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花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇一
如果你的面前有陰影，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。
——題記。
一片漆黑的房間，我瘦弱的身子瑟瑟抖動(dòng)著，眼淚不停地從眼眶里溢出，趴在書(shū)桌的我，無(wú)法承受考試的失利帶來(lái)的痛苦。
“啪”的一聲，刺眼的燈光無(wú)情地刺著我的眼睛，模糊的淚眼中，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)十分熟悉的身影。我沉默著，不說(shuō)話，她懂我的沉默，用慈祥而充滿關(guān)懷的眼神看著我，用那雙粗糙的手輕輕撫摸著我的頭，輕聲安慰著我：“別哭了，還有下一次的。失敗是在所難免的，相信自己，下次一定可以做的更好。”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓我的心情更激動(dòng)，我抽噎著，一把撲進(jìn)了媽媽的懷里，慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛剛哭泣完的我始終沉浸在考試失利帶來(lái)的陰影中，我躺在冰涼的床上，仿佛失去了知覺(jué)。
凌晨一點(diǎn)鐘左右，我還是沒(méi)有任何的睡意。突然，我的房間門被輕輕地推開(kāi)，我下意識(shí)的假裝閉上了眼睛，只感覺(jué)到那人把鋪蓋給我改好，當(dāng)她用手輕輕地?cái)d過(guò)我的頭發(fā)時(shí)，我就知道是媽媽。她慢慢地向外走去，借著朦朧的月光，我隱隱約約地看見(jiàn)，她似乎被什么要絆倒時(shí)，我大聲地叫住她：“媽——”我猛地從床上爬起，飛快地向她跑去，并拉住了她，我問(wèn)她：“你為什么不開(kāi)燈呢？”她沉默著，我看著她，似乎一下子明白了，她只是不想驚擾到我。
在生活中，我們往往會(huì)遇到許許多多的困難，當(dāng)我們無(wú)法走出這片陰影時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的背后，有一個(gè)人一直支持著你，鼓勵(lì)著你，陪伴著你，就像陽(yáng)光般溫暖。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇二
車窗外，烏云密布，霧氣繚繞；車窗內(nèi)，潮濕的空氣令人無(wú)法呼吸。坐在67路公交車上，這種沒(méi)有陽(yáng)光的感覺(jué)實(shí)在無(wú)法形容，真希望陽(yáng)光可以趕緊出現(xiàn)，讓我感受到溫暖。
終于到站了，短暫的開(kāi)門，將一點(diǎn)新鮮空氣放進(jìn)來(lái)了，一位老婦人顫巍巍地走上車，慢慢地拿出老人卡。隨著一聲老人卡，她走進(jìn)了車廂。大家望著她抬起頭，用萬(wàn)分無(wú)助的眼神找尋空座位。從她無(wú)力地扶住了一旁的桿子，可以看出她十分地疲累。她下意識(shí)地望了一眼老人專座，只可惜，兩個(gè)青年低頭望著手機(jī)屏，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到老人的存在。老婦人嘆了一口氣，臉上寫滿了無(wú)奈。
站在一旁的我，恨不得把座位讓給這位老婦人，只是很遺憾我也沒(méi)有座位。望著車子時(shí)不時(shí)可怕地震蕩，老婦人險(xiǎn)些摔倒，我更是十分惱火，這個(gè)車廂中，難道沒(méi)有人有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心嗎？那些坐在老人專座上的青年，他們素質(zhì)何在？原本陰暗的車廂，仿佛又被烏云籠罩，完全沒(méi)了光明。盡管在到站時(shí)，總會(huì)有乘客下車，多出一些空座位，可這位老婦人行動(dòng)太遲緩了，還沒(méi)來(lái)得及坐上去歇口氣，就被其它的人占了。更讓人心痛的是：所有占位子的人都是低著頭在看手機(jī)，完全忽略了老婦人。
我已經(jīng)完全對(duì)車廂里的人失去信心，為老婦人感到惋惜，仍沒(méi)有邁出一步。
三站過(guò)去了，站著的人仍站著，坐著的人仍坐著，老婦人們依偎在桿旁。這時(shí)，老婦人身旁出現(xiàn)了一個(gè)空位。我正驚喜老婦人可以坐下來(lái)了，可又出現(xiàn)了一名男青年，擋住了老婦人，坐了上去。
怎么會(huì)這樣？我剛想與那人評(píng)理，他卻抬頭看見(jiàn)了老婦人。
他會(huì)讓座嗎？我心里想，從他愧疚的眼神中，可以看出他會(huì)給老婦人讓座的，但他仍不離開(kāi)座位。車緩緩地停住了，他才站起來(lái)，把座位讓給了老婦人。
這時(shí)，我才明白：他是害怕老婦人摔倒了，待車停穩(wěn)了，才扶老人坐上座位。
瞬間，車廂里仿佛充滿了陽(yáng)光。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇三
20xx年春晚上小品《扶不扶》一經(jīng)上演就引起了廣泛關(guān)注。赫建向摔倒在地的老人伸出援助之手卻遭到誣陷，令人感慨萬(wàn)千。
無(wú)獨(dú)有偶，就在幾天后，山東煙臺(tái)就上演了現(xiàn)實(shí)版本。當(dāng)?shù)厝嗣裼脤?shí)際行動(dòng)回答了“人倒了，必須得扶”。但被扶老人醒來(lái)后第一句話卻是“小伙子，你怎么撞我？”
這樣的情形在現(xiàn)實(shí)生活中屢見(jiàn)不鮮，讓人心寒。心寒世界這般黑暗，心寒社會(huì)的僵化，心寒人們沒(méi)有底限地一次次觸犯道德的邊界，心寒人們心靈變得如此恐怖，心寒“世外桃源”般美好的世界只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。
按常理，按我們優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)判斷，見(jiàn)到人需要幫助，我們就應(yīng)該給予幫助，難道我們真的要視而不見(jiàn)嗎？“扶不扶”已經(jīng)不是人們面臨的一道選擇題，而是已經(jīng)上升到道德的人性層面。
我不甘心。我不甘心社會(huì)繼續(xù)黑暗，不甘心道德空洞和淪喪。
我們中華民族向來(lái)崇尚“修身養(yǎng)性”以道德為準(zhǔn)線。“講信修睦”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”高尚的道德是社會(huì)、國(guó)家最大的財(cái)富。一個(gè)國(guó)家的主流價(jià)值觀如果充滿了拜金主義的銅臭氣，充滿了仰視權(quán)力的那種腐朽霉變的陰氣，“上下交征利而國(guó)危矣”就是必然的結(jié)果。
“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。”我們應(yīng)該用良心的尖刀深刻剖析自己的丑陋。作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該把握正確的價(jià)值觀，積極向上，傳播正能量，讓道德回歸，讓愛(ài)回家。
反思與感觸，讓我們更加相信，未來(lái)是美好的，世界會(huì)不再冷漠。這個(gè)社會(huì)是時(shí)候要改變了。黑暗終將會(huì)是暫時(shí)的，道德的陽(yáng)光必將照亮這個(gè)世界。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇四
迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、一年。。。。。。人生是一段時(shí)光，不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。人生即漫長(zhǎng)，又很短暫，我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的那樣完美，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)光才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)滋味味，明白了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去剩余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。
翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已，怎樣樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎樣這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉，擁抱生活，才擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
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花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇五
“這盆花怎么回事，一點(diǎn)生命跡象都沒(méi)有，每天也沒(méi)忘給它澆水啊！”我愁眉苦臉地站在新移植的盆景前，不解地嘟囔。我輕輕撥弄著花莖，只見(jiàn)它的葉子已微微發(fā)黃，花朵也開(kāi)始低垂。忍無(wú)可忍中，我將它丟給媽媽，“我再也不養(yǎng)花了！根本弄不好嘛！都是騙人的！”媽媽無(wú)可奈何地看了看我，將它搬到了陽(yáng)臺(tái)。
“你怎么才考這一點(diǎn)分！你看看這題，該錯(cuò)嗎？”我站在老師辦公室，面對(duì)著怒氣沖沖的老師，羞愧地低下了頭，臉紅得像西紅柿一般。我靜靜地看著老師在我的試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，寫寫畫(huà)畫(huà)，但我一個(gè)字都看不見(jiàn)似的，大腦都被抽空了。“哎，人家老師已跟我講你是好學(xué)生呢，你怎么讓我感覺(jué)被欺騙了呢，要加油啊。”眼淚就要順勢(shì)掉下來(lái)了。幸好老師講完了，我用沙啞的聲音道了別，就狼狽地大步走出辦公室。
一路上我的心情跌到了谷底。是委屈，是感動(dòng)，或是自責(zé)？我不知道。我只能清晰地感受到心像被沉重的大石塊壓住了。
然而家門被打開(kāi)后一瞬間刺目而溫暖的光線和我的心情形成了巨大的反差，讓我眼前一片空白。“回來(lái)啦！今天怎么樣？”媽媽端著菜從廚房走了出來(lái)。我張了張嘴，又沒(méi)什么好說(shuō)的。媽媽察覺(jué)到我的不對(duì)勁，便拉我坐在沙發(fā)上休息。我掏出那張?jiān)嚲恚_(kāi)始講今天的事。說(shuō)到老師最后對(duì)我說(shuō)的話時(shí)，我不禁小聲抽噎起來(lái)。“老師給了我多大的期望，我卻還給了她多大的失望。”
媽媽聽(tīng)完，抱了抱我，說(shuō)：“人生難免有挫折，這個(gè)道理你一定知道吧。可為什么一到你自身遇到問(wèn)題卻不能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)呢？別覺(jué)得老師失望，她這么說(shuō)就是對(duì)你還有希望……”聽(tīng)著媽媽的話，我覺(jué)得我的世界又一次被照亮了。我不再感到難過(guò)反而充滿了斗志。她就像陽(yáng)光。
“咦，這盆花怎么又長(zhǎng)好了？”我一臉疑惑，忽而看見(jiàn)午后窗臺(tái)上灑下的斑駁陽(yáng)光，我恍然大悟之前養(yǎng)不好它的原因。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇六
大片云朵阻擋了太陽(yáng)的光線。太陽(yáng)光芒愈盛，云朵愈厚，所以，一絲光線投射到地面。只能看見(jiàn)一朵朵云在天空上嘚瑟的朝我搖頭擺頭，太陽(yáng)光只得反射在云朵后面的天空，所以，云朵后面的天空一片亮燦燦。
我坐在床上，對(duì)不停吐出文字、傳出話語(yǔ)的電視機(jī)置之不理，倏地站起身，將電視關(guān)掉，邁著輕快地腳步來(lái)到鄰居家。推開(kāi)門，探頭探腦地瞧了瞧。我不禁發(fā)出疑惑地聲音：“咦？怎么沒(méi)人？”我撓了撓頭。
我感覺(jué)好似在走廊的盡頭隱隱約約地傳來(lái)了斗毆聲。我四處張望，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，最后躡手躡腳地到了大門邊，小心翼翼地推開(kāi)門，漏出一點(diǎn)間隙，這才發(fā)現(xiàn)所有的人都待在了這個(gè)房間。原來(lái)這斗毆聲的源頭是三國(guó)殺的紙牌游戲。我暗暗松了一口氣。
他們看了我一眼，算是向我打了個(gè)招呼，接著繼續(xù)投入他們目前的工作中。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。但是，還是說(shuō)了句：“我也想玩。”坐在前邊的鮑驊立馬就說(shuō)：“不行不行，下一盤吧！”他面露難色，嚴(yán)肅得像個(gè)正在批評(píng)學(xué)生的。他僅僅剩下一滴血，這似乎引發(fā)了他的斗志，看他握著手中的牌，露出勝券在握的神色，眼睛直勾勾地看著旁邊小她幾歲的李丹的手牌。
李丹看了看和她一伙的玩家王瑤，又將左手中的紙牌攥緊了些，右手將其中一張牌抽高了些，抿了抿唇，舉棋不定。但是她看見(jiàn)王瑤在皺眉頭，于是，又將牌收回。鮑驊很直接的表達(dá)出了自己的不爽，扔下牌，摔門跑到客廳，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)他口里的嘀咕聲。最后，留下尷尬的幾個(gè)人。
“那個(gè)，還玩不？”“不想玩了”“那撲克牌呢？”“好啊！”我們?nèi)齻€(gè)人圍在桌子邊，聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話的子怡蹣跚而來(lái)。嘴里還念著:“我也想玩，我也想玩。”我用手摁住撲克牌，生怕解悶的游戲又泡湯，子怡爬到沙發(fā)上挨著李丹，一臉委屈的看著她，李丹先是耐心的和她解釋：“等會(huì)再玩。”然后，直接傳來(lái)子怡哇哇地哭聲，本來(lái)就并不高興的李丹將她抱下去，子怡一個(gè)踉蹌，放肆哭了起來(lái)。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇七
人人都知道，陽(yáng)光是溫暖的，生命離開(kāi)了陽(yáng)光，便不復(fù)存在。在生活中，我們也需要陽(yáng)光去照亮、去溫暖我們的心房。
陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上。陽(yáng)光鋪在我身上，我卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖，只感到一陣陣刺骨的寒冷。
那張畫(huà)滿紅叉叉的試卷，仍被我緊緊攥在手中。我沒(méi)有勇氣去望那可恥的分?jǐn)?shù)，每看一眼，都像是一把利劍扎入心臟。
我低著頭，快步走著，忽然撞入了一個(gè)溫暖的懷里。我惶惶地抬頭，是一位阿姨，她被我撞得踉蹌了一下。
“對(duì)不起。”普普通通的三個(gè)字，終于被我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了口。但阿姨微笑著，并無(wú)責(zé)備的意思，我緊懸的心終于放了下來(lái)。阿姨的微笑，仿佛一束陽(yáng)光，讓我感受到了一絲溫暖。
手中的試卷突然飄落在地，我俯身?yè)炱鹚忠淮慰吹搅四莻€(gè)分?jǐn)?shù)。霎時(shí)間，溫暖消失殆盡，寒冷又包圍了我。我的眼睛悄悄升起一股水汽，模糊了視線。我匆忙對(duì)那位阿姨道了聲再見(jiàn)，低頭就走。眼淚不爭(zhēng)氣地冒了出來(lái)。
我回到家，家中只有哥哥。他看見(jiàn)我抹著眼淚進(jìn)了房間，趕忙跟了進(jìn)來(lái)，一眼看見(jiàn)了桌上那張考得一塌糊涂的試卷。
窗外，陽(yáng)光跳躍著，是那樣溫暖……。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇八
就如花兒需要陽(yáng)光一樣；就如同黑暗需要陽(yáng)光；就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。
生活，生活在世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因?yàn)樗覀円沧兊藐?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛，成功的`喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。
追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路，而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)，似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人心中。因沒(méi)有了夢(mèng)，成功的喜悅就會(huì)消失，更不會(huì)有過(guò)程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的快樂(lè)，帶來(lái)的只是沒(méi)有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過(guò)程中，也許會(huì)遇到挫折，但心中如果有陽(yáng)光，生活中有陽(yáng)光，就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開(kāi)，美麗，而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。
就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光；生活中需要陽(yáng)光就像災(zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每天每天災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來(lái)。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目可怕的地方的時(shí)候每當(dāng)我沒(méi)看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí)我真想馬上變成陽(yáng)光去幫助他們解決他們的困難。每天陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)但是總有一天陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育陽(yáng)光會(huì)照射他們的生陽(yáng)光代表著數(shù)不清的含義同時(shí)陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的理想精神……就像太陽(yáng)每天必須工作為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開(kāi)快樂(lè)多的溢出來(lái)！
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇九
一縷陽(yáng)光直射進(jìn)我的房間里，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。
太陽(yáng)光從東窗進(jìn)來(lái)，被鏤空細(xì)花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。
太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的'藍(lán)色的綢緞。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我用相機(jī)拍了幾張關(guān)于陽(yáng)光的圖片，然后對(duì)著圖片發(fā)呆。在失眠的深夜拿出來(lái)靜靜瀏覽，看著藍(lán)色背景上刺眼的光亮，孤獨(dú)的享受這黑夜里盛放的陽(yáng)光。陽(yáng)光是免費(fèi)的，陽(yáng)光是珍貴的，陽(yáng)光是唯美的，陽(yáng)光是色彩的混合物。我像一個(gè)貪婪的小孩子，毫不羞澀的給陽(yáng)光一個(gè)擁抱，然后占有它的溫?zé)帷?/p>
太陽(yáng)把天空染得通紅，大地也涂上一片鮮紅的油彩。緩緩地，太陽(yáng)終于升到了高空，頓時(shí)，太陽(yáng)金燦燦的，渾身閃著刺眼的光芒，猶如一個(gè)大火球。
溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息.舒倘,漫長(zhǎng).紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽(yáng)光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影.
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十
它又是快樂(lè)、幸福的。，雖然人生路上風(fēng)雨相阻，但是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候，我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨，從而多一份陽(yáng)光。
生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽(yáng)光，在某一天清晨，在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里，突然就消失了，他們?cè)?jīng)生活的軌跡，他們?cè)?jīng)鋪展開(kāi)的難過(guò)與歡樂(lè)，在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依然充滿整個(gè)世界。
那些日子，生活讓我覺(jué)得很累很累，面對(duì)家長(zhǎng)的催促，老師的批評(píng)，朋友的不理解，再加上成績(jī)的不理想、艱難地度過(guò)每一天似乎以為是世界末日，那時(shí)，我還不知道陽(yáng)光何時(shí)才會(huì)照到我的生活，快樂(lè)何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學(xué)比，別人學(xué)到了什么，你學(xué)到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學(xué)習(xí)，同一個(gè)老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學(xué)的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個(gè)檢討，保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi)，寫好了交上來(lái)??成天都是這些，我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了，漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體，從那以后，課程越來(lái)越難，科目越來(lái)越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒(méi)有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書(shū)店里最新流行的卡通畫(huà)《哆啦a夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說(shuō)，想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽(tīng)不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無(wú)味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動(dòng)聽(tīng)而誘人的音樂(lè)，比學(xué)什么來(lái)的都要快，同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙，氣憤地打了我一頓，問(wèn)我整天干嗎去了，我說(shuō)去上學(xué)，其實(shí)說(shuō)上學(xué)連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上，在書(shū)桌洞里看小說(shuō)、看漫畫(huà)了。要改邪歸正，每次都這樣說(shuō)，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了：無(wú)志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng)，為什么夢(mèng)里的.陽(yáng)光可以燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷飄零。
但我的陽(yáng)光去哪了？我不知道這讓我覺(jué)得很惆悵記得一個(gè)作家寫過(guò)一句話他說(shuō)：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥(niǎo)惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂傷。
人生漫長(zhǎng)，生命苦短，當(dāng)你失落時(shí)，孤寂時(shí)；當(dāng)你困難時(shí)，憂傷時(shí)；放飛心靈吧！世界充滿了陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群，獨(dú)啜一杯淡淡的白開(kāi)水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
南岸區(qū)茶園新城中學(xué)初二：唐銀。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十一
冬天的清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，一切都處在黑暗之中，拉開(kāi)窗簾，本以為會(huì)看到的是陽(yáng)關(guān)明媚，結(jié)果看到的是漆黑一片。
到夏天，可就不是這樣了，一拉開(kāi)窗簾就是陽(yáng)光明媚，讓人的心情也十分的舒暢，可見(jiàn)。
有一次，因?yàn)橄奶斓年?yáng)光太強(qiáng)烈，在家中我的屋子也正是陽(yáng)面，所以一到中午我就愿意把窗簾拉上，讓屋子一片黑暗，開(kāi)著空調(diào)，享受這一切的一切，可是就當(dāng)我高興時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不能總是這樣一到夏天就把窗簾拉上顯得屋子格外的陰森。實(shí)話說(shuō)一到夏天我的屋子久沒(méi)見(jiàn)到過(guò)陽(yáng)光，就因如此那個(gè)夏天我變得十分的冷漠，對(duì)人說(shuō)話也十分的操，脾氣也十分的不好。
于是我試著把窗簾拉開(kāi)，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾的一瞬間，就像是在監(jiān)獄的人，終于重獲新生，出獄了一樣，十分的高興，心中的那扇黑暗之門終于打開(kāi)了。
因此讓我明白了生活需陽(yáng)光，因?yàn)樗芟藗冃闹械碾s念，讓人們對(duì)生活有一個(gè)良好的態(tài)度，我也因此變了一個(gè)人，從此我屋子中隨時(shí)可以見(jiàn)到陽(yáng)光。自己也不會(huì)再那么的自卑。
生活，是讓人十分的幸福，快樂(lè)，健康生長(zhǎng)的，而不是讓一個(gè)人自卑，我也因此而改變！
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十二
正如魚(yú)兒需要水鳥(niǎo)兒需要飛翔花兒需要綠葉的襯托……一樣。
生物也需要陽(yáng)光，如果沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物不會(huì)復(fù)蘇，河水不在清澈，花兒不再開(kāi)放，小草不再發(fā)芽，樹(shù)葉兒不會(huì)進(jìn)行光合作用……人類也看不到美麗的景色。
如果，世界上任何事物都不要陽(yáng)光，那不就是世界末日了嗎？到那時(shí)，人們的心情也變得煩躁。陽(yáng)光對(duì)動(dòng)植物對(duì)植物來(lái)說(shuō)是非常重要的。我想說(shuō)：“世間萬(wàn)物都需要陽(yáng)光，陽(yáng)光、水、大地等是我們的生命之源泉。”
我愛(ài)陽(yáng)光，正如我愛(ài)我的父母，正如魚(yú)兒愛(ài)水，正如鳥(niǎo)兒愛(ài)吃蟲(chóng)，正如樹(shù)木愛(ài)土壤，正如蜜蜂愛(ài)花朵，正如……。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有現(xiàn)在的科技，沒(méi)有陽(yáng)光也就沒(méi)有生物的存在。雖然陽(yáng)光是摸不到，聽(tīng)不到，但我卻已經(jīng)覺(jué)得它是人，它可以看著世界，看著我們的進(jìn)步，聽(tīng)著世界，聽(tīng)著樹(shù)木生長(zhǎng)，摸著我們的臉頰和萬(wàn)物，在有些動(dòng)物、植物上可能早就把陽(yáng)光當(dāng)做自己生命中最寶貴的東西。
人們?cè)谝雇碣p月、識(shí)星座、賞流星……這也是浪漫。看著夜晚的蟲(chóng)子在飛，我想起了小時(shí)候我愛(ài)唱的歌——《蟲(chóng)兒飛》，這守歌可以體會(huì)到那種感覺(jué)，我也愛(ài)月光。
沒(méi)有錯(cuò)有陽(yáng)光才能體會(huì)到世界上的美才能讓人記住那充滿陽(yáng)光的笑臉。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十三
每日來(lái)回上學(xué)，走過(guò)小區(qū)，總會(huì)路過(guò)一個(gè)拐角，那拐角長(zhǎng)年照不到太陽(yáng)，陰森森的，長(zhǎng)著一棵看似營(yíng)養(yǎng)不良的小樹(shù)。
因?yàn)槟莾旱年幧^(qū)里的居民也都自發(fā)地把那兒當(dāng)垃圾堆，沒(méi)過(guò)幾日，那兒就變得又臟又亂。
以往，我每每路過(guò)，都會(huì)不自覺(jué)得加快了腳步，巴不得快快逃離那兒，更別提注意到那棵被垃圾掩蓋住的小樹(shù)了。
一日，媽媽叫我?guī)退聵侨觽€(gè)垃圾，我為了圖省事便也來(lái)到了那個(gè)拐角。剛走近，一陣臭氣就撲面而來(lái)，籠罩著我的全身，我小心翼翼地吸了一口氣，那臭氣便熏得我直皺眉頭，當(dāng)我緊捂口鼻，急匆匆跑到拐角處扔了垃圾正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，那不經(jīng)意地一撇讓我看見(jiàn)了在拐角最深處的小樹(shù)，小樹(shù)大約一米左右，被掩沒(méi)在惡臭萬(wàn)分的垃圾里，但卻依舊生機(jī)勃勃，連垃圾堆都被它增添了幾分生氣。
回家的路上便遇到了鄰居的奶奶，便向奶奶問(wèn)了那棵樹(shù)的由來(lái)：“本來(lái)那個(gè)拐角是個(gè)陽(yáng)光充盈的好地方，我們便準(zhǔn)備種幾棵梔子樹(shù)在那，誰(shuí)知?jiǎng)偡N了一顆就得知那拐角前還要再蓋一棟樓，那拐角便被那新蓋起的大樓給遮蓋了，那梔子樹(shù)也曬不到太陽(yáng)，我們也就漸漸忘了它。”我擔(dān)憂地望了望，在那小樹(shù)上方二十厘米左右的陽(yáng)光，心想：今年它應(yīng)該也不會(huì)再開(kāi)花了吧。
時(shí)間就如流沙，流得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了六月了。
小區(qū)外，大大小小的梔子花樹(shù)都開(kāi)滿了梔子花，香氣撲鼻，而小區(qū)內(nèi)那一棵小梔子樹(shù)毫無(wú)動(dòng)靜。
又過(guò)了幾日，上學(xué)剛要經(jīng)過(guò)拐角，忽然，一種淡淡的香氣慢慢繞上了我的鼻翼，我心里很是疑惑，難道我鼻子出問(wèn)題了，臭都能聞成香的，我便好奇地繼續(xù)往前走，那香味便更濃郁了，終于到了那個(gè)拐角，我的視線便再也移不開(kāi)了，那綠油油的小樹(shù)上開(kāi)了一朵梔子花，正好夠著了那陽(yáng)光，那奶白色的花骨朵在陽(yáng)光下隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在沐浴著這溫暖的陽(yáng)光。它雖然只是花骨朵，但香氣卻已毫不含糊地襲來(lái)。我猜它一定是想珍惜這次來(lái)之不易的疼痛綻開(kāi)吧。
人不也是這樣嗎？每個(gè)人都需要陽(yáng)光，但如何獲得陽(yáng)光呢？只有通過(guò)努力，才能獲得陽(yáng)光，并最后疼痛開(kāi)放。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十四
清晨，每每拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光總是搶在第一時(shí)間灑滿整個(gè)空間，把黑暗驅(qū)逐的毫無(wú)余地。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。陽(yáng)光便是這清晨最要緊的東西。生活也就跟隨著陽(yáng)光的腳步開(kāi)始。被陽(yáng)光普照著的大地格外耀眼，一切都顯得那么精神。背上書(shū)包，哼著小歌，伴著陽(yáng)光，來(lái)個(gè)微笑。一天的開(kāi)始總是那么美好，令人身心愉悅，在這一切的美妙都源自于陽(yáng)光，是陽(yáng)光點(diǎn)亮了光明，照亮了如此美麗的大自然。
傍晚，余暉努力地釋放自己最后一點(diǎn)力量，展現(xiàn)最后一點(diǎn)光芒。隨著一身鈴響，孩子們放學(xué)了，個(gè)個(gè)興高采烈，活蹦亂跳的。看著他們嬉鬧，便是陽(yáng)光的樂(lè)趣。陽(yáng)光把每一個(gè)孩子護(hù)送到家后，便默默離去。因?yàn)樗雷约旱娜蝿?wù)完成了，是時(shí)候回去休息了。慢慢的躲到山后頭去了，便又舍不得，于是把陽(yáng)光給了云朵，成片成片的云朵兜著太陽(yáng)，給大地留下最后一點(diǎn)光芒。
漸漸地，陽(yáng)光成了我們生活中必不可少的一部分，它是生活的調(diào)味品，調(diào)劑著每個(gè)人的心情，讓生活變得更加美妙。
生活和陽(yáng)光，兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的名詞，卻緊緊的系在一起，兩者不可缺一。
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花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十五
每個(gè)人的人生之中，有成功的喜悅，玩耍時(shí)的開(kāi)心，得到好消息時(shí)的快樂(lè)。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨(dú)時(shí)的寂寞，成績(jī)不好時(shí)的傷心。但有了陽(yáng)光的照耀后，那就不一樣了。
記得那次，剛剛考過(guò)一次試，還是一場(chǎng)大考，我的成績(jī)非常地不理想。那幾天，我的心怎么也無(wú)法安定下來(lái)，不知如何向父母匯報(bào)這次成績(jī)。
吃過(guò)午飯后，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對(duì)我的好，又記起父母對(duì)我的諄諄教導(dǎo)以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬(wàn)里的天仿佛也了解我的心思一般，一下子陰云密布了。突然，有幾點(diǎn)雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水濕潤(rùn)了。
這時(shí)，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風(fēng)中，一些小草被風(fēng)吹的東倒西歪，就連一些大樹(shù)也被吹動(dòng)了。匆匆跑回教室后，我獨(dú)自一人坐在那里發(fā)呆。“雨停了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我循著喊聲向外看去，太陽(yáng)終于掙脫了烏云，再次露出了笑容。幾只鳥(niǎo)兒也歡快地掠過(guò)枝頭，仿佛要慶祝雨過(guò)天晴一般。原本東倒西歪的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，綠得逼人的眼。
我終于鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號(hào)碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來(lái)媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對(duì)媽媽匯報(bào)了成績(jī)。
“這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，媽媽相信只要你努力，一定會(huì)雨過(guò)天晴的。”電話那頭媽媽的聲音很溫柔，但似乎有一股很強(qiáng)的力量，促使我更加堅(jiān)強(qiáng)，我含著淚對(duì)媽媽保證：“下次我一定會(huì)考好。”
在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發(fā)現(xiàn)，有了陽(yáng)光照耀的天空是那么的明澈，猶如此時(shí)我的心情一般。的確，。（指導(dǎo)老師：郭蕾）。
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花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十六
朦朧的雨簾中，我端坐在窗旁，看著外面的傾盆大雨，心里也像是這天氣，密布的烏云，沉悶陰郁，遍布著陰霾。總發(fā)現(xiàn)，任何事不論我多努力，付出了多少汗水，總有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落，看著別人臉上張揚(yáng)著的得意笑容。這對(duì)好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，諷刺之至。
“叮咚。”一聲門鈴響將我從沉思中驚醒，是她來(lái)了。她是我的小學(xué)同學(xué)，盡管我們已雙雙步入初中，她卻仍像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子般，永遠(yuǎn)那么燦爛地微笑。
“雨好大，我鞋子都濕了。”她捋了捋被雨淋濕的發(fā)梢，抬起頭望見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，一語(yǔ)就道破了我的心事：“還在為上次期末考試的成績(jī)耿耿于懷？”我嘆了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即就是一陣短暫的沉默。
突然她問(wèn)我：“你很討厭雨天，對(duì)吧？”我迷茫地看向窗外：“恩，這樣的天氣，陽(yáng)光，變得好遙遠(yuǎn)。”
她竟開(kāi)口笑了起來(lái)，一手拿起桌上放著的水筆，一手拿起我的手，在上面一筆一筆地畫(huà)著。先是一個(gè)圓圈，再來(lái)就是一條條放射狀的直線。
“啊！太陽(yáng)！”我不禁驚呼。
她調(diào)皮地笑了起來(lái)：“太陽(yáng)可不止外面才有哦，看著你的手心，是不是覺(jué)得這間屋子里滿是陽(yáng)光？”
“陽(yáng)光……”我呆怔地念出聲。環(huán)視四周，繼而便撞見(jiàn)了她臉上大大的笑容，頓時(shí)仿佛明白了些什么，便也跟著咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
如果在不見(jiàn)陽(yáng)光的日子里被烏云遮蔽了心靈，那又何來(lái)光明何來(lái)希望？不是屢戰(zhàn)屢敗，而是屢敗屢戰(zhàn)。這是我手心里的太陽(yáng)告訴我的。
雖然我們不能左右天氣，但是我們可以改變自己的心情。要相信陽(yáng)光終會(huì)穿破云層，也要相信雨過(guò)之后，還有彩虹。
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花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十七
李白在寂寞的時(shí)候曾經(jīng)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”是的，孤獨(dú)的人總是需要月亮與影子的陪伴的。但月光與影子又是怎么樣來(lái)的呢？它們不都是陽(yáng)光所給予的嗎？于是我伸出一只手，讓陽(yáng)光盡情地灑落在我的手上，暖暖的，很舒服。
陽(yáng)光是美麗的，它五彩繽紛，把大地裝飾得五光十色，讓人愛(ài)不釋手。它給紅紅綠綠的花朵加上了一層迷人的光彩；它給青青蔥蔥的小草加上了一層可愛(ài)的薄紗；它給美麗善良的人們加上了一陣耀眼的輝煌……，是陽(yáng)光讓世界變得如此美麗，如此動(dòng)人。
陽(yáng)光是溫暖的，它總是輕輕地靠在人的身上，給人一種安全感。春日里，它為生機(jī)勃勃的人們添上一點(diǎn)溫柔與恬靜；夏日里，它為積極狂熱的人們添上一份冷靜與理智；秋日里，它讓勤勞樸實(shí)的人們添上一絲舒適與享受；冬日里，它為沉著冷俊的人們添上一縷溫暖與幸福……，是陽(yáng)光讓世界變得如此溫暖，如此美好。
陽(yáng)光是可愛(ài)的，它無(wú)處不在，喜歡到處蹦蹦跳跳，如同一個(gè)活潑的小孩，在美麗的世界里盡情玩耍；在精彩的人生里盡情舞動(dòng)。，是陽(yáng)光讓世界變得如此可愛(ài)，如此精彩。
我愛(ài)陽(yáng)光，它給予我美麗，給予我溫暖，給予我可愛(ài)，給予我溫柔……。
……。
當(dāng)陽(yáng)光靜靜地灑落在我身上時(shí)，我知道，寂寞的我需要陽(yáng)光……。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十八
每個(gè)人的人生之中，有成功的喜悅，玩耍時(shí)的開(kāi)心，得到好消息時(shí)的快樂(lè)。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨(dú)時(shí)的寂寞，成績(jī)不好時(shí)的傷心。但有了陽(yáng)光的照耀后，那就不一樣了。
記得那次，剛剛考過(guò)一次試，還是一場(chǎng)大考，我的成績(jī)非常地不理想。那幾天，我的心怎么也無(wú)法安定下來(lái)，不知如何向父母匯報(bào)這次成績(jī)。
吃過(guò)午飯后，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對(duì)我的好，又記起父母對(duì)我的諄諄教導(dǎo)以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬(wàn)里的天仿佛也了解我的心思一般，一下子陰云密布了。突然，有幾點(diǎn)雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水濕潤(rùn)了。
這時(shí)，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風(fēng)中，一些小草被風(fēng)吹的東倒西歪，就連一些大樹(shù)也被吹動(dòng)了。匆匆跑回教室后，我獨(dú)自一人坐在那里發(fā)呆。“雨停了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我循著喊聲向外看去，太陽(yáng)終于掙脫了烏云，再次露出了笑容。幾只鳥(niǎo)兒也歡快地掠過(guò)枝頭，仿佛要慶祝雨過(guò)天晴一般。原本東倒西歪的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，綠得逼人的眼。
我終于鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號(hào)碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來(lái)媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對(duì)媽媽匯報(bào)了成績(jī)。
“這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，媽媽相信只要你努力，一定會(huì)雨過(guò)天晴的。”電話那頭媽媽的聲音很溫柔，但似乎有一股很強(qiáng)的力量，促使我更加堅(jiān)強(qiáng)，我含著淚對(duì)媽媽保證：“下次我一定會(huì)考好。”
在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發(fā)現(xiàn)，有了陽(yáng)光照耀的天空是那么的明澈，猶如此時(shí)我的心情一般。的確，。（指導(dǎo)老師：郭蕾）。
花兒需要陽(yáng)光（模板19篇）篇十九
看著太陽(yáng)躍過(guò)地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預(yù)示著下一刻將會(huì)陽(yáng)光燦爛。
我想象過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。噢，天呀。若沒(méi)有陽(yáng)光，這世界的花草樹(shù)木不就全都奄奄一息了嗎？那黑暗中的'囚人不就會(huì)絕望了嗎？那飽受嚴(yán)寒的人們會(huì)毅然生存下來(lái)嗎？我們還能高高興興的生活嗎？我想，若沒(méi)有陽(yáng)光，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以，我們的。
請(qǐng)與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊(duì)，在絕望之時(shí)，突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數(shù)天，在你心情沉悶的時(shí)候，突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
其實(shí)陽(yáng)光的定義不僅僅是一種。我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇上挫折，人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事情，或者是覺(jué)得困難而無(wú)法解決的事情，再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候，就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心，無(wú)法解脫。有時(shí)候一本書(shū)，一句話，一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細(xì)雨。突然覺(jué)得心里熱熱的，而后自己會(huì)變開(kāi)心，困難迎刃而解，心里充滿勇氣。那是什么呢？那就是雨后的陽(yáng)光呀。
青春是我們充滿陽(yáng)光的時(shí)候，為什么我們還要苦苦尋覓陽(yáng)光呢？生活處處需要陽(yáng)光，生活處處有陽(yáng)光；生活時(shí)時(shí)需要陽(yáng)光，生活時(shí)時(shí)有陽(yáng)光。陽(yáng)光其實(shí)就在我們身邊，陽(yáng)光伴著我們成長(zhǎng)，我們的的陪伴。
太陽(yáng)還是那樣的耀眼，陽(yáng)光照射在我的身上，暖和和的，我的笑容仍舊燦爛。