學習心得的寫作可以幫助我們提高自己的思維和表達能力。現在,我給大家提供一些關于學習心得的實例,供大家參考和學習。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇一
一個人成長離不開三個階段。首先是學習,要進步就必須多學習、勤學習,只有通過孜孜不倦、深入透徹地學習,才能開闊視野、提升層次、增強底蘊。然后是實踐,學習的收獲需要通過反復的實踐來鞏固,在應用中將學到的技能、體會、感悟不斷加強。最后還要反思,總結成功的經驗、反思失敗的教訓,這樣今后的學習才能有的放矢,工作才能目標清晰,進而在良性循環中成長進步。
此次培訓收獲很大、感觸頗深,對比自己的模擬講課與學區模擬展示課,深刻地意識到自身的知識、經驗、能力等方面還有欠缺,與那些優秀教師還存在差距,現將培訓體會總結如下:
經驗不足,得積累。
由于參加工作時間較短,沒有接觸過低年級教學,把握不住這個年齡段的教學特點,盡管在備課時盡心盡力、反復改進,但仍然有很多地方不盡如人意。例如在語言方面,授課時的語言過于成人化,不符合低年級孩子的特點,不夠親切,也不夠生動。此外,在版塊的銜接和總結方面也不夠自然、明朗,學生理解起來比較晦澀,達不到預期效果。在今后的教學過程中,必須下大力氣在這方面加以改進,確保做到讓每個學生都理解、掌握教學內容,清楚地領會老師的意圖和要求。
學情把握,需加強。
與南山小學上同一課題的孫老師對比,在把握學情方面,有一個設計,孫老師勝我一籌。課上,孫老師設計了這樣一個環節:出示修改前的日記,讓學生找出問題;再出示修改后的日記,讓學生明白一天有很多事,只需要寫一件事就可以了。聽課后,我想:對呀,學生寫日記最容易寫成流水賬,將當天發生的所有事都記下來。孫老師針對學情,進行設計,設計得好。
教學方法,要精進。
在組織教學中,我給學生推薦了《蚯蚓的日記》,這是一本不錯的繪本,我想通過推薦,讓學生對寫日記感興趣。而孫老師推薦的是《小屁孩日記》,不僅收到了我想要的效果,而且還起到了另外兩個作用:一是《小屁孩日記》是孩子的日記,記錄的是孩子生活中的事,對學生寫自己的日記是有一定啟發的;而《蚯蚓的日記》是童話日記,學生只是覺得特有趣而已。二是孫老師通過出示《小屁孩日記》的目錄,詢問學生還對哪篇日記感興趣,激發了學生課后閱讀的興趣。這使我感悟到,課堂中哪怕是一個小細節,也可以設計成綜合的語文學習實踐。
通過這幾天的培訓,很累,但我不覺得苦,因為我一直在體驗、感動、反思、積累,等待釋放更燦爛的火花。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,作為一名年輕的教師,在以后的道路上,還有很多東西需要學習和實踐,我要潛下心去踏踏實實學習,勤勤懇懇工作,在學習的同時不斷實踐,在實踐的過程中不斷反思,在反思中不斷成長。心有多大,舞臺就有多大。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇二
習近平總書記強調:“我們黨要鞏固執政地位,要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,保證國家安全是頭等大事”。
“國家安全”四個字,其實離國民的生活并不遠。國家安全教育已經不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育,而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。
第一,是對總體國家安全觀的理解教育,即對其內容、內涵的教育。
第二,是國家安全法制教育,包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法有關國家安全的規定,以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育。
第三,是要進行國家安全戰略教育,中央通過了《國家安全戰略綱要》,內容應該讓全國人民了解,特別是領導干部、高級領導干部需要對此了解掌握。
第四,是要進行國家安全管理的體制、機制的教育,也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的,管理的機構,機關都有哪部門。比如,中央成立國家安全委員會,國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
根據上述四個方面的國家安全教育內容,顯然,國家安全教育的重點對象首先是黨政干部、高級領導干部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規范、規定,應是高級領導干部必須了解掌握的內容,所以在黨校,行政學院系統,要開設這樣的課程,這是今后國家安全教育的一個重點所在。
其次,重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員,這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門,以及公安等及國家安全工作的部門。
當然,普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露的根多問題顯示,年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時,都有可能被利用。在高等院校國家安全教育有兩點需要提高:一是大學里應該開設國家安全這個專業,培養專門的國家安全人オ;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。
此外,既重視發展問題又重視安全問題,經過四十年的發展,中國的經濟社會已經取得了巨大的成就,但是安全問題越來越突出,在這種情況下,我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去,我們一直有發展戰略,如每五年制定一個經濟社會發展規劃,現在我們有了自己的安全戰略,應該說已經進入了安全和發展并重的階段。
在當代全球化的形勢下,任何一個國家都不可能獨善其身,必須和世界其他國家聯合起來解決反恐的問題、發展的問題,只有合作才能共贏。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇三
2020年,是那么特別的一年,這一年本該歡歡喜喜的迎接它的到來,可未曾想到這猝不及防的疫情卻爆發了,我國首例新型冠狀病毒在武漢傳染開來,它牽動著我們每一個人的心弦,作為一名普通初中生的我,也每時每刻在為這次疫情而緊張。
一開始,家人告訴這件事時,還并不覺得這次疫情有多么嚴重,很多人都覺得無所謂,現在卻鬧得人心惶惶。算一算,因疫情宅家快一個月了,在家看看書,寫寫作業,聽聽新聞,可能成了我在這個假期唯一的消遣了,大街上的人也是寥寥無幾,每家每戶都緊閉大門,宅在家里,這原本應該熱熱鬧鬧的鼠年變的寧靜了許多。
在疫情期間,這份寧靜也顯得十分難得了,所有的歲月靜好,都是因為有人負重前行。今年的萬家燈火,是一群把自己包裹在悶罐子防護服中的白衣天使們在守護著,他們時刻保護著我們的安全,無論哪里出現危險,他們都會奮戰在第一線,他們就是最美“逆行者”,是我們的守護神。
還記得2003年的sars非典侵襲,那時的我還在媽媽的肚子里,靜靜地期待這個世界的美好,不管sars蔓延的有多么嚴重,我的祖國從來沒有倒下過,依然昂首屹立在這片土地上,2019年末的新型冠狀病毒侵襲,我仍然堅信無論有多么困難都一定會挺過去的,因為“眾志成城”。
此時的疾病就如同迷霧一般,彌漫在每一個角落,但霧終會漸漸消散,因為要迎接曙光的到來啊,曙光會帶給我們最溫暖的愛意,讓我們在這個寒冷的冬天也能感受到那份暖意盈懷。
最感人肺腑的莫過于那位已八十四歲的老人了,他是一位84歲的老院士,叫鐘南山,17年前,這位老院士奮斗在抗非的最前線,為抗擊非典疫情而立下了汗馬功勞。17年后的今天他又臨危受命,乘上前往武漢的高鐵,再次前往抗擊疫情的前線,捐軀赴國難,視死忽如歸,這是人間最無私的愛,從他們身上流出的不僅是淋漓大汗,更是源源不斷的愛!
而普通的我們無法到達正面戰場與病毒作戰,所以我們只能做好我們日常的后勤工作,不給他們增添麻煩,做到:不出門,少出門,勤洗手,戴口罩,多喝水,實時監控體溫。祝愿那些最美“逆行者”們早日平安凱旋!
致敬白衣天使!致敬最美逆行者!致敬為抗擊疫情而做出貢獻的每一個人,因為你們的不懈努力,我們的生活才能蒸蒸日上,萬紫千紅遍布著整個社會,愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛,讓生活更美好。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇四
勇敢是人類可貴的品質,是人性的閃光點。許多英雄的故事是勇氣的故事,但真正的勇氣絕非魯莽,勇氣的背后往往是內心深處的思考,是理想與現實的權衡,是人的覺悟。
勇氣是壓力下的美德,是理性下的覺悟。有勇氣是對英雄的贊許,但即使是英雄,在做出某個英勇的舉動前,也會迫于現實的壓力,進行激烈的心理斗爭,他們的勇氣往往來源于高尚的奉獻精神。新冠肺炎爆發后,各省的醫生,從來都不是簡單的“我要去”或“我想去”給了他們奔赴前線的,承擔生命危險的勇氣。他們是因為不想看到國家被病毒拖累,不想看到眾多同胞的生命受到威脅。因為他們是醫生,有能力在這特殊時刻救助他人,因為他們知道國家能給他們盡可能周到的保護,他們有憐憫之心、純粹的奉獻精神,所以他們做出了用自己的安危換來更多人安全的勇敢的行為。
同樣的,疫情期間,有些工廠改裝原來的流水線,轉而生產口罩。而賣口罩換來的錢,還不夠企業回本。這同樣是勇氣,同樣做出了損失自身利益換來集體利益的覺悟,同樣來源于純粹的奉獻精神。這些企業同樣是英雄。
在前線抗擊的醫護人員也好,在他們身后堅持崗位的平凡人也好,他們做出的每一個令人贊許的行為,都是經過深入思考的。勇氣來源于切實的高尚品德,真正的勇氣所展現出的覺悟,令它被眾人所贊賞。
真正的勇氣是高尚的品德,是深入思考后的覺悟。它讓一些人在平淡的歷史中熠熠生輝。隨著年齡的增長,我們也可能不得不做出需要勇氣的事。記得,讓美好的覺悟引領勇氣,而后讓勇氣創造偉績。
今天是4月15日,是國家安全教育日,以下是我在學習關于國家安全教育日主題網課的心得體會。黨的十九大把堅持總體國家安全觀作為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。
這次網課首先學習了總體國家安全觀,學習了傳統安全與非傳統安全等知識。通過學習我知道了,人民安全是國家安全的宗旨,做好國家安全工作,根本的任務就是全方位保障人民安全,維護人民根本利益,保障人民當家作主各項權利,保障人民生命財產安全和其他合法權益,為人民創造良好生存發展條件和安定生產生活環境。
還有就是關于生物與公共衛生安全。從非典到埃博拉再到如今的新冠肺炎,生物安全不斷影響著人類生存與發展。這次新冠肺炎在全球大流行,各國對疫情的防控手段不斷升級,對全球經濟造成嚴重沖擊,重創全球經濟增長。中國也一定會在面臨沖擊的同時也會抓住機遇,不斷減少損失。
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同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇五
20xx年4月15日是第xx個全民國家安全教育日,今年的活動主題是xxx。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際,認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動。現就有關要求通知如下。
堅持以總體國家安全觀為指導,緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作,緊密結合新冠肺炎疫情防控形勢任務,深入宣傳黨中央關于疫情防控工作的決策部署,充分體現我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場,突出公共衛生安全、生物安全等宣傳教育內容,引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,履行應對突發公共事件的職責義務,提升維護國家安全的自覺性和主動性。
各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”,線上線下相結合,以線上活動為主,線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制20xx年全民國家安全教育日高校公開課,4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網站及有關在線教育平臺發布,高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據在線教育教學的有關安排,用好與活動主題相關的現有在線教學資源,同時結合實際組織專業部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告,充實教學內容,拓展教育資源。
教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫療救治及社區工作、心理輔導等志愿服務的師生,采取適當方式在一線宣講公共衛生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業師生開展公共衛生防護、應急體系建設、生物安全等方面的`學術研討,推動安全教育與教學科研相結合。
各地各校要通過新媒體平臺積極轉發權威部門、主流媒體相關宣傳內容,組織創作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產品,加大推送宣傳力度,重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛生安全、捍衛國家安全的先進典型及感人事跡,統籌做好信息安全等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生在線等網站開設專題專欄,集中展示活動開展情況。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇六
間諜、特工、戰爭……提到國家安全,你是否第一時間想到了這些?國家安全與我們普通老百姓很遙遠嗎?不!“國家安全和我們每個人生活的點點滴滴息息相關”。
今天上午,湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學音樂廳開講,全省153萬在校大學生通過長江云等平臺直播收看。現場火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
邵永靈教授給大家講了一個真實的故事:20__年1月4日,突尼斯的一個小販穆罕默德·布瓦吉吉,由于城管人員矯枉過正濫用職權,他用自焚結束了自己的生命,這被普遍公認為是阿拉伯之春的起點。經過社交網絡及部分新聞媒體催化,他的自焚身亡激發了阿拉伯世界多國人民起義反抗獨裁暴政的民主革命,最終導致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨變。
這是邵永靈教授在課堂上講述的多個事例中的一個。全球化的世界中,個體行為引起的“蝴蝶效應”,最終的影響不可預估,它們與國家安全密切相關。
“總體國家安全觀”:大安全時代的宏觀安全思路。
這堂課上,邵永靈教授點出了多個安全,這實際上就是“總體國家安全觀”,包含14個領域。
20__年4月15日,中央國家安全委員會第一次會議召開。“總體國家安全觀”的概念也正是在這一次會議上首次提出。
堅持“總體國家安全觀”,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色的國家安全道路。
同時,堅持“總體國家安全觀”,還需要理順五對關系,堅持10個重視,也就是既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。
具體來說,“總體國家安全觀”構建的國家安全體系,主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。
這不僅囊括了國內社會生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國應對國際安全問題的戰略,體現了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。
國家安全課堂引導青少年增強安全意識。
錄制現場,通過情景再現、視頻短片、圖片圖表等多種表現手段將國家安全教育融入學生課堂,教育引導全省青少年學生掌握國家安全基礎知識,增強國家安全意識,強化維護國家安全的責任感和能力。
“我之前以為國家安全不關我們的事,應該是國家領導人才會去關注這些問題,這堂課之后,我才發現,原來我一個人做的某些事情也是可以影響到整個國家安全的”,華中師范大學第一附屬中學學生羅雅欣說。
“這堂課之前,我理解的國家安全更多是關于國家的主權和領土方面的。但是聽完邵教授的課之后,我覺得國家安全與人民安全是聯系在一起的。我們生活中的方方面面,都可能涉及到國家安全”,華中師范大學數學與統計學學院學生李智宇說。
“我們學校下一步,將結合今天的課堂內容和要求,我們會進一步推進國家安全進教材、進課堂、進頭腦。讓同學們在喜聞樂見的活動中,了解國家安全”,華中師范大學黨委副書記覃紅說。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇七
本次“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題是xx。4月15日是第xx個全民國家安全教育日,清華大學公共安全研究院的范維澄教授通過線上課堂的形式,為我們講授了什么叫做總體國家安全觀以及疫情期間的國家安全問題。國防大學的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰”。這次線上學習對于我們學生來說非常有意義,此次疫情來得非常猛烈,學生群體很難從國家安全的角度對疫情進行正確認識。總的.來說,我從本學習中學到了很多,國家安全距離我們并不遙遠,值得我們時刻警惕。
學了這次國家安全教育課,我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀,走可持續發展道路,與國家攜手同行,堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全。保障國家安全的前提是人民安全,從我做起做起,防范疫情期間不聚集,戴口罩,共同戰勝疫情,相信疫情結束的信號會馬上到來,同時我更要向奮斗在一線的人員致敬,向他們學習!
突如其來的疫情直接關系人民生命安全和身體健康,直接關系經濟社會大局穩定,也事關我國對外開放,各級黨組織和廣大黨員干部必須堅決扛起政治責任,以充沛頑強的斗爭精神,勇挑重擔、勇擔重責,以“戰時狀態”全力以赴打贏這場沒有硝煙的戰爭。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇八
是那么特別的一年這一年本該歡歡喜喜的迎接它的到來可未曾想到這猝不及防的疫情卻爆發了我國首例新型冠狀病毒在武漢傳染開來它牽動著我們每一個人的心弦作為一名普通初中生的我也每時每刻在為這次疫情而緊張。
一開始,家人告訴這件事時,還并不覺得這次疫情有多么嚴重,很多人都覺得無所謂,現在卻鬧得人心惶惶。算一算,因疫情宅家快一個月了,在家看看書,寫寫作業,聽聽新聞,可能成了我在這個假期唯一的消遣了,大街上的人也是寥寥無幾,每家每戶都緊閉大門,宅在家里,這原本應該熱熱鬧鬧的鼠年變的寧靜了許多。
在疫情期間,這份寧靜也顯得十分難得了,所有的歲月靜好,都是因為有人負重前行。今年的萬家燈火,是一群把自己包裹在悶罐子防護服中的白衣天使們在守護著,他們時刻保護著我們的安全,無論哪里出現危險,他們都會奮戰在第一線,他們就是最美“逆行者”,是我們的守護神。
還記得的sars非典侵襲,那時的我還在媽媽的肚子里,靜靜地期待這個世界的美好,不管sars蔓延的有多么嚴重,我的祖國從來沒有倒下過,依然昂首屹立在這片土地上,末的新型冠狀病毒侵襲,我仍然堅信無論有多么困難都一定會挺過去的,因為“眾志成城”。
此時的疾病就如同迷霧一般,彌漫在每一個角落,但霧終會漸漸消散,因為要迎接曙光的到來啊,曙光會帶給我們最溫暖的愛意,讓我們在這個寒冷的冬天也能感受到那份暖意盈懷。
最感人肺腑的莫過于那位已八十四歲的老人了,他是一位84歲的老院士,叫鐘南山,前,這位老院士奮斗在抗非的最前線,為抗擊非典疫情而立下了汗馬功勞。17年后的今天他又臨危受命,乘上前往武漢的高鐵,再次前往抗擊疫情的前線,捐軀赴國難,視死忽如歸,這是人間最無私的愛,從他們身上流出的不僅是淋漓大汗,更是源源不斷的愛!
而普通的我們無法到達正面戰場與病毒作戰,所以我們只能做好我們日常的后勤工作,不給他們增添麻煩,做到:不出門,少出門,勤洗手,戴口罩,多喝水,實時監控體溫。祝愿那些最美“逆行者”們早日平安凱旋!
致敬白衣天使!致敬最美逆行者!致敬為抗擊疫情而做出貢獻的每一個人,因為你們的不懈努力,我們的生活才能蒸蒸日上,萬紫千紅遍布著整個社會,愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛,讓生活更美好。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇九
3月1日15時33分許,深圳機場t3航站樓領航高架橋入港龍門架路段發生一起較大道路交通事故,共造成9人死亡,24人受傷。
報告指出,該交通事故是一起由于駕駛員駕駛機動車超速行駛且操作不當,機場集團及政府有關部門安全管理工作不到位等原因造成的非生產經營性道路交通安全責任事故。事故的直接原因是該駕駛員超過限速標志標明的最高時速50%以上,且操作不當。間接原因是公安分局、交警大隊、西航站區派出所履職不到位。機場集團對安全隱患整治、管理監督責任落實不到位。我們要以此為警戒。
第一,提升全員安全意識,注重安全教育培訓。做好安全意識教育、安全知識教育和安全操作技能教育。要讓每個人要安全、懂安全、會安全,切實做到"全覆蓋,零容忍,嚴執法,重實效"。
第二,全面加強安全工作措施,加強安檢設備的隱患排查,要注重安全投入。必要的安全投入,是安全生產的基本保障。安全教育培訓、安全技術措施的實施、勞動安全衛生防護、設備的安全防護設施、安全檢測報警設施等都需要一定的投入才能實現,才能給員工提供有安全保障的工作環境,為安全生產和員工的健康創造良好條件。
第三,加強各類突發事件的應急預案演練,要切實落實預防為主的方針。要認真吸取這起事故的教訓,舉一反三,排查自身存在的不足和事故隱患,采取有力措施,改進工作,消除隱患,將事故消滅在萌芽狀態。同時應該認真落實生產設備的計劃性維護保養工作,保證生產設備的安全性和可靠性,從而避免各類事故的發生。
第四,嚴格履行自己的安全崗位職責,遵守各項規章制度,從我做起,立足本崗,把好安全關,齊心協力,共同編織全民航乃至全社會的安全網。
將安全規則牢記于心。
"居安思危"在很多人看來其實是多此一舉,過多的憂慮只不過是杞人憂天。但是,天有不測風云,人有旦夕禍福,所以無論在什么時候都應該小心謹慎,安全行事。科室結合近期的不安全事件,組織全體員工對十月安全教育日材料進行了培訓學習,從而提高員工的安全憂患意識,將安全規則牢記于心,保證員工在工作、生活中的安全。
安全教育學習材料主要是關于深圳市"3.1"較大道路交通事故的調查報告,報告顯示,此次事故發生后,各級政府積極做出相應指示,以全力搶救傷員為第一要任,迅速做好善后工作,正確引導網絡輿論,保證了社會的穩定。事后各級調查組本著"四不放過"和"科學嚴謹、依法依規、實事求是、注重實效"的原則對事故的原因進行勘察取證和分析,全面排查事故發生的原因性質和事故經過。在對事故責任和原因認定的基礎上,提出對相關責任單位和人的處理意見,同時,對事故原因及暴露的問題,提出防范性措施和建議。
這樣的事件在我們的日常生活中,其實都只是冰山一角,還有很多的事件遠遠比這件事故要慘烈的多,給我們每一個人敲響了警鐘,讓我們時刻謹記無論是"空防安全"、"交通安全"以及"消防安全",只要與"安全"工作掛鉤的,就需要我們關注每一個細節,容不得我們有半點馬虎。
身為一名國門安檢員,捍衛空防安全是我們的職責,確保每一位旅客的絕對安全是我們的使命。所以,只要我們在崗一秒鐘就需要我們保證一秒鐘的安全,就需要我們時刻保持高度的安全責任意識,嚴格執行公司的各項規章制度,堅持"四不放過"和"五個必須"的開檢任務,杜絕懶散隨意、麻痹大意的心理,落實公司"六個三"的安全文化理念,將安全規則牢記于心,把每一件事情都做到持續安全。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇十
7月1日全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定,每年4月15日為全民國家安全教育日,今年我們即將迎來第_個國家安全日。
不少人聽到“國家安全”這四個字第一反應聯想到的都是戰爭,認為中國正處于和平年代,什么戰爭間諜、特務,都是離我們生活很遙遠的事,或者只存在于小說、影視劇之中。但事實上,隨著時代的發展,“國家安全”早就不僅限于此,它包含了社會、經濟、文化、網絡信息等方方面面。今年疫情中那些勇敢的“逆行者”,也是國家安全的守護者。
沒有生而英勇,只有迎難而上;沒有退縮畏懼,只有奮勇而戰。面對疫情,有這樣一群人,上至80多歲,下到十多歲,他們主動請纓、迎難而上,為了同一個目標,眾志成城、共同抗疫,用行動彰顯著無畏、堅韌、奉獻與堅守,用生命守護著大家的生命,就像疫霾里的一道道陽光,帶給我們希望和力量。你們是戰“疫”中值得被銘記的人,是真正的英雄。致敬,每一位最美“抗疫戰士”。
什么是勇?勇就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志,勇就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的精神……而今天,它將被重新定義!
當前新冠肺炎疫情嚴重,戰“疫”四起,那些奮筆寫下“請戰書”的醫護人員,爭分奪秒地奮戰在火神山、雷神山的醫院里。面對突如其來的疫情,他們拋下了安穩的生活,嗷嗷待哺的兒女,毅然且英勇地選擇逆行,選擇堅守對人民、對祖國的愛。用堅定的手印,許下承諾、擔下使命;用最美的身影,詮釋生命的意義;用堅守的背影,演繹一個大國的生生不息。
臨危不懼,勇也,這是當下這群最美逆行者的象征!
千燈共燃曜南北,華夏齊心定乾坤。這是疫情中最具“勇”的奔跑——不是朝著家的方向,不是走向安全的后方,而是去往最危險的戰場。他們并非生而無畏,卻硬是在國家和人民最需要的時刻,做出了最英勇的選擇,用自己的行動書寫著人生中最精彩的,也是最美的韶華篇章。
疫情當前,84歲的鐘南山教授臨危受命,義無反顧地趕往疫情前線。他說:“武漢本來就是一座很英雄的城市,中國本來就是一個很英雄的國家。”而這樣如英雄般勇敢的人,在我這中華泱泱大國,無疑,不在少數!
“疫情不止,我們不散!”一位疫情紅區90后護士的話語讓無數人淚目。說句實在的,他們也“還是一群孩子,只不過是換了身衣服,學著大人的樣子,和死神搶人罷了”。可即便如此,他們依然于大災大難當前不退縮,越是艱難越向前,懷揣著滿心愛意,更是出于對祖國的堅守去冒生命危險。他們是新時代的英雄,更是我們心中可敬的最美“逆行者”!
“哪有什么歲月靜好,只不過是有人在替那負重前行。”在疫情面前,無數逆行者團結一心、眾志成城地筑起了一座銅墻鐵壁,將病毒擋在身前,守衛著身后14億人民的健康與安危。
有國才有家,我們其樂融融的生活都是國所賦予的。現在,國有難,操戈披甲,人有危,眾士爭先。疫情就是命令,防控就是責任。在危難前不低頭,英勇地向前沖。我們始終堅信,只要萬眾齊心,山海皆可平。
勇,是疫情前的臨危不懼!
勇,是種.種壓力下的中華美德!
勇,更是我們抵抗病毒的堅實后盾!
沒有生而無畏,只有選擇英勇。生為華夏兒女,這是我們的責任,是我們的義務,是我們面對世界的勇!
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇十一
為提高全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據上級要求,__小學于4月15日至4月25日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。
活動主要有:學校門口懸掛橫幅宣傳標語;利用學校宣傳欄、宣傳櫥窗等來宣傳國家安全有關知識和相關案例;校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文;利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識;利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識;組織師生觀看《呵護生命,平安成長》和《國家安全警示案件》等光碟,不斷提高全體師生、職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識,使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧校園,促進校園健康發展營造了良好的環境。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇十二
-月--日是全國中小學生“安全教育日”,圍繞“加強疏散演練,確保學生安全”為主題。我們學校利用這一有利時機,開展了豐富多彩的演練活動,大力宣傳安全的重要性,提高全體師生對安全重要性的認識,增強了大家的自我防護能力。
一、領導重視,狠抓活動落實。
學校成立了“安全教育日”活動領導小組,校長任組長,分管副書記任副組長,少先隊負責活動安排,制定計劃,總結經驗。為了開展好這次防災減災主題宣傳教育活動,我校還根據本校學生年齡特點,向學生講授各種應急、逃生的基本知識,通過主題班會、講座、宣傳欄、黑板報等形式,在學生中廣泛開展宣傳教育活動,向學生普及防災減災的基本知識。
二、制定預案,自護自救演練。
今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”,為提高全校師生安全防范意識,確保大家的在校安全,3月29日下午兩節課后,我校組織進行了主題為“加強疏散演練,確保學生平安”的逃生演練活動。活動因提前做好了充分的準備工作,所以進行非常順利。全體學生認真學習了逃生方法,積極學會自護自救。
學校為把防震教育做的更扎實,在清明假期后還組織學生進行了防震知識手抄報展覽。
通過此次“安全教育日”活動,我校師生再次熟悉了疏散的路線,并掌握了更多的防震減災的知識,為師生安全的校園生活奠定了堅實的基礎。
三、體驗總結。
全體學生掌握了防震減災科學知識,親身體驗了逃生和自救,要求能寫出一些心得體會,認識到:無論身在何地,大自然的災害不可避免,人類要努力學會自護自救,并積極戰勝這些災難。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇十三
第七個全民國家安全教育日到來之際,各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松,更需匯聚全民力量。
患生于所忽,禍起于細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風險本身就是最大的風險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當前,我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要復雜,各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題,都有可能“牽一發而動全身”,影響到國家和民族的發展,乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞,為國常道”,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
國家安全一切為了人民、一切依靠人民,沒有人是“局外人”和“旁觀者”,提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風險的“銅墻鐵壁”。幾年來,從繁華都市到邊境村寨,從校園課堂到社區街道,從各級機關到企事業單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流,全民國家安全教育漸入佳境,越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關,全社會國家安全意識水平得到極大提升,全民國家安全責任顯著增強。下一步,還要推動國家安全教育工作向深里去、向實里去,進一步筑牢國家安全的群眾基礎。
更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全,思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機,推動國家安全教育常態化、長效化,將國家安全的知識變成人人必備的常識,融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態勢,及時向社會公布相關經驗和典型案例,幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導,創新表達方式和傳播手段,充分調動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利,讓每個人都承擔起維護國家安全的責任,共同構筑護衛國家安全的“萬里長城”。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇十四
8月1日上午,縣委中心組第33次(擴大)理論學習會在泗陽大劇院隆重召開。理論學習會特地邀請到南京陸軍指揮學院黃培義教授為我們作題為《我國的國家安全和戰略舉措》的專題講座。
黃教授深入分析了我國當前面臨的國家安全形勢,詳盡介紹了我國國防建設戰略舉措、我軍建設形勢以及最新武器裝備發展狀況,既有專業的軍事理論,又具有很強的現實指導意義。黃教授的講解深入淺出,通俗易懂,讓我們在歡笑中進一步了解我國的國防現狀和面臨的復雜的國際環境,進一步增強了大家關心國防建設、支持國防建設、投身國防建設的責任感和使命感。讓我們更加了解和關注國家安全。
下面結合自己的一些理解,就如何實現強國強軍夢談一些自己粗淺的想法:
一是毫不動搖堅持中國共產黨對國家安全工作的絕對領導。以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化安全為保障,以促進國際安全為依托,在發展和改革開放中促安全,走出一條中國特色國家安全道路。
二是善于把握大勢,統攬戰略全局,積極主動進取,既重視外部安全又重視內部安全,既重視國土安全又重視國民安全,既重視傳統安全又重視非傳統安全,既重視自身安全又重視共同安全,始終增強憂患意識,做到居安思危,凡事從最壞處準備、從最好結果去努力,做到有備無患、遇事不慌、把握主動權。
三是軍隊建設必須真抓實備、常備不懈。這也是軍隊堅持戰斗力唯一的根本的標準。統籌推進各方向各領域軍事斗爭準備,深入推進實戰化軍事訓練,訓練的規模、難度、強度大幅提高,演風訓風明顯改善,實戰和威懾能力不斷提升。
四是下大力氣抓好全民國防教育。國防教育從娃娃抓起,培養孩子們的國防戰略意識。同時,更應加強各級黨政領導干部的國防觀念,不斷營造全民關心國防、支持國防的濃厚氛圍,走出一條強國強軍發展路子,推動國防后備力量建設全面科學發展,實現維護國家安全與統一。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇十五
我校緊緊圍繞“---”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20--年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:
一、高度重視安全教育日主題教育活動。
學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保安全教育日活動取得實效。
二、扎實做好安全知識宣傳普及工作。
1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育。
2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。
3、學校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座,深化教育效果。
6、學校通過簽訂安全協議書這種形式,向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,并以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防范能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家安全與每個人息息相關,樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是憲法規定公民的基本義務。同上一堂國家安全教育課有感心得有哪些你知道嗎?一起來看看同上一堂國家安全教育課有感心得,歡迎查閱!
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業,國家安全是頭等大事。”在4月15日全民國家安全教育日到來之際,習近平總書記作出重要指示,深刻指出維護國家安全的重要意義,就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。
設立全民國家安全教育日,有利于貫徹落實習近平總書記提出的“總體國家安全觀”,同時提升我們維護國家安全的法律意識,增強國家安全法普法宣傳的效果。
當下,新冠肺炎是我們面臨最迫切,且最接近我們生活的國家安全。這是一次重大公共安全事件,居民居家隔離讓我們真真切切感受到國家安全距離我們原來那么近。公共安全從來都不是一個人的安全,是我們共同努力,共同創造出的安全。
國家安全的真正實現,有賴于人人參與、人人有為。作為中華人民共和國的一份子,我們有能力有義務為我國的公共安全貢獻自己的一份力量。在疫情期間,我們要做好日常自我與家庭預防,利用假期豐富自我、做好心理疏導。同時,我們要提升信息辨識能力,做到不信謠不傳謠。
國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓,到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難,再到恐怖主義帶來的`巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩定的環境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發聵、意義深遠。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復雜多變的安全和發展環境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩定任務繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關系發展全局、國家命運、人民幸福。
在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際,淄博市淄川二中通過一系列內容豐富、形式多樣的遠程方式開展了全民國家安全教育宣傳活動。
開展主題班會。結合安全教育平臺,各班開展“總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”網絡主題班會。各班班主任組織學生學習了“何為國家安全”“危害國家安全的行為及相關罪名”“如何維護國家安全”“誰來保衛國家安全”等國家安全相關法律知識內容,在班會中同學們靜心聆聽,用連麥的方式暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關系,以歷史和生活中的實際事例說明國家安全與個人利益息息相關,每個人都應該為國家安全貢獻自己的力量。
舉行豐富多彩的專題活動。開展了征文、手抄報、書法、知識競賽等形式多樣的國家安全教育活動,學生用畫筆、文字宣傳國家安全知識,書寫個人感悟,每名學生都認識到國家安全的重要性,認識到國家安全人人有責。學生紛紛表示要牢固樹立國家安全意識,自覺維護國家安全。
通過活動的開展,不僅增強了廣大學生的國家安全法意識,培養了關心和維護國家安全的思想,更使學生了解到觸犯國家安全條例的危害,提高了學法、懂法、守法、用法的意識,增強了全民國家安全責任。
以前一向認為國家安全離自我很遠,與老百姓無關,這些都是國家干部應當關心的事。直到四月十四日午時,一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
午時上第二節課時,教師組織同學們觀看了關于國家安全的視頻,我看得津津有味。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
我再說說生態安全吧,生態問題一向是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水,使得珍稀動植物數量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發礦產,生態安全及礦產數量的指數也在呈直線下降。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關,還有,濫用塑料制品使得土壤肥力和質量減為負數,那么越是土質下降,人就愈要開荒,然而塑料再扔,再開荒、再扔、再開……從而構成惡性循環。
說到這兒,有誰還敢說國家安全不關自我的事?單單一個生態安全就與我們息息相關,那文化安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平,人民才安心。
當代的中國是經濟、文化日益騰飛,國際地位不斷提高的泱泱大國。發展的同時,也有不少敵對勢力正虎視眈眈的盯著中國,不斷尋找可乘之機對中國進行信息、文化、經濟等方面的資料盜取,作為中國公民,維護國家安全是我們不可推卸的責任。
從前,我一直認為國家的安全是身外事,身為孩子的我能泄漏什么秘密呀?現在我才知道,雖然我們還小,但是國家與我們息息相關,國家的利益就是我們的利益。
中國人向來是坦誠待人。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應有的東西,國家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強,安全意識淡薄。講座之后,我們應知道“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理,只有這樣才能防患于未然。
可能又是我們會想:“和平年代,哪來那么多陰暗的東西?”孰不知,即使是和平年代國家的安全仍舊不可忽視,我們更應積極努力維護國家安全。我國某藥品被日本華僑帶回日本使用,不久后,該國發現此種藥物可治療另一種疾病,于是對此藥物進行重新包裝,銷售后取得巨額利潤,是我國經濟受到損失。
維護國家統一,堅持一個中國的觀念也應深入人心。近些年來我國經濟、文化、科技等迅猛發展。這使不少不法分子企圖分裂中國的邪念更加加深,活動頻繁。這使我們更應重視一些分裂組織對國家的破壞,對于這些人,這些組織我們要堅決反對,決不允許分裂中國的事情發生。中國只有一個。
作為大學生,國家安全與我們息息相關,愛國意識更應深深印在心間。決不能為了自己的利益而出賣國家,因為我們是中國人!
我們是國家未來的主人,國家安全就是我們的未來!就是中國的未來。
只有更加注重國家信息安全,中國的未來才會更加的騰飛與輝煌!
《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節目將同步在長江云、湖北日報網(荊楚網)、湖北日報新聞客戶端網絡直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動采取收看網絡直播的方式,其目的在于教育引導學生們牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。
在《國家安全法》宣傳教育中,中學生中進行國家安全知識教育的目的,旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任,要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,把培養起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,為把偉大祖國建設得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學習,學習,再學習。
國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩定的大環境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當說整體形勢還是緊巴巴的。
通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
同上一堂國家安全教育課學習心得(專業17篇)篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年的4月15日是第7個全民國家安全教育日。許多人聽到“國家安全”這四個字,第一反應就是這離我們很遙遠。那么今天小編在這給大家整理一下同上一堂國家安全教育課心得體會,我們一起看看吧!
本次國家安全教育宣傳展共分“國家安全重于泰山”、“無名英雄”、“反滲透反顛覆斗爭”、“反間諜竊密斗爭”、“天網恢恢”、“光榮業績”、“居安思危”、“眾志成誠”等九個部分,全面介紹了當前面臨的總體國家安全形勢,并披露了一些觸目驚心的案例。
通過這次活動,市民對國家安全有了更直觀的認識。“以前我只知道國家安全有國土安全、軍事安全,這次才知道還有網絡安全、政治安全、文化安全等等。”一位在展板前認真閱讀的陳小姐告訴記者。來自西園社區的劉先生也表示:“今天在活動中學到了很多有用的知識,感覺很有收獲。”
據了解,這次活動是廣州市為迎接首個法定的“全民國家安全教育日”而舉辦的系列活動之一,也是我區著力打造國家安全教育示范點的活動之一。我區將結合實際,通過打造“一個國家安全教育宣傳基地”、建立“群眾陣地和主流媒體兩個宣傳平臺”、開展“進機關、進校園、進村居”三個活動,以及深入開展塑造國家教育宣傳長廊、打造綠道驛站宣傳欄、開展增城農村廣播系統宣傳、老干部藝術團送戲下鄉等活動,開展國家安全、宣傳咨詢等,使國家安全知識入心入腦,切實增強全民的國家安全責任意識。
在我們國家第_個安全教育日到來之時,我上完這堂國家安全教育課。此次學習可謂受益匪淺,本次學習內容的主題是總體國家安全觀視角下的疫情防控,涵蓋國家安全多方面的內容。實效性、系統性強,以及對一些相關的法律、法規和政策的解讀。對我們大學生在本次疫情防控中如何保護自己,以及學校開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發。
沒有國家安全,哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說,加強國家安全意識教育,不能僅在全民國家安全教育日這一天,而是應該每天都要繃緊“國家安全”這根弦,以防患于未然。
天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系,國家安全關系,國家安全形勢,國家安全道路,以及新形勢下國家安全風險的舉例,讓我們了解到國家安全以及現在的安全形勢。
由現行的國家安全形勢引申到重大衛生事件,現代公共衛生的新型冠狀肺炎疫情的防控,首先是我國內部形式嚴峻,到慢慢控制,最后穩定控制住,這次的疫情給我國經濟建設,重大工程,以及給國際賽事等都造成了巨大的影響,對于此次國家安全,我國堅持總體國家安全觀,統籌做好發展與安全兩件大事,堅定不移地走中國特色的.國家安全道路,疫情的全球大流行對世界經濟環境、政治環境、產業環境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊,疫情緩解后我國仍將面臨挑戰與機遇并存的局面,貫徹人才強安戰略,積極推進國家安全學科建設。
對于此次疫情,也就是國家安全來說,作為一名普通大學生的我們,積極配合國家的政策措施,利用假期豐富自我并做好心理調控,提高信息辨識能力,不傳謠,不造謠,文明上網。創新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現自身的韌性增強和境界升華。
湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺主辦,湖北廣播電視臺電視教育頻道、華中師范大學承辦。4月14日下午,全省552萬中小學生將同上這堂國家安全教育課。
該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦,突出“以人民安全為宗旨”主題,旨在教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力。
什么是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎么做?這堂“國家安全教育課”,邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講,通過情景再現、互動問答等形式,將國家安全知識融入課堂。
武漢大學20__級數字出版專業團支部成員王慶功參加集體收看后表示,沒有國就沒有家,國家安全教育課讓自己增強了國家安全意識和社會責任感。湖北大學20__級工程管理專業學生劉爽說:“維護國家安全是每個公民的義務,大學生要自覺維護國家安全。”
“國安才能國治,治國必先治安”。4月15日,是國家安全教育日,更準確的說法是全民國家安全教育日,由20__年7月1日,全國人大常委會通過的國家安全法規定的,今年的4月15日也是全民國家安全教育日。
而通過這次組織學習國家安全教育的活動中,校長和領導在臺上講話,強調了以“國家利益,高于一切;國家安全,人人有責”的全民安全教育主題,學校還組織全校教師認真學習了《國家安全法》和《中華人民共和國反間諜法》中的重要內容,7月1日,全國人大常委會通過的國家安全法規定,國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,增強全民國家安全意識。
通過學習,我們在提升全民國家安全意識的同時,借著全民國家安全教育日的契機,給孩子們一次深刻的安全知識普及的大好機會,為我們講述國家安全的重要性,提高我們國家安全意識。
國泰民安是人民群眾最基本最普遍的愿望,我們不僅僅要在這一天學習國家安全知識,而應該融入現實的每一天里,好好保護我們的祖國!
4月15日,是國家安全教育日,更準確的說法是全民國家安全教育日,由20__年7月1日,全國人大常委會通過的國家安全法規定的,今年的4月15日是首個全民國家安全教育日。
說到國家安全,你的第一反應是不是也覺得那是很“高大上”的事?在這里只能說你的第一反應是不準確的,你身邊出現的很多行為都可能涉及到國家安全,只是沒有留心而已。
4月15日是全民國家安全教育日。3月30日,省委書記、省人大會主任李鴻忠,就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。
批示指出:“國家安全是安邦定國的基石,是改革發展的‘盾牌’和‘護身符’。開展全民國家安全教育日活動,是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措,是增強全面責任感和使命感、鞏固國家安全群眾基礎的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機,認真學習貫徹總體國家安全觀,采取多種形式抓好宣傳教育,凝聚捍衛國家安全的強大合力,牢牢把握工作主動權,更好地擔負起維護國家安全的湖北使命,為‘建成支點、走在前列’、在中部地區率先全面建成小康社會保駕護航。”
為加強國家安全宣傳教育,我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動,廣泛深入學習宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規。
收看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》,讓我們更加明白維護國家安全榮譽和利益,是每個公民、組織應盡的義務。
這個距離只是“一粒糧食”的距離。“食為政首,糧安天下”,糧食安全是與每個人關系最緊密的國家安全內容。
這個距離只是“一次檢查”的距離。“道路千萬條,安全第一條。”天津港“8·12”火災爆炸事故造成173人死亡和失蹤,經濟損失將近70個億;“3.30木里縣火災”,導致31名撲火人員不幸遇難;深圳“12·20”滑坡事故造成77人死亡和失蹤,經濟損失8億多元。每一起特大安全生產事故傷亡人數的背后都是無數家庭的無限悲傷和巨大的經濟損失,而事故原因總逃不開心存僥幸、隱患排查不到位、安全生產意識不強。每個公民都應強化安全意識,從“人走斷電”“不占用消防通道”“文明祭祀”等小事做起,嚴防安全事故的發生。每個黨員干部更應始終秉持“人民至上、生命至上”理念,做實安全生產隱患排查、監測、處置等工作,切實保障人民群眾生命安全。
這個距離只是“一根網線”的距離。在信息時代,網絡安全對國家安全牽一發而動全身,同許多其他方面的安全都有著密切關系。在信息化迅速發展的今天,許多人對網絡安全的重視還遠遠不夠。比如有的干部在平常工作中缺乏保密意識,內外網混用;有人隨意在不知名的網頁上填寫個人信息;有一些自媒體為了賺取流量、追求點擊量,惡意制造輿論……網絡安全為人民,網絡安全靠人民,每個公民都應樹立正確的網絡安全觀,自覺抵制網絡虛假信息、低俗信息和網絡謠言,堅決反對網絡暴力,推動網絡空間綠色發展。每名黨員干部更應提高網絡安全防護技能,遵守相關制度規定,謹防串網串線,做好數據保密,以高度使命感和責任心守好網絡空間主陣地。
我們與國家安全的距離有多遠?國家安全就在你我身邊!站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,我們面臨的內外因素比歷任何時候都復雜,只有樹牢安全意識,做實安全防護,才能交上理想的時代答卷。
“利莫大于治,害莫大于亂。”國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障,是需要抓實抓好的“頭等大事”。今天是第七個全民國家安全教育日,我收看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》,我們要以此為契機,抓實國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,不斷提升全民“幸福感”。
以宣傳之“聲”營造“人人參與,人人有責”的濃厚氛圍。說起國家安全,有人可能感覺離自己很遙遠,但其實國家安全與我們每一個人都息息相關,國家安全無小事。也許你只是一位普通的攝影愛好者,某次去海邊旅游無意間拍攝到軍港照片并將其上傳到網絡;也許你只是一位在校學生,給國外同學發送了一份重點實驗室工作報告;也許你只是一位國企員工,在網絡上回復一個敏感話題后,被某“雜志”約稿……這些都看似普通的行為,卻會為國家安全、國家利益造成嚴重損失。因此要扎實開展好國家安全教育活動,把國家安全教育當成每一個國民的“必修課”,強化宣傳影響力,通過懸掛宣傳橫幅、張貼公告、播放喇叭等形式讓國家安全知識進學校、進企業、進機關;同時用好“互聯網+”手段,將國家安全教育知識通過抖音、火山短視頻等熱門app進行宣傳播放,讓國家安全教育的聲音進萬家。
以初心之“聲”唱響“忠誠履職,勇于擔當”的時代贊歌。“民為邦本,本固邦寧。”人民是國家的根本,只有根本牢固,國家才會安寧。因此每個人都要強化守護國家安全的責任意識,尤其是黨員干部,更要堅定信心決心,忠誠履職盡責,確保國家政治安全和社會穩定。當前我們正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,世界正經歷百年未有之大變局,越是在關鍵時期,越會面臨諸多挑戰,這時候更需要我們能堅定立場,堅守初心,在維護家國家安全方面堅決不退步、不妥協。電影《戰狼2》最后有一段這樣的字幕:當你在海外遇到危險的時候,不要放棄,請記住在你的身后有一個強大的祖國。是的,祖國是我們堅強的后盾,我們也要化作祖國堅硬的鎧甲,盡己所能,護她周全。
以前進之“聲”傳遞“自律自行,自查自糾”的價值取向。《大學》有云,“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”,闡述了提升自我修養與保持天下太平之間循序漸進的關系,這就是要我們能清楚地認識到,要維護國家安全太平、首先就要立足自身,樹立正確的品格修養,在任何情況下都始終堅持黨的領導,切實提高維護國家安全的政治站位。心中有光,便無懼黑暗。黨員干部,只要心中堅持全心全意為人民服務的初衷,就一定能不斷積蓄能量,勇往直前。前進之路,道阻且長,黨員干部要善用發展的觀點看待問題,時刻反躬自省,自查自糾,不斷學習,確保自己能把握國家安全形勢的新變化。同時要時刻規范自身言行,始終堅持底線思維,樹牢規矩意識,不斷增強憂患意識、這樣才能把全面貫徹落實總體國家安全觀融入到干事創業的過程中。
“家是最小國,國是千萬家,有國才有家,有家才有你我他”。今年4月15日是第七個全民國家安全教育日。國家安全是實現國泰民安的重要基石,是實現中華民族偉大復興夢、建設社會主義現代化國家的堅強保障。擦亮“平安中國”這張名片,更需堅持群眾路線,從群眾出發,以人民群眾的磅礴偉力堅決打好打贏這場維護國家安全的硬仗。
厚植愛國主義情懷筑牢安全教育“壓艙石”
“天下興亡,匹夫有責“,我們黨在內憂外患中誕生,無數革命先輩為維護國家安全穩定拋頭顱、灑熱血。歷史經驗告訴我們,個人命運始終與國家命運緊密相連,愛國主義像一條紅線穿越時空、跨越年代始終貫穿在歷史長河中,是每個華夏兒女內心最深厚、最真摯的情感。加強全民國家安全教育,愛國主義教育是首要。
增強風險防范意識扭緊國家安全“思想閥”
什么是國家安全?怎樣維護國家安全?國家安全四個字,大多數人聽起來可能會覺得很遙遠,其實不然。也許你在朋友圈曬的一張照片、回國帶的一份土特產……不經意的一個舉動就泄露了軍事秘密,危害了生態安全。當前,面對復雜多變的國際形勢,艱巨繁重的國內改革發展穩定任務,全面建設社會主義現代化國家新征程的路上風險和挑戰不會少。提升全民風險防范意識,夯實國家安全社會基礎,是保障國家安全最廣大的力量。各地各部門在進行宣傳教育時,不僅要“走心”,更要在“入腦”上下深功夫,切記趕鴨子上架,流于形式,敷衍走過場,確保宣傳效果既接地氣,又聚人氣,讓維護國家安全的觀念深入人心,切實增強全民風險防范意識。
夯實全民擔當義務練就敢于斗爭“金剛身”
“民為邦本,本固邦寧”。民心是的政治,也是的安全。維護國家安全,人人都是主角。每個公民都應發揮“主人翁”意識,堅決抵制任何危害國家安全的言論和行為,主動對損害國家利益的行為做斗爭,敢于擔當,自覺地扛起維護國家安全的義務和責任,筑牢國家安全的銅墻鐵壁,讓任何危害國家安全的活動都無隙可乘。有了國的安全穩定,才有家的溫暖幸福。面對風險和挑戰,廣大黨員干部要團結帶領人民群眾善于利用法律法規利器,敢于同身邊危害國家安全的行為做斗爭,在斗爭中學會斗爭,不斷增強化危為機的斗爭硬本領,穩穩筑牢全體人民思想上、行動上的國家安全人民防線。