每個月的工作總結是對自己工作的一種檢視和反思，通過對自身的工作進行總結和梳理，我們可以發現自己在工作中的不足并采取相應的改進措施。如果你不知道如何下手寫月工作總結，不妨看看下面這些經典的總結范文。

思政課工作總結（模板16篇）篇一

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7、與學校、家長配合對學生進行教育。

在學生的管理教育方面，繼續努力探索新時期青少年的新情況、新問題，總是努力學習先進的教育教學方式，積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑，不斷總結經驗教訓。改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。

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一、安全衛生工作。

二、紀律教育。

三、愛國主義教育。

四、心理情感教育。

五、勞動衛生教育。

六、集體主義教育。

總之，班級的思想政治工作我花了較大的精力去抓管，只要我用了力，相信總會有成效的！

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1、愛國主義教育：平時我利用節日、教材、時政引導學生對國家大事的關心，

7、與學校、家長配合對學生進行教育。

在學生的管理教育方面，繼續努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學習先進的教育教學方式，積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑，不斷總結經驗教訓。改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。

思政課工作總結（模板16篇）篇二

20xx年，根據黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神特別是在思政課教師座談會上講話精神，在校黨委行政的堅強領導下，思政部開始了新時代全面建設工作和全面改革工作，有成績亮點，也有問題差距，現就今年所做。

如下：

一、成績和亮點：

(一)常規工作順利圓滿完成。在干部和行政管理人員嚴重不足的條件下，我部全體教師團結協作，克服各種困難，順利圓滿完成各項常規的黨務、教學、科研和管理服務等工作。

(二)黨建工作成效明顯。根據黨委工作安排和部署，“不忘初心，牢記使命”主題教育全程進行，順利完成，效果良好;經過較長時間培養，六名教師發展成為預備黨員，這是思政部多年以來的重大突破和發展。

(三)綜合改革持續發力。按照校黨委部署，思政部全面開展“公開課教學”活動、“四個庫”建設和宣講團隊建設工作，效果突出。

“公開課教學”活動：所有教師全部進行公開課教學活動，所有無課教師全部聽課評課議課，上學期和本學期完成整整一輪，實現了教師授課全覆蓋、教師聽課評課議課全覆蓋、全年度全覆蓋三個“全覆蓋”。同時，此項活動結合思政部未來三年內打造百節示范課堂活動，本年開始啟動打造25節的工作。教師授課視頻全部存檔，刻錄好的光盤發給教師自己進行學習、比對、反思、改進。現在，年度活動已經全部結束，所有教師在活動中，均切切實實提升了教育教學水平。特別是對于青年教師而言，效果明顯。為落實完成好立德樹人根本任務打下堅實基礎、為進一步提升思政課教學效果打下堅實基礎、為培養學生德智體美勞全面發展打下堅實基礎。

“四個庫”建設：政理庫、學理庫(分四門課、搜集梳理歸類x篇論文)、試題庫(黨建方面試題道、公務員考試題套、最近十年考研真題)、素材庫(四門課程分別有視頻庫、圖片庫、案例庫)。這四個庫建設的出發點就是為思政課教育教學做好做足儲備、為教師的教育教學做好做足儲備、為落實完成好立德樹人任務做好做足儲備。現在四個庫建設工作第一階段已經結束，建設初具規模。計劃放假前完成上網工作。

宣講團隊建設：思政課教師除了發揮面對學生進行教育的主渠道作用外，還有服務校內校外、積極展開宣講的職能。思政部精心策劃、建構13個宣講小團隊(下一年整合調整為五個宣講團隊)，根據經濟、政治、文化、哲學、歷史、法律、倫理道德等主題，針對性地進行集體備課，發揮團隊力量精心打造、打磨宣講內容并持之以恒，確保在三年內實現校內校外只要有宣講需要，我們就能派出講得好、講得精的宣講人員。不斷擴大特別是在社會上的影響力，為運城學院贏得聲譽。

(四)制定《思政課教師加強課堂教學管理提升教學有效性的實施措施(試行)》：根據《措施》要求，思政部教師在履職盡責備好課、講好課的同時，必須加強課堂教學管理，通過管理提升思政課教學效果、提升學生學習實效;思政部教學督導組本學期深入課堂對教師課堂管理情況進行督查、對學生表現情況進行檢查共計6次，切實加強了課堂教學管理效能、提升了課堂教學實效。

(五)青年教師隊伍建設奮力推進：在校黨委行政高度重視和支持下，我部20xx年引進12名教師，根本上解決了思政課發展的瓶頸問題。針對近兩年新引進青年教師多的情況，下大力氣進行培養培訓，專門制定《實施方案》并嚴格實施，確保青年教師盡快過教學關、站穩站好講臺，成效明顯。比如在今年xx屆青年教師基本功大賽中，三名教師參賽，分獲一二三等獎，是歷年成績最好的，在全校各教學單位中也是最好的。這樣的成績，得益于賽前大量的組織、遴選、評議、指導等工作、得益于對青年教師的培養、培訓、指導扎扎實實進行。

(六)強力調動推進科研工作：針對思政課教師多年以來科研積極性不高、科研比較弱的現狀，大力加強、奮力調動、強力推動科研工作，為科研發展和科研促進思政課教學工作打下了良好基礎，為實現三年內發表論文一百篇的目標打下良好基礎。20xx年，凡是能申報的項目，不論類別和層級(如國家社科基金項目、省委統戰部項目等等)，都積極組織申報，首先做到全部參與申報。工作成效明顯，科研工作已經展現強勢起步效果，今年獲批省級項目六項、院級項目十一項(共十七項)，目前正在督促盡早結項中，同時跟學報溝通和商談，計劃在最后一期開辟專門的思想政治教育專欄，發表在研項目有關論文(4-6篇)。

(七)持續加大教師師德師風建設力度，引導、教育、管理思政課教師嚴格按照習總書記提出的“六個要”嚴格要求自己，切實夯實底線、紅線、高壓線意識，確保思政課教師隊伍是又紅又專的隊伍。

二、存在問題目前主要是有。

(一)教學處于爬坡期。xx歲以上教師較普遍存有做好教學直到退休的想法，科研工作積極性主動性比較難以調動，推動科研促進教學實現教學突破和較大幅度提升的可能性比較小，一定程度上影響思政課教師教學能力和效果的整體提升;xx歲以下教師xx名，教學經驗缺乏、駕馭課堂能力不足、培養培訓工作任務重且周期較長，教學處于爬坡上升期。這兩頭綜合起來，客觀上影響到思政部整體的教學實效也處于爬坡上升期。

(二)引進高學歷(博士)教師異常困難，目前只能考慮自己培養，在黨委行政的高度重視與強力支持下，現在已有三名青年教師計劃于明年考博?？蒲袌F隊工作已經起步，但效果顯現尚需時間。

(三)干部和行政管理人員不足，特別緊缺的是教學秘書和部門辦公室主任;辦公用房緊張，還需要一個兩間房大的教研室的辦公室，因為馬克思主義中國化教研室現在有xx名教師，明年將達到20名左右，現有小房間已經不夠用。

思政部。

20xx年12月xx日。

思政課工作總結（模板16篇）篇三

本學期，在思想上，我堅持學習和領會黨的十八大會議精神，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，積極參與學院組織的政治學習，努力提升自己的思想素質，保持高度的政治覺悟。同時，與學院整體利益保持高度一致，嚴于律己，安心和熱心于本職工作，服從工作安排，堅決貫徹學院決策，積極參與學院所組織的各項活動，為人師表,以滿腔熱情的態度來關心、幫助每一個學生.能以高度的責任心、事業心投身于教育教學的工作中。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，作為一名思想政治課教師，我充分利用思想政治教育課這個主渠道，總是堅持對學生正面教育，耐心引導，宣傳黨的路線方針和政策，對大學生進行思想政治教育。我模范遵守學院規章制度，杜絕了遲到早退等現象，無無故曠工曠課現象。

按教科處和教研室的安排，本期承擔了2012級《思想道德修養與法律基礎》、公共管理系2011級《文化產業法規》等課程教學，周課時為20節，總課時340節，授課學生達到1000人。在教學中，我刻苦學習先進的教育理論，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。上課時嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得。注重學生主動性的發揮,發散學生的思維和綜合能力的培養。大膽進行教學改革創新，不斷提高教育教學質量。

本期繼續加強理論學習，進一步增強自己的科研意識。樹立“以科研促質量，科研服務教育教學”的思想。立足教學實際，深入課改，積極參加學院組織的各項科研活動。通過外出參觀、學習、交流，進一步提高了自己科研能力與水平，這學期參加了“四川省高?！端枷氲赖滦摒B與法律基礎》課程建設高端論壇”會議，收獲頗豐。本學期加強了與兄弟院校的交流，與西科大、綿陽師院的部分思政老師相互交流學習，收獲也不小。本期完成科研任務情況：繼續帶領團隊積極進行省教廳重點課題《獨立藝術學院思政理論課程教學新探》的研究；發表論文兩篇：《問題教學法在思想政治課程中的運用》發表于《中國商界》2013年第4期，獨立完成；《新形勢下“藝考生”的界定及其特征新探》發表于《今日中國論壇》2013年第5期，獨立完成。

本學期，我除了按時按質完成教學任務和科研任務，作為主任助理及教研室主任還完成了以下管理工作：

第一，帶領教研室成員順利完成本期教學任務及教學常規管理。思政部承擔全院思想政治理論課程教學，現設綜合教研室一個，下轄五個教研組，專、兼職教師共24人，本期我們堅持執行導師制授課模式，由副高以上職稱的教師指導助教及部分講師授課，講師之間也可以相互組成幫帶關系，相互學習、共同教學，大家明確分工，愉快合作，順利完成本期教學任務，取得較好成績。即時、有序安排好期中教學常規檢查工作，通過自查，本學期思政部專、兼職教師均已完成全學期課程備課，教案、教學日歷、考勤表、作業、聽課記錄等教學資料提交齊全。前半期全部門教師出勤情況基本良好，無遲上、早下現象，除一外聘老師違規，其他老師無不良教學事故記錄。順利完成期末出卷、閱卷工作的安排部署，并要求老師們按照試卷整改要求來規范出、評卷及試卷的歸檔。完成下學期教材征訂工作。初步安排下學期任課教師。

第二，按計劃、有秩序的開展教研活動。為進一步提升教學質量，實現教材體系向教學體系的轉化，提高團隊科研能力，本學期組織了三次教研活動：“思政課程實踐教學的設計與組織——以《基礎》課為例”、“《概論》課教學體系的思考與設計”、“培訓專職教師規劃自己的學科發展與研究方向”。

第三，進一步加強精品課程建設。帶領思修課題組成員做好《思想道德修養與法律基礎》精品課程建設，已結束三期工作，完成一整套精品課程教學資料，達到精品課程建設預期目標，現在正在申請結題。幫助綱要課題組策劃《中國近現代史綱要》精品課程的建設。

第四、認真完成學院下達的整理“轉設驗收迎檢資料”的任務。完成近三年思政部師資材料及部門制度的整理；撰寫《思想政治理論課課程標準》、《思想政治理論課程實踐方案》、《思想政治理論課程考試大綱》；指導老師們完成近三年教學資料的整理與完善（教案、課件、教學大綱、考試大綱）；完成教學管理工作資料的整理與完善（會議記錄、工作計劃及總結、教研活動計劃及總結）；與全體思政部成員克服一切困難，圓滿完成思政部近三年試卷的整改及歸檔工作；承辦“轉設驗收〃論文及試卷整改工作現場會”并代表思政部做工作匯報。

第五，參與思政部主辦的全校性賽事活動。安排并參與總結上期“最美中國攝影及微電影大賽”活動。根據中共教育部教黨?2013?2號文件指示，教育部思想政治工作司教思政司函?2013?25號文件決定開展“我的中國夢?最美中國”全國大學生攝影及微電影創作大賽，為響應其號召，我與唐詠章、曹琳昱老師一起策劃面向全體師生開展“我的中國夢”作品征集活動。

總之，在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學改革創新方面上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

2013年6月21日星期五。

思政課工作總結（模板16篇）篇四

思政課工作總結（模板16篇）篇五

思政課工作總結（模板16篇）篇六

對于思政部來說，更是重要的一學期。經過全體人員的共同努力，各項工作取得新進展，多項工作取得新突破。

1.為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中央16號文件)、《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》、《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課教師隊伍建設的意見》，進一步加強和改進我校大學生思想政治教育工作，推動思想政治理論課程建設。

2.加強硬件建設。在機構建設與課程建設中，學校領導高度重視和關心，加大軟硬件投入，以保證思想政治理論教育教學及辦公需要。目前，思政部有3間辦公室，辦公用房(不含圖書資料室)超人均3平方米，學校先后為思想政治理論課教學機構配備了打印機、復印機等設備，保證一人一臺聯網的液晶寬屏電腦。目前，我部正積極申請籌建1間會議室、1間資料室，購買教學圖書和音像資料，充分保證了教師開展教學與科研的需要。

3.完善相關制度根據學校規定，并結合實際，迅速建立起了比較完備的工作計劃和相關制度，如：集體備課制度、聽課制度、教學質量監控制度、教學競賽制度、學生意見反饋制度、考勤制度、教學檔案管理制度等。各項規章制度開始認真執行，有效保證了教育教學的順利開展。

4.創建思政網站。主動向有關部門申請、學習，在網管中心老師指導和幫助下，迅速建立部門網站，并用極短的時間豐富了內容，填補了空白。網站專門設置了“師生園地”，開設“在線調查”的互動窗口，形成調查了解學生思想狀況和思政課教學效果的綜合渠道。在本學期的全校各單位網絡宣傳檢查評比活動中，我部網站位列直屬單位第一名，全校各單位第三名，驚人的效率和完美的圖文獲得了檢查組的一致好評。

1.學校重視加強思政隊伍建設，把思想政治理論課教師的培養和引進列入學校師資隊伍建設規劃，并出臺教師隊伍建設計劃，保障貫徹執行。思政部正是在這個規劃的指引下，充分挖掘校外教育資源，建立了開放、靈活的思想政治理論課教師配置機制，吸引、鼓勵校內相關的專家學者和知名人士擔任思想政治理論課教學任務，建立起了一支比較穩定的高素質思想政治理論課教師隊伍。為了加強教師業務素養，平時以教研室為單位，每兩周組織一次教研活動，通過集體備課、專題研討等形式，對教材內容和知識體系進行集中學習交流，對教學重點、疑點、難點問題展開研討探究，著力提高教學效果。本學期，思政部還與教務處、各系部聯手全面梳理了思政教師學歷層次、年齡結構、職務職稱、學術科研等情況，并將分散于各單位的思政專業教師作了歸口，初步形成了有效的資源整合。今后，思政部將進一步加大建設力度，分批次組織思政課任課教師參加教育部、省教育廳組織的新課程培訓，參加更高學歷的學習進修。

2.強化檔案建設和規范管理，對原來兩個教研室的教師業務檔案進行整理，完善了思政課教師“個人業務檔案”，收錄了教學計劃表、進度表、教師備課筆記、紙質教案和多媒體教學課件。

3.組織精彩系列評比活動。4月中下旬，為了進一步推動我校思想政治理論課建設，提高思想政治理論課教學質量和教學效果，提升思想政治理論課教師隊伍的整體素質，思政部本學期在全校范圍內開展思想政治理論課“精彩一課”、“精彩課件”、“精彩論文”的系列評比活動，要求40周歲以下中青年教師(高級職稱教師除外)必須參加。本次活動涉及面廣，內容豐富，評促結合，充分展示了思政教師的良好素養和精神面貌，也全面促進了青年教師的業務成長，深受好評！

思政課工作總結（模板16篇）篇七

思政課工作總結（模板16篇）篇八

只有關心學生、愛護學生，才能成為學生信任的老師。除了課堂教學之外，課余時間我也比較關心學生的學習和生活，我的xx和微信上一大半好友都是學生，他們有什么問題也愿意與我交流，聽取我的意見。雖然不能說對他們的人生起到了指導作用，但是至少做了一個盡責的傾聽者。

20xx年，我還擔任了xx學院xx級xx專業的班主任，與xx名萌新一起分享人生新階段的喜怒哀樂，共同成長。

教育是一個永遠在路上的事業，只有起點，沒有終點。在今后的教學工作中，我將繼續努力，揚長避短，創造更好的成績。

思政課工作總結（模板16篇）篇九

教學是教師工作中最重要的部分，20xx年，我先后承擔了《思想道德修養與法律基礎》、《馬克思主義基本原理》等課程的教學任務。都是比較枯燥的理論課，難以引起學生的興趣。我在業余時間閱讀了大量參考書目，并根據以往的教學經驗和學生反饋的情況，認真備課，盡量在覆蓋教學大綱知識點的基礎上，使教學內容生動有趣。本學期我還采用了“雨課堂”智慧教學工具，這種混合式教學對于激發學生的學習興趣、培養學習的自主性與合作能力，以及促進學生思維能力的發展、實踐能力的養成具有積極成效。

思政課工作總結（模板16篇）篇十

在我擔任思政課教師的這一學期里，我把思政課教學工作始終置于首要位置，認真貫徹落實了學校思政課教學要求，同時注重創新教學方法，加強與學生之間的交流互動，取得了一定的成效。

在課堂上，我主要采用啟發式教學、互動式教學和案例教學等多種教學方法，讓學生們能夠在聽講和親身參與中，深刻領會思想和理論的內涵，以及它們與生活的聯系。通過這些教學方式，學生們的課堂參與度和學習興趣明顯提高，課程效果得到了很好地提升。

此外，我還組織學生積極參加社會實踐和志愿活動，讓他們親身體驗社會，了解社會現實，進一步增強他們的社會責任感和人文素養。通過這些活動，學生們不僅增長了知識，還學到了諸多深刻的道理和通用技能，對今后的發展具有積極的影響。

總的來說，我在本學期的思政課工作中，取得了一定成果，對此我感到由衷的.高興和自豪。在今后的教學工作中，我將繼續發揚優良傳統和創新精神，進一步提升思政課教學的質量和水平，為學生的全面發展和成長貢獻自己的力量。

思政課工作總結（模板16篇）篇十一

思想政治理論課教學科研部高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，堅持科學發展觀，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，以強化常規教學工作管理為基礎，以提高課堂教學質量為重點，以實踐教學的探索為突破口，以提高科研水平為支撐，主動探索紅色教育途徑，充分發揮主渠道作用，堅持用社會主義核心價值體系武裝學生，進一步提高教育教學質量，取得了一些成績。

一、加強學習型黨組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

堅持黨建工作與中心工作的緊密結合，積極開展創先爭優活動，確保教育教學工作穩步發展。

1．重視黨員干部隊伍建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。注重溝通交流，堅持民主集中，不斷提升黨員干部的政治素質與工作能力，樹立整體形象，積極爭創創新型教師。

2、認真加強理論學習，不斷提升黨員的政治素養和理論水平。圍繞新時期高校黨建工作的新形勢，進一步完善理論學習制度。

二、加強制度建設，注重人性化和公正性，提高執行力，充分發揮制度的導向作用。

1、進一步完善了思政部教師考核實施辦法。

在原有實施辦法基礎上，根據上學期發現的問題，進一步修改完善了思政部教師考核辦法。特別是民主評議方面，有意識地加大了工作態度的比重，使辦法更具人性化、可操作性。

2、堅持集體教研。

根據學校相關考勤制度要求，根據思政部實際情況，并堅持開展集體教研活動。保證了課堂教學的方向性。同時，思政部的一些常規事務和要求都能在這個時間統一解決。保證了工作效率。

三、加強常規管理工作，為教學質量提高奠定基礎。

1、完善課程體系，開足開齊課程。

克服課多人少的困難，按照要求，最大限度地開足開齊課程，保證教學質量。充分發揮全體教師的作用，在原來高起點一年級開設“形勢與政策”課的基礎上，本學期在二年級也同時開設。同時，在全體教師的努力下，正在探索本課程的精品課程建設方式方法。

2、加強實踐教學環節，實現課內外校內外結合，并納入課程計劃。加大了實踐教學力度，在校內通過多種方式開展實踐教學。6月份，組織10級部分學生參觀了曲寨。

3、進一步注重課堂教學改革，提高教學實效性。

重視教學研究工作，不斷深入探討教學規律，大膽對課堂教學模式、教學方式方法、考核評價方式等進行理論探索和實踐探索，為搞好常規教學，提高教學質量提供強有力的理論支撐。

4、充分發揮高層次教師的引領作用，提高教科研水平，努力打造科研團隊。思政部現有碩士3名。注意發揮他們的作用，為他們科研及進修盡可能地提供方便。

總之，一年來，我部工作在學校黨政領導下，在有關部門的指導和幫助下，遵循夯實基礎、聯系實際、重點突出、服務社會的基本思路，以課程建設為依托，以學術研討為抓手，以團隊攻關為重點，以理論與實際的結合、科研與教研的結合、學科建設與課程建設的結合為基本途徑，以人才培養和服務社會為主要目標，建立和完善教學科研工作管理機制，貫徹落實有關激勵手段和激勵措施，逐步推進我部的教學科研工作常態化、規范化、特色化，取得了一些顯著成果。

思想政治理論課教研室。

思政課工作總結（模板16篇）篇十二

本學期我的思政課教學工作得到了許多積極的反饋和表揚，我感到很滿意。在這一學期的工作中，我主要做了如下工作：

首先，我充分利用反思教學工作中發現的問題，不斷改進教學方法，以更好地進化和推進教學質量。例如，我注重課中互動，鼓勵所有學生參與討論和辯論，以鼓勵他們的想象力和創造力。此外，我還注重課外教學，組織學生們步入校外，了解當地經濟和文化形態，以提升他們的生活素質和文化素養。第二，我不斷調整教學內容的方式，以創新思維引導學生更好地習得知識。在此基礎上，我充分考慮學生的不同實際，針對學生的不同需求，巧妙地把課程中的關鍵信息呈現給他們，讓學生們在考慮其他可能性的.情況下更深入地理解思想和理論。

最后，我充分注意學生的個人發展，特別是在學生的專業領域中培養他們各自的激情和價值觀。這方面，我注重提供案例教學和計劃討論，以指導學生為自己的未來做出正確的規劃，尤其是他們常常會面對職業選擇。

總的來說，本學期的教學工作在很多方面都到達了預期效果，并望著未來能進一步提升思政課教學質量。

思政課工作總結（模板16篇）篇十三

在本學期，作為一名思政課教師，我深刻認識到了思政課對學生全面發展的作用，我在教學工作中注重啟發式教學、翻案教學、案例教學等創新教學方法的引入，以幫助學生們提升思維能力，更好地理解思想和理論知識，為學生們的未來發展和成材打下堅實的思想基礎。

為此，我在課堂中積極呼吁學生參與課程討論和針對性講解，以激發他們的主動學習意識和思考能力，同時還通過多種形式的時間為他們進行志愿活動和社會實踐，讓學生在實踐中增加自我成長，感受社會現實，擴大社交圈，提高人文素質并增強社會責任感，并通過本學期的教學讓他們更好地理解思想的概念和價值，從而更好地引導他們參與學習，為個人成長打下堅實的思想內涵。

綜上所述，本學期我的思政課教學工作，獲得了廣泛的認同和贊譽，這不僅是對我的辛勤努力的.肯定，也是對我更加努力工作的動力和信心。在未來的工作中，我將進一步鞏固這些成果，并在繼續提高教學水平的同時，為學生們的學術發展健康與否努力拼搏。

思政課工作總結（模板16篇）篇十四

1、堅持以黨委中心組學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。

一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式，黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關文件。完善了領導班子的議事和決策機制，嚴格執行相關會議制度，學校的重大問題能廣泛征求黨內外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規章制度，保證了政治理論學習的計劃、內容、要求落到實處。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關規定，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

2、加強學習，爭當先鋒，建好黨員隊伍。

(1)學好理論，提高素質。

進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，如報告會、觀看重要會議錄像、開辟專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動，根據各黨支部的工作時間，適時調整活動時間，將黨員活動日活動程序化、正規化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開，并形成了自身特色。

(2)注重加強自身建設，積極發揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。

進一步健全和完善黨委工作制度，切實加強黨委自身建設。依照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則，重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度，進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作，黨委的總攬全局、協調各方作用得到加強。

3、突出戰斗堡壘作用的發揮，切實加強支部建設。

認真落實黨建工作目標管理責任制，把支部班子建設、黨員教育管理、組織發展工作、思想政治工作、繳納黨費等內容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監督工作的落實，促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發揮先鋒模范作用。各支部對所轄部門工作較好地發揮了保證監督作用。

一年來共發展學生黨員390人，接收新生黨員18人;發展教工黨員10人，現有教工148人，其中黨員人數109人，占教工總數的73.6%。

黨委委員和黨員中層干部在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，創一流業績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關系密切。

根據思想政治工作計劃，扎實完善思想政治工作隊伍建設，提高教職工業務能力，激勵工作干勁和熱情，學院開展了系列活動。

1、中層干部素質培訓，提高學院各項工作執行力。為發揚冀唐精神，把學院建設成為全國一流的獨立院，提高領導力、執行力，同時為提升中層干部個人素質，提倡團隊協作意識及開創新的工作思路，我院開展了多次中層干部素質培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開，分別邀請了河北聯合大學管理學院黨委書記張衛東教授做專題講座，聘請北京拓展名師進行團隊協作、體能等訓練，拓展內容涉及高校中層干部的工作智慧與素質提升、高校領導體制與高校干部素質提升、高效團隊構建和行政管理創新等。素質培訓活動開拓了中層干部的工作思路，鼓舞了斗志，為今后創新工作思路和工作方法方面提供了幫助。

2、我院圖書館年初設立了“共產黨員示范崗“，以黨員為先鋒全館上下辛勤工作，愛崗敬業，為圖書館建設建言獻策，圖書館思想水平、業務能力、服務質量得到了全面提升。在全院齊動員迎接學士學位授權評估之際，圖書館更是以擔負學院窗口形象為己責，統一服務理念、統一工作著裝、統一掛牌上崗，確保全館各項工作、各類設施正常運轉，踐行了“博雅、嚴謹、奉獻“的精神。

3、以“學工例會“為平臺，錘煉思想政治工作隊伍素質。堅持輔導員工作例會制度，查找學生管理存在的不足，交流學生思想政治教育管理工作經驗，探討思想政治教育工作的新思路、新方法。

4、以“學工講壇“為依托，提高工作水平。整合校內外資源，加強交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學者到我院進行講座，強化實際工作能力同理論升華的良好結合，提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領廣大教師專業化成長。

5、以“輔導員工作日志“為突破口，切實規范履行輔導員思想政治教育工作的職責，貫徹落實了輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生活動的“三深入“活動，活動得到了學生們的熱烈回應，活動精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規范。

6、以“學生工作考核“為動力，激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學生工作考核，實行過程管理與動態考核，全面提高輔導員隊伍的整體素質，加強對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。

7、為認真貫徹落實中央、省委關于做好群眾工作的重要指示精神，充分發揮高校黨政領導干部及黨員教師在思想政治工作方面的優勢，進一步加強大學生思想政治教育工作，密切校生關系、師生關系、黨群關系、干群關系，從而維護校園文明安定、社會和諧穩定。

1、努力提高德育工作的針對性和實效性。

一是圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規范和道德養成，修訂完善了學生手冊，使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據醫學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德、職業道德和良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。

2、實施大學文明工程，開展“五個文明“教育。

“五個文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和網絡文明教育，通過五個文明教育活動的開展，規范學生的行為，養成文明習慣，形成我院學生良好的精神風貌。一是深入開展公民道德實踐活動，立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入“五個文明“教育活動中，不斷增強道德實踐的有效性。二是組織開展關愛社會、助人為樂、義診、無償獻血等活動，通過公民道德的實踐，使學生自覺遵守社會公德，好學上進、文明向善。責任意識教育要增強學生的責任心;感恩教育要積極倡導學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。

3、規范化黨訓班課程，切實開展愛國主義教育。

進一步規范化黨訓班培訓課程，采用集中授課的形式，針對大學生中思想觀念與價值取向上存在的問題，充分利用黨訓班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進轉化上的功能和作用，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實事。黨課結業考試采用開放式討論及試卷相結合的模式，進一步深化黨訓班的培訓效果。

為切實加強對大學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，組織學生黨員、積極分子到冀東烈士陵園參觀謁陵，教師黨員和學生黨員重溫入黨誓詞，再一次感受加入黨組織是澎湃的激情和嚴肅的使命感。通過謁陵和參觀抗戰紀念館，聆聽講解員講解抗戰烈士的光輝事跡使我們的學生再一次深刻的受到革命傳統教育和愛國主義教育，了解自己的歷史使命和責任重擔，激勵我們的學生們不斷自我學習、完善，不斷充實自我，積極向黨組織靠攏。

通過全體教師家訪全體學生的“大家訪“活動，提升教育教學質量，促進學校發展提建議，各系部共收到絕大部分家長的恢復，學校將此作為新學年工作的決策依據，推動學校各項事業更好發展。

通過教師訪談學生，加強家、校聯系。通過各種形式開展的家訪活動，致家長一份信，與家長建立緊密聯系，促進學校發展及各項工作的開展，同時要求教師深入學生、深入宿舍，了解情況，幫助解決實際問題，收到良好效果。

5、定期開展黨員文化節活動，取得顯著成績。

6、圍繞黨的召開開展系列活動。

圍繞黨的召開，我院開展了向獻禮的相關活動，包括征文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等，普及黨的相關知識，加深對黨歷史的深入了解，開展愛國主義教育，同時利用校園廣播站，宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事跡，弘揚正氣。

7、黨員文化節活動。針對大學生思想活躍，個性分明的特點，以進一步推動黨員活動的創新性、規范性和秩序化為目的，精心組織，周密安排，緊密結合新形勢和學院的中心對學生黨員開展思想教育，以全面提高學生黨員的綜合素質為目標，開展第三屆黨員文化節系列活動，來完善學生黨員自身，提高整個黨支部的思想覺悟。活動豐富了學生黨員的課外生活，增強了黨員的先進意識，使學生黨員在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象，加強了黨支部的團結。

思政課工作總結（模板16篇）篇十五

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養，創造條件使學生創造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養自己的人格——師德。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

1、嚴格課堂紀律，培養良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

2、繼續更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文；繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。

本學期，由于在實踐中努力摸索領悟；在工作中認真學習；在學習中仔細研討總結；在總結中成長、前進；各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

思政課工作總結（模板16篇）篇十六

這一學期，我在學校思政課的教學工作中，深刻認識到思政課的重要性。思政課不僅僅是傳授思想理論知識，更重要的是要引領學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而對其未來的發展產生深遠影響。

我的教學工作主要圍繞著如何激發學生對思政課的興趣展開。我采取了多種教學方法，例如啟發式教學、案例教學等，以及結合生動有趣的故事和實例，吸引學生參與課堂討論和互動。通過這些努力，我成功地調動起了學生們的積極性，他們開始表現出極大的思考和熱情，積極探索人生的真諦。

除了課堂教學外，我還定期組織學生參加各種志愿活動和社會實踐，以達到讓他們真正感受到社會現實，進一步提升自身思想素養的目的。這些活動不僅有助于學生們的思想成長，還可以增強他們的社交能力和領導才能。

總之，我的這一學期思政課教學工作得到了學生和家長們的廣泛認可和贊揚。在接下來的工作中，我將繼續加強思政課教學的'實效性和針對性，努力讓更多的學生受益于思政課的教育，為學生們的成長之路奠定堅實的思想基礎。