5.通過閱讀優(yōu)秀的作文，我們能夠學習到很多寫作技巧和表達方式。不論是對于寫作技巧還是文學素養(yǎng)的追求，這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學習的動力。

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇一

春和日麗，邀三五佳友或登山觀海，或郊游踏青，暢抒襟懷，不失為一大樂事。

物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷摸者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)顧左右，何人堪稱知己？知己者，志趣相投，理想相近，知根知底也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。知己間不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心相待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，也不要定下眾多的條條框框去選擇朋友，因為你在選擇別人的同時也在被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投的話也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，因音律而成為摯交，佳話千古流傳。

尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去呵護！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”，一個“義”字濃縮成“同舟共濟”，這些錚錚的詞語中無不滲透著厚重。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速、血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放；一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵頃刻便會萎謝。”原則是友誼的標尺，維系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一塊晶瑩的水晶，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取。古有劉頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。

恰當?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營、維護友誼，不亞于撐起人生的第三大支柱。友誼是美好的、珍貴的。對其最佳的注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。

愿友誼地久天長！

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇二

我一直都在想，是不是每一個和我年齡相仿的男孩女孩都會象我一樣寂寞。

張珊看著我說：“萱，你覺得我們四人的.友誼是真正的友誼嗎？”我望著她美麗的大眼睛，心里有一絲惆悵，“你說呢？”

“我們只不過在互相利用罷了。”張珊嘆了口氣。

我很意外。張珊是我們四人中最大的，她平時對我們三人都很好，我一直以為這個友好的女孩把我們當作她最好的朋友，可是我錯了，她和我有相同的感受，她和我一樣對我們四人的友誼不抱有太大的奢望。但是潘姍和雷鳴卻常常幻想我們將來在一起會怎樣。我不知道她倆是否真的如此珍惜我們的友誼。

“也許是的，我們都是在互相利用，讓別人陪在自己身邊而不會寂寞。”我冷冷地說。

張珊愣了一下，低頭不語。我轉過身，埋頭做那堆積如山的習題。教室里吵吵鬧鬧的，突然安靜下來，我知道老劉來了，老劉是我們的班主任。

第一節(jié)課上外教，那胖胖的老外吃力地從教室門鉆進來，老劉走了，大家又開始嚷嚷。“hello，everyone！”老外又是那句開頭語。“hello！”同學們極不情愿地回答。接著老外不知道咕嚕咕嚕說了什么，我仍然繼續(xù)做習題。作業(yè)很多，誰也不愿意讓外教課這樣做作業(yè)的好時間白白浪費了。可是大家做作業(yè)時嘴卻總是不停的說話。老外管不住，只有向我這個班長求助，我聲嘶力竭地叫“安靜！”結果收效甚微。同桌諷刺地說：“好沒面子啊~。”一句話刺傷了我本來就很脆弱的心，我的淚水在眼里打轉，終于趴在桌上哭了。這段時間我心里很壓抑，但我一直忍著淚水，在學校更是強裝著笑臉，掩飾著自己的悲傷，我不想讓別人看到我的脆弱。后坐的張珊和隔一條走廊的潘姍低聲地安慰我，她們不斷地問我怎么了。我怎么了？我自己也不知道啊！僅僅是太壓抑，我的心事沒有地方傾訴，壓得我心痛。我不理會她們，盡情地流淚，希望把一生的眼淚都流完。雷鳴扔過來一團紙條，潘姍打開遞給張珊，張珊俯在我耳邊輕輕地說：“萱，眼淚是昂貴的，只留給自己。”我驚愕地抬起頭，朝雷鳴望去，她對我笑了笑。我擦干了眼淚，對張珊和潘姍說“我沒事”。

我們四人還是平淡的在一起說笑，我和張珊都沒在潘姍和雷鳴面前談論我們之間的友誼，我倆知道我們四人這段友誼很快就將成為回憶，不如現(xiàn)在好好珍惜，不留下遺憾。

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇三

我不知道友誼是怎樣的，所以我無法用詞語來描繪它。但是我知道朋友是怎樣的，是那種可以和你一起回憶起舊時光，然后抱頭痛哭的人。

在茫茫的人海里，我會走失，失去我前進的路，也會失去身邊的朋友。我會在摩肩接踵的人群中看到孤獨的燈火，那是一種昏暗，陰沉，窒息的光亮，曾經(jīng)晃得我恍惚，迷茫，疑惑，但是我依舊昂首闊步。即使是閉著眼睛，我也依然有抬頭挺胸的勇氣，因為我能夠感知到我的身后有著這樣一幫子一直在陪伴著我：他們曾經(jīng)在我最孤苦無助的時候給予我鼓勵和希望，也曾在我最高傲的心尖上狠狠踩上一腳。他們曾經(jīng)在困難面前卻沒有想過丟下我，也曾將我的快樂幸福當成笑話，把我的自尊扔在地上。我們親密無間又冷漠如敵。他們能讓我說著說著笑出來，然后笑著笑著哭出來，這是一種平淡溫馨的過程。就是這樣的一幫子，我依戀著他們，卻會在隨時將他們棄如敝履。

她是我曾經(jīng)的曾經(jīng)，童年的回憶。那日我們當街對罵，高聲喊出對方的名字，后面跟著的臟字眼兒一斗一斗的。我們看著路邊行人或皺眉遠避或投來訝異的目光，然后暢快淋漓地笑了，笑得瘋瘋癲癲。有回更瘋得狂奔上山。我們的身影在密密麻麻一層又一層的山階上隱動，跑得滿頭滿臉的汗珠，再加上累得皺成一團的五官，我們互望著對方都像是大哭了一場似的。直到精疲力竭就不管三七二十一一屁股坐在地上，腦子發(fā)蒙亂成了一團，但心里是甜甜的。

我不知道友誼是怎樣的，所以我無法用言語來形容它，但是我知道畢達哥拉斯曾說過：一切意愿跟著心走。所以我的朋友我的友誼都是瘋的，但是你不能輕視它，我也不能摒棄它，因為它就是我心里所想的這樣的。

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇四

有人說：“友誼，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。”友誼，可以是多種多樣的，可以是同學之間的友誼，也可以是與老師、爸爸、媽媽、爺爺……之間的友誼。而我要講的是一種最深厚的友誼。

那個時候我才上一年級，也還沒有搬家，不過我當時剛剛從老家搬到這個城市，人生地不熟的，周圍沒有一個朋友，特別孤單。

有一天，媽媽忽然對我說：“我發(fā)現(xiàn)我們家對面有一個和你差不多大的小女孩哦！”我一聽，興奮極了，大著膽子跑到了對面，敲了敲門，里面走出來一個阿姨。

“嗯，那你進來吧！”還好我的擔心是多余的，這個阿姨很溫柔。

剛開始我們倆都不說話，那個阿姨似乎明白我們是在害羞，說：“寶寶，媽媽先去曬衣服了，你先和她一起玩哈！”說完她就走了。

她走了之后，我打了那個女孩，小小的圓臉蛋，扎著兩個羊角辮，很可愛，這時我發(fā)現(xiàn)她也在看我，我們倆的目光撞在一起，我們對視了一會兒，突然我們倆像瘋了一樣開始笑，“哈哈哈……”

后來，我們很快就打成一片了。

第二天下午我正在午睡，她忽然跑到我家，神神秘秘的說：“走，我?guī)闳ノ业拿孛芑兀　闭f完，便拉著我往樓上跑。

我們一路跑到了樓頂，那里有一個門，當時我并不知道那門后是什么，后來她推開了門，我才知道，那是通往樓頂陽臺的門。

他推開門之后，我發(fā)現(xiàn)陽臺上全是水，可能是因為昨天下雨的緣故，那看上去就像一個大水池，當時小小的我們根本阻擋不了“水池”的誘惑，卷了褲腳，“下水”了。

“嘩啦，嘩啦……”我們互相往對方身上潑水，玩的特別開心。

我們的注意力都在對方身上，以至于我踩到滑滑的青苔了都不知道，“撲通”一聲，我摔倒了，可能是因為當時還年紀還小，摔倒后第一反應就是哭，不過當時她卻十分冷靜，她叫我不要哭，還不知從哪變出一把刷子，把我的褲子刷干凈了，然后我們在陽臺上一直等啊等，等到褲子干了才回家。

后來沒過多久，我就搬家了，因為當時年紀小，我一直沒有去問她的名字。

雖然我不知道她的名字，不知道她的年紀，不知道她在哪個學校，但我依然記得那個扎羊角辮的小女孩，這，才是真正的友誼！

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇五

人生若是一條直線，在學校里，總有那么幾條直線與你相交，只是你不知道何時交匯罷了，所以，在來到高中之前，我十分期待。

開學時，內向的我只能看著新同學談笑風生，我想不出方法去加入他們，便無奈地坐在自己的位置上學習。沒過多久，嘈雜的聊天聲漸漸消失，專注于功課的我被一個輕輕的呼喚聲打斷，似是一片平靜的湖面扔進一顆石子，而蕩漾的水波漸漸擴散，震醒了我的沉醉，嘈雜的聊天聲再次充斥著我的雙耳，我不禁有些惱怒，可還是心平氣和地回復了他，我看向他時，竟吃驚地發(fā)現(xiàn)，他與我有著非常相似的處境，我倆就像大海中的兩座孤島。出于同病相憐，我禁不住好奇地問他有什么事，他充滿善意地問我，能不能教他一道題。這是再簡單不過的邂逅了，用一道題產(chǎn)生交點的兩個人，雖然交在一起的理由十分簡單，但卻十分珍貴。

在之后的日子里，我越發(fā)發(fā)現(xiàn)他與常人的不同，他有很強的自制力，甚至還有去圖書館的習慣，似是需要知識澆灌的植物一樣，扎進書堆里就不斷地汲取養(yǎng)分。我和他的差距就在此刻拉開，我是自以為聰明，又不善與人交際，無奈之下才選擇了學習，而他的求知欲發(fā)自真心，他從沒有因為自控力的問題耽誤任何事，同時還會督促我學習，在考試中互相攀比，因為他，我對友誼的看法也產(chǎn)生了巨大的改變。

原以為只要合得來，玩得開心的人就能稱之為朋友，稱之為友誼，可與他接觸后，我才發(fā)現(xiàn)，志同道合積極上進共同進步的人才適合做朋友，這樣才不會出現(xiàn)畸形的友誼來影響學習甚至人生。

我覺得，我與他的這場簡單的邂逅，對我和他都是莫大的幫助，在高中生涯中總有這么一位指引者，讓這場看似簡單的邂逅變得如此珍貴，我很感謝這次特別的邂逅，不經(jīng)意，卻意義深重。

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇六

“君住長江頭，我住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。”這兩句詩現(xiàn)在最能表達出他的思念之情。

紅塵中的人兒匆匆過，相會相知的不多，春天花開，秋天葉落。三年前，那個男孩渡過了一個快樂而又輕松的暑假，并且還交了位好朋友——一位來自城里的女孩。

兩個孩子相差整一歲，同齡人有許多的共同的嗜好，沒幾天，兩人便成了形影不離的好朋友，男孩還經(jīng)常搞一些惡作劇嚇唬嚇唬女孩，盡管嚇得女孩大喊大叫，有時還惹得女孩子哭，哭著追打她，男孩也在前面跑著裝哭，女孩跑不了幾步追不上開始跺著腳，破涕為笑，好多天，他們就是在歡樂笑語中渡過的。

然而天下無不散的宴席，快開學了，女孩不得不回到省城去，男孩也將進入初中學習，三年來他們沒有通過一封信，只是是把對對方的思念深深地埋進了心底，他們也彼此知道，在遠方還有位思念自己的朋友，直到永遠。

三年中，男孩從沒忘記過他唯一的城里的朋友，有時做夢夢見她，可是夢中的她卻是臉龐模糊，對于進入青春期的男孩來說卻是更加思念她。思念是一種美麗的孤獨，也只有思念的時候，孤獨才顯得特別美麗；思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦，思念是對昨日悠長的沉湎和對美好的向往。

就像上天的天排，三年后他們再次相遇，女孩已長得亭亭玉立，男孩也變得成熟了。

在聽說朋友友要來時，男孩連飯都沒顧上吃，急匆匆騎上自行車去等待思念已久的朋友的到來，幾個小時過去了，于來了輛班車，停了下來，走下兩個人（一個是男孩的姑姑），當這兩位重逢的朋友面對面時，卻又感到對方的陌生，三年的變化他們已認不出對方的面孔。

在接下來相處的幾天中，男孩帶著他的朋友體驗鄉(xiāng)村生活，體驗大自驗，他們已我回了原來的那份友誼。

美好的時光總是過得很快，女孩就要走了，在她走的前一天晚上，男孩帶她看了最后一次星星，沿著公路走了好長一段路，沒有太多的話語，女孩很矛盾，她也不想這么快回去，但她必須得回去，女孩子哭了，男孩問她，她卻帶著哭腔愣說是“沒哭”，男孩也就沒說什么，他所能做的就是陪她渡過今晚這段時光。

第二天，天亮了，雞嗚狗吠，男孩急急忙忙辦完“手續(xù)”就去送女孩。清晨空氣清新，云霧飄渺，只是太陽還沒出來，又是美好的一天。在一起他們只說了幾句簡短的話，車來了，他們微笑著告別，男孩目送著車漸漸遠去，這時天已放晴，霧已散開，太陽正從地平線上升起來。

他們相信，有緣一定會再見的！

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇七

四年級的時候，我和西摩是一對很要好的朋友，可是，我和他因為一件事竟鬧出了矛盾，雖然后來又和好了，但從這件事中，我明白了友誼的重要性!

第二天一大早，我穿好衣服，背上書包，沖出家門，早就把要帶電動四驅車的事忘到了九霄云外。來到學校，我剛一進教室，西摩就像劍一樣的飛奔過來，一邊跑，一邊喊：“哎!那個玩具帶過來沒有?”“我……我……”我結結巴巴的回答，腦子一片空白。“是不是忘了呀?”西摩看我這樣，猜透了我的心思，有些失望。“沒事，不過明天一定要帶哦!”西摩反復重復著這句話，一直到放學，生怕我忘記。

我迷迷糊糊地睜開眼，看了一眼鐘，呀!要遲到了，我又一次飛棄到學校。西摩和我迎頭撞見，問的還是一樣的老話，當然得到的也是同樣的回答。我怕西摩生氣，連忙解釋：“不過你放心，明天我一定帶。”誰知西摩發(fā)怒了，“哼!你每次都說明天給，明天帶，明天給了嗎?你這個不講信用的人，我不跟你做朋友了，你自己去找其它朋友吧!我要和你絕交!”說完，西摩用手重重的拍了一下桌子，眼睛里爆發(fā)出微微的紅絲，然后扭頭揚長而去。我站在原地，不知如何是好;但只有一個念頭，明天一定要把玩具帶來，看西摩能不能原諒自己。我看到他生氣了，心里挺后悔的，對自己的行為非常愧疚。自己真心認識到了錯誤，如果沒了西摩，那將是一段多么孤獨的歲月啊!他的友誼對我來說特別重要。

回去后，我在自己的床上貼上了字條，起床后，我做的第一件事就是——帶上電動四驅車。到了學校，只見西摩正在練習拍球，我走過去，從書包里掏出玩具，遞給他，并勇敢地承認了自己的錯誤，然后問：“我還能跟你做朋友嗎?”“嗯!”西摩點了點頭，顯得很開心，我倆手拉著手，開開心心地回到了教室。

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寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇八

春風日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂事。

物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的的風帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。

尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，微系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。

得當?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營、維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。

友誼地久天長。

人們常常說：“友誼是一種廣度”。正因為它的博大，才會在人的心靈中永葆青春，才會那樣至純至真。

友友誼是一條善良的河流，澄清著沿路的風塵;是上天在人的心靈中植下的一方凈土，培育著誠實善良的花朵。友誼是一枚青橄欖，開始品嘗總是澀澀的，時間久了才能品出其甘甜。

友誼是一杯葡萄佳釀，忙忙碌時候只能解渴，只有細細品味，才能嘗出其芳醇真味。

人的一生不僅僅要經(jīng)歷屬于自己的那一份痛苦與歡樂，同時也享受著別人的那一份，這便是至純至真的友誼。

正因為知音難尋，才會有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的感慨，才會有“海內存知己，天涯若比鄰”的情深意重，也才會有伯牙摔琴謝知音的千古絕唱。

友誼，就是這樣難舍難離，可友誼同樣需要精心呵護。在人際關系日益商品化的今天，人們的精神似乎麻木了，友情似乎也成了兒戲，純真的友情一去不復返，更難尋的是知己。

人們不懂得用一顆真心開呵護友誼，才會感覺它如橄欖般青澀，如云一般稍縱即逝。蜜蜂曾對花兒說：“你是我的生命。”

流水曾對沙石說：“你是我的歌謠。”高清曾對手指說：“你是我的喉嚨。”而我們更應該用愛，用真誠對身邊的人說：“你是我的朋友”。這樣用心呵護的友誼，友誼才會長青。友誼在不同的時代有不同的意義。仔細想來，始終未變的是那種廣度，永遠不會變的是那一種存在。

友誼，如人生的甘泉，人人都需要;友誼，如生活中的氧氣，誰都需要。品味友誼，品味人生。

一但與人結交成為朋友，友誼就會隨之形成。好的友誼可以陪伴人的一生。

我與她從小學到高中都是同學，只是高中不同班，因為一個學文，一個學理，正好互補。所以對于我們的友誼來說并無影響!寒假的到來是一個保持我們友誼的最好機會。我們可以現(xiàn)在一起出去游玩。在寒假的某一天突然下雪了，這無疑是一個增加友誼的機會。我想了一下，便拿起手機給她打電話。她也沒有猶豫，很快我們便約定好時間，出來見面。我在奶茶店買了兩杯奶茶，然后遞給了她一杯。她從我手上接過，便開始喝。我也開始喝，喝了幾口，感覺全身暖和。不過下一秒，便感覺背后有東西朝我飛來。一回頭，就看到她手上拿著雪球。我迅速遵下身子，在地上抓了一把雪，便開始反擊。她趕忙跑開，也把她手上的雪朝我襲來。雪仗很快就結束了，我們倆靠在對方身上，“果然，運動一下全身都熱起來了!”她邊說邊喝奶茶。“現(xiàn)在確實熱多了。”我回應了一句。休息了一下，又開始往前走。

地上全是雪，偶然有一串腳印留了下來。因為天冷，很少看到人的影子。仿佛這場雪給了大地一張雪白的地毯。純潔如暇如我們的友誼，不會有泥濘。一個人走在雪地上，或許會感到孤獨，但沒事我還有人陪。我們倆一路走，一路聊，一路玩。路上傳來我們清脆的笑聲。友誼，會在你艱難時不放棄你，友誼會在你悲傷時安慰你，友誼，會在你被懷疑時相信你。友誼陪你度過最肆意的青春，我想這是最好的結果。時間也差不多了，我們要回家呢!在即將分別時，我們互相擁抱，揮手告別。當然，還說了一句：“我們的友誼會天長地久。”

夜晚，月色如常，銀白的月光撒下，照在白雪上，泛出點點光澤，沉淀在人的心底中，就好像友誼會永遠在我心底一樣。我想我們的友誼像一彎泉水，永遠不斷。我想我們會永遠相伴在一起。

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寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇九

周末，媽媽讓我打掃衛(wèi)生，我極不情愿的動了起來。在整理圖書時，一張照片從中滑落出來——那是在三年級時裴老師帶我們去塔子山公園野炊的照片。

我小心翼翼地撿起來，細細欣賞它，情不自禁地笑著。照片中，裴老師被同學們包圍著，王藝霏和陳雨蘭頭上戴著鮮艷的花環(huán)，她們笑得多么燦爛;個子高高的張一夫蹲在老師前面;在照片的左側我和小蔡正比劃著“耶”的姿勢;才女曹藝攀上了最高點，抱著的可能是她最好的朋友。只是那被墨水弄臟了，看不清是誰了。大家在照片上那燦爛、稚嫩的笑我永遠也忘不了。

看著照片，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。看著當時大家和睦相處的時候，很高興;然而過不了多久，我們將分別也許幾年也見不到我們那個溫暖的家--04班。想到這兒淚水不禁流了出來!

回憶著我在小學中許許多多快樂的時光，在平時，我們是一個互幫互助的班級：幫助學習困難的同學，為離開我們到別地讀書的同學開一個難忘的“歡送會”，大家一起開一個“詩朗誦大會”展現(xiàn)自己，互相商量辦出最優(yōu)秀的板報……還有好多好多的故事，也許三天三夜也說不完，然而最令我難忘的是最后一次校運會上的拔河賽。隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了!大家使勁用力拉，比賽激烈極了，中間的紅線在搖擺不定，像一片楓葉。我努力大叫著：“加油!加油!”突然我發(fā)現(xiàn)旁邊的人面紅耳赤，他鼓著腮幫子，“嘿喲嘿喲”地叫起來。似乎繩子要更我們作對，一直往對方那邊跑去。在這千鈞一發(fā)之際，啦啦隊的所有人都歇斯底里地叫著：“六.加油!我們一定不能輸!我們是最棒的!”“加油!加油!”老師也叫了起來，手不停地往后劃著，“這是你們小學生涯的最后一次拔河賽!加油呀!”大家仿佛有了無窮的力量，腳不停往后退，身體往后躺著。那繩子一下子又被拉回了原位，班上的同學摔倒在地上，可又不惜疼痛地站了起來，我看見了，同學們眼里閃著淚光。但是，我們輸了，望著大家被磨腫的手心，心里難過極了，淚珠再也控制不住掉了下來……當時的情景我還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣。然而在老師眼里也許我們是一個調皮、聰明、優(yōu)秀、很搞怪、有點“兩面派”的班級，不管怎么說，我想在幾年過后，所有教過我們的老師都不會忘記我們吧!這個可愛的04班給我?guī)硖嗵嗟碾y忘，我真不想離開!

還有不到一個月的時間就要離開母校了，我好難過，我想我在離開母校那一天，一定會控制不住淚流滿面的，但在這一個月里，我一定會好好愛護我們之間珍貴的友誼。

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇十

拿著一片四葉草，有人說四葉草代表著離我還有些遙遠的幸福愛情。拿著兩個小布偶，它們代表友情。一個代表友情，一個代表愛情。一個代表友情，一個代表愛情。扔掉四葉草，兩個人在一起，永永遠遠。許多人盲目的把愛情放在友誼之上，卻不知道做了這個選擇，會失去很多東西。

面對友誼時，不放手，不后悔，不哭泣。

許多人都會有一個至誠的知己吧?這個角色在許多人的心里都是：別無他求，只求自己能夠更快樂，更幸福些。從某些人的角度考慮我可能曾擁有過，如果擁有過那么有沒有失去過了。我的知己，他是一個像謎一樣的男孩。他平靜，陽光，而又現(xiàn)實。他令我知道了社會的“真面目”。

開始，我單純地認為這個世界沒有壞人，但如今，就認為自己是愚昧。難道真的是到處充滿愛?愛也喜歡帶面具。他總是喜歡和我在一起，因為他說他喜歡那樣的感覺。我未來得及告訴他，他給我的感覺是神秘但又無拘無束任何，很舒服。

我們彼此不會用金錢衡量我們之間，堅信單憑一顆真誠的心那已滿足。我想，如果他是一只筆，那么我就是他筆下優(yōu)美的語言。他似乎是我的神，能讀懂我，而我也能讀懂他。

我們似乎注定分離，關于相聚，是不會不散的。我們在不同的城市，但我們沒有因為這些阻礙而放棄，更沒有因為這些阻礙而后悔相識。盡管被思念折磨的痛苦不堪時會偶爾嘆息：人生若只如初見，何須感傷離別。卻也仍是笑對彼此的說“再見”，卻不知到底還能不能再見。

面對友誼時，我絕不后悔，就算要別離，也不留一滴眼淚。

雖然，我們不知還能不能再見面。但至少，后面還有一個美麗的誓言。“我們對雨立誓，以后彼此不在身邊，也要堅強的面對生活，找到自己的幸福。”“彼此都要幸福。”“恩，就這樣說定了。”失去，才知道彼此才會讓對方幸福。

也許多年以后，我們會像陌生人一樣走在街上擦肩而過，但那已不重要了。

失去后，才知道只有彼此才會讓對方幸福。

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇十一

初中相遇，高中相離。

我不知道該說什么了，再堅固的友誼，在小事面前還是那么地不堪一擊。原本只想在朋友那里尋求安慰，卻弄巧成拙地讓友誼破裂了。

四年前，剛剛步入初中。那時候的我們有著孩子的那份羞澀，面對生人生事膽膽怯怯。不經(jīng)意的一聲招呼，卻成了最好的朋友。那時候，沒有顧慮，沒有攀比，沒有心眼。周末一起回家，開學一起過來，上課傳傳紙條，下課打打鬧鬧。人是會變的，友誼經(jīng)不起一年的折騰，在初二便顯露了出來。冷戰(zhàn)，冷戰(zhàn)，不做朋友當同學足夠了。初三時也許是明白了許多，友誼變得比以前更不可摧毀。在畢業(yè)的前面時間，形影不離地同行，奮斗。半夜在寢室里一起談夢想說未來。最后走走以前走過的路，拍下那時候的回憶，作為送給青春友誼的禮物。

這是我高中后寫給你的話，你說你看了很傷感，感覺我們的關系已經(jīng)越來越遠了，是不是再過幾年，就會從閨蜜變成同學。我也不知道。就像這次的矛盾，是一年時間里第一次吧。你說有時候打電話我對你的態(tài)度是真的很寒心，我的語氣什么的你受不了，覺得就要低聲下氣的講話，你不是那樣委曲求全的人。我不知道該說什么了，這幾天被家人親戚都逼我放棄我的夢想，好好讀書。不知道我有多傷心么。是啊，相處這么久了還是不知道彼此的脾氣。一年前，你說我是除了你爸媽就是最愛的人了。一年后，你說你沒有最好的朋友。如果真的是這樣，我也不想再說什么了。

四年的友誼，再見。

再見，那個曾經(jīng)最好的朋友。

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇十二

歲月無聲地在身旁穿梭，鐫刻下串串難忘的足跡，一切美好的事物在腦海中定格，落寞時將它取出，任美麗肆意綻放，讓記憶中的友誼來填補內心沉甸甸的空白，歌聲在耳畔久久縈繞，勾起了無數(shù)的惆悵，眼前浮現(xiàn)出她純真迷人的笑靨。

在那個蟬聲如織的夏日，我們在熱情的陽光下相遇，并聲稱做最好的“閨蜜”；而在這個凄冷慘淡的初秋，我們卻相隔兩地，被空間狠狠地阻隔，僅有那份綿綿的友誼作為最后的牽系，最后的依靠，最后的寄托。

我獨自揣著黑色的幸福，踏著記憶的足跡，尋找那曾擁有過的歡愉，期待友誼能給我一次美麗的邂逅。窗外，小雨依舊，我伏在桌上，腦海里翻動著一頁又一頁屬于我倆的記憶，一路走來，兩行友誼的足跡赫然醒目，為我的生命踩出了沉甸而又充實的軌跡，使我在逆境中有了堅持的勇氣，使我在困難前有了拼搏的動力。很多時候，朋友所給予的那份刻意的淡然，強作的灑脫，其實就是真真實實的成長！

雨，不知何時已停了。哭過的天空，飾著幾許憂郁的藍，卻驅走了我擱在一旁的落寞，將我?guī)У搅艘痪砻鲀敉笍氐囊饩持小Ｎ椅⑿χ屓唬忠淮翁ぶ切杏颜x的足跡，回到我們記憶的始點，完成了心中夢寐的邂逅，繼而又將其折疊成一枚精致的秋葉，永遠地夾在了我心靈的扉頁。

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇十三

玲是我的同學，應該是在一種緣分的驅使下，小學的六載光陰有她的身影，初中時她成了我的好友，我和她的故事終于也拉開了序幕。

一年的學習生涯后，她的成績突飛猛進，我真的為她開心，可是也仿佛就在那時一切都在悄然變化。這才發(fā)現(xiàn)朋友成為了學習上的勁敵，因此一切都不一樣了。

我們彼此間多了一層霧，我再也看不懂她。她的交友原則變了，在她生命的每一秒都被學習占據(jù)著，她的淚在此時也變廉價了。友誼的裂痕是無法彌補的，就像那個十字路口一樣，到了那，她向東，我向西，總會分離。我不希望友誼成為變相竟爭的犧牲品，可我也不希望親口結束這段友誼，成為友誼的劊子手。

就這樣又是一年。

今年的暑假讓我徹底的心灰意冷了。她告訴我她沒上暑假班，本來很驚奇，畢竟總把學習放在第一的她，放棄了一次學習機會，是挺令我懷疑的，可聽了她的理由和之后她母親的話，我便也相信了。有時，我也會責備自己為什么會對自己的朋友產(chǎn)生懷疑，難道變的人是我?我對也她愧疚起來。

但我終于不那么想了，我想就在那時，我陷入了一個友誼的陷阱……。

我的心情驟然降到了冰點，充滿欺騙的友誼我還留它何用?可我終究沒有捅破這個謊言，我不希望和她成為敵人。或許我是希望她會自己告訴我事情的原由，可當我再三試探時，她的答案沒變，而我的心卻徹底碎了。

寫友誼的高一友誼高一（優(yōu)秀14篇）篇十四

記得國慶節(jié)七天長假的第六天，我正在整理書包，忽然發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)中的一張卷子丟了，頓覺天崩地裂。我心想：慘了，一定是我忘記領卷子了，這下完了。得趕快借別人的卷子來抄題目，然后再做。先找同一小區(qū)的葉甜甜吧。

于是，我火速奔到二十號樓的402室，按響了她家的門鈴。可是，許久不見回音，好像沒人，暈!“只好找住在旁邊一個小區(qū)的余浩杰了，不知道肯不肯借給我。”我自言自語道。

五分鐘后……。

我來到了他住的小區(qū)，發(fā)現(xiàn)他正在和伙伴們踢足球，我走上去，對他說：“余浩杰，可不可以把你的英語卷子借給我，我的那張丟了。”沒想到，他居然不理我，慘!

現(xiàn)在只好找伏玲了，可我只知道她的電話號碼。于是，我回家給她打了個電話：

“伏玲啊，今天我要請你幫個忙，把英語試卷借我，好嗎?我的那張丟了。”

“這個……”她猶豫了。

我忽然聽到伏玲的媽媽說：“快快快!還得去外婆家呢……”啊?!這下完了，沒有機會了!

“好吧，我借給你，你等著，我馬上把它送來。再見!”

“再見!”

電話掛了，可我還是比較擔心，伏玲和我的關系很緊張，很有可能我收不到。何況現(xiàn)在她要去外婆家。

這時，門鈴響了，我打開窺探窗，是伏玲。我連忙打開門，對她說：“真是太感謝了，你在十萬火急的情況下還給一個和自己關系不好的人送東西，謝謝!”

“不就是一張卷子嘛，借給你沒什么大不了的。記得明天還給我哦!再見!”

“再見!”……。

這件事我現(xiàn)在還記憶猶新，它使我得到了真正的友誼，使我和伏玲之間的友誼大大增加。

啊!友誼……。