心得體會是對個人成長和發(fā)展的記錄,可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供有益的參考和借鑒。這些心得體會范文可供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇一
的書,能吸取一些經(jīng)驗的同時也能完成了任務(wù)。于是在網(wǎng)上搜索,看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多,所以找來這本書,以下就是一些讀這本書的體會。
書中講述的是老卡爾。威特―位鄉(xiāng)村牧師,他把出生時別人認為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認為有些癡呆的嬰兒,但他八歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言,并且通曉動物學(xué),植物學(xué),物理學(xué),化學(xué),尤其擅長數(shù)學(xué)。9歲時進入了哥廷根大學(xué),年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位,16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位,并任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授,23歲他發(fā)表了《但丁》一書,并成為研究但丁的權(quán)威。他取得這番驚人的成就,并不是由于他的天賦有多高,而是全賴于他父親的教育方法,他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書,這本書中記載了卡爾的成長過程,以及自己教學(xué)的心得和獨辟蹊徑的教育方法。卡爾威特教育注重的是家庭教育,尤其是父母對孩子的影響,這本書在問世了三個世紀(jì)后,依然值得我們每一位家長和教育工作者學(xué)習(xí)和借鑒。
我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒,雖然此刻還沒有真正體會到書中教育的成果,但有些資料確實講得十分有理。
書中的第九章《什么樣的教育才不會損害孩子》讓我感觸最深,一向以來怎樣教育孩子和教育學(xué)生,讓我非常困惑。我們固然非常愛我們的學(xué)生和孩子,但也不能因為愛就放縱他們,也不能以嚴(yán)格為借口就過于苛刻的對待他們,這個度非常難把握。書中的這個章節(jié)寫了老卡爾在如何教育孩子這個問題上的態(tài)度和尺度的把握。老卡爾的嚴(yán)格完全取決于道理。他說:“縱容只會使一個非常好的孩子變成一塊不可雕琢的朽木。”他將兒子在花園舞劍時不留意將一束花砍倒后如何處理這件事,而他又是如何引導(dǎo)的過程在書中寫得詳詳細細。老卡爾的做法讓每一位讀者欽佩。
邊讀這本書邊對照自己教育學(xué)生的過程和方法,感受頗深。夏曦尊說:教育不是沒有感情,沒有愛的教育,就如同池塘里沒有水一樣,不稱其為池塘,沒有情感,沒有愛也就沒有教育。我覺得教育學(xué)生,教育自己的孩子就應(yīng)給像老卡爾教育孩子那樣,懷有一顆感恩的心給孩子最博大的愛,用智慧和知識以及正確的教育方法把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。第九章中描述的老卡爾并不是一味的嚴(yán)厲,讓我感受更多的是“嚴(yán)而不厲,愛而不溺”的教育方法,而嚴(yán)與愛不一樣尺度的把握。在假期帶女兒的這段時間里自己就有這樣的感受。
的時候都不敢用眼睛看我。而接下來正遇上春節(jié)的幾天我就妥協(xié)了,什么事情都放任著她,結(jié)果所有的問題又開始暴露起來了,變的嬌氣任性一不開心就嚎啕大哭,大人們都要圍著她轉(zhuǎn)由著她就開心了。在春節(jié)過后我開始嘗試自己獨立跟女兒相處,跟老婆商量要漸漸的培養(yǎng)她自己的獨立性,她自己能完成的事都要她自己獨立完成,該嚴(yán)厲的時候就嚴(yán)厲,該表揚的時候表揚,漸漸的感覺在非常多時候她自己也愿意理解這一切,也變得更加懂事了。
當(dāng)我讀完《卡爾威特的教育》時,對怎樣從愛出發(fā)去教育孩子,就有了更深一層的理解。“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細微中”。孩子是不一樣的,只要身為教師的我們用心去感受,并付出真心地關(guān)心和愛護,用自身去影響他們,這才是教育和愛的本質(zhì)所在!
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇二
工作漫談》這本書給了我很大的啟發(fā),讓我了解到作為一名教師,有良好的教育素質(zhì)是很重要的,走進學(xué)生的情感世界,了解他們所需要的,了解他們的愛好和才能,了解他們的個性特征,了解他們的精神世界。但是,良好的教育方法對于教育學(xué)生也是很重要的。當(dāng)我接觸了這本書后,心中發(fā)出深深的感嘆:魏老師不是一個一般的教育家,他異乎尋常的迷上教育,立志獻身這一崇高事業(yè),有一種忘我精神,這不是一般人所能做到的,也不是一般教育家所能做好的。他把自己的人生觀、道德觀、價值觀、世界觀等方面的內(nèi)容,以及心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、宗教學(xué)等學(xué)科的知識,有意識地,不斷地滲透到學(xué)生中去,從而使他的教改遠遠超出了語文教改的范疇。那么,他又是如何改變他們、轉(zhuǎn)化他們的呢?他的教育方法又有什么特色呢?
教師這個職業(yè)是需要耐心的職業(yè),沒有耐心的人是做不了也做不好教師的。學(xué)生有時候做錯了事情,老師可能會平心靜氣地指導(dǎo)他,但是有些時候,學(xué)生一錯再錯,老師的脾氣也沒有那么好商量了,畢竟,老師也是一個平常人,也會有發(fā)脾氣的時候,盡管努力克制不好的情緒,但想到自己教育了學(xué)生這么多,而學(xué)生還是犯同樣的錯誤,心中的怒氣就難以平息了。而魏老師就做到了避免發(fā)脾氣,即使是在批評學(xué)生,他也不是厲聲惡語。盡管有時要發(fā)脾氣,但也都在他選的一位控制自己發(fā)怒的學(xué)生提醒下壓下去了,他用切實有效的方法克制了人人都可能犯的發(fā)火和極大的耐心與學(xué)生進溝通,在與學(xué)生的交流中,他站在學(xué)生的立場上提出“我們需要怎樣”、“我們怎樣做能更好”、“我們必須堅信我們會做好的”等等,讓學(xué)生感覺到老師不是在訓(xùn)斥他,而是在幫助他,他是老師的助手。
教師這個職業(yè)是需要愛心的職業(yè),沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。魏xx愛自己,愛家人,愛他人,尤其是愛學(xué)生。魏xx愛學(xué)生,尤其是愛那些差生。魏xx認為差生最不容易。每天課聽不懂,還要硬著頭皮聽,不懂裝懂,裝模作樣,天天如此,日日如此,年年如此,這需要多大的毅力呀,因此給他們一些關(guān)愛和耐心,幫助他們進步也應(yīng)是教師義不容辭的責(zé)任。
再有,教師做差生的轉(zhuǎn)化工作如同醫(yī)生診病一樣,醫(yī)生只有在治療疑難雜癥中才能提高醫(yī)療水平,教師只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老師的這一認識應(yīng)該說是非常獨特、耐人尋味、給人啟示的。書中的“尊人者,人尊之”,“能受委屈的人才是強者”,“堅持道德長跑——寫日記”,“每天點燃一盞思想的明燈”……這些內(nèi)容強烈的震撼了我。他的教改確確實實地在育人。
教書先育人,育人先做人,他的教改,他的思,他的班級管理,他的一切,都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開始的。教會了學(xué)生怎樣做人,筑好了思想教育這一“地下工程”,知識之樹也就根深葉茂,碩果累累了,也就水到渠成了。魏老師那深邃的哲學(xué)氣質(zhì)和深厚的文化素養(yǎng),讓人仰視,讓人望塵莫及,但這并不妨礙我認真地去做,學(xué)著他去做,讓自己在未來的教育工作方面做得更出色。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇三
假期里我讀了好幾本書,其中就有《紅樓夢》,它的作者是清代的曹雪芹。一拿到這本書,我就愛不釋手。我被里面栩栩如生的人物和情節(jié)吸引住了。在這本書中,薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主要人物,賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿全文。
故事講述的是母親病逝后,從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀。這本來是一段很美好的姻緣,但是因為鳳姐的從中作壞,使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。
我覺得,當(dāng)時的賈府很富有,賈府的賈母有權(quán)有勢,說話也很有分量,賈府上下全都得聽他的。他很疼愛寶玉,我不是很喜歡寶玉這個人,作為男人應(yīng)該拿得起放得下,可他輕佻,頑劣,屢教不改,最后是黛玉的離開才使他醒悟過來。林妹妹是一個多愁善感,動不動就哭,她是一個多才多藝,琴棋書畫無所不通的女子。我覺得她生在那個封建社會真是不幸。也許是接觸的人太少了,她的面前只有一寶玉,寶玉的一舉一動都牽動她的神經(jīng)。
我也曾經(jīng)看過紅樓夢的電視,我覺得里面的.有此片段真的是很有想象力,黛玉在一片桃花樹下,提著一個小藍子和一個小鋤頭,纖纖弱弱的葬花。還有一個畫面是寶玉和寶釵結(jié)婚,這里是高朋滿坐,熱熱鬧鬧。那里是黛玉一個人躺在床上,流著眼淚,思念寶玉,最后悲憤吐血而亡。
這個家因為有了貴妃而享不盡的榮華富貴,最后也是因貴妃的去世,而使家中落魄,最后寶玉出家當(dāng)了和尚。這里面祥細的講了一個家族的興盛與衰敗。
曹雪芹生動的人物刻畫,完美的景物描寫,扣人心弦的故事情節(jié)給我留下了很深的印象。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇四
誠信,是每個人必不可少的品質(zhì),《值得堅守一生的承諾》這本書講述了誠信的重要性,我最欣賞書中一篇名為《面試》的文章。
《面試》中講到,一名尚未涉世的大學(xué)生——夏,到心儀的公司面試,復(fù)試時,一個人讓她為公司買一臺驗鈔機,并給了她兩千元。當(dāng)夏買完驗鈔機并開時,老板問夏開多少錢,夏很詫異,并讓老板按實價開,結(jié)果,公司錄取了這個大學(xué)生,因為她既誠實,又有信用。
在常人看來,開一點假,以此得一點薄利,是不足以為怪的事情,但在夏的眼里,這似乎有點不可思議,讓她感到錯愕。她秉持著她人生的格言——誠信,她不愿淪陷在失言的領(lǐng)域里,但卻讓我們看到了她高尚的人格。我們是否也應(yīng)該與夏一樣,用誠信征服世界,安撫自己的良心。
有一次測驗,我得了滿分,這是一個令人驚訝又令人驚喜的消息,因此我非常高興。當(dāng)我看著自己滿分的卷子時,忽然發(fā)現(xiàn)一處錯題,然而老師并沒有發(fā)現(xiàn),在這道題旁邊的,是一個紅色的、好看的勾勾,我頓時感到無比驚奇,為什么老師沒有發(fā)現(xiàn)呢,讓我歡喜完又悲傷呢?“100”在卷子上那么顯眼,怎么會是假的?我不想告訴老師,只要趁老師和同學(xué)們不注意的時候,稍微改一下就好了,沒問題的。于是,我舉起顫抖的右手,把卷子往抽屜里塞。可是,筆尖碰到卷子那刻,我忽然收回手,這樣做畢竟是不對的,因此,在良心的譴責(zé)下,我終于鼓起勇氣顫抖地站起來,向?qū)⑴_走去:“老師,這題我做錯了,可您沒發(fā)現(xiàn),我不是真的得了一百分。”沒想到,老師竟和藹的望著我,對我說:“這樣做是對的,雖然你沒得成績上的滿分,可是你有人格中的‘滿分’!”我開心的笑了,若剛才筆尖落在卷子上,那我不但得不到老師的表揚,還會遭到良心的譴責(zé)。
我們是否也應(yīng)該向夏學(xué)習(xí),擁有“誠信”的財寶,成為“品格”的天下中“富有”的人,得到別人的無比信任。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇五
假期是人們疲憊之后的美好禮物,而在短暫的假期中,人們能夠盡情紓解壓力、放松身心,享受生活的樂趣。然而,假期同時也是人們反思與總結(jié)的時刻。在每個假期過后,我都會仔細回味,思考自己在假期中的所感所悟。從中,我受益匪淺,也有了一些深刻的領(lǐng)悟。下面,我將簡單道說我過去幾個假期中的心得體會。
首先,假期是一個重新發(fā)現(xiàn)自己的機會。繁忙的工作和生活常常讓我們忘記了自己的本來面目,忽略了自己的內(nèi)心世界。假期則提供了一個理想的環(huán)境,讓我們擁有充分的時間和空間重新審視自己的內(nèi)心世界。去年的暑假,我參加了一次尋找自我的旅行。在一個名不見經(jīng)傳的小山村中,我遠離塵囂,與大自然親密接觸。在那里,我找到了自己的平靜與幸福,也看清了自己內(nèi)心最真實的欲望和憧憬。這次旅行讓我重新認識了自己,找到了心靈的依歸。
其次,假期是一個增長見識的良機。在日常生活中囿于工作的單調(diào)瑣碎和時陷入舒適區(qū),我們常常無法走出自己的圈子,接觸到新的事物。而假期則提供了一種機遇,能夠讓我們跳出常規(guī),走出去見識不同的風(fēng)景、感受不同的文化。我曾經(jīng)有幸踏足數(shù)個國家,感受到了不同國家的風(fēng)土人情和文化特色。那些景色如畫,那些文化如詩,給了我無盡的美好回憶和深深的思索。這些見識讓我眼界更加開闊,更加具備面對世界復(fù)雜性的能力。
第三,假期是一個深思熟慮的機會。在平日里,我們總是忙于各種瑣事,很少有時間和機會靜下心來思考自己的人生方向和目標(biāo)。而假期提供了一個思考人生的黃金時刻。去年的春節(jié),我決定離開繁華都市,尋找人生的答案。在一個安靜的小村莊里,我靜下心來,對我自己的生活進行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己常常因為外界的聲音而迷失了自己原本的夢想和追求。那時,我意識到了自己應(yīng)該擁有自己的獨立思考和決策能力。經(jīng)過深思熟慮后,我重新為自己設(shè)置了目標(biāo)和規(guī)劃,找到了自己努力的方向。
第四,假期是一個建立人際關(guān)系的機會。在忙碌的日常生活中,我們常常無法抽出時間去關(guān)心和交朋友。而假期則提供了一個拉近人與人之間距離的機會。在一個放松愉快的假期環(huán)境中,我們可以結(jié)交到各個領(lǐng)域的有趣人士,并建立起真誠的友誼。去年我參加了一個攝影俱樂部的暑期培訓(xùn)營,結(jié)識了許多志同道合的攝影愛好者。在那些日子里,我們彼此交流學(xué)習(xí)、分享快樂,建立了深厚的友誼。這種人際關(guān)系不僅讓我收獲了知識和技能,也帶給我了無盡的歡樂和溫暖。
最后,假期是一個真實生活的鏡子。在平日的工作和生活中,我們很容易迷失自己,沉浸在虛幻的世界中。而假期則提供了一個機會,讓我們回歸真實生活。去年的冬假,我參加了社會實踐活動,深入社區(qū)、農(nóng)村,與人民群眾一起生活、一起勞動。那些日子里,我看到了真實的悲歡離合和奮斗的汗水,在觸摸到社會底層的同時,也對我自己的生活有了全新的認識。假期是一個真實生活的鏡子,讓我對自己的生活和內(nèi)心有了更為深刻的認識。
總之,假期是一個特殊的時光,它同時是人們自我發(fā)現(xiàn)、見識拓展、反思思考、建立人際關(guān)系和回歸真實生活的機會。每個假期都使我成長和改變,也讓我更加堅信,假期并不僅僅是放松和休閑的時光,更是一個奮斗和追求真實的時間窗口。我相信,只有充分利用好每一個假期,我們才能夠在有限的時光中收獲更多、成長得更快。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇六
個人假期是人們工作或?qū)W習(xí)之余的寶貴時間,是放松身心、充電提升自我的良機。在過去的假期中,我有機會體驗到了穩(wěn)定情緒、拓展視野、增進人際關(guān)系等許多好處。本文將結(jié)合親身經(jīng)歷,總結(jié)個人假期心得體會。
第二段:假期是提升自我的機遇。
假期是提升個人素質(zhì)和技能的絕佳時機。在過去的一次長假中,我報名參加了一項編程課程,學(xué)習(xí)了一門我一直以來都很感興趣但未能深入學(xué)習(xí)的技能。這個假期,我有時間和精力去鉆研這門課程,不僅提升了自己的技能水平,還為將來的職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這次假期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我深刻體會到只有不斷學(xué)習(xí)進取,才能在職業(yè)發(fā)展中立于不敗之地。
第三段:假期的重要性——還原身心平衡。
工作或?qū)W習(xí)的壓力常常會占據(jù)我們大部分的時間和精力,使我們身心疲憊。而個人假期提供了一個難得的機會,讓我們能夠放松、享受屬于自己的時間。在假期中,我經(jīng)常選擇去自然風(fēng)光優(yōu)美的地方,沉浸在自然的懷抱中。在這樣的環(huán)境下,我可以盡情放松身心,減輕壓力,還原身心平衡。回到平日的工作和學(xué)習(xí)生活中,重新充滿活力,更加高效地面對各種挑戰(zhàn)。
第四段:假期中的人際交往。
個人假期是與親朋好友團聚的好時機,也是結(jié)交新朋友的機會。在我的假期中,我經(jīng)常與家人、朋友一起旅行或參加各種活動,共同分享快樂和放松的時刻。在這個過程中,我不僅加深了與親人朋友的感情,還結(jié)識了許多新朋友,拓展了人際關(guān)系。這些寶貴的人際交往經(jīng)驗不僅增添了我的生活樂趣,還豐富了我的社交圈子,為以后的發(fā)展提供了更多的機會和資源。
通過個人假期的經(jīng)歷,我深刻認識到個人假期對于人們的成長和發(fā)展的重要性。在假期中,我們可以提升自己的技能,還原身心平衡,加深人際關(guān)系。這些都為我們的人生增添了光彩和動力。因此,我們應(yīng)該合理安排個人假期的時間,根據(jù)自己的興趣和需求,選擇合適的活動和休息方式。相信通過充分利用個人假期,我們能夠更好地拓展自己、成就自己。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇七
最近學(xué)習(xí)了《有效教師》這本書,字里行間流露著教師對教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著教師智慧的光芒。我被書中的們高尚的人格魅力深深地打動著,心靈得到了凈化,人格得到了完善,理念得到了更新。從中領(lǐng)會了許多知識,讓我獲得了許多感悟。
一、博大而熾熱的愛,在愛中不斷認識自己。
名言說:“熱愛是的老師。”是的,對于教師來說,愛是不可須臾成缺的,只有以摯愛奠基,教師才會傾盡精力,激活智慧,把自己的全部熱情,甚至生命獻給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。魏書生認為:埋怨環(huán)境不好,常常是我們不好,埋怨別人太狹隘,常常我們自己不豁達,埋怨學(xué)生不好教,常常是我們的方法太少。眾多的成功者一再告訴我們,不管處于什么樣的處境,只要你有奮斗不息,追求不止的精神,你就會自覺地去改變自己把外在的壓力轉(zhuǎn)化成巨大的動力,不斷地學(xué)習(xí),引千道清泉、集百家之長提升自己、充實自己。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”陶行知先生的這句話,標(biāo)示了有效教師高尚的師德境界。愛因斯坦說過:“熱愛是的老師,它往往勝過責(zé)任。”教育尤其需要熱情,需要愛,沒有愛就沒有教育,沒有博大而熾熱的愛,就不能成就有效教師。古今中外的們都是在以德之教,以身示范的教育過程中站立起來的,都是在無私奉獻、無私的愛中不斷認識自己。
二、在不泯的童心面前,時刻警醒自己。
“多改變自己,少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。有效教師給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作,善于營造親切、和諧的愉快的教育氣氛,使學(xué)生進入的學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)他們生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中,以們?yōu)榘駱樱Τ蔀閷W(xué)生的良師益友。
三、在學(xué)習(xí)與反思中,不斷發(fā)展自己。
陶行知先生早就說過:“教師必須天天學(xué)習(xí),天天進行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。”只有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。可見要成為有效教師對于學(xué)習(xí)的至關(guān)重要要有深刻認識,要把學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展、勝任教學(xué)的需要。
美國心理學(xué)家波斯納提出:“如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗深入的思考,那么既便是有20年的教學(xué)經(jīng)驗,也許只是一年工作的20次重復(fù),除非善于從經(jīng)驗反思中吸取教益,否則就不可能有什么改進。永遠停留在一個新手型教師的水準(zhǔn)上。”他給出了一個教師成長的簡潔公式:教師成長=經(jīng)驗+反思。它清楚地揭示了一個教師的成長過程離不開不斷的反思。反思不僅僅是頭腦內(nèi)部的想一想,他是一個不斷實踐、學(xué)習(xí)、研究的過程,是自己與自己、自己與他人的深層次的對話,要想成為一名有效教師,扎實苦干的精神和態(tài)度是基礎(chǔ),而學(xué)會不斷地自我反思則是發(fā)展自己的必由之路。
四、在合作交流中,不斷提高自己。
新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把“合作交流”作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟,樂于交流句通,不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對話、真誠交流,同事之間、上下級之間埋誠相對,相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、的指名和幫助,團結(jié)的力量大,集體的智慧永遠大于個體。
豁然大度,寬以待人,不斤斤計較,不“同行相輕”也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。一位特級教師總結(jié)自己的待人之道是:“念人之功,容人之過,學(xué)人之長,補己之短。”多么豁達的胸懷,剖析許多的成長經(jīng)歷,是我們前進的燈塔,沿著的足跡,不斷的自我反思,不斷提升,在合作交流中不斷提高自己。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇八
在這個月中,書香的氣息一直陪伴著我,在這期間,我讀了《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《朝花夕拾》《平凡的世界》,共約177萬字。其中令我印象最深的就是孫少平了。他是《平凡的世界》這部作品精神的代表。他代表著像他一樣懷揣夢想的年輕人。少平是一個窮學(xué)生,他人雖窮可是骨子里有一股拼搏向上,不服輸?shù)膭牛闳浑x家去一個全新的地方當(dāng)小工,后來又去挖煤。雖然日子很苦,可他從未消沉因為他是在靠他自己的手賺錢,他不用靠別人養(yǎng)活。而他的哥哥少安也同樣是個不服輸?shù)娜耍_辦磚窯,在生意接近低谷時又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機使他燃起了奮斗創(chuàng)業(yè)的希望,重新興辦磚窯成了響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭f元戶”。
我們馬上就要進入初三,初三是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒辏@一年中,包含了我們太多的夢想與目標(biāo),也需要我們更多的拼搏與奮斗,我想我們應(yīng)該從此刻開始,每天試問自己的內(nèi)心:
1、我今天努力了嗎,盡了我所有的一切去做事了嗎?
2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?
3、明天我應(yīng)該做些什么,怎么安排?
強者不一定會勝利,而勝利的人才是強者!
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇九
曾看過這樣一項調(diào)查數(shù)據(jù):全世界每年閱讀書籍最多的是猶太人,每人64本。其次是俄羅斯,每人55本。美國每人21本,日本每人17本。而中國13多億人口,扣除教科書,平均每人不到1本。在俄羅斯,每20人就擁有一套《普希金全集》。在猶太民族,小孩稍稍懂事,母親便會在《圣經(jīng)》上滴一些蜂蜜,叫孩子去吻,讓孩子在心靈上知道這書是甜蜜的。
也早就有人寫過文章介紹,在那些發(fā)達國家的地鐵里,火車上以及一些其它交通工具上,很多人都在靜靜地讀書。而在中國這些場合,人們要么在高談闊論,要么是在打瞌睡,要么是低頭族—玩手機,鮮有看書的人。
不要責(zé)怪我們的孩子們不愛讀書,我們成年人呢?一年下來讀了幾本書呢?很多人都會以工作忙,壓力大,沒時間等借口抹去了讀書的機會。
蘇霍姆林斯基認為:"教師讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果你想擁有更多的空閑時間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書,那你就要讀學(xué)術(shù)著作。"在實施素質(zhì)教育的今天,和時代相通的先進教學(xué)理念,創(chuàng)新教育的改革思想,民主平等的師生觀念從哪里來?我覺得組織教師讀書是最好的方法。閱讀教育專著和文化專著是一線教師接受繼續(xù)教育的最便捷的方式,是幫助教師提高的有效途徑,也是學(xué)校名師培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)工程。
其實,對于教師而言,讀書還有更重要的一點意義是拯救自己,因為不讀書的教師最終會淪為簡單的勞動力,而一個簡單的勞動力想要得到人們的尊重則是很難的。孔子是名教師,是教育家,思想家,他既是"經(jīng)師"又為"人師".他的那種高山景行的大家風(fēng)范,千載流傳,令人嘆服。當(dāng)代教師在人民心目中的地位為什么會如此呢?我想一大部分原因是能夠"為人師表"太少了。只有"經(jīng)師"和"人師"二者兼?zhèn)涞慕處煵攀钦嬲慕處煛0褜W(xué)校辦成一個學(xué)習(xí)的團體,讓每一位教師都能自覺地意識到,只有閱讀才能拯救自己,從而把閱讀作為自己的生活方式和宗教一般的信仰,這應(yīng)該是"文化關(guān)懷"神圣諾言最美好的兌現(xiàn)。
用閱讀拯救我們自己,讓閱讀給孩子們一個更美好的未來。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十
隨著現(xiàn)代社會日新月異的變化,教育這一行業(yè)也在逐漸的改變。教師不僅僅只是傳道、授業(yè)、解惑的使者了,他還承擔(dān)著塑造人的理想和品德,培養(yǎng)人的綜合能力和健康的人格的神圣使命。那么,現(xiàn)在的學(xué)生究竟喜歡什么樣的老師呢?這就是當(dāng)前的學(xué)生出給老師的考卷!當(dāng)前社會給與老師的要求。
盡管每個學(xué)生喜歡一個老師的原因都不一樣,比如有的學(xué)生喜歡她的幽默,喜歡她寫得很漂亮得板書,甚至只因為你對他說了一句:恩,做得很好,加油!但我認為他們喜歡的是尊重學(xué)生,了解學(xué)生需要,注意與學(xué)生交流感情的老師。他們喜歡是對學(xué)生真誠、坦蕩,能得到學(xué)生真心與信賴的老師,他們喜歡是有豐富閱歷的、能言、善辨、談古論今,嚴(yán)肅而不失活潑,莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的,并能積極參與他們的老師。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上。蹲下身子和學(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課關(guān)心學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價,努力做學(xué)生喜歡的教師。
教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。
這天我正在上課的時候,我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生頭靠在課桌上,一只手按著肚子,面露出痛苦狀,一問才知道,早上起床晚了,為了能趕上上課連早飯也沒有吃,下課后,在我的強制要求下(他開始有些不好意思,執(zhí)意不肯去)這個學(xué)生來到我的家給他煮了一碗面條。后來他就成了我家的常客,因為他媽總是讓他給我?guī)б恍〇|西,像幾把面條,一點炒面之類的東西給我,我執(zhí)意不要,可是他總是放下就跑。他還和我的小侄子能了好朋友。語文成績也有了很大的進步。
另外一個學(xué)生有一次上課的時候被我叫起來回答問題,他有點結(jié)巴,因為緊張就更說不清楚了。問題終于回答完之后班上的同學(xué)早就笑翻了天。看著旁邊的同學(xué)這樣他哭了。我費了很大的勁才使教室安靜下來,我拿出一張面紙幫他擦干眼淚后讓他坐下,我說,你已經(jīng)做得很好了。然后我對全班同學(xué)說他已經(jīng)做得很好了不是嗎?并帶頭鼓掌,其他學(xué)生或許是被我的行為感染到也開始鼓掌。從那以后我總是有意識的常常叫那個學(xué)生回答問題,其他學(xué)生從笑他慢慢開始替他緊張,當(dāng)他回答完之后總是在我之前給他掌聲。那個學(xué)生慢慢的結(jié)巴沒有那么厲害了。每次坐下的時候總是望著我笑了。
善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的教師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。做好一個老師,至少讓你的學(xué)生偏科不是因為討厭你。一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十一
寒假中,我認真拜讀了王老師的著作《今天怎樣當(dāng)教師》,雖然書中的100個教育案例都是出自中小學(xué)校園,然而卻關(guān)系到所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個職業(yè)的理解。今天,我們應(yīng)該怎么當(dāng)教師?書中一言以蔽之:光有良好的師德是不夠的,光激情燃燒是不行的,還要有科學(xué)的思維方式,真正的專業(yè)水平。
要當(dāng)好教師,要有科學(xué)的思維方式。在工作中,對待問題要多問為什么,學(xué)會理性的思考進行分析。下面對書中的一則案例發(fā)表自己的感觸:下面對書中的一則關(guān)于教師的愛的案例發(fā)表自己的感觸:
這時我不禁想到了自己在看到成績優(yōu)秀同學(xué)那一字不差的作業(yè)時的心花怒放,和看到成績較差同學(xué)那滿是狼籍的作業(yè)時的怒火攻心,反省一下,我是否真的做到自己所說的愛每一個學(xué)生,真正做到一視同仁呢?細細品位王老師的點評,不禁讓我感觸頗深,她說:要區(qū)分職業(yè)的愛和私人的愛,書中說到:教師對學(xué)生的愛,應(yīng)該主要是職業(yè)的愛,而不是私人的愛。因為任何一個人愛的付出,都是有選擇,有重點的,博愛不僅會把人累死,更把教師的職責(zé)范圍擴大。是啊,職業(yè)的`愛是必須做到的,但私人的愛是無法強求的。教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個孩子,在孩子有困難時,在孩子做錯事時,在孩子得到進步時,作為教師才能一視同仁的對待,教師的愛就是滲透在平時的點滴中,貫穿在孩子成長的每一個階段。簡單的幾句話讓我豁然開朗。
而絕不是評價教師工作的客觀標(biāo)準(zhǔn)。
老師們,讓我們輕松上陣,用智慧教出趣味,用新觀念育出不同的人才,快樂地生活,快樂地工作,做一個享受教育的陽光教師吧!
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十二
假期是每個人提前期盼的時刻,它給人們帶來了輕松、愉快的心情,也給了我們許多難得的機會去休息、反思和成長。在我過去的幾個個人假期中,我深深地感受到了關(guān)于工作、生活和個人成長的重要性。以下是我在個人假期中的心得和體會。
首先,個人假期讓我重新審視了我的工作態(tài)度和職業(yè)動力。在繁忙的日常工作中,忙碌常使我忽略對工作的熱情和動力。然而,在假期中,我能夠放松自己,不受時間和任務(wù)的束縛。這個時候,我會用空余時間回顧自己的工作,思考我所從事的行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的方向。我開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃,如何提升自己的技能和知識,以及如何更好地為公司做出貢獻。每次假期結(jié)束,我都會對自己的工作產(chǎn)生新的熱情和動力,這將成為我進一步努力的動力和方向。
其次,個人假期給了我更多的時間去關(guān)注家人和朋友之間的關(guān)系。在忙碌的工作中,我常常無暇顧及家人和朋友。但是,在假期中,我會把時間分配給家人和朋友,與他們一起共度時光,分享彼此的喜怒哀樂。這種寶貴的時光讓我更加珍惜家人和朋友,也讓我深刻意識到家庭和友情的重要性。在我重返工作崗位后,我會更加注重家人和朋友之間的聯(lián)系,經(jīng)常溝通和互動,給予他們更多的關(guān)心和愛。
第三,個人假期讓我有機會開展自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)新的技能。在忙碌的工作中,我經(jīng)常把自己的興趣和愛好放在一邊。然而,在假期中,我能夠積極參與自己感興趣的活動,挖掘和發(fā)展自己的特長和潛能。比如,我熱愛讀書和攝影,在假期中我可以充分利用時間閱讀自己喜歡的書籍,提高自己的寫作和閱讀能力;同時,我也會用相機記錄美好的瞬間,提高自己的攝影技巧。通過這些興趣愛好和學(xué)習(xí)新技能,我不僅能夠放松自己,還能提升自己的社交能力和個人成長。
第四,個人假期給了我反思和調(diào)整自己的機會,以達到更好的身心健康。在工作中,長時間的緊張和壓力常常會導(dǎo)致身心疲憊和壓力過大。然而,在個人假期中,我能夠慢下來,反思和調(diào)整自己的狀態(tài)。我深入思考自己的內(nèi)心,尋找心靈的平靜以及內(nèi)心的滿足感。我積極嘗試冥想、瑜伽和讀書,通過這些活動,我能夠釋放壓力、放松身心,并找回自己的平衡感。每一次假期結(jié)束后,我都感到煥然一新,重新充滿活力,為工作和生活注入了新的動力。
最后,個人假期讓我認識到生活的真正意義和價值。在個人假期中,我會回顧自己的生活,思考自己的追求和目標(biāo)。我開始思考“幸福”和“成功”的真正含義,以及如何才能過上美好而有意義的生活。通過假期的渡過,我懂得了放下對物質(zhì)的追逐,更加關(guān)注內(nèi)心的成長和家人朋友的陪伴。我明白了只有擁有健康、幸福的身心和與家人朋友共度美好時光的生活,才是真正值得追求的。因此,我決心在平日的生活中,更好地平衡工作和生活,追求內(nèi)心的成長和快樂。
總之,個人假期不僅僅是放松和休息的時間,更是對工作、生活和個人成長進行反思和調(diào)整的機會。通過個人假期,我重新審視了工作態(tài)度和職業(yè)動力,關(guān)注家人和朋友的重要性,發(fā)展自己的興趣愛好和技能,調(diào)整自己的心態(tài)和身心健康,認識到生活的真正意義和價值。在今后的個人假期中,我將更加珍惜這段寶貴的時間,努力成為一個更加優(yōu)秀、平衡和快樂的人。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十三
沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。
讀書,讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火,春來江水綠如藍,”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優(yōu)傷的詩句,哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。
讀書,讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水,隨即而逝,但我們能夠經(jīng)過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,呈此刻眼前。
讀書,讓我了解了古代中國的`興亡盛衰,讓我感受到了西方感情的偉大凄美。
文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。
享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神游中西方!
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十四
教師的個性強有力地影響著學(xué)生智慧、情感和意志的發(fā)展,影響著他們的生活。(前蘇聯(lián)心理學(xué)家彼得羅夫斯基)。
所謂魅力,就是對人的吸引力。文章有魅力,讀者就愿意多讀;人有魅力,別人就愿意與之交往。一個教師若有魅力,學(xué)生就喜歡多親近,聆聽其教誨。正所謂《學(xué)記》有云:安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道。可知,教師的人格魅力所產(chǎn)生的吸引力和感染力對學(xué)生的影響是巨大的,深遠的,有些方面甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。
那么如何提高自己的人格魅力?本書告訴我們要具備以下五心:淡泊名利,積善成德,有顆敬業(yè)心。關(guān)愛學(xué)生,幼人之幼,有顆慈愛心。公而無私,一視同仁,有顆公平心。謙虛坦誠,仁慈和善,有顆寬容心。精益求精,永于創(chuàng)新,預(yù)科進取心。我認為這五心的核心是教師的職業(yè)道德之本愛,既愛自己的職業(yè),也愛自己的學(xué)生。獻身教育,甘為人梯,忠誠人民的教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的核心,教師要善于養(yǎng)德,養(yǎng)勤勉敬業(yè)之德、愛生奉獻之德、誠實有信之德、謙和團結(jié)之德、公道正派之德、與時俱進之德,守住自己的道德良心,出色履行自己的天職,人民教師的形象才會可敬可愛,絢麗光耀。
我們都知道教師的人格魅力,不單單是個人修養(yǎng)、人生境界的問題,而是一種不可或缺或無法替代的教育因素、教育手段和教育力量。教師要完成教書育人的使命,要用自己的人格力量來陶冶學(xué)生,在學(xué)生眼中,教師還要做到威而不令、嚴(yán)而不死、親而不猥、活而不散、寬而不亂、博而不驕、新而不怪、雕而不俗、剛而不犟、憤而不私,盡管我們要求教師不至于盡善盡美,而我們要為這個目標(biāo)不懈追求。
可愛的教師們,我們每天面對繁復(fù)的工作,面對那一群各色的學(xué)生,我們要讓自己時刻相信:
相信每一個生命個體都渴望被信任與尊重,每一個受教育者都渴望能和教育者平等交流和溝通。只要你相信每一個孩子,你就能獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能;只要你心中有愛,你就會看到每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵,你就會相信,即使是一株小草,有一天也會開出像海洋一樣繽紛的花。讓我們學(xué)會耐心,學(xué)會等待,等待學(xué)生慢慢學(xué)會,慢慢領(lǐng)悟;多一點信心、少一點失望給他們鼓勵,多一點積極、少一點消極給他們希望,多一點耐心、少一點性急來等待他們成長。
也讓我們對自己、對學(xué)生、對未來、對生活充滿自信。情是雨露,愛是陽光。春風(fēng)走過的地方,花兒次第開放,讓愛成為教育的果實!
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十五
這個假期里,我讀了三本書,《大林和小林》、《藍鯨的眼睛》、《嘭嘭嘭》。下面我來說說我的體會和感受。
《大林和小林》是著名作家張?zhí)煲韺懙摹K麑懙暮迷~好句都可以寫進作文。這本書寫的是:以前有兩個小孩,大的大林,小的叫小林。父母死后他倆分別去找工作,中途遇到一個怪物,他們分開跑了。后來小林被拍賣到四四格家當(dāng)工人,小林每天不停地工作,還要挨打。冬天,小林幫助喬喬變成了人,他們領(lǐng)著一群人打死了四四格,他們都逃跑了。小林和喬喬到了中麥伯伯那里,中麥伯伯教他們開火車。大林和包包合謀,成了大富翁。后來,大林要和薔薇公主結(jié)婚,大林讓小林給他開車,小林不肯,因為他要運糧食。后來大林只好讓怪物開車。大林掉到海里后,到了一個叫富翁島的地方,最后活活在那里餓死了。這本書告訴我們,金錢并不是萬能的,人們只有靠勞動才能獲取豐厚的回報。
《藍鯨的眼睛》是冰波寫的,這是用很多小故事寫成的一本書,卻用了其中一個故事的名字。這本書和《大林和小林》寫了一樣的道理,人要靠勞動,要堅持到底。
《嘭嘭嘭》是童嘻嘻寫的。寫的是自己和一個隱形的奇遇。寫了一樣的道理,人要靠勞動,幸福也要靠勞動。
這三本書寫了同樣的道理,幸福要靠勞動,我覺得老師讓我們讀這三本書想讓我們多勞動,知道勞動最光榮的意思。所以,我們要勞動起來!
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十六
我讀了高爾基的《童年我的同學(xué)在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的,從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識,也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時的感受。
在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令xx反動派聞風(fēng)喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了新社會,已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十七
作文假期讀書體會前幾天,媽媽給我推薦了一本好書,名字叫《了不起的狐貍爸爸》。我迫不及待地讀完了這本書,感觸頗多。
故事講述的是一位足智多謀的狐貍爸爸與博吉斯、邦斯、比恩這三位小氣、卑鄙的牧場主做斗爭的故事。狐貍先生聰明、冷靜、臨危不懼、樂于助人;小狐貍們勇敢、團結(jié)友愛、不怕困難,最終和狐貍爸爸戰(zhàn)勝了敵人。這些精神都值得我們學(xué)習(xí)。
其實,再狡猾的`動物也有父愛、母愛,它們的愛也與我們?nèi)祟愐粯由袷ァ⒓儩崳屓顺缇矗≡俳苹膭游镆灿腥祟惖恼\信道義的情感!這兩本書改變了狐貍在我心中的原始印象,最后,我建議大家多看《再被狐貍騙一次》和《了不起的狐貍爸爸》。
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十八
今天,我又從書中挑出一篇我喜歡的書來看了。書名叫《你自己就是伯樂》。主要講一位十六歲的殘疾少年,像毛遂自薦理的毛遂一樣,去努力地推薦自己上大舞臺,更好地表演。他叫姚躍,是一位非常聰明的'人,只可惜,因為身材過于矮小,成了一名別人眼中的殘疾兒童。因此,常常被別人忽視。但他并沒有因此灰心。上小學(xué)時,學(xué)校舉行發(fā)明比賽,他主動提出要參加。他的作品就拿了學(xué)校里和市里的獎。
正因此事,他在中學(xué)參加“青少年科技大賽”,獲得大賽一等獎,為學(xué)校爭了光。二零零三年,聯(lián)合國教科文組織要在每國選一位少年代表去巴塞羅那參賽。他勇敢一試,居然成了中國唯一的入選者。
姚躍在接受西班牙國家記者采訪是,他說:“你自己就是伯樂!”在我看來,這句話的意思是:“請你發(fā)現(xiàn)你自己的才能!”
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇十九
這天,當(dāng)我閱讀了《童年的饅頭》后,我明白了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!
從我們剛出生起,從一個還不會說話的`男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗啊?對,是我們的母親,她們每一天都在辛辛苦苦地掙錢,養(yǎng)育我們長大成人,其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。
在時光的流逝中,我們是否體會到了母愛的偉大,所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩,俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠的未來。
啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們!
假期讀書個人心得體會范文(20篇)篇二十
這個假期是漫長的,但也讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識。學(xué)習(xí)是一件自己的事情,只要自己想學(xué),就不怕學(xué)不到東西。不管我們是在學(xué)校還是在家里,我相信,都是有可以學(xué)習(xí)的空間的,也是有進步的空間的。這個假期,我充分的利用好了每一天,仔細認真的寫好了每一次作業(yè),也每天都會瀏覽,都會寫作。錘煉自己的'語文水平能力,從而讓自己得到進步。
假期雖然很長,但是我對自己也有了一些計劃,所以每天都是很充實的,也讓我感到很滿足。我愛好讀書,同時我也很享受讀書的感覺。每天清晨,我都會站在陽臺上朗誦一些國外的英文課本,雖然有時候一些單詞我不太認識,但我會及時的查閱知識,從而也到達了一個積存單詞的成效。有時候我會讀語文,由于我很愛好詩歌也很愛好散文,這些文章讀起來會讓人感到身心愉悅,也會讓人感到充滿了活力和動力。所以這是我每天清晨都會做的事情,也讓我感覺每個清晨都是一個的開端。
下午的時候我會挑選讀一些國內(nèi)的名著,還有一些國外的作品。或許有些人會覺得我這個年紀(jì)讀這些書未免太過于早了,但是對于我來說,只要是值得去學(xué)習(xí)和觀賞的書籍,都是我應(yīng)當(dāng)去發(fā)展的方向。我也讀一些比較有趣的國內(nèi)作品,這些讓我都覺得非常的生動有趣。
其實讀了這么多年的書,讓我真正愛好的不是書籍所給我?guī)淼母淖儯菚旧淼囊环N吸引力。它會吸引著我去翻閱它的故事,它也會吸引著我去探索它的世界。這種新穎的快樂的感覺,能夠給我莫大的滿足感和成績感,我想這就是書籍的魅力,也是每位作者的成功之處。
我是一個愛好想象的人,所以我愛好瀏覽,我也愛好在瀏覽當(dāng)中拓展我的想象力,更是愛好在瀏覽中去漸漸發(fā)展自己的寫作能力。我相信自己漸漸堅持下去,我自己的思想水平和眼界都會產(chǎn)生天翻地覆的變化。我也期望我能夠不負眾望,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍舊保持這樣的一份動力和大膽,努力的發(fā)展下去,成長下去。我也會帶著自己的原則和目標(biāo),更好的往前方走去,不畏將來!