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圍城讀書心得體會(優秀13篇)

時間:2025-06-30 作者:琴心月

思考總結心得體會,可以幫助我們更好地總結經驗,提升自己的能力。以下是一些成功人士分享的心得體會,希望能給你帶來一些啟示和思考。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇一

《圍城》無疑是在告訴我們什么才是真實的生活。方鴻漸與孫柔嘉相識是偶然,所以結婚也是偶然,蘇文紈與曹元朗、趙辛楣與趙太太他們從相識到結婚更是偶然了。每個人從懂事的那天起就開始追逐自己認為理想的愛情,當追到的時候又在為愛情尋找一個理想的婚姻,而真正都做到的人寥寥無幾。有的人為它兩鬢斑白、有的人為它枯萎凋謝,對于大多數人來說理想愛情似乎太遙遠,所以到最后不得不舉起雙手,向現實、向生活、向婚姻繳械投降。看一看現實中的生活,十之的人在結婚之前都不曾想到自己的婚姻是這般景象,許多人在結婚的那一刻都會問自己:這就是自己一直尋找的愛情和幸福嗎?答案只有他自己知道。其實生活已經教給我們一個規律:婚姻是隨機的!結婚就像圍城,有的人想進去,進去的人想出來!法國哲學家羅素說:“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來”,不管用什么來比喻結婚,了解自己的婚姻才是最真實的!在沒有結婚之前,人們都想借助愛情這把紅鑰匙翻開婚姻的城門,用婚姻這座守住自己的愛情,但進去的人卻發現,不知道自己什么時候把愛情的紅鑰匙弄丟了,只剩下串鑰匙的那根繩子還套在脖子上,其實愛情已經被歲月調配得五顏六色,成為生活的一局部,這時的愛情已經升華為親情了。

以《圍城》做書名,也許想告訴我們:不僅婚姻像圍城,人生、生活、職業等等更像圍城。上幼兒園的時候我們便向往小學里哥哥姐姐們的歡天喜地;到了小學夢想自己如中學生一樣多愁善感;進了中學又開始期盼像大學生一樣瀟灑自如;剛跨入大學卻又踮起腳尖遙望圍墻外的精彩世界;上了班,看見老板們一個個都氣宇軒昂,于是自己開始籌劃著跳槽或創業;到了四五十歲,看見老人們領著孫子孫女在夕陽下散步,心想自己為了事業辛苦勞累了半輩子,什么時候才可以像這些老人一樣靜享天倫之樂?等到老了又反過來思念童年時的天真純潔。其實我們一直都在兜圈子,重復的做同一件事情:找個籠子把自己關起來,過了不久卻發現那邊的風景比這邊更好,于是出了這個籠子進了那個籠子。就這樣不斷的重復并樂此不疲。

《圍城》中既無純善也無大惡,有的.只是貼近生活的真實感。把自己所領悟到的人生哲理通過一個個故事反映出來,讓讀者明白什么是人性的美與丑、真與假、實與虛。

有人說《圍城》是一本智慧的書、也有人說《圍城》里什么都有就是沒有小說。不管《圍城》是本什么樣的書或者說錢鐘書寫《圍城》用意何在,但它是深遠的,它改變一代人的戀愛觀和婚姻觀。未婚者把它當作一個跳板來了解婚姻,已婚者把它當作一面鏡子,時刻審視自己的婚姻,而所有人都應該把他當作人生的一面鏡子,一面透視靈魂的鏡子!

《圍城》里的人、事、情,昨天有、今天有、明天同樣會有!錢鐘書先生是一位大家,寫的著作大多是名著。而《圍城》那么是他的代表作。《圍城》在近代就已提出一個現代人很推崇的婚姻概念——在圍城里的人想出去,在圍城外的人想進來。就如同婚姻一般,結婚的人有的想離婚,還沒結婚的又盼望著能早日成一個家。有人說:“婚姻是愛情的墳墓。”我覺得不盡其然,這要看個人對婚姻的概念是如何,他們想從婚姻中得到些什么。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇二

圍城這本書,我已讀過多遍了。

最初接觸時,是在初中的閱覽室里,本沒抱多大期望,還以為錢老的作品會像魯迅的文章那樣深澀難懂。讀后卻感覺處處是譬喻,形象而生動;細細體會書中情節,模仿書中各人物說話的神情語調,其樂無窮。

那時年少輕狂,喜歡反復翻閱圍城,喜歡背誦那些譬喻,喜歡用譬喻來評論某事,喜歡學習錢老在圍城里說話的腔調,覺得玩弄文字游戲是最過癮的事了。之后,看的次數多起來了,對圍城更熟悉一些了,看到更深層次的東西,才明白圍城能夠這樣通俗親切,從生活中的細小事情入手,也能令人忍俊不禁,是因為作者在生活中歷練,體味生活,鞭笞生活,從生活中看到人性的弱點、人生的`真實,并透過生活掀開人生的面紗,用含蓄又不乏諷刺的筆調揭露客觀環境的無奈和人本身的猥瑣,給人以思想深層次的震撼與啟迪。

作者以圍城為名,敘述了主人公方鴻漸的人生遭遇----畢業、回國、戀愛、失戀、求職、任教、結婚、婚姻失敗。無疑都是在圍城內外反復轉悠,這一切的經歷無非就是為了說明婚姻像圍城,“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”。方鴻漸經歷戀愛又失戀,求職又降職,最終與孫柔嘉走進婚姻殿堂,然而結婚后兩人都發現對方有雙方婚前未發現的缺點,再加上生活瑣事,工作不順心,經濟尷尬等原因,婚姻陷入破裂,最終分道揚鑣,闡發結婚就如深陷圍城的道理。這樣的婚姻生活,此刻仍然在很多的家庭中看到它的翻版,絕對是現實又不新鮮的。退一萬步講,方鴻漸娶了孫柔嘉,到底不是自我的意中人,維持的婚姻不長久,可如果方鴻漸得償所愿娶了意中人唐曉芙,圍城會不會牢不可破呢?顯然答案是否定的。即使是意中人,且能夠共入圍城,也會發現‘‘如果娶了意中人也可是爾爾,結婚后發現自我娶的總不是意中人”。每個人在長大后都會追求自我認為美滿的感情,追求到了,又一無反顧的進入婚姻,然而真正尋找到夢想的婚姻,維系好婚姻,經過婚姻使感情美滿,這樣的人幾乎少之又少。

“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來,婚姻也罷,職業也罷,人生的愿望大抵如此。”正如楊絳所說,不僅僅婚姻像圍城,人生、生活、職業等等更像圍城。此刻我們是學生,應對著學業;成年后,參加工作,應對的是職場;等到有一天,我們墜入世俗去成就婚姻時,應對的是感情。其實我們一向都在循環,重復的做同一件事情,不一樣的是,個人的心態決定了這個循環是惡性還是良性。知足常樂者安于現狀,者奮發向上,然而一味厭棄自我的生活,空想不實際的事只會令自我陷入圍城。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇三

《圍城》是錢鐘書先生的一部現實主義小說,作者通過對主人公方鴻漸的塑造描寫了一個中國人的困境和困擾,以及對人性的深入剖析。閱讀這部小說給我留下深刻的印象,讓我對人性中的困境有了更為清晰的認識。在讀完《圍城》后,我深感這個世界是復雜而多變的,人性充滿矛盾和迷惘,只有通過正確的價值觀和自我認知才能在紛紜世界中找到自己的位置。

首先,小說中的主人公方鴻漸給我留下了深刻印象。方鴻漸在小說中是一個充滿矛盾和迷茫的人物。他既想在圍城之外尋求自由,又擔心融入圍城之后會使自己變得庸俗和平淡。這種矛盾和迷茫使得方鴻漸在人際關系中搖擺不定,沒有找到自己真正的位置。正是通過對方鴻漸的描寫,錢鐘書先生揭示了現代人的困境:我們常常追求自由和獨立,但也害怕孤獨和無助。在這個多變的世界中,如何找到自己的位置,是一個永恒的難題。

其次,小說中的女主角唐曉芙給我帶來了不少啟示。唐曉芙是一個自由奔放的女性,擁有獨立和堅定的個性。她任性地追求著自己的夢想,不愿意被圍城限制。唐曉芙的形象傳遞出一個重要的信息,那就是在現實世界中,我們應該堅持自己的獨立和自由。盡管圍城讓我們感到壓抑,但只有保持獨立的思考和行動,才能真正找到自己的位置,不被圍城限制。

第三,小說中的家庭關系也給我留下了深刻的印象。方鴻漸與父親方鳴、母親孫小姐的關系讓我反思家庭對個人成長的影響。父親方鳴注重利益和功名,母親孫小姐則追求虛榮和享受。這樣的家庭環境讓方鴻漸感到無所適從,在追求個人理想和為家庭爭取利益之間左右為難。這種家庭關系的描寫提醒我們,家庭教育對于個人的成長和發展具有重要的影響。只有在健康的家庭環境中,我們才能更加清晰地認識自己,找到自己的位置。

第四,小說中的思想斗爭讓我深思。在小說中,方鴻漸經歷了一連串的思想掙扎和道德困惑。他曾試圖通過各種方式來逃避圍城,卻最終發現逃避并不能帶來真正的解脫。這使我想到,在面對困境和困擾時,我們不能簡單地逃避,而是要通過思考和探索來找到解決問題的方法。只有堅定不移地思考自己的處境和困惑,我們才能找到真正的解脫和成長。

最后,小說通過對圍城現象的描寫,給我留下了深刻的思考。圍城是一種普遍存在的現象,無論是個人還是群體,我們都會遇到各種各樣的圍城。面對這些圍城,我們應該如何應對呢?我認為,首先要明確自己的價值觀和目標,堅定自己的信念。其次,要勇敢地面對困境,不被圍住。最后,要善于思考和反思,尋找對策和解決辦法。只有這樣,我們才能真正擺脫圍城的束縛,實現個人的自由和獨立。

《圍城》這部小說通過人物形象、家庭關系、思想斗爭和圍城現象的描寫,給我帶來了很多思考和啟發。我深刻地認識到,人性是復雜的,困境是無處不在的。只有通過正確的價值觀和自我認知,我們才能在復雜的世界中找到自己的位置。通過讀《圍城》,我的視野得到了拓寬,我對圍城現象有了更為清晰的認識,同時也更加堅定了我追求獨立和自由的信念。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇四

圍城,初讀這兩個字還以為是寫武俠小說。后來讀完圍城之后,才知道是寫現實生活。

在序章中。錢鐘書說,他寫的是早期中國某一部分社會、,某一類人物。看完后知道是寫戰爭時期的一批到外國留學的年親人。講述他們的愛情風險問題,工作競爭,生活的壓力。主人公方鴻漸一開始對于感情、生活充滿了遐想、向往,當它成為了別人的丈夫時卻發現多么無趣,又向往以前的自由,也印證了書中均的一句話“城里的人想出城,城外的人想進城”

生活就是第一座圍城。在圍城里的人面對這各種雙重壓力:學生面對著學業雙重壓力,剛剛畢業的學生面對著新的壓力:畢業后怎么生活,面對社會等等。在書中作者也描繪著一個剛畢業的人物——方鴻漸。方鴻漸是一個尤為愈加有知識的青年人。他不斷的想成為一名在名人社會中的名流,但是他經不起誘惑,總是被私欲的惡魔勾走。就是他的特質才產生了他的種種決定。

方鴻漸拿著假畢業文書,并不他想騙父母,而是被圍城迫著騙父母。他面對著假文書被識破的壓力,不斷的掩飾,爾虞我詐,在社會中會明爭暗斗。他不能在這股暗涌潮流中乘風破浪,根本無法屈服于這股大潮流,成為這座圍城下才的扯線玩偶。身為一名高中生,看過《圍城》之后,我終于明白了——責任。婚姻生活中會不斷遇到讓人頭疼的問題,而徹底解決這種問題的能力我們是還根治不具備。在婚姻生活中的責任就是足以能夠在這股暗涌潮流中乘風破浪,來去自如的,對家人和朋友負責的能力。

從《圍城》中我明白學校為什么禁止同學之間有男女關系,因為這種在我們這群高中生中像一群瘋牛,不由我們所控制,我們在這關系中往往需要依靠別人替我們去解決,我們也往往會一般來說在這種關系中闖下大禍,最后我們總會一走了之去逃避,剩有一堆爛攤子讓我們的父母,老師去解決。婚姻本來是對雙方美好的婚前事,但這種美好需要我們有能力去需維持,去保護。這就是我在《圍城》中的`伴侶所理解的責任。

在《圍城》的剛剛開始中,方鴻漸面對著欺騙與誠實的抉擇,而他選擇了欺騙。對于欺騙的了解我們不能夠一概而論。在方鴻漸面對父母在假畢業證這件事中,確實是難以選擇。當初方鴻漸是這樣想的:如果不拿假畢業證趕去,父母和打頭自己在社會中會抬不起頭做人,就業難,婚姻難再等等的問題會親密關系不斷的出現。但如果拿假畢業證下班,結果會不一樣。就業容易,婚姻也不難,父母也會自豪。但會面對被揭發的市場風險,被揭發以后面對的問題會比不納的嚴重很多。也許污辱的結果會是好的,但也許是壞的如方鴻漸在后來被識破之后產生的種種棘手的問題。所以不懼我們面對欺騙的態度在不同問題上應該持有不同的態度。這是我在《圍城》中理解到的。但我會選擇盡量不欺騙,因為相信著誠實總會有相信超額回報的。后來很多人都指責方鴻漸這種拿假畢業證有自食其果的做法。但當我們這種面對真正問題的時候我們能不能創造比方鴻漸更好的做法。其實選擇往往有四分之三都是錯的,但我們注重的應該是做錯后補救的方法、能力。這才是我們值得去討論的。

圍城,圍城中所的人想走出去,城外的人則想走進來,走出去的人面對的又是一個圍城,走進來的人因也面對的一樣,但人們總會在攻防戰中兜兜轉轉。因為有生活就有壓力,我們為什么不能微笑著去面對財務壓力,試著沖向圍城的上方,可能上能圍城上所是不一樣的天空。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇五

《圍城》是錢鐘書唯一的一部長篇作品,該作品凝聚了他對社會腐敗、學術墮落的感嘆,堪稱一部現代版的《儒林外史》。

錢鐘書在文中塑造了方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、孫柔嘉、李梅亭等鮮活的人物形象。我印象最深刻的應該是故事的主人公方鴻漸,對于他,我更深的感觸應該說是同情。錢鐘書對方鴻漸的描寫可謂是出神入化,但最終卻為他選擇了一個悲慘的命運。方鴻漸出生在一個中產階級家庭,強烈的好奇心促使他走入了圍城般的社會。在城中,他感受到了社會的不如意,但想要出去時,卻發現城門已經關閉了。抱著無奈的心情,他一頭鉆進了婚姻、事業和家庭的圈子里。在婚姻的圍城里,他愛上了博學多才的蘇文紈,但對方的漠然卻注定這是一場失敗的的單戀。頗有心計的孫柔嘉利用他的同情心,成就了他那并不美滿的婚姻。在事業的圍城里,方鴻漸同樣也不如意,他經歷兩次轉系后大學勉強畢業。在岳父的資助下,他踏上留學之路,卻因無心學業而與一紙博士文憑失之交臂。為了搪塞岳父及家人,只好買了一張假的.文憑交差。生活所迫,回國后的方鴻漸和趙辛楣等人一同踏上了前往三閭大學的求職之路,學校雖地處偏遠,但絕非一方凈土。清高孤傲、無所作為的方鴻漸終于在十幾個知識分子間的勾心斗角中敗下陣來。

方鴻漸的性格特點決定了他在圍城中的格格不入。方鴻漸自視清高,手持的卻是一張假的文憑。自我感覺頗好的他,課堂效果卻死氣沉沉。正是他對自己過高的估計,使他越來越不如意,也使他在圍城里陷得越來越深。他漸漸感受到了自己的無知,以及和別人的差距,轉而在心中筑起了一座新的圍城,一座自卑的圍城。其實,這大可不必,只要能認識到自己的不足,虛心求教,并對生活的不如意微笑面對,那座虛幻的圍城也就自然消失了。生活中,也有人時常抱怨社會的不公,對生活比自己好的人十分的羨慕,萬分的嫉妒。與其嫉妒他人,不如踏踏實實做好份內之事,要相信,機會總是垂青于有準備的人。自視清高或一蹶不振,都不免使人走上方鴻漸的老路,抱憾終生。

文檔為doc格式。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇六

如果你是朋友,你應該喜歡見面。即使你通過電話接觸過對方,你也看不到對方,你說的話也不能像信一樣保留和閱讀幾次。電話是懶惰的訪問,吝嗇的溝通,最不夠的朋友。

我非常喜歡這部小說的結尾。一個人餓著肚子躺在床上,聽著鐘聲落后,后悔,回顧幾個小時前的事情,每小時慢7分鐘,真的很諷刺。

我以為方鴻漸會遇到唐曉福,但故事突然結束了。后來,我覺得即使我相遇了,結局也是一樣的。人們不能像方鴻漸那樣毫無目的、毫無計劃地生活。我甚至認為一切都可以得到補救。我記得曾經有一個產品口號:“抓住不能再來的時間”。

我們都是被困在城市里的孩子。逃跑不一定是最好的,出去,你還是會因為某種原因回來,無聊,又出來了……這樣不累嗎?我們應該想清楚,在城市或城市之外,然后過上美好的生活,正如書中所說,“你把針轉到表面,聽到東部電臺半北京戲曲,西部電臺半報告,突然是半外國歌曲,半昆曲,雞狗碎,聚在一起,莫名其妙。然而,每一個破碎的碎片,在它的廣播節目中,都有上下文,而不是胡說八道,你只需要聽一個廣播就能理解它的`意義。”

《圍城》中的比喻也諷刺有趣,不亞于《紅樓夢》。比如形容王美玉的時候:“滿嘴鮮紅的牙根肉,像俠客的心胸一樣不平。”一開始我不明白。后來我想,俠客不喜歡打抱不公嗎?這是在形容王美玉的牙根肉不公,等等。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇七

讀《圍城》,跟讀一般的小說感覺很不一樣。總覺得大師的作品吧,肯定是生硬晦澀,至少是我輩很難讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本字典在旁邊,才能有讀下去的勇氣,《圍城》不是這樣,它通俗的可以,從身邊瑣事娓娓道來,總有那么一處是撞擊到你塵世的靈魂。

本來覺得40年代的作品,是太公太爺輩的事了,想要找到一絲與現實相關的東西無異于到秦始皇的墓里挖計算機。誰知讀的時候,它竟多次引起我的共鳴!很多的事情,就像是發生在身邊;人物的心情,就像是從自己記憶中掏出來的東西,貼切的讓人吃驚!仿佛去看心理病的人被人一下子戳中了心事一樣,有幾分不可思議,又有幾分難堪,卻還有幾分爽快!抨擊人生病態,笑罵人性弱點。在這個領域來說,魯迅應該算的上是鼻祖級人物了。

魯迅是嚴肅的,狠狠的提出問題,像是尖銳的貓爪抓的你鮮血淋淋,錢鐘書則不然,他漫不經心的提出問題,就像有只手在輕輕的撓你,他撓啊撓,你笑啊笑……最后終于發現了!原來自己身上有只虱子!也可以這么說,魯迅用的是鋒利無比的匕首,一觸見血,給人一種鮮血淋漓的感覺;錢鐘書用的是尖銳的長針,乍看之下,對患部沒什么用,但像針灸似地對準醫療部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便覺舒暢無比,讓人被刺得心服口服。

一部好作品,就應該在某方面具有鮮明的特色,才能顯示出作者的獨特個性和品質。契訶夫的作品追求辛辣幽默,歐·亨利追求精巧的構思,《圍城》所表現出來的是錢鐘書的學者式的幽默諷刺。你看《圍城》中,談話、吃飯、交友、戀愛、工作、家庭,全是生活中種種細節,極其普通的瑣事,然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的細節中,一個個活生生的生活場景,一個個活靈活現的人物,呈現在讀者眼前,是那樣生動,艷活和逼真。

方鴻漸的虛偽,趙辛楣的坦白,褚慎明的愛面子,蘇文紈的媚俗,唐曉芙的純真,孫柔嘉的狡黠,都一躍紙上,讓人又愛又恨。錢鐘書善于用洞燭幽微,纖芥并肖的筆觸刻畫人物心理,其犀利精微的心理諷刺,使人物很具立體感。老處女范懿年華老去卻乏人問津,一心想汪太太幫他做媒,卻又裝腔作勢,故作矜持。

一見到趙辛楣就原形畢露,“像畫了個無形的圈子,把自己跟辛楣華圍在里面,說話密切潑水不入”,回去的路上,她幾次設法要把同行的方鴻漸、劉小姐支開,留下趙辛楣和她兩個人走。她一會兒說橋太窄,讓趙辛楣拍她走河底;一會兒說忘了手提包,讓趙辛楣陪她回去取。又有幽默,又有諷刺色彩,妙哉!第三章寫幾個知識分子的聚會就更加叫絕了。趙辛楣一心想灌醉方鴻漸以泄愛人被奪之恨,誰知蘇文紈對方鴻漸的關懷更教他醋上心頭,褚慎明和方鴻漸在席上互相鄙視,相互拆臺,褚慎明看到方鴻漸酒醉后嘔吐,故意嫌惡的捂著鼻子,心生一種幸災樂禍和解脫的快感,“覺得自己潑出的牛奶,給方鴻漸的嘔吐在同席者的記憶里沖掉了”,這種知識分子的丑陋靈魂,通過心理戰昭然若揭,猛然外化的手法,顯示出錢鐘書諷刺幽默的高超、犀利。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇八

好不容易看完了錢鐘書的《圍城》,心里有一種如釋重負的感覺。我感覺《圍城》好像不是小說,章與章之間一點聯系都沒有,甚至即使跳著讀,也能知道文中的主要內容。不過,幸虧我沒有跳著讀,要不然就會漏過許許多多有趣、精彩的地方,就會捕捉不到錢鐘書大師的風采。

小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城,他邁進了就想出來,沒進去前卻有拼命的想進去,在克爾愷郭爾《非此即彼》中的一段話,恰如其分的反映《圍城》中方鴻漸的婚姻,乃至當今社會人類的婚姻,這話是這樣的:如果你結婚,你就會后悔;如果你不結婚,你也會后悔;無論你結婚還是不結婚,你都會后悔。嘲笑世人愚蠢,你會后悔;為之哭泣,你也會后悔;無論嘲笑還是痛哭,你都會后悔。信任一個女人,你會后悔;不信任她,你也會后悔。

吊死自己,你會后悔;不吊死自己,你也會后悔。這就是一切哲學的總和和實質。

方宏漸,有一種見到美女就啥都望了的混小子,但,他也有好的方面,例如:語氣詼諧且具有諷刺。錢鐘書老前輩的這本書就恰好的影射舊時x有關,楊絳就說過“鐘書的《圍城》就與他自己掛鉤。”在這部書中,錢老的這本以“優美”的諷刺手法,照亮一代或數代x人。

對于書中的某些場景和表現手法更是深有體會。

凡是讀過《圍城》的人,都會對文中作者那生動有趣的諷刺記憶猶新,贊不絕口。文中出現的人物,除了唐曉芙外,剩下的人都可憐的被錢鐘書那深厚的諷刺功力折磨了一番。其中,較有意思的就要當數范小姐了。聽說汪太太給她做媒,正求之不得,但又故弄玄虛,還在背后懷疑孫柔嘉,假得不得了。汪處厚夫婦請吃飯,她五點鐘才過就到汪家,還說不好意思,她自己比誰都急,把自己涂得花枝招展的,想盡可能地吸引趙辛楣的注意。見過辛楣以后,正像文中所說那樣“像畫了個無形的圈子,把自己跟辛楣圍在里面,談話密切得潑水不入”。而且,范小姐像夫唱婦隨似的趙辛楣說這悶,范小姐就說:“可不是嗎?我也很少談得來的人,待在這兒真悶。”趙信沒有說他崇拜草魚,范小姐又搶著說:“趙先生,我真高興,你的意見跟我完全相同。”在回去的路上,她幾次設法要把方鴻漸、劉小姐支開,留下趙辛楣和她兩個人走。她一會兒說橋太窄,讓辛楣陪她走河底;一會兒說忘了手提包,讓辛楣陪她回汪家去取,使范小姐的性格躍然紙上,十分有趣。李梅亭在赴三閭大學的路途上所表現出的吝嗇心理也很精彩。啟程時,他搶著買低等船票,明明是為了自己省錢,說自己為了大家而受點苦,受點累,以騙取別人的好感。路途中,他舍不得使自己的新雨衣,找借口用孫柔嘉的傘。他帶了一木箱藥品,準備在內地的學校賣個好價錢,沒想到,孫柔嘉居然生病了。這時,他也不肯給孫柔嘉仁丹服用,因為一包仁丹開封后就賣不到好價錢。但如果不給藥,就博不得同伴的好感,于是想出用魚肝油丸來代替仁丹的主意。因為魚肝油丸雖然比仁丹貴,但已開封的藥“好像嫁過的女人減了市價”,就不值錢了。他萬萬沒想到,吃了魚肝油丸的孫柔嘉,不但沒有好,還是病情加重,使人們不禁懷疑起李梅亭。錢鐘書對其他人的諷刺也很精彩,就不一一說了。有興趣的同學不妨自己看看《圍城》,你或許會發現更多令人忍俊不禁的地方。

對于本書的男女主人公,我的腦海中方鴻漸只是一個玩弄是非、做事沒有頭腦,毫無原則、經不住誘惑的、可以說是個失敗的.人。而孫柔嘉雖然看起來小鳥依人,沒有什么主見的女人,卻是個較工于心計的人,是那種小小的身體里蘊含著強大爆發力的人。在全書的較后,方鴻漸在經歷了愛情、事業和家庭的失敗后,這樣感嘆:在小鄉鎮時,他怕人家傾軋,到了大都市,他又恨人家冷淡,倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲,也沾沾自喜,希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂,熱鬧里的凄涼,使他像許多住在這孤島上的人,心靈也仿佛一個無湊畔的孤島。我想,這不僅是方鴻漸當時的心情寫照,也是他這失敗的一生的真實寫照吧。另外,我十分感謝錢鐘書,因為,它是我看到了當時社會人與人之間的虛情假意。書中多次出現了恭維的話,開始我覺得十分看不順眼,認為在人與人相處的時候,一見面隨之而來的就是恭維的話,如果是我聽了,絕對不和這個人交往。因為這反映出這個人對我沒有一點誠信。但是,我在文中發現了這樣一段,令我冷笑:顧爾謙看到了李梅亭的字,不斷的夸贊李梅亭一首能寫好幾體字。沒想到李梅亭笑著說:“我字寫得很糟,這些片子都是我指導我的學生寫的”。當我看到這時,想,看你顧爾謙怎么下臺。令我沒想到的是,人家顧爾謙臉色沒變,說:“唉,名實必出高徒啊!名實必出高徒啊!”。

《圍城》的確是本好書,每一次讀它我都會有新的感受,好書也的確能讓我在忙碌的工作、學習、生活中有一片閑暇的時光,讓自己緩解一下疲勞,使人在心靈上得到x。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇九

圍城是一部反映社會現實與人性弱點的小說,在這本小說中,錢鐘書通過將人物置身于一個圍城當中,反映出了人們在愛情、婚姻、事業等方面的弱點。作為一位讀者,我也從中受益,感悟到了很多人生道理。

第一段:人生的追求是什么。

圍城中最具有代表性的人物莫過于方鴻漸和芙蓉,他們分別代表了人們在婚姻和愛情中的追求。方鴻漸追求的是事業與權力,而芙蓉則希望尋找真愛。這兩種追求肯定不是互斥的,但是兩個人始終沒能在一起,這說明,在現實中,我們有時難以得到所有我們想要的東西,人生就像是一個圍城,有些人被困在里面,而有些人則站在外面看著。

第二段:婚姻并不是成功的保證。

方鴻漸和周淑怡的婚姻是非常失敗的,兩個人之間缺乏真誠和信任,這是大多數婚姻失敗的原因。作者認為,婚姻是一種需要共同經營和維系的關系,而在這個過程中,信任和理解是至關重要的因素。僅僅依靠外在的力量,比如金錢、社會地位等,是不足以維系一段婚姻的。

第三段:珍愛眼前人。

在圍城中,方鴻漸的妻子周淑怡一直等待著他回家和重拾舊情,雖然最后他們沒有在一起,但是這一過程給我的啟示是,我們處于一個社會環境中,讓我們感到不滿意的事情時有發生,但讓我們不應該忽略的是我們面前的人和事。我們應該好好珍惜眼前人,這些人包括我們的家人、朋友和戀人等等,他們是我們最可靠的支持和后盾。

第四段:成功并不等于幸福。

在圍城中,有很多成功的人物,像方鴻漸、周大舅等等。但是他們并不一定都是幸福的,相反,他們也在生活中面對種種不如意,這表明,成功并不意味著幸福。成功只是一個過程,而幸福則是一個終點,幸福源于我們內心的滿足和平靜,外部成功所帶來的一時的興奮感,并不能比得上內心的平和和滿足。

第五段:圍城中的自我反省。

圍城中的人物,最有價值的是他們對自己的反省和思考。每個人都有自己的煩惱和迷茫,但是能夠反省自己,思考自己的問題,才能夠在人生中更好的前進。我們不能期望每個人在人生中都一帆風順,但是我們可以期待每個人都能夠認真對待自己、反省自己,嘗試通過思考和行動來找到更好的出路。

總結:圍城是一本思想深邃的小說,它揭示出了社會現實的不足和人們的自我弱點,雖然這種弱點在現實生活中時有發生,但是我們依然希望我們的生活更加美好和幸福。這需要我們從圍城中獲得啟示和反思,不斷學習和進步,才能有更加充實和滿足的人生。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇十

《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來;所以結而離,離而結,沒有了局。”

小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城,他邁進了就想出來,沒進去前卻有拼命的想進去,有的報道說,方鴻漸就是的化身,甚至有的人還疑心的博士單位是否也是虛構的。但無論如何,方鴻漸是個典型的形象這句話是無容置疑的。但正因為他是,而且是那種帶著玩世的態度處世又有點良心的,才構成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個,在買假之前,他也問問良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看報條,丈人是商人,要看契據。”以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心。”說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學位了。既然都不講良心了,就干脆把學位發揚光大吧害得自己當個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時候的玩世態度。也許從第—,圈“圍城”建立時,就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代,做個大人物并不是每個人都有能耐的。可是他還是希望做個大人物,買時,希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了,又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。

《圍城》從“圍城”這個比喻開始,淋漓盡致地表現了人類的“圍城”困境:不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉換,其間交織著的希望與失望,歡樂與痛苦,執著與動搖——這一切構成的人生萬事。“圍城”困境告訴我們人生追求的結果很可能是虛妄的,這看起來好似很有點悲觀,但骨子里卻是個嚴肅的追求,熱忱深埋在冷靜之下,一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄,這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段,而使它本身的重要意義得以被認識和成認,使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧,不再墮入虛無。

生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、開展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的'理想。紅海早過了,船在印度洋面上開駛著,量是太陽依然不饒人地遲落早起,侵占去大局部的夜。夜仿佛紙浸了油,變成半透明體;它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。到紅消醉醒,船艙里的睡人也一身膩汗地醒來,洗了澡趕到甲板上吹海風,又是一天開始。這是七月下旬,合中國舊歷的三伏,一年最熱的時候。在中國熱得更比常年利害,事后大家都說是兵戈之象,因為這就是二十六年。《圍城》是錢先生唯一的長篇小說,也是一部家喻戶曉的現代文學經典。有論者認為是現代中國最偉大的小說之一。《圍城》內涵充盈,兼以理勝于情,是小說中的宋詩。所謂“圍城”,如書中人物所說,是脫胎于兩句歐洲成語。英國人說:“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來,所以結而離、離而結,沒有了局。”法說法是:結婚猶如“被圍困的,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。”

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇十一

作為一部著名的小說作品,《圍城》以其深刻的思想內容、優美的語言表達和細致的人物描寫,吸引了眾多讀者的關注。作為一名讀者,我也很幸運能夠讀到這樣一部精彩的小說,以下是我的讀書心得體會。

第一段:對小說的整體評價。

《圍城》是錢鐘書先生的代表作,它既是百年中國現代小說發展的重要里程碑,同時也是一部具有多重深層次的內涵和解讀的名著。小說夾雜著諷刺、幽默、悲劇等多種元素,巧妙地揭示了人性的復雜與矛盾。此外,小說還意在對民族精神、現代化進程、婚姻和家庭觀念等方面進行深入探討,為讀者提供了豐富的思考和啟示。

第二段:對小說主要人物的評價。

本書的主要人物之一,方鴻漸,是一個充滿矛盾的角色。他既是一位知識分子,有著深刻的思想,又對自己的人生充滿疑慮和迷茫。因為對愛情的渴求,他追求著自己的情感自由,但由于不了解自己的內心,他在追求過程中不斷掙扎、掉入困境。與此相對的是,另一個主要人物,梁鳳鳴,是一個性格鮮明、果敢決斷的女性角色。她以極端的方式表現了對方鴻漸的深愛,但在愛情面前顯得過于執著,對自己的傷害甚至對人物的平衡構成了威脅。

第三段:對小說中的主題的評價。

小說中包括了許多主題,其中最顯著的是對中國傳統觀念和現代文明的探討,同時也涉及了對婚姻、個人信仰、自由而負責的生活等方面的問題進行探討。尤其是對三觀思想的關注,是作者希望引起讀者思考的重要方面。小說中描繪的現代人的態度和行為是與傳統觀念相矛盾的,從而反映出中國人在現代化進程中所遇到的困境和挑戰。

第四段:對小說的語言和形式的評價。

錢鐘書以流暢的敘事和細致的描寫,為讀者呈現了一個充滿生機和活力的現代都市。在小說的語言和形式上,設定了許多細節,使讀者能夠更好地沉浸在完整的小說情境之中。小說的語言流暢優美,富有詩意和想象性;而形式上,則嫻熟地運用了雙關語、隱喻等藝術手法,使得小說更有意味和深度,對讀者的思維誘導力也很大。

第五段:對個人對小說的最終體驗。

讀完《圍城》之后,我在心理上經歷了一次思想上的洗禮,重新對人生、愛情、自由等問題進行審視和思考。通過小說中的人物和情節,我認識到,一個人的成長和命運很多時候取決于他如何看待自己的人生和價值,以及他的內在世界。同時,這部小說也啟示我繼續思考中國現代化問題,并為構建中華儒家文化思想體系貢獻自己的一份力量。

總之,讀完《圍城》之后,我認為這本書值得細細品讀,每一次都能發現新的思考和體會。在這些思考和體會的基礎上去思考自己的生活和作為一個現代人的生存狀態,才能得到更深入的體驗和啟示。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇十二

《圍城》是錢鐘書唯一的一篇長篇小說,是一篇經典的文學作品。帶著敬仰的心態讀完了《圍城》和一些學者的評論,更覺這部著作的非凡文學魅力和哲學思考。感慨可謂頗多。

簡單的故事情節就是:在中國新舊社會交替的背景下,知識分子方鴻漸不斷的追求戀愛并走向失敗的過程。文中不乏精彩幽默諷刺的筆法。正如作者在序中寫到:“在這本書里,我想寫現代中國某一部分社會,某一類人物”。作者有簡單的故事講述了當時的社會面貌,而其中所蘊含的深刻哲理,依然應驗在現代人的生活層面里。

首先,我們從《圍城》可以感受到社會是一個多么復雜的東西。

讀完《圍城》給人的一種感覺是,整部小說描繪的社會中根本就沒有正派中人,不過短暫出場的唐曉芙除外。其中有慵懶作風、虛浮的留學生們,嘩眾取寵的哲學家諸慎明,虛偽下流的李梅亭,善于作態的詩人董斜川……甚至主人公方鴻漸也是一個懦弱無能的知識分子形象。看似繁華卻空虛的大城市,閉塞骯臟的小鄉鎮,腐敗的教育界和混亂的文壇,虛偽的、低賤的、骯臟的、庸俗的、惺惺作態的……各種情景,各色人物,都活生生的展示在我們面前,浮華的背后總會給我們帶來淡淡的悲哀。很明顯這種社會給人一種混亂和黑暗無法生存下去的感覺。那么,圍城中的社會與我們所在的社會對比如何呢?繁華的都市總是人來人往,車水馬龍,川流不息,在我們眼前是這樣,在電視里也是這樣,毫無差別。這一切給人的感覺是社會很簡單,然而我們只看到了生活表面的假象。

平靜的湖面下總有暗流涌動,真理的發現總需要貼身體會。現在看看我們周圍的人群,有幾個你認為是善良且正派的人呢?都市是更繁華了,但是卻依然虛空,官場依然腐敗,潛規則依然盛行,金錢永遠至上……生活中處處充滿著明爭暗斗。這所有的一切正如一團團的烏云籠罩著我們的天空……對比的結果是——社會的生活復雜的本質是一樣的。

社會的復雜的是實實在在存在的,在平靜的校園里可能還感覺不到真實而復雜的社會,但生活會在合適的時間,合適的地點為我們上這堂課。

然后,《圍城》告訴我們了生活本身是一個悲劇。

在戀愛和婚姻的“圍城”中,主人公方鴻漸先后遇到鮑小姐,蘇文紈,唐曉芙,孫柔嘉等并與她們發生了一段感情糾葛。仿佛印證了“自古多情空余恨”這句話,方鴻漸不斷的渴望擺脫“圍城”,然而沖出這個之后又發現陷入另一個“圍城”,永遠找不到理想的境地,永遠在渴望與失望中輾轉。在小說結尾那個古老的掛鐘鐘聲突然的敲響似乎宣告了方鴻漸這一悲劇的結束,但有似乎預示著新的悲劇的開始。給讀者的感覺是——小說繼續寫下去,依然是個悲劇。在圍城中有這么一段寫到,驢子望著眼前的蘿卜,以為再走一步就可以吃到,于是一步接著一步往前趕。人何嘗不也是一樣,總是幻想下一步就可以到達理想的地方,而其實下一步并不是理想的所在,于是又把希望寄托在下一次。而那希望就如同驢子眼前的蘿卜一樣可望而不可即,就這樣被命運牽著鼻子走,永無止境。

我們再回頭看看我們的生活,升學、考試、工作…難道不是一座座圍城嗎?在這些圍城中,我們每個人都努力掙扎著擺脫,好不容易沖出了一個,很快又陷入另一個,好像圍繞著一個固定的程序運行著。我們追求自由,卻發現越來越不自由;我們渴望美好的生活,卻永遠生活的不美好。就像那句話說的:生活是一張茶幾,上面擺滿了“杯具”。

總而言之,給人的感覺就是,人生是一座座圍城,引導著人們不斷追求,不斷落寞,輾轉不定。

最后,《圍城》也告訴我們生存的哲理。

“盡管每個人都是荒謬世界中痛苦而孤獨的人,但個人不是任憑擺布和無能為力的。每個人都有獨立意志,能夠通過行為選擇走自己的路,把握自己的命運,創造自己的未來。”

薩特圍城中讓人覺得懦弱無能的方鴻漸在經歷了一次次選擇后,他不但沒有得到歡樂,反而落入更加痛苦的深淵,這也是他悲劇的所在。但是,從另一種角度來看,面對曲折的感情生活,他遵從了自己的意志,他在不斷的追求和失敗中做出了自己的努力。用一句話來概括就是:他在為了生存而不斷的努力著。

存在主義認為“如果我們不去賦予生活某種價值,某種價值得追求的目的,世界的存在就是荒謬的,生活就是毫無意義的。”體現在方鴻漸身上,他竭盡全力一次次地試圖擺脫生活的困境。他是一個實實在在的行動者;一個不愿做生活奴隸的不屈服于所謂“命運”安排的勇敢者。所有的努力都是為了使他的'理想成為可能,而這正是方鴻漸的使命——使人生成為可能。事實上這也是我們每個人的使命:努力去創造美好的生活,不管結局如何。

這樣看來,《圍城》深刻深刻揭露生活中存在悲劇的現實,并描繪了現實與理想的沖突。它旨在反映人的生存狀態,而更重要的一點就是告誡人們一個道理:要勇于承擔自己的生活。

我想這也許就是《圍城》的精髓所在吧。

圍城讀書心得體會(優秀13篇)篇十三

作為現代中國現實主義文學經典之一,《圍城》一直以來都是中國讀者心目中的必讀之書。筆者也不例外,自大學開始接觸這本小說后,至今已經讀了不下十遍。但每一次讀完后,都會有新的思考和感受。今天,筆者想要分享的就是自己多年來對《圍城》所產生的一些心得體會。

一、傳統與現代的內在矛盾。

《圍城》在描寫當時社會風氣的同時,也暗示了當時中國社會傳統與現代之間的內在矛盾。小說中,方鴻漸這個主人公,就是一個集傳統思想與現代追求于一身的人物。他有著傳統文化教育和傳統生活經驗,但卻盲目追求現代的成功與幸福。這種矛盾反映了當時中國社會的狀況,也提示著我們要珍視傳統文化,探索傳統與現代的和諧相處之道。

二、三觀偏頗的危害。

作為小說中的女主角,孫小姐是個典型的三觀偏頗的人。她長期受到父親的寵愛與關注,導致她喪失了自我獨立的能力,并只關注自己的利益最大化。在現實生活中,這樣的人也是存在的。他們通常只看重自己的利益和情感,往往對別人的需要視而不見,最終只會自取滅亡。《圍城》深刻的揭示了這一點,值得我們吸取教訓。

三、愛情的世俗與純粹。

四、生命和命運的不確定性。

小說中的多個人物角色,都注定了要面對生命與命運的不確定性。其中最典型的是阿穎。才貌雙全、心靈純凈的阿穎,在小說中是個令人難忘的角色。她喜歡方鴻漸,但最終因病去世。她的死亡讓我們深刻的感到,生命和命運是不可預測和不穩定的,我們應該珍惜眼前時光。

五、自由、平等和人權的重要性。

作為一部強調人權和平等的小說,《圍城》能夠引起人們對自由、平等和人權的重視。小說中的多個情節,都體現了人類多年來為爭奪自由和平等權利的艱苦歷程。小說主人公方鴻漸的經歷,更表達了強烈的個人追求自由的心聲。這種追求自由、平等和人權的絕不能停止,而是蘊含在人類生存和發展的動力之中。

綜上所述,《圍城》是一本經典的小說,它不僅描繪了20世紀中國的社會現實,還反映了許多人類普世主題。通過這本書,我們呼吁讀者珍惜傳統文化,堅持人性化的三觀,實現自由、平等和人權的追求,從而使得人類和人類文明都能夠邁向更加美好的未來。

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發言稿的結尾要有總結性的陳述和鼓勵性的呼吁,以留下深刻的印象并引發行動。尊敬的評委、親愛的觀眾朋友們,我很高興能夠站在這個舞臺上為大家帶來一首我自己創作的歌曲。
通過撰寫教師心得體會,教師能夠更好地反思自己的教學過程,發現問題并尋找解決方法。接下來是一些教師在教學實踐中的心得體會,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。
通知是用來告知、提醒或者指引某件事情的一種書面形式,它在組織和管理工作中起著非常重要的作用。希望這些范文能為大家提供一些寫作思路和指導,幫助大家撰寫出更好的通知
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的所見所聞所感,使得這些感受能夠被長久地保留下來。以下是小編從網絡中收集的一些讀者對暢銷小說的讀后感,歡迎大家一起來
教師總結是教師自我認知和自我成長的重要工具,可以反思教育教學實踐中的得失。感興趣的話,不妨先看看這些教師總結范文,為自己的寫作積累一些經驗和素材。時光荏苒,轉眼
活動方案是指針對某個具體活動的安排和計劃,可以幫助我們更好地組織和管理活動。希望以下總結的活動方案能夠給你的活動提供一些有價值的思路和建議。新的一年即將開始,為
策劃方案的實施需要精確的時間安排和任務分配,以保證工作按時完成。接下來是一些有關策劃方案的專業論文和研究成果,希望可以為大家提供更深入的理解和探討。
公司的經營狀況可以通過財務報表和經營數據等指標來評估。請大家借鑒以下公司總結范文的寫作風格和思路,適當調整和修改以適應自己的實際情況。近期,省行在全省范圍內組織
單位的組織結構一般包括領導層、中層管理和基層員工,每個層級都承擔著不同的責任和任務。現在就跟隨小編的腳步,一起來讀一讀這些單位總結范文吧。1.使學生理解容積的含
讀后感是通過文字記錄個人在閱讀過程中的思考和領悟,為了更好地理解和消化所讀內容而產生的一種寫作形式。如果你對寫讀后感感到困惑,不妨參考以下這些范文,或許能夠給你
優秀作文是獨特而有創意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們不僅在表達方式上獨具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
在學習總結中,我們可以思考自己在學習中取得的成績和面臨的挑戰。下面是一些學生寫的學習總結,他們從不同的角度和層面對所學知識進行了總結和歸納。歲月如梭,時光飛逝,
采購工作還需要關注及時了解市場變化和新產品技術,以滿足企業的創新和發展需求。下面是一些采購技巧和經驗,希望對大家的采購工作有所幫助。內容摘要:約責任是合同法中的
優秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達準確,結構完整等特點。請大家看看以下作文,對比分析優秀之處,找到自己的不足之處。那天下午天陰沉沉的,我去外面找修鞋的鋪子,就
運動會為同學們提供了展示自己才華和個性魅力的平臺,提升了他們的自信心。以下是一些經典的運動會總結樣例,希望能給大家提供一些思路和參考。一時的輸贏不代表終生的`成
通過撰寫心得體會,我們能夠更好地了解自己的成長和進步。如果你對寫心得體會感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。讀著革命先烈們用生命和熱血寫就
在工作中,要樹立正確的工作觀念,明確工作目標和任務,全力以赴,做到工作有條不紊。接下來是一些優秀的工作心得體會案例,希望可以給大家帶來一些思考和啟示。
讀后感是對閱讀內容進行思考和歸納的重要環節,可以幫助我們更好地發現作品中的深層意義。下面是一些令人感動和深思的讀后感范文,希望對大家進行寫作時有所啟發。
讀后感是對讀完一本書或者文章后的心情和感受進行總結和表達的一種方式,它能夠幫助我們更深入地理解和體會書中的內容。9.讓我們一起來看看這些讀者的讀后感范文,看看他
策劃方案的編寫可以幫助我們清晰地思考活動的流程和步驟,從而提前解決可能遇到的問題。策劃方案的編寫需要考慮到不同行業和項目的特點,我們可以從范文中找到一些可借鑒的
開題報告需要經過導師或專家的審閱和評估,以確保項目的科學性和可行性。在撰寫開題報告之前,閱讀一些經典的開題報告范文是很有必要的,以下是一些經過精選的范文,供大家
家長會是家長們互相交流的平臺,可以分享育兒經驗和解決教育問題。接下來是一些家長會成功經驗的案例分享,希望對大家有所幫助。尊敬的老師們、家長們下午好!我是繆可欣
實施方案的有效性和可持續性是最終評價的標準,需要在實踐中不斷進行驗證和優化。希望通過這些實施方案范文的學習,能夠提高我們制定和實施方案的能力。隨著互聯網的迅猛發
合同協議是一種以明確約定為基礎的法律文件,它規定了雙方在特定事項上的權利和義務,對于保障合作關系的穩定發揮著重要作用,我認為我們需要起草一份合同協議了吧。合同協
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