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期待與緊張小學(模板18篇)

時間:2025-06-26 作者:HT書生

優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

期待與緊張小學(模板18篇)篇一

還依稀記得出小學六年級的時候,有一節口語交際課,老師布置我們一個新任務——這次口語交際課要脫稿上臺演講。

剛下達這個任務我還在走神,沒聽見,直到旁邊同學跟我說了我才知道。什么?脫稿!我頓時緊張了起來,因為每次口語交際老師都讓我們帶著稿子上臺讀。我反復地讀,可只會背那一小段。

我打量了周圍的同學,他們一個個神色緊張,就連每次被老師叫中的班長也體現出一絲慌張。我就更別說了,從小膽子就小,看到個個人都是一樣的臉色,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

我似乎聽到有人在祈禱:上帝保佑,別讓老師喊到我。我瞅了老師一眼,看見她好像在看我,我立即把頭又埋了下去。只聽見老師那如同洪鐘般的聲音一喊:“停!”全班鴉雀無聲。也許是無意的,也許是有意讓我鍛煉鍛煉,不幸中老師還是叫到了我的名字。

我一驚,又不好意思回答不去,于是便心不甘,情不愿地走上講臺。在講臺上,我像被所有的“狼”看中的一塊“肉”似的,他們都盯著我。我驚張的發汗。老師和藹地對我說:“別緊張,我相信你一定可以的,加油!”

我開始說了,半天才說出幾個字來,中間全是用“啊……啊……”填補的。接著才有些背的有些連貫的地方。突然,有一小節我忘記怎么背了。心想:這下死翹翹了,老師要批評我了。

同桌好像看懂了我的心思,就把我的稿子舉了起來。可我根本就看不見。我的腦海里好像浮現出那段文字,于是便快速結束了那段話,隨后我就把后面的結結巴巴吐了出來。我下臺那刻,感覺如釋重負,臺下響起了熱烈的掌聲。

那一次,我真緊張。直到現在還心有余悸,一回想那次的情形,我覺得自己成長了許多。

期待與緊張小學(模板18篇)篇二

今天是我們男子4×100的角逐。同學們都起了個大早,迫不及待地等著比賽開始。

我們班四個猛將——蔣銳、黃渝、王俊陽(就是我自己啊)、幸號,他們換上運動服,各就各位,整裝待發,準備大顯身手。

“嘟——”我們的第一棒就是黃渝,他“嗖”的一下射了出去,像離弦的箭一樣,快得看不見人影了;又像疾馳的飛車,三下五除二的就將接力棒交給了第二棒蔣銳。

蔣銳眼急手快,一把將接力棒奪了過來,我們一直遙遙領先。不要得意,后面的老兄緊追不舍,蔣銳汗流浹背地狂跑,是野馬中的野馬呀!啊!糟糕!三班的老將已經與我們齊頭并進了。蔣銳見此情況不妙,便加快腳步,將接力棒交給了第三棒。

第三棒的幸號,拼了命地瘋跑。手和腳好像沒有了一樣,那閃電般的步伐,那迅猛的速度,讓對手防不勝防呀!這時,歡呼聲,吶喊聲,喝彩聲連成一片,形成此起彼伏的波浪。幸號不要命地把接力棒給了第四棒。

第四棒的王俊陽以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。他像脫韁的野馬,像離弦的弓箭,又像疾馳的飛車,還像翻山越嶺的飛機,更像遨游太空的火箭。他奮不顧身,不惜一切代價沖了出去。此時,觀眾們全都站了起來,形成兩堵厚厚的人墻,所有的聲音湊成了勝利的樂章,激勵運動員們作最后的沖刺。王俊陽不負眾望,第一個越過了終點線!

我們班歡呼了起來!我們班沸騰了起來!

夕陽的余暉灑在操場上,跑道顯得分外的紅,獎杯更顯得分外的金光閃耀!

期待與緊張小學(模板18篇)篇三

今天早上,天氣陰陰沉沉,但我卻踏著輕快的腳步上學,到了第三節課,老師滿面春風的走進來,笑瞇瞇的對大家說:“請大家明天帶來一個生雞蛋,我們要玩“護生雞蛋”這個游戲,緊張的一天。”

教室里頓時討論起來,有的說:“我要把雞蛋放到紙杯里。”還有的說:“不行!不行!要在里面加些棉花,”我們說了一會兒,老師說:“好,請大家不要亂了,回到家,你們再想想辦法……”。

到了家里,我急忙把書包放下,跑到冰箱前打開。挑啊挑,挑啊挑,挑了一個最大的雞蛋,又找到了棉花和紙杯,我先拿棉花認認真真的鋪好,再把雞蛋放到紙杯里,唉!總算把雞蛋的小屋布置好了。

第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學,老師笑容滿面的對大家說:“我們看誰能保護一天不破。”我們連聲答應,上課時,我怕它碎了,一直想著它,想是不是碎了,還時不時的用手摸一下,看它是不是碎了,終于下課了,我拿出一看,沒有碎。下午放學了,同學們都在討論自己的雞蛋,我也不例外。到了家里,我哼著小曲兒,去洗手時,我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了,唉!雞蛋怎么碎了,“真是的”我自責到。

這次“護蛋”游戲,我懂得了一個道理:爸爸媽媽把我養大不是特別容易的,就象我護雞蛋一樣,一不小心就碎了。這八年來,媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎,所以我們要感謝爸爸媽媽的養育之恩。

期待與緊張小學(模板18篇)篇四

有的咬著嘴唇,有的說話呑呑吐吐,有的攥緊了衣角,有的聲音里略帶顫抖……甚至有些同學緊張得連名字都忘了寫在黑板上,就以箭一樣的速度回到了座位上。終于輪到我了。我的雙拳握得緊緊的,手上直冒汗,呼吸也很急促。我閉著眼睛走上了講臺。睜開眼,朝下面一看,呀!幾十雙眼睛都在盯著我呢。我倒吸一口涼氣,心都快蹦出來了!

但也因為這樣的勇敢,我獲得了自己心儀的崗位,我為自己競選成功感到驕傲,為自己有一顆勇敢的心而感到自豪!

期待與緊張小學(模板18篇)篇五

上個星期二,我大病了一場,請假休息了4天。我的病雖然好了,但是我這幾天落下了一大部分功課,到了雙休日都要用來補缺補漏。不僅這樣,老師要求過,如果我沒有把這些作業補完,就不能參加下星期的單元考試。所以這個周末,我要忙碌了。

星期六早上,我一大早地就從被窩里爬了起來。 刷牙洗臉后,我匆匆地吃過了早飯,就開始補前幾天的功課、作業。我看了看記作業的本子有練習冊、兩篇作文,還有數學的五張科作業紙。我寫到了中午,用了5分鐘時間快速吃完了午飯,又開始寫起來。晚上7點,我迷迷糊糊地,很快就睡著了,畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點,我醒來,才發現還有許多作業沒寫完,這下子可糟了。

我沒休息地一直寫作業,到了下午,我好不容易把數學作業做完了。我還差一點點,只有一篇作文和第3課的語文練習冊。

我本來是可以把全部的作業做完的,我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們在外邊踢球,不禁地想:不能去,作業還沒寫完。后來又想:只差一點點,沒關系的`,反正我可以做得完的。于是,我也跑出去參加踢球。晚上,我才想起還有作業沒有完成呢。我著急地寫了起來。晚上10點,我已頭昏目眩,媽媽叫我去睡覺,明天早上再寫。

這周星期一,早晨6點,我趕快起來繼續“作戰”。我所有的作業終于在7點前補完了,真是累啊。

課堂上,我感覺十分困,真想好好地睡上一覺,可又不敢。老師講什么我聽得模模糊糊的。

這是我從小到大最累的一次。昨天,作業補得可真辛苦,誰叫我作業沒寫完,就跑出去玩呢。作業沒寫完,就出去踢球了,這次教訓讓我明白貪玩是多么嚴重的,以后我再也不那么貪玩了。

期待與緊張小學(模板18篇)篇六

我從床上跳起來,穿好衣服和褲子,系好紅領巾背上書包,跑到餐廳,隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學了。

來到學校,同學們都差不多到齊了,我馬上走到位子上,便與同學攀談了起來,都談論自己可能會考幾分……正當我們談得激烈的時候,班主任葉老師進了教室,我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出,我們的成績都不怎么好。

下課5分鐘后就開始念語文成績了,思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了,我的心跳得比兔子還快,“汪昱89.25分”當老師念了我的成績時,我頓時像泄了氣的皮球,恨自己為什么沒考上90分,同時心里一塊懸著的石頭也落地了。

開始發報告手冊了,仔細一看,原來是作文拉后腿:沒上優,其他科目都上優了,我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。

放學了,我與各位好友約定下學期再見,接著就回家給父母報喜了!

期待與緊張小學(模板18篇)篇七

靜,無止境的安靜,漫延著整個教室。一向活潑好動的我也靜靜地坐在位子上,大氣也不敢出,無言的緊張包圍著我,充斥著全身。

今天是期末考試。考好了,代表你可以開開心地過年了;考砸了,就代表,這個寒假陪著你的就只有看不完的書本和做不完的題目了。

小學一到五年級的各種考試,我從未緊張過,輕松備考一直是我的原則,而這一次卻打破了我的原則。我對這一次的數學考試沒有一點把握。我的緊張是有原因的:在期末考之前,我們數學老師照例會發一大堆模擬試卷,而讓所有人都大跌眼鏡的是,一向成績優異的我卻是破天荒的只考了90分,一直到期末考前,我的成績依然在90分左右徘徊。數學老師對我大失所望,嘆氣搖頭,對我慢慢也有些冷淡了。我心里十分不是滋味。這次的數學期末考,我比誰都想考好。

試卷發下來,對著空白的試卷,我的大腦同樣是一片空白。寫完試卷后的我,也無心去檢查幾遍,只是象征性地翻了翻,就壓到書本下,呆坐在椅子上,只聽見自己怦怦的心跳。萬一考差了怎么辦呢?父母一定會很失望吧。上帝啊!快幫幫我!讓我考得好點吧!我心中愈發不安起來。考完后,我也不想跟大家對答案了。

終于到了發成績單的時候,緊張、不安再次牽動我的情緒,我真希望我的試卷被老師弄丟了。我坐立不安。當試卷發到我手中,我的心里像有塊石頭懸起,我慢慢打開試卷,一個鮮紅的分數映入眼簾,刺激著我的每個細胞,臉上蕩漾開了喜悅的神情,97分,我考了97分!

窗外,鳥兒在歡快地歌唱,風兒為她伴奏,大樹上的每一片葉子都顯得生機勃勃,花兒綻開了笑臉,笑出一地燦爛。

那一天,緊張的我收獲了喜悅。

期待與緊張小學(模板18篇)篇八

窗外的蟬在不停地叫熱,榕樹熱得每片葉子都起了水霧,相比之下,教室就像是個巨大的蒸籠,將我們蒸得頭昏眼花。

林老師抱著一大疊試卷走了進來。到了講臺桌旁,他隨手將試卷一丟,露出了幾個鮮紅的,刺眼的數字,簡直是慘不忍睹。林老師雙手撐住講臺桌,居高臨下地望著我們。他威嚴的目光掃了一遍全班,嚴肅地說:“這次考試考得極不理想。”停頓了一下,老師又說道:“下面我來報一報分數。”

我嚇了一大跳,心跳簡直成了平時的三倍多,隨著林老師的嘴巴一張一合,幾個冷冰冰的數字從那兒跳了出來,許多令人心碎的數字一下又一下地沖擊著我們脆弱的耳膜,突然,老師報到了我的名字,他微微地抬起了頭,我也豎起了耳朵,仔細地聽著,不漏掉任何一個字,一個音,一個符號,這一秒鐘的停頓時間在我的世界中無限放大,變得十分漫長。

不知道是不是我的錯覺,我總感覺林老師沖我笑了一笑,然后報出了一句話:“100分!全班唯一一個100分!”我被這最巨大的欣喜沖擊得頭昏腦脹,屁顛屁顛地上去拿了試卷,回到座位時,我仰天長笑三聲;沒想到,我居然拿了100分!100分啊!

雖然發試卷的途中我十分緊張,心臟即將爆表,但結果卻讓我十分意外,卻又十分激動。發卷子,真是一種悲喜交加的歷程呀!

期待與緊張小學(模板18篇)篇九

“尊敬的各位領導,各位來賓……”聽到這樣的聲音,你可別以為是有什么大領導到我們學校來,而是賀知章學校的文化陳列室里解說員的聲音。

一個平常的日子,我們正在解說練習中。這時,文化陳列室的門開了。解說老師帶著一隊人馬進來了,這下可著實把我嚇了一大跳。說實話,我們已經練了快半年了,還沒有十分熟練。

我心想:“這下要死定了,我可還比太會背呢,老師您可千外別叫我解說呀!”我在心中默默祈禱著。

可是命運之神偏偏不太顧及我,解說老師偏偏叫了我,可憐的兒啊,我怎么那么可憐啊!

沒辦法,誰叫是老師指定的呢?我又沒有想出正當的理由拒絕,于是,不得已之下我要開始解說了。

才開始解說不到一半的時間呢,我的臉上豆大的汗珠已經往下流了,我十分緊張,生怕一不小心就忘了詞。

不過還好,沈晨晨看可以演解說詞用她的嘴型告訴了我。還好還好,躲過了這一劫。

……。

到了最后關頭,我的性子越來越急,竟忘說了一個詞,不過還好他們也不知道解說內容。功德圓滿,完成了這次解說。

期待與緊張小學(模板18篇)篇十

今天天氣真好,可愛的小鳥在枝頭上歌唱,白云在蔚藍天空堆起棉絮,像一池藍色的湖水里,漂著一只只的天鵝。再看看甌海實小前匯校區的操場上,運動健兒們個個生龍活虎,因為這里即將舉行一場別開生面的運動會。

廣播里喊道:“請三年級參加接力賽的班級,到大操場集合。”我們井然有序地跑到大操場,男女生各20名,分成兩隊。

同學們,一個接一個,一個接著一個,我們超過了三(3)班和三(2)班,我們已經遙遙領先了。

最后,黃奕程像神州七號一樣,猛地沖向終點。贏了,贏了!我們歡呼了起來。

這場比賽終于結束了,讓我懂得了團結就是力量!

期待與緊張小學(模板18篇)篇十一

經過漫長的復習,盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門,上午語文、英語,下午數學。

考試的前一天,我沒復習什么,只是讀了半小時英語,準備好了考試用具,坐在電視機前放松了下心情,早早的入睡,上床時我心想:一定要考好。就開始做甜甜的美夢。

這天清早,我懷著緊張而又開心的心情來到了考場,已經來了十幾個同學了,我坐到座位上,打開書包,拿起書匆匆復習起來,慢慢的,8點鐘到了,監考老師悠閑的走進來,大家拿出筆,臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴,考試鈴打響,卷子發了下來,寫完名字和班級后,我們就開始了五年級的“閉幕式”,大家奮筆奪書的答卷,爭先恐后的寫著,生怕自己落后別人,沒有人作弊,也沒有人作別的事,大家只有一個動作,就是一心撲在卷子上筆發出吱吱的聲音。教師里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。

時間就像一陣風,呼呼的就吹過,在我細心的檢查過后,考試也結束了,我就像從籠子里飛出來的小鳥,開心的和伙伴們玩了起來,因為我知道這次我的語文成績一定是90分以上。

數學和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下海口說:這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點不相信,說:“別吹牛了,你要是都能打90分,天塌下來我都不信。”我沮喪的回答:“你們等著,到時候你們一定會對我刮目相看”。

事后想了想:可能是因為我以前經常沒考好,而導致父母對我失去信心。哎!希望返校的7月4日是我的幸運日而不是我的“忌日”。

期待與緊張小學(模板18篇)篇十二

今天上午,我的葫蘆絲就要考七級了,曲目是《竹林深處》(必吹)和《侗鄉之夜》。

早上,我起床之后,拿起葫蘆絲就開始練習。我先將兩首曲子各吹了一編,之后,把各種技巧和不熟的地方進行反復練習。還進行了幾次模擬考級,雞蛋里挑骨頭似的又發現了實顫音需要練習……我想,在考級前下了這么多功夫,一定能考上。

來到了考級的地點,領取準考證后,便與幾個好朋友在一起互相交流在樂曲演奏方面的技巧及問題。等了半天,胡老師才帶領我們去考場。

馬上就要考級了!大家有的抓緊練習,有的幾人聚在一起來唱譜子。可是,我覺得在考級前光忙著練習只會讓自己更加緊張,導致不能超常發揮。

不一會兒,就輪到了我。我先進行了一次深呼吸,之后,走進考場。拿出準考證,交給評委。之后,回到演奏的位置,準備演奏。

停頓兩秒鐘,拿起葫蘆絲,深吸一口氣,演奏!當時,我的腦子里就是這樣想的。為了防止因為緊張而發生的錯誤,我并沒有直視評委。而是眼睛順著葫蘆絲的角度朝下看。結果出乎我意料——當我剛剛吹了三分之二,評委說:“停”我的心頓時緊張起來,難道沒有通過?不對呀,我根本沒出錯誤……就在這時,評委又發話了:“你葫蘆絲學了多長時間了?”“一年半多了。”“好,可以了。”我取回準考證,走出考場,向老爸說明了情況,通過!“因為,只要評委沒有告訴你沒有通過,就是通過。”哦!我恍然大悟。

考完級后,回到家,我發現了一個問題:緊張是沒有用的。像這次考級,我雖然剛開始有些緊張,但是后來,我及時調整心態,才能順利通過。

期待與緊張小學(模板18篇)篇十三

童年是顆閃亮的珍珠,它晶瑩剔透,讓人愛不釋手;童年是幅畫,勾勒出生動有趣的故事;童年是個五味瓶,酸甜苦辣咸,各種滋味。現在我就給你講講我童年中一個難忘的故事吧!

那是一個星期一的早晨,我信心滿滿地走進幼兒園的大門,去參加講故事比賽。比賽開始了,先是別人上場,他們都講得非常精彩!我在臺下聽著,心里面提心吊膽的',心想別人這么厲害,我一定獲不了獎的!想著想著,時間老人飛快地跑著,就這樣就輪到我了。我猶豫了一會兒,才緊張地、慢慢地走向舞臺,我慢慢地把書拿起來,開始讀了。我頭上冒著冷汗,心里像有只兔子一樣跳來跳去,感到很是不安。讀著讀著,我越來越沒有信心了。這時,有一個聲音傳了過來:“何軾加油!”原來是我的朋友們、爸爸媽媽和老師在臺下鼓勵我。我想:他們如此地鼓勵我!我也不能讓他們失望!一定要為班上爭光!最后我鏗鏘有力的讀書聲讓大家的眼睛都盯著我,這讓我越讀越勇,越讀越好,因此贏得了大家的喝彩。我讀完了以后,舞臺下面響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

啊!我真緊張!要不是他們鼓勵我!我不可能得上第一名!謝謝他們!我也明白了堅持就是勝利!遇到困難時也不要放棄希望!

期待與緊張小學(模板18篇)篇十四

今天是公布中考成績的日子,這一天對任何參加中考的學子來說無疑是既期待著,又緊張害怕著。考得好吧,還行。若是不好的話,不僅讓自己失望,也讓老師、父母和一眾對我滿懷期望的人失望。

想到這里,我便心跳加速,緊張得不行。但是,現實還是需要去面對的。一出門,隔壁的大嬸就對我說:“磊子,知道中考成績了嗎,考得應該很不錯吧?”“還不知道呢,下午去學校看看便曉得了。”我故作從容地答道。“那祝你取得好成績。”大嬸笑著說。“是是是。”我點頭道。大嬸走后,緊張的神色便流露而出。

祝我取得理想的成績吧!

期待與緊張小學(模板18篇)篇十五

3月4號是我們超越杯考試的日子,我們正在準備考試學具時,我在我的座位上急急忙忙的`削筆,有的同學忙著打墨,有的仔仔細細、目不轉睛的看著復習卷,還有的拿出上學期的語文書在聚精會神的在看。不過一會兒,廣播上說:“請同學們到自己的考場。”于是,我一邊走一邊想:一定要考好。

我到了五號考場,然后,我就在桌子上靜息,叮零零,該是考試的時間,這一刻,考場里靜悄悄地,我緊張的吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認真的寫上了名字,開始了答題,我做著做著滿以為我可以得100分時,可是,有一道題把我難住了,就是寫對聯那一道題,我左思右想,,可就是想不出來,哎!都怪我沒有記下來,后來,我想出來了一個橫批,就是"虎年吉祥“,我就寫了上去。過了一會兒,該是作文題了,我一看格子,哇!格子太多了吧!而且,格子又小,還是整整一篇啊!我怎么寫得完啊!后來,我終于寫完了格子,叮零零,考試終于結束了,我這才松了一口氣。叮零零,考試又開始了,我拿到卷子趕緊寫上名字。開始了答題,我一邊做一邊想:要仔細啊!過了很久終于鈴聲響了,數學考試結束了。可是,下午還有英語啊!到了下午,英語考試開始了,我又開始了答題,叮零零,鈴聲響了,這下我才送了一大口氣。

這是多么緊張的考試啊!

期待與緊張小學(模板18篇)篇十六

禮拜六是少兒英語口語一星章考試日,那天早上我很早就醒了,感到很緊張,早飯也沒有平時吃的多。媽媽一直囑咐我適當的緊張是要的,但不能太緊張,會影響考場發揮的。話是這么說,可讓我不緊張是不可能的。到了考試的學校,媽媽給了我準考證,還有照片和辦證書的費用,老師說這是備用的`,通過了才需要交費。于是我就背著書包進了考場,一共有六個項目,內容都是書上沒有的,老師領著我們到一個個教室去考,每個教室里面有一個監考老師和一臺錄音機,老師問我,準備好了嗎?我說好了,她就按下錄音機開始了。我覺得模仿那部分我沒全答對,最后一句話沒聽清楚,很模糊,其他部分我都很有信心。出來的時候,我的準考證上敲了5個五角星,只有一個“下次你能行”就是我沒過關,只要有4個五角星就算合格了。

出來的時候,門口老師數了數我的星星,收了費用和照片,我就出考場了。哇,考場門口都是叔叔阿姨們,我好不容易擠出了門口,媽媽在遠處緊張地看著我,看到我手里的一張白色費用收據,她就笑了,拍拍我腦袋說,“哇,你通過了呀,真棒!”我終于可以松口氣了,不過媽媽說還有二星、三星、四星呢,我倒了。

期待與緊張小學(模板18篇)篇十七

今天,陽光明媚,秋高氣爽,我們班懷著心花怒放的心情踏進比賽場地......

“嘟~”裁判員一聲哨響,我們班的同學懷著激動的心情開始比賽......跑第一棒的是任藝同學,他一飛快的速度將接力棒交給了對面的同學,我們領先,給我們開了個好頭。

可是好景不長,在我們都暗暗自喜的時候,三班的同學超過了我們。我們的黃老師見情況不秒,提起嗓門就喊:“加把勁,不能輸啊,一定要為我們班爭口氣啊......”我們的同學見黃老師都親自出馬了,便馬上提起速度,奪回了第一。

漸漸的,我們的第一又被二班奪去了。黃老師剛放下的水桶又提了起來:“怎么回事啊?一定要贏啊!一定......”到蔣銳同學跑的時候,他跑得像是吃了“快速長腿丸”,腿一下就長到10米那么長,一步就解決了問題,第一又“回家”了。

但是遇到了我們班的倒霉星dd雷嘉,他的出場式真幽默啊:一蹦一跳的',手還隨著跳動的節拍拍打著,慢慢慢慢地跳到對岸去。雖然幽默,但是我們班落到了最后啊!真是悲哀啊!因為他是倒數第二棒。

黃老師好像發威了似的,運用了他的獨門決計“誘惑法”,再加上個獅吼功:“一定要贏,一定要為我們班爭氣!如果你們贏了,有許多大獎等著你們哦!”

我們班的最后一棒,也就是我們的音速小子,就是蔡長進同學。他像離弦的箭一樣,射了出去。終于,以0.00001的時間飛過終點線!

我們班歡呼起來了!我們班沸騰起來了!

在夕陽的照耀下,操場叔叔顯得有些衰老了。伴著夕陽的余輝,我們漸漸地退出了比賽場地......

蔡長進跑得那么狂,也許是他聽到了黃老師生氣的“格言”吧!

期待與緊張小學(模板18篇)篇十八

1.一觸即發:觸:碰;即:就。原形容把箭扣在弦上,拉開弓等著射出去。比喻事態發展到了十分緊張的階段,稍一觸動就立即會爆發。

3.音樂緩緩地響起,起伏不定的心開始隨著柔和的音樂平靜下來,但那種緊張與恐懼仍然占據了我整個腦海,腦中一片空白。我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

4.我只能期待輪回,因為我將夢失落在這個冬天!靜靜地慢慢地溶入了大海,也許是人生本就這樣無奈吧!我想不出來還有什么比冬的寒意更讓人失落!細細的回想著以往的種種事跡!好像失去的恰恰是心中最難舍棄的記憶!得到的是眼看歲月的痕跡掛滿臉龐!我們卻無可奈何!或許人生就是這樣,我們在不經意告別昨天的時候!迎來的就會無情的青春流逝!我昂望星空,探索塵世間是否有輪回之說,是否存在地獄天堂,是否真有來世!能讓我們去補償今生留下的遺憾,我遠眺大地,去感應每一個生命留下的氣息,去尋找我的期望。

5.如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影。

6.平時別看她泰然自若守著小書攤,其實腦子里的神經比彈棉弓上的牛筋還繃得緊巴,心里頭就像是米老鼠踩轉輪,一直安定不下來。

7.汗不敢出:嚇得連汗都不敢往外冒了。形容緊張害怕到了極點。

8.理想之路,光明之路,不同時期的人們有不同的追求與奮斗的目標。為了這一條條道路,他們不畏各種磨難與艱辛,甚至付出了生命。他們是一群可親可敬的人。我期待著能成為像“他們”一樣的人走出屬于自己的人生之路。人生的這條條路很長,而夢想的彼岸又是多么遠,但我依然堅信,只要不斷努力,我的期待中會實現。

9.不遑暇食:沒有時間吃飯。形容工作緊張、辛勤。

10.神色倉皇:倉皇:驚慌,慌張。形容在緊急的情況下,神氣和面色緊張驚慌,失去常態。

11.他的心在胸脯跳得就像大桿子使勁撞城門一樣,不但不均,而且一次緊似一次。

12.未知的世界總是很值得期待,因為有你的存在,使我更能感覺到期待的美好,更有信心的努力向前,不管有多困難,有多艱辛,也希望走到你面前。

13.駐足河畔,握一把流沙,灑向天空,紛紛落下,砸疼了我的神經,眼前依稀著幸福與美好,無助與傷痛。當記憶劃過歲月的海洋,當蕭索不再侵蝕微冷的心房,明天我的頭上,是不是還會有一輪燦爛的暖陽。我細心洗去滿身的風塵,可腳步卻不知道走向何方。

14.我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。

15.那些薄霧般飄忽的期待,青春不顧一切為自己找到了道路,在世上生活了足夠長時間的人們才會懂得,青春無論看上去多么荒謬,其實總是正確的……不是生活決定我們去做什么,而是我們做的事情決定了我們要過一種什么樣的生活。你若把生活扛在肩上,它永遠都是你的負荷。

16.心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平靜。

17.在戀人相擁而別的時候,期待是你眼中流不出、淌不下卻又忍不住的淚花,是蕩漾在心中那份柔柔的、細細的、碎碎的、濃濃的惆悵。真情的期待,鑄寫了愛情美麗的經歷。心在期待中歷練,愛在歷練中成熟。

18.我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。

19.他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白,嘴唇也變得蒼白。

20.今天考試,我很緊張,手指開始不聽使喚了,在不停的抖著。

21.我的心里有像有個小兔子蹦來蹦去的。

22.決不能習慣失敗,因為你要知道,身體的疲憊,不是真正的疲憊;精神上的疲憊,才是真的勞累。

23.不管生活怎樣絕望,針尖大的事也能激起他模模糊糊的希望,從絕望中擺脫出來。

24.他全身緊張得像塊石頭,他的心沉墜得像灌滿了鉛想救,已來不及了,我的心幾乎提到了嗓子眼。

25.在這個陽光明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時影時現的悲喜和無常。

26.驚心動魄:使人神魂震驚。原形容文辭優美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。

27.我們總在期待遇到另一個讓自己心動的人,但是卻忘了我們常常不自覺的把別人跟曾經愛的人做比較,甚至有時候在別人的身上尋找愛人的影子,只是因為我們擁有曾經的愛情,難舍的不再是一段戀情,而是忘不了的回憶。愛情,把你駐扎在我的心里,不舍忘卻。

28.她懷里像揣了個免子,心兒忐忑,跳個不停。

29.急處從寬:在緊急情況下并不緊張。

30.人生至少有一次,為了某個人丟掉矜持,放下自尊,毀掉自己的全部原則。

32.嚇得她渾身顫栗,像篩糠一樣哆嗦起來。

33.瞪眼咋舌:睜著眼睛,說不出話來。形容神情緊張或很吃驚。同“瞪目結舌”。

34.一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難,壺里的開水倒在手上了才猛的一抽。

35.期待其實就是每個人對事物或人的一種思想愿望,并不確實存在。不過卻是一種成功美好之中的至關重要的物質,期待就是那么簡單而重要。

36.我的心跳越來越快,仿佛在打鼓。

37.瞪目結舌:睜著眼睛,說不出話來。形容神情緊張或很吃驚。

38.他渾身顫抖,半張著嘴,發出一聲嘶啞的驚叫,感到像刀劈開了胸膛。

39.那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。

41.電閃雷鳴了,我在寧靜中等你;雨來了,我撐著傘等你;風起了,我任憑頭發凌亂的站在原地等你;煙波浩渺中,我望斷秋水的等你;心酸了,我在小巷中等你;祈禱了,我在虔誠中等你。

42.感覺時間上只有我一個人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

43.我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。

44.他嚇得兩腿像彈棉花似地不住打顫。

45.但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉入無底深淵,此時真正的青春應該學會掌握方向。

46.神色張皇:張皇:驚慌,慌張。形容在緊急的情況下,神氣和面色緊張驚慌,失去常態。同“神色倉皇”。

47.我滿臉通紅,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗。

48.不管怎樣,生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事,它會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事,只要你能夠走到最后。

50.不要期待,不要假想,人生這場旅行,時間是最公平的資源。我們,是看客,也是風景。感謝所有走進生命的人,無論你我之間有怎樣的交集,都已隨時間定格。歲月蒼老了容顏,也淡然了心境,時光斑駁了記憶,也銘記了你我。

51.每個人對某個事物都會有期待,例如父母期待兒女健康成長,老師期待學生學業有成,朋友期待自己寬容大度。我也不例外,只不多我期待的是輪回。

52.他的到來,給我帶來了希望,使我看到了曙光,我瀕于枯竭的那些希望,像浸了水的黃豆一樣開始膨脹冒芽了。

53.箭拔弩張:比喻形勢緊張,一觸即發。

54.一直以來,莫明的執著的相信著,這世間一定有屬于我的男子,他會穿越時光的洪荒,踏過斑駁的竹簡,拂開紅塵的煙火,一步一步的邁向我,他那有力的腳步聲伴著我的心跳一直走進我的心里。他不一定身騎白馬,他不一定英俊瀟灑,他不一定是這個世界的英雄,卻一定是我的英雄,拯救我于這喧囂的塵世。

55.這神秘而又恐怖的冷冷的一摸,嚇得他魂不附體,屏聲靜氣,動也不動地躺在那里。

56.他驚得如滿月小兒聽霹靂,骨頭都要震碎了。

57.內心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一只驚慌的兔子,七上八下地跳著。

58.內心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一只驚慌的兔子,七上八下地跳著。

59.每次我一進黑黑的屋子,我就嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,怕黑暗中會藏匿魔鬼,怕見不到你了,我好怕。

60.我是多想恨你,可總會想起曾經的海誓山盟,還總奢望你能回來。明明已經知道了故事的結局,卻還固執地不肯相信。還留著一份期待,默默地等你回來。

61.寢食俱廢:覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或學習、工作極其緊張。

62.她立到他面前就覺得不寒而栗,她經受不住他那銳利的目光。

63.沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發迷人的光彩,直教日月黯然。

64.這句憋了好久的話到話筒前就像彈簧彈回來似的十分不慣,一口流利的普通話變得吞吞吐吐。此時,我的心情格外緊張,腿還不停地打顫。

65.我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。

66.她的臉色陡然變成灰黃,死了似的。

67.我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時都有可能砸到我的頭上。

68.當輪到我講演時,我心情不安地走到講臺前,稿子拿在手里,剛開始時,渾身就像通了電流一樣。

69.我兩耳發燙,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

70.多年來,我的期待一直不變:堅信,總有一天,你因為心疼我一個人走很累,很孤單,很可憐,回來,牽上我的手,扶我走以后的路……從此,我們兩個人的世界不再有距離!

71.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。

72.因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量。

73.他懷著茫然的恐懼,猶如一個受傷的人當一只手指接近他的傷口時會本能地頗抖一樣。

74.終于撥完了電話號碼,可心里更緊張了,時間好像停留在那一秒似地,周圍的空氣都凝固著,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著,我懷著緊張、激動、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗著我的耐心。

75.他戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。

76.以前我是個愛仰望天空的人,蒼藍的天空總是給我求生的勇氣,而現在我喜歡深邃的夜空,包容一切的黑暗和隱忍,留下眼淚也沒人看見。

77.每次考試,總就是很緊張,怕自己考不好。

78.今天,我們要進行期中考試。天氣很陰冷,可就是我的手心竟然出了汗,應該就是要考試的緣故吧。我緊張的走進考場,心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發試卷。

79.八公草木:將八公山的草木視為敵人。形容心情極為緊張和恐懼。

80.她像是受了炮烙似地縮手,臉色同時變作灰黑,也不再去取燭臺,只是失神地站著。

81.誰能說一世情長,誰能說兩心不忘;誰能說三生相伴,誰能說地老天荒;誰能說為愛永遠,誰能說為情久長。誰為誰一言難盡,誰為誰兩地悲傷;誰為誰三生相戀,誰為誰寸斷肝腸;誰為誰心在仿徨,誰為誰癡癡守望。

82.有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,此時大概就是老師讓準備的東西沒準備好,怕老師叫到他,為班級減分。

83.誰的內心都有一個故事。或悲傷,或歡樂。或難忘。可是無論怎么樣都不會在去觸碰。

84.生活里我們給生活太多的期待,從而把生活變成一種負擔和辛苦,總想努力去完成一件事或一個目標,結果卻錯失了生活的美好,如果給人生一個定義,生命既然沒有保鮮期,那么就是不猶豫,不后悔。

85.他用一雙探索、恐懼的目光,望著政委,等待著響在他頭上的霹靂。

86.難道你是我的唯一,可我永遠不懂你!

87.不要期待,不要假想,人生的路不會永遠停留在一馬平川,前路依然會有崎嶇溝壑。面對未來,依然微笑,無論多么困頓都要相信美好,讓生命的清香四溢,讓人生的快樂綿長。

88.緊張的心情撲通撲通像心里有只兔子不停的蹦跶。

89.由于恐怖他心中一股血直沖到頭上,腦袋嗡嗡地響起來。

90.人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。

91.我雙腿發軟,就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

92.人生漫漫長路上,總會遇到一些人,ta為你做了你期待的事。從不企圖窺視ta的內心,只是單純的想知道ta的初衷。于是,我把自己當成了ta我是蘑菇,ta卻忘了為我蹲下。

93.正當我幸災樂禍的時候,徐老師徑直向我走來,嚇得我直冒冷汗,手與唇都微顫著,腦子了又出現了早上的種種幻想。徐老師離我越來越近,我驚恐得連大氣都不敢喘一下,兩只不聽話的腳也來湊熱鬧,和手唇一起“手舞足蹈”,心也忐忑不安地跳著。一分,兩分……徐老師只離我一步之遙,我呆呆地看著傷痕累累的桌子,準備受罵,可徐老師無動于衷,走回了講臺。我長長地舒了一口氣,好險!就這樣,我的心忐忑不安地懸了一節課,最終平安無事地下了課。

94.進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明,沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況,是由于我們自己的退縮,與自己“親密”的妥協沒有堅持到底的意志,才使得機會逝去,顆粒無收。

95.周遭如此喧囂,唯此時此前最令我牽動,心唯爾,神唯爾。此時世間多變,思緒飛逝,而我卻腦中素雪茫茫。縱使萬籟齊奏,此時只有心中撲騰之聲響徹耳際。

96.我站了起來,不停地踱步,焦急地等著。

97.金鼓齊鳴:金鐘戰鼓一齊響起。形容戰斗氣氛緊張激烈。

98.我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友每一個知心的默契;即便是離別,也把它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

99.我的心里像有十五只水桶打水―七上八下的,久久不能平靜。

100.比賽開始了,我排在第一,我很緊張。

101.最痛的莫過于你和我之間的關系——起初,我愛你,你也愛我。后來,你不愛了,我卻還愛著。現在,你嫌煩了,我卻無法放手了。

102.屏氣斂息:形容因心情緊張或注意力集中,暫止住了呼吸。

103.他全身的血液,像是凝結住不流了,心像被老虎鉗子鉗住在紋擰。

104.失望,有時候也是一種幸福,因為有所期待所以才會失望。因為有愛,才會有期待,所以縱使失望,也是一種幸福,雖然這種幸福有點痛。

105.一個美好遠景,已經遙遙在望了,它像燦爛的朝霞那樣,讓人激情澎湃。

106.他驚得目瞪口呆,嘴巴大張,簡直可以丟個湯團進去。

107.他看起來像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措。

108.我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個讓我害怕的地方。

109.我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

110.仿佛魔鬼已經抓住他的一只腳似的。

111.日落了,我在晚風拂面中等你;月落了,我在清晨的第一縷曙光中等你;疲倦了,我在孤寂中等你;落淚了,我在朦朧中等你;失落了,我在無奈中等你;想你了,我在回望中等你。

113.我喜好現在的自身,我懷念過去的咱們。離開后,別說祝我幸福,你有什么資格祝我幸福?我在懷念,你不再懷念的。我懷舊,因為我看不到你和未來。

114.生活需要時時充滿期盼,那樣的生命才有活力和動力。因為有了期盼,生命變得更加精彩;因為有了期盼,社會變得更加和諧。擁有期盼,為自己的期盼努力,人這一輩子就不會寂寞,就不會失去動力和活力。

115.漆黑的夜晚,一雙眼睛,遙望天邊。

116.他神經不安,常常突然之間身子抽搐,像觸電似的。

117.讓人們恐懼的并不是爆炸的結果,而是等待爆炸的過程。

118.就是這一丁點遙遠的光亮,在她的心上卻像太陽一樣,照亮了她的世界,溫暖了她的全身,她是在憑著這股熱力和光明來生活呀!

119.滿屋充滿惶惶不安的氣氛,好像地球末日就要來臨了。

120.男人對女人的傷害,不一定是他愛上了別人,而是他在她有所期待的時候讓她失望,在她脆弱的時候沒有扶她一把。

121.我忐忑不安地坐在板凳上,心里撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點被灼傷的感覺。看著臺上深情地唱著歌的同學,我不停問自己:上去后會不會唱錯歌詞,唱走調,等等。

122.當四十分鐘跑過時,我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節課的時候,我的心才稍微安定了一點。

123.他的臉嚇得像窗戶紙似地煞白。

124.人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的最好手段。

126.寒毛卓豎:汗毛都豎立起來。形容非常恐怖,或心情特別緊張害怕。

127.凄涼的月光淹沒我的靈魂。

128.春融三月,當我們把最美的期待寄托于春天的遐想,春天就會把芳草綠蔭的心意編織成美好的夢幻,饋贈給期望的人們與大地,于是我們便有了春天的故事,春天的夢想,也有了春天的耕耘與希望。

129.復習很緊張,但考試還算放松。

130.期待是一種過程,是一種向往,懷著殷殷期待的心情,聆聽著此情可待的歌聲,即使到達不了你夢中的彼岸也并不重要,因為你那滿溢著快樂和憂傷的過往已經抒寫了你充實的人生。

131.我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優良的習慣,堅強的意志,是不會被假設所謂的命運擊敗的。

132.他三千根發絲根根豎起,額頭冰涼,眼冒金星,被無名的恐懼死死揪住。

133.對于初中生活,我很緊張也很期待!

134.終于撥完了電話號碼,可心里更緊張了,時間好像停留在那一秒似地,然而周圍的空氣都凝固著,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著,我懷著緊張、激動、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗著我的耐心。

135.凌亂的頭發,唏噓的胡渣,仿佛,可能,大概,也許,好像,似乎那樣挺瀟灑…。

136.綠油油的蔬菜,那是農民付出后的收獲;世界的和平,那是革命軍付出后的收獲;站在頒獎典禮上的人們,那是他們付出后的收獲;我們這些默默付出的孩子們,更加少不了收獲。

137.心跳加快,手無足措,腦里一片混沌,不知道自己在干什么,將要去干什么……呵呵。

138.黑云壓城城欲摧:摧:毀壞。黑云密布在城的上空,好象要把城墻壓塌似的。比喻惡勢力一時囂張造成的緊張局面。

139.我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

140.我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

141.燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。她-讓我如此深深著迷。

142.也許忙碌的日子心彼此疏離,但知心的朋友卻一生難忘;莫讓時間沖淡友誼的酒,莫讓距離拉開的思念的手,時光流逝,物轉星移,你依然是我最好的朋友!

143.時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。

144.期待是什么?有人說,期待是希望;有人說,期待是美好事物的源泉;有人說,期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態度,各抒不同觀點,這就是現實。期待是什么沒有一個唯一定義,隨著人們的想法而改變。

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在幼兒園中班中,我們注重培養孩子們的自理能力和日常生活技能。以下是小編為幼兒園中班家長和教師準備的幼兒園中班總結范文,供大家參考。1.用音樂與姊妹藝術結合的方法
在聘用中,雇主需要平衡崗位需求與候選人的個人能力,找到最佳的人才匹配方案。為了幫助大家更好地進行聘用工作,下面是一些聘用的注意事項和技巧,供大家參考。
優秀作文是作者用文字表達自己內心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學習。大家好!我就是你們的新朋友——福
學校是學生終身學習的基石,培養他們的學習能力和自主意識。以下是一些學校中的必備技巧和經驗,希望能對你的學習和生活有所幫助。(一)履行“一崗雙責”,嚴格人事制度,
通過編寫教師工作計劃,教師可以客觀地評價自己的工作表現,提高教學質量。如果你需要參考一些教師工作計劃的范例,以下是一些可以供你參考的范文。1、培優重在拔尖,輔差
財務工作總結要緊密結合企業的經營目標和發展戰略,指導和促進企業財務工作的高效運行。在下面的財務工作總結范文中,我們可以看到不同管理層次和職位的財務工作思路和方法
教案模板是教師反思和改進教學的有力工具,有助于提高自身的專業素養。教案模板的編寫要注重學生的參與和自主學習,以下是一些創新的教案模板供大家借鑒。1、師唱“十五的
通過寫心得體會,我們可以更好地記錄下自己的成長歷程。推薦大家閱讀這些心得體會范文,可以拓寬自己的思維和視野。云相冊的核心服務是手機相片批量上傳。現在手機拍照的效
范文范本是對某一類文章進行剖析和解讀,以便我們能夠更好地掌握寫作的技巧和方法。小編整理了一些優秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。時光荏苒,大三生活即將結
一個好的工作方案應該能夠充分發揮團隊的協作和合作,調動成員的積極性和創造力。下列是一些關于工作方案制定中常見錯誤的案例分析和經驗教訓,希望能夠提醒大家注意。
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職工是企業運營過程中不可或缺的一環,他們的辛勤勞動為企業創造了價值。以下是一些職工領導力培養的實踐經驗,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:您好!提筆先祝賀我們的公司
優秀作文應當展現學生的才思和創造力,讓讀者感受到作者的獨特視角。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。“大海呀大海,生我養我的地方
作為機關單位,我們需要及時總結過去一段時間的工作成果。接下來是一些機關單位中領導者的經驗分享和管理智慧,希望能夠給大家提供一些借鑒。各位評委、各位領導、各位同事
經過反復思考,我認為我們可以嘗試一些策略來解決當前的問題。下面是一些具備可行性和可操作性的意見建議的案例分享。親愛的老師、同學們:大家好!在校園里我們離不開使用
通過寫工作匯報,我們可以深入分析自己的工作過程和成果,為將來的工作提供有力的參考。接下來是一些實用的工作匯報范文,希望對大家在撰寫匯報時有所啟發。2020年以來
合同協議是一種約定雙方權益和責任的法律文件,它可以確保雙方在合作過程中的權益得到保障。想要了解更多關于合同協議的范例和模板,不妨看看以下內容。甲方(買方):住所
優秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術性和生活性的結合體。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優秀作文的風采。由于素質教育的提出和實施,小學美
活動總結的目的是讓我們更好地認識我們所參與的活動,并為以后的活動提供指導和改進的方向。以下是小編為大家整理的優秀活動總結范文,供大家參考。誠信是中華民族的優良傳
優秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。時鐘上的針,一點點似蝸牛般挪
教學工作計劃的實施需要教師精心準備教學資源,組織好教學活動。以下是小編為大家提供的教學工作計劃范文,供大家參考借鑒。教學目標:1、認識9個生字,會寫4個字。認識
社會實踐是一個學習與實踐相結合的過程,可以使我們在實踐中不斷探索和發現,提高自己的學習和工作能力。最后,我們為大家整理了一些社會實踐總結的范文,希望能對大家的寫
辭職報告應該透露出個人對公司離職的決心和對未來的期望。借鑒他人的優秀辭職報告經驗,可以為個人成功離職提供借鑒和參考。尊敬的董事長:您好!我很遺憾自己在這個時候向
在寫述職報告時,可以參考一些范文和經驗,借鑒別人的成功做法,但要根據自己的實際情況進行調整和創新。我們整理了一些優秀的述職報告范文,供大家參考和學習。
自我介紹是一個展示自己的機會,我們應該充分利用這個機會,展示自己的優勢和能力。以下是一些經典的自我介紹樣本,相信會對你的自我介紹起到積極的作用。尊敬的面試官:你
作文的優秀需要具備良好的結構與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。優秀作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點
優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。青春,是花季亦是雨季,
報告范文是一種體現工作成果的重要文書,有助于向上級展示團隊的工作情況。如果你正準備寫一篇報告范文,不妨先參考一下以下這些范文,相信會對你的寫作有所幫助。
培訓心得體會是培訓過程中重要的一環,可以幫助我們更好地應用所學知識。以下是一些寫得不錯的培訓心得體會范文,歡迎大家閱讀和借鑒。禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今
辭職信不僅是離職的一種方式,也是離職者對工作、對組織的一個總結和回顧。辭職信范文八:放下與放手,對工作和同事表示由衷的感謝。尊敬的市鎮領導:本人xxx,男,現年
工作報告是對一段時間內的工作內容、成果和問題進行梳理和總結的一種書面形式,能夠反映出工作的進展和改善的方向。接下來是一些工作報告撰寫的常見誤區和注意事項,希望對
通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作風格和技巧,以下是一些經典的優秀作文范文,大家可以參考一下
通過年終總結,我們可以更好地認識自己的長處和短處,為實現自身的價值做好準備。希望以下的年終總結范文可以為大家提供參考,讓我們能夠更好地撰寫自己的總結。
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無論我們是在學校還是工作場所,寫好報告都是提高我們表達能力和思維邏輯的關鍵。在這里,我們將為您提供幾篇優秀的報告范文,以供參考。尊敬的院領導和各位老師:。我是高
通過編寫教案,可以促進教師的教學思考和教學方法的改進。這些小班教案范文是經過多次實踐和改進的,具有一定的可行性和實用性。1.簡單的方位知覺。2.培養幼兒敏銳的觀
寫心得體會可以幫助我們真實地了解自己的內心感受和觀點,對以后的學習和工作有更明確的目標和方向。小編為大家準備了一些優秀心得體會的案例,歡迎大家一起來學習。
心得體會是對過去經驗的總結和反思,它可以讓我們更加從容地應對未來的挑戰。總結讓我明白了自己所追求的目標和價值觀。在未來的工作和生活中,我會堅持自己的原則,不斷追
通過年終總結,我們可以回顧過去的經驗,為未來的發展提供更加明確和有效的方向。年終總結的寫作一直是廣大職場人士關注的熱點話題,以下是小編為大家準備的一些范文,希望
優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學習。童年是一首歌,是一首歡樂的歌;童年
英語不僅是一門語言,更是一扇通向世界的窗口,它能夠讓我們了解更多的文化和知識。如果你對英語學習感到困惑,不妨參考以下一些建議和建議。詞匯作為語言的三要素之一,是
在寫總結范文時,可以回顧自己在某個時間段內所做的事情、取得的成績以及遇到的困難和經驗。小編整理的這些總結范文都是經過認真篩選和編輯的,希望能夠對大家的總結寫作有
黨員思想匯報可以幫助黨組織更好地了解和掌握黨員的實際情況。以下是一份黨員思想匯報范文的提綱,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。敬愛的黨組織:改革開放30多年來,我
優秀作文是一種精心構思、扣人心弦的文學作品,它能夠打動讀者的內心。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。1.以新的課改理念來指導自己的教學
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。以下是一些來自各個領域的優秀作文片段,希望能給大家帶來一些思考。我的童年是繽紛多彩的
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