比賽是實現個人夢想和目標的重要途徑，我們應該為之努力奮斗。我們為大家整理了一些比賽中的典型錯誤和注意事項，希望能幫你避免犯錯。

廣播體操比賽大全（19篇）篇一

老師宣布第七周星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊課時，同學們認真練操練踏步，豆大的汗珠證明了同學們的努力，同學們也利用課余時間刻苦地練著。真是臺上一分鐘，臺下十年功！

星期四到了，那天下午陽光明媚，天空中飄悠著幾片白云。我們都佩戴著鮮艷的紅領巾，穿著校服，在《運動員進行曲》的樂曲聲中，精神抖擻地來到操場上。主席臺上站滿了評委與領導。比賽是按照三至五、二至一的順序進行的。比賽共有四個場地，由各班體育委員抽簽決定。你瞧，不管低年級還是高年級，個個信心百倍，斗志昂揚！三年級的做完了，四年級的比完了，終于輪到我們了。我們穿著潔白的襯衫，步調一致，精神飽滿地入場了。整齊地將隊形排好之后，就開始做操。熟悉的旋律在耳邊響了起來，我們跟著歡快的節拍，做著動作：伸手時，同學們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我們信心十足地做著每一節廣播體操，都對結果充滿了希望。回到教室里，同學們還在交流著比賽時發生的事。我們只等待明天的成績了。星期五下午，沈老師說：“五（1）班第一，五（5）班第二，我們第三。”“哎！”沈老師見我們都泄了氣，又說：“第二第三不重要，重要的是有沒有盡力，只要盡了力就好，不管多么差。”

從此以后，每當我想起這件事，就會對自己說：“盡力最重要。”對，只要盡力，名次不重要！失敗是成功之母，下次我們一定能奪冠。不管做任何事，盡力做好每一個細節，就是成功的一半。當你回首時，它將是我們生命中最寶貴的財富。

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廣播體操比賽大全（19篇）篇二

我校為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

組長：z。

副組長：z。

組員：各班主任、體育教師。

3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

20xx年04月12日上午（遇雨順延）。

學校操場。

希望風帆（第三套小學生廣播體操）。

按照各班抽簽的序號進行。

第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的物品。）。

（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

（二）比賽要求：

1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分。

1、精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。

2、服裝統一，整潔大方。（5分）。

3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。

4、領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）。

5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。

6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）。

評委員：z（裁判長）、z。

統計員：z。

1、z。

2、學校保安（z）。

3、班主任及科任教師。

廣播體操比賽大全（19篇）篇三

為了促進學生的身心健康、增強體質，培養學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌，熟練地掌握第九套廣播體操，經學校研究決定，第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下：

侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、

李曉霞、李星、張苗。

主持人：成蕭凡。

計分：吳會玲、孫麗春。

音響場地：張世鋒、贠金來。

照相：史軍榮。

時間：第七周（具體時間待定）。

地點：學校籃球場。

參賽年級：一至六年級。

（入場后由各隊指揮向評委報告的內容：“報告評委，某班參加廣播體操比賽，應到xx人，實到xx人）。

1-----3年級，4-----6年級兩組，一等獎一名，獎金100元，二等獎一名，獎金80元，三等獎兩名，獎金60元。一至六年級共七名優秀體育委員。

1、評分項目與分值。

所有評分員打分，平均分為最后得分，最后得分精確到0.1分，滿分100分，其中,。

2、出入場評分細則。

（1）隊列隊形（30分）。

其中動作統一程度（5分），走和跑步伐整齊度（15分），口號洪亮程度（5分），轉向（5分）。

（2）進退場（10分）。

（3）隊形服裝（10分）。

a、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線，按人數排列成方塊；

b、服裝統一(以校服為準)。

（4）做操質量（40分）。

b、節奏感10分（包括動作節奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一）；

c、動作力度5分（包括動作是否有力度、協調、連貫）。

（5）整體視覺效果（10分）。

整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫，團隊精神飽滿，給人以美感。

1、比賽順序由抽簽形成。

2、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），其中設立一人為領操員。

3、統一播放廣播體操音樂，每隊只做一遍。

4、按規定入場、退場。

5、參賽隊要遵守賽場紀律，尊重裁判，遵守場地有關規定。

6、比賽期間，各班班主任管理好各班紀律。

廣播體操比賽大全（19篇）篇四

1、釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創造。

2、心系6班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山。

3、奮勇拼搏，永創輝煌。

4、人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！

5、猛虎出山，銳不可當。

6、青春無悔、激情無限。

7、勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。

8、挑戰自我、突破極限。

9、頑強拼搏，擁抱勝利，勇爭第一。

10、敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績。

11、揮動激情，挑戰自我，突破極限，超越自我。

12、嚴格要求，嚴格訓練，磨練意志，強健體魄。

13、影子颯爽，奮勇拼搏，展現自我。

14、強身健體、立志成材。

15、賽出風格、賽出水平。

16、揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。

17、頑強拼搏、超越極限。

18、秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。

19、陽光體育，健康成長。團結奮進，再創輝煌。

20、奧運精神、永駐我心。

廣播體操比賽大全（19篇）篇五

廣播操是學校體育工作中的一項重要工作，也是保證學生每日在校活動時間的重要內容。學校為了進一步提高廣播操的做操質量，增進學生身體健康，決定舉行一至六年級學生廣播操比賽，有關事項如下：

4月10號在本校大操場舉行。

1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應全部參加，如有人不參加比賽，應向學校說明情況，但最多不得超過2名。

比賽出場順序按抽簽順序進行。

按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

進出場20分（低年級組可無進出場內容）。

1、進出場集隊做到靜、快、齊；

2、精神飽滿，朝氣蓬勃；

3、步伐整齊而有節奏。

站隊：8分。

1、縱隊一條線；

2、橫隊一條線。

動作72分：每節9分。

1、動作整齊；

2、動作正確有力；

3、動作到位；

4、動作協調、合拍。

動作正確協調，有兒童氣息，有美感，整體效果好。

廣播體操比賽大全（19篇）篇六

為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園生活。

組長：xx。

組員：各班主任、體育教師。

1-6年級全體在校生。

20xx年12月9日下午2：00（遇雨順延）。

學校操場。

全國中小學系列武術健身操（旭日東升）。

按照年級從高到低進行。

分為低年級、中年級、高年級三組。低、中、高年級組設一、二、三等獎各一名。

（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

（二）比賽要求：

1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求動作規范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領操員指揮，進場后向評委報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，評委同意后方可進行比賽。

（四）評分標準（評分細則）：

1．進退場：10分。

（1）進退場應做到“快、靜、齊”，安全有序。

（2）進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。

2、隊形、服裝：10分。

（1）隊容整齊，精神狀態好。

（2）隊形縱橫、斜向成直線，否則扣1-2分，嚴重酌情多扣。

（3）每班整隊行列數可視需要自行確定。

（4）各班學生應佩帶紅領巾，服裝整潔，不穿拖鞋。如發現1人沒佩帶紅領巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和紀律：10分。

（1）學生必須全部參與做操，不得缺席。同時，評委將進行巡視，每缺席一人扣1分。

（2）比賽時走動、講話，紀律松散，視情節扣1-5分。

4、領操員：5分領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。

5、做操過程：60分（按各項指標要求酌情扣分）。

（1）動作正確性20分：

a.動作是否到位；

b.四肢曲直是否正確；

c.動作幅度是否達到標準；

d.軀干伸曲是否達到標準。

(2)節奏20分：

a.動作的快慢是否與音樂節拍相符；

b.全班動作是否整齊統一；

(3)力度20分：

a.觀察動作是否協調、連貫；

b.精神狀態是否生龍活虎、朝氣蓬勃，充滿活力；

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。

評委成員：

統計員：

（見附表1）。

（見附表2）。

何本德、夏新。

十四、音響員：

柯賢耀、陳琛。

1、升國、唱國歌；

2、請校長致詞；

3、請主持人上臺。

廣播體操比賽大全（19篇）篇七

記得上次廣播體操比賽的時候，我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操，輪到我們做操時，我們個個激動萬分。為了練習廣播體操，我們語文沒上、體育也沒上，甚至英語都沒上課。今天，我們一定要發揮出我們真正的實力!當時，我就是這么想的。

我們邁著整齊的步子走到操場，我認真做每一節操，但是還是因為緊張又粗心，雛鷹起飛的第六節沒做好，得了第二名，我心里很后悔，不過聽老師在講臺上說：“雖然沒有得第一，畢竟同學們盡力了，也拿了一張獎狀······”我心里好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。

廣播體操比賽大全（19篇）篇八

為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質量，推動我校素質教育的發展，增強學生體質，提高體操技術水平，同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感，經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：

一：全校師生。

二：20xx年10月10日。

：學校操場。

：第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。

：楊長文、楊萍、吳先彬。

1、參加人數是否全部到齊，少1人扣4分（各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數）。

2、服裝是否統一為20分（不統一扣2分/人，扣完此項為止）。

3、指揮員整隊、領操為10分。（要求：1、口令準確、聲音響亮清晰5分；

2、領操動作準確、到位、標準、符合體操節拍5分）。

4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。

5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。

6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。

一等獎1個班，二等獎2。

個班，三等獎3個班。

裁判：楊長文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應張萬寶曾令強。

郭勝海（場地器材）、張桂平（主席臺布置）、周容吉（音響及放音）。

廣播體操比賽大全（19篇）篇九

廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示芙蓉中心小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現制訂比賽方案。

為快樂而賽為榮譽而賽。

組長：孫訓浪。

副組長：劉曉燕黃娟。

組員：各班主任、體育教師。

1-6年級全體學生。

暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。

學校籃球場。

按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進場(從低到高4列縱隊踏步進場)比賽。各班班主任或學生(領操員)指揮本班進退場。

比賽流程包括：學生進場--廣播體操-學生退場。

1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。

2、評分標準見附件。

3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。

分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。

比賽組織：劉曉燕老師。

比賽主持人：陳良玉周賢江濱。

主席臺桌椅的擺放：六(6)班。

攝影：吳允平老師。

計分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。

1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現動作不到位、不協調現象。

2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。

一、入場、隊形：(10分)。

1、入場時必須由領操員帶4列縱隊踏步進場，到達做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導員跟在隊伍后面，準備做操。

2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。

二、精神面貌：(10分)。

1、學生做操時應精神飽滿。

2、服裝統一。

三、廣播體操要求：(65分)。

1、隊伍整齊，精神飽滿。

2、動作準確、協調，統一到位。

3、動作節奏與音樂合拍。

四、退場：(10分)。

1、步伐整齊。

2、擺臂幅度。

3、前后間隔距離保持一致。進退場要求：靜、齊、快。

五、領操員：(5分)。

站位合適、動作優美、能有效的起到領導者的作用。

廣播體操比賽大全（19篇）篇十

組長：xx

副組長：xx

成員：xxx

2-6年級全體學生。

10月12日下午

學校操場

第三套小學生廣播體操（希望風帆）。

以年級為單位進行比賽。

計裁判總分（去掉一個最高分和一個最低分），按年級段設獎。每學段各設一等獎1名、二等獎1名，頒發獎狀。

（1）進場及時、有序、安靜。10分

（2）隊形整齊、精神飽滿。10分

（1）全校動作正確，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分

（2）全校動作整齊、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分

（1）集合快速，安靜，整齊。10分

（2）退場有序。10分

廣播體操比賽大全（19篇）篇十一

星期二學校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績，花了好幾節課排練隊形和廣播體操的動作，鄭老師也很認真地指揮我們。我們的動作在努力地練習后，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。

終于，考驗我們的時刻來臨了。星期二下午，風和日麗。我們班師第４個出場的，即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的隊伍到操場的`時候６班的廣播體操已經做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動作并不是非常到位，反正我們班一定會超過他們的！６班退場了，下一個是４班了。我們之前看過４班的隊形，很經典。開始的時候是長方形，然后分成三個三角形，兩小一大，然后再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標準，看上去我們班要打敗他們很困難啊。

４班退場了，下面就是我們了。我們站成筆直的２隊，開頭的帶隊，再慢慢向中心點走。到了中心點２隊相對的２個人碰一下，然后馬上轉身朝另一個方向走。直到走到角落，再直走，轉彎，然后站成兩排，再分成四隊，之后叫開始做操了。我可能真的有點緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導致我多次左右不分，總是做錯。心里只好干著急，生怕我的幾個小錯誤導致班級的名次。比賽終于結束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯了幾個動作，后面的動作都做得比較順利。”

過了幾天，我們知道了成績，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊形還是動作都做得很好，比我們班好了那么一點點啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會很努力很努力，超過所有班級的！

廣播體操比賽大全（19篇）篇十二

星期五的下午，是一個陽光燦爛、風和日麗的下午，今天下午也是同學們最興奮最快樂的一個下午。我們全校的六年級四個班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽，我們把校服穿得整整齊齊。

比賽開始了，六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了，他們大聲的喊著一、二、三、四，手上都帶著白手套，開始表演了。音樂漸漸響了起來，大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節奏跳了起來，。我們看了看，心里忐忑不安，因為，每個同學跳得都很好，隊列也很整齊、動作也很優美。

時間過得很快，很快就輪到我們上場了。我站在底下時候，看著臺上坐下的校長和老師，心里非常的`著急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我還害怕什么呢！這時，音樂漸漸響了起來，我隨著音樂的節奏跳了起來。就在那一瞬間，我感覺我好像飛上了藍藍的天空上一樣，那時，我坐在白云上，唱著動聽的歌，我似乎變成了一只小鳥，慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了，我們下了臺，做到了我們的座位上了以后，我心里就一直不停地想著，我們班這次到底能不能拿上學校要發獎狀呢？我一直不放心的問著自己，想著想著，很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說：“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”

我們大家聽見了有我們班，都熱烈的給自己鼓掌，都開心的都跳起來了，我們高興的歡呼著擁抱在一起。

廣播體操比賽大全（19篇）篇十三

這個星期四，我們學校舉行了一場廣播體操比賽。

體操比賽就要開始了，同學們搬出凳子涌向操場。不一會兒，操場上就成了人山人海。等五六年級做完后，就輪到我們班出場了。出乎意料的是，這個時候，同學們個個都精神抖擻，斗志昂揚。看著這個場景，我覺得還有希望，心情又慢慢好了起來。同學們在表演區認真地做操，我的心情也隨著他們的動作起起伏伏。前幾節，他們做得很整齊，我很開心。老師也拿著照相機在一旁不停地拍照，偶爾伸出大拇指鼓勵他們。做到第七節時，我突然就看見劉永杰同學在張牙舞爪地亂做，心里禁不住恨恨地說：“劉永杰，你給我認真點，否則回來我揍你。”可他卻若無其事一般，繼續懶懶散散地亂做。我一下子又變得悲觀起來。

廣播體操結束了，我的'心情也漸漸平靜了下來，我和同學們討論了一下，覺得我們班總的來說，表現還不錯，最低也能得個三等獎吧。

廣播體操比賽大全（19篇）篇十四

不知道為什么，我們學校的老師們集體“抽風”，又編了一套廣播體操。

這套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操，被我們俗稱為“大力士”廣播體操。這幾次體育課的開頭，我們都在練這套廣播體操。

“這節課我們先練習廣播操，再練跳繩。”王老師說。同學們一聽，哀聲一片：“又要做那套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操了……”“就是，這么大的太陽還要做操？！”我哭笑不得。

可是老師啊，瘦不拉嘰的我真的沒有肱二頭肌可以炫耀啊！這套動作太傻了，強烈要求換個動作！

廣播體操比賽大全（19篇）篇十五

那天下午，我們學校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場。很快，比賽開始了，從三年級到六年級，每個班上來后先繞場走一圈，然后練三面轉法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完后，再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分，最后按得分評出獎次。

該六（1）班上場了，我們先到另一邊整理隊伍，我旁邊的同學亢凱摸著自己的胸口說：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`。”的確，我也非常緊張。

按照口號，我們緩緩地進入了場地……當我們最后進行到放下手臂時，只聽見全場“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當時就想可能有希望，說不定優勝獎是我們的了，雖然其他兩個班還沒上場。

其實比賽并不是最令人激動的，比賽結束公布獎次時，當王老師念到六年級，我們全體六年級的同學都站了起來，這時老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長時間，場上開始亂起來。接著老師念道：“六年級，獲得優秀獎的是……”大家又出奇地靜下來，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的時候，我們已經知道了優勝獎是我們六（1）班的，所以還沒等老師公布就歡呼起來，有的打著勝利的手勢，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。

廣播體操比賽大全（19篇）篇十六

天氣晴朗的星期五早上，我校全體師生在操場集合，因為今天是我校第二套廣播體操比賽。

我們排隊來到操場，主席臺上的主任和校長講完話后，隨著一片掌聲，廣播體操比賽便開始了，現在離我們上場的時間還早，足以讓我們做好充分的準備。時間一分一秒的過去了，馬上就該我們上場了，我的心頓時緊張起來，但總是要上場的呀！我懷著緊張的心情來到準備的地方，我對我自己說：“不要緊張，越緊張出錯的可能性就越大！”上一輪的音樂馬上就要結束了，就要該我們上場了。終于音樂完了，該我們上場了！不一會兒，我就跟著領操員的節奏，邁出了步伐，當我們邁出第一步的時候，聽見了“哇！”的一聲，我偷偷暗喜著：可能是我們走得很整齊吧！隊排好以后，我們就開始做操了。

音樂響了起來，當做到預備節第二個八拍的時候，有一個同學居然做錯了，我心里一顫，想：糟了，肯定得不到第一名了！從這以后，我緊張極了，生怕做錯了，被評委老師發現，得不到第一名，所以我連望都不敢望一下四周。一節一節操被我們做過去了，我也不再那么緊張了，我感覺我們班的動作都很一致，就在我放松的時候，我差一點就做錯了。看來，還是小心點兒為好。慢慢的，操做完了，我們回到了自己的場地休息，回到場地后，看到那位同學做錯的人都在埋怨她，當然，我也包括在內。過了許久，比賽結束了，開始發獎了！

一年級發完了獎，接下來是二年級、四年級，五年級開始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名還沒念，我又想聽到我們班，又不想聽到我們班，因為聽到我們班的話，我們就得不到第一名了，如果沒有聽到我們班，而第一名又不是我們班，那我們就連個名次也沒有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，評委老師故意停頓了一下，然后又說：第一名：五（三）班，話音還沒落，我們班的男同學就大聲歡呼起來，有的甚至把衣服拋到天上，總之，我們班的同學都很開心！

這時我想起了我們訓練的時候是多么的辛苦，不管是下雨，還烈日炎炎，我們都在訓練……現在我們得了第一名，都是我們的勞動換來的！這真是一分勞動一分收獲呀！

我想，下次比賽，我們班還要拿第一!

廣播體操比賽大全（19篇）篇十七

今天我們學校三四年級進行了廣播操比賽，我們三（四）班第四個出場。

比賽開始了，我們班排著整齊的隊伍站在操場邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場了。我有點緊張，暗暗下定決心：“一定要拿第一！”伴隨著響亮的口號，同學們個個精神充沛、面帶笑容、踏著節奏，認真的做每一個動作。正在我們做得有勁的'時候，突然音樂停了，同學們不知所措，這時馬富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了，只愿音樂不作美。

比賽結束了，我們排著隊喊著口號：“一二一······挑戰自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥！”回到教室。

廣播體操比賽大全（19篇）篇十八

“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！

今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔。

做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸的，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。

做完了操，我們緊張地回到了教室，現在，老師組織我們去看高年級同學做操，他們整齊的服裝，規范的動作，形成了一道亮麗的風景。

這個皓月當空的夜晚，我睡得很香。我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲。”

廣播體操比賽大全（19篇）篇十九

星期四的下午，在我們西關學校，舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級有四、五、六年級。

這次比賽的主要得分是班級的衛生、紀律和做操的質量。

比賽開始了。用抽簽的方式來安排比賽的次序。結果，我們班是第三個出場。第一個班是四六班。他們喊著洪亮的口號上場了。前幾節做得還不錯。但是，到了體轉運動的.時候，就有些人不會做，有的轉這邊，有的轉那邊，像熱鍋上的螞蟻。

很快的，該我們班出場了。體育委員領著同學們喊著：“認真做操，以我為榮，四四班加油！”，我們邁著整齊的步伐，穿著干凈的校服，精神抖擻地來到了比賽區。評委的一聲令下，隨著有節奏的節拍，我們都拿出最高的水平來做，想為班級爭光。我也牢記著媽媽說的做操時要目視前方、動作隨著節拍走，緊張而認真的做著。可是，我們班里有些同學做的還不熟練，到踢腿運動時做錯了。我在一旁看著，暗自著急，幸虧都又迅速的改正過來。后面的幾節做得非常好。終于做完了，隨著體育委員洪亮的口號聲我們四四班下了場。

后來五、六年級的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動作整齊，整隊速度也很快。

這次廣播操比賽，真的是又緊張又激動。以后在課間操和體育課上，一定要認真做操，鍛煉身體，爭取下次取得更好的成績。