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對于高素質農民培育開班講話怎么寫一
2020年全市高素質農民培育工作以促進現代農業高質量發展為導向，以滿足農民理念知識技能需求為核心，以提升培育質量效能為關鍵，深入推進農民教育培訓提質增效行動，全市培育一批覆蓋所有鄉村、扎根農業、服務農民的愛農業、懂技術、善經營的高素質農民隊伍，為我市率先實現農業現代化和鄉村振興戰略提供有力的人才支撐。
按照市農業農村局《市2020年高素質農民培育項目學員遴選標準》，具有初中以上文化程度，身體健康，致力于農業生產經營的18-60歲青壯年農民，原則上培育對象年齡不超過60周歲。具備種養業的基本理論知識，現代農業生產理念，實際技術操作能力，經營、應對市場變化能力和管理能力，善于應用現代農機裝備和科學技術從事農業生產經營，是農業生產、服務、管理過程中的骨干人才。生產經營規模標準：生產經營大戶玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上.
2020年農業技術推廣總站高素質農民培育項目培訓任務為186人。
（一）培訓專業及規模
結合我市家庭農場、農民合作社、種養大戶對高素質農民培育的需求開設培訓班。培訓學員186人、學員在11個鄉鎮街中遴選；
（二）培訓內容
專業課：鄉村振興、黑土地保護與提升、玉米高產栽培技術等。
（三）師資配備
按照《2020年市高素質農民培育項目培訓計劃》，扎實開展好2020年高素質農民培育工作，計劃聘請農業科技學院等教授授課。
（四）時間安排
高素質農民培育項目按照累計培訓不低于5天（40學時）的要求。
（五）班級管理
為強化培訓管理，保證培訓質量，將建立規范的班級管理制度。一是選好配強班主任負責班級的日常管理；二是成立班委會，選配好班委會成員；三是以鄉鎮街為單位成立學習小組，指定農業站專人任組長，負責整個培訓期間的學員管理。
（六）資金及使用
2020年農業技術推廣總站高素質農民培育項目任務186人，國補資金22.32萬元。累計5天的集中培訓，按人均1200元標準進行補助。按照“錢隨事走”的原則，高素質農民培訓資金主要用于農業農村部門及培訓機構、開展高素質農民培育全過程的支出。主要包括招生、學員學習用品教材費耗材費、學員培訓食宿交通、租車、參觀，租用場地、宣傳以及管理人員差旅費、教師講課等培訓的支出。
差旅費、會議費和培訓費有關問題可參照吉財黨群〔2019〕162號文件、吉財黨群〔2017〕1059號文件執行。
高素質農民培育項目培訓預算223200元，其中課堂培訓及實訓支出165200，參觀交流支出58000元。
嚴格執行《省2020年高素質農民培育工程項目實施方案》規定使用培訓補助資金。
1、加強組織領導。在市高素質農民培育工作領導小組的正確領導下全面開展好年度培訓工作。
2、創新培訓模式。實行“分段式、重實訓、參與式”培育模式，做到“一班一案”，建立指導員制度。注重實踐技能操作，提高參與性、互動性和實踐性，推進信息化手段在高素質農民培育工程中的應用。
3、強化培訓管理。一是采取班組聯合辦學模式，在教學班內以鄉鎮街為單位設立學習小組（鄉鎮街教學班）指定專人進行培訓管理；二是建立系統、規范的培訓檔案。充分利用電腦進行管理；三是嚴格按照省里制定的管理規范進行日常操作。
對于高素質農民培育開班講話怎么寫二
為貫徹落實中央一號文件精神，培養高素質農民隊伍，根據《農業農村部辦公廳關于做好xxxx年高素質農民培育工作的通知》要求，現就做好xxxx年x經開區（漢南區）高素質農民培育工作，結合我區實際，制定本方案。
深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持聚焦我區鄉村振興和現代農業發展人才需求，以促進現代農業高質量發展為導向，圍繞提高農民素質、促進農民全面發展、加大農民教育培訓辦度，壯大新型農業經營主體為目標，持續推進農民教育培訓提質增效三年行動，著力培養一支有文化、懂技術、善經營、會管理的高素質農民隊伍。
xxxx年我區高素質農民培訓資金共xx萬元，其中中央資金xx萬元，省級資金xx萬元，共計xx萬元。
xxxx年圍繞主導產業培育xxx名農民，依托x市xx區農業技術推廣中心開展培訓，x楚湘農業發展投資開發有限公司為實訓基地。其中：新型經營主體帶頭人xx人，時間累計不少于xx天，跟蹤服務不少于一年（或一個生產周期），每人培育經費xxxx元；技能服務型xx人，累計不少于x天，補助標準人均xxxx元。
1.生產經營型
生產經營型以家庭農場主、農民合作社示范社理事長及輔導員、農業龍頭企業負責人、青年農民以及農業鄉土人才為主要培訓對象，兼顧其他層次不同產業不同類型新型經營主體負責人。主要圍繞市場營銷、“互聯網+”、規范管理能力、科技應用能力、生產服務能力和安全生產等內容開展培訓。培訓時間累計不少于x天（或xx個學時），補助標準人均不超過xxxx元。
2.專業技能型
專業技能型以農業生產經營者，農業服務人員以及農業工人、農業雇員等專業技能型人員為主要培訓對象。圍繞現代高效農業發展急需的新品種、新技術、新模式、新裝備開展的設施農業、生態農業、信息農業、休閑農業以及農業生產安全知識，農業產業化經營、農業環境保護（含農藥化肥“兩減”技術、土壤污染防治等）、農業政策、金融政策、農藥經營與管理和相關法律法規等方面培訓。培訓時間累計不少于x天（或xx個學時），補助標準人均不超過xxxx元。
堅持“選準對象、確定機構、創新模式、配套扶持”的工作思路，圍繞我區主導產業，組織農民培訓。
（一）選準培訓對象
高素質農民培訓對象為年滿xx周歲，正在從事或有意愿從事農業生產、經營和服務的務農農民和返鄉入鄉創新創業者。我區認真開展培訓需求調研，建立農民教育培訓對象庫，讓有需求的農民得到所需要的培訓和教育。積極幫助和指導農民登錄“農民教育培訓申報系統”或手機下載“云上智農”報名。xxxx年、xxxx年已培訓的學員，不得參加同一類型培訓。
（二）科學確定培訓機構
根據我區主導產業，按照行業指導和技術推廣職能，確認x市漢南區農業技術推廣中心、培育機構承擔本行業高素質農民教育培訓的組織實施工作。培訓機構本著公開、公平、公正的原則認定培訓機構，按照產業、類型、區域，確定培訓、實訓、實習基地、農民田間學校。
（三）創新培育模式
根據農民特點，采取“分段式、重實訓、交替式”教學模式。結合農業生產周期和農時季節、農村習俗，靈活安排教學任務和時間。綜合能力課要著力宣傳社會主義核心價值觀、習近平“三農”思想、農民工權益等相關知識，培養“愛國、尚農、勤勉、誠信”的農民精神；專業能力課要注重鄉村治理、農業經營管理、農產品質量安全、農業轉基因生物安全管理、農產品營銷等內容的講授，著力提升創新、經營管理和市場開拓本領；能力拓展課要著力傳授新技術、新品種、新模式、新業態的相關技能，提升科技興農本領。要結合疫情，把疫情防控、艾滋病及公共衛生安全、農村消防安全等課程納入培訓內容。
在生產經營型班級，探索“xx天+xx線上學時”或“xx天+xx線上學時”模式，逐步建立“線上培訓、線下集中、實訓參觀”一體化培訓。大力開展農民智能手機應用培訓，促進信息化手段推動小農戶對接現代農業。加強“全國農業科教云平臺”推廣應用，鼓勵農業專家、農技推廣人員、培訓機構、培訓教師利用云平臺開展指導服務。
????（四）強化教學管理。
我區農業行政管理部門和培訓機構，要加強教學管理，對不符合要求、質量不高、學員反映不好的教學活動要及時整改或叫停。落實行政主管部門第一課制度，負責人要到班講解培訓政策，核實學員情況，聽取學員意見。落實開班計劃申請制度，未經批準，培訓基地不得隨意變更實施計劃。落實臺賬管理制度，培訓基地負責人對培訓班臺賬的真實性負責。落實在線評估制度，培訓班開班時，要實現培訓班次和學員信息xxx%上網；培訓班結業前，要組織學員開展在線評價，學員參評率不低于xx%。培訓機構、師資、教材等信息要及時上網，提高培訓的規范性。落實培訓效果考核制度，要對學員課堂表現、學習任務完成、理論知識和實踐技能掌握情況進行測評，合格者發放培訓證書。加大培訓效果第三方評價，推動培訓證書+技能等級證書相結合，鼓勵組織學員參加農民職稱評定、國家職業技能鑒定，提高培訓有用性、實效性。
（五）加強跟蹤服務
按照一個完整農業生產周期的需要開展跟蹤服務。各培訓基地要建立穩定的跟蹤服務導師團隊，結合農時季節以及學員的實際需求，開展技術、信息、法律、政策等服務，解決學員生產中遇到的困難和問題。要依托農技推廣體系，為學員開展經常性的技術指導、咨詢和服務。要利用信息化手段，建立學員跟蹤服務平臺，為學員提供遠程學習、信息推送、溝通交流等服務。以班級為單位，建立班級qq（或微信等）群，搭建學員交流平臺和跟蹤服務平臺。確保參訓學員問有所答、疑有所解。
高素質農民培訓經費實行專項管理，專款專用。做到每個班都要編制詳細的實施方案，經費有預算、核算，實現“班班清”。
（一）補助標準
1、新型經營主體帶頭人培訓班（特色種植班，xx人，貧困戶農民培訓人員占培訓比率在x-xx%）。累計不少于xx天（或xxx個學時），補助標準人均xxxx元，班級總資金xx萬元。
2、鄉村振興綜合培訓班（xx人，貧困戶農民培訓人員占培訓比率在x-xx%）。累計不少于x天（或xx個學時），補助標準人均xxxx元，班級總資金x萬元。
（二）開支范圍
?按照“錢隨事走”原則，項目資金用于農業農村部門和培訓機構（或培育示范基地、實訓基地）開展高素質農民培訓全過程支出。主要包括：
1.教材費。指文字教材、教輔資料、聲像教材和“云上智農”在線課程制作、線上培訓服務等方面的支出。
2.教師費。指用于授課教師（含實訓指導老師、線上服務專家）的課時費、課件制作費、交通費、食宿費（或誤餐費）、師資培訓等方面支出。
3參訓學員費。指用于學員食宿、交通、實習、參觀交流、學習用品、實訓材料（耗材）費、培訓期間意外傷害保險費、結業證書、優秀學員典型案例等方面支出。
4.其它費用。用于農民教育培訓所發生的對象遴選、需求調研、場租、宣傳發動、檔案整理、資料印刷、信息化手段、跟蹤服務、職業技能鑒定、績效評估等方面支出。
????（三）強化資金監管
（1）加強項目資金的監管，管理制度。建立資金“誰使用、誰審批、誰負責”的監管機制。實施單位主要負責人要落實好第一責任，確保資金使用效益，確保資金及時足額撥付到位。
（2）科學測算培育成本和人數，做好資金預決算管理，規范資金撥付和審批程序，建立完整的財務檔案，確保專賬管理、專款專用。
（3）按照“錢隨事走、以錢養事”的原則，核定各項開支成本。原則上培訓經費不低于總資金量的xx%，跟蹤服務、需求調研、信息化服務等經費不高于xx%。
????（4）嚴禁變更資金使用范圍和用途，嚴禁以現金或實物形式直接發放給培育對象。嚴禁大額現金支付來往業務，對于擠占、截留、挪用、騙取套取項目資金等違法違規行為，對相關責任人依法嚴肅處理。
????
xxxx年是十三五規劃、決戰決勝脫貧攻堅的收官之年，我區將進一步強化責任，著力實施好今年的項目，促進農民教育培訓提質增效、再上新臺階。
（一）?加強組織領導。為更好地開展我區農民教育培訓工作，成立農業局“一把手”任組長、分管領導為副組長、局屬各相關科室站負責人為成員的漢南區農民教育培訓工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在科教科。辦公室負責制訂項目實施方案、項目的組織實施及日常管理工作。爭取組織、教育、財政、婦聯、共青團、扶貧等相關部門的支持，調動社會力量做好農民教育培訓工作。我局要牽好頭，明確工作職責，制定實施方案，細化工作措施，層層抓好落實，促進農民培訓從“一產”向“三產”、從農業生產向產業振興、農民全面發展轉變。
（二）加強項目監管。農民教育培訓項目堅持屬地管理原則，x經濟技術開發區農業局是項目實施主體，也是責任主體，區農業局主要負責人為第一負責人。區農業局加強對培訓過程實施監管。培訓班開班前，培訓機構需要向區農業局提交開班申請，明確辦班時間、地點、課程設置、授課老師、培訓專業、培訓人數等內容，區農業局對培訓機構提交的辦班方案進行審核把關。培訓班開班后，區農業局將派人全程跟班監督，確保培訓過程規范。培訓班結束后，要對培訓機構和教師授課情況等進行考核、測評。要建立規范統一、信息完整、內容真實的農民教育培訓臺賬。區農業局在做好本級實施項目監管工作的同時，要加強對本轄區農民教育培訓工作的監督指導。充分利用農民教育培訓信息管理系統，以及互聯網、電話和實地調查的方式，強化實時監管。對農民教育培訓工作機制不順、管理服務不力、培訓工作不規范的，及時督導整改。發現違規違紀行為，依法依規辦理。邀請審計或紀檢監察部門全程參與項目組織實施、驗收和監察，形成監管合力。
（三）強化對培訓人員（貧困戶）政策扶持。要加大政策技術支持力度，研究制定具體辦法，對認定的農民培育培訓的農民和貧困戶，在土地流轉、財政支農項目和惠農政策、保險等方面給予優先扶持。
????（四）強化宣傳引導。充分利用互聯網、電視、網絡、報刊等媒體，加大對農民教育培訓工作和典型學員的宣傳力度，讓廣大農民充分了解政策，積極參與培育工作，及時報送工作動態和宣傳信息。努力營造政府重視、部門支持、社會關注、農民滿意的良好氛圍。
對于高素質農民培育開班講話怎么寫三
依據市農業農村局關于印發《市2020年高素質農民培育項目實施方案》的通知的通知精神，現結合我市專業生產型和技能服務型人才對高素質農民培育的需求，市農業技術推廣總站制定了《2020年市高素質農民培育項目培訓計劃》，并組織實施。
2020年全市高素質農民培育工作以促進現代農業高質量發展為導向，以滿足農民理念知識技能需求為核心，以提升培育質量效能為關鍵，深入推進農民教育培訓提質增效行動，全市培育一批覆蓋所有鄉村、扎根農業、服務農民的愛農業、懂技術、善經營的高素質農民隊伍，為我市率先實現農業現代化和鄉村振興戰略提供有力的人才支撐。
按照市農業農村局《市2020年高素質農民培育項目學員遴選標準》，具有初中以上文化程度，身體健康，致力于農業生產經營的18-60歲青壯年農民，原則上培育對象年齡不超過60周歲。具備種養業的基本理論知識，現代農業生產理念，實際技術操作能力，經營、應對市場變化能力和管理能力，善于應用現代農機裝備和科學技術從事農業生產經營，是農業生產、服務、管理過程中的骨干人才。生產經營規模標準：生產經營大戶玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上.
2020年農業技術推廣總站高素質農民培育項目培訓任務為186人。
（一）培訓專業及規模
結合我市家庭農場、農民合作社、種養大戶對高素質農民培育的需求開設培訓班。培訓學員186人、學員在11個鄉鎮街中遴選；
（二）培訓內容
專業課：鄉村振興、黑土地保護與提升、玉米高產栽培技術等。
（三）師資配備
按照《2020年市高素質農民培育項目培訓計劃》，扎實開展好2020年高素質農民培育工作，計劃聘請農業科技學院等教授授課。
（四）時間安排
高素質農民培育項目按照累計培訓不低于5天（40學時）的要求。
（五）班級管理
為強化培訓管理，保證培訓質量，將建立規范的班級管理制度。一是選好配強班主任負責班級的日常管理；二是成立班委會，選配好班委會成員；三是以鄉鎮街為單位成立學習小組，指定農業站專人任組長，負責整個培訓期間的學員管理。
（六）資金及使用
2020年農業技術推廣總站高素質農民培育項目任務186人，國補資金22.32萬元。累計5天的集中培訓，按人均1200元標準進行補助。按照“錢隨事走”的原則，高素質農民培訓資金主要用于農業農村部門及培訓機構、開展高素質農民培育全過程的支出。主要包括招生、學員學習用品教材費耗材費、學員培訓食宿交通、租車、參觀，租用場地、宣傳以及管理人員差旅費、教師講課等培訓的支出。
差旅費、會議費和培訓費有關問題可參照吉財黨群〔2019〕162號文件、吉財黨群〔2017〕1059號文件執行。
高素質農民培育項目培訓預算223200元，其中課堂培訓及實訓支出165200，參觀交流支出58000元。
嚴格執行《省2020年高素質農民培育工程項目實施方案》規定使用培訓補助資金。
1、加強組織領導。在市高素質農民培育工作領導小組的正確領導下全面開展好年度培訓工作。
2、創新培訓模式。實行“分段式、重實訓、參與式”培育模式，做到“一班一案”，建立指導員制度。注重實踐技能操作，提高參與性、互動性和實踐性，推進信息化手段在高素質農民培育工程中的應用。
3、強化培訓管理。一是采取班組聯合辦學模式，在教學班內以鄉鎮街為單位設立學習小組（鄉鎮街教學班）指定專人進行培訓管理；二是建立系統、規范的培訓檔案。充分利用電腦進行管理；三是嚴格按照省里制定的管理規范進行日常操作。
對于高素質農民培育開班講話怎么寫四
年，民樂縣根據省農業農村廳《2020年高素質農民培育實施方案》（甘農科發〔2020〕9號）、《甘肅省農民專業合作社帶頭人萬人培訓計劃實施方案（2019—2021年）的通知》（甘農發〔2019〕84號）、省農辦等11個部門單位聯合下發《關于開展農民合作社規范發展和質量提升行動的實施意見》（甘農發規〔2020〕6號）精神要求，研究制訂了《2020年民樂縣高素質農民培育實施方案》，本著為脫貧攻堅、鄉村振興和現代農業發展提供一支有文化、懂技術、善經營、會管理人才隊伍的目標，結合以往培訓工作經驗，討論確定了“堅持問題導向、補齊短板弱項，加強部門協作、落實培訓對象，創新培訓模式、突出培訓質量”的工作思路，開展高素質農民培育，較好的完成了年度培訓任務。
2020年，省上下達我縣高素質農民培育資金40萬，培訓農民專業合作社帶頭人100人。根據培訓要求，確定縣職業技術培訓中心為項目唯一的培訓機構，安排下達了培訓任務，并按要求對培訓工作進行了全程監管。
培訓自2020年11月份開始，共舉辦兩期3個培訓班，共培訓農民專業合作社帶頭人104人，占任務的104%。通過培訓，打造了一支理念創新、運行規范、能力超群、產業盈利的合作社帶頭人隊伍，為鄉村振興和現代農業發展提供了人才支持和智力保障。
（一）精心調查研究，科學制訂計劃
調查研究是提高培訓針對性、實效性的前提和基礎。通過成立領導小組、研究制訂調研方案，結合對新型職業農民的回訪，組織力量進行了調查研究。就合作社、家庭農場、農業社會化服務組織等新型經營主體在生產經營活動中存在的問題不足、薄弱環節，培訓時間、培訓形式等意愿進行調研，在此基礎上，結合成人教育培訓特點，研究制訂了《民樂縣高素質農民合作社帶頭人培訓班一、二期培訓計劃》，就培訓模式、具體形式、課程設置等重點內容做了科學合理安排，做到靶向精準、有的放矢。
（二）創新培訓模式，組織落實學員
現階段，組織落實符合條件的農民參加培訓具有很大困難。培訓學員能否“選得準”、“組織得來”、“留得住”是培訓工作的關鍵環節和難點所在，也是培訓工作能否順利實施的基礎。為此，我們重點從從以下方面入手做好此項工作。
一是在學員選擇上，我們突出抓好合作社帶頭人的遴選。現階段，隨著土地流轉已成常態的情況下，我縣絕大多數農村勞動力以務工為業，農業發展的重任已落到合作社、家庭農場、龍頭企業、社會化服務組織等新型農業經營主體身上。選準以合作社、家庭農場為主的新型農業經營主體培訓對象，是培訓工作的基礎和前提。今年，我們從5月開始，組織開展了以新型農業經營主體為主、其他農業從業者為輔的摸底調查，加強協調聯系，進一步摸清底數，通過調查摸底，共摸出農民專業合作社560戶，其中符合條件的380戶；家庭農場60戶，將培訓對象信息納入學員信息庫，為實現精準培訓打好基礎。同時，對前來參加培訓的學員實行村級推薦、鎮上審核和縣農村經營指導站把關的三級審核方式，盡可能把符合條件的合作社帶頭人選入培訓班。二是在組織學員參加培訓上，我們通過加強部門協作來組織學員參加培訓。通過繼續加強與組織、鎮村等部門單位的聯系溝通，借助他們在對合作社日常管理、技術服務、項目申報、優惠政策落實等方面的職能優勢，來組織學員集中參加培訓。三是在留住學員堅持完成培訓任務上，通過創新培訓模式，科學設置培訓內容等方式吸引學員完成培訓。針對高素質農民15天培訓的時間,以及農民聽課坐不住、到課率不高、不能夠堅持按時完成學業的現象，我們調研發現：主要存在我們的培訓意愿與農民培訓需求之間的矛盾、培訓模式的單一和農民對多樣性培訓需求之間的矛盾、培訓內容與實際生產不符之間的矛盾，以及農民對眼下現實利益的訴求與教育培訓成效緩慢之間的矛盾疊加在一起，出現了上述學員被動參加培訓的現象。為此，今年，在總結以往培訓經驗的基礎，我們繼續大膽嘗試，繼續通過創新培訓模式、科學設置課程內容來吸引留住培訓對象，使其按時參加培訓，推進培訓工作的順利實施。
一方面，我們通過把課堂培訓與參觀考察、座談討論、研討交流、經驗介紹、現場教學等形式有機結合起來，穿插交替進行，不斷激發學員學習興趣，讓學員始終處于一種情緒飽滿的學習狀態之中，變被動為主動、變“要我學”為“我要學”，切實增強學習效果，提升培訓質量。多年來，我們培訓對象一直在埋頭抓生產，很少有機會走出去看一看外面的世界，看一看外面農業發展的現狀，致使思想落后、思維僵化、市場意識不強，導致生產盲目跟風，農產品賣不上個好價錢，農業一直都在豐產不豐收的泥潭了掙扎徘徊。為此，我們通過設置外出參觀環節，以此來吸引學員，把他們帶出去走一走、看一看，不僅開拓了視野、激發了興趣、啟迪了思維、鼓舞了干勁，還進一步增強他們發展的信心和決心。2020年，我們安排學員參觀了我省白銀、隴西、渭源、宕昌、兩當、榆中和陜西楊凌等省內外區縣的合作社、現代農業示范園、農業新業態等發展現狀，學員精神振奮、情緒高昂，反映熱烈。為及時把學員參觀學習帶來的視覺沖擊和內心震撼的成果轉化為實際效果，安排學員撰寫心得體會，組織學員相互交流各自學習收獲，介紹農業生產經營管理中的好經驗、好做法，共同探討面對的具體困難和問題，提出解決辦法和實現路徑，在鞏固學習成果的同時達到了取長補短、共同提高的培訓效果。
另一方面，針對合作社帶頭人普遍擁有一定的生產技術、技能和經驗，但缺乏規模經營所需的知識技能、經驗、管理水平和市場銷售知識，導致生產成本過高、收益不明顯。為此，在課程設置上，重點安排了合作社規范化建設和運營、現代農業經營管理、農產品期貨經營、市場營銷等知識的專題講座。聘請的教授理論功底深厚、實踐經驗豐富。在課堂上，授課老師被學員渴求知識的眼神和寂靜有序的環境所感染，講的神采飛揚、激情四射，學員聽得群情振奮、激動不已。課后學員紛紛圍在老師周圍就存在的問題進行互動交流，學員問得多，老師講得細，場面異常熱烈。
如今，組織人員參加培訓已出現可喜的變化:組織學員外出培訓已獲得絕大多數新型農業經營主體的歡迎，在社會上已形成良好的反響。今年兩期培訓共有43名學員全部聞訊主動前來報名參加。占任務43%。
（三）嚴格培訓程序，扎實組織實施
一是強化班級管理。針對培訓時間長、學員管理難的實際，在總結以往管理工作經驗的基礎上，健全完善了分工明確、責任到人的班級管理制度，將工作人員分成若干小組，負責學員日常管理、資料采集、后勤服務等工作。加強與縣農村經營指導站、鎮協調配合，盡量取得他們的支持，協助中心做好學員的日常管理工作。加強安全管理，一方面為每一位學員購置了人身簡易安全保險。另一方面在培訓每一個環節都設置了安全管理教育內容，時刻提醒學員加強自我安全意識；在赴外參觀學習中，通過與學員個人、客車公司簽訂安全協議，進一步明確了各自安全責任，強化了學員安全防范意識，確保了出行安全。堅持培訓工作與疫情防控常態化相結合，制訂《農民教育培訓新冠肺炎疫情防控管理制度》，嚴格將體溫監測、場地消毒和通風、安全間距、佩戴口罩等常規防控措施落實到日常培訓，確保培訓安全有序。
二是健全檔案資料。按照統一規范、資料齊全、裝訂結實、直覺美觀的要求，根據工作流程，本著每一項工作和每一培訓環節都有印證資料的原則，搜集整理齊全各類培訓檔案。特別是影像資料的建立，填補了事后因時間過長而培訓真實性無法證明的空白。
三是嚴格財務管理。嚴格項目財務管理制度，開設專門賬戶，堅持專款專用，確保每一份錢都用到培訓學員身上。在規范財務運行上，我縣實行了中心財務由縣財政會計核算中心集中管理、統一記賬、財務報賬的項目資金運行方式，由專業財務機構監督并規范資金的使用，項目單位實行報賬，確保了項目資金安全運行。同時，我縣確定了項目資金的使用程序，在每一次培訓前，先提出培訓計劃或方案，再擬定培訓預算表，交財政核算中心審核后再實施，使得每一筆資金的使用都有理有據、花得其所。
（四）強化項目意識，加強輿論宣傳
為了突出工作成效，我們從以下四個方面入手加強宣傳：一是強化項目意識。從培訓班開始，每天通過問答方式和宣講方式強化項目意識宣傳，將宣傳貫徹培訓全過程，使項目意識在學員中入心入腦、落地生根。二是編印宣傳冊。培訓班每人發放一份包括民樂縣高素質農民培育指南，讓學員在了解課程設置和行程安排中加深了對項目的了解，突出了宣傳主題。三是及時宣傳報道。每期培訓從培訓前的準備到培訓實施及后續工作，都安排工作人員及時將培訓信息或優秀學員宣傳在《西部民樂》網及其他媒體上予以報道，全年共發表各類培訓信息11篇。四是表彰優秀學員。對每期參加培訓的學員根據其到課率和其他現實表現，通過學員推薦和班委會認定，確定為優秀學員，進一步激發了其他學員的學習積極性，起到了項目意識深化的作用。2020年共表彰獎勵優秀學員11名。
（五）建立服務機制，靈活服務方式
針對參訓學員居住分散、經營內容和方式不同、規模不一等情況，我們研究制定了《民樂縣高素質農民培育跟蹤服務實施方案》，建立了以幫助解決共性問題為主、個性問題為輔的幫扶工作機制，形式上突出實效、靈活多樣，全年跟進。
一是建立qq微信群。安排專人負責，不定期發布涉農政策、信息和技術，提供服務；同時，及時了解和掌握服務對象生產情況和需求，反饋給我們，為有針對性給予幫助提供依據。至目前，共發布各類政策信息12篇，為學員及時了解相關政策信息和技術、幫助其發展生產提供了指導。二是邀請專家指導。不定期聘請中藥材、食用菌、馬鈴薯、高原夏菜、設施果蔬等產業和農產品市場營銷、經營管理等方面的專家，不定對學員進行現場指導和集中講座，為學員解疑釋惑、提供幫助。三是其他服務。電話回訪、入戶座談等形式，了解掌握學員生產狀況和實際需求，借助12316信息服務平臺、云上智農app系統和部分專家資源，給予及時的指導幫助。
（一）因受疫情等因素影響，培訓工作進展緩慢，影響了全省進度；
（二）經驗總結和典型宣傳還需進一步深入系統。
建議：將培訓完成時間恢復到次年3月底之前，利于培訓對象遴選的準確性和培訓時間安排的科學性。
對于高素質農民培育開班講話怎么寫五
為貫徹落實中央一號文件精神，培養高素質農民隊伍，根據《農業農村部辦公廳關于做好xxxx年高素質農民培育工作的通知》要求，現就做好xxxx年x經開區（漢南區）高素質農民培育工作，結合我區實際，制定本方案。
深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持聚焦我區鄉村振興和現代農業發展人才需求，以促進現代農業高質量發展為導向，圍繞提高農民素質、促進農民全面發展、加大農民教育培訓辦度，壯大新型農業經營主體為目標，持續推進農民教育培訓提質增效三年行動，著力培養一支有文化、懂技術、善經營、會管理的高素質農民隊伍。
xxxx年我區高素質農民培訓資金共xx萬元，其中中央資金xx萬元，省級資金xx萬元，共計xx萬元。
xxxx年圍繞主導產業培育xxx名農民，依托x市xx區農業技術推廣中心開展培訓，x楚湘農業發展投資開發有限公司為實訓基地。其中：新型經營主體帶頭人xx人，時間累計不少于xx天，跟蹤服務不少于一年（或一個生產周期），每人培育經費xxxx元；技能服務型xx人，累計不少于x天，補助標準人均xxxx元。
1.生產經營型
生產經營型以家庭農場主、農民合作社示范社理事長及輔導員、農業龍頭企業負責人、青年農民以及農業鄉土人才為主要培訓對象，兼顧其他層次不同產業不同類型新型經營主體負責人。主要圍繞市場營銷、“互聯網+”、規范管理能力、科技應用能力、生產服務能力和安全生產等內容開展培訓。培訓時間累計不少于x天（或xx個學時），補助標準人均不超過xxxx元。
2.專業技能型
專業技能型以農業生產經營者，農業服務人員以及農業工人、農業雇員等專業技能型人員為主要培訓對象。圍繞現代高效農業發展急需的新品種、新技術、新模式、新裝備開展的設施農業、生態農業、信息農業、休閑農業以及農業生產安全知識，農業產業化經營、農業環境保護（含農藥化肥“兩減”技術、土壤污染防治等）、農業政策、金融政策、農藥經營與管理和相關法律法規等方面培訓。培訓時間累計不少于x天（或xx個學時），補助標準人均不超過xxxx元。
堅持“選準對象、確定機構、創新模式、配套扶持”的工作思路，圍繞我區主導產業，組織農民培訓。
（一）選準培訓對象
高素質農民培訓對象為年滿xx周歲，正在從事或有意愿從事農業生產、經營和服務的務農農民和返鄉入鄉創新創業者。我區認真開展培訓需求調研，建立農民教育培訓對象庫，讓有需求的農民得到所需要的培訓和教育。積極幫助和指導農民登錄“農民教育培訓申報系統”或手機下載“云上智農”報名。xxxx年、xxxx年已培訓的學員，不得參加同一類型培訓。
（二）科學確定培訓機構
根據我區主導產業，按照行業指導和技術推廣職能，確認x市漢南區農業技術推廣中心、培育機構承擔本行業高素質農民教育培訓的組織實施工作。培訓機構本著公開、公平、公正的原則認定培訓機構，按照產業、類型、區域，確定培訓、實訓、實習基地、農民田間學校。
（三）創新培育模式
根據農民特點，采取“分段式、重實訓、交替式”教學模式。結合農業生產周期和農時季節、農村習俗，靈活安排教學任務和時間。綜合能力課要著力宣傳社會主義核心價值觀、習近平“三農”思想、農民工權益等相關知識，培養“愛國、尚農、勤勉、誠信”的農民精神；專業能力課要注重鄉村治理、農業經營管理、農產品質量安全、農業轉基因生物安全管理、農產品營銷等內容的講授，著力提升創新、經營管理和市場開拓本領；能力拓展課要著力傳授新技術、新品種、新模式、新業態的相關技能，提升科技興農本領。要結合疫情，把疫情防控、艾滋病及公共衛生安全、農村消防安全等課程納入培訓內容。
在生產經營型班級，探索“xx天+xx線上學時”或“xx天+xx線上學時”模式，逐步建立“線上培訓、線下集中、實訓參觀”一體化培訓。大力開展農民智能手機應用培訓，促進信息化手段推動小農戶對接現代農業。加強“全國農業科教云平臺”推廣應用，鼓勵農業專家、農技推廣人員、培訓機構、培訓教師利用云平臺開展指導服務。
（四）強化教學管理。
我區農業行政管理部門和培訓機構，要加強教學管理，對不符合要求、質量不高、學員反映不好的教學活動要及時整改或叫停。落實行政主管部門第一課制度，負責人要到班講解培訓政策，核實學員情況，聽取學員意見。落實開班計劃申請制度，未經批準，培訓基地不得隨意變更實施計劃。落實臺賬管理制度，培訓基地負責人對培訓班臺賬的真實性負責。落實在線評估制度，培訓班開班時，要實現培訓班次和學員信息xxx%上網；培訓班結業前，要組織學員開展在線評價，學員參評率不低于xx%。培訓機構、師資、教材等信息要及時上網，提高培訓的規范性。落實培訓效果考核制度，要對學員課堂表現、學習任務完成、理論知識和實踐技能掌握情況進行測評，合格者發放培訓證書。加大培訓效果第三方評價，推動培訓證書+技能等級證書相結合，鼓勵組織學員參加農民職稱評定、國家職業技能鑒定，提高培訓有用性、實效性。
（五）加強跟蹤服務
按照一個完整農業生產周期的需要開展跟蹤服務。各培訓基地要建立穩定的跟蹤服務導師團隊，結合農時季節以及學員的實際需求，開展技術、信息、法律、政策等服務，解決學員生產中遇到的困難和問題。要依托農技推廣體系，為學員開展經常性的技術指導、咨詢和服務。要利用信息化手段，建立學員跟蹤服務平臺，為學員提供遠程學習、信息推送、溝通交流等服務。以班級為單位，建立班級qq（或微信等）群，搭建學員交流平臺和跟蹤服務平臺。確保參訓學員問有所答、疑有所解。
高素質農民培訓經費實行專項管理，專款專用。做到每個班都要編制詳細的實施方案，經費有預算、核算，實現“班班清”。
（一）補助標準
1、新型經營主體帶頭人培訓班（特色種植班，xx人，貧困戶農民培訓人員占培訓比率在x-xx%）。累計不少于xx天（或xxx個學時），補助標準人均xxxx元，班級總資金xx萬元。
2、鄉村振興綜合培訓班（xx人，貧困戶農民培訓人員占培訓比率在x-xx%）。累計不少于x天（或xx個學時），補助標準人均xxxx元，班級總資金x萬元。
（二）開支范圍
按照“錢隨事走”原則，項目資金用于農業農村部門和培訓機構（或培育示范基地、實訓基地）開展高素質農民培訓全過程支出。主要包括：
1.教材費。指文字教材、教輔資料、聲像教材和“云上智農”在線課程制作、線上培訓服務等方面的支出。
2.教師費。指用于授課教師（含實訓指導老師、線上服務專家）的課時費、課件制作費、交通費、食宿費（或誤餐費）、師資培訓等方面支出。
3參訓學員費。指用于學員食宿、交通、實習、參觀交流、學習用品、實訓材料（耗材）費、培訓期間意外傷害保險費、結業證書、優秀學員典型案例等方面支出。
4.其它費用。用于農民教育培訓所發生的對象遴選、需求調研、場租、宣傳發動、檔案整理、資料印刷、信息化手段、跟蹤服務、職業技能鑒定、績效評估等方面支出。
（三）強化資金監管
（1）加強項目資金的監管，管理制度。建立資金“誰使用、誰審批、誰負責”的監管機制。實施單位主要負責人要落實好第一責任，確保資金使用效益，確保資金及時足額撥付到位。
（2）科學測算培育成本和人數，做好資金預決算管理，規范資金撥付和審批程序，建立完整的財務檔案，確保專賬管理、專款專用。
（3）按照“錢隨事走、以錢養事”的原則，核定各項開支成本。原則上培訓經費不低于總資金量的xx%，跟蹤服務、需求調研、信息化服務等經費不高于xx%。
（4）嚴禁變更資金使用范圍和用途，嚴禁以現金或實物形式直接發放給培育對象。嚴禁大額現金支付來往業務，對于擠占、截留、挪用、騙取套取項目資金等違法違規行為，對相關責任人依法嚴肅處理。
xxxx年是十三五規劃、決戰決勝脫貧攻堅的收官之年，我區將進一步強化責任，著力實施好今年的項目，促進農民教育培訓提質增效、再上新臺階。
（一）?加強組織領導。為更好地開展我區農民教育培訓工作，成立農業局“一把手”任組長、分管領導為副組長、局屬各相關科室站負責人為成員的漢南區農民教育培訓工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在科教科。辦公室負責制訂項目實施方案、項目的組織實施及日常管理工作。爭取組織、教育、財政、婦聯、共青團、扶貧等相關部門的支持，調動社會力量做好農民教育培訓工作。我局要牽好頭，明確工作職責，制定實施方案，細化工作措施，層層抓好落實，促進農民培訓從“一產”向“三產”、從農業生產向產業振興、農民全面發展轉變。
（二）加強項目監管。農民教育培訓項目堅持屬地管理原則，x經濟技術開發區農業局是項目實施主體，也是責任主體，區農業局主要負責人為第一負責人。區農業局加強對培訓過程實施監管。培訓班開班前，培訓機構需要向區農業局提交開班申請，明確辦班時間、地點、課程設置、授課老師、培訓專業、培訓人數等內容，區農業局對培訓機構提交的辦班方案進行審核把關。培訓班開班后，區農業局將派人全程跟班監督，確保培訓過程規范。培訓班結束后，要對培訓機構和教師授課情況等進行考核、測評。要建立規范統一、信息完整、內容真實的農民教育培訓臺賬。區農業局在做好本級實施項目監管工作的同時，要加強對本轄區農民教育培訓工作的監督指導。充分利用農民教育培訓信息管理系統，以及互聯網、電話和實地調查的方式，強化實時監管。對農民教育培訓工作機制不順、管理服務不力、培訓工作不規范的，及時督導整改。發現違規違紀行為，依法依規辦理。邀請審計或紀檢監察部門全程參與項目組織實施、驗收和監察，形成監管合力。
（三）強化對培訓人員（貧困戶）政策扶持。要加大政策技術支持力度，研究制定具體辦法，對認定的農民培育培訓的農民和貧困戶，在土地流轉、財政支農項目和惠農政策、保險等方面給予優先扶持。
（四）強化宣傳引導。充分利用互聯網、電視、網絡、報刊等媒體，加大對農民教育培訓工作和典型學員的宣傳力度，讓廣大農民充分了解政策，積極參與培育工作，及時報送工作動態和宣傳信息。努力營造政府重視、部門支持、社會關注、農民滿意的良好氛圍。
對于高素質農民培育開班講話怎么寫六
為貫徹落實中央一號文件精神，培養高素質農民隊伍，根據《農業農村部辦公廳關于做好xxxx年高素質農民培育工作的通知》要求，現就做好xxxx年x經開區（漢南區）高素質農民培育工作，結合我區實際，制定本方案。
深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持聚焦我區鄉村振興和現代農業發展人才需求，以促進現代農業高質量發展為導向，圍繞提高農民素質、促進農民全面發展、加大農民教育培訓辦度，壯大新型農業經營主體為目標，持續推進農民教育培訓提質增效三年行動，著力培養一支有文化、懂技術、善經營、會管理的高素質農民隊伍。
xxxx年我區高素質農民培訓資金共xx萬元，其中中央資金xx萬元，省級資金xx萬元，共計xx萬元。
xxxx年圍繞主導產業培育xxx名農民，依托x市xx區農業技術推廣中心開展培訓，x楚湘農業發展投資開發有限公司為實訓基地。其中：新型經營主體帶頭人xx人，時間累計不少于xx天，跟蹤服務不少于一年（或一個生產周期），每人培育經費xxxx元；技能服務型xx人，累計不少于x天，補助標準人均xxxx元。
1.生產經營型
生產經營型以家庭農場主、農民合作社示范社理事長及輔導員、農業龍頭企業負責人、青年農民以及農業鄉土人才為主要培訓對象，兼顧其他層次不同產業不同類型新型經營主體負責人。主要圍繞市場營銷、“互聯網+”、規范管理能力、科技應用能力、生產服務能力和安全生產等內容開展培訓。培訓時間累計不少于x天（或xx個學時），補助標準人均不超過xxxx元。
2.專業技能型
專業技能型以農業生產經營者，農業服務人員以及農業工人、農業雇員等專業技能型人員為主要培訓對象。圍繞現代高效農業發展急需的新品種、新技術、新模式、新裝備開展的設施農業、生態農業、信息農業、休閑農業以及農業生產安全知識，農業產業化經營、農業環境保護（含農藥化肥“兩減”技術、土壤污染防治等）、農業政策、金融政策、農藥經營與管理和相關法律法規等方面培訓。培訓時間累計不少于x天（或xx個學時），補助標準人均不超過xxxx元。
堅持“選準對象、確定機構、創新模式、配套扶持”的工作思路，圍繞我區主導產業，組織農民培訓。
（一）選準培訓對象
高素質農民培訓對象為年滿xx周歲，正在從事或有意愿從事農業生產、經營和服務的務農農民和返鄉入鄉創新創業者。我區認真開展培訓需求調研，建立農民教育培訓對象庫，讓有需求的農民得到所需要的培訓和教育。積極幫助和指導農民登錄“農民教育培訓申報系統”或手機下載“云上智農”報名。xxxx年、xxxx年已培訓的學員，不得參加同一類型培訓。
（二）科學確定培訓機構
根據我區主導產業，按照行業指導和技術推廣職能，確認x市漢南區農業技術推廣中心、培育機構承擔本行業高素質農民教育培訓的組織實施工作。培訓機構本著公開、公平、公正的原則認定培訓機構，按照產業、類型、區域，確定培訓、實訓、實習基地、農民田間學校。
（三）創新培育模式
根據農民特點，采取“分段式、重實訓、交替式”教學模式。結合農業生產周期和農時季節、農村習俗，靈活安排教學任務和時間。綜合能力課要著力宣傳社會主義核心價值觀、習近平“三農”思想、農民工權益等相關知識，培養“愛國、尚農、勤勉、誠信”的農民精神；專業能力課要注重鄉村治理、農業經營管理、農產品質量安全、農業轉基因生物安全管理、農產品營銷等內容的講授，著力提升創新、經營管理和市場開拓本領；能力拓展課要著力傳授新技術、新品種、新模式、新業態的相關技能，提升科技興農本領。要結合疫情，把疫情防控、艾滋病及公共衛生安全、農村消防安全等課程納入培訓內容。
在生產經營型班級，探索“xx天+xx線上學時”或“xx天+xx線上學時”模式，逐步建立“線上培訓、線下集中、實訓參觀”一體化培訓。大力開展農民智能手機應用培訓，促進信息化手段推動小農戶對接現代農業。加強“全國農業科教云平臺”推廣應用，鼓勵農業專家、農技推廣人員、培訓機構、培訓教師利用云平臺開展指導服務。
????（四）強化教學管理。
我區農業行政管理部門和培訓機構，要加強教學管理，對不符合要求、質量不高、學員反映不好的教學活動要及時整改或叫停。落實行政主管部門第一課制度，負責人要到班講解培訓政策，核實學員情況，聽取學員意見。落實開班計劃申請制度，未經批準，培訓基地不得隨意變更實施計劃。落實臺賬管理制度，培訓基地負責人對培訓班臺賬的真實性負責。落實在線評估制度，培訓班開班時，要實現培訓班次和學員信息xxx%上網；培訓班結業前，要組織學員開展在線評價，學員參評率不低于xx%。培訓機構、師資、教材等信息要及時上網，提高培訓的規范性。落實培訓效果考核制度，要對學員課堂表現、學習任務完成、理論知識和實踐技能掌握情況進行測評，合格者發放培訓證書。加大培訓效果第三方評價，推動培訓證書+技能等級證書相結合，鼓勵組織學員參加農民職稱評定、國家職業技能鑒定，提高培訓有用性、實效性。
（五）加強跟蹤服務
按照一個完整農業生產周期的需要開展跟蹤服務。各培訓基地要建立穩定的跟蹤服務導師團隊，結合農時季節以及學員的實際需求，開展技術、信息、法律、政策等服務，解決學員生產中遇到的困難和問題。要依托農技推廣體系，為學員開展經常性的技術指導、咨詢和服務。要利用信息化手段，建立學員跟蹤服務平臺，為學員提供遠程學習、信息推送、溝通交流等服務。以班級為單位，建立班級qq（或微信等）群，搭建學員交流平臺和跟蹤服務平臺。確保參訓學員問有所答、疑有所解。
高素質農民培訓經費實行專項管理，專款專用。做到每個班都要編制詳細的實施方案，經費有預算、核算，實現“班班清”。
（一）補助標準
1、新型經營主體帶頭人培訓班（特色種植班，xx人，貧困戶農民培訓人員占培訓比率在x-xx%）。累計不少于xx天（或xxx個學時），補助標準人均xxxx元，班級總資金xx萬元。
2、鄉村振興綜合培訓班（xx人，貧困戶農民培訓人員占培訓比率在x-xx%）。累計不少于x天（或xx個學時），補助標準人均xxxx元，班級總資金x萬元。
（二）開支范圍
?按照“錢隨事走”原則，項目資金用于農業農村部門和培訓機構（或培育示范基地、實訓基地）開展高素質農民培訓全過程支出。主要包括：
1.教材費。指文字教材、教輔資料、聲像教材和“云上智農”在線課程制作、線上培訓服務等方面的支出。
2.教師費。指用于授課教師（含實訓指導老師、線上服務專家）的課時費、課件制作費、交通費、食宿費（或誤餐費）、師資培訓等方面支出。
3參訓學員費。指用于學員食宿、交通、實習、參觀交流、學習用品、實訓材料（耗材）費、培訓期間意外傷害保險費、結業證書、優秀學員典型案例等方面支出。
4.其它費用。用于農民教育培訓所發生的對象遴選、需求調研、場租、宣傳發動、檔案整理、資料印刷、信息化手段、跟蹤服務、職業技能鑒定、績效評估等方面支出。
????（三）強化資金監管
（1）加強項目資金的監管，管理制度。建立資金“誰使用、誰審批、誰負責”的監管機制。實施單位主要負責人要落實好第一責任，確保資金使用效益，確保資金及時足額撥付到位。
（2）科學測算培育成本和人數，做好資金預決算管理，規范資金撥付和審批程序，建立完整的財務檔案，確保專賬管理、專款專用。
（3）按照“錢隨事走、以錢養事”的原則，核定各項開支成本。原則上培訓經費不低于總資金量的xx%，跟蹤服務、需求調研、信息化服務等經費不高于xx%。
????（4）嚴禁變更資金使用范圍和用途，嚴禁以現金或實物形式直接發放給培育對象。嚴禁大額現金支付來往業務，對于擠占、截留、挪用、騙取套取項目資金等違法違規行為，對相關責任人依法嚴肅處理。
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xxxx年是十三五規劃、決戰決勝脫貧攻堅的收官之年，我區將進一步強化責任，著力實施好今年的項目，促進農民教育培訓提質增效、再上新臺階。
（一）?加強組織領導。為更好地開展我區農民教育培訓工作，成立農業局“一把手”任組長、分管領導為副組長、局屬各相關科室站負責人為成員的漢南區農民教育培訓工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在科教科。辦公室負責制訂項目實施方案、項目的組織實施及日常管理工作。爭取組織、教育、財政、婦聯、共青團、扶貧等相關部門的支持，調動社會力量做好農民教育培訓工作。我局要牽好頭，明確工作職責，制定實施方案，細化工作措施，層層抓好落實，促進農民培訓從“一產”向“三產”、從農業生產向產業振興、農民全面發展轉變。
（二）加強項目監管。農民教育培訓項目堅持屬地管理原則，x經濟技術開發區農業局是項目實施主體，也是責任主體，區農業局主要負責人為第一負責人。區農業局加強對培訓過程實施監管。培訓班開班前，培訓機構需要向區農業局提交開班申請，明確辦班時間、地點、課程設置、授課老師、培訓專業、培訓人數等內容，區農業局對培訓機構提交的辦班方案進行審核把關。培訓班開班后，區農業局將派人全程跟班監督，確保培訓過程規范。培訓班結束后，要對培訓機構和教師授課情況等進行考核、測評。要建立規范統一、信息完整、內容真實的農民教育培訓臺賬。區農業局在做好本級實施項目監管工作的同時，要加強對本轄區農民教育培訓工作的監督指導。充分利用農民教育培訓信息管理系統，以及互聯網、電話和實地調查的方式，強化實時監管。對農民教育培訓工作機制不順、管理服務不力、培訓工作不規范的，及時督導整改。發現違規違紀行為，依法依規辦理。邀請審計或紀檢監察部門全程參與項目組織實施、驗收和監察，形成監管合力。
（三）強化對培訓人員（貧困戶）政策扶持。要加大政策技術支持力度，研究制定具體辦法，對認定的農民培育培訓的農民和貧困戶，在土地流轉、財政支農項目和惠農政策、保險等方面給予優先扶持。
????（四）強化宣傳引導。充分利用互聯網、電視、網絡、報刊等媒體，加大對農民教育培訓工作和典型學員的宣傳力度，讓廣大農民充分了解政策，積極參與培育工作，及時報送工作動態和宣傳信息。努力營造政府重視、部門支持、社會關注、農民滿意的良好氛圍。
對于高素質農民培育開班講話怎么寫七
年，民樂縣根據省農業農村廳《2020年高素質農民培育實施方案》（甘農科發〔2020〕9號）、《甘肅省農民專業合作社帶頭人萬人培訓計劃實施方案（2019—2021年）的通知》（甘農發〔2019〕84號）、省農辦等11個部門單位聯合下發《關于開展農民合作社規范發展和質量提升行動的實施意見》（甘農發規〔2020〕6號）精神要求，研究制訂了《2020年民樂縣高素質農民培育實施方案》，本著為脫貧攻堅、鄉村振興和現代農業發展提供一支有文化、懂技術、善經營、會管理人才隊伍的目標，結合以往培訓工作經驗，討論確定了“堅持問題導向、補齊短板弱項，加強部門協作、落實培訓對象，創新培訓模式、突出培訓質量”的工作思路，開展高素質農民培育，較好的完成了年度培訓任務。
2020年，省上下達我縣高素質農民培育資金40萬，培訓農民專業合作社帶頭人100人。根據培訓要求，確定縣職業技術培訓中心為項目唯一的培訓機構，安排下達了培訓任務，并按要求對培訓工作進行了全程監管。
培訓自2020年11月份開始，共舉辦兩期3個培訓班，共培訓農民專業合作社帶頭人104人，占任務的104%。通過培訓，打造了一支理念創新、運行規范、能力超群、產業盈利的合作社帶頭人隊伍，為鄉村振興和現代農業發展提供了人才支持和智力保障。
（一）精心調查研究，科學制訂計劃
調查研究是提高培訓針對性、實效性的前提和基礎。通過成立領導小組、研究制訂調研方案，結合對新型職業農民的回訪，組織力量進行了調查研究。就合作社、家庭農場、農業社會化服務組織等新型經營主體在生產經營活動中存在的問題不足、薄弱環節，培訓時間、培訓形式等意愿進行調研，在此基礎上，結合成人教育培訓特點，研究制訂了《民樂縣高素質農民合作社帶頭人培訓班一、二期培訓計劃》，就培訓模式、具體形式、課程設置等重點內容做了科學合理安排，做到靶向精準、有的放矢。
（二）創新培訓模式，組織落實學員
現階段，組織落實符合條件的農民參加培訓具有很大困難。培訓學員能否“選得準”、“組織得來”、“留得住”是培訓工作的關鍵環節和難點所在，也是培訓工作能否順利實施的基礎。為此，我們重點從從以下方面入手做好此項工作。
一是在學員選擇上，我們突出抓好合作社帶頭人的遴選。現階段，隨著土地流轉已成常態的情況下，我縣絕大多數農村勞動力以務工為業，農業發展的重任已落到合作社、家庭農場、龍頭企業、社會化服務組織等新型農業經營主體身上。選準以合作社、家庭農場為主的新型農業經營主體培訓對象，是培訓工作的基礎和前提。今年，我們從5月開始，組織開展了以新型農業經營主體為主、其他農業從業者為輔的摸底調查，加強協調聯系，進一步摸清底數，通過調查摸底，共摸出農民專業合作社560戶，其中符合條件的380戶；家庭農場60戶，將培訓對象信息納入學員信息庫，為實現精準培訓打好基礎。同時，對前來參加培訓的學員實行村級推薦、鎮上審核和縣農村經營指導站把關的三級審核方式，盡可能