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我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:文軒

優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇一

他坐在我的后面,是一個(gè)“無惡不作”的人。欠作業(yè)、打架、遲到他都有份。

有一天,我在教室外和別班的人談天,忽然,聽到轟的一聲,我也沒在意,幾個(gè)同學(xué)急急忙忙地跑出來。我問怎么了,他們說:“某某某被他打了!”我跑進(jìn)去,只見他在那兒氣憤地盯著被打的人,被打的人眼睛下面被劃傷了,鏡片碎了。

這種類似的事情不止發(fā)生過一次,誰叫他愛挑事呢?

又有一天,他和一個(gè)人不知什么原因打起來了,而他們打架不用腳,用手去抓別人的臉,扯對方的頭發(fā),后來兩敗俱傷,臉上多了幾道“血的印跡”。

他做事一向懶惰,欠作業(yè)、遲到已習(xí)以為常。

我還記得,有那么一次,他因?yàn)闆]帶書,早上才來補(bǔ)作業(yè),可他又太晚起床,遲到了。他卻悠然自得地走進(jìn)教室,坐下,拿出那本書,寫作業(yè)。這一切,都被老師看在眼里,課后,他又去辦公室“坐客”了。

我討厭他,因?yàn)樗笮U橫無禮,每一次換坐位時(shí),總要把桌子往前踢幾腳,把后面的桌子推一推,直到位子夠大了,才肯罷休。所以誰都不愿坐他的前后左右。

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇二

我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個(gè)筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。

林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個(gè)非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫。”聽到這里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個(gè),好好聽寫……”聽寫的時(shí)候,她沒有聽寫,被老師教訓(xùn)了一頓。

這是我的同桌,一個(gè)樂于助人的同桌。以后,我會向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好幫手。

文檔為doc格式。

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇三

新學(xué)期開始了,大家一定有了新的座位、新的老師,有些班級可能有了新同學(xué)。今天,我就來講講我的新同桌。

我的新同桌叫許嘉倚,是班里新來的同學(xué),個(gè)子一米四五左右,不瘦也不胖,在教室里十分文靜。說她文靜這是事實(shí),不像其她女生,看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后,同桌便快速舉起了手,回答了老師的問題,并都十分準(zhǔn)確,使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后,就給老師與同學(xué)留下了好印象。

話說,我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢?先說語文課吧,每當(dāng)我們的語文老師俞老師在提出問題時(shí),她大多都能回答正確,雖然語文跟我還有一定的差距,但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度,在我們班幾乎沒有,而她卻做到了,讓老師和同學(xué)都極為驚訝!

我們再來說說她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧!在數(shù)學(xué)課上,她認(rèn)真聽講,這使她一來就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊,但她也并沒有因此而驕傲,仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí),所以她的數(shù)學(xué)成績超過了我。

我的語文比她好,她的數(shù)學(xué)高于我,我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時(shí),我便可以指導(dǎo)她,我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí),她可以為我打開思路,相信在通過互相幫助后,我們倆會共同進(jìn)步的!

這就是我的新同桌。

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇四

我的朋友都數(shù)不清,可要說最調(diào)皮、可愛的朋友還是許曉辰。

許曉辰大大的眼睛,小小的鼻子,可愛的耳朵,這些都不算什么,她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一顆痣,不少男生都說許曉辰的嘴巴是外星人送的。

許曉辰是個(gè)“錢瘋子”,有一次下課,許曉辰像變魔術(shù)似的,不知從哪掏出一條彩絲,這是現(xiàn)在女生最流行的游戲――編彩絲。許曉辰是編彩絲的高手,好快拿出的這根中她最拿手的編法編出來的,特別漂亮。我和許多女生都想要這根漂亮的彩絲。于是許曉辰在位置上立了個(gè)牌子,上面寫著:一根彩絲五元,三根彩絲十二元??吹竭@個(gè)牌子,許多女生都走開了,唯獨(dú)范徐玲沒走,她拿出十二元給許曉辰,順理成功地拿一類了那三根彩絲。而許曉辰呢?坐在那兒暗暗高興著呢!

許曉辰是個(gè)說話大王。有一次上課的時(shí)候,教室里鴉雀無聲。只有許曉辰在位子上不停地說話。被老師發(fā)現(xiàn)了。瞪了許曉辰一眼就又開始上課了,可是許曉辰過了一會兒,又開始講話了。老師終于忍無可忍,讓許曉辰站到外面。巧得很,外面已經(jīng)站了三四個(gè)同學(xué),這不,又說上了。

讀了我的作文,你們也認(rèn)識了這個(gè)人見人愛,花見花開,車見車爆胎的調(diào)皮大王許曉辰了吧!

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇五

說出來你可能不信,我從一年級到現(xiàn)在,換了十幾個(gè)同桌。但這么多同桌中,卻有一個(gè)最難忘的。

他白皙臉的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,那自稱帥氣的“秀發(fā)”總讓我經(jīng)不住想,這小子幾個(gè)月沒洗頭了。他經(jīng)常大搖大擺的走在我面前,好像他是全宇宙最帥的人。

他有著幾乎所有男孩都有的共同的缼點(diǎn)。不認(rèn)真,貪玩,他總是不完成作業(yè)就出去玩,那快樂的游戲讓他把作業(yè)拋到了一邊,可苦了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表,總是要等他慢悠悠的寫完那堆積如山的作業(yè),才能把作業(yè)送到老師面前。

但他也又優(yōu)點(diǎn),那就是幽默,那好笑的動(dòng)作配上那精妙搞笑的語言,總能把我和周圍的人逗的哈哈大笑。

他學(xué)習(xí)沒我好,畫畫沒我好,還有體育,音樂……但如果沒了他,班里就少了一份快樂。

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇六

我的同桌是我的好朋友,也是死對頭,他的名字叫孫海航,我們倆雖然非常要好,但是經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵架。

在我一年級的時(shí)候,有一次,我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說:“顏博桓,你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲?”“有?!蔽倚÷暤卮鸬??!拔腋嬖V你,”孫海航悄悄地說道,“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上,然后在上面搭上十塊沙子,接著再放養(yǎng)一群雞。”

孫海航還沒說完,班主任就走了過來說:“你們兩個(gè)站起來,誰回答了問題誰坐下?!蹦堑李}是填數(shù)量詞,一什么蘋果,一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了??墒菍O海航就呆呆地在我旁邊站著,也不回答問題,誰叫他反應(yīng)不快呢!

下課后,我準(zhǔn)備去操場,孫海航卻擋住我說:“你當(dāng)時(shí)為什么不提醒我,卻自己回答了,害我站了一整整一節(jié)課!”“因。因?yàn)槟堑李}我也不確定對不對啊!”“你騙人,你就是不想提醒,我要和你絕交!”孫海航生氣地說道。從那以后,我們倆就誰都不跟誰說話了。

直到有一天,孫海航突然對我說:“顏博桓,那次,班主任叫我們站起來回答問題,我不該對你發(fā)怒,對不起,請?jiān)徫摇!薄皼]事,我們重新成為好朋友吧?!蔽倚χf?!罢媸翘昧耍 睂O海航拍了拍我肩膀說道。

這就是,我的同桌冤家,也是我最要好的朋友。

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇七

呂貝雷是我的同桌,說起他的外表來,既不是膀闊腰圓,也不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子在班里中等,黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬,一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌,因?yàn)樗刮业降昧丝鞓放c收獲。

他愛畫畫,而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上,現(xiàn)在已經(jīng)畫了十多頁了,他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。

他還特別頑皮,是個(gè)“外號專家”,二年級時(shí),我,張子涵,申奧不知怎么惹著他了,他給我起了一個(gè)“活懶蟲”,給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲”,給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”,“地雷寶”,“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。

他的字寫的很漂亮,在我看來,他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心,一定要把字寫好,和他一較高低。

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇八

上周六的早晨吃飯時(shí),吃到一半,發(fā)生了一件令我非常傷心的事情,媽媽,我想對您說:“那天早晨您真的誤解我了?!?/p>

早晨,我們一家人正在吃飯。星期六的飯是您做的,特別好吃??墒浅缘揭话霑r(shí),發(fā)生了一件令我非常傷心的事情——我正在吃飯,想跟您說說這一周的見聞,還沒有咽下去,發(fā)出了一聲“嗯——”的聲音,沒等我反應(yīng)過來是怎么回事,我剛要說話,還沒有說出口,您突然發(fā)動(dòng)了“偷襲”,把我的話噎了回去。當(dāng)時(shí)那口氣絕對是插不上嘴的,您肯定是十分生氣的,所以才對我開始了“口水轟炸”:“不行,要多吃點(diǎn)飯,才吃一小塊饅頭,一中午怎么辦,我辛辛苦苦做這些菜,多好吃啊,你多吃點(diǎn),吃得太少怎么行,餓了可沒有給你專門做飯吃的,吃得太少就沒勁,不長個(gè)了,快點(diǎn),把一個(gè)饅頭都吃了,吃這么點(diǎn)不行!你給我老老實(shí)實(shí)坐下吃飯……”

這時(shí)候,我才明白過來,原來您是以為我還沒吃飽,想去干別的。當(dāng)時(shí)一個(gè)饅頭我才咬了幾口,我還是想跟您說話,說說本周的見聞,邊說邊吃。哦,我明白了,是我當(dāng)時(shí)要把筷子放下,然后再對您說話的,因?yàn)檫叧燥堖呎f話不清楚。您肯定以為我放下筷子要說的是:“我吃飽了?!彼圆虐l(fā)火的。

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇九

如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!

記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問我:“馮留雨,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不到醫(yī)院看一下?”“老師明天就要考試了,我能挺的住?!钡搅讼抡n,老師還是讓郭浩然同學(xué)送我回回家。

那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。

在回家的路上,郭浩然硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看郭浩然平日學(xué)習(xí)一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。

回到家里,我躺在床上非常難受,郭浩然拿著兩顆藥片送到了我的嘴里,這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回學(xué)校里上課了。我也隨之睡著了。

郭浩然,他的學(xué)習(xí)不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識了他,他讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。我為有這樣的同桌喝彩!

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇十

但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語作業(yè)布置了,她課間沒有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認(rèn)真地做英語作業(yè)。我叫她:“孫潔,上課了,別做英語作業(yè)了。”孫潔卻搖了搖頭說:“等一會兒,我再寫一會兒?!蔽冶緛聿幌氪饝?yīng)她,但看她認(rèn)真的樣子,也不忍心再說她。

還有一次,語文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)督她認(rèn)真聽講,我說:“孫潔,別做作業(yè)了?!睂O潔卻不以為然地說:“有什么關(guān)系,老師還沒有來。”我看她不思悔改,心里頓時(shí)火冒三丈,說話的聲音也大了很多:“老師雖然沒有來,但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了。”孫潔聽完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。

“我的同桌,要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好??!”,我在心里默默地想著。

雖然她有很多小毛病,但這并不影響她的成績。有一次,她數(shù)學(xué)考了一百分,老師還給了她小獎(jiǎng)品,我作為她的同桌也替她感到開心。

我們一起學(xué)習(xí),一起打掃衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家,最后我們都很累。我們是好朋友,無論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績越來越好!

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇十一

我的同桌名叫田子尤,他是一個(gè)胖胖的男生。

他長得比我高一點(diǎn)兒,皮膚被曬得黑黑的,胖胖的身體看起來肥肉很多,其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大,但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺,但和他的臉搭配得很協(xié)調(diào)。他的肚子圓圓的,一看就知道他吃得很多。

他特別喜歡運(yùn)動(dòng),如游泳、打籃球、踢足球等體育項(xiàng)目。他也學(xué)過許多的樂器,如鋼琴、小號、小提琴等,可惜的是,他竟然全都半途而廢了。

他很熱心,每次教室里的誰喝完時(shí),他都會叫上幾個(gè)力氣大的同學(xué)幫忙換水,時(shí)間一長,他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時(shí)脾氣不太好,但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。

這就是我的同桌——田子尤,你愿意去認(rèn)識他嗎?

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇十二

我的同桌名叫王上,他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。

有王上與生俱來的表演天賦,這個(gè)得天獨(dú)厚的條件,使他成為了一個(gè)小演員?,F(xiàn)在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上,把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外,王上還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開,可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。

在生活中,是王上極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默,是成熟,還是他的特長,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。

經(jīng)常,我們在無聊的時(shí)候,王上總會找出點(diǎn)子讓我們王上,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒事兒干,可這時(shí),對我說:“想不想聽一個(gè)笑話?”對此我一點(diǎn)興趣都沒有,但是為了表示對他的尊重,我對他說“好吧,聽你講一個(gè)?!庇谑?,他便手舞足蹈地講了起來。結(jié)果我聽了他講了這個(gè)笑話之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實(shí)的一天,就這樣快樂地結(jié)束了。

我真想永遠(yuǎn)成為王上的同桌,永遠(yuǎn)和他一起享受快樂!

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇十三

五年級,我迎來了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了,各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”,她就是錢韻菲同學(xué)。

錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認(rèn)真地聽課。

想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。

今天,我要抄寫數(shù)學(xué)題目,就向錢韻菲借了本子。翻開作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵,在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字,真令我羨慕??!我心里暗暗想著,我也要象她那樣把字寫好。

錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采,還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè),她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動(dòng),我們都聽得津津有味。但有時(shí)老師的問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說,我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時(shí),錢韻菲這個(gè)鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題,徐老師聽了,微笑著不住地點(diǎn)頭,贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲,而錢韻菲聽了老師的表揚(yáng),聽得就更認(rèn)真了。

錢韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘,一周有三天時(shí)間都是錢韻菲幫我抄好的'。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。

這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇十四

這學(xué)期,我坐到了“吹牛大王”的身邊,整天聽他“嘰哩呱啦”地說個(gè)不停,害得我下課時(shí)間總不自在,只能聽他吹噓。唉!我上輩子做錯(cuò)啥了呀?為什么這么倒霉?。?/p>

他叫周良驥,學(xué)習(xí)成績不好,有時(shí)連作業(yè)也不抄,說話還不怎么算數(shù)。

他經(jīng)常把一些小蟲大的事吹成大鷹,等讓人相信后,再越說越大,越吹越厲害。

上回他說他是在日本讀幼兒園的,還說自己是跆拳道黑帶。我們不信,叫他帶那條黑帶來,結(jié)果,他找了個(gè)借口,說:“我忘了放哪兒,而且……”

還有一次,他說他上個(gè)暑假去了上海,還說他在一個(gè)水上世界玩,那兒水中央還有什么“水中別墅”,說住一天就要幾萬元,還說他自己住了兩天,說水上還有床,什么特別舒服的。

我聽得腦子都要爆了,快成為智障啦!我的.天??!

我同桌對日本可真是情有獨(dú)鐘呀,只要一提起日本,他就又開始自吹自夸,說啥日本怎么的怎么的,聽得我真想自殺了呀!

他真是吹牛吹到腳抽筋,他常跟我說今天帶了幾百,幾百,請誰吃什么什么,還說自己家有啥高科技,有什么藏獒,把自己吹成了大氣球,成天飛在天上,怎么也下不來。

唉!我真為同桌是個(gè)“吹牛大王”而感到悲哀呀!如果他能改了這個(gè)吹噓的心理毛病就好啦,這樣我才會開心自由些,更重要的是,不管是誰,只有誠實(shí),才會得到別人信任??!

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇十五

張小小的瓜子臉上,生動(dòng)地跳躍著幾顆芝麻般大小的雀斑,兩只黑葡萄似的眼睛整天笑瞇瞇的,一張櫻桃小嘴一打開就會說個(gè)沒完沒了。她是誰?她,就是我的同桌——“武媚娘”!

自從看了電視劇《武媚娘傳奇》后,我的同桌便成了武媚娘的狂熱粉絲,嘴里天天說武媚娘這,武媚娘那。一天放學(xué),她抄完作業(yè)后,竟嬉皮笑臉地對我說:“嘻嘻,今天的作業(yè)是——回家看《武媚娘傳奇》!”

這些事情鬧得并不大,但是,后面的事就嚴(yán)重了。而且,不得不讓人笑得肚子發(fā)疼,喘不過氣。因?yàn)槲业耐赖摹拔涿哪锟駸岚Y”越來越嚴(yán)重,嚴(yán)重到數(shù)學(xué)書、英語書、筆記本、練習(xí)紙等都寫了武媚娘、武則天、武如意……只差個(gè)武昭儀了。唉——再這樣下去,她真是無藥可救啦!

這不,她差點(diǎn)在一次公開課上出糗,當(dāng)了眾人的笑料。那次公開課有一位外地老師前來上課。當(dāng)練習(xí)紙發(fā)下來時(shí),我的同桌擠眉弄眼,神秘兮兮地悄悄問我:“你相不相信我會在練習(xí)紙上寫武媚娘?”“誰信呢!”我不屑一顧地小聲回答。“好,你等著瞧!”她一邊歪著頭,嘟著嘴哼哼著,一邊飛快地拿起筆,“你不相信是吧,我馬上寫給你看!”“唰唰唰”,不一會兒,她居然真的在姓名一欄上寫下了三個(gè)字:武媚娘!

要講解練習(xí)紙上的題目了,因?yàn)橥佬牟辉谘桑懔撕芫貌潘懔顺鰜?。老師一邊走,一邊收集一些“特別”的練習(xí)紙。三分鐘后,老師出現(xiàn)在同桌的身旁,一眼就看出她算錯(cuò)了,剛想把她的練習(xí)紙收上當(dāng)例子,練習(xí)紙卻被她“嚓”地一下奪走了。只見同桌低著頭,滿臉通紅,手忙腳亂地在練習(xí)紙上涂涂改改,仿佛這是一個(gè)緊急的任務(wù),急需馬上完成。十幾秒后,同桌大喘一口氣,這才把練習(xí)紙交給老師。

原來,同桌是怕老師用投影儀把她寫的“武媚娘”投出來,才慌忙把“武媚娘”三字涂黑,再把自己的真名寫上去。

幸好,老師大發(fā)慈悲,沒有把涂黑的“武媚娘”投出來。否則,這件事會被眾人當(dāng)成笑料,而同桌自己,也會囧得沒法見人。

快下課時(shí),同桌又按捺不住了,她忘了剛才差點(diǎn)發(fā)生的囧事,轉(zhuǎn)過頭,又興致勃勃地和后面的同學(xué)小聲說:“喂!大屏幕上的雉兔就是雉奴!……”

唉,同桌的“武媚娘狂熱癥”真是到了無藥可救的地步了!

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇十六

說起香噴噴的“米飯”,我們就會想起一日三餐中的米飯,可是這兒我要說的可不是好吃的米飯,而是我的同桌——林“米飯”。

他的真實(shí)姓名叫做林明翰,是一個(gè)呆呆傻傻的家伙,也不知道“米飯”這個(gè)稱呼從何而起,大家現(xiàn)在都叫慣了米飯,他也不生氣。這個(gè)戴著眼鏡裝有學(xué)問的米飯,給我的校園生活帶來了不少歡樂。

記得那天,他問我一道口算題,結(jié)果順帶抄了下一題的答案,我發(fā)現(xiàn)了,嚷嚷道:“林米飯!你抄我答案!”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來了:“米飯,不許你欺負(fù)九九!”在雨悅說話期間,我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無辜的.樣子喊道:“誰欺負(fù)誰喲……。”我和雨悅不再理他,手拉手走出教室,透透氣。

還有一次,我生日。早晨,我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進(jìn)教室,和往常一樣叫我起身。我不知怎么了,順口就丟給他一句話:密碼!他一臉懵,神不知鬼不覺地說道:“我是王八蛋!”我,竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話:真有你的。我聽后,裝做高冷。

這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂,我們就先不要把他吃掉吧,讓他繼續(xù)給我們班級制造快樂!

我的幽默同桌五年級(實(shí)用17篇)篇十七

我的同桌名叫林詩怡,她的頭發(fā)黑得發(fā)亮,總是在腦后扎個(gè)馬尾。她眼睛里透著頑皮的光,嘴角微微上揚(yáng)是她的典型表情,這讓她愛笑的特點(diǎn)顯露了出來。

林詩怡很皮。一下課,她就會變身“無敵跳鼠王”,狂叫著沖出教室,帶上幾個(gè)好朋友一起玩。有時(shí)候玩“三個(gè)字”,有時(shí)候是跳長繩,有時(shí)候還會以捉弄同學(xué)來取樂。

上課時(shí),她也是很忙很忙的。她有時(shí)會拿出小本子畫一些小女孩、獨(dú)角獸之類的漫畫,有時(shí)會玩她的“手賬貼紙”,有時(shí)還會做做手工,那些垃圾最后都是跑到我的手上,唉!不過,林詩怡也很大方,她經(jīng)常會把“手賬貼紙”、黑筆之類的東西送給我。有一次,我想做一個(gè)紙包包,她很熱心地幫我,很快便做好了。這一點(diǎn),我也是很喜歡的。

她對于怎樣和別人玩很“在行”,還老喜歡拉別人玩。比如我,在班級里一直都不主動(dòng)找朋友,比較孤僻。她會拉上我和別人一起玩,讓很少笑的我也變得開朗起來。以前下課我很少出教室,現(xiàn)在也變得經(jīng)常出去和同學(xué)互動(dòng)了。

不管怎么說,沒有她,我不會變成現(xiàn)在這么活潑。

這就是林詩怡,我的同桌,一個(gè)讓我喜歡又不知怎么跟她說的可愛女生。

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實(shí)習(xí)心得體會是實(shí)習(xí)過程中的重要成果之一,也是對實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種反饋和回饋。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會的范文,希望可以對大家的實(shí)習(xí)有所幫助。白云浮動(dòng),傳奇被停留在
教師入黨申請書的寫作需要有一定的思想深度和組織嚴(yán)密性。教師入黨申請書是關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)和服務(wù)教育事業(yè)的一種自我規(guī)范。如何寫好一份教師入黨申請書是每
在新的環(huán)境中,自我介紹可以幫助我們?nèi)谌爰w,建立起自己在團(tuán)隊(duì)中的地位。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能夠給大家寫作自我介紹時(shí)提供一些思路和靈感。
讀后感是對作品的一種評價(jià),可以幫助我們更好地挖掘作品的內(nèi)涵和深層意義。如果你對某本書的故事情節(jié)和主題還有疑惑,不妨閱讀下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
在日常辦公中,我們經(jīng)常需要發(fā)布通知來通知員工或團(tuán)隊(duì)成員有關(guān)重要事項(xiàng)或變動(dòng)。如果你需要參考其他通知的寫作方法和技巧,請閱讀以下通知樣本,以幫助你更好地撰寫通知。
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過目不忘。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃的編制可以幫助教師全面了解教學(xué)資源的利用情況,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,從而針對性地開展教學(xué)工作。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。在這
青春是我們迸發(fā)無限創(chuàng)造力的時(shí)期,讓我們敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春經(jīng)典,讓我們一起收藏和欣賞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好
寫月工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進(jìn)行評估,了解自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而提升自我。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和角度的月工作總結(jié),值得一讀。我叫xx,自7
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。又是一年春天,微風(fēng)拂來,
活動(dòng)總結(jié)是概括和總結(jié)某項(xiàng)活動(dòng)的一種書面材料,可以幫助我們回顧和思考活動(dòng)的收獲和不足。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2013年,我校節(jié)能減
發(fā)言稿可以幫助演講者在緊張的演講環(huán)境中更好地掌握自己的發(fā)言節(jié)奏和內(nèi)容,增強(qiáng)演講的說服力和效果。這里整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,這些范例不僅包含了深刻的思考和感悟
優(yōu)秀作文需要語言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我
1、協(xié)商解除經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金=工作年限×月工資(超過的,按12年算)。2、因病或非因工傷解除經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金=工作年限×月工資+醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)(不低于6個(gè)月工資,重病加50%,
學(xué)習(xí)體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,進(jìn)而及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。其中有總結(jié)學(xué)習(xí)方法的,有分享
在學(xué)校中,我們結(jié)交了許多朋友,他們陪伴我們一起度過了美好的時(shí)光。學(xué)校是一個(gè)多元化的環(huán)境,下面是一些思考和討論題目,供大家以不同的視角看待問題。第1條為規(guī)范企業(yè)應(yīng)
個(gè)人簡歷是一份自我推薦和展示的材料,全面而有條理的簡歷可以提高被招聘者的吸引力,讓雇主對你的能力和潛力有更準(zhǔn)確的了解。如果你正在為個(gè)人簡歷的撰寫而苦惱,不妨參考
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的弱點(diǎn)和不足,從而有針對性地提出改進(jìn)措施。請大家參考以下的月工作總結(jié)范文,了解一下如何寫一份較為完善的總結(jié)。
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