活動總結是對活動過程中的方法和策略進行評價和總結的重要環節。以下是一些活動總結的寫作要點和技巧,供大家參考和學習。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇一
一、提高認識,精心安排。
學校召開領導班子會議,認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識學生預防溺水教育活動的重要意義。
二、開展活動,注重實效。
1、學校通過電子顯示屏宣傳防溺水安全教育知識,提高廣大師生安全意識,形成安全教育氛圍。
2、進入5月份以來,學校通過微信公眾號向家長推送《珍愛生命,預防溺水》,內容涉及防溺水“六不一會”、教會孩子學會溺水時的自救辦法、盲目施救的危害、如何正確施救等內容,對全校師生及學生家長開展了一次集中教育活動,從而拉開了整個教育活動工作帷幕。
3、讓學生收集整理有關預防溺水的知識材料,要求學生每人辦一份以《珍愛生命,預防溺水》為主題的手抄報。
4、學校舉行了以《珍愛生命,預防溺水》為主題的書法藝術成果展,對各班教室前板面進行了更新。
5、發放了防溺水《致學生家長一封信》、《告家長書》、《學生家長安全承諾書》1403份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
6、要求學生在家登陸鄭州市學校安全教育平臺,觀看《2020年全國中小學生防溺水安全教育》家庭版專題教育視頻。
7、班主任老師登陸鄭州市學校安全教育平臺,組織學生觀看了《2020年全國中小學生防溺水專題教育》學校版安全教育視頻。
8、學校通過微信群、學校公眾號、校信通等形式對學生及家長進行防溺水安全宣傳教育,提醒家長履行好安全監管職責。
三、完善制度,常抓不懈。
學校進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們將時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈,長此以往地抓下去,確保學校無安全事故發生。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇二
今天,老師帶我們去看“預防溺水安全教育“的影片,我們受益匪淺,我感觸到了夏天游泳的危險性,還了解到很多有關防溺水的安全小常識。
夏天來了,最受人們歡迎的運動應該是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑,你有沒有想過危險會隨時發生在我們身邊?每年夏天,許多兒童因游泳溺水而死亡的案例都會給我們敲響警鐘,但這種情況仍然會頻繁發生。通過觀看視頻,我們知道為了避免危險,父母必須帶孩子去有安全設施的游泳場所,并始終監督他們的孩子。20xx年月3日下午,在一個社區,一個女人帶著孩子去溫泉,就在她拿著手機背對著孩子,孩子在潛水區,但因為孩子有強烈的好奇心,慢慢走到深水區,過了一會兒,孩子的母親反應,她急忙去找孩子,孩子淹死了。
如何防止溺水事故的發生,我們應該做六個禁忌:不得擅自在水中游泳,不得與他人一起游泳,不得在沒有父母或老師的領導下游泳,不得在不熟悉的水中游泳,未成年人不得擅自在水中救人,不得在沒有安全設施和救援人員的水中游泳。提醒我們要遠離危險。如果身邊有人溺水,我們該怎么辦?20xx年4月5日,廣東汕頭一名兒童落水,家屬救援,7人相繼溺水。20xx年7月17日,一名19歲女孩自殺,5人獲救,6人溺水。從這兩個例子中,我們知道當時的`道德意識,急于救人,但我們不能盲目救人,救溺水者很難。一時沖動,悲劇就會發生在我們身邊。
那么事故發生時,我們如何正確救援?
一、岸上救援優生于水中救援。
二、設備救生優于徒手救生。
三、團隊救生優于個人救生。
四、大聲喊叫或撥打110報警電話。
當有人溺水時,一般不提倡下水救援,在岸上救援,你可以找到繩子、泡沫、木板、救生圈等,不能把褲子當繩子,救援落水,如果救援體力應該放手,否則他們會滑入水中。救人時,最好在保證自身安全的同時,在救人后4分鐘內。`救援時間,先用手把口里的贓物清除,再打開呼吸道進行心臟復蘇或人工呼吸,直至救援人員到。要學會智慧救援。明確這些之后,我們就知道救人也要講究方法。
在視頻中,我看到有多少幸福的家庭因為孩子的溺水事故而完全破裂,有多少親戚哭泣和悲傷。因此,我想呼吁我的同伴們珍惜生命,遠離危險,讓生命綻放得更美麗。這樣,我們就可以過上更幸福、更安全的生活。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇三
珍愛生命,預防溺水。天氣逐漸變熱,溺水又將進入高發季。河順二中本著“安全第一,預防為主”的精神,根據上級統一安排,迅速行動,積極做好防溺水工作。工作總結如下:
一、校領導高度重視,立即召開“學校防溺水安全工作推進會”,把上級有關防溺水文件精神向全體教職工進行傳達,迅速成立“防溺水工作領導小組”,與全體班主任等簽訂“河順二中20__年度防溺水安全工作責任書”、“班主任防溺水工作承諾書”,明確分工,細化責任,制定措施,周密安排,有條不紊推進防溺水工作。
二、各班班主任召開防溺水主題教育班會,會上通過組織學生觀看防溺水安全警示片來教育學生珍愛生命,預防溺水。
三、校長在防溺水安全教育校會上發表講話,通過實際案例提醒廣大家長配合學校切實監管學生,做好防溺水安全工作。
四、魏主任組織開展河順二中防溺水演講比賽。
五、各班舉辦防溺水主題黑板報、手抄報。
六、各年級安全教育平臺防溺水專題作業完成率統計。
七、河順二中防溺水關愛留守兒童專項會議,班主任與家長學生合影,切實關注留守兒童防溺水安全。
八、河順二中聯合家長一起在水庫邊張貼防溺水安全警示標語,家校聯合,共同做好防溺水安全教育。
九、河順二中召開防溺水安全教育家長會。會上家長與學生共同觀看防溺水安全教育宣傳片,家長簽訂告家長書并簽字合影,家校攜手,共保安全。
十、河順二中聯合各村村委會,發放防溺水安全教育材料并通過村委會廣播進一步對學生及家長做到防溺水安全宣傳教育。
十一、周末、節假日、暑假期間,各班班主任通過學生微信群安全簽到、微信班級群布置防溺水安全作業、發布防溺水安全提醒等形式督促家長學生假期做好防溺水安全工作。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇四
炎熱的夏日,面對著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地"鬧"一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發生一些令人痛傷的事件。
"小學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳"。這句話在學習時段,可能會產生一點兒作用,但是在節假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發生了一場溺事件:
那年暑假,一對母子到我們泗洲來,應該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個書迷,(有點兒"呆板"樣兒)。他們來的第二天傍晚,突然一個惡耗傳來:"那個小伙子溺水死亡。"母親差點暈去,急匆匆地跟到了案發現場。
我們看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊,他已經死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫務人員和民警也陸續趕到現場,醫務人員給死者做了最后的急救希望,當醫生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時,死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發顯得更恐怖了。當醫務人員宣告已經死亡時,那個可憐的母親一股腦的撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛考上大學,喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。
同學們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要以為一時過錯而白白送了的生存機會。
做好安全防護,防溺水,其實很簡單,相信吧!
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇五
我校于20__年5月22日召開全體教師會,會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神,同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容,明確了各崗位職責,擬定相關防溺水措施。會上重點強調防溺水工作,全面落實中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求,提高教師安全意識,注重對學生教育引導,加強對學生思想教育。健全安全網絡,與家長、共同構建安全防護體系。
為了全面落實相關安全工作內容,我班于4月25日,班開展“珍愛生命,預防溺水”主題班會活動,讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發生。以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。通過主題教育的宣傳教育,使學生學到了防溺水的安全知識,知道了怎樣保護自己,防止溺水事件的發生,廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命,防范未然。
還算是很積極的,很認真的回答每個需要回答的問題。這次的教育活動,告訴學生,要無時無刻都注意到身邊隱藏的危害。我們雖然是在校四年級學生,但是我們依舊不能獨自去禁止游泳的地方去,畢竟我們還未成年;不可以在看到別人有困難的時候,自己很舍己為人的去救,因為我們有可能也會被拉下水??傮w來說,這次在班級里面教育活動的情況,還算可以,對于我們來說也是一個演習的機會,以后要牢牢記住老師的話在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深水冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個照應,一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水?!罢鋹凵?,謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們小學生,應該時刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久作為老師和家長,應承擔起對孩子的監護和教育責任,使他們懂得珍愛生命,學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
“生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”!
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇六
進入夏季,天氣逐漸炎熱,為了讓“防溺水”工作真正落實到位,-月-日下午,汶上縣楊店鎮中學組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。
活動中,各班班主任圍繞主題,結合班級實際情況,向學生講解“防溺水”的知識,通過播放相關的視頻資料,讓學生模擬溺水環境。通過學生宣誓活動,生動地向學生進行防溺水教育,增強了學生溺水防范意識。學生對生活中存在的'溺水隱患,以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。
課后班主任與每位學生簽訂了《防溺水安全承諾書》,并發放了《致學生家長一封信》,以增強學生家長的安全意識和監護人的責任意識,以家校聯手的方式,共同做好學生安全監管工作,嚴防溺水事故的發生,確保學生生命安全和健康成長。
此次班會課讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識,培養學生自救自護的素養和能力。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇七
夏季,是溺水事故的.高發季節,為了確保我園在園幼兒不發生溺水事故,我園積極響應上級部門的相關指示,因地制宜的制定我園防溺水實施計劃,各部門分工協作,齊心協力保護孩子們的安全,具體如下:
4月底,灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議,要求園長和主管安全的領導必須參加。我園領導高度重視此項工作,積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作,成立了專項領導小組,召開班子會議,全園動員會議,研究制定活動方案,為后續工作的開展奠定了良好的基礎。
借鑒以往的工作經驗,我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果,為此,我園下大力氣,多方位的開展防溺水宣傳工作,注重營造宣傳氛圍。
讓孩子遠離溺水事故,安全教育是必不可少的關鍵環節,為此,我園教師特別制定了一節防溺水教育課。同時,根據我園幼兒年齡小,接受能力弱的特點,我園在相關網站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”,使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。
“眾人拾材火焰高!”在本次防溺水專項活動中,我園以家園共育為平臺,充分發揮家長的力量,做好園內、園外安全保護的對接工作。在五一節前,各班召開緊急班會,對全園家長進行了節前安全教育,重點是如何落實防溺水工作,要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲,從而全方位的保護孩子的安全。
同時,與家長簽訂教育部制定的關于防溺水工作的《致全國中小學幼兒園家長的一封信》,要求每個家長都要簽訂,并做好回執的收繳工作。
孩子的生命安全大于天,我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的安全,但是我們會一直懷著對生命的敬畏,堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇八
初中防溺水教育系列活動總結隨著天氣逐漸升溫,而學生又因疫情影響尚未復學,當前的安全形勢非常嚴峻,為了加強學生的安全教育,杜絕學生溺水事故的發生,確保學生生命安全。軍店初中從今年4月初開始,扎實開展了一系列防溺水專項教育活動,牢固樹立學生“安全第一”的思想。
該校領導高度重視,成立了防溺水工作領導小組,統籌安排,明確責任,未雨綢繆,對防溺水工作早安排,細落實。
學校要求各班在線上開展以“珍愛生命,預防溺水”的主題班會活動,班會中通過近幾年來發生在我們身邊的溺水事件,以典型事例警示學生進一步增強防溺水意識和自護自救的能力,并向學生們科普溺水時正確、科學的施救措施。
學校通過網絡平臺轉發防溺水《致全縣中小學生及家長的一封信》,落實安全責任,要求家長起到監護作用,加強對學生的看管,讓家長充分認識到防溺水的必要性,同時與家長們簽訂安全責任書,并以提交作業的方式將回執單收回。目前我校967名學生的回執已全部收齊。
此外,學校為扎實做好防溺水工作,還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的'留守、寄養、空巢學生,進行防溺水的安全教育,增強家長與學生的安全意識。
學校組織專班對我校分管的水域進行了安全排查,并針對排查的問題,逐一做了整改,對危險水域增設的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時,學校將排查的問題及時向上級領導匯報,力爭做到學校,家長、社會齊抓共管,聯防聯動。
學校每周還增設了一節心理健康課,除了對學生網課學習期間產生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導之外,還對防溺水做再強調,再教育、再宣傳。
文檔為doc格式。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇九
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。
4、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳。
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋。
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇十
一、加強組織領導,明確責任分工。
學校嚴格落實安全管理責任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任,按照就近、方便原則,實行學生安全教育與監管的“雙包”責任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二、加強宣傳教育,增強安全意識。
學校led電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發生在身邊的溺水案例,讓學生深刻地感受到溺水事故的`嚴重后果,做到警鐘長鳴。
三、加強家校配合,構筑安全防線。
向全校學生家長發放《致全區中小學校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》,進一步提高對孩子的監管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。
四、加強社會通聯,做到齊抓共管。
學校聯系社區對校園周邊范圍內可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設立醒目的警示牌,防止溺水事故發生,防范于未然。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇十一
為了全面提高學生的安全意識,我校認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,安全度夏”的主題,在五月份開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
一、高度重視,認真部署安排工作。組織教師認真學習了關于開展防溺水安全教育活動的通知精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、各中隊出一期“預防溺水,安全度夏”黑板報,向同學們宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識,做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。組織大隊委對黑板報進行評比,共評出一等獎6名;二等獎9名;三等獎9名。
三、組織全校學生分級觀看“防溺水”影片,之后,并要求三至六年級學生寫一篇觀后感,分年級進行了評比。總共評出一等獎10名;二等獎22名;三等獎33名。通過寫觀后感,更進一步加深了學生的安全意識。
四、一年級、二年級和三4班利用周一班會,開展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇十二
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的`系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家庭、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。現將防溺水教育活動開展情況總結如下:
1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,制定了相關制度,層層把關,并把文件精神傳達到每一個教師、學生。
2、學校張貼防溺水等安全教育圖片,組織學生學習、討論,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。
3、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、發一封《夏季致家長的信》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時,學校要再次與學生及家長鑒定安全責任書。
6、學校懸掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅;各班板報有“珍愛生命,預防溺水”警示語。
7、舉辦一次“珍愛生命、預防溺水”視頻活動,進一步增強學生的安全意識。樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。
9、開展一次“珍愛生命,遠離危險,不私自下水游泳”集中學生簽名和宣誓活動。
樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生,為創建平安校園扎實工作。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇十三
現在正值天氣轉熱時期,一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳,這是極其危險的。為了確保少先隊員的生命安全,嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生,我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識,精心安排。
認真學習教育主管部門關于預防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢,認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神,認真分析過去少先隊員溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案。
二、完成工作。
1、積極組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”,并會同教師、家長與少先隊員共同學習“20__年平安暑假防溺水專題教育”欄目。全校完成率在70%以上,在全高新區排名第七,對于我們這所處于城郊結合部的小學校來講,我感覺已經很不錯了。
2、暑假之前積極開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動,教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩?;蛴斡尽?/p>
3、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理,積極爭取少先隊員家長與社會力量的支持和配合,嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發生。
4、通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
5、加強與家長的聯系,通過發《致家長的一封信》形式,密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,做到家校齊抓共管,聯防聯動,嚴防少先隊員溺水事故的發生。
雖然天氣漸漸轉涼,但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應該始終保持高度警惕,把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇十四
荻港鎮認真貫徹落實上級有關會議和文件精神,堅持“以人為本、生命至上、安全第一、預防為主”的理念,按照“屬地管理、地方負責”和“政績同責、一崗雙責”的原則,健全機制,強化協調,積極采取防范措施,全面加強青少年兒童的安全教育和管理,做到全鎮上下思想認識到位、工作落實到位、責任措施到位、問題解決到位,杜絕青少年兒童溺水事故發生??偨Y如下:
一、強化組織領導。荻港鎮成立防溺水工作領導小組,鎮政府負責統籌協調全鎮預防青少年兒童溺水工作,并制定了由文化站、學校、派出所、民政辦、安辦等部門組成的聯席會議制度,定期調度、推進相關工作。各成員單位要明確職責,細化分工,加強協作,努力形成黨政領導、部門聯動、依法監管、社會關愛的聯防聯動機制。
二、迅速摸排登記。一是在全鎮迅速開展溝河塘渠摸排登記工作,確定位置、水位。二是摸排農村留守兒童群體,了解家庭情況。明確專人負責,在摸排中嚴格進行逐一核查,確保全覆蓋、無遺漏,做到底數清、情況明、數據真,排查隱患點149處,摸排農村留守兒童人數102人。
三、做好宣傳教育,提高未成年人和監護人防溺水的安全意識。利用廣播、led顯示屏、微信、qq、講座等載體廣泛宣傳。在主要路口懸掛橫幅12處、發放致家長的一封信2021余封,每天定時通過廣播宣傳《防溺水致家長的一封信》、開展安全講座18次,入戶走訪1252余次,提高群眾防溺水意識和自我保護能力,有效預防溺水事故發生。
四、健全警示標志。在轄域內池塘、河道等易發溺水的地方固定設置防溺水安全警示牌,對各溝、河、塘周邊警示牌、警示標語缺失的及時進行補救,共更換破損毀壞的標牌96處,確保轄區溝河塘渠全覆蓋。并在警示牌上留下聯系方式,方便發生險情及時奔赴現場進行解救。
五、注重巡邏督查。各村(社區)、各有關部門開展經常性的青少年兒童防溺水預警工作檢查,加強對溝河塘渠的巡查監控工作,注重加強日常巡查,采取拉網式方式,對易發生溺水事故的塘壩、水庫、溝河等關鍵水域進行巡護,特別做好午間、傍晚關鍵時段的巡護工作,把溺水事故降到“零”。重點檢查防溺水警示標志等設立情況,對存在隱患進行整改。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇十五
我昨日看了《珍愛生命預防溺水》,它讓我感觸十分深!
《珍愛生命預防溺水》述說的是:游泳是孩子們喜愛的事情,也是一個體育項目,可是每樣東西都有兩面的,水好的一面是它能夠玩,而壞的一面就是它能夠把人的生命吞噬。每年都會有很多人,不管是大人,還是小孩,因為水壞的一面,而失去了最寶貴的生命。
溺水的原因有很多,比如:下水去摸魚,撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;雨天掉入深水坑;或者過橋不慎落水……而這些都十分可怕,如果幸運的話,就會逃脫或者身體受傷;而不幸運的`話就會永遠的離開這個世界。所以我們必須要十分細心!
有時候水真的太壞了,為什么這么說呢?因為有些小孩子十分聰明,學習成績一向都十分優秀,還有些好不容易考上北京大學或者考上了其他很好的學校,水也奪取他們的機會,甚至奪取他們的生命!
為了預防溺水,能夠去學游泳,這樣的話如果真的出了意外,就能夠自己游上來了,也能夠去救掉入水中的人。
《珍愛生命預防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因為一時的貪玩,而傷害身體,而失去生命!
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇十六
5月15日至5月21日,是我市_個“學校交通和防溺水安全教育周”,為進一步做好我校交通和防溺水安全教育工作,學校領導高度重視,結合實際,及時擬定活動方案,開展系列工作,現把活動情況報告如下:
一、組織領導。
成立了以黃梅穎校長為組長,尤山櫻副校長、安全管理員朱和平老師為副組長,全體行政人員及各班班主任為成員的工作領導小組。
二、活動開展。
1、5月15日升旗儀式,由分管安全工作的尤山櫻副校長為全校師生作國旗下講話,拉開安全教育周序幕。尤副校長在講話中指出,“通過參與這次活動,能夠使我們增強交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高自護自救能力……大家要真正行動起來,積極參與?!辈⒁笕熒ㄟ^有針對性的開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及周邊環境,為我校的教育教學工作創造良好的條件。
2、各班級以交通和防溺水安全為主題,通過主題班隊會對學生進行主題宣傳教育,并且組織觀看學習《中小學防溺水安全教育》視頻。
3、為營造宣傳教育氛圍,學校制作了一期以交通和防溺水安全為主題的宣傳專欄,向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育;利用電子屏幕滾動播放“學校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂”等宣傳標語。教育周期間利用校訊通平臺發布安全教育信息1776條。
4、向全體學生發放了《防溺水安全告家長書》九百多份,向每位學生家長(監護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項,要求家長要樹立良好榜樣,教育孩子自覺遵守交通法規,拒乘違規違法車輛,遠離危險和不明水域中,要求家長切實履行監護責任,配合學校做好安全教育和管理工作。
5、召開一次交通和防溺水安全專題家長會,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給子女預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對子女在上學、放學途中和周末、節假日的安全監管,切實擔負起監護人的義務和職責,確保學生校外安全。
6、每班出一期防溺水教育宣傳知識的黑板報。
7、利用放學前五分鐘安全教育進行防溺水安全教育。
8、把學生防溺水教育內容納入每周的安全教育課。
9、嚴格落實門禁制度,嚴格實行上課時間學生中途離校登記請假制度。嚴格落實每一節課的點名制度,對學生缺勤及時追查,第一時間采取必要措施。
10、對危險水域進行巡邏并做好記錄,確保無監管盲點,定期進行防溺水警示標志的增補,進行安全隱患水域排查,并及時上交教委辦。
11、組織全體學生家長共同學習“安全教育平臺”的“防溺水專題教育”。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇十七
1、不要單獨游泳要和大人同行。
2、不要到無救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環境。
4、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數不清這樣的“意外”,所以請同學們珍愛生命,這就如同孝順父母。
預防溺水教育專題活動心得體會及總結(優秀18篇)篇十八
所有悲劇的發生,大部分是疏忽大意造成的。
1、無論再忙都不能讓孩子獨自下水。
2、家中院里最好不要有積水。
3、外出游玩,不可在未知水域游泳。
4、太餓、太飽、太累別下水,下水前做好應急準備。
二、兒童教育是核心。
游泳是少年兒童喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動,每年因游泳而引發的溺水事故時有發生。這些事故大多發生在校外,發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話:“生命安全高于天”,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。
1、教育孩子充分認識溺水的危害性。
2、教育孩子不要私自到水庫、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍嬉水。
3、教育孩子不在非游泳區游泳。
4、游泳前需做適當的熱身準備,以防下水后腿抽筋。
5、雨天行走路滑,不踩路邊井蓋,路過水源帶小心謹慎行走。
三、共同關注是基礎。
溺水問題預防大于補救,每個人有職責做好提醒。
1、危險水域做好圍欄和提示。
2、危險區域鋪設緊急救生設施。
3、危險水域有人再說要勸阻和制止。
4、發現落水量力行動及時尋求救助。
四、安全常識要謹記。
為防止溺水事故在我們身邊發生,下面我們一起來學習游泳中的安全常識。
1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。
3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
五、游泳過程要注意。
1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
六、緊急情況會自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”。
七、溺水急救有方法。
發現溺水者如何將其救上岸。
方法1:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法2:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。
特別強調:未成年人發現有人溺水,不要盲目下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。