優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn)，還需要有充分的論據(jù)支撐。閱讀優(yōu)秀的作文，可以培養(yǎng)自己的寫作感覺，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇一

伴著六年級(jí)最后一次放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都?xì)g呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去后，一個(gè)人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。

輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮，看夕陽(yáng)從枝椏間漏下細(xì)碎的光影，我不禁感嘆：時(shí)間過得真快啊，充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光，已離我遠(yuǎn)去了。

六年間，我和小伙伴們?cè)谶@些梧桐樹下做游戲，每天和它一起沐浴陽(yáng)光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養(yǎng)分，我們吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。梧桐樹是我們夢(mèng)想的收集器，承載著我們的心愿和夢(mèng)想，見證了我們的每一次成長(zhǎng)。當(dāng)它由一棵小小的樹苗長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢(mèng)想。

成長(zhǎng)的路上，最難忘的是可愛的同學(xué)們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們?cè)谝黄鸲冗^了無數(shù)快樂的時(shí)光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對(duì)作業(yè)。后來文昊冉主動(dòng)給我講解了這道題，并對(duì)我說：學(xué)習(xí)要靠自己，不能靠他人。只有認(rèn)真地、專心致志地去學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學(xué)急忙都跑來幫助我，扶我起來，并關(guān)切地問我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣溫暖。隨后，同學(xué)們又扶著我來到校醫(yī)那里，看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶著我，有說有笑地回了班級(jí)。

想到這些，我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶，當(dāng)時(shí)只道是尋常，驀然回首后才發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。

風(fēng)吹過，梧桐樹葉沙沙作響，仿佛在跟我告別。六年的光陰里，我們相伴、相知，雖然明天的我們會(huì)去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年，也讓我們永遠(yuǎn)銘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一點(diǎn)一滴。

再見，梧桐樹!再見，我的童年!

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇二

童年，似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫，就像一顆星，眨眼便消逝得無影無蹤。我的童年是那樣豐富多彩，像一個(gè)斑斕的夢(mèng)，有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中，我尋覓童年的足跡。我，一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，出生在一個(gè)偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山，綠綠的樹，清清的水，啾啾的鳥，紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫。我童年便孕育在這里。七八歲時(shí)，和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。

聰穎過人、足智多謀的張勇，傻里傻氣的楊軍，虎頭虎腦的秋生，膽小如鼠的楊麗，男孩子似的翠翠，我嘛，細(xì)高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎，我們這班小家伙在一起，簡(jiǎn)直是“臭味相投、無惡不作”。難怪人們常說“七歲八歲狗都嫌。”這不，吃過早飯，我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭，鬼鬼祟祟地來了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉。”媽媽在后面追著罵，哼，只當(dāng)耳邊風(fēng)。

張勇曾神秘地告訴過我們：“我到風(fēng)山打柴，看見也腳下的兩棵大樹上有山雀窩，里面有山雀雛哩！”說真的，我們最愛捉鳥雛！有此機(jī)會(huì)，自然樂顛顛的。我們?cè)谄閸绲难蚰c小路上走著。

清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡，愜意萬(wàn)分。和煦的陽(yáng)光下，嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥兒，各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競(jìng)相開放……然而，我們這些小家伙哪有心思欣賞這些，只顧東瞅西瞧，看哪棵樹上有鳥巢。我們這班“花腳貓”走路沒說的，不一會(huì)兒，便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹上，果真有鳥巢。

預(yù)備，上！”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身，爭(zhēng)先恐后；一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力，終于上了山頂。我們都得到了勝利品，只有楊麗不滿意，嘟著嘴，因?yàn)樗至锁B蛋，她很喜歡鳥雛，于是，張勇把心愛的鳥雛換給她……我們極目遠(yuǎn)眺，無限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天，柔柔的陽(yáng)光，習(xí)習(xí)的清風(fēng)，紅紅的桃花，綠綠的莊稼，窄窄的小路，彎彎的小溪，靜靜的屋舍，構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽(yáng)光，我們陶醉在這童話般的大自然中……我們軟綿綿地躺著，啃饅頭，海闊天空、天南地北地任意胡扯。

口渴了，我們又一哄而起，大呼：“下山了！”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁，捧著涼涼的溪水，貪婪地吮吸，像吃母親的乳汁，是那么馨香，那么甘甜，喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜，才心滿意足。隨后把衣一脫，光著腚，往水中一跳，又游起泳來。我們?cè)谒镒杂勺栽冢茍A滑泥鰍，往水里一鉆，便沒了蹤影。我們?cè)谒锘ハ嚅_仗，水像密集的.子彈飛向“敵方”。

這時(shí)，叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲，融在一起似一首動(dòng)聽的交響樂。太陽(yáng)公公紅著臉，望著我們也笑了……然而，童年并非全是無憂無慮、美好有趣的，它也曾有過惆悵，有過悲傷。張勇，我們敬佩的哥哥，這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛的孩子，因患了同幸子一樣的病，離開了我們。回想起我們之間真摯的友情，我們真不相信這是真的，懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。

然而，他真的走了，他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)趶堄聣炃埃魡局拿郑骸坝赂纾褋戆桑『臀覀円黄鹜姘桑∥覀冸x不開你呀！你為什么要默默地離去呢……”眼淚，痛苦的眼淚，潸潸地流；悲痛，極度的悲痛充滿了我的心。

……。

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇三

小時(shí)候，總愛在菜園里玩耍，迎著溫暖的春風(fēng)、炎熱的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、寒冷的冬風(fēng)，在菜園里肆意奔跑，此時(shí)，那滿目的綠色，就像一把把綠色的大傘遮住了夏日的驕陽(yáng)，擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問我什么是幸福，此時(shí)的心境便是最好的回答。

我喜歡白色，小時(shí)候，無論風(fēng)和日麗，還是寒風(fēng)肅殺，天蒙蒙時(shí)，您都會(huì)一如既往地穿好衣服出門去，買來香噴噴的豆?jié){。透過升騰的熱氣，享受著，豆?jié){那淡淡的馨香，喝著一直甜到我心里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……爸爸呀，那白色的豆?jié){，怎能讓我忘懷。

陽(yáng)光般的黃色，溫暖、和煦，深入人心。每次學(xué)習(xí)到深夜，您都會(huì)一直默默陪在我身邊，不論自己有多累，不論時(shí)間有多晚，您也只會(huì)一個(gè)人默默地坐在客廳，看著無聊的電視，打著瞌睡，也無怨言……媽媽呀，那昏黃的燈光，讓我怎能忘記！

綠色，白色，黃色，它們彼此交織，構(gòu)成了童年的五彩繽紛。啊，原來我的童年如此美好。

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇四

一個(gè)玩具芭比再一次映入我的眼簾，對(duì)于這種女孩子童年最喜愛的玩具，我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆，讓我愛不釋手。它們繪出了我的內(nèi)心世界，畫出了我充滿彩色的童年。

對(duì)于曾經(jīng)年幼的我來說，小孩子的生活是無聊的，空虛的，我常常溜到爸爸的書房里，擺弄著他的文具。一盒長(zhǎng)而直的“塑料棒”吸引了我，我取出一支橙色的，小心翼翼地摩挲著，發(fā)現(xiàn)它的尾部多出一個(gè)小按鈕，我壯了壯膽，輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕，只聽“啪”的一聲，“棒”的頭部冒出一個(gè)尖，我又好奇地去按了一下尖，感覺手指被扎了一下，還留下了一個(gè)橙黃色的小點(diǎn)……我靈光一現(xiàn)，用小手抓筆在白紙上移動(dòng)著，出現(xiàn)了一條條彎彎曲曲的彩線，我十分興奮，取出不同彩色的`筆在紙上滑，我又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣告訴爸爸，那時(shí)我知道了，有一種神奇的文具叫彩筆。

樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩著，隔壁的孩子依然翻弄著堅(jiān)硬無趣的積木，而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心，使我的童年充滿彩色。

這一會(huì)兒心血來潮，看見一只小狗的圖片，我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個(gè)自認(rèn)為挺圓的圈，這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃涂滿了圓圈。又謹(jǐn)慎地握著筆，點(diǎn)上三個(gè)點(diǎn)，這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體，粉色的長(zhǎng)方形也成了小狗的腿。我經(jīng)常拿著我四不像的“作品”向親戚朋友們看，得到的“贊賞”也就是哄堂大笑一番。“哪有彩色的小狗？”雖然這是不可能存在的，但是它在我的世界里就是彩色的。我經(jīng)常認(rèn)為，將來的我可以成為舉世聞名的畫家，認(rèn)為世界萬(wàn)物都是彩色的，認(rèn)為一切的一切都是神奇的。

我再一次拿出那盒彩色，靜靜地端詳著，我曾用它繪過彩色的萬(wàn)物，多彩的內(nèi)心。如今想想，它不僅如此，還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子，我難以忘懷。

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇五

爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村，那時(shí)的生活條件跟現(xiàn)在沒法比，我們的零食和玩具爸爸小時(shí)候見都沒見過，生活是那么簡(jiǎn)樸貧窮，只有等過年才能穿上新衣服。

但爸爸也有幸福美好的童年，有數(shù)不盡的童年趣事。

那個(gè)年代，公路是落滿塵灰的沙土路，經(jīng)常能看到手扶拖拉機(jī)突突叫著從身邊跑著，人們騎著自行車在艱難地爬坡。

上學(xué)路上，孩子們打著赤腳，穿著打了補(bǔ)丁的衣服，背著書包，在彎曲的山路上你追我趕，有說有笑！爸爸的書包里除了幾本學(xué)習(xí)書之外，塞滿了各種小玩具呢！有玻璃珠，自制彈弓，還有拔筒仔，用手一拍，就可以發(fā)射子彈的。好像，那時(shí)所有的玩具都是自己動(dòng)手做的`，比如滾鐵環(huán)，摔紙包；最簡(jiǎn)單的，就是五六個(gè)規(guī)整的石子可以玩一個(gè)上午，那是一種打（石）子游戲。

學(xué)校的墻由磚石砌成，屋頂蓋著灰瓦，下大雨時(shí)，會(huì)漏雨。雨水打在破破爛爛的桌凳上，同學(xué)們必須找個(gè)不會(huì)漏雨的地方躲雨。

每天一放學(xué)，孩子們就顯得特別高興，走在放學(xué)的路上。春季里，他們不會(huì)忘記了去小竹林拔春筍，或者去荊棘叢中摘草莓，邊摘邊吃，吃不完就放在口袋里，帶回家給弟弟妹妹吃。秋天，只要你往更深的山中去，就能采到最美味的野果，有小藍(lán)莓，有山楂，有黑漿果。

回到家，就扔了書包，跑出去找伙伴們玩。大家聚在一起什么都玩，捉迷藏、跑框、丟沙包等等。

夏天的傍晚，朝霞染紅了半邊天，小伙伴在家門口的那條小溪里捉小魚，或者比石子水面飄。有時(shí)在水里打水仗，連衣服都被打濕了，回家少不了挨罵。

天黑了，村子躺在大山的懷抱中，天上綴滿了明亮的星星，顯得靜謐溫馨。低矮的瓦房里，點(diǎn)著油燈，一家人穿著打了補(bǔ)丁的衣服，擠在狹小的廚房吃飯洗腳。

然后，就出門玩。青石板的廊道上，有手電筒的光柱在搖來?yè)u去。人們搬著椅子在大樹底下乘涼。老人們扇著扇子，聊著天。小孩則跑去空曠的地方，捉迷藏，玩捉放賊的游戲，或者，抓螢火蟲，螢火蟲是一種發(fā)光的小蟲子，飛在空中就移動(dòng)的星星！

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇六

童年是一幅畫，挫折、沮喪和快樂是這五彩繽紛的色彩。

童年是越挫越勇后的成就感。

那一天，我和媽媽提著溜冰鞋到溜冰場(chǎng)。突然一個(gè)身影從我面前飛了過去。我定睛一看！是一個(gè)大約五六歲的妹妹。我心想：比我小的妹妹都會(huì)滑，我一定要學(xué)會(huì)！

我穿上溜冰鞋，媽媽扶著我。剛站起來，走了幾步就摔倒了。我沒有放棄，站起來繼續(xù)滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來。

媽媽對(duì)我說：還學(xué)嗎？

當(dāng)然要學(xué)啦！

媽媽又扶著我，我開始滑，后面越滑越快。當(dāng)我回頭看媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)松手了。就這樣我學(xué)會(huì)了滑冰。

童年，也有失落時(shí)的沮喪。

有一次媽媽告訴我，我們要出去旅游。我高興得手舞足蹈，我收拾衣服，收拾玩具一整晚沒有睡覺。第二天媽媽卻告訴我，他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。

童年，更多的是自由悠閑的快樂。我在河邊捉螃蟹時(shí)，踩在石頭上。當(dāng)我小心翼翼的搬開我面前的石頭時(shí)，一只螃蟹突然從我面前閃了過去，我對(duì)小伙伴們大聲喊道：捉住他，捉住他！剛一說完，小伙伴們就一窩蜂地沖了上去，我正想追上去，結(jié)果不小心踩滑了，落到了水里。我心一驚：糟糕！回去又要挨一頓打了。

我站起來拍了拍身上的泥土，小伙伴們看到我落到了水里也過來問我有沒有事。我說：沒事，你們先回去吧，我等我褲子干得差不多了才回去。

小伙伴們聽完就回去了，我等了許久，摸摸褲子發(fā)現(xiàn)褲子干的差不多了，我才起身準(zhǔn)備回去。

沒有被發(fā)現(xiàn)，竊喜不已。

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇七

小時(shí)候，爸爸常帶我去海邊的沙灘上玩，踩在金黃色的柔軟的沙灘上，和兩個(gè)姐姐一起捉螃蟹，最有趣的要屬那次捉螃蟹了。

開始捉螃蟹了，瞧！那只螃蟹又大又紅，一定很好吃！我便追了上去，可它有八只腳，我才兩只腳，當(dāng)然追不上。那只螃蟹好像累了，速度慢了下來，可它狡猾得卻像狐貍一樣。我快追上了。這時(shí)，我向前奮力一撲，抓到了！我心中暗暗歡喜。隨著“呀！”“哇！”“啊！”三聲尖叫，我和兩個(gè)姐姐的頭上長(zhǎng)出了個(gè)小包。我一摸小包，“啊！”疼得齜牙咧嘴。而那只螃蟹，則趁機(jī)狼狽地逃走了……我想：真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！

陽(yáng)光漸漸暗下來，太陽(yáng)公公回家休息了，一桶又一桶的紅色的螃蟹和一桶又一桶的五顏六色的貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一幅彩色的油畫，真美啊！

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇八

我們都有過最可愛的童真，，總是那般的令人回味無窮.......

回想起小時(shí)候的自己，那天真的曾經(jīng)，倒是另有一番滋味。

那一天，天氣十分炎熱，太陽(yáng)公公炙熱地烤著大地，我和小伙伴們就像熱鍋上的螞蟻，熱的無可奈何。我的小伙伴小熙說：“不如我們?nèi)ゴ謇锏男⊥梁永飸蛩桑趺礃樱俊毙』锇閭儯憧纯次遥铱纯茨悖籍惪谕暤馁澇闪恕?/p>

來到小土河，小伙伴們都不由自主地跳進(jìn)小土河。他們有的仰游，有的蛙游，有的蝶游，我看他們都已經(jīng)開始戲水了，我也匆匆忙忙地準(zhǔn)備跳進(jìn)河里，誰(shuí)不知，腳下一滑，便一不雅的姿態(tài)跳進(jìn)了小土河，隨后在那里游起了泳來。游著游著，突然覺得背后一涼，我轉(zhuǎn)身一看，原來是小明，正在這時(shí)，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)徹底爆發(fā)，我從水底抓了一哇泥，便追著小明，小明沒我跑的快，我便很快追上他，然后，就這樣報(bào)了一箭之仇。可是，這樣還沒完，背后又一涼，轉(zhuǎn)身一看，是小熙，我又追了上去，可是，恰恰這時(shí)，小熙停了下來，我便轉(zhuǎn)身一看，是小東在后面偷襲我，他們兄弟兩一起向我進(jìn)攻，還好我機(jī)敏，結(jié)果兩人相互扔到對(duì)方。我大笑起來：“想偷襲我，沒那么容易。”

黃昏時(shí)分，大花臉們都要回家了，我們還許下了一個(gè)諾言，“我們永遠(yuǎn)是好朋友”，隨后，笑聲蕩漾在小土河河面上.......

這屬于，屬于我們的記憶，回憶起還是那般的美好。

我

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇九

炎炎半夏間，久違的一場(chǎng)甘雨，匆然而至，凌亂的雨絲，翻起空氣里清新的泥土芬芳，摻合著雨水的味道，逐漸沖散了這季幽夏里炎熱的氣息。碧藍(lán)的天空，此時(shí)也顯得格外輕柔，好像被這一場(chǎng)遲來的冷雨，洗刷盡了以往的黯然，整潔到一塵不染。

或許，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，遺漏了太多的曾經(jīng)，捧盡萬(wàn)千煩惱，只為追求那份未知的繁華。

唱起那首久別的“讓我們蕩起雙槳”，疲憊的身心難得的寧?kù)o，遙遠(yuǎn)的思緒，飛盡千萬(wàn)光年的距離，似乎又回到了那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的紅領(lǐng)巾年代。

小小的身影奔跑在開闊的原野上，隨風(fēng)而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏，林間里的野果，樹梢上的鳥窩，一切是那么的自然，那么的輕松。

“這個(gè)孩子很頑皮”，這就是那時(shí)的大人們對(duì)我童年的評(píng)語(yǔ)，可是他們不知道，房前屋后，村里村外，田間坡頭，那一棵棵或高大，或粗壯，或繁茂的樹，給了我多少童年的歡樂.

也許，有多少種樹生長(zhǎng)在我的童年里，我的童年就該有多少快樂吧。

時(shí)隔多少年月，再次踏上那塊伴我成長(zhǎng)的大地，寬闊的馬路早已取代了記憶中的羊腸小道，以往的槐樹也蒼老的不在開花，那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

中午靜靜的陽(yáng)光照上椿樹的綠衣，模糊的想起小時(shí)候與伙伴們攀在樹頭的身影，就這樣，曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋，還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。

記憶里有太多的期待，如今在也找不到痕跡，兒時(shí)的學(xué)堂，兒時(shí)的樹林，兒時(shí)的池塘和伙伴，還有那份兒時(shí)的無憂無慮。

此時(shí)想起了那首叫做《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”

歌聲里，童年是隨著那知了的叫聲越飛越遠(yuǎn)了，只是不知，兒時(shí)的校園里，那一棵棵帶給我無盡歡樂的`樹，身姿是否依然蔥蘢，那上面是否依舊攀附著我那小小的童年。

曾夢(mèng)幻般的綻放。

ps:在我們那夢(mèng)幻般的童年，早已不分年齡的界限，因?yàn)槲覀兌荚晟龠^，因?yàn)槲覀冃闹卸加心且环輭?mèng)一樣的守候，，如夢(mèng)似幻。

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇十

德國(guó)詩(shī)人歌德說過：讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》就是一本經(jīng)典名著，讓我見證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)過程，感受到了世界名著的無窮魅力。

這本書是美國(guó)著名作家馬克.吐溫的代表作品，他用幽默詼諧的筆調(diào)，描寫了以湯姆為首的一群孩子為了擺脫乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。

作為與湯姆同齡的孩子，我是多么向往湯姆那種無拘無束的生活：在教堂搗亂、離家出走、初學(xué)抽煙甚至去當(dāng)海盜。我佩服他勇氣的同時(shí)還敬佩他的聰明善良，富有正義感的品質(zhì)。他不但勇敢地站出來揭露壞人的罪行，而且運(yùn)用自己的聰明才智，使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。

讀完這本書后，我開始對(duì)平庸生活的厭惡和對(duì)自由理想的向往。也許，很多同齡讀者都會(huì)和我有同樣的感受。是的，我們生活在大城市里，似乎比湯姆他們更加衣食無憂，更加幸福。但是，我們身邊的孩子們，生活要么在各種各樣的電腦游戲陪同中渡過的，要么在無休止的各種興趣班中渡過的。我們對(duì)父母的安排不敢說不，不敢為了自己的理想付之行動(dòng)。湯姆可以，他為了他的抱負(fù)拋棄一切，不在乎別人怎么看他：嘗試著做海盜，幫助貧窮的人，打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事，調(diào)皮搗蛋，但是不足以說明他就是一個(gè)壞孩子。幫助窮人的理想、知錯(cuò)就改的品質(zhì)、揭發(fā)壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣，證明他是一個(gè)好孩子。

我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，但是我覺得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說，讓我賞心悅目的同時(shí)，也讓我知道了應(yīng)該怎么樣更精彩的渡過自己短暫的童年。我們每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣，應(yīng)該勇敢的對(duì)自己不愿意做的事情說不，要不等將來長(zhǎng)大了，再回顧，我們將會(huì)有遺憾的。

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇十一

今天早晨，我走在陽(yáng)臺(tái)上，無意之中發(fā)現(xiàn)我種的鳳仙花開了。

你瞧，那鳳仙花害羞地探了探頭，從碧綠的葉子中慢慢地伸出了腦袋，輕輕一笑。那嬌艷的花瓣便微微展開，在陽(yáng)光的照耀下，鳳仙花變得更美麗，更燦爛了，好像一顆顆粉色的'寶石在葉子下閃爍。

鳳仙花的顏色十分艷麗。花瓣最里面是粉紅色，越往外顏色越淺，從粉紅色變到了白色。每一片花瓣都是這樣。但是另一盆的鳳仙花卻開出了大紅色的花朵，還有紫紅色的花朵，比剛才那盆的粉紅色更加艷麗。

鳳仙花的花瓣也很奇特。總共只有兩片花瓣，但是形狀從上往下呈懷抱狀，最后疊在了一起。遠(yuǎn)一點(diǎn)看，像極了公雞的下巴垂下來的“胡子”。花蕊被包在在花瓣里面，花下面長(zhǎng)出了一根又長(zhǎng)又卷的須，這更顯得鳳仙花俏皮可愛了。

媽媽說：功夫不負(fù)有心人。是啊，我經(jīng)常為鳳仙花澆水、施肥，才開出了這么讓人賞心悅目的花。

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇十二

每個(gè)人的心里都有一個(gè)樂園。

彩色的。即使它從來不會(huì)出現(xiàn)。

扼殺它，生活將暗淡無光。

射進(jìn)眼里的一抹蔥綠。

空谷清幽里的鳥鳴。

在秀美的沙灘上，一杯冷飲。

就能看見海市蜃樓。

在云端，在沙子擠出腳縫的爽滑間。

都可以，可以當(dāng)作一個(gè)夢(mèng)。

一個(gè)舒展的臥室，在朝陽(yáng)的窗臺(tái)上。

開滿香香的茉莉花。

讓她們?cè)诒亲永镒∠隆?/p>

歡樂的細(xì)胞在膨脹，一個(gè)懶腰。

伸給藍(lán)天一個(gè)ok的手勢(shì)。

二、何必過得那么復(fù)雜。

讓汗毛每天都乍立，心痛。

她纖細(xì)的腰板，承受這么復(fù)雜的人際。

在暖春般的溫泉里，釋放。

解放吧！給她們一個(gè)三百六十五天的假期。

正如那和諧的月色里。

習(xí)習(xí)的晚風(fēng)聆聽全家人幸福的聲音。

幸福洋溢在每一條對(duì)角線里。

你和爸爸，爸爸和媽媽，媽媽和月亮。

月亮和我們每一個(gè)人。

連著，連著，讓他們交織著。

相融著，月色如此美麗。

緩緩的瀉下的藍(lán)光。

停在影影的草叢里，蟋蟀們。

合奏著悠悠的小夜曲。

三、

在色彩鮮明幼兒園的院子里。

課間操，在小老師的帶領(lǐng)下。

一群歪歪扭扭的毛毛蟲，在那里蠕動(dòng)。

可愛，好玩，有意思。

這是真的童真，他們一絲不茍。

院子外，圍滿了路過的人群。

有老人，有中年人，有年輕人。

有男，有女。有清閑的大媽。

有趕點(diǎn)的廚師，有粉刷的工人。

有一切路過這里的人。

看不完表演，是不會(huì)撤去。

微笑的臉龐在內(nèi)心掙扎著。

回憶在每一條血管里肆無忌憚的流暢。

我們，回不去了。

但我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

因?yàn)槲覀兌荚谝粯拥奶炜障律睢?/p>

四、

城市的擁擠不是我們的錯(cuò)。

每一處公園，每一處綠地。

五一，十一，擠滿看人的人群。

嘈雜，鼎沸，五聲，六色。

亂了，清凈植物的心。

開在低處的鮮花，提心吊膽。

籠子里的動(dòng)物，在看我們有色的表演。

嘲笑，在他們夜里開會(huì)的時(shí)刻。

這是我們的城市，這不是我們的錯(cuò)。

我們?cè)趯ふ乙黄瑯穲@。

在這里，仿佛又不在這里。

一樣人群蠕動(dòng)的寺院。

安靜，只有碎碎的輕輕的'腳步聲。

在大鼎煙霧繚繞的青煙里。

看見了，心中的那一片樂土。

五、

我不是社會(huì)評(píng)論家。我喜歡。

美麗的，善良的一切事物。

就如這扎實(shí)的秋。

走在到處贊美的田野里。

三叔，你家的水晶梨很大呀。

今年能摘多少斤？不行。

這同時(shí)笑臉謙虛的散發(fā)著金光。

包谷在三輪車上裝睡，瞥見。

一只松鼠含著兩個(gè)核桃在飛奔。

赤，橙，黃，綠，藍(lán)，腚，紫。

你可以在這里品嘗到每一種顏色的。

味道。一只蒼鷺飛向了藍(lán)天。

六、

開始一次旅行，馬上就執(zhí)行。

不用準(zhǔn)備，拿起來就走。

向著陽(yáng)光的方向，日出。

帶給你星星的光輝，在頭頂上歌唱。

花的色彩吻遍你的全身。

在可見游魚的青翠山間，小溪為你停留。

你駐足留下貪婪的目光。

好想把這些帶在身邊。

你把這視為生命里的。

一束陽(yáng)光，在這樣的一個(gè)山間。

不急，用心感受就好。

美麗的風(fēng)會(huì)時(shí)時(shí)為你守候。

前行吧！還有好多的。

看不完的星星，會(huì)給你留下。

夢(mèng)里的甜蜜。是槐花蜜的香醇。

每一只蜜蜂在都在信心滿滿的工作。

為了，為了心中永恒的甜蜜。

和你一樣在花叢里留影。

把這份美好永遠(yuǎn)刻在心中的明亮處。

當(dāng)你翻起那本日記，在白發(fā)的風(fēng)中。

依然會(huì)飄香。從遠(yuǎn)處看見一群。

一群原來是白白的綿羊，渴望的。

實(shí)現(xiàn)了激動(dòng)的情，是小時(shí)候想的。

在這碧空的草原里碰到久違的羊群。

書本里沒錯(cuò)，他們就是我們。

在青青的，如水流的，夢(mèng)幻的，舒坦的。

——一幅巨大的油畫里。

圈起來才能夠不讓他們流失。

云笑了，笑，癡笨的你。

其實(shí)這些已融進(jìn)了你的身體。

七、

生活本身就是一出戲。

我們每天都在重復(fù)的演繹。

走完一出戲，不易。

既是演員，又是導(dǎo)演。

自編自導(dǎo)寫意滿面春風(fēng)。

這才是生活的真諦。

敢說，敢笑，一個(gè)自由的女神。

在空中有力的飄揚(yáng)著。

和白云作伴，與天地同輝。

看初夏秋冬的喜慶。

在連續(xù)不斷的繞著太陽(yáng)，放著爆竹。

放著一幕幕幸福的場(chǎng)景。

我們的彩色童年（實(shí)用13篇）篇十三

翻開小時(shí)候的相冊(cè)，不禁想起了我快樂的童年，。春天在滿山的野花叢中嬉戲；夏天在荷花池邊戲水；秋天在地上收集完整的落葉；冬天在冰雪中玩耍：堆雪人、扔雪球……吃甜的睡暖的，整天無憂無慮，無所事事。饞了問媽媽要糖，餓了就大吃一頓魚肉，閑了搭積木看電視，稍有不滿意就大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來可真好笑。我默默地看著相冊(cè)，覺得自已是最幸福的，出生在這樣一個(gè)和平的年代，要是在以前……想到這里，人不禁有了想了解爸爸媽媽童年的念頭。

合上相冊(cè)，媽媽就在外面，我神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了媽媽身邊，她嚇了一跳，我笑著問她有一個(gè)怎樣的童年，媽媽很驚訝我問這個(gè)問題，但她還是回答了我。

她還沒開口，就已經(jīng)沉浸在了回憶里。媽媽的臉上掛滿了笑，讓我覺得她的童年一定很美好。媽媽說；“小時(shí)候科技沒現(xiàn)在發(fā)達(dá)，沒有彩色電視機(jī)，沒有電腦，只有收音機(jī)和黑白電視機(jī)。我們小時(shí)候經(jīng)常好幾個(gè)小朋友聚在一起聽、看。晚上，在河邊最寬闊的地方，常常會(huì)放露天電影，我們都是提早一兩個(gè)小時(shí)就從家里搬來板凳，占好地方。每部電影都要看上好幾遍。那時(shí)候沒有空調(diào)，只有電扇，還經(jīng)常要停電……”媽媽看我不解的臉，又說；“那時(shí)候家里都窮，科技也不發(fā)達(dá)，就在下、在河邊、在任何可以玩鬧的地方度過。所以雖不像你們現(xiàn)在這樣幸福，但也是快樂的。”

跟媽媽的童年比起來，我的童年可以用完美來形容。相信隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，以后的童年會(huì)有更好的童年。