優秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。
我們的體育老師(實用19篇)篇一
新開學換上了新老師,體育老師是變化最大的。
新體育老師長得瘦瘦的,眼睛大大的,而我們一年級的體育老師的長得胖胖的,眼睛小小的。新體育老師的臉像一個哈密瓜,是隋圓形的,新體育老師很搞笑,但他本人不愛笑,就說上次吧,我們班是體活課,別的班是體育課,可老師卻一本正經的給我們上起課來了!體育老師一向嚴格但又寬容,新老師讓我們體育變得豐富多彩!,我喜歡我們的新體育老師!
我們的體育老師(實用19篇)篇二
一開學,我們班來了一位新的體育老師。他白白的,高高的。短短的.頭發顯得很精神,一雙嚴厲的眼睛告訴我們他是一位嚴格的教師。
果不其然,有一次,我們上體育課,但有幾個同學忘了在操場上集合,他們下樓的時候,體育老師已經在操場上領著我們做操了。老師看到他們,非常憤怒,大聲說:“你們怎么這么晚才來,是不是想溜?”這幾個同學聽了老師的話,心驚膽戰,低著頭,走到老師面前,小聲的說:“老師,我們忘記了。”老師勃然大怒,吼道:“忘記就有理了?圍著操場跑十圈!”那幾個同學灰溜溜的圍著操場跑了起來。一直跑到下課,看著他們氣喘吁吁的樣子,我們每個人心里都明白,在以后的體育課上該做什么,不該做什么。
體育老師有時候也很有耐心很和藹:有一次,老師教班長喊口號,老師給他示范了幾遍,讓班長喊,班長就是想不起來,老師有示范了好幾遍,最后一邊老師剛說:“按體操形……”班長說:“……散開!”全班同學都大笑起來。體育老師倒沒有訓斥我們。而是也和我們一起笑了起來。
我們的體育老師(實用19篇)篇三
看見了嗎?操場上那個身穿灰色運動服,眼睛炯炯有神,異常茂密的頭發下長著短短胡子的人,就是我們的體育老師——張老師。他雖然教我們的時間不久,卻給我們留下了深刻的印象,因為他有許多奇特的“怪招”,請聽我一一道來。
首先,他在我們班排隊時,總是“神出鬼沒”。這不,剛下樓,就有幾個人混在隊伍里竊竊私語,還不時向四周張望,做“偵查”工作,確定沒有老師監督后,又大講起來。突然,一個高大魁梧的身影從我身邊走過,我抬頭一看,呀,是體育老師!而那幾個人呢,卻渾然不覺。果然,不一會兒,那幾個剛剛談得熱火朝天的同學,現在卻被張老師“請”出隊伍進行教育。原來,張老師趁我們排隊時,躲在柱子后面,趁他們沒防備時,就悄悄地走上前去,將他們“一網打盡”,幾次下來,我們便養成了排隊快、靜、齊的好習慣。
張老師在課上的教學也充分體現了他的特長。記得有一次,張老師組織我們一起打籃球。結果,同學們幾乎都投不進去:有的是球投到了籃圈邊上;有的是在藍圈上轉了幾個圈兒,又掉了下去;有的甚至連籃架都沒碰上……這時,張老師見我們投不進去,就講了打籃球的要領,又做了一個示范。他單手托著籃球,揮了揮他那被太陽曬得黝黑的手臂,示意我們仔細看他的動作。只見他那高大的身體在藍圈下站定,雙手拿著籃球,向前跑了一小步,只輕輕地一跳,身體就像彈簧一樣輕盈地跳了起來,他又將籃球瞄準藍圈輕松一投,只見籃球在空中劃出一道弧線后,就投中了!“哇!”同學們不由發出了一陣陣熱烈的贊嘆。原來,張老師的投籃技術那么高超啊!按照張老師的方法,我們投中的次數也多了很多。這時,張老師投來了贊許的目光,仿佛在對我們說:不錯,就按這個方法去投籃。加油!這讓同學們又信心大增,讓我們這些“小鮮肉”對運動的態度更加積極了。
我們的體育老師(實用19篇)篇四
你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課,當然我也很喜歡我的體育老師。
我的體育老師身長大約一米八八左右,一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個逃課的,五官十分勻稱,可以說是俊男,但先別把他像的太好,你要知道,那秀頭護衛發亮,頭頂卻少了一大塊頭發,為了那一塊皮,老師值得把別的頭發給補充上,正想草消散心中的那楊黑白比白中黑更眨眼,所以我們看出來了也不說。老師在別的體育老師中,還可以,別班的老師都可以乘坐頭腦簡單四肢發達,加上那決定頭簾,我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素,從不伸著華麗,一身灰色板條上衣,牛仔褲城了便衣,那雙眼不時的盯著我們生怕有一絲差錯,看我們跑操真可謂站著說話不腰疼,我們懶懶散散的跑了一圈后,紀律不好,他板著臉,幾乎發狂的狀態,在跑一圈,那聲音讓我們為之一振聽天由命泡泡,走走一回,就到了,可這位賴皮靜的村今次在拍一圈,當我們狂奔猛跑中,還當當點點,左后縱欲的解散二字,全班同學歡呼雀躍,開心極了。別看他是這會挺神奇,馬上就不行了。
在同學們一直反抗下,他終于同意了,解散,可別認為這就玩了,當然還要在界山面前家三個字,一圈后解散,這腦瓜子是頂頂聰明了吧,好了下次有機會再說吧???這就是我們頭腦發達四肢健全的體育老師。
我們的體育老師(實用19篇)篇五
我最愛上的課是體育課了,因為我們有一位”超人”般體魄的體育老師。
他是大個子,眼睛雖然不大,但是很有神,高高的鼻梁下面,長一張適中的嘴。他沒次看見我們,總是微笑著,因為長在外面上課,所以臉被曬的黝黑黝黑的,而且很粗燥。他最愛穿身蘭色的背心和灰色的長褲??墒亲钗覀兊倪€是他那健壯的身體。你看,他穿上那件不小的衣服,一塊塊肌肉疙瘩好象吹了氣似的要從衣服里跚出來.他走起路來家鍵步如飛,那挺著胸的樣子,真威風呀。記得一次跳遠課上,老師給我們做示范,他只輕輕一登,就跳的又高又遠,落地石又輕又穩.同學們都看待呆了。
我們的體育老師(實用19篇)篇六
王老師是一位既嚴厲又和藹的老師,我在二年級時認識了王老師,所以記分冊都是我寫的,王老師時不時突然在你身后,都得嚇得半死,接下就講講我經歷的事情。
有一節體育課我們是活動,我和趙一揚,陳朗菲在做游戲,突然我感到脊背發涼,轉過身去,哎呀媽呀嚇死我了,“是王老師!”趙一揚突然叫了起來,王老師面帶笑容,但是那可不是一般的笑容,這是想捉弄我們的笑容!這時我們飛奔起來,因為,誰也不想被王老師捉弄??!我們雖然逃過了這關但是還有下關,果然在我們聊天時一雙大手把我“固定”住了,這時我已經知道是誰了,是王老師,王老師總是神出鬼沒的,都得把人嚇死,“這回你們逃不出我的手掌心了吧!”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲,因為我們不知道這回王老師又要出什么鬼點子。
我們都知道王老師總愛帶一副笑容,但是我能感覺到那個笑容不懷好意,王老師愛帶哨子,因為王老師會讀心術,他知道我們怕他的哨子,哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕,就別提王老師對我們的嚴格了。但是,王老師和我們一起玩得很開心,所以也不是很怕他。
王老師和我們一起踢毽子時也有嚴格的要求不能用手接,他踢毽子時會跳起來用頭頂一下,然后再踢,但絕對不會用手,因為王老師對自己都很嚴格,所以對我們一樣要求嚴格,雖然對我們很高,但是我們照樣玩得很開心!
你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎?
我們的體育老師(實用19篇)篇七
開學了,校園里變化可真大。我走進教室,耐心地等待著教體育的劉老師。過了一會兒,我看見一位很精神的男老師走進教室,他就是劉老師。劉老師個子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風度。那無情的皺紋已爬上了他的額頭,他已經兩鬢斑白。我還以為劉老師年過半百了,但看他那么有活力,才知道他很年輕。
劉老師說話很幽默,也很有內涵。他講課的時候,我們都聽得著了迷。有一句話,我還銘記在心:“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子。”這句話,讓我懂得了運動的重要性。
活動時,劉老師會檢查我們的鞋子,只要沒穿運動鞋的同學,劉老師都會讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運動鞋的同學跑步時,他又會與在一旁休息的同學聊聊天。劉老師真是一位關心同學的好老師。
游戲時,劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學pk悠悠球,他會的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時不可缺少的一員。
劉老師,我們敬愛的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……。
我們的體育老師(實用19篇)篇八
新學期開始了,一天早上,一位身材高大的女老師走進我們的教室,她有一雙大大的眼睛,看上去十分利落干練。同學們正竊竊私語,老師開口了:“同學們好!我是你們新來的體育老師,我姓石。”
石老師性格和藹,對我們很溫和,在我們表現好的時候就像天使一樣,給我們自由活動時間,或陪我們玩游戲。
在一個炎熱而干燥的下午,沒有一絲微風,太陽暴曬著地面,操場邊上的樹葉仿佛都被曬傷了。體育課沒上多久,大家就不由自主地用手扇起風來。石老師讓我們比賽跑步,只聽老師一聲哨響,我們像一群獵手一樣飛快地往前沖,互不相讓。第一圈大家奮力地跑著,可是沒多久,距離就拉開了,有人甚至已經選擇了放棄,在后面慢吞吞地走著。我的腳也有些發麻,正想慢下來時,我看到石老師跟在我們后面跑,邊跑還邊給我們加油,我頓時有了力量,很快沖到了第一名的位置。
跑到第四圈時,有一位同學的腳好像是扭傷了,但她沒有放棄,仍然一瘸一拐地跑著,幾乎所有人都沒有注意到她,只有石老師注意到了。炙熱的陽光下,只見石老師趕緊沖過去,問那位同學:“你傷到哪里了?要去校醫室嗎?”沒等那位同學說話,石老師便讓她停下,坐在陰涼的地方,并幫她按摩起腿來,最后還抱起她往休息室走去。
過了好一陣,石老師又回到了操場,也許是抱著那位女同學很累吧,她的臉漲得通紅,汗水順著臉頰不停往下流,我們以為她會休息一下,沒想到她堅持繼續給我們上課,還帶著我們跑步、跳遠,把自己的勞累忘得一干二凈。
石老師對我們非常和藹,總是默默地關心、幫助著我們,同時也非常負責任,我很喜歡她。
我們的體育老師(實用19篇)篇九
有一天,我們全班同學和任課的所有老師去了一個五星級博物館。
我們在那里看到了各式各樣的文物,看到下午三點多的時候,我們準備回校園了。(于是,)我們登上了一個巨大的電梯。下到12樓的時候,只聽當的一聲,電梯不動了。這時所有老師都在想辦法:語文老師正在想這事(怎樣引導學生)寫篇作文,數學老師正在計算電梯的面積,英語老師大喊:“hepme!hepme!”
這時,體育老師英勇(無畏)地走了過來,大吼道:“讓我來!”
只見體育老師熱了熱身,說道:“切,這還算個事,都給我看好了!”
我偷偷地拿出手機,給我的媽媽打了個電話:“媽媽,快來!快來!看超人……”
從此以后,我越來越敬佩體育老師了,我發現了:什么事情都沒有體育老師不可一腳完成的。
我們的體育老師(實用19篇)篇十
我們這學期的新體育老師是學?!巴h揚”的石震老師,人如其名,他一吼,我們全體都被震得乖乖地站著,一動也不敢動。
石老師有一張國字臉,或許是因為多年的風吹日曬,他臉上寫滿了滄桑,一雙炯炯有神的大眼睛,你要是被他一瞪,就會感覺后背直冒冷氣。石老師的.一個特點是“兇”。
這天,要上體育課了,我忘記換球鞋,穿著涼鞋去了操場。上課鈴響了,石老師待我們熱身運動做完后,走到我身邊:“怎么回事?”他冷冷的語氣,使我心生寒意,我低頭小聲說:“球鞋在教室里?!薄懊摿?!”這話一出口,我呆了,啥,脫鞋?“可不可以回教室換啊?”我小心地問石老師,誰知卻換來了一句冰冷的:“不用了?!蔽翌D時尷尬極了,可是這是老師的命令,何況還是一個如此威嚴的老師,我只得慢吞吞地脫了鞋,正當我嘆氣時,瞥見石老師也在脫鞋,我頓時愣住了,石老師是一位如此嚴格要求學生又嚴格要求自己的老師。
石老師另外一個特點就是幽默風趣,每節體育課后,他都會帶我們玩“木頭人”游戲。
快要下課了,石老師帶我們玩起了“木頭人”,等大家全都擺好姿勢后,石老師送我們一個陰笑,然后走到后排一個男生前面,盯著男生看了一會兒,突然,指著天上石大眼睛,若有其事地說:“看飛碟!”不少同學中了計,紛紛向天上看去,可天空只有一個白色的塑料袋在隨風飄舞,等我們反應過來,受騙了,已經遲了,只好乖乖地接受“獎勵”——10個下蹲。
雖然石老師上課很嚴格,可骨子里卻是那么親切幽默,總能讓我們開懷大笑,興奮不已,他以這種特殊的方式,令我們愛上了體育課。
我們的體育老師(實用19篇)篇十一
運動,讓我們生活更加歡樂;運動,讓我們的身體更加強壯;運動,為我們世界添加了美麗的色彩;運動,就像是一劑靈丹妙藥。很多老師常常會說:“今天體育老師生病了?!比缓蟀哉俭w育課,而我們語文老師經常會讓我們做一些“運動風暴”。
另外,立定跳遠也要求十分嚴格,女生沒有跳到1米8的重跳,男生沒有跳到2米的也要重跳。這項“考試”對于腿長的同學比較容易,所以我和幾個女同學跳到了2米1,而許多男同學一直徘徊在1米9到1米7之間,只有8名男同學一次跳進。女生結果更不能說,最少1米4,最高2米1。
我們班即使體育老師請假,徐老師也會組織我們打籃球、跑步、跳長繩……還經常對我們說:“在小升初考完以后,也許同學們上初中后,學習體育的時間就少了,想學體育還要專門去校外體育機構去補習,中考體育是很重要的?!?/p>
很多同學都以為徐老師是一個學習體育專業的老師。我想徐老師應該是因為自己讀書時的體育不好,錯失了考取研究生的資格,所以才讓我們學好體育?,F在,她也是同學們心目中的優秀體育老師。
我們的體育老師(實用19篇)篇十二
同學們,你們知道嗎?在那么多教過我的老師中,最有趣,最搞笑的老師還是要數我們的體育老師??曾老師。
每當體育課時,只要沒穿運動鞋的,就不能去玩耍,所以曾老師要來檢察看誰沒穿運動鞋,檢察前,曾老師總要說:“我看今天要檢察出多少人,我的手抓不住了,就用腳抓!”剛說完,同學們就哈哈大笑了起來。
我們解散自由玩耍時,有些女同學拿出鍵子踢鍵,曾老師就慢吞吞地走到他們面前說:“拿給我踢踢,我踢得可好了。”于是女同學們就拿給了曾老師踢。誰知,曾老師第一次連一個也沒踢到,第二次曾老師要踢的時候,許多同學都圍過來看,第二次好笑極了,曾老師才踢準了一個。曾老師氣憤地說:“不踢了,這么爛的鍵子,沒買好!”說完就走了。有些同學說:“自已踢不來,還怪鍵子沒買好。”
同學們,你們可別只以為我們的曾老師只有動作幽默搞笑,他說出來的笑話更讓你笑破肚子。
有一回體育課上,操場上昨天下的雨還沒有干,我們就在教室里上,曾老師走進教室,說:“同學們,外面操場上有水,還沒有干,所以,在教室里上,為了補嘗你們,我就給你們講個笑話吧、”“一天小毛得意地對蠟筆小新說:我媽媽是碩士,爸爸是博士。小新說:有什么了不起!小毛就問他:你爸媽是什么士?小新得意地說:我爸爸是男士,我媽媽是女士?!薄肮蓖瑢W們都大笑起來,曾老師又給我們連續講了好幾個笑話,把我們笑得前伏后仰的。
我們的體育老師(實用19篇)篇十三
我們的體育老師——張老師,是出了名的溫柔“母老虎”。為什么這么說呢?因為她既嚴厲又體貼。
張老師的眼睛不算大,但目光卻炯炯有神;她的膚色雖然有些黑,但是卻透露著健康的本色,臉上的氣色也非常好。張老師總是扎著馬尾辮,穿著一身運動服;不過偶爾遇上學校慶典活動穿上套裝西服,也顯得英姿颯爽。
張老師非常嚴厲。有一次上體育課,張老師讓我們排成四列橫隊。排好后,她便開始講解一些體育知識。講著講著,有些男生開始變得自由散漫:他們有的打哈欠、伸懶腰;有的和旁邊的同學嘻嘻哈哈地聊天,聲音比張老師還響;有的“掉”在了隊伍的外面;還有的歪著頭欣賞校園里的風景,把張老師的話當成耳邊風……張老師看到這樣的情景,立馬停止了講話,用老鷹般的眼睛掃描儀似的掃向全班,瞬間鎖定隊伍里那幾個破壞課堂紀律的男生。然后她的目光仿佛利箭一般嗖嗖嗖地射向他們?!暗簟痹陉犖橥饷娴模s緊哆哆嗦嗦小碎步地挪回隊列里;在聊天的,馬上把頭轉了回來,像哨兵一樣筆挺筆挺、一動不動地站在那里;打哈欠、伸懶腰、東張西望的,一下子都變得精神抖擻、神情專注。大家都屏住了呼吸,默默地等待著一場“暴風雨”的來臨。果不其然,張老師以迅雷不及掩耳之勢收回犀利的目光,接著就如母老虎一般“吼叫”起來。一個個字像連珠炮一樣從她嘴里蹦了出來,又互相彈射,爆發出巨響。“母老虎”的咆哮把我們這群“小老虎”都給震懾住了,大家都僵在原地,大氣不敢出一下。過了好久,張老師的怒火才平息下來。
雖然張老師很嚴厲,但她也有溫柔的一面。每當下大雨,不能去操場活動的時候,張老師就在教室里教我們怎么保護骨骼、關節,教我們怎么包扎傷口。張老師會挑同學上去演示,大家都爭搶著想去,因為每個人都想感受張老師媽媽般的體貼與關愛。她給我們班的班花演示包扎時,先是輕輕地把三角巾放在班花的手臂上,再用繃帶輕柔地纏繞上去,最后打個漂亮的蝴蝶結固定住。她的動作那么輕柔,就像母老虎滿是柔情地舔舐著小老虎的傷口一樣。我們在一旁看得滿是羨慕!
我們的體育老師(實用19篇)篇十四
“立正!”只聽見體育老師響亮地一喊,同學們應聲答應。
上體育課了,我們端端正正地坐在了椅子上,過了一會,體育委員跑進來了,興沖沖地對我們說:“今天如果我們表現好的話,我們可以和體育老師一起做游戲!”聽了這個消息,我頓時歡呼起來,心想:耶,終于有機會可以和體育老師一起做游戲了!
我們的體育老師雖然有趣,但還是非常嚴格的!只聽老師一聲令下,同學們立刻“呼,呼”地甩起繩子來,同學們有的`跳得飛快,有的跳得慢悠悠的,駝著背,繩子慢慢地甩著,但被體育老師一瞪,立刻就加快了速度,再也不敢敷衍了事了。那一次計時的時候,錢同學在偷懶,跳繩沒跳幾個,被體育老師發現了,只見體育老師一手拽著錢同學,一手拿著秒表,他被體育老師拽得哆哆嗦嗦,苦著臉。我不禁想道:如果是我被老師抓住了,我聯想到我像一只小雞一樣被拎了起來,瑟瑟發抖!不一會兒,我就看見錢同學氣喘吁吁地回來了,我心中頓時起了同情之心,拍拍他的肩膀,安慰道:“下次我們還是要按老師要求的來做,就不會被罰了?!?/p>
這就是我們的體育老師,當我們表現好時,他會像朋友一樣和我們一起做游戲;當有同學偷懶時,他會嚴厲地批評他,真是一個既有趣又嚴格的老師??!
我們的體育老師(實用19篇)篇十五
我們的體育老師石老師是一位嚴肅,但又有點風趣的老師。石老師黑黑的皮膚,大大的眼睛,濃濃的眉毛,但是他個子不高,算是我們學校的體育老師中最矮的一個了。因為石老師的皮膚很黑,所以我們班的同學給他起了一個綽號:非洲老師。
有一次上體育課,我們沒守紀律,石老師很嚴肅地對我們說:你們今天怎么這么淘氣!如果再吵,就跑五圈后再站在操場上曬太陽!當時,我們誰也沒把老師的話當真,都當成耳旁風了。等石老師吹了口哨后,我們才安靜下來,你們現在每個人跑五圈后,再站在這兒,直到下課為止。石老師比先前更嚴肅了,黑著臉給我們下了命令。頓時,隊伍里一片寂靜,我們都不敢反抗,只好無奈地跑上了跑道,石老師也站在操場中央,仍然黑著臉望著我們,他不知道,我們心里u.正罵著這個可惡的非洲老師呢!一圈跑下來,我們被太陽曬得頭上直冒油。停下!只聽見石老師一聲令下,我們全部站在原地不動,集合!按照老師的指令,我們排好了隊伍,解散!石老師開恩了,我們飛也似的跑回了教室。從此以后,我們再也沒在體育課上吵鬧了。
還有一次,學校舉行拔河比賽。石老師讓我們班男生和女生先比試一次,而那些男生,根本沒把我們女生放在眼里,看得出,他們男生心里正暗喜:就她們幾個,還想贏了我們男生,真是自不量力!因此,他們自信滿滿的。而我們女生呢,卻不以為然,根本沒把這比賽當回事。比賽開始了,男生們個個都使出了全身力氣,只見他們鼓著腮幫子、個個都面紅耳赤的,而我們女生好像覺得輸了就輸了,那又怎樣!石老師見我們女生快頂不住馬上就要被拉過線了,便偷偷地在隊伍后面使勁地幫了我們一把。最終,我們取得了成功。男生們個個垂頭喪氣的,但他們誰都不知道這都是石老師使的壞。而石老師呢,卻在一旁若無其事地抿著嘴笑。直到這時候,我們女生才不再叫他非洲老師了。
這就是我們那嚴厲而又風趣的石老師,我們都很喜歡他。
我們的體育老師(實用19篇)篇十六
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我們的體育老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一天,我們就叫他光明頂。
他,我們初一的體育老師,姓郭,因為謝頂,頭的頂部很光滑,我們大家就不約而同的叫他為光明頂。一次一次的叫他,他應該早就知道自己有這么個可愛的外號了吧。
郭老師是個可愛的老師。有時,他外表裝的很是生氣,其實內心還是很溫和的。哪個當老師不是這樣,為了嚇唬住學生,總要裝的很厲害,用兇神惡煞的眼神盯著每一個人,在私底下,誰還會這么做。
我一開始對郭老師的印象不是很好。那是因為初一年級的廣播操比賽。我的個子高,在隊伍里顯得較為突出,所以操必須做的要不別的同學更加認真。當時我不知道有這個原因,老師一遍一遍的罰我做操,讓我比別人的胳膊腿伸得更直,更有力度,年輕力壯,誰怕?可是,就是咽不下這口氣,心里總想;憑什么阿,別人都去瘋玩了,自己還在這里受盡折磨,我廣播操訓練補考了三次,才通過。我下來馬上就明白了,這正是嚴愛。也就沒有再抱怨過了,反而更加喜歡這位可愛的老師。
我一開始就說光明頂可愛,在我所有的詞匯量中,貌似只有可愛這個詞才能完善的評價出這位老師的性格。
他對我,我對他,大家都毫不拘束,我是真正的把他當作是朋友。在現在的學校中,可能很少有老師或同學能做到這一點吧,幾乎在所以同學眼里,老師永遠都是那個領導者,可以隨意把哪個同學的`家長叫過去說成績下滑什么什么的,回到家里,孩子繼續受罪。在我眼里,郭老師不是這樣的,我可以走到他身邊,如同我的哥們一樣,和他打鬧,可能在政治的話中,這叫“放肆!”我不這么理解,我認為大家這都叫不拘小節。
現在,郭老師去稅校那邊了,運動會我見了他一次,“個子長高了哈”這是他的第一句話,“那是”,我嘻嘻哈哈的,不敢抬頭看他,因為,我怕我面對他時,鼻子會酸。又是一個曾經的動作,手搭在他的肩上,也就只有這個動作才能體現出我對他的思念吧。
“老師,剛上完課,餓死拉,請客吧”
“老師,跑步真累人阿,讓我們休息一會吧”
“老師,馬上就考試拉,體育課讓大家打會籃球吧”
……
郭老師也有孩子,他也體諒每個學生,在我的生活中有很多這樣的老師吧,只不過他們都沒有顯露出來而已,可我能感覺得到,他們愛我們。
這是我從郭老師身上感覺到的,可是,我們也愛他們。
那些曾經的畫面,那些曾經的溫暖,那個曾經的他,在我的心中,一生停留。
我們的體育老師(實用19篇)篇十七
我有許多老師,但其中讓我最難以忘記的就是體育老師,老師的肌肉可結實了,好像一塊水泥板,撞上去就和撞墻上沒什么區別。
上體育課時,我們幾個男孩子正在玩足球,我瞄準球門左腳猛地一踢,這一腳雖然猛,但還是沒有射進球門。體育老師看我們玩的正嗨,就跑過來說我:“帶我一個唄”,我們幾個回答“好呀”,于是一場1:5的足球賽就開始了。老師率先發球,我沖上去一個滑鏟打算把球搶過去,可老師已經做出了躲避動作,還笑著對我說:“哼,還想搶球,沒門?!斌w育老師沖過一道道關卡,最后成功地將球踢進了球門,老師笑了,我們失落了。
“丁零零”,下課了,我拉著體育老師打籃球,到了籃球場,我向老師發出了挑戰。同學們都來觀戰,比賽開始我直接投球,想率先拿個三分。藍球在空中劃出了一道完美的弧線,不偏不倚,正好砸中體育老師的臉,周圍人發出了一片唏噓聲,我也嚇得不知所措??衫蠋煵坏珱]有生氣,反而慈祥地對我說:“你小子還真不賴,準頭不錯的嘛!”聽了這話,我的臉由紅轉白,不好意思笑了,周圍人也笑了。
我們的體育老師(實用19篇)篇十八
教我們的體育老師既小孩子氣又嚴肅,他中等身材,一對細細的眉毛下,有一雙像黑寶石炯炯有神的眼睛,高又直的鼻子令我們班的人羨慕,他的嘴巴薄薄的,簡直帥氣極了。
我的老師十分小孩子氣。記得有一次,我們在上體育課,老師說:“這節課自由玩!”同學們高興地歡呼起來。我們都在玩拍三拍,突然,老師跑了過來:“我也來玩!”他加入到我們這個游戲中,游戲開始了,拍的人一轉過來,老師馬上蹲下來,把手拄著腦袋上,好像在思考一樣。頓時,我們全班人哈哈大笑。老師走到拍的人后面,口中念念有詞:“一、二、三。”我們一起跑,只聽見拍的人說了一聲:“貓!”我們本以為老師不會趴在地上,可是,他雙手叉在地上,雙腳跪在地上,一邊爬,一邊“喵喵”地叫著。我們忍著不笑,可是還是笑出來了。
老師也很嚴肅,在一次集合中了,有一位同學站不直,老師板著臉,緊皺眉頭,大喊道:“你竟敢站不直,大膽!罰你跑二十圈!”我們被嚇得直發抖,連那被罰的同學都被嚇哭了。班級里最調皮的幾個男孩,也都規規矩矩站著,班級里紀律明顯好了許多。這時,我們才發現老師的臉上有了一絲微笑!
老師,謝謝您,讓我快樂成長。
我們的體育老師(實用19篇)篇十九
這學期,我們換了一位體育老師。這個老師特別奇怪,操場自由活動,偏讓我們去小操場,不給我們上大操場。
我想:這里和小操場不都一樣嘛,只不過這里只差一堵墻沒弄好,至于到小操場嗎?但有體育老師的旨意,我們也不敢繼續待在大操場了。
體育老師不僅奇怪,還很貪睡。那一次,體育課才上二十幾分鐘。“解散!”體育老師一聲令下,我們馬上四散,玩了起來。而體育老師卻躺在樹下睡了起來。他不到一分鐘就睡著了。我好奇地動了他一下,他睜開眼說:“你這個小壞蛋,看我不揍死你!”
他還弄了一根狗尾巴草含在了嘴里。我看這狗尾巴草是請勿打擾的標志物吧,是為了防止哪個“壞蛋”又來打攪他。下課鈴一響,他馬上驚醒,一看他嘴里,還叼著狗尾巴草呢。