作文是表達思想、傳遞信息的重要方式，我們應該努力寫好優秀的作文。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣本，希望對大家的寫作有所幫助。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇一

游戲的道具是泡泡水、泡泡圈。

我是先打開蓋子，然后把上面的東西撕開，最后輕輕一吹，泡泡就出來了。泡泡的樣子有圓形、橢圓形，泡泡的顏色有紫色、黃色、白色真是五彩繽紛，五顏六色，色彩艷麗啊。吹的泡泡最多的人是張盧陽，吹的最少的是陳沭陽，泡泡的大小，形狀各異，泡泡飛到了水里。和小魚們玩，有的飛到了陽臺上，看小朋友寫作業，有的泡泡飛到了地上，像地雷“砰”地一聲炸開。

今天真是開心的一天。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇二

“相約來到這世上，卻在途中失散，走的路是否一樣……”這是我最喜歡的一首歌。聽歌是我最大的樂趣，所以mp3是我最好的朋友，平時我都可以正大光明地聽，可是在晚上睡覺的時候，我就要開始我的偷聽了。

一天晚上九點，爸爸媽媽叫我回房間睡覺，可我翻來覆去都睡不著。于是我拿出了我的“寶貝”mp3。我塞上耳機，打開mp3,調到了我最愛聽的一首歌《星光》，這首歌是s.h.e演的電視劇《真命天女》的主題曲。s.h.e可是我的`偶像，我情不自禁地跟著mp3唱了起來。

在我陶醉時，我的歌聲被爸爸媽媽聽到了，媽媽就走進我房間問：“你那么晚了還唱歌？”我急忙把耳機拿了下來，又裝著迷迷糊糊地唱了幾句，就聽媽媽說：“唉，這孩子，做夢還唱歌。”隨后走出了我的房間。我做了一個勝利的手勢。

由于音樂的魅力，我又繼續偷聽。我隨手拉過一條毯子，捂住了惹是生非的嘴巴，生怕一不留神又唱出聲，驚動爸爸媽媽，這下再想蒙混過關就難了。在音樂的感染下，我慢慢地睡著了。

偷聽給我帶來了無窮的樂趣。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇三

星期五，我和媽媽在水果批發市場買水果。回家的路上我發現路邊地攤上在賣小金魚。那一條條生龍活虎的小金魚地魚缸里快樂地游來游去。媽媽給我買了五條小金魚。

回到家，我迫不急待地把魚倒進魚缸，再在缸里放了些鹽和小蘇打。魚兒們在缸里竄來竄去，似乎在找自已原來的伙伴。它們很快熟悉了這里的環境，開始尋找食物。我連忙放進了很多魚食。媽媽見了吃驚地說：“這么多魚食，會把它們活活撐死的!”我嚇了一跳，這可怎第辦呀?在客廳里來回踱著步了，不知如何是好。回頭一看，天哪，二條小金魚已經底朝天了，還有一條正極力掙扎著，可最后仍無濟于事。三條可愛的小金魚就這么被我撐死了。我難過極了，可又有什么辦法，只有吸取教訓才是。

媽媽看到三條小金魚死了，便連忙去換水，因死魚會在水里留下細菌。二條具有較強生命力的魚喝了有細菌的水也會死的。換好了水，媽媽拿了一大把鹽放入缸，我剛要制止，可是那一大把鹽已經溶入水中了!僅有的兩條魚就這么也死了。

雖然，這次養魚很失敗，但是，失敗是成功之母嘛，慢慢來，總有一次會成功養魚的。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇四

兩年前的暑假里，臺風來了，與臺風一起來的還有持續三天的暴雨。我在家里艱難地度過了這三天。到了第四天早上，天放晴了。明媚的陽光又重新照耀著大地。我的心情豁然開朗。于是，我就去找我的知心朋友志宏了。三天的暴雨把我困在了家里。沒見到他，我還有點想他了。

沒等我到他們家，志宏已經出來找我了。我們又“重新見面”了。志宏笑吟吟地對我說：“偉新，我又發現了一個有趣的地方了。”我聽了，滿懷好奇心地對他說：“是什么啊，快告訴我呀?”志宏慢條斯理地說：“別急，你跟我來就知道。”于是，我就跟著志宏一起，來到了他所說的有趣的地方--池塘邊。我向四周看了一下，池塘邊的小草們都彎下了腰，可能是臺風來臨的緣故吧。幾只小魚跳出了水面，好像在向闊別重逢的太陽致敬。幾只燕子在池面上飛行，偶爾碰一下水面，池塘就擴散出一道水紋。

我以為志宏要釣魚呢?于是就準備要離開。沒想到志宏拿出了令我吃驚的東西--魚網。他一邊把魚網解開，一邊對我說：“瞧，這東西就是我們捕魚用的工具。怎么樣啊?”

我大吃一驚，沒想到志宏竟能弄到這中東西。我開始覺得有意思了，打消了回去的念頭，和志宏一起來捕魚。

我們把網解開了，就一人拿著一邊。慢慢地把魚網往池塘的兩邊拿去。我們用包圍的形式捕魚，因為這樣會更有意思些。我們走到了中間，突然，魚網在強烈地震動著。我們趕緊把魚網拉到了對面的岸頭。原來是一只大魚被困住了。我們趕緊將魚網拖上了岸，那條魚在岸上跳了幾下。忽然停止了跳動，可能是筋疲力盡了吧。

我們把那條魚裝進了志宏事先準備好的袋子里，又在袋子里裝進了許多水。這使得那條魚又跳了起來，但盡管它怎么掙扎，也逃不出我們的手掌心了。

我們安置好了那條魚，又開始捕捉了。我們從池塘的“尾巴”一直包抄到了池塘的“頭部”。這次雖然沒有剛才那么多的魚，但數量卻不少，我們一共抓了十六只。這讓我們都笑逐顏開了。

我們又開始了第三次包抄，這是我們今天最后一次捕魚了。我們仔細地走了好幾回，魚兒們好像都逃了，我們只撈到了十三多只。雖然比剛才少了點，但我們還是挺高興的。

我們把捕捉到的魚裝進袋子里，準備“班師回朝”了。在回來的路上，我們倆人都保持著天真的笑容。我不知道志宏是怎么想的，反正我此刻的'心情真是難以表達。

雖然事情已經過去了幾年了。但我現在想起來仍然記憶猶新呢!我現在依然可以看到那一只只魚被我們抓上岸時的情景;依然可以看到我們倆人的天真、純潔的笑容;我仍舊還能聽見我們在那里玩耍時的笑聲。這一切都讓我們兩個人的童年更加美麗、更加有趣、更加難忘;也會使我們心里充滿喜悅、充滿歡樂、充滿愉快......

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇五

讀書，你可知道這字里行間蘊含了無限的樂趣。

“書是人類進步的階梯”，讀書可以豐富我們的知識，使我們開闊視野。水密桃般口味甘甜的童話書，使天真無邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪，姿態萬千的科普書，裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光，在我眼前展示了五彩繽紛的大千世界。還有裝滿疑問的《十萬個為什么》，更是滿足了我心里所有的問號。教做人道理的《伊索寓言》，述認識恩怨的小說，講身邊大小事的新聞資訊等等，都使我受益匪淺。

讀書還有一大益處，就是大大提高了我的寫作水平，以前的我寫作文，由于積累的知識不多，經驗不豐富，寫出的文章經常枯燥乏味，而且錯字滿篇。自從愛上讀書，我的字詞積累多了，看的好文章多，寫作技巧也豐富起來，最重要的是，我能夠把自己的真情實感用文字表達出來，讓讀者讀到我的心聲。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇六

第一種樂趣可能有點象創作一出喜劇的感覺。當設計一個產品功能的時候，會想到用戶使用它的時候的反應，等用戶真的使用的時候，調查一下反饋，發現用戶的心情和自己當初設想的一樣。那種感覺大概就象一個相聲演員在自己寫段子的時候設計包袱，等正式演出的時候一抖出來，滿場哄堂大笑，而這樣的場景在當時寫下這個包袱的時候就已經浮現在腦海里了。如果觀眾不笑，那就得回頭去檢查這個包袱哪里出了問題，究竟是創作的問題還是表演的問題，這樣一來二去，形成經驗，以后抓笑點就會越抓越準。不過，如果能在設計的時候準確的預測到用戶或觀眾的反應，這種樂趣本身是千金不換的。

第二種樂趣屬于意外之喜。測試之初來的都是網上熟悉的朋友，即使不太熟的也是寫過mail來索取測試帳號的。但我們這次其實在偷懶，沒有設置什么測試帳號，只是把前門關了，留著后門，只要知道后門在哪兒誰都可以進來。本來只是因為偷懶，誰知到了第二天就有些根本不認識的人摸著了后門自己進來溜達了，大概是前一天來過的朋友已經在幫我們口碑推廣，告訴他們的朋友們后門何在。于是我樂觀地想象這應該是朋友們覺得這個社區做得還有點看頭才會介紹給他人，在測試期這種緊張的工作之中抽出些空閑來做做這樣的白日夢陶醉一下自己，呵呵，不亦樂乎。

不知道有多少我不知道的用戶是被這個注冊過程折磨到完全放棄的，因為我無法再次聯系到他們。但是，好玩的是當我和更多參加測試的朋友面對面調查測試反饋的時候，卻幾乎沒有人主動提及他們在注冊過程中曾經有過的心理反感，而是樂于告訴我他們發現的各種bug和不足，這很耐人尋味。當初設計這個注冊過程的時候團隊里就產生過重大分歧，幾乎是我一意孤行才保留了下來。我的理由很簡單，這是一個互聯網創業人的社區，我不希望不是這個群落的人進來提交各種與創業主題不相關的信息和內容，而我又沒有其他手段去甄別用戶的身份，于是只能用這個笨辦法使那些可能不是我的用戶的用戶在一開始就主動放棄。但我又害怕做得太過份，把那些我需要的用戶也擋在外面。關于這方面的平衡花了我很多時間考慮，因為在沒有產品的情況下我只能主觀臆測，沒有辦法調研。何田走完這個過程后認為會中途放棄的應該就不是我需要的用戶，但我卻無法象他那么堅定，即使現在的測試反饋顯示用戶對此的承受力遠高于我的預期。之后我還會更多地征求意見，再決定是否需要調整。我想說的是，這種和用戶“搏斗”的樂趣的確是不常有的，因為我和每個產品設計人員一樣都希望用戶能夠輕松自在地獲得自己想要的價值，但有時候事情就是那么有趣，你不得不為了用戶的長線利益去觸犯侵害用戶的短線體驗，反復試探用戶的承受底線，找到平衡點。這個過程真的非常刺激，不信你自己做產品的時候可以嘗試一下：）。

如果有參加了測試的朋友看到這篇文章，有興趣的話也可以說說你在注冊時的感受，不管你是中途放棄了還是堅持到底了，我很想聽聽大家的心里話。同時也在這里感謝所有來參加測試并提出意見和建議的朋友們，謝謝大家。

其實如何把宣傳自己網站的廣告做得好玩些也是一種樂趣，就象這篇文章，好吧，我承認這是一個廣告帖。神啊，寬恕我，雖然我是故意的。

來自：/logs/。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇七

難得周末有時間，父母都不在家，可以盡情地聽歌仔戲了，我這個歌仔戲迷又要學唱一整天。歌仔戲里最主要的曲調是都馬調，也是最難學會的，是根據字的讀音跟著曲調節奏唱的，前幾天剛學會了石惠君在《棒打薄情郎》里面的`《洞房罵夫》一段，一字一句都要跟著唱，不過我的記憶力不錯，半個小時不到就學會了，今天要學一段難一點的，是《秦淮煙雨》里面的男女對唱，以我的聲音，小生小旦都不成問題。

把唱詞抄下來，有了之前的基礎，這段學起來就容易很多，只是我沒有林美照這樣的娃娃音，我的聲音有點像連明月，我的個頭也跟連明月差不多，她行我也行。幾分鐘下來，差不多已經可以自己清唱了，真棒啊。我這個小戲迷啊，上班沒時間聽戲，真是心癢難耐，每天下班坐上公交車就趕緊插耳機聽，晚上也要聽歌仔戲才能睡著，不過我是挺自戀的，每學會一段就自己唱，然后錄下來慢慢聽。

工作之余讓我能有不一樣的心情，我喜歡自己找曲調，然后編歌詞，有時候直接拿京劇或者黃梅調的唱詞套上歌仔戲曲調就唱了，別有一番韻味。

有歌仔戲的人生不寂寞，感謝創造出歌仔戲的能人們。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇八

在讀書之余，我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最開心的要數跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊：“加油，加油!”聽到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。

每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯!”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。

其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學期的目標，思考上學期的不足，怎樣改正，每一個成功的人，都需要不斷總結自己，改善自己，給自己定下目標，然后付與行動，取得成功，而且，要結合自己的勢力而制定目標，而不是荒誕狂妄不切合實際的想法，只有這樣，這個假期才不是無意義的假期。

然后就是要有所奉獻，有所收獲，這里的奉獻不是那種空大的舍己為人的奉獻，而是為社會做點滴的奉獻，例如;去敬老院慰問老人，為社區打掃衛生以及為貧困山區的學生捐獻自己的書`衣服，只有這樣，你的假期才是一個快樂，有奉獻的假期。而有所收獲，便是建立在奉獻之上了的，當你為社會做了貢獻后，你的心情是怎樣的?如果是快樂、激動，這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的假期奉獻使你感受不到快樂。

最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時候的放松，是讓你開懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂的放松。;這些你都做到了嗎?每個學生都擁有假期。可每個人假期的過法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著的，也有只在電腦桌前晃蕩的，要過一個怎樣的假期都由我們自己來定，我認為，平常我們認為快樂只是做自己高興的事，游戲過關、升級。這些都是不正確的。真正的快樂是自己學到有用的知識，別人因為自己的奉獻而快樂，這些才是真正意義上的快樂。

我的假期我做主，我的快樂假期我來定。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇九

你好！請問你在這個暑假有什么收獲？我嘛！我在這個暑假收獲可多了！比如掃地、洗碗、騎自行車……可我最喜歡游泳了！開始學游泳了！那天可好玩了，不信你瞧！

在我還沒有學游泳之前，我只能套著個游泳圈，像個旱鴨子似的。我只好手腳并用，賣力的劃。難看死了！于是，我苦苦求媽媽，請求她幫我報名學游泳。本來以為她會拒絕我，結果，媽媽竟然欣然同意了。啊！我太開心了！噢耶！

剛開始，我還挺開心的。因為，“撲通”一聲，跳進游泳池里，心里有說不出的滋味！我努力做好每個動作，收、翻、蹬、夾這幾個動作我很快就學會了。現在要學習換氣了，我一沉下去，哦！我的鼻子進水了，都難受死了。后來我才知道先吸一口氣，在水里不要呼吸，把頭露出水面時，把嘴里的氣吐出來，吸一口氣，再沉下去。我試了幾次，真靈！鼻子不進水了！

過了半個月，我學會了潛水。可好玩了！不妨你也來試一下吧！

我愛游泳！我發現了游泳的樂趣。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇十

上星期，我們在鳳凰廣場上舉行了“第五屆校長杯足球比賽”。鳳凰廣場上熱鬧非凡，那聲音如同山崩地裂，各班的拉拉隊隊員們也在為自己的班級加油助威!

其中，我是我們的足球運動員。我此時此刻的心情非常緊張，因為快要上場了。上半場比賽在同學們的歡呼加油聲中拉開了序幕。我們迅速進入到了比賽狀態，嚴肅認真地踢起球來。上半場比賽，我們踢進兩個球之后更加興奮了。終于，上半場的比賽在我們的`歡呼聲中結束了。

很快，半場的五分鐘休息時間過去了，我們又該進行下半場的比賽了。我們很有信心的登場了，而對方以一種傷心的心情登場了。下半場的比賽時間為15分鐘，所以時間很快就過去了。

大家聽我說了這么多，想必很想知道和我們對戰的班級了吧，我們對戰的班級是四一班。最終的比賽，我們以6:2的分數打敗了四一班。

過了一天，我們聽老師說我們進入了總決賽，我們又高興起來，這次我要先說，和我們對戰的班級是四二班。

比賽當天剛開始的時候情況還好，因為我們兩班都沒有進球。過了一會兒，四二班的士氣突然增強了，他們班竟然進了兩個球了。

最終，我們落后了。可是我們并沒有直接放棄，而是拼搏到底。比賽結果，我們輸了。

面對最終的結果，我們很傷心，但同時，我們也很開心，為我們班的團結、拼搏精神而開心!

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇十一

我是小黑，一只自認為顏值很高的烏龜。我住在一個溫馨，快樂，自由的小水塘里。我還有一個愛我的小主人和兩只很好的龜朋友。

每天的中午時分小主人都會把我們放出來曬太陽，我便和小青小綠（我的龜朋友）一起玩耍。對我們來說最有意思的就是賽跑了，因為我們的祖先和兔子賽跑還勝過了兔子，我們雖然沒有祖先跑的那么快，但我一直在努力想象自己也會打破記錄。我們站在同一起跑線上一起奔跑。人們都說我們龜跑的太慢，事實上我們跑的非常快，我還和小主人的賽車比賽過呢！

小青和小綠不愧為親兄弟連吃飯都一樣多，每次我都被逼分出一半給它們，可誰讓我們是好兄弟呢，只好默默忍受被餓的痛苦了。

小主人和別的男孩子不一樣，別的男孩子都喜歡出去玩耍，可小主人不喜歡，只喜歡擺弄花花草草。有一次一片花瓣落到了我的頭上，從水中的倒影看像戴了一頂帽子，感覺自己變的更帥了。我把它抓下來，仔細的撫摸著那美麗的花紋嗅著那美妙的芳香。沒想到從那之后，我也喜歡上了花，小主人發現我也喜歡花便在水塘里種了幾株易活的水生植物，我也每天都去看那幾株花。伙伴們發現了，無意的“嘲笑”我“是男的嗎，還喜歡花”？它這句話可不是有意的，我也沒放在心上。

我愛我自己；愛我的家；愛我的小伙伴們；愛我的主人，他們給了我無限的樂趣。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇十二

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇十三

當我還是一個什么都不懂的小孩時，媽媽帶我去看舞蹈演出，在我眼里，看到別人在臺上翩翩起舞時，我總是默默羨慕。在我十歲時，媽媽給我報了舞蹈班，我可開心了。

當我滿懷期望地走進舞蹈教室，我知道我要去面對另一個世界了。我對舞蹈充滿信心，我相信我會學好舞蹈。

上完第一次舞蹈課，使我明白了：舞蹈，它是一種極為精美的藝術，也是一件很吃苦的`事。每天待在舞蹈教室里，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，這些是基本功，也是我們免不了的苦頭。當時，我懷疑我耳朵有問題，別人口中所說美好的舞蹈，在我看來，如“人間地獄”一般。

當我無數次想象舞蹈的美好時，我多么希望我也能在臺上跳舞，我多么想贏得老師和觀眾的掌聲。當聽到老師的批評時，我又多么的想放棄。當我知道舞蹈要靠努力時，我又是那么努力。

終于，有一天，我當上了領舞，心情無比的激動和喜悅，心想驗證我付出的努力和成績的時刻到了。我在臺上優雅自信地舞蹈著，贏得了臺下陣陣掌聲和好評。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦練，來爭取上臺的機會。

我熱愛舞蹈，它讓我找到了樂趣，讓我知道了只有努力才能登上舞臺。我愛舞蹈，它是我生命的一部分，我將永遠把這門藝術堅持下去，我也會讓更多人知道舞蹈的美好！

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇十四

不論在家中、學校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個喜歡的音樂，唱歌的樂趣作文。像現在剛剛出的新歌《超人不會飛》，那真是一級棒！除了這個我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文，不會唱，只能哼哼調兒。有時也會突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內功啊！

在老師上課的時候，我也會唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因為怕咱班的中傳說的“打小報告”啊！說起這個某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“斷頭臺”，真是曰：“好怕啊！”

有時候我也會聽下老歌，像《夕陽醉了》和《飄雪》真是人間極品，推薦你不妨去聽下，也不差現在紅透的周杰倫歌曲，但是我很少聽，因為我是九零后娃娃，不像老媽一樣什么年后的，品味不同，品味不同。

歌聲雖然讓我被調到一個爛桌位，可是我已經不覺得奇怪了，這么多年我都習慣了。我不怕被說，不怕被誤會，不怕和成績不好的同學一起坐，因為在我軟弱的背后有歌聲陪伴我。音樂帶給我無窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛音樂，別叫我停下來”

畫畫、唱歌、跳舞……在人們的業余生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。

書是我的好朋友。兒時，我常常偎依在媽媽的懷里，望著皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸，聽故事已經不能滿足如饑似渴的我了。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動的內容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。于是，我開始想方塊字壘起的“城堡”發起“進攻”。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書。

書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科哭過；曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘，中學生作文《唱歌的樂趣作文》。

我常把書比做一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。它能增加我的見識，開闊我的胸襟，因此，高爾基把書比做進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富著因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也學只有愛書人才了解書的珍貴。

每得到一本內容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香，巴不得知識的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿著它，如饑似渴得讀起來。那一篇篇優美的辭章，又如甘露滋潤我的心田。我知道在知識面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦得去讀，去鉆。我的樂趣將會永遠在書的海洋里尋覓。

啊！書帶來了無限的樂趣，帶來了無窮不盡的力量……。

不知從幾時起，還是小學的我開始向往中學。幻想那塑膠的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學樓和哪新奇的'實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經是一名初中生了，雖然學習任務迅速加重，但在自己的中學王國中，樂趣無處不在。

看，操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風姿，一個初二的學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，這是什么？哦，原來是有人比賽跑步，閃電般地跑過，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點自己的痕跡，真愜意啊！和高年級的學姐們跳皮筋也是很好玩的。

有時，我也會和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風輕拂過額前。共同訴說著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃，微風，窗臺見證著我們的友誼。

在圖書館中遨游在文學的海洋里，在音樂教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進行曲的豪放。這些已成為我的樂趣，我的中學生活樂趣。

在樂趣中，我感受著同學們的友情，老師們的關愛。

在樂趣中，我一如既往的快樂。

在樂趣中，我變得堅強，我學會愛。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇十五

在暑假，很多同學都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞。

晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當那時，總能聽見一陣陣時而舒緩，時而又有些充滿激情的音樂，與此同時，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有翩翩起舞，有時快有時慢，有的一直環繞舞場四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨特的風格。每個老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！

這時候的我，總是目不轉睛地盯著他們看，看他們跳的動作和舞步，有時候還會和爸爸媽媽說上幾句關于與交際舞有關的話，討論哪些老人跳舞存在的優缺點，每當在這時，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉過身來對我笑，那時候我也覺得自己挺好笑的。有時候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動地站真著。

看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術。

創業的樂趣小學生（熱門16篇）篇十六

哇，寒假終于來到了，終于可以痛快的玩一玩了。

這天上午爸爸、媽媽都加班，只有我一個人在家，自己吃了早點，就去寫作業了。我要趕快寫完作業，這樣爸爸不上班的時候就能和我一起玩了。哈哈！作業一寫完，我可以放松一下了！做些什么呢？不管三七二十一開始瘋吧！我一下子跳上了床，把被子和枕頭甩了出去，我的床馬上變成了我的舞臺，我的娃娃們都是我的觀眾，我在上面扭起了快樂的秧歌。

啦啦啦，可開心了，可不知怎么了，跳著跳著感覺無聊了，正好這時爸爸回來了，我趕快迎上去說：“我自己吃的早飯，作業也寫完了。”爸爸說：“好孩子，我帶你去嬉戲谷去玩。”大概一點鐘去的五點才到，媽媽都睡著了，玩了過山車，水上樂園……好玩極了著一條小路往前走，我們徑直來到“過山車”的地方。

一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過一圈鋼軌。我最喜歡翻轉時的感覺，可是隊伍好長，差不多一個小時才到我們，于是我們買了票，上了小車。可好玩了，瘋到了8點才回家，10點多鐘才到家。

太開心了，我覺得，今天是一年中最快樂的一天。yes！