優(yōu)秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解，能夠引起讀者的思考。接下來，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，相信會給你們的寫作帶來一些啟示。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇一

夜晚，悄然而至，前一刻還泛著層層紅暈的天空，現(xiàn)在卻披上了靜謐的黑衣。

那點點閃爍的繁星，讓沉淪的天空，變得更為歡快，變得更為舒心。

晚風輕輕拂過，從我的身旁緩緩掠過，帶著青草的香甜，空氣的清香。我的心，變得豁然開朗。我就這么靜靜的站著窗邊，將手指輕輕的搭在欄桿上面，抬頭，仰望著星空，開始了自己無邊無際的暇想。

我會成為什么樣的人？又擁有著什么樣的命運呢？

我無從知曉……。

那些生動形象的畫面，好比一本感情豐富的書，簡單樸素的話語，卻觸動人心。

書，嘩啦啦的翻著，不想停歇。

逝水流年般的時光，眨眼間便過去；繁華錦年，物是人非。只剩那一個個模糊的影像，殘留在腦海之中，仔細珍藏。

夢，已經(jīng)結束；夜，還是如此般靜。

同樣的星空，同樣的人；不同的，確是那番心智。多年前的夜晚，我也曾像這樣般仰望星空，確是用那單純的目光，好奇的，期待的，觀察這世界。

我曾有過恍惚，有過猶豫，但現(xiàn)在的我卻明白，我要征服畏懼、建立自信，勇敢的踏上成長的征程，堅定的走向成功，迎接晨曦的光芒，實現(xiàn)自己。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇二

星空點綴深邃的天空，暖風點綴整個春天，白云點綴遼闊的大地，雨滴點綴炎熱的夏天。抬頭微看，巨大的黑色銀幕上，星斗星羅棋布，把夜空裝點得極其精致。

我想，如果我是一顆星，我要做最亮的一顆，我要高高地掛在天上，我要掛在最醒目的位置，為迷航的人指引方向，實現(xiàn)我放出光芒的意義。

我想，如果我是一縷風，我要做最柔和的一縷，我要吹到祖國的每一個角落，撫慰人們受傷的心靈，實現(xiàn)我攜帶清涼的意義。

我想，如果我是一朵云，我要做最大的一朵，我要飄到所有需要我的地方，我要飄到陽光最猛烈的地方，為人們換取陰涼，實現(xiàn)我隨風飄蕩的意義。

我想，如果我是一滴雨，我要做最晶瑩的一滴，我要落到最炎熱的地方，我要落到最干旱的地方，滋潤每一寸土地，實現(xiàn)我晶瑩清澈的意義。

童年.星光。

我的童年如同星光般美麗、閃耀。看似美麗，但遙不可及。時光已經(jīng)逝去，不可逆流。

嬉戲打鬧，充滿幻想，調(diào)皮純真，無憂無慮這大概是我童年的概括吧！那是就如同一棵小樹，一顆稚嫩的小樹，可以自由自在的生長，玩耍。

小時候經(jīng)常出去玩，村中有一大片樹林，那便是我們娛樂的天地。我還記得你的微笑，你那溫柔而又細膩的微笑，那次我在路上奔跑時，沒看到腳下小石子，一不小心摔了個大跟頭，腿部突然感到一股劇痛，越來越痛，掀起褲子一看，皮已經(jīng)磕的血肉模糊，我忍痛一拉，鮮血嘩嘩的流，朋友是你的微笑，讓我破涕而笑，我們玩著玩著，以然忘記那些痛。

童年是美好的，人的心靈都是純潔的，如同那璀璨的星光。

變換.暖風。

從小學到初中，難免會有一些變換，心靈不在那么純潔，性格不在那么安靜，生活不再那么安好，自由。一切都在漸漸變化。

軍訓時，嗓子不好了。月考時，心情不好了，但我學會了不要在一個小事上糾結，要寬容。

少年.云雨。

煩惱就像一陣風，一場雨。忽小忽大，忽急忽驟。而才上初中的我，就像被烏云使魔咒了一樣，煩惱無限大。

時間如梭，幾周過去，迎來進入初中以來第一次考試，我認真復習，心想自己應該能夠得到滿意的成績，但事事不遂人愿，我考砸了。那時整天望著窗外，又加上想家，一種傷心難過失望的感情油然而生。

驕傲瞬間落敗，他敗給了生活。

云在游，雨在飄，失望心情在心中打繞。

星空點綴深邃的天空，仿佛一直是那么明亮，璀璨。而我一直在他的光芒下回想，游蕩……。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇三

起風了，而我依舊躺在星空下的草地上。想著，她們?yōu)槭裁措x開我，去往她們想象中的未知的世界。漸漸地，好像什么事都快要不記得了。

現(xiàn)在是早春。天快要亮了，草地上依稀可以看見蒲公英的身影。風嗖嗖地吹來，蒲公英全家緊抱在一起，做最后的吻別。突然，子女們騰空而起，隨風散去。有的去往繁華的都市，有的去往充滿泥土氣息的農(nóng)家，有的則選擇去往無人問津的山野。

時間飛快地過去，蒲公英她們還好嗎？那些去往都市的子女們，有的在墜在水泥地上，有的落在花壇中，還有的被人當垃圾輕掃掉，只有那極少數(shù)幸運兒，能夠擁吻大地，最后成為一株株絕強的存在。在農(nóng)田里的她們，保住了一個季節(jié)的性命，而去往深山荒野之地的她們，不但活了下來，還可以活出如母親一般的生命輪回。

它不怕暴風巨浪嗎？它不怕被歲月磨蝕得無影無蹤嗎？是的，它同樣懼怕困難，只是它從來都沒有放棄。既然選擇了尋夢和流浪，它們也就不會在乎自己的未來究竟是迷茫還是輝煌。一切只不過是跟隨自己的心罷了。

我不明白春天為什么下雪，正如我不明白她們?yōu)楹稳绱藳Q絕地離開我，而選擇遠方一樣。

雪，是那么的潔白晶瑩。雪，是那么地溫柔、凄涼。雪，像美麗的白蝶，如霧如紗。而這群追逐夢想與未來的小生命，用自己義無反顧的飛翔，讓我明白了生命的意義，明白了葆有想象的意義。

她們在漫天同伴的陪伴下，鋪天蓋地的飛來，她們溫柔地望著我。她們揮動著毛茸茸的手，深情而不舍，留下的不過是一陣又一陣如雪花般飄過的背影。她們告訴我：想象，對于未來的想象，即便未來不可知，她們也要去，這樣才能實現(xiàn)生命的意義。原來，她們是要奔赴自己想象的地方，去實現(xiàn)自己的人生價值。頓時，朝陽的光輝刺穿晨霧，映紅大地。

陽光驚醒了我，我從草地上爬起來，原來一切不過只是一場關于夢的想象。撣去身上的塵土，望著消散的蒲公英，她們的背影何其美哉！你們好幸福哦，有想象力的你們會有好運的！

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星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇四

在我心中，最美麗，最燦爛，最神秘的地方就是星空，星空是多么令人向往，月亮與星星們之間的小故事又是多么神秘。我，只是一個平凡的人，但我卻有一個不平凡的夢。

小時候，每每到了傍晚，我便獨自拿著小椅子坐在庭院中，仰望那與我隔了很遠的星星，我望著它，它看著我，我們相互依靠，星星們在無邊無際的天空中閃閃發(fā)亮，在黑色的天空中它們更是一枝獨秀，它們?yōu)槭篱g萬物演繹著一支永不停歇的舞蹈，它們不需回報，唯獨需要最忠誠的觀眾，便是那皎潔的月亮，月亮散發(fā)著光仿佛是給舞者們配上一盞閃光燈，是那么的美麗，那么的和諧融洽。我靜靜地望著她們，時不時為她們驚人的舞蹈而鼓掌，時不時我又會數(shù)數(shù)她們的“閃光點”，一閃一閃的她們真讓我捉摸不透，坐在庭院中數(shù)星星的我，就像著名的天文學家——張衡，張衡持之以恒的信心打動了我，所以從那以后我就有了一個飛天的夢——當一名宇航員，去探索星星們之間的奧秘。

在當今社會中，為祖國做貢獻的人很多，但也有自私自利的，我是有遠大報負的人，我愿意奉獻出自己全部的力量讓祖國強大。對著天空發(fā)呆，幻想的我早已不見，而現(xiàn)在的我，是一個有目標的人，在這一過程中，我得到了成長。

在中國有成千上萬為宇航員，他們的豐功偉績都銘記在人們心中，成為人們心目中的英雄與驕傲，我之所以想當一名宇航員，并不是它會讓我出名，而是讓我學會了奉獻精神，在成為宇航員的道路上，我會懂得擔當，因為我在現(xiàn)代接觸的宇航員生上看到了擔當，自己選擇了，就必須為之奮斗，為之努力，為之拼搏。

當然，成為一名優(yōu)秀的宇航員是我在，但是我堅信，總有一天遐想也會變成現(xiàn)實。今天星空是我前進的動力，明天星空就會成為我成功的見證。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇五

成長的腳步從經(jīng)歷開始，小王子也不例外。

星空變得暗淡起來，但星光越發(fā)燦爛了。我的思緒隨之從那個星球回到了這里，我緩緩地睜開了眼睛，仔細聆聽這夜晚中的發(fā)出的各種奇妙的聲音，享受這美妙的時刻，恍惚間，我的思緒又來到了撒哈拉沙漠……。

成長的背后是責任，責任讓人明白了真理。三毛的足跡遍布歐洲、亞洲、最后來到了非洲，來到了撒哈拉。每每到一個地方，三毛都深有感觸：是責任讓她發(fā)現(xiàn)中國人的不足，是責任讓她發(fā)覺故鄉(xiāng)在心中的分量，是責任讓她明白了生與死的意義，一次次的付出讓她有了不同的收獲和感悟，根據(jù)這些心路歷程寫下很多彌足珍貴的文章，也使她成為一個有名的作家。

一陣涼意襲來，不禁讓我驚醒。我睜開雙眼，沙漠不見了，頭頂還是那蒼穹，星空之下，小王子的經(jīng)歷讓人悲痛，三毛的經(jīng)歷讓人敬佩，我仿佛和兩位主人公神交了一回。

此刻的星空下，我的思想也好似也在煙波浩渺的宇宙中綻放光芒。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇六

流螢曼舞，時光易逝。昔日懵懵懂懂的我，如今已告別了五彩斑斕的童年。在這夜深人靜的星空下，西邊的風兒帶走了我的思念。瞬間，淚水滑過指間，只落下一片沉默。

在我小學成長的“資料袋”里，我的生活無比孤單。在一個又一個年輪里，可以說我是在朋友的幫助中走過的。坐在我后排的一個男生，名叫姚宇。他父母離異，因而他的個性孤僻，不喜歡與人交往。他和我一樣沉默寡言。只是他的成績排名始終名列前茅。因此，他的骨子里多了一份孤傲與冷漠。別人和他說話時，他的目光總是瞥向別處，讓人感覺和他說話的只不過是一縷無形的風。

我也是偶爾才會與他說話。交作業(yè)時，我會請他幫忙交給課代表。他也只會淡淡地回答“好”。打羽毛球時，羽毛球飛出去了，他便會輕輕地撿起，對我笑一笑，伴隨著我的一聲“謝謝”，一溜煙跑了……當然，我不會的題目只要問他，他也會細心地教我，在這個“大家庭”里，似乎誰都把我們倆給遺忘了……雖然這樣的語言并不多，卻依然像那炎炎夏日里的一片綠蔭，將惶恐不安的我遮住。并給我脈脈的清涼。

一次數(shù)學課上，我聽得并不認真，心里頭想著“還有幾分鐘下課”，就在我陷入幻想的時候，老師突然的一句話將我拉回了現(xiàn)實：“劉婷，你來回答這個題目。”我一愣，哎呀，這該怎么辦啊。這下死定了。好像這個題目應該是34，不，不對，應該是38！哎呀！……由于我過分緊張，也由于之前正開小差，大腦頓時一片空白。盡管我絞盡腦汁，到最后還是白費工夫。有同學竊竊私語：這么笨，干脆退學算了！我的臉上頓時布滿了“紅光”。老師惱怒了：“這個題目都答不出來。哼，叫你后面的姚宇同學回答吧。他肯定知道。”

我總是在老師無奈的話語與愁苦的表情中，將頭深深地埋下。可意外的是，后面?zhèn)鱽淼木故牵骸袄蠋煟瑢Σ黄穑∥乙膊恢馈！币τ钫酒饋眄懥恋鼗卮稹＠蠋煹哪樕t了又白，白了又紅。而姚宇說完那句話后，一直固執(zhí)地保持著沉默。其實，每個人都相信，他能夠輕而易舉地回答正確，這一次卻……我知道他的理由。

那次過后，我與他的交流更多了，也有了更多的默契，不過大部分是為了學習。我曾將我不會做的題目寫在一張紙條上，而他也會配合著我將題目解答出來，并教我這個題目的含義，為什么要這么解答。

在那段歲月里，他就像我的親哥哥。時間流得很快，我的成績也在姚宇的幫助下突飛猛進，離他僅僅幾步之遙。我變得開朗了，站在人群里，也不覺得孤單了。姚宇也漸漸開始喜歡交朋友了，且臉上明顯多出了幾分笑意。經(jīng)過一輪又一輪的挑戰(zhàn)——考試，我們終于畢業(yè)了。

因為成長中有了這么一位好朋友，我告別了那些曾經(jīng)不敢抬頭的日子，走出了困境，迎來了成功。畢業(yè)那天，我們并沒有多說什么，只是把那一份不需要用言語來表達的友誼深藏在心底。臨走時，他塞給我一張小紙條，小紙條上寫道：“謝謝你！祝你取得更大的成功！”我心中頓時涌現(xiàn)一絲美美的味道。

今夜的星空，適合回憶：那段往事，成了我人生中一顆流光溢彩的珍珠，我將好好珍藏。今夜的星空，更適合遐想：我祝愿姚宇的未來如夜空中的星星，閃耀著璀璨的光芒！

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇七

微風吹動樟樹，樹葉相互碰撞著，發(fā)出令人愉快的“沙——沙——”聲響。

在這樣一個靜謐的夜晚，我趴在小山頭上數(shù)著星星。

星空有一種神秘的魔力，對好奇的人們有著致命的吸引力。它會讓人們逐漸陷入這場遐想的迷夢之中，不愿醒來，不愿歸去。

星星掛在天上，不說話，光眨眼。夜里山上水氣重，天幕也仿佛有種水淋淋的感覺，還散發(fā)著點點濕潤的水汽。星星就好像掛在天幕上的小露珠，只在須臾之間就會從天上滑落，近至眼前。誰能想到它們自我們終生無法抵達的遙遠地方而來，且花費了極其久遠的歲月？它們展現(xiàn)在我們面前的，不過是遙遠的過去。

在這場久遠之夢中，我也仿佛回到了過去。

我看見有人在原始的龜甲上寫下古老的文字，他唱著奇異的歌謠，用虔誠的近乎惶恐的眼神注視著漆黑的夜空。

一片化不開的濃墨遮蔽了原本璀璨的星空和瑩白的月光，這種掩蓋了一切光明的黑，讓人不禁油然而生一種絕望、無助。

原本秩序森嚴的殷都已經(jīng)完全變樣了，官吏駕著飛奔的馬車沒命的奔跑，君王倉皇無措的地將枚卜用的龜甲丟至一旁。當最初的恐懼平息之后，人們第一次對于他們頭頂上的星空產(chǎn)生了遐想。他們開始有意識的紀錄下他們發(fā)現(xiàn)的一切天象變化并用自己的方式去理解它們，從而產(chǎn)生嫦娥奔月這樣瑰麗的想象。

千年之后，這些遠古先民的疑惑終于得到了解答。

我看見有人在簡陋的紙張上寫下典雅的隸書，他默默紀錄著斗轉(zhuǎn)星移，用一顆永不疲倦的心探索者神秘的夜空。

祖沖之沉默地看著充滿星星的夜空，紙上密密麻麻地記滿了星辰運行的規(guī)律。手上的算籌擺弄個不停，進行著各種繁重的計算。毛筆刷刷地在紙上寫著，寫滿了他對探索星空真理的執(zhí)著。終于，他欣然地看著天上的由銀色星星織成的河流，遐想著星空近看的璀璨和光華。

他的努力沒有白費，他成功制成了當時最科學、最進步的歷法——《大明歷》。后世的人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)他未竟的理想，讓他擁有了屬于自己的一顆“祖沖之星”。

楊利偉套著厚厚的宇航服，在電視機中對著所有渴望著探索星空的人們揮手。背后的無際星空是如此浩瀚，在幾千年的時光里，人們始終只能在星空之下進行遐想，如今我們才真正步入了對星空進行探索的時代。

人們對于星空的遐想如今正在逐步變成現(xiàn)實。

我睜開了雙眼，從這場永不會結束。

那是一個久遠到仿佛不存在又極其貼切的境界。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇八

一個盛夏的夜晚，知了歡快的唱著歌，好像在迎接夏夜的來臨。我來到視野寬闊的地方，靜靜的坐在椅子上欣賞這美麗的風景：天上的星星眨著眼睛，月亮也不甘示弱，像一盞大燈籠照耀著人間。看著看著，我的眼前一黑，來到了“酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”，這次的三個登月球的人，分別是后羿，小明和我。

我們踏上登月球的旅程，穿好月球服，來到“火箭操控室”。“各就各位，10,9,8……3,2,1，點火！火箭發(fā)射！”隨著人們的歡呼聲，我們起飛了。這次有一個重大任務，先不告訴你們。

不知道過了多久，就來到了月球。打開火箭艙，艙外就看到了許多人。“這些人怎么長的奇形怪狀，面貌差距太大了吧！竟然身后有一條尾巴，而且有一雙翅膀，頭上還有犄角，這是人面獸吧？”我好奇地問。“別廢話，別忘了正事，我們是來找嫦娥的，后羿要和她團聚呢，快點！”“是。”我們向這些人打聽到：“嫦娥住在哪兒？她在哪里工作？”他們說道：“你竟然敢直接喊嫦主席的大名，實在太沒禮貌了，快把他們抓起來。”我連忙說道：“你們不要抓我們，看到他了嗎？他就是嫦娥的老公。”“不可能，嫦主席一直都沒有結婚。”后羿焦急地說道：“那你們稟告下，我們在這里等著。”終于盼到了嫦娥。嫦娥的到來，讓后羿控制不了自己的情緒，眼淚嘩嘩的流了下來，這不是埋怨的眼淚，而是幸福的淚水。

突然眼前又一黑，竟回到了地球。我努力的閉上眼睛，接下來不是想象，而是回味剛剛的美好！

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇九

隨著年齡和閱歷的增長，我的煩惱也與日劇增——壓力大，負擔重，我稚嫩的肩膀支撐不住了。

有人說，生活就像一串五顏六色的貝殼，難免會有黑色的……。

恍惚間，剛才正在眨眼的星星落在我面前對我笑著說：你是想好好學習發(fā)奮讀書將來做個有出息的人還是沒出息的人呀？我毫不猶豫的選擇了前者，星星笑著飛走了。

但是，不可能了。

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星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇十

天邊的夕陽再次照耀我的臉龐，它從山頂上跑下去了，隨著太陽西落，夜幕漸漸降臨。路上的行人被越拉越長。星星不知從何處蹦了出來，還對著我微笑。

暮色蒼茫，樹上的黃葉被風吹的沙沙作響，像一首憂傷的小令。

月兒在黑暗中若隱若現(xiàn)，我想：是在月亮上的嫦娥姐姐在指揮吧！他撒下無數(shù)的星星，是對后羿大哥的牽掛與思念。嫦娥姐姐在月亮上也太孤獨了吧。

有人問：“月亮上不是有玉兔陪伴嫦娥嗎？她怎么會孤獨，你逗誰呢？”我想：也許是玉兔在月亮上跑丟了，也有可能是玉兔下凡，化作人形。

不一會兒，月亮從黑暗的云層中擠了出來，像一個圓盤，還散發(fā)著玉璽般的光茫。皎潔的月光照在我的臉上，突然間我感到是多么神清氣爽。

風輕悄悄的，輕輕劃過我的臉頰，我感到了一陣清涼。風中含著萬物成熟的氣息，還有那各種野花的芳香。

此時的星空像一幅著名畫家繪就的寫意畫，顯得是那么別拘一格，與其它畫作有著天壤之別。他這美麗的畫作竟能被我看到，真是太幸運了。它讓我陶醉不已，癡迷其中。今晚這動人的星空是用多少美詞也形容不出來，用多少佳句也贊美不了的。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇十一

那年，我還未遷居至長沙，仍然生活在廣東一個叫“金碧世紀花園”的地方。

在那里我認識了一位姐姐，一位十分值得交心的姐姐，她有一頭黑如烏木的長發(fā)，風兒一起，細發(fā)便似小橋流水邊，遇風的柳枝般輕搖，她有一雙靈動的雙眼，時常能洞察我的各種小秘密。

我小時候玩心不改，時常拉著她玩，我們共同賞過紅勝焰火的落日。一起集錢買新奇的小玩意兒，共同開闊新世野。

最難以忘記的是那年深藍的夜晚，最璀璨無比的星空……。

夜空，因星星的點綴而璀璨因云彩的環(huán)繞而更加添雅致，彎彎新月的姑娘的倩影，使整個天空更加輕盈空靈。

我看著這氣息清冷的星空，思緒才回來，我曾經(jīng)不懂的，如今，已然可以用科學知識，但我自己在心里明白。我與她之間的友誼，縱使隔著千山萬水也不曾改變。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇十二

晚飯后，我坐在院子里，仰頭觀看滿天的繁星。晴朗的夜空，星光閃爍，我陶醉了。

深藍色的天空，星光燦爛，星羅棋布。望著望著，我眼中的群星又仿佛是一群調(diào)皮搗蛋的孩子，在夜空中蹦來蹦去；星星一閃一閃，又像是小眼睛在不停地一眨一眨。

其實，乍一看，星星是雜亂無章的。可是靜靜地看，用心地看，就會發(fā)現(xiàn)每一顆星星都有屬于各自的坐標。正因如此，夜空才如此美妙多姿。看！北邊天空的兩只大獅子。瞧！東邊天空的小姑娘。呀！還有許多星星，連起來看，像駿馬，像小白兔……數(shù)不勝數(shù)的星星，將天空點綴得格外美麗。我們一抬頭，便能看見那些美麗而又美好的星星們。

也許會近一點點。

我會朝著屬于我的那顆星星不斷向上向前。靠自己的努力，靠自己的學習，走出這一座座的大山。也愿自己成為一顆心地善良的星星，溫暖身邊的每一個人，同時也溫暖自己。

一切，仿佛迷人；星空，仿佛美好。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇十三

這么壯美的星空景象，竟被我一時忽略了，真如作家所說"一首詩留給少數(shù)知音去贊賞，但是一篇通俗易懂的'演講卻使大眾都懂得。"。

望著星空，星空上必然是美好的，我的心里向著星空飛翔，是幸福的，可在美好的星空背后，卻存在著多少件對美好"可望不可及"的故事。存在著多少并不美好的事物。歷史就是證據(jù)！才有了"秦時明月漢時關，萬里長征人未還"的悲劇；有了冰心用執(zhí)著換來的紙船送到祖國母親的夢里，見不到母親的悲哀；有了郭沫若的"怕會有鮫人在岸，對月流珠？"一詩句的悲傷……星空下裹藏著多少件不美好的事，多少件悲歡離合的是......我再次閉上了眼睛，感受著陽光世界。而那幽雅的《月光》奏鳴曲，繼續(xù)發(fā)出它那恬靜，幽美的聲音......

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇十四

皎潔如玉的月色為周圍的景色增添了一絲朦朧靜謐的神秘色彩。我恍然間，似乎看到了姮娥在月亮上孤寂又清絕的倩影。

夜晚涼風習習，絲絲入骨，我竟輕輕飄起，隨著清風來到了月亮上，來到了姮娥身邊。我剛站定腳跟，只見一青色霓裳女郎，衣袂飄飄，轉(zhuǎn)過身，眉眼柔和地對我說：“來了，便坐吧。”語氣輕柔，淺笑嫣然。

我一時頭腦發(fā)懵，道：“啊！啊？”我依言而坐，欲言又止。姮娥似能看穿人的心思，嘴角勾勒出淺淺的一抹微笑：“我知道你想說什么，能陪我說說話嗎？”我從腦中過濾著萬千思緒，終于找到一個話題：“姮娥，你后悔嗎？后悔偷靈藥耳語后羿自此不再相見嗎？”

姮娥正端著茶盞的手微微頓住，神情一愣，許是沒料到我會問這個問題。良久，她對我盈盈淺笑，波光瀲滟的眸中似蓄滿晶瑩的星光，淡淡道：“悔亦不悔又有何區(qū)別，早已為時晚矣！”

“你……真的一點也不后悔？”我不甘心地追問道。“小姑娘，人的一生會有很多選擇—現(xiàn)在的我不會沉迷過去而無法自拔，未來我會把握自我……”一語驚醒夢中人，姮娥這句有力的話，讓我瞬間“回魂”。

我看看四周，我還在自家陽臺上。我不再茫然，放下過去，對未來的無限渴望的我豁然開朗。

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇十五

抬頭仰望天空，一輪皎潔的月亮高懸在墨藍色的天穹上，像一只晶瑩的大玉盤。玉盤上那微黑的地方，是吳剛在砍那永遠不倒的桂花樹？還是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，在思念天各一方的丈夫？啊！星空，能引起人們多少美好的遐想啊！

那是一個寂靜的美麗夜晚，月亮出來了，一切都籠罩在茫茫的月色中，透露出一種朦朧的美。月亮上那棵桂樹的葉子，就像閃爍在夜空中的星星。嫦娥是一位勤勞的女子，她每天都給桂樹澆水施肥，期盼著它快點長大，桂樹吸收了這么多的養(yǎng)分，長得越來越快，沒過幾天枝繁葉茂了，竟然把嫦娥住的廣寒宮都給撐壞了。嫦娥連忙找來吳剛，讓他把桂樹的樹枝砍掉一些，不然自己就沒有棲息之處了，吳剛聽了，連忙揮動自己的大斧頭，不分晝夜地確樹，樹葉全都紛紛地落到了地上，于是桂樹又變成了原來的樣子，可是落下來的葉子又變成了養(yǎng)料，桂樹又一天天地長大了，于是吳剛就這樣不停地砍呀砍……這樣的故事每個月都在發(fā)生。

啊！星空能引起人們多少美好的遐想啊！

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇十六

十五的夜晚，如果你抬頭仰望星空，你就會“免費”看到一幅迷人的天空畫卷。大自然是一位畫家，畫出了這美麗的畫；大自然又是一位化裝師，把黑漆漆的夜空，涂上了色彩，安裝了星星、耳環(huán)，月亮頭飾。

你瞧，星娃娃調(diào)皮地眨著眼睛，笑開了臉，在聽月亮姐姐說話。月亮姐姐對星娃娃說：“特別是在十四、十五、十六這些天，我的伙食特別好，每天都是肚子鼓鼓的，但每到月頭首月末的時候，我總是非常瘦。呵呵，變化無常！”

他們的談話和笑聲引來了許多星孩子，他們一起談笑風生，這時，天空如同白晝時一樣。

月亮姐姐更興奮了。她非常圓！圓得像個大玉盤，像珍珠，像鉆石！她非常亮！像像鉆石、像陽光，像朝霞！

不遠處的湖面因為月光而鍍上了銀光，像湖媽媽穿上了一件華麗的銀禮服。湖，水平如鏡，波光粼粼，顯得更美了。

天上還有一顆最明亮的星星，據(jù)說是明亮—的北極星，可以粉們指路的，她以“十字架”的形狀出現(xiàn)，又漸漸地縮小消失。可真是可愛啊！

這十五的星空，這明亮的星空，這迷人的星空，我愛你！

星空下的遐想高中字星空下的遐想（優(yōu)秀17篇）篇十七

童年是一個多夢的時節(jié)，青年是一個愛幻想的季節(jié)。望著滿天的星，我時常會陷入遐想之中。

我希望我以后能做老師，可我的性格并不合適，而且自己也沒有足夠的能力去實現(xiàn)自己的理想。還有可能教不好學生，讓祖國的花朵被我這個不合格的園丁浪費掉，那時我會成為一個罪人，算了，不想了還是重新?lián)Q一個吧。

我又想到了做運動員，可我的身體素質(zhì)又不合格——運動員這……唉。

我又想了很多職業(yè)的前景，可結果都很糟。月光灑在身上，很冷。

一片云遮住了月亮和一部分星星。

頓時天灰地暗。我抬頭一看一顆星星正努力的透過云釋放著全部的光。它竭盡全力與烏云做著斗爭，烏云散盡。月光灑在地面上，很美。

心中云霧散了。做不好老師是我的能力問題，能力可以慢慢培養(yǎng)，性格可以慢慢改變，只要為那個不斷的努力，我相信，終有一天實現(xiàn)自己的理想。

星星解答了我心中的疑問，驅(qū)散了我內(nèi)心的不安，帶著我的心飛向光明，飛向嶄新的明天！