優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇一
1.不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,要笑就笑出成長(zhǎng)的性格!
2.勿問(wèn)成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納。
3.成功的秘訣端賴堅(jiān)毅的決心。——英狄茲雷利。
4.人不怕走在黑夜里,就怕心中沒(méi)有陽(yáng)光。
5.幸運(yùn)之神的降臨,往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎郏嘞肓艘幌拢嘧吡艘徊健?/p>
6.什么是天才!我想,天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若。
7.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
8.你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂(lè)。
9.人生就像騎單車,想保持平衡就得往前走。
10.你能做到的,比想像的更多。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇二
1)生命是屬于你的,你應(yīng)該根據(jù)自己的愿望去生活。
2)我們可以做到任何事,只要我們把焦點(diǎn)放在“如何去做”,而不是想著“這是辦不到的”。
3)快樂(lè)是一份自然,做自己想做的事,做好自己選擇的事,自然地做人,自然地笑,自然地生活。
4)有信念的人會(huì)把生活演繹為多姿多彩的舞臺(tái),而悲觀的人,只會(huì)在心理上烙上受累一世的印記。
5)只要永不放棄,持之以恒,每次挫折,都是你進(jìn)步的機(jī)會(huì)。如果你逃避退縮,那就等于自毀前途。
6)要是面前有一堵墻,不要折回頭去放棄努力。要想辦法爬過(guò)去,超越過(guò)去,即使撞倒它也不要回頭!
7)這個(gè)世界不單為不平凡的人而存在,我們沒(méi)有理由不為自己平凡而充實(shí)的問(wèn)心無(wú)愧的存在而高興。
8)時(shí)間對(duì)一個(gè)有智慧的人而言,就如鉆石般的珍貴;但對(duì)愚人來(lái)說(shuō),卻像是一把泥土,一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。
9)玩像玩的,干像干的,人生苦短,能享受就享受,能輕松就輕松,不要跟自己過(guò)不去,要保持一種良好的心境。
10)生活的原則該是參與,涉足社會(huì),交朋結(jié)友,只有參與才會(huì)關(guān)心,也只有關(guān)心才會(huì)愿意獻(xiàn)出真誠(chéng),使生活更加絢麗多彩。
11)人的壽命因?yàn)槎虝海棚@得珍貴,難得來(lái)一趟人間,應(yīng)問(wèn)自己是否為人生發(fā)揮潛能,而不是一味的求享受和求長(zhǎng)壽。
12)生命非常短暫,要加緊腳步,不可拖泥帶水,切勿前腳已落地,后腳還不挪開(kāi),昨日的事讓它過(guò)去,把心神專注在今天該做的事。
13)千里之行,始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗美丑。
14)讓信念堅(jiān)持下去,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
15)生命本身是一個(gè)過(guò)程,成功與失敗只是人生過(guò)程中一些小小的片段,若果把生命與成功或失敗聯(lián)系在一起,生命將失去本身該有的意義。
16)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程是無(wú)比快樂(lè)的,當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我,你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對(duì)自我的探索和挑戰(zhàn)是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因,才能跑得更快。
17)我們不要哀嘆生活的不幸,詛咒命運(yùn)的不公。在命運(yùn)面前,我們要做強(qiáng)者,掐住命運(yùn)的咽喉,叩問(wèn)命運(yùn),改變命運(yùn)。
18)人生的每一筆經(jīng)歷,都在書寫你的簡(jiǎn)歷。原本你以為微不足道的事情,回頭看的時(shí)候,都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來(lái)的東西,和別人送到嘴邊的東西,意義和珍惜的程度都大為不同。
19)一個(gè)人要挑戰(zhàn)自己,靠的不是投機(jī)取巧,不是耍小聰明,靠的是信心。人有了信心,就會(huì)產(chǎn)生意志力量。人與人之間,弱者與強(qiáng)者之間,成功與失敗之間最大的差異就在于意志力量的差異。人一旦有了意志的力量,就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點(diǎn)。
20)努力和效果之間,永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是,你能不能堅(jiān)持挺過(guò)這段無(wú)法估計(jì)的距離。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇三
1.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
2.老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者;有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。
3.只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。
4.瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼,所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。
5.我努力,我堅(jiān)持,我就一定能成功。
6.天下最寶貴的,莫如時(shí)日;天下最能奢侈的,莫如浪費(fèi)時(shí)日。——莫扎特。
7.如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,那么我們索性就做得更好,來(lái)給人笑吧!
8.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
9.勝利不是戰(zhàn)勝敵人,而是提高自己。我們只要每天進(jìn)步百分之一,那就是成功。
10.不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
11.經(jīng)過(guò)海浪的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
12.不為失敗找借口,只為成功找方法。
13.人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到,你卻完成它了!
14.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。
15.世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。
16.那些即使遇到了相會(huì),還不敢自信必能成功的人,只能得到失敗。——塞涅卡。
17.本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功。
18.一個(gè)人是在對(duì)周圍生活環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。
19.為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
20.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
21.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
22.做一個(gè)決定,并不難,難的是付諸行動(dòng),并且堅(jiān)持到底。
23.當(dāng)你跌到谷底時(shí),那正表示,你只能往上,不能往下!
24.無(wú)論才能知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú)異紙上畫餅充饑,無(wú)補(bǔ)于事。
25.沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。——赫胥黎。
26.不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥悖筒桓胰フ倒濉?/p>
27.命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!
28.當(dāng)你再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候,就是你開(kāi)始得到的時(shí)候。
29.成功最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。
30.偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。
32.這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)不斷往前走的人手中。
33.人一看重機(jī)會(huì),就難免被機(jī)會(huì)支配。——周國(guó)平。
34.心有多大,舞臺(tái)就有多大。
35.永遠(yuǎn)要記得,成功的決心遠(yuǎn)勝于任何東西。——亞伯拉罕·林肯。
37.人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過(guò)難關(guān)。
40.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇四
1.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
2.天行健,君子以自強(qiáng)不息。
3.沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林。
4.天才出于勤奮。——高爾基。
5.貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
6.有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
8.時(shí)間是個(gè)常數(shù),但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多,懶惰的人無(wú)窮少。——字嚴(yán)。
9.世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。——蘇格拉底。
10.上帝保佑起得早的人。
12.沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。——門捷列夫。
13.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈。
14.哪兒有勤奮,哪兒就有成功。
15.努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。——王光美。
16.人生是一座可以采掘開(kāi)拓的金礦,但總是因?yàn)槿藗兊那趭^程度不同,給予人們的回報(bào)也不相同。
17.勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
18.人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存,便要奮斗。——孫中山。
19.閑暇是霓裳,不宜常穿用。——阿農(nóng)。
20.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!——茅以升。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇五
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想,給予我們面對(duì)困難的勇氣和前進(jìn)的力量。
記得一次裝配一臺(tái)鋁板軋機(jī)的卷取減速機(jī),裝配鉗工無(wú)論如何調(diào)整,齒面的接觸都只集中在其中一段,究竟是什么原因呢,大家百思不得其解,是箱體加工有誤,還是齒輪精度不夠?我和檢查員查閱了零件的加工記錄,每個(gè)零件都在合格范圍。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,突然一個(gè)想法闖進(jìn)了我的腦海:增加軸承端面的軸向定位。說(shuō)干就干,齒面的接觸立刻達(dá)到了要求,我如釋重負(fù)。這樣的經(jīng)歷在工作中時(shí)常會(huì)經(jīng)常發(fā)生,也讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想:早日成長(zhǎng)為技術(shù)能手,為現(xiàn)場(chǎng)提供及時(shí)有效的服務(wù)。也許這樣的夢(mèng)想沒(méi)有華麗的外表,不是鏗鏘的口號(hào),但她簡(jiǎn)單平實(shí),與每個(gè)二重人的夢(mèng)想一致:做好產(chǎn)品,建好企業(yè)。
馬克思17歲時(shí)曾說(shuō)過(guò),“如果我們選擇了最能為人類謀福利的職業(yè),我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類做出的犧牲;那時(shí)我們得到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)可憐而自私的歡樂(lè)。我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人,我們的事業(yè)雖然并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。面對(duì)我們的骨灰,高尚的人將灑下熱淚”。當(dāng)我讀到它時(shí),曾深深地為之震撼。二重的夢(mèng)想承載了自己的夢(mèng)想,自己的夢(mèng)想融進(jìn)了二重的夢(mèng)想。這樣的信念讓我們每一天都為“二重夢(mèng)”打拼。“誠(chéng)信、創(chuàng)新、堅(jiān)毅、感恩”是二重人的精神特征,它教會(huì)我們抱有這樣的信念:縱然個(gè)人付出如滄海一粟,但眾人的力量匯聚在一起就能夠支撐我們的企業(yè),承擔(dān)國(guó)家重裝工業(yè)的興衰。
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的,也是每個(gè)中國(guó)人的。正如習(xí)總書記所說(shuō),只要每個(gè)人緊密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大,我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須凝聚每個(gè)人的夢(mèng)想。每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家民族緊緊相連,億萬(wàn)中國(guó)人組成的是一個(gè)“命運(yùn)共同體”。每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員,都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書寫者。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程中,每個(gè)人都會(huì)享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)每個(gè)人的共同努力,心往一處想,勁往一處使,匯聚成不可戰(zhàn)勝的磅礴力量,形成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇六
“4”這個(gè)數(shù)字,對(duì)于我的人生有著很多非凡的意義。我是農(nóng)歷初四出生的,出生的第四天,爸爸由于部隊(duì)工作需要,他萬(wàn)分不舍地暫別了我和媽媽。慢慢地我逐漸長(zhǎng)大了,在我四歲那一年,我的爺爺因病永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我便懂得了人生的悲歡離合。上學(xué)后,前面的三年我都是在懵懵懂懂的感覺(jué)中度過(guò)的,直到上四年級(jí),忽然間才覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了,我能夠控制自己的情緒了,能夠自主完成作業(yè)了,能夠形成獨(dú)立的思維模式了……由于習(xí)慣了住校的生活,我也養(yǎng)成了睡前躺在床上思考問(wèn)題的習(xí)慣。有一個(gè)晚上,我回想著白天發(fā)生的各種事情,突然意識(shí)到“4”這個(gè)數(shù)字非常的奇妙,并且與我有著許許多多的不解之緣。特別是在新文學(xué)校上學(xué)的這四年里,使我找到了求學(xué)思索的快樂(lè),使我享受了助人為樂(lè)的喜樂(lè),使我懂得了尊師重教、知恩圖報(bào)的道理,更使我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性。在這四年里,我還結(jié)識(shí)了非常要好的4位朋友張宸寧、柳欣豆、陶韻姿、熊冰潔等,他們分別給予了我四種不同的鼓舞:一是高尚的品格,二是樂(lè)觀的情緒,三是執(zhí)著的夢(mèng)想,四是奉獻(xiàn)的精神,這四種鼓舞都讓我受益匪淺。
當(dāng)然,數(shù)字“4”或許只是湊巧的與我有著更為緊密的聯(lián)系,其實(shí)任何一個(gè)數(shù)字都有著與眾不同的意義。人的一生中,如何更好地駕馭好每一個(gè)數(shù)字,這便是激勵(lì)我更加勤奮努力的動(dòng)力與源泉。最后,我想跟大家說(shuō):“讓我們學(xué)好中國(guó)數(shù)字,努力使每一個(gè)數(shù)字都成為我們的標(biāo)簽和符號(hào)。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇七
2.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
3.有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對(duì)恐懼克服恐懼。
4.用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。
5.只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
6.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
7.賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家。
8.即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
9.積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
10.人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
11.偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
12.回避現(xiàn)實(shí)的人,未來(lái)將更不理想。
13.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。
14.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
15.能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功。
16.金錢損失了還能挽回,一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
17.成功并非重要的事,重要的是努力。——泰爾多爾。
18.成功是用努力,而非用希望造成。——約翰赫斯金。
19.不論成功或失敗,皆存乎自己。——朗費(fèi)羅。
20.成功毫無(wú)技巧可言,我一向只對(duì)工作盡力而為而已。——卡耐基。
21.決心即力量,信心即成功。——托爾斯泰。
22.不是因成功才滿足,而是因滿足才獲得成功。——阿蘭。
23.為了不損及莫大的成功,神不能不滲近一滴苦澀的味兒。——希爾提。
24.自信是成功的第一秘訣。——愛(ài)迪生。
25.知識(shí)辨別力正直學(xué)問(wèn)和良好的品行,是成功的主要條件,僅次于興趣和機(jī)遇。
26.只有勝利才能生存,只有成功才有代價(jià),只有耕耘才有收獲。——佚名。
27.勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。——牛頓。
29.本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功。——莎士比亞。
32.拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功。——法拉第。
33.成功源于不懈的努力。
34.人生的意義就在于人的自我完善。——高爾基。
35.所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實(shí)在的。——愛(ài)迪生。
36.沒(méi)有所謂幸運(yùn)或厄運(yùn),每件事情有因必有果。
37.命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣,一輩子受用不盡。
38.哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——魯迅。
39.天才,就其本質(zhì)而說(shuō),只不過(guò)是一種對(duì)事業(yè)對(duì)工作過(guò)盛的熱愛(ài)而已。——高爾基。
40.天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作小時(shí)。——于爾·勒。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇八
“失敗乃成功之母”,這不是在鼓勵(lì)那些失敗的人嗎?“只有自信才會(huì)成功”,這不是在鼓勵(lì)那些自卑的人嗎?從我的經(jīng)歷中體會(huì)到,人生處處都離不開(kāi)鼓勵(lì),都需要鼓勵(lì),只有這樣,才能走向成功。
雖然我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,但經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊,還是垮了下來(lái),脆弱得站不起來(lái)了。可就在這時(shí),我的長(zhǎng)輩、父母、老師和同學(xué)們都非常理解我、關(guān)心我、鼓勵(lì)我,終于在大家的鼓勵(lì)下,我增強(qiáng)了勇氣,恢復(fù)了自信,獲得了成功。
當(dāng)我的老師把這些情況告訴我的父母之后,他們不敢相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在他們?cè)偃儐?wèn)下,我不得不把這所有的一切都一一告訴了他們。
他們非常愛(ài)我,我又這么不爭(zhēng)氣,我以為肯定會(huì)招來(lái)一頓打,可是我想錯(cuò)了。爸爸很溫和地把我叫到廚房,他把三個(gè)鍋里都放了一些水,開(kāi)始加熱,然后每個(gè)鍋里依次放了一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)雞蛋、一把成了粉末的咖啡豆。十幾分鐘過(guò)去了,爸爸把煮好的蘿卜、雞蛋和咖啡分別盛到一個(gè)碗里。爸爸說(shuō):“胡蘿卜放進(jìn)水里之前是堅(jiān)硬的,經(jīng)過(guò)熱水的煎熬,它忍受不了,現(xiàn)在變軟了;雞蛋放進(jìn)水里之前,它的蛋黃是水狀的,現(xiàn)在卻變硬了;而咖啡豆呢,在承受了異常的溫度之后,不但沸騰的開(kāi)水沒(méi)有改變它,最后它卻改變了水。這三種物質(zhì)你愿意學(xué)哪一種呢?”爸爸看我久久無(wú)語(yǔ)、充滿迷茫,便鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,只要你堅(jiān)持下去,克服困難,就一定會(huì)取得成功,我們相信你,只要你付出努力,你一定是最優(yōu)秀的,我們永遠(yuǎn)支持你!”
有了爸爸的這番鼓勵(lì),我充滿自信,加倍努力,從此不但文化科目名列前茅,而且在籃球、乒乓球、長(zhǎng)跑等各項(xiàng)體育比賽中也都取得驕人的成績(jī),還時(shí)常熱情耐心地幫助同學(xué)們克服各種困難,成為全面發(fā)展的優(yōu)等生,受到老師和同學(xué)們的稱贊。
我很幸運(yùn),因?yàn)槲铱梢栽诠膭?lì)中堅(jiān)持不懈,永不放棄,不斷進(jìn)步,迅速成長(zhǎng),取得成功。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇九
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的在激勵(lì)與挫折中成長(zhǎng)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生的成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有一些挫折,我們要讓絆腳石的挫折轉(zhuǎn)化墊腳石,激勵(lì)我們勇往直前。——題記。
我,是一個(gè)體育科的差生。不僅小學(xué)體育差,中學(xué)也如此。正所謂“小學(xué)不努力,中學(xué)體育差”。在中學(xué),體育也是一個(gè)特拉分的科目,而我的跑步和跳遠(yuǎn)都處于不合格的狀態(tài)。
真相果真如此,期中考試中我長(zhǎng)跑不及格,跳遠(yuǎn)剛剛好。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心情十分憂傷。回到家時(shí),聽(tīng)到電腦播放出一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望……”我知道肯定是弟弟玩電腦時(shí)忘記關(guān)了。聽(tīng)到這首歌,我深有感觸,下定決心練習(xí)長(zhǎng)跑。
每天早晨,我都去練習(xí)長(zhǎng)跑。這是一個(gè)辛苦而艱巨的任務(wù)。我就經(jīng)常跑得舌干口燥,但是也從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。即使是嚴(yán)冬酷暑,揮灑汗水,也從為放棄過(guò)。
在一次體育考試中,令人吃驚的是長(zhǎng)跑仍然不及格。回想晨跑的艱辛我想要放棄,想要哭,可是我的腦海中又播放出那首歌……便覺(jué)得挫折并不可怕。于是我激勵(lì)自己戰(zhàn)勝挫折。
每天長(zhǎng)跑,我仍然堅(jiān)持。突然見(jiàn)到道路邊快要枯萎的小草充滿生機(jī),樹上的鳥兒好像在為我歡呼加油。我心中的信念更加堅(jiān)定,一步一步跑向人生的終點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人,在接下來(lái)的體育考試中,我從一個(gè)體育不及格的掛科生變成優(yōu)秀,這是一個(gè)多么奇跡的事。
成功的不道路上不一定是一帆風(fēng)順的',經(jīng)過(guò)的坎坷可以磨煉你的意志,使你變的更強(qiáng)大!只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的精彩!我們要感謝挫折,是它們使我們的人生更加豐富多彩!
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇十
“德為先,勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出了教室,傳出了校園,悠然落入每位過(guò)路者的耳中,會(huì)心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡,無(wú)法抹去。
在讀書聲中我陷入了回憶。
記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí),而第三單元的語(yǔ)文知識(shí)我又掌握的不夠扎實(shí),為了能考出優(yōu)異的成績(jī),我預(yù)備了小抄。考試的時(shí)候,“攔路虎”果然出現(xiàn)了,我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師,終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄,在神不知鬼不覺(jué)中地看了一眼,丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜,沒(méi)人察覺(jué)。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的目光掃到了我的跟前,我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來(lái),硬著頭皮做了下去。
“校訓(xùn)?”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說(shuō)道:“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先,勤為本’。‘德為先’就是做什么都要把道德放在第一位;勤為本有兩層意思,第一要以勤奮為根本,認(rèn)真學(xué)習(xí),第二是要勤勞。考試的時(shí)候作弊對(duì)其他同學(xué)是不公平的,更是沒(méi)有將道德放在首位。平時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,課后沒(méi)有認(rèn)真去鞏固,臨考試又因?yàn)樨澩鏇](méi)有好好去復(fù)習(xí),這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子,怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育讓我漸漸低下了頭,是啊,“德為先,勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭,向老師鄭重地保證:“我錯(cuò)了,今后我一定會(huì)遵守好校訓(xùn)的!”
“德為先,勤為本”,稚氣的讀書聲還在繼續(xù),這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇十一
媽媽就是我人生中最重要的指路牌,在媽媽的指引下,我學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)做人。
我清楚地記得,那是大年初四的上午,你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年,我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí),《倒霉熊》映入了我的眼簾,這可是我最愛(ài)看的一張光碟,我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了,也嚷著要,就亂抽了一張抱在懷里,生怕誰(shuí)把他的拿走了似的。媽媽見(jiàn)狀,哄著他:“乖!你們倆一張就夠了,看完了再來(lái)買!”可弟弟就是不依。
結(jié)了帳出來(lái),弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來(lái)了,得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天啊!我和媽媽驚呆了,那是一張光碟!弟弟嘟囔著:“咋樣?俺也有!”
我連忙四下瞧瞧,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽,他們都沒(méi)看見(jiàn),就別放回去了,這個(gè)便宜,我們不占白不占呀!還不用花錢。”
媽媽卻漲紅了臉,用力地咬了咬嘴唇,從弟弟手里奪過(guò)了光碟,拉著弟弟返回了超市,我怔住了。
過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才拉著弟弟出來(lái),不過(guò),神態(tài)變得輕松起來(lái),我剛想埋怨幾句,她沖我擺擺手,凝重地說(shuō)“咱不缺這幾個(gè)錢,最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白!”
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇十二
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得”我獨(dú)自坐在座位上聽(tīng)著這首不知是誰(shuí)點(diǎn)給自己朋友的歌,看著自己的試卷,腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一排排令人傷感的數(shù)字。
這次考試發(fā)揮失常,各科成績(jī)都不好,該達(dá)優(yōu)的沒(méi)有達(dá)優(yōu),不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,考試沒(méi)有考好被老師叫去分析試卷,寫反思那是必然的事情。
在老師找過(guò)我之后,我便趴在桌子上,盯著這一張張?jiān)嚲恚恢撜f(shuō)些什么才好,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,只是不停的翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的針一樣扎在我的心里。不知不覺(jué),眼淚便流下來(lái)了。
這時(shí)朋友見(jiàn)我心情不太好,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我如實(shí)的告訴了她。她卻笑著對(duì)我說(shuō)”考試失利,這是再正常不過(guò)的事情了,我們都有過(guò)呀,關(guān)鍵就是看你的心態(tài)如何遇到一些小問(wèn)題就知難而退這不是你的風(fēng)格啊。”
“可是考試考不好,我自己也很難過(guò)呀,老師為什么不理解我的感受呢,他們只知道成績(jī)?cè)谒麄冄壑兄挥蟹謹(jǐn)?shù),除了分?jǐn)?shù)還有什么。”我說(shuō)。
“你想啊,老師如果不理解你,他們?cè)趺催€會(huì)幫你分析成績(jī)呢,他們是在對(duì)你負(fù)責(zé)。這是老師的職責(zé),其實(shí)老師也很關(guān)愛(ài)我們的。”
聽(tīng)了朋友的話,覺(jué)得挺有道理。心情就好多了。
除了父母,陪伴我更多的就是朋友了。她總是在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,激勵(lì)我。她總是在我無(wú)助的時(shí)候幫助我,在我們成功的時(shí)候慶賀我們,她在我的人生中起了重要作用,朋友激勵(lì)了我成長(zhǎng),感謝我的朋友們。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇十三
信心是人類最重要的東西,信心也是人類最不能丟失的東西,每當(dāng)我失去信心的時(shí)候我就會(huì)想起邑井操所說(shuō)的一句話:“人生固然有陰晴悲歡,但只要擁有信心,必定會(huì)有好結(jié)果。”
記得有一次,我,金宇杰,金濤,戴震宇在一起玩。這時(shí)戴震宇說(shuō):“我們來(lái)打籃球吧!”“好啊!”我們異口同聲地說(shuō)。接著,我們開(kāi)始抽簽,抽簽的結(jié)果是這樣:我和金濤一隊(duì),金宇杰和戴震宇一隊(duì)。
比賽開(kāi)始了,我和戴震宇爭(zhēng)球,由金宇杰來(lái)扔,球飛了起來(lái),我們跳了起來(lái),戴震宇跳地太高了,球一下就被他搶走了,他把球給了金宇杰,金宇杰馬上投籃,球竟然進(jìn)了,這樣,比分就為0比2。
接下來(lái)的幾分中內(nèi),比分一直保持著,一直到上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)開(kāi)始,我們發(fā)球,金濤一傳,可誰(shuí)知,半路殺出個(gè)程咬金——戴震宇飛快地沖了過(guò)來(lái),搶了球,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就投了個(gè)3分球。現(xiàn)在比分已被改為0比5。
時(shí)間所剩不多了,我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時(shí)我想起了我想起以前在書上看到的一句名言:“人生固然有陰晴悲歡,但只要有信心,必定會(huì)有好結(jié)果。”我就和金濤說(shuō)了這句名言,金濤有了信心金濤發(fā)球,戴震宇還想用那一招,金濤早有防備。他往上一扔,果然甩掉了戴震宇,接著我拿了球,我沖到近區(qū),一投球,進(jìn)了。比分為2比5。
時(shí)間馬上就要到了,他們開(kāi)始了拖延戰(zhàn)術(shù),這時(shí),他們傳球失誤,金濤拿到球,一個(gè)3分球結(jié)束了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性。
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇十四
一時(shí)心血來(lái)潮報(bào)了個(gè)口譯班,其中有一位老師大概30歲,長(zhǎng)得很漂亮,打扮也很時(shí)尚,口譯功夫了得,每次都來(lái)去匆匆,中午就花5分鐘的時(shí)間泡一碗面吃。
后來(lái)才知道,她大學(xué)學(xué)的是歷史,她的本職工作是一家公司的公關(guān)部經(jīng)理,兒子已經(jīng)5歲,她每天要上班、做家務(wù)、帶孩子。與我們不同的是,她擁有二級(jí)口譯證書,每個(gè)月都有天南海北的會(huì)議翻譯任務(wù),還兼任這家口譯中心的導(dǎo)師。
打開(kāi)她的博客,已經(jīng)更新了500多頁(yè),有多個(gè)帖子,都是每天她自己做口譯練習(xí)的文章,平均每天兩篇長(zhǎng)的一篇短的。她堅(jiān)持做這件事已經(jīng)快了,非專業(yè)出身的她因?yàn)閻?ài)好英語(yǔ)而一直努力。我對(duì)她表示欽佩。她說(shuō),10年前,她曾經(jīng)看到一份調(diào)查報(bào)告,一個(gè)人如果要掌握一項(xiàng)技能,成為專家,需要不間斷地練習(xí)10000個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)她算了一筆賬,如果每天練習(xí)5個(gè)小時(shí),每年300天的話,那么需要7年的時(shí)間,一個(gè)人才能掌握這項(xiàng)技能。
她說(shuō),幸運(yùn)的是,我知道自己想掌握什么技能,我只需要立刻行動(dòng)起來(lái)就行了,我沒(méi)有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我每天只能學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)快10年了,我覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了這項(xiàng)技能。六六在微博中也提到過(guò)這個(gè)理論,她說(shuō)自己就是經(jīng)過(guò)7年的努力寫作,才成為一名作家,披頭士樂(lè)隊(duì)在成名前已經(jīng)舉辦過(guò)1200場(chǎng)音樂(lè)會(huì),比爾·蓋茨在發(fā)家之前做了7年的程序員。
可是為什么你做了10年公務(wù)員還只是一名小職員?為什么在家里做了7年的飯,沒(méi)變成特級(jí)大廚,反而發(fā)現(xiàn)婚姻到了7年之癢呢?那是因?yàn)椋銢](méi)有投入精力和熱情來(lái)練習(xí)一項(xiàng)技能。每天上班只是看報(bào)紙上網(wǎng)應(yīng)付各種瑣碎任務(wù),大家干嘛你干嘛,每天做飯只是為了讓家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn),并不用專業(yè)的眼光看待這件事。
不要再哀嘆大學(xué)畢業(yè)之后專業(yè)就丟了,如果從初中開(kāi)始算起,的學(xué)校教育,就算每天學(xué)習(xí)一門技能2小時(shí),一年300天,你也只有7200小時(shí),還有2800小時(shí)的缺口;就算你畢業(yè)后每天堅(jiān)持練習(xí)1小時(shí),你也需要10年。為什么理工科的人更容易成功?只要他們畢業(yè)后專業(yè)對(duì)口,還是做的那點(diǎn)事,那么他們就等于1天8小時(shí)都在練習(xí)。這2800小時(shí),只需要1年多就填補(bǔ)上了。可我們很多人,工作的內(nèi)容并不是在練習(xí)技能,大部分是瑣碎的人和事,實(shí)際上是在荒廢。
也許你會(huì)說(shuō),我是平凡人,我不想成為什么家,只想安安分分過(guò)日子。那只是你的錯(cuò)覺(jué),時(shí)間在流逝,你每天重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的那些行為,就是在塑造你,你不想成為什么人,可是你注定會(huì)成為什么人。
每天5個(gè)小時(shí),如果你是用來(lái)看韓劇、刷網(wǎng)頁(yè)、聊天,那么7年后,你會(huì)變成一個(gè)生活的旁觀者,你最擅長(zhǎng)的就是如數(shù)家珍地說(shuō)起別人的成功和失敗,自己身上找不到任何可說(shuō)的東西。
花1分鐘想一想,曾經(jīng)最想做的事情是什么,然后每天去做這件事。
7年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)可以靠這件事出去混飯吃了。
堅(jiān)持下去,7年之后,你可能會(huì)成為時(shí)尚達(dá)人、形象設(shè)計(jì)專家、街拍攝影師、服裝買手……。
生命中的下一個(gè)7年,下一個(gè)10000小時(shí),你打算怎樣度過(guò)?
在激勵(lì)中成長(zhǎng)范文(15篇)篇十五
我小時(shí)候不喜歡我的母親,母親總是對(duì)我嘮嘮叨叨,問(wèn)這問(wèn)那,我要是做錯(cuò)一點(diǎn)小事就對(duì)我又喊又罵,要是嚴(yán)重一點(diǎn)兒還要進(jìn)行“武力教育”。她對(duì)我的方方面面,導(dǎo)致的直接結(jié)果就是我不喜歡她。
我不喜歡她,總喜歡氣她,如果有什么好菜,總要夾到父親碗里,對(duì)她不聞不問(wèn);每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)時(shí),我總是對(duì)父親說(shuō),把她冷漠在一邊;每次父親刷碗,我總是搶著幫忙,但是母親刷碗時(shí),我就跑到一邊玩兒或者看電視。每次氣她之后,我都會(huì)有滿足感。
那時(shí)我真的是太無(wú)知了。要不是那次突發(fā)事件,我也許會(huì)氣她更久。那一天,我下樓去玩,母親和我一起下樓。我在這碰碰,那摸摸,一不小心把手心刮去一大快肉,一時(shí)間血流滿地,母親趕忙拉著我乘車去醫(yī)院,具體過(guò)程我也記不清了,只記得母親的神情——急切,而我看著母親的神情,心中涌出一陣莫名的羞愧。
因?yàn)槿メt(yī)院及時(shí),我的傷沒(méi)有什么大事,一兩個(gè)月后,生活又平靜如初了。可我并不開(kāi)心,那份羞愧感一直沒(méi)有離我而去,又一天吃晚飯,我還是主動(dòng)給父親夾菜,在我不經(jīng)意間看見(jiàn)母親眼中有一些悲傷,我突然有了勇氣,給母親夾了菜。“媽,吃菜。”我說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)母親臉上露出了笑容。
我漸漸改變了對(duì)母親的偏見(jiàn),傾聽(tīng)著從前令我煩惱的嘮叨,認(rèn)真的回答母親的問(wèn)題,有了錯(cuò)誤主動(dòng)向母親承認(rèn),母親對(duì)我的責(zé)罵也漸漸少了,基本上都是心平氣和的講道理。我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我無(wú)私的、細(xì)膩的愛(ài),這種愛(ài)給予了我無(wú)窮的動(dòng)力,是我從逆境只走出,激勵(lì)著我健康的成長(zhǎng)。