優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到，還要注重語言的精準和修辭的巧妙運用。在閱讀這些優秀作文范文時，可以嘗試分析其中的結構和語言運用，從中學習寫作技巧。

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇一

困難就像一道坎，只有足夠自信，才能跨過去。有時候遇見困難，并不是因為我們能力不夠，而是缺乏自信去嘗試。

四年級時，體育是最讓我頭疼的科目，因為我的長跑、跳遠都不行。特別是跳遠，我的最好成績是1米。為了訓練我們跳遠，體育老師用上了獨門絕技——跳臺階。當我站在臺階前，心中不免嘀咕起來，這么高，怎么跳得上去？雙腳不自覺地向后退，躲到隊伍的后面。體育老師一聲令下，前面的同學凌空而起，我看得目瞪口呆，他們是怎么做到的？不覺間輪到我跳了，我頓時手足無措，低著頭小聲說：“我不行，我不敢跳”老師走過來對我說：“加油，我相信你可以的”。同學們也都來為我加油打氣，我仍然克服不了心中的恐懼。不敢嘗試。課后我垂頭喪氣地回到教室，我的好朋友過來對我說：“其實跳之前我也害怕，跳過之后你就會覺得并沒有我們想象中那么可怕。一會兒放學后，我陪你一起去練習，好不好？”看著她誠摯的眼神，我點了點頭。

放學后，我倆直奔目的地。站在臺階前心里仍害怕，但看到好友堅定的目光，我也暗下決心，一定要相信自己，戰勝恐懼。我沒給自己太多時間去細想，直接起跳，我居然跳上去了。我不相信這是真的，又反復跳了幾次，這是多么神奇啊！我激動得又蹦又跳，這一刻我是那么興奮，我知道我成功了。

回家的路上，我的臉上洋溢著成功的喜悅。我的朋友看著我說：“知道嗎？現在的你真是太美了！”我知道，是自信讓我變得如此美麗，在以后的人生道路上，我要自信地面對每一次機遇和挑戰。

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇二

自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長的道路。

一年級時的我，性格內向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級時，還是不愛講話。可我成長中最大的轉折點，就在我的社團活動課上。

我被老師選入了校隊，是朗誦隊。第一節課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對著老師的目光。

“你，就那個穿黑衣服的同學！”

黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對上老師的目光，“額……”我站在講臺上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵我：“加油！”同學們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時，我恨不得找個地洞鉆下去。

好景不長，我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時，廣播響起來了：

“請參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時，我不緊張了，周圍都是認識的同學，終于發揮了真正的實力。

光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場地。這時，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學校參加比賽呀，萬一走位走錯了怎么辦？再說學校就給了我們一個星期的排練時間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺階往上走，每一個動作，我都是很賣力地在表演，因為這是學校的榮譽。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺上展現了完美的我！

從那以后，我變了，我變得活潑開朗，

愛與同學們一起嬉戲、聊天。我，自信了！

自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的`溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

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普通話讓我如此自信（模板13篇）篇三

自信，使人樂觀向上；自信，使人擁有勇氣；自信，使人勇于探索。擁有自信，就讓人快樂；擁有自信，就讓人笑對生活；擁有自信，就讓我如此美麗。

在我上臺做匯報演出時，我十分的緊張，我開始忘記臺詞。這時，我心中響起一陣聲音：“加油，你可以的！加油，你一定要做的到！我心中的聲音仿佛是一位引路人，引領我走出那一望無際的黑暗。現在，我每次上臺表演，那句話一直在幫助我。這，就是自信。

在我去游泳比賽時，我一直覺得我肯定會失敗，一定會輸。這時，我嘗試鼓勵自己，開始嘗試并且打敗它們。“我現在滿懷勝利的信心！”我怒吼道，果然，我游泳奪得了第一名。

在我校運動會時，我心想：我這么胖，肯定會拖后腿的'。這時，班上的同學在一旁給我加油鼓氣，我立馬擁有了自信。我現在就像一只離了弦的箭一樣快，“嗖——”的一聲，我便跑到了第一。

自信，它使我變得快樂；自信，它讓我笑對生活；自信，它使我如此美麗。

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇四

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所用的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色，這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向上發展，高道丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！

它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它并不美麗——如果美專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的的堅強不屈于挺拔，他是樹中的偉丈夫，當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就直覺的樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民；難道你競一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵！難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠近團結，力求上進的白楊樹，宛然象征著今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇五

對于我來說，上帝把通往數學的大門關閉了，只留下一扇破舊不堪的窗戶。

——題記。

到了初中，數學的難度也越來越大了，對于小學數學就不好的我來說，真不是件好事。為了不偏科，我不得不付出更多的努力去學習數學。

如果說成功的道路上經歷些磨難是很正常的，那么我學數學就是世界以至全宇宙最“正常”的了!尤其到了學幾何的單元。

星期五到了，老師布置了一張關于幾何的卷子讓我們帶回家做。聽到這句話，我一直在祈禱會十分簡單，但上帝像在和我開玩笑，給了我想法，卻又使卷子由紙老虎變成了真老虎。

天上的云如透光的琥珀，一架銀色的飛機正緩緩地劃過天空飛向月牙的那邊。

回到家已是五點多了。我走進房間，把書包扔到床上，整個人向前傾，直接倒在床上。老師的話語——“做一張幾何的測試卷”回蕩在我的耳邊。我“唰”地一下站了起來，心想：不做是不行的，我要趕緊做完，好有多一些的空閑時間!一不做，二不休，說做就做。我抓起書包將拉鏈拉開，在幾本書中間找到了它，抽了出來。

我一屁股坐在椅子上，抓起筆就開始做題。好景不長，才做幾個題目便卡住了，尤其是我最不能忍受的解答題。望著眼前的圖形，是幾根線交錯相交在一起，并不是什么能讓人恍然大悟的圖。聽著時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，我不由得心生煩燥，抬頭一看，六點了，竟過去三十多分鐘，仍無頭緒。

我的信心正在一點一點地消散，猶如越飛越遠的銀色的飛機。

到了這窮途沒路之際，我只好死馬當活馬醫吧，把各種公式都套了一遍，卻還是沒有辦法。心中的煩躁正漸漸地累積，馬上要噴涌而出了，卻沒有“信心”去抵抗。在這種絕境中的我忍無可忍了，把筆向桌子上用力一摔，好像要把心中的煩躁摔走，把累積著的壓力摔走，把對學數學的憤怒摔走!

可是，就這一摔，卻摔出了另一個神奇的世界，這支筆不偏不倚地在圖上畫出了一條線，我正想擦掉時，卻發現這是為這道題作出的一條輔助線，可以利用“三線合一”來做!突然，我雙眼發光，重新畫好一條“真正”的輔助線，不費勁地做了出來。頓時，信心回到了我的身邊，給予我不一樣的光芒。

天，已經黑了，月亮探出了頭，銀色的飛機裝上了我的斑斕的夢想飛向深遂美麗的夜空…。

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇六

小時候，媽媽告訴我“一個人，只有自信才會美麗！”今天，我昂起頭，挺起胸，自信的花兒綻開了。

又逢秋天，花兒謝了，葉兒落了，可另一朵花兒卻在我心中悄悄綻放，學校的演講比賽如期而至，作為參賽選手，我緊張而忐忑，一種不安感在我的心里彌漫。

比賽進入了倒計時，我心里就像揣著一只上躥下跳的小兔。與此同時，我偶然向看到一篇故事《昂起頭來真美》。故事中的女孩從走路低頭到自信，從因雀斑而愁眉苦臉到抬頭微笑，使我感到她越來越美麗。

此時此刻，我心中的自信花兒含苞待放。我開始學著故事中的女孩，鼓勵自己一定能行。漸漸地，我感到自信聽起來困難，做起來簡單。自信的感覺，使秋天微弱的陽光變得溫暖，澀澀的秋風變得柔和。媽媽也說：“你自信起來真美。”

比賽拉開序幕，心中自信花朵也開得盛意。站在臺上，我絲毫沒有緊張，忐忑的感覺，布滿內心的已是自信。燈光下，我口若懸河，字正腔圓地講出每一段話。臉頰的笑容也帶著自信。講完后，我的心里洋溢起一種從未有過的暢快，一種戰勝自己的`勝利感。自信的花兒已成為枯黃中的一抹色彩，而自信，讓我更加美麗。

自信，是一種快樂；自信，使凄涼的秋天在我眼中煥發光彩；自信，使我改變自己，讓我更加美麗。

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇七

那天晚上，月色如水，我靜靜地坐在窗前，回憶起那次鋼琴比賽的事。

記得那是一個星期六的下午，我坐在公交車里，一個人在心里默背著那首《圓舞曲》，雖然沒有鋼琴，手指卻在飛快地彈著。我為這次比賽準備了三個月，只想拿到一次去韓國的機會。我不顧他人的喧嘩，埋頭練習著。

到了比賽場地，許多和我同齡的孩子都在那里等候抽取自己比賽的順序。我抽到19號，進了音樂廳，我焦急地等待著。

主持人宣布：“比賽開始!有請1號選手”掌聲雷動，我的心里砰砰直跳，有一些緊張。只見她不慌不忙，自信從容地走上了舞臺。她調了琴凳的位置，開始彈了起來。她流暢地彈著，音符在她手指掠過，一串串音符像一劑良藥治愈了我的心。她彈得這么好，我可怎么辦啊?我的心里像裝了只小兔子似的怦怦直跳。

評委給了她一個手勢讓她停止，紛紛打出她的分數。主持人清晰的說：“去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分9。2分。”天啊!這么高的分數，我的心里又不由得緊張起來。

該我上場了，我整理好裙子，深呼吸。深呼吸，我就不會緊張了，我心里想。我面帶微笑，把頭抬得高高的，身子挺得直直的，自信的走上了舞臺。我一定能行!坐好后，我心里不斷的告訴自己這句話。開始演奏了，琴鍵在我的手指間忽上忽下，像跳舞一樣。音符在我手中飄蕩，在我手中飛揚。琴聲一會兒高昂起伏，一會兒舒緩悠揚。場上很安靜，所有人都屏住呼吸，注視著我。我順利完成了這次演奏，走到舞臺中央鞠了一躬。

主持人宣布：“去掉一個最高分……19號選手最后得分9。4分。”我十分開心，眼睛瞇成了一條縫，雷鳴般的掌聲再次響起。

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇八

自信是我們每個人都擁有的，但在生活有一些人卻沒有自信，因為沒有自信，別人卻看不起自己。今天我讀了一個叫《自信讓人美麗》的故事。

主要講了：有一個個子矮皮膚黝黑的小女孩，有一天放學，她去了一家發夾店，那有許多好看的.發夾，但一看自己準備走出店門，卻被老板叫住，老板拿了一個發夾往小女孩頭上一帶看到鏡子里的自己十分漂亮，小女孩便買了它，在路上每個人都說她很漂亮，她見到李阿姨李阿姨也說漂亮，她問是因為頭上的發夾嗎?李阿姨卻沒看見，她摸了摸頭上那個發夾，發夾卻不見了。

在生活中一定要自信。

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇九

陽春時節，大地回春，又是一派欣欣向榮的景象，又是一個生機勃勃的宿遷大地，張新實書記“我能我行我成功”的號召似春風吹遍了宿遷大地，它喚醒了我們宿遷人的自信，更喚醒了我——一名小學教師的自信。

曾幾何，面對激烈的生存競爭，我只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不會成功的念頭始終縈繞著我，強烈的自卑像一張黑色的大網籠罩著我，心靈的花園里滿是扎向自己的蒺藜。曾經有多少次，我埋怨命運的不公，未給予我一個美麗的面容、高大的身軀、智慧的頭腦、絕佳的口才、駕馭課堂的能力。直到學習張書記的講話，才剔除我扎根心底的頑疾，它像淋雨后的一碗姜湯，帶給我溫暖，也使我猛醒。是啊，只有自信，才能讓生命更有價值，更加精彩，才能讓我們散發出知性的美，無論何時，我們都要滿懷激情的對自己說一聲：我能，我行，我會成功。

后來的日子里，我不再自卑，不再自尋煩惱，卸去了心的重負，我開始了自信的征程。

我自信，我也努力！相信自己通過努力可以使專業素質更加的提高，所以我孜孜不倦的學習。上課之余，《江蘇教育》、《語文教育研究》成了我最愛看的雜志；學校圖書室的教育理論書籍成了我夜晚學習的最好朋友；學校的專家講座上，我如饑似渴的聆聽；網絡上，我在不斷追尋名師的成長足跡和教育真諦。于是一本厚厚的讀書筆記是我自信不斷努力的見證，校園教師博客上的一篇篇充滿靈性的文章是我努力學習的成果。

我自信，我快樂！快樂源于自信，因為自信，微笑常掛臉上，每天清晨，我總是以一個燦爛的微笑報以學生，讓學生感受我內心的自信，用我的自信去影響學生的信心；因為自信，學校領導和年級組安排的工作，我不說不，總是欣然接受，因為我相信我能，我行，我可以。那時，快樂總會溢滿心間，原來，自信真是這么神奇，自信真好！

我自信，我成功！因為自信，我緊緊抓住每一個稍縱即逝的機會；因為自信，我抓住了每一個在別人看來也許不那么重要的小機會；因為自信，我用心對待每一次上天垂青的機會，積極的努力；因為自信，我對生活充滿了感恩，感恩我的領導、同事、學生，讓我生活得如此有意義。于是，收獲也接踵而來：關注留守兒童的文章《孩子，我們心手相牽》獲區一等獎；教學設計《船長》獲省三等獎，教學論文《賞識習作的研究》獲省教育學會三等獎，教學反思《讓朗讀之花綻放課堂》獲區二等獎。我用自己的行動踐行著對我能我行我成功的詮釋。

是自信讓我如此美麗！未來的道路，我將攜自信一路同行，時刻告訴自己：我能我行我成功，讓自己在自信中越來越美麗！

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇十

我是一顆小小的塵，飄落在茫茫宇宙之中。強烈的宇宙射線，讓我無所適從。未知的引力不知將我帶到何處，我在星云中沉睡，很久，很久。

我是被耀眼的陽光喚醒的，經歷不知多少年的演變，我成為了一顆新生的星。

陽光輝映著盈盈的海洋，晶瑩的波光讓我成為了一顆名副其實的水晶球。我有些驚訝，我竟變得如此美麗，短暫的歡喜過后，伴隨我的仍然是長久的寂寞，我又睡了下去。

耳邊傳來奇怪的聲音，我迷糊地睜開了眼——碧綠耀眼的顏色充滿我的身體。細碎的紅、稚嫩的粉在綠衣裳點綴下美麗又奇幻。我居然孕育出了生命！我驚喜萬分，心中美滋滋的。在熱切地盼望中，我開始了漫長的等待。

“地球母親真是太美了！”清亮的童音叫醒了我。我的身體上，居然出現了文明。他們喚我地球，喚我母親！

我愿意為我的孩子們獻出一切，用我廣袤的身體為他們搭起一個溫暖的家，用我透明的血液去滋潤他們干渴的喉嚨，用我綠色的頭發去充實他們干癟的腹。因為，是他們帶給了我活力，是生命讓我更加美麗，多彩。

可是，我的孩子，我還是太溺愛縱容你們了。你們用廢水將海洋變成怪異的調色盤，你們將自己的兄弟姐妹們——動物趕出了它們自己的家園，走向了你們的餐桌；你們讓綠洲變成了荒野，讓蔚藍的天空變得死灰一片。而我也再聽不見了那句——地球母親真美，只剩下我被挖空的身體和茍延殘喘的一點兒綠色。是生命，讓我如此美麗；卻也是生命，讓我如此不堪。

“我宣布世界環保組織今天成立！”“從今天起我們要把沙漠變為林海，還動物一個家。”“海水凈化處理已有序進行。”我好像從黑暗中看見了陽光，那熱烈，帶來生命活力的陽光！

天空再一次重回本色；鳥兒再一次歡唱；小草再一次綠遍原野；映山紅再一次紅艷山頭。我又美麗了起來。

生命讓我如此美麗，希望這份美麗會一直一直流傳下去，在很遠的未來，仍舊可以聽見那一句真誠的感嘆——地球母親真是太美了！

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇十一

大家好，我叫李思賢，今天我演講的題目是《自信使人進步》。

在表達觀點之前，我先給大家講一個小故事：一個公司中新來了兩個年輕人，一位是小明，他比較聰明，卻不太自信，因為怕出錯，所以對領導交給的任務總是瞻前顧后、前怕狼后怕虎，就這樣錯失了一個又一個的機會；另一個是小張，他雖然不夠聰明，卻很自信，他相信自己可以做到，于是，他靠著他的自信和堅持，擊敗了一個又一個競爭對手，最終成為了高管。這個故事告訴我們：強大的自信和始終如一的堅持是成功的必要條件。

當然，有信心并不意味著可以自吹自擂與盲目自大，而是要把握好度。例如：小亮是一個很有自信的人，這本來是件好事兒，可他過于自信，總認為自己無所不能，于是在不同的地方投資了許多，但因為識人不明、看事不清，全部“打水漂”了。他不放棄，向朋友借了一筆又一筆的錢，全部放在投資上，可沒有一個能夠回報他。最后，他成為了一名“老賴”，因為還不起債務，被投入監獄，人生有了一個悲慘的結局。這個故事告訴我們：過于自信不可取。

我們不能太過于自信，但也不能過于謙虛。在很久很久以前，堯是部落的首領，他老了后，希望找一個能干聰明的'人接替他，于是找到一個叫許由的隱士，許由品德高尚，謙虛謹慎，有口皆碑。堯派人兩次去請他，他都擔心自己做不好這份工作而拒絕了。最終堯選擇了舜接替他的王位，帶領整個部落走向了輝煌。許由雖然看上去謙虛，卻有點過于謙虛，顯得不太自信。

愛因斯坦曾經說過“自信是邁向成功的第一步”，作為新時代的青少年，我們要自信起來，并把握好分寸，才會在將來為國家做出更大的貢獻。

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇十二

有一只貓，經常在我家附*“游逛”。它全身黑得像涂了一層墨水，身上散發出垃圾的臭味，讓任何人靠*它都會忍受不住。它的眼睛如同黑寶石，閃爍著光芒。

那是我第一次見到它。放學了，我沿著以往走的路，一邊哼著歌，一邊悠閑地走著。突然，從一條陰暗的巷子里傳出一聲貓叫，這立刻引起了我的好奇。我一邊盯著這條小巷子，一邊琢磨著：為什么會有貓叫呢？我以前從來沒在這里遇到過貓，我要不要進去看看呢？我心里如同有兩個“拳擊手”在比賽，他們左一拳右一腳地爭著“冠軍”的王位。經過一段時間的激烈斗爭，身上寫著“進去”的拳擊手獲勝了！

我慢慢地邁出第一步，腳上仿佛有千斤重的石頭拖累著我。走到巷口，一陣冷風吹來，令我全身的雞皮疙瘩都起來了。我聞到了一股怪味，我睜大眼，發現有一只貓趴在我面前，盯著我看。不知為何，我一下子就喜歡上了這個小精靈。

回到家，我偷偷摸摸地進門，躡手躡腳地走向自己的房間。正當我為自己神不知鬼不覺的舉動感到慶幸時，家里的“捕賊大俠”發現了我。我沒辦法，只好如實地“招”了出來。母親對我說：“既然你想養它，那就先把它洗干凈！以后由你照顧。”我高興得蹦起來。這么在意我的感受，這不愧是親媽！

小貓似乎很喜愛洗澡，十分配合我，不一會，它就變得很干凈了。洗完澡后，小貓變白了，如同雪球一樣，母親和我都看呆了。我把貓抱到房間，讓它坐在床上。我放下書包，拿出作業準備寫。小貓很安靜，沒有發出任何聲音，直到我寫完作業后，我才發現，它一直都在我腳邊陪伴著我，我感激地看著它。我給它取了一個名字，叫依洛。

第二天早晨，我突然感覺自己臉上有什么東西在搔我，我忍不住笑了起來。我睜開眼，才想到今天要上學。哎喲，你可真是我的小鬧鐘！我馬上起床，穿衣洗漱，跟依洛叫聲“拜拜”便走了。放學回來時，我買了毛線球扔給依洛玩。依洛十分興奮，朝毛線球撲來，便玩起來了。毛線在它的身上纏來纏去，很快，它就像一具木乃伊一樣，躺在地上一動不動，兩眼汪汪地盯著我，“喵喵”直叫，我只好笑著給它松綁……有了它的陪伴，我的學*不再寂寞；有了它的陪伴，我的生活充滿笑聲。

一年后，依洛失蹤了！就像從人間蒸發了一樣，我每天看著它的照片，回想起我和它一起玩的美好時光，便流下淚來。我們曾一起去公園玩，一起爭著搶魚吃，有了它，我生活中的笑聲都多了。

與依洛相處的這段時間，我學會了如何照顧別人，我學會了要為別人著想，我交到了很多朋友，我的臉上總是帶著笑容，我的朋友們都說我變得很“美”了，可他們不知道，依洛，是你讓我變得如此美麗啊！

普通話讓我如此自信（模板13篇）篇十三

從我懂事起，我就覺得自己是一個命運的棄兒。媽媽生我的時候，我未經有兩個姐姐了。看到我的第一眼時，爸爸就摔門而去，媽媽一邊忍著痛苦悲傷，一邊抹眼淚：又是父娃，命甜呀!為了能再偷生個男孩子，爸爸把我送給了當初的父母。

在他們的譏笑聲中我匆匆地長大。我開端恨我的疏生父母——為什么要把我生下去為什么要把我拋棄?我自滿。

到了上學的年事，固然我口里憧憬學校，但一想到從彼的身世，想到搭檔們的嘲笑聲，跨沒去的足就縮了歸來。養父惡說歹說把我拽到學校。在學校面，我性情怪癖，成就也是倒數第一，成了老師第一號“頭疼”的孩子。我像腳球一樣被“踢來踢往”。我認為我就是過剩的，博覽群書是我獨一的樂趣。

就這樣，我渡過了四年的時間。

昔年又換了一個新班主免舊老師。一啟學，她拿著一利書走到我跟前，說：“據說你愛望書，迎給你。”說完置下書就走了。

我帶著佳奇一口吻看完了這原書，在書中我找到了知音——迪姆。他以為自己是最不幸的孩子：齊班數他最胖最矬，野里又貧，同窗們皆棄笑他。但每該迪姆心境高漲時，爸爸就給他道美好動人的故事。這些故事讓迪姆逐步變得自信訖來，他不再把自己個矮體胖瞅成是一種可憐。迪姆也重新認識了爸爸媽媽跟自己，他覺得在父母親的關愛下，自人是一個幸福快活的孩子。

抬下書，我如沐浴陽光中，心坎不再有曾被遺棄的暗影，對著鏡子我沖大家一啼，忽然感到本來我的微笑也是這么美。

從此，我翻開心門，沉新認識自我，找回自負，融進群體，坦蕩自信高空對人生!自信讓我從一只丑小鴨變成了一只漂亮的紅地鵝。