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因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇一

“哈哈哈,哈哈哈……”這是哪個(gè)班發(fā)出的笑聲呢?走近一看,哦,原來是我們班啊!不用說,這肯定是幽默風(fēng)趣的張老師在給我們上課了。再仔細(xì)一瞧,同學(xué)們正在樂顛顛地玩“找臉”游戲呢!

一開始,張老師把全班同學(xué)分成a、b兩組,并讓每個(gè)人把自己臉上的特點(diǎn)寫在一張紙上。寫完后,他叫兩個(gè)同學(xué)把我們寫的“臉”全都收了起來。這時(shí),大家就像丈二和尚摸不到頭腦,也不知道老師葫蘆里到底賣的什么藥。

突然,老師把兩組同學(xué)寫的“臉”交換了一下,吩咐大家根據(jù)紙上寫的特點(diǎn),去找臉的主人。我拿到的紙上寫的是“我的右眉毛上方有個(gè)小小的、紅紅的傷疤”,可我根據(jù)線索校對(duì)了半天,怎么也找不到符合這特征的臉,最后只能沮喪地把紙交還給了老師。更傷心的是,我的“臉”居然也沒給人找出來。

游戲結(jié)束后,張老師要求我們把這件事和同學(xué)們的表現(xiàn)寫下來。由于這堂課太生動(dòng)有趣了,等提筆的時(shí)候,我文思如泉,很快就完成了,一點(diǎn)也沒有以往寫作文時(shí)愁眉苦臉、搜腸挖肚的感覺。

我的張老師可真是教導(dǎo)有方啊!在他的指導(dǎo)下,相信我的作文水平定能“蹭蹭蹭”地進(jìn)步!

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇二

2010年8月的一天,我懷著滿心的希望,帶著對(duì)未來的憧憬,踏入了六中這個(gè)神圣的校園,我幻想著自己一定能在這里度過最完美的初中生涯。可是一切并沒有想象的那么美好,曾經(jīng)最好的朋友都分到了三四班,只有我在六班這個(gè)小角落里孤單徘徊。對(duì)于從來沒有承受過巨大挫折的我來說,這無疑是晴天霹靂。漸漸地,曾經(jīng)那個(gè)活潑快樂的小女孩不見了,取而代之的是沉默寡言,整天趴在被窩里默默流淚的我。周圍的一切都不同與原來,開學(xué)前的豪言壯語也都化成了灰燼。自信丟了,夢(mèng)想丟了,一切都丟了。我在初中的起點(diǎn)迷失了方向。“我該怎么辦?”我望著天空毫無顧忌的大喊。

故事發(fā)展到這里,救星也應(yīng)該現(xiàn)身了。不錯(cuò),在我最孤獨(dú)無助的時(shí)候,她出現(xiàn)了。她像一位女神,把我拉出了本不該屬于我的陰霾世界。她的英語課堂幽默風(fēng)趣,別具一格,這對(duì)于我這個(gè)熱愛英語的人來說,無疑是不幸中的萬幸。英語課成了我最主要的精神支柱,我開始展現(xiàn)我的英語天賦。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)了我,她欣賞我的才干,選我當(dāng)班長(zhǎng);她認(rèn)可我的成績(jī),給予了我“學(xué)習(xí)之星”的稱號(hào)。她不斷地表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,讓我參加各種各樣的活動(dòng)。一段時(shí)間過后,我突然發(fā)現(xiàn)自信回來了,陽光快樂也回來了,我又做回了從前的自己。而此時(shí)此刻,我也有了更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我堅(jiān)信我可以開闊出一片更廣闊的藍(lán)天。班隊(duì)會(huì)上,作為主持人的我把大家?guī)胍粋€(gè)又一個(gè)高潮;英語演講比賽中,我聲情并茂的演講博得了評(píng)委的陣陣掌聲;英語風(fēng)采大賽中,我和隊(duì)友們齊心協(xié)力,再一次贏得了所有人的'感嘆……榮譽(yù)的光環(huán)又一次將臨到我的頭上。

就在我漸漸熟悉并熱愛上這個(gè)新集體時(shí),事情又一次發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變,爸媽要給我轉(zhuǎn)學(xué)!都說“天下父母心”,我也知道爸爸媽媽是為了我好,看著他們期望的眼神,我咬牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,仿佛又回到剛了踏入初中的時(shí)候,但為了不辜負(fù)爸媽的期望,我一直沒有說出來,只是不斷的鼓勵(lì)自己,一切都會(huì)好起來的。一周后,當(dāng)媽媽回六中給我辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的時(shí)候,她哭了,她舍不得我走。那一刻我再也忍不住了,我一定要回來,一定要回來,這才是真正屬于我的世界。

星期一的早晨,我又一次沿著斑馬線踏入了六中的校門,是那么熟悉與親切。剛走到教室門口“老班,你終于回來了!”“老班,我們想死你了!”喊聲此起彼伏的回蕩在我心頭,一種溫暖油然而生。我看著她,她對(duì)我微微一笑。

今天在這里面,我想對(duì)她說;“謝謝你,趙老師!”

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇三

因?yàn)橛心悖瑡寢專疑r(shí)總是那么快好,每次我生病,你總是那么啰嗦,不過就因?yàn)槟愕膯拢颐看紊《寄敲纯旌茫矣浀靡欢文:趾芨袆?dòng)的一次生病,我發(fā)高燒,你在醫(yī)院無微不至的照顧,讓我覺得我發(fā)燒退了就都是你的功勞。那感動(dòng)畫面一直烙在我心里。

那一天晚上下著傾盆大雨,我在發(fā)著高燒,因?yàn)橄轮辏野l(fā)燒39攝氏度變成了41攝氏度,你越來越著急,拿著病歷本和傘就帶著我去醫(yī)院,可現(xiàn)在下著雨,很難打到車,我們就走了了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)你老是把傘偏向我這邊,你都淋濕了,那時(shí)我就在想:“我那么不聽話,你還那么疼我”你打到車了,在車上你一直啰嗦有沒好點(diǎn)啊,可能是車上的噪音影響了我所以后面的都沒聽清楚,到了醫(yī)院你讓我坐在大廳里,可能是我發(fā)燒發(fā)暈了,似夢(mèng)非夢(mèng)的看著你忙碌著掛號(hào),你帶我給醫(yī)生檢查,醫(yī)生說要打針,我也沒說怕,你就一直旁邊嘮叨著:“不痛的,就像被螞蟻咬了一下”我在大廳打點(diǎn)滴,我注視著你嘴里油然而生的說了一句:“媽,你累了吧”說完我的潛意識(shí)才反應(yīng)過來。你就這樣陪著我,我靠在他的肩膀享受的睡著,突然你的頭靠在我頭上,我就醒過來,看你睡的香我就不敢動(dòng),怕打擾你的好夢(mèng),可是我一動(dòng)就把你弄醒了。我打點(diǎn)滴要一個(gè)星期,每次都是你陪我的,打完點(diǎn)滴回家下著毛毛細(xì)雨,你的手搭在我肩膀上撐著傘,不讓我被那極小的細(xì)雨碰到,不過還是碰到了,看見新開張的店門有氣球,你就跟那姐姐拿了好多給我玩,我就拿著那幾個(gè)圓鼓鼓的氣球回家,回家后你就逼著我喝那難喝的藥,我在反抗,我很愛吃糖,就用白糖誘惑我喝藥,沒辦法,經(jīng)不住糖的誘惑,就喝藥了,就是因?yàn)槟愕脑幱?jì)多,所以我才會(huì)乖乖的喝藥。就是你的啰嗦,我生病才那么快好,就是你的詭計(jì)多,我生病才會(huì)怪怪的喝藥,你無微不至的照顧,那一點(diǎn)一滴我都急在心中,因?yàn)橛心銒寢專疑〔藕玫哪敲纯欤x謝你為我付出這么多,雖然你很啰嗦,但也是為我好,這種為我好的啰嗦,才讓我每次生病好的那么快。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇四

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的閱讀之路,老師因?yàn)橛心闼哪昙?jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

每當(dāng)別人夸我寫東西好時(shí),我總是從心中不由地想起了你,想起了那個(gè)高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,一臉的蒼桑,一付的高傲,給人一種不可接近的你,可就是這樣一個(gè)老師,卻才華橫溢,不論是唐詩(shī),還是宋詞,不論是寫作還是朗讀,都是那樣讓我著迷。老師,正是有你,使我也不由自主地喜歡上了閱讀,喜歡了那魔盒一般的課外書。

還記得你那隨口成章的樣子,所有的文章一到你的筆下,好像一下子就變得那樣的神奇,變得那樣樸實(shí)中卻透著吸引,正是這樣,我也喜歡上了你所喜歡的那首蘇東坡的“明月幾時(shí)有,把酒問青天。”也深深地印在我的'腦海。不知是你心中的空寂,還是你懷才的不遇,你把心中所有的情,都化作對(duì)閱讀的快樂。從你的口中我知道了辛棄疾,晏殊,這些知名的詞人,人生經(jīng)歷了多少的坎坷;從你的口中我知道了,李清照人生從少女詩(shī)詞清麗到少婦的巨大轉(zhuǎn)變,生活給人的不僅是幸福,更多是一種苦難。從你的教育中我知道了更多的書中名人,馬致遠(yuǎn)的一首《秋思》讓多少人常思常嘆,不同的人,不同的感受,給人多少想象中的世界。

老師,正是有你,使我深深愛上了讀書,正是有你,使我在閱讀之路上越走越路,多少書籍在我手中被讀過,瓊瑤的言情小說,多少愛情的故事,讓我為之而沉醉其中,明知是書中故事,卻還是多么希望這樣的故事就發(fā)生在自己的身上。亦舒的小說,讓我們從短小的故事中體會(huì)著人生的百味,特別是張愛玲,更是這些人物中的一個(gè)奇葩,愛就愛的濃烈,恨就恨得徹底,正如她文章中的一句話:生活是一件華美的袍子,上面爬滿了虱子。正是這樣對(duì)生活的態(tài)度,決定了她個(gè)性的人生,一個(gè)人所改變的不是生活,而是自己的性格。

閱讀之路,正因?yàn)橛心悖刮以谧x書的過程中,知道了自己的生活中不曾經(jīng)歷的,不曾知道,卻在生活中發(fā)生的時(shí)候,我是那樣看得透徹,沒有一個(gè)人會(huì)像書那樣對(duì)你忠誠(chéng),沒有一個(gè)人會(huì)像書那樣對(duì)你無私。因?yàn)橐槐緯褪且粋€(gè)人的縮影,一本書就是一個(gè)人思想的濃縮,書中或多或少都帶著一個(gè)人成長(zhǎng)的印記。每一個(gè)人都是在用一種文字告訴著另一個(gè)人自己的的故事,只不過有的人能看得懂,有的人卻看不懂。當(dāng)我們?cè)跁姓业焦缠Q的時(shí)候,其實(shí)更多的是一種心靈的快慰。

現(xiàn)在我也是為人師,為人母,我只想做一個(gè)點(diǎn)燈人,讓我的孩子,讓我的學(xué)生,去愛上閱讀,愛上讀書。猶如當(dāng)年的我,不知人情,不知世故,卻在閱讀中找到獨(dú)有的快樂。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇五

有一個(gè)人,她,她是我最熟悉、最親愛、最敬愛的老師!因?yàn)橛心愕呐惆椋庞薪裉斓奈遥驗(yàn)橛心悖晕业纳睿辛四愕呐惆椤?/p>

老師,你在我們眼中是多么的偉大!

有一次,在一節(jié)語文課上,我的頭不能抬起來,因此,同學(xué)們都在議論紛紛:“我的頭又不能抬起來,老師又要罰站了。”“我的腳又不能抬起來。”……。

這時(shí),有的同學(xué)開始了抱怨:“怎么這么不小心呀,我的腳不能抬起來,不然,老師不要罰站嗎?”……。

這時(shí),有的同學(xué)卻在旁邊說:“老師,你的腳不能抬起來,不然,老師就罰站了。”

聽了這些話,我的心中不禁有些慚愧:“怎么辦呢?老師要罰站嗎?我不能不聽話,老師就罰站了。”

我的腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了一幅畫面:一個(gè)老師站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆,在講臺(tái)上揮舞來?yè)]舞去,粉筆在黑板上“嚓嚓嚓”的寫字聲,那是多么美妙啊!

這時(shí),我的臉上露出了甜美的笑容。因?yàn)橛心悖晕业纳睿辛四愕呐惆椋∫驗(yàn)橛心愕呐惆椋业娜松艜?huì)變得多姿多彩!因?yàn)橛心愕呐惆椋业娜松艜?huì)變得充實(shí),我的人生,才會(huì)如此美妙!因?yàn)橛心愕呐惆椋晕业娜松辛四愕呐惆椋?/p>

因?yàn)橛心悖晕业娜松辛四愕呐惆椋业囊簧哦嘧硕嗖剩∫驗(yàn)橛心悖晕业娜松辛四愕呐惆椋裕业娜松心愕呐惆椋娴氖呛苄腋#?/p>

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇六

總以為時(shí)間沙漏中的沙子,讓我們數(shù)之不盡用之不竭;總以為花落總會(huì)花開,讓我們的花即使在雨季也是花開不敗;總以為我們擁有夢(mèng)想便可以擁有天下,讓我們?cè)趬?mèng)中去猜去想;總以為純潔的雪花才剛剛飄起,那分離的夏天離我們還很遠(yuǎn),讓我們忘了珍惜。直到遇見你,我才懂得我們身處在年少輕狂的青春中。青春如白駒過隙,時(shí)間似流水一般流淌過我的生命,就像你路過我的世界一樣。

青春像握不住的沙就揚(yáng)了吧。

我們相遇在自負(fù)韶華傾負(fù)的青春,擁有相似的感傷,擁有不可磨滅的驕傲,擁有指點(diǎn)江山、揮斥方遒的書生意氣,更擁有一樣的執(zhí)著。時(shí)光慢慢漂白了曾經(jīng)的美好。可是你教會(huì)我的幸福和成熟我都不會(huì)忘記。你叫一一,是剛剛轉(zhuǎn)到班里的同學(xué)。我們開始熟悉。我們成為了最要好的朋友。你對(duì)我說了許多關(guān)于你的事情,你說你是個(gè)單親家庭的孩子。你的傷感好似像感冒傳給了我。從第一考試中,就發(fā)現(xiàn)了你的各科都好差。我開始在下課教給你英語。學(xué)的時(shí)候你的眼睛是那么認(rèn)真看著書。放學(xué)了我們一起在站牌下等待著公交車。在初二后半學(xué)期,每一個(gè)人都在埋頭苦讀,要么就是高速運(yùn)轉(zhuǎn)著筆頭,而你卻在睡覺。我撕了一張紙條,在上面寫到:要加油,不到最后不要放棄。我們還要在高中做朋友呢。狠狠的向你的后腦勺砸過去,你好像被砸疼的哼了一聲,起來看了看我指著地上的紙條。你撿起紙條看了看,在上面迅速寫著什么。忽然的又扔了過來。紙條上寫到;知道了,^_^。后面畫了個(gè)笑臉。日子一天天過去,又迎來了假期,你叫我出去買書。正趕上大雨,我們躲在一家售樓處的外面避雨。你因?yàn)楹臀屹€氣忽然的跑進(jìn)了大雨中,我無奈的笑了笑,和你的另一個(gè)朋友一起沖出來去追你。最后還是你的朋友把你拽了回來,我說了半天好話,你才不生氣了。那時(shí)候的我還不懂得你的感情。我看見穿著單衣的你全身都淋濕了。我脫下來外掛為你披上。因?yàn)橐粋€(gè)女生不可以著涼。我們的'回憶還有許多,直到最后我轉(zhuǎn)學(xué),我們的友誼都沒有改變。我祝愿你可以走上屬于你的成功的道路。而我則是又重新開始了一年的學(xué)習(xí)。

紅雨瓢潑泛起的回憶怎么潛。

假期的某一個(gè)晚上,和星星出來吃飯。說了說這一年各自的情況。忽然間又說起了那個(gè)人,我說;“那個(gè)人還好嗎?,也不知道她現(xiàn)在怎么樣”你說,唉你就還在想他嗎?不要想了“這段對(duì)白似乎每次都在重復(fù),每次都是這樣的回答。人生中總有一個(gè)人應(yīng)該被忘記,可是我卻怎么也忘不了。那天我喝了一杯,你卻喝了許多。你說你在外面過的不好,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太難混了。我知道你這個(gè)假期在打工,也知道你現(xiàn)在只是十八,你卻要早早的去一眼這個(gè)社會(huì)的人情冷暖。你說你好懷念上學(xué)的日子。我i只能說你后悔了吧。你沒有說話,只是杯中的酒沒有了。我知道你也很難受。我想起我們一起在大馬路上四個(gè)人一起并排走的囂張日子。后來還能聯(lián)系到的也就那么也就狒狒一個(gè)人。喝完酒后,你沒有騎車,我沒有坐公交。就這么一起還是沿著這條放學(xué)路走回家。就像從前那樣。只是朋友卻少了幾個(gè)。

各安天涯,期年之后,誰還會(huì)記得誰。只有那一張殘缺的畢業(yè)照當(dāng)回憶罷了。

夜幕落城市繁華人依舊。

吃完后飯,一個(gè)人出來轉(zhuǎn)著圈圈。一個(gè)人在熱鬧的十字路口徘徊著。究竟是回家呢,還是繼續(xù)往前在走走。因?yàn)榍懊孢€有燈光。手機(jī)里放著以前熟悉的旋律。看著被電線分割成好幾塊的天空。忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十七了。我問天空那顆星星可以指引我找到方向。我站在鐵道橋上,冷風(fēng)從我兩旁呼嘯而過。我張開雙手擁抱著黑夜。懵懂的我,忘了最初的定好的方向。現(xiàn)在一起似乎都是迫不得已的選擇。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)選擇。看著鐵道橋下那川流不息的車輛。想起了老師的一句話,你們要當(dāng)坐車的人而不是開車的人。我曾經(jīng)為語文老師的這句話奮斗了大半個(gè)月,最后也有收獲。不知道什么時(shí)候,也看懂了那些虛偽的笑容,讀懂了以前讀不出的意味。這都是你教給我的。有時(shí)候或許想的有點(diǎn)多。慢慢的也就習(xí)慣了,強(qiáng)顏歡笑。一輪明月在空中掛的是那么的冷清,但是她那月光是那么溫柔。45度仰望天空看到的也許不是悲傷也許是你的笑容。

再美也是曾經(jīng),只不過我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。如此的美麗,不用文字記下來豈不是一種過錯(cuò)。錯(cuò)過了許多。

高一:262111805。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇七

初來到新紀(jì)元,到處的一切對(duì)于我來說都是陌生的,一張張陌生的瞳孔,是我心里產(chǎn)生了一陣陣不安,我懷著忐忑不安的心情,隨便坐在了一個(gè)位置上等待著……突然,一個(gè)身影走過來,我的心又七上八下的跳起來。近了……近了……啊?是一位男老師?我從幼兒園開始就沒有男班主任!竟然出現(xiàn)了男的,想到以后的悲慘生活,苦啊!但是不知為什么,這位男老師讓人感覺特別親切,很溫柔因?yàn)樽旖侵杏幸荒ㄎ⑿Α!巴瑢W(xué)們好,從今天起我來?yè)?dān)任你們的班主任。”“我姓杜,很高興認(rèn)識(shí)大家。”我的第六感還不錯(cuò),杜老師的確是個(gè)好老師。他給我鼓勵(lì),讓我時(shí)刻看清楚自己。

在我們成長(zhǎng)的道路上既有老師給予的鼓勵(lì),也有老師的鞭策和教導(dǎo)。

當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛,飛向廣闊的云天……6年,漫長(zhǎng)的6年啊,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。是誰?像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵;是誰?像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界。我大聲地說:“是老師!是辛勤的老師們!”

五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,剛來到這個(gè)大家庭。我什么都不懂,只會(huì)糊糊涂涂的學(xué)習(xí)。杜老師和同學(xué)們給了我鼓勵(lì),我便坐上了班長(zhǎng)的職位。其實(shí)我根本不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),只是覺得好玩而已。還是老師慢慢教導(dǎo)我該怎么做,我才明白。我只好硬著頭皮去做。比如班級(jí)扣了分,老師把我叫出去,談一下哪些地方做的不好,在教教我。老師的每一句話都銘刻自我心里,我深深地考慮,再一次次嘗試。有了進(jìn)步。杜老師曾對(duì)我說過一句話,這一生我都不會(huì)忘記,它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我,伴我至今:“你是我見過最雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)!”我雖然經(jīng)常干事拖泥帶水,但想起這句話,就知道我其實(shí)可以干事快一點(diǎn)的。

期末考試發(fā)獎(jiǎng)時(shí),老師曾把我叫到一旁。一定沒好事,完了完了……我呢心想到。最不希望就是看到老師翻著臉皮了,“坐下。”那陰森又冷漠的聲音,使我毛骨悚然。“譚汝清,,我對(duì)你很失望!”我早料到了,這次考試考砸了。“你知道你考了多少名嗎?”“知道。”我低著頭,目光不敢碰上老師。“是時(shí)候該努力了,孩子,這樣下去不行的!”我把頭低低的,真想有個(gè)縫,給我鉆出來。其實(shí)今天的慚愧,是我沒有努力換來的,這短短的談話在我心里留下了不可磨滅的印象。他提醒著我不要偷懶,要不結(jié)果就會(huì)像上次一樣。以后,我給自己定了目標(biāo),要靠著目標(biāo)前進(jìn)。一有退步,老師就會(huì)叫我出去談話,那深深的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇八

一個(gè)沒有自信的人,在生活中會(huì)處處碰壁,會(huì)活得很累。我很幸運(yùn)遇見了一位好老師,幫助我重拾自信,鼓起勇氣去面對(duì)挫折。

有一次,因?yàn)槲覍?shí)在太在意他人的眼光,使得我很迷茫,很累。我抱著最后得一絲希望與勇氣,走進(jìn)了初一年級(jí)組的辦公室,我想求助的,就是年級(jí)組長(zhǎng)劉老師。

老師,我覺得我太過重視他人的想法,我很困惑,我該怎么辦?我的聲音不知為何多出了一絲哭腔,自己聽見了,我覺得很無禮,連忙強(qiáng)行收住要涌出的眼淚。嗯,是的。我認(rèn)為你可以多做一些自己喜歡的事,漸漸去忘記他人的看法,雖然這不太容易,但是我們慢慢來,怎么樣?老師對(duì)我說。我聽見了這番話,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嗯嗯。

你喜不喜歡讀書?有空多讀讀書,你心里就不會(huì)想那些煩心事了。劉老師教了我很多方法,你還可以聽聽音樂,畫一幅畫,都可以讓你忘記煩惱,對(duì)嗎?老師說得很慢很輕。我很開心,對(duì)的對(duì)的。

劉老師嘆了一口氣,用關(guān)愛的眼神,溫柔的看著我。生活本就不易,一定要開開心心的活著。有再多的眼淚,要往肚子里流。要往肚子里流。這句話,使我很羞愧。眼淚沒有用處,把淚水化成能量,去努力。好嗎?好的。我找到了一絲希望,死死地抓住它不放。我向劉老師道謝,離開了辦公室,心里裝著的東西早就變了樣,我找回了自信。

我開始將那些負(fù)能量的日記撕個(gè)粉碎,我開始丟掉那些有著痛苦回憶的東西。我開始摘下每天戴的口罩。我開始,為自己而活。開始收起淚水,放棄乞求他人的友誼,說話變得謹(jǐn)慎。開始對(duì)生活充滿了希望。

媽媽也說,我好像一下子成長(zhǎng)了。

我感謝劉老師,感謝每一位老師給予我知識(shí)和力量。正所謂師者,所以傳道授業(yè)解惑也。

那么,今后的生活,請(qǐng)多關(guān)照!

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇九

今生遇見,唯愿珍惜。

人與人的相逢,都是冥冥之中的注定。相遇了,相知了,相愛了。時(shí)間、距離,年齡,都不是問題。只要心在一起,總會(huì)花開菩提。

漫漫人生,過客匆匆,誰是誰的曾經(jīng)?誰又會(huì)是誰的永恒?一些遇見,在相知相惜里,越走越近;一份懂得,在冷漠相對(duì)里,亦會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇十

老師,有人說您像蠟燭一樣,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木;老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

我最喜歡的老師是我們班的英語老師,他叫做“賀老師”。他有一頭濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,白白的皮膚,看起來非常的年輕。我在他的心目中是一位他最欣賞的同學(xué)之一,可是在五年級(jí)下冊(cè)發(fā)生的一件事,使他失望了。

在上午第三節(jié)課時(shí)——英語課。他正在講課,而我一直沒在聽講,而是在看抽屜里的零食,心里一直在想:怎么還沒下課啊,感覺“度課如年”啊!于是我實(shí)在忍不住了,打開了一包薯?xiàng)l,躲在書本后面偷吃,想不到英語老師眼睛那么好,立刻眼睛瞪著我,兇巴巴地對(duì)我說:“可以啊你,在上課期間偷偷摸摸地吃零食,你下課到我辦公室去!”于是全班同學(xué)都在看著我,當(dāng)時(shí)我感到特別的不好意思,可是我滿不在乎,想:切,去就去,怕你啊。于是下課后,我悠哉悠哉的走過去,剛進(jìn)辦公室后,我就感到背后發(fā)涼,他火冒三丈地對(duì)我說:“子軒,最近你怎么了,學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好,還偷吃零食,不像以前四年級(jí)的你了,以前的你不管是校考還是大考都能拿100分,而現(xiàn)在只有80多分!”頓時(shí),我熱淚盈眶,邊哭邊說:“對(duì)……對(duì)不……對(duì)不起,我以后一定會(huì)努力的,不……不會(huì)……不會(huì)讓你失望。”“知錯(cuò)還是好孩子,我很欣賞你這種品質(zhì)。”他溫柔地安慰我道。

出了辦公室后,我調(diào)整了我的情緒,心里有種熱血沸騰的感覺:我一定要好好表現(xiàn),不能讓老師失望!每次下課,我都利用好時(shí)間,把上課的內(nèi)容都重新梳理一遍,記在筆記本上。每周回家,早上起床,進(jìn)行英語晨讀。沒過多久我的成績(jī)真的上升了,在考完第3次月考后的第三天,就發(fā)成績(jī)了,我當(dāng)時(shí)特別緊張,害怕讓賀老師失望,還好,真得沒讓老師失望,還得到他的贊揚(yáng)。在這里,我想對(duì)您說:“謝謝你,賀老師。謝謝你的教育與指導(dǎo),要不然我就一直后退下去了。在接下來的考試中,我也堅(jiān)持不會(huì)讓你失望的。”

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”小學(xué)的時(shí)光過得真快啊,好快就要小學(xué)畢業(yè)了,我們也要分開了,在這里我感謝你,因?yàn)橛心悖也耪J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正,使我更加優(yōu)秀。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇十一

第一次見你,是在一節(jié)語文課上。本來想著門那邊會(huì)出現(xiàn)一張多么"嚴(yán)肅"的面孔,迎來的卻是一抹笑,心中濃密的云朵被你的笑容拔散了,我便跟著你一起笑了。

老師-一個(gè)多么莊重嚴(yán)肅的稱呼,令人聯(lián)想到的就是敬畏。而你,卻在微笑中地改變著我們的老觀念,逐漸變成了只是大我們幾歲的好朋友,而無需懼怕和掩飾。

陰云籠罩的下午,你會(huì)來到班里,不是上課,而只是去拉開窗簾。溫暖的金色陽光緩緩流入,照亮你無時(shí)不在的笑臉,溫柔,美麗。你把身轉(zhuǎn)過來,俏皮的笑容便顯現(xiàn)出來。有一種可愛,讓人不自覺地產(chǎn)生了信任。因此從那節(jié)課以后,我愛上了你,同時(shí)也愛上了語文。

有一次,我的作文沒有按要求寫好,你也是照往常一樣,笑著,沒有一點(diǎn)責(zé)怪的意思,只是半開玩笑地說了聲"加油"!在我的成長(zhǎng)中,我聽過很多次"加油",但不知為什么,從那以后,每當(dāng)寫作文時(shí),你為我"加油"的樣子便浮現(xiàn)出來,這不僅僅是老師隨性的評(píng)語,而是來自朋友間真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

同學(xué)們常取笑你是"小白兔",因?yàn)槟闵聿膵尚。€總是一蹦一跳地進(jìn)班里留作業(yè),你只是笑著說:"你們不知道吧,濃縮就是精華。像我這么好的老師,不把你們都教好才怪呢!"這雖然只是玩笑話,你卻表現(xiàn)出了堅(jiān)定與自信,我們更尊重你了。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇十二

我來到這個(gè)世界上。是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大我無所回報(bào)只有用濃濃的愛報(bào)答你們。如果沒有你我無法長(zhǎng)大在缺乏愛的世界里我無法快樂!如果沒有你的淳淳教導(dǎo)我又怎會(huì)懂事?你們一點(diǎn)一滴地教我要禮貌待人、尊老愛幼不能撒謊、不能食言。當(dāng)我在親戚面前受到表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)時(shí)。您們的臉上露出了燦爛的笑容。當(dāng)我學(xué)業(yè)有成你們?cè)趧e人面前好好炫耀的時(shí)候得意的笑容浮上你們的臉頰。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)你們也會(huì)毫不留情的批評(píng)我讓我知道哪樣是對(duì)哪樣是錯(cuò)。當(dāng)我做危險(xiǎn)的事的時(shí)候你們提心吊膽生怕我出了什么差錯(cuò)。我懂得了這些。

我認(rèn)識(shí)了字、拿起了筆、讀起了書。是你教會(huì)我讀書寫字讓我了解到了那些奇人異事。是你教會(huì)我要做一個(gè)好孩子讓我從中知道了那些陋習(xí)的壞處。我從書中看到了大千世界即使沒有身處那里也會(huì)有身臨其境的感覺。我還從書中看到了那些為了個(gè)人利益賣國(guó)求榮的漢奸每天提心吊膽地活著最終還是得到了應(yīng)有的懲罰。即然有漢奸就有忠臣。那些為國(guó)而戰(zhàn)的英雄和將軍們。精忠報(bào)國(guó)的岳飛為了國(guó)家不惜被奸臣秦檜害死;楊家將為了大宋舍兒舍女。這些都是你讓我看到的!

“你”是父母、是老師、是朋友。“你”也是國(guó)家、是兄弟,“你”可以是任何人。們?cè)冢也拍艹砷L(zhǎng)、成熟!

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇十三

灰茫茫的天空中下著蒙蒙細(xì)雨。在雨中那個(gè)穿著橙色馬甲衣服的人格外顯眼。她弓著背,推著一輛破舊的垃圾車,邊走邊慢慢的彎下身子,拾起路邊的垃圾。毛毛小雨灑在路兩邊的小草上,它們俏皮地抬起頭,好奇地張望著這個(gè)被霧霾包裹了好久的街道。隨著草兒的展顏,她的辛勤清掃,這里透露出一絲絲明朗的氣息和希望的味道。也許她走過的地方,明天就放晴了吧。

在城市這個(gè)大家庭中,她的身影永遠(yuǎn)停留在那臟兮兮的地方,她的雙手卻依舊托起一個(gè)清爽爽的世界。鄰居家劉奶奶是一個(gè)下崗的工人,她應(yīng)聘了清潔工的工作,自然也就成為了我們這條街的清潔工。

那天,天氣很悶,我十分煩躁,便決定出門去買一根冰棍。我在雨中飛奔著,細(xì)雨打在身上竟有一絲疼,來到商店,拿起冰棍往嘴里放的那一刻,頓時(shí)感到一股透心涼傳遍全身,太爽了。我不在意的把包裝袋塞到口袋中,在回家的路途中,遇到了劉奶奶。只見她奮力地掃著地,汗水不停地往下流。她望著我手里的冰棍,咽了咽口水。難不成她想吃我的冰棍?我可沒有多余的錢!內(nèi)心不由得升起一絲厭惡之情,我叼著冰棍,雙手拍拍口袋,然后攤開雙手,并做無可奈何狀地瞄著她,便一溜煙的跑了。隱隱約約,我聽見劉奶奶大聲地訓(xùn)斥道“哪個(gè)不講衛(wèi)生的人把垃圾又扔在這兒?沒看見這兒剛掃過嗎?”這嘴饞的劉奶奶怎么這么多事,我決定打抱不平,“吵什么吵,吵什么吵。不就是掉了一點(diǎn)垃圾嗎?再掃一遍不就好了嗎?”順便又小聲嘀咕了一句“你不是清潔工嗎?”我不耐煩的回答讓劉奶奶頓時(shí)沉默了,只見她艱難的彎下腰,默默的拾起垃圾,又默默的離開了。那蹣跚的背影,讓我內(nèi)心突然柔軟了,這老年清潔工著實(shí)不易。到底是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的人,隨手丟垃圾呢?我懷著憤憤不平的心情回到家,當(dāng)我正準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)垃圾不見了,拍拍口袋,攤攤……這個(gè)熟悉的動(dòng)作讓我突然意識(shí)到劉奶奶那兒的垃圾是我掉的,而我還罵了她。我十分的懊腦,決定向她道歉,我在雨中奔跑,雨點(diǎn)打在我的臉上、身上更疼了,也打在了我的心里。我沒有找到她,也許哪天還會(huì)再見吧。

當(dāng)我再次遇見她的時(shí)候,他正在和一名小伙子爭(zhēng)吵。我向路人詢問了情況。明白了,原來是小伙子故意把瓶子扔到地上,還故意拿錢“砸”劉奶奶并讓劉奶奶撿起來。我腦子一熱毫不猶豫的沖了上去教育了這小伙子,路人們也紛紛圍觀指責(zé)他。小伙子似乎也覺得事情不妙,悄悄地溜走了。接著,我向劉奶奶道了歉,劉奶奶意外并贊賞地看著我,“孩子,你是第一個(gè)不嫌我臟的人。我掃垃圾臟,世人瞧不起,罵個(gè)幾句,我都習(xí)以為常了,你大可不必放在心上。”我心里的大石頭總算放下了。“對(duì)了,這天氣還沒到頂熱的時(shí)候,你就吃冰棍對(duì)身體可不好啊”劉奶奶關(guān)心的話語,我仿佛看到了自己的奶奶,更無地自容了。

有人說清潔工是社會(huì)最底層的人們,他們掃走了污穢,卻掃不走世人對(duì)他們的污穢;也有人說清潔工是境界最高層的人們,他們眼中有美的世界,心中有愛的偉大和無私奉獻(xiàn)。疫情期間,那默默無聞捐助的清潔工,我身邊的劉奶奶,還有那身穿統(tǒng)一橙色馬甲我叫不上名字的人們,正是因?yàn)橛心銈儯覀兊募覉@才變得如此美麗。因?yàn)橛心銈儯词褂徐F霾,我們終能看到明朗的世界。而劉奶奶那句“你是第一個(gè)不嫌我臟的人”。更是提醒我,在他們給我們一個(gè)美麗的世界時(shí),我們更要保護(hù)好他們最基本的尊嚴(yán)!

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇十四

豆大的汗水與熾熱的陽光交融,折射出繽紛彩虹般的幸福,映在我們的內(nèi)心深處。因?yàn)橛心悖腋惺艿搅四潜捡Y的愉悅,那激情的快樂,那自豪的幸福。

你有著一雙聚光的小眼,盡管在百米之遠(yuǎn),你都能知道誰在偷懶。一支塌塌的鼻梁是你的象征,就像一顆倒立的小樹,寬大的鼻翼就像茂密的枝葉叢叢疊疊。那微厚的嘴唇一張一合,發(fā)出的聲音千里之外也能聽見。你笑起來,有一個(gè)淺淺的窩兒,給粗獷的臉龐添了幾分柔和,眼珠也調(diào)皮地躲進(jìn)月牙般的小縫里,就像一個(gè)傻笑的孩童。不知什么時(shí)候起,我們給了你一個(gè)親近的綽號(hào)——“老畢”。

烈日當(dāng)頭,刺眼的陽光讓人們睜不開眼。空中沒有一絲風(fēng),就連塵埃也停在空中歇息。經(jīng)過大半節(jié)課的訓(xùn)練,大家早已體力不支,大口大口的呼吸著燥熱的空氣。身上的校服也被汗水浸濕,緊緊地黏在身上,散發(fā)著汗水的臭味。“最后一個(gè)300米”只見你輕松的抬起三只手指,便瀟灑地留下一個(gè)背影給我們,朝終點(diǎn)線走去,隊(duì)后面的哀號(hào)滿天置之不理,最后轉(zhuǎn)過身剜了我們一眼,我們只能不甘地噤聲。跑步的時(shí)候,不耐,勞累在我的身體里洶涌地翻滾。就在薄弱的意志即將被打破時(shí),耳邊悶熱的空氣將你沙啞嘹亮的聲音送入我的耳朵“快啊!就剩一百米了!就是這樣,堅(jiān)持下去!”我腦中的渾濁被這聲呼喚打散,抬起頭,對(duì)這最后的一百做全力沖刺。終于,一節(jié)體育課過去了,卻忘不了你的呼喊,因?yàn)橛羞@呼喊,我感到了馳騁的快樂。

又是一月過去,體育考也如噩夢(mèng)般到來。大家穿上短袖短褲,腳著釘鞋,整裝待發(fā)。但是,意氣風(fēng)發(fā)的表象下隱藏著恐懼、緊張的心情。耳邊“砰砰砰”槍聲不斷響起,很快地,我也站上了賽道。“砰”一聲槍響抽空了我腦子里所有的東西,只有一個(gè)字“跑”,呼嘯的夏風(fēng)一次又一次擦過我耳廓,隨著呼吸愈加粗重,我也到達(dá)了終點(diǎn)線。我迫不及待地問你成績(jī),當(dāng)我充滿著期待的眼神觸到你的時(shí)候,你微微一笑,嘴角的窩兒若隱若現(xiàn),“33.8,有進(jìn)步哦!”語畢,你拍拍我的肩,眼神里充滿了贊許。我看著你遠(yuǎn)去的背影,因?yàn)槟愕馁澰S,我的心扉上開滿了名為“自豪”的幸福花兒。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇十五

當(dāng)你我偶然相遇,沒發(fā)現(xiàn)你是我一生的光景。,我心中的波瀾不驚一下蕩漾開來。

你是我的同學(xué),你是我的朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,這樣就好。記得第一次遇見很尷尬。你插隊(duì)在我前面,你前面的同學(xué)笑嘻嘻的責(zé)怪你:“好意思嗎?插一個(gè)女孩子的隊(duì)。”你一下臉唰的紅了,你轉(zhuǎn)過臉看著我,就注視了一秒你便離開了。我也不知道這只是開始,沒幾天,你成為了我的同學(xué),真沒發(fā)現(xiàn)你也是個(gè)安靜的好學(xué)生,靠在窗邊默默的寫作業(yè)。那只是開始,我不愿再回憶太多,因?yàn)樗鼘?shí)在太多了,就算放滿整個(gè)月亮也會(huì)溢出啊!

我總是一人默默的在路上行走,人們都在忙著自己的事,我多想有個(gè)人在我身后默默注視我,哪怕他一直不說話。也許這個(gè)人一直在我身邊,只是我一直沒在意過。

那是你主動(dòng)向我這個(gè)無言的同桌說話呢!你與我交談?dòng)啵铱偸菫榱藨?yīng)你,漸漸的,我的話也多了。直到有一天你突然說:“做我兄弟吧,怎樣?”我說:“喀,那我是兄還是弟呢?”你說:“我當(dāng)然是兄,你只能是個(gè)弱小弟。”我一下子忍不住笑出了聲。哪有這樣的。

我感冒了,鼻涕一直流個(gè)不停,你一下塞給我一大堆紙,你也老是說我瘦弱,讓我多吃。“難道你不瘦么?”我想。

桃花兀自妖嬈,晨光曉露微醺,,我的生命更加精彩。你為我拭淚,為我而樂。煙水亭邊,你用綠枝桃花與溫柔笑容挽救了我的心結(jié),水光瀲滟了你的眼,你已是我一生的水源,若要我忘掉你,還不如忘掉我自己。

因?yàn)槲业拇嗳酰悴粩嘤脤挻蟮谋郯騺頌槲艺趽蹶庼才c不快。,我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

對(duì)于你,也許我心動(dòng)了,其實(shí),你又能明白,原來的我多么的懦弱,多么的不夠堅(jiān)強(qiáng)。是你,包容了我的脆弱,原諒了我的懦弱。我知道我不會(huì)偽裝,更不會(huì)假裝。

原來,那個(gè)一直在我身后的人是你啊,有你,我知道我就要被帶去幸福的地帶了。

你問,心動(dòng)應(yīng)是怎樣的溫柔,是風(fēng)吹麥浪低頭的恍惚,還是洶涌的江水起浪時(shí)的澎湃。

你問,心動(dòng)于前世應(yīng)有何種機(jī)緣,是你于我的屋檐下躲過雨,還是我在你的樹下納過涼。

若人生只是初見那我希望我們一直是初見。我愿等候我的生命更加光彩。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇十六

我在心里畫下您最美的模樣,也許我心中的謝意永遠(yuǎn)無法表達(dá),但真真切切的是,我永遠(yuǎn)愛你。

您是我的班主任,見到您的第一面并沒有多大的好感,其他的同學(xué)圍著你轉(zhuǎn),可我卻不屑地坐在角落里,漫不經(jīng)心看著新發(fā)的書,仿佛周圍的一切與我無關(guān)。那時(shí)候,我只想平平淡淡的過完初中三年,就像以前一樣沒有朋友。很快的,我們迎來了第一次月考,我的總成績(jī)還算靠前,但唯獨(dú)我的生物竟然考了不及格。從小就被認(rèn)為優(yōu)等生的我頓時(shí)感受到了前所未有的壓力。

心里就像有塊大石頭壓著我喘不過氣,我好想回家,好想哭,在學(xué)校我克制住不讓淚水流出,在回到家的那一刻,壓抑許久的淚水終于無法克制地流下,我迷惑,上天已經(jīng)讓我沒有了我應(yīng)有的朋友,應(yīng)有的幸福,為何現(xiàn)在要來把我僅剩我的成績(jī)奪走。我哭了好久好久,就那樣睡過去。

不知睡了多久,我醒了,習(xí)慣的拿起旁邊的手機(jī),發(fā)現(xiàn)有一條短信寫著:“別為生物不及格而哭,我相信你能行的。”是您發(fā)來的,我腦袋頓時(shí)一片空白,我不知道您是怎么知道我手機(jī)號(hào)碼的,更不知道您為何會(huì)給我發(fā)來這條短信。第二天,第一節(jié)就是您的課,我心里一直無法平靜,我不知道該如何面對(duì)您。但當(dāng)我們眼神相撞的那一刻,心頓時(shí)平靜如水,我看到了您眼底的笑意與無限的期待,您不知道,就是您的眼神從此改變了我。

從那以后,我開始嘗試和其他同學(xué)說話,一開始還是不適應(yīng),但同學(xué)們的友好,熱情很快的讓我忘記了最初的尷尬。我漸漸變得愛說話,愛笑。成績(jī)也一天天的提高。我發(fā)現(xiàn)和別人相處也不是一件難事,這一切的改變?nèi)际且驗(yàn)槟?/p>

三年了,我享盡了友誼的溫暖,學(xué)習(xí)的快楽。若沒有您,我想我還是一個(gè)不愛笑,不愛說話的女生,我的一生也許就那樣黯淡。老師,感謝您的短信,感謝您的鼓勵(lì),我想我以后會(huì)永遠(yuǎn)笑下去的,因?yàn)橛心俏疑凶蠲赖拇嬖凇?/p>

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地址:福建省南平市延平區(qū)大橫鎮(zhèn)大橫村新村路八卦坪84號(hào)。

手機(jī)號(hào):15059953253。

因?yàn)橛心憷蠋煟衢T17篇)篇十七

天可以不是藍(lán)色;雷可以沒有回聲;鮮花可以不姹紫嫣紅;但我的人生中不可以沒有你,不可以沒有你的笑聲,不可以沒有你的安撫,不可以沒有屬于你的一切。

十七年前,我出生在那個(gè)冬的黎明,一年后,你出生在那個(gè)夏的黎明。幼兒時(shí),聽媽媽說,每次到外婆家,我們倆個(gè)總是那么頑皮。一起打,一起鬧,一起玩。雖然我們是表姐妹,卻似乎是親姐妹。,我幼兒時(shí)的生活是那么快樂、那么難忘、充滿笑聲。

小學(xué)時(shí)代,可以說是我童年中最美好的一頁(yè)——那時(shí)的我們既是同學(xué)又是姐妹,經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué),每個(gè)假期總是一起做作業(yè)。

隨著年齡的增長(zhǎng),我們的心中都有不可告人、不愿告人的秘密,話語不在像以前那么多。初中的我們被分到不同的學(xué)校,當(dāng)然,我們不會(huì)時(shí)常見面,很少機(jī)會(huì)想以前那樣一起玩鬧。可我心中有煩惱時(shí)總會(huì)想起你。于是,拿起電話撥打那個(gè)熟悉的號(hào)碼,當(dāng)電話那頭聽到你熟悉的聲音時(shí),我高興得無法形容,心中的煩惱便消失的無影無蹤。在電話中,講著學(xué)校里的趣事,講自己心中的苦惱,當(dāng)回憶起傷心事時(shí),會(huì)忍不住大哭。“傻的,別這樣還有我在,允許你哭完最后一次,不能哭了哦!”“嗯,我不會(huì)哭了。”當(dāng)回憶起那些有趣的事,我們的笑聲總是在電話中回蕩。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過去了,我們只好依依不舍地說了聲再見,掛下了電話。

我不會(huì)孤單即便全世界的人都離我而去還有你在因?yàn)槲覀冊(cè)S諾過我們永遠(yuǎn)在一起。

三年后的今天,我們?cè)俅纬蔀橥瑢W(xué)。世界真的很小,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)有走到一起。現(xiàn)在的我們似乎又回到小學(xué)時(shí)代,一起放學(xué)、一起上學(xué),玩得還是那么瘋狂。當(dāng)我們不約而同的做同一個(gè)動(dòng)作,發(fā)出同樣的笑聲,說同一句話時(shí),同學(xué)們總是說“果然是兩姐妹”。

這十多年來我的生活充滿笑聲充滿歡樂;我才學(xué)會(huì)了傾聽;我才知道什么是知己;……感謝上帝賜予我這個(gè)妹妹感謝你一直在我身邊。

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作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。每年都會(huì)有一個(gè)元旦節(jié),那就是每
自查報(bào)告是反映個(gè)人工作能力和責(zé)任心的重要材料,對(duì)個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。根據(jù)教育局要求,責(zé)任區(qū)督學(xué)于
教案模板是教師控制教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的重要依據(jù),有助于教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)控和反思。小編精心收集了一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
自我介紹也是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我們可以通過介紹自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)來給對(duì)方留下好印象。這些自我介紹范文可以作為我們進(jìn)行自我介紹時(shí)的參考,幫助我們更好地展示自己。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師銳化教學(xué)重點(diǎn)、合理安排教學(xué)過程的必備工具。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣,
新聞報(bào)道的內(nèi)容廣泛,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、娛樂等方方面面的各種事件和信息。無論你是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的寫手,以下這些新聞報(bào)道案例都值得一讀。根據(jù)《關(guān)于舉辦xx
發(fā)言稿的撰寫需要有清晰的主題和明確的目標(biāo),能夠簡(jiǎn)明扼要地闡述觀點(diǎn),提供有力的證據(jù)和例證支持,并展示出演講者的個(gè)性和魅力。尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,我很榮幸能夠來
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。生活中常常會(huì)發(fā)生這樣的事:在匆忙擁
閱讀優(yōu)秀的演講稿范文可以激發(fā)我們的思考,幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧。以下是一些著名演講者的經(jīng)典演講影片,大家可以欣賞并從中學(xué)習(xí)到很多寫作技巧。
范文范本通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的語言表達(dá),它可以成為我們寫作的借鑒和模仿對(duì)象。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下面的范文范本,相信你一定會(huì)有所收獲。
調(diào)查報(bào)告是在特定領(lǐng)域內(nèi)對(duì)某一問題進(jìn)行觀察、分析和總結(jié)的一種書面表達(dá)方式,它能夠提供客觀、準(zhǔn)確的信息,讓人們更好地了解和解決問題。接下來請(qǐng)大家共同閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備
個(gè)人總結(jié)是在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,我打算寫一篇來回顧一下自己的成長(zhǎng)路徑。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫作提升會(huì)有很大幫助。在這星期,我們班發(fā)生了一件令人失落的事,聽到
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種記錄和呈現(xiàn)方式,可以讓我們回顧和分享自己在實(shí)踐中的所得與收獲。以下是小編為大家精心挑選的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒
通過年終總結(jié),我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。為了幫助大家更好地撰寫年終總結(jié),下面是一些寫作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本站發(fā)布勞動(dòng)保障
大家好!我將為大家主持本次團(tuán)隊(duì)例會(huì),希望能夠帶給大家一個(gè)高效的工作氛圍。讓我們來看看以下一些主持人的案例,領(lǐng)略他們的才華與風(fēng)采。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:女
優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是對(duì)實(shí)習(xí)期間自己工作成果的呈現(xiàn),也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用和實(shí)踐能力的檢驗(yàn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和幫
幼兒園教案的好壞直接關(guān)系到教學(xué)效果,對(duì)幼兒的教育發(fā)展具有重要影響。如果你正在為幼兒園教案的編寫而煩惱,不妨參考一下以下的范文,或許能給你帶來新的思路。
優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我童年的世界里,
合作能夠帶來更多的資源和機(jī)會(huì),讓我們能夠做出更大的成就。范文中展示了團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作和高效溝通,共同取得了優(yōu)秀的成果。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。地球是一位最美麗的媽
幼兒園教案可以引導(dǎo)幼兒科學(xué)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。通過閱讀這些幼兒園教案范文,教師們可以了解到不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的可行性和適用性。1、了解時(shí)鐘的表面
在制定實(shí)施方案時(shí),需要做好溝通和協(xié)調(diào)工作,確保各個(gè)相關(guān)方的理解和支持。閱讀一些實(shí)施方案范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用實(shí)施方案的方法和技巧。隨著教育改革的不斷深
競(jìng)選過程中,候選人需要通過各種途徑來爭(zhēng)取選民的支持,比如舉辦宣傳活動(dòng)、發(fā)表演講等。最后,我們將和大家分享一些競(jìng)選中的成功案例和勝利之道。各位老師、各位同學(xué):大家
在幼兒園中班,教師將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的觀察能力和思維能力。為了幫助大家更好地寫一份完美的幼兒園中班總結(jié),小編整理了一些實(shí)用范文。各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。我早早的就到了,只有我一個(gè)人,只
心得體會(huì)不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,如果大家需要寫心得體會(huì)可以參考一下。在6日的殘奧高山滑雪和殘奧越野
發(fā)言稿的撰寫要注重語言的簡(jiǎn)潔明了,用詞恰當(dāng)、措辭得體,以吸引聽眾的注意力。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。親愛的同學(xué)們:在20xx年x
銷售工作總結(jié)可以讓我們更好地了解市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),有助于我們制定更有效的銷售策略。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)范文,在寫作過程中可以作為參
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。作者:路。也不知
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。
編寫教案時(shí)要注重因材施教,充分考慮學(xué)生的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。下面是小編整理的一些初中教案范文,希望能夠幫助大家更好地理解教學(xué)過程和方法。1、整體感知文章,了解文
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問題和不足,從而更好地改進(jìn)和提升。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于在
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的
通過學(xué)習(xí)心得的寫作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)不足和問題,并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力。通過閱讀下面的學(xué)習(xí)心得,你或許可以找到與自己學(xué)習(xí)情況相類似的經(jīng)驗(yàn)和
通過寫教師心得體會(huì),可以促使教師深入思考自己的教學(xué)方式和方法,尋找提高的途徑。接下來將為大家介紹一些教師心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
心得體會(huì)是一種整理思緒和回顧過去的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。7.這次研討會(huì)讓我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)有了更深入的了解,也積累了一些有價(jià)值的
合作是一種重要的人際交往能力,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。合作是推動(dòng)創(chuàng)新和發(fā)展的重要力量,以下是一些建立在合作基礎(chǔ)上的創(chuàng)新成果。乙方:_____。雙方經(jīng)反復(fù)協(xié)商一
銀行在金融創(chuàng)新、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面不斷探索和發(fā)展,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和科技的快速變化。銀行的金融服務(wù)范圍非常廣泛,下面是一些典型的案例,希望對(duì)大家有所幫助。在過去的一年
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以了解到我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揮的作用和產(chǎn)生的影響力,從而進(jìn)一步提升自己。想要寫出一篇出色的活動(dòng)總結(jié),可以先參考一些范文,了解一下行文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
無論是在學(xué)術(shù)寫作還是日常應(yīng)用中,范文范本都可以起到提供借鑒和指導(dǎo)的作用。這些范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,可以給我們提供豐富的參考素材。摘要:成本核算作為各個(gè)領(lǐng)域的重
實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生實(shí)習(xí)期間與導(dǎo)師和企業(yè)直接互動(dòng)的機(jī)會(huì),能夠及時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和問題。在實(shí)習(xí)鑒定的編寫過程中,我們可以借鑒一些成功的實(shí)習(xí)鑒定范文,以提高自
在寫自我總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷并進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。接下來是一些精選的自我總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和幫助。在新一年的工作中,我們將本著務(wù)實(shí)的態(tài)度,圍繞
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。一片片銀杏樹樹葉緩緩飄落,在這秋意正
幼兒教師應(yīng)不斷提升自己的教育教學(xué)水平,為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。以下是一些幼兒教師總結(jié)的典型范例,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事:大家好!20
轉(zhuǎn)正自我鑒定可以讓我們更好地了解自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。以下是一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,快來看看他們是如何展現(xiàn)自己的能力和成長(zhǎng)的。本人于20xx年x月x
期末總結(jié)不僅是對(duì)過去學(xué)期的回顧,更是對(duì)未來學(xué)習(xí)目標(biāo)的規(guī)劃和調(diào)整。下面是一些寫得非常出色的期末總結(jié)例文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌>磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們:
編寫策劃方案不僅要注重內(nèi)容的完備性和準(zhǔn)確性,還要注意語言表達(dá)簡(jiǎn)練明了、邏輯清晰,以便于其他成員理解和執(zhí)行。借鑒一些經(jīng)典的策劃方案,我們可以更好地指導(dǎo)自己的工作和
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。我有一個(gè)可愛的小鬧鐘。它是我忠實(shí)的
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。時(shí)光悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,暑假快過去一個(gè)月了。在
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛和體驗(yàn)。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。小豬玩了一會(huì)不小
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以對(duì)自己過去一個(gè)月的工作進(jìn)行整理和歸納,從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和不足之處。這些月工作總結(jié)范文,展示了不同行業(yè)和崗位的工作特點(diǎn)和亮點(diǎn)
發(fā)言稿的撰寫需要我們有良好的邏輯思維和語言表達(dá)能力,以及對(duì)所討論問題的深入研究和理解。現(xiàn)在,讓我們一起來聆聽一段感人肺腑的發(fā)言稿,它將觸動(dòng)你的心靈并激發(fā)內(nèi)心的共
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同層次和風(fēng)格的寫作,從而提升自己的寫作水平。接下來是幾篇范文范本的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)作。目標(biāo):能認(rèn)真聽一位同學(xué)的自
每天寫日記,可以讓我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,看到自己的進(jìn)步,也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而改正,提升自己。接下來是一些經(jīng)典的日記片段,讓我們一起來感受文字所帶
讀后感是我們與作品的對(duì)話,通過對(duì)作品的感受和思考,我們可以獲得成長(zhǎng)和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。昨天我從圖書館借了一本《綠山墻
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師來說也具有參考價(jià)值,它可以幫助他們?cè)u(píng)估和指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)。接下來,讓我們一起來看看以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,了解不同領(lǐng)域和實(shí)習(xí)單位的寫作
通過自我介紹可以建立起與他人的良好關(guān)系,為今后的交往打下基礎(chǔ)。我們可以從以下自我介紹案例中學(xué)習(xí)到一些技巧和方法,提升自己的表達(dá)能力。1、我是找老婆,不是來玩的。
家長(zhǎng)會(huì)是提高家長(zhǎng)教育參與度的重要載體,可以增強(qiáng)家庭對(duì)孩子教育的關(guān)注與重視。下列是一些家長(zhǎng)會(huì)成功案例的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
發(fā)言稿可以幫助我們避免在演講時(shí)出現(xiàn)慌亂和遺漏重要信息的情況,提高演講的思維邏輯和連貫性。以下是一些成功的發(fā)言稿實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎品味和欣賞。
年度總結(jié)是一個(gè)檢視過去、認(rèn)識(shí)自己的過程,可以在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些優(yōu)秀員工的年度總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)或許能夠給你提供一些靈感和借鑒。
在工作和生活中,編寫一個(gè)好的安全演講稿可以有效地預(yù)防事故發(fā)生。安全不僅是關(guān)系到我們自身的責(zé)任,也是對(duì)他人的一種尊重和關(guān)心。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:同志們,大家
4.通過講話稿的撰寫和演講,可以提高與聽眾的溝通、交流能力,提升個(gè)人形象和說服力。面對(duì)不同的聽眾和場(chǎng)合,這些講話稿范文展示了如何根據(jù)不同的情況和需求進(jìn)行調(diào)整和改
護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)各種不同的病情。以下是一篇來自一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士的總結(jié),希望對(duì)你有所幫助:尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中
編寫述職報(bào)告可以促使我們思考工作中的不足和不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。請(qǐng)大家參考以下的述職報(bào)告范文,借鑒其中的寫作思路和表達(dá)技巧,提升自己的寫作水平
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語言表達(dá)的靈活運(yùn)用。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。剛吃完飯,我想:每天
教案模板的編寫和使用需要不斷反思和改進(jìn),以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)需求。教案模板的編寫需要教師具備耐心和細(xì)致的工作態(tài)度,以及科學(xué)的教學(xué)觀念和方法。《平平搭積木》
在各種場(chǎng)合中,我們常常需要準(zhǔn)備一份演講稿范文來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。最重要的是,寫演講稿時(shí)要堅(jiān)持自己的思路和風(fēng)格,以認(rèn)真、積極和自信的態(tài)度來展示自己的觀點(diǎn)和思考
通過讀后感,我們可以將自己的思想與書中的故事、人物或主題聯(lián)系起來,從而更深入地理解書籍。這些讀后感范文是作者對(duì)作品的認(rèn)真思考和深入解讀,希望能帶給你一些新的思路
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理有序,讓聽眾能夠容易地理解和接受演講者的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家一起來欣賞這些精彩的演講稿范文,相信會(huì)給你帶來很多啟示和收獲。小時(shí)侯,我總是覺得書上常常
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。每個(gè)人的心中都有許多美麗
策劃方案的編寫應(yīng)該以簡(jiǎn)潔、清晰、具體的方式呈現(xiàn),方便相關(guān)人員理解和執(zhí)行。學(xué)習(xí)他人的策劃方案,可以幫助我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免同樣的錯(cuò)誤。1、上午10點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)基
自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或組織在特定時(shí)期內(nèi)的工作、任務(wù)、行動(dòng)等方面所進(jìn)行的自我檢查和總結(jié)的一種書面材料,它有助于發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作、提高效率。接下來,我們將分享一些成功
中班教案的編寫是為了提供給教師教學(xué)參考,幫助他們科學(xué)有序地進(jìn)行教學(xué)工作。如果你正在為中班教案的編寫感到困惑,不妨參考一下以下這些中班教案范文,或許能幫助你找到一
作為一種公共演講,致辭可以提高主辦者的形象,增加影響力,并與聽眾建立良好的溝通和互動(dòng)。致辭是在特定場(chǎng)合通過言辭表達(dá)思想情感的一種方式,它可以傳遞信息、引起共鳴。
優(yōu)秀學(xué)生善于思考和提問,能夠主動(dòng)探究知識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。尊敬的音樂老師:在此我懷著深刻自責(zé)的心情遞交這
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。在一條小河旁邊,高大聳立的杉樹下,坐著許多的杜鵑花。
通知通常包含重要的信息,如會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)以及議題等。請(qǐng)大家注意,以下是政府發(fā)布的通知,請(qǐng)務(wù)必遵守并按照通知要求行事。各系部、處室,各班級(jí):根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于
通過制定活動(dòng)方案,可以有效地組織和安排各項(xiàng)活動(dòng),確保其順利進(jìn)行。通過閱讀以下范文,你可以了解到如何制定一個(gè)創(chuàng)新和有效的活動(dòng)方案。幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響
小學(xué)生讀后感是對(duì)閱讀所獲得知識(shí)和心得的總結(jié)和概括,也是培養(yǎng)學(xué)生思考和表達(dá)能力的重要訓(xùn)練。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)生讀后感作文,希望能啟發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣
小班教案的編寫要注重多元化的教學(xué)方式,采用游戲、故事、音樂等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。以下是小編為大家精心整理的小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。能隨鼓點(diǎn)的快慢變速走
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發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體的場(chǎng)合和目標(biāo)觀眾的需求,因此在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)要注意定位和針對(duì)性。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,供大家學(xué)習(xí)和欣賞。
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