通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感，展示自己的才華和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章，希望能給大家以啟示。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇一
太陽(yáng)、月亮、星星是天空的吉祥三寶，牛、羊、奔馬、青草是草原的吉祥三寶；爸爸、媽媽和我卻是我們家的“吉祥三寶”。
老爸沉默是金。
老爸，一副典型的學(xué)者模樣。問(wèn)他啥，他既不多說(shuō)話(huà)，也不會(huì)不回答你，深沉得很呢！整天沉浸在畫(huà)室之中，酣暢淋漓地?fù)]舞著的畫(huà)筆，勾畫(huà)出一幅幅氣勢(shì)雄雄的山水畫(huà)，又用那支馬良似的毛筆，隨心所欲地書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)勁道有力的字。一天都沉默寡言，筆耕不輟。這一點(diǎn)，我十分像他。
“喂！老頭兒，你怎么不多說(shuō)說(shuō)話(huà)呢？”
“別打攪我”。
老爸就這樣句，應(yīng)付了老媽。
“喂！你怎么不笑笑呢？”
“我又沒(méi)病，笑什么？”
每當(dāng)親愛(ài)的老媽問(wèn)到這時(shí)，便不會(huì)再問(wèn)下去，扭頭走了。而我又會(huì)冒出來(lái)問(wèn)一句：“老爸，你怎么不多說(shuō)話(huà)呢？”老爸眼盯著宣紙，好一會(huì)兒才崩出一句：“沉默是金。”
老媽?zhuān)瑖Z叨是寶。
老媽?zhuān)湫偷娜毤彝D女。整天嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完，和老爸形成強(qiáng)烈的對(duì)比。看到地上有一點(diǎn)兒垃圾，她要追問(wèn)是誰(shuí)扔的，那刀子一樣的眼光在我和老爸身上晃來(lái)晃去。好不容易坐下來(lái)看看電視，見(jiàn)電視機(jī)上滿(mǎn)是灰又要嘰哩呱啦說(shuō)個(gè)半天，比《大話(huà)西游》里面的唐僧還要唐僧。我和老爸呢，也有辦法對(duì)付她，那就是不理不睬。
“喂，老頭，煮飯嘍！”老爸無(wú)動(dòng)于衷。
“喂，寶貝兒，洗點(diǎn)菜！”我也無(wú)動(dòng)于衷。
老媽氣得臉青眉毛綠，不耐煩的大叫一聲：“吃飯了！”
我和老爸立即放下“活兒”，跑到飯桌前，一看，啥也沒(méi)有，便異口同聲：“切！”然后拂袖而去，老媽終于憋不住了，火冒三丈，頭發(fā)都被那怒火燒豎起來(lái)了。然后用她最毒的一招：罷工。我和老爸依然不會(huì)理她，下了面條，津津有味兒的`吃起來(lái)。媽媽一見(jiàn)，長(zhǎng)嘆一口氣：“i服了u。”然后又開(kāi)始念她的《淘米煮飯經(jīng)》。我斗膽問(wèn)了老媽一句：“媽?zhuān)阏δ敲磭Z叨？”“你不懂，這嘮叨呀……”我一聽(tīng)，趕緊截住：“媽?zhuān)f(shuō)主要的！”“唉，嘮叨是寶！”
我，學(xué)習(xí)重要。
我，典型的學(xué)習(xí)小鬼。總把學(xué)習(xí)放在第一位。回家甩下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè)，到學(xué)校拿出文具就看書(shū)，我應(yīng)用了“好好學(xué)習(xí)，天天向上的”精神：書(shū)上滿(mǎn)是筆記。由此，我的鋼筆墨水兒總是“嗞溜”一下就用完了。
“跟我買(mǎi)菜去！”
“我做作業(yè)呢！”
“買(mǎi)書(shū)去？”
“哎，來(lái)了！”
凡遇到買(mǎi)書(shū)，我是最高興不過(guò)的了，狡猾的老媽總愛(ài)拿這招來(lái)騙我，我上了一兩次當(dāng)，便不再理會(huì)她了。
同學(xué)愛(ài)問(wèn)我：“你學(xué)習(xí)怎么那么用功？”我盯著書(shū)回答說(shuō)：“學(xué)習(xí)重要。”
把“沉默是金”當(dāng)作人生座右銘的老爸，以“嘮叨為寶”的老媽和讓學(xué)習(xí)排在第一位的我湊成一支和諧的歌曲，那就是我家的“吉祥三寶”。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇二
從旅館往下看，就能看到茫茫的大海和沙灘。晚上，我們還去看了煙花，煙花各種各樣，多姿多彩，大的煙花撲面而來(lái)，小的煙花則在我們面前閃閃發(fā)光。我們還拍了很多照片，一起來(lái)看看吧！
看完煙花，我想，今天是平安夜。可是，惠東離廣州那么遠(yuǎn)，圣誕老人知道我在這里嗎？不過(guò)，我又想，這里那么多小朋友，他肯定會(huì)來(lái)的。
第二天，我一醒來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)床頭有兩份禮物，它們分別是：一個(gè)精美的小熊玩具配三盒巧心柔巧克力蛋糕，還有一盒牛軋?zhí)恰?/p>
吃完早餐，我們還去了沙灘拾貝殼，貝殼有大有小，我和媽媽找到了比米粒還小的和比拳頭還大的貝殼，上面有著美麗的花紋。我們總認(rèn)為找到的貝殼是最小的，但是，總有一個(gè)更小更小的貝殼在沙灘里等著我們。在找小貝殼的時(shí)候，我的眼睛都快要貼到沙子上了。雖然有些貝殼很小很小，需要我們很認(rèn)真地去尋找，但是，這充滿(mǎn)樂(lè)趣的沙灘卻給我們留下了歡樂(lè)的回憶。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇三
怎樣才能讓體育課變得充滿(mǎn)樂(lè)趣。
一、背景。
在傳統(tǒng)的體育教學(xué)觀(guān)、師生觀(guān)、課程觀(guān)的束縛下，教師強(qiáng)行教、學(xué)生勉強(qiáng)練的教學(xué)方法給上體育課的學(xué)生造成沉重的心理負(fù)擔(dān)，出現(xiàn)了隨著年齡增長(zhǎng)年級(jí)升高出現(xiàn)了喜歡體育而不喜歡上體育課趨勢(shì)和現(xiàn)象。不少學(xué)生喜歡以自主性的方式玩，而在體育課練習(xí)方面消極怠工、無(wú)精打采，注意力不集中，畏難情緒較大，完成任務(wù)勉強(qiáng)等等的情況。
學(xué)生喜歡體育而不喜歡體育課，這并不是說(shuō)它們對(duì)體育可沒(méi)有興趣，而是由于體育課的教學(xué)內(nèi)容和方法往往流于形式，內(nèi)容單調(diào)重復(fù)，方法簡(jiǎn)單缺乏新意，所以學(xué)生漸漸對(duì)體育課的感受性降低，慢慢失去了興趣，最后還可能對(duì)體育課產(chǎn)生一種厭惡心理。
如何改變這種現(xiàn)狀呢？從今年以來(lái)，我們教研組以課堂教學(xué)為中心，把游戲引入課堂為突破口，在在實(shí)際行動(dòng)中來(lái)激發(fā)學(xué)生玩的積極性，進(jìn)而提高學(xué)生體育課學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)片段。
教師：今天我們?nèi)匀煌妗百N膏藥”游戲。
學(xué)生：唉，又是“貼膏藥”，真是沒(méi)勁，還有沒(méi)有別的了呢（學(xué)生在下面小聲的議論開(kāi)了，而且表現(xiàn)出的是失望的臉色）。
老師：我們今天的'貼膏藥游戲變換一個(gè)形式，過(guò)去我們一直玩的是：這個(gè)樣子的貼膏藥游戲。今天我們玩體操隊(duì)形的貼膏藥游戲，有三種情況：第一，追者和逃者都可以進(jìn)入隊(duì)列里面；第二，逃者不能進(jìn)入到隊(duì)列里，只有追者可以進(jìn)入隊(duì)列里；第三，追者不能進(jìn)入到隊(duì)列里，只有逃者可以進(jìn)入隊(duì)列里，這就是我們傳統(tǒng)的貓抓老鼠游戲。今天我們就玩第一種情況的游戲。
學(xué)生進(jìn)行游戲八分鐘之后。
教師：你們覺(jué)得做這個(gè)游戲開(kāi)心嗎？
學(xué)生：開(kāi)――心！
教師：為什么呢？
那么從現(xiàn)在開(kāi)始我們每個(gè)人都積極開(kāi)動(dòng)腦筋，用你們的聰明才智改變游戲條件、或方法、或規(guī)則，使游戲有新意，讓同學(xué)們做起來(lái)有樂(lè)趣、開(kāi)心。就像我前面的隊(duì)形變換一樣，每一列創(chuàng)編一個(gè)貼膏藥游戲，四列橫隊(duì)四個(gè)小組，大家課后創(chuàng)編，兩周的課后練習(xí)之后我們進(jìn)行評(píng)比，看哪個(gè)組創(chuàng)編的好，玩的最有樂(lè)趣。最有樂(lè)趣的組、玩得最高興的組，我們獎(jiǎng)勵(lì)平時(shí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。
學(xué)生：啊？！
教師在想：游戲性的競(jìng)爭(zhēng)是開(kāi)闊思維、激發(fā)奇思妙想的利劍，同時(shí)也是培養(yǎng)集體智慧以及集體主義的精神的契機(jī)，為了讓自己的小組獲得成功他們一定會(huì)努力的。
第一次小組展示的課。
教師：今天我們來(lái)玩第一小組創(chuàng)編的貼膏藥游戲。
第一小組的組長(zhǎng)：我們的隊(duì)形仍然采用體操隊(duì)形，追者跑的方式是單足，逃者跑的方式是側(cè)身。
老師：現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)行這個(gè)游戲，我想同學(xué)們肯定會(huì)玩得更高興的。
游戲進(jìn)行……。
老師：大家覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？
學(xué)生：好玩，就是追者有點(diǎn)累。
老師：呵呵，第一組的同學(xué)其實(shí)設(shè)計(jì)的就是發(fā)展腿部力量的練習(xí)，這對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)是非常有必要的。
第二次小組展示的課。
老師：現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)行這個(gè)游戲。
學(xué)生在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，不斷表現(xiàn)出非常有趣的鏡頭，學(xué)生一時(shí)來(lái)不及反應(yīng)，角色還沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)就成了俘虜，因?yàn)樗季S已經(jīng)形成了定勢(shì)，一時(shí)笑聲滿(mǎn)堂。
教師：這個(gè)游戲怎么樣呢？
學(xué)生：非常好！
……。
三、評(píng)析。
體育游戲是生活趣事、生活典故、生活哲理情境的回歸與再現(xiàn)，不但給游戲者有教育、勉勵(lì)的意義，而且會(huì)使游戲者提高生活實(shí)踐的技能。體育游戲其本身的功能就有競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性、健身性和教育性等，特別是競(jìng)爭(zhēng)性，只要有游戲的開(kāi)展就會(huì)體現(xiàn)得淋漓盡致，再加上體育游戲來(lái)自生活，更能反映人們生活中的影子，體育游戲再現(xiàn)了生活中的趣味，所以使學(xué)生樂(lè)于參與，全身心投入。拓展是指對(duì)一個(gè)或一類(lèi)體育游戲進(jìn)行變式、延伸，使游戲得以創(chuàng)新與擴(kuò)展，游戲更加科學(xué)性、趣味性和實(shí)用性。反映了師生在體育活動(dòng)中發(fā)散性思維的過(guò)程。但是在拓展游戲時(shí)必須要了解游戲的主要要素，一般來(lái)說(shuō)其要素由游戲目標(biāo)、器材場(chǎng)地、游戲方法、游戲規(guī)則等，其中游戲方法還包括圖形、移動(dòng)線(xiàn)路、移動(dòng)形式、角色模仿、體態(tài)動(dòng)作等。因此，拓展體育游戲應(yīng)該從變化游戲要素為主要途徑。如：1）綜合游戲目標(biāo)，提高游戲的復(fù)合性；2）降低或提到游戲規(guī)則，擴(kuò)大游戲的參與面；3）變化圖形、移動(dòng)線(xiàn)路、移動(dòng)形式，提高游戲的難度與趣味；4）參與人數(shù)的分割與整合，提高游戲的整體效果。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的充滿(mǎn)樂(lè)趣的中秋之夜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每逢中秋，我和小伙伴們都會(huì)一起吃月餅，但最有意思的還是博餅。博餅這項(xiàng)活動(dòng)可是閩南人獨(dú)有的習(xí)俗呢！
今年的中秋之夜在我久久的期盼下終于來(lái)臨了。黃昏時(shí)刻，我就已經(jīng)開(kāi)始想象著自己大獲全勝的場(chǎng)景了。才吃完晚飯，我的小伙伴們一個(gè)一個(gè)跨進(jìn)我家大門(mén)，大家全都等不及趕緊開(kāi)始博餅大戰(zhàn)，個(gè)個(gè)磨掌擦拳，全都盯著桌子中央的那個(gè)大碗以及大碗里的.六個(gè)骰子欲試。好不容易，等到博餅正式開(kāi)始了。那骰子碰到瓷碗一次又一次地碰撞出清脆的響聲，同時(shí)還有歡呼聲此起彼伏。
哎呀，終于輪到我了，我看到伙伴們都收獲了不少禮品，滿(mǎn)懷希望地拿起骰子，在手心里鄭重地?fù)u了半天，扔進(jìn)了碗里。目光緊緊地盯著骰子。唉！才一個(gè)四，是個(gè)一秀，我只好拿了一塊肥皂。第二輪，我并沒(méi)有氣餒，還是滿(mǎn)懷希望地扔下骰子，骰子轉(zhuǎn)了半天，終于停了。又是一個(gè)一秀，我心不甘，情不愿地又拿了一塊肥皂。到高小杰了，只見(jiàn)他隨手一扔，一個(gè)四，兩個(gè)四，三個(gè)四，四個(gè)四，天哪！是狀元！我十分不服氣，為什么高小杰隨手扔都可以有狀元，我卻不行。正在想時(shí)，又輪到我了，我垂頭喪氣，也隨手扔了一把，但心里卻期待會(huì)有驚喜出現(xiàn)。但還是一秀，我在他人的笑聲中氣憤地又拿了一個(gè)我再也不想見(jiàn)到的肥皂，當(dāng)然，比賽繼續(xù)進(jìn)行中，因?yàn)檫€有好多像沐浴露，牙膏，自動(dòng)筆之類(lèi)的，都還擺在那里等著小伙伴們幫忙領(lǐng)回家呢。
那天過(guò)后，我被伙伴們稱(chēng)為“肥皂之王”。這稱(chēng)號(hào)可真不怎么樣哪！但又有什么辦法呢？真希望明年的中秋節(jié)我能擁有好手氣！
雖然在中秋博餅時(shí)我并沒(méi)有得到很好的收獲，但卻給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣與驚喜，也使我們獲得了中秋最好的禮物。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇五
如果我能上天，我就趕走吳剛，把嫦娥拉來(lái)給我做二奶，然后殺了玉兔給你補(bǔ)腎，讓你的腎象十五的月亮一樣永不虧損!祝中秋愉快!
月是中秋分外明，我把問(wèn)候遙相寄;皓月當(dāng)空灑清輝，中秋良宵念摯心;祝愿佳節(jié)多好運(yùn)，月圓人圓事事圓!
月十五，天下太平;月到中秋，全家拜月;寶塔燈，照照天地;花下藕，藕絲連連;紅石榴，榴開(kāi)見(jiàn)子;團(tuán)圓餅，有情人團(tuán)團(tuán)圓圓,祝中秋快樂(lè)!
用我的真心做陷，用我的祝福做面，裹住美滿(mǎn)與甜蜜，在這美麗的中秋佳節(jié)，送上我為您特制的.月餅，愿您品出我的真情意。
中秋佳節(jié)到，祝福不遲到，祝您：月圓，人圓，事事圓;好花，好景，好事連。
你的皮膚有些油膩，可你的體味我無(wú)法抗拒，我的芳唇在你身上游走，用我原始的欲望徹底將你“吞食”，抿抿嘴說(shuō)：“這塊月餅真好吃。”
月圓家圓錢(qián)包圓人別圓!心順情順工作順天天順!祝中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家團(tuán)圓美滿(mǎn)!有空請(qǐng)我吃飯哦!
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇六
今天，爸爸媽媽帶著我和好朋友邵劍蘭一起到農(nóng)村的一個(gè)朋友家。
我們?nèi)サ哪康闹饕菐瓦@位朋友掰玉米。可邵劍蘭卻說(shuō)：先抓些螞蚱，回家油炸了吃。看著她一邊流口水一邊說(shuō)炸螞蚱如何如何好吃的樣子，爸爸媽媽便笑著同意了。
螞蚱這東西雖說(shuō)個(gè)兒不大，可對(duì)外界的反應(yīng)卻十分敏感，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)或一點(diǎn)兒聲音，它便“蹭”的一下跳開(kāi)。我們捉螞蚱心切，只好跟著它往前一跳，再用手一捂。如果再驚動(dòng)它，只好再跟它一起跳……盡管一旁觀(guān)戰(zhàn)的媽媽直笑我倆，但我倆終究還是抓住了它——哪怕捂上十次八次。抓了一個(gè)小時(shí)，只抓了一小袋，但我們還是知足地把它交給了媽媽?zhuān)缓笕リ衩住ｉ_(kāi)始還挺不錯(cuò)，玉米棒子都長(zhǎng)得挺好，我倆干脆抓住它往下拽，扔到一邊。可剛走出十來(lái)米遠(yuǎn)，幾乎每根玉米上都扒著幾個(gè)蟲(chóng)子。我倆面面相覷，誰(shuí)也不敢再掰了。后來(lái)還是我打了頭炮，迅速掰下一個(gè)玉米，又迅速扔到一邊。邵劍蘭見(jiàn)我掰，也掰了一根。這一來(lái)，我倆膽量大增，再不怕蟲(chóng)子了。
一下午，我們掰了一千多棵玉米棒子，堆了好幾大堆。我和邵劍蘭高興得直拍手，這真是充滿(mǎn)樂(lè)趣的一天。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇七
新年，是個(gè)喜慶日子，人人都走親訪(fǎng)友，相互問(wèn)候，每一個(gè)人都是笑容可掬，見(jiàn)到了熟人，總是先說(shuō)一句“新年好”或“春節(jié)快樂(lè)”。
時(shí)近中午，我意氣風(fēng)發(fā)走向奶奶家，嘴還中哼著小調(diào)，心中樂(lè)滋滋想：今天是新年，許多人都會(huì)來(lái)做客，那么多人其聚一桌，一定非常熱鬧。既然是春節(jié)，鞭炮一定不會(huì)少，噼里啪啦多熱鬧啊，還有那豐盛可口飯菜，想想就覺(jué)得美味。
到了奶奶，果真有了許多人，奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出，爺爺招待著客人，大人們坐在一起，我弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花，到也玩兒不亦樂(lè)乎。“舅舅新年好”我見(jiàn)有這么多人忙向他們問(wèn)候，“新年好，新年好”大人們也熱情和我打著招呼。
突然，一股飯菜香味飄入我鼻孔里，是飯做好了，我們齊聚一桌，大家有吃有喝，有說(shuō)有笑，沉浸在一片溫馨中。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇八
看完煙花，我想，今天是平安夜。可是，惠東離廣州那么遠(yuǎn)，圣誕老人知道我在這里嗎?不過(guò)，我又想，這里那么多小朋友，他肯定會(huì)來(lái)的。
第二天，我一醒來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)床頭有兩份禮物，它們分別是：一個(gè)精美的小熊玩具配三盒巧心柔巧克力蛋糕，還有一盒牛軋?zhí)恰?/p>
吃完早餐，我們還去了沙灘拾貝殼，貝殼有大有小，我和媽媽找到了比米粒還小的和比拳頭還大的貝殼，上面有著美麗的花紋。我們總認(rèn)為找到的貝殼是最小的，但是，總有一個(gè)更小更小的貝殼在沙灘里等著我們。在找小貝殼的時(shí)候，我的眼睛都快要貼到沙子上了。雖然有些貝殼很小很小，需要我們很認(rèn)真地去尋找，但是，這充滿(mǎn)樂(lè)趣的沙灘卻給我們留下了歡樂(lè)的回憶。
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充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇九
我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學(xué)了打羽毛球，又學(xué)了打乒乓球等。
有一次，我看見(jiàn)爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學(xué)打乒乓球。我就對(duì)爺爺說(shuō)：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說(shuō)：“行。”爺爺先教我如何接球、發(fā)球，再告訴我，如果打的時(shí)候沒(méi)碰到對(duì)方的球臺(tái)，就別人加一分，如果球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，也是別人加一分。爺爺又說(shuō)：“我們來(lái)打一下吧。”我先發(fā)球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見(jiàn)球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過(guò)來(lái)了。我急了，趕快用球拍把球接過(guò)去。糟糕，球沒(méi)有打到爺爺那邊的球臺(tái)上。我再發(fā)球，還好球剛好落在了對(duì)方的球臺(tái)邊上，屬擦邊球。爺爺沒(méi)接住，這下我得了一分。我再把球發(fā)到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒(méi)注意，就沒(méi)接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的要領(lǐng)。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。
我喜歡我的課余生活，我學(xué)打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強(qiáng)了視力，并且讓我的生活充滿(mǎn)了很多樂(lè)趣。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十
初秋時(shí)節(jié)，時(shí)代之星特色教育學(xué)校的老師帶我們?nèi)ヌ焐加巍Ｒ宦飞衔覀兿褚蝗悍棚w的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我們興高采烈很快就到了目的地，這里綠樹(shù)成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來(lái)到了綠色的海洋。
準(zhǔn)備工作結(jié)束后，老師就帶我們?nèi)⒓尤＝M織的登山比賽，老師對(duì)我們說(shuō)：只要聽(tīng)到警報(bào)聲你們就要往山上跑。“嗚”警報(bào)聲響起了，大家都爭(zhēng)先恐后地往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果了，我氣喘吁吁地跑到山頂?shù)昧?0名，雖然很累但是我覺(jué)得很高興。接著我們有參加尋寶游戲，游戲規(guī)則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。游戲開(kāi)始了，滿(mǎn)山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條，我就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我不甘心，又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，還是沒(méi)有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午餐的時(shí)候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺(jué)得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲，游戲的規(guī)則是：請(qǐng)幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫(xiě)著各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō)：“自己找到自己的位置。”大家爭(zhēng)先恐后的朝著自己的位置快速的跑過(guò)去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒(méi)有找到自己的.位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì)兒游戲就結(jié)束了，我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎(jiǎng)品。
在不知不覺(jué)中，就到了回家的時(shí)間。我們依依不舍的告別了帶給我們無(wú)限樂(lè)趣的“天生湖”。
【作文二】。
哈哈，今天又是美好的一天!林琦和許培林說(shuō)要來(lái)陪我玩，我得好好招待他們!想想哦，對(duì)了!我們可以去郊游啊!說(shuō)到就馬上行動(dòng)，水果，三明治，果汁，玩具，捕蟲(chóng)網(wǎng)，魚(yú)竿……各帶三個(gè)，得通知一下!
叮咚，叮咚。啊哈，肯定是琦和培來(lái)了。哇哦，看看這兩位如同仙女下凡。先說(shuō)琦，穿著黃色上衣，再加一條酷的沒(méi)話(huà)說(shuō)的牛仔褲，配一雙很有范兒的運(yùn)動(dòng)鞋，梳著一個(gè)馬尾辮。再看看我們的培，一身白紗裙，一雙粉色平底鞋，看看那烏黑亮麗的卷發(fā)，棒的沒(méi)話(huà)說(shuō)。我也不例外，一身藍(lán)色直身裙，白色靴子，盤(pán)起來(lái)的頭發(fā)，在扎上一個(gè)很卡哇伊的蝴蝶結(jié)。很美哦……”喂喂，鄭依，別發(fā)呆啦!得走了!”林琦怒吼道。“來(lái)了來(lái)了……”在車(chē)上，我們談天說(shuō)地。“哇……””培，怎么啦?”我問(wèn)看的入神的培。“你看那……”培指著一處地方。“真的!好美哦!”我和琦異口同聲的說(shuō)道。“要不要不，咱們就在那兒郊游吧!”我提議道。“好呀好呀，快走”“哎，你們等等我!”
好了，看看大家都帶了什么吧。哇，好豐盛。林琦帶了章魚(yú)丸子，干飯，還有鮮美營(yíng)養(yǎng)的雞湯!“培帶了香腸飯，和牛肉湯。我呢，可比他們豐盛哦!一個(gè)煎蛋，一份牛排，三文魚(yú)，還有香味撲鼻的魚(yú)湯，甜點(diǎn)三個(gè)焦糖布丁哦!“好了，開(kāi)吃!”
呼，好飽啊!“對(duì)了，還有三個(gè)焦糖布丁呢，一會(huì)吃吧!”我說(shuō)。“現(xiàn)在我們來(lái)玩芭比娃娃吧!”我拿出了一個(gè)和我穿著一樣的芭比娃娃，和她們的家具。然后，培和琦也先后拿出了和她們穿著一樣的芭比娃娃。先來(lái)介紹一下，我的芭比娃娃叫做云娜，培的叫做莉香，琦的叫蘭婷。
釣完了魚(yú)后，我坐在那兒休息。只聽(tīng)培說(shuō)：“哇!好大的花蝴蝶呀!依~我們不是有捕蟲(chóng)網(wǎng)嘛，我們?nèi)プズ貌?”“好啊!”我拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)在草地上亂跑。“哎呦，痛……痛痛”我摔了個(gè)狗啃泥。“哼!不玩了!”
真累啊!我們仨姐妹躺在草地上邊看風(fēng)景邊吃布丁。這次郊游真是充滿(mǎn)了樂(lè)趣!
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十一
生活中有苦有樂(lè)，有的人覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，日日皆是如此，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣;但有的人認(rèn)為生活有滋有味，每天都有可以令自己開(kāi)心的事。那些樂(lè)天派們從來(lái)都是以快樂(lè)的心抄態(tài)面對(duì)人生，在他們的眼中，生活就像旅行，生活給予他們的，是豐富多彩的。當(dāng)生活變得艱辛?xí)r，樂(lè)天派們卻仍然從容不迫，在艱難中尋找快樂(lè)百生命便有了亮色。正所謂：“小室雖陋，素琴金經(jīng)，便自有一番樂(lè)趣，何陋之有。”是呀，雖然艱辛，但是苦中有樂(lè)，快樂(lè)往往藏匿于生活中，只要你是細(xì)心的人，就會(huì)覺(jué)得生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在。我想起了《紅巖》中被國(guó)民黨關(guān)押的革命者們，他們?nèi)淌苤鴶橙说目絾?wèn)和失去自由的痛苦，但永遠(yuǎn)都是以樂(lè)度觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活。當(dāng)他們知道革命勝利的消息，人人載歌載舞，在牢門(mén)旁貼上春聯(lián)，知拆襪子織錦旗，甚至有人還扭起了秧歌，仿佛他們已經(jīng)得到自由，不用再忍受任何痛苦。我又記起《生死胡楊》中的一句話(huà)：“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛。”只有這些樂(lè)道天派們，才是生活的主人，而不是生活的奴隸。以樂(lè)觀(guān)心態(tài)做事;以樂(lè)觀(guān)心態(tài)看事;以樂(lè)觀(guān)心態(tài)生活。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管生活中遇到任何困難，往往是樂(lè)在其中。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十二
六年春秋，六年寒冬。歡歌笑語(yǔ)陪伴了我們走過(guò)了六年的小學(xué)生活。還記得，在烈日下、在微風(fēng)中，迎著驕陽(yáng)夾著汗珠，在操場(chǎng)上打籃球；還記得，在風(fēng)扇下，在書(shū)海中，看著老師，端著書(shū)本；在教室里背單詞；還記得，在屋檐下、在飯香中，拿著勺子，捧著飯盤(pán)。在食堂里共同進(jìn)餐。
也許，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不能讓我們難以忘懷。但是，我們知道，我們生活在快樂(lè)的日子中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”六年的學(xué)習(xí)生涯，是老師他憑著淵博知識(shí)，滋潤(rùn)芬芳桃李，造就莘莘學(xué)子。
是老師，不分晝夜，側(cè)夜不眠，批改試卷，布置教案。
是老師，不求名利，潔身自好，普渡眾生，造化學(xué)子。
上課時(shí)，我們是師生。下課后，我們便是朋友。上課時(shí)，我們可以在書(shū)海中享受樂(lè)趣；可以在難題中尋找樂(lè)趣；可以在問(wèn)答中體會(huì)樂(lè)趣。下課后，我們可以在聊天中感到樂(lè)趣；可以在玩笑中看到樂(lè)趣；可以在家常中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”六年的人生旅行，在那段快樂(lè)的日子里。是朋友，善良體貼，樂(lè)于助人，有福同享，有難同當(dāng)。
是朋友，誠(chéng)實(shí)守信，給予分擔(dān)，寬容接納，分享傾聽(tīng)。
是朋友，熱情友好，幽默開(kāi)朗，真誠(chéng)負(fù)責(zé)，溫暖美好。
每當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞時(shí)，是朋友，他們的幽默，他們的陪伴，讓我在幽暗的峽谷中找到了希望的曙光；每當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，是朋友，他們的安慰，他們的肩膀，讓我在痛苦絕境中找到了快樂(lè)的天堂；每當(dāng)我遭遇坎坷時(shí)，是朋友，他們的幫助，他們的勸解，讓我在重圍的陷阱中找到了輝煌的天空。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十三
說(shuō)起課余生活，我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō)，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿(mǎn)趣味，使我享受生活，享受樂(lè)趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里，我又感到樂(lè)趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識(shí)，又結(jié)識(shí)更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)中，不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng)，小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學(xué)生作文網(wǎng)。在那里，我結(jié)識(shí)許多老師和朋友，與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助，使我提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛(ài)好的體育活動(dòng)。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺(jué)得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性，培養(yǎng)愛(ài)好，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂(lè)趣。
我的課余生活。
說(shuō)起課余生活，我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō)，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿(mǎn)趣味，使我享受生活，享受樂(lè)趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里，我又感到樂(lè)趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識(shí)，又結(jié)識(shí)更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)中，不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng)，小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學(xué)生作文網(wǎng)。在那里，我結(jié)識(shí)許多老師和朋友，與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助，使我提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)。
至于健身也是我的課余生活中不必少的'一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛(ài)好的體育活動(dòng)。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺(jué)得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性，培養(yǎng)愛(ài)好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂(lè)趣。
我的課余生活。
我的課余生活廣東省佛山市高明區(qū)明城鎮(zhèn)第二小學(xué)五(2)劉翠珊。
說(shuō)起課余生活，我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō)，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿(mǎn)趣味，使我享受生活，享受樂(lè)趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里，我又感到樂(lè)趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識(shí)，又結(jié)識(shí)更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)中，不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng)，小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學(xué)生作文網(wǎng)。在那里，我結(jié)識(shí)許多老師和朋友，與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助，使我提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛(ài)好的體育活動(dòng)。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺(jué)得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性，培養(yǎng)愛(ài)好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂(lè)趣。
指導(dǎo)教師：李老師。
“叮、叮、叮”隨著一聲聲的鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室外涌去。她們是去操場(chǎng)上玩游戲，玩什么呢？有老鷹抓小雞、真假地雷、一根火柴、三個(gè)字……我最喜歡玩的是老鷹抓小雞聽(tīng)我來(lái)給你講吧！
我們女生七人來(lái)到操場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)黑白配是萬(wàn)彭奇當(dāng)“老鷹”，黎之瑤當(dāng)“雞媽媽”其他人當(dāng)“小雞”，準(zhǔn)備好了我們就開(kāi)始玩了。“老鷹”由飛快的速度朝我們的右邊跑來(lái)，其中有一只“小雞”沒(méi)跑掉結(jié)果成了“老鷹"的口中食。到了第二次“老鷹”又跟上次一樣，可是我們“小雞”經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)已經(jīng)不上當(dāng)了。可狡猾的“老鷹”又使了一種新的計(jì)劃來(lái)攻擊我們，只見(jiàn)她臉上閃過(guò)一到冷笑的光，可怕極了。她先向我們的右邊跑去又突然向急轉(zhuǎn)彎又朝我們跑來(lái)，因?yàn)樘蝗涣擞泻芏唷靶‰u”沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)結(jié)果被“老鷹”抓了個(gè)精光。
“叮、叮、叮”上課鈴聲響了，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，可我們還是很高興，這就是我們充滿(mǎn)樂(lè)趣的課余生活。
我的課余生活。
我的課余生活。
我的課余生活豐富多彩,充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時(shí)發(fā)著清香。
課余生活，我喜歡走親訪(fǎng)友，當(dāng)我走在空曠的田野中，我會(huì)貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴里又會(huì)不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)，渾身有說(shuō)不出的舒暢。當(dāng)我走在繁花似錦的城市中，我仰望著城中的高樓大廈，欣賞著詩(shī)情畫(huà)意的自然景觀(guān)，欣喜若狂。從此，不管是鄉(xiāng)村還是城市，我都愿意置身其中。
“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”，書(shū)讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無(wú)窮。書(shū)上的新知識(shí)就像一扇窗戶(hù)，讓你看到新世界。
課余時(shí)間，我也會(huì)鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我會(huì)選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會(huì)用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的好心情。
課余時(shí)間是五彩繽紛的。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，充滿(mǎn)了各種各樣的故事，讓你留戀忘返。課余時(shí)間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
課余生活樂(lè)趣多。
繪畫(huà)是我課余的愛(ài)好之一，每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)畫(huà)是被媽媽“感染”的，媽媽從小就教我畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始是描摹，然后再臨摹，漸漸的就會(huì)自己畫(huà)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。
畫(huà)畫(huà)不僅帶給我許多樂(lè)趣，還有許多大用處哩！這次班級(jí)黑板報(bào)，老師讓我與另外三個(gè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)完成。我們一個(gè)個(gè)拿起粉筆，寫(xiě)出優(yōu)美的文章、畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，但是心里還是甜滋滋的。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我開(kāi)心的笑了。
繪畫(huà)讓我的課余生活更加豐富多彩，充滿(mǎn)了樂(lè)趣！
課余生活樂(lè)趣多。
繪畫(huà)是我課余的愛(ài)好之一，每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)畫(huà)是被媽媽“感染”的，媽媽從小就教我畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始是描摹，然后再臨摹，漸漸的就會(huì)自己畫(huà)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。
畫(huà)畫(huà)不僅帶給我許多樂(lè)趣，還有許多大用處哩！這次班級(jí)黑板報(bào)，老師讓我與另外三個(gè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)完成。我們一個(gè)個(gè)拿起粉筆，寫(xiě)出優(yōu)美的文章、畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，但是心里還是甜滋滋的。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我開(kāi)心的笑了。
繪畫(huà)讓我的課余生活更加豐富多彩，充滿(mǎn)了樂(lè)趣！
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十四
今天作文課，老師帶我們?nèi)タ茨Ｌ乇硌荨＿@是一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)！
首場(chǎng)演出是高和高。高的身上刻著的朝氣與活力。她像一個(gè)軍人，意氣風(fēng)發(fā)，手里拿著一把傘。這把傘成了她的槍。看來(lái)高喬也是她的敵人。她用力把槍對(duì)準(zhǔn)高喬。高的硬邦邦的表演就像砸槍?zhuān)曳路鹇?tīng)到耳邊有砰砰的聲音。高喬一直在和她較勁。可惜她并沒(méi)有真的參戰(zhàn)，只是一邊玩一邊笑。這也讓我們笑了。很好玩！
回家的路上，我還是傻笑著，想著他們有趣的開(kāi)場(chǎng)。太有趣了！
天津楊柳青第一小學(xué)四年級(jí)顧月。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十五
今天，我們?cè)谛∶鄯渥魑臉?lè)園玩了一個(gè)游戲名叫“彈弓”。
我們首先要裝好彈弓，先把皮筋套進(jìn)一個(gè)鐵環(huán)里，另一個(gè)也一樣套進(jìn)鐵環(huán)里，就可以了，老師叫我們排隊(duì)，我排起隊(duì)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒到我了，我覺(jué)得很容易，只見(jiàn)我屏住呼吸，做好一切準(zhǔn)備，我拿著球用彈弓一放，那個(gè)球不聽(tīng)我的話(huà)，把我鼻子給撞了一下，我只好怒氣帶點(diǎn)傷心地走了。我又排起隊(duì)來(lái)，又過(guò)了一會(huì)又輪到我了，我又發(fā)了一覺(jué)，啊！居然打中了，我太高興了，我一蹦三尺高。因?yàn)樘吲d了，把手機(jī)摔了，雖然把手機(jī)摔了，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业玫搅藘蓚€(gè)貼畫(huà)。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十六
溫暖的春天向我們款款走來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子從南方飛回來(lái)了，一片生機(jī)勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看！草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏，歡歡的手上拿著一個(gè)色彩艷麗的小燕子風(fēng)箏，小飛手里拿著線(xiàn)軸站在歡歡前面。看著小燕子風(fēng)箏，歡歡興奮地大叫：“小飛，我準(zhǔn)備好了！你可以跑起來(lái)了！”“知道啦！”小飛開(kāi)心地回答。說(shuō)完，歡歡便松開(kāi)風(fēng)箏，小飛也賣(mài)力地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞，笑得合不攏嘴，心里別提多高興了。
小飛旁邊還有一個(gè)小姑娘叫英英，她也拿了自己的風(fēng)箏，她正在和歡歡、小飛學(xué)著怎么放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧！小力一邊后退，一邊看著天上的三角形風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈，就像兩個(gè)小辮子在空中輕輕的搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久，天上的風(fēng)箏多了起來(lái)，“小金魚(yú)”把天空當(dāng)成了池塘，歡快的戲水；“大蜈蚣”靈活地?cái)[動(dòng)著自己的身體，“老鷹”在藍(lán)天中自由的翱翔。
就在這春光明媚的時(shí)候，約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂(lè)的，最美好的時(shí)光！
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充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十七
今天一個(gè)人在家，爺爺奶奶和媽媽去摘茶葉。所以我決定好好過(guò)一天。當(dāng)然，我的作業(yè)也是要做的。
我先做了一半作業(yè)，然后去和孩子玩。開(kāi)始找一個(gè)叫許慧玲的姐姐。為了好玩，我急著上廁所，就說(shuō)：“我上廁所請(qǐng)你等我。”。上完廁所回來(lái)，一個(gè)人也沒(méi)有，只好回家陪狗玩。
我的母狗生了七只小狗，我給它們?nèi)∶麨樗{(lán)藍(lán)、團(tuán)團(tuán)、小瓜伊、棉花糖、白襪子、袁媛和小胖。都很可愛(ài)。我陪他們玩了一段時(shí)間，爺爺奶奶和媽媽回來(lái)了。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十八
一些事情雖看起來(lái)平淡無(wú)奇，但在兒童的眼里卻是樂(lè)趣無(wú)窮。捉螞蚱，便是我童年生活中的趣事之一。
在我家門(mén)前的草叢里，就有許多螞蚱，大的、小的，綠色的、褐色的，每逢夏天，都會(huì)看見(jiàn)它們?cè)诓菁馍咸鴣?lái)跳去，好不自在；于是，便引來(lái)一群孩子抓捕。我就是其中一個(gè)。
夏天，天熱得像個(gè)大蒸籠，人們都不愿外出。只有我和幾個(gè)小伙伴頂著毒辣辣的烈日跑出來(lái)玩，為的是捉幾只螞蚱回家養(yǎng)著。選定了一塊草叢，我便蹲在里面一動(dòng)不動(dòng)了。一旦發(fā)現(xiàn)螞蚱的蹤跡，就立刻“跟蹤”，聚精會(huì)神地盯著獵物。等到螞蚱落到草葉上，不再跳躍時(shí)，便躡手躡腳地挪到它附近，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，雙手一合，便將螞蚱捂在手心里了。
可總有些時(shí)候不是那么順利——苦苦等待了半晌，螞蚱卻在我合手的一瞬間逃掉了。本以為自己抓住了螞蚱，于是大喊大叫地叫伙伴們來(lái)看，同伴們都驚訝地跑來(lái)看，我神秘地打開(kāi)手掌——哪有什么螞蚱，分明是一把草葉嘛！伙伴們失望地走開(kāi)了，我一瞧，螞蚱正好端端地待在草葉上呢！它披著一身綠衣裳，好像不怕熱似的，而我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗；它那兩個(gè)芝麻粒似的眼珠瞅著我，觸須一動(dòng)一動(dòng)的，精神抖擻地立著。我和它大眼瞪小眼，氣不打一處來(lái)，轉(zhuǎn)身向它撲去，心想：“哈哈，這回可逮著你了！跑不了了吧？”打開(kāi)手掌，這次沒(méi)有空歡喜一場(chǎng)，可是我一打開(kāi)手掌，它就從掌心中蹦了出來(lái)。我大叫了一聲，嘟囔著：“好不容易捉到了，又叫它跑了！”
在這么樂(lè)趣無(wú)窮的日子里，難道我們不應(yīng)該用微笑迎接每一天嗎？
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇十九
童年的記憶長(zhǎng)河里，有一顆顆璀璨亮麗的明星，他們伴隨著我走過(guò)成長(zhǎng)的每一天。這些明星中最亮的明珠，就是我最天鉤真爛漫的故事。
過(guò)8周歲生日的那一天，我邀請(qǐng)了我最好的伙伴青青，佳佳，小櫻和奇奇來(lái)參加我的生日聚會(huì)。吃著我們最喜歡的巧克力蛋糕，生日蠟燭的燭光映紅了我幸福的臉龐。接下來(lái)，同學(xué)們給我唱了生日歌，小櫻說(shuō)：“文文，你許個(gè)愿吧！”我雙手合十，閉上眼睛默默地祝愿：我和同學(xué)們的友誼永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，直到海枯石爛，也不泯滅！睜開(kāi)眼，在一片掌聲之中，我吹滅了生日蠟燭，但搞得香甜和幸福的笑聲，就在那一刻印在了我們的心中。最后，就是我們的游戲時(shí)間，灑水華是我們黨是很受歡迎的游戲，我們女生結(jié)成同盟，以期圍攻男生奇奇，其妻被我們供給得狼狽不堪，只好無(wú)可奈何地向我們求饒。看著奇奇滑稽的樣子。
我們幾個(gè)女生笑得肚子痛。房門(mén)關(guān)不住我們快樂(lè)的笑聲，隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。這一天已經(jīng)過(guò)去兩年了，但即使過(guò)去五十年，甚至一百年，我也不會(huì)忘記，應(yīng)為它包含了我童年的歡樂(lè)！
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇二十
我最喜歡的季節(jié)莫過(guò)于夏天。在夏天，我可以擁有許多的樂(lè)趣，所以暑假時(shí)，我便特別高興。終于，又一個(gè)暑假來(lái)臨了，我便背起書(shū)包往鄉(xiāng)下趕。
我喜歡夏天鄉(xiāng)下的風(fēng)，溫?zé)釡責(zé)岬模勂饋?lái)還會(huì)有一種燒樹(shù)葉的味道。這味道好親切，因此我把它當(dāng)做家鄉(xiāng)的味道。我在炎熱的夏季，喜歡一口氣爬到山頂上，讓汗水把衣服浸濕，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就會(huì)感到無(wú)比的清涼。更重要的是，我可以聞到我喜歡的樹(shù)葉清香，青草芳香。
我喜歡提著小桶去山上，因?yàn)槲铱梢栽谀抢镎獛讉€(gè)西瓜。爬到山腰時(shí)，我已氣喘吁吁，但遠(yuǎn)處那香甜西瓜讓我不想放慢腳步。終于，到了西瓜地，我向幾個(gè)“胖娃娃”揮了揮手，便“下手”了。下山了，我的小桶里多了兩個(gè)西瓜。回到家以后，我拿了把菜刀，寒光照在“可憐”的西瓜上，我揮刀幾下后，那“可憐”的西瓜已慘遭厄運(yùn)。我吃了口西瓜后，想到：“看來(lái)，我剛才的辛苦沒(méi)有白費(fèi)啊！”那時(shí)，我就覺(jué)得沒(méi)有什么比夏天的西瓜還好吃，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
我喜歡去門(mén)前的小溪里捉螃蟹。我悄悄地翻開(kāi)一塊石頭，里面有只小螃蟹正在吃食物，這可喜了我。我把“爪子”悄悄地伸過(guò)去，把它給拎了起來(lái)。它這才發(fā)現(xiàn)被捉了，把兩只鉗子舉得老高，一副氣勢(shì)洶洶的模樣。有時(shí)，我在這條溪里捉小魚(yú)，可以待一個(gè)上午。
我還喜歡去我的“秘密基地”。這片我的天地里，許多的野果生長(zhǎng)在這里，我一想吃，就可隨手摘下。這兒就如同我的一個(gè)鮮果園：野葡萄在陽(yáng)光下閃耀著光輝，野桑椹在風(fēng)中左右搖擺，青澀的橘子躲在葉子里。靜靜是注視著上外面的一切，瞧，這串野葡萄紅中泛紫，我忍不住摘了一顆，放進(jìn)嘴里嘗一嘗。真是不嘗不知道，一嘗酸死人，把我的牙都酸掉了。因?yàn)橹挥形也胖肋@里，所以我把它稱(chēng)為“秘密基地”。
我更喜歡家對(duì)面的那城平地。在陽(yáng)光明媚的午后，我最喜歡帶著我家那條大灰狗，一路飛而去。我喜歡躺在那塊平地上，看著太陽(yáng)身邊的那些云彩，引出我無(wú)限的遐想。我平時(shí)愛(ài)去山上采點(diǎn)野花、野草，放在這片平地上曬干，然后把它們用瓶子裝起來(lái)。
家門(mén)口有一棵桃樹(shù)，這棵桃樹(shù)也是我的最?lèi)?ài)。它會(huì)結(jié)出很多桃子。我沒(méi)事時(shí)喜歡爬上樹(shù)，摘下一個(gè)桃子擦一下，啃一口，甜甜的，因?yàn)闆](méi)灑過(guò)農(nóng)藥，所以有的桃子有蟲(chóng)。我非常討厭這些蟲(chóng)，因?yàn)樗鼈兪呛οx(chóng)。
黃昏時(shí)，知了就叫起來(lái)了，一聲一聲重復(fù)著昨天的調(diào)子。我聽(tīng)著一點(diǎn)也不厭煩，反而很喜歡。這些小東西叫起來(lái)響亮亮的，真不知它們?yōu)槭裁磿?huì)有這么大的噪門(mén)。
在夏天，樂(lè)趣隨處可見(jiàn)。生活中，到處飄蕩著樹(shù)葉的清香……。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇二十一
盼望以久的新年終于到來(lái)了，真的好開(kāi)心，最讓我開(kāi)心的是今年竟然是羊年，我的本命年。媽媽在新年的前一天帶我去買(mǎi)了我在新年里要穿的新衣服。第二天一大早·我就起床了，我看見(jiàn)奶奶們都在忙活著做飯呢，我興致勃勃的跑進(jìn)廚房問(wèn)奶奶：“奶奶，有沒(méi)有我可以幫你的呀”。奶奶摸著我的頭笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“好呀！我的孫女終于長(zhǎng)大了，那你就去把那些才洗一洗吧”。我二話(huà)不說(shuō)拿起一個(gè)盆子就去洗菜了。忙活了上午午終于把午飯做好了，我一一的把才端到了搭臺(tái)子上面，等家人到齊了就可以吃飯了，我沉醉在香噴噴菜中了，口水流下來(lái)了都不知道。
我們有說(shuō)有笑的吃完了午飯，吃飯午飯后我?guī)湍棠滔赐炅送牒缶腿タ措娨暳耍棠套哌M(jìn)我房間里然后從口袋里拿出了錢(qián)，然后在里面取出了幾張然后塞到我手里對(duì)我說(shuō)：來(lái)！小孫女，這是奶奶給你的壓歲錢(qián)，收好了“。到了晚上我們?nèi)チ送馄偶遥搅送砩鲜c(diǎn)的時(shí)候我和哥哥姐姐弟弟妹妹們一起放煙花，煙花的顏色各異，真的好看極了，到了十二點(diǎn)的時(shí)候大舅拿出了一個(gè)非常大的煙花，我一把奪過(guò)大舅手里的打火機(jī)然后跑上前去點(diǎn)燃它，點(diǎn)完以后我馬上就跑了，突然”砰！“得一聲從里面冒出了一個(gè)煙花，真的是美極了！，看完了煙花我們就去睡覺(jué)了。在新年的這幾天了玩的真是太開(kāi)心了。
新的一年我祝大家新年快樂(lè)，三羊開(kāi)泰。
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇二十二
用一支畫(huà)筆，你可以畫(huà)花草、畫(huà)蟲(chóng)鳥(niǎo)，畫(huà)一切你想得到的與想不到的;用一支畫(huà)筆，你可以放飛自己的想象，在想象的王國(guó)中自由飛翔;用一支畫(huà)筆，你可以獲得無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的樂(lè)趣。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗o予了我無(wú)限的樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了安慰。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我用畫(huà)筆放飛心情;當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我又用畫(huà)筆亂涂一氣，心情又豁然開(kāi)朗了。
在我幼兒園的時(shí)候，就已經(jīng)獲得多項(xiàng)畫(huà)畫(huà)的獎(jiǎng)項(xiàng)，媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，便送我去參加了素描班。也許我不是畫(huà)的最好的，但是我可以驕傲地告訴別人：我是畫(huà)的最用心的!久而久之，我已經(jīng)畫(huà)了一本又一本的小畫(huà)冊(cè)了。現(xiàn)在再翻出來(lái)看看，又別有一番風(fēng)味了。
畫(huà)畫(huà)，就仿佛是我的一個(gè)好友，一個(gè)從小到大一起成長(zhǎng)的好友，一起陪我上幼兒園、小學(xué)……畫(huà)畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，它可以陶冶我們的情操，提高我們的文化修養(yǎng)，它可以使人為之癡迷到無(wú)法自拔的地步。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)閺漠?huà)畫(huà)中，我得到了無(wú)比的樂(lè)趣!
充滿(mǎn)樂(lè)趣的一節(jié)課（熱門(mén)23篇）篇二十三
一次外出郊游，讓人充滿(mǎn)了樂(lè)趣。下面是小編為您推薦的作文：
初秋時(shí)節(jié)，時(shí)代之星特色教育學(xué)校的老師帶我們?nèi)ヌ焐加巍Ｒ宦飞衔覀兿褚蝗悍棚w的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我們興高采烈很快就到了目的地，這里綠樹(shù)成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來(lái)到了綠色的海洋。
準(zhǔn)備工作結(jié)束后，老師就帶我們?nèi)⒓尤＝M織的登山比賽，老師對(duì)我們說(shuō)：只要聽(tīng)到警報(bào)聲你們就要往山上跑。“嗚”警報(bào)聲響起了，大家都爭(zhēng)先恐后地往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果了，我氣喘吁吁地跑到山頂?shù)昧?0名，雖然很累但是我覺(jué)得很高興。接著我們有參加尋寶游戲，游戲規(guī)則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。游戲開(kāi)始了，滿(mǎn)山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條，我就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我不甘心，又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，還是沒(méi)有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午餐的時(shí)候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺(jué)得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲，游戲的規(guī)則是：請(qǐng)幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫(xiě)著各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō)：“自己找到自己的位置。”大家爭(zhēng)先恐后的朝著自己的位置快速的跑過(guò)去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒(méi)有找到自己的.位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì)兒游戲就結(jié)束了，我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎(jiǎng)品。
在不知不覺(jué)中，就到了回家的時(shí)間。我們依依不舍的告別了帶給我們無(wú)限樂(lè)趣的“天生湖”。
哈哈，今天又是美好的一天!林琦和許培林說(shuō)要來(lái)陪我玩，我得好好招待他們!想想哦，對(duì)了!我們可以去郊游啊!說(shuō)到就馬上行動(dòng)，水果，三明治，果汁，玩具，捕蟲(chóng)網(wǎng)，魚(yú)竿……各帶三個(gè)，得通知一下!
叮咚，叮咚。啊哈，肯定是琦和培來(lái)了。哇哦，看看這兩位如同仙女下凡。先說(shuō)琦，穿著黃色上衣，再加一條酷的沒(méi)話(huà)說(shuō)的牛仔褲，配一雙很有范兒的運(yùn)動(dòng)鞋，梳著一個(gè)馬尾辮。再看看我們的培，一身白紗裙，一雙粉色平底鞋，看看那烏黑亮麗的卷發(fā)，棒的沒(méi)話(huà)說(shuō)。我也不例外，一身藍(lán)色直身裙，白色靴子，盤(pán)起來(lái)的頭發(fā)，在扎上一個(gè)很卡哇伊的蝴蝶結(jié)。很美哦……”喂喂，鄭依，別發(fā)呆啦!得走了!”林琦怒吼道。“來(lái)了來(lái)了……”在車(chē)上，我們談天說(shuō)地。“哇……””培，怎么啦?”我問(wèn)看的入神的培。“你看那……”培指著一處地方。“真的!好美哦!”我和琦異口同聲的說(shuō)道。“要不要不，咱們就在那兒郊游吧!”我提議道。“好呀好呀，快走”“哎，你們等等我!”
好了，看看大家都帶了什么吧。哇，好豐盛。林琦帶了章魚(yú)丸子，干飯，還有鮮美營(yíng)養(yǎng)的雞湯!“培帶了香腸飯，和牛肉湯。我呢，可比他們豐盛哦!一個(gè)煎蛋，一份牛排，三文魚(yú)，還有香味撲鼻的魚(yú)湯，甜點(diǎn)三個(gè)焦糖布丁哦!“好了，開(kāi)吃!”
呼，好飽啊!“對(duì)了，還有三個(gè)焦糖布丁呢，一會(huì)吃吧!”我說(shuō)。“現(xiàn)在我們來(lái)玩芭比娃娃吧!”我拿出了一個(gè)和我穿著一樣的芭比娃娃，和她們的家具。然后，培和琦也先后拿出了和她們穿著一樣的芭比娃娃。先來(lái)介紹一下，我的芭比娃娃叫做云娜，培的叫做莉香，琦的叫蘭婷。
釣完了魚(yú)后，我坐在那兒休息。只聽(tīng)培說(shuō)：“哇!好大的花蝴蝶呀!依~我們不是有捕蟲(chóng)網(wǎng)嘛，我們?nèi)プズ貌?”“好啊!”我拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)在草地上亂跑。“哎呦，痛……痛痛”我摔了個(gè)狗啃泥。“哼!不玩了!”
真累啊!我們仨姐妹躺在草地上邊看風(fēng)景邊吃布丁。這次郊游真是充滿(mǎn)了樂(lè)趣!