在編寫培訓方案時,應該注意與相關部門和人員的溝通和合作,形成多方共建的培訓合力。下面是一些行業內培訓方案的案例分析,希望能夠給您提供一些啟發。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇一
為進一步傳播人道主義精神,增強廣大群眾防災避險意識,提高自救互救能力,推進社會公共安全體系建設,根據《中華人民共和國紅十字會法》有關規定和省、市文件精神,特制訂本方案。
堅持以人為本,全面貫徹落實科學發展觀,以保障和改善民生為目標,大力弘揚人道主義精神,努力提高人民群眾防災避險意識和自救互救技能,切實保護人民群眾生命和財產安全,促進社會文明和諧,為我縣經濟社會又好又快發展作出積極的貢獻。
在全縣組織開展應急救護培訓和應急救護知識的普及工作,增強城鄉居民自救互救意識和技能,降低自然災害和突發公共安全事件造成的傷亡率,力爭通過3年努力,使人民群眾應急救護知識和技能培訓普及率顯著提高,全縣紅十字救護員占人口總數的比例爭取達到1%,對城鄉居民的普及性宣教比例達到4%,高危行業從業人員應急救護知識普及率不低于40%。
應急救護培訓工作要面向全社會普遍開展,突出普及性、群眾性、實用性。重點是公安、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(行業)的工作人員,各類在校師生,各鄉鎮轄區內應急管理、應急救護人員和從事高危工作的人員,規模以上企業的相關人員。
1、紅十字救護員培訓。培訓內容包括:心肺復蘇技能、創傷救護基本技能(止血、包扎、固定、搬運)、常見急癥現場處理、現場避險逃生知識、突發事件和意外傷害現場應對。培訓形式采取理論知識講授與救護技能實際操作相結合,一般集中授課18個學時,考核通過后頒發由紅十字組織統一印制的《紅十字救護員證》。
2、群眾性應急救護知識普及培訓。培訓內容包括:現場心肺復蘇、創傷救護知識、常見急癥現場處理、突發事件和意外情況現場避險逃生與自救互救知識。培訓形式包括理論講授、現場演示、實踐操作等。
全縣應急救護培訓工作在20xx年6月啟動,大體分三個階段進行:
1、動員準備階段(20xx年6月——20xx年7月)。制定全縣應急救護培訓方案;鄉鎮和縣直單位做好宣傳發動工作,落實專人負責;有關責任單位初步確定好紅十字救護員培訓對象。
2、重點培訓階段(20xx年8月——20xx年12月)。抓好縣直醫療機構和鄉鎮衛生院應急救護師資隊伍建設;抓好公安、教育、城管、交通運輸、旅游、電力、建筑等系統(行業)紅十字救護員培訓、群眾性應急救護知識普及培訓,抓好對各鄉鎮轄區內應急管理、應急救護人員以及規模以上企業的相關人員的應急救護培訓,培訓應急救護志愿者。
3、完善提高階段(20xx年1月——20xx年6月),繼續做好高危行業、重點單位的新員工初訓和老員工復訓的基礎上,將應急救護培訓工作向縣直其他單位、普通企業、社區農村延伸。同時,積極創造條件,適時對全縣應急救護培訓工作進行檢查、分析評估,對薄弱環節進行整改提高。建立健全信息資料數據庫,鞏固和完善縣、鄉(鎮)兩級應急救護培訓網絡體系,使應急救護培訓成為常態性工作。
應急救護培訓工作在縣政府統一領導下進行。縣紅十字會牽頭負責全縣應急救護培訓的總體工作,包括組織協調、工作、具體實施等。縣級醫療機構和鄉鎮衛生院要在縣衛生局統一領導下抓好救護培訓師資隊伍建設,提供專業技術支持,保證培訓救護師的授課時間。縣教育局負責組織教師、職工參加應急救護培訓,組織學生開展逃生避險、自救互救知識技能教育。縣公安局負責組織消防官兵、巡警、交警、看守所民警、保安人員參加應急救護培訓。縣交通局負責安排公交、長途客運和出租車司機參加應急救護培訓。縣經信委負責組織規模以上企業有關人員參加應急救護培訓。縣住建局負責在建筑隊伍中積極開展應急救護培訓,在建筑工地成立突發事故急救小組,做好事故現場急救工作。縣旅游局負責組織相關管理人員、旅行社導游、星級酒店服務人員參加應急救護培訓。縣安監局負責組織有關高危行業從業人員參加應急救護培訓。縣供電公司負責組織本系統內的作業人員參加應急救護培訓。縣城管局負責組織所屬執法人員參加應急救護培。縣婦聯、團縣委要積極組織巾幗志愿者、青年志愿者參加應急救護培訓。縣直其他部門要積極組織本單位工作人員參加應急救護知識培訓。縣財政局要為應急救護培訓工作提供必要的經費保障。各鄉鎮負責組織轄區內有關人員參加紅十字救護員和群眾性應急救護知識普及培訓。
(一)加強組織領導。應急救護培訓工作難度大、涉及面廣,鄉鎮和縣直單位都要高度重視,切實加強領導,落實專人負責,抓好統籌協調,確保應急救護培訓各項工作任務落到實處。要積極主動地與縣紅十字會做好對接工作,會同縣紅十字會結合行業特點制定培訓計劃,科學合理地安排人員參加培訓,合理安排培訓時間,確保培訓工作順利開展、培訓效果明顯。紅十字救護員培訓和群眾性應急救護知識普及培訓分系統(行業)、分鄉鎮進行。各鄉鎮和縣直有關部門根據實際情況可將紅十字救護員培訓和群眾性應急救護知識普及培訓有機結合起來,也可以安排取得《紅十字救護員證》人員或志愿者開展群眾性應急救護知識普及宣傳。
(二)保證培訓質量。縣紅十字會要加強相關建設,逐步建立完善應急救護培訓工作體系;要加強師資隊伍建設,選拔高素質的師資人員承擔救護培訓授課任務;要規范培訓管理,并根據鄉鎮和部門實際情況,開發特色培訓課程,采取多種授課形式,不斷提高應急救護培訓工作的整體水平。同時,縣紅十字會要聯合相關部門加強對培訓質量、推進情況及時進行督查指導、檢查評估,確保工作取得實效。
(三)加大宣傳力度。要充分利用報紙、廣播、電視、網絡等媒體,大力宣傳應急救護培訓工作的重要性,宣講自救互救、防災避險知識,展示成功施救案例。要利用“世界紅十字日”、“世界急救日”、“日”等特殊時點進行宣傳,通過舉辦知識、開展現場演練等形式多樣的宣傳活動,讓人民群眾真正了解應急救護工作的重要意義,調動全社會參與的積極性。要發揮先進典型的示范作用,在全社會形成自救互救的良好氛圍。
(四)做好報送工作。各鄉鎮、有關責任單位要在今年7月10以前將《應急救護培訓責任領導及聯系人登記表》、《紅十字救護員培訓學員登記表》報送給縣紅十字會(見附件1、附件2)。要求縣管學校和各鄉鎮中心學校、縣內規模以上企業、各建筑企業、各重點景區參加紅十字救護員培訓人數不少于2名,其他責任單位和鄉鎮根據自身實際情況合理確定好參加紅十字救護員培訓人數。鄉鎮和縣直單位在組織開展培訓活動前,應向縣紅十字會遞交《緊急救護培訓表》(見附件3),以便縣紅十字會做好相關工作安排。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇二
為堅持以人為本,保護生命和健康、減少傷殘的救護理念,區紅十字會在9月12日第21個“世界急救日”來臨之際,在全區開展“疫情下的急救”主題宣傳活動,普及救護知識技能,宣傳推動應急救護工作,提高市民健康生活和城市文明程度,增強城市應急能力。具體活動方案如下:
“疫情下的急救”——世界急救日市民應急安全教育大講堂
20xx年9月8日至9月25日
活動期間,圍繞“疫情下的急救”主題,開展“世界急救日”宣傳活動、應急救護知識普及講座、心肺復蘇技能培訓。積極推動紅十字應急救護培訓進社區、進學校、進企業、進機關,不斷提高應公眾急救護知識的普及率。
1、面向全區機關、事業單位的工作人員,舉辦4學時心肺復蘇技能培訓。
主責單位:區紅十字會
2、全區各單位結合本單位實際,開展逃生避險、自救互救知識普及和心肺復蘇技能培訓(4學時),提高全區各單位工作人員的急救意識、自救技能和服務群眾能力。
主責單位:全區各單位
3、各街道紅十字會在本轄區內開展救護知識大講堂、應急救護技能培訓、主題宣傳等活動。
主責單位:各街道紅十字會
4、以健康促進校為平臺,以學校應急預案為參照,針對日常活動、安全教育、突發事件處置、逃生避險,在全區各學校開展應急救護知識普及、心肺復蘇技能培訓(4學時)、應急演練等活動。
主責單位:區學工委
5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動。面向老百姓普及逃生避險,自救互救的急救知識,現場教授心肺復蘇、創傷包扎急救技能,提升自救互救能力。
主責單位:區紅十字會
1、為培訓提供師資。
2、提供培訓所需物品:模擬人、aed、訓練包、教材。
3、宣傳材料、宣傳品。
1、各街道紅十字會、各紅十字工作委員會,在活動期間至少組織開展一期應急救護培訓、大講堂活動或其他宣傳活動。
2、要結合自身實際,做好應急救護培訓(普及培訓)組織工作。并將培訓的時間、地點、人數,參訓人員情況,請于9月14日前將通過政務網發送至區紅會業務部郵箱或郵箱:
3、活動結束后及時將活動期間開展活動照片(電子版5張,畫面清晰,每張照片4mb)、市民應急安全教育大講堂活動總結(附件1)、市民應急安全教育大講堂課程效果調查表(附件2)通過政務網發送至區紅會業務部郵箱或郵箱:
4、請各單位按照疫情防控要求,做好相關工作。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇三
(一)基本原則。著力提高應急隊伍的應急能力和社會參與程度;堅持立足實際、按需發展,兼顧政府財力、物力和人力,充分依托現有資源,避免重復建設;堅持統籌規劃、突出重點,加強應急隊伍組織體系和聯動機制建設,形成規模適度、管理規范的應急隊伍體系。
(二)建設目標。基本建成統一領導、協調有序、優勢互補、保障有力的應急隊伍體系。應急志愿服務進一步規范,應急救援能力基本滿足本區域和重點領域突發事件應對工作需要,為最大程度地減少突發事件及其造成的人員財產損失、維護公共安全和社會穩定提供有力保障。
(一)全面加強綜合性應急救援隊伍建設。建立“一專多能”的綜合性應急救援隊伍,在相關突發事件發生后,立即開展救援處置工作。綜合性應急救援隊伍在統一領導下,承擔綜合性應急救援任務,協助有關專業應急隊伍做好突發事件的搶險救援工作。
(二)建立健全專業應急隊伍體系。在全面加強綜合性應急救援隊伍建設的同時,要按照突出重點、統籌規劃的原則,組織動員社會各方面力量建設應急隊伍。主要任務是接收和傳達預警信息,發布預警預報,收集并向相關方面報告;開展防范知識宣傳,報告隱患和災情等信息,組織遇險人員轉移,參與災害搶險救災和應急處置等工作;明確參與應急隊伍的人員及其職責,定期開展相關知識培訓。
依托現有應急管理組織體系,組織有關部門和單位人員、村(居)委會干部、基干民兵、應急志愿者等組建突發事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務是及時報告突發事件信息,協助做好預警信息傳遞、災情收集上報和調查評估等工作,參與隱患排查整改、預案制訂、應急處置和科普宣傳。獲悉突發事件信息的單位和個人應立即向鎮人民政府有關部門或指定的專業機構報告。
(一)加強組織領導與統籌規劃。要切實加強領導,落實工作責任,明確目標任務,細化建設方案,積極開展示范創建活動,不斷創新工作思路,全面加強應急隊伍建設。
(二)開展培訓演練與社會動員。綜合性應急救援隊伍和專業應急隊伍每年至少集中輪訓兩次。易受災害影響的要在定期開展應急知識培訓。要廣泛開展社會動員,努力提高應急隊伍的社會化程度。充分發揮基層組織的作用,積極動員社會力量參與,建立群防群治應急體系。積極拓展社會力量參與應急志愿者服務渠道,鼓勵現有各類志愿者組織充實應急志愿服務內容,有關專業應急管理部門要把具有相關專業知識和技能的志愿者納入應急救援隊伍。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇四
為了進一步增強職工安全意思,提高現場應急處置能力,消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產損失,據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國家安全生產事故災難應急預案》等有關規定,本站小編為大家提供了礦井工人的應急救援培訓方案,僅供參考。
建立健全突發事件應急避險培訓機制,及時、有序、高效、妥善的處置安全生產突發事件,使職工掌握應急避險知識,最大限度降低人員傷亡和財產損失,維護我礦安全穩定。
依據《國家安全生產事故災難應急預案》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》等相關法律、法律以及本礦《生產安全事故應急預案》、《應急救援演習計劃》等有關規定制定本培訓計劃。
(1)以人為本,安全第一。把保障職工群眾的生命財產安全作為首要任務,最大限度地預防減少安全生產事故造成的人員傷亡和財產損失。
(2)統一領導分級負責。在礦領導班子統一領導下,實行分戰線、區隊、班組進行培訓,分級管理,以塊為主,條塊結合,各司其責。建立健全完善的應急培訓體系。
(3)依靠科學,依法規范。采用先進的技術和裝備,充分發揮領導、專兼職教師的作用,做好事故應急知識培訓工作。
(1)礦領導應急避險知識培訓領導小組 組 長:代衛 成 員:李時軍
領導小組職責:負責礦井應急避險活動全程組織領導,審批決定礦井事故應急避險培訓的重大事項。
(1)礦領導全面協調培訓工作,確保各項工作順利進行。
(2)礦安檢科、機電科、生產科為培訓的責任科室,安檢科為培訓 工作事宜的主體科室。與培訓有關的所有機構、組織事宜統一受礦安檢科領導。安檢科對培訓組織牽頭。安檢科、生產科、機電科執行培訓的具體事宜。培訓領導成員協調全礦的培訓工作。
定期對全礦職工進行崗位應知應會、自救互救、安全防護等應急避險安全教育,以增強災難發生時職工的逃生幾率。
此外,應急演練的參戰單位要加強防災減災的宣傳教育,增強安全意識,每周都要組織全體員工學習相關的應急救援預案、應急救援知識、本崗位職責,提高應急救援的能力。
(1)安檢科根據礦領導要求組織編制各類專業應急人員、企業員工的培訓計劃,并組織實施。同時,對應急培訓工作進行總結,內容包括:
(a)培訓時間
(b)培訓內容
(c)培訓師資
(d)培訓人員
(e)培訓效果
(f)培訓考核記錄等
(2)各科室隊組是應急避險培訓學習的主體,處隊長為第一負責人,負責總體組適合指揮協調,確保培訓內容和培訓覆蓋面的實施落實。
(3)培訓工作人員、培訓專兼職教師嚴格遵守教師職業道德,忠于職守,愛崗敬業,認真準備,認真備課,認真完成培訓任務。
(4)礦井應急救援領導、科室、區隊主要負責人作為兼職教師要對礦黨委負責,做好培訓授課工作。
(5)各單位在礦井培訓的基礎上,鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預防、避險避災、自救、互救常識的宣傳教育,利用周一安全活動日,業務理論學習日,安全學習“三個一”活動形式,組織本單位職工進行集中培訓,各戰線、科室、區隊、班組負責人負責,分科室、區隊、班組排定課程表,單位負責人要親自授課,對職工進行集中強化培訓學習,不斷提高應急應變能力,提高救援人員應急處置能力。
對在應急知識培訓工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認真履行職責,玩忽職守造成損失的,要依據培訓工作規給予負責人行政處分。
礦辦公室對本培訓計劃的實施情況進行監督檢查,保障各種措施落實到位。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇五
人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風云,生活中總會有些突發的事件危及我們的生命。此時,掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護,正確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。
2、背景
中山大學珠海校區團工委和珠海市紅十字志愿委員會救護部合辦救護知識培訓活動已有多次,此次活動是進一步對我校救護隊隊員進行培訓,以提高他們的能力。為以后在校內進行對內的救護知識宣傳做準備。
作為一名大學生更是社會的一分子,在現在和將來的生活中總會遇到各種突發的事件。在各種危險中能夠準確的運用相關的急救知識,不僅可以對他人進行幫助,而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發巨大的社會效益。因此,急救知識是我們大學生必備的知識,學好救護知識將使我們終身受益。
1、活動主題:救護知識的培訓
2、活動的目的:在珠海市紅十字會志愿委員會救護部部長譚俊全老師組織下,中山大學救護隊`北京理工大學救護隊`和南屏中學救護隊在南屏中學舉行了這次活動。目的在于使學生能夠掌握處理應急事件和適當急救的知識。此次活動更是讓同學們在學習知識的同時體會一種“救心”的理念—在日后可能出現的突法事件中及時伸出援助之手。
3、活動過程
(1)救護隊在操場集合完畢后,譚俊全老師先進行了簡短的自我介紹。之后南屏中學的同學舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負責人對本隊的情況進行了介紹。隨后三隊打亂順序分為十個小組。
(2)隊伍分別選出正`副隊長,隊員間相互認識之后,譚老師進行了觀察力的考察。事先不告訴隊員考察什么,給五分鐘時間進行活動。五分鐘之后將正`副隊長的雙眼包扎并提問五個關于隊員情況的問題。同時裁判負責評分。
(3)給定十五分鐘的時間,每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名并要求每個隊員用不同的三角巾進行包扎。十五分鐘之后每隊進行了隊歌`口號的表演。裁判根據隊員的包扎情況進行打分。
(4)休息十分種。休息完畢,譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。并說明今天所有活動都是要求評定的。
(5)鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進行單眼包扎,之后隊員躺于地上,將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下,三人進行接力,最后一名隊員成功后跑到對面球門處算完成任務。這項活動的場面非常熱鬧,笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。
(6)救護競走。一名隊員進行包扎后其它隊員要把他從北邊足球門運至南邊足球門。途中要用單人扶行,背負,拉車,椅托的方法進行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中,隊員相互配合的不錯,很多隊伍都非常出色的完成了任務。
(7)信任背投。一名隊員站背向在操場主席臺邊緣,其它隊員兩人一組站在臺下。臺上隊員向后投下,其它隊員接住。這個活動考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結束后都深刻體會到了信任的重大意義。
(8)午餐期間隊員們都在互相加深了解,大學生跟中學生交流一下體會,半天下來大家都感覺很充實。在活動中既得到了快樂也收獲了知識。
(9)下午的第一項活動是回電教室進行今天的主題——救護培訓。培訓的內容包括止血`三角巾包扎`心肺復蘇`繃帶包扎等項目。同學們聽的都很仔細認真。通過現場的演示,真正掌握了一些救護的知識。
(10)表演。南屏中學救護隊的同學表演了時裝秀`救護操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護的知識融入其中,使得大家在快樂的氛圍中對日常救護有了更深的認識。在仿真的情景學到應急的知識。
(11)點評。先由中大和北理工的同學評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會完善他們的表演。
(12)自我表演。要求各個隊伍在十分鐘內構思出一個情景劇,將救護的基本步驟表述清楚,包括:自我保護`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運等。各隊都積極地討論,現場氣氛非常熱烈。之后,每個隊伍的表演更是異彩紛呈,巧妙,新穎,贏得了陣陣喝彩。
(13)最后是活動的總結。譚俊全老師評價了大家的出色表現并再次申述了傳播救護知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護對于自己,對于社會的意義,發表了許多來自內心的感想。
此次活動取得了非常好的效果,達到了預期的目的。救護隊的同學紛紛表示他們學到了許多關于救護的知識并且深刻感受了救護的理念。在今后他們會將救護的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護知識,希望在人們危急之時會得到恰當的救助。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇六
為了貫徹執行“安全第一,預防為主”的安全指導方針,通過急救知識培訓,提高家長的應急救護能力,預防突發事件引起的盲目、慌亂現象,有效控制事態的擴張,減少或避免安全隱患,特制定本方案。
縣中心幼兒園全體家長。
理論講授和實踐操作訓練。
邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現場培訓、指導。
縣中心幼兒園全體家長(班級教師通知每位家長都應參會)、各班班主任。
縣羅陽鎮中心小學
20xx年4月27日晚上18:30
(一)救護新概念及日常意外的簡單處理方法。
(二)氣道異物梗塞的預防和現場急救。
(三)意外傷害救護和突發事件的避險自救。
(四)心肺復蘇適合對象和具體操作流程。
負責培訓活動的統籌、組織、協調、安排工作,邀請函發放,led(縣中心幼兒園安全月——家長應急救護培訓活動)
做好培訓記錄、班級家長簽到工作(簽到表準備)。
銘牌制作(劉月霞、董朝曉、主持人),活動現場的拍攝和信息報送工作。
場地布置、茶水的準備工作。
注:各班班主任與保健醫生需在18:10分到場,并坐于會場第一排,一同做好家長簽到工作。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇七
針對本工程施工特點,橋梁眾多,施工作業難度大,極易造成橋梁高空墜落等突發事故,為切實保障施工人員的生命安全,及時,科學,合理的處置各種橋梁突發事故,特根據國務院《安全生產法》,制定本預案。
1、高監辦成立高處墜事故應急領導小組,由高監辦主任擔任組長,安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員,主要負責對項目突發高處墜落事故的應急處理。
2、一旦發生高空墜落事故由現場監理、項目經理組織搶救傷員,打電話“120”給急救中心,由班組長保護好現場防止事態擴大。其他小組人員協助安全監理工程師做好現場救護工作,水、電工協助送傷員外部救護工作,如有輕傷或休克人員,由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓,盡最大努力搶救傷員,將傷亡事故控制在最小范圍內,值勤門衛在大門口迎候救護車輛。如事故嚴重,應立即上報指揮部有關部門,并啟動應急救援預案。
1、高監辦成立高處墜事故應急領導小組,由高監辦主任擔任組長,安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員,主要負責對項目突發機械傷害事故的應急處理。
2、發生機械傷害事故后,由高監辦主任負責現場總指揮,發現事故發生人員首先高聲呼喊,通知現場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關部門或醫院打電話搶救,同時通知生產負責人組織緊急應變小組進行可行的應急搶救,如現場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產損失。如事故嚴重,應立即上報省指揮部及相關部門,并啟動項目部應急救援預案。
高監辦成立高處墜事故應急領導小組,由高監辦主任擔任組長,安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員,主要負責對項目突發物體打擊事故的應急處理。
發生物體打擊事故后,由高監辦主任負責現場總指揮,發現事故發生人員首先高聲呼喊,通知現場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關部門或醫院打電話搶救,如現場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件,最大限度的減少人員和財產損失。如事故嚴重,應立即報告省指揮部及有關部門,并啟動項目部應急救援預案。
高監辦督促項目部成立各種橋梁事故應急求援小組,合理分工,正確調配、快速處理橋梁事故的發生及應急救援,最大程度地減少人員和財產損失。如事故嚴重,應立即報告指揮部及有關部門,請求協助,并啟動應急救援預案。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇八
為了進一步增強職工安全意識,提高現場應急處置能力,消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國家安全生產事故災難應急預案》等有關規定特制訂本計劃。
依據《國家安全生產事故災難應急預案》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》等相關法律、法律以及本礦《安全生產事故應急救援預案》、《應急救援演習計劃》等有關規定制定本培訓計劃。
(1)以人為本,安全第一。把保障職工群眾的生命財產安全作為首要任務,最大限度地預防減少安全生產事故造成的人員傷亡和財產損失。
(2)統一領導分級負責。在礦領導班子統一領導下,實行分戰線、區隊、班組進行培訓,分級管理,以塊為主,條塊結合,各司其責。建立健全完善的應急培訓體系。
(3)依靠科學,依法規范。采用先進的技術和裝備,充分發揮領導、專兼職教師的作用,做好事故應急知識培訓工作。
20xx年x月x日
全礦干部職工
建立健全突發事件應急避險培訓機制,及時、有序、高效、妥善的處置安全生產突發事件,使職工掌握應急避險知識,最大限度降低人員傷亡和財產損失,維護我礦安全穩定。
集中培訓和區隊班組培訓
講授、看宣傳教育片
安全生產事故應急預案、易燃易爆物品事故緊急避險知識、傳染病疫情事故應急避險知識、礦井水災火災事故應急避險知識、地面建筑物矸石山災害事故應急避險知識、多人食物中毒事故應急避險知識、礦井提升事故應急避險知識、職業病危害事故、自然災害事故、大范圍停電事故、交通事故、地面火災事故應急避險知識、鍋爐、壓力容器及其它特種設備爆炸事故應急避險知識、礦井大范圍停風事故應急避險知識。
崔xx(安全礦長)張xx(通風區長)xx(基建礦長)邵xx(總工程師)金xx(機電礦長)耿xx(通風副總)張xx(安全部長)白xx(調度生產部長)魏xx(機電副總)劉xx(礦建副總)周xx(地質副總)
培訓場所為五樓會議室
1、各分隊負責人必須高度重視此項培訓,認真組織下屬人員積極參加培訓。
2、由安全部長負責制定授課人員,授課人員必須認真負責,做好培訓記錄,以便培訓結束后統一歸檔。
3、所有參加培訓的人員實行簽到手續,不得曠課,無故不到一次罰款100元,連續三次不到解除勞動合同,如有事,需請假時,必須由安全礦長或安全部長批準。
4、必須遵守課堂紀律,認真聽講,不準接頭接耳,課堂上不準開手機。
5、培訓結束后進行考試,考試分理論和實操2部分,理論成績占總成績的40%,實操成績占總成績的60%.不及格者不得上崗,另行補考,補考仍不及格者,取消資格。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇九
為了預防和控制施工現場、辦公區潛在的事故、事件或緊急情況,做好事故、事件應急準備,以便發生緊急情況和突發事故、事件時能及時有效地采取應急控制,故制定本計劃。
1、上級及有關單位的規定和要求。負責編制科室范圍內有關應急預案。
2、報警、聯絡步驟。公布內外部報警電話和具體聯絡的方法和程序等。
4、指揮中心地點、組織機構。指揮中心設于何處,聯系電話和方法,組織機構的設置及人員組成、分工等。
5、可能條件下的事故演習。消防應急響應、現場人員傷害應急響應須進行演習,其他是否要應急演習根據實際需要而定,必要時在應急預案中明確規定。
6、明確規定任何人發現人身事故、火災、重大環境影響或自然災害來臨,立即根據公布的應急電話號碼報警,不得延誤。
7、緊急情況或突發事件發生后,職能部門須按規定負責事故的調查、處理和統計上報。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇十
急救方法之1:先壓迫止血。
刀是做菜的得力助手,但是有時候卻又會“反戈一擊”,傷到手。一旦手部受傷,首先要檢查傷口的位置和清潔程度,如果沒有傷筋動骨、出血不多、傷口很淺,可以用酒精擦拭消毒,然后再貼上創可貼。如果傷口出血較多,應該先壓迫止血――手指受傷流血時壓迫受傷手指的根部兩側止血,手掌受傷時應壓迫手掌橫紋稍上處及外側搏動點止血,然后消毒、包扎。如果出血很多、傷口較深、或可能傷及筋骨,要先用消毒紗布加壓包扎,然后馬上到正規醫院急癥外科就診,防止傷口感染、進一步惡化。
緊急應對:燙傷。
急救方法之2:立即用涼水沖淋。
中華美食大多是“大火熱油”的煎炒烹炸,所以廚房中總會出現燙傷的情況。燙傷分為三度:一度最輕,僅僅傷及皮膚表層,表現為紅腫、灼痛,大多3至5天好轉;二度較重,表層下的真皮也被破壞,會起水泡、劇痛難耐,需2至4周恢復;三度最重,皮膚及皮下組織都受到損傷,嚴重者會留疤、畸形。燙傷時,應首先迅速將受傷部位的衣褲剪開,不要粗暴剝離!如果只是一度燙傷,可以立即用涼水沖淋,然后涂抹燙傷藥膏。二度燙傷,皮膚已經起了水泡的,千萬不要自行將水泡挑破,可以用凡士林紗布覆蓋傷口,再用消毒繃帶輕輕包扎。三度燙傷則必須立即送到醫院救治。
緊急應對:腰部扭傷。
急救方法之3:仰臥在床上,腰下墊一些柔軟的墊子。
扭傷傷及的是軟組織,肌肉、韌帶都可能受累。足踝扭傷時要先冷敷一至兩天,待淤血稍散,再熱敷,可以用繃帶將足踝纏繞包扎,休息時注意將傷腳墊高;手腕扭傷時,將傷手抬高,用硬紙板或小木條固定托舉,只用冷敷;腰扭傷時,可以仰臥在厚床墊上,腰下再墊一些柔軟的墊子,須先經過兩至三天的冷敷再改為熱敷;肩扭傷的人臥床時應該將受傷的關節墊高,手臂略處于外伸位置,傷處冷敷,三天后改為熱敷。如果癥狀依舊不見好轉,就得去看醫生了。
緊急應對:骨折。
急救方法之4:應先止血、包扎后再進行骨折部位的。固定。
如果跌倒或扭傷后傷處非常疼痛,并且出現了活動困難、血腫、畸形等情況則提示可能發生了骨折,這時候可不能隨意的搬動傷者。骨折有兩大類,一類是開放性骨折,骨折斷端與外界相通,否則就是閉合性骨折。前者容易發現,但也極易感染;后者則可能被忽視。骨折發生后,應先止血、包扎后再進行骨折部位的固定。胳膊、腿等四肢骨折時所選夾板的長度要超出上下兩個關節,下肢骨折甚至可以用另一側肢體固定。固定時,要在夾板中墊上衣服等柔軟的物品,然后按照原來姿勢先將骨折的上端綁好、后綁下端,再急送醫院救治!
緊急應對:噎著了。
急救方法之5:從身后環抱,兩手交叉握拳,撞擊胸部中下方“窩”部位。
小寶寶吃東西往往會囫圇吞棗,還喜歡邊吃東西邊玩耍,所以可能會將嘴里的東西誤吸入氣管內,這種情況非常危險!當氣管內進入了食物殘渣時,寶寶往往會顏面憋紅、出現嗆咳,有的還可能出現憋氣、呼吸困難。當看到寶寶含著不該入口的東西時,家長應立即婉言勸說,不該大聲斥責、伸手去摳,以免孩子受到驚嚇在哭鬧中將東西吞咽誤吸。一旦懷疑有異物進入氣管內,應保持鎮靜。
緊急應對:喝醉了。
急救方法之6:飲用鹽水或咸湯有利于稀釋血液中的酒精濃度。
醉酒是男士們比較常見的“餐桌狀態”。輕度醉酒者往往旁若無人,或說個不停,或無禮暴躁,或昏昏入睡。此時雖不用過分擔心,不過最好還是要注意保暖的措施,以防酒醉者受涼;一般飲用鹽水或咸湯有利于稀釋血液中的酒精濃度,加速排出。中度醉酒者則言語不清、步履蹣跚、東倒西歪。這時要避免跌倒、外傷,防止嘔吐造成的誤吸;可以選用綠豆、或赤豆熬湯,也可用白蘿卜汁醒酒。重度醉酒者會出現皮膚濕冷,面色蒼白,呼吸緩慢,昏迷休克!此時應該趕快送到醫院救治,因為呼吸麻痹是可以奪去生命的。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇十一
為深刻汲取xxxxx井下爆破安全事故教訓,根據上級有關開展井下爆破安全教育培訓指示精神,結合本公司實際情況,特制定《爆破安全知識教育培訓實施方案》。
成立爆破安全知識教育培訓工作領導組,對本次安全教育培訓工作實行統一領導、統一安排、統一部署、統一考核。
組 長:
副組長:
成 員:各施工單位及職能科室主要負責人。
領導組下設辦公室,辦公室設在xxx,辦公室主任由同志兼任。具體負責本次培訓工作方案制定及具體實施。
通過這次爆破安全知識培訓,要使本公司人員對井下爆破的有關技術和知識有更加全面深入的了解;鞏固基本知識,強化人員在實踐中正確操作工器具、處理爆破中出現問題的能力;培養職工做有知識、有技術的現代新型技術工人的信心和煤礦主人翁責任感。
20xx年5月18日-20xx年12月30日
炸藥庫休息室
涉爆負責人、爆破員、庫管員、安全員、巡守員。
爆破安全基礎知識;工作面炮眼布置、一炮三檢制和三人連鎖放炮制等;如何實現光面爆破、處理拒爆的方法等。
1、要充分認識本次培訓的重要性及必要性,盡心組織, 服從管理,從大局出發,全面提高職工對爆破基礎知識的認識。
2、培訓期間任何人不得請假,特殊情況經本系統、涉爆負責人簽字、否則按曠課論處。
3、每日培訓完畢,由涉爆負責人點名統計參培人員的 考勤登記情況,匯報總負責人及培訓領導組,根據當日情況 及時作出處罰并安排次日培訓工作。
4、教考分離,由涉爆負責人師澤龍培訓學習,每月由整治辦公室出題考試。
xxxxx煤業有限公司
二〇一三年五月十八日
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇十二
為保障我縣食品安全,提高我縣食品生產、流通從業人員食品安全法律意識和管水*,特制訂xx年餐飲服務食品安全從業人員培訓方案如下:
全面貫徹省、州、縣食品安全整頓精神,深入開展食品生產、流通環節食品安全整頓,以深入學習《食品安全法》、《關于加強食品等產品安全的特別規定》等法律法規為主題,強化食品生產、流通環節企業第一責任人的意識,保證生產、流通環節食品安全,全面提升全縣食品生產、流通從業人員服務意識和企業的管理。
通過培訓,強化企業是食品安全第一責任人的意識,提高自身食品安全管水*,加強從業人員的食品安全守法意識、自律意識,增強食品安全知識和操作技能,預防和食品安全事件的發生。
食品安全的專業知識,包括《食品安全法》、《關于加強食品等產品安全的特別規定》知識要點;食品生產、流通環節管規范教學片。
各食品生產企業負責人、從業人員,流通環節食品經營戶、小作坊經營戶。
由各鄉鎮綜合辦公室本轄區食品生產、流通、小作坊從業人員(包括企業法人、分管負責人、食品經營戶)準時參加,培訓地點由每期培訓點鄉鎮安排,由縣食藥局食品生產、流通股工作人員授課。
每期培訓結束后,由食品藥品監管局建檔。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇十三
為進一步做好xx街道食品安全監管工作,全面加強我街道食品安全各項監管措施,切實解決食品安全的重點、熱點、難點問題,進一步增強公眾食品消費安全感,提升食品安全監管能力和水平,實現科學監管、嚴格監管、網格監管,建立健全食品安全長效監管機制,確保全年無重大食品安全事故發生,特制定本計劃。
1、全力配合區食品藥品監督局做好街道方面的職能轉變與資源整合工作。
2、繼續組織各成員單位進行食品安全專項整治行動,積極協調各職能部門,實行資源共享。通過多種形式適時發布食品安全預警信息。
3、加強食品安全社會監督力量的建設。進一步對現有食品安全協管員、信息員隊伍進行整合,充分發揮社會力量的監督作用。
4、協助市場監督管理局xx分局做好餐飲、“五小行業”、鹵菜店的營業執照的發證和換照工作。
5、配合市場監督管理局xx分局,督促餐飲部門做好餐飲經營單位及學校食堂、集體食堂、建筑工地食堂的發證、換證和量化分級、衛生監督工作,并做好大排檔的餐飲服務許可證發放工作。
6、督促市場監督管理局xx分局做好食品、餐飲從業人員健康證辦理,公共場所衛生許可證發證、換證工作,并做好衛生監督技術指導。
7、配合質檢部門做好對轄區內涉食企業的日常監管工作,對發現的問題和隱患要及時上報,對限期整改的企業要做到督促和警示,確保轄區內良好的生產環境。
建立健全食品質量安全監測體系,加大檢測力度,對集貿市場、超市、學校、餐廳等進行監測,確保食品質量安全。
在加工環節,要加強日常監督檢查,督促企業落實臺賬登記、原材料進廠檢驗、產品出廠檢驗等制度。在流通環節,要具體檢查相關證件、經營購銷臺賬、假冒產品等。進一步深化食品安全工作整治,建立索證索票制度,使生產經營者自覺遵守法律法規。
在餐飲消費環節,要推進食品原料進貨索證、驗收制度建設,加強食品衛生監督量化分級管理制度建設餐飲消費安全責任追究體系,餐飲衛生監督監管網絡建設。在餐飲實行責任管理制度,落實食品衛生管理員職責,發揮企業自身管理作用,樹立企業合法經營意識。
在藥品及藥品器械流通環節,要切實加強監管,加大抽檢抽查力度,督促藥品經營企業完善誠信經營體系;建立健全藥品不良反應監測體系,充分發揮基層食品藥品安全協管員與信息員間聯動機制的作用,形成群策群力、群防群治、齊抓共管的合力。
繼續開展黑作坊專項整治工作,按照市政府《南京市食品生產加工小作坊監督管理試行辦法》的要求和區有關整治要求,繼續認真開展小作坊專項整治。
建立完善食品長效監管機制,進一步推進食品安全的監督檢查。完善食品安全監督檢查體系,實現食品安全工作“工作有人管、事情有人做、行為有約束”的工作機制。宣傳報道食品安全規范,大力宣傳食品安全活動,提高群眾食品安全意識。
積極開展《食品安全法》、《藥品管理法》等食品藥品相關法律法規的宣傳工作,制定宣傳欄、發放宣傳冊、掛橫、張貼公告等宣傳,使食品生產經營企業樹立食品安全責任意識,提高人民群眾的食品安全防范和監督意識。組織相關職能部門到學校(幼兒園)開展食品安全進校園活動。通過新穎的形式,豐富的內容,讓學生親自參與鑒別真假偽劣食品,了解相關食品安全知識。
按照區局要求制定食品藥品事故應急預案,完善食品重大安全全事故應急處理機制,召開應急預案的學習會議,并不定期舉辦事故應急演習,確保應急預案的作用落到實處。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇十四
通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,限度地減少人員傷亡的目的。
20xx年xx月xx日。
xx社區。
區消防大隊、街道分管領道及安監站人員、派出所分管民警、轄區企業負責人和小區物業代表、社區工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。
消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。
1、活動講話。
3、現場有獎消防知識競答。
4、應急疏散。
5、火災撲救。
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現場由社區負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:根據演習場地分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該區域發生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域”。
3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4、指揮有關隊員和人員采取相應的行動。
5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。
1、由單位出發到達消防演習地點。
2、根據地形清理現場,準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習。
(1)滅油火。
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
(2)滅柴火。
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇十五
為了在全校師生中牢固樹立安全第一的思想,增強安全教育的緊迫感和責任感,切實加強學校安全管理,深入開展“平安校園”創建活動,努力提高安全教育的時效性,促進學生安全意識的提高,保障學生的身心健康,制定本活動方案。
認真貫徹上級有關安全工作的指示精神,活動期間本著“安全第一,預防為主”的方針,圍繞落實交通安全、食品衛生安全、網絡安全、防火防盜等教育內容,集中開展安全教育活動。通過開展“安全教育”活動,進一步強化廣大師生安全防范意識,預防和減少各類安全事故的發生,努力創建安全、文明、健康、和諧的教育氛圍,為學校教育教學的穩穩步發展營造良好的安全環境。
·為切實加強對安全教育日活動的領導,學校成立領導小組。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
1、通過對安全教育活動的宣傳,是周邊群眾、學生家長都來關心安全教育,都來參與安全教育,都來遵守有關安全的規章制度,以提高整個社會安全防范意識。
2、師生通過安全知識的學習,掌握基本的安全防范知識,提高安全防范意識。
3、師生通過安全教育活動的參與,掌握發生應急情況時的處理辦法和逃生手段。
4、通過安全教育活動,有效的避免各類安全事故的發生。
·活動期間,在全面落實安全教育內容的基礎上,重點落實以下幾個方面:
1、交通安全:通過學習宣傳讓學生了解我區交通現狀,教育和引導學生自覺遵守交通規則,掌握交通基本常識,做到文明走路、文明騎車、文明乘車,并通過小手拉大手,文明出行,確保安全。
2、食品衛生安全:教育學生學習和掌握食品衛生、疾病防控有關知識、常識,明確不良衛生習慣對身體健康的極大危害,樹立食品衛生和疾病防控的意識,自覺養成良好的個人衛生習慣。
3、網絡安全:教育學生正確認識網絡技術的“兩刃性”,抵制來自電腦網絡中“虛擬世界”的不良危害,自覺做到不進網吧,文明健康上網。
4、消防安全:對實驗室、圖書室、學生公寓、微機室、公共場所、易燃易暴重點部位進行安全檢查。添置必要的消防設備,有效預防火災。
5、自護能力:針對校園暴力、打劫、人身意外傷害等安全事故,教育學生掌握自護、自救的基本常識和技能,并在學生中積極倡導“見義智為”。
1、開展安全教育宣傳活動。開展“六個一”活動。即:以“珍愛生命,關注安全”為主題開展一次主題黑板報,一次升旗主題講話,一次安全主題班會,懸掛一條橫幅,一次安全主題講座,進行一次安全大檢查。通過加大宣傳力度,營造一種濃厚的安全教育氛圍。
2、學校安全教育活動工作領導小組進行一次全方位的安全檢查,排查安全隱患,做到萬無一失。
3、加強家校聯系,宣傳安全防范知識,加強家長的安全防范意識,與家長一起構建一條安全防范堡壘。
4、開展安全知識學習活動。通過宣傳欄、校廣播、黑板報、知識競賽等形式進行安全知識學習。
5、開展安全教育報告和安全疏散演活動。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇十六
新的一學期開始,我校熊文明老師組織全體教師進行一次食品安全知識培訓。農村義務教育學生營養改善計劃工作面臨新的挑戰,涉及面廣,安全風險高,群眾關注度高,社會影響深遠,工作任務繁重,黨和國家、社會和學校高度重視食品安全問題。為了進一步保障農村義務教育學生營養改善計劃工作中的安全問題,我校就有關食品安全方面進行培訓,培訓內容如下:
食品是人類賴以生存和發展的基本物質,是人們生活中最基本的必需品。《中華人民共和國食品安全法》中規定:食品指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是藥品的物品,但不包括以治療為目的的物品。而食品安全指食品無毒、無害,符合應當有的營養要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
第二、宣讀《中華人民共和國食品安全法》。
《中華人民共和國食品安全法》共十條,熊文明老師逐條給教師們宣讀和介紹,讓老師們都對食品安全有了更進一步的認識,知道哪些安全食品,哪些不是安全食品,如何識別安全食品以及如何進行安全事故處置。
第三、了解云南學校食品安全現狀。
總體上看,我省食堂飯菜價格和質量穩定,措施有力,領導對學生食堂共度重視,食堂工作思路清晰。我省因生物性因素引起中毒案例7起,化學性中毒案例2起,營養不足案例1起。從全省來看,核心問題有以下方面:資金、食堂、設施、設備、人員、素質、工資、學生、共餐、機制等。
農村義務教育學校有些村小沒有食堂或有新建食堂規劃有食堂,但存在如下問題:規模小,書過渡性小伙房;設施設備不齊,特別缺乏消毒設施、冷藏、冷凍技術;缺少用于食品的存放和加熱設施;未執行供餐留樣制度并備有48小時留樣設備;合格工作人員問題等。針對這些問題,我校將把這些村在的問題進一步改善和解決。
第四、兒童營養餐問題。
營養餐是政府、教育機構專項撥款旨在增強少年兒童體質,促進少年兒童生長發育,改善記憶。能改善因缺乏相關營養素引起的病癥而向學生提供安全衛生,符合營養標準的色、香、味俱佳的配餐。
讓教師們知道標準洗手的程序,知道什么是地溝油及地溝油的危害,以及食物中毒及其預防。
首先是要保持清潔、生熟分開、加熱徹底,其次是使食物保持在安全溫度以下,使用安全應用水和圣賢材料,再次是全面落實學校食品安全管理各項規章制度,最后是嚴格執行食品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度等。
通過這次食品安全培訓,讓我們全體教師對食品安全有了更進一步認識,我們對食品安全的預防及相關措施也有了跟進一步的了解。在以后的工作中,我校會積極給同學們講授更多關于食品安全的預防知識,我校也會加強校園及周邊食品安全的整治,力爭那我校的食品安全工作做得更好。
文檔為doc格式。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇十七
“五個一”包括:開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導廣大中小學生學習消防知識、增強消防意識、掌握逃生自救技能,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
為強化全區校園消防安全宣傳教育工作,確保本實施方案的順利實施,特成立工作領導小組。
組長:
成員:各直屬學校(幼兒園)負責人。
20xx年x月初至x月xx日。
(一)開展一次火災隱患排查整治。對學校教學樓、實驗室、微機室、圖書館、學生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設施是否按規定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。
(二)開展一次消防安全專題教育。暑假放假前,各學校要開展一次消防安全專題教育活動,安排不少于2課時的消防知識教育課。根據不同年齡段學生特點分類開展,小學側重對火災危險性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識等方面的教育,中學側重對消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災自救互救知識和火災案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參加節慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育,切實增強中小學生消防安全意識。各學校要主動聯系消防部門,組織中小學生及學生家長參觀消防隊站和消防教育場館,開展學習體驗活動。
(三)布置一份暑假消防作業。各學校要布置一份消防主題的暑假家庭作業,組織學生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生路線圖,實現“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標。要充分利用“中國消防在線”網站提供的各類消防知識、逃生寶典等內容,組織學生和家長廣泛參與,并對學生完成的消防家庭作業進行匯總展評。
(四)開展一次滅火逃生疏散演練。各學校要在暑假前或開學初,主動邀請消防官兵進學校,指導開展一次滅火逃生疏散演練活動,在教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進行疏散演練。通過開展疏散逃生演練,使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高應對突發事件緊急避險的能力。
(五)觀看一次消防知識光碟。各學校要組織師生集中觀看一次消防常識dvd光碟,并安排專人根據實際情況對視頻內容進行講解,確保每位師生都能夠掌握消防知識,從而達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
(一)高度重視,精心組織。各學校要高度重視消防知識宣傳教育工作,認真安排部署,切實抓好落實。要結合實際制定操作性強的工作方案,豐富活動形式,動員廣大學生家長共同參與,增強活動實效。
(二)加強協調,廣泛參與。各學校要主動與消防部門聯系,加強對消防安全工作的指導;要加強與家長的溝通,爭取廣大家長的支持,確保此次活動扎實有效開展。
(三)加強督導,靈通信息。各中心小學要對轄區內學校“五個一”活動開展情況進行督導檢查,區教體局將組織檢查組進行暗訪抽查。活動中的各類影像、文字資料要及時收集整理,存檔備查。活動期間各類動態信息和典型做法及時上報。活動結束后,各學校要進行全面總結,形成書面材料連同相關報表于xx月xx日前報市教育局。
安全急救知識培訓方案(匯總18篇)篇十八
為認真貫徹落實市教育局《在全市中小學開展新學期“安全教育周”活動的通知》文件精神,進一步強化我校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力,保證我校教育教學工作健康有序開展。結合我校實際,特制定“安全教育周”具體活動方案。
組 長:夏興善
副組長:徐家軍、黃德江、王 立
成 員:各部門負責人、班主任以及學校門衛。
強化安全教育 構建和諧校園
通過開展“安全教育周日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
9月1日——9月7日
“十個一活動”
1、一個啟動儀式:9月1日升旗儀式全校動員。
2、一條安全教育標語:“強化安全教育,構建和諧校園”,開學前懸掛在校園內
3、一期安全主題的黑板報。各班應在于8月31日前出一期以“強化安全教育,構建和諧校園”為主題的安全教育黑板報,政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查,檢查情況將上網公布。
4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課,各班班會課應有主題(如:交通、法制、消防等),有備課(各班級于9月3日前將班會材料交到政教處)。
5、一封安全教育主題的家長信。(時間:9月4日)
6、一次安全大檢查。9月2日(星期三)下午4:30,學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此,要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查,發現問題及時報告,以便及時解決。
7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告(8月30日,主講:喬華利)。
8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳,材料由團委提供,團委對材料應精選、把關。
9、一次安全疏散演習活動(9月3日星期四上午大課間)。
10、一份安全教育心得體會。