演講稿是演講者對某個話題進行深入思考之后，通過語言文字表達出來的成果。演講稿范文是演講者傳遞思想和觀點的重要工具，以下是一些經(jīng)典的范文，供你參考和學(xué)習(xí)。
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇一
鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。
回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了同學(xué)。在校園里，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就務(wù)必上交，而我中午才能夠回家。正當(dāng)我心急如焚時，同學(xué)們明白了我的狀況，一齊幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自我身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻，始終記得自我是這大家庭的一份子，會伸出自我的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會有我這天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部，我明白自我十分不就應(yīng)，對不起老師，也對不起父母。我對自我失去了信心與期望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了，自我最不就應(yīng)的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
因為有了你們，我的生活充滿了陽光。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我要演講的題目是《我們的生活充滿陽光》。
陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。
陽光照耀著我們的校園。
我們學(xué)校是全國綠色學(xué)校。我們的校園美麗又和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受這難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦。
詩詞。
美文;當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，你一定會感到心曠神怡：那清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。校園里處處花團錦簇、姹紫嫣紅。在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，怎能不心情舒暢、催人奮進?優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)雅的熏陶，讓我們知書達禮，學(xué)會文明;優(yōu)良的教育讓我們學(xué)習(xí)進步，品德高尚。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴陽光，汲取營養(yǎng)，增長知識。
陽光見證著我們的友愛。
友愛是人生當(dāng)中最重要最不可缺少的東西。當(dāng)你委屈的時候，他們給你安慰，當(dāng)你煩惱的時候，他們替你排憂;當(dāng)你困難的時候，他們?yōu)槟惴謸?dān)……這就是友愛。我們學(xué)校雷鋒班的同學(xué)把愛的種子播撒在敬老院，給老人送去關(guān)愛和溫暖;他們給孤兒院的孩子捐獻學(xué)習(xí)用品和衣服，他們共同捐款救助患有腎病綜合癥的同學(xué)母親，他們給校園里捐獻盆景，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，挺身而出的，總是充滿陽光一樣溫暖的同學(xué)們!我們時刻能感受到陽光般的溫暖，我們的心田時刻被溫情浸潤!
陽光校園，給了我們陽光一樣的味道，陽光一樣的溫暖，陽光一樣的熱情，陽光一樣的奮進!我們沐浴著愛的陽光成長，如拔節(jié)的竹子，昂揚向上，書寫輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
至今，那一次比賽的情景記憶猶新……。
那是一個陽光明媚的早晨，懶洋洋的陽光從窗外透了進來，空氣中彌漫著春草的氣息。路上的行人發(fā)出了輕快的腳步聲，啁啾的鳥兒，爛漫的春花，透露著春的靈秀，春的歡樂。春天來了!
一年一度的藝術(shù)節(jié)，在春風(fēng)的吹拂中，勝利召開了!
那一天我既開心又緊張，練了整整三年長笛的我，終于有資格代表學(xué)校參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽了。多少次，我曾如此羨慕那些站在舞臺上的同學(xué)，那行云如水般的演奏，那投射的贊賞的目光，那為他們響起的雷鳴般的掌聲，那舞臺上的演出者簡直就是仙女、是公主!但是，如果我沒有獲得好的名次，老師會怎樣看我呢?同學(xué)又會怎樣看我呢?我一下子又惶恐了。
來到比賽地點，我找了一個偏僻的地方坐了下來。看看周圍的選手，或微笑，或淡定，一個個顯得信心十足，我的心又提起來了，情不自禁握緊了長笛，猛然間發(fā)現(xiàn)手心已沁出了汗珠，濕漉漉的。哎呀，沒上臺就緊張成這個樣子，真是熊樣!我暗暗責(zé)怪自己。不行，我得爭氣，好不容易等到機會了，一定得好好表現(xiàn)才行，決不能辜負老師和同學(xué)們對我的期望。
心終于靜下來了，悠揚的樂聲翩然入耳。抬頭望去，旁邊的選手正在用心吹奏，如此投入，如此癡迷，一串串美妙的音符從她的嘴邊流瀉而下，婉轉(zhuǎn)動聽。看我的，一定要比她吹得更出色!
通過這次比賽，我學(xué)會了相信自己。相信自己，就是相信自己的人生航向;相信自己，就是給自己的未來一片蔚藍的晴空。
在以后的道路上，每當(dāng)我畏難不前時，我就會想起那次比賽的經(jīng)歷，它將伴隨著我一直走向未來，讓我在陽光下健康快樂地成長!
發(fā)芽，生長，舒展枝條，十五六歲正是綻放的季節(jié);花季，雨季，時光匆匆，心載詩意當(dāng)為豆蔻年華。當(dāng)一切成長的風(fēng)雨或抽芽的艱辛過去時，回頭望去，陽光仍在，不離不棄。
我們在友誼下成長。三年悠悠，五班的每一個人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲，全班四十多人就成了一個響亮的聲音——喊什么“在一起，在一起!”喊什么“請客吃肉!”喊著便旋即笑鬧著。每當(dāng)這時，我總感覺那每一個年輕的心都跳動著一樣的旋律，就像每一次運動會上的拼搏，聯(lián)歡會前的排練，每一次歡笑或哭泣時一樣，那樣有力，那樣動聽。有時同學(xué)會對我說，沒關(guān)系，既然“海內(nèi)存知己，天然若比鄰”，沐浴在友誼的陽關(guān)下，又何懼千里之隔，也無需歧路沾巾!
我們在知識下成長。當(dāng)那作業(yè)或考試鋪天蓋地地而來時，誰不恐慌，誰不緊張?可當(dāng)試煉的驚濤過去，便撥云見日一般，喜獲知識的寶藏，不知不覺中，我們認識了殘忍卻美麗的自然，吟起了唐人不朽的詩篇，見證了幾何代數(shù)的風(fēng)云變幻。好像一句只屬于你我的密語，誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”，我們便狡猾的會心一笑，誰會念《farawayfromhome》，大家也輕輕吟唱……這密語，是苦中作樂，是打開知識之門的鑰匙，有著自己獨特的魅力。也許多年以后，在看到一句“美中時差一天”，又會熟稔地接上：“晝夜線未改變”，然后發(fā)自內(nèi)心的，為知識和求知的信念而溫暖。
我們在和平下成長。迎著一曲《喀秋莎》走來的，正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊，整齊的步伐和堅定的目光，穿透祖國苦難的百載，綿延信仰不變的千年。當(dāng)我們終于在和平的陽光下學(xué)習(xí)，工作時，應(yīng)當(dāng)憶起前輩的鮮血，曾為幸福的今日拼搏。“殊死的戰(zhàn)斗不是為榮耀，而是為了大地上的生活。”珍惜來之不易的陽光，用我們的青春捍衛(wèi)和平!
烏云會來，夜晚會來，可最美的陽光不會走，細心地，灑滿我們成長的每一腳印。
時光一去不復(fù)返，這是人人都知道的。可我卻一直有一個念頭，讓時光倒流，時間不再流逝，停留在歡樂的時光。
我發(fā)現(xiàn)，成長的味道，是苦的。當(dāng)我來到了新的班級，接觸到了新的同學(xué)與老師，本以為會有多么的開心，可是我錯了，我覺得這個新的班級真的好陌生，新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言，同學(xué)不理會我，我也不去理會她，我知道我這樣是一個錯誤的選擇，可我控制不住自己不這樣做。漸漸地，同學(xué)們覺得我很拽，可是誰會懂我心里的無助與失望?呵，我想，要誤會的話，那就讓他們誤會吧。于是，自那以后，我整天幾乎都黑著一張臉，同學(xué)們又覺得我可笑，總在我的背后說我的壞話，我開始變得愛哭起來了，在家里，我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事，然后又偷偷哭泣，我真的好想好想我之前的朋友啊，要是她們在的話，那么，他們看到我現(xiàn)在這樣，肯定會著急地詢問我哪里不舒服或不開心，可是，連這么一個小小的愿望，老天爺也不肯施舍給我。
我發(fā)現(xiàn)，成長的味道，不僅是咸的，還是甜的。有一天，我的一個好朋友來看我了，她來到我的班級，呵，很高興，她沒有忘記我的生日，她是來給我說一聲生日快樂的。她給我?guī)砹艘患芸蓯酆芸蓯鄣纳斩Y物，我笑了，笑得很燦爛，我是第一次在班里的笑容。我投給她一個大大的擁抱，眼睛都紅了，差點就哭出來了。我真的好想好想和她說：“我想你們了。”可是，我不敢，我怕被別人鄙視，所以，這個小秘密，我還是藏在心里比較保險吧?班里的同學(xué)紛紛議論：“吖，她也有朋友?”“嘿，這娃笑起來還不錯。”“第一次的笑容誒。”……那一天是我過的最愉快的一天了，至少我是這么認為的。
我發(fā)現(xiàn)，成長的味道，不僅是辣的，還是酸的。在晚上，我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機給我發(fā)了一條信息：“我想你了，生日快樂。”我的鼻子酸酸的，回復(fù)道：“我也想你了。你快回來吧，回來看看我。“我把我的心里話打出了又刪掉，最后只發(fā)了一句話：”嗯，我也是。“便忍不住的哭了。
一路走來，我嘗到了成長的酸甜苦辣咸。
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué)，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時代，是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財富。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長，充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長。
在座的同學(xué)們，讓記住：未來不是夢，今天，在我們手中。陽光的青春，需要我們快樂的成長。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
漫長的黑夜終于漸漸的褪去了她的帷幕。太陽漸漸地從東方升起。
有一段時間，我特別討厭陽光，總覺得在太陽底下，一切都那么赤裸裸，強烈的陽光曬得人睜不開眼睛，強烈的陽光曬黑了女孩嬌嫩的肌膚，強烈的陽光曬得大地干旱，整個夏天不下一點雨水的時候，到了正午，你來到田間，看到的是小苗都耷拉著頭，無精打采的活著。
我也是因為遇到了一些其實現(xiàn)在看來不算是挫折的小事，那時總希望每天天早些黑，我躲到黑暗里，每人能看見我哭泣的臉，也不希望有人分擔(dān)我的憂傷。我走在黑夜里，肆無忌憚的晾曬自己所謂受傷的內(nèi)心，我喜歡上了黑夜。
可事情就是在不斷的變化著。我的一個同學(xué)，因為得了惡性腫瘤，家里的經(jīng)濟條件負擔(dān)不起她的醫(yī)藥費，當(dāng)學(xué)校知道了這件事以后，全校師生都給她捐款了。她的父母接過捐款的時候，雙膝跪地，感謝大家愛心。她媽媽這樣說：“自從孩子得病，他們?nèi)液孟褚恢鄙钤诤谝估铮床灰娗懊娴墓饬痢Ｋ麄冊欢仁バ判模僧?dāng)我們校長帶著全校同學(xué)的愛心去看望他們的時候，他們感到前所未有的溫暖。他們有信心，配合醫(yī)生的治療，重拾會希望，帶著孩子生活在陽光下。”
從病房里出來的時候，太陽已經(jīng)升到了半空中，看著溫和的“笑臉”。我看到了希望。陽光，給人們帶來了溫暖，帶來了能量。我們要學(xué)習(xí)向日葵，永遠跟著太陽走。一切黑暗終究會過去。
忘記誰說的了：心如向陽，何懼憂傷。我們的內(nèi)心要一直充滿陽光。
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我要演講的題目是《我們的生活充滿陽光》。
陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。
陽光照耀著我們的校園。
我們學(xué)校是全國綠色學(xué)校。我們的校園美麗又和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受這難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文;當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，你一定會感到心曠神怡：那清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。校園里處處花團錦簇、姹紫嫣紅。在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，怎能不心情舒暢、催人奮進?優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)雅的熏陶，讓我們知書達禮，學(xué)會文明;優(yōu)良的教育讓我們學(xué)習(xí)進步，品德高尚。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴陽光，汲取營養(yǎng)，增長知識。
陽光見證著我們的友愛。
友愛是人生當(dāng)中最重要最不可缺少的東西。當(dāng)你委屈的時候，他們給你安慰，當(dāng)你煩惱的時候，他們替你排憂;當(dāng)你困難的時候，他們?yōu)槟惴謸?dān)……這就是友愛。我們學(xué)校雷鋒班的同學(xué)把愛的種子播撒在敬老院，給老人送去關(guān)愛和溫暖;他們給孤兒院的孩子捐獻學(xué)習(xí)用品和衣服，他們共同捐款救助患有腎病綜合癥的同學(xué)母親，他們給校園里捐獻盆景，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，挺身而出的，總是充滿陽光一樣溫暖的同學(xué)們!我們時刻能感受到陽光般的溫暖，我們的心田時刻被溫情浸潤!
陽光校園，給了我們陽光一樣的味道，陽光一樣的溫暖，陽光一樣的熱情，陽光一樣的奮進!我們沐浴著愛的陽光成長，如拔節(jié)的竹子，昂揚向上，書寫輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇五
天其實并不高，海其實也不遠。給自己一個目標(biāo)，讓自己在陽光下成長。下面是小編為大家收集關(guān)于陽光下成長。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué)，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時代，是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財富。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長，充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長。
在座的同學(xué)們，讓記住：未來不是夢，今天，在我們手中。陽光的青春，需要我們快樂的成長。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我很高興站在這里代表二年級組參加這次演講。我演講的題目是《陽光夢想，陽光飛翔》。
“放飛夢想，大聲歌唱;放飛夢想，青春綻放，夢想就在不遠的前方……”一曲激-情洋溢的旋律，牽動了多少年輕的心。是啊，我們誰不曾仰望天際，帶著憧憬，放飛夢想;誰不曾渴望帶著自己的夢想，描繪人生的美好藍圖。
當(dāng)然，我也不會例外，我的夢想便是：從事太陽下最光輝的職業(yè)!在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿做一個化春泥的護花使者，用勤奮體驗人生澎湃的激-情，用心去聆聽教學(xué)動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。
去年的夏天，我懷著遠大的理想和對未來的憧憬，告別了大學(xué)那片生機勃勃的樂土，走進了**學(xué)校。**學(xué)校，用她那廣闊而溫暖的胸懷接納了我，我有幸成為了她的一員。
但對于我來說，在陽光學(xué)校工作的第一年是學(xué)習(xí)的一年，是成長的一年，是進步的一年。想起剛剛步入工作崗位的時候，我覺得自己不過是一只剛剛學(xué)會飛翔的“笨笨鳥”，對各項工作都摸不到頭緒。但是我深知“磨刀不誤砍柴工”的道理，要想在未來的長空自由飛翔，我必須得先讓自己的羽翼豐滿起來。
于是，去年一年的時間，我蟄伏著。一面處理好辦公室文書工作，一面利用副科教學(xué)的空閑時間“拜師學(xué)藝”。陽光學(xué)校是一本包羅萬象的百科全書，聽課、教研、學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)讓我深深感受到語文教學(xué)世界的獨特魅力，前輩同事們謙虛謹(jǐn)慎真誠的處事作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實勤奮的教育精神和豐富多彩的教學(xué)手段都深深地感染了我。正所謂“實踐出真知”，對于我們這些缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的菜鳥來說，要學(xué)習(xí)的東西真的還有好多好多。
不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭一起成長了一年，作為這個大家庭的一員，我由衷的感到自豪。在這短短的一年中，原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
所以，首先請允許我在這里代表年輕老師們向關(guān)心支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、幫助愛護我們的前輩老師們表達真摯的謝意，謝謝你們，是你們給予了我們父輩般的關(guān)懷、兄弟姐妹般的情誼才讓我們在這個舞臺上迅速地學(xué)習(xí)、進步、成長!
如今，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也正式挑起班主任的重擔(dān)，雖然倍感壓力的沉重，但是壓力承載著無限的希望和動力，這是學(xué)校為我提供實現(xiàn)夢想的舞臺，我堅信，正是有了這種種的磨練，才為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基矗我會繼續(xù)向大家學(xué)習(xí)、提高自己的教學(xué)技能，為學(xué)校增光添彩!
有人說，年輕的老師就像初升的太陽，小小的夢想蘊藏著大大的力量。請大家相信我們，我們一定會在陽光的大舞臺上綻放五彩的光芒，陽光飛翔!
我的演講完畢，謝謝大家!
鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放。而我們也在陽光下健康成長。
回首漫漫成長路，我們始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了同學(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘了帶校服的費用，急得團團轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚的時候，同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日里大家或有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻，始終記得自己是大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我們的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會有我們今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經(jīng)十分靠后了，我知道自己十分不應(yīng)該那么粗心，對不起老師、對不起父母。我對自己失去了信心和希望。誰知，老師主動找到了我，幫我分析原因并且鼓勵我，我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也沒讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的哎，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。在您的教育下，我快樂長大。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師，是他們將我辛勤的撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事，他們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
因為有了你們，我的生活充滿了陽光。
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇六
尊敬的各位評委，老師：
大家上午好！今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當(dāng)我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關(guān)懷和愛護。
鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在雨露滋潤下盡情開放。和煦的陽光普照著大地，這是大自然對我們的恩賜；朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師對我們的哺育；美味可口的蛋奶滋養(yǎng)我們的身體，強健我們的體魄；我們真是陽光下成長的少年，我們的成長，離不開黨和政府的關(guān)心和呵護。
回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了朋友。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起快樂的玩耍。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。在陽光下成長，我明白了，朋友可以用來一起分享快樂！你難過的時候可以開導(dǎo)你，你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔(dān)。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會有我今天的成績。自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也沒讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里，接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一。
任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。是在你們的影響下，我快樂成長。時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
我的演講完畢，謝謝大家！
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇七
大家好：
今天我演講的題目是藝術(shù)剪紙伴我成長。在我人生旅途中，總是離不開藝術(shù)。藝術(shù)給我歡樂，也給予我人生的啟示。科學(xué)求真、宗教求善、藝術(shù)求美。教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有通過藝術(shù)去欣賞，熱愛美、追求美，才能實現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一，達到情理交融，身心和諧的世界。
剪紙是咱們中國博大精深、淵遠流長的傳統(tǒng)文化。也是中國最為流行的民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，深愛廣大人們的喜愛。
剪紙中包含著濃濃的生活氣息，每逢年過節(jié)，人們總是要剪一些表吉祥的字帖在自家門上或窗戶上，如“福”啊，“喜”啊等。現(xiàn)在的剪紙也作為裝飾或作為禮物送給親朋好友，由于地域文化習(xí)俗等的不同，每個地區(qū)都有自己獨特的剪紙風(fēng)格。
我們學(xué)生在校園里也學(xué)剪紙這一獨特藝術(shù)，因為我們學(xué)校很早就開設(shè)了剪紙這門學(xué)科，所以許多同學(xué)和老師的剪紙都是一流的。要想學(xué)好剪紙，也不是那么容易的，首先得學(xué)好它的基本功：繪畫。繪畫是剪紙的基本前提，缺了繪畫，這一重要過程，就不可能剪出好的剪紙。
剛接觸剪紙的時候，原以為很簡單，但其實并不是我想的那樣。一開始，老師只是教一些基本東西，如：選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我們剪紙是個細活兒，心急的人是做不來的，只有基本功扎實了，才能剪出好看的作品。那時，我的動手能力并不強，剪紙時遇到許多問題；不知該怎么畫，連接點在哪里，是開口剪還是封口剪，可老師耐心的給我們講解，手把手教我們，因此當(dāng)我們剪”出作品，慢慢展開的那一剎那，喜悅感油然而生。
有一次，老師讓我們在一節(jié)課內(nèi)完成一幅剪紙作品，而且是高難度的，我頓時一愣，心想：天哪！這怎么可能，要我們在如此短的時間內(nèi)完成，豈不是比登天還難？可與之相反的是，在老師為我們講解了訣竅之后，我才恍然大悟；原來就是只看似乎的對稱圖形，只要剪出其中的二分之一，一個漂亮的圖案就展現(xiàn)在我們眼前了。 “光說不練是假把式”，我不能紙上談兵。我急不可耐地開始進行我的“創(chuàng)作”，我先大致勾勒出半個蝴蝶，再用剪刀賦予它“生命”，可蝴蝶仍死氣沉沉，沒有一點兒活力。
我決定在翅膀上再做點綴，然后在那邊緣剪了一條花紋，不料，我在剪的時候，不小心把邊緣剪破了，留下一道刺眼的“傷疤”，我用膠帶給它“療傷”。盡管如此，那道傷疤仍清晰可見。因此我更小心地為它“化妝”。很快一只充滿活力的蝴蝶在我眼前亮相。那看是精致極了，簡直不敢相信。
通過那次的剪紙，我懂得了做什么事都要嘗試，或許一開始你認為很難的事，在你掌握了技巧，嘗試之后，就會變得很簡單。生活中也會有許多困難，但只要你咬咬牙，把它想象成美好的事情去看待，那困難就會毫無知覺地溜走了。
今后，我將繼續(xù)努力，在剪紙藝術(shù)這條陽光大道中歡快地徜徉，做一名當(dāng)之無愧的陽光藝術(shù)青少年！我深信剪紙藝術(shù)將同學(xué)們?yōu)榭旃?jié)奏、高強度、大容量的學(xué)習(xí)生活開拓一方綠色的芳草地，注入一般靈動的生活之泉，希望同學(xué)們和我一起，讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造，讓我們每一顆心都流淌歌聲!我們每一天都充滿歡笑!讓我們的校園布滿藝術(shù)的氣息！
謝謝！
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇八
大家好!
今天，我要給大家演講的主題，是《在陽光下快樂成長》。
在這個社會上，罪惡無處不在。但是在這些罪惡中，竟然還有一些不良少年，那他們?yōu)槭裁磿@樣呢?那是因為他們的思想不正當(dāng)，不正當(dāng)思想的會使你走進監(jiān)獄，到時大家都會為你傷心難過。下面我們來聽兩則案例：
案例一：張某，16歲，因盜竊罪被判有期徒刑。張某在上小學(xué)的時候，父親經(jīng)常從工廠里偷偷往家里拿些東西，還常常把張某叫到工廠，把一些東西悄悄裝在他的書包里讓他帶回家。慢慢地，受父親的影響，張某養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“揀”回家。父母總是夸獎他有本事，“顧家”。
上到初中以后，張某迷上了網(wǎng)吧，為了有錢進網(wǎng)吧，張某把“揀”到的東西拿去賣，后來又伙同網(wǎng)友去盜竊，把盜竊來的錢拿去上網(wǎng)、大吃大喝、進高檔舞廳。漸漸地，膽子越來越大，僅兩年時間，就和同伙作案共二十多次，盜竊過的東西有錢包、手機、自行車和摩托車，價值二萬七千多元，最終鋃鐺入獄。
案例二：一群少年成為大盜。4月28日，阿城市打掉一個盜竊犯罪團伙。案破了，按說民警應(yīng)該興高采烈才對，可是他們反而憂心忡忡。因為他們抓獲的“飛檐走壁大盜”竟是4個未成年的毛孩子!最大的才12歲，最小的只有8歲。連續(xù)5次作案，盜竊錢物價值6000余元。他們在民警面前沒有犯罪感，沒有恐懼感，一會兒摸摸民警的警服，一會兒看看辦公桌上的照片，根本不知道自己已經(jīng)觸犯了國家的法律。
事情還要從4月初開始說起。那時，家住料甸鄉(xiāng)的那某、趙某、關(guān)某、李某幾個小孩子嘴饞，想吃好東西，又沒有錢買，幾人于是商量偷東西換錢買好吃的。他們把目標(biāo)定在金項鏈、金戒指和現(xiàn)金上。他們選擇經(jīng)濟狀況較好的村民家庭。踩好點后，便讓最小的孩子望風(fēng)，較大的孩子則攀爬到屋頂，鉆入天棚，跳入屋內(nèi)翻箱倒柜。他們將偷得的價值上千元的金銀飾品以三五百元低價賣出，然后吃喝、玩游戲機。
同學(xué)們，不知道你們聽了這兩個故事有何感想?我想你們也知道犯罪是不對的，會要吃牢飯。所以，大家以后一定要引以為戒，培養(yǎng)自己的正當(dāng)思想，隨時注意自己的行為，千萬不要觸碰這條紅線，做一個在陽光下快樂成長的好少年。
我的演講完了，謝謝大家!
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委，敬愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好!
眾所周知，心理健康對于所有人都是一個重點要關(guān)注的問題，何況是我們高中生呢?要知道進入了高中時期，基本上同學(xué)們就是在為高考備戰(zhàn)，平時的學(xué)習(xí)壓力也是加倍的，那就不可避免會有同學(xué)有心理的問題，這樣也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績會不好，因此心理健康對我們而言很重要，有一個健康的心理，對我們的身體和學(xué)習(xí)都是有好處的，這樣大家就必須要關(guān)注自己的心理狀態(tài)，不要讓自己陷入問題心理，這對自己各方面的發(fā)展都不是什么好事。
我們作為高中生，其實心理已經(jīng)在逐漸的成熟，因為我也開始走向成年，那這樣的話，我們的心理也必須要跟著成長，而不是年齡趨向成年，可是心理卻還是一個小孩，這一點我們可能還不如一個孩子，小孩可以用哭去發(fā)泄內(nèi)心的不爽，但是我們現(xiàn)在的這個年齡，已經(jīng)知曉哭是很丟人的，因此大部分人都會隱忍，其實在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是不好的，如果找不到發(fā)泄的點，內(nèi)心要是積累太多的壓力和委屈，等到爆發(fā)時會是嚴(yán)重很難想象的畫面，那時一旦崩潰，是很難收回的。
因此我們在高中這一時期，我們不要去把所有的事情都放在心里，要適當(dāng)?shù)娜グl(fā)泄和傾訴。我們在遇到難過的事情，要學(xué)會向自己的朋友同學(xué)或者老師去傾訴，把內(nèi)心的委屈發(fā)泄出來，得到他人的一個安慰，這對紓解內(nèi)心不開心是有很大的效果的，至少有一個突破口。如果心理問題嚴(yán)重，那就要去學(xué)校的心理咨詢那里看看，向心理老師尋求幫助，開解自己，通過心理老師對自己的心理的分析，尋找解決的辦法。一定不能自己熬著，這是很難受的，這對自己的健康是極不好的。
所以大家在這樣緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，一定要注意自身的心理健康，要保護個人的心理健康，排除掉對自己心理不好的東西，如此才能讓自己的學(xué)習(xí)變好，不會被學(xué)習(xí)的壓力壓垮，陷入一個艱難的境地。保護好自己的內(nèi)心，放寬自己。
我的演講到此就結(jié)束了，謝謝大家!
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在陽光下成長是我們每個孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課，是件幸福又快樂的事情。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富，除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外，最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣嵺`活動課。
最初老師說帶我們?nèi)ド仙鐣嵺`活動課，大家都非常好奇！同學(xué)們排著長長的隊伍，上了大大的公交車，來到活動基地。同學(xué)們都眼前一亮，哇！原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時候，同學(xué)們聽老師說了沙畫的步驟后，一個個開始認真仔細的動起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點一點撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝?yán)蠋煹氖种校拖裼辛松粯樱?jīng)過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)G最后成為一個個精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當(dāng)我拿到成品的時候，心中有說不出的成就感。
還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實踐基地學(xué)習(xí)，我們看了4d電影，學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機，還拼了電子百拼積木，我覺得我已經(jīng)特別喜歡上實踐活動課了。我們可以學(xué)會好多好多的東西。
社會實踐活動豐富了我們的課堂知識，增長了我們的見識，開闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，鍛煉了我們的動手能力，社會實踐活動像一縷縷陽光，讓我們在成長的道路上積累更多的能量。
同學(xué)們！讓我們一起在陽光下茁壯成長吧！
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
我們這學(xué)期搬進了裝修一新的學(xué)校，上學(xué)期的學(xué)校有點破舊不堪，兩者相比，新學(xué)校就像一個亭亭玉立的姑娘，一切都是那么得嶄新亮麗，光彩照人。
校門旁有個大大的花壇，遠遠望去，像一片綠海，幾乎沒有一朵花，雖然沒有花地點綴，但它也很美。沿著小路到花壇里面，才能發(fā)現(xiàn)幾朵花，有的花兒像害羞的姑娘，躲在樹叢里不出來;有的花兒好像在向我一展它的身姿;有的花兒似乎沒睡醒，像用花瓣裹住自己的頭;有的花兒隨風(fēng)舞動，好像在歡迎我的到來，形態(tài)萬千。除了花和小樹還有蘑菇燈，它們早上雖然不起眼，但它們晚上卻發(fā)揮著巨大的作用，沒有它，整個校園就失去了早上的美麗。
順路走到教學(xué)樓中間，遠望教學(xué)樓就像一個機器人，中間樓房上面的巨大的長方形就像1它的鼻子，旁邊的樓房就像它的手臂，中間整個樓房就是它的身體。同學(xué)們在這樣的教學(xué)樓中學(xué)習(xí)，常常洋溢著歡樂的笑聲。
沿路走到圖書館，那里有許多漁民畫，比如《夜捕》、《漁船家族》、《夫妻船》等。這些畫色彩豐富，而且大部分是我們學(xué)校的同學(xué)畫的，他們可真棒啊!
接著就來到操場，它十分寬闊，上面有四個籃球架和一個排球網(wǎng)，好像四個衛(wèi)兵和一堵城墻，四個衛(wèi)兵似乎守護著這塊領(lǐng)地。
最后，我來介紹一下我們的中隊，比如有海燕中隊、小水傘中隊、藍精靈中隊，而我的班就是珊瑚中隊。
這就是我的學(xué)校，一個美麗的校園，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，希望每個人都像小海豚一樣越躍越高。
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇十二
希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。下面是小編為大家收集關(guān)于陽光下成長。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
聽說，拉薩是世界上陽光最多的地方。如果你踏上了這片神奇的土地，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)陽光真的可以被割舍。我有過無數(shù)個時刻，想象過那最真實的陽光普照的光景，會是怎樣的美好與感動……我好想去拉薩，因為我好喜歡陽光，也因為我從未缺少過陽光。一直在陽光下成長。
我發(fā)現(xiàn)陽光是多彩的，有溫馨的橘色，純潔的白色，嚴(yán)厲的紅色等等。
先說溫馨的橘色吧!它代表濃濃的母愛。還記得那時正值冬天，外面正下著大雨，我放學(xué)回家后，做了會兒作業(yè)，便感到十分不適，好像是發(fā)燒了。我趴在桌子上休息，這時，已經(jīng)做好晚飯的媽媽叫我下樓吃晚飯，可我卻無力回答，媽媽見我不答應(yīng)，便上樓來看我。媽媽見我滿臉通紅，便伸手摸了摸我的額頭，焦急地說：“唉呀!你發(fā)燒了!”說著，媽媽顧不上換上衣服，就帶我急匆匆的打車去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽忙著掛號、交費。我坐在椅子上看著媽媽忙來忙去的身影，心里只覺得媽媽真的好辛苦，鼻子一下子發(fā)酸。到了打針時，我心里怕得像“十五個吊桶打水———七上八下”的。媽媽見后，像是看透了我的心思，用手輕輕地撫摸著我的頭，用溫柔的語調(diào)說：“乖，別怕，堅強點，媽媽抱著你，不疼的……”我聽著媽媽溫柔的嗓音，心里漸漸放松下來。我用手抓住媽媽的手，啊!媽媽的手，好冰，好涼啊，就像冰塊般寒冷，我心疼地問媽媽：“媽媽，您的手好冰啊!冷嗎?”媽媽聽到我這句話，用慈愛的眼光看著我笑道：“不冷，不冷，只要你好好的，媽媽就不覺得冷了……”我聽了媽媽的話，只覺得有一股暖流在我的心田涌動。
再說一個純潔的白色吧!它呀，代表的是友誼。記得那是在上體育課的時候，我不小心跌了一跤，我痛的流眼淚，就在這時，我的好朋友把我扶進了班，輕聲問道：“痛嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室?”我搖了搖頭，于是，她開始用清水給我清洗傷口。她一邊用水擦拭著傷口，一邊用嘴輕輕吹著傷口。希望讓我減輕一點疼痛，再小心翼翼的把創(chuàng)口貼了上去。這雖只是幾個簡簡單單的動作，卻讓我心里暖暖的。
最后就是嚴(yán)厲的紅色，它代表的是老師的愛。有一次正當(dāng)我們正沉浸在您所描述的美景中時，您的提問從天而降，真如晴天打了個轟雷，一時間，同學(xué)們個個張大了嘴巴，瞪大了眼睛，全都啞口無言。可老師您偏偏點中了我，我慌慌張張地站起來：“這……這……這。”說了半天，非但沒說出答案，還急得滿頭大汗。您見我這般模樣，不僅沒有生我的氣，還溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開，一口說出了答案，您眉開眼笑，滿意地示意讓我坐下。從此，我增強了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的勇氣。
是的，我在陽光下成長。因為無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的迎接，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的機會，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的空氣。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀，在天空盡情翱翔。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，在旅途中我擁有快樂，因為快樂所以我幸福，因為幸福所以我享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。
成長是一首新奇的歌，那是用深深淺淺的腳印譜寫成的曲調(diào);用矯健的步伐填寫的詞;用自信自強的激情確認的調(diào)。
這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌，個的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛!走在成長的路上，我們每個人都經(jīng)歷開心與傷心，走在成長的路上，風(fēng)兒吹拂著我，陽光沐浴著我，四季為我做神圣的洗禮，風(fēng)信子為我講述世界的奧妙。
成長路上，有陽光，陽光里有愛的味道，那讓我心里甜甜的，每天晚上在書山題海中奮斗的我，雖然沒有家人的陪伴，但是母親帶給我的信任、溫暖和自由!在成長的路上，你可以做自己的主人。每隔一個小時，母親為我加一次水，那水中洋溢著愛的漩渦，飄出愛的味道;當(dāng)我忙碌時，母親便悄悄的來又悄悄地去，只留下裊裊清香，一個暖流在我心里徘徊;當(dāng)我仰頭休息時，母親和我講笑話、開玩笑，為我緩解壓力，那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛的笑容，伴著水的清香，一股暖流涌上心頭，陽光下成長，感受成長的幸福。為了母親的辛勞，我努力學(xué)習(xí)，不辜負媽媽對我的期望!在成長路上，并不總是一帆風(fēng)順，一定會經(jīng)歷坎坷，克服困難，但生活中有苦也有樂，風(fēng)雨過后也會有彩虹，記得那年，我是一個學(xué)習(xí)不大好的人，成績一直是中下游，不上不下，朋友們紛紛離去，老師也不喜歡我，冷落我，同桌也討厭我，許多人不和我玩還罵我“笨蛋“”傻逼“等臟話，我的心里是那么傷心，那么可憐，我感覺我就像一個面團一樣，被一只手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。
自此以后，我努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，每次進步一點點，我的付出也得到了相應(yīng)的回報，我從34名進不到了第1名，我把沒有永遠的第一，只有不斷地超越!當(dāng)做我的。
座右銘。
努力吧!當(dāng)考試失利時，我把滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我全身，我看著被淚水浸濕的試卷，擦干眼淚，握起筆，開始認真總結(jié)……我化失敗為動力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，調(diào)皮地眨著眼睛，我的臉上也露出燦爛的微笑，我在陽光下成長，我們?nèi)^斗去追求，去創(chuàng)造成長之輝煌。走在成長的路上，我們每個人應(yīng)銘記曾在湛藍的天空下，夢想如繁花似錦!讓我們在陽光下成長，請記住：平凡的路我陪你走，輝煌大道你會有!
“我們，在人生的生活中，要學(xué)會堅強，學(xué)會面對生活中的坎坎坷坷，我們不能迷失在人生的旅途中，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會堅強。”在我懵懵懂懂的時候，老師告訴我一個道理。
“人生，就是奮力前行的旅程，在人生的生存空間里，更多的，是需要我們有自我生存，自我奮斗的能力。用自己的一步步去充實，去奮斗!”我在書上曾看到。我不禁感慨：“也許，一步對于一生或許渺小，但是，只要你不拒絕小草的卑微，希望的火焰就不會熄滅;只要你不拒絕一步一腳印的平凡，燦爛的輝煌就不會拒絕你放飛夢想的渴望。
他知道：“在蝴蝶的眼中，花兒是天使，因為花，給予他們生命的甘露。”
在花的眼中，蜜蜂是好友，因為蜜蜂給予它們寶貴生命的延續(xù)。
在我的心中，父母是給予我們生命的天使。
我們一同在陽光下成長，沐浴著愛的陽光;我們在陽光下成長，我們，就是祖國的棟梁!
陽光下成長個人演講稿（精選13篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
發(fā)芽，生長，舒展枝條，十五六歲正是綻放的季節(jié);花季，雨季，時光匆匆，心載詩意當(dāng)為豆蔻年華。當(dāng)一切成長的風(fēng)雨或抽芽的艱辛過去時，回頭望去，陽光仍在，不離不棄。
我們在友誼下成長。三年悠悠，五班的每一個人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲，全班四十多人就成了一個響亮的聲音——喊什么“在一起，在一起!”喊什么“請客吃肉!”喊著便旋即笑鬧著。每當(dāng)這時，我總感覺那每一個年輕的心都跳動著一樣的旋律，就像每一次運動會上的拼搏，聯(lián)歡會前的排練，每一次歡笑或哭泣時一樣，那樣有力，那樣動聽。有時同學(xué)會對我說，沒關(guān)系，既然“海內(nèi)存知己，天然若比鄰”，沐浴在友誼的陽關(guān)下，又何懼千里之隔，也無需歧路沾巾!
我們在知識下成長。當(dāng)那作業(yè)或考試鋪天蓋地地而來時，誰不恐慌，誰不緊張?可當(dāng)試煉的驚濤過去，便撥云見日一般，喜獲知識的寶藏，不知不覺中，我們認識了殘忍卻美麗的自然，吟起了唐人不朽的詩篇，見證了幾何代數(shù)的風(fēng)云變幻。好像一句只屬于你我的密語，誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”，我們便狡猾的會心一笑，誰會念《farawayfromhome》，大家也輕輕吟唱……這密語，是苦中作樂，是打開知識之門的鑰匙，有著自己獨特的魅力。也許多年以后，在看到一句“美中時差一天”，又會熟稔地接上：“晝夜線未改變”，然后發(fā)自內(nèi)心的，為知識和求知的信念而溫暖。
我們在和平下成長。迎著一曲《喀秋莎》走來的，正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊，整齊的步伐和堅定的目光，穿透祖國苦難的百載，綿延信仰不變的千年。當(dāng)我們終于在和平的陽光下學(xué)習(xí)，工作時，應(yīng)當(dāng)憶起前輩的鮮血，曾為幸福的今日拼搏。“殊死的戰(zhàn)斗不是為榮耀，而是為了大地上的生活。”珍惜來之不易的陽光，用我們的青春捍衛(wèi)和平!
烏云會來，夜晚會來，可最美的陽光不會走，細心地，灑滿我們成長的每一腳印。