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母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:紙韻

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母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇一

母親的一聲呼喚,蕩漾著愛(ài)的漣漪。使身處沼澤地的心靈感受到一絲溫暖。

――題記。

在剛到宜昌讀書(shū)時(shí),我對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心:別扭的普通話,歪斜的字,聽(tīng)天書(shū)一樣的英語(yǔ),土氣的衣著,與機(jī)靈洋氣的同學(xué)相比,覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。與這個(gè)城市格格不入,就像一個(gè)多余的人,只是一個(gè)用來(lái)充數(shù)的人頭而已。

我失去了原來(lái)鄉(xiāng)里讀書(shū)的優(yōu)越感,覺(jué)得自己被重重地拋在了地下。我郁悶落寞,于是我開(kāi)始上課不好好聽(tīng)講,并嘗試和旁邊的'同學(xué)講話,作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě),只是草草的畫(huà)幾筆,就交差似的萬(wàn)事大吉。

我想改,可是我沒(méi)辦法改。光怪陸離的城市張大了它誘惑的眼,我對(duì)校外的一切事物都充滿了好奇,我對(duì)學(xué)校老師都充滿了恨意,對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭倦。

后來(lái),我甚至連作業(yè)都不寫(xiě)了。上課和下課的概念在我腦海里都是一樣。從那以后,上課只有我的課外之談,我從不回答問(wèn)題,有時(shí)連書(shū)都不翻一下,即使老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,我也不會(huì)臉紅;老師批評(píng)我,我也會(huì)若無(wú)其事。

許多老師都對(duì)我失去了信心,都認(rèn)為我是不可能走上正道了,都認(rèn)為我的人生已經(jīng)定格。而我在他們眼中只是一個(gè)障礙,只是一個(gè)阻擋他們的絆腳石。

有一天,班主任給我母親打了一個(gè)電話:告訴了她關(guān)于我這些天的變化,這些天的所做所為,讓母親把我?guī)Щ厝ィ盐医逃昧嗽偎突貋?lái)。

還沒(méi)等到母親開(kāi)口,班主任又把剛才在電話里的一番話給母親說(shuō)了一遍,還說(shuō)我現(xiàn)在不改的話,以后一生都會(huì)受到牽連。我知道,母親要爆發(fā)了,因?yàn)檫@是母親的習(xí)慣。

于是我做好了挨罵的準(zhǔn)備,一動(dòng)也不動(dòng)地站在班主任的旁邊,頭低低地垂著,沒(méi)想到母親只說(shuō)了一句:“回去”,母親的聲音很低,但那種聲音我不敢抗拒,也不能抗拒。

我羞愧地地走出辦公室。街上很冷,人也很稀少,我走在前面,母親緊在后面。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,只聽(tīng)得見(jiàn)兩個(gè)人急促的腳步聲。這種寂靜讓我惶恐不安,心跳也不由自主地加快了。

終于捱到了家,母親忽然對(duì)我說(shuō):“你還想不想讀書(shū)?”我沉默了片刻,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親又問(wèn):“你還能像以前在老家一樣讀書(shū)嗎?”我小聲的“嗯”了一聲,“要想得到別人尊重,必須努力進(jìn)取,不被別人拉下。不要跟別人比吃穿,要跟別人比學(xué)習(xí)。好生活可以自己創(chuàng)造,拿出你的勇氣來(lái)克服眼前的困難。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛里充溢著淚花。母親努力地笑了笑,說(shuō):“希望你不要再走回頭路,再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。要好好把握自己。”望著母親疲憊的臉,粗糙的手,洗舊的衣衫,我的心陡然有一種揪痛,對(duì)母親的愧疚讓我失落的靈魂又慢慢復(fù)歸。為些無(wú)聊的憂愁,我耽誤了多少美好的光陰啊!我為親人承擔(dān)了什么呢?我應(yīng)該趕快懸崖勒馬!

在家里反省期間,我認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)而沒(méi)弄懂的知識(shí),又預(yù)習(xí)了新的內(nèi)容。到了第三個(gè)星期,我又去上學(xué),我已經(jīng)走過(guò)心靈的泥濘,找到了自己的人生方向。通過(guò)努力,我的成績(jī)沖到了班級(jí)前十名,老師、同學(xué)們都說(shuō)我真的脫胎換骨了,真的醒了。

母親的那些話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,她既教給我做人的道理,又告訴我人的一生不容易,要好好珍惜。

我的生命是母親給予的,我的人生也是母親拯救的,母親的呼喚,我終身難忘。

-------后記。

指導(dǎo)老師:張萍。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇二

小時(shí)候,家里住在一個(gè)小山村,因?yàn)樨澩妫看味纪浟嘶丶业臅r(shí)間。

這時(shí)候,總能聽(tīng)見(jiàn)母親若隱若現(xiàn)的呼喚。那聲音穿過(guò)山川,穿過(guò)白云,然后安安穩(wěn)穩(wěn)的落在我的耳朵里,讓我快樂(lè)和安寧。每到這個(gè)時(shí)候我總是以最快的速度跑回家,因?yàn)槲抑滥赣H不管春夏秋冬,一定會(huì)站在院子里等候。

后來(lái),我走出山村,上了鎮(zhèn)里的高中。每次和同學(xué)出去的時(shí)候,總是習(xí)慣性的張大耳朵,可是我知道,我再也聽(tīng)不見(jiàn)母親的呼喚了。成長(zhǎng)真是一件煩惱的事情,得到一些東西,卻又失去一些。我好像一只風(fēng)箏,母親的呼喚就想風(fēng)箏線,不管我走的再遠(yuǎn),總是被母親牽著。

我知道,不管我走多遠(yuǎn),母親總會(huì)在那個(gè)院子里等著我。

再后來(lái),學(xué)校有了電話,我一個(gè)星期給母親打一次。電話里母親的聲音還是大嗓門(mén),讓我恍惚想起小時(shí)候?qū)ξ疫b遠(yuǎn)的呼喚,聽(tīng)著安心。母親總是問(wèn)我學(xué)習(xí)忙不忙,生活好不好,卻不再問(wèn)我什么時(shí)候回家。可是我知道,母親的把呼喚放在了心里,她想讓我飛的更高。

只是,太多次的夢(mèng)里,母親的呼喚一聲接著一聲,我又太多次的跑回去。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇三

母親親切的呼喚,是很多人曾經(jīng)擁有的甜蜜體驗(yàn)。看那可愛(ài)的小嬰兒,在搖籃舒適地躺著,聽(tīng)到母親輕柔的呼喚,便綻開(kāi)了笑臉;還有那天真可愛(ài)的小寶貝,學(xué)走路的時(shí)候,在母親的呼喚下,慢慢地踏出一步又一步。這是多么感人、多么美麗的畫(huà)面啊!

記得在我很小的時(shí)候,媽媽常帶我去公園玩。她喜歡躲在大樹(shù)后面,和我捉迷藏。看我找不到,便“妮子!妮子!”地呼喚我。順著聲音傳來(lái)的方向走去,我總是可以看到她慈祥的笑容,便投入她溫暖的懷抱中。那溫馨的一刻,是我幼年生活中最快樂(lè)的回憶。

在家里,媽媽也常常呼喚我,叫我做事,或是提醒我做功課。有時(shí),我感到心煩,覺(jué)得媽媽好奇怪,一天到晚嘮叨個(gè)不停,她不累嗎?我甚至天真地期待:如果哪天,媽媽不再嘮叨,讓我耳根清凈些,該有多好啊!

終于有一天,家里出奇地靜,因?yàn)閶寢屔×恕K稍诖采希杌璧爻了N逸p輕地叫了她幾聲,她沒(méi)有醒。我忽然感到害怕,怕媽媽就這樣離我而去,以后誰(shuí)來(lái)疼我呢?我越想越傷心,不由得趴在媽媽身上哭了起來(lái)。那一刻,我深深地領(lǐng)悟到,平日有媽媽在身邊東叫西叫的,其實(shí)是我的幸福。而愚笨的我,竟然“身在福中不知福”。

現(xiàn)在,我還是常聽(tīng)到母親的呼喚,但我已了解到那一聲聲的呼喚,都是母愛(ài)的流露,都是親情和關(guān)懷的表示。所以,每當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的聲音時(shí),總是很快地回答:“媽!我在這兒!”

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇四

不記得是哪位大家說(shuō)的了“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”若當(dāng)真如此,我的媽媽便是例外。

對(duì)于我,她的叮嚀似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。吃飯時(shí),總要苦口婆心地說(shuō):“喂,小家伙,多吃蔬菜,要營(yíng)養(yǎng)均衡!”;寫(xiě)作業(yè)時(shí),便會(huì)毫不厭煩地搬出原來(lái)的舊話“喂,小家伙,認(rèn)真寫(xiě),盡量少出錯(cuò),還有你就不能把頭抬高一點(diǎn)嗎?眼睛都貼桌子上了。”;把這我自認(rèn)為比較滿意的考卷,卻一再打擊我:“喂,小家伙,細(xì)心,細(xì)心,我和你說(shuō)過(guò)多少遍,沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)嗎!‘習(xí)慣決定成敗’”“喂,小家伙……”

唉,媽媽就像一個(gè)復(fù)讀機(jī),又好似一臺(tái)永不停歇的播放器,每天在耳邊定時(shí)定點(diǎn)粘著我頭痛的“緊箍咒”。對(duì)于我的毛病,她敏感的像雷達(dá),而對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn),她卻遲鈍的像生銹的機(jī)器。批評(píng)起我來(lái),頭頭是道,口才可以與雄辯家媲美。每每這時(shí),我便只能“跪地求饒”:“媽,別說(shuō)了,我耳朵都磨出繭哩!”而她則顯得頗為沮喪卻心有不甘:“喂,小家伙,現(xiàn)在就開(kāi)始厭煩我了,看你是不撞南墻不死心啊!”沒(méi)辦法,又來(lái)了這哪里是呼喚嘛,簡(jiǎn)直就是身心折磨。

老天真不公平,似乎真理總是站在媽媽那一邊。不吃蔬菜的后果,是幾天的上火,加口舌生瘡,氣我痛苦不得;不認(rèn)真做題的結(jié)局便是方眼望去,錯(cuò)題成片,蔚為壯觀,哀鴻遍野;驕傲自大的結(jié)果,便是下次的成績(jī)比這次的分?jǐn)?shù)要更慘,更糟。面對(duì)這些事實(shí),我無(wú)言以對(duì),面對(duì)這位預(yù)言家,我不得不心服口服。

事實(shí)再一次推翻了我的謬論,漸漸地我發(fā)現(xiàn),媽媽總在嘮叨時(shí),或是趁機(jī)為我?jiàn)A一兩筷子蔬菜;或是輕輕扶起我的額頭;亦或是端來(lái)一盤(pán)水果為我解氣,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)媽媽做的永遠(yuǎn)比說(shuō)的更多。她不僅是一位預(yù)言家,更是永遠(yuǎn)愛(ài)著我的媽媽。

又想起了那句名言:世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚。”也許媽媽的呼喚有幾分獨(dú)特,只愿這滿含母愛(ài)的呼喚永遠(yuǎn)伴我一路前行。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇五

小時(shí)的我淘氣貪玩,在外面總是惹禍,母親便數(shù)落我。我因此非常討厭她,認(rèn)為她一點(diǎn)兒也不愛(ài)我。

一次,我在朋友面前埋怨母親,而他卻一言不發(fā),耐心聽(tīng)我說(shuō)完才接過(guò)話茬兒:

“你母親其實(shí)是愛(ài)你的,只不過(guò)不善于表達(dá)而已,不如我和你打個(gè)賭,你輸了就得請(qǐng)我吃零食,贏了我請(qǐng)你。”

“你說(shuō)的,一言為定。”我信心滿懷地打斷他的話,“到時(shí)可不要反悔!”

那天,我給母親寫(xiě)了一封信,在信中我把所有的怨氣全部?jī)A瀉出來(lái),還在信尾寫(xiě)下了“我走了,永遠(yuǎn)都不回家”這幾個(gè)大字,趁著母親做飯的當(dāng)兒放在桌上,自己則躲到朋友家去了。

沒(méi)過(guò)多久,在屋子里的我總聽(tīng)到母親焦急的呼喚。

“孩子,快回來(lái),我知道你還沒(méi)有走,你快回來(lái)啊,我再也不說(shuō)你了,你快回來(lái)呀……”

她一邊呼喚,一邊走到別人家門(mén)口,焦急地敲開(kāi)別人家的門(mén),用嘶啞的嗓聲以不知是哭訴,還是請(qǐng)求的語(yǔ)氣,問(wèn)開(kāi)門(mén)的人。

“我兒子在你家嗎?你今天見(jiàn)過(guò)他嗎?請(qǐng)你告訴我……”

她的聲音因焦急變得急促,因傷心而帶著哭腔,

我再也坐不住了,禁不住站起身來(lái),透過(guò)窗戶,我看到了母親凌亂的頭發(fā),和臉上痛苦的神情,她的動(dòng)作也是跌跌撞撞的。

我那已冰凍的心靈被震開(kāi)一個(gè)大口子,里面透出溫暖的陽(yáng)光,將堅(jiān)冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。

這時(shí)站在一旁的朋友發(fā)話了:“怎么樣。我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧?這次,你輸了。記住要買(mǎi)東西我吃哦!”

說(shuō)完,便拉著我下了樓,打開(kāi)大門(mén),我一推,說(shuō):“快去吧!別太過(guò)火了!”

這時(shí),母親也看見(jiàn)了我,憂郁的臉上陡然轉(zhuǎn)為驚喜,便朝我這邊奔來(lái)。我們擁抱在一起,媽媽的臉猛的親我。

我愧疚地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!”

“不要緊,只要回來(lái)就好……”

最后,我還是買(mǎi)了零食給那位朋友。因?yàn)槭撬屛颐靼琢四赣H都是愛(ài)我們的。我母親的呼喚就是最好的證明。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇六

我還記得小時(shí)候這樣一件事。

那是一個(gè)冬日的傍晚,一位婦女站在家門(mén)前的大樹(shù)下。北風(fēng)呼嘯,吹得她的衣服直響,頭發(fā)隨風(fēng)飛舞。她一遍又一遍地呼喚著兒子的名字,可是那可惡的風(fēng)聲幾乎淹沒(méi)了她的呼喚,但是她還是不同的呼喚著,那聲音中透露著焦急,急切。

此時(shí)天已擦黑,不懂事的我,卻和伙伴在盡情地玩耍、嬉戲。在享受著快樂(lè)的同時(shí),卻絲毫不知我的母親正在盼著自己的兒子早點(diǎn)回家,但不知是母親的呼喚震動(dòng)了我的心靈,還是母子之間的心靈感應(yīng),讓我似乎聽(tīng)到了呼喚。我還未來(lái)得及向小伙伴說(shuō)一聲告別的話,就向家跑去。

我看到一個(gè)身影——母親,當(dāng)母親看到我的時(shí)候,風(fēng)一樣地向我跑來(lái)。母親來(lái)了時(shí),舉起手,我有些害怕,可是她的手卻在我的頭上來(lái)回?fù)崦N曳置鞲械搅耍鞘趾軟觯∵@時(shí),母親卻說(shuō):“兒子,飯都涼了”。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇七

3000年是世界科技發(fā)達(dá)時(shí)期,我現(xiàn)在是居住在火星球上的一位醫(yī)生。

有一天,一個(gè)沒(méi)有頭發(fā),身體黑得發(fā)臭的星球跑來(lái)找我,它對(duì)我說(shuō):“周醫(yī)生,你可得救救我呀,從前,我十分美麗,穿著厚而白的空氣外衣,里面還穿著藍(lán)色和綠褐色相間的花衣裳,自古以來(lái),人類便在我的懷抱中生活。他們還稱我為母親,我十分高興。起初,我很健壯,是宇宙中一顆美麗的星球,可是有一天,我發(fā)現(xiàn)我那美麗的頭發(fā)——森林沒(méi)有了;空氣外衣發(fā)黑了;江河湖到處都是垃圾;還有汽車(chē)的喇叭聲在我耳邊回蕩著,吵得我睡不著覺(jué),醫(yī)生,你快救救我吧,我簡(jiǎn)直生不如死啊!”我聽(tīng)了這番話,心想:這不是我們?nèi)祟惖哪赣H——地球嘛,于是我給地球把了脈,發(fā)現(xiàn)它患有空氣污染、土壤污染、聲音污染等共五十種病,我嚇得半天說(shuō)不出話來(lái),直到過(guò)了半個(gè)小時(shí),我才對(duì)“母親”說(shuō):“您先回去吧,過(guò)幾天你再來(lái)找我吧。”“母親”聽(tīng)了,連聲道謝后便走了。

晚上,我回到家里,誰(shuí)也不理睬,關(guān)起房門(mén),沉思了起來(lái),要想治好“母親”的病就必須從人類著手,來(lái)讓他們保護(hù)環(huán)境。想著想著,我突然覺(jué)得應(yīng)該到地球去觀察一下,于是,我化裝成平民乘宇宙飛船來(lái)到了地球,我下了飛船,發(fā)現(xiàn)人類將垃圾到處亂扔,樹(shù)木亂砍濫伐,廁所里臭氣滿天,還有許多人在吸香煙,導(dǎo)致人類又患上了肺炎等病,而聯(lián)合國(guó)設(shè)立的保護(hù)環(huán)境日都已被廢除,這景象簡(jiǎn)直慘目人睹,難怪地球會(huì)說(shuō)自已生不如死呢,于是,我回到星球以后,連夜趕治能治好地球母親的藥方,經(jīng)過(guò)我和二十幾位火星一級(jí)醫(yī)學(xué)專家不分晝夜的工作,一種名叫tbe369的綠色化植物終研治成功了,這種植物一旦只要被栽種到地球上以后,就會(huì)漫延到全世界,把人們對(duì)環(huán)保的污染都吸收進(jìn)去,吐出來(lái)的都是對(duì)人類有益的30世紀(jì)綠色化食品和新鮮的空氣,這種植物不管人類怎樣砍伐都不會(huì)斷,于是,我急忙把它種到了地球上,沒(méi)過(guò)幾分鐘,世界就綠樹(shù)成陰,人們露出了高興的笑容,而地球也恢復(fù)了原樣,露出了往日的笑容。突然,“叮鈴鈴“的一聲鬧鐘聲把我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我坐了起來(lái),心想,看來(lái)我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)綠化,讓我們的環(huán)境變得更好,讓地球媽媽變得更美麗。

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母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇八

母親親切的呼喚,是很多人曾經(jīng)擁有的甜蜜體驗(yàn)。看那可愛(ài)的小嬰兒在搖籃里舒適地躺著,聽(tīng)到母親輕柔的呼喚,便綻開(kāi)了笑臉。還有那天真的小寶貝,學(xué)走路的時(shí)候在母親的呼喚下慢慢的踏出一步又一步。這是多么感人吶!

我知道,每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親親切的呼喚,這動(dòng)人的呼喚聲仿佛就像風(fēng)箏的線,一頭系著外出玩耍的孩子,一頭系著翹首盼子的母親。母親的呼喚又仿佛像一雙溫暖的大手,從孩子蹣跚學(xué)步起就總在鼓勵(lì)著孩子,幫助他在成長(zhǎng)的路上收獲進(jìn)步的喜悅。

我依然清晰的記得,在我三歲的時(shí)候,媽媽陪我在體育場(chǎng)里練習(xí)騎自行車(chē),當(dāng)時(shí)年幼的我十分恐懼,常常沒(méi)騎幾步就會(huì)摔倒。但是每次摔倒媽媽都不扶我,而是要讓我學(xué)著自己堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。媽媽為了讓我克服恐懼,還在我的后面大喊:“王博,加油!你一定可以的!媽媽相信你!”我聽(tīng)了媽媽的話,心里頓時(shí)充滿了信心,最終在媽媽的鼓勵(lì)下,我很快學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

母親親切的呼喚,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)仿佛是無(wú)所不能的,它不僅能堅(jiān)定孩子的信心,還能讓孩子一直擁有一顆充滿陽(yáng)光的心。所以,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是至高無(wú)上的!

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇九

我的大名叫朱文心,可是,媽媽卻給我取了許多小名。

有一次,媽媽拎著很多東西回家,累得滿頭大汗。她一進(jìn)家門(mén)就親切地喊:“小肥,快來(lái)給媽媽幫忙!”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚,就立即跑過(guò)去接過(guò)媽媽手里的袋子。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,是個(gè)小小的男子漢。

冬天的早晨,起早床可不是件容易的事。每當(dāng)我睡眼惺忪,迷迷糊糊的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊“寶寶!寶寶!地呼喚我,見(jiàn)我還想賴床,媽媽一邊唱著她自創(chuàng)的起床歌,一邊給我穿衣服。我呢?故意任她擺布,裂著嘴享受這溫馨的一刻。

可媽媽是個(gè)急性子,我呢?偏偏是個(gè)慢性子。每天晚上,我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,媽媽一開(kāi)始對(duì)我說(shuō):“小乖,快去寫(xiě)作業(yè)。”可是,看我半天寫(xiě)不完時(shí),她就急得大喊:“朱文心,你給我快點(diǎn)!”可我一寫(xiě)快就老出錯(cuò),追求完美的媽媽氣得直喊:“朱文心,你給我認(rèn)真點(diǎn)兒!”可憐的左鄰右舍天天聽(tīng)到她的河?xùn)|獅吼。

如果我考出了好成績(jī),媽媽就會(huì)親切地?fù)е业募绨蛘f(shuō):“陽(yáng)羊,你真是我的驕傲!”

雖然媽媽喜怒無(wú)常,但是,只要她一天不在家,我和爸爸的心里就空落落的,媽媽真是讓我又愛(ài)又恨又無(wú)奈。

伴隨著母親的呼喚,我成長(zhǎng)為一名四年級(jí)的小學(xué)生了。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),好好學(xué)習(xí),讓母親的呼喚里多一絲喜悅,少一點(diǎn)著急。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十

自從上了初中,媽媽好像變了一個(gè)人。從以前的慈母變成了嚴(yán)母。每天總是把“不”掛在嘴邊,每天只會(huì)對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)不準(zhǔn)不檢查!”“雙休日白天不準(zhǔn)看電視!”“不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書(shū)!”“不準(zhǔn)……”每當(dāng)媽媽開(kāi)口與我講話,我都感覺(jué)到她的嘴唇要揚(yáng)起說(shuō)“不”的弧形。我漸漸與母親疏遠(yuǎn),心與心之間也隔了一層無(wú)形的薄膜。

我躲在樓梯口的一個(gè)不被注意的角落里,暗自抽泣。難道是我錯(cuò)了?不!我沒(méi)錯(cuò)!知識(shí)與知識(shí)之間是不會(huì)分主次的!難道真的是我錯(cuò)了嗎?對(duì),是我錯(cuò)了!即使是媽媽說(shuō)錯(cuò)了,我也不應(yīng)該對(duì)她這么大聲的講話,甚至在沖她嚷完以后,還一個(gè)人跑了出來(lái),這是對(duì)媽媽的極不尊重!

媽媽的那一聲愛(ài)的呼喚,蕩漾著愛(ài)的聯(lián)誼,消除了我與媽媽們心與心之間的隔膜。作文。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十一

“天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……”無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我們睡得酣然;無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,媽媽的眼睛像星星一樣閃閃注視著我們。

媽媽,從我們呱呱墜地的那天起,她就由至高無(wú)上的女王成為了女仆。我們的出現(xiàn),打破了她每晚的美夢(mèng),打破了她的心房。

媽媽,我們的第一任教師,啟蒙著我們走向光明,走向未來(lái)。小學(xué)六年,即使半字不識(shí)的她,也要通過(guò)白天自學(xué),晚上輔導(dǎo)我們作業(yè)。我們總是感嘆六年的光陰難熬,卻未曾看到背后她那堅(jiān)強(qiáng)的身軀。小升初時(shí),我們的一副無(wú)所謂的神情遇上了她那緊張的眼神,仿佛要參加考試的是她而不是我們。

中學(xué)的我們,有了青春期的叛逆,如同一個(gè)長(zhǎng)出羽毛還未滿的翅膀的小鷹,執(zhí)意要展翅飛翔,卻不注意自己是否有了資本出去闖蕩。聽(tīng)膩了母親的嘮叨,看煩了母親的愛(ài)撫,于是寧?kù)o的屋子里時(shí)不時(shí)地傳出“乒乒乓乓”的聲音。

終于有一天,火山爆發(fā)了。稚氣未褪的我們不顧母親的苦苦挽留,收拾起自己那不到一皮箱的行裝,漂向遠(yuǎn)方。外面的世界真精彩啊!我們看得目不暇接,不亦樂(lè)乎,卻忘了身后遠(yuǎn)方的老母,直到有一天,外界的惡魔朝我們伸了魔爪,我們根本無(wú)力抗衡,于是開(kāi)始躲閃,過(guò)著顛沛流離的生活。

母親的呼喚,越過(guò)了千山萬(wàn)水的阻隔,來(lái)到我們耳邊,你聽(tīng)到了嗎?“孩子,回家吧!”臺(tái)灣啊,你聽(tīng)到了嗎?孩子,回家吧!

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十二

但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“世界上有一種最美妙的聲音,那就是母親的呼喚”。是的,從我們出生開(kāi)始,媽媽的呼喚就一直在我耳邊回響。每次聽(tīng)到這深情的呼喚,孩子都應(yīng)該心存感激,深深體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私!

我媽媽中等身材。她經(jīng)常穿著一件時(shí)髦的黑色運(yùn)動(dòng)服,眼睛又大又亮。從眼神中可以看出,她是一個(gè)慈母!

小時(shí)候玩的時(shí)候不小心摔壞了額頭。我媽知道后,很自責(zé),也更認(rèn)真的照顧我,讓我離開(kāi)的時(shí)候不能離開(kāi)她的視線。如果它不見(jiàn)了,我媽媽會(huì)大聲給我打電話,怕有什么閃失。

一天,我和媽媽出去購(gòu)物。我們走在路上,一輛出租車(chē)很快向我們駛來(lái)。然后,眼疾手快的我被迅速抱起,一股強(qiáng)大的力量擋在我面前。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,司機(jī)迅速踩下剎車(chē),剛好撞到我們的車(chē),停了下來(lái)。我和媽媽倒在了地上。我媽不顧疼痛大聲叫我,急忙問(wèn)我:“怎么,疼嗎?”

我看到媽媽的手青腫了,媽媽好像對(duì)此一無(wú)所知。她一直說(shuō)“沒(méi)事,不疼,你沒(méi)事就好!”其實(shí)我是被我媽抱著的,躺在她身上也沒(méi)傷到自己。相反,我把她壓在上面,被她后面的車(chē)撞了,撞了。她反而不在意,我的眼淚止不住的流,不是因?yàn)楹ε拢菫榱藡寢尅?/p>

媽媽平凡而偉大,默默為我做著很多不平凡的事,愿意為我付出一切!她的聲音在呼喚,就像一股強(qiáng)大的力量永遠(yuǎn)支撐著我.

記住母愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,這是孩子必須具備的義務(wù),也是他們即將承擔(dān)的責(zé)任!

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十三

我用鑰匙打開(kāi)記憶大門(mén),一件呼喚著我的往事,讓我對(duì)她贊不盡,道不完。

那夜,下雪了。我用暖氣洗澡后,就上床,一會(huì)兒糊涂地睡著了,昏沉的看見(jiàn)一個(gè)人影,一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚:“哲哲!醒一醒!”

我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,原來(lái)是母親。我問(wèn)道:“怎么了?”

她說(shuō):“我摸了你的額頭,有點(diǎn)燙,用體量表量一量吧!”幾分鐘后,母親拿著體溫計(jì)說(shuō):“38·5℃,這么高。”一會(huì)兒便急切地說(shuō)道:“我們得去看醫(yī)生!”

我慢慢穿好衣服,母親匆匆地向鄰家借自行車(chē),但天色已晚。都睡了,母親只好背著我,向醫(yī)院出發(fā)。他為我披上衣服,不知多久,我在模糊中看見(jiàn)醫(yī)生正在給我輸液。我看到她脫下自己的外套,撘在我的身上。然后用手撫摸我的臉。我感覺(jué)母親的手長(zhǎng)著老繭了,粗糙的皮膚,昔日的柔嫩經(jīng)過(guò)年輪的打磨變得粗糙,忽然發(fā)現(xiàn),母親老了……那粗糙的手,撫摸在我臉上癢癢的,舒服極了。不一會(huì)又睡著了。

“哲哲!快醒醒,醒醒!”仿佛聽(tīng)到有人在呼喚,不時(shí)在我心中回蕩。我睜開(kāi)雙眼,只看見(jiàn)有人在耳邊呼喚我,那聲音多么地柔和,溫暖。我醒來(lái),像干渴的嬰兒獲得了甘甜的乳汁。

看見(jiàn)母親的面容,凌亂的頭發(fā),幾根銀發(fā)被風(fēng)變吹的豎起來(lái),蕩在空氣中,刺痛我的心,只感覺(jué)鼻子不好受。

心里想:“只覺(jué)得是他用心的呼喚,將我從病魔那里召喚回來(lái)。她看見(jiàn)我說(shuō)::“頭還燙嗎?”我答道:“不燙了。”母親又用粗糙的手在我的額頭撫摸著,熱熱的。我感到了溫暖,感到了母愛(ài)的力量。

母親的呼喚,是最甜美的呼喚,是最神圣的呼喚,是愛(ài)的力量的召喚。她將永遠(yuǎn)召喚我向理想進(jìn)軍!

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十四

溫暖不需寬寬闊闊的包圍,只需點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。掛乃不需華麗的語(yǔ)言,只需那一聲呼喚。的呼喚中蘊(yùn)藏著千言萬(wàn)語(yǔ),呼喚中蘊(yùn)藏著對(duì)遠(yuǎn)方子女的牽掛。

——題記。

記憶中,我的母親是很剛強(qiáng)的人。家里的事物她都打理的井井有條,在外面做事也一絲不茍。說(shuō)母親是剛強(qiáng)的,是因?yàn)槟赣H在外面做生意不順心時(shí),我們還雪上加霜給她添加煩惱,她還是沒(méi)有沖我們發(fā)火。生意不景氣也從不向我們提及。就是這么剛強(qiáng)的一個(gè)人,她的呼喚卻是那么輕柔悅耳。

那年,我剛從姑姑家回來(lái),剛下車(chē)映入眼簾的就是熟悉的背影,在寒風(fēng)中顫抖——就是母親。她回眸一看,是我,便輕柔地呼喚了一聲我的小名。聽(tīng)到這聲熟悉的呼喚,心中便有一種踏實(shí),舒暢的感覺(jué)。在寒風(fēng)刺骨的,母親的呼喚猶如一杯熱茶,讓人快速升溫。“媽,你怎么來(lái)了?”我快速跑到母親身邊,問(wèn)道,母親笑了笑,什么也沒(méi)有說(shuō)。我們便一道回家了。“恩,回家感覺(jué)真好,現(xiàn)在才明白家是我們的避風(fēng)港,心靈休憩的港灣。”我說(shuō)。“你是幸福了,媽可是從早上等到現(xiàn)在。”姐說(shuō)。母親卻說(shuō)姐瞎說(shuō)。當(dāng)我看到母親凍紫的雙手時(shí),一切就不言而喻了。原來(lái),在我去姑姑家的這段時(shí)間里,母親經(jīng)常打電話給姑姑,問(wèn)我的情況,而又不敢讓我知道,怕擾亂我學(xué)習(xí)。其實(shí)我怎么會(huì)不了解母親當(dāng)時(shí)的心境呢,身旁沒(méi)有母親的絮叨真是度日如年,在我離家的這段日子中,經(jīng)常會(huì)叫我的名字,當(dāng)醒悟到我不在家時(shí),又回有種莫名的失落。這些都是告訴我的。所以母親才會(huì)早早到車(chē)站去等她日思夜想的孩子,那一聲呼喚包含了她對(duì)我的日思夜想。

冬天里聽(tīng)到那一聲呼喚我洗去了旅途的疲憊,洗去了內(nèi)心的不安,洗去了寒冷。我感受到陽(yáng)光的暖和,感受到牛奶般的香淳。因?yàn)槟赣H的一聲呼喚我洗滌了疲憊,感覺(jué)到安心。

夜幕降臨,望著天邊那些光彩奪目的,我的耳畔響起了母親那一聲悅耳的呼喚。心頭在蕩漾著愛(ài)的漣漪,久久不能平復(fù)。在星空下,我在心底默默許下一個(gè)愿望:希望普天下在外的游子都能聽(tīng)到母親的呼喚。記住家是我們心靈的休憩地,我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)人在呼喚著我們。愿這聲呼喚能陪伴我們度過(guò)人生路上一切風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆。讓我們能披荊斬棘,無(wú)所畏懼,勇往直前!

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十五

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

——但丁。

坐在從醫(yī)院回單位的公交車(chē)上,我想起可憐的母親,不禁淚濕了衣襟。我多么渴望母親再呼喚我的名字,和我開(kāi)心地聊著家常。可是再也不可能實(shí)現(xiàn)了。寒假開(kāi)學(xué)前一天,母親因?yàn)橥话l(fā)腦干出血昏迷不醒,送到醫(yī)院急救,至今治療了三個(gè)多月了,雖然昏迷九天后睜開(kāi)了眼睛,但全身插了各種救命的管子。每天承受著難言的痛苦。作為子女,只能眼睜睜地看著母親受罪,卻不能替她承受一點(diǎn)點(diǎn)疼痛。母親那無(wú)助的眼神常常刺痛我,愛(ài)莫能助的我們只后悔以前應(yīng)該多回家?guī)状危嚓P(guān)心母親,再多打幾個(gè)電話,可是……想到這里我的淚水如斷了線的珠子嘩嘩落下。

每到醫(yī)院照顧躺在病床上的母親,我都感覺(jué)好像看到了母親照顧我小時(shí)候的樣子。雖然她做了氣管切開(kāi)手術(shù)說(shuō)不出話來(lái),但好像也會(huì)認(rèn)識(shí)我一樣點(diǎn)頭,也會(huì)像小孩一樣露出暖暖的微笑,每當(dāng)這時(shí),我的心中都充滿了力量。雖然醫(yī)生說(shuō)的話往往把我們從夢(mèng)想拉回現(xiàn)實(shí),但我們姐妹一如既往地做著各種努力,希望我們對(duì)母親的愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,讓我們?cè)俾?tīng)到母親的呼喚。

每每看到躺在病房里的母親,都會(huì)讓我回想起母親在我生病住院時(shí)照顧我的一幕幕……。

那是2008年的冬天,我突然感覺(jué)身上奇癢無(wú)比,便獨(dú)自去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)是急性濕疹,開(kāi)了點(diǎn)藥就回家治療了。可是用藥好幾天不見(jiàn)好轉(zhuǎn),母親見(jiàn)我難受的樣子心急如焚說(shuō):“要不咱去濟(jì)南看看。”第二天一早母親便帶我坐上了第一班車(chē),連續(xù)三次在濟(jì)南的大醫(yī)院看過(guò),輸液治療半個(gè)月后,我的病情得到控制,但還是從頭到腳沒(méi)有點(diǎn)好皮膚。我被疾病折磨地意志消沉,整天以淚洗面。母親說(shuō):“還是去住院吧,不要擔(dān)心錢(qián),花多少錢(qián)都得治!”就這樣我住進(jìn)了市人民醫(yī)院。在母親的精心照料下,我的病逐漸好轉(zhuǎn)。慢慢地,我會(huì)笑了。但母親的頭上卻增添了些許白發(fā),眼睛也是紅紅的。這都是為了照顧我熬夜所致。沒(méi)有母親的精心呵護(hù),我的身體不可能恢復(fù)這么快。心里一直感念母親把我從病魔手中拽了回來(lái),給了我第二次生命。

母愛(ài)是一首無(wú)字的歌,再亮的歌喉,也唱不出她的音符;母愛(ài)是一架無(wú)弦的琴,再纖長(zhǎng)的手指也彈不出她的旋律。謝謝您媽媽,媽媽呀,多么希望能替您承受病痛的折磨!

希望通過(guò)治療疾病能讓您痛得輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn),能讓我們多看看您,能讓我們有機(jī)會(huì)好好報(bào)答您的恩情。

希望通過(guò)治療,您能恢復(fù)得再好一點(diǎn),渴望您能喊出我們的名字,讓我們?cè)俾?tīng)到這人間最美的呼喚。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十六

世界上一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

—但丁。

世界上有無(wú)數(shù)種美麗的聲音,到底哪一種聲音是最美的呢?在一些狂熱的追星族眼里,明星的聲音是最美的,在一引動(dòng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生眼里,老師的聲音是最美的……其實(shí),在大多數(shù)人的心里,世界上只有一種最美麗的聲音,它比任何聲音都甜美—那就是母親的呼喚。

小時(shí)候。

母親的呼喚是使我們變得堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。當(dāng)你摔倒時(shí),母親總是呼喚孩子,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,站起來(lái),快站起來(lái),到媽媽這里來(lái)!”那聲音有一種魔力,會(huì)使孩子忘記疼痛,勇敢地站起來(lái),然后投入媽媽溫暖的懷抱。當(dāng)夜幕降臨時(shí),母親的呼喚便化為柔美的歌聲,伴隨著這美妙的歌聲,我們便進(jìn)入了自己美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)時(shí)。

母親的呼喚不那么柔美了,它化作了一聲聲焦慮的呼喚,就像把我們省略了一樣。盡管她的孩子很“淘氣”,可她依舊迫切地希望她的孩子能平安回家,那是她最大的心愿,在這一整天中,她都沒(méi)有想過(guò)自己,她的精力都在孩子身上,而別人卻清楚地知道,她這一天里重復(fù)說(shuō)著一句話,那就是:“孩子,你在哪里?”或“跑慢一點(diǎn)兒,母親追不上你了!”在母親急切的呼喚聲中,我們感受到了母親是多么地愛(ài)自己的孩子,那呼喚聲中包含著母親對(duì)孩子千言萬(wàn)語(yǔ)的愛(ài)意。

中學(xué)時(shí)。

母親的呼喚化作一聲聲問(wèn)候,對(duì)你噓寒問(wèn)暖,可你卻毫不在意,但母親并沒(méi)有生氣,依舊默默地呼喚著你,看著你一天天平安的長(zhǎng)大,那是母親最大的快樂(lè)。而母親什么都不需要,她只希望你平安回到家,當(dāng)你感到茫然時(shí),母親的呼喚會(huì)指引你找到方向。

或許,有一天我們會(huì)離開(kāi)母親,但無(wú)論我們走多遠(yuǎn),耳邊不會(huì)間斷的,總是母親那一聲聲焦慮而甜美的呼喚,母親的呼喚都是最美的聲音。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十七

那是一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天,我放學(xué)回家,外面已經(jīng)沒(méi)有任何人在嬉笑打鬧了。唉!我嘆了一口氣。本來(lái)和他們約好今天下午一起去打籃球,可是沒(méi)想到……算了,不提為好。我一個(gè)人在空曠的大路上走著。樹(shù)葉沙沙地響,微微顫顫,抖地卻不是那么明麗,那么悅耳。在現(xiàn)在的我看來(lái),這一切都是它的哭訴,它的指責(zé),這是一種完全沒(méi)有念頭的指責(zé),完全沒(méi)有理由的念頭。

風(fēng)越來(lái)越刺耳,如雷似笛,綻放著一朵朵爆花。我任憑雨水滴滴答答地落到我身上,全然不顧;也任憑淚水緩緩地流到潮濕的地上。我心事重重,垂頭喪氣地走著,順著黑暗的道路走著,完全沒(méi)有看前方。走著走著,不知過(guò)了多久,在我看來(lái)如一個(gè)世紀(jì),又如一個(gè)瞬間。我就這樣漫無(wú)目的地走著。我擔(dān)心回到家里,等我的肯定是一頓痛揍。所以,我就只能這樣漫無(wú)目的的走著。

“咔嗒!啪嗒!”一陣碎石落地的聲音打斷了我的思想。我抬頭向上看去,沒(méi)什么;我四周環(huán)顧,也沒(méi)什么;我垂頭看底下,還是沒(méi)有什么。真當(dāng)我又要向前走時(shí),突然,一個(gè)問(wèn)題剎那地閃過(guò)我的腦海。我驚訝地東張西望——這是哪里?!我竟然走著走著,走到了一片荒無(wú)人煙的地方!

我頓時(shí)心里著急起來(lái),不知所措,急得在原地跑來(lái)跑去,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天漸漸暗了下來(lái),夜神用夜幕罩住了天空,就用魔法棒把星星點(diǎn)綴在上面,最后魔法棒飛上天空變成了月亮。我環(huán)望四方,四面荒涼,只有零零星星的幾個(gè)人,急匆匆地路過(guò)。

我壯了一下膽,現(xiàn)在雨已經(jīng)幾乎停了。我想按原路返回,可是發(fā)現(xiàn),這里的所有路是一模一樣!我已經(jīng)無(wú)法分辨出哪條路是哪條路!再說(shuō),這里人煙稀少,恐怕如果壞人把我給抓去,還沒(méi)有人曉知!正在這時(shí),一聲聲溫柔、親切、焦急,又帶著些許絕望的聲音被我的耳朵捕捉到——“小飛,小飛……”媽媽!是媽媽!我激動(dòng)不已,連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭——迎著慘淡的月光,我看到的,竟然是一張披頭散發(fā),淚眼模糊的臉。這張臉,牢牢地印在了我的腦海里,使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。

母親的呼喚,是一聲聲帶著愛(ài)意的呼喚,是一聲聲最美麗的呼喚!在此,我想真摯、快樂(lè)地道一聲:“媽媽!我愛(ài)您!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……”

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十八

很小的時(shí)候,我體弱多病,隔三差五地打針吃藥,一連就是好幾天。有時(shí)實(shí)在不行,那就得住院輸液,往往是舊的針孔還在,又添了新的針孔。

上幼兒園的時(shí)候,老師教我們學(xué)課文,往往重復(fù)好幾遍,但我卻仍不解其意,更談不上掌握并靈活應(yīng)用了。所以每次期末考試,我的成績(jī)總是全班倒數(shù)。媽媽對(duì)此尤其焦慮不安,生怕我將來(lái)沒(méi)出息毀了我的前途。于是她便在我生病期間,自己休假在家,照顧并輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我生病期間,媽媽教我念1——10這幾個(gè)數(shù)字,換作別的孩子,一會(huì)兒就背過(guò)了,但是我卻常把它們混為一談,把2當(dāng)作了5,把5則當(dāng)做了6。每當(dāng)這時(shí),媽媽的眉頭總是略微一皺,輕輕地嘆口氣,但立刻又舒展開(kāi)來(lái),而我則傻傻地看著媽媽嬉笑。

可是,也就是這時(shí)候,一件意想不到的事情竟改變了我的一生。

有一晚,我昏昏沉沉地走到媽媽跟前,告訴媽媽頭疼。媽媽摸了一下我的頭,手卻猛地縮了回來(lái),嘴里吸了一口涼氣,自言自語(yǔ)地說(shuō)著,壞了,又高燒了,趕緊把我抱到床上,讓我躺好,蓋好被子。又小跑去她屋里為我找藥,但我吃了藥確不見(jiàn)效。媽媽急得滿頭大汗,不知如何是好。爸爸出差去了,這時(shí)一切的一切全靠她了。此時(shí)的我已經(jīng)燒得漸漸失去了知覺(jué),她急中生智,從樓下的小賣(mài)鋪里買(mǎi)來(lái)了幾十根冰棍,貼在了我身體的各個(gè)部位,又打了一盆冷水,用毛巾不停地擦拭著我的全身,媽媽為了讓我保持清醒,不停地叫著我,一聲聲親切而有力,溫柔而堅(jiān)決的聲音灌入我的耳中,讓我在茫茫的黑夜中找到了回家的路。

第二天早上,我的燒全退了,屋里一片狼籍。看著累得倒頭就睡的媽媽,我知道該如何去做了。在第二年的小學(xué)升級(jí)考試中,我以優(yōu)異的成績(jī)成為全年級(jí)第一。別人都說(shuō)我是一個(gè)奇跡,只有我知道,是母親的一聲聲呼喚,讓我徹底地覺(jué)醒。

母親的呼喚小學(xué)生(通用19篇)篇十九

水,是生命的搖籃;水,是大地的母親;水,是一切生命的源泉。可你知道嗎?我們的搖籃正被自己的無(wú)知逐漸吞噬著。

我曾經(jīng)天真的認(rèn)為水是無(wú)限的,想要多少就有多少,可是我想我是錯(cuò)了。每當(dāng)我一直開(kāi)著水龍頭時(shí),就好像這位美麗、可愛(ài)的姑娘在哭泣,我忍受不了這種哭泣,我想停止這種哭泣,把水龍頭關(guān)上這是我最好的選擇。每當(dāng)我看見(jiàn)漏水的水管?chē)娪砍鰜?lái)的水,感到著實(shí)的惋惜。我想上前修補(bǔ)它,可是又感到無(wú)能為力。如果我修補(bǔ)了這個(gè),又會(huì)有那個(gè)出現(xiàn),這是個(gè)黑洞、永無(wú)止境的黑洞。我不想看到一切浪費(fèi)水的發(fā)生,不想!

你有想過(guò)嗎,沒(méi)有了水會(huì)怎樣?沒(méi)有了水,一切植物都會(huì)枯萎致死;沒(méi)有了水,所以動(dòng)物都會(huì)焦渴而死;沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界、沒(méi)有我們這些人類。

讓我們算一筆帳吧!一滴水,在你的眼中其實(shí)微不足道。但是只要你不停地積累起來(lái),數(shù)量就很可觀了。你有想過(guò)嗎?世界人民每天節(jié)約一滴水,那樣不出一個(gè)星期就可以節(jié)約很多的水,如果堅(jiān)持下去的話,那數(shù)量是不可計(jì)數(shù)的哦!

同學(xué)們,水母親那一聲聲嘶聲力竭的呼喚你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?讓我們聽(tīng)從水母親的呼喚,加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓我們和浪費(fèi)水說(shuō)聲“no!”

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一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。我有許許多多的朋友。但今天,
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,進(jìn)而提高自己的決策能力和問(wèn)題解決能力。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫(xiě)作思路。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)您在舒適整
這段時(shí)間的成績(jī)或者業(yè)績(jī)超出了我的預(yù)期,這讓我非常滿意。接下來(lái),我們將會(huì)分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。如下:。一年以來(lái),我思想相對(duì)
工作心得是我們記錄和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的有效方式,能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀工作心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借
在工作中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)不同類型的報(bào)告,如項(xiàng)目報(bào)告、年度報(bào)告等,這些報(bào)告對(duì)于組織和決策具有重要意義。這些報(bào)告范文包括了對(duì)市場(chǎng)研究、項(xiàng)目管理、人力資源等方面的深
會(huì)計(jì)的核心任務(wù)是分類、記錄、核對(duì)和報(bào)告財(cái)務(wù)交易,以便監(jiān)控和控制企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。下面是一些會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)資源的推薦,希望能給你提供學(xué)習(xí)的幫助。一、加強(qiáng)管理,進(jìn)一步做好日
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。1、每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它
編寫(xiě)發(fā)言稿需要考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以便更好地傳達(dá)信息。發(fā)言稿對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)是非常重要的,以下是一些成功發(fā)言者的范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。一方面是金融業(yè)發(fā)展來(lái)勢(shì)較
策劃方案要與實(shí)際情況相結(jié)合,及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保方案的有效性和持續(xù)改進(jìn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的策劃方案示范,供大家參考并借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。家是溫馨的代名詞;家是快樂(lè)的代名
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,提供新的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。一、開(kāi)學(xué)第一周,
演講稿范文是一種個(gè)人表達(dá)和交流的方式,可以通過(guò)練習(xí)和反復(fù)修改不斷提高。在下面給出的一些演講稿范文中,既有激情澎湃的演講,也有深入淺出的科普講座。各位老師、同學(xué)們
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。假期,我讀了金波爺爺?shù)拿蹲?/div>
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,小學(xué)生能夠錘煉自己的思辨能力和邏輯思維,提高自己的表達(dá)和演講能力。以下是一些經(jīng)典的小學(xué)生演講稿范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞吧。看看有遇到外國(guó)人想
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)例文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。感恩是一種美麗
實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)的撰寫(xiě)需要遵守機(jī)密原則,保護(hù)實(shí)習(xí)生個(gè)人隱私及單位商業(yè)機(jī)密。以下是小編為大家收集的一些實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)的實(shí)例,供大家參考借鑒。1.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)活動(dòng)后,總結(jié)和歸納自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感想的一種書(shū)面材料,它有助于我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。我覺(jué)得寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得是很有必要的。接下來(lái),我們一
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
思想?yún)R報(bào)可以讓自己更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心世界,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。接下來(lái)是一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的典型范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:自黨校開(kāi)班
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。每個(gè)人都有自己喜歡的心愛(ài)
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。周瑜看到諸葛亮的才干,心里很妒
教學(xué)計(jì)劃是教師通過(guò)對(duì)教材的認(rèn)真分析和把握,制定的一份教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。接下來(lái)是一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、激發(fā)學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》原
在編寫(xiě)活動(dòng)方案時(shí),要考慮到活動(dòng)參與者的特點(diǎn)和需求,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最大效益。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望對(duì)你的活動(dòng)策劃有所幫助。今年3月25日是第二十四個(gè)
團(tuán)員應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的社會(huì)責(zé)任感。團(tuán)員是指具備入團(tuán)資格并加入共青團(tuán)組織的青年人,他們肩負(fù)著為青年群體爭(zhēng)取權(quán)益、為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。晚霞是那么美麗,紅彤彤的,
教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的重要工具,可以起到指導(dǎo)和組織作用。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的幼兒園教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目的1.培養(yǎng)幼兒對(duì)兒歌的興趣
承包合同是確保工程項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按量完成的重要依據(jù)。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的承包合同范文,供各位參考。甲方(轉(zhuǎn)包方、出租方):住所:聯(lián)系電話:乙方(接包方、
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié),我們還可以對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入思考,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好更加有針對(duì)性的規(guī)劃。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┏晒Φ膶?shí)習(xí)總結(jié),希望能給大家在寫(xiě)作
策劃書(shū)的編寫(xiě)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各個(gè)部門(mén)或成員應(yīng)該充分合作,共同完善文檔的各個(gè)部分。在閱讀下面的策劃書(shū)范文時(shí),請(qǐng)注意其中的思路和邏輯,以及對(duì)目標(biāo)受眾的深入理解。
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和思考進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。每個(gè)人的月工作總結(jié)都各有特色,下面是一些獨(dú)具一格的總結(jié)范文,或許能激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去經(jīng)歷和成果的回顧,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)的思考。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文的概要,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些參考。一年來(lái)本人注意加強(qiáng)政治理論學(xué)
活動(dòng)方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行和監(jiān)控,需要有專人跟進(jìn)和評(píng)估。最后,祝大家在制定活動(dòng)方案的過(guò)程中取得好的結(jié)果,活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。吸納一些有才華有能
學(xué)校是我們進(jìn)入社會(huì)前的重要階段之一,它承擔(dān)著培養(yǎng)和教育學(xué)生的重要責(zé)任。接下來(lái)是一些學(xué)校生活中常見(jiàn)問(wèn)題的解決辦法,供大家參考。為了有效地防止疫情傳染的發(fā)生,保證師
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的一種方式,有助于發(fā)掘問(wèn)題和改進(jìn)方法。以下是一些真實(shí)的培訓(xùn)心得體會(huì),這些經(jīng)歷和感悟或許能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所啟示。
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫(xiě)作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,它承載著我們的求知欲和成長(zhǎng)的夢(mèng)想。接下來(lái)是一些有關(guān)學(xué)校生活總結(jié)的經(jīng)典范文,它們充滿了智慧和真情實(shí)感。為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)黨、愛(ài)
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們需要對(duì)目標(biāo)機(jī)構(gòu)或公司進(jìn)行充分的了解和研究,以使申請(qǐng)書(shū)更有針對(duì)性和說(shuō)服力。在這些申請(qǐng)書(shū)范文中,我們可以看到申請(qǐng)者的思路和表達(dá)方式,了解到
自我評(píng)價(jià)能幫助我們制定更高的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的計(jì)劃。以下是一些自我評(píng)價(jià)的案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。我的大學(xué)生活即將結(jié)束,三年多的校園學(xué)
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃并安排的一系列具體行動(dòng)步驟。現(xiàn)在,就讓我們來(lái)看看一些成功活動(dòng)方案的范文,從中獲取一些有關(guān)活動(dòng)策劃和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)吧。
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合上以口頭形式表達(dá)自己看法和觀點(diǎn)的一種文體,它可以幫助我們更清晰地表達(dá)自己的想法。通過(guò)學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,你可以提升自己的寫(xiě)作和演講技巧,成為一
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。本圖畫(huà)內(nèi)容一目了然,關(guān)鍵是要參透其
英語(yǔ)是一門(mén)具有豐富文化內(nèi)涵的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以更好地了解不同國(guó)家的文化。現(xiàn)在,我將分享一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)幫助。在今天的地球上,我們
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。
通過(guò)制定一個(gè)詳細(xì)的策劃方案,我們可以更好地規(guī)劃和組織各項(xiàng)工作,從而提高效率和減少失誤。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份成功的策劃方案是如何寫(xiě)作的。人員:街舞社學(xué)生或
通過(guò)撰寫(xiě)講話稿,我們可以提高自己的口頭表達(dá)能力,鍛煉思維邏輯,增強(qiáng)說(shuō)服力和影響力。通過(guò)閱讀這些范文,希望你能夠在撰寫(xiě)講話稿時(shí)更加自信和有信心。大家好!今天是我的
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在一個(gè)生菜園里,住著一只蝸牛——杰克。杰克有
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)
事跡材料還可以應(yīng)用于教育和培訓(xùn)領(lǐng)域,幫助學(xué)生和員工學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。歡迎大家閱讀以下精選的事跡材料,希望能夠給你們帶來(lái)一些思考和啟示。zz,男,漢族,zz歲,zz縣z
入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)高中生個(gè)人思想意識(shí)、學(xué)風(fēng)品行、黨性修養(yǎng)等方面的全面檢驗(yàn)和自我總結(jié)。接下來(lái),小編為大家推薦一些高中生入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,這些范文在邏輯性、語(yǔ)言準(zhǔn)確性等
在簽訂合同協(xié)議時(shí),雙方要保持平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則,避免一方利用信息不對(duì)稱等不公平行為。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的重要性和編寫(xiě)方法,小編特別收集了一些典
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的書(shū)面材料,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和期望的評(píng)估和調(diào)整,可以幫助我們更加明確我們的目標(biāo)并制定正確的策略。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些活動(dòng)總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作活動(dòng)總結(jié)有所幫
寫(xiě)讀后感可以幫助高中生加深對(duì)于作品的理解和記憶,并能夠培養(yǎng)他們的文字表達(dá)能力。以下是一些值得一讀的高中生讀后感示例,希望能給大家?guī)?lái)文學(xué)的享受和思考的啟示。
在編寫(xiě)培訓(xùn)方案時(shí),應(yīng)該注意與相關(guān)部門(mén)和人員的溝通和合作,形成多方共建的培訓(xùn)合力。下面是一些行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)方案的案例分析,希望能夠給您提供一些啟發(fā)。為進(jìn)一步傳播人道主
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決自己在思想上的盲點(diǎn)和誤區(qū)。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和思維的啟示。敬愛(ài)的黨組織:經(jīng)黨組織批準(zhǔn)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。秋天的果園可有趣了,讓我
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。“霞姐,你也買(mǎi)菜呀?!”以前的同事笑瞇瞇
通過(guò)撰寫(xiě)轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行深入思考和反思,不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自身黨性修養(yǎng)和黨的先進(jìn)性的自我檢查和評(píng)估。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。作為預(yù)備黨員就要明白當(dāng)一名合
思想?yún)R報(bào)是一種自我審視的過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。如果你正在寫(xiě)思想?yún)R報(bào)范文,以下幾篇范文或許能給你提供一些思路。敬愛(ài)的黨組織:
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。1、上半年因?yàn)橐粋€(gè)叫周筆暢的女孩的
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。如果是。那么上次考試前,我未準(zhǔn)備
入黨申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)是一次對(duì)自己黨性修養(yǎng)的檢驗(yàn),我們應(yīng)該用真實(shí)的言辭展示自己的思想和實(shí)踐。以下入黨申請(qǐng)書(shū)范文選自不同背景和職業(yè)的申請(qǐng)人,希望能夠提供一些多樣性的觀點(diǎn)
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以全面了解自己的思想狀態(tài),及時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行為舉止。以下思想?yún)R報(bào)范文包含了一些具體的案例和實(shí)踐,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)間
服務(wù)月是指通過(guò)一定時(shí)間段的活動(dòng)和服務(wù)來(lái)提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福感的活動(dòng),它可以增進(jìn)社區(qū)內(nèi)的團(tuán)結(jié)和互助意識(shí),我覺(jué)得我們應(yīng)該組織一次服務(wù)月活動(dòng)。接下來(lái)是一些服務(wù)
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫(xiě)作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和反饋的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,可以提高個(gè)人的自我認(rèn)知能力。如果你對(duì)自我評(píng)價(jià)還有疑問(wèn),不妨先參考以下的自我評(píng)價(jià)例子,看看別人是如何評(píng)價(jià)
部隊(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)要求入黨者通過(guò)文字來(lái)反映自己的思想覺(jué)悟、黨性修養(yǎng)和實(shí)際表現(xiàn),真實(shí)、準(zhǔn)確地展示自己的政治品質(zhì)和價(jià)值追求。請(qǐng)看以下成功入黨的部隊(duì)官兵的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,
在進(jìn)行活動(dòng)策劃之前,我們需要深入了解活動(dòng)的目的、受眾以及可行性,以確保活動(dòng)能夠成功實(shí)施。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)策劃范文,我們可以了解到不同類型活動(dòng)的策劃思路和方法,對(duì)
制定活動(dòng)方案需要考慮到活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員及其角色分工等因素。活動(dòng)方案的執(zhí)行需要與相關(guān)人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。“成龍”、“成
優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成
辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎考慮和充分準(zhǔn)備,以確保表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、得體。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)示例,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和思路。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好!
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和評(píng)估,也是為了更好地規(guī)劃未來(lái)工作的關(guān)鍵一步。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)是高效應(yīng)對(duì)緊急情況,并迅速減輕事態(tài)的危害和影響。掌握這些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)例可以幫助我們更好地了解應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和技巧。活動(dòng)目的:一、總體目標(biāo):加大
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
個(gè)人總結(jié)的過(guò)程中,我們可以思考自己的成長(zhǎng)歷程中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。下面是一些小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。今天胖子哥哥帶
良好的規(guī)章制度是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障,對(duì)于員工的發(fā)展和成長(zhǎng)也起到了積極的推動(dòng)作用。規(guī)章制度的執(zhí)行需要大家的共同努力,讓我們共同遵守并且實(shí)施。第一條為加強(qiáng)公司
通過(guò)大班教案的實(shí)施,可以促進(jìn)幼兒的社會(huì)交往能力和情感表達(dá)能力的發(fā)展。在這些大班教案范文中,教師們充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。是誰(shuí)?是老師?同學(xué)?還是朋友?不,
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成經(jīng)常總結(jié)辦公室工作的習(xí)慣,這對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都非常重要。請(qǐng)大家閱讀以下辦公室工作總結(jié)的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助
學(xué)好英語(yǔ)不僅可以增加我們的交流能力,還可以拓寬我們的視野,接觸更廣闊的世界。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀英語(yǔ)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。導(dǎo)致物種瀕危的原因
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。接下來(lái)是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,一起來(lái)看看有沒(méi)有對(duì)你有所啟發(fā)的地方。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
教案模板可以幫助教師更好地梳理教學(xué)內(nèi)容,將知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。在編寫(xiě)教案模板時(shí),可以參考以下這些優(yōu)秀的教案模板范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感和力量。
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。1.秋天是豐收的季節(jié),遍
決定往往伴隨著不確定性和擔(dān)憂,但它也帶給我們機(jī)遇和挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些決策中的智慧和哲理,希望能啟發(fā)我們?cè)谧鰶Q策時(shí)更深入地思考。______:你(你單位)提出的_
演講不僅是一種表達(dá)方式,更是一種溝通和交流的重要工具,我希望通過(guò)這次演講能夠與大家建立起更好的聯(lián)系和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)范文,可以讓我們了解不同類型的講話稿,提升自己
班級(jí)工作總結(jié)可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)空間。在下面的班級(jí)工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同班級(jí)在工作總結(jié)上的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。我班在四月份教育月
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