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快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:XY字客

優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇一

在一個(gè)幫幫王國(guó)里,住著一只小熊貓。

有一天,小熊貓拿著自己的玩具給需要忙住的人。

小熊貓看見(jiàn)了在吵架的小狗和小貓,他想:我得想個(gè)辦法,不讓他們吵架。小熊貓大聲地說(shuō):"我送給你們一個(gè)開(kāi)心球,玩去吧!別吵了!"小狗和小貓大聲地說(shuō):"好。"。

小熊貓又看見(jiàn)小鴨子,他想,小鴨子可以把船推動(dòng)啊!于是,他大聲地說(shuō):"嗨!小鴨子,小船給你,你在水里就不寂寞了。"小鴨子很感謝,他說(shuō):"謝謝你,小熊貓。"。

小熊貓又看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她哭哭啼啼地說(shuō):"我的布娃娃呢?"小熊貓看看自己的籃子里正好有個(gè)布娃娃,他說(shuō):"我的布娃娃給你。"小女孩開(kāi)心地說(shuō):"謝謝你,你讓我怎么報(bào)答你呢?"小熊貓說(shuō):"不用了。"。

雖然小熊貓的籃子空了,但是小熊貓的心卻是滿的,!

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇二

媽媽常說(shuō):。暑假里,發(fā)生在我身邊的一件事情,讓我深深地體會(huì)到了這句話的含義。

每天晚飯后,我和媽媽都會(huì)出去散步,這天也不例外。我們剛走出小區(qū)門口,眼尖的我突然看到前面有一個(gè)粉紅色的東西躺在地上,我好奇地跑上前去把它撿了起來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)錢包,里面有身份證、港澳通行證、銀行卡,還有現(xiàn)金。我嚇了一跳,這可都是很貴重的東西,失主丟了一定很著急,我應(yīng)該馬上還回去。

我拿著錢包,連忙回頭把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說(shuō):“兒子,你說(shuō)得對(duì)。錢包里的這些東西都很重要,失主肯定非常著急,我們應(yīng)該盡快想辦法找到失主。”“可怎樣才能找到失主的家呢?”我急忙問(wèn)媽媽。媽媽冷靜地對(duì)我說(shuō):“兒子,別著急。我們可以按照身份證上的地址去找失主。”聽(tīng)了媽媽的話,我連忙打開(kāi)錢包查看失主的身份證。一看,原來(lái)失主是跟我們同一個(gè)小區(qū)的。“太好了,我一定要親自把這些東西還給失主!”我高興得一蹦三尺高。

于是,我們照著身份證上的地址,找到了失主的家,開(kāi)門的是一位大伯。雖然開(kāi)門的.不是身份證上的失主,但我還是試探性地問(wèn)了問(wèn)。原來(lái)掉錢包的是大伯的大女兒。他們一家人正準(zhǔn)備過(guò)兩天出去旅游,因?yàn)閬G失了身份證,正在焦急地尋找呢!我向他們核實(shí)了失主的信息后,立馬把錢包還給了他們。那個(gè)大伯拿著錢包一直追問(wèn)我的學(xué)校和姓名,想要感謝我,但都被我回絕了。

物歸原主的完美結(jié)局,讓我感到非常開(kāi)心,也讓我懂得了“”的道理。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇三

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

那天我乘著公共汽車,走著回家的路上。車上滿是人海,連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙座了上去。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。突然來(lái)了個(gè)急剎車,老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心。”說(shuō)完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊(duì)隊(duì)員,如果我不讓座,我怎么對(duì)的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人,臉上紅彤彤的,車上的'人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。

通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“”這句話的真正含義了。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇四

同學(xué)們,你們做過(guò)慈善事情嗎?做慈善事的感覺(jué)怎么樣?下面就跟著我去體驗(yàn)一下吧。

今年暑假,當(dāng)我在電視上看到云南昭通魯?shù)榘l(fā)生6。4級(jí)地震,死了很多人,倒了很多房子時(shí),我的心里好難受,我真想為他們做些事,但又不知道怎么做!有一天,我在肯德基買餐,看到門口牌子上寫著“獻(xiàn)愛(ài)心”三個(gè)字,我的心被觸動(dòng)了:對(duì)啊,我可以捐錢呀,可以通過(guò)他們把我的愛(ài)心傳遞給災(zāi)區(qū)的朋友們啊!想到這里,我就要回家拿錢。媽媽聽(tīng)我這么說(shuō),就爽快地說(shuō):“不用回去了,媽媽借你。”媽媽一下子拿出幾百塊錢給我,我猶豫了一下,這么多錢,我還不起啊!媽媽看出我的猶豫,就說(shuō):“你有多少零花錢就還多少,剩下的就算媽媽捐助吧。”我心里想,要捐這么多啊!我本來(lái)想捐幾塊的,這不把我平時(shí)辛辛苦苦洗碗、拖地、倒垃圾、整理東西等賺的零花錢都捐了嘛!但現(xiàn)在錢已拿出來(lái)了,再要點(diǎn)回去總不好意思吧!好吧,都捐了吧,看他們好可憐!我的零花錢可以再賺。想到這里,我就高興地捐出媽媽給我的所有錢。再看看大人們贊賞的眼光,我真的好開(kāi)心!

其實(shí),做慈善事不一定捐錢,捐物、出力都是。記得有一次,老師讓我們給貧困家庭的孩子捐書。我回到家,就翻箱倒柜地找書,捐哪一本呢?最后拿出我最愛(ài)的`三本書。因?yàn)槭俏业淖類?ài),也真不想捐出去呀,但想想我這么喜歡這些書,他們也一定會(huì)喜歡;再說(shuō)我沒(méi)有了這些書還可以去新華書店看、買,而貧困山區(qū)的孩子們既沒(méi)有錢,又沒(méi)有新華書店,所以我還是難舍難分地捐出了它們。我想象著他們爭(zhēng)著看我的書,就情不自禁地笑了。

“。”這是做了很多好事的郭明義伯伯說(shuō)的,我也深深體會(huì)到這種快樂(lè)!同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇五

中央電視臺(tái)有一則公益廣告,他的主題是“。”

20xx年初發(fā)生了一起中學(xué)生弒母事件,在接受“知心姐姐”采訪時(shí),這位學(xué)生說(shuō),在他17歲的記憶中,只有兩件事讓他感到自豪,一是幫助無(wú)兒無(wú)女的老奶奶做飯,二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個(gè)學(xué)生的談話過(guò)程中我們可以感覺(jué)到,為什么不是母親給他的關(guān)心和照顧使他感到幸福,而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢?那么教師的幸福是什么?我想不僅僅在于教師是太陽(yáng)底下最光榮最高尚的'職業(yè),它應(yīng)該是教師在實(shí)際工作生活中的那份真實(shí)的體驗(yàn)與感覺(jué)。這種幸福的體驗(yàn)與感覺(jué)可以來(lái)自學(xué)生的成長(zhǎng)與信任。一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生在你指導(dǎo)下進(jìn)步了,一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生在你的教導(dǎo)下改正了,一個(gè)學(xué)生把心底最秘密的事情告訴你,一個(gè)學(xué)生把你當(dāng)作自己最親的姐姐……在這一切中,你真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來(lái)自另一個(gè)生命所帶給你的幸福。當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)看到自己孩子健康成長(zhǎng)而給你投來(lái)贊許的目光時(shí),當(dāng)你走在大街上或坐在公共汽車?yán)锉荒憬踢^(guò)的學(xué)生喊著“老師好”時(shí),你是幸福的。“”這則廣告詞所揭示的道理反過(guò)來(lái)想:物質(zhì)的獲得會(huì)帶來(lái)什么呢——只能帶來(lái)滿足,卻不一定能帶來(lái)幸福!這則廣告的真正意義也正是教師的真實(shí)寫照,奉獻(xiàn)自己,犧牲自己,。

所以對(duì)幸福的理解,我的想法很簡(jiǎn)單。雖然說(shuō)不想做將軍的士兵不是好士兵,但是大家都做將軍去了,誰(shuí)去做士兵,誰(shuí)去踏實(shí)的做事呢?做好一件事不難,難的是一輩子做好一件事,所以我會(huì)上好每一節(jié)課,愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,直到我教師生涯的最后一天。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇六

星期六上午,我上完英語(yǔ)課,媽媽來(lái)接我,我們走到步行街,看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討,沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他,我對(duì)媽媽說(shuō):“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說(shuō):“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說(shuō):“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō):“不用謝”。回到家媽媽夸我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇七

我家附近的一個(gè)行動(dòng)不便的.單身爺爺家去看看有什么好做的。

剛進(jìn)爺爺家,只見(jiàn)他吃力的想從椅子上站起來(lái),我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“爺爺,您起來(lái)要干什么?我?guī)湍!睜敔斦f(shuō):“好幾個(gè)星期沒(méi)掃地了,從三樓到二樓全是灰,該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒(méi)洗。昨天我的幾個(gè)孫子來(lái),把窗戶也弄臟了還沒(méi)擦。這么多活,干到天黑也干不完哪!”我拍拍胸:“爺爺,您放心,包在我身上。”說(shuō)完,我就行動(dòng)了。

第一個(gè)任務(wù)是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚,沖上三層樓。“啊!好多灰啊!”我大叫道,只見(jiàn)窗臺(tái)上有厚厚的一層灰,地面上更別說(shuō)了,我揮舞著掃帚,把灰掃在一起,再把它們從樓梯上掃下去,然后,把二樓的垃圾也掃在一起,把它們送進(jìn)了簸箕。

第二個(gè)任務(wù)是擦窗戶。我一手拿濕毛巾,一手拿干毛巾,開(kāi)始行動(dòng)了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈,再用干毛巾擦干,就這樣一扇一扇地擦,終于窗戶也擦好了。

我向廚房跑去。這時(shí),爺爺看見(jiàn)我頭上的汗珠,問(wèn):“累不累?休息一下吧!”我說(shuō):“我不累。”說(shuō)完,我直奔廚房,在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。

臨走時(shí),我望著爺爺?shù)男θ荩约阂哺裢忾_(kāi)心。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇八

愛(ài)的力量是無(wú)比大的,愛(ài)的色彩是無(wú)比美的,她可使心中有愛(ài)的人幸福,貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè),得到愛(ài)的人歡笑。可使家庭美滿,使社會(huì)安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài),讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái),給社會(huì),給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛(ài)。

是呀,讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心,收獲快了吧!

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇九

星期六的那天早上,天空真是萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了,這可怎么辦啊!

微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子。通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白這句話的真義了。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十

優(yōu)秀作文m

一天在美麗的菜園里,兔媽媽讓小兔拔蘿卜去,小兔蹦蹦跳跳的來(lái)到菜園里,看見(jiàn)有許多紅彤彤的蘿卜,后來(lái)小兔找到了一個(gè)大蘿卜開(kāi)始拔了起來(lái),,拔了一會(huì)小兔累的滿頭大汗,氣喘吁吁,還是拔不上來(lái),這時(shí)小狗看見(jiàn)小兔很辛苦急忙跑過(guò)去說(shuō):“我來(lái)幫你拔吧!”小兔說(shuō):“謝謝你”。小狗和小兔就開(kāi)始拔呀拔呀終于拔出了大蘿卜。小兔高興地說(shuō):“謝謝你幫我把蘿卜拔了出來(lái)。”小狗說(shuō):“不客氣我們是好朋友。”

我們要學(xué)習(xí)小狗樂(lè)于助人。

優(yōu)秀作文m

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十一

我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我剛買了一本好看的書,可是我剛準(zhǔn)備讀的時(shí)候我的一個(gè)朋友就來(lái)向我接著本書,可是我還沒(méi)有看完呢,我心里有一千一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是我還是把書借給他了。因?yàn)槲蚁氚褟臅械玫降目鞓?lè)分享給他人。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句話說(shuō)得很好,一個(gè)人享受著快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有那么快樂(lè),當(dāng)你把這份快樂(lè)分享給他人的話,你就會(huì)更加快樂(lè)。

在學(xué)習(xí)生活中也有這樣的事情發(fā)生,當(dāng)我?guī)椭藙e人的時(shí)候,我也會(huì)非常的快樂(lè)。高興。而且當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),大家也會(huì)很及時(shí)的幫助我,這讓我很感動(dòng)。

一個(gè)人的快樂(lè)并不快樂(lè),因?yàn)橛袝r(shí)候那是一種自私;可是當(dāng)我們把這份快樂(lè)分享給他人的時(shí)候,自己會(huì)更加高興。所以我懂得了:!

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十二

有人說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”有人說(shuō):“幫助別人是最大的幸福。”我說(shuō):“。”

這個(gè)寒假,我跟媽媽去了外婆家,外婆家住在一個(gè)農(nóng)村的小鎮(zhèn)子上。一天下午,我和小姨父陪我的小表弟去醫(yī)院打針,走在離外婆家不遠(yuǎn)的一條小路上,發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱倒在路邊,而此時(shí),鄉(xiāng)下的路上僅有的幾個(gè)行人,卻繞道而走了。

我和小姨父趕緊走上前去問(wèn):“爺爺你怎么了?”可是爺爺卻說(shuō)不出一句話,手想動(dòng)又動(dòng)不了。小姨父看到這種情況,對(duì)我說(shuō):“必須馬上打120。”可是他一摸口袋,發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟然忘帶了,再看看前面有兩個(gè)人只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,怎么辦呢?看到這種情況,我不知哪兒來(lái)的'勇氣,跑到前面,向一位叔叔說(shuō):“請(qǐng)把您的手機(jī)借我用一下,行嗎?”那位叔叔看了看我,猶豫了一下。我生怕他不借,便又請(qǐng)求到:“那位老爺爺有生命危險(xiǎn),需要立刻搶救。我只打一個(gè)電話,馬上就還你。”可能叔叔也知道這位老爺爺需要幫助,只是怕惹麻煩罷了。聽(tīng)到我這么說(shuō),很爽快地把手機(jī)遞給了我。

拿了手機(jī),小姨父很快地?fù)艽蛄?20,一會(huì)兒救護(hù)車來(lái)了,把那位爺爺送去了醫(yī)院。在他的家人來(lái)了之后,我和小姨父才離開(kāi)了醫(yī)院。

事后得知,那位爺爺和外婆是一個(gè)村子上的,因突發(fā)腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時(shí),醒了過(guò)來(lái),如果再晚一點(diǎn),后果將不堪設(shè)想。他的家人對(duì)我們千恩萬(wàn)謝,直夸我是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大一定有出息,夸得我心里美滋滋的。

回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。

通過(guò)這件事,我知道原來(lái)幫助別人是一件快樂(lè)的事,人們常常說(shuō)的助人為樂(lè),可能就是這個(gè)道理吧。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十三

有人說(shuō)贈(zèng)人玫瑰,手留余香,也有人說(shuō)。我覺(jué)得,幫助別人,能夠滋潤(rùn)我心靈的花朵,使我心花綻放。

有一次,我在奶奶家門口的小廣場(chǎng)上玩,看到一個(gè)小弟弟焦急地朝著一個(gè)方向張望。我順著小弟弟看的方向一望,原來(lái)小弟弟的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。恰好我會(huì)爬樹(shù),于是,我決定幫這個(gè)小弟弟拿回風(fēng)箏。

我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):小弟弟,哥哥幫你取回風(fēng)箏,好嗎?小弟弟轉(zhuǎn)悲為喜,太好了!謝謝你,小哥哥。我二話沒(méi)說(shuō),朝那棵樹(shù)走去。

這棵樹(shù),比我之前爬過(guò)的樹(shù)難爬多了,到處都是小的枝枝叉叉,很難落腳,還有許多葉子,遮擋著視線,使我看不到風(fēng)箏的具體位置。我不得不一邊勉強(qiáng)踩著樹(shù)杈,一邊用力扒開(kāi)樹(shù)葉向上爬。爬著爬著,我來(lái)到一段枝繁葉茂的地帶,我?jiàn)^力地扒開(kāi)樹(shù)枝,咚的一聲,不小心被一根掉下的樹(shù)枝砸中了腿,搞得我驚慌失措,差點(diǎn)掉下來(lái)。我緩了緩神,繼續(xù)找,終于瞄見(jiàn)了風(fēng)箏的影子,可是我卻犯了難。風(fēng)箏在一根不是很粗的樹(shù)枝最那頭兒吊著,這下難度可大了。我看了看下面,這么高啊!不禁打了個(gè)寒顫,心中有了一絲膽怯,可是望見(jiàn)小弟弟那期待的眼光,我還是鼓起勇氣邁出了步子。我一只手扶著上邊的'樹(shù)枝,一只手扒開(kāi)亂七八糟的枝葉,在那根不是很粗的樹(shù)枝上,艱難地一步一步地向前挪動(dòng)。離風(fēng)箏只剩一米遠(yuǎn)的距離了,我的思維也高度集中起來(lái),一步之遙了,站著危險(xiǎn)太大了,不如慢慢爬過(guò)去,既能拿到風(fēng)箏,安全性也有所上升。于是我彎下腰,貼著樹(shù)枝慢慢地爬到枝頭,所幸我很瘦,樹(shù)枝雖細(xì),卻也結(jié)實(shí),我順利拿到了風(fēng)箏,拋給小弟弟,自己也原路返回。

待我爬下樹(shù),小弟弟已經(jīng)拿了風(fēng)箏在樹(shù)下等我,他開(kāi)心極了,笑瞇瞇地看著我。我也笑了。爬樹(shù)拿風(fēng)箏的過(guò)程雖然艱險(xiǎn),但是能夠幫助別人,我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)。

通過(guò)這件事,我感受到了幫助他人的快樂(lè),以后,我會(huì)盡我所能,幫助那些有需要的人,因?yàn)椋骸?/p>

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十四

我看到電視新聞報(bào)道四川雅安發(fā)生8.0級(jí)地震,房屋倒塌,道路毀壞水電阻斷,人員傷亡嚴(yán)重,等待救援。到了學(xué)校學(xué)校打算組織捐款給災(zāi)民,希望他們重振旗鼓,早日重建家園。

每個(gè)人都捐了錢,我當(dāng)然不例外。在捐的時(shí)候,我想:到底是捐還是不捐呢?這個(gè)月我只剩這10元錢了。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),最終我選擇了捐款。因?yàn)槲矣X(jué)得,如果我們這兒發(fā)生地震的話,我一定希望別人捐錢給我,別人一定會(huì)伸出救援之手。于是我堅(jiān)定地把10元錢了出去。

回到家里我自豪地說(shuō):“我捐了十元錢給雅安人民。”爸爸說(shuō):“捐錢干什么?有不能給你帶來(lái)好處。”“對(duì)呀,就是。”媽媽也幫爸爸說(shuō)話。但是我說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己。”

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十五

一天,明明打開(kāi)文具盒,看到尺子不見(jiàn)了,就大哭起來(lái)。

剛剛跑了過(guò)去,彎著腰說(shuō):“你怎么了?”明明揉著眼睛,痛哭流涕地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了。”

紅紅聽(tīng)見(jiàn)了,摸著明明的背說(shuō):“別哭,讓我來(lái)幫你。”

美美看見(jiàn)了,就摸著明明的頭,像媽媽一樣地說(shuō):“我剛剛用紙做了一把尺子,上面有刻度,這個(gè)送給你。”明明興高采烈的,像小鳥(niǎo)一樣。

紅紅開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“。”

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十六

今天是星期六,張叔叔答應(yīng)過(guò)我要帶我去公園玩。我們上公車找了一個(gè)好位置就做下了,沒(méi)一會(huì)兒,人越來(lái)越多,這時(shí),正好一個(gè)孕婦上了車,看的出她在車上擠的很吃力,這時(shí)張叔叔站起來(lái)對(duì)孕婦說(shuō):“小姐你坐這里吧。”那位孕婦說(shuō)了聲謝謝你好心人就做下拉,看到這里我就想叔叔真傻,自己有位置為什么讓給別人坐,給自己站著找罪受。

到了站我們下車了,沒(méi)走幾步我們就看見(jiàn)前面一個(gè)男子的錢包掉了出來(lái),叔叔二話沒(méi)說(shuō)就把錢包撿了起來(lái),我還以為他要留給自己,沒(méi)想到他撿起錢包就去追前面那個(gè)男子把錢包還給了他。

我們剛來(lái)到公園就看見(jiàn)一個(gè)小女孩在角落里哭,于是叔叔買了一根棒棒糖跑過(guò)去給她說(shuō):“小朋友你在這里干什么啊,你的媽媽呢?”“我和媽媽來(lái)公園玩,不小心走散拉,我找不到媽媽拉。”小女孩停止了淚水說(shuō)。“那我們來(lái)幫你找媽媽吧。”叔叔抱起小女孩說(shuō)。

我們帶著小女孩找拉半天還是找不到她的媽媽,正準(zhǔn)備再找找時(shí),一個(gè)婦女跑過(guò)來(lái)一邊說(shuō):“歡歡,媽媽找你好辛苦啊。”一邊抱起小女孩,說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝你,恩人,謝謝你幫我找到女兒。”

婦女走了以后我就對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你真傻,在公車上你明明有位置坐干嗎還要讓給別人,自己站著找罪受,自己不會(huì)坐著啊。而且剛剛你撿得的錢包,還要還給別人,不會(huì)拿來(lái)給我們花啊。現(xiàn)在又幫小女孩找媽媽,浪費(fèi)了我們玩的時(shí)間。”叔叔聽(tīng)了我的話就對(duì)我說(shuō):“人不要貪小便宜,而且助人為樂(lè)是我們的快樂(lè)之本,要用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人。”聽(tīng)了叔叔的話我才發(fā)現(xiàn)叔叔原來(lái)是一個(gè)這么高尚的人。(本文來(lái)自作文庫(kù)原創(chuàng):http:///)。

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十七

上周六,我和媽媽到看望外公。在回家的路上,我們遇見(jiàn)了一位雙目失明的老爺爺,他面目慈善,手中拄著一根拐杖,兩腳蹣跚地向前走著。他問(wèn)我們?nèi)?5路公交車站臺(tái)怎么走。我媽媽見(jiàn)他眼睛不好,毫不猶豫地說(shuō):“大爺,要過(guò)兩條馬路才能到,我們帶您去吧!”老爺爺非常感激地說(shuō):“那就謝謝你們啦!”我也樂(lè)了,心想:“今天,我可要干一件好事了!”

我的責(zé)任就是負(fù)責(zé)攙扶老爺爺過(guò)馬路。我拉著老爺爺?shù)?胳膊小心翼翼地扶著他走,可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了,斑馬線還沒(méi)走過(guò)一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐,可無(wú)濟(jì)于事。綠燈只剩下六秒鐘了,我膽戰(zhàn)心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著,只要發(fā)現(xiàn)地面有一點(diǎn)不平,我就提醒他小心。過(guò)了一會(huì)兒,我有些沉不住氣了。因?yàn)槔蠣敔攲?shí)在是走得太慢了,我著急得想走快一點(diǎn),可老爺爺實(shí)在是走不動(dòng),我的心急得快要跳出來(lái)了,并且手心直冒汗。我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了站臺(tái)。

終于到達(dá)了站臺(tái),還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái),老爺爺又說(shuō)“小妹妹,我口渴得不得了,能不能幫我到附近買瓶水喝?”老爺爺給了我兩元錢,我又馬上到超市把水買回來(lái)遞給了老爺爺。他非常高興地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí),35路車來(lái)了,我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后,我們才繼續(xù)趕路回家去。

回家后,我把今天所做的事情告訴了爸爸,爸爸樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“嘉琳,你是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子!”聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我感到無(wú)比的快樂(lè)!

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十八

昨天,我非常快樂(lè),你們猜為什么,哈哈,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!

昨天晚上,我和婆婆去犀牛堤玩,那里有很多小孩在玩“小傘兵”。一個(gè)小孩在玩的時(shí)候,一不小心把手割傷了。他連忙跑向媽媽,媽媽一看,哎呀!流血了!那個(gè)立刻小孩大哭起來(lái),可是,他的媽媽也沒(méi)帶紙,我急忙跑到婆婆那里,要了紙,飛快地跑向那個(gè)小孩那里,他的媽媽看到了說(shuō):“太謝謝你了,小朋友。”那個(gè)小朋友也用甜甜的聲音,說(shuō):“謝謝姐姐。”那時(shí)候,我心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。

我以后也要多幫助別人,成為“活雷鋒。”

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇十九

其實(shí)生活中我也常常體會(huì)著!

一場(chǎng)雪過(guò)后,景色是美了,但是路卻滑了,原來(lái)飛馳而過(guò)的轎車也不得不蝸牛前行,遇到上坡,還常常是不進(jìn)反退,這時(shí)真還不如我們步行者,我同往常一樣急匆匆地趕去上班,走到上坡處,一輛黑色轎車正喘著粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎么呼嘯也發(fā)不了往日的威風(fēng),這時(shí)我在車屁股上輕輕一推,哈哈,它上去了,司機(jī)探出頭說(shuō)了聲:“謝謝!”還問(wèn)我到哪用不用捎一程,我擺擺手,讓他前行,這時(shí),外面的溫度也許是零下五六度,而我心里暖暖的。

讓我們?cè)谏钪谐3sw會(huì)這種快樂(lè)吧!相信你的人生一定會(huì)很精彩!

快樂(lè)別人快樂(lè)自己范文(20篇)篇二十

記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候,我來(lái)上英語(yǔ)課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn).爺爺也跟了過(guò)來(lái),他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛(ài)的說(shuō):"你冷不冷啊?我把我的大衣給你穿吧!”我怕?tīng)敔斝耐次遥跃蛨?jiān)定的`說(shuō):“我不冷。”

就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語(yǔ)包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問(wèn)路。可是,那些人則視而不見(jiàn),還有人明明知道卻不說(shuō),這讓我很生氣,不過(guò)幸運(yùn)的是,我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問(wèn)爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,嘛。”我聽(tīng)了爺爺?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過(guò)去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了。”終于到了,雖然她沒(méi)說(shuō)謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。

這件事讓我明白了的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問(wèn)候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂(lè)無(wú)比。

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社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生拓展視野,了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力和創(chuàng)新精神。下面是一些精選的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
自查報(bào)告是一個(gè)自我反思和檢查的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自己行為和表現(xiàn)的梳理和總結(jié),可以提高自我認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我想我們需要寫一份自查報(bào)告了吧。下面是一些精選的自查報(bào)告樣例,
護(hù)理不僅關(guān)注患者的身體健康,還注重提供情感上的支持和安慰。我們收集了一些護(hù)理領(lǐng)域的研究成果,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)新的思考和啟示。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和各科室的協(xié)助
通過(guò)分析范文范本的結(jié)構(gòu)和寫作技巧,我們可以掌握一些寫作的套路和技巧,提升自己的寫作能力。這些范文范本是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作共育的重要機(jī)制,可以形成家長(zhǎng)和學(xué)校共同關(guān)注和負(fù)責(zé)任的教育氛圍。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),相信會(huì)對(duì)大家的教育觀念和家庭學(xué)習(xí)氛圍有所啟示。
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
通過(guò)撰寫工作報(bào)告,我們可以更好地管理自己的時(shí)間和資源,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編將為大家介紹幾個(gè)成功的案例,幫助大家更好地理解和掌握工作報(bào)告的寫作技巧。
講話稿的寫作還要結(jié)合場(chǎng)合和目的,要根據(jù)不同的情況選擇不同的語(yǔ)言方式和表達(dá)形式。小編為大家精心挑選了一些短小精悍的范文,以便大家在有限的時(shí)間內(nèi)獲得有效的參考。
通知的撰寫應(yīng)該注重禮貌和尊重,避免使用過(guò)分直接和冷漠的措辭,以維護(hù)雙方的良好關(guān)系。在社區(qū)活動(dòng)中,通知的發(fā)布對(duì)于組織者和參與者都是至關(guān)重要的,以下是一些社區(qū)活動(dòng)通
工作心得體會(huì)是一種對(duì)自己工作的回顧和回顧,通過(guò)總結(jié)和歸納,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編整理了一些經(jīng)典的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
學(xué)期工作總結(jié)是一種對(duì)學(xué)期內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文件。這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們提高自我反思和自我評(píng)價(jià)能力,還可以激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)和工作。
辭職報(bào)告是向用人單位正式通知自己辭去工作職務(wù)的書面材料。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo):加盟博客網(wǎng)半年多來(lái),甲方乙方互有失望。
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)激勵(lì)學(xué)生們投身學(xué)習(xí)的重要開(kāi)端,為他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。接下來(lái)是一篇經(jīng)過(guò)精心編輯的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示和幫助。老師們、親愛(ài)的同學(xué)
民主生活會(huì)是一種有效的組織方式,可以提高團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。大家可以閱讀以下民主生活會(huì)的樣本文章,了解如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)。單位名稱:姓名:根據(jù)xx201
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有
感恩是一面鏡子,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的幸福和擁有。下面是一些關(guān)于感恩的詩(shī)歌作品,讓我們一起感受其中的美麗和深意。感恩,是一種多么純潔的品質(zhì),在那次演講
范文是寫作學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀范文,我們可以擴(kuò)大自己的寫作知識(shí)和閱讀廣度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的制定,可以提高教學(xué)效率,使學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)。教學(xué)計(jì)劃范文的優(yōu)點(diǎn)是具有針對(duì)性,既考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),又兼顧到教學(xué)任務(wù)的完成。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。今天中午,我會(huì)去的比較晚,因?yàn)橹形缭?/div>
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。2003年10月16日
活動(dòng)方案應(yīng)該具備一定的靈活性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變動(dòng)和調(diào)整。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。親愛(ài)的同學(xué)們:又到了3月5日,又是
幼兒園工作總結(jié)是一個(gè)展示個(gè)體和團(tuán)隊(duì)工作成果的機(jī)會(huì),能夠激勵(lì)教職工的積極性和創(chuàng)造性。這里收集整理了一些幼兒園工作總結(jié)范文,愿能對(duì)您撰寫過(guò)程中的思路和表達(dá)有所幫助。
畢業(yè)生面臨著從校園到社會(huì)的過(guò)渡期,需要面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的畢業(yè)生總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。三年的大學(xué)生涯彈指一揮間,馬上就要畢業(yè)了,回首
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。如果你還不知道如何開(kāi)始寫月工作總結(jié),不妨先閱讀以下范文,了解一下別人是如何寫作的。時(shí)光如梭,還有十幾天
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。錢老師,您是所有任課老師中
教學(xué)工作計(jì)劃需要保持靈活性,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的變化。在這里,小編為大家提供了一份詳細(xì)完整的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
自查報(bào)告是一種反思自身工作學(xué)習(xí)的方法,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到改進(jìn)的方向。自查報(bào)告范文中展示了各個(gè)行業(yè)的自我評(píng)估和改進(jìn)成果,值得借鑒和學(xué)習(xí)。根據(jù)省市縣環(huán)保工
演講稿范文是指在演講活動(dòng)中對(duì)演講主題、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。請(qǐng)大家閱讀以下演講稿范文,欣賞其中的表達(dá)技巧和思考方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、
范例是經(jīng)過(guò)作者精心設(shè)計(jì)和修改過(guò)的,具有較高的參考價(jià)值。接下來(lái)是一些范文指導(dǎo),希望能給大家的寫作提供一些指引。申訴狀是指刑事案件中的當(dāng)事人、被害人及其家屬或者其他
個(gè)人總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)總結(jié),我可以更好地了解自己的不足和進(jìn)步的方向。我們一起來(lái)看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)歷、總結(jié)得失,并為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)和收獲加以總結(jié)和概括的一
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在特定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和概括。每篇個(gè)人總結(jié)范文都具有其獨(dú)特之處,可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和思路。
讀后感可以幫助我們思考和分析自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和感受,是一種對(duì)讀書成果的總結(jié)。如果你還不知道如何下筆寫讀后感,不妨參考一下以下這些范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。親愛(ài)的朋友:你好!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)
范文范本是一種能夠提供給我們寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)的有益輔助材料。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。前言:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,在日后的小學(xué)信息技術(shù)
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼
發(fā)言稿應(yīng)該具有邏輯性和條理性,能夠引起聽(tīng)眾的興趣,讓他們更好地理解和接受演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的精彩發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
我相信中國(guó)共產(chǎn)黨是最有力量、最有組織、最有遠(yuǎn)見(jiàn)和最有作為的政黨,這也是我選擇加入黨的原因之一。這些入黨動(dòng)機(jī)范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選而來(lái),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒?/div>
青春是一個(gè)充滿熱愛(ài)和熱情的時(shí)刻,我們應(yīng)該對(duì)自己所從事的事業(yè)全心投入,為之努力奮斗。青春是人生中最美好的時(shí)光,充滿了激情和活力。如何在青春中建立積極的心態(tài)和價(jià)值觀
范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、思路和表達(dá)方式。閱讀以下范文,可以讓您對(duì)總結(jié)的寫作有更深入的了解和把握。夏季來(lái)臨氣溫逐漸升高,為最大限度地預(yù)防和減少甚至避免
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)自我高飛的夢(mèng)想,敢于
除夕的傳統(tǒng)習(xí)俗還包括守歲、拜年以及放鞭炮等,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和祥和的氛圍。這些范文是小編從網(wǎng)上搜集而來(lái)的,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀和思考的樂(lè)趣。一個(gè)有意義的星期天
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
質(zhì)量月是我們與客戶建立更緊密關(guān)系的機(jī)會(huì),通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),我們可以贏得他們的信任和支持。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的質(zhì)量月總結(jié)范文,也許可以給我們啟
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