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傳統文化的端午節大全（15篇）篇一

甲：親愛的同學們!(放音樂)。

乙：敬愛的老師們!

合：大家中午好!紅領巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!

甲：我是播音員——。

乙：我是播音員——。

甲：告訴你一個好消息，

乙：什么事，說來聽聽。

甲：下周我們要放三天假，6月17號回校上課。

乙：不可能吧!

甲：別不信啊，6月16日是農歷五月初五，端午節，今年我國將端午節定為法定假日，所以這星期多放一天。

乙：哇，這的確是個好消息。

甲：你先別樂，我還有幾個問題要考你呢!

乙：好，誰怕誰啊，你說。

乙：這還不知道?關于端午節的由來，其實向來都說法不一。最早的說法是紀念屈原，據說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。

甲：你還真說得頭頭是道。

再問你一個問題：端午節在我國所有的傳統節日里叫法最多，你能說出幾個嗎?

乙：那還不簡單，你聽好了：端午節又叫端陽節、重五節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節等等。

甲：你真了不起一口氣說了那么多，想必沒有什么問題能難倒你了。

乙：那還用說!對了，端午節那天你有沒有空到我家來?

甲：去干啥?

乙：我們一起學包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。

甲：嗯，你說得有理，是得好好學學。

乙：說了那么多，我們的節目也該進入尾聲了。

甲：親愛的同學們，今天的校園之聲欄目到這里就結束了，

乙：希望我們的節目給大家帶來收獲和喜悅，

合：感謝大家收聽，再見。

傳統文化的端午節大全（15篇）篇二

陰歷的五月初五，是端午節。這一天，十分熱鬧。

端午節是由于秦國和楚國發生了戰爭。秦王需要楚王去談判，屈原勸楚王不要去，可是楚王不聽。還將屈原逐出國，后來，楚國被滅之后，屈原憂憤地跳進了汨羅江，百姓為了懷念屈原，將糯米包成粽子，投入了江中，期望魚群吃米而不傷屈原身體，后來演化為端午節，所以端午節是紀念屈原的。

端午節里不少有趣的活動：譬如賽龍舟、吃粽子、包粽子等等。其中我最喜歡包粽子了。端午節那天，我早早地起床幫母親包粽子，我一手拿著粽葉，一手把粽葉卷成筒狀。用手握著粽葉，然后舀些糯米放在粽葉里面，把多的粽葉包起來，再用繩子捆住粽子，一個粽子就在我手里誕生了。可是，好景不長，當我籌備去蒸的時候，粽子下面忽然有了一個洞，糯米像調皮的娃娃全漏出來了。

我非常失望。我去問母親：“母親，我明明已經包好了，為何還會漏出來呢?”母親笑著說：“你把粽葉卷緊點。”我照著母親說的做，果然成功了。包出來的粽子又大又好看。不一會兒，粽子就蒸好了。我揭開鍋蓋，一股清香從鍋里飄出來。我從里面拿出一個來，“好燙!”我發出一聲怪叫，丟回了鍋里，等粽子冷了，我拿出一個粽子。解開繩子，剝開粽葉，我一口咬下去，軟軟的，糯糯的，真美味!

傳統文化的端午節大全（15篇）篇三

傳統文化的端午節大全（15篇）篇四

每年陰歷5月5日，中華人民都要慶祝端午節。

在這一天里，小孩們自由嬉戲，玩耍，大大家正忙著蒸粽子呢!過不了一會兒，廚房里就傳來粽子的香味，真是沁人心脾啊!聞一聞，就會使你饞涎欲滴。

在這一天，大家還要編手鏈呢，大家學校門口就有賣彩繩的呢，很多人家買好多條彩繩編織起來.過了幾天，就織成了五彩繽紛，鮮艷奪目的手鏈了。

大家在街上買手鏈，也可以編織手鏈，小攤上的手鏈多種多樣，正可謂多姿多彩。那樣，多姿多彩的手鏈是如何編織成的呢?讓大家來看看吧!

先用幾根自己喜歡的彩繩，把他門捋在一塊，然后，在它們中間打個結，隨后，把結和一端的線頭從帶有齒輪的海綿板中穿過去固定好，就可以編織了。幾縷彩線，一個珠扣，就可以編織成一個好看的手鏈了。

于是，大家扶老攜幼，去江邊投粽子了，在這里，還流傳著楚楚可人的故事呢!

相傳在不少年前，發生了一個故事。在一個小城里，住著一位的詩人屈原，他們的國君是一個昏君，整天游手好閑，不務正事。百姓們看在眼里，急在心里啊，由于百姓們知曉，這個昏君早晚會給他們帶來災難。

終于有一天，敵軍向小城發起進攻，但這昏君卻把大權交給了_臣。屈原看著我們的家鄉馬上被這個昏君破壞，他心中無比悲傷，于是投江自盡了。所以，大家向江里投粽子，是由于害怕魚兒把屈原的身體咬掉。把粽子投往江里，讓魚兒去咬粽子，而不要咬屈原的身體。

從那一年起，就有了端午節這個節日了。

文檔為doc格式。

傳統文化的端午節大全（15篇）篇五

為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學生對傳統節日的認識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的活動。

一、節前宣傳活動。

1、召開各班團支書會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

二、節日活動。

1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少，我系把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統節日，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的資料，贏得了大家的好評。

4、端午節到來之際，哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。

餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。

“濃濃端午情，莘莘學子心”，一束艾草，不僅僅代表了我們對老師的關心，更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

6、端午節之日，我系班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會，透過學習交流，增強了同學們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。

在活動開展過程中，大家不僅僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的好處。

傳統文化的端午節大全（15篇）篇六

每當到了端午節之時，平時總愛閑在家中的外祖母竟每天都和鄰居約好上山下鄉去摘棕葉。我很是不解：不就是個端午節嗎，有必要這樣大驚小怪的嗎?曾祖母沒有回答我，只是微笑著摸摸我的頭。幾天后，大人們聊天時我才知道，農歷五月初五端午節，本為夏季驅除瘟疫的節日，現如今為了紀念偉大的愛國詩人——屈原，端午節成為了東亞文化圈的可與中秋、清明、重陽等節日相提并論的傳統節日。

兩千年前，屈原舍身取義保留自己清潔正廉的崇高品質；兩千年后，我們用賽龍舟、吃粽子的方式來紀念他。這年的端午，曾祖母教我包粽子。她先讓我把艾葉清洗一遍，然后一張一張地鋪平了放，她呢，就抓了差不多半缸米，用水淘洗起來。都說“人多力量大”，雖然只有我和曾祖母，但我們還是以高效率完成了以上任務。接下來，曾祖母把艾葉一個個地打成卷，在確保底面不會漏的情況下，舀上一把米放入然后再鋪平，最后用幾根細線捆捆綁綁，把包好了米的艾葉的四個角捏得整整齊齊地，于是，一個原味的正宗的生粽子就成型了。由于技術原因，我幫不上什么忙，于是就股著腮幫子、托著下巴，眼睛睜得大大的，又認認真真地在一旁欣賞曾祖母的“表演”。

曾祖母也不是整天優哉游哉地，這不，粽子剛剛放入蒸鍋里，她又給我縫起香包來，說是能保佑我平安，又可以避邪。平時我對這些小玩意兒可沒有什么興趣，但還是聽話地收下了這個讓我“一見鐘情”的小香包。它是大紅色的，可以隨時攜帶懸掛在身上，棱角分明，正反面分別繡了兩個醒目的“平”“安”，其余空白處點綴著幾顆粉嫩的愛心。我對它是愛不釋手，成天帶在身上，還時不時地在曾祖母面前晃來晃去，跑過來跑過去。每當這時，曾祖母總是樂呵呵地刮一下我的鼻子，坐在板凳上，手里搖著扇子，說：“你個臭美的小家伙，沒有人會和你搶，慢點啊，別摔著。”我心里總是樂滋滋的。

端午，作為中國文化和歷史的代表，它不僅警示后人要時刻保持一份清廉正直的心，又讓我們勿忘屈原，將他高尚的品質和操守牢牢地銘記在心。所以，我希望端午節吃粽子和劃龍舟的習俗能夠一直傳承下去，發揚下去。

說真的，因為曾祖母，我才結識了屈原，了解了端午，吃到了粽子。即使曾祖母已經去世三四年了，但我依然懷念依偎在她懷里、能夠向她撒嬌的那些快樂的時光。

又是一個艾葉飄香的季節，又是一個草兒長出嫩芽的五月，又是一個端午節的到來。曾祖母，您也在想我嗎?讓我把懷著的對您的思念播種在這個端午節吧，把我想再見到您的夢埋在這片土地吧！

清明插柳，端午插艾。

端午節是紀念愛國詩人屈原的。屈原在汩羅江里死去的，老百姓很尊重屈原，知道屈原死后，連忙到汩羅江中尋找他，一直都沒找到。因為江水把屈原的尸體沖走了。老百姓以為，江里的蛟龍會吃屈原的尸體，所以把粽子扔進汩羅江里，讓蛟龍吃飽，就不會吃屈原的尸體了。

后來吃粽子變成了端午節的習俗。粽子原來是三角形的，現在，有其它的形狀了。粽子是用糯米做的，在陽光的照耀下，糯米猶如一顆顆晶瑩的寶石。粽子有兩種口味，咸的和甜的。甜的可好吃了，有棗子的，有豆沙的，讓人吃了還想吃。

端午節還要給小孩佩戴香囊，為的是除掉蚊蟲、辟邪。我有一個藍梅香囊，漂亮得不得了，還把家里薰得香氣濃濃。

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！

我念一首兒歌給大家聽，聽完以后，我要問一個小問題。“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”同學們，你們知道兒歌里說的是什么節日嗎？對，是端午節，端午節又稱端陽節。這一天，吃粽子，嘗咸蛋，劃龍船，掛艾草形成了端午節獨特的風俗。今年的端午節是5月28日，本星期四。

關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20xx多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。當時他62歲。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。

我的演講完畢，謝謝大家！

首先，市xx小做好了充分的前期準備工作。如：利用電子屏進行端午節標語的宣傳;制作端午節的主題海報，張貼在學校宣傳欄，在校園進行端午節活動的宣傳和渲染等。

其次，市xx小采用豐富多彩的活動方式慶祝傳統節日端午節。如：利用周一升國旗儀式，進行竹葉香飄，品味端午主題演講，向全校師生講解端午節的由來、傳統等，號召全校師生重視中華傳統文化、弘揚中華傳統習俗;各班利用班隊會，進行竹葉香飄，品味端午主題班隊會活動，利用游戲等豐富多彩的形式，充分調動廣大學生的參與積極性，從而對學生進行中華傳統文化的教育和端午節的宣傳;每班學生制作端午節的主題手抄報，通過搜集端午節的相關資料的過程，深入了解端午節的由來和習俗等，進行一次自主的中華傳統文化的學習和弘揚;開展我家端午節活動。號召廣大師生將自己家國端午節的場景用相機記錄下來，如：包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等，極大調動了廣大師生的興趣和參與積極性。

最后，市xx小心系xx市創建全國文明城市的相關工作，借端午節契機與xx市創建全國文明城市有機結合，組織學生積極開展創建文明城市，爭做文明市民;相關活動。如：慰問貧困學生、開展道德講堂、開展文明勸導、開展社區志愿服務活動等，極大豐富過節的方式、渲染了節日氛圍。

端午節是中華民族的傳統節日之一，作為中國人一定要傳承和發展;創建全國文明城市是每位公民的責任和義務，需要大家積極行動起來。市xx小將二者有機結合起來，相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動，對于端午節和創建全國文明城市由全新的認識!

市xx小。

xx年6月3日。

親愛的老師、同學們：

端午節到了，我們班開展了“話說端午節”的綜合實踐活動，老師給大家分配了不同的任務，我負責查找端午節的習俗。通過我與同學們的努力，我們都受益無窮。

這次綜合實踐活動，讓我知道了許多端午節的知識，我知道了端午節為什么要佩戴香囊。原來是因為那時蚊蟲多，容易被叮咬，而香囊發出的香味能驅趕蚊蟲。在古代傳說有辟邪的作用。

我還知道了端午的由來，是為了紀念愛國詩人屈原。屈原是一位愛國主義詩人，他不忍心看著自己的國家被他人霸占，最后投江而死。

通過了這次活動，我收獲了不少東西，我知道了查找資料的方法有很多：查看書籍、問老師、網上搜索等等。最方便快捷的方法是：網上搜索。

通過這次活動，我也體會深深：生活中的秘密有很多，需要我們一起去探索、發現。我們要仔細觀察生活中的問題，用心去解決。我們一定能體會到探索奧秘的樂趣。

活動目標：

1、通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2、嘗試動手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準備：

1、讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2、有關制作的各種材料：

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關的圖片、艾草和菖蒲。

活動過程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關端午節的內容。

指導語：

1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)。

2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(7)五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。

為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。

一、活動內容：

活動一端午節的風俗和來歷。

1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二包粽子比賽。

時間：6月20日。

地點：工農院街18號。

參加人員：社區老年居民、轄區孤寡老人、低保戶、。

活動目的：社區舉辦這次活動希望通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人、低保戶，把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社區的凝聚力。。

比賽細則：

1.每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。

2.米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4.最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5.包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶。

二、吃粽子。

請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

三、活動結束。

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是喜迎端午節，農歷的五月初五是我國的傳統節日端午節，今年的端午節是6月18日。

關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

兩千年之后的今天，和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，人民幸福。在這一個富足自信的新時代，我們更應該知道自己幸福的生活來之不易，珍惜我們寬敞明亮的教室，珍惜我們學習的機會。

最后用一句屈原的話送給所有的同學：“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，能回報呵護自己的父母師長。最后祝同學們期末考試取得理想的成績，過一個愉快的端午節。

這次的端午節的活動已經結束了，確實收獲很是很多的，組織這次的活動確實還是有很重要的提高，讓學生們發揚我們的傳統節日，對于端午節大家都是不陌生，端午節的習俗包粽子學生們都是體驗也吃過，這次端午節的活動當中，相信大家也是有非常多的進步，在這方面確實還是可以讓學生們的體會到我們傳統節日的意義。

活動當中，也舉辦了一些活動，其中朗誦比賽是比較精彩的，各個班級的同學，大展才華，這次的活動也非常的有意義，相信大家是能夠做的更好一點的，事情也確實是這樣發展的，我覺得這是一件很有意義的事情，端午節的時候我也確實是能夠在這個過程當中得到足夠多的提高，這給我是一個很大的提高，學生們都積極的參加這次活動，確實是很有意義，在這方面我認為自己也是有很大的提高，未來也一定加強對自身能力的提高，端午節的活動是一件非常有意義的活動。

在活動的過程當中，孩子們都是積極的配合，能夠把自己的事情做好，也能夠朝著一個好的方向發展，在這一點上面也是能夠時刻去反思一下，這次端午節的活動，大家都是在不斷的做好相關的本職，在端午節的前夕，讓學生們通過網絡和書籍去了解端午節的相關知識，弘揚學生們愛國主義精神，感受我們國家傳統文化的魅力，做好相關的準備，讓活動順利的進行下去，除了了解這些相關知識之外，也讓學生們自己動手主動去包粽子，這方面是需要去認真的做好的，活動持續了一上午的時間，也有一些低年級的家長們這次也來到了學校，和學生們一起參與活動。

同時利用手抄報，黑板報的方式宣揚端午節的文化，在活動上面對于優質的手抄報提名表揚，并且評獎，這也是對學生們的激勵方式，活動過程當中，各班級也遵守紀律，大家積極的參與進來，天氣也是比較好不是很熱，所以活動進行的比較順利，也取得了圓滿的成功，這段時間以來的活動當中，也確實是感觸良多，希望以后能夠做的更好一點，這一點是非常關鍵的，活動一直到現在大家也都是感覺非常的有意義，這也是接下來應該要合理去做好的，以后的也會繼續搞好自己的本職工作，發揚我們的傳統文化，從生活點點滴滴做起，讓學生樹立好的形象。

說起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場面。隨著人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調，我的心潮也翻騰了起來了！只見江面上清波蕩漾，一排排蓄勢待發的龍舟一字兒地排列著，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。

賽龍舟，是一種傳統的民間的活動，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動，可分為游龍（以漫游、觀賞表演為主）和賽龍（比賽競速為主）。由于龍江鎮河流交錯，山清水秀。正因為這樣，今年當地政府值歡慶端午佳節之際，舉辦了龍舟競渡。

記得那一天，我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟，可誰也沒有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚，呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”，水手們精神抖擻，各自都舒展著優美的身姿……比賽即將開始了！

正午12點，比賽進入了倒計時，就要“放龍”了！“三、二、一，準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠。“啪啪……”隨著鞭炮的響起，龍舟競渡正式開始了！

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發，飛一般地劃啊劃，欲爭群龍之首。此時，站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓，樂聲響起江面，歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著，后面的也不甘落后，領頭的龍舟被后來者超越了。原先領頭的那只船不服氣，水手們怒發沖冠地向前沖——好一幅千船竟發的壯麗圖景啊！

誰知突然遇上風太大，竟然把領頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見到機會來了，馬上超越他們了！正在危急之時，掉到水里的隊員并沒有驚慌失措，他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的壯觀圖景啊！但隊員沒灰心，重頭再來！船終于弄好了！隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經過十幾個回合拼搏，受過挫折的那條毅力堅強的龍舟，終于反超越了原來的那些船，搶先沖過了終點，闖進龍門，勇奪錦標啦！頓時兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著，為水手們的精彩表演歡呼著，呼喊著他們心中英雄的名字，熱鬧極了！

今天的見聞使我覺得，賽龍舟這種精彩的民間活動，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難；既會失敗挫折，也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢?跌倒了爬起來再走吧！陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰！我們無論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功！

老師、同學們：

大家好!

如火的石榴點綴著初夏的陽光，淡霧彌漫成朦朧的溫暖。順著時光的小路走向前去，我們觸到了五月——端午節。

這個古老的節日流傳了幾千年，前輩們將端午節交到我們的手中。它依然保持著古樸的外表，被歷史沖淡的憂傷凝固成堅定的曲調。

提起端午節，浮現在我們的腦海里的，就是這樣一個屹立在浩浩蕩蕩的江中，他沉默地望著身后的山川，慢慢閉上眼睛，向蒼涼的世界告別，寫下了離騷的屈原，以這樣絕望的方式給自己的一生畫上了一個冷艷的句號。

隨著屈原投江的悲壯，端午節來到了中國孩子們的生活中。后人為了端午節的凄涼漸漸注入了愉快的氣息，仿佛想為屈原抹去生命中的哀愁心酸，祭奠著，惜憐著屈原短暫的生命。

然而，他的身軀落入汨羅江，變成了一泓至明至澈的水，他的靈魂，帶著對祖國的赤誠，對人民的責任，在中華的天空中閃耀。

愛國、責任、忠誠、堅貞——中華民族的優秀品質，因為端午節代代相傳，銘刻在每一個中華兒女的心中。

今天,端午節的氣息正圍繞著我們,屈原的靈魂在明朗的天空中停佇，向我們宣讀著的誓言，抬起頭，望向天，對著他堅定地眼神，讓我們也大聲呼喊：屈原你的品格讓我們敬佩，我們的人生，是你指明了方向。

我們對愛國和責任感并不陌生。

在四川地震中，全體中國人民行動起來，慷慨地獻出了自己的鮮血，給災區人民送去了溫暖的關懷。這片滿目瘡痍的土地，因為我們的心手相連而風貌重現。

北京奧運會，從曲折的火炬傳遞到精彩絕倫的開幕式表演，從國家領導到全體人民的參與，大家積極配合，為北京奧運會前絕后的精彩，鋪墊了一條奪目的階梯。

這是愛國、是責任，是每個中國人都應該具備的精神。

對祖國赤誠的心凝聚在一起，領導中國變得強大，責任使我們容光煥發!

責任存在于生活中的點點滴滴，不僅要對同學、朋友無微不至的關懷幫助，也是作為中學生的我們，對老師、家長殷切希望的答復。

考試即將來臨，燦爛的未來正等著我們去探索、學習、奮斗，汗水將換來成功的喜悅。

在端午節明媚的陽光下，伸出雙手，張開雙臂，深吸一口氣，向天空喊出自己的信心:不拋棄，不放棄!

向你的夢想邁出第一步，對你的父母、老師和自己負責!

端午節，是我們的節日，讓千古傳承的信仰，在我們花樣年華中永不凋零。

謝謝大家!

傳統文化的端午節大全（15篇）篇七

陰歷的5月初五，是端午節。這一天，十分熱鬧。

端午節是由于秦國和楚國發生了戰爭。秦王需要楚王去談判，屈原勸楚王不要去，可是楚王不聽。還將屈原逐出國，后來，楚國被滅之后，屈原憂憤地跳進了汨羅江，百姓為了懷念屈原，將糯米包成粽子，投入了江中，期望魚群吃米而不傷屈原身體，后來演化為端午節，所以端午節是紀念屈原的。

端午節里不少有趣的活動：譬如賽龍舟、吃粽子、包粽子等等。其中我最喜歡包粽子了。端午節那天，我早早地起床幫母親包粽子，我一手拿著粽葉，一手把粽葉卷成筒狀。用手握著粽葉，然后舀些糯米放在粽葉里面，把多的粽葉包起來，再用繩子捆住粽子，一個粽子就在我手里誕生了。可是，好景不長，當我籌備去蒸的時候，粽子下面忽然有了一個洞，糯米像調皮的娃娃全漏出來了。

我非常失望。我去問母親：“母親，我明明已經包好了，為何還會漏出來呢?”母親笑著說：“你把粽葉卷緊點。”我照著母親說的做，果然成功了。包出來的粽子又大又好看。不一會兒，粽子就蒸好了。我揭開鍋蓋，一股清香從鍋里飄出來。我從里面拿出一個來，“好燙!”我發出一聲怪叫，丟回了鍋里，等粽子冷了，我拿出一個粽子。解開繩子，剝開粽葉，我一口咬下去，軟軟的`，糯糯的，真美味!

傳統文化的端午節大全（15篇）篇八

一看到母親泡米和桌子上滿是粽葉，我就知曉端午節又到了。

小的時候我不知曉端午節的起源，只知曉每年家就像春節一樣隆重地過端午節。后來也只不過知曉一點點關于紀念屈原的故事，至于還有哪些我就一無所知了。

每到端午節，佩帶香囊和系五彩線是必不可少的。大大家要做的第一件大事便是在小孩的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏天第一場大雨或首次洗澡時，才可丟掉。母親告訴我說，據老大家講，如此可以防止災害，由此可以保安康。

端午食粽子是大家家鄉的主要風俗。剛到5月，家就開始浸泡糯米了。母親通常都會籌備一盆米進行浸泡，同時也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會更粘些吧，我記得多年來母親就是一直如此做的。

端午前一天，母親就開始動手包粽子了，我偶爾也會搗亂，試著學包起來，可每次卻都以失敗而告終。看來包粽子也并不容易。

包粽子的時候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來特別的香。

端午節的早晨，母親一直在我睡眼朦朧時叫醒我，去遠處的樹林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的困意，熱鬧的大家人來人往，真的像春節一樣。

回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。

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傳統文化的端午節大全（15篇）篇九

來了，來了！五月初五的端午節載著滿龍舟的粽子，喊著響亮的口號，劃了過來。河邊的人們聚在一塊兒，看精彩的龍舟比賽，屋里的人忙著包粽子……家家紅紅火火，熱鬧極了。大家都在做端午節必做的事情，想要看看我家端午節做了什么嗎？別急別急，我馬上帶你們去看看。

早晨剛起來，廚房里就聞到一陣粽子的香氣，一會兒，媽媽就把噴了“香水”的粽子擺在桌上。住在遠方的奶奶也趕了過來，還記得帶了幾個自己包的粽子。想知道誰的粽子最有福氣嗎？當然是奶奶，要知道奶奶的粽子里是什么餡兒嗎？不是肉餡兒，也不是紅棗餡兒，雞蛋餡兒也不對，猜不著了吧，哈哈，是錢餡兒。

奶奶的粽子里包著大大小小的錢，運氣好的話，會zai拿到一個鮮紅的一百元，差的話，沒得到錢，粽子里也肯定包著一個粽子，或者是玩具，還可能是一個粽子娃娃。

到了中午，是過端午節最為熱鬧的時候，大人小孩都在河邊看賽龍舟，淘氣的孩子還把粽子扔到水里，說：“魚兒們，你們不能把屈原吃掉，想吃就吃這個吧，可香了，保證你喜歡。”龍舟們一批一批地劃了過來，你前我后的'。我和小伙伴們也玩起了“龍舟比賽”規則是每人自己選一條龍舟，看誰的龍舟先到達遠處的橋，誰就贏，游戲玩得很刺激，到了傍晚人才慢慢散去。

傳統文化的端午節大全（15篇）篇十

一、教學內容：

二、備課思路：

傳統語文教學，注重課本知識訓練，以本為本，教學活動時刻圍繞課本進行。新課程下，要求以人為本，教學重點放在學生綜合能力的提高，發展學生健全的個性，遵循學生的心理認知規律，激勵學生主動體驗，不斷探究，發展自主能力和創造能力，生動活潑的發展個性，獲得愉悅的成就感。作為語文教師，要適應語文課特點，充分利用現代化的教學手段，來激發學生的學習興趣，同時還要充分利用校本資源和現實生活資源，來拓展學生的知識體系，提高學生的綜合能力。

三、學習目標和教學過程：

[學習目標]：

(1)了解民俗文化的豐富內涵，感受鄉土文化的獨特魅力。

(2)培養學生閱讀理解以及聯想、想像的能力。

(3)培養學生合作團結的精神。

[教學方法]自主合作探究法。

[學習過程]。

（一）、課前導入：

同學們：能不能告訴我，一年之中你最喜歡過的是哪一個節日？能說說喜歡的理由嗎？(老師鼓勵暢所欲言，并提示啟發：春節、兒童節以外，還有哪些節日？目標導向：端午節)。

有同學說到了端午節，那它是農歷的幾月初幾？

(五月初五)。

我們這里的端午節是怎么過的呀？請知道的自告奮勇站起來告訴你的同學。

(包粽子，吃咸鴨蛋、掛艾葉菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足心)。

知道端午節的由來嗎？知道包粽子的用意嗎？

(紀念屈原)。

傳統文化的端午節大全（15篇）篇十一

大概是四歲時吧，那時候家鄉的河還能劃船的。當我遠遠地聽見鑼鼓震天、呼喊撼地時，好奇的我便硬是拉著家里的婆婆出門看熱鬧去。作為保姆的婆婆總是很慈祥，我也把她看作自己的親人，她便拖著我的小手，顫顫巍巍地往長堤那邊走去。剛好，河上五彩繽紛的龍舟正威嚴地列成一排，氣勢洶洶地準備捕捉那一聲令下。

發令槍響后，箭在弦上的龍舟真如一條條迅猛如雷的水龍，在水上飛竄。而船上的那些“馭龍者”更是精神抖擻、斗志昂揚，特別是船兩頭正奮力擊鼓的鼓手，劃舟人的斗志似乎隨著那一下一下的如雷鼓聲而不斷激漲。

這一幕真讓少見世俗的我看得如癡如醉，家鄉竟有如此激動人心的場面!而婆婆在旁一直緊緊地攥著我的手，和藹地笑著。繼而我又跑去一睹那些拔得頭籌的選手們。每條船上的人都濕了，而在我這稚嫩的眼中，冠軍不過是更加濕透了的人們。

興高采烈的我又挽著婆婆的手回到家中。午飯時間到了，婆婆端出兩只冒著熱氣的翠綠的三角體，又手把手地叫我褪去它表面的大片葉子。婆婆微笑著說，這些用荷葉包著香米的三角體就叫粽子，我還驚喜地發現米飯里面還有內涵豐富的肉餡。它們都是婆婆從鄉下帶來的，大家都會在劃龍舟時吃粽子。我似懂非懂地捧著這噴著荷香的飯團，用力地咬下了一塊。望著婆婆仁慈的笑容，我只感到口中無比的親切與溫馨。

婆婆在我上小學以后便回鄉下頤養天年了，但我們家還是經常在端午節去探望她時帶回幾只粽子，來重溫舊日的快樂與節日的喜悅。只是這幾年來給我帶來的是遺憾，端午節被韓國人注冊了，家鄉的的河臟得不能再劃龍舟了，婆婆壽終正寢了。然而，端午節被外國人注冊了，我們還能吃粽子;這條臟河總有變清的那一天，我們還能在水上劃龍舟;但最讓我傷感的是，我永遠不能再牽著婆婆的手在長堤看比賽了。

我愛家鄉的端午節，但我更懷念的是那永遠不再回來的童年和婆婆。端午雜思，思憶至此，足矣。

一說起端午節，心中就會想起“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”伴著這首兒歌，我們渡過了一個又一個的端午節。

端午節的由來，有很多說法。一般都認為是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，而我們蘇州一帶端午節卻是為了紀念戰國時吳國大將伍子胥。伍子胥原是楚國人，到吳國后受到吳國闔閭信任，對吳國的貢獻非常大，蘇州的老百姓得益匪淺。他興建了規模宏大的闔閭大城，開鑿了我國最早的運河胥溪，推薦了大軍事家孫武，使吳國很快強盛了起來。

后來伍子胥因遭饞言被吳王處死，蘇州的老百姓很懷念他，在民間封他為“濤神”。由于他是五月初五被投入江的`，所以蘇州人民在那天總要紀念他，故有“五月端午迎伍胥”的說法。

真的，說來也怪，每年的五月初五，胥江的水最洶涌，人們常說這是伍君顯靈了。

在蘇州，端午吃粽子是少不了的習俗。到時，古城的大街小巷里蕩漾著粽葉的清香。不過更使人難忘的卻是賽龍舟了。為了紀念這位為蘇州人民作出過巨大貢獻的正直大臣，每年的五月初五，人們都會在蘇州的胥江進行龍舟比賽。

賽龍舟，是端午節的主要習俗之一。在古代，蘇州龍舟已經制作得很講究了。那些龍舟被人們做成花船的模樣，上面系滿各色彩繩，隨風飄蕩，令人眼花繚亂。

賽龍舟的場面也是熱鬧非凡。那一天，男女老少幾乎傾城而出，爭睹賽龍舟的風采，那時胥江兩岸彩旗飄揚，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上“飛行”。各式龍舟你追我趕，各顯本領，互不相讓。每一條龍舟都牽動著許多觀眾的心，這種龍騰虎躍的熱鬧場面，如能身臨其境，一定會讓你熱血沸騰，躍躍欲試。

又聞到了廚房里那香噴噴的粽子味，孩子們歡快的兒歌，也從窗外輕輕地飄來，“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖……”

傳統文化的端午節大全（15篇）篇十二

中國有很多傳統節日，熱鬧的新年，追悼親人的清明節，紀念愛國詩人的端午節，團團圓圓的中秋節，在這部分節日當中，我最喜歡端午節，由于端午節是為了紀念偉大愛國詩人屈原，端午節在陰歷5月初五。

在陰歷5月初中一年級，大大家都會先在門楣上掛艾葉、昌蒲，這部分可以驅趕蚊蟲，而且還要喝雄黃酒，防病防災，大大家還會去采摘粽葉洗、浸，還要浸糯米，糯米里面可以加紅豆、肉、花生等食物。

接著是包粽子，在大家家，奶奶包粽子包得。奶奶包粽子的時候，我問奶奶為何端午節要吃粽子，奶奶說：“在公元前278年，楚秦爭奪霸權，楚國的楚懷王昏庸無能。屈原建議他富國強軍，舉賢授能，而楚懷王卻聽信小人讒言，把屈原削職流放，屈原在京都聽有人說秦國把楚國攻破了，屈原聽我們的國家被別的國家占領，悲痛萬分，他就抱著一塊石頭投江自盡了。大家見偉大的愛國詩人屈原自盡后，就把葉子包著糯米投到江里去，讓那些魚蝦吃飽，不要咬屈原的尸體，這就是為何每年的陰歷5月初五大家要吃粽子是什么原因了。”奶奶說完，我恍然大悟。

粽子包好了，煮粽子也是門絕活，鍋里放入蒜瓣等作料，吃粽子的時候還要醮白糖，如此才困難壞肚子。

吃飽喝足，大家一塊去看賽龍舟。賽龍舟同樣是端午節的一個要緊傳統風俗，賽龍舟主如果為了驅趕水中邪靈，讓屈原的靈魂歸到故里。

端午節是陰歷5月初五，是個盛大的節日，在端午節里，大家大伙都開高興心，天空彌漫著歡笑聲。

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傳統文化的端午節大全（15篇）篇十三

“五月天，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白砂糖。龍舟排水喜洋洋!”這歌說的便是端午節的繁華場景。

端午節又稱端陽節和重陽節。除此之外，流傳龍舟競賽是為了更好地撈救投江而死的愛國詩人—屈原。把粽子投進河流，是讓魚、蝦吃飽了，不必吃屈原的遺體。

我一直也沒有忘掉我的好運粽子。那時候，我是多么的期盼吃到自身包的“好運粽子”呀!“揭鍋了!揭鍋了!”姥姥大聲地說。我迫不及待地從沙發上蹦出來，大口大口吃著美味可口粽子。我連吃完四個都并不是好運粽子，但當我們吃到第五個的情況下，美味可口的糖塊在我的嘴中翻轉著，我終于吃到傳說中的“好運粽子”，高興得一蹦三尺高呢!大家都要我“好運的男孩兒”，這一叫法很酷帥吧，因為我很喜歡。

吃飽了以后，我也和姥爺拿著鐮刀去割艾草了。到花園里，我一邊割，一邊說：“為何要割艾草呢?割下來后，它有哪些用途?”姥爺說：“艾葉既是中藥材，它又可以插在門上，避邪。”我聽了姥爺得話，內心想：“那么知名的物品，我都問姥爺，簡直見很少識不廣呀!”

端午節真開心，真有趣!還能夠學得許多專業知識，提高眼界。過端午節，真棒!

傳統文化的端午節大全（15篇）篇十四

中國有很多傳統節日，熱鬧的新年，追悼親人的清明節，紀念愛國詩人的端午節，團團圓圓的中秋節，在這部分節日當中，我最喜歡端午節，由于端午節是為了紀念偉大愛國詩人屈原，端午節在陰歷5月初五。

在陰歷5月初中一年級，大大家都會先在門楣上掛艾葉、昌蒲，這部分可以驅趕蚊蟲，而且還要喝雄黃酒，防病防災，大大家還會去采摘粽葉洗、浸，還要浸糯米，糯米里面可以加紅豆、肉、花生等食物。

接著是包粽子，在大家家，奶奶包粽子包得。奶奶包粽子的時候，我問奶奶為何端午節要吃粽子，奶奶說：“在公元前278年，楚秦爭奪霸權，楚國的楚懷王昏庸無能。屈原建議他富國強軍，舉賢授能，而楚懷王卻聽信小人讒言，把屈原削職流放，屈原在京都聽有人說秦國把楚國攻破了，屈原聽我們的國家被別的國家占領，悲痛萬分，他就抱著一塊石頭投江自盡了。大家見偉大的`愛國詩人屈原自盡后，就把葉子包著糯米投到江里去，讓那些魚蝦吃飽，不要咬屈原的尸體，這就是為何每年的陰歷5月初五大家要吃粽子是什么原因了。”奶奶說完，我恍然大悟。

粽子包好了，煮粽子也是門絕活，鍋里放入蒜瓣等作料，吃粽子的時候還要醮白糖，如此才困難壞肚子。

吃飽喝足，大家一塊去看賽龍舟。賽龍舟同樣是端午節的一個要緊傳統風俗，賽龍舟主如果為了驅趕水中邪靈，讓屈原的靈魂歸到故里。

傳統文化的端午節大全（15篇）篇十五

我們中國有很多傳統節，有中秋節、重陽節、春節等，其中我最喜歡端午節。

端午節是在我國農歷五月初五，又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等。

端午節是來紀念屈原的。當時，國家患難，屈原想到了一個非常好的辦法，立刻去告訴了皇上，皇上不但不聽他的方法，而且還將他逐出了皇宮，他每天都在江邊上嘆氣，不久后，跳進汩羅江而死。人們為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的身體，所以人們將粽子投入江河。

端午節又稱重五，許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。有紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。不過，無論南方還是北方，這一天都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。

端午節有的地方還要賽龍舟。傳說，是要把水里的魚蝦給嚇走了。我們這兒還有個習俗，就是大家都要在門上插著有淡淡清得的艾葉。幾天前，人們就會包著各種各樣口味的`粽子，到端午節的時候拿出來吃。