比賽可以加強人際交往，拓寬人脈圈，結交志同道合的朋友。以下是一些比賽策略和方法的分享，希望能給大家提供一些靈感。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇一

1月8日，永豐縣恩江小學五年級全體同學舉行了一場拔河比賽。我榮幸的成為了隊員，我既興奮又激動。

比賽前，操場上那是異常的熱鬧。要說的夸張點，就是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海啊！一根粗粗的繩子橫臥在操場上，估計這就是比賽用的繩子吧，繩子好大哦！各班同學都異常激動。狠不得比賽早點開始??！第一場比賽開始了，五（1）班與五（3）班pk較量。每班有20名男生，10名女生參加，他們班的教師正在教他們拔河姿勢，雙方隊員嚴正以待。同學們議論著……“比賽開始！”最終，五（3）班輸給了五（1）班。最終，五（9）班上場了。我們的對手是五（8）班。我信心百倍，站在繩子的一端，受教師指導，擺好一副拔河的架勢。我手持繩子，腳勾住別人的腳，心里是又緊張又開心，我要大顯身手啦！打遍天下無敵手?？谏诼曧懥?，耳邊傳來五（9）班勝，五（8）班敗的口號聲。一時，我憋住氣，使勁的拉！生子盡量往后仰！盡力勝利！不！是必須！我努力了，第一場卻輸了！第二場，我完全發飆了！口哨一響，我就拉！最終，我們班與對手打了個平手。決勝局了，可是我在第二場，已經用盡了力氣?？墒俏乙A！不能夠辜負了教師對我的信任啊！

沒辦法沒辦法。最終，我們在這場比賽中遺憾的輸給了對手。可是，我們班下次必須會贏！

比賽進行了整整一個午時，最終的冠軍是五（4）班。

我一邊與同學議論著比賽的感受，一邊期待著下次比賽的到來……。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇二

今日，我們第二節下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什么教師說今日不用帶跳繩了。

我們全班同學下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之后又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什么，我最終明白了真相，竟然是拔河比賽。

我們王教師讓我們坐到了一個地方觀看，然后比賽立刻開始了。我們女教師圍成幾個圈，好像是在討論戰術，不久之后比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。

第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女教師把五年級的幾個教師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。

第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的決戰開始了，老年團里都是重量級人物，所以我們還是輸掉了比賽。

可是我們并不遺憾，因為這次是讓全校女教師最開心的一次三八婦女節的拔河比賽。

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搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇三

我搭著同學的肩走進了食堂。我的胳膊、大腿無不在向大腦發出同一個信號：它們已經累得無法動彈了。我吃了很少的飯，但喝了一碗又一碗的熱湯，直喝得肚子脹，卻仍解除不了一絲一毫的疲勞。

同學口中議論的，我腦中思考的都是相同的兩個字：拔河。

我本是一介書生，雖不至于手無縛雞之力，但讓我這樣一個毫無經驗的“愣頭青”去從事如此強度的體力勞動，恐怕邊老天爺也看不下去。但事實就是這樣，我率領著我們班的一群“虎狼”，毅然抓起了那根粗糙的麻繩。

說是“虎狼”，只可是是一群不太溫馴的“小羊”罷了。沒堅持幾秒就被對手輕簡便松地擊敗了，那叫一個干脆。剛開始，還以為是風水問題，站在地方不對，但易地再戰，就發現一個嚴肅的問題，這壓根兒不是什么風水問題，明擺著就是實力問題。

我不禁又要唏噓一番：唉，杯具了！

但哀兵必勝，即使是為了那已經失去的臉面，也要搏他一搏。雖在首輪被橫掃，但我們決不就此罷休，哪怕輸也要贏他一局！

結果不免有些悲情，我們勝利完成了贏一局的任務，卻再一次敗在對手腳下。我拋開了以往的紳士風度，將分貝放到了最大，我估計贏的那一局就是被我吼出來的。

往事能夠水必再提，但有一件事始終是我心中的一個疙瘩：據小道消息，我拔河時的面部表情相當猙獰，猶如滿臉通紅的魔鬼。

一次拔河，帶給我切膚之痛，更毀我半世英名！

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇四

今日我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是最強的四（1）班。

比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量涌上來，我們毫不松滯。有的面紅耳赤；有的暴出幾根青筋；有的用力把持任現有的位置戓拼命向后腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩健的步子向后踩著。又一股強大的氣流把我們隊繼續往后送，在一剎那我們成功了！大家高呼著，有的跳躍著；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了，并且并沒有僵持太久，真是個奇跡！

賽后激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的人談著撥河時的心境，光榮的受傷；有的在模仿著撥河時某某同學搞笑的樣貌；有的止不住的笑還沉浸，在剛才的歡樂之中。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇五

今日午時，教師告訴我們一個好消息：“午時要舉行拔河比賽！”教室里立刻沸騰起來，我們高興的連中午飯都沒有吃好，可是我們要好好吃飯才有力氣來拔河比賽。

好不容易熬到了午時，教師把全班同學分成兩隊，同學們都個個躍躍欲試自我的力氣和本領。

比賽開始了，裁判員指導幾個同學把那條大粗繩子抬上來之后，把那條繩子平放在操場的正中間，然后繩子中間拴著一個紅布條，裁判員把游戲的規則說了一下：“這條繩子的中間扎著一條紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉到你們隊的這邊誰就算贏。”“此刻比賽開始，預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，幾乎是使出了吃奶的勁頭向后拉，而為我們加油的拉拉隊也是一口氣都不敢松，使出渾身解數喊著加油！眼看著紅布條離我們隊越來越近了，拉拉隊也是在為我們加油。

漸漸地，漸漸地，離我們隊越來越近了，就在這個時候，我們快要勝利的時候，我們松了一口氣，可是沒有想到對方就在我們松氣的同時，對方用力一拽，然后繩子向對方那邊移動，我們怎樣拉也拉可是來了。

交換了游戲場地之后，我們吸取了上一次的教訓，由我們班汪強隊長喊口號，經過幾分鐘的戰斗，我們班最終勝利了，可是我們不能驕傲，這樣他們會趁人之危的。

對方不服，要求再戰，教師說：“這項運動體力消耗很大，等到下一次在比吧！

就這樣我們各自回到了班里休息，吸取教訓，爭取下回再戰！

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇六

今日，我們第二節下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什么教師說今日不用帶跳繩了。

我們全班同學下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之后又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什么，我最終明白了真相，竟然是拔河比賽。

我們王教師讓我們坐到了一個地方觀看，然后比賽立刻開始了。我們女教師圍成幾個圈，好像是在討論戰術，不久之后比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。

第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女教師把五年級的幾個教師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。

第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的決戰開始了，老年團里都是重量級人物，所以我們還是輸掉了比賽。

可是我們并不遺憾，因為這次是讓全校女教師最開心的一次三八婦女節的拔河比賽。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇七

今日，我們參加了一次趣味的拔河比賽，當得知這個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，教師讓十五個同學去參加，有我。

教師們開始比了，我們都給語文教師加油，唉！我們教師隊男教師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男教師多，比我們教師隊的男教師多多了。

可是，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結，不要什么事都往比的同學身上推，想想自我的職責，有可能你的職責還比別人的職責重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關系，也不要悲痛，因為還有下一次，我喜歡這次活動。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇八

“加油！加油！”從四年級197班班傳來一陣吶喊聲，原來他們班正在舉行搶凳子比賽。比賽規則：選4人上來參賽，擺幾條凳子。1人放音樂，選手在擺成圓的凳子邊走動，當音樂停下時選手飛快搶坐在凳子上。沒有qiang到凳子的選手將背淘汰，每輪比賽都要搬走1條凳子。一場激烈的比賽開始了，同學們都為自己支持的選手吶喊加油。音樂響起，選手一邊死死盯著凳子一邊走動著。

突然，音樂停了下來。選手飛快的`坐在了離自己最近的凳子上。李涵鈺被out掉了。到了比賽的最后一輪，只剩下付文濤和曾婷。男生和女生都齊聲吶喊著他們的名字助威聲此起彼伏。音樂停下后，曾婷迅速的搶到了最后一條凳子。我們大喊著：“我們勝利嘍！我們勝利嘍！”付文濤只好垂頭喪氣地下了臺。我們都為付文濤感到惋惜，為曾婷而高興。比賽落下勝負，大家都意猶未盡，沉醉在比賽當中。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇九

“太好了，太好了?！甭曇粢焕烁哌^一浪，這是怎了？原來，我們四年四班要和四年六班進行拔河比賽。

鳥兒不叫了，樹卻猛烈的搖動著，我們神情緊張，心里想：一定要羸??！我們來到操場，見四年六班已經排隊，等著我們上場，我們也整齊列隊，拿起繩子。

也不愿放，可是繩子的紅旗離我們越來越遠，最后是我們輸了。我們一下子坐在地，上，垂頭喪氣的爬起來，而四年六班則抱成一團興奮的又蹦又跳。

第二局我們交換場地再戰，我們吸取了之前的教訓，這回我們要一起喊口號，集中力量，結果我們真的勝利了，這回兩班和上局正好相反，六班垂頭喪氣的坐在地上，而我們高興的抱成一團，手放在一起，又同時大喊，“加油”。然后又回到第一局的位置進行最后的一場比賽。

我們的神情更加緊張，當“開始”的口令響起的時候，我們立刻使用渾身的力氣拉，沒有力氣的人也從骨頭道里擠出來，終于，紅旗超過了我們的白線！這真是個輝煌的時刻，品嘗到了幸運的甜頭，這個游戲雖然不起眼，卻在我心里留下深刻的印象。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十

搶凳子，你玩過嗎？對，就是針對這個百玩不厭的游戲，文學社第二課堂今天舉行了一個搶凳子比賽。

曾老師剛搬出八張凳子，同學們就齊刷刷地舉起手來，這么多同學選誰呢？教室里的氣氛那是個劍拔弩張啊，很幸運，我被選作選手之一了。作為選手的我心里只剩下說不出的興奮，看看落選的小貝同學，那表情可真是“酸甜苦辣”呀。

第一局——個人戰開始了，音樂節奏忽快忽慢，我們也蹦蹦跳跳地圍著凳子繞圍。真這么簡單？錯！我們個個別有心機，看我的撒手锏——螃蟹走，方便以最快速度占到凳子。同學們走一步頓一步，心里一定打著“金算盤”……第一輪我靠著“撒手锏”保住了一“凳”之位，第二輪、第三輪更是小菜一碟。“嘻！有這‘撒手锏’在，最后贏家一定是我！”可現實的情況卻是我正想入非非時音樂停了，而分神的我卻不小心摔了個大跟頭，結果第四輪我就灰溜溜的回座位了，看來不專注，什么厲害的撒手锏都不管用。

第二局比賽開始了，這次可不是一般的搶凳子哦，而是齊心協力地搶凳子！先分別請八個女同學和八個男同學上場。規則是分男女兩隊，那一隊的凳子坐的人多，那一隊就贏。嘿……新玩法，不錯，我相信女生肯定能贏。

女生們虎視眈眈地盯著那四張凳子，走路時小心翼翼，生怕錯過音樂搶不著凳子。音樂停了，女同學像離弦的箭一樣爭先恐后地射到凳子上，但還是有只四位女生呆站在那，“瞧吧，我們女生多快呀！”我正想著呢，小貝溱過來說：“萬一男生一張凳子擠兩個人，那我們不就輸了？”“什么？還有這樣的操作？”我惴惴不安地繼續觀賽，心里卻像裝了塊大石頭。

只見男生們嘻嘻哈哈地走著，一點也不緊張，音樂一停，四個男生迅速坐在凳子上，留下一溜空隙，馬上，其他男生以迅雷不及之速一屁股坐下去……結果，男生隊大勝女生隊！

曾老師告訴大家“女生之所以輸，是因為她們爭先恐后地去搶；而男生心中想著集體，所以男生贏了?！编?，不錯，團隊的力量更強大。

今天曾老師通過玩游戲讓我們感悟甚多，感謝老師的良苦用心。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十一

手還是麻麻的，這不禁讓我想起昨日那場激烈的比賽。

操場上亂哄哄的，天空還是那么明朗，我們班到達操場時，其他四個班早已到達，激烈的拔河比賽就此拉開序幕。

第一場，是我們班對戰一班，經過激烈比賽，我們完敗，可是我們沒有灰心，繼續給別的班加油。

第二場是我們班對戰三班，開始我們僵持不下，同學們努力往后拉，口中喊著整齊的口號“一！二！三！”一齊向后坐，手上青筋暴起，汗如雨下，每個同學的臉都紅紅的，好像熟透的石榴一樣，瞪著眼睛，咧著嘴巴。其中，王亭宇的動作最為夸張，他站在最前面，雙腳用力地向前蹬著，身子向后倒著，整個隊伍數他的臉最紅，額頭上汗珠滾滾，好像他身上的每一絲肌肉都繃得緊緊的。除了拔河的人，還有啦啦隊的成員，比如劉睿翔，他好像也在拔河似的，臉漲得通紅，全身貫注地為我們加油鼓勁！除了這些，我們的班主任趙教師也關注著我們的比賽，她不斷地為我們喝彩，時不時拿出手機為我們拍照，記錄下我們這完美的瞬間。同學們更加努力，最終最終贏了三班。

第三場，我們和五班比賽，由于實力懸殊比較大，五班把我們“秒殺”了。

?。‰m然我們沒能贏得比賽，可是我們仍然很開心，因為贏了一個道理：輸贏不是最重要的，團結一心才是這項活動的真正目的。俗話說得好，“人心齊，泰山移”，“世上無難事，只怕有心人”。讓我們一齊努力，創造更好的未來。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十二

六一兒童節前兩天午時，我的學校舉行了一年一度的拔河比賽。

隨著廣播一聲聲的提示，拔河選手都陸續來到了操場，準備就緒。在我們焦急的等待中，最終迎來了五（1）班和我們班的拔河比賽。“嘀”裁判教師吹響了口哨，聽見了口哨聲，我們這些不用拔河的，就高聲大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必勝！”，而我們的班主任教師也在麻繩的前面大喊：“五（2）班加油...”操場上傳來了一陣又一陣有節奏的加油聲，麻繩在石灰線上左右移動，緊之后，我看見麻繩上的紅領巾往我們這邊移來了?！班帧笨谏陧懥耍覀兌济靼孜覀儼嘹A了，我們彼此都跳了起來，互相擊著掌。第二場又開始了，我們心里都說：這局贏了的話，我們就贏了！因為我們明白，這是三局兩勝制，所以我們叫得更有勁了，拔河的選手們也把眼睛睜得大大的，嘴巴嘟起來，使足了吃奶的勁往我們這邊拔，這一刻，我們班的人都緊張的不得了，“嘀”口哨又響了?！拔覀冓A了！”“我們贏了！”這些聲音一向在我的耳邊涌現，就連我自我也情不自禁的叫了起來：“我們贏了！”

從這次拔河中，我明白了：團結就是力量！

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭。我們又迎來了，甲午年的拔河比賽。這次因為我們班的有些同學說我上次拔河比賽，我沒用力。讓教師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望，不明白教師讓不讓我參加?我心里充滿了疑惑!

到了午時，因為我們班的拔河之王------于子康，生病而沒有來上學?？墒俏覀円灿行判?，要拿下第一名。第一場：我們先于7班對戰，第一局我們很簡便拔贏了。第二局我們因為大意，輸了。不要灰心，還有機會!第三局我們吸取了教訓，用力把繩子向我方拉來。我們贏了!我們又與4班對決……..我們又wonthe!我們進出了總決賽，爭奪冠軍。與5班duel，很遺憾，我們輸了，2：0的記錄。

最終我們爭取了亞軍!雖然我們沒有得到冠軍，可是得到了第2名，也算比沒有得到第2名的班級好，要知足嗎!

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十四

運動會跳高項目開始了。運動員們接連不斷的一個接一個奮力跳著，在桿的上空劃過一條有一條優美的弧線。

我們班的選手林能聰上場啦！別看他在這么多運動員里并不算高，但卻是個飛人?？矗哪樕细‖F出勢在必得的微笑。他決心一定要為了班級拿回一塊獎牌。只見他快速地飛跑著，然后雙腳一蹬，像超人一般飛了起來，前腳先騰空過桿，后腳跟上，然后輕松落地。

一位別的班的.選手也隨后沖了上去，可到了桿子面前時，卻一下子剎了下來，嘴里喃喃道：“哇，太高了吧，不過為了班級，我就放手一搏吧！”說著，他便咬緊牙關，拼命沖上去，跨開雙腿一跳，卻把桿子給“啪！”的一聲壓成了兩半。

輪到陳德瑞上場了。只見他撒開四腿，飛快的跑到桿子前，“忽”的騰空而起，以鯉魚躍龍門之勢，頭和手先過了桿，然后在空中完美的劃了一個弧圈。才落到地上。這種跳法不僅我還是第一次見，場上的老師和家長也都是第一次見。場上響起了一陣又一陣熱烈的鼓掌聲和喝彩聲，這位勇敢又靦腆的男孩，顛覆了我們關于跳高的認知。

在跳高賽場上，每位運動員都為了自己和班級努力拼搏，不管成功還是失敗都值得稱贊。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十五

咦？足球場上怎么這么熱鬧，原來大家在看足球比賽呀！

今天是一個不一樣的星期一，因為今天一整天我們都要坐在操場上看球賽，是不是激動又興奮，一大早來到學校老師就叫我們，搬凳子拿想要拿個東西到操場上去看球賽，我們時刻準備著必勝的心情找到位置，坐下來安靜的看球賽了。

我們班第一個出場，跟四三班打比賽開始了！在兩個踢球隊員的配合下，我們第一個球進了開心的呼喊著“必勝”“必勝”，求在腳下左右移動，我們的守門員張子杰目不轉睛地看著球，好像怕錯過一個防球的機會。而徐越這邊好像用著技術戰先讓別人以為球踢到旁邊去了，然后一個轉彎大腳球又進了贏了。我們一個隊打敗了四六班、四七班連勝三局真是太厲害了，大家回來休息時也已經汗流滿面想必經過這么辛苦的拼搏，我們的球員已經沒力氣了吧！

睡完一個美好的中午覺總決賽開始，我們首先和四二班打，他們第一個發起攻略，一頓操作猛如虎我們的'守門員沒守住，一分沒了，沒想到四二班這么猛打的我們節節敗退，不知到是身體怎么了？還是累了，一直輸給敵方第一名沒了。同樣四六班依然打的我們節節敗退，第二名又沒了！看來也只能爭取三四名了，我們在場外為四五班的隊員們喊加油，可是依然打不過，最后的機會踮腳第一個球，我們進了第二個第三個都被擋，在了足球桿上最終我們還是第四名。

經過這場比賽，我感受到每次進攻時，要想好怎么樣踢怎么樣才能踢得更好？

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十六

昨天，學校舉行了一場激烈的拔河比賽，我們五年級的5個班較量了一番。

現在開始拔河比賽了。開始就和(5)班拔，很輕松地贏了(5)班，開頭是一帆風順。

復賽是一個強敵，以前戰勝我們的(4)班，有兩個大塊頭，我們都緊張起來，準備和(4)班一決死戰。可是(4)班把那兩個大塊頭放在后面，我們稍微松了一口氣。開始拔了，我們拼盡全力，第一場贏了。第二場我們費了一點力氣，不過也贏了。

最精彩的是和(3)班拔的時候。我一看是(3)班，以為(3)班很弱，能輕松獲勝呢，可是(3)班實力真強。剛開始拔的時候，有點掉以輕心，沒把(3)班放在眼里，沒有用全力，一會兒就贏了。第二場(3)班好像使勁了，只感覺身體不聽使喚，正在逐漸向前移動，還差一點就輸了，這時心里是十五只水桶打水——七上八下。在這緊急關頭，我們大家齊心協力，使出吃奶的勁兒，大家緊握繩子，使勁向后拔，這時，繩子向我們這邊來了。我們贏了，我們高興得跳了起來。心喜若狂，非常的激動、自豪。經過這場曲折、激烈的拔河比賽，我們第一次奪得了冠軍，第一次打敗了(4)班。

通過這次拔河比賽我明白了一個道理：只有大家齊心協力，團結一心，才能得到勝利。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十七

今天是周五，本來應該是愉快的一天，可在語文數學英語三大軍隊的進攻下，心情部隊很快敗下陣來，就在這時，我們的班主任宣布了一個讓人開心的消息，我們將和一班來一場力量大pk，其實就是拔河比賽，至于我們為什么這么開心，是因為如果我們勝利了，那么假期就沒有作業，我們在這一瞬間就來了干勁，雙眼發出了燦爛的光芒，有的同學，甚至恨不得馬上沖出教室走到拔河場地，馬上開始比賽。

在做完眼保健操后，我們仿佛走路都帶著風，在三班和四班的比賽中，四班以微弱的優勢取得了勝利，接下來就是我們和一班的比賽了，第一次，我們站在右邊，各位男生們和女生們做好了戰斗的準備，我們班的＂開心果＂，甚至秀起了本不存在的肌肉，還沒開始，班主任這個軍師就在指揮我們重心向后。吳比我們還要著急許多頭上已經冒出了斗大的汗珠。只聽一聲響哨，雙方開始的比賽在這一瞬間我們的手上的筋都起來了，在1分鐘之內，我們用足了吃奶的勁，突然發力對方被拉倒了，我們雙方交換位置，開始第二場比賽。我放的心情差到了極點，仿佛頭上的白云都變成了烏云。我們的心情歡快極了，更加興奮了，我們的氣勢只增不減啊，仿佛有用不完的力氣，全班一條心在裁判的一聲哨聲下，我們猛然發力取得了勝利。

萬和后，我們的心情愉快極了，體會到了勝利的喜悅，最重要的是我們的假期沒有了作業。班主任也開心的，像個五六歲的孩子通過這件事，我明白了，只要有目標就應該全力去努力實現。

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搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十八

今日，我們參加了一次趣味的拔河比賽，當得知這個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，教師讓十五個同學去參加，有我。

教師們開始比了，我們都給語文教師加油，唉！我們教師隊男教師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男教師多，比我們教師隊的男教師多多了。

可是，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結，不要什么事都往比的同學身上推，想想自我的職責，有可能你的職責還比別人的職責重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關系，也不要悲痛，因為還有下一次，我喜歡這次活動。

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搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（優秀19篇）篇十九

昨天，我們迎來了精彩的拔河比賽。

時間一到，同學們快樂地歡呼著奔向了操場。

到了操場，令我們激動地拔河比賽正式開始。

首先是別的班級比賽，他們一上來就驚呼全場，當時事情來的太突然，一個班把繩子拽斷了，同學們議論紛紛，我也是驚呆了，眼睛瞪老大，嘴巴就就沒有合閉。

不知過了多久，我們的班級終于迎來了與五年級（3）班的一戰。體委腰上寄了一條紅帶，怒目圓睜，看上去是想把對方的氣勢嚇跑，其余人都挺直胸脯，雄赳赳的，像是一頭正在捕食的雄獅！

五年級三班也是蓄勢待發的，個個都是“重量級選手”。

比賽開始了，觀眾席分成了兩群人，一群支持二班，一群支持三班，而雙方選手都拼盡全力，紅繩一會兒左，一會兒右，第一場根本沒有勝負。

第二場開始了，雙方又是同樣拼盡全力，可惜勝負的天平終究倒在了五三班選手身上，我們的班級慘?。?/p>

我們的班級拼盡全力也沒有取得勝利，我們悲痛欲絕，有的同學不禁落下了眼淚，有的同學說五三班作弊，但是我心中唯一的念頭是：不要氣餒，重整旗鼓，來日再戰，我有信心東山再起！

比賽結束，五年級六班爭奪到了冠軍的.桂冠。