作為主持人，我將注重氣氛烘托和節(jié)奏掌控，為大家營造一個(gè)難忘的經(jīng)歷。如果大家對這個(gè)話題有濃厚的興趣，可以多了解一些相關(guān)的書籍和文章。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

孫：作為高一.三班的一份子，每個(gè)學(xué)生都要為建設(shè)一個(gè)良好的班級體而承擔(dān)一份責(zé)任。

接下來請大家看一下高一.三班的班規(guī)誓言。

(找一個(gè)同學(xué)上來為大家念一下)晶：看完了班里新制定的班規(guī)班訓(xùn)，希望大家能夠就此發(fā)表一下自己的意見孫：。

集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。

有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。

一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。

要認(rèn)識到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

接下來請__同學(xué)給大家圖一篇文章——《團(tuán)結(jié)》(讀完后)晶：“和平誕生興旺，團(tuán)結(jié)凝聚力量”，團(tuán)結(jié)是一個(gè)班集體積極向上的原動力，是班集體蓬勃發(fā)展的力量源泉。

真心的祝愿高一.三班能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上奮進(jìn)的班集體。

孫：那么接下來我們就玩一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作小游戲晶：游戲規(guī)則是：孫：接下來，我們要請班里的幾位班委發(fā)言，大家掌聲鼓勵。

晶：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這幾位班委的發(fā)言。

孫：有一本書曾經(jīng)說過：人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。

晶：另一本書又說過：沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。

孫：我們以相同的方式來到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于此，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。

晶：那么我們各自的理想又是什么呢。

孫：接下來請看高一.三班每一位同學(xué)為自己所編織的理想晶：因?yàn)榛脽粜Ч膯栴}，我們就請幾位同學(xué)為大家念一下。

孫：既然分到了高一.三班這個(gè)新的集體，同學(xué)之間有很多新的面孔，我們的老師也有一些是自己所不了解的晶：為此我們?yōu)楦骺迫卫蠋熍牧苏掌埓蠹铱雌聊弧?/p>

孫：同學(xué)們這位老師是誰啊。

晶：這位老師又是誰啊。

(依此如下，中間可以插一些別的問題)孫：一個(gè)平凡的班級擁有一群平凡的我們。

走近高一三班，你會看到：在困難面前，我們無所畏懼，在平凡中，我們創(chuàng)造不平凡。

晶：我們用充分的信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步，將內(nèi)心最深刻的熱愛凝聚成一束火焰，點(diǎn)亮生命的寂靜，點(diǎn)亮鋪天蓋地執(zhí)著的花朵，點(diǎn)亮由表及里的真情語言。

孫：我們放飛生命，拍擊生命的源頭，就算遠(yuǎn)方再渺茫，也無怨無悔。

因?yàn)樵趽P(yáng)帆歲月里，我們學(xué)會了用生命歌唱。

晶：接下來我們有請__同學(xué)為大家讀一篇文章——《我愛我班》孫：在歡聲笑語中，高一.三班主題班會漸進(jìn)尾聲，讓我們銘記著快樂的時(shí)光。

雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。

晶：三班，大膽的向前沖吧。

孫：那么最后讓我們有請向領(lǐng)導(dǎo)講話，為這次的主題班會畫下一個(gè)圓滿的句號。

呵呵，好懷念阿..那個(gè)時(shí)候是剛分班以后的第一次活動，作為班里的團(tuán)支書我開始了籌劃工作。

又是主題班會，記得以前在四班的時(shí)候也作過很多次主題班會，雖然可以說是游刃有余，但還是有一定的壓力，畢竟這是分班以來第一次集體活動，而且這還是一次比賽，要面對校里的一些領(lǐng)導(dǎo)，開始的時(shí)候覺得這些對我來說就是小意思。

隨著時(shí)間的推進(jìn)，心里更是沒上沒下的了。

不過那天還好，寶兒作為別班觀摩來看我的主持，在座的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的新同學(xué)，心想著豁出去把，然后就開始了，具體什么內(nèi)容我也忘記了，只記得結(jié)束以后，主任把我和另一位主持人留下來，說他很吃驚，沒想到我們會有這種表現(xiàn)，呵呵，真的很激動阿，好不夸張的說眼淚都在眼角打轉(zhuǎn)阿....

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

呂：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思。因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

呂：這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們的收獲。

陳：但是，我們也要正確面對考試成績。“不以不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

呂葉：假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌期中考試班會主持詞期中考試班會主持詞。俗話說得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地發(fā)展自我，我宣布期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。

首先請我們的班主任唐老師給我們總結(jié)半學(xué)期來的情況，大家歡迎。

陳：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。但別忘了審視自我，有時(shí)審視自己是為了更好的趕路。請學(xué)習(xí)委員呂葉同學(xué)的心聲《人應(yīng)學(xué)會審視自己》，掌聲有請。

我們是一群艱辛的跋涉者，背著干癟的行囊，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，追尋荒漠中的綠洲。如夢的駝鈴，蕩出我們干澀的歌喉;似火的烈日，炙烤著油黑的脊梁。可我們無悔，因?yàn)槲覀円蚜?xí)慣低頭默默前行，不管風(fēng)雨，不論荊棘。但如果一味前行只能帶來失敗和痛苦，何妨果斷停下來，退幾步，重新審視眼前的局面，再作選擇。有時(shí)候，往前一步是黃昏，退后一步是人生。

呂葉：往前一步是黃昏，退后一步是人生，說得多好啊!就讓我們停下匆匆的腳步，重新審視自己。請聽何飛同學(xué)心聲：即使最后也別放棄。

陳：光靠鼓勵不夠，還得靠努力。薛松同學(xué)自有自己的獨(dú)特體會，掌聲有請。

呂葉：僅僅努力還不夠，必須竭盡全力。這次期中考試班級第一名的許正東同學(xué)如是說，有請。

陳：授人以魚，不如授人以漁期中考試班會主持詞主持詞。

苦干加巧干，等于勝利的風(fēng)帆，無數(shù)成功者向我們說出了學(xué)習(xí)方法的重要性。讓我們靜下心來聆聽成功者的心聲。——《名言警句》(學(xué)生自己看)。

呂葉：他山之石，可以攻玉。此時(shí)的我們急需恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，如果沒有好的學(xué)習(xí)方法，就等于是想回家卻不知道怎么走。所以，我們要善于向他人學(xué)習(xí)，以謙卑的姿態(tài)去聆聽其他同學(xué)的心聲。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會的老師。（鼓掌）。

甲：請大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）。

同學(xué)們，心跳意味著生命的延續(xù)，心理活動卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。

乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手，

甲：心理活動在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要，

今天，讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。

甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）。

甲：首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰抓得住》，

乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）。

甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。

甲：剛才我們在做游戲的'時(shí)候，你們開心嗎？心情怎樣？

乙：玩，能給我們帶來快樂。

甲：玩具伴我成長，玩具就是我們孩子的寶貝！

乙：你們知道嗎？有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具，想上學(xué)。

甲：請看（胡依晴）為大家?guī)淼母腥斯适隆?/p>

乙：同學(xué)們，聽得非常認(rèn)真，有的同學(xué)眼里閃著淚光，

你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）。

乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗(yàn)，

我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。

甲：情緒是由心理因素決定的。

乙：用什么樣的心態(tài)面對問題，就會有什么樣的結(jié)果。甲乙：讓我們時(shí)刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會有不一樣的收獲。乙：請看下面的圖片，給自己做個(gè)心理測試。甲：同學(xué)們，看到了很多圖畫是活動的，說明你是樂觀。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖，感受到的就是截然不同了！乙：我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理，來面對學(xué)習(xí)和生活。甲：那就是心理健康的狀態(tài)。乙：什么是心理健康？甲：讓蔣老師給我們講一講。甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題，不要緊張。可以通過有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）甲：感謝六位同學(xué)的介紹，我們都會成為心理健康的陽光少年。乙：下面請班主任蔣老師講話。甲：同學(xué)們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束。甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！

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高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感謝各位老師在百忙之中抽空前來參加高一（9）班，“她的夢9（shedreams）”主題班會。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎老師們的到來。

夢想，是很多人常常掛在嘴邊的詞。

常常是這樣，一邊憧憬著，一邊畏懼著。

不同的人，對夢想的定義也各不相同。

有人說它是目標(biāo)，也有人說它是妄想，那么夢想究竟是什么呢？

首先讓我們來看一下，本班同學(xué)所持的夢想有哪些呢？

看了此表，似乎同學(xué)們都認(rèn)為自己是心懷夢想的人。但不知各位是否想過，你們所認(rèn)定的夢想一詞，如果用理想或幻想一詞來替代，是否更為合適？答案似乎恰恰是“yes”。那么夢想與理想和幻想到底有什么區(qū)別呢？我們大家來討論一下吧。

經(jīng)過了大家的熱烈討論，想必同學(xué)們心中對夢想已經(jīng)有了些界定，那么我們來分享一下吧。

看了這段視頻，我要考考大家了。請看屏幕，屏幕上的這些名女性大家是否認(rèn)識呢？

最后這位名女性——維多利亞女王。同學(xué)們可知道她的一大夢想嗎？她的夢想就是舉辦萬國博覽會。維多利亞女王的夢想終于在1851年成真了。萬國博覽會也就是世博會的前身，這個(gè)舉世矚目的盛會影響至今并且即將在上海召開，足見這位女王創(chuàng)想之杰出！

那么歷史上還有哪些名女性擁有著令世人驚嘆的夢想呢？請欣賞小品。

想必老師們的講話必定帶給我們大家諸多感想。那么讓我們將長輩們的夢想再具象化一些，。下面請看第二張表格統(tǒng)計(jì)——長輩夢想一覽表。

通過表格，相信同學(xué)們都感受到了些什么。同是夢想，為什么長輩的夢想與我們會有如此不同？這不同的產(chǎn)生意味著什么？請同學(xué)們展開第二輪頭腦風(fēng)暴，讓討論現(xiàn)在開始吧！

經(jīng)過多方比較，長輩們的夢想在諸多方面與我們的夢想有所不同。長輩們慣于穩(wěn)扎穩(wěn)打，而年輕的我們所懷抱的夢想則更夢幻浪漫。所以夢想是會有變化的。一代人會擁有屬于這個(gè)時(shí)代的夢想，它們會促進(jìn)科教文衛(wèi)的發(fā)展。他們的夢想，在潛移默化之中改變了自己，也促進(jìn)了這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。

下面請看90后優(yōu)秀女性視頻，看看她們的夢想，對自己的命運(yùn)有什么影響呢？

接下來我們再看一段由同學(xué)采訪實(shí)習(xí)老師的視頻，然后我們再來探討一下，夢想，對于生命的意義。

看了兩段視頻，同學(xué)們一定有頗多感觸，討論過后，我們再來聽聽同學(xué)們的高見。

下面請班主任湯老師對班會做總結(jié)。

高一（9）班“她的夢”主題班會，到此結(jié)束。

感謝各位老師蒞臨指導(dǎo)、感謝各位同學(xué)積極參與。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

男：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!

男：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。

女：相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬不會忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

男女：當(dāng)每天太陽升起的'時(shí)候，歡歌笑語從這里產(chǎn)生，美好快樂從這里延續(xù)，一句goodmorning!是嶄新一天的開始;一句howareyou!是人與人之間溫馨的問候。

男：凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

女：學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

男：每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

女：同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

男女：祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

男：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。

女：新學(xué)期新環(huán)境新起點(diǎn)新氣象。

男：多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。

女：學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。

男：多一份呵護(hù)，多一片綠地。

女：以真誠為半徑，以尊敬為圓心。

男：要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

女:讓每個(gè)孩子都走向成功!

男：實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。

女：新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。

男：素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，學(xué)校是我家，關(guān)愛你、我、他。

女：“新學(xué)期，你我共同努力!”

男：“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!”

女：“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”

男：樹立一個(gè)信心，我能我行。

女：自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。

男女：創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

a：各位尊敬的嘉賓，老師們。

b：各位親愛的同學(xué)，朋友們。

ab：大家晚上好。

a：歡迎來到我們x班的班會活動，很榮幸由我和b一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動力。

b：沒錯(cuò)，a剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動的主題：”心存感恩，勵志奮進(jìn)”。

a：上個(gè)月我們一起去陽光安養(yǎng)中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。(同時(shí)播放ppt)。

b：我們懂得感恩，回報(bào)社會。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

a：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)彩虹。

b：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。

a：盼望著長大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入高中的我們漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長大的臉”。

b：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時(shí)，我們正生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會中。

a：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。

b：顆顆年輕的心，飽受著心靈的打擊。

a：在這花季雨季的歲月里，我們相識彼此，結(jié)交彼此。

b：在這五光十色的社會中，你是否還能保持健康的心理。

合：《高中生心理健康與人際關(guān)系》——x班主題班會正式開始。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個(gè)光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

經(jīng)歷過此次火災(zāi)逃生，同學(xué)王某以及家人心有余悸。為了預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，家中新添置了滅火器。（有了它，我們就放心了。要是再起火，我們就可以用它滅火了。不過，這東西該怎么用呀？）。

同學(xué)王某左瞧瞧，右瞅瞅，開始擺弄起滅火器來。（讓我看看，怎么用呢？先這樣嗎？然后這樣？嗯，應(yīng)該是這樣用吧。）。

男：小王同學(xué)剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問，他的做法正確嗎？

女：請亮題板。

男：小王同學(xué)的做法究竟是對是錯(cuò)？有請消防隊(duì)的__叔叔為我們做現(xiàn)場指導(dǎo)。

女：恭喜__方陣的同學(xué)們！感謝__叔叔的詳細(xì)指導(dǎo)，同學(xué)們，你們都學(xué)會了嗎？（學(xué)會了！）。

男：下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)。全體同學(xué)請聽題。

五、少先隊(duì)致詞：《無悔的選擇》。

男：伴著警鈴的呼嘯，面對著肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色，烈火練就了他們無畏的性格。他們，有一個(gè)響亮的名字——消防戰(zhàn)士。只要火患不除，只要生命還在，濃煙和烈火就是他們無悔的選擇。下面請欣賞少先隊(duì)員們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《無悔的選擇》。

女：感謝少先隊(duì)員們的精彩演出，接下來大家可要大飽眼福咯。今天，消防隊(duì)的__叔叔為我們帶來了各式各樣的消防器械。讓我們一起來瞧一瞧吧！

男：真是大開眼界呀，讓我們用熱烈的掌聲向__叔叔表示感謝。

結(jié)束語：

女：我們懷抱著平安成長的希望，學(xué)習(xí)著如何讓大火和災(zāi)難遠(yuǎn)離我們。

男：我們播撒著消防安全的種子，相信它們會在每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽，開出美麗的安全之花。

女：最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝__消防隊(duì)的叔叔們以及所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓們！

男：交通路小學(xué)消防安全月活動。

合：到此結(jié)束。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

一、主持人講話，宣布主題班會開始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學(xué)__班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉。

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長多大，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉。

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵。

乙：看過小品。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。請同學(xué)們說一說。

甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時(shí)候，誰來說一說。

四.現(xiàn)場調(diào)查。

甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛我們)，可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)查。

乙：請大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請大家對照一下。

甲：知道父母生日的請舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對父母很(有些)了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個(gè)故事。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。

甲：我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng);早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

乙：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作?

甲：下面是真情講述時(shí)間，請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評價(jià))。

乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛我們，由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

六、感恩父母。

甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢?

乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了。看!我們請這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢?(3——4人說一說)。

乙：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。

甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》。

結(jié)束語：

甲：任花開花謝。

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安，健康，快樂!全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心》。

現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師，

乙：各位同學(xué)。

齊：__班《感恩父母擁抱親情》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

以一首《感恩的心》引入班會。

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中，我們開始本次班會。感恩，對于他，我們每個(gè)人都有著不同的理解。

首先，讓我們進(jìn)入本次班會的第一樂章----《感悟·感恩》。

在一首鋼琴協(xié)奏中，主持人進(jìn)行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。

生命中，總有許多人，許多事，值得我們?nèi)ジ卸鳎ジ桧?

感恩父母，我們歌頌?zāi)菍W(xué)溶于水的親情;。

感恩老師，我們歌頌如紅燭般燃燒的生命;。

感恩朋友，我們歌頌在困難之中伸出的援手;。

感恩敵人，我們歌頌對于我們生命的激勵……。

只要我們心懷感恩，對象可以是一陣和風(fēng)，一場細(xì)雨……。

主持人：現(xiàn)在讓我們一起吟誦這感恩的詩篇，請全體起立。

進(jìn)入第2樂章《暢想·感恩》，全體朗誦了一首散文詩：

感謝父母，是您含辛茹苦把我養(yǎng)大，是您因我添了白發(fā)，額前道道深邃的皺紋，見證了您的偉大。

無言的大愛啊，讓我溫暖，伴我長大!……。

感謝老師，如我是飛鷹，我將搏擊藍(lán)天;假如我是勇士，我將擊浪弄潮;假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，并把它獻(xiàn)給您--我的老師。

感謝生活，情緒像冬天馬路上的煙塵,灰暗、污濁、發(fā)黃，甚至煩躁，盡管我很勤奮，鋤頭挖掘過的地方，沒有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯,別說詩歌了，詩歌的田園偶然會長草，偶然會給昆蟲做窩，總之,我會感謝這美麗的生活!

主持人：說了這么多，都只不過是口頭的辭藻，下面就讓我們一起走進(jìn)一段短片，去《思考·感恩》!

打開一段短片，關(guān)于母愛的，同學(xué)門看后，很多人流下了熱淚!

主持人：現(xiàn)在就讓我們暢談心扉，說出我們心中的感動!同學(xué)們，請到臺上來，談?wù)勀愕母邢牒褪斋@，或者表達(dá)出你的感恩!

同學(xué)們紛紛上臺發(fā)言，效果非常感人。

主持人：很多同學(xué)多談了自己的心聲，其實(shí)我想說，一年365天，每天都是感恩節(jié)!我們更多要做的，就是將我們所說的落實(shí)到行為上，去餞行感恩，讓我們的父母，老師，朋友，感受到我們感恩的心。著也是本次班會的意義所在。好，現(xiàn)在我宣布，本次班會到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!

以一首《母親》結(jié)束班會!同學(xué)們久久不愿退場。

在班會中，同學(xué)們感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班會對于每一位同學(xué)都是一次心靈的洗禮!我想，感恩的種子在同學(xué)們心中萌發(fā)，張大，必將開出美麗的花朵!

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

合：大家上午好!

學(xué)生：童年是快樂的兒歌，

老師：童年是鮮艷的花朵。

學(xué)生：盼望著，盼望著，“六一”的腳步近了!屬于我們的節(jié)日就要到來!

學(xué)生：大家好!我來自四川德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在寶安區(qū)委、區(qū)政府叔叔阿姨們的幫助下，這個(gè)星期一，我來到了寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校。幾天來，大家給了我無微不至的關(guān)愛，我剛從四川過來，學(xué)習(xí)英語很困難，在老師的幫助下，我進(jìn)步了!我很高興!(鞠躬)。

老師：歡迎你來到我們班!另一位同學(xué)，叫張又丹——(請張又丹到前面來，站中間)。

又丹，你也來給大家作個(gè)自我介紹吧!

張又丹：大家好!我來自四川綿陽市東辰小學(xué)。我到寶安寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)有五天了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我送來了新書包和文具，同學(xué)們也很關(guān)心我，有一個(gè)同學(xué)還邀請我去她家做客呢!我很感動!

學(xué)生：你說得真好!(張又丹回到自己的座位上)。

老師：同學(xué)們，后天，就是“六一”兒童節(jié)了。我們應(yīng)該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢?今天，我們將通過“回憶愛”、“訴說愛”和“分享愛”等活動，說出我們心中的愛，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過一個(gè)有特殊意義的兒童節(jié)!

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

主持人（男、女齊聲）：大家下午好！

主持人（女）:(介紹到會的老師)。

主持人（男）讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的蒞臨七班指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

主持人（女）同學(xué)們，進(jìn)入高中的第一次考試，我們七班整體考的不好，導(dǎo)致我們成績不理想的因素很多――基礎(chǔ)知識底子薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。失敗不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會取得成功。今天我們班會的主題就是要研究探討解決這個(gè)問題的方法。首先請看本次班會的主題。

（班主任介紹月考我班和二班的差距）。

主持人(男）：班主任剛才分析了我們和二班的差距，不比不知道，一比嚇一跳，差距太大了。我們該怎么以月考為契機(jī)奮起呢？下面我們請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā＃◤埢?發(fā)言，第一名，戴浩男發(fā)言，進(jìn)步30名，郭峰發(fā)言，這次考試退步較大，于雪亮發(fā)言，他在社會上打過一段工，在打工中體會到了學(xué)習(xí)的重要性。

主持人（女）：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言讓我們感觸頗深，希望同學(xué)們能像他們一樣對自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真的反思。好，下面我們聽各學(xué)科代表學(xué)習(xí)本科的一些方法，大家相互借鑒（語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物）。

主持人(男)：他們的學(xué)習(xí)方法有許多是可以為我們借鑒的，希望同學(xué)們結(jié)合他們的方法形成自己的一套有效地學(xué)習(xí)方法。在我們的學(xué)習(xí)中我們還有一些困惑想給老師溝通，下面我們請課代表向老師反映建議和困惑（語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)、生物）。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

b:各位親愛的同學(xué),朋友們.

ab:大家下午好.

a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的`青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

a：現(xiàn)在，班會正式開始。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

男：新學(xué)期、新氣象，怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評我們成長的足跡主題班會現(xiàn)在開始！

男：確實(shí)如此，畢竟一個(gè)巴掌排不響嘛！學(xué)生的心靈世界不同于成人，他們有自己的喜怒哀樂，在不同的時(shí)期還有不同的熱點(diǎn)問題。

女：沒想到你還一套一套的。

男：那我問你，如果班會談?wù)摰氖沁h(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題，會怎么樣呢？

男：那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題。

女：那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節(jié)目嗎？

男：當(dāng)然—沒看過。

女：可這也是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)節(jié)目啊！

男：開個(gè)玩笑，我當(dāng)然看過啦！怎么？魯豫和戴軍來了嗎？

女：他們倒是沒來，不過我找到了幾位同學(xué)來做這次班會的嘉賓，這次也讓我們倆來訪談一下他們吧！

男：那就快請他們上來，談一談在調(diào)查問卷中同學(xué)們想要問他們的問題吧！

（鼓掌）。

男：感謝你們代表同學(xué)們來參加這次訪談。

嘉賓：閑話少說，有問題快問。

女：還是個(gè)急性子，別急，先自我介紹一下吧。

嘉賓：…。

男：怎么了，噎著了？

嘉賓：沒有，都開學(xué)一個(gè)月了，沒人不認(rèn)識我吧。

女：現(xiàn)在不認(rèn)識他們的請舉手。（全班都舉手）。

嘉賓：（做自我介紹）。

女：（開始提問）。

男：xx，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問題。

女：是關(guān)于英語學(xué)習(xí)上的問題吧。

男：你好像搶我臺詞了，你應(yīng)該問我是什么問題吧？

女：我知道干什么要問你？

男：哎！算了，那么下面就讓同學(xué)們來看一段英語學(xué)習(xí)技巧的短片吧。

（開始播放短片，時(shí)間自定）。

男：看完短片有什么感想啊！

女：我學(xué)到了很多的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。

男：是的，我們應(yīng)善于運(yùn)用這些技巧，使我們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

女：不錯(cuò)，確實(shí)是這樣。

男：最后讓班主任老師來總結(jié)下這次班會吧！

（鼓掌）。

男女：新學(xué)期、新氣象，怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結(jié)束！感謝同學(xué)們的支持謝謝大家！

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

各位同學(xué)們：

大家下午好!

很期待，也很高興在新的一個(gè)學(xué)期里和大家見面。

(初中或小學(xué))高中*年的時(shí)光很快就會流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。

學(xué)生時(shí)代很美好，學(xué)生時(shí)代也很短暫，我很希望大家能夠在這個(gè)班級里找到溫暖，找到真正的友情和快樂!

能夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個(gè)美麗的大家庭!相信在n年后，我們在坐的每一位同學(xué)都會因?yàn)檫@個(gè)班級而感到自豪和驕傲!學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)知識和形成良好品行的時(shí)代。當(dāng)然，在我們這個(gè)年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，所以我們要在本學(xué)期開始的時(shí)候訂下新學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。

相信每位老師，每個(gè)家長，都希望他們的孩子們能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績和形成良好的品行，為了給他們一個(gè)滿意的答卷，同時(shí)也是給自己一個(gè)鞭策，所以，請我們每位同學(xué)都詳細(xì)地寫好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)行管理，期末會再把大家的計(jì)劃發(fā)到自己手中，以進(jìn)行自我評價(jià)!

希望大家能夠做好。

謝謝大家!

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

時(shí)光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個(gè)這個(gè)集體組建近兩個(gè)年頭了，兩年來我們共同經(jīng)歷了，129長跑，長征遠(yuǎn)足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運(yùn)動會，仲夏之聲合唱比賽。

還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時(shí)有這樣一句話是；“不知曾幾何時(shí)我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時(shí)，我們送走了高三的學(xué)長，即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學(xué)生，從現(xiàn)在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！

今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學(xué)們談一下你將如何在未來的時(shí)間中準(zhǔn)備高考，你將如何做才能無愧于你近的征途。下面請大家發(fā)言，請記住；你在這個(gè)講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言！

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我今天講話主題是《公共場所講文明》。有這樣一首童謠老師要送給大家：

《輕聲細(xì)語》。

這邊喊來，那邊叫，

菜市場上鬧哄哄，

你一句來他一句，

公共車上亂糟糟。

公共場所不喧嘩，

輕聲細(xì)語講文明。

同學(xué)們聽過嗎？公共場所不喧嘩也是體現(xiàn)了一個(gè)人的教養(yǎng)。如果不注意這方面的文明禮儀，將來可能會給你帶來麻煩噢！

下面老師給大家講一個(gè)故事：一天，有幾個(gè)條件不錯(cuò)的年輕人到企業(yè)去面試。這時(shí)總經(jīng)理說有事要離開5分鐘，讓他們先等到一會兒。5分鐘后，總經(jīng)理回來了。卻說：“面試已經(jīng)結(jié)束了，你們沒有一個(gè)被錄取”同學(xué)們你們知道為什么嗎？原因是他們在總經(jīng)理離開時(shí)大聲地喧嘩。

在公共場所大聲地喧嘩是一種不文明行為，因?yàn)檫@樣會影響別人的休息、學(xué)生和正常地交流。這樣的人也被認(rèn)為是沒有教養(yǎng)的。同學(xué)們，在公共場所不大聲喧嘩，是我們都應(yīng)該遵守的公德，也是對別人的尊重，希望每一位同學(xué)都可以做到。

在學(xué)校樓梯上，走廊里，教室中不大聲喧嘩，因?yàn)槟愦舐曅鷩W會使別的同學(xué)靜不下心來，影響他們做作業(yè)、看書，與別的同學(xué)的正常交流等，使人心煩意亂，不利于大家學(xué)習(xí)與生活。在影劇院、商場、超市和居民區(qū)等公共場所也不能大聲喧嘩，這會影響其他人的正常生活。請同學(xué)們課間、午休時(shí)間要保持安靜，不要大聲喧嘩，影響他人的情緒，做一個(gè)文明、有教養(yǎng)的好學(xué)生。

同學(xué)們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟(jì)世長”。無一不在證明著國家的富強(qiáng)、家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約，它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達(dá)。今天我要說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。有人可能會說這未免太嚴(yán)重了吧，節(jié)約只是生活小事，有必要那么上綱上線嗎?我以為：此言差矣!

勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到金錢，而且也關(guān)系到生活中的每一件小事，一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣，這就要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約就是意味著科學(xué)地管理自己、管理自己的時(shí)間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責(zé)任。

勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計(jì)劃。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。換言之，這就表明了你有生活的目標(biāo)，你已經(jīng)是一個(gè)非同一般的人。

就社會而言，我們學(xué)生還只是單純的消費(fèi)群體。在校園內(nèi)我們還會時(shí)常看到這樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我想，作為學(xué)生，我們的本份就是學(xué)習(xí)，如果想學(xué)有所成，就決不能去一味的打扮自己，絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學(xué)生啊!我們應(yīng)該有著雪一般純潔的心靈，怎能被這世俗之風(fēng)污染呢?同學(xué)們，我們應(yīng)該以勤儉節(jié)約作為自己的道德準(zhǔn)則和人生追求。驕奢是一條繩索，一旦被它束縛，就難以邁步;驕奢是一個(gè)深淵，一旦掉了進(jìn)去，就會難以自拔。古往今來，紈绔子弟少偉男，原因就在奢侈豪華腐蝕了意志，消磨了精力!

其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強(qiáng)烈的決心，只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。減少一次享樂和快樂逍遙，就能為社會增加一份財(cái)富，而自己的品德也會得到一次升華。朋友，讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣吧，我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。朋友，讓我們盡到這份責(zé)任，牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了社會、更為了國家，讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧!

冬季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所，師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行，確保師生身體健康，請廣大師生關(guān)注冬季呼吸道傳染病預(yù)防知識的相關(guān)信息，了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，增強(qiáng)和提高自我防病意識。進(jìn)入冬季，氣候會出現(xiàn)干燥，氣溫會出現(xiàn)驟降、霜凍。這一季節(jié)正值呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié)，更應(yīng)注意預(yù)防。

高中班會個(gè)人主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

男：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們！

女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們！

合：大家下午好！

男：三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。

女：今天的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

男：正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女：在今天，當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級的時(shí)候，也就意味著又一屆蒙中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談，這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今日起航。

迪：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

匡：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點(diǎn)，那卻不過是一米的距離。

迪：時(shí)光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗；這一學(xué)年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。

匡：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

迪：如今，高三隨著時(shí)間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來了，來到了每一個(gè)人的身邊.我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。不要想前方的路如何艱難，我們必須往前走，從泥濘中爬起，向著夢想前進(jìn)，驕傲地喊出高三，我們來了！請欣賞詩朗誦《高三我來了》。

青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險(xiǎn)阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨(dú)自忍受著其中的傷痛，因?yàn)樗麄冇袎粝耄运麄兏鼒?zhí)著，放飛理想成就未來高中主題班會。

主持詞。

青春是一朵常開不敗的花，在花苞時(shí)期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨(dú)，陽光的炙烤，與狂風(fēng)的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因?yàn)樗兄鴮⒎曳紟Ыo全世界的夢想，所以，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，花瓣凋零的時(shí)候，他們?nèi)螆?jiān)守自己的崗位。因?yàn)樗麄冇袎粝耄运麄兏鼒?jiān)定。

下面進(jìn)入第一個(gè)板塊：時(shí)間。

（梁）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，

（王）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，

（合）大家晚上好！

（顧）展現(xiàn)人文內(nèi)涵，再現(xiàn)校園生活，

（崔）深化師生感情，展望美好未來！

（梁）我是主持人梁盛寧。

（顧）我是顧哲賢。

（崔）我是崔偉。

（王）我是王靖婷。

（梁）夏，是一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

（顧）多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)。

（崔）青春是跳動的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。

（王）三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚。

（合）南寧外國語學(xué)校20xx屆高三畢業(yè)班班會現(xiàn)在開始！