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時光碎片初二(熱門21篇)

時間:2025-06-19 作者:紙韻

優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準備的一些精彩范文。

時光碎片初二(熱門21篇)篇一

時光打破,碎片零星,它們極速奔跑迷亂我的雙眼,回眸間,似曾相識,回過神來,卻發現他早已調皮的刻在墻上,泛起一層淡淡的黃,似舊相片,如古書頁,是鐫刻著童年的記憶。

命運拿走了一切,卻什么也沒回饋于我。時光的碎片割了脆弱的心,讓我窒息,讓我丟失了燦爛的陽光,我在黑暗中哭泣,就像一只迷失在時光時的.蝴蝶,注定飛不過滄海,等不到桑田,聽不見永遠。飲盡中山這酒,驀然回首,惟見楊花過無影,以是深秋。我等待飛鴻,卻又不知牽掛著誰,迷茫的飛。

深秋,獨步陽光下,看萬物如夢般逝去,聽流水在風中悲涼,用秋的氣息為筆、為夢、為紙……描繪那名為曾經的回憶。度過了十四個春秋,正如:風且住,多少纏綿多少悱惻;雨且停,多少柔思,多少癡情。

回憶童年,看時光流逝,遙望人生旅途,一束帶著淚華的野花,輕輕摘下,別在胸前,含著似熱情似凄美的淚水,仰起稚嫩卻又堅強的臉走向終點。

時光碎片初二(熱門21篇)篇二

金屬的響聲,蔚藍的天空劃過一道美麗的弧線,一個白點在前方幾米處落下……迷糊的身影,同伴的笑聲,打棒球——真好。

也許是第一次看到棒球的緣故,盡管只在熒光屏上,但由衷的沉迷。一次次揮棒,一次次振臂高揮,揮出美麗的光點,奔跑的人在陽光下指引著成長的方向。

熒幕前的我,還很稚嫩的自己,在現在做些什么呢?3年前的我跑步100米也覺得氣喘吁吁,只為完成當下的任務;2年前的自己被同班同學嘲笑不敢反駁,只因覺著是事實;去年的自己迷離與書海似作好學,一遍遍已覺枯燥而堅持。從舊時的記憶記載著真理,從來沒有覺得做好一件事而感到自豪,因為理所應當。

當我們被喊著“好好學習,天天向上”而成長的時候,我們失去記憶里童年的模樣,甘愿平凡的浪潮帶我們順風而流。我們曾幾何時追崇銀幕里演繹著勇敢的形象,縱使是虛假,只為給心里留下一點安慰。我的童年出現成最多大概算離家不遠的學校教學樓和熟悉又陌生的家了,沒有青藍的天空和斷了線的風箏,童年,只是可以談及的話題,而沒有真實的內容大概是一段灰色標記。

成長,是一個永恒的話題,也是永遠的不解之謎。有人說:人生是場單程的'旅行,成長就是你扛著不輕不重的今生,到處瀏覽你的前生與來世。

時光碎片初二(熱門21篇)篇三

浮生恍若夢,時光若流水。幻想終將破碎,唯有記憶碎片閃光。

――題記。

轉眼間,我已進入了中學。曾經的記憶,小學的光景,時光碎片觸動心靈之海,濺出一片水花。

這件事,如同珍珠,在我記憶的長河中閃閃發光。

這件事,如同天上的月亮,在記憶的夜空展現最耀眼的光彩。

這件事,就像一個開心果想起來就想笑,又像一個后悔藥又苦又澀。

時光碎片一閃一閃,悲傷,快樂,幸福,后悔……五光十色。與同學的點點滴滴,與爸媽的分分秒秒,考試考砸后的安慰,傷心時的關懷,生日時的祝福……那些碎片,如滿天星斗在夜空中閃閃發光,也像陽光灑在湖面上波光粼粼。那些記憶,苦澀,酸甜,麻辣……有滋有味。

時光碎片初二(熱門21篇)篇四

花季的我們,陽光的我們,擁有青春的我們。

——題記。

陽光的照射下,校園里的每個角落都在閃閃發光,那是青春的碎片。

碎片一:教室里,黑板上出現了一道經典例題。老師在講臺上對同學們說:“這道題給大家兩分鐘思考時間,等會我找人提問。”兩分鐘過后,大家踴躍的發言。只見一個男生自信滿滿的站了起來:“我覺得這道題應該這樣做......”另一個扎著馬尾辮的女生搶答到:“不對!思路應該是這樣的......”一瞬間,看起來有些灰暗的教室蓬蓽生輝,老師的嘴角也在偷偷上揚。哦,這是青春的碎片。

碎片二:操場上,幾個人高馬大的男生正在打著異常激烈的籃球賽,陽光的反射使他們身上的汗珠兒一顆一顆如璀璨明珠;旁邊的幾個女生不停的擺動雙臂,搖著繩子在做跳繩練習。更有幾個田徑隊的隊員,奔跑在金色的跑道上。一剎那,沉靜的空氣因他們而飛揚起來。哦,這是青春的碎片。

碎片三:鋼琴邊,一串串優美的旋律,令人陶醉。一張張嘴,仿佛在訴說著青春的故事。一襲白裙的音樂老師,靈巧的雙手跳躍在鍵盤上,微笑的欣賞著這韻律。學生們臉上洋溢著的笑容,唱著動聽的歌聲,頭隨著節拍輕輕晃動,這是不經意間的青春。一眨眼,天更藍,云更白,歌聲響徹的.地方,都有青春的氣息。哦,這是青春的碎片。

碎片四:......

還有好多好多,青春的碎片。它們詮釋著我們活力的青春,美麗的青春,蓬勃的青春,有感染力的青春。我們處在這絢爛的青春,我們活在著五彩繽紛的青春。

青春如畫板,我們揮動雙手將它填充;青春如舞臺,我們在演繹著一場場舞臺劇;青春如藍天,我們張開翅膀自由的翱翔......青春如拼圖,我們將撿拾起每一塊青春的碎片,將它們拼成一個完整的青春。

青春是無限美好的,是不容語言去描述的。每個人的青春,由每個人自己掌控。但我們最終都會將它演出一個完整的青春,長大后,回望,依舊是最美好的記憶。

哦......我奔跑在青春下,手指藍天:“太陽在對我笑呢!它也是青春啊!”我笑著大叫。

一瞬間......連空氣里都有青春的味道—那么香甜。

時光碎片初二(熱門21篇)篇五

在飛速發展的互聯網時代里,我們的生活正在逐漸被撕扯成一塊塊碎片。我們學習、上網、逛街、閱讀……時間被扯成了一個個零碎的部分。在不經意間,我們的生活變得碎片化。

地鐵的門開了又關上,載著無數手捧咖啡報紙的上班族駛向遠處。我們生活在一個快節奏的世界里,每天都會遇到許多人,著手處理許多事情。這一件件事情就如同一塊塊碎片充斥著我們忙碌的生活。所以高速的生活中新鮮事物多、接觸交流多便成了生活碎片化的重要誘因。

當我們的生活開始被零碎地分割成了一個個部分的時候,便開始變得格式化。我們每天按部就班地上學,周末外出上補習班,晚上閱讀和上網。好像時間很工整地被分割成了一塊塊碎片,嚴絲合縫地像拼圖般貼合在一起。我們給予每件事情的時間被一再壓縮。我原本周末會去老師家學習彈鋼琴,而如今卻因各種繁雜的瑣事而推掉了鋼琴課。如此看來,生活碎片化給我們帶來的不僅是生活僵硬的格式化,更是時間上的壓榨與對辦事效率的高要求。然而這樣一來,我們便天天都沉淀在忙碌的氛圍中而得不到良好的休息。我們會消沉、會抱怨、會以消極的態度去生活,這樣生活便失去了原本的意義。

然而碎片化于我們全都是負面影響嗎?其實也不然。碎片化幫助我們有效地分配了時間,使時間安排清晰可見。并且它還促使我們嘗試各種各樣的事物,接觸形形色色的人。只要我們在此基礎上稍作時間調整,給予自己足夠的時間與空間去做想做的事,合理安排好我們的生活,那么生活碎片化的負面影響就會被削弱。

生活不能總是拘泥于眼前的事物,也應當給予自己適當的放空。對于生活碎片化所帶來的忙碌狀態,我們應該學會靜下心,找回最本真的自己。林徽因寫:背上行囊就是過客,放下包袱便找到了故鄉,攜一顆從容淡泊的心,走過山重水復的流年,笑看風塵起落的人間。

生活碎片化對我們來說難以改變,我們只能盡力調整,安排好時間和作息,如此便能舍棄碎片,笑看生活。

時光碎片初二(熱門21篇)篇六

窗外,是藍天白云,我這才放下心來,是的.,時光,還在。

可能數字與字母在頭腦中流淌時,時光,走了,在不知不覺里,走了。

藍天白云換成了他人所贊美的夜空,時光,不在。以前,有時,我會仰望著天空,發出這樣的感慨。

現在我才逐漸明白,時光就是在我仰望天空的時候,從我眼前流失的。

以前我常聽起別人說,自己拼完了一個多么多么大的一個拼圖,總是暗暗地羨慕,自己沒有這樣多的時間。

有時我也嘗試著為自己找出那些讓自己放松的時間,可是時光總有千萬種借口。

好不容易到了放假。“媽媽——我們去玩一會兒吧!”媽媽盯著小小的屏幕,說“我懶得去了,我一會兒還要備課。”“爸爸……”爸爸也盯著小小屏幕,“你媽去我就去!”

于是本來就是碎片化的時間,又被分得細之又細,這好像有人指著一片海灘對我說,“這些沙子是一個拼圖,拼完了你就能得到快樂。”

可是在沙灘中偶爾也有些碎石比如:“淼淼,你看,現在天氣很好,要不要去一次萬達?”“好——”每次傳來的聲音都是驚喜與快樂的聲音。

有時候我抓起一把沙土用力一擠,那又是一次時光。

“媽媽!你看!我這次非常努力地完成所有作業!”

“好,真棒!走,出去玩一會兒吧。”

這樣的一點一滴,突然回首才發現自己身后那個巨大的,美麗的,拼圖。

不知從什么時候起,我身邊的許許多多的人,開始看起來小小的屏幕。昔日與我一起玩的小伙伴,此刻,卻躺在沙發上盯著小小的屏幕,我也不想出去玩了,出去了也沒有玩伴。

“嗨,你好!你現在有空打球嗎?”“啊,不,我也就出來5分鐘,我一會兒就回去打會兒游戲。”幾乎所有人那時都這么跟我說。

現在我大了,我出去時間也少了,更少了,小伙伴們聲音也很久沒有聽到了,只有手機里那冰冷的“在嗎?”與“在”。

有時我說我要出去買些什么,馬上就會聽到爸爸或媽媽的聲音:“網上買!”

有時,我真想問:到底是我們跟緊了時代;還是,時代拋棄了我們……。

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時光碎片初二(熱門21篇)篇七

風吹散了時光,抹滅不了的是那埋在腦海最深處的記憶。

小時候,經常住在姥姥,姥爺家,他們待我很好。

姥爺家的小房子,在大院子里,院里梨樹最多,還有果樹,山楂樹。

我們兄弟姐妹總是在院子里跑來跑去,玩耍,嬉戲。

姥姥,姥爺是極偏愛我的。

我經常和二表姐吵架,有時候,吵不過,我就出門,往自己家里跑。

常常是姥姥,姥爺出去把我追回來,哄著我。

還記得,有一次我受了委屈,姥爺抱著我,指著院里的櫻桃樹,說那里有一個紅透了的櫻桃,還沒人發現,讓我過去摘了吃。

那時,受了委屈,來的快,走的也快。

總是那么不長心。

姥爺家里有一把椅子,我們姐妹們總愛爭著搶著坐那把。

離吃飯還有一會兒,我們就霸占著椅子,不走開。

吃飯的時候,我們還永遠是搶勺子,叉子。

記得那時姥爺家里有好多,足夠我們姐妹們用了。

還記得,下雨天的時候,和姥姥,姥爺,在屋子里玩撲克。

那會兒,能玩一整天,玩累了,拿著零花錢去買零食,回來接著玩。

夏天的夜晚,院子里特別涼快,把電視拖到門口,我在院子里拿幾把椅子拼起來,躺在上邊。

姥爺給我拿來小被蓋著,還有姥姥,我們一起看。

我總是看到熟睡,最后被姥爺抱緊屋里。

我們都很挑食,不吃這個,不吃那個。

姥姥總是變著法兒,給我們做好吃的。

我們一共姐妹五個,有一個男孩,但是男孩又不愛開口說話。

我們聚在一起吃飯時,還開他的玩笑,說以后娶了媳婦兒,肯定被管的嚴。

姥姥在旁邊笑著說,現在還小,長大了,就不這樣了。

兒時,太多的回憶,在那個院子,屋子里。

所有人都聚在一起時,屋子顯得格外小,卻很溫暖。

如今,只能珍藏在回憶里,當心里空曠的時候,拿出來細細品味。

一輪殘月,卻圓相思【2】。

今夜,與時空對話,把你,畫在一月的寂寞里,寂夜遙望,你知道此時我心里想的是什么嗎?如果知道,你就點點頭,我就不多語,你要不知道,就依舊沉默,認真地聽我說。

我想著我們會在未來的某一個美好日子里相遇,不需要說得太多,你便能夠懂得我的心思,也不必我過多的解釋,你便能理解我的苦衷。

人世艱難,步步為營,耗盡平生心血,也不過是為了在你的面前能夠展現一個更好的自己。

不愿意辜負你對我的期望,你知道我愛你有多深,不愿意辜負你對我的那一份情深,你知道我愛你有多沉。

為你,我愿意背負一座青山的重量,只為了在你心里,我能永遠保持著鮮活的生機。

以那春的盛意,夏的熱情,為你培育一山又一山的風景,再以生命的希望,建造一座座峰巒,等你跋山涉水之后,你會驚訝得捧起我那一張桃花似的臉。

染上桃花似的容顏,是我此生愛上你,最幸福的羞怯。

不敢離你得太近,生怕我急促的呼吸聲會吵嚷到你的清夢,不敢離你的太遠,又怕時間倉促,恍如隔世間,你就將我遺忘。

我就在那個不遠不近的位置,默默地,癡情地揣摩著屬于你的小心事。

月光照亮了樓臺,茫茫夜色,問一問蒼天,它可知道你就居住在這哪一棟樓里?如果愛情終似流星,那我愿意,隨那一縷星空的燦爛,短暫地劃過你的窗前。

也許從此之后,我們便再沒有機會在這塵世相遇,但在你眼中哪怕只是燦爛過一瞬,我便足矣。

你說你此生愿以江南為詩,以江南入畫,以江南作詠;那我就做一個小書童,常隨你左右,在這場江南的游歷中,負責為你硯墨。

我在歲月的沙漠中為你伴唱,隨著平仄的腔調,跟隨你在世界各處飄蕩。

為你有過大江東去不復回的豪邁,也為你有過落日西沉返佳音的柔軟。

為你可以變得堅不可摧、勢無可擋,為你也可以變得玲瓏脆弱,不堪一擊。

為你,有過居高臨下的威儀,也為你,有過高處不勝寒的悲戚。

做你英雄的時候,我可以高高在上,俯視蒼穹;做你囚徒的時候,我就甘愿事事尊卑,作首作揖。

盡管我能動搖天地,但在與你的這場博弈里,我甘心被你拿下,只愿你能善待俘虜,只要你能久住我心!

愛一個人,不需要刻意地去遺忘或者銘記,她都永遠地深藏于心底,她能左右你的情緒,能給予你無限悲喜。

無論在何時何地,她都不會讓你感覺自己是一個人,那么孤立無援地面對世事的風風雨雨。

傍晚【3】。

傍晚的天空干凈而透徹,幾朵浮云鑲在天邊,軟軟的白,如蓬蓬的棉花糖,總忍不住要咬上一口。

清爽的微風輕輕地穿過樹葉,帶起極輕柔的沙沙聲。

有時候不聞任何聲息,以為沒有風,抬頭一看,葉子在輕柔地擺動,那樣的舞姿是極飄逸的。

鳥兒的鳴叫極脆亮,像是麻雀,又像是燕子,舉目四望,卻沒發現任何鳥兒的身影,估計藏在樹叢里了。

幾片落葉飄然而下,極安靜地躺在地下,不知是在沉思還是在酣眠。

柚子樹上不時落下一個小柚子,咚咚聲響,真像是個調皮的孩子,總想弄出點動靜引起大人的注意。

這些小柚子如果乖乖地呆在樹上,興許還能安靜地守候這院子半年。

叵耐,如此貪玩,掉在地上,要么成為小孩子的玩具,要么被老爸掃出了院子。

你說,那樹上的柚子們看見小伙伴落得如此下場本當安分些了,卻還不管不顧地追逐風的身影,轉瞬之間便葬送了自己的.一生,我不知道是該贊它們精神可嘉呢還是該嘆息一聲。

也罷,由著它們吧,自己的選擇無論對錯都會是一種精彩!

別說,老家的柚子樹是最多的,每家院子里種上幾顆,兩三年便長成了參天大樹,枝繁葉茂,濃蔭遮地,夏天是極好的乘涼之所。

我喜歡搬一把小竹椅坐在樹底下聽風聲和鳥聲。

有時候,我立在院中凝望夜空,群星璀璨,新月如鉤,四周一片寂靜。

柚子樹巨大的身影棱角分明,如雕如塑。

那旁逸斜出的枝椏,分外崢嶸。

夏蟲的淺唱低而柔緩,農家的燈火朦朧溫暖。

母親的身影穿梭來去,依舊在擺弄著她的鍋碗瓢盆。

心中浮起萬千情思,卻難以描繪此刻心情,只覺天地之中盈盈著一種靜謐溫馨,將我一點一滴地包圍。

當然,也有不識趣的蚊子死皮賴臉地往身上貼,總希望親上我一兩口。

這時候,我便毫不留情地揮下絕情掌,希冀著給它們致命一擊。

所謂雙拳難敵四手,絕情掌再厲害還是不免被蚊子親上一兩口。

無奈之下,只好四處游走,以免遭了蚊子的毒手。

除了蚊子之外,鄉間的夜晚是妙不可言的。

那妙,是一縷母親升起的淡淡炊煙;那妙,是一園父親種下的蔬果;那妙……。

是此刻我在院中,將這一切納入眸中!

時光碎片初二(熱門21篇)篇八

浮生恍若夢,時光若流水。幻想終將破碎,唯有記憶碎片閃光。

——題記。

轉眼間,我已進入了中學。曾經的記憶,小學的光景,時光碎片觸動心靈之海,濺出一片水花。

時光;快樂。

這件事,如同珍珠,在我記憶的長河中閃閃發光。

時光;悲傷。

這件事,如同天上的月亮,在記憶的夜空展現最耀眼的光彩。

這件事,就像一個開心果想起來就想笑,又像一個后悔藥又苦又澀。

那些碎片,如滿天星斗在夜空中閃閃發光,也像陽光灑在湖面上波光粼粼。那些記憶,苦澀,酸甜,麻辣……有滋有味。

時光碎片初二(熱門21篇)篇九

時光如流水,每分每秒地都在流逝。或許年輕的我們暢想過美好的青春時光會一直都在,可是當你腳踏實地的走過之后,你才明白原來任何事物都有時間節點的,我們不能責怪時間殘忍,真因為如此,我們才會更加珍惜當下的時光,我們也許怕未來的自己看不起現在的自己。

其實每個人的命運都有上天開玩笑的因素,每個人的一生中會經歷很多的難以承受的事情,原本我們以為自己會被壓倒,可是人的本能遠比自己想象來的.強大。每次到了生命的十字樓口,我們像站在命運的路口不知將要走向何方。曾經并肩而行的小伙伴遠去的身影也越來越模糊,最終我們都成了彼此的回憶的演員。我們即使走散了,我們還是彼此真誠的祝福彼此,曾今過往的美好日子也永遠的留在了我的腦海里。

現在我們每個人都在堅強的生活,越長大,我們越害怕跌倒。我們可能的喪失了小時候摔倒了,勇敢的站起來,拍拍身上的泥土繼續往前奔跑。我們需要以更加豁達的心態面對生活。當我們勇敢的面對生活的時候,我們可能會發現生命不一樣的美麗。

時光碎片初二(熱門21篇)篇十

我們好好珍惜好好感受趁現在的時光。

——題記

依稀記得,我幼時在爺爺家生活的畫面,那是我最快樂的一段時光。

早晨醒來,看見奶奶忙碌的身影,那時候,我會對爺爺說:“奶奶好厲害啊!為什么爺爺你不去干活啊?”爺爺則笑著對我說:“我這不是在忙著照顧你嘛!這也是干活!”“真的呀”“你爺爺在逗你笑呢”奶奶邊笑邊說,所有人都在咯咯的笑聲里度過了一段美妙的時光。

生活是苦悶的,但只要給生活加一點“料”就會變的無比精彩。正在看著電視,外面便飄來了飯菜的香味,十分誘人,我受不了這種的“誘惑”,歡快的跑了出去,鉆進了廚房里,擠到奶奶的身前,奶奶不耐煩的說道:“你在這里干什么,就會添堵,快去看你的動畫片去”“我不嘛,不嘛”,奶奶實在是沒轍了,就讓我在廚房里坐著,過了一會,我就像是個十萬個為什么,不停的問爺爺這是什么蔬菜、那是什么水果,就這樣一中午的時光過去了。

到了晚上,我總會和爺爺奶奶去街里轉轉,遇見很多我的小伙伴們,我們就一直玩啊玩啊,玩到很晚很晚,直到我有了睡意,此時爺爺會把我背在他的肩上,奶奶在旁邊慢慢的走著,一切都很美好。雖然是冬天,但我的心里卻是暖暖的。

長大了,離開了爺爺奶奶的懷抱,再也沒有那種無憂無慮的日子了,迎來的是新的一群小伙伴和新的知識,再去想小時候的日子,也都是滿滿的回憶和爺爺奶奶對我無窮的愛。

時光不復反,過去了的終將過去,我希望能在最美好的時候,享受最美好的時光。

時光碎片初二(熱門21篇)篇十一

捧起一杯紅茶,指尖挑出一本《年華》。享受在無拘無束的時光,坐在最角落的位置,靜靜地,靜靜地,幻入讀書的時光。

在圖書館里,我喜歡最角落的.位置,靠著墻,倚著桌,當紅茶的熱氣拂過通紅的臉龐,當書里的文字把我感化,厚厚墻壁讓我有安全感。這,應該就是圖書館的魅力所在吧!

當我焦頭爛額時,我總是去圖書館。那幽靜的環境,好像把快生活融成了慢生活。我一到,我便會怒氣全消。當然,也可以解決學習上的焦頭爛額。找到自己所應該對自己有幫助的書,坐在角落看那么兩三分鐘,所有的問題便迎刃而解了。走進圖書館有一種釋然的感覺。

說起焦頭爛額,那還真有那么一件事。說出來有點可笑,是因為我和家人的一個賭。什么賭呢,就是一句農諺:馬無夜草不肥。而我的家人偏說:馬無野草不肥,我看見的那本書是郁雨君寫的,里面也是寫得這么一個賭注,我也驚奇的感嘆為什么一模一樣?我是看過這本書但我家人在很老很老的收音機里聽過,都這個時代了,他們應該記錯了吧!那么,我就尋找“證據”。我跑到書店,發現沒有,再跑回家,找找也沒有,當我焦頭爛額時,我想到了:圖書館。我一跑到,發現沒幾個人,我一排一排的找,當我接近崩潰時,卻發現一本破舊的書,對!就是那本,我欣喜若狂。回到家,我證明了這句農諺:馬無夜草不肥。這,也就是我多年在圖書館獲得的知識之一。當我成績下滑時,我也會來到圖書館,尋找我心靈的慰藉。找一本“心靈修護學”的書,“消化”了以后,我便感覺一次考砸了沒什么,大不了把這個“洞”跳過去。頓時覺得這圖書館是多么奇妙的一個地方啊!

時光碎片初二(熱門21篇)篇十二

時光打破,碎片零星,它們極速奔跑迷亂我的雙眼,回眸間,似曾相識,回過神來,卻發現他早已調皮的刻在墻上,泛起一層淡淡的黃,似舊相片,如古書頁,是鐫刻著童年的記憶。

命運拿走了一切,卻什么也沒回饋于我。時光的碎片割了脆弱的心,讓我窒息,讓我丟失了燦爛的陽光,我在黑暗中哭泣,就像一只迷失在時光時的蝴蝶,注定飛不過滄海,等不到桑田,聽不見永遠。飲盡中山這酒,驀然回首,惟見楊花過無影,以是深秋。我等待飛鴻,卻又不知牽掛著誰,迷茫的飛。

深秋,獨步陽光下,看萬物如夢般逝去,聽流水在風中悲涼,用秋的氣息為筆、為夢、為紙……描繪那名為曾經的回憶。度過了十四個春秋,正如:風且住,多少纏綿多少悱惻;雨且停,多少柔思,多少癡情。

回憶童年,看時光流逝,遙望人生旅途,一束帶著淚華的野花,輕輕摘下,別在胸前,含著似熱情似凄美的淚水,仰起稚嫩卻又堅強的臉走向終點。

金屬的響聲,蔚藍的天空劃過一道美麗的弧線,一個白點在前方幾米處落下……迷糊的身影,同伴的笑聲,打棒球——真好。也許是第一次看到棒球的緣故,盡管只在熒光屏上,但由衷的沉迷。一次次揮棒,一次次振臂高揮,揮出美麗的光點,奔跑的人在陽光下指引著成長的方向。

熒幕前的我,還很稚嫩的自己,在現在做些什么呢?3年前的我跑步100米也覺得氣喘吁吁,只為完成當下的任務;2年前的自己被同班同學嘲笑不敢反駁,只因覺著是事實;去年的自己迷離與書海似作好學,一遍遍已覺枯燥而堅持。從舊時的記憶記載著真理,從來沒有覺得做好一件事而感到自豪,因為理所應當。

以談及的.話題,而沒有真實的內容大概是一段灰色標記。

成長,是一個永恒的話題,也是永遠的不解之謎。有人說:人生是場單程的旅行,成長就是你扛著不輕不重的今生,到處瀏覽你的前生與來世。

不要因為會改變,就不肯說出那句美麗的誓言。

不要因為也許會分離,就不敢求一次傾心的相遇。

一生能有幾次的相遇?

想但丁遇見貝德麗采,并不知道她從此是他詩中前年的話題。

在五彩絲線繡不完的春日中,把愛和信仰,燒進水紋云紋的彩陶里。

在巨大而陰冷的石窟中,把最親愛最熟悉的面容反復描畫和勾勒。

總有一些東西可以遺留下來,作成深深的永不磨滅的印記,

好讓不相識的人也知道――我曾經是怎樣地愛你。

時光碎片初二(熱門21篇)篇十三

窗外,是藍天白云,我這才放下心來,是的.,時光,還在。

可能數字與字母在頭腦中流淌時,時光,走了,在不知不覺里,走了。

藍天白云換成了他人所贊美的夜空,時光,不在。以前,有時,我會仰望著天空,發出這樣的感慨。

現在我才逐漸明白,時光就是在我仰望天空的時候,從我眼前流失的。

以前我常聽起別人說,自己拼完了一個多么多么大的一個拼圖,總是暗暗地羨慕,自己沒有這樣多的時間。

有時我也嘗試著為自己找出那些讓自己放松的時間,可是時光總有千萬種借口。

好不容易到了放假。“媽媽——我們去玩一會兒吧!”媽媽盯著小小的屏幕,說“我懶得去了,我一會兒還要備課。”“爸爸……”爸爸也盯著小小屏幕,“你媽去我就去!”

于是本來就是碎片化的時間,又被分得細之又細,這好像有人指著一片海灘對我說,“這些沙子是一個拼圖,拼完了你就能得到快樂。”

可是在沙灘中偶爾也有些碎石比如:“淼淼,你看,現在天氣很好,要不要去一次萬達?”“好——”每次傳來的聲音都是驚喜與快樂的聲音。

有時候我抓起一把沙土用力一擠,那又是一次時光。

“媽媽!你看!我這次非常努力地完成所有作業!”

“好,真棒!走,出去玩一會兒吧。”

這樣的一點一滴,突然回首才發現自己身后那個巨大的,美麗的,拼圖。

不知從什么時候起,我身邊的許許多多的人,開始看起來小小的屏幕。昔日與我一起玩的小伙伴,此刻,卻躺在沙發上盯著小小的屏幕,我也不想出去玩了,出去了也沒有玩伴。

“嗨,你好!你現在有空打球嗎?”“啊,不,我也就出來5分鐘,我一會兒就回去打會兒游戲。”幾乎所有人那時都這么跟我說。

現在我大了,我出去時間也少了,更少了,小伙伴們聲音也很久沒有聽到了,只有手機里那冰冷的“在嗎?”與“在”。

有時我說我要出去買些什么,馬上就會聽到爸爸或媽媽的聲音:“網上買!”

有時,我真想問:到底是我們跟緊了時代;還是,時代拋棄了我們……。

時光碎片初二(熱門21篇)篇十四

字典。

堆成了一座小山。我盡力翻開每一處空隙,仔仔細細地找,眼睛不斷來回掃蕩。任由我緊鎖雙眉,雙膝發麻,仍是沒有找到我所需要的。

太多,太雜,太亂。我嘆了口氣,又一次放棄尋找。爸媽也總是說我:怎么總是過得焦頭爛額?你到底丟了什么?原本至關重要的東西,散跡于昏昏沉沉的生活中了。

我吹捧碎片化的閱讀。奇聞軼事、心靈雞湯,一條條呈現眼前,對我似是大有裨益,但是一段時間過后,讓我恐慌的是,我已經完全不記得十天前那句妙不可言的。

諺語。

而一個月前下定決心去好好研究的鏈接竟再也沒有被打開。不同的觀點在眼前掠過那些不同的聲音像來自不同方向的風把我變成了一株搖擺不定的草風過之后我卻仍在原地。

我懷念曾經,拿起一本厚厚的經典,漫步于陽光與梧桐之間,讓斑駁的影和艷麗的光透過梧桐枝丫間的間隙,暢然灑在書上——我想念曾經不受干擾沉浸書中的閱讀。

父親問我:“你和你的朋友都玩些什么呀?”我竟一時語塞。在陽光明媚的日子里,我們有沒有出去打過球、有沒有一起去公園放風箏?有沒有共同經歷快樂?碎片化使原本繽紛的社交變得蒼白。

我找。看見課本上不同的標題,勾勒對它們的大致印象,卻回憶不起老師反復強調的重點。我失去的,是對細節的記憶嗎?快想想!

為什么看過了那么多,見識了那么多,要找的東西還是沒有出現?

天,我苦苦尋找的,是時間嗎?我雖然找到了一些碎片,但它們對于我沒有一點意義可言。唯一能讓我稍稍慰藉的“充實”、“快樂”卻看不分明。

我這才漸漸明白,自己一度看不起的“老土”的活動——寫生、家庭旅行、讀紙質書……正是這些幫助我度過時間,而不僅僅是經過它。因為在做這些的時候,時間變得很長很長,延綿在一起。

找東西的我,停了下來。原來我一直苦苦尋找的,只是整塊的時間。讀一本厚厚的書,聽作者從唐代畫家飄逸的一筆,談到清代瓷器上精美的印花;寫一封長長的信,寄給地球另一端的好友,告訴她我的幸福,也愿她在他鄉過得順利;徒步去爬一座高山,聽風搖它的葉子,草結它的種子,看沒有p過的風景,靜靜地坐下,便是一整個下午。

碎片化的生活適合我嗎?答案是否定的。我需要能沉浸下去的大片時光,用自己的節奏做事、自己的大腦思考。立于大數據之間,我努力去抓住時光的的碎片,不再只是尋找,而是將那生命的點滴牢牢攥在手心。

在未來的某一天,等待著我的,會是一片完整的心湖。

時光碎片初二(熱門21篇)篇十五

有時候在學校里發現一片草坪,上面滿滿的都是。

看到這些初夏的歡聲笑語,生命也一下子變得像羽毛一樣輕,如果可以成為一片羽毛,那么輕那么自由地飄在初夏的大地和天空之間,該是多美的事啊!這樣的日子,躲在教室里看書的人兒心思都飛到窗外的初夏里去了,小小的課本是抵擋不住這樣的誘惑的因為一切太美好了。正因為太美好,我舍不得忘掉,所以趕緊把它寫在我的心里我的故事里。

套用徐志摩的詩“在初夏的柔風里,我甘愿做一只飛鳥!”

呼吸在初夏的空氣里,我是幸福的,是的我一直很幸福。

六年級:林浩澤。

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時光碎片初二(熱門21篇)篇十六

忘了歸還的橡皮,沒有繼續的日記,落滿灰塵的地球儀,偶爾將記憶拾起。時光不老,我們不散,就算距離再遙遠,真心不會改變,明天更值得我們期待”呆呆地坐在電腦前,聽著雨宗林的《時光不老,我們不散》思緒早已飛到了曾經的那段時光。

時光似水,不留人。似水年華,我們一同走過。我們的相遇就是在那個充滿活力與清新的夏天,如今只能從那一張張泛黃的照片中來懷念你們,拾起時光的碎片,曾經的歡聲笑語映在腦海中。那個夏天,沒有天使,沒有高潮,只是沾上了懷念的味道。

窗外的楊樹不知何時光禿禿的樹干上竟冒出了一個新芽,我知道是春來了。小路邊碎花點點,一陣春風拂過,飛的滿枝滿枝,清風已過,抖落的花瓣,溶成遍地灑落的傾城容顏,卻不散身后記憶的暗影。走進四年前的那個春天,春意溫暖的播灑向大地,萬物復蘇的美,穿越風雪盛放在眼前。春回大地的這一刻,魚躍此時海,花開彼岸天,選一條心儀的小路,聽春雨,看春花。心中的思念早已按捺不住,關上電腦,抓起椅子上的背包,騎上單車,奔向那陪伴我六年的地方。

母校雖不大,卻承載了我兒時的.歡笑;母校雖不小,卻承納不住我滿滿的思念。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次感動,都定格在我的腦海中揮之不去。漫步在校園的操場上,那里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣的熟悉;曾經,操場上我們嬉戲的場景還歷歷在目;如今的教室空無一人,又至一年六月,如今日歷已翻過一年。拾階而上,站在教室的門口,那熟悉的教師--六一班,推開教室的大門,輕輕地走入教室,桌子上已積滿了歲月的灰塵。還記得,那時的我們會在開學之際,都會大掃除,那時的我們忙的不亦樂乎,每次打掃完即使再累,望著我們的勞動成果,大家的臉上依舊會洋溢出甜甜的微笑。走向那熟悉的黑板報,黑板上寫得滿滿的,卻再也看不到瑋兒那漂亮的方塊字,宛兒那堅勁有力的字體,淼淼和樂樂漂亮的作品;以及那是我們辦板報的歡樂場面。

望望窗外,放眼望去一片綠色。我們曾幾何在這片綠蔭下,以這里為始點出發。我永遠也不會忘記那天,不會忘記那天里發生的一切一切。也許,那是我六年中最幸福最難忘的一天。我們全班同學一起來到家鄉的四圣之一諸葛亮的躬耕地--武侯祠。走進武侯祠,映入眼簾的便是那赫赫有名的臥龍潭,一潭清澈的泉水,一朵朵含苞待放的荷花,如一個個荷花仙子,看到我們這一群天真的孩子們,似乎有些害羞的漲紅了臉。蝴蝶在花叢中跳著花之舞,似乎在歡迎著我們的到來。我們坐在草坪上頂著炎炎烈日在一起暢談心聲,我們絲毫不覺得炎熱,只感到這是一絲絲暖流向我涌來。老師也仿佛穿越了時光隧道,變成了一位活波的孩子同我們嬉戲。當照集體照時,我想笑卻笑不出來,這是我們的第一次集體活動,也意味著是最后一次,六年來朝夕相處的好友們即將分別,“天下沒有不散的宴席”這段時光,我不曾忘記。

在風中持續著甜蜜。”《時光機》唱出了我彼時的心聲,唱出了我兒時的天真。

與你們一同走過的我不會忘記,淼淼,宛兒,瑋兒,丁丁,樂樂,玉米,任任,小紅,與你們度過的那段時光我一個都不會忘記。兒時的友誼必將陪伴我走過成長道路上的挫折坎坷,即使我們不在一起,但我們的心依舊如昔!

時光碎片初二(熱門21篇)篇十七

歲月的長河里。

題記。

翻開書,一張照片滑落,彎腰拾起,正要夾回書里,卻在觸及那一抹笑容之時,停住了一切動作。

落日的余暉照在那笑容之上,泛著金黃,猶如那一日,站在夕陽之下,笑靨如花。記得那日你競選班長吧,覺得我勝不過你但結局是25:15贏了看著你將頭深深地埋在臂彎之中,過了一會兒,又抬起頭來,皺起眉頭,既而又放松,似乎是想著什么。放學的時候,并排走著,卻處于一片沉默,剛想張口說話,就被你搶先一步,望著我眼中帶著一絲認真,一絲釋然,緩緩地說道:不用也不必說道歉,有時候,失敗也是一種收獲,也是一種必備品。沒有任何一個人會替你去鋪好你未來的路,所以失敗是無論想不想面對最終都要去面對的恩,爸是這么說的停下腳步,終還是要勝過我從心智到看待事情的方法,都要比我幼稚的抬起頭,想說些什么,卻見你先我幾步,用手指著西方落日,說:看,太陽要下山了明天又是嶄新的一天,想,會將失敗留給我悲傷迅速忘掉,然后牢牢地記住失敗所饋贈給我教訓!說完,還哈哈大笑,落日所散發出的光,映在臉上,遠遠望去,好像為你鍍上了一層金。想起往事,不由搖頭笑了有些無奈,有些感嘆,有些懷念。

要是放在以前,從不曾想過,這個一直以來都是笑靨如花的人也會哭,那是小學畢業那一天了吧,抓著我衣服,哽咽著說:告訴你可不許忘了以后也要常聯系,有空還要來找我玩!語氣中帶著一絲霸道,卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭,撫慰到別哭了只是不同的中學而已,又不是生離死別,這么激動干什么!笑一笑,這才像是風格。這么說著,卻也在不經意間紅了眼眶。止住哭,憋出一個笑,從書包里拿出一張照片給我接過照片,小心翼翼地放進書里,嘴上卻說:又送我照片,家你照片差不多可以出冊子了噗嗤”一笑,既而又認真地說:可給我收好了不只如此,還要記住我一起走過的日子。說到這,頓了頓,然后,邊跑邊說:一定要記住!誰都沒有說再見,或許我都深知,初中,緊張的學習,繁重的作業,都會讓我時間驟然減少,所以,再見一面,難之又難。低下頭,看著照片上你笑靨如花,卻猛然間發現,照片上,滴滴淚痕,還是早已分不清了從那以后有,就沒見面吧,說好的常聯系,說好的要見面,終還是沒有兌現。卻在感謝,感謝你陪我一起走過的日子。曾在同一間屋檐下躲雨,曾在一個班級里奮斗,曾在一個學校里競爭。不想流淚亦不想說再見,只是時間到過匆忙,未曾問過我意見,就帶走了曾經的年少時光。等我猛然間發現的時候,一切,早已流逝;終是慢了一步,連這最后說再見的機會都沒有抓住。

感謝,感謝與你一起走過的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時,向我伸出一只手;感謝你曾在萬念俱灰之時,為我帶希望的曙光;感謝你曾經在迷茫在十字路口之時,告訴我正確的方向。

懷念,懷念與你一起走過的日子。懷念你曾在一個秋天一起哭,一起笑;懷念你曾在一座書店一起游戲,一起讀書;懷念你曾在一個教室,一起奮斗,一起競爭。

銘記,銘記與你一起走過的日子,銘記那份屬于你快樂,銘記那些屬于你話語;銘記那條你回家的道路。

只是究竟要到何時,才干再次一起走過?之間在一起走過的日子,承載了太多,或苦或甜,或艱辛或幸福,或你微笑,或我眼淚,總之,無論什么,都想銘記。因為,那是陪我走過的日子。時光匆匆帶走了之間的五年時間,留不住,留不住那匆忙的時間的腳步,亦留不住曾經年少時的輕狂,所以只有將那份記憶永遠的留在心底,留在那個只屬于你角落,那個只屬于你地方。謝謝你朋友,謝謝與你一起走過的日子,謝謝你陪我度過那短暫而又天真爛漫,難忘而又年少輕狂的童年,真的謝謝。

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時光碎片初二(熱門21篇)篇十八

看見窗外的彩虹,想、花季一樣斑斕。

——題記。

校園里的人幾乎走光了,只剩下看門的老大爺和這個疲憊傷心的我,窗外還在淅瀝瀝的下著小雨,自己手里緊握著一張數學88分的試卷(滿分110分),這成績,像一把刀在我的心里面劃來劃去,自己的成績是全班倒數第二,自己沒臉見父母了,看著這張試卷,想起爸爸媽媽每天在校門口接送的情景,就感覺到越來越羞恥,一股羞愧之意涌上心頭,想到了這,我便停住了,隨后又加快了腳步——該面對的還是要面對,不能再讓父母為我著急擔心了。我走到校門口,看見爸爸正在焦急的向里面張望著,我走了出去。

“爸”我說,隨手整理了一下書包,眼淚沒讓父親看見。

“今天怎么出來的這樣晚?”

“哦,沒什么,就是收拾書包滿了,今天的作業多……”

“哦,走吧”

“今天怎么不說話了,是不是有什么心事?”爸爸問我。

“媽,我回來了”我說“我回房了”我顯得有一點失落,知道自己沒掩飾好。

“那你不吃飯了?”媽媽問我還摸摸我的額頭“是不是病了?”

“不吃了,沒病”我拿開媽媽的手,回到了房間,拿出了那張88分的數學卷子,看著他,我的眼淚又掉了下來,“分分分,學生的命根”不知從那聽說了這句話,的確,現在的我,好失望,自己的數學成績從來沒這樣低過,我不禁趴在床上失聲痛哭起來,這時,爸爸媽媽從外面盡到我的房間里面來,拿起了我這張試卷,媽媽起先是搖頭嘆氣,我哭得更厲害了,隨后又安慰我“沒事啊,沒事,你爸爸剛剛跟我說了這件事,媽不怪你”突然,一股暖流流進我的心里,然后又是一個問號,我問爸爸怎么知道我這件事的,不想,爸爸說:“除了這張卷子,還有什么使你傷心的原因?你平常是多么的堅強啊,只有遇到了學習這種事情上才會傷心失望,你這孩子,什么都好,就是心理承受能力太差,這只是一次失敗而已沒什么的”我望著父母,擦干眼淚,望著窗外,雨停了,一道彩虹映入我的眼簾,花季,一樣斑斕。

14歲的花季是一個充滿理想的季節,是一個愛拼才會贏的季節。也許過去或多或少的痛楚會占據我們的`腦海,充斥我們的心房。但,過去的早已過去,失去的早已失去,不要為早已過去和早已失去的悲傷、悔恨,它畢竟不屬于現在,讓我們封鎖記憶,在風雨中站起來,找回執著:不要說放棄,請相信:日子里總會有陽光,追去中總會有希望。

花季是一道色彩的流程,它讓我褪去了粉色的童稚,學會了深藍的沉思。它讓我懂得堅持,懂得努力,敢于在坎坷的路上艱難前進,相信叢雜的荊棘后面是簇擁的花朵……花季中的我會擁有更堅強的意志,更絢麗的生活!

點評:初中的時光是人生中美好的一段時光,有開懷的歡笑,也有苦澀的淚水,用文字記錄下這段經歷,若干年后,當你再讀到這些文字,會帶給你美好的回憶。一次學習成績失利,無需如此傷感,“功夫在平時”,只要你平日功夫做到了,找到好的學習習慣方法,成績一定會出現好轉。在成長的路上,無論喜怒哀樂,可以記載的事情還有很多,用的文字盡情地記錄吧,祝越來越進步!

時光碎片初二(熱門21篇)篇十九

世間的對與錯、是與非,就像林海音所說的“我分不清海與天,正如我分不清好人與壞人一樣”,——我也一樣,我也同樣分不清海與天;我也同樣分不清好人與壞人。

——題記。

(一)。

以前在鎮上念書,是小學那會吧。緊挨著學校東面的第三家是當地的大戶,蓋著本鎮絕無僅有的三層式小洋房;一家五口——一對夫妻,兩位老人,還有一個小孩,和和美美地生活在那幢小洋房里;儼然是過上了當地人心目中最為向往的生活。

雖然我那時還小,尚不知人事,對他們家沒有大人那種羨慕的心思,但還是在不經意間稍稍留意了點。

每每放學回家,我都需要從他家門口經過,難免用好奇的眼光往門里打量一番,時常能看到一個聰明活潑的小女孩在寬敞的院子里跑來跑去,后面跟著兩位老人,疼惜地嘟噥著“慢點,慢點”。夕陽照在紅漆朱門上,映射出幸福的光彩,眩得我睜不開眼來。

后來的一天,我像往常一樣,從單開一扇的豪華大門里看進去時,看到一位老人蜷縮在門后的一個低矮的土坯房里,寬敞的院子里也不見了那個活潑小女孩的蹤跡。低矮的土坯房倚著門后的盜壁(連接大門與樓房的圍墻——靠近大門那一段曰“盜壁”)而建;大概是剛建不久,土房邊沿的泥土還是濕漉漉的。

我此后對他們家門后那個土坯房產生了極大的興趣,時常在上完學后趴在他家那個氣派的門框邊,細心地觀察著那個土坯房和住在土坯房里的老人。剛開始我挺向往那種矮小而粗糙的土房,覺得有趣,讓我住在里面多好啊;如果藏貓貓時我躲在里面,小伙伴們也一定找不到我。后來我見到路邊的野狗時常竄進那個土房,并且把尿撒在土房門口時,我就再也不向往了;因為很小的時候我被狗駭嚇過,對狗這種動物既怕又討厭。

再后來我看到那個老人的所有生活起居,全在那個低矮的土坯房里完成;還時常看到一只灰色的野狗跑進去舔老人用過的碗筷。

那時我對這件事困惑極了。我曾經在午飯時問父親那是怎么一回事,他們家里人不管她么?我還告訴父親我看到灰色的野狗在舔老人的碗筷。但是父親只告誡我有狗的地方少去,離遠點。后面我聽了父親的告誡,再沒趴在那個門框邊觀察老人,每次從那路過我都低頭快走。偶爾有一兩回不經意地瞥一眼,那扇曾經開著的門也是關得死死的了,像是要鎖住什么驚天動地又見不得光的“秘密”一般。

再后來因為父親調職,我們需要舉家外遷,終于,我再也沒機會知道那驚天動地的大秘密!

(二)。

還是小學那會,不過是另一個鎮子,是我們家后來遷進去的那個鎮子。那時我上小學五年級,學校規定每升一級就要換教室,我插班進去的時候剛好換了教室,是在那所小學的東南面,一大排平房中最左邊的一間。

教室側面有一道窗戶,窗戶外面是一條鮮有人走的小巷子。剛去上課的時候,我發現周圍的同學時不時地老瞄那個窗戶,于是趁著下課的間隙問他們為什么不認真聽講,總要偷看那個窗戶呢?是有什么稀奇的東西會從窗戶底下長出來?大概我是新生的緣故,他們對我異常熱情,嘰嘰喳喳搶著對我說了好多,但由于說的人太多了,嘈嘈雜雜的,以至于到最后我也沒能弄懂那個窗戶到底有甚稀奇。

直到我經歷了這么一天:

那是一個下著雨的下午,一位坐在窗戶邊上的女同學突然在上課的時候哇哇大哭起來——一個蓬頭垢面衣裳襤褸的男子爬在窗戶上,一手緊抓著窗戶上的橫欄、一手放在下體處,對著她做著粗俗的動作,還“嘿嘿”地傻笑,嘴角掛了長長的哈喇子。

老師抄起教科書就往那個男子身上猛力砸去,男子被砸中,停了手中粗俗的動作,咧開嘴對老師“嘿嘿”地傻笑。老師順手又抄起一條凳子,指著他嚇唬他走。男子慌忙地撲通一下就從一米多高的窗臺上跳了下去。我看到成線的雨水順著瓦檐流下來,澆在他頭上,滲出黑黝黝的泥水,把他面頰洗得臟兮兮的。

再后來同樣的事在班上發生了好幾次,全班同學上課時猶如驚弓之鳥,經常要用余光瞥著窗戶,警惕那位男子的出現。那時我并沒有像周圍同學一樣怕他,倒希望能和他做朋友。只是后來,我們班一個女同學突然退學了,是因為恐懼他,我才打消了和他做朋友的念頭。

我發現除了小孩子會怕他,鎮上的大人們都非常憎惡他,時不時對他拳打腳踢,其中原因基本都是因為他看到女孩子就要做一些粗俗的動作。我對他困惑極了;我想知道他究竟是怎樣一個人,為什么會有那么些奇異的舉動;我還想知道他晚上睡哪,平時吃什么。

也是兒時的童心太過單純,對世界充滿了最善良的.向往。有一天,我看到他坐在一個草垛里喃喃自語,我就背著書包走到他身邊,問他:叔叔你在說什么啊?他用呆滯的眼神斜了斜我,并不回答。我就把書包放在草垛邊上,準備坐下來。他突然一把抓過我的書包,咿咿呀呀地叫著把我書包撕個粉碎,里面掉出的書本也被他手嘴并用地撕成幾半。我被嚇壞了,怔怔地看著他,想跑但是雙腳怎么也邁不開。

他撕完書,揉了一大卷碎紙片嚼在嘴里,咿咿呀呀地叫著走開了,并沒要傷害我的意思。不過他出乎意料的舉動真的是把我嚇壞了,之后我回到家就一個勁地哭,爸爸問我緣由,我囁嚅著把事由說了一遍。但是爸爸也是剛來鎮上不久,對那個男人并不熟悉,只是幫我擦拭完眼淚,叮囑我幾句離他遠點、注意安全的話。

一次爸爸帶了他同事回家吃飯,不知爸爸是有意還是無意,向那位同事問起那個男人。他同事一出口就是兩個字——“造孽!”父親謙虛地問他怎么造孽?他那位同事端起杯子一飲而盡,像是回憶什么痛苦的事一樣,喉結處狠狠地咕嚕一聲,開口了:“前些年鎮上來了一群外地老板,一色開著亮光光的小轎車,后面跟著幾十輛大卡車,說是高價收購村民們的干貨,就是村里冬季囤積下來的大豆和蕎麥。剛開始村民們不相信,因為他們給出的價格比市場高好幾倍。后來有人抱著試一試的態度同他們交易,沒想到是真的。”

他夾了一箸咸菜喂進嘴里,邊嚼邊說:“那個瘋子。哦,就是你問的那個男人。他同北村一個頂好的姑娘在搞對象,都是訂了婚的。但是后來那個姑娘變了卦,同那伙來歷不明的老板走了。你知道的,那個年紀的男人女人都很急躁。那個瘋子急躁得非比尋常,但又默然無聲,整天坐在門口喃喃自語。剛開始還有人能聽懂他在嘀咕什么,說他是在一遍遍叨念著那個姑娘被壞人騙了;但后來就再也沒人能聽懂他說什么了,成了現在這個樣子。”

“他家里人不管么?”父親把筷子放在桌上,問。

“管,怎么管?家里人都需要下地做活,不可能一天到晚陪著他。剛開始他亂跑,家里人滿村滿鎮地去找,時間久了,次數多了,家里人也就厭煩了,不再管了。也管不了。”

我在一旁細心地聽著,爸爸的同事雖然說得明了詳細,但我還是沒能弄明白,他口中的瘋子為什么叨念“姑娘被壞人騙走了”?以及那個男人為什么念著念著就會瘋了啊?要是我整天念叨這句話是不是也會瘋掉啊?我對這句話恐懼極了,很久都不敢再重復。

后面聽說那個男人睡覺時被村里人悄悄抬進一節火車里,拉到遠方去了。我不知道是不是真的,總之后面就再沒見到過他。

后記:

第二個故事其實并沒有完,只是距離現在很久了,一時間想不起那么多,外加本人才疏學淺的,寫得很是作難。把大概給大家先說一下吧,以后有能力了再來完善:

那個男人是鎮上人人稱贊的老實人,女朋友也挺漂亮的。直到后來我才知道,他女朋友并沒有跟著那伙人走,而是被那伙暴發戶(老板)欺騙了,他們玷污完她就提褲子走了,根本沒管她。是她自覺沒臉再繼續在村里生活,所以選擇了離家出走。(那時我們村里確實來過許多有錢人,都是乘著改革開放的春風暴富的;雖然在金錢物質上暴富了,但精神素質方面依舊骯臟不堪,甚至比平常老百姓不如,道德約束與社會公德在他們身上起不到一點作用,他們時常打著高價收購作物的旗子,在各個地方尋找他們所說的刺激。嘴里嗚嗚哇哇地吐著一口中國式英語,是那種正常人都聽不懂的。別人表示聽不懂,他們就說都改革開放了,我們就是來為國家做貢獻的,幫你們開放開放,你們慢慢就能聽懂了。不過那時村里的觀念還是挺傳統的,并沒有像現在這么開放,所以女孩出走純屬必然。)。

時光碎片初二(熱門21篇)篇二十

有時候在學校里發現一片草坪,上面滿滿的都是。

看到這些初夏的歡聲笑語,生命也一下子變得像羽毛一樣輕,如果可以成為一片羽毛,那么輕那么自由地飄在初夏的大地和天空之間,該是多美的事啊!這樣的日子,躲在教室里看書的人兒心思都飛到窗外的初夏里去了,小小的課本是抵擋不住這樣的誘惑的因為一切太美好了。正因為太美好,我舍不得忘掉,所以趕緊把它寫在我的心里我的故事里。

套用徐志摩的詩“在初夏的柔風里,我甘愿做一只飛鳥!”

呼吸在初夏的空氣里,我是幸福的,是的我一直很幸福。

六年級:林浩澤。

時光碎片初二(熱門21篇)篇二十一

“不知從哪一年的哪一月,我在一間發廊里遇上了她。”

讀小學時,我們并不知道什么叫男女有別。只是常常在一起談話或者是去外面玩,似乎每天有說不完的話題,每次也都玩的很開心。但如果把我們之間的關系帶回學校里被人知道,肯定會招來不少閑話。

自從那天我坐在她家門口看《故事會》,余光掃到在發廊里清掃的她,總會不經意看向我這里來,便更加心猿意馬。她的烏黑的頭發和別人不同,總是披散著,而不是綁起在后腦勺上。

“喂!整天坐在我家門口看書。是不是想借空調涼涼呢?”

三級臺階還未坐定,就立刻聽到耳邊傳來了一個女孩的聲音。幾乎是同時,我差點跳了起來。

后來才聽清,她普通話說的很是利索。

看到我的反應太大,她立刻捂著臉咯咯的笑了起來。

“是祥龍小學的學生吧?”

“哎!……你…你怎么知道的。”

“你衣服上的那個標志啊,很明顯啊。而且我也不是一兩天見到你了。”她又繼續說著。

“是嗎?”我直接含糊的說過去算了。

本以為她會離開,但沒想到她在我身邊坐了下來。在她坐下來時我留心的觀察了一下她,純白的連衣裙,黑色的外套。那天的她雖然穿著很簡單,但是也不失漂亮本色,整個人恬淡安靜。

“你在看啥呢,能給我看看嗎?好像每次都看到你拿著這本書的。”

她突然轉了話題,目光掃到我手上的《故事會》,似乎是出于好奇。后來得知她沒怎么讀過書。家里也沒有多余的錢可以給她買。甚至,連寫字都不會。

雖然如此,她不但不會介意,不會遮遮掩掩,還跟我開起玩笑來。說如果我不給她講故事,她就告訴她里面正在給客人剪頭發的媽媽聽,說我在門外蹭免費空調。我連忙舉雙手假裝投降,一邊她講了幾個《故事會》的故事。

那是我第一次給別人講故事,我看著書本講著,她一臉入迷的在旁邊聽我讀。

不知何時的那天,我們算是認識了。

#第二頁#。

“后來我才得知,很多老街坊都叫她做阿英。”

其實我也是不知道她叫什么名字的,但是為了避免尷尬,我也學著其他老街坊一樣的,喊她叫阿英。

“過兩天就是端午節了,一起去玩吧。”放學后我在不遠處的一間鋪位門口看到了她。她看到了我之后就急匆匆的走了過來,說出要去玩的,是她。

離上次在她家門口第一次談話時,已經過去半個月了。

“那天你有空嗎?”她問道。

“唔……有空的話是有空的。但是……”

“但是啥呀,是不是有什么煩心事了?”

“煩心事倒是也沒有的……只是作業好多,還有……今天測驗的成績出來了,我的數學不及格。”

我低下頭的回答,心情已經跌落到極點了,聽不到身邊人來人往的談話和喧嘩聲。仿佛一切都靜止了下來。

因為天氣熱,紅領巾上面沾了不少汗水。我也就不耐煩的把紅領巾給扯下來。一時間,她也不知該說什么好。也不知過了多久,她叫我去了公園里走走,說不定心情會好很多的。

我沒拒絕,只是跟著阿英去了那里。

“快點啊,就你這速度爬到天黑都爬不上來呢。”

站在假山山頂上的阿英低下頭的看著我,一臉微笑。我也就不甘示弱的爬了幾下,但還是因為有一點點的害怕。這種時候,都是在阿英的鼓勵下結束了。

“嚇死我了,我還是第一次爬這么高。”

爬上頂之后說了這么一句話,阿英接過了我手里抓著的書包。看見我嚇成這樣子了不但沒有安慰,反而還“咯咯”的笑了起來。

“那現在爬上來了是不是不覺得這么害怕了?”

“嗯,是這樣了。”

黃昏的夕陽一直徘徊在遠方不肯離去。我試著用手擋住眼簾,卻沒想到阿英立刻把我的手拉了下來。

“一整天在工作的太陽,最美的時候就是現在了。”

“是啊。”我含糊的說著。

阿英突然站了起來,坐到了旁邊的一顆石頭上。許久,才輕輕的說道。

“其實……我也很羨慕你的,可以每天上學,接觸到很多很多同學。不像我,除了每天在發廊里打掃,幾乎沒有其他的活動,更別說和同齡人一起上學了。”

說到這里的時候,她突然哭了起來。

面對這樣的突如其來的事情,我立刻懵了。但還是心平氣和的看著她,這是我第一次直視她的眼睛。

“別哭了,要不這樣吧。以后我就把學校遇到的新鮮事告訴你聽。這樣你就不會這么無聊了,好不?”

“真的還是假的,你別騙我。”

“當然是真的啦,拉勾。”

說完,我伸出右手尾指伸到她面前,過了沒多久,她也伸出手指來跟我拉勾。本來尷尬的氣氛就被哈哈大笑給打破了。

我們誰也沒看誰,平靜的看著遠方的落日。

“其實……我一直覺得很好奇的是,你平時是不是沒人跟你玩的。”

她突然問了我這樣的一個話題,我過了許久才回答:

“為什么突然這樣問?”

“因為我很多時候看到你坐在我家門口看書啊,如果是有朋友的,肯定會來找你玩的,而不是沒有人來找你的。”

“朋友這些東西,有就是有,沒有就是沒有。算啦,我也不是很介意。”

“可是我怎么覺得你好像是在騙你自己的.。”

“沒有啊,我很好著呢。”

“不要騙你自己了。”阿英突然改了語氣,似乎是發現了我剛才的聲音有些顫抖,她也立刻轉了話題:

“如果可以,我們做朋友吧。”

阿英冰涼的手指突然搭到我的肩膀上,她看著別的地方。仿佛好像是在做著一件讓她心情緊張的決定。我看著遠方的落日,看到那里漸漸暗了下去。

這時,月亮開始露出了。

到了約好的那天,她沒來約定的地方,后來去了她家才得知。這天她媽媽去外面有事要辦。也就留了她在看著發廊店。

“沒想到你找我都找上門來了。”阿英看到我站在門口大口大口的喘氣時,先是露出了驚訝的表情,緊接著才笑著招呼我坐。

很快的,她給我倒了一杯茶。而且還是溫熱的。

“阿英,現在是夏天了。能給我喝點涼快的可以嗎?”

“不行!你不能喝涼的水!”

“憑什么!”我立刻站了起來看著她。我有些急,還不明白她的用意。

“就憑你現在還在未平靜下來,因為你剛才跑來時太過快了。如果我給你喝了涼開水的話,你肯定肚子痛了。”

說到這,她氣沖沖的坐到了客人剪頭發的椅子上。口里還喃喃的說著:“好心沒好報!”

我這才明白我錯怪她了,于是站起來走到了她的旁邊。

“對不起啊,我剛才不是故意要這樣的。”

她慢慢的回過頭來,一臉生氣的看著我:“想要我原諒你啊……?”突然,立刻變了一個孩子般開心的表情:“那你講個故事給我聽吧!那我就不生氣了。嘿嘿。”

我頓時松了一口氣,原來是假裝生氣的啊。

慢慢的喝干了杯子里的淡茶,我也給她倒了一杯茶。于是給她說了一個故事,其實這個故事是小學班主任跟我們說的,記憶中,她說這個故事居然占了一大節正課。

“有個初中畢業的少年,他去了一間工廠里征求工作,后來老板讓他在那里做,也不知是什么時候起,少年認識了老板的女兒。那時她的女兒還是在讀書的。兩人也就陰差陽錯的在一起談起了戀愛。后來過了幾年后,男孩決定自己一個人做一番事業回來迎娶老板的女兒。到那時,老板的女兒卻已經喜歡上了別人,而那時正準備要結婚了。少年不甘心,決定帶著刀子去女孩家演一出“苦情戲”挽回她的心,卻沒想到誤殺了那個器重了他好幾年的老板。最后,他也誤殺了自己。老板的女兒因為這件事情后悔了一世……”

講故事可能講得不是很好,但是阿英坐在一旁聽著卻聽得入迷了。看到我講完了故事時,她立刻“哇哇哇…”的哭了起來。這立刻又讓我懵了。

“兩人不是好好相愛的嗎?怎么會變成了這個樣子了!”

為了讓她的情緒不要這么激動,我又給她倒了一杯清茶。過了許久,她才漸漸地平息,換了一張安慰我的笑臉說:“嗯……沒事呢,只是心情有點激動而已,真的沒事呢。”

#第三頁#。

“氣死我了!真他媽的神經病來的。”

那天是放學后不久,我沒直接回家,而是連同書包也背去了阿英家的發廊。一進門時,卻看見阿英在洗頭發。本來一進門就發牢騷,卻立刻消停了下來。

阿英也看到了我,指了指一旁的椅子。

“喂你先坐下來等等先。等我忙完先好嗎?”

看到她,我原本滿腔的怒火下去了一半,剛沾到椅子上,就覺一陣困意襲來。迷迷糊糊中,腦海里還回旋著今天在學校的那個人的話:“像你這樣的神經同學,在作文上不寫你還寫誰?”

第一次,在班里遇上了這種情況。

“喂!該醒醒了。”

一醒來時就看到阿英拿了個瓶子,手指沾了水,整一個姿勢就好像是要潑醒我的樣子。

“怎么啦?一個星期沒來我家,一來就垂頭喪氣的。發生什么事了。”

“唉,別提了。一想起來就心煩了。”

“你不說出來咋能解決心煩呢?”

我向來拗不過她,就順手的在提包里拿出了一塊還帶有溫熱的麥芽糖。

“剛才放學路上買的,今天我連早餐都沒舍得買的。請你吃。”說著,我把麥芽糖送到了她的手上。

她也給我倒了杯茶。拿起一張椅子坐下:“到底是什么事呢?”

“其實呢?今天如果不是對同桌多說了句。可能也不會有這樣的結果的。”

“嗯,是你罵了她啊?”

“是呀!誰叫她這樣對我的。我不想生氣都不行了,一生氣。結果班里就鬧成一團了。反正是她不對在先,我承認我是有很多不足,但她這樣在文章上把我很多不足的地方寫了出來,就是她不對在先。這種人不罵不行!”

“那后來呢?”

“后來啊?我都懶得理她了!”

本以為她會反問,卻沒想到她突然不說話。只是在我眼前潑了一下扇子。過了許久才問:

“你剛才感覺到了嗎?”

“是風嗎?”

“對呀。那現在你還感受到嗎?”

“感受不到了。”

阿英沒有說話,而是在茶幾上的一個小盒子拿出一根“紅梅”香煙。拿出了根火柴“擦”的一聲,紅梅點燃了。發廊里頓時生出了一陣煙味。

阿英吸煙的事情,我很早就知道了。

“我發誓啊!我這個月只是吸了這么一次而已,平時都很聽你話的。以前一個星期三次,現在一個月一次了。”

看到我的眼神有異樣了。她立刻弄黑了手上的煙頭。

我看著她一臉驚慌失措的表情,同時也聞了聞她身上的味道。的確,沒有以前的那么濃的煙味了。剛認識的時候,就不止一次見過她吸煙了。

她還是沒有習慣了戒煙。

看到我沒有說話,她于是也繼續說著:“剛才我給你做的那個手勢,你知道是什么意思嗎?”

我搖了搖頭。

“今天你說你在班里遇上的煩心事,就好像我剛才拿扇子潑你一樣。沒錯,一開始是有感覺的。但是過了不久就已經成為過去。你一直記恨在心的,是因為你不甘心。聽我說吧,放下心里的怨恨。”

“憑什么!她可以這樣對我,我卻只能忍住。”

阿英喝干了清茶時,聽到我發牢騷了。

“你聽我一句勸吧,以后,可能沒有機會再有人這樣來開導你了。”她突然不說話了,而是看著窗外的環境。眼波中流轉的是我看不懂的失落。

過了許久,她才說了句:“過幾天我媽要我回老家。說是幫我拿到學位了。”

這一聲很輕,但我聽起來卻是感覺到是打了一聲響雷……。

#第四頁#。

精神恍惚了好幾天,包括上課時也是這樣的恍惚。甚至有好幾次在課堂上嚴重發呆。數不清自己有多少節課是站在外面度過的了。

最近,一直都沒有見過阿英。

時不時還站在阿英家的發廊門口,但是透過窗戶看進去時。只是見到一個胖女人在手腳利索的給客人剪頭發。卻看不見那個永遠不會跟同齡人一樣綁起頭發的女孩。

“你來了啊。”

就在我準備離開時,身后突然傳出了一個孩子般的聲音。

那天我們去了那個一直在一起玩耍的公園。還是像以前那樣。即使穿著裙子的她,爬假山卻像猴子一樣利索。跟其他同齡的女孩根本不是一個樣的。

假山半邊上。

“真的沒想到,我在這里過了才半年。好不容易對這里有了感情,卻要離開了。”

阿英一邊說著,同時也擦干凈鞋子上的淤泥。

“沒關系啊,以后還可以聯系的。”我答道。

“如果我走了,你真的能開心的生活嗎?”阿英說。

“能!當然能啦。”我為了不讓她有一絲擔心,就強裝著開心說道。

阿英沒有說話了,只是坐在巖石上。過了許久,才聽到她說了一句:“那就好。”

今天的黃昏沒有夕陽,臨近秋末。天空也很快的就黯然了下去。在公園里游蕩的人們都漸漸散去,阿英看到天色不早了。于是也拉了拉我的衣角:“走吧,我帶你去個地方。”

黑夜漸漸的吞沒了黃昏,取而代之的就是街道的燈光在閃爍著。就這樣,我跟在阿英的身后前行著。平常熟悉的街道,卻變得陌生。

一路上,阿英沒跟我說什么。一直沉默。

然而,有一天阿英不在身邊時,這樣的夜晚。她會在哪個地方呢。

“嗯……到了。”阿英突然停了下來,走進了一家商店里。店里的老板娘一看到阿英進來了。連忙迎著笑臉的把柜臺前面的提包給了她。

看到她走了出來,并且笑著跟我說:

“這個給你……”

我接過了她手里給來的提包,提包不是很大。但好像里面裝了一點不輕的東西。正想打開提包時。阿英阻攔了我,并且笑著說道:

“別急著拆開,回去再拆。”

就這樣,我朝著家里的方向走去。阿英也要回去發廊店里。就在一個拐角處時,我突然停了下來,看著正準備要進家門的阿英。似有感應似得,她也回頭看了我,本來還打算開門的手,卻停了下來。

“怎么啦?我已經到家了。不用擔心我呢。”

我本來還有很多話想跟她說的,但不知道為什么,卻一個字也說不出來。到最后還只是硬生生的說了句:“真的……要準備走了嗎?”

“嗯……要走了。“。

心里一直想喊她,叫她別走,不想她走。但是這些話卻一直說不出口。真的恨不得給自己一記耳光。

我再也說不出什么了,于是立刻跑了起來。跑到半路時,我突然回過頭來喊著:“回去老家了一定要記得寫信回來!另外,不要忘了我。”

后面半句話說的尤其沉重。

#第五頁#。

自從那晚過后,我就再也沒見過她了。從那時候起,發廊店也關門了,聽老街坊說起來時,是她們兩母女是要回老家了。據說是連夜搬走的。

她送我的提包,我一直把它藏在了床底下。

一年過后,我小學六年級畢業了,領取通知書的那天很開心。拿著通知書要去告訴阿英時,才意識到。阿英已經離開一年了。

看著發廊店的拉閘都生銹了,我心里很不是滋味。

也就在這時,我突然想起了阿英一年前送我的那個提包。那時我一直把它藏在床底下不敢翻出來。如今我終于敢翻出來時,卻令我驚呆了起來。

“阿英這家伙,那天我只是隨便說了自己的心愿。她居然真的買來了。”

我手里顫抖的捧著的,是一個八音盒。當我打開了八音盒的時候,里面悅耳的聲音立刻在房間里回響著。我不知不覺的輕輕閉上了眼睛聆聽起來。

“阿英,謝謝你。”

“我在西寧這里正式上學了。也有了很多機會認識好朋友,但我不會忘了你的,也不會忘了你對我的好。一輩子都記得你。”

末了,后面還寫了,“龍嘉瑜”。

坐在假石山上看著今天剛寄來的信封。來來回回看了快三次了,信封的字很差,就好像是小孩子亂寫的那種。這也不能完全怪她的,一切才剛剛開始。

(完)。

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優秀作文需要我們注重細節,運用恰當的修辭手法,讓文字更富有感染力。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。恩師永銘記,師恩不拋棄,
寫轉正工作總結是對自己工作經驗的一次系統整理,有助于之后的職業發展規劃。下面是一些轉正工作總結的典型案例,希望能對大家的寫作有所幫助。。通過試用期間的銀行工作讓
通過年度總結,我們可以更好地認識自己,了解自己在不同方面的進步和提升。如果你正在寫年度總結,不妨參考一下以下范文,或許能對你有所幫助。今年以來,全區“三農”工作
一個良好的策劃方案可以幫助團隊成員清晰地了解他們的任務和責任,提高工作效率。以下是一些經典的策劃方案案例,可以幫助我們更好地理解和掌握策劃的要點。副組長:丁傳光
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。這些優秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。當西瓜和冰棍不再成為主宰時,秋來
作文是語文學習的重要環節,我們經常需要寫一些優秀的作文來提升自己的寫作水平。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,值得大家參考和借鑒。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程
教學工作計劃是促進教學有組織性、有針對性和有計劃性的必備工具。教學工作計劃的編寫需要教師結合自身的教學經驗和學科特點,合理安排課程進度和教學內容。1、學會前鼻韻
1.福建,中國東南沿海省份之一,擁有豐富的自然資源和獨特的文化底蘊。如果你對福建的歷史文化感興趣,可以閱讀以下福建歷史的介紹和研究成果。味道是每個人獨有的記號,
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