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初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文常常充滿了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇一

周報(bào)發(fā)下來(lái)了,我看了齊琦寫的《不快活的作業(yè)》。我覺(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。齊琦,我很想對(duì)你說(shuō):“其實(shí),作業(yè)是不能缺少的。”

如果沒(méi)有作業(yè),我們成天不復(fù)習(xí),成績(jī)就會(huì)像滑滑梯一樣一落千丈。

如果沒(méi)有作業(yè),我們成天玩電腦,看電視。不僅學(xué)習(xí)會(huì)不好,身體也會(huì)不好的,父母見(jiàn)了,一定會(huì)很著急。

如果沒(méi)有作業(yè),我們的腦子就會(huì)“生銹”,不動(dòng)動(dòng)腦子,碰到不知道的問(wèn)題就不會(huì)認(rèn)真思考了。

如果沒(méi)有作業(yè),在考試時(shí),我們一定會(huì)什么都不知道的,一定會(huì)抱著個(gè)“大鴨蛋”回家的。這樣,不僅僅是辜負(fù)了老師辛勤的付出,也浪費(fèi)了父母的汗血,更是丟自己的臉啊!

齊琦,你要知道這些呀!作業(yè)不能缺少,我們不應(yīng)該討厭作業(yè),而是要把作業(yè)做完了再盡情地玩。只有把老師交給我們的知識(shí),轉(zhuǎn)化成我們自己的知識(shí),才是最快樂(lè)的。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇二

親愛(ài)的爸爸,你為了這個(gè)家而不辭辛苦地工作著,為了這個(gè)家的生計(jì)而付出了大好的青春年華,但每次看到你那黑發(fā)中零星的幾絲白發(fā),我的眼眶不禁模糊著。但是每次看到你做一些不該做的事,我的心似有千言萬(wàn)語(yǔ)堵在心頭卻說(shuō)不出口,今天我將我自己的心聲表露出來(lái)。

爸爸,你有愛(ài)吸煙的習(xí)慣。家里處處都有煙的身影,煙盒也到處都是:陽(yáng)臺(tái)、桌子、茶幾但你可知道,煙中含有大量的尼古丁,它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地侵入你的肺部,甚至形成癌癥。你可知道,二手煙的危害更大,不但會(huì)對(duì)吸煙者本身造成傷害,對(duì)家人也會(huì)帶來(lái)危害。所以,為了你自己和大家的安全,請(qǐng)你戒煙吧。

爸爸,你有愛(ài)喝酒的習(xí)慣。不但在外面與朋友喝酒,自己在家時(shí)也會(huì)喝上幾杯。我想告訴你,酒的危害也更大,長(zhǎng)期的酒精攝入會(huì)麻痹你的神經(jīng),況且酒后駕車發(fā)生事故的例子比比皆是。每次你喝醉以后,媽媽便會(huì)不辭辛苦地悉心照顧你,每次你出去喝酒,我和媽媽就會(huì)提心吊膽地?fù)?dān)心你的健康和安全。爸爸,喝酒傷身又誤事,百弊無(wú)一利。所以,請(qǐng)你戒掉飲酒這個(gè)習(xí)慣吧。

爸爸,從小到大,你對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,每次都要求我做到最好:上學(xué)不能比別人晚,成績(jī)不能比別人差。但你知道嗎,我還是一個(gè)孩子,為什么要把我當(dāng)成一個(gè)大人來(lái)對(duì)待?我知道你都是為我好,想要我成才,到你對(duì)待我是否太苛刻了。您對(duì)別人家的孩子笑臉相迎,對(duì)我卻板起面孔,你陪他們一起玩耍卻對(duì)我會(huì)說(shuō):“還不快去寫作業(yè)復(fù)習(xí)!”有時(shí)我常常會(huì)想,我是你親生的嗎?爸爸,我希望你能對(duì)我多一些寬松,少一些嚴(yán)苛,對(duì)我多一些笑臉,少一些嚴(yán)肅。我也希望和你一起談?wù)勑陌?

爸爸,我知道你對(duì)我嚴(yán)苛是為我好,但你可還記得別的孩子在放風(fēng)箏,而我卻在題海中煎熬嗎?爸爸,我希望能獲得一些你的寬容,而不是冷冰冰的面孔,我也需要有一個(gè)自由快樂(lè)的生活,爸爸,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你理解我!

親愛(ài)的爸爸,謝謝你撐起了這個(gè)家,你的愛(ài)有時(shí)令我快樂(lè),有時(shí)又令我緊張。我知道你并不是世間最完美的人,但在我心中你似一棵常青樹,為我?guī)?lái)了春日的溫暖,掃去了秋日的涼霜,為我?guī)?lái)了夏日的涼爽,送走了冬日的嚴(yán)寒。爸爸,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你無(wú)私的愛(ài)!

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇三

媽媽我想對(duì)你說(shuō):“媽媽,您是生我養(yǎng)育我的人。因?yàn)槟鷱奈乙怀錾螅秃桶职值年P(guān)系很不好,經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。終于,這個(gè)家分裂了,您和爸爸離了婚,從此,您就一直盡全力地教育我,把我撫養(yǎng)。所以,我對(duì)您有說(shuō)不完的話:

“謝謝您媽媽!”

這是我要對(duì)您說(shuō)的第一句話。媽媽,從小到大,只有您一個(gè)人在帶我。我也知道,您是非常辛苦的,您在我三歲的時(shí)候就叫我識(shí)字,五歲教我背古詩(shī),直到現(xiàn)在,您還不辭辛苦地幫助我,在成長(zhǎng)的歷程中在學(xué)習(xí)上您常幫助我解決的一些疑難雜題。還不斷的教誨我,教我做人的道理。我知道,您是想讓我擁有一個(gè)健康心態(tài),成為一個(gè)品德高尚的人,您就像蠟燭一樣照亮了我。媽媽,多虧了您的養(yǎng)育,我今天才在班里取得了不錯(cuò)的成績(jī),成為大家公認(rèn)的優(yōu)等生。在生活上,您無(wú)微不至地照顧我,在風(fēng)雨中不斷的接送我上學(xué)放學(xué)的身影,在病床前常為我焦慮的眼神,媽媽,這些都銘刻在我的心里啊!

“對(duì)不起,媽媽!”

這是我要對(duì)您說(shuō)的第二句話。媽媽,您給我了太多的關(guān)心,太多的無(wú)私的愛(ài)!可我卻常常給您添麻煩。有時(shí)您怕我冷,讓我加件衣服,我卻嫌您嘮叨,到最后卻凍成了感冒;在我每次咳嗽得沒(méi)完沒(méi)了時(shí),您叫我含藥,可我覺(jué)得苦澀難忍,就等您走后偷偷地把藥扔到了窗外,結(jié)果好幾次因肺炎而住院給您更增添了不必要的負(fù)擔(dān)和焦慮;有時(shí),你偶爾叫我去倒倒水,可我卻嫌麻煩,不愿去做,那時(shí)我為什么沒(méi)想到,媽媽為我付出了那么多,而倒水這一點(diǎn)點(diǎn)小事,我卻嫌煩。唉,慚愧!還有一件事更讓我對(duì)不起您,那次,我逗我們家的小狗玩,可因?yàn)槲姨脛牛“滓Я宋乙豢冢姨澞皶r(shí)發(fā)現(xiàn),送我到醫(yī)院打了針,還付了280元。280元啊,對(duì)我們這個(gè)不富裕的家庭來(lái)說(shuō),可是一筆不小的數(shù)目啊!可,媽媽,您付的是那樣果斷,那樣的堅(jiān)定……對(duì)不起媽媽,讓您擔(dān)心了。

媽媽,我還有很多很多的話要對(duì)你說(shuō)啊,可現(xiàn)在我最想對(duì)您說(shuō)的是:“放心吧,媽媽!在今后的路途中,不管遇到多少風(fēng)雨和坎坷,我都會(huì)勇敢地去面對(duì)所有困難和挫折,不斷地把腳步往前邁,更堅(jiān)定的邁向那理想中的未來(lái)。”

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇四

媽媽,有些話兒我早就想對(duì)你說(shuō)了,可每次都是話到嘴邊說(shuō)不出口。今天我就和你說(shuō)說(shuō)吧!

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)。你以前總是亂發(fā)脾氣,還沒(méi)弄清事實(shí)就沖我發(fā)火。那時(shí)侯,我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病,這樣我會(huì)更加愛(ài)你的!

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)。有的時(shí)侯,我和同學(xué)鬧別扭。明明是別人不對(duì),你卻罵了我一頓。那時(shí)侯我百思不得其解。但是現(xiàn)在我明白了,你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)。有些生活中細(xì)小的事你總替我干,如:洗衣服,梳頭和洗襪子。但你從沒(méi)有一點(diǎn)怨言。為此,我感謝你。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)。我很感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我想這就是無(wú)私的母愛(ài)吧。等你老了,我一定會(huì)孝敬你的。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)。你總是為我的學(xué)習(xí)操心。不是檢查作業(yè),就是講題。那時(shí),我很煩。但現(xiàn)在我知道了。你是想讓我把錯(cuò)題鞏固鞏固,考試考個(gè)好成級(jí),讓全家都開心。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)。你自己應(yīng)該增加一點(diǎn)新的愛(ài)好,不要為我的學(xué)習(xí)太操心。你應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜シ潘煞潘桑屇阋惶於加泻眯那椤?/p>

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),請(qǐng)你不要打我。你可知道,如果你打我,又有什么用呢?你不但刺痛我小小的心靈,還會(huì)使我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),當(dāng)我取得很大進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你不要過(guò)分的表?yè)P(yáng)我。你可知道,這樣會(huì)讓我驕傲自滿,使我的成績(jī)直線下降,反而害了我。如果我趕不上去,那就會(huì)……哎!

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你給我點(diǎn)自由的空間,雖然學(xué)習(xí)是最主要的,雖然在知識(shí)的海洋里邀游時(shí)也有快樂(lè),但我也需要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),當(dāng)我失望的時(shí)候,請(qǐng)你鼓勵(lì)我,給我自信,讓我能重新?lián)P起風(fēng)帆破浪前進(jìn)。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望,長(zhǎng)大了我一定如你所愿,做一個(gè)出人頭地的有用之才,這也會(huì)是我送你的一件最好的禮物。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇五

初三,對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們,仍是一個(gè)新奇而又生疏的名詞。對(duì)于初三,我們憧憬著;對(duì)于初三,我們幻想著;對(duì)于初三,我們體驗(yàn)著。

已入初秋,時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來(lái),室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘,羞羞的將頭埋在云后,不肯出來(lái)。“滴答滴答”,看窗外的梧桐在初秋里黃綠,再看被綿綿細(xì)雨洗過(guò)的校園煥發(fā)著宛如春天的生氣。是啊,已經(jīng)是初三了。

教室門的班牌在陽(yáng)光的反射下,折射出耀眼的白光。只能模含糊糊的看到幾個(gè)字:九(七)班。

曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫上“八”,如今,無(wú)意間習(xí)慣寫上后,發(fā)明寫錯(cuò)后傻傻地笑自己;曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn),如今,卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn);曾經(jīng)習(xí)慣于音樂(lè)老師那張活力滿滿又和氣可親的臉龐,如今,也要在偶然間遇到音樂(lè)老師后點(diǎn)頭示意,無(wú)奈轉(zhuǎn)身離開。

只因?yàn)椋@,是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么,一年之后我們要在那個(gè)充滿燥熱與不舍的夏天中,通過(guò)中考這座獨(dú)木橋,奔向理想的高中,然后各奔東西。

天天得早起晚歸,從最開始的無(wú)從適應(yīng),到如今的習(xí)以為常,初三,一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走,不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的時(shí)間,不久,就要月考了。大家都在努力,每次疲乏不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭,放松一下時(shí),總會(huì)看見(jiàn)四面一片伏下去的,黑壓壓的腦袋,聽見(jiàn)沙沙的寫字聲和偶然“嘩嘩”的翻書聲。覺(jué)得自己做錯(cuò)了些什么,不好意思,趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲,都在秋日的安謐中被無(wú)限拉長(zhǎng)。

不苦不累,初三無(wú)味;不拼不博,等于白活。

步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加,課程時(shí)間非常密切,宛如一座座大山壓在我們身上,使我們無(wú)法喘氣。但是我不能屈服,要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢(mèng)。唯有苦讀,此夢(mèng)得以圓滿!

初三,我來(lái)了!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我一定會(huì)以三年來(lái)的汗水,澆灌我夢(mèng)的種子!

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇六

王老師從我二年級(jí)時(shí)一直教到了四年級(jí),傳授了我許多新知識(shí)。鞏教了我一年級(jí)時(shí)所學(xué)的,教我四年級(jí)知識(shí)的功勞多半在王老師身上。可如今,王老師離開了,再也看不到他的身影了。

不管王老師你在天涯海角,老師我都想對(duì)你說(shuō):“王老師,三年時(shí)光不是夢(mèng),你在課堂上的一舉一動(dòng)、一顰一笑不會(huì)從我腦海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),讓我為未來(lái)做了打算,轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難!

記得那一次,班里的一位女同學(xué)生病了,四肢無(wú)力,難受得沒(méi)法說(shuō),一個(gè)勁的哭。班長(zhǎng)焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒(méi)有猶豫,二話不說(shuō)的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中,女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來(lái),臉色蒼。王老師怔了一下,但很快反應(yīng)過(guò)來(lái),繼續(xù)向前走。可是,在快到醫(yī)院時(shí),王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子,腳下打滑了,跪了下去。王老師這時(shí)單腿著地,背上的女同學(xué)輕聲說(shuō):“老師,痛的話就放我下來(lái)吧!”王老師聽了,沒(méi)有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去,去陪她看病,直至她將鹽水掛完。

老師我想對(duì)你說(shuō):“你處在一個(gè)平凡的崗位上,卻干著不平凡的事。你將愛(ài)無(wú)私的揮灑給我們,讓我們健康成長(zhǎng)。你像陽(yáng)光一般,將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上,讓我們盡情地生長(zhǎng),沐浴。老師你真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

初三,

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初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇七

陣陣涼風(fēng)拂過(guò)窗檻,輕輕扳動(dòng)著風(fēng)鈴兒,叮鈴鈴地奏出美妙的旋律。我的心隨著風(fēng)鈴的旋律飄啊飄,飄到我的校園時(shí)光。

“老師我想對(duì)你說(shuō),可不可以不再拖堂了!”

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。陣陣飯香飄進(jìn)了我們的教室。望望窗外別的班都開始享受他們的午餐了,而我們班老師還在那講臺(tái)上嘰嘰喳喳念個(gè)不停。同學(xué)們雖說(shuō)都坐在教室里,但他們的心早就飛到外面去了。老師還在講臺(tái)上去頭頭是道的講著課,絲毫沒(méi)有要下課的意思。此時(shí)我們的肚子餓得咕咕叫了。我們坐在課桌等待著老師的一句下課。等啊等,有的同學(xué)不耐煩了,翹著二郎腿敲著椅子,有的同學(xué)捂著肚子趴在桌子上,還有的同學(xué)已經(jīng)開始收拾桌子了。終于老師下課了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般飛奔出了教室,都顧不上洗手了,直接去盛飯。

“老師,我想對(duì)你說(shuō),可以別再占課了嗎?”每次只要輪到下一節(jié)是體育課時(shí),同學(xué)們的臉上都洋溢著要上體育課的興奮與開心,只見(jiàn)那最不喜歡跳繩的小胖已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好了體育課要用的繩子,再看看那最不愛(ài)在太陽(yáng)底下曬的班長(zhǎng)都脫下了她的防曬衣。同學(xué)們歡笑著,期待著。突然教室的門被推開了,一種不詳?shù)念A(yù)感出現(xiàn)在了我的腦海里,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師站在了講臺(tái)。頓時(shí),頭頂上烏云密布,快要下起暴雨了。

“老師我還想對(duì)你說(shuō),能不能別那么兇了”那次淘氣包不小心“啪”地一聲將他的文具盒掉到了地上,只見(jiàn)老師迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼神如那劍一般瞪淘氣包,她三步并作兩步走到了淘氣包面前大吼:“站起來(lái)!”把淘氣包嚇得滿臉通紅連忙說(shuō):“老師,我,我知道錯(cuò)了,下次不會(huì)了,對(duì)不起。”老師見(jiàn)淘氣包說(shuō)了這些話才消了氣。轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)上課。

老師這些都是我想對(duì)你說(shuō)的話,希望你能聽一下我們的心聲。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇八

老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇九

人生就好比一次漫長(zhǎng)的旅行,只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友,旅行才不會(huì)孤單。人生中一定會(huì)遇到一群關(guān)心你的,陪你一起走過(guò)困難和坎坷的朋友。

朋友,我想對(duì)你說(shuō)一聲抱歉。對(duì)不起沒(méi)有跟你說(shuō)聲生日快樂(lè)。對(duì)不起,在你傷心的時(shí)候沒(méi)有去安慰你。對(duì)不起,沒(méi)有和你好好聊聊了。雖然跟你說(shuō)了那么多句對(duì)不起,但是你一定會(huì)原諒我的,因?yàn)槲覀兪桥笥寻。?/p>

我是一個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話,也不會(huì)怎么愛(ài)熱鬧的一個(gè)人,但是不管什么時(shí)候我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,因?yàn)槲矣心惆。粋€(gè)有善良又關(guān)心我的一個(gè)朋友。

我是一個(gè)比較粗心,也比較遲鈍的一個(gè)人,但是我信任你,不會(huì)欺騙你,在你需要幫忙的時(shí)候我不會(huì)去猶豫,也絕對(duì)不會(huì)不想不去幫你。

你是一個(gè)很愛(ài)笑,很活潑,也會(huì)都朋友開心的一個(gè)人,但是你傷心時(shí)的時(shí)候永遠(yuǎn)都會(huì)一個(gè)人扛著,你永遠(yuǎn)都不會(huì)把傷心這兩個(gè)字寫在臉上。我希望你可以告訴我你的一些煩惱或傷心事。

希望我們能做一輩子的好朋友!

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)一些我內(nèi)心的話。媽媽,我現(xiàn)在最大的愿望是:媽媽,早點(diǎn)回來(lái)!媽媽,別丟下我一個(gè)人。媽媽,看著我沒(méi)有父親的臉,快點(diǎn)回到我身邊!

媽媽,我爸爸去世了,當(dāng)時(shí)我才11歲,所以你出去打工了。媽媽,我知道你累了,但你不能把12歲的兒子留在家里!有一次過(guò)年來(lái),給我3塊錢或者5塊錢,我一直舍不得花。如果我把這3塊錢花干凈了,我會(huì)有一種感覺(jué),一種對(duì)不起你的感覺(jué)。

媽媽,我小時(shí)候和長(zhǎng)大后的感覺(jué)完全不一樣。當(dāng)你給我3塊錢的時(shí)候,當(dāng)我想你的時(shí)候,我會(huì)拿出3塊錢來(lái)看看,想想,這樣我就不會(huì)很想你了!如果再不行,我就去山莊看看孫家莊的風(fēng)景。如果不行,我只好盼望你回家了。

我打電話叫你回家,但有時(shí)候打電話給你說(shuō)我沒(méi)空。

媽媽,快回來(lái)!媽媽,我兒子會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的!

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十一

我想對(duì)您說(shuō):“您每天跟個(gè)蜜蜂似的不停地忙碌著,每天天沒(méi)亮?xí)r就起床,給我和弟弟準(zhǔn)備早餐,為家務(wù)操勞。晚上還要檢查我和弟弟的作業(yè),每天很晚很晚才睡覺(jué)。”

媽媽,您一直關(guān)心著我的成績(jī),每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí),您便會(huì)和藹地問(wèn)我:“考了幾分,第一名是誰(shuí)?你在班級(jí)排第幾名?”您的這些愛(ài)我都記在心里。

媽媽,你不像其他同學(xué)家長(zhǎng)給孩子買那么多資料給我做,也不像其他同學(xué)家長(zhǎng)給孩子報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班、興趣班,當(dāng)您實(shí)在想給我報(bào)一個(gè)興趣班時(shí),你也會(huì)聽聽我的一些建議,問(wèn)我是否想去。

媽媽,您也是我的知心姐姐,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難或挫折時(shí),我會(huì)第一時(shí)間告訴您,您也會(huì)安慰我,您真是一個(gè)體貼的好媽媽。

媽媽,您每到周末時(shí),就抽空帶我和弟弟帶出去玩,去逛超市買零食吃,不讓我們有一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力,遇到傷心的事時(shí),你也不會(huì)告訴我們,您總是將笑臉留給我們。

媽媽,我們愛(ài)你,我會(huì)珍惜和你相處的每一分鐘每一秒。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十二

你,雖然家庭和睦,卻不夠自信。你,雖然滿腹才華,卻一位效仿。你總是高估別人,看低自己。你總是盲目模仿,毫無(wú)主見(jiàn)。

少年,如果你拾起那份早已暗淡失色的自信心,你就會(huì)是一位滿腹經(jīng)綸,才華橫溢的大才子;如果你不那么一味模仿他人,名譽(yù)當(dāng)?shù)兀婆e成名,前途將不可限量。可是,江山易改,本性難移,你總是把別人的總總行為看得至高無(wú)上,而且胡亂模仿,以至于經(jīng)常會(huì)在你身上出現(xiàn)一些不符常理的事情。然而,面對(duì)親人們的良言相勸,你非但不聽,還把他們訓(xùn)斥一頓,不是當(dāng)做耳邊風(fēng),就是高聲辯解。咳,如果你再這樣下去,后果將不堪設(shè)想。

記得你那次閑暇散步時(shí),忽聽有人議論邯鄲人走路姿態(tài)大氣典雅,沉著穩(wěn)健。從此這件事成了你的一塊心病。日思夜盼去邯鄲一長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以至于廢寢忘食,一蹶不振。將生活,學(xué)習(xí),飲食全部拋在九霄云外。結(jié)果好不容易到了邯鄲。只見(jiàn)兒童走起路來(lái)活潑靈巧,老者走起路來(lái)沉著穩(wěn)健,將士走起路來(lái)威風(fēng)氣派,婦女走起路來(lái)婀娜多姿。結(jié)果三個(gè)月后,你不但一樣沒(méi)學(xué)會(huì),還成了一只四不像。這還不說(shuō),到了最后,你連走路的姿勢(shì)都不會(huì)了。以至于只能像一個(gè)春頭喪氣的毛毛蟲,狼狽地爬回了家鄉(xiāng)壽陵。

少年,我希望你回家以后,能找回那顆價(jià)值連城的自信心。別人的優(yōu)點(diǎn)固然要學(xué)習(xí),但若盲目效仿,不但學(xué)不到長(zhǎng)處,反而把自身的優(yōu)點(diǎn)丟掉了。信心對(duì)于你來(lái)說(shuō)就如同水對(duì)魚兒的作用,失去它就會(huì)失去一切。所以我期待你能從學(xué)不少年中徹底走出,邁向光明閃耀的自信之路。

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初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十三

親愛(ài)的爸爸:

您好!

爸爸,今天是您40歲生日。我疊40只和平鴿,祝您生日快樂(lè)。它代表著我對(duì)您的祝福、內(nèi)疚和感激,在此,我也敞開心靈,和您交流、溝通,想必您一定會(huì)接受的。

爸爸,在我印象里,您對(duì)我太兇了,動(dòng)不動(dòng)就打我,我真恨您。有一次,我在草坪上,跟吳雄奇開玩笑,不小心把他給弄哭了。正好被您瞧見(jiàn)。隨手撿起一根鐵棍似的木柴,氣沖沖地朝我打來(lái)。我的后脊梁被您敲了一棍。您的行為在我的心里留下了不可抹滅的傷痕。媽媽一邊傷心地流淚,一邊往我背上擦藥。直到今天我依然恨您,見(jiàn)著您,就像見(jiàn)著仇人似的。

可是,前幾天,我患上了感冒引發(fā)到咳嗽。晚上,我寫完作業(yè)就去看電視。在看電視的時(shí)候,我見(jiàn)您坐在我身邊,怕您罵,盡量不咳出聲來(lái)。但是怎么也忍不住,咳了幾聲,您就開口大罵,我被你罵得傷心地回到房間睡覺(jué)。

但在今天我徹底地打消了這個(gè)念頭,心中充滿了懊悔。那是因?yàn)椋犚?jiàn)我的咳嗽聲,天蒙蒙亮,您就出門了。我還以為您聽到我的咳嗽聲,覺(jué)得討厭,索性離家出走。不知什么時(shí)候您回來(lái)了。開飯了,我無(wú)耐地背完書,來(lái)到飯桌前,望著香噴噴的肉,胃口大開,仿佛能吃下一頭牛似的。您見(jiàn)我吃得特別香,就和藹地說(shuō):“今天我向你老師請(qǐng)過(guò)假了,現(xiàn)在帶你去看病。”

到了醫(yī)院,您忙上忙下:掛號(hào)、買藥、叫護(hù)士……累得滿頭大汗,您還是輕聲細(xì)語(yǔ),和藹可親,看到您為我擔(dān)心而勞累的樣子,我感動(dòng)得熱淚盈眶,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!

中午,吃飯時(shí),您一直往我的碗里夾肉,我狼吞虎咽地吃著。您一個(gè)勁地叫我慢點(diǎn)吃,多吃點(diǎn)。見(jiàn)我吃飽后,您會(huì)心地笑了。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)您一直都很關(guān)心我,在乎我,只是過(guò)于嚴(yán)肅,使我望而生畏。

爸爸,我真想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起。”我不該埋怨您,您對(duì)我的嚴(yán)格要求,就是對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)呀!只希望您的愛(ài)能和藹些,讓我在和諧的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。

祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

您的孩子:____。

__年__月__日。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十四

媽媽從小為我們付出了許多,每個(gè)孩子都是數(shù)著她的白發(fā)長(zhǎng)大的。我也讀過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的文章,也想對(duì)媽媽說(shuō)聲“iloveyou!我愛(ài)你”。

可是媽媽為我付出了那么多,我回報(bào)過(guò)她什么嗎?哦,當(dāng)然沒(méi)有。于是,我決定表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),那是一個(gè)寧?kù)o的早晨,我被手機(jī)鬧鈴吵醒,悄悄地起了床,漱洗完畢后,我穿上圍裙,從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,幾根火腿,還有一個(gè)半加工的餅,打算為媽媽做一頓愛(ài)心早餐。早餐很快就做好了,我又用雞蛋、火腿刻出“iloveyou”的字樣。該喊媽媽起床了,我走到她的床前,凝視著她:原來(lái)那烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),已出現(xiàn)了些許銀絲;原來(lái)白皙的臉龐,也出現(xiàn)了一道道皺紋。“媽媽”我輕聲喊道,她睜開雙眼睛,對(duì)我笑了一下,“我已經(jīng)為你做好早餐嘍!”我俏皮地說(shuō)。我等媽媽走到餐桌旁,沖上去說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。”她似乎很驚喜,隨后把我抱在懷里說(shuō):“寶貝,我也愛(ài)你。”媽媽因?yàn)橄矏偅坪跄贻p了不少呢!

這次表達(dá)愛(ài)的經(jīng)歷讓我懂得了:“不要把對(duì)家人的愛(ài)放在心中,有時(shí)候也要拿出來(lái)曬一曬。”

初秋的正午,天氣微涼,可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車,我向語(yǔ)文班門口張望,卻沒(méi)見(jiàn)到?我心中不由疑惑:咦,翠花呢?想著想著我踏入了語(yǔ)文班,看著那個(gè)空蕩蕩的位子我更加確定她沒(méi)有來(lái)。一股喜悅涌上心頭,“太好了,今天整張桌子都是我的了!”得意地坐在她的位子上,卻感覺(jué)不舒服,我換了回來(lái),望著空空的椅子,才發(fā)現(xiàn)我更喜歡一個(gè)“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺(jué)有一絲孤寂與失落……我不時(shí)向門口望去,“唉,她不會(huì)真不來(lái)了吧!”

“怎么樣,是不是沒(méi)有金翠花就不好玩了?”作文老師走到我身邊。

第二天,我很早就來(lái)了,一個(gè)人緊隨其后。“怎么樣,昨天沒(méi)來(lái),有沒(méi)有想我?”金翠花笑嘻嘻地說(shuō)。

“咦,誰(shuí)會(huì)想你啊!我昨天可好了!”我扭過(guò)頭去。

“是嗎?”她拍了拍我。我回過(guò)頭去:“你猜……”

其實(shí),我想對(duì)她說(shuō)那句話,只是一時(shí)哽咽不知道怎么說(shuō)了——“說(shuō)實(shí)話,我真的很想你……”

你們向一位老師說(shuō)過(guò)關(guān)心話嗎?你們認(rèn)為老師溫柔嗎?她是誰(shuí)?我想對(duì)一位老師說(shuō)關(guān)心的話,我認(rèn)為老師非常溫柔,她就是月亮老師。

我認(rèn)為月亮是一位溫柔美麗有耐心的老師。你們想知道我為什么說(shuō)月亮老師溫柔美麗很有耐心嗎?如果你想知道為什么的話你就看看下面吧!

第一個(gè)溫柔。我為什么說(shuō)月亮老師溫柔呢?因?yàn)槲以谒恼娲笳Z(yǔ)文的日子里,當(dāng)大兵老師要我們寫作文的時(shí)候,我一聽頭就痛,就像頭痛發(fā)作一樣。每當(dāng)這時(shí),月亮老師就會(huì)走到我的面前說(shuō):“你如果不會(huì)寫的話我可以教你。”當(dāng)這個(gè)聲音響起的時(shí)候,我的心就像有一股暖流流進(jìn)了我的心里,月亮老師像我在快樂(lè)作文營(yíng)的母親一樣。

第二個(gè)美麗。我為什么說(shuō)月亮老師美麗呢?因?yàn)槲业谝谎垡?jiàn)到她就像看見(jiàn)一位明星一樣。他溫柔的樣子還美麗。

第三個(gè)耐心。我為什么說(shuō)月亮老師耐心呢?因?yàn)樵铝晾蠋熢谖矣胁粫?huì)寫的字時(shí),就會(huì)有非常耐心地教。

如果下一次我還來(lái)四真語(yǔ)文作文快樂(lè)營(yíng),我希望你還是我的助教老師。

媽媽,我今年十四歲了,還有四年就是成年人了,今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),您坐下來(lái)歇一會(huì)兒吧!每天早上我一起床,就看到你忙碌的身影。八下有一段時(shí)間,我早上自己起床上學(xué),你可以多睡一會(huì)兒,我是多么高興和自豪。可上九年級(jí)后,有一天早上鬧鐘響了,我有點(diǎn)困便把鬧鐘關(guān)掉了,睡過(guò)了頭,結(jié)果上學(xué)遲到了。從那以后,每天早上你都會(huì)親自起來(lái)看我是否醒了。現(xiàn)在有時(shí)還幫我整理書包,做起了早點(diǎn)。而每天晚上,您一回家便忙里忙外,還一直伴我到深夜,給我的作業(yè)簽字,有時(shí)我見(jiàn)您困的不行,說(shuō):“您去睡吧,要不明天早上簽吧!”“那哪行!”您立馬打起精神來(lái),以同樣堅(jiān)定的眼神看著我。我看到您困倦的面容,又心疼又自責(zé)。

媽媽,我最想對(duì)你說(shuō):媽媽,謝謝您!謝謝您十四年的陪伴,十四年的關(guān)愛(ài)。您就讓我為家里付出一份力,為您分擔(dān)一份家務(wù)吧,您就少為我操一份心,讓我獨(dú)立規(guī)劃生活吧,您也別太勞累了,要愛(ài)惜自己的身體!我一直愛(ài)著您。

這人世間什么是最美好的?有人說(shuō)人的心靈最美麗,有人說(shuō)人高尚的品質(zhì)是最美麗的,有人說(shuō)英雄先烈是最美麗的,而我認(rèn)為大自然最美麗。

一年中四季輪回,每一個(gè)季節(jié)都擁有一段不同的旋律,這一段段旋律組成一部?jī)?yōu)美的交響曲。旋律時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而悲傷、時(shí)而激昂,讓人回味無(wú)窮。春天是一張剛剛睡醒的臉龐,外面的一切是那樣的新鮮。大地萬(wàn)物生機(jī)勃勃,告別了冬天那份安靜,讓疲憊的心靈仿佛得到了滋潤(rùn),使人身心愉悅。與藍(lán)天白云構(gòu)成了一幅巨大的油畫。

夏天是一杯濃韻的熱茶,雖然熱得很卻津津有味,知了蟬鳴實(shí)施回響在耳邊,時(shí)時(shí)刻刻都在欣賞著生命的旋律。秋天是腦海中的一片記憶,眼前的落葉又如記憶中的那樣,隨著秋風(fēng)的吹拂兒輕輕落下,勾起無(wú)數(shù)人的思念。冬天是一個(gè)剛剛?cè)鐗?mèng)的孩子,盡管外面已飄起了雪花。當(dāng)大地已白雪皚皚,便再也沒(méi)有往日的安靜。大自然,我想對(duì)你說(shuō):“你是神奇的魔法師,將大地變成不一樣的模樣,我們很感謝你精彩的表演!”

你的美不僅表現(xiàn)在這一方面,你的美隨處不在。我有機(jī)會(huì)去游覽過(guò)幾座名山,看到過(guò)不少美麗的山川河流。最讓我震驚的非屬坐落在太行山系中這座獨(dú)一無(wú)二的,雖不如泰山這樣享譽(yù)中外,但也算是小有名氣,泰山以他的高度而吸引人,而這座山會(huì)帶給人們美的享受。這座山有峽谷、有瀑布、有潭水,有湖泊。山與山之間是美麗的峽谷,在山體的兩側(cè)掛滿瀑布,身臨其境,仿佛被山水團(tuán)團(tuán)包住,仿佛一幅走不出去的畫卷。水中倒映著山,山旁圍繞著水,是名副其實(shí)的山清水秀,是游人駐足的圣地。“大自然,你用一雙神奇的手,裝點(diǎn)出如此美麗的大地。”

“大自然,你是美麗的化身,你讓我們感受到上蒼送給我們奇特的禮物。嶙峋陡峭的山壁,寬闊無(wú)邊的草原,波濤洶涌的大海,五光十色的樂(lè)園……不管走到哪,都會(huì)欣賞到你的美麗,河流是你滾滾的熱血,山川是你強(qiáng)健的體魄,感謝你的一張張明信片。”

感謝你的一片藍(lán)天、一片白云、一片海洋……。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十五

知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)!

——題記。

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間就邁進(jìn)了初三的殿堂,處在了升學(xué)的十字路口。我不論怎樣走,都會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的天地。漫漫人生充滿了太多選擇,然而,這次選擇,讓我遇上了你——初三,我想悄悄對(duì)你說(shuō):

你是一條充滿驚濤駭浪的河。

每個(gè)青年都獨(dú)自駕著小舟,穿過(guò)你的兩兄弟初一、初二后,有些人的小舟空空如也,破破爛爛,船上的人不時(shí)地在修補(bǔ)漏洞。而有些人的小船裝備精良,堅(jiān)固閃光,船上的青年抱著累累碩果。我的小船也正沖風(fēng)破浪而來(lái),雖然有漏洞,但也有堅(jiān)固的補(bǔ)丁,說(shuō)不上堅(jiān)不可摧,但也有小舟的過(guò)人之處。面對(duì)你,我無(wú)所畏懼,前方的浪更加兇猛,風(fēng)也大聲號(hào)叫著。并非每一位船員都能乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸,世界上哪一條河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只,況且是你這樣吉兇難卜的河,不過(guò)最終我們還會(huì)將你征服!

你是一座看不見(jiàn)路徑的山。

每個(gè)青年都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢(mèng)想。有人包裹沉重,步履艱難,也有人輕裝上陣,邁著輕快而堅(jiān)實(shí)的步伐走著心中的路徑。既然是高山就難免有坎坷,難免有攔路虎,毒蛇猛獸出沒(méi),也難免有毒蘑菇的誘惑和迷路的時(shí)候,這時(shí)就有人止步不前,有人會(huì)排除萬(wàn)險(xiǎn),繼續(xù)攀登。我稱贊你的高峻、神秘莫測(cè),但我們有山林之神給我們的秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路,知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)!

你是一片蔚藍(lán)的天空。

每個(gè)青年化身羽翼豐滿的雛鷹,渴望自由翱翔,然而,如果經(jīng)不起你的考驗(yàn),也就不會(huì)感受到你溫情的一面,在空中揮動(dòng)翅膀是否意味著災(zāi)難?如果沒(méi)有你帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福,廣闊與深邃,縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。

初三,不管你是什么,我們都會(huì)勇敢地向你挑戰(zhàn)。不管迎接我們的是風(fēng)狂雨暴、飛沙走石,還是陽(yáng)光燦爛,我們都會(huì)撥開迷霧,找回自己,讓你被我們的意志所折服,被我們的勇氣所震撼,我們會(huì)拿出最好的一面迎接你:

知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)。初三,我來(lái)了!

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十六

初三,人生的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),好好把握住,為未來(lái)的生活做鋪墊。

在沒(méi)上初三時(shí),我時(shí)時(shí)刻刻不在期盼著快點(diǎn)進(jìn)入初三,快點(diǎn)進(jìn)入中考沖刺階段,一定很緊張,一定很有壓力,我的內(nèi)心充滿了好奇。

剛進(jìn)初三,氣氛還不很緊張,只是每天要寫作業(yè)寫到八九點(diǎn)鐘,再看會(huì)書就可以睡了。可是現(xiàn)在才過(guò)了兩三個(gè)星期,每天早上最晚六點(diǎn)鐘要起床,晚上十點(diǎn)多寫完作業(yè)都算早的,上課還經(jīng)常因?yàn)樗卟蛔愣蝾5浅跞腋嬖V你,我不怕你,我要適應(yīng),我要適應(yīng)這緊張的氣氛,反正不就是一年嗎?誰(shuí)怕誰(shuí)啊!再說(shuō)了,我們這還只是面臨中考,等到了面臨高考時(shí),氣氛比這還緊張。如果現(xiàn)在都適應(yīng)不了,以后還不知道怎么辦呢。

初三,其實(shí)你沒(méi)什么不好。相反,倒是你讓我見(jiàn)識(shí)又增長(zhǎng)不少了,知識(shí)又豐富許多了。單單在這幾個(gè)星期,我就學(xué)到了很多,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這種緊張的氣氛,我的作息時(shí)間已經(jīng)確定了,上課再也沒(méi)有困過(guò)了。走進(jìn)初三,讓我知道了生活原來(lái)可以如此充實(shí)。現(xiàn)在會(huì)有做不完的題,背不完的書,考不完的試。也許現(xiàn)在的唯一樂(lè)趣就是中午在家看一會(huì)兒課外書。有時(shí)忙里偷閑,會(huì)吃塊糖,告訴自己,今天又是甜的。

初三才剛剛開始,還有一年的時(shí)間等待我們?nèi)テ床ヅΓ_刺,以最好的狀態(tài)去迎接那個(gè)嶄新的開始。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十七

初三,有著我們的誓言,有著廣闊的天空。初三是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

初三,我最難忘的一年。難忘是因?yàn)槲覀冎g的團(tuán)結(jié)向前,我們一起學(xué)習(xí)、一起向前。我們從不吵鬧、從不放松警惕。團(tuán)結(jié)奮斗的初三。

初三,我們的誓言。我們?cè)f(shuō)過(guò),說(shuō)過(guò)一起考學(xué)、一起學(xué)習(xí),你的一句句誓言,我們的一點(diǎn)點(diǎn)回憶,從未逝去。永生難忘的初三。

初三,屬于我們的廣闊天空。我們因有一方天地,所以用知識(shí)開辟出了廣闊的天空。我們的努力奮斗,從未消停。努力學(xué)習(xí)的初三。

初三,我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。人生會(huì)因此而變得更加精彩。初三,我們即將面臨畢業(yè),學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張。

初三,我想對(duì)你說(shuō),想說(shuō)的話卻總是說(shuō)不完,想表達(dá)的情感卻總是表達(dá)不完。

一切的一切卻讓我逐漸明白。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,但當(dāng)我離開初三,進(jìn)入下一年時(shí),我很懷念初三,初三的日子我總是難以忘懷。

初三,你是我一生中不可少的朋友,你是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

初三的我變得逐漸開朗,初三的我變得逐漸沉默寡言。說(shuō)實(shí)話,初三真的很好、很美妙。我們?nèi)w同學(xué)的團(tuán)結(jié)、我們?nèi)w同學(xué)的奮斗,我們?nèi)w同學(xué)的一點(diǎn)一滴,我們的快樂(lè)與悲傷。

初三,我對(duì)你的話永說(shuō)不完。初三,我對(duì)你的恩情不變。初三,我們的點(diǎn)滴變成了我們的回憶。

時(shí)間流逝,初三的生活逐漸向我遠(yuǎn)離,但我不會(huì)讓它最終忘記。流逝的時(shí)間,也許會(huì)是我們之間的記憶,也許會(huì)成為我們之間的美好。一點(diǎn)點(diǎn)美好的記憶、我們的一點(diǎn)一滴,永不變的記憶。

初三,我人生中最好的青春時(shí)光,不會(huì)因時(shí)光的流逝而逝去,不忘的青春。

知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)!

——題記。

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間就邁進(jìn)了初三的殿堂,處在了升學(xué)的十字路口。我不論怎樣走,都會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的天地。漫漫人生充滿了太多選擇,然而,這次選擇,讓我遇上了你——初三,我想悄悄對(duì)你說(shuō):

你是一條充滿驚濤駭浪的河。

每個(gè)青年都獨(dú)自駕著小舟,穿過(guò)你的兩兄弟初一、初二后,有些人的小舟空空如也,破破爛爛,船上的人不時(shí)地在修補(bǔ)漏洞。而有些人的小船裝備精良,堅(jiān)固閃光,船上的青年抱著累累碩果。我的小船也正沖風(fēng)破浪而來(lái),雖然有漏洞,但也有堅(jiān)固的補(bǔ)丁,說(shuō)不上堅(jiān)不可摧,但也有小舟的過(guò)人之處。面對(duì)你,我無(wú)所畏懼,前方的浪更加兇猛,風(fēng)也大聲號(hào)叫著。并非每一位船員都能乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸,世界上哪一條河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只,況且是你這樣吉兇難卜的河,不過(guò)最終我們還會(huì)將你征服!

你是一座看不見(jiàn)路徑的山。

每個(gè)青年都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢(mèng)想。有人包裹沉重,步履艱難,也有人輕裝上陣,邁著輕快而堅(jiān)實(shí)的步伐走著心中的路徑。既然是高山就難免有坎坷,難免有攔路虎,毒蛇猛獸出沒(méi),也難免有毒蘑菇的誘惑和迷路的時(shí)候,這時(shí)就有人止步不前,有人會(huì)排除萬(wàn)險(xiǎn),繼續(xù)攀登。我稱贊你的高峻、神秘莫測(cè),但我們有山林之神給我們的秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路,知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)!

你是一片蔚藍(lán)的天空。

每個(gè)青年化身羽翼豐滿的雛鷹,渴望自由翱翔,然而,如果經(jīng)不起你的考驗(yàn),也就不會(huì)感受到你溫情的一面,在空中揮動(dòng)翅膀是否意味著災(zāi)難?如果沒(méi)有你帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福,廣闊與深邃,縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。

初三,不管你是什么,我們都會(huì)勇敢地向你挑戰(zhàn)。不管迎接我們的是風(fēng)狂雨暴、飛沙走石,還是陽(yáng)光燦爛,我們都會(huì)撥開迷霧,找回自己,讓你被我們的意志所折服,被我們的勇氣所震撼,我們會(huì)拿出最好的一面迎接你:

知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)。初三,我來(lái)了!

陣陣涼風(fēng)拂過(guò)窗檻,輕輕扳動(dòng)著風(fēng)鈴兒,叮鈴鈴地奏出美妙的旋律。我的心隨著風(fēng)鈴的旋律飄啊飄,飄到我的校園時(shí)光。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。陣陣飯香飄進(jìn)了我們的教室。望望窗外別的班都開始享受他們的午餐了,而我們班老師還在那講臺(tái)上嘰嘰喳喳念個(gè)不停。同學(xué)們雖說(shuō)都坐在教室里,但他們的心早就飛到外面去了。老師還在講臺(tái)上去頭頭是道的講著課,絲毫沒(méi)有要下課的意思。此時(shí)我們的肚子餓得咕咕叫了。我們坐在課桌等待著老師的一句下課。等啊等,有的同學(xué)不耐煩了,翹著二郎腿敲著椅子,有的同學(xué)捂著肚子趴在桌子上,還有的同學(xué)已經(jīng)開始收拾桌子了。終于老師下課了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般飛奔出了教室,都顧不上洗手了,直接去盛飯。

“老師,我想對(duì)你說(shuō),可以別再占課了嗎?”每次只要輪到下一節(jié)是體育課時(shí),同學(xué)們的臉上都洋溢著要上體育課的興奮與開心,只見(jiàn)那最不喜歡跳繩的小胖已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好了體育課要用的繩子,再看看那最不愛(ài)在太陽(yáng)底下曬的班長(zhǎng)都脫下了她的防曬衣。同學(xué)們歡笑著,期待著。突然教室的門被推開了,一種不詳?shù)念A(yù)感出現(xiàn)在了我的腦海里,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師站在了講臺(tái)。頓時(shí),頭頂上烏云密布,快要下起暴雨了。

“老師我還想對(duì)你說(shuō),能不能別那么兇了”那次淘氣包不小心“啪”地一聲將他的文具盒掉到了地上,只見(jiàn)老師迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼神如那劍一般瞪淘氣包,她三步并作兩步走到了淘氣包面前大吼:“站起來(lái)!”把淘氣包嚇得滿臉通紅連忙說(shuō):“老師,我,我知道錯(cuò)了,下次不會(huì)了,對(duì)不起。”老師見(jiàn)淘氣包說(shuō)了這些話才消了氣。轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)上課。

老師這些都是我想對(duì)你說(shuō)的話,希望你能聽一下我們的心聲。

馬路上總有那么多的人那么多的車,他們朝著自己的方向匆忙前進(jìn),沒(méi)有人關(guān)心另外的人的方向和路程,每個(gè)人都在自己的旅程上風(fēng)雨兼程,大街上熙熙攘攘的人群日復(fù)一日地重復(fù)著嘈雜和混亂,無(wú)數(shù)的腳印馬上被新的腳印覆蓋,頭頂?shù)碾娋€縱橫交錯(cuò),在蒼白的天空里切割出大大小小的零碎的塊,這個(gè)世界有太多人在陽(yáng)光下彼此赤裸裸的廝殺,有勝利者,自然也有失敗者。

輪子軋過(guò)路面的時(shí)候聽見(jiàn)落葉嘶嘶碎裂的聲音,道路兩旁是茂盛的香樟樹,飛鳥像游魚般緩慢的穿行過(guò)高大的樹木,飛進(jìn)濃厚的綠色里,消失了羽毛的痕跡。灰色的天空偶爾出現(xiàn)一絲別樣色彩,低頭,一張錯(cuò)題連連的試卷浮現(xiàn)在腦海。懊惱的搖搖頭,準(zhǔn)備把不愉快的全甩出腦海。你俏皮的拍了一下我肩膀,我猛然抬起頭,你無(wú)邪的笑容襯著夕陽(yáng)迷離的色彩,印入眼簾,你若孫的劉海折射出的光彩,咖啡色的眼眸中流轉(zhuǎn)著色彩,甚至連纖長(zhǎng)的睫毛都染上柔和的色彩。"你沒(méi)事吧,怎么垂頭喪氣的.?”你一句關(guān)心的詢問(wèn),我卻只能狼狽的回句:“沒(méi),沒(méi)事。”“沒(méi)事就好,你也不能老低著頭,又不能多撿著錢。”你開始若無(wú)其事地大步向前走,忽然又像是想起了什么,突然轉(zhuǎn)過(guò)身,很緊張地問(wèn)我:“你呀,這次考試考砸了吧,考砸不要緊啊,快樂(lè)最重要……”我被你緊張的神情逗笑,你才松了一口氣。

朋友,我想對(duì)你說(shuō),在龐大如銀河星系般的人群,該有多效的概率,可以遇見(jiàn)什么人,然后和這些人變得熟悉,依賴或者敵對(duì),仇恨,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情,跟你在一起,好像又重新找到從億萬(wàn)光年外歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到我們身邊的,溫暖而美好的光線。

初三,是氣吞山河的誓言,是波瀾壯闊的大海,是呼嘯不知的狂風(fēng)。初三,我想對(duì)你說(shuō),我將許下堅(jiān)定的誓言,充斥滿懷的激情,一步一步的走完全程!

如今,夏季的燥熱被秋天的涼爽所替代,緊湊的節(jié)奏代替了緩慢的步伐,時(shí)光如白駒過(guò)隙,二周已過(guò),我已踏上征程,初三,我想對(duì)你說(shuō),我將化為雄鷹,在初三這片藍(lán)天下展翅,蛻變。開始一段新的旅程!

如今,我已然明白自己進(jìn)入了初三,誰(shuí)不想做匹駿馬,在初三這片原野上抖擻精神,馳騁千里?我們只能用點(diǎn)滴行動(dòng)改變自己。人能改變一切,能獲得成功,只要你對(duì)學(xué)習(xí)抱有熱情和執(zhí)著,一切都將成為現(xiàn)實(shí)。

初三,你是美好的,是短暫的,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這將來(lái)的一年里,我將會(huì)過(guò)得多姿多彩。初三,你是一條沒(méi)有回程的單行線,激勵(lì)著我們向前,讓我們用自己的行動(dòng)去書寫這本者的珍藏的書卷。

此時(shí)回想近期以來(lái),老師對(duì)我們的苦心教導(dǎo),告訴我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度面對(duì)初三,這是因?yàn)椋诔跞O碌闹挥信Γ床约澳_踏實(shí)地的向前。沒(méi)有想象中的轟轟烈烈,只是平淡如水水平如鏡又略帶的學(xué)習(xí)生活。

初三,你如大樹般負(fù)勢(shì)向上,高聳入云,展現(xiàn)你蓬勃的生機(jī),你如雄鷹搏風(fēng)擊雨,翱翔天際展現(xiàn)你高遠(yuǎn)的志氣,你如星河,光彩璀璨,流光溢彩,展現(xiàn)你美麗的容顏。

初三,我想對(duì)你說(shuō),我將把我的意志,夢(mèng)想,努力拼搏,全身心的奉獻(xiàn),我將在此起誓,我將化為雄鷹,化為駿馬,在初三這片廣闊的天地里遨游馳騁,活出自我,散發(fā)光芒!

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十八

不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;還有人說(shuō):你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說(shuō):我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來(lái)也悄悄,去也從容。親愛(ài)的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō):你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的'冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;你從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!

驀回首。

串起春秋的腳步。

我的人生。

在你的期待的目光里。

繼續(xù)向前。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇十九

生活中處處存在美,尤其是親情美,親情美處處都圍繞在我們身旁,她像春天柳葉剛冒出的那股生命力,也像秋天碩果累累的果實(shí),他們都帶著喜悅,他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們,呵護(hù)我們當(dāng)我們?cè)诶щy面前不知所措時(shí),是親情成為我們精神的支柱,他鼓舞著我們激勵(lì)著我們,他告訴我們永不言棄的道理,他告訴我們堅(jiān)持就是勝利,面對(duì)困難,我們應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng),我發(fā)現(xiàn)了生活中的親情美是那么讓我們感到溫馨。

(三)美——畫面美。

(四)美——生命美。

說(shuō)起生命美,不得不提5。12大地震,地震發(fā)生后,白埋在廢墟下的人們求生的欲望是那么高,他們?yōu)榱瞬皇腔锇樵趶U墟中睡著,他們一起唱歌,一起講故事,以此來(lái)提起大家的精氣神,有的大姐姐,大哥哥還在哄著那些小朋友,給他們呵護(hù),這難道不足以說(shuō)明生命的頑強(qiáng)嗎?風(fēng)依然怒吼,雨依然在下,但孩子們,大人們那股求生的欲望始終沒(méi)有變,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,自己能夠活下去,我們將創(chuàng)出生命的贊歌。

文檔為doc格式。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇二十

初三,有著我們的誓言,有著廣闊的天空。初三是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

初三,我最難忘的一年。難忘是因?yàn)槲覀冎g的團(tuán)結(jié)向前,我們一起學(xué)習(xí)、一起向前。我們從不吵鬧、從不放松警惕。團(tuán)結(jié)奮斗的初三。

初三,我們的誓言。我們?cè)f(shuō)過(guò),說(shuō)過(guò)一起考學(xué)、一起學(xué)習(xí),你的一句句誓言,我們的一點(diǎn)點(diǎn)回憶,從未逝去。永生難忘的初三。

初三,屬于我們的廣闊天空。我們因有一方天地,所以用知識(shí)開辟出了廣闊的天空。我們的努力奮斗,從未消停。努力學(xué)習(xí)的初三。

初三,我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。人生會(huì)因此而變得更加精彩。初三,我們即將面臨畢業(yè),學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張。

初三,我想對(duì)你說(shuō),想說(shuō)的話卻總是說(shuō)不完,想表達(dá)的情感卻總是表達(dá)不完。

一切的一切卻讓我逐漸明白。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,但當(dāng)我離開初三,進(jìn)入下一年時(shí),我很懷念初三,初三的日子我總是難以忘懷。

初三,你是我一生中不可少的朋友,你是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

初三的我變得逐漸開朗,初三的我變得逐漸沉默寡言。說(shuō)實(shí)話,初三真的很好、很美妙。我們?nèi)w同學(xué)的團(tuán)結(jié)、我們?nèi)w同學(xué)的奮斗,我們?nèi)w同學(xué)的一點(diǎn)一滴,我們的快樂(lè)與悲傷。

初三,我對(duì)你的話永說(shuō)不完。初三,我對(duì)你的恩情不變。初三,我們的點(diǎn)滴變成了我們的回憶。

時(shí)間流逝,初三的生活逐漸向我遠(yuǎn)離,但我不會(huì)讓它最終忘記。流逝的時(shí)間,也許會(huì)是我們之間的記憶,也許會(huì)成為我們之間的美好。一點(diǎn)點(diǎn)美好的記憶、我們的一點(diǎn)一滴,永不變的記憶。

初三,我人生中最好的青春時(shí)光,不會(huì)因時(shí)光的流逝而逝去,不忘的青春。

知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)!

——題記。

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間就邁進(jìn)了初三的殿堂,處在了升學(xué)的十字路口。我不論怎樣走,都會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的天地。漫漫人生充滿了太多選擇,然而,這次選擇,讓我遇上了你——初三,我想悄悄對(duì)你說(shuō):

你是一條充滿驚濤駭浪的河。

每個(gè)青年都獨(dú)自駕著小舟,穿過(guò)你的兩兄弟初一、初二后,有些人的小舟空空如也,破破爛爛,船上的人不時(shí)地在修補(bǔ)漏洞。而有些人的小船裝備精良,堅(jiān)固閃光,船上的青年抱著累累碩果。我的小船也正沖風(fēng)破浪而來(lái),雖然有漏洞,但也有堅(jiān)固的補(bǔ)丁,說(shuō)不上堅(jiān)不可摧,但也有小舟的過(guò)人之處。面對(duì)你,我無(wú)所畏懼,前方的浪更加兇猛,風(fēng)也大聲號(hào)叫著。并非每一位船員都能乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸,世界上哪一條河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只,況且是你這樣吉兇難卜的河,不過(guò)最終我們還會(huì)將你征服!

你是一座看不見(jiàn)路徑的山。

每個(gè)青年都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢(mèng)想。有人包裹沉重,步履艱難,也有人輕裝上陣,邁著輕快而堅(jiān)實(shí)的步伐走著心中的路徑。既然是高山就難免有坎坷,難免有攔路虎,毒蛇猛獸出沒(méi),也難免有毒蘑菇的誘惑和迷路的時(shí)候,這時(shí)就有人止步不前,有人會(huì)排除萬(wàn)險(xiǎn),繼續(xù)攀登。我稱贊你的高峻、神秘莫測(cè),但我們有山林之神給我們的秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路,知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)!

你是一片蔚藍(lán)的天空。

每個(gè)青年化身羽翼豐滿的雛鷹,渴望自由翱翔,然而,如果經(jīng)不起你的考驗(yàn),也就不會(huì)感受到你溫情的一面,在空中揮動(dòng)翅膀是否意味著災(zāi)難?如果沒(méi)有你帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福,廣闊與深邃,縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。

初三,不管你是什么,我們都會(huì)勇敢地向你挑戰(zhàn)。不管迎接我們的是風(fēng)狂雨暴、飛沙走石,還是陽(yáng)光燦爛,我們都會(huì)撥開迷霧,找回自己,讓你被我們的意志所折服,被我們的勇氣所震撼,我們會(huì)拿出最好的一面迎接你:

知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)。初三,我來(lái)了!

陣陣涼風(fēng)拂過(guò)窗檻,輕輕扳動(dòng)著風(fēng)鈴兒,叮鈴鈴地奏出美妙的旋律。我的心隨著風(fēng)鈴的旋律飄啊飄,飄到我的校園時(shí)光。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。陣陣飯香飄進(jìn)了我們的教室。望望窗外別的班都開始享受他們的午餐了,而我們班老師還在那講臺(tái)上嘰嘰喳喳念個(gè)不停。同學(xué)們雖說(shuō)都坐在教室里,但他們的心早就飛到外面去了。老師還在講臺(tái)上去頭頭是道的講著課,絲毫沒(méi)有要下課的意思。此時(shí)我們的肚子餓得咕咕叫了。我們坐在課桌等待著老師的一句下課。等啊等,有的同學(xué)不耐煩了,翹著二郎腿敲著椅子,有的同學(xué)捂著肚子趴在桌子上,還有的同學(xué)已經(jīng)開始收拾桌子了。終于老師下課了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般飛奔出了教室,都顧不上洗手了,直接去盛飯。

“老師,我想對(duì)你說(shuō),可以別再占課了嗎?”每次只要輪到下一節(jié)是體育課時(shí),同學(xué)們的臉上都洋溢著要上體育課的興奮與開心,只見(jiàn)那最不喜歡跳繩的小胖已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好了體育課要用的繩子,再看看那最不愛(ài)在太陽(yáng)底下曬的班長(zhǎng)都脫下了她的防曬衣。同學(xué)們歡笑著,期待著。突然教室的門被推開了,一種不詳?shù)念A(yù)感出現(xiàn)在了我的腦海里,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師站在了講臺(tái)。頓時(shí),頭頂上烏云密布,快要下起暴雨了。

“老師我還想對(duì)你說(shuō),能不能別那么兇了”那次淘氣包不小心“啪”地一聲將他的文具盒掉到了地上,只見(jiàn)老師迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼神如那劍一般瞪淘氣包,她三步并作兩步走到了淘氣包面前大吼:“站起來(lái)!”把淘氣包嚇得滿臉通紅連忙說(shuō):“老師,我,我知道錯(cuò)了,下次不會(huì)了,對(duì)不起。”老師見(jiàn)淘氣包說(shuō)了這些話才消了氣。轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)上課。

老師這些都是我想對(duì)你說(shuō)的話,希望你能聽一下我們的心聲。

馬路上總有那么多的人那么多的車,他們朝著自己的方向匆忙前進(jìn),沒(méi)有人關(guān)心另外的人的方向和路程,每個(gè)人都在自己的旅程上風(fēng)雨兼程,大街上熙熙攘攘的人群日復(fù)一日地重復(fù)著嘈雜和混亂,無(wú)數(shù)的腳印馬上被新的腳印覆蓋,頭頂?shù)碾娋€縱橫交錯(cuò),在蒼白的天空里切割出大大小小的零碎的塊,這個(gè)世界有太多人在陽(yáng)光下彼此赤裸裸的廝殺,有勝利者,自然也有失敗者。

輪子軋過(guò)路面的時(shí)候聽見(jiàn)落葉嘶嘶碎裂的聲音,道路兩旁是茂盛的香樟樹,飛鳥像游魚般緩慢的穿行過(guò)高大的樹木,飛進(jìn)濃厚的綠色里,消失了羽毛的痕跡。灰色的天空偶爾出現(xiàn)一絲別樣色彩,低頭,一張錯(cuò)題連連的試卷浮現(xiàn)在腦海。懊惱的搖搖頭,準(zhǔn)備把不愉快的全甩出腦海。你俏皮的拍了一下我肩膀,我猛然抬起頭,你無(wú)邪的笑容襯著夕陽(yáng)迷離的色彩,印入眼簾,你若孫的劉海折射出的光彩,咖啡色的眼眸中流轉(zhuǎn)著色彩,甚至連纖長(zhǎng)的睫毛都染上柔和的色彩。"你沒(méi)事吧,怎么垂頭喪氣的.?”你一句關(guān)心的詢問(wèn),我卻只能狼狽的回句:“沒(méi),沒(méi)事。”“沒(méi)事就好,你也不能老低著頭,又不能多撿著錢。”你開始若無(wú)其事地大步向前走,忽然又像是想起了什么,突然轉(zhuǎn)過(guò)身,很緊張地問(wèn)我:“你呀,這次考試考砸了吧,考砸不要緊啊,快樂(lè)最重要……”我被你緊張的神情逗笑,你才松了一口氣。

朋友,我想對(duì)你說(shuō),在龐大如銀河星系般的人群,該有多效的概率,可以遇見(jiàn)什么人,然后和這些人變得熟悉,依賴或者敵對(duì),仇恨,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情,跟你在一起,好像又重新找到從億萬(wàn)光年外歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到我們身邊的,溫暖而美好的光線。

初三我想對(duì)你說(shuō)(通用21篇)篇二十一

哥哥,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們彼此之間發(fā)生過(guò)許多爭(zhēng)吵。現(xiàn)在想起來(lái),很多都是因?yàn)槲叶穑虼宋蚁雽?duì)你說(shuō):“哥哥,謝謝您對(duì)我的包容與原諒!”

記得有一次,我和你因?yàn)橐恍┬∈鲁沉似饋?lái),鬧得不可開交,甚至動(dòng)了手。直到該上學(xué)的時(shí)候,我們雙方才停手,一起匆匆忙忙地跑下樓去。媽媽看見(jiàn)突然問(wèn)我:“閆馨元,你的書包呢?”當(dāng)時(shí)我還在氣頭上,根本沒(méi)理睬媽媽說(shuō)的話,而是想著該如何打擊、報(bào)復(fù)你。然而你并沒(méi)有與我斤斤計(jì)較剛才的事情,只見(jiàn)你迅速跑上樓梯,這一舉動(dòng)使我從被氣昏的頭腦中清醒過(guò)來(lái),目瞪口呆,你的做法出乎我的意料。不一會(huì)兒,只見(jiàn)你背著我的書包氣喘吁吁地跑了下來(lái)。我對(duì)自己剛才的做法和想法真是慚愧不已,而媽媽也用贊賞的目光看向滿頭大汗的你。

還有一次,媽媽買回來(lái)一包餅干,我一把搶過(guò)并占為己有,還得意洋洋地看著你。這時(shí),你也走了過(guò)來(lái),找我要餅干:“妹妹,我們一起吃吧!”你問(wèn)我。“哼!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,極不情愿地捏了兩片遞給你,你高興地接過(guò)餅干,心滿意足的到別處看書去了,而我卻貪婪地吃完了剩余的全部餅干。當(dāng)你再來(lái)找我要餅干時(shí),我調(diào)皮的把空空如也的袋子遞給你,你失望地看了一眼我,嘆了口氣,然后沮喪的從我手中接過(guò)空袋子,扔進(jìn)垃圾桶里。哥哥,其實(shí)那件事我后悔莫及,我不該這樣對(duì)待你。

哥哥,后來(lái)我才明白:寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界、是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福份、是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已善待。媽媽常說(shuō)這才是一個(gè)好哥哥的樣子,而我心里一直都知道你是我最好的哥哥。再次說(shuō)聲:“哥哥,謝謝你!”

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一個(gè)好的講話稿應(yīng)該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),各個(gè)部分之間要有明確的過(guò)渡。在撰寫講話稿時(shí),可以通過(guò)閱讀以下的范例,收集一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧,以提升自己的寫作水平。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以是文字、圖片、音頻或視頻形式,根據(jù)個(gè)人喜好和需求靈活選擇。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。本次我參加了宣化縣
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。從事小學(xué)教育9年多以來(lái),一直擔(dān)任著班主任工作,對(duì)于班級(jí)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。夜深人靜,我讀罷這本
制定規(guī)劃計(jì)劃需要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和短期目標(biāo),并結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行合理的安排和調(diào)整。小編特意為大家搜集了一些規(guī)劃計(jì)劃的案例,希望能幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。
自查報(bào)告的撰寫不僅要在問(wèn)題分析和解決方案上下功夫,還需要注重語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)組織的規(guī)范性。自查報(bào)告范文中的成功案例可以激勵(lì)我們更加積極地思考和實(shí)踐。如下:。(一)
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。是否只有早晨的那一刻才能看到朝陽(yáng)當(dāng)空
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是評(píng)委了解申請(qǐng)者背景、動(dòng)機(jī)和目標(biāo)的窗口。請(qǐng)注意,在使用范文時(shí),要確保保持自己的原創(chuàng)性和真實(shí)性。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫_x,是_大學(xué)_班一名普通的大
國(guó)旗下講話稿是一種講究語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧的文體,它要求言簡(jiǎn)意賅、語(yǔ)言優(yōu)美,能夠引起聽眾的共鳴。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感
演講稿的開頭要引起聽眾的注意和興趣,可以使用問(wèn)題、引言、故事等吸引人的方式。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,希望能給大家提供借鑒和參考。同志們!為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)
除夕之夜,人們會(huì)準(zhǔn)備各種美食,如餃子、年糕、魚等,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓、年年有余。小編為大家準(zhǔn)備的除夕守歲活動(dòng),讓你的新年更加有意義。晚上熱鬧極了,我們來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶
寫月工作總結(jié)時(shí),要客觀真實(shí)地對(duì)待自己的工作表現(xiàn),不回避問(wèn)題,也不夸大成績(jī)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。這學(xué)期,我們大班副班組全體教師
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的集中展示學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平的盛會(huì),我們?cè)谶^(guò)去一段時(shí)間里經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)樣例,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的寫作
軍訓(xùn)心得是對(duì)自己對(duì)軍人職責(zé)、榮譽(yù)感等方面的認(rèn)識(shí)和思考的總結(jié)。以下是一些寫軍訓(xùn)心得的經(jīng)典范文,可以幫助大家了解寫一篇較為完美的軍訓(xùn)心得的具體要求和技巧。
在完成一個(gè)月的工作后,寫一份月工作總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和提升自己的方式,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)工作。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文
工作心得體會(huì)是一種自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式,讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩噙M(jìn)步和成熟。小編搜集了一些工作心得體會(huì)的干貨分享,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用在工作中。
非常感謝大家的到來(lái),我將盡力為大家呈現(xiàn)一個(gè)溫馨而難忘的活動(dòng)。接下來(lái),我要為大家介紹一些精彩的活動(dòng)策劃實(shí)例,供大家參考借鑒。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:各位來(lái)賓,親愛(ài)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以讓我們更加從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。閱讀他人的心得體會(huì)可以開闊我們的視野,讓我們對(duì)同一事物有不同的認(rèn)知。為紀(jì)念“5?12”國(guó)
8.心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。通過(guò)讀一些成功人士的心得體會(huì),我們可以獲得更多的啟示和思考。當(dāng)我們備受啟迪時(shí)
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒。在培訓(xùn)過(guò)程中教師讓我們觀看了一些示
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。接下來(lái)是一些頗具見(jiàn)地的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。這次班會(huì)讓我受益匪淺,留
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,從而在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的表現(xiàn)。在下面這些范文中,你或許能找到對(duì)你的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)的內(nèi)容。
考慮到客戶對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的敏感性,我建議我們與供應(yīng)商談判以降低采購(gòu)成本。接下來(lái),讓我們一起看看小編為大家精選的意見(jiàn)建議案例,或許能夠給您帶來(lái)靈感和啟發(fā)。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧自己的所作所為,從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我是負(fù)責(zé)**的**(或**部門),很高興
寫下心得體會(huì)是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便我們?cè)诮窈蟮纳钪薪梃b和應(yīng)用。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,有助于我們提升自己的寫作水平。20__年10月7日,國(guó)
部門是組織結(jié)構(gòu)中的重要環(huán)節(jié),它們之間的合作和協(xié)調(diào)決定了組織的整體效能。來(lái)看看下面這些部門的成功經(jīng)驗(yàn),或許能給您帶來(lái)一些靈感和思路。__年4月8日,我進(jìn)入__公司
發(fā)言稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的了解、對(duì)觀點(diǎn)的整理和對(duì)語(yǔ)言的優(yōu)化。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能為您提供一些靈感和參考。市委組織部:黨的先進(jìn)性和純潔性
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。那么,就讓我們一起來(lái)閱讀一些精心整理的心得體會(huì)范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。2020年_月_日,我有一個(gè)與
計(jì)劃書不僅可以用于個(gè)人行動(dòng),也可以用于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理。以下是小編搜集的精選計(jì)劃書范文,供你參考和借鑒,希望能對(duì)你的規(guī)劃有所幫助。35。號(hào))和重慶市國(guó)土房管局
英文學(xué)習(xí)可以通過(guò)多種途徑,如閱讀、聽力、口語(yǔ)等多種方式來(lái)提高。這里有一些英文學(xué)習(xí)的實(shí)用工具和技巧,歡迎大家嘗試使用。父親是一支曲,奏響了情的年華。當(dāng)歲月流逝,青
感恩是一種展示自己內(nèi)在世界的方式,它可以使我們更加真實(shí)和美好。小編為大家整理了一些感恩的范文,希望每一篇都能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考的空間。親愛(ài)的爸爸,媽媽:在我的
培訓(xùn)心得的寫作可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力,提升我們的寫作水平。小編整理了一些寫作風(fēng)格獨(dú)特的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
月工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,幫助我們不斷提高自己的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。以下總結(jié)范文采用了不同的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可供大家根據(jù)自己的實(shí)際情況挑選使用。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地記錄工作內(nèi)容、困難和收獲,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高能力。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和心得
護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一部分,他們承擔(dān)著照顧患者的責(zé)任。接下來(lái)我將為大家分享一些護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):我叫______,
演講稿范文是指為參加演講比賽或宣講活動(dòng)而撰寫的一篇演講稿,它是演講者將自己的思想和觀點(diǎn)通過(guò)口頭表達(dá)的方式呈現(xiàn)給聽眾的重要素材。以下是一些演講稿范文的摘錄,這些范
一篇優(yōu)秀的致辭應(yīng)該能夠引起聽眾的共鳴,讓人們?cè)谒枷肷虾颓楦猩袭a(chǎn)生共同的體驗(yàn)。在此,我為大家推薦一些有關(guān)致辭的優(yōu)秀文章,相信能夠幫助你們提升寫作水平。
演講稿需要有一個(gè)鼓舞人心的結(jié)尾,讓聽眾留下深刻的印象。演講稿是一個(gè)思想的傳遞器,需要用文字打造一個(gè)精確而有力的表達(dá)工具。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好
環(huán)保是關(guān)注生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展,是一種良好的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀。環(huán)保總結(jié)范文從不同角度和層面對(duì)環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究和分析。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!的
教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)學(xué)科和學(xué)生實(shí)際情況,制定一系列有針對(duì)性的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,相信會(huì)對(duì)您有所啟發(fā)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間的一份成果,通過(guò)總結(jié)和分享可以讓他人從自己的經(jīng)驗(yàn)中受益同時(shí)也豐富了自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。接下來(lái)是一些寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫作有
青春是塑造我們?nèi)烁窈托愿竦年P(guān)鍵時(shí)刻,我們要打造一個(gè)強(qiáng)大的自我。以下是一些青春的名人名言,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓舞。青春就好比是那春天的嫩芽;青春就好比是夏天的
畢業(yè)生的總結(jié)可以為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和反思。畢業(yè)生是大學(xué)教育的重要產(chǎn)物,代表著知識(shí)和技能的積累與成長(zhǎng)。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō),寫一篇較為完美的總結(jié)是他們學(xué)業(yè)階段
規(guī)劃計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)未來(lái)目標(biāo)、任務(wù)和步驟進(jìn)行安排和規(guī)劃的行為。動(dòng)態(tài)規(guī)劃計(jì)劃是成功者的必備技能,以下是小編整理的一些精選范文。區(qū)委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:根
行政工作需要領(lǐng)導(dǎo)才華、專業(yè)知識(shí)和良好的人際關(guān)系,對(duì)組織的穩(wěn)定和發(fā)展非常重要。以下是一份行政人員的職業(yè)素養(yǎng)總結(jié),希望對(duì)大家在職業(yè)發(fā)展中提供一些思路。尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私
銷售工作計(jì)劃是銷售團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),它可以確保每個(gè)人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任。小編為大家準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的銷售工作計(jì)劃范本,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。一、對(duì)于老客戶,和固定客
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一事件或經(jīng)歷的思考和總結(jié),以及對(duì)自身感受和收獲的表達(dá)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫作的啟示。酒店管理是一門綜合性
優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)愈來(lái)
英語(yǔ)是一門用途廣泛的語(yǔ)言,可以用于旅行、商務(wù)、學(xué)術(shù)交流等多個(gè)領(lǐng)域。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法,幫助大家更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。(唐)范成大。除夕更闌人不睡
述職報(bào)告的撰寫是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一次自我反觀和檢閱。如果你正在糾結(jié)如何寫好述職報(bào)告,以下是一些精選范文,希望能給你一些啟示。強(qiáng)身健體方面:
心得體會(huì)是一種自我反省和總結(jié),通過(guò)這個(gè)過(guò)程可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和信心。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)經(jīng)歷、訓(xùn)練成果、個(gè)人成長(zhǎng)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧在軍訓(xùn)期間的所學(xué)所感,對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有所啟示。以下是小編為大家整理
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生拓展視野,了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力和創(chuàng)新精神。下面是一些精選的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
自查報(bào)告是一個(gè)自我反思和檢查的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自己行為和表現(xiàn)的梳理和總結(jié),可以提高自我認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我想我們需要寫一份自查報(bào)告了吧。下面是一些精選的自查報(bào)告樣例,
護(hù)理不僅關(guān)注患者的身體健康,還注重提供情感上的支持和安慰。我們收集了一些護(hù)理領(lǐng)域的研究成果,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)新的思考和啟示。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和各科室的協(xié)助
通過(guò)分析范文范本的結(jié)構(gòu)和寫作技巧,我們可以掌握一些寫作的套路和技巧,提升自己的寫作能力。這些范文范本是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作共育的重要機(jī)制,可以形成家長(zhǎng)和學(xué)校共同關(guān)注和負(fù)責(zé)任的教育氛圍。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),相信會(huì)對(duì)大家的教育觀念和家庭學(xué)習(xí)氛圍有所啟示。
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
通過(guò)撰寫工作報(bào)告,我們可以更好地管理自己的時(shí)間和資源,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編將為大家介紹幾個(gè)成功的案例,幫助大家更好地理解和掌握工作報(bào)告的寫作技巧。
講話稿的寫作還要結(jié)合場(chǎng)合和目的,要根據(jù)不同的情況選擇不同的語(yǔ)言方式和表達(dá)形式。小編為大家精心挑選了一些短小精悍的范文,以便大家在有限的時(shí)間內(nèi)獲得有效的參考。
通知的撰寫應(yīng)該注重禮貌和尊重,避免使用過(guò)分直接和冷漠的措辭,以維護(hù)雙方的良好關(guān)系。在社區(qū)活動(dòng)中,通知的發(fā)布對(duì)于組織者和參與者都是至關(guān)重要的,以下是一些社區(qū)活動(dòng)通
工作心得體會(huì)是一種對(duì)自己工作的回顧和回顧,通過(guò)總結(jié)和歸納,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編整理了一些經(jīng)典的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
學(xué)期工作總結(jié)是一種對(duì)學(xué)期內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文件。這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們提高自我反思和自我評(píng)價(jià)能力,還可以激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)和工作。
辭職報(bào)告是向用人單位正式通知自己辭去工作職務(wù)的書面材料。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo):加盟博客網(wǎng)半年多來(lái),甲方乙方互有失望。
開學(xué)典禮是一個(gè)激勵(lì)學(xué)生們投身學(xué)習(xí)的重要開端,為他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。接下來(lái)是一篇經(jīng)過(guò)精心編輯的開學(xué)典禮總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示和幫助。老師們、親愛(ài)的同學(xué)
民主生活會(huì)是一種有效的組織方式,可以提高團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。大家可以閱讀以下民主生活會(huì)的樣本文章,了解如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)。單位名稱:姓名:根據(jù)xx201
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有
感恩是一面鏡子,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的幸福和擁有。下面是一些關(guān)于感恩的詩(shī)歌作品,讓我們一起感受其中的美麗和深意。感恩,是一種多么純潔的品質(zhì),在那次演講
范文是寫作學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀范文,我們可以擴(kuò)大自己的寫作知識(shí)和閱讀廣度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的制定,可以提高教學(xué)效率,使學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)。教學(xué)計(jì)劃范文的優(yōu)點(diǎn)是具有針對(duì)性,既考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),又兼顧到教學(xué)任務(wù)的完成。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。今天中午,我會(huì)去的比較晚,因?yàn)橹形缭?/div>
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。2003年10月16日
活動(dòng)方案應(yīng)該具備一定的靈活性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變動(dòng)和調(diào)整。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。親愛(ài)的同學(xué)們:又到了3月5日,又是
幼兒園工作總結(jié)是一個(gè)展示個(gè)體和團(tuán)隊(duì)工作成果的機(jī)會(huì),能夠激勵(lì)教職工的積極性和創(chuàng)造性。這里收集整理了一些幼兒園工作總結(jié)范文,愿能對(duì)您撰寫過(guò)程中的思路和表達(dá)有所幫助。
畢業(yè)生面臨著從校園到社會(huì)的過(guò)渡期,需要面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的畢業(yè)生總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。三年的大學(xué)生涯彈指一揮間,馬上就要畢業(yè)了,回首
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。如果你還不知道如何開始寫月工作總結(jié),不妨先閱讀以下范文,了解一下別人是如何寫作的。時(shí)光如梭,還有十幾天
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。錢老師,您是所有任課老師中
教學(xué)工作計(jì)劃需要保持靈活性,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的變化。在這里,小編為大家提供了一份詳細(xì)完整的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
自查報(bào)告是一種反思自身工作學(xué)習(xí)的方法,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到改進(jìn)的方向。自查報(bào)告范文中展示了各個(gè)行業(yè)的自我評(píng)估和改進(jìn)成果,值得借鑒和學(xué)習(xí)。根據(jù)省市縣環(huán)保工
演講稿范文是指在演講活動(dòng)中對(duì)演講主題、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。請(qǐng)大家閱讀以下演講稿范文,欣賞其中的表達(dá)技巧和思考方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、
范例是經(jīng)過(guò)作者精心設(shè)計(jì)和修改過(guò)的,具有較高的參考價(jià)值。接下來(lái)是一些范文指導(dǎo),希望能給大家的寫作提供一些指引。申訴狀是指刑事案件中的當(dāng)事人、被害人及其家屬或者其他
個(gè)人總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)總結(jié),我可以更好地了解自己的不足和進(jìn)步的方向。我們一起來(lái)看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)歷、總結(jié)得失,并為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)和收獲加以總結(jié)和概括的一
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在特定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和概括。每篇個(gè)人總結(jié)范文都具有其獨(dú)特之處,可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和思路。
讀后感可以幫助我們思考和分析自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和感受,是一種對(duì)讀書成果的總結(jié)。如果你還不知道如何下筆寫讀后感,不妨參考一下以下這些范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。親愛(ài)的朋友:你好!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開
范文范本是一種能夠提供給我們寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)的有益輔助材料。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。前言:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,在日后的小學(xué)信息技術(shù)
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼
發(fā)言稿應(yīng)該具有邏輯性和條理性,能夠引起聽眾的興趣,讓他們更好地理解和接受演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的精彩發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
我相信中國(guó)共產(chǎn)黨是最有力量、最有組織、最有遠(yuǎn)見(jiàn)和最有作為的政黨,這也是我選擇加入黨的原因之一。這些入黨動(dòng)機(jī)范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選而來(lái),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒?/div>
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