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成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇一

從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步到不懼困難、勇往直前，在這當(dāng)中我們無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)著，也正是那一次次的蛻變成長(zhǎng)，使我對(duì)成長(zhǎng)有了更深的領(lǐng)會(huì)。歷經(jīng)蛻變，我們成長(zhǎng)，雖然這其中會(huì)有慘痛的陪伴，可這也是我們的必經(jīng)之路。

寂冷的夜，一點(diǎn)森白的夜光，使一切都顯得那么凄涼。我獨(dú)自一人走在回家的路上，周圍只有少數(shù)的人了，我就如一個(gè)可憐的流浪漢一樣。

突然心底的一股信心與向上的激流涌上了心頭，一股冷流沖在了我的臉上，一下子把我沉淪的內(nèi)心拉了回來。我難道真的不能站起來了嗎？不，就算暗無天日，我也會(huì)用自己的決心開辟一條屬于自己通往成功的光明之路。

老師告訴我：失敗并不可怕，可怕的是沒有從失敗之地爬起來的信心。我以筆為車輪，以決心為引擎，以那不斷的讀書聲為吶喊助威的口號(hào)。我在那浩瀚的書海中前行著，心靜思索，奮斗前行。我知道，通往學(xué)習(xí)圣殿之門的路程是艱辛的，所以我才更加的努力，重拾自己的信心。

雞鳴喚醒了沉睡的太陽，迎來了新一天的黎明，我來到洗手間，一捧冰冷的水流使自己變得更加清醒，一個(gè)微笑，我能行。

下午，隨著下課鈴聲的想起，其他同學(xué)陸續(xù)走出教室吃飯去了，我卻正在跟一道我來說的難題苦戰(zhàn)著。實(shí)在想不出解題的思路時(shí)，我問了老師，在老師細(xì)心的講解下，我感到“柳暗花明又一村”，之后我才帶著滿意的笑容來到食堂。就這樣，在一日日的堅(jiān)持努力中，我終于有所提升，雖然在這其中我累過、倦過、苦過，甚至有過放棄的念頭，但是最終我仍舊堅(jiān)持了下來，心中的信念也依然存在。

當(dāng)我越過一座又一座山時(shí)，回頭看看，心中不由感嘆這就是成長(zhǎng)的蛻變啊。成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇上洶涌澎湃的海浪。雖然我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順，其中也會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)浪。可是對(duì)我而言，即使酸甜苦辣樣樣都有，但我相信這就是成長(zhǎng)的滋味吧！

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇二

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間隨著流水的流逝轉(zhuǎn)眼我已從一個(gè)兒童變成了一個(gè)成熟，穩(wěn)重，獨(dú)立的少年。每一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不會(huì)相同。正如我從一個(gè)淘氣，貪玩的小孩子變成了一個(gè)成熟，穩(wěn)重，獨(dú)立的少年。

小時(shí)候我的問題最多，總是問這問那的，但爸爸不會(huì)感到煩，而是特別細(xì)心給我講解。我記得我問個(gè)一個(gè)特別幼稚的問題；天上到底有多殺顆星星？星星的媽媽是月亮還是太陽。可爸爸并沒有回答，而是沉默了一會(huì)兒摸著我的頭說孩子，這個(gè)問題爸爸也不知道，只有你長(zhǎng)大的那一天就會(huì)明白的。我聽不懂爸爸的話，但也還是點(diǎn)點(diǎn)頭。

現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，我知道了那些問題的答案天上有無數(shù)顆星星星星沒有媽媽。

小時(shí)候我特別喜歡放暑假。又一次放暑假，我特別高興以為暑假很長(zhǎng)，可以先放輕松于是我就每天都睡覺，看電視度過。時(shí)間一晃而過，眼看就要開學(xué)了，我好不容易才在開學(xué)前干完了老師布置的作業(yè)。回過頭一看，暑假兩個(gè)月，我除了體重增加外，幾乎啥都沒干成。

自從上了五年級(jí)，我就從來也沒有那種現(xiàn)象了而且每放一個(gè)假就對(duì)自己的假期進(jìn)行了假期生活規(guī)劃。因?yàn)槟且淮挝叶昧俗鳛橐粋€(gè)學(xué)生就應(yīng)該制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

現(xiàn)在我懂得了很多，我記得最深刻的一句話是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，注定是孤獨(dú)的放行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎么樣？就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！是啊，每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但也會(huì)有人嘲笑你的夢(mèng)想，但那又算什么了？要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要勇往直前不管前面的路有多么的艱難。

原來的我總是把一個(gè)問題看得很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為把一個(gè)復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化不是很快就解決了嗎？現(xiàn)在我的不這么贊同這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得以前的觀點(diǎn)特別幼稚，現(xiàn)在回過頭來想想感覺小時(shí)候我真的好天真，想想都想笑。

我現(xiàn)在長(zhǎng)達(dá)了變得很成熟更加獨(dú)立自主。學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)懂得了小時(shí)候不懂得問題，明白了我該明白的道理。現(xiàn)在坐下來想想這就是蛻變吧，這就是成長(zhǎng)的蛻變吧！

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇三

從呱呱墜地到最后死去，無不是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。從幼時(shí)的放肆無知，到長(zhǎng)大的隱忍算計(jì)；從天真到懵懂，再到成熟。一路的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷多少，才能蛻變擔(dān)當(dāng)。

記得兒時(shí)，在家人無微不至的保護(hù)照顧中，我并不需要去做些什么，過著衣來伸手，飯來張口的美好生活。每天回家告訴他們幼兒園里發(fā)生的事，告訴他們自已又得到了代表榮譽(yù)的小紅花，一臉驕傲的聽著他們稱贊，一副天下唯我獨(dú)尊的模樣。再長(zhǎng)大些，我開始回想兒時(shí)，時(shí)不時(shí)的嘲笑自已兒時(shí)的幼稚。那時(shí)覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，幼小的羽翼急切的想要脫離庇護(hù)，展翅高飛。到了六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，時(shí)間過的飛快，每天忙于準(zhǔn)備小升初。終于，迎來了成長(zhǎng)中第一次難以割舍的離別。

好像在某一個(gè)時(shí)刻突然發(fā)覺，和我相處了六年的這些人們，我的好朋友們，都會(huì)離我遠(yuǎn)去。那些重要的人，都會(huì)各奔東西，連見面也變成了奢侈。曾經(jīng)以為堅(jiān)不可摧的友誼，現(xiàn)在只剩下了簡(jiǎn)單的寒喧，甚至擦肩而過卻裝作視而不見。這亦是成長(zhǎng)，亦是一種割舍，亦是一種擔(dān)當(dāng)。

成長(zhǎng)中的離別，絕不會(huì)少。從叫嚷哭鬧到明白這根本改變不了什么，默默承受，再到明知道改變不了什么還是盡力一搏。結(jié)局并不重要，享受的是一個(gè)為了所器重之物、不想失去之物所做努力的過程。漸漸明白自已要堅(jiān)強(qiáng)；漸漸明白社會(huì)的無情與虛偽；漸漸明白所有的一切都必須要依靠自已的雙手去得到。明白自己的微不足道；明白自已的渺小；明白所有的事都需要自已去擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)帶給我很多，也讓我失去了更多。

成長(zhǎng)，到底要經(jīng)歷多少苦痛，才能蛻變成蝶？

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇四

一只丑陋的毛毛蟲要想變成一只漫天飛舞的蝴蝶，就必須經(jīng)歷蛻變。要蛻變，它們只有不停地積蓄力量，結(jié)蛹，最后破蛹而去。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，不僅意味著身體的成熟，更是心理的變化。成長(zhǎng)就是一個(gè)蛻變的過程，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。

蝴蝶是美麗的，蛻變卻是痛苦的。我們只有經(jīng)歷這些痛苦，才有力量打破束縛，展開雙翅。

騎自行車是眾人都會(huì)的事情，然而剛開始學(xué)卻是很困難的。我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)開始學(xué)騎自行車。我對(duì)騎自行車很感興趣，看到父母為我買了一輛，想到我也有了自己的自行車時(shí)，心中的喜悅自然是無法用語言形容的。然而這種喜悅不一會(huì)兒就被打消了。我試著騎上自行車，然而自行車卻像一個(gè)醉漢似的東倒西歪，費(fèi)了好大的勁兒才徹底掌握。最難的是跨上自行車和兩腳離地。一騎上去，感覺失去了重心，這是我平生以來第一次感到地心引力的強(qiáng)大，全身立刻摔向了地面，幸好我及時(shí)反應(yīng)了過來，但還是屁股著了地，雖然屁股是人身上肉最多的地方，但還是疼得滿地打滾，第一次的練車不告而終。

第二天，太陽剛出來，我就起了床。今天是周六，又是大晴天。我用了一上午的時(shí)間寫作業(yè)，吃完午飯，又下樓去學(xué)自行車了。此時(shí)的小區(qū)里空無一人，太陽高高掛在天空，時(shí)不時(shí)傳來幾聲蟬鳴。我又小心翼翼地騎上了自行車，此時(shí)我感到我像騎著一匹烈馬，快了就無法停下來，慢下來就又搖來晃去，要把我從馬背上甩下來，我只能盡我自己的全力去盡量地控制，可無奈這匹烈馬太過桀驁不訓(xùn)，我又一次摔下來了車，而且是中膝蓋著地，在凹凸不平的水泥地面上劃出了一道“優(yōu)美”的弧線。我去了醫(yī)院，幸好只是擦傷，但也五六天走了路，我暗暗發(fā)誓，再也不碰自行車了。

傷剛好，父母又讓我去騎自行車，我不去，父母就說：“怎么不去？我陪你去！”我被迫下樓去學(xué)自行車。

我再次騎上了我那輛曾經(jīng)讓我兩度摔下來的自行車，父親走過來對(duì)我說了一些關(guān)于騎自行車的要領(lǐng)，但心中仍有些顧慮。我握起把手，蹬上了踏板，我牢記父親告訴我的方法，終于，自行車平穩(wěn)地駛了出去，很慢但很穩(wěn)。我不光戰(zhàn)勝了自行車這匹烈馬，也戰(zhàn)勝了恐懼、膽怯和懦弱。

在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我牢記這次教訓(xùn)，要克服心中的恐懼。泰戈?duì)栐?jīng)說過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”成長(zhǎng)就是這樣，在感性中蛻變，在涅中升華。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇五

成長(zhǎng)是什么，是單純長(zhǎng)大的意思么？在我看來，成長(zhǎng)就像是在海洋上漂泊的船，永遠(yuǎn)都會(huì)面臨各種未知的考驗(yàn)和困難，如果你認(rèn)真的去對(duì)待它，把它當(dāng)成人生的一種經(jīng)歷，把它當(dāng)成人生的啟蒙書，那么你將會(huì)收獲更多，這便是成長(zhǎng)。

在我們成長(zhǎng)的過程中，會(huì)面臨許多煩惱和困惑，有時(shí)還會(huì)遇到意想不到的挫折，但我們會(huì)像浮萍一樣隨波逐流嗎？會(huì)一蹶不振嗎？不，這不應(yīng)該是我們這些充滿朝氣與活力的青少年該有的思想，成長(zhǎng)會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟穩(wěn)重，就如同一棵小樹一樣，在經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，它往往會(huì)更加挺拔，根也扎的更深。所以，挫折并不是我們成功路上的絆腳石，而是我們的引路牌。

他，一個(gè)很普通的農(nóng)家男孩，家境不富裕，但他從不埋怨，因?yàn)樗猩類圩约旱母改福薪】档纳眢w，他熱情開朗，幽默自信，敢于拼搏，可老天爺似乎有意跟他過不去。在一個(gè)陽光明媚的上午，他的父親給別人因修建房子而摔了下來，去世了。這個(gè)消息就如同晴天霹靂一般，讓他久久不能從痛苦中走出來，而后來因?yàn)橘r償問題，更讓他感受到了人與人之間的冷漠，甚至村里有人傳言說，他就是個(gè)克星，是他的命太硬，才把父親克死的。在這半年之間，他變了，變的冷漠，變的叛逆，開始抽煙喝酒，打架斗毆，成績(jī)是一落千丈，曾經(jīng)的好朋友也紛紛離他而去，那一天，當(dāng)他將拳頭對(duì)著我的時(shí)候，我沒有躲開，我輕輕的拉住他的手，告訴他，逃避現(xiàn)實(shí)并不是解決問題的辦法，勇敢面對(duì)挫折，你將會(huì)收獲更多，“自古英雄多磨難”，即使你成不了一個(gè)大英雄，但也會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，相信這也是你的父親所希望看到的。我發(fā)現(xiàn)，在那么一瞬間，他的眼神是那么柔和，沒有絲毫的暴力。老師在得知他家的情況和他的變化之后，召開了一次班會(huì)，并告訴他，生活中的困難都只是暫時(shí)的，只要內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，就沒有過不去的坎。正如一首歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的。作為一個(gè)頂天立地的男子漢，現(xiàn)在該是這個(gè)家的頂梁柱了。或許是我和老師的話驚醒了他，或許是他突然長(zhǎng)大了，在很短的時(shí)間內(nèi)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)熱情、開朗、陽光的少年又回來了，而且學(xué)習(xí)比以前更用功了，在上學(xué)期的期末檢測(cè)中，他榮獲年級(jí)第一名，并成功競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)主席，我們都相信，未來的他將會(huì)更出色。

毛毛蟲很丑，可它經(jīng)過蛻變卻能變成美麗的蝴蝶，這個(gè)過程是痛苦的，成長(zhǎng)的過程也一樣，成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇六

人，生有三變。自幼嬰至懵懂，自懵懂至青傲，自青傲至成熟，此，其余者皆為小，不足以視辨之。語之蛻變，必然大變，有金蟬脫殼，脫胎換骨，天地之別。是顯，著之，由內(nèi)自外，自始自終，比彼皆不大同，平心子之。

我生于嚴(yán)寒之冬，可謂困苦中誕生，冰枯中綻放的生命。自幼習(xí)于國(guó)學(xué)，活動(dòng)于私塾。甚不同于常人，只記得那時(shí)，我不過三歲孩童，卻是因此一年難得見著父母，與先生生活在一起，她教我種田之道，采捕之道，國(guó)學(xué)之道，政史之道。從讀音至識(shí)字，步步為營(yíng)，厚實(shí)自我基礎(chǔ)，不斷提純，宛若深造，卻似與世隔絕，便是如此，也為成長(zhǎng)奠基。

于眾同者，似是那十分現(xiàn)實(shí)的理想，我也被詢問過。卻是離開了私塾，上了小學(xué)的時(shí)候，我回到了常于眾人的生活后，母親問的。她樂于同我談，大概因?yàn)樗r(shí)于我有愧，未伴著我的原因罷。猶記憶，她曾問過我，以后想做什么，我回答科學(xué)家。這是一個(gè)如干枝般枯燥的回答。在我眼中：科學(xué)家厲害無比，于神佛有過之無不及，他們也很神奇。但孰知這么一個(gè)枯枝般的答案被無數(shù)新時(shí)代兒童回答過。且是大同小異地，懷著一個(gè)懵懂又似乎很懂的理想，逐漸成長(zhǎng)，似乎有所追求。

時(shí)流如白駒過隙，飛速逝去。十四歲，一個(gè)交際圈飛速擴(kuò)大的年紀(jì)。經(jīng)歷了近八年的沖洗，性格中少了古風(fēng)古意，多了一份都市少年的輕傲。我漸漸結(jié)識(shí)了更多的朋友，這是私塾時(shí)必然接觸不到的。越發(fā)廣闊的見識(shí)，令我懂于何為美，為何美，也漸漸發(fā)覺了幼時(shí)“理想”，是那么可笑。我逾越了過去古老的觀念，也理解了白話文同樣的美妙。好比路遇美色：幼時(shí)引古畫風(fēng)，作詞書畫，子富愚，卻不自知也！而如今，卻也懂得了美若天仙，冰若花的描述。怕是幼時(shí)，只曉得感嘆贊譽(yù)其美罷了吧！青年狂傲，自認(rèn)甚高，成熟似是離己不遠(yuǎn)，哪曉仍隔萬千。

正值十五年華，享受頗多，也是如此。

未來，一種未知的蛻變也悄然來到，或不將轟轟烈烈，也只有悄然凈變，那種凈變，換做成熟。如人生的蘋果，幼苗到青澀至成熟。那時(shí)，成熟過程是否成功，便影響了人生是否成功。成熟或是我們這個(gè)年齡最為期盼的，卻最易出差錯(cuò)。

或有知曉。成熟代表成年，成年則需擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)即為成長(zhǎng)。于是，若想成功完成成熟的先決條件，則是擔(dān)當(dāng)。責(zé)任，為人皆不可失者，失則必?cái)。氲揭彩悄ゾ殏€(gè)人堅(jiān)毅力罷了。況是如此，未知且不可多言，也只有慎獨(dú)、有所擔(dān)當(dāng)，才得以最終成長(zhǎng)罷！

壓力中成長(zhǎng)，便是如此，成長(zhǎng)即為擔(dān)當(dāng)。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇七

人生如一場(chǎng)夢(mèng)，一剎那卻時(shí)過境遷；人生如一首歌，一回首便輾轉(zhuǎn)纏綿。

——題記。

小時(shí)候，我們是父母捧在手心里的寶，生怕哪兒磕著、碰著。無論在任何地方，父母便是一道厚厚的屏障，而我們便是被保護(hù)的中心。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，有了矛盾和爭(zhēng)吵，才明白，原來這世界上并沒有童話中的公主和王子，每一個(gè)人都是在為生活而活。

我一直認(rèn)為，生老病死，人之常態(tài)，沒什么大不了，用平常心對(duì)待就好。可是，當(dāng)死亡之神站在我面前時(shí)，我仍是畏懼了。

漆黑的夜晚，空曠的醫(yī)院走廊和凌亂急促的腳步聲以及手術(shù)室瞬間亮起的紅燈形成強(qiáng)烈的對(duì)比。護(hù)士急匆匆地跑進(jìn)跑出，舅舅顫抖的雙手接過醫(yī)生遞過來的病危通知書和手術(shù)同意書，醫(yī)生在旁邊說著可能發(fā)生的各種意外，繼而和媽媽、外婆、姨媽商量，散落在地的病危通知書和手術(shù)同意書在走廊昏暗的燈光下是那樣的刺眼。

人的一生經(jīng)歷過許多，有的需要被牢牢記在腦海之中，有的需要被釋懷，有的卻需要被遺忘得一干二凈。

人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，當(dāng)未來的某一天你被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了，輸?shù)靡粩⊥康兀踔燎Н彴倏讜r(shí)，卻還能勇敢的站起來，那才是真正成長(zhǎng)蛻變后的你。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇八

我的成長(zhǎng)就像是一條毛毛蟲的蛻變，從爬行到飛行，從仰望到俯視，從美麗到丑陋，經(jīng)歷種種，也總會(huì)迎來蛻變。不知何時(shí)的感悟，卻能從容的應(yīng)對(duì)了，也許這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。

我是家里乃至整個(gè)家族中年齡最小的人，因此也受到了大家的追捧，在蜜罐中長(zhǎng)大。小時(shí)候，他們總愛問起我的理想，我定會(huì)說，我要做一名心理醫(yī)生，在整個(gè)世界都很出名的那種。他們知道了，就會(huì)在我不經(jīng)意間或多或少的灌輸一些關(guān)于心理學(xué)的小知識(shí)。所以那時(shí)候我覺得，我是這個(gè)世界的中心，所有人都會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，也應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，上了初中。當(dāng)自己主要的人際關(guān)系還只停留在家族關(guān)系的時(shí)候，仿佛漸漸明白，家里人對(duì)我好，是偶然，也是必然。我不是世界的中心了。

在成長(zhǎng)期間，有一件事對(duì)我的影響很大，也改變了我對(duì)許多事情的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)正上小學(xué)四年級(jí)，雖然時(shí)隔多年，但我還是記得清清楚楚。爸爸開車由于交通事故，把一位阿姨的生命結(jié)束了，全家都沉浸在這個(gè)事故的陰霾中。家里的生活條件本就不怎么優(yōu)越，出了這場(chǎng)事故后，我們更是負(fù)債累累。我也很努力地學(xué)習(xí)，很努力地分擔(dān)家務(wù)，我也很努力地為家里節(jié)省開銷。但即使我再怎么努力，我也無法改變事實(shí)，無法讓時(shí)光倒流，有些事終究還是無能為力。

因?yàn)檫@件事，我性格變得更內(nèi)向了，直到那一天。在學(xué)校競(jìng)選校級(jí)學(xué)生干部，我是所有人中，成績(jī)并不突出，成就并不多的人。但是我很明確我的目標(biāo)，盡管我不知道我能不能成功，但我一定會(huì)奮力一搏。我無法改變歷史，但我此時(shí)此刻能把握機(jī)會(huì)，不讓自己后悔。有些事我也許會(huì)無能為力，但我會(huì)盡力爭(zhēng)取。

曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)在蜜罐中長(zhǎng)大的人，一個(gè)以自我為世界中心的人，蛻變?yōu)橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清自己位置的人。我是一個(gè)本以為會(huì)成功而奮力一搏的人，蛻變成一個(gè)即使無法改變事實(shí)也會(huì)奮力一搏的人。小時(shí)候畫在手上的表沒有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。世界是無情的，但它卻讓我們成長(zhǎng)，讓我們蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇九

在世界萬物中，毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲一樣要經(jīng)過成長(zhǎng)才能蛻變成國(guó)家的棟梁。

然而，蛻變的過程是痛苦的，不是那么的一帆風(fēng)順，我們成長(zhǎng)的過程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難，才能蛻變。

小學(xué)的我，十分膽怯。在學(xué)校里，不敢舉手發(fā)言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的人講話。為此，老媽總是教育我。

那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會(huì)議室。我心里其實(shí)有點(diǎn)小興奮，老師從沒叫我做過什么事情，就是因?yàn)槲姨懬恿耍挪婚_。我拿著文件走到會(huì)議室前，只見大門緊閉，我不敢進(jìn)去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無法用言語表達(dá)，眼看著就要上課了，我的頭上都冒汗了。這時(shí)，班長(zhǎng)從這走過，我一把拉過班長(zhǎng)，委托他幫我送一下，我心想：班長(zhǎng)來得真及時(shí)啊！班主任問我送了沒。我只能心虛地說送了。這件事就倒此結(jié)束了。

可我現(xiàn)在已是一名青少年，不應(yīng)該那么膽怯，我在同學(xué)和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時(shí)間克服了這個(gè)困難，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)老師的得力助手了，上課時(shí)，我積極發(fā)言，下課時(shí)，一有不懂的就會(huì)去問老師，也已經(jīng)結(jié)交了好多的好朋友，性格也變得開朗起來，表達(dá)能力和寫作水平都有所提高，我在成長(zhǎng)中蛻變。

成長(zhǎng)的過程很艱辛，還伴隨著些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，能夠在成長(zhǎng)中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說，成長(zhǎng)就是一種蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十

成長(zhǎng)，對(duì)于我來說觸摸不到，遙不可及的一個(gè)概念。但我可以感受到我正在慢慢成長(zhǎng)當(dāng)中承擔(dān)擔(dān)當(dāng)。

小時(shí)候，我在家中像是一只無憂無慮、在天空中自由飛翔的小鳥。有許多好吃的，漂亮的衣服還有可愛的芭比娃娃等等。但自從弟弟誕生以后，我不再是家里唯一的寵兒。芭比娃娃幾乎在我的生命中滅絕，漂亮的衣服也不再很多，就連好吃的也一分為二。我卻有一絲感謝我的弟弟，是他讓我比同齡人更加懂事與獨(dú)立，是他開始讓我成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，甚至蛻變成另一個(gè)優(yōu)秀的自己。

時(shí)光飛速流逝，我逐漸會(huì)洗衣、燒火、做飯、照看小弟弟，并且把衣服洗的光彩奪目，如何掌握好火侯，把飯做的很好吃。我變得懂事，知道父母干活不容易，會(huì)孝順父母，幫父母做家務(wù)。我想這是我對(duì)自己家的一種成長(zhǎng)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)吧。

不知什么時(shí)侯，我開始蛻變，那是一種微不足道的蛻變：

每次坐公交車出行的時(shí)候，看到那些幼小的小朋友、年長(zhǎng)的老人、孕婦等，我都會(huì)讓座。因?yàn)槲抑浪麄儽任腋枰@個(gè)座位，雖然只是一個(gè)座位。但這是我盡最大努力所做的事。這是一種光榮與榮耀。但有一種人我是不會(huì)讓座的，就是那些隨手把垃圾扔到公車?yán)锏摹⒄f話粗魯、傲慢等類似的一些人。他們是社會(huì)和國(guó)家的人渣、敗類。

一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但素質(zhì)一定要好。因?yàn)樗刭|(zhì)是做人之本。

我正在慢慢的成長(zhǎng)、慢慢的擔(dān)當(dāng)、慢慢的蛻變。總有一天，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。即使貢獻(xiàn)不多，但卻是我的一份愛國(guó)情懷。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十一

溫暖的春風(fēng)輕拂著道路旁的花骨朵，花兒要成長(zhǎng)；蔚藍(lán)的天空保護(hù)著天空中的鳥兒，鳥兒要成長(zhǎng)；青澀的記憶伴隨著稚嫩的我們，我們也在慢慢成長(zhǎng)。

小時(shí)侯啊。

我的性格就像女孩子一樣，見到了陌生人不敢大招呼，甚至人多時(shí)候爸媽喊我小名，我都會(huì)臉紅。所以，爸媽為了改掉我這種不適合男孩子的靦腆，決定每次買東西時(shí)都讓我去付款。哎，為什么自己不愿意的事總是那么快發(fā)生呢？這第一次付款就已經(jīng)來臨。“媽媽，我不想去還是你去吧！我懇求道。媽媽卻說：不行，萬事開頭難，只有你邁出了這第一步，以后才能勇敢！”在媽媽幾番勸說之下，我終于邁出了向收銀員阿姨的第一步。可是，走到她面前，我卻半天憋不出來一個(gè)字，收銀員阿姨看見我拿著錢，一動(dòng)不動(dòng)地站著，于是開始詢問我：“小朋友，是不是想買你手上的東西啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕聲說：“恩，是的…。我想買這個(gè)雪碧還有口香糖。”經(jīng)過幾番周折后，我終于獨(dú)自一人買到東西，激動(dòng)喜悅之情溢于言表。媽媽也很欣慰地說：“我家崽崽也很不錯(cuò)啊！”是的，我在這“付款行動(dòng)”中悄然長(zhǎng)大。

后來啊。

在小學(xué)的一次全校朗誦比賽中，班級(jí)正在糾結(jié)誰去領(lǐng)讀？班主任把問題一拋下來，班上一下子就炸開了鍋，都在互相舉薦，卻沒有一人推薦自己。這時(shí)，我也不知道哪里來的勇氣，突然站起來說：“老師，我想當(dāng)領(lǐng)誦！”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那就讓你去試試！”后來，我們班在我和另外一個(gè)女同學(xué)的帶領(lǐng)下以優(yōu)異的成績(jī)摘取了第一名的桂冠。沒錯(cuò)，這種勇氣讓我自己也感覺自己在成長(zhǎng)。

現(xiàn)在啊。

我也不再是那個(gè)靦腆而羞澀的小男孩了，在全校的詩(shī)歌朗誦大會(huì)上我可以展現(xiàn)自己沉穩(wěn)的一面；在班級(jí)上推薦書籍我也可以發(fā)揮自如展現(xiàn)自信了。

成長(zhǎng)的蛻變啊，也是人生的一部懷舊電影，放映著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的沒一步！

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十二

成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)過的事情。第一次，在知道世界不是以自己為中心的時(shí)候。第二次，在知道有些事是無能為力的時(shí)候。第三次，是知道有些事即使無能為力也要奮力拼搏的時(shí)候。每次蛻變，都像是脫皮一樣，困難而鮮血淋漓。

三四歲，我們還不懂事。

在優(yōu)秀的光環(huán)下，我們被來自長(zhǎng)輩、導(dǎo)師、朋友的目光關(guān)注著。長(zhǎng)輩無微不至地關(guān)懷著我們，導(dǎo)師和藹可親地引導(dǎo)著我們，朋友不離不棄地伴隨著我們……充實(shí)的幸福感繁花似錦般環(huán)繞在我們周身，我們渾身都是幸福的泡沫。仿佛世界，都在繞著自己轉(zhuǎn)圈。

七八歲，我們開始競(jìng)爭(zhēng)。

不再是最優(yōu)秀的，我們依舊被長(zhǎng)輩、導(dǎo)師、朋友的目光關(guān)注著。長(zhǎng)輩的關(guān)懷變成了嚴(yán)苛的要求，導(dǎo)師依舊和藹可親要求卻日益嚴(yán)格，朋友依舊不離不棄但無形中卻形成了比較。從仿佛全世界的目光都關(guān)注著我們，變成了嚴(yán)苛的要求。只有那么脫穎而出少數(shù)人能得到目光。環(huán)繞周身的關(guān)注仿佛一瞬間化為烏有。世界沒有自己，也依舊在轉(zhuǎn)圈。

啊，多么真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。

也許不是血淋淋，但是從美好中認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，也確實(shí)是有些殘酷的事情。而我們，不能永遠(yuǎn)沉浸在歡樂中。這就是第一次成長(zhǎng)，我們看清了現(xiàn)實(shí)。我們努力，我們奮斗，我們拼搏，我們?yōu)檫_(dá)到目標(biāo)而驕，多么單純的我們。

那年，我們從小學(xué)離去。

那年，我們走向了初中。

我們開始比較，比較各個(gè)方面的東西。所以，大家都努力的拼搏，讓自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力。不斷地在堅(jiān)持，不斷地在努力。似乎，什么事情，都可以用努力換來。

十三四，我們開始懂事。

壽命，終歸是有極限的。在這個(gè)時(shí)候，祖輩開始離開了。以前笑著關(guān)懷我們的人們，嚴(yán)格地要求我們的人們，離開了。我們開始明白，無論如何努力，他們也不能回來。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)卻不愿相信。

有些事，就是無能為力。

有什么是努力爭(zhēng)取不來的？我用努力，換來了這么多，為什么有些事，努力也換不來？可這就是事實(shí)，事實(shí)，只能接受。又認(rèn)清一個(gè)鮮血淋漓的事實(shí)。

十五六，步入高中之前。

我們對(duì)自己的實(shí)力有一個(gè)估計(jì)，很清楚自己的水平，可以進(jìn)入一個(gè)什么水準(zhǔn)的高中。可是我們不甘心，不甘心只是這個(gè)水準(zhǔn)。所以，我們依舊在拼。不論要付出什么代價(jià)，不論能提高多少，只是盡力的提高自己。

現(xiàn)在，我們將面對(duì)中考。

即使我們預(yù)測(cè)到了結(jié)果，也已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備來迎接，但我們依舊拼搏。因?yàn)椋挥袏^斗，才能不留下遺憾！即使是知道大局已定，我們也不甘接受。

這就是第三次長(zhǎng)大。面對(duì)無可改變的局面，我們依舊奮力拼搏。即使知道結(jié)局，我們也要拼了一下，才能甘心。

也只有體會(huì)到這份甘心之后，才能算是真正長(zhǎng)大了吧。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十三

人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一場(chǎng)是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;第二次是發(fā)現(xiàn)自己在怎么努力都無能為力的時(shí)候;第三次是知道有些事情無能為力時(shí)，還是會(huì)盡力而為的時(shí)候。其實(shí)人生就像是一場(chǎng)球賽，你就是一名球員。

人生只有一次，那么“球賽”也只有一場(chǎng)。在隊(duì)伍中的五個(gè)人當(dāng)中你肯定認(rèn)為自己是最棒的，所以你會(huì)自以為是，讓隊(duì)友一次次的把機(jī)會(huì)給你，但是你并創(chuàng)造出比分優(yōu)勢(shì)，反而隊(duì)友比你很棒，這時(shí)你發(fā)現(xiàn)你并不是“球賽”的中心。在人生中也是如此，還記得小時(shí)候時(shí)，我總是不在乎別人的感受，有一次我一拳把媽媽的手臂打青了，還有一次由于多客人來我家做客，很晚才回家，我已經(jīng)睡了，姨媽來與我道別把我叫醒，我什么都沒想就對(duì)著姨媽發(fā)火，現(xiàn)在想起來都有些內(nèi)疚，慢慢的長(zhǎng)大，經(jīng)歷了很多事情，也慢慢的發(fā)現(xiàn)自己并不是世界的中心。這是人生的第一次脫變。

當(dāng)比賽進(jìn)行到中場(chǎng)時(shí)，你和你的隊(duì)友已經(jīng)落后了許多，你與你的隊(duì)友配合的愈來愈好，但對(duì)方也很厲害，你發(fā)現(xiàn)怎么樣都無能為力。漸漸地，我邁入了初中，初中并不像小學(xué)一樣輕松，成績(jī)?cè)絹碓讲睿腋械胶苁菬溃乙才^，課也補(bǔ)了不少，但還是沒有什么好轉(zhuǎn)，我不知道該怎么辦，不知道該做什么。這是人生的第二次脫變。

比賽已經(jīng)接近了尾聲，你和隊(duì)友還在繼續(xù)努力著，分?jǐn)?shù)漸漸有了一些的好轉(zhuǎn)，大家抱著拼一把的信心繼續(xù)戰(zhàn)斗著。在人生中，當(dāng)你努力了，那么你有百分之五十取得成功;但是如果你沒有努力，你的成功率就是百分之零。當(dāng)你努力過，就算沒成功但也不會(huì)后悔，一個(gè)完美的人生是需要努力的。

我也不知道會(huì)不會(huì)成功，因?yàn)槲疫€沒有到第三次蛻變，但是我知道，那場(chǎng)球賽最后還是贏了!

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十四

一只小小的毛毛蟲要經(jīng)過一次次的蛻變才能變成美麗的蝴蝶;一個(gè)人也是，要經(jīng)受一次困難和挫折才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

記得小時(shí)候我最怕的`就打雷天，偏偏那天爺爺沒有在家里，又正好碰上打雷。我至今還清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景：雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，突然一聲震耳欲聾的雷聲嚇得我一哆嗦。我曾對(duì)自己說過很多次，不要害怕，那只是打雷而已。可是我卻是一次又一次害怕、恐懼，想到這些，我決定了要戰(zhàn)勝自己。而我真的成功了，我戰(zhàn)勝了自己。

還有一次，是我學(xué)騎自行車，剛剛開始時(shí)總是希望有大人的保護(hù)不愿意邁出第一步，直至小姨教我另外一種騎法，才是我勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車，成長(zhǎng)的蛻變總歸會(huì)遇到困難，但一定要盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)這個(gè)困難，即使沒有成功，但至少努力過，拼過。

說到學(xué)騎自行車，又讓我想起了學(xué)滑旱冰的時(shí)候，剛開始時(shí)我只能讓自己站起來，慢慢地我學(xué)會(huì)了走;可是終是溜不起來，直到有一天，媽媽去倒垃圾，我正巧在練習(xí)，便急切地想要追上媽媽，可能是因?yàn)槲液芟胍飞蠇寢尣恢挥X我竟從我笨拙的走變成了靈巧的滑，當(dāng)時(shí)我非常興奮，以至于連腳下有個(gè)臺(tái)階都沒看到，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。這就是我的成長(zhǎng)蛻變，可能在別人看起來是微不足道，但在我看起來卻是一次又一次巨大的變化。

就如我學(xué)的那篇課文一樣：在不停的翻過無數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海啊!所以不要害怕困難，要勇于克服自己。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十五

什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是破繭成蝶，就是浴火重生。

人生亦是如此！

小時(shí)候，我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是，我們就是世界的中心，世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認(rèn)為過，然而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大，原來以我們?yōu)橹行牡牟贿^寥寥幾人。

那一天，我和父母賭氣躲了起來。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里，房子還沒裝修，廢棄的材料橫七豎八的擺著，就這樣我摔倒了。傷口很疼，刺骨的疼，我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來，我心里恨恨的想：你們竟敢打我！哼!我就不回家，我要讓你們著急，讓你們良心不安，看你們以后還敢不敢打我!

天漸漸黑了，我想回家了。隱約間我聽到媽媽在呼喚我的名字，我已經(jīng)沒有回答的力氣了。后來聽媽媽說是爸爸將我抱回來的。第二天，一切都很平靜好似什么都沒發(fā)生，很久以后我才知道原來除了我的爸爸媽媽，沒人知道我那天失蹤過。

那時(shí)我明白了，原來我那么微不足道，我才不是這個(gè)世界的中心。

我的心靈蛻變了，但我依舊是個(gè)孩子，依舊年少輕狂。我堅(jiān)信我去做都能做到，我把“一切皆有可能”奉我的信仰，現(xiàn)實(shí)卻冷酷的告訴我：“并不是所有耕耘都有收獲，并不是所有努力都有成果。”

有一段時(shí)間里我的成績(jī)陷到了低谷，我很努力學(xué)習(xí)，可是每一次的成績(jī)卻與之成反比。是努力程度不夠嗎？我總是問自己。不是的，我一次比一次努力，結(jié)果還是一樣呀！直到那天，老師告訴了我一句話讓我恍然大悟，他說世界上不是每個(gè)人都可以很優(yōu)秀的，如果每一個(gè)人都同樣優(yōu)秀了，那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢？這句話點(diǎn)醒了我:每一個(gè)人都渴望優(yōu)秀，可是并不是每一個(gè)人都能變得優(yōu)秀，努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人，有些事不是努力就可以成功的！

那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢？錯(cuò)！在剛上初一那年，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)。剛來班上時(shí)，她比所有人都用功，可是由于教學(xué)方法不同，她聽不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔，不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒過多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常，把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜樱牭搅怂麄兊恼勗挕Ｖ钡浆F(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新。

“對(duì)于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎？付出努力就是不明智的嗎？不，我認(rèn)為對(duì)于任何事，不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對(duì)待，那才是對(duì)事情的尊重！況且，不試一試誰又知道是否會(huì)成功呢？”多樸素的一段話，初聞這段話時(shí)，我心里暗笑：那是蠢吧，不自量力!現(xiàn)在回想起來，我才明白了，那不是狂妄啊！那才是我們對(duì)待事情的正確態(tài)度啊！

看，蛹已結(jié)成！明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十六

人的一生就像蝴蝶一樣，只有經(jīng)過蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。”所以人的蛻變，更在于精神上的一次次成長(zhǎng)與感悟。

成長(zhǎng)的蛻變，是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過父母年輕時(shí)的相片?再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣，你心里又是否會(huì)有幾許愧疚?我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心里卻有萬千感慨。

我的房間里有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強(qiáng)，確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水，導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天，它又長(zhǎng)出了新的葉子，恢復(fù)了生機(jī)。陽光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的。看著它精神飽滿的樣子我似乎明白了什么：世間萬物不就是靠著對(duì)生命的渴望，才能在跌倒后重新爬起的嗎?只有有了對(duì)生命的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得新生。

成長(zhǎng)的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂，感覺整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來，放下了所有糾結(jié)的事情，好好地享受這草原帶來的樂趣。

成長(zhǎng)的蛻變，是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。

以后的以后，我們還會(huì)有很多的蛻變，直到成長(zhǎng)為最完美的自己。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十七

我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都要蛻變。只有蛻變我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次一次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲化蛹成蝶，最終展翅翺翔，飛向那屬于自己的天空。

毛毛蟲獨(dú)行。

幼年時(shí)的我們，充滿了童稚童趣。記得上幼兒園時(shí)，我拉著媽媽的手，不肯放開，怕媽媽離我而去，我不停的哭著鬧著。媽媽只好給我講道理，我似懂非懂，拿著媽媽給我的棒棒糖，背著小小的書包，拉著媽媽的手走進(jìn)教室。很快就和小伙伴們打成一片，卻不知媽媽什么時(shí)候已悄悄離開。我是一只毛毛蟲，第一次放開媽媽的手獨(dú)立闖世界。

化蛹成長(zhǎng)。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已升到了小學(xué)，少了幾分幼年時(shí)天真可愛。一年級(jí)開學(xué)時(shí)，奶奶陪我報(bào)了到，和我找到自己在教室的位子。我不會(huì)再拉著大人那溫暖的手不放，但心里仍是深深的不舍。奶奶一直讓我放心，有老師，但我還是沒忍住，放聲大哭，有許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都來安慰我，于是，我不再哭泣，第一次自理自立，同時(shí)也擁有了珍貴的同學(xué)友誼。隨著時(shí)間的推移，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍，逐漸長(zhǎng)大。我感到，這只毛毛蟲長(zhǎng)胖了，快要冬眠蛻變了。

破蛹蝶飛。

升入初中的我，完全可以在生活上靠自己，不依賴家人，和最好的閨蜜在一起，什么風(fēng)浪都不怕。我?guī)е约旱膲?mèng)想，學(xué)習(xí)鍛煉，參加各項(xiàng)活動(dòng)，像排頭雁一樣領(lǐng)著大伙飛過海洋，飛越高山，飛過森林，在風(fēng)中，在雨中，在閃電中微笑著，昂首挺胸，飛向那片屬于自己的天地……我告訴自己要堅(jiān)持：千里之行始于足下，向著前方飛翔，永不停歇。美好的未來就在前面。

一步一步的前行，一天一天的成長(zhǎng)，總有一天，我會(huì)破蛹成蝶，飛向遠(yuǎn)方，開拓那片屬于自己的熱土!

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十八

丑小鴨原本就是一只美麗的天鵝，只是它并不知曉。經(jīng)過一個(gè)冬天，他褪去原本灰色的羽毛變成了天鵝，出現(xiàn)在了美好的春季。經(jīng)過這場(chǎng)蛻變，丑小鴨成長(zhǎng)成了天鵝。其實(shí)我們也是一只丑小鴨，只要堅(jiān)持蛻變，脫下被污染的外衣，才能變成美麗的天鵝，使我們得到真正的成長(zhǎng)。

自私，蛻變。

一個(gè)人最大的敵人就是“自私”了，戰(zhàn)勝自私應(yīng)該是一件很困難的事，因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一顆自私的種子。

不讓種子生根發(fā)芽，就應(yīng)該遏制住它的成長(zhǎng)。用慷慨的洪水淹沒它，用舍己為人的精神炙烤它，用溫暖的胸襟的胸襟感化他。它就會(huì)埋藏在記憶深處，漸漸淡忘，成為最終的一場(chǎng)蛻變。

經(jīng)過蛻變，腐草化螢，一切都會(huì)變得更好。

冷漠，蛻變。

“事不關(guān)己，高高掛起。”這就是現(xiàn)在大多數(shù)人對(duì)待他人事情的表現(xiàn)。

對(duì)呀!為什么現(xiàn)在的人會(huì)變成這樣呢?是因?yàn)楝F(xiàn)在的人利用了人們的善良，使善良漸漸麻木了，冷漠也就出現(xiàn)了。多么丑陋的面容啊!內(nèi)心原本敞開的大門漸漸閉合，必須阻止，讓它再次打開，使友好社會(huì)再次出現(xiàn)。

經(jīng)過蛻變，破蛹成蝶，一切都會(huì)變得安好。

安逸，蛻變。

在家中，現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是“小公主”“小王子”吧?整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，但這也是最致命的武器。

它是無形的，讓孩子們沉迷其中而無法自拔，最后連最最基本的自我決定你都麻木了，依賴著父母。現(xiàn)在的孩子不能享有過多的“安逸”，不然就會(huì)忘記現(xiàn)在的生活也是來之不易的。學(xué)會(huì)放下父母給予的過多的“安逸”吧，這樣才會(huì)成長(zhǎng)。

經(jīng)過蛻變，金蟬脫殼，一切都會(huì)變得淺然。

素色時(shí)光，只因蛻變，我得以成長(zhǎng);只因蛻變，變得多彩;只因蛻變，讓我微笑著面對(duì)生活。

成長(zhǎng)的蛻變初二（專業(yè)19篇）篇十九

成長(zhǎng)，令人歡喜令人憂。從我們呱呱墜地起，它便一直伴隨著我們。也許，成長(zhǎng)有許多定義，它可能充滿歡聲笑語，也可能夾雜艱辛困苦。

聽說，人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心的時(shí)候;第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力的時(shí)候;第三次是在明知道有些事可能會(huì)無能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。但這些對(duì)我來說似乎是難以理解，畢竟，我并沒有經(jīng)歷太多。

在我眼中，成長(zhǎng)是這樣的——。

成長(zhǎng)，是懂得松開的雙手。依稀記得那個(gè)初學(xué)自行車時(shí)的我。因?yàn)楹ε滤樱阋恢比轮辉S爸爸松開手。但他卻總是松開，我便跌倒在地，膝蓋磨破了皮，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爬起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原本扶著后座的爸爸已經(jīng)不見了。我用臟臟的`手擦干了眼淚，重新坐上自行車，一腳一腳小心而用力的踩著。旁邊的小樹在倒退著，車把慢慢平穩(wěn)，迎面吹來的風(fēng)告訴我：“成長(zhǎng)，是適時(shí)松開的手，是不再把希望寄托在別人身上。”

成長(zhǎng)，是一段孤獨(dú)的旅程，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)背起人生的第一個(gè)書包時(shí)，意味著我已經(jīng)開始求學(xué)的旅程。在剛邁出家門不久，我便開始慌張，因?yàn)檫@條通往學(xué)校的路上，沒有家人的陪伴，心里溢出恐懼，不住的回頭。在我孤立無援的時(shí)候，我忽然看見路旁的樹上，一只學(xué)飛的小鳥，一上一下地嘗試著飛翔，但卻絲毫不畏懼，而且一直在堅(jiān)持。于是，我便開始頭也不回地向?qū)W校走去。那一次，成長(zhǎng)也降臨在我身邊，我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，也明白了：頻頻回頭走不了遠(yuǎn)路。

成長(zhǎng)，也可以是在一次巨大失誤之后的崛起。我的“考試生涯”總是風(fēng)平浪靜。然而，生活一定會(huì)有失誤，考試也是如此。我仍然記得那一次落榜年級(jí)前十五的失落。因此，我得到了教訓(xùn)：驕傲使人落后。也讓我更加認(rèn)真了，只有在原來的基礎(chǔ)上更加努力才能成功。

或許，人生中要面臨更多的成長(zhǎng)，但這每一次的成長(zhǎng)，面臨一次蛻變，蛻變后便成為美好的綻放。