每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

遠離網絡游戲承諾書遠離手機游戲倡議書篇一

隨著社會的發展，手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是，由于手機功能的拓展以及未成年人的.自控能力相對較弱，手機在帶給我們通訊便利的同時，嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活。

一、手機嚴重影響學生身心健康發展。青少年的免疫系統比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響。科學家研究發現，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等，而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的'同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信，談情說愛等等，這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

二、手機嚴重影響學生的學習和生活。多數帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發短信。中學生自制力比較弱，上課、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑，還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序，也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

1、密切配合校團委將關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。

2、從現在開始，全體團員不以任何理由攜帶手機、mp3、mp4、游戲機等進入校園，有手機的主動交給家長保存。

3、學校各班班團干部率先垂范，以身作則，不帶手機進校園，不在校園內使用手機。

親愛的全體共青團員，讓我們熱烈響應校團委的號召，積極行動起來，把手機留在家里，把理想帶進校園，為營造和諧溫馨的校園而努力!

姓名：

日期：xx年x月x日

遠離網絡游戲承諾書遠離手機游戲倡議書篇二

一、要正確引導，注重監督。家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網絡行為，與孩子制定相應的規范使用網絡準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止并進行教育。

二、要做好表率，樹立榜樣。家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網絡游戲。

三、要陪伴孩子，增進親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，增進親子之間的感情。

四、要疏導心理，關注健康。家長朋友須關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網絡，勇于面對挫折。

五、要家校配合，加強溝通。家長朋友須主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網絡游戲。

互聯網，信息廣，助學習，促成長。

迷網絡，害健康，五個要，記心上。

要指引，履職責，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素養。

要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

要協同，聯家校，勤溝通，強預防。

xxx

20xx年xx月xx日

遠離網絡游戲承諾書遠離手機游戲倡議書篇三

1.上課時自覺關閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明的尊重。

2.上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網或手機游戲，養成上課不玩手機，不帶手機的好習慣。

3.上課專心聽講，認真做好聽課筆記，積極與老師互動，參與課堂活動，激發學習興趣。

4.自覺遵守課堂紀律，不影響他人學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。黨員、積極分子、班干部要以身作則，并對其他同學監督和勸導。

5.養成合理的使用手機習慣，以學習為主、娛樂為輔，理智的對待手機，保持身心的健康發展。

同學們，讓手機休息50分鐘，專心聽講，認真思考，你會發現課堂的無限美好與創意。

遠離網絡游戲承諾書遠離手機游戲倡議書篇四

尊敬的家長、親愛的同學們：

你們好！

互聯網給人類帶來了翻天覆地的變化，最明顯的就是資源共享。通過資源共享，我們的工作變得更加的有效率和簡單。網絡以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限性和虛擬化等特點，成為青年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，占據我們生活的重要位置。

但是在利用網絡時，我們也應該清醒的認識到：它是一把雙刃劍，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就會墮入不可自拔的深淵。生活中經常會看到：有的同學因沉迷于網絡，荒廢學業、道德缺失，進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成為社會、學校、家長共同關注的社會問題。

為能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此我們提出以下倡議：

一、明確上網目的，利用網絡充實提高、完善自我。

二、規范自身行為，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境。

三、遵守網絡道德規范，做文明上網的模范和榜樣。

四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。

五、爭做網絡安全衛士。

六、明德自律，文明用語。

七、增強自我保護意識，杜絕隨意約會網友。

八、關心身邊同學，奉勸遠離網吧。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

遠離網絡游戲承諾書遠離手機游戲倡議書篇五

當今時代，互聯網憑借豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網絡工具已經成為新時代學子信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網上的不良、不實信息和不文明行為仍然存在，影響社會健康發展，對中小學生的身心健康帶來極大的負面影響。

一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》等國家有關法律、法規和政策，樹立正確的網絡觀，抵制不文明行為，爭做文明網民。

二、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟件，合理把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

三、自覺抵制網絡低俗之風。對不健康信息和內容做到不制作、不瀏覽、不轉載、不傳播。

四、增強網絡道德文明意識。崇尚科學，追求真知，明確網上的是非觀念，使用網絡文明語言，明辨網絡信息真假，增強網絡文明意識，爭做網絡文明使者。

五、主動參與到抵制網絡有害信息的行動中去，積極揭露和舉報網絡不安全信息。

六、正確使用網絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲，禁止不良網絡信息的.傳播。

七、加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的上網態度。

八、提高網絡安全意識，不隨意將自己和身邊親友、老師和同學的個人信息發布到互聯網上。

老師們，同學們，美好的網絡環境需要我們共同創造，希望廣大師生能夠自覺、自律地養成安全、文明、健康的上網習慣。構建一個綠色、安全、和諧的網絡環境！

xxx

20xx年xx月xx日

遠離網絡游戲承諾書遠離手機游戲倡議書篇六

小學生正處于身心發展的關鍵階段，沉迷于網絡世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發小學生一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。

學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業失敗或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經歷這些情況的小學生，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在網絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網絡游戲恰好迎合了小學生的心理需求，自然就會網絡成癮。

1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網絡；

3、履行好監護責任，給孩子高質量地陪伴與關愛，營造溫馨家庭氛圍；

6、積極配合學校工作，嚴禁手機進入校園，學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

xxx

20xx年xx月xx日

遠離網絡游戲承諾書遠離手機游戲倡議書篇七

1、要遠離網絡的不良誘惑，充分認識網絡世界的虛擬性、游戲性和危險性，明辨是非，不要輕易相信網上的的虛擬傳言。

2、上網時要正確、安全、科學的上網，不要沉溺于網絡游戲和聊天，更不要瀏覽內容不健康的網站如暴力、色情、淫穢、賭博等有損身心健康的內容。

3、網上言論時要有法度和規章制度，以及公共道德，不得信口開河對其進行辱罵等的有損與對方尊嚴的詞語。

4、要遵守學校校園網的使用章程，不得上傳病毒及有礙社會治安、校園穩定和不健康的信息，不從事用戶賬戶及口令的偵聽、盜用活動，不以任何方式試圖登陸進入校園網節點、惡意攻擊學校服務器等設備。

21世紀是一個全新的世紀，是中國的世紀，是信息全球化的世紀，是科技高速發展的世紀，文明上網，從自身做起，從現在做起，自尊自律，維護網絡安全，自覺養成文明上網的良好習慣，爭做網絡文明示范員，讓我們一起共同營造一個健康和諧的網絡環境吧!

xxx

20xx年xx月xx日