要學術(shù)作品,它需要全面歸納和闡述你的研究成果。范文中的畢業(yè)論文在研究方法的選擇和應(yīng)用上具有一定的獨特性和前瞻性。摘要:本文分析了
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。請大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹?。一年一度的暑假即將開始,為了解
在自我介紹中,可以簡要介紹自己的學習和工作經(jīng)歷,以展示自己的能力和學識。這里有一些值得學習的自我介紹樣本,可以幫助你寫出一篇出色的自我介紹。尊敬的面試官:您好!
在教學過程中,教案模板可以起到指導教師教學和評價學生學習的作用,使教學工作更加有條理和有效。歡迎大家在備課過程中使用教案模板,相信會有更好的教學效果。
入黨積極分子是指對黨和人民事業(yè)無私奉獻,不怕困難和犧牲的人。針對入黨積極分子的發(fā)展路徑和培養(yǎng)經(jīng)驗,小編為大家整理了一些經(jīng)典案例。敬愛的黨組織:緊張的學期生活又到
教學工作計劃是教師與學生共同實現(xiàn)教育目標的有效手段之一。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范例,供大家參考和借鑒。1.通過本課教學,使學生感受歌曲所表現(xiàn)的明朗和
品德是學生綜合素質(zhì)的重要組成部分,對于學生的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。以下是一些學生在品德方面的優(yōu)秀表現(xiàn)和值得學習的事例。本人待人誠懇,能做到堂堂正正做人,
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以更好地理解演講內(nèi)容并為其賦予邏輯結(jié)構(gòu)。發(fā)言稿的寫作需要不斷的練習和演練,只有不斷地實踐才能使我們的發(fā)言水平和演講技巧得到提高。
新年是人們團聚的時刻,無論身在何地,都會盡可能地回家與親人共度這一重要的節(jié)日?,F(xiàn)在請大家閱讀以下這些新年總結(jié)范文,相信對您的寫作能夠起到積極的參考作用。
主持詞要簡潔明了,言之有物,同時富有親和力,能夠與聽眾產(chǎn)生共鳴。在這里,我為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。契合現(xiàn)場環(huán)境的主持
中班教案可以幫助教師更好地組織教學活動,提高學生的學習效果。此外,中班教案的編寫還應(yīng)注意教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和循序漸進性。活動目標:1、通過游戲,讓幼兒知道青蛙吃蚊
教學工作計劃需要根據(jù)教材內(nèi)容、學生特點和教學環(huán)境等因素進行合理設(shè)計和調(diào)整。教學工作計劃的編寫需要注重教師的個人特長和教學風格,下面是一些教學工作計劃的設(shè)計思路供
生日是一個重要的節(jié)點,它提醒我們珍惜時間,感恩生命的饋贈。以下是小編為大家整理的生日影片剪輯制作教程,希望您能制作出屬于自己的生日回憶。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走過了整
學習總結(jié)是對自己近期學習成果的總結(jié)和歸納,是一個反思和提升的過程。這些學習總結(jié)范文既有高中生的學習經(jīng)驗總結(jié),也有大學生的科研總結(jié),希望能夠覆蓋到不同學習層次的讀
銀行在金融風險管理方面發(fā)揮著核心作用,它們通過制定風險控制措施,確保市場的平穩(wěn)運行。銀行的社會責任和可持續(xù)發(fā)展是當前關(guān)注的熱點話題,以下是相關(guān)報道和觀點分享。
編寫大班教案需要充分考慮學生的年齡特點和學習需求,制定相應(yīng)的教學策略。大班教案的編寫是一個需要不斷學習和提高的過程,希望這些范文能給大家一些啟發(fā)。幼兒已經(jīng)學過1
德育工作計劃的有效實施需要合理的時間安排和配套的資源支持。接下來是一些德育工作計劃的參考范文,通過對這些范文的閱讀和學習,相信大家會有更清楚的編寫思路和方法。
銀行業(yè)的發(fā)展受到多種因素的影響,如政策環(huán)境、經(jīng)濟形勢和金融創(chuàng)新等。銀行總結(jié)的重要性不言而喻,下面是一些成功銀行的總結(jié)經(jīng)驗分享。姓名:性別:女。民族:漢族。政治面
發(fā)言稿的寫作過程中,我們需要注意語言的規(guī)范性和文風的統(tǒng)一性,以保證發(fā)言效果的達到預(yù)期目標。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟示和借
通過月工作總結(jié),我們能夠更好地了解自己的工作風格和能力發(fā)展方向。小編為大家整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的文章和資料,一起來學習和參考吧。我們在送走刻骨銘心的20xx
優(yōu)秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。有這樣一首歌:“小時候我以為你很美,領(lǐng)著一群
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨特、觀點鮮明和論證充分等方面。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個學習交流的平臺。春秋時期,晉國國君聽信讒言,要殺掉公
活動方案的制定需要充分調(diào)研和分析,以確保能夠達到預(yù)期的效果?;顒臃桨杆模褐黝}為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”,旨在激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和能力。通過開展創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)比賽、企業(yè)參訪等
培訓心得體會是對培訓活動中所取得成績和進步的評價和總結(jié)。這里為大家整理了一些成功的培訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。6月23號至6月24日,我參加了市總工會組
自查報告是我們在不斷成長的過程中的一個重要環(huán)節(jié),它能夠提醒我們要對自己的行為和表現(xiàn)負責。下面是小編為大家準備的一些自查報告范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參
調(diào)查報告是一種重要的決策支持工具,它可以為相關(guān)的決策提供信息和建議。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。前言:今年寒假我們學校放假比
小班教案是教師根據(jù)教學大綱和課程標準,結(jié)合小班學生的實際情況而編寫的一份詳細教學計劃。以下是一些小班教案范文的分享,希望能對教師們的教學工作有所幫助。
最近經(jīng)歷了一些挫折,我覺得寫一封檢討書能給自己一些正能量。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的母親大人:在此我懷著深深的歉意向您
實習證明是實習生在就業(yè)市場中證明自己實踐能力的一種重要證件。以下是一些實習證明寫作的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。茲有____________大學____
四年級教案旨在提供教師教學的指南,幫助教師合理安排教學步驟和教學方法,提高教學效果。這些教案范文注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,具有很高的可操作性。
演講稿是一種通過言語來傳遞情感和信息的方式,它需要在語言上具備親和力和感染力。這里收集了一些膾炙人口的演講名篇,它們給我們帶來了強烈的感動和啟示。來賓們、同學們
崗位職責的清晰性有助于員工明確自己的工作內(nèi)容和責任邊界。崗位職責范文的參考可以幫助我們更好地理解和把握自己的工作職責。2)編制設(shè)計文案及針對客戶要求撰寫項目建議
發(fā)言稿是一種在公眾場合用于表達個人或團體觀點、意見和建議的書面材料。以下是一些廣為流傳的發(fā)言稿,希望能夠為大家的發(fā)言能力提供一些參考和借鑒的素材。。敬愛的老師們
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