制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
計劃書學生初一計劃書學生高一篇一
懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。
在這個新的學期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生!
今年我要好好學習,爭取天天向上……
學習計劃:
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。
2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
計劃書學生初一計劃書學生高一篇二
伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學習方式以及學習習慣都將改變,因此,制作了此學習計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優異的成績。 剛剛步入中學,可能還有些不適應初中的學習進度,因此要更努力的學習。
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的`第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。
1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。 學習目標:
上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2、 作業認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3、 每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。
4、 每周的休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5、5、 每天要朗讀40分鐘英語。
6、 像數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。
8、 每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9、 若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
計劃書學生初一計劃書學生高一篇三
在放寒假時,我會把要帶回家復習的書本收拾好,等回到家后就一一的進行復習。尤其是語數英,我進入初一才一個學期,正式鞏固基礎的好時機,我不能錯過這個機會。在寒假里,我要把語數英三本書認真的去瀏覽一遍,把自己沒有學懂的知識點梳理出來,重點學習。同時把書上寫的筆記全部都背個幾遍,當時記下的知識點都是很重點的。我相信這個寒假不會無聊了,一個學期學習的所有知識復習一遍,差不多占滿一個月半的時間,剛剛好。
本次寒假,我要逐步的完成學校給我們布置的寒假作業,以前總是玩很長的時間,在剩下一個星期的時候,使勁的趕作業,結果什么也沒有學到。所以我在這個寒假,我規定自己每天完成寒假作業的頁數,在一個月內完成,通過自己的努力去完成,一定是會有收獲的,總比抄同學的強。我相信以這樣的方式去寫作業,一個月后,我的知識是不會忘的,一定還會有新的收獲。
進入初中,在閱讀方面要加強。這學期以來,我發現自己在閱讀這方面是一個短板,每每考試閱讀那一個題得分都很少。因此寒假里,我要多讀幾本書籍,并在讀完書后,寫讀書筆記,把書中的優美句段給摘抄下來,為自己以后的寫作提供素材。把讀后的感受寫下來,去深刻的領略作者和書中主要人物的情感,學習從中得出不一樣的感受,訓練自己閱讀的速度。
寒假時間雖短,但是完成以上的學習任務,我覺得夠了。我這次一定不辜負寒假的時光,我會努力把寒假過的充實豐富的,不會去虛度這段時光的。在新學期到來之前,我會為自己的學習做一個很充分的準備,把學習給鞏固好,爭取在寒假把基礎學好,讓自己在之后對初中知識的學習達到目標,為中考做好準備。
計劃書學生初一計劃書學生高一篇四
小學二年級假期學習計劃暑假來到了,今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間,我要暫時告別學校有規律、快節奏的生活。暫時離開敬愛的老師,親愛的同學們。馬上要上三年級了,我要面臨更多的課題、假期樂園、毛筆字、英語課及跆拳道。因此,在這個假期我要積極進取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實。
7月6日——8月28日
1、按時作息,保持早睡早起的好習慣。
2、鍛煉身體,使自己更加健康的成長。
3、發揮自己的特長,更上新臺階。
4、幫家長做一些力所能及的家務,減輕家長的額負擔。
5、學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6、參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。
1、鍛煉身體,健康成長
每天早上6:00起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動半小時,周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。
2、認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作內涵。周一至周四上午8:30——9:30讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養成記筆記的好習慣。
3、認真學習,使自己更上一層樓
4、豐富自己的內涵,練習特長,每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂??梢源岛J絲放松一下。
5、寫日記,養成好習慣,準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務,我是小大人,每天幫媽媽做力所能及的家務,分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。
7、有節制的玩電腦游戲或看電視,每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學習之余能有所放松。
8、參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己四、認真遵守假期活動方案,友好的接受父母的監督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。
通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!
計劃書學生初一計劃書學生高一篇五
10-11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長,對孩子的身高、智力發育都起到了重要作用。
閱讀時間:
2小時每天抽出時間閱讀新課標規定的書目,按照不同年齡安排每天讀書時間,計劃每周讀完一本或者兩本書,長期堅持下來,就會提高閱讀能力。
特長培養:
1.5小時根據孩子的愛好,可以幫助孩子參加特長班,比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。
暑假作業以及復習預習功課:
1小時暑假作業可以讓孩子對于所學的知識溫故知新,但是暑假期間,應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。
娛樂休閑:
4小時愛玩是兒童的天性,暑期長假給孩子提供發揮天性的空間,孩子可以和社區或者同學結伴游玩,或者看經典電影、電視等。
做家務:
1小時假期中讓孩子適量做些家務,可以培養孩子的責任心和自我價值感。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。
親子溝通:
1小時假期是和孩子進行溝通的好時機,每天抽出一部分時間和孩子談談心,長此以往,孩子和你的關系會越來越融洽,交流更通暢。
自由支配:
2小時每天給孩子一段自由的時間,在這段時間里,不要對孩子進行過多的干涉和限制,以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。
計劃書學生初一計劃書學生高一篇六
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動,提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
1、設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
3、家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
計劃書學生初一計劃書學生高一篇七
日常學習前先預習。在認真投入日常學習之前,先把要日常學習的內容快速瀏覽一遍,了解日常學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化日常學習內容。在重要的地方,稍微放慢日常學習進程。
找一個安靜的、舒適的地方日常學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始日常學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
養成良好的日常學習習慣。改掉以往日常學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等日常學習惡習。制定可行的日常學習計劃并嚴格遵守。
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時日常學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
日常學習態度端正,認真改正自身的不良日常學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。
計劃書學生初一計劃書學生高一篇八
伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學習方式以及學習習慣都將改變,因此,制作了此學習計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優異的成績。 剛剛步入中學,可能還有些不適應初中的學習進度,因此要更努力的學習。
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。
1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。 學習目標:
上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2、 作業認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3、 每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的.內容。
4、 每周的休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5、5、 每天要朗讀40分鐘英語。
6、 像數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。
8、 每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9、 若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。