優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。其次,寫一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
校園的高三(匯總21篇)篇一
描寫校園雪景的作文一:冬天插著翅膀飛來了,帶來了許多美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天,卻默默不語,帶給了人們陣陣歡笑。
冰冷凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,大地頓時變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在地面上;有的卻落在我的花衣服上,變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠,美麗極了!
那一簇簇雪花,潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將,還是月宮桂樹上落到凡間的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,如舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄似飛;像天使賞贈的小冰花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,不愧為天地間的杰作!
校園里,回蕩著銀鈴般甜美的笑聲。原來,是一群群孩子正在操場上堆雪人。他們動作熟練,不一會兒,便堆起了一個大雪娃娃。可是,它沒有鼻子呀!一個機(jī)靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條,插在雪娃娃臉部中央,這下總算是解了難。他們手拉手,高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的同學(xué)在擲雪球,天空中的雪球縱橫交錯,形成一道白彩帶,成了校園亮麗的風(fēng)景線。
雪給大地帶來春天沒有的美麗,也給農(nóng)作物帶來了勃勃生機(jī)。白茫茫的雪,代表了冬季的來臨,是冬天的象征。它紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,可以除去空氣里的細(xì)菌,是空氣的清新劑。潔白剔透的雪,你是宇宙萬物間的'驕子,是大自然最美麗的使者!
描寫校園雪景的作文二:昨天剛剛下過一場大雪,大地變成了一個銀色的童話世界,猶如美麗的仙境。
早上,我走在路上,發(fā)現(xiàn)樹上和建筑物上都披上了銀裝,天是白白的,地也是白白的,美極了!看著白色的美景,吸著新鮮的空氣,周身感到輕松,感到愉快。
漸漸的,我來到學(xué)校,校園里的景象更加迷人!一排排的松樹上落滿了白雪,就像掛滿了一顆顆的小星星那樣銀光閃閃。松樹旁邊的大花壇里,厚厚的一層雪蓋住了嫩嫩的小草,就像給大地鋪上了一層地毯,邊上的竹子是地毯的花邊,其他的小樹是地毯的小點(diǎn)綴,使美麗的地毯變得更加好看。
教學(xué)樓旁,到處像過元旦、春節(jié)一樣,熱鬧極了。同學(xué)們欣喜若狂,三五成群的接雪花玩兒。有的用圍巾,有的用帽子,還有的用手掌。有的卻在一起打雪仗,小小的雪球飛來飛去,笑聲一陣一陣,一會兒扔到了那個同學(xué)的胳膊上,一會兒扔到了這個同學(xué)的臉上,成了一個小老頭。哈哈哈,嘻嘻嘻,陣陣陣笑聲回蕩在校園上空。這時,有幾顆雪球從樹上掉了下來,調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的脖子,那么清涼,使人頓覺心曠神怡。
下午,天慢慢放晴了,一道陽光照在雪地上,反射出刺眼的光來。雪慢慢化了。
啊!白雪姑娘啊!你給人們帶來了不同的情感贊嘆、喜悅、快樂、興奮、激動。
描寫校園雪景的作文三:今天早晨,雪姑娘帶著她的禮物來到我們身邊,她一路走一路揮撒著她的禮物。你猜對了,她的禮物就是雪花。
我來到學(xué)校,眼前一片白茫茫的。樹枝上是一片白,屋頂上是一片白,到處都是一片白,操場上像鋪了一層地毯。
教學(xué)樓后面有一個雕像。那是一名少先隊(duì)員,他的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾,穿著白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來,落在他的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白蒼白的,但他依然在吹他的小喇叭,多勇敢的小戰(zhàn)士啊!
小朋友們開心極了。他們有的在樓梯上踩腳印,踩出了一幅畫有的在操場上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你,樂得滿臉飛霞,校園里歡笑連天。
啊!雪姑娘悄悄地離開我們,但雪姑娘帶來的禮物我們會珍藏在心中。
校園的高三(匯總21篇)篇二
3天,3天,還有3天我們?nèi)找蛊谂蔚男@文化節(jié)就要正式開幕了。那天的天空一定十分燦爛,那天的場景一定十分壯觀,那天的節(jié)目一定十分的精彩,有跆拳道、手風(fēng)琴、銅管樂隊(duì)、“將相和新傳”、“愛在我家”、集體舞等節(jié)目。好比是春天的到來,百花齊放,競相斗艷。
在文化節(jié)開幕式和閉幕式的第三次彩排中,跆拳道選手們大展身手,他們穿著白色的跆拳道服,個個精神飽滿。高喊著給自己打氣的口號,做著鏗鏘有力的動作。他們剛開始是整體熱身,做準(zhǔn)備動作,接著是兩人對打,最后是踢木板和打木板。他們個個生龍活虎,看得我們也想上臺去和他們學(xué)兩招。
手風(fēng)琴也不錯。選手們在老師的指揮下演奏出了優(yōu)美的歌聲,讓人陶醉,把我們帶入了另一個神奇的世界。節(jié)目結(jié)束了。耳邊還回響著音樂是旋律。銅管樂隊(duì)也不賴。選手們拿起樂器奏起“中國解放軍軍歌”歌聲中充滿了愛國熱情和鼓舞人心、激人上進(jìn)的軍人精神。幼兒園的小朋友演得也十分精彩,伴隨著音樂跳出歡快的舞蹈。在哥哥姐姐們面前一點(diǎn)也不甘示弱。在所有的表演中,我覺得“將相和新傳”演得最好,他們的表演繪聲繪色,活靈活現(xiàn)。表演中既有現(xiàn)代人的氣息,又有古人的韻味。在趙王給秦王彈曲子的時候,趙王的手下唱出了“兩只老虎的”的兒歌。藺相如和秦王對陣是“剪刀石頭布”的游戲,他們幽默詼諧的表演引得我們開懷大笑,這里更體現(xiàn)了藺相如的聰明才智。這次彩排我們的節(jié)目那么的精彩,那么的豐富,讓我們每個人大開眼界,可見我們學(xué)校人才濟(jì)濟(jì),這樣的文化節(jié)給了我們每個人展示自己的小舞臺。
快開始吧!“第三屆美閣·新陽光”杯校園文化節(jié)!
校園的高三(匯總21篇)篇三
當(dāng)走出校園時,我們所要面臨的是社會對我們的各種挑戰(zhàn)。我們知道,每一件事情我們做得再好,也不一定都會成功。“社會”對我們來說,存在著一絲的恐懼感,也有一點(diǎn)點(diǎn)壓力感,但我們是逃不掉的,不久的將來一定會面臨它,而我們是那么的堅強(qiáng),從不屈服于它之下。
現(xiàn)在的我們正是跟著媽媽學(xué)飛的鳥兒,有了媽媽我們什么都用不著擔(dān)心,但我們有意識的感覺到了我們的將來要我們自己去創(chuàng)建,媽媽不在是你的依靠了,而你的依靠卻是你自己的本領(lǐng)了,你要用你自己的本領(lǐng)去生活,所以你努力的、使勁的飛著。為了將來而飛著,漸漸地有了煩惱,有了自己的夢想——你長大了!
“笨鳥先飛”!你想要在將來更好的生活在一個有極大竟?fàn)幜Φ娜后w里——社會,你應(yīng)該,必須學(xué)會獨(dú)立的生存,堅強(qiáng)的生活,要從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴的小事做起。不要一直沉睡在不見天日的溫室里,我們可知道,陽光下的生活才是多姿多彩的,況且,我們都是有夢想的孩子,所以,為了我們的夢想,我們必須得打算怎樣讓它飛得更高、更美。
盡管現(xiàn)在的我們,有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱、有一點(diǎn)點(diǎn)苦悶、有一點(diǎn)點(diǎn)寂寞,也有一點(diǎn)點(diǎn)壓力,但是,我們可知道,隨著我們慢慢地長大,我們的煩惱、苦悶、寂寞、壓力也會漸漸地變多變大。現(xiàn)在的這種笑聲也可能是我們將來的奢望,為了讓我們以后的笑容更多、更燦爛,從現(xiàn)在起我們就要去面對那些讓我們愁眉苦臉的事,并且要想方設(shè)法地戰(zhàn)勝它們。也要學(xué)會去微笑,即使跌倒了也要豪邁的笑。就算我們的內(nèi)心很脆弱,也沒有必要裸露在外表上。
當(dāng)明天我們走出校園時,我們已學(xué)會了生存方式,而變成強(qiáng)者,科學(xué)知識選擇了強(qiáng)者,總會有一天是勝利者。因?yàn)槲覀冇凶孕牛惨驗(yàn)椋何覀冏孕牛覀円Φ厝プ龊妹恳患拢冻龃鷥r就會成功。這好比是春天種下美好的夢想,辛勤地勞動之后,到了秋天一定會結(jié)出夢想的、累累的碩果。
當(dāng)走出校園時,往前走一定是海闊天空;頭頂上頂著得一定是我們一直想要驕傲飛翔的藍(lán)天。陽光和鮮花點(diǎn)綴著大地,而我們自由飛翔在天空中。
校園的高三(匯總21篇)篇四
校園里有迷人的四季。紅花綠柳的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青白雪的冬天。不過,我最喜歡還是校園的春天。
校園里的春天真美啊!到處生機(jī)勃勃。看,小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小樹換上一片片新裝,還有一朵朵美麗的鮮花。
校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉(zhuǎn)身,一個哭臉,一轉(zhuǎn)身,一個怪臉,真好笑。有的在玩過家家,那小草真像一個個小娃娃,可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了,可起勁,可開心啦!
說起美麗的校園,柳樹是必不可少的。可你們知道嗎,我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個挺立的哨兵。有的像一個玉立亭亭的小姑娘,羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的水池里,里面的小魚兒誤以為那是真的橋,在水池里跳來跳去,好像很高興,使我不由想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的名句。
小樹換上了新衣裳,高興的不得了。小樹的葉子,翠綠翠綠的。一陣風(fēng)拂過,一行的樹葉就像漾起的波紋一樣,美麗極了。
校園的花朵也不錯。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、每種花朵都顏色各異,色彩斑瀾。
春天的校園像是一個美麗的大花園。時而長滿了青草、紅花、綠柳和小樹。
我喜歡美麗的校園,更喜歡校園美麗的春色。
校園的高三(匯總21篇)篇五
“走進(jìn)你溫柔的春風(fēng)里,/走進(jìn)你明媚的陽光里,/感動你描繪的憧憬,/舞動我青春的旋律。/起航,起航,理想載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航……” 在校歌《理想載我們?nèi)ミh(yuǎn)航》激情飛揚(yáng)的旋律里,在冬日明媚的陽光里,在彩帶飄飛的舞臺上,二中師生們翹首已久的“校園飛歌·唱響二中”的歌詠比賽拉開了“個舊二中首屆文藝·體育藝術(shù)節(jié)”大型體育、藝術(shù)綜合系列活動的序幕,全校師生歡聚在這里用歌聲展示別樣風(fēng)采,用歌聲表達(dá)對二中的熱愛,用歌聲表達(dá)感恩之心。
開幕式在熱烈的氣氛中進(jìn)行。楊龍遇校長激情洋溢的致辭表達(dá)了對學(xué)校首屆文藝體育藝術(shù)節(jié)的熱烈祝賀和美好的祝愿;少先隊(duì)員代表、裁判員代表、運(yùn)動員代表紛紛走上臺表心跡、說祝福。
“柔柔鈴聲喚醒陰山霞,/朗朗書聲越過金湖面。/品嘗你甘甜的滋潤,/鑄就我明天的輝煌。/啊,二中,/我的校園我的家,/我的搖籃我的夢……”
你聽,優(yōu)美的旋律、動人的歌聲在二中校園的上空久久回蕩,回蕩……
校園的高三(匯總21篇)篇六
1、成功需要付出代價,不成功需要付出更高的代價。
2、當(dāng)你不再急于否認(rèn)錯誤時,你就學(xué)到了重要的一課。
3、生活是一面最認(rèn)真不過的鏡子,你對它笑,它報之以笑,你對它哭,它也會回以淚水。
4、踏實(shí)一些,不要著急,你想要的,歲月都會給你。
5、別怕,就算前方的路再怎么漆黑,也會有那一束光照亮你整個世界。
6、人若勇敢就是自己最好的朋友。
7、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
8、有一種成功,叫永不言棄;有一種成功,叫繼續(xù)努力。
9、人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
10、覺得自己做的到和不做的到,其實(shí)只在一念之間。
11、相信就是強(qiáng)大,懷疑只會抑制能力,而信仰就是力量。
12、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。
13、不要抱著過去不放,拒絕新的觀念和挑戰(zhàn)。
14、一件事被所有人都認(rèn)為是機(jī)會的時候,其實(shí)它已不是機(jī)會了。
15、人生難得幾回搏,此時不搏待何時。
16、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
17、我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在。
18、凡事欲其成功,必要付出代價奮斗。
19、世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn),世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。
20、忍耐雖然痛苦,果實(shí)卻最香甜。
21、自己要先看得起自己,別人才會看得起你。
22、疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣。
23、寧可失敗在你喜歡的事情上,也不要成功在你所憎惡的事情上。
24、上天完全是為了堅強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。
25、靠山山會倒,靠人人會跑,只有自己最可靠。
26、我始終相信“天生我才必有用”。我要繼續(xù)奮斗,展示自己的才能,努力成為新世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
27、耐心和持久勝于激烈的狂熱。
28、人生的意義在于實(shí)現(xiàn)欲望。生存與發(fā)展的自我實(shí)現(xiàn)欲望。別名理想,奮斗目標(biāo),人生規(guī)劃。志向等。
29、所見銳明當(dāng)自信,不可因人所說如何而易吾之自信。
30、作了好事受到職責(zé)而堅持下去,這才是奮斗的本色。
31、沒有人能令你失望,除了你自己。
32、成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。
33、一個人的理想越崇高,生活越純潔。
34、生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
35、事在勉強(qiáng)而矣,勉強(qiáng)求學(xué)則見聞廣而智力明,勉強(qiáng)修養(yǎng),則德日起而大有功。
36、知是行的主義,行是知的工夫,知是行之始,行是知之成。
37、明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。
38、含淚播種的人一定能含笑收獲。
39、世上最累人的事,莫過於虛偽的過日子。
40、腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。
41、成功與否,我們賭的是堅持。在你堅持的時候別人也許就放棄了。你堅持的越久你就越容易成功。
42、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
43、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
44、選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。
45、在朝之要正在于為平易近,行政之要正在于依法。
46、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。
47、人生的冷暖取決于心靈的溫度。
48、完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。
49、人的理想志向往往和他的能力成正比。
50、喜歡春天討厭陰濕,喜歡夏天討厭黏熱,喜歡秋天討厭干燥,喜歡冬天討厭刺寒,沒有什么東西能讓人百無挑剔。
51、人們的毅力是衡量決心的尺度。
52、由儉入奢易,由奢入儉難。
53、希望是惟一所有的人都共同享有的好處;一無所有的人,仍擁有希望。
54、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。
55、航海遠(yuǎn)行的人,比先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,恐怕永無達(dá)到的日子。
56、駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。
57、人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。
58、找不到堅持下去的理由,那就找一個重新開始的理由,生活本來就這么簡單。
59、被人嘲笑的夢想,才有實(shí)現(xiàn)的價值。
60、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。
61、求人不如求己這句話永遠(yuǎn)是不會錯的。
62、當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
63、沒有人陪你走一輩子,所以你要適應(yīng)孤獨(dú),沒有人會幫你一輩子,所以你要奮斗一生。
64、只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,誰也束縛不了你去展翅高飛。
65、年輕是本錢,但不努力就不值錢。
66、原諒敵人要比原諒朋友容易。
67、積土而為山,積水而為海。
68、不被重重的擊倒又怎么能華麗的站起。
69、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心,不要針對顧客的頭。
70、只有奮斗可以給我們出路,而且只有奮斗可以給我們快樂。
71、等待機(jī)會,是一種十分笨拙的行為。
72、我們窮人要翻身,沒有理由講辛苦;我們窮人要翻身,沒有理由講興趣。
73、喜歡就該珍惜,珍惜就別放棄。
74、丈夫志四海,萬里猶比鄰。
75、先把魚網(wǎng)打開,魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
76、真正的人生,只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)。
77、人生,要的就是驚濤駭浪,這波濤中的每一朵浪花都是偉大的,最后匯成閃著金光的海洋。
78、當(dāng)一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。
79、人生在勤,不索何獲。
80、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
校園的高三(匯總21篇)篇七
我們的校園啊。我們約校園是一個美麗而又迷人的,是一個充滿生機(jī)勃勃地校園。
我們的學(xué)校有四棟大樓,第一大是我以前讀一、二年級的教室。第二大樓是階梯教室,是我們大隊(duì)委和老師開會的地方。第三大樓是教學(xué)樓,也是我現(xiàn)在讀三年級的教室。第四大樓是綜合樓,是高年級的教室。
教學(xué)樓前面是一個大大的操場,操場里有紅色的跑道,還有足球場,操場右側(cè)是風(fēng)雨球館,里面設(shè)有乒乓球臺,籃球場。下課間的時候,同學(xué)們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲等,盡情的歡呼,可好玩了。
校門摟旁邊是一個美麗的書吧,書吧里儲存著各種內(nèi)型的課外書,這些書是學(xué)校每個星期給每個班輪流去看課外書的地方。書吧后面是悅園,悅園里有音樂室、科學(xué)室、美術(shù)室、數(shù)學(xué)室、還有電腦室。
到春天的時候,學(xué)校兩旁的芒果樹、桂花樹、我喜歡的大榕樹都披上了嫩綠的新裝,舒展著他們綠油油的枝葉。
校園里還有花壇,種有牽牛花、月季花、玉蘭花,當(dāng)我們走進(jìn)校園時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來,香極了。
夏天時,南方的天氣很是酷熱,同學(xué)們都到大榕樹底下乘涼,有的同學(xué)在大榕樹看書,有的同學(xué)去抓大榕樹,整個大榕樹下充滿了吹聲笑語。
秋姐姐來了,秋風(fēng)輕輕地?fù)崦θ~,只聽見“沙沙沙,沙沙沙”的響,樹葉時而在空中旋轉(zhuǎn),時而翻滾的落下來,落在了大地的懷抱。
冬爺爺來了,我最愛的大榕樹,依然挺拔,不管是刮風(fēng),下雨,一片葉子也沒有掉下來,這時候,大榕樹悄悄地告訴我們,“小朋友,不要害怕,我會為你們遮風(fēng)擋雨的”。
這就是我最喜歡的大榕樹,也是我們最美麗的校園。
校園的高三(匯總21篇)篇八
我有一個美麗、溫馨、充滿了愛的學(xué)校。
我的學(xué)校景色秀麗宜人。在學(xué)校正中心處,有一個圓心的小花園。春天的時候,小花園就醒來了,看呀,一棵棵小樹像巨大的傘半收著;一朵朵小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑;灌木叢中,螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地出來覓食。夏天來了。呀!是誰打翻了調(diào)色盤,為小花園染了件花衣裳!原本半收的巨傘全都撐開了,盡情地舒展著筋骨;小鳥在枝葉間賣弄著清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲,與清風(fēng)流云應(yīng)和著。秋天,她又換上了金色的鎧甲。飄零的落葉在風(fēng)中翩翩起舞,最后落在地上,鋪成了金黃色的地毯;風(fēng)中含帶著菊花的幽香。
我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很不錯。雖然偶爾會有一些同學(xué)把一些垃圾丟在地面上,但是還是有很多同學(xué)們把垃圾收拾起來,丟進(jìn)垃圾桶里面。而且每天早上,都會有值日生來掃地。
不僅如此,我們學(xué)校還充滿了愛,非常溫馨。
記得一年級的時候,我無意中和一個轉(zhuǎn)校生認(rèn)識了。有一次,由于上課需要,老師叫我們第二天帶紙殼來。我說:“怎么辦,我們家里面沒有紙殼?”那個轉(zhuǎn)校生就很爽快地對我說:“我們家里面有很多紙殼,要不我明天也把你的那一份給帶來吧!”我心里十分感動,跟她說:“謝謝!”可是不巧的是,她那一天晚上發(fā)燒了!我是在第二天她的爸爸來幫她請假時才知道的,當(dāng)時我以為我的紙殼要泡湯了,心里還很忐忑,生怕老師責(zé)怪我。誰知,她爸爸把一個盒子給我,說:“這是我女兒答應(yīng)給你帶的紙殼。”我感動得留下了眼淚。雖然這只是一件小事,但是我依然記憶猶新。
看!這就是我美麗、溫馨而又充滿愛的校園!
校園的高三(匯總21篇)篇九
校園,是我們成長、讀書的地方,它四季溫暖如春,有很多風(fēng)景,我最喜歡去的就是操場了。
我們學(xué)校的操場位于學(xué)校南邊,操場的正中央是籃球場,差不多有5個教室那么大,每當(dāng)體育課時,我們就跑到籃球興致勃勃地投籃。籃球場的四周圍繞著紅白相間的塑膠跑道,上體育課時,操場的跑道上總有小學(xué)生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會感到一絲疼痛。籃球場的正前方是升旗臺,銀色的旗桿上飄揚(yáng)著紅色的五星紅旗。每周一,我們就會站在操場上隆重地舉行升旗儀式,看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我們?yōu)橛羞@樣一個繁榮富強(qiáng)偉大的祖國而自豪。
升旗臺的周圍有小花壇、榕樹、柳樹,十分繁茂,就像一片綠色的海洋,樹上有一個個鳥窩,每次看著小鳥在我們的校園自由自在飛翔,我們的心里就十分歡喜。旁邊,幾朵妖滴滴的野花在草叢中對我們微笑,每天秋天,樹木結(jié)滿了果實(shí),下課時,我們就興高采烈地去采摘果子。那時,我們的口袋總是滿滿的,別提有多高興了。
這就是我們學(xué)校的一角,我愛學(xué)校,更愛校園的操場。
文檔為doc格式。
校園的高三(匯總21篇)篇十
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的淺談校園文學(xué)高三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
昨日入夢,夢見一碗,碗中盛湯,湯中浮蔥,故曰:“青龍過江”。
“青菜熬湯,蘿卜煮粥”的校園文學(xué),原本“淡中有味,素中溢膩”只可在平靜的學(xué)涯中咀嚼。而今,這鍋里有了酸不啦嘰的紅番薯,黑不溜秋的海帶,再溶些油鹽醬醋,便成了黑里透紅,紅里透綠的“翡翠湯”:蘿卜粥上嵌上一圈白而寬大的肥肉點(diǎn)綴其間——如此佳肴,看你怎么下咽!
而如今校園文學(xué)絕不亞于黃河水的泛濫——發(fā)而不可收拾。夫?qū)W子在校為文,雖是十年寒窗,不應(yīng)該玩弄個九年八載,也并非要忘卻七情六欲,也不必研究四書五經(jīng),僅學(xué)會了三言兩語就一心一意想著出書立說,開宗立派,功成名就,名垂千古。
如一位歷經(jīng)滄桑飽受磨難的“少婦”{姑且稱之為少婦吧},年華逝去卻又想體驗(yàn)別人的花容月貌,青春又來,便興興而去美容,自認(rèn)為美容后能再年輕個二十歲,光彩照人,引人注目。果不其然,一出美容院的門就令人矚目,回頭率百分之百——轉(zhuǎn)臉色變,咋的?妖怪!正如某些學(xué)子一樣——脫離實(shí)際,自以為能認(rèn)得幾個漢字,看你幾篇小作文,幾部小說,就想招搖過市,自以為是洋洋得意愚弄文字還亂侃的不亦樂乎,還要著書立傳,宣告自己已涉及“文壇”自詡已學(xué)富五車,自稱作家。有了點(diǎn)陽光就無比燦爛,有了點(diǎn)陽光就溫馨浪漫,有了點(diǎn)淚水就到處泛濫。
你啥都可以說,今兒聊聊超女快男,明兒個又談花邊新聞,后天再侃侃明星軼事。你也還可以將他寫入校園文學(xué)中,男女生都一樣,總想著《那小子真帥》《第一次親密接觸》《再一次親密接觸》啥的,就如鱉吃秤砣——鐵了心,要是不弄個《惡魔在身邊》那就《會有天使替我愛你》。
握筆作文就離不開情竇初開,虛擬情節(jié)。都是情意綿綿藕斷絲連的東西。不管怎樣描繪都一個格調(diào)——情節(jié)一開始男帥女靚的主人公在一個浪漫的情景邂逅,之后再經(jīng)歷挫折磨難,之后再許諾“海枯石爛,天荒地老,天涯海角,永不言棄···”,再后來又是一波三折,一石激起千層浪,最后要么大團(tuán)圓長長久久一輩子的纏纏綿綿,要么大悲慘凄凄慘慘一輩子的哀哀嘆嘆。
哎!何苦呢?難道這種朦朧的感覺真是能充實(shí)自己未經(jīng)歷的空虛感覺嗎?仿佛一個再沙漠里缺水的涉險者,在生死存亡時,只要能喝水,哪怕是灘尿,也會毫不猶豫的豪飲。再他們看來除了男女的愛情刻苦銘心外,還會有許許多多的人或事會永遠(yuǎn)在腦海揮之不去。
岑夫子曰:“簡單現(xiàn)實(shí)生活文學(xué)”文章的生活從體驗(yàn)中而提煉出,校園文學(xué)源于現(xiàn)實(shí),傾之親情,素湯細(xì)品,苦中作樂,簡單一點(diǎn),再簡單一點(diǎn),這就是生活,這就是文學(xué)。
校園的高三(匯總21篇)篇十一
我們的學(xué)校坐落在山格中心,高大挺拔的樹木,美麗的后花園,辛勤的老師,活潑可愛的小學(xué),構(gòu)成了我們的學(xué)校――山格中心小學(xué)。
走到大榕樹當(dāng)“媽媽“的校門口,看到的是那像勇士般的大門,好似一位兵人守衛(wèi)”領(lǐng)地“。隨著腳步慢慢地走動,我不知不覺的走入了操場,走到了像一把打開的綠絨大傘的黃桷樹,母子樹帝,我才發(fā)現(xiàn)這是一棵大母子樹抱著一棵不知名的小樹,雖然這只是一棵被小鳥銜來的不知名的種子,掉在了這棵孤零零的大黃桷樹懷抱中,可是它還是把小鳥銜來的樹種當(dāng)成自己的兒女,非常細(xì)心的`照護(hù)著它。
穿過被密密層層的樹葉遮住的人行道,聽到了從教室里傳來的朗朗書聲,飛出窗戶,飛入云際,和白云對話,和黃桷樹玩耍。
一陣花香把我引入了美麗的后花園。哇!好多美麗的花朵競相開放,散發(fā)出令人陶醉的香氣,像把花園的每一角都噴上了香水一樣,非常令人陶醉。這里的花真多,有粉白色的黃果蘭、有千姿百態(tài)的杜鵑花、有芬芳撲鼻的桂花、還有只要你到這里走一走,所有學(xué)習(xí)的煩惱都會被花香趕走。
我喜歡我的校園,更喜歡校園里的一草一木。
校園的高三(匯總21篇)篇十二
秋天是金黃的,是豐收的;秋天是涼爽的,是快樂的;秋天是湛藍(lán)的,是芳香的。
秋天,田里金黃的玉米襯著各色的果樹,五光十色,它們的香味兒掠過一座座山峰、一片片田野吹進(jìn)了小朋友們的鼻子,吹開了小動物們的味蕾;它們乘著秋風(fēng),像一個個小精靈歡蹦亂跳地鉆進(jìn)每個人的心里。聞到這種香味兒,怎能不讓人神清氣爽呢!
秋天,伴著農(nóng)民伯伯歡樂的笑臉,秋天伴著賣水果阿姨的開心笑臉,秋天伴著小伙伴們活潑的笑臉,秋天伴著每一個人的笑臉……農(nóng)民伯伯站在田野上,高聲唱著他們豐收的歌兒,他們知道一年來他們的辛苦是有成果的!
秋天,一陣風(fēng)吹過,馬路上、田野里的人一個個都停下腳步,讓秋風(fēng)盡情吹拂自己,嘴里喊著:“來吧!來吧!”
秋天是快樂的。廣場上,公園里遍布著小朋友們的歡聲笑語,人們一遍遍細(xì)細(xì)品味,一遍遍低聲談著:“好一個秋天!”
秋天,湛藍(lán)的天空不時還有幾場蒙蒙的秋雨。雨滴像一個個從天上降落人間的仙女,送來一陣陣涼意。人們坐在陽臺上,向窗外望去,在時空間感受季節(jié)的美好。
秋天里,菊花開了。它雖然不如玫瑰那么高雅,沒有月季那么有氣質(zhì),可是它是那么的不怕嚴(yán)寒,她用嬌小的葉子,不斷向秋風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。
秋天是農(nóng)民伯伯的節(jié)日,是小朋友們的樂園,是菊花在舞臺,是盛夏過后支撐在天地間的涼亭。它帶走了夏天的酷熱,送來了豐收的喜悅,也勾起人們對美好生活的自足與期盼。
這樣的季節(jié),能不讓人歡欣嗎?
校園的高三(匯總21篇)篇十三
月夜總勾起人思念的感情,今夜的月光,更是如此。夜,靜悄悄,除了夜游的東西,仿佛什么都睡了。月光如流水一般,瀉在整個校園里。此時,在這靜謐的時刻,似乎只有我,沿著一條普通的石子路,無聲地徘徊。畢業(yè)晚會上的歌聲,仍然在耳邊縈繞;【畢業(yè)歌】激昂的旋律,比任何一次都更使我深深地感受到一種奮發(fā)向上的力量。
我隨著小路蜿蜒向前,小道領(lǐng)我來到了一片花叢前。那亭亭玉立的花兒,雖然在夜里,仍然可以辨出哪是月季,哪是牡丹。芳馨彌漫在夜氣里,宛若那深藍(lán)色的、純清而平靜的湖水……多么熟悉。我們曾常來這里除草,好幾次,我的手被玫瑰無情的刺兒劃破。好幾次,我們勸說了采摘鮮花的小同學(xué)。我真希望,我們的小同學(xué),也能同我們一樣,擔(dān)負(fù)起保護(hù)鮮花的責(zé)任。我相信,他們肯定會的,會比我們干得更好。
前邊是通向教室的路,走到盡頭,門口站著我們的老師,絲絲銀發(fā),依稀可辨。我們默默相視著,千言萬語卻不知從和說起。過了許久,還是老師首先輕聲說道:“你們都學(xué)過【松樹的風(fēng)格】,你們要像松樹一樣,不管在怎樣的惡劣的環(huán)境中,都能茁壯成長,頑強(qiáng)地工作。你們都背誦過【海燕】,希望你們像海燕一樣,搏風(fēng)斗浪,展開雙翅,去迎接那暴風(fēng)雨!”
月光位我們照亮小路,我們告別老師,沿著小路走向校門。再見了,松樹!再見了,鮮花!再見了,小路!再見了,老師!再見了,母校!你們用汗水澆灌的花蕾,將在祖國各地含苞怒放。
我們出了校門,踏上了新的道路。
校園里依舊靜悄悄……。
校園的高三(匯總21篇)篇十四
出行、衣著、食物等等,在很多人的眼里是最重要的。可是,在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現(xiàn)在所在的學(xué)校里就有類似這樣情況的事件發(fā)生。比如:
下課時,我打完水正準(zhǔn)備上樓梯回教室,可卻見一個迎面而來的男同學(xué)一只手拿著水瓶,另一只手勾住樓梯的扶手,從樓梯上面滑下了來。我看了真是害怕:他萬一不小心就掉下來了怎么辦?我提醒了他一句:“小心點(diǎn)!”可他卻不以為然地對我說:“沒事的!不怕!”可是,這個“不怕”又能用多少次呢?如果真掉下來了,摔了個鼻青臉腫,那倒好辦一點(diǎn)。若是摔到了骨頭,那可是求生不得,求死不能的事了。到時候可真是后悔都來不及了。
在我的班里,還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患。更讓人擔(dān)心的是,幾乎每天的課間都會有一場架。那些男生打起架來,是誰勸都勸不住的。有時,你要是勸的多了,或者打架者聽了你的話后不順心,會連你也一起打,所以,我們班更多時候都是請老師來勸架,而很少親自上去勸架。
有一次,班里的兩位男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋€人跟另一個人開了個玩笑,而打起架來了。結(jié)果開玩笑的那個同學(xué)把另一個同學(xué)給弄傷了,開玩笑的那個同學(xué)內(nèi)疚了一陣子,而受傷的那個同學(xué)則痛苦了一陣子。這應(yīng)該是一個刻骨銘心的教訓(xùn)了吧!
新聞上曾有一則報道:某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中,因演練時的逃生口窄小,而人群又擁擠,導(dǎo)致數(shù)名前排同學(xué)被后面的同學(xué)推倒,并踩死在腳下。這是多么恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡,而是被逃生演練時的慌亂而被踩死!這,算是給這所學(xué)校的一個血的教訓(xùn)、給其他學(xué)校的一個提醒了吧!而我們學(xué)校在地震的逃生演練當(dāng)中,卻幾乎沒出現(xiàn)過推擠的事件。
其實(shí),更多時候的自然災(zāi)害,不是因?yàn)闉?zāi)難來的突然、來的沒準(zhǔn)備造成人員死亡的,而是人為造成的死亡!而且人為的安全隱患造成的死亡率更高!所以,我們是該好好反省反省我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)“安全”了!
下課時在班里、走廊上玩過于激動的游戲;在上體育課時不注意玩體育器材;在濕滑的地板上隨意走動等等的,都與安全息息相關(guān)。只要稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯!安全時時刻刻都跟著我們,對我們寸步不離,所以我們應(yīng)該把安全二字時刻銘記在心,把它當(dāng)做生活的一部分。在做任何事的時候都要遵紀(jì)守法,時刻牢記:安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害這三個條件,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
校園的高三(匯總21篇)篇十五
我們的學(xué)校坐落在石鼓公園旁,校園里有寬闊的操場,有設(shè)備齊全的教學(xué)樓,有巨大的雕像……但我最喜歡的還是:迷人的生態(tài)園。
生態(tài)園里有花,有草,有假山,有熊貓、小鹿的雕像,還有松樹、桂花樹……生態(tài)園的花種類多,姿態(tài)美,有菊花、月季、臘梅……春天來了,花兒有的低著頭,像害羞的小姑娘;有的三個一群,五個一伙,像一個個溫馨的小家庭;還有的是花骨朵,飽漲得立刻就要破裂似的……真是千姿百態(tài)。花壇中心矗立著一個由“太陽和小苗”圖案組成的大型雕塑,那是我們學(xué)校的標(biāo)志。太陽就像老師,小苗就像學(xué)生,象征著學(xué)生們在老師的呵護(hù)下健康成長。
生態(tài)園里有一棵高大的松樹,與旁邊的三層教學(xué)樓一樣高。那茂盛的枝葉向四面展開,就像一把撐開的大傘。樹干粗壯挺拔,就像一個威武的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。它的葉兒很細(xì),像針一樣,被扎到了還有一點(diǎn)兒疼呢!每當(dāng)下課的時候,我們就喜歡在樹下玩游戲,愛科學(xué)的同學(xué)還會拿著放大鏡在樹干上觀察螞蟻或者其它小蟲子呢!瞧!秋天來了,桂花也盛開了,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,是銀桂樹。桂花香飄十里!
假山位于生態(tài)園中央,由一些形態(tài)各異的石頭構(gòu)成,假山的下方是一個圓形水池,瞧!水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,還有很多小魚,它們有的在吐泡泡,有的在追逐打鬧,還有的擺著尾巴游來游去,像是在和我們打招呼。
校園的一角真美啊,每次經(jīng)過那兒的時候,我都忍不住停下腳步去欣賞。
校園的高三(匯總21篇)篇十六
我的學(xué)校美麗極了!有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有高大的教學(xué)樓……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是,我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹。
當(dāng)你跨進(jìn)我們小學(xué)的時候,第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高,杈也很粗糙,葉子是長圓形的。它就像高大威猛的士兵,日夜守護(hù)著這個校園。
春暖花開,萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時分,木棉樹上開滿了花朵,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰掛在樹梢上。
烈日炎炎的夏天,木棉樹枝葉繁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像兩朵美麗的巨大綠云,像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了,同學(xué)們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環(huán)境里,他們顯得非常高興、快樂。這時,木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強(qiáng)烈的陽光照射下來,棉桃裂開了。一陣陣微風(fēng)吹過,在棉桃里的棉絮輕輕地飄落下來,像一個個降落傘飄在半空中,美麗極了。
冬天來了,木棉樹的葉子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天,可木棉樹卻還是那么挺拔,像一位士兵,守護(hù)著校園。同學(xué)們可能受了木棉樹的影響,穿著棉襖,還在操場上奔跑。
我愛校園,更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹!
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校園的高三(匯總21篇)篇十七
我的校園是個美麗的地方,我最喜歡的就是植物園。
植物園里還有個足球場。下課啦,同學(xué)們都會到足球場上玩。有的踢足球;有的跑步;還有的在散步。足球場邊上還有單雙杠,不管是高年級還是低年級的同學(xué),都對這單雙杠情有獨(dú)鐘。
我愛學(xué)校的植物園,它不僅是我們美麗的植物園,更是我們快樂的天堂。
校園的高三(匯總21篇)篇十八
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。在這教學(xué)樓里,同學(xué)們的朗朗的讀書聲會從教室里頻頻地傳出來。
在教學(xué)樓下方有一個高平臺,平臺上有一座美麗的花壇,每當(dāng)春姑娘的腳步走進(jìn)校園時,萬紫千紅的花朵爭奇斗艷的盛開了。春天溫和的風(fēng)吹拂著,春雨澆灑著,那花壇形成一片五彩繽紛的海洋。看這一叢,那一簇,是多么的生機(jī)勃勃!瞧!那桃花開得多艷麗,像一個個穿著粉裙子三五一群手拉著手的小伙伴。不時,會有蜜蜂陶醉地采著蜜;蝴蝶也會從遠(yuǎn)處飛來湊熱鬧。偶爾,還會扇動翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥更不用說了,站在樹上表演著群鳥大合唱,這樣的畫面就是所謂的“鳥語花香”吧!
在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹,每天站在那里向著同學(xué)們招手示意:“大家一定要好好學(xué)習(xí),早日成為國家棟梁。”在它多年的陪伴下,同學(xué)們和它已成為了老朋友:春天,同學(xué)們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問題;夏天,會在茂密的樹蔭下乘涼;秋天,老樹為大家結(jié)出果子,讓大家品嘗。冬天則為同學(xué)們遮擋寒冷的風(fēng)雨。
欣賞完花壇就來到操場。有許多同學(xué)在跑步、踢球。在這寬闊的操場上,同學(xué)們?nèi)缤恢恢换顫姷男▲B,為寂靜的操場增添了生機(jī)。
最后,就來到了文化長廊。在光榮榜上,全是一些每月一星同學(xué)的照片,我看著直叫羨慕。心里暗自定決心,爭取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長廊邊想:如果我的照片或名字在光榮榜上,是一件多么光榮的事,爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。
我愛這美麗的校園,一個鳥語花香,蘊(yùn)藏著文化內(nèi)涵和激勵意識的學(xué)校!
校園的高三(匯總21篇)篇十九
我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué),在這里,我覺得最美的就是美麗的花園了。
從校門口的水泥路去花園的路上,還能看到不少的風(fēng)景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹,像一個個堅強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松,像幾個人疊羅漢在一起。繞過羅漢松,就到了美麗的大花園了。
春天,春妹妹帶來了生機(jī)。山茶花開了,有的已經(jīng)盛開了,仿佛在與別的花爭奇斗艷;有的才展開兩三片花瓣,好似少女“猶抱琵琶半遮面”;還有的還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘不想出來。小草探出了腦袋,好奇地看著美麗的校園;柳樹也抽出了芽兒,長出來嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過,柳樹左搖右擺,像在梳頭發(fā)。
夏天,天十分炎熱。樹長得更密更綠了,陽光從葉子間的縫隙透進(jìn)來,像一把把利刃似的。知了在樹上“知了知了”地叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了。”下課了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,在大樹底下乘涼。
秋天,風(fēng)一吹,金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中。花兒都凋零了,只有桂花開放了,時不時發(fā)出了淡淡的幽香,那幽香會在你不注意的時候鉆進(jìn)你的鼻子里,輕輕聞一下,真是沁人心脾啊!
冬天,只有羅漢松還綠著。下雪了,給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹上紅彤彤的燈籠,真是“萬白叢中一點(diǎn)紅”!
校園的高三(匯總21篇)篇二十
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股向上的信念,我就然而這校園中的一份子。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活然而充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就然而下一個劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就然而下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活然而苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)然而累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,然而快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。
校園的生活然而有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”
校園的高三(匯總21篇)篇二十一
校園秋景之美,美之銀杏,美之小草,美之楓樹,美之桂花,美之操場,在秋天來臨之時,都變得絢麗多彩了。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹木,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的'校園。繼續(xù)往前走,有一個美麗的噴泉和一片竹林。盡管到了秋天,竹林依然翠綠一片,不想脫下綠衣服,穿上黃衣服。只有銀杏樹和小草們,脫去了綠色長裙,換上了鵝黃的外套。秋風(fēng)一吹,滿樹的銀杏葉紛紛落下,像一堆扇子落在了地上,為大地降溫。也給大地鋪上了一塊金色的地毯,踩上去軟軟的,非常舒服,真想躺下啊!
忽然,一股香味撲鼻而來。我循著香味而去,原來是桂花開了。校園里有許多金桂和銀桂,秋天到了,讓整個校園浸泡在香味里。聞一聞,疲勞都沒有了。旁邊的楓樹被這個香味所陶醉,臉都變紅了。秋天的校園真是又香又美啊!