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小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:文鋒

優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇一

說他是個(gè)“吝嗇鬼”那是毫不為過。因?yàn)椋麗巯ё约旱臇|西如珍寶,甚至連碰都不讓別人碰。話說一次,他的同桌忘記帶語文書了,周圍的同學(xué)都建議小明和同桌一起用一下,可他死活不愿意,還假惺惺地說:“這是我的語文書,怎么能借給別人呢?”最后同學(xué)好說歹說才勉強(qiáng)同意了。

又一天早晨,小明得意洋洋地走進(jìn)教室,從口袋里掏出一本書——是一本新出的.小說!因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。小明的好朋友程朋走到他身邊,恭恭敬敬地說:“王哥,看在咱倆的交情上,你的那本小說能借我看看不?”“不行!”誰知小明一口回絕,“這是我爸爸剛從外地帶回來給我的禮物,我自己都還沒來得及看呢!”看他這不舍的樣子,程朋只好垂頭喪氣地走開了。

同學(xué)們各自準(zhǔn)備上課了,小明也開始了課前準(zhǔn)備,語文書,作業(yè)本,放好了,鉛筆盒——咦!鉛筆盒怎么不見了?小明急忙拎出書包一一查看,這里翻翻,沒有,那里找找,也沒有,把整個(gè)書包翻個(gè)底朝天,鉛筆盒就是沒有出現(xiàn)。

他使勁回憶著昨天寫作業(yè)時(shí),“糟了!寫完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進(jìn)書包了!怎么辦?怎么辦?”小明急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里不停地嘀咕著,現(xiàn)在打電話叫媽媽送來肯定是來不及了,只能找同學(xué)借一下了,可是……同學(xué)們會(huì)借嗎?估計(jì)都不肯借吧!可是沒有更好的辦法了,只好硬著頭皮試試看。

小明低著頭走到了程朋邊上,小聲地說:“那個(gè)……那個(gè)……程朋!你能借我一支筆嗎?我……我忘記帶了。”誰料程朋二話不說就從鉛筆盒里拿出筆遞給小明,這時(shí)的小明先是一愣,滿臉吃驚地看著程朋。“愣著干嘛!放心好了,我不是為了那本小說討好你的,快拿去吧!一會(huì)兒上課了。”看著程朋手上遞過來的筆,小明的心里五味雜陳,真不是滋味。

從這件事以后,小明像變了個(gè)人似的,再不那么“吝嗇”了,相反變得很愿意幫助同學(xué),于是他又有了另一個(gè)外號(hào)——“熱心腸”。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇二

冬天,一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的少年在車來車往的街頭孤單地走著。

他似乎看到了什么。是一只紙盒子,里面有一條被風(fēng)吹得發(fā)抖的小狗。

“小狗狗,你是被人丟棄了么?真可憐。來,我?guī)闳コ院贸缘摹!?/p>

他帶著小狗走進(jìn)了一家面包鋪。

“呦,陸天你來啦。這條狗……”店鋪老板對(duì)他招了招手。

“不用管。來一個(gè)火腿面包。”

“好,”老板答道,“聽我直言,人不能總是吃面包,而且你的情況,真不適合養(yǎng)條狗。”

陸天什么也沒有說,只是接過面包,從兜里掏出僅有兩元錢遞給店老板。

陸天將其中的火腿丟給小狗,自己吃著剩下的面包。

寒冷的風(fēng)吹著,讓街上的所有人都被凍得發(fā)抖。

陸天想了想面包店老板的話,覺得確實(shí)不能把小狗帶回他所處的地方,但又于心不忍。于是,他改造了一下紙盒,笑著對(duì)小狗說:“放心,我每天都會(huì)來找你的。對(duì)了,以后你就叫朵朵吧。

少年不舍地轉(zhuǎn)過身去,往自己的住處——孤兒院——跑去。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇三

潔白的雪花在空中打著旋兒落在一輛輛過往的車上,瞬間化成顆顆晶瑩的雪水,在夕陽(yáng)的余暉下閃閃發(fā)光。

一個(gè)個(gè)司機(jī)焦急地按響喇叭,南來的,北往的,東去的,西歸的……此時(shí)都在這里擰成了一個(gè)疙瘩,無論警察怎樣指揮,都無法前進(jìn)。

十字路口的正中央,有一輛陳舊的面包車,安靜地“臥”著,久久不動(dòng)。面包車司機(jī)正不知所措地站在車旁。

這時(shí),初中少年陸天從校門內(nèi)走出來,看到了這一幕,毫不猶豫地走上前,幫助面包車司機(jī)推車。

汗水從陸天的額頭上滴下來,他胳膊上鮮紅的“志愿者”三個(gè)字格外耀眼。一旁的群眾看在眼里,也紛紛相助,為他們大喊:“一二三,加油!一二三,用力!”

車子慢慢地向前移動(dòng),移動(dòng),移開了一個(gè)豁口,后面的車終于“見縫插針”似的移動(dòng)了。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇四

美麗的秋天來到了,大雁往南飛,我和小伙伴們看落葉、摘果子、放風(fēng)箏、采集標(biāo)本。

秋天來了,小朋友的臉上洋溢著開心地笑容,因?yàn)榍锾炜梢匀デ镉瘟?公園里的景色真美啊!金黃色的樹葉在秋風(fēng)中起舞,各種菊花爭(zhēng)奇斗艷,白的、黃的、紫的、粉的五彩繽紛。大雁排著“人”字形向南方飛去。

我在公園里聞到了美麗的花香,讓我感覺到了秋天是最美好的季節(jié)。我還看見有的小動(dòng)物在活動(dòng),有猴子、有小狗等等有很多稀奇古怪的小動(dòng)物。小猴子起來第一件事就是在樹上爬來爬去。我還在在秋天吃到了各種各樣的水果,有香蕉、葡萄、蘋果等。夏天的炎熱已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們,接下來就是涼爽的秋天了呢。秋天已經(jīng)來到了我們的身邊,現(xiàn)在走出門,就能夠感覺到秋天的氣息了呢。

秋天都有哪些美麗的景色呢?當(dāng)然啦,落葉是秋季最美的風(fēng)景之一。看著碧綠的葉子一點(diǎn)點(diǎn)的變黃,然后在秋風(fēng)中慢慢的飄落,就像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。走在樹林之中,撿起一片精美的落葉,仿佛能夠從落葉上聞到秋天的味道呢,把樹葉夾在書中,讓秋天陪我們一起生活。

秋天還是收獲的季節(jié),你看那稻田里,沉甸甸的稻穗已經(jīng)笑彎了腰,在向人們傳達(dá)豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯們經(jīng)過春天的播種,夏天的農(nóng)忙,終于迎來了秋天的收獲,每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容呢。

秋天的天空也是非常的美麗,潔凈的就像是一塊透明的藍(lán)玻璃一樣,一塵不染,朵朵的白云點(diǎn)綴在天空中,就像在玻璃上放上了一團(tuán)團(tuán)的棉花糖呢。偶爾間抬頭還能夠看到一行行的大雁向南方飛行,它們一會(huì)排成人字形,一會(huì)排成之字形呢。

秋天是充滿魅力的季節(jié),在放假的時(shí)候,走出家門,去近距離的感受這美麗的秋天呢。

我在村子里還發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚,收玉米,這個(gè)秋天我很開心。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇五

月光溫柔的灑在院子里,把院子包圍在一片朦朧之中。在院子里的一棵大樹下,坐著一個(gè)小男孩兒。風(fēng)呼呼地吹著,把大樹刮得“沙沙“”直響,樹上的知了叫著,小鳥在空中飛著,小男孩兒看著空中的飛鳥,嘆了一聲氣:“怎么辦呢!”

小男孩兒這樣說著,他的爺爺從房子里走了出來,爺爺說,別想啦,快回屋睡覺吧,明天早上還要起早上路呢。

不小男孩猛地站了起來,“我不去,我要和爺爺待在這兒,你不是還病著呢,我走了,誰來照顧你啊。”

“可是爺爺也不能耽誤你的學(xué)業(yè)呀。”他停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說:“爺爺知道你舍不得我,可是這眼看著你就要升初中了,咱們這小村子沒什么可上的初中,爸爸媽媽把你接過去,是為了你以后能考上好的大學(xué),找到好的工作,是為了你的未來呀!怎么能因?yàn)槲遥⒄`了你以后的好人生呢。你不是一直都想再見你的爸爸媽媽么,我身體還硬朗,等你考上了好的學(xué)校,爺爺一定會(huì)去看你的。”

小男孩兒的眼圈紅了,兩個(gè)人沉思著很久很久。第二天早上小男孩兒收拾好了行李,和爺爺告別。他頭也不回的上了車,在車?yán)铮⒁曋募亦l(xiāng),直到離開他的視野。

車緩緩的向前開著,帶小男孩去了遠(yuǎn)方……。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇六

冬天,一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的少年在車來車往的街頭孤單地走著。

他似乎看到了什么。是一只紙盒子,里面有一條被風(fēng)吹得發(fā)抖的小狗。

“小狗狗,你是被人丟棄了么?真可憐。來,我?guī)闳コ院贸缘摹!?/p>

他帶著小狗走進(jìn)了一家面包鋪。

“呦,陸天你來啦。這條狗……”店鋪老板對(duì)他招了招手。

“不用管。來一個(gè)火腿面包。”

“好,”老板答道,“聽我直言,人不能總是吃面包,而且你的情況,真不適合養(yǎng)條狗。”

陸天什么也沒有說,只是接過面包,從兜里掏出僅有兩元錢遞給店老板。

陸天將其中的火腿丟給小狗,自己吃著剩下的面包。

寒冷的風(fēng)吹著,讓街上的所有人都被凍得發(fā)抖。

陸天想了想面包店老板的話,覺得確實(shí)不能把小狗帶回他所處的地方,但又于心不忍。于是,他改造了一下紙盒,笑著對(duì)小狗說:“放心,我每天都會(huì)來找你的。對(duì)了,以后你就叫朵朵吧。

少年不舍地轉(zhuǎn)過身去,往自己的住處——孤兒院——跑去。

文檔為doc格式。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇七

一個(gè)寒風(fēng)刺骨,白雪飄飄的早晨。一個(gè)志愿者,因?yàn)橐咔樗愿鎶^勇地?fù)?dān)起了測(cè)溫這個(gè)工作。

那天很冷,地上的雪都蓋著厚厚的一層,風(fēng)無情地刮著,雪還在嘩啦嘩啦地下,讓人覺得走幾步就要被雪埋住了。

“我沒有水了,有點(diǎn)渴。”那個(gè)志愿者無奈的回答!

“哦哦,”只見那個(gè)青年從自己的書包里拿出一瓶水,遞給了志愿者。

“謝謝,太謝謝你了。”志愿者拿起水就猛然地打開瓶蓋,咕咚咕咚的喝起水來,那位青年走了。

在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨發(fā)生了這樣一件事,這件事也深深地印在了志愿者的腦海中,那個(gè)青年一直被銘記著。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇八

在黃昏的街上,走著一名叫陸天的小學(xué)生。

陸天是一個(gè)命苦的小孩,他的爸爸不幸因車禍過世,不久后他的媽媽又失去了工作,找了一個(gè)擺小攤的工作,全家收入微薄,女生晚飯只有一個(gè)小面包。

陸天一邊吃面包,一邊往家趕。這個(gè)時(shí)候,墻角傳來一陣凄慘的叫聲,陸天放眼望去,那是一只可憐的小狗,他的毛已退了一些,渾身臟兮兮的,看著已經(jīng)流浪了好幾天了。

善良的陸天看到小狗,把他我們的面包分給了小狗一些,小狗好像十分十分的饑餓,狼吞虎咽地吃了起來,陸天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。

第二天,陸天上學(xué)時(shí),路過那個(gè)地方看看那只小狗,它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過。小狗想跟上去,又猶豫了,最后還是沒跟上去。

傍晚,陸天在老地方又遇見了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包,然后就走了。第三天,這樣,第四天這樣,第五天第六天,依然這樣。

終于那只小狗忍不住了,在陸天第七次送它面包時(shí),跟在了陸天的后面,悄悄來到了他家。

當(dāng)天晚上,陸天就把小狗抱回家,給它用清水沖干凈了身子。

陸天想既然它是我的狗狗了,我就應(yīng)該幫它取一個(gè)名字。于是,陸天就要自己一條小狗狗——朵朵,一個(gè)多么討人喜歡,好聽的名字。

從此,陸天就和朵朵相依為命,一塊生活。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇九

海浪一層接一層向岸邊涌去。岸邊沒多遠(yuǎn)就是小村落。靠近岸邊有一座小院,院里唯一一棵木瓜樹,上面掛滿大大小小的果子。

水井旁,年邁的老母親搓洗著衣服,相伴幾十年的老伴前不久走了。幾聲喇叭打破了院子的靜寂。大兒子提著大包小包,帶著全家回來了。曾孫女沖進(jìn)來,抱住她的祖奶奶。老人將濕淋淋的.雙手在身上擦了擦,慈祥地摸摸曾孫女的頭。兒子掏出買回家的東西,吃的、穿的、用的,什么都有。老母說,家里什么都有,不缺。她拖著有點(diǎn)酸痛的腿,進(jìn)了廚房。兩個(gè)小時(shí)后,餐桌擺滿了菜肴,一陣夾筷子聲過后,桌子、地下都留下飯后的殘?jiān)鹤訏佅乱痪湓挕皢挝挥惺隆保瑤е患胰艘魂囷L(fēng)似的走了。

料理完餐桌,鄰居來了,羨慕地夸老人,有福氣。老人念叨著:“有福氣?”

過了一段時(shí)間,老二家也帶著東西回來了。依舊是豐盛的飯菜擺滿桌,一陣筷子交錯(cuò)過后,又是一地殘?jiān)R痪洹肮鞠挛玳_會(huì)”,老二帶著一家子,開車走了。

鄰居來了,盯著兒子帶回的堆成山似的東西說,真孝道。老母親喃喃自語道:“孝道?”

又過了一段時(shí)間,老三一家也回來了,老三混得不太好,只買了一套衣服,一點(diǎn)魚肉。老母親心疼兒子:“回來就好。”又是一桌菜,又是一陣筷子聲,又是一地殘?jiān)@先樎峨y色,因?yàn)橄挛缫习啵骸皨專瑢?duì)不起。”

鄰居又過來,贊道:“兒女真行。”老母親卻自言自語道:“對(duì)不起!”

沒過多久,老四帶著丈夫和兒子回來了。一句“媽,我回來看你了”,再?zèng)]第二句,抱著手機(jī)連頭也沒抬過。

又是一桌菜,又是一地狼藉,又是獨(dú)自清洗,院里還是孤單的樹,孤獨(dú)的人。鄰居交口稱贊,老人強(qiáng)裝笑臉。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十

只見他一個(gè)跳躍打了一下校長(zhǎng),接著便大搖大擺地離開了。我目瞪口呆地看著這一幕,心里暗暗想到:如果他這樣碰老師一下倒沒什么,可他竟然去挑釁校長(zhǎng)。

不行,我要教訓(xùn)他一下,他這樣膽大包天,如果到了社會(huì)上肯定會(huì)變成江湖大盜。所以我要教他一下。我急忙跑到了教室把他騙到了廁所,“喂!張明你為什么要打校長(zhǎng)!”“什么?我為什么不能,你以為你是玉皇大帝啊。”“你這個(gè)人做錯(cuò)了還不知錯(cuò)!”“我沒有做錯(cuò)!”“你竟然不把我放在眼里。”“我為什么要把你放在眼里,你以為你當(dāng)了班長(zhǎng)就可以隨便指責(zé)別人了嗎?”我氣得把衣服一扔,然后掀起袖子大聲地罵了一聲:“張明是一個(gè)大笨豬!”

他的臉馬上紅了起來,嘴里嘀嘀咕咕,五官全都擠壓在一起,好像一只老虎一樣向我撲來,我也不甘示弱,向他沖了過去。可我又退了回來,我到底要不要和他打架,我在想:如果我打架,老師肯定會(huì)批評(píng)我,我不打倒霉的就是我,我打了,我就不是好學(xué)生。正當(dāng)我思索的時(shí)候,他沖了過來只離我一米近了,我伸出了手和他打了起來。

可因聲音太大,被校長(zhǎng)聽到了,他便問:“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊薄靶iL(zhǎng),他趁你不注意的時(shí)候打了你一下,你是校長(zhǎng)他不尊敬你。”我把壓了好久的話脫口而出。“這位同學(xué),其實(shí)張明是我的孫子,所以他拍我一下很正常。”校長(zhǎng)說著還摸了摸張明的頭。

天空中的太陽(yáng)變得更加耀眼了,我站在太陽(yáng)下向張明誠(chéng)懇地說了一聲對(duì)不起,不知道他是校長(zhǎng)的孫子。我本以為他會(huì)罵我,可他竟也說一聲對(duì)不起。就在這一瞬,我感到無比的溫暖。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十一

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,開滿丁香花的校園里傳來“淘氣包”張明的歌聲,大搖大擺的走去教室。這時(shí),班長(zhǎng)王寒冰拿著一支筆與一個(gè)本子走來。

張明大大咧咧的走到號(hào)稱“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰面前,看了看班長(zhǎng)手上的一支筆,以為是自己的筆,心想“真是活見鬼!沒想到班長(zhǎng)居然拿別人的筆。這次我一定要讓全班同學(xué)知道這是一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)!讓他天天在我面前秀!”王寒冰喵了一眼張明,就走過了張明身旁。可張明一把抓住了王寒冰的手。大聲哄道:“我們的班長(zhǎng)怎么亂拿別人筆呀。”班長(zhǎng)聽到后,死死地盯著張明,生氣的說:“這是我的筆我沒拿你筆請(qǐng)不要胡說八道。”說完便生氣的甩開了張明的手。

突然,班主任來了。“干什么?干什么?怎么那么吵……”“王寒冰拿了我的筆,還在那里狡辯。”“我沒拿,你有什么證據(jù)?”班主任說道:“張明,你看見王寒冰拿你的筆了嗎?如果你沒看見的話,俗話說凡事要講證據(jù)。”張明嘟嚷:“老師,我雖然沒有看見他拿我的筆但是我有證據(jù)。我的這支筆上面有一個(gè)刮痕。張明剛說完,就搶過了王寒冰手上的筆。發(fā)現(xiàn)筆上并沒有刮痕。

怒氣沖沖的王寒冰大發(fā)雷霆:“我都說了,我沒拿你筆,這是我自己的筆。”張明大驚失色:“我……我……”班主任看見心平氣和的說:“還不快向王寒冰同學(xué)道歉。”“對(duì)不起,班長(zhǎng),我不應(yīng)該在沒弄清情況下就說你拿我的東西。”“嗯,沒事,下次一定要注意啊。”這個(gè)誤會(huì)終于解開了。

“小辣椒”和“淘氣包”和好了,校園的丁香花盛開的更旺了,香氣更濃了!他們的友誼也像丁香花的香氣一樣濃郁!

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小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十二

在人流如潮的電影院里,播放著最近很火的電影——《長(zhǎng)津湖》。影廳內(nèi)座無虛席,人們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著電影屏幕,此時(shí)劇情正在緊要關(guān)頭。突然“砰——”的一聲,緊接著屏幕都黑了,不知誰喊了一聲:“失火了。”人們本就緊張的心現(xiàn)在更慌了,有人尖叫著,有人哭著,似乎這突如其來的黑暗要把人們吞噬。這時(shí),安全出口亮起了光,人們推推搡搡,朝著安全出口奔去。工作人員努力想維持秩序,可沒有人配合放緩腳步。

就在這時(shí),一位老婦人摔倒了,人們見狀都閃身避開,不愿意去攙扶這位老婦人。即使有心想要幫助的人,要么被人流推向前去,要么就被朋友拽走,認(rèn)為當(dāng)下逃命最重要。老婦人似乎都要絕望了,坐在地上痛苦的呻吟著。

濃煙越來越多,人們都無暇顧及老婦人,這時(shí),一個(gè)小小的身影跑了過去,是一個(gè)小女孩,弱小的身軀,清瘦的臉龐,她費(fèi)了好大勁艱難地扶起老婦人。老婦人在小女孩的攙扶下一瘸一拐地離開了影院。小女孩的.表情是那么平靜,竟然看不出一絲緊張,竟還時(shí)不時(shí)地提醒著后面的人,小心一點(diǎn),有序一點(diǎn)。慌亂之中,這個(gè)小小的畫面是最從容的、最溫暖的。

人們一個(gè)一個(gè)都安全地離開了電影院,消防人員也及時(shí)趕到,撲滅了這場(chǎng)火。電影院外,小女孩兒在確認(rèn)老婦人無礙,等她的家人來后,才默默地離開,只留下一個(gè)最純真、最美好的微笑。小女孩兒遠(yuǎn)去的背影小小的,卻又那么高大。

慌亂,誰說只有慌和亂呢?怕是還有溫暖和美好吧!

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十三

“今天去打漁不?”“當(dāng)然要去,我可不想餓肚子。”

一個(gè)老人和兩個(gè)年輕人正站在魚場(chǎng)。靜望著海的邊際。天已經(jīng)黑了,水面驚人地躁動(dòng),老人的身影慢慢浮現(xiàn)在水面。“照我看,今天不適合打漁。今天的水異常波動(dòng),很可能刮龍卷風(fēng)。”老人皺著眉,似乎有想說的話。“再不打漁就會(huì)餓死,就算是豁出性命,我也要出去打魚!”哥哥焦急萬分。兄弟倆已經(jīng)迫不及待的想來一場(chǎng)大豐收了。老人受不住兄弟倆的勸說,于是說出了秘密。“老輩,您就帶我們?nèi)ゴ螋~吧,我們?nèi)酥芯湍憬?jīng)驗(yàn)多了!”“哎,我就告訴你們吧,有一片海域,那里的魚特別多,是魚群密集的地方,可。”兩位年輕人高興壞了,連忙把老人拉上船。“老輩,要是我們兩個(gè)掉入水中,你可要把我們救起來呀。”

兩個(gè)年輕人看著老人,有種說不出的感覺。老人很瘦,很高,皮膚黧黑,頭發(fā)發(fā)白,四肢有力。他飛快地?fù)e著櫓,因?yàn)樗溃埦盹L(fēng)很快就要來臨了。“快到了。”,老人冷冷地說。

果然,到了那片海域,應(yīng)了老人的話。天突然變了臉色,大雨滂沱,如同千軍萬馬齊沖鋒,緊接著一道閃電撕破天空,老人和兩個(gè)年輕人在風(fēng)浪中搖動(dòng),上升又下垂。“起來!撒網(wǎng)!老人喊道。兩個(gè)年輕人慢慢起身,又撲通一聲摔倒下去。老人不斷地呼喚他們。兩個(gè)年輕人站起來了。他們?nèi)鲩_了網(wǎng),朝海中扔去。“收網(wǎng),快點(diǎn)拉!”老人呼喚著。老人在前,兩個(gè)年輕人在后,他們一起拼命地拉。猙獰的面孔和海浪一樣。

漁網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的出現(xiàn),兩個(gè)年輕人激動(dòng)地說不出話了,只能用全身的力氣去拼命地拉。“嘿喲~嘿喲~”。等他們迫不及待地看一下那漁網(wǎng)里的東西時(shí),只看見了一堆石頭。

兩個(gè)年輕人沮喪極了,剛才的開心化為烏有——經(jīng)歷過生死才打上來的,結(jié)果是一堆石頭。可在這時(shí),老人說道:“沒撈到魚就算了唄。我們收獲的不是一筐食物,而是一份快樂啊!”

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十四

到了五四廣場(chǎng)站,上來了一對(duì)母子。媽媽上身穿著一件白色短袖,下身一條白色褲子,身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運(yùn)動(dòng)服,也是價(jià)格不菲。這對(duì)母子一上車便引來了全車人艷羨的目光。他們掃了一眼車廂,便在一位學(xué)生旁邊坐下,那學(xué)生向外挪挪,又繼續(xù)旁若無人地看著一本英文書。

地鐵繼續(xù)前行著,車?yán)锖莒o很靜,地面依然是干凈的,仿佛一切不曾發(fā)生過,但大雁飛過,誰又能說天空不會(huì)留下大雁的影子和聲音呢?!

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十五

傍晚夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)也只剩下一片金黃的余暉。小路上,寒風(fēng)陣陣襲來,像利刃一般刮在臉上。路人把自己裹得密不透風(fēng)。生怕進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。

昏暗的路燈下,充滿愛心的少年陸天走在放學(xué)的路上。一邊對(duì)著凍紅的手哈著熱氣,一邊說:“這天氣怎么這么冷?〃忽然,一陣陣微弱的狗叫聲傳入陸天的耳邊。“咦,什么聲音?〃陸天順著狗叫聲看去。一只小黃狗正可憐巴巴的看著路人。那小狗渾身臟兮兮的耷拉著耳朵被冷地瑟瑟發(fā)抖。可是沒有一個(gè)路人看向它,一個(gè)個(gè)匆忙的離開。陸天心底生出了憐愛之情。

陸天走了過去,問“小狗狗餓了吧?我這兒有香腸要嗎?”隨后從口袋里拿出一個(gè)香腸遞上去。小狗感激的看著他,很快吃完了香腸。陸天剛要走,小狗在后面又汪汪汪的叫了起來。陸天說:“好吧,就帶你回家吧。”陸天抱起小狗,將他裹在懷里。裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)帶回了家。

回到家,陸天為小狗洗了一次澡,然后用紙片為小狗做了一個(gè)小窩,然后從冰箱里拿出了一些肉又倒了一些水放在小狗面前說:“你就叫小黃吧!這里就是你的家了。〃小狗感激的看了看他安靜的睡了下去。

陸天看著睡熟了的小黃笑了笑走開了。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十六

夜晚,縷縷月光照進(jìn)了鐵蛋家的小院。

“啪…啪…啪…”一陣劈柴聲從院子里傳進(jìn)了房間,中間還間斷地夾雜幾聲咳嗽。緊接著,咳嗽聲越來越密,“咳咳咳…”一連串聲音讓人的心也揪緊了起來。

“爺爺,跟您說過好多次了,劈柴的事兒留給我。”鐵蛋快步從屋里跑了出來,嘴里一邊嘮叨著:“您身體不好,趕緊回房間休息吧。”

爺爺停下手,轉(zhuǎn)身對(duì)著鐵蛋笑一笑,滿不在乎的說:“只是老毛病又犯了,不用擔(dān)心。你快去看書吧,馬上要開學(xué)了。聽說高中功課很難,得提前準(zhǔn)備一下呀。”

鐵蛋的腳步停頓了一下,欲言又止,然后繼續(xù)走到爺爺身邊,接過斧頭放在一邊。他半推半扶地送爺爺回到房間。他一邊走,一邊支支吾吾地說:“我已經(jīng)決定不上高中了。我想跟著張叔去打工。明天……”

“那怎么可以!“沒有等鐵蛋說完,爺爺打斷了他的話,急切地說:“你好不容易才考上重點(diǎn)高中,怎么能不去呢。你還小,不著急打工。”

鐵蛋扶著爺爺在桌邊的椅子上坐下。桌上整齊排列著初中三年的書本,旁邊是一摞厚厚的練習(xí)本和試卷,紅紅的a+,和老師贊賞的評(píng)語清晰可見。

鐵蛋蹲在爺爺身邊,打量著爺爺日漸消瘦的肩膀和越來越佝僂的身子,聲音有些哽咽的說:“爺爺,您為我已經(jīng)付出太多了。您把我撿回來,從一歲起把我養(yǎng)大。現(xiàn)在應(yīng)該是我照顧您的時(shí)候了。”

爺爺揉了揉鐵蛋的頭,搖了搖頭:“一晃十四年了,你一直都是我的驕傲,是我的'親孫子。現(xiàn)在雖然難,我們一定能挺過去的。”爺爺抬起頭,看看滿墻的獎(jiǎng)狀,語氣堅(jiān)定地說:“我的鐵蛋不僅要上高中,還要當(dāng)大學(xué)生。考上了大學(xué),你才有更多的選擇,才有更好的生活呀!”

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十七

在黃昏的街上,走著一名叫小天的小學(xué)生。

小天是一個(gè)命苦的小孩,他的爸爸不幸因車禍過世,不久后他的媽媽又失去了工作,找了一個(gè)擺小攤的工作,全家收入微薄,女生晚飯只有一個(gè)小面包。

小天一邊吃面包,一邊往家趕。這個(gè)時(shí)候,墻角傳來一陣凄慘的叫聲,小天放眼望去,那是一只可憐的`小狗,他的毛已退了一些,渾身臟兮兮的,看著已經(jīng)流浪了好幾天了。

善良的小天看到小狗,把他我們的面包分給了小狗一些,小狗好像十分十分的饑餓,狼吞虎咽地吃了起來,小天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。

第二天,小天上學(xué)時(shí),路過那個(gè)地方看看那只小狗,它蜷縮在角落里。小天從他的身邊繞過。小狗想跟上去,又猶豫了,最后還是沒跟上去。

傍晚,小天在老地方又遇見了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包,然后就走了。第三天,這樣,第四天這樣,第五天第六天,依然這樣。

終于那只小狗忍不住了,在小天第七次送它面包時(shí),跟在了小天的后面,悄悄來到了他家。

當(dāng)天晚上,小天就把小狗抱回家,給它用清水沖干凈了身子。

小天想既然它是我的狗狗了,我就應(yīng)該幫它取一個(gè)名字。于是,小天就要自己一條小狗狗——朵朵,一個(gè)多么討人喜歡,好聽的名字。

從此,小天就和朵朵相依為命,一塊生活。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十八

星期日,菜市場(chǎng)里熱鬧極了,人山人海。

起初,人們聽小男孩說誰丟的錢,都以為丟的是一兩元,也就沒有在意。直到小男孩說出二百元金額時(shí),不少人都想說是自己丟了錢。其中有個(gè)男人跑來對(duì)小男孩說:“小朋友,叔叔走路時(shí),錢不小心從口袋里掉了出來,謝謝你撿到了,趕快給我吧。”說完,他伸手就去拿小男孩手里的錢,小男孩見他一點(diǎn)也沒有丟錢時(shí)的.慌張的樣子,反而非常貪婪地盯著他手里的錢,小男孩一下子把錢藏入口袋里,并對(duì)那個(gè)男人說,你不是這200元的主人,別妄想從我這拿走它,你還是走吧,以后少干這些這樣的事。

“你這小孩怎么這樣?還你拿什么證明這不是我的錢?”男人生氣的吼道。

“這錢的正面上,被它的主人做了記號(hào),你要是能說出暗號(hào)在錢的左上角、右上角還是在左下角,右下角的話,就證明你是他的主人。”小男孩鎮(zhèn)定地說道。

男人結(jié)結(jié)巴巴半天也沒回答上來,男人見自己的身份被識(shí)破。惱羞成怒的走了。這時(shí)一位阿姨慌慌張張地跑過來,對(duì)小男孩說,小朋友,我的錢丟了,聽說被你撿到了,能還給我嗎?哦,對(duì)了,他的正面右下角被我做了一個(gè)記號(hào),小男孩見他的主人來了,就把它交給了這位阿姨。

菜市場(chǎng)的人們都為小男孩喝彩,菜市場(chǎng)變得更加熱鬧……。

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇十九

秋天的小巷,一陣風(fēng)吹來,涼颼颼的。xx正蜷縮著身子在小巷里穿梭著,突然他聽到了一聲小狗叫——“旺、旺、旺。”這個(gè)小巷里一年四季沒有狗,xx以為自己出現(xiàn)了幻聽。

終于走到了小狗所在的'地方,小狗蜷縮著身子,身上到處都是泥巴。它的眼睛里閃著淚光,仿佛在說“好心人把我抱走吧。”

好心的xx想抱走它。可是他想:我就把狗抱回去,會(huì)不會(huì)把家里弄臟……父母會(huì)不會(huì)不同意……不同意的話,父母會(huì)不會(huì)打我……嗯,我自作自受。打我一頓,罵我一頓都可以……xx把小狗抱回家。

本站。

回到家中,xx先給小狗洗了一個(gè)熱水澡,把小狗身上的泥全洗掉了。洗完又給小狗找了一個(gè)家,先用裝鞋子的包裝當(dāng)小狗的家,再拿幾片紙巾給小狗當(dāng)枕頭。

小狗美滋滋地睡下了,xx的心里開始忐忑不安了:怎么辦?父母會(huì)不會(huì)打我一頓?是爸爸媽媽回來啦……不是……我為什么要把他帶回來?算了算了……罵我一頓也行,打我一頓也罷。

父母回來了。xx說:“爸爸媽媽,我回來時(shí)看見了一只小狗。它的媽媽被人殺死了。它縮在巷子的角落里,又冷又餓。我看它很可憐。”

爸爸聽到皺了皺眉頭:“是挺可憐的,那只小狗在哪兒呢?你快去把它抱回來。”xx一動(dòng)不動(dòng)。媽媽問:“怎么你不愿意嗎?”

xx將小狗抱過來:“看,它在這兒。”

小學(xué)筆尖流出的故事(模板20篇)篇二十

我的爸爸媽媽都在外地打工,一年也回來不了幾回,每天都是爺爺在照顧我。自己一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往久了,真變成了一只名副其實(shí)的流浪貓了。

我從樹上跳了下來,走在這個(gè)令我失望的世界中。忽然,不知被誰勒住了脖子,我有些喘不過氣來,四條腿在空中不停地?fù)]動(dòng),是誰?是誰在折磨我?到底是誰?猛一轉(zhuǎn)頭,原來是一個(gè)熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之后,一個(gè)轉(zhuǎn)身,他向家里奔去。我拼命地掙扎著,嘴里不停地叫著“喵——”。

不一會(huì)兒,我便被他放進(jìn)了一個(gè)漆黑的箱子里,還好我有“火眼金睛”,不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發(fā)起進(jìn)攻,但是,一點(diǎn)用也沒有,就是撓不破!這可怎么辦?難道我要死在這里了嗎?難道我再也看不到朝夕的太陽(yáng)了嗎?難道我要和這個(gè)世界說“拜拜”了嗎?我在這一瞬間是多么想念這個(gè)世界啊!

空氣越來越稀薄,我的生命也所剩無幾了。就在這一剎那,我醒了。我又一次看到了這個(gè)世界的太陽(yáng),這時(shí),我非常慶幸自己得到了重生,變得歡呼雀躍起來。

這次歷劫后,我才明白一個(gè)道理:我們一定要拋開煩心事,向更好的未來前進(jìn)。心中揣著光明,走到哪里都有陽(yáng)光!

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心得體會(huì)是整理和歸納自己在某個(gè)領(lǐng)域中的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫
經(jīng)典作品的重要性在于它給人們帶來的思想沖擊和情感共鳴,讓我們更好地理解人性和世界。以下是經(jīng)典詩(shī)詞欣賞,希望能夠?yàn)槟鷰硪恍﹥?yōu)美的語言和深刻的情感體驗(yàn)。
通過教研,教師可以積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為以后的教學(xué)提供更好的支持。下面是一些教研總結(jié)的優(yōu)秀例子,希望能夠給大家提供一些寫作方面的靈感和啟發(fā)。本學(xué)期,我園開展了教
感恩是一種謙遜的姿態(tài),讓我們更加懂得珍惜一切來之不易的東西。在下面的文章中,我們可以看到一些感恩的案例分析,它們或許能夠讓我們更加思考和行動(dòng)起來。敬愛的老師,親
由衷地感謝各位的到來,今天我們將一同慶祝這個(gè)難忘的日子。以下是一些脫穎而出的主持人范文,希望對(duì)你們有所啟發(fā)和參考。大家晚上好!八月,碩果滿枝。在這收獲的季節(jié),非
工作計(jì)劃范文是工作過程中的一個(gè)重要參考和指導(dǎo),它可以幫助我們更好地掌握工作進(jìn)展和需求變化。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
租房市場(chǎng)的發(fā)展和多樣化使得租房成為了一個(gè)相對(duì)成熟的行業(yè),人們可以根據(jù)自己的需求選擇適合的房源。想要了解租房的最新動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)情況嗎?以下是小編為大家推薦的一些租房
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身在軍事訓(xùn)練中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和思考,幫助我們提高自我。下面是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)案例,供大家參考和借鑒,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
合伙協(xié)議是為了明確合伙關(guān)系、規(guī)范雙方權(quán)益、提供合作基礎(chǔ)而制定的一種書面文件,它是實(shí)現(xiàn)共同利益的重要保障,我們需要擬定一份合伙協(xié)議了吧。歡迎大家閱讀以下合伙協(xié)議范
教案是教學(xué)過程中的重要工具,能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,或許我們需要準(zhǔn)備一份五年級(jí)的教案了。編寫和運(yùn)用教案是師生有效溝
自我介紹是交際中的一種社會(huì)禮儀,它能夠在不同場(chǎng)合中增進(jìn)人際關(guān)系。下面是一些提高自我介紹效果的實(shí)用技巧,供大家學(xué)習(xí)借鑒。八年級(jí)是北美中學(xué)教育的一個(gè)年段,相當(dāng)于中國(guó)
在幼兒園小班中,孩子們開始接觸社交和團(tuán)隊(duì)合作的基本技能。小編整理了一些幼兒園小班學(xué)習(xí)方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。1.認(rèn)識(shí)腳的主要部位,培養(yǎng)幼兒關(guān)注自我的意識(shí)
工作匯報(bào)是一種重要的溝通方式,能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)了解自己的工作方向和目標(biāo)。工作匯報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要方式。如何寫一份出色的工作匯報(bào)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的客觀反映,也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種自我審視。這里有一些實(shí)用的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看
入黨誓詞是黨員通過背誦和宣誓來表達(dá)對(duì)黨的敬愛、對(duì)人民群眾的忠誠(chéng)以及對(duì)黨的各項(xiàng)決策的堅(jiān)決支持。以下是一些蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨員們對(duì)黨和人民無限忠誠(chéng)的入黨誓詞范文。
學(xué)生品德的培養(yǎng)應(yīng)該注重內(nèi)外兼修,既注重品德的內(nèi)在修養(yǎng),也注重品德的外在表現(xiàn)。以下是一些學(xué)生品德培養(yǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),供大家參考借鑒。該生熱愛祖國(guó)、積極進(jìn)取樂于助
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。在秋天里,我聞到了果園蘋
演講稿是展示個(gè)人表達(dá)能力的重要方式,有助于增強(qiáng)自信心。我們?cè)谌粘9ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中都會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn),小編整理了一些應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的講話稿范文,供大家參考。
通過寫實(shí)習(xí)總結(jié),可以對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難進(jìn)行整理和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。常言道:一年之
范文可以幫助我們分析和評(píng)價(jià)自己的寫作,找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。對(duì)比為漢語單詞,拼音為du-
實(shí)習(xí)報(bào)告是我表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和感悟的重要途徑,寫下來可以讓自己更深入地思考和總結(jié)。接下來是一些來自不同專業(yè)的實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)比不同專業(yè)實(shí)習(xí)的情況,有助于
發(fā)言稿的長(zhǎng)度應(yīng)適中,既不能太長(zhǎng)以至于使觀眾產(chǎn)生疲勞感,也不能太短以至于內(nèi)容不夠充實(shí)。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿示范,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。尊敬的教官,老師
感恩是一種激發(fā)我們積極向上的動(dòng)力,它能夠讓我們更加有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。以下是一段感恩的影評(píng),推薦了一部能夠讓人感悟到感恩之美的電影。如何做一名合格的父親母親
通過寫講話稿,我們能夠更加深入地思考和理解自己要表達(dá)的內(nèi)容。通過閱讀這些講話稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些靈活的表達(dá)方式和說服力強(qiáng)的論述技巧,以提升自己的寫作水平。
在現(xiàn)代社會(huì),聘用已經(jīng)成為企業(yè)和個(gè)人招聘、錄用人員的重要方式之一。下面是一些聘用成功的案例,希望對(duì)您的招聘工作有所啟發(fā)和幫助。訂立合同雙方:甲方:乙方:xx律師事
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。在下面的范文中,我們可以看到不同人在自我評(píng)價(jià)上的不同觀點(diǎn)和方式。我是醫(yī)學(xué)院xx級(jí)臨床本科1班的一名共
愛崗敬業(yè)的員工具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和主人翁意識(shí),能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,積極解決問題。以下是一些成功人士的愛崗敬業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大
發(fā)言稿是個(gè)人或團(tuán)體為了表達(dá)意見、講述故事或推銷產(chǎn)品而撰寫的一種演講稿。發(fā)言稿范文的參考可以幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷改進(jìn)和完善自己的發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們
參考范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。最后,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望可以對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作提供一些參考和啟示。
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書的撰寫有助于培養(yǎng)申請(qǐng)人的表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是一些優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書的范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是---
勵(lì)志是人們?cè)诿鎸?duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí),激發(fā)內(nèi)在潛能,戰(zhàn)勝自我,追求個(gè)人成長(zhǎng)和成功的一種積極心態(tài)和行動(dòng)方式。勵(lì)志的力量可以激發(fā)人們的斗志和毅力,讓我們不怕困難,勇往直前,
無論是工作中的成功還是失敗,都可以在月工作總結(jié)中找到有益的啟示和改進(jìn)的方向。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和層次的人們?nèi)绾瓮ㄟ^月工作總結(jié)來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目
模仿范文是學(xué)習(xí)寫作的一種非常有效的方法,能夠幫助我們更好地掌握寫作技巧。以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高寫作水平。親愛的同學(xué)們:都說
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問題,開拓自己的思維和眼界。烹調(diào)課是一門讓我充
星期天,我和媽媽去姥姥家,姥姥說要包餃子給我吃,我高興極了,一蹦三尺高,因?yàn)槲易類鄢燥溩恿耍∵@時(shí)我眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)姥姥說:“姥姥,我來幫你包吧!”姥姥一聽,笑著說:
范文范本是一種反思和檢驗(yàn),通過對(duì)范本的分析和比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時(shí)糾正。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)本次組織生活會(huì)的要
工作匯報(bào)是在工作過程中對(duì)工作任務(wù)、完成情況、問題和建議等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于檢查工作進(jìn)展和提升工作效率,我覺得我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)。最后,
余光中在〈我的四個(gè)假想敵〉中將四個(gè)女兒未來的男友幻想成自己的假想敵總有一天會(huì)將女兒給領(lǐng)去.讀書讀得累了假想所有的課本所有的考卷都是你的敵人往前奮力一搏我將要打倒
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)、問題梳理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為今后的教學(xué)工作提供參考和借鑒。下面分享幾篇優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家在教育教學(xué)的道路
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位對(duì)我們的培養(yǎng)和教育成果的一種回饋方式,也是實(shí)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告范文中的案例和介紹,不僅有助于了解寫作方法,也能啟發(fā)我們?cè)趯?shí)習(xí)中
黨員心得體會(huì)是黨員在履行黨章黨紀(jì)和黨組織交給的任務(wù)和職責(zé)中的思考和反思。下面是一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
競(jìng)聘是一種通過面試和考試等方式來評(píng)選某個(gè)職位的過程。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏錾母?jìng)聘申請(qǐng)范本,希望對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:大家好
讀后感可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,促使我們更積極地思考和行動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能幫助大家提高寫作水平和表達(dá)能力。。寒假里,我讀完了簡(jiǎn)。奧斯汀的
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