我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇一

今天小姨從酒泉來了，姥姥說：“你小姨從小就特別愛吃餛飩，今天我們就包餛飩吃吧。”

我們的.餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地說：“媽媽，讓我和你們一起包，我也長大了。”小姨摸著我的臉蛋說：“好啊，點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包，我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點兒餡，往皮兒里一裹，左右一卷，但就是包不成形。媽媽笑了笑說：“看我的。”她伸手抓過一張面皮，用筷子抹點餡，刮在面皮上，然后纖纖細指靈巧地合在一起，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹著兩個尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨說：“點點，你還是去搟面皮吧。”我迫不及待地拿起一小節(jié)白面就粗手粗腳地搟起來。不知怎么的，餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹，一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是搟不圓。

指導老師：甘玉紅。

相關專題：[收獲][話題作文][快樂]

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇二

眼看著明天就是除夕了，忙忙碌碌的爸媽才對我家的超市進行衛(wèi)生大掃除。我也加入到勞動中，看到媽媽正在擦天棚，我問媽媽：“媽媽，我能干什么呀？”媽媽說：“那你幫我擦貨架子吧！”我心想：“這有什么難得，看我的`！”我便一口答應了！

我先要準備抹布、盆子，然后在盆子里倒上水，端到貨架子前面，接著把貨架子上的貨物都拿下來，把架子擦干凈后，再把架子上的貨物照著原來的樣子再擺回去。

一個上午，我不停地擦呀擦，擺呀擺，一排排貨架被我整理好了，但是抬頭看看還有好幾排貨架沒有清理。我的天哪！這樣的速度什么時候才能擦完啊！

我的手腳開始酸軟，連手里的抹布都快握不住了。在提水桶時，一不小心里面的臟水竟濺了我一身，我差一點就要哭出來了，都想不干了！我又想，既然都答應了家長那就應該做到底。就這樣，我們一直堅持到中午12點都沒有干完。吃了午飯，又接著干，直到了下午2點30終于干完了。看著超市里煥然一新，我們都露出了笑臉。媽媽也為我豎起了大拇指，說：“你幫了一個大忙！”

通過這次勞動，我明白了：“無論做什么事，只要堅持，就會成功！”

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇三

那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊．媽媽對我說：“今天，有一個艱巨的.任務――掰包米！”話音剛落，”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。

我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。

也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學點兒技術。

只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。

一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。

回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。

通過這一早上的勞動，使我懂得了：學習和種地一模一樣，只要先播種下目標，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！

靜寧路小學:余子涵。

指導老師:顏魯紅。

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇四

生活就像一畝畝肥沃的土地，每個人都有這么一塊地，當你種下希望的種子，揮灑汗水，才可以收獲果實，收獲成功。相反，若你想不勞而獲，良田終究是良田，不會收獲任何果實。

沒錯，有勞動才有收獲，只有當你認真勞動的時候，它才會找上門來。前一段時間，我深刻理解了它的含義。那天晚上，媽媽拿著幾瓣大蒜，神秘兮兮地說：“你看，它們有什么不同之處？”我仔細觀察了它們，像發(fā)現了新大陸一般大叫：“它們發(fā)芽了！”“沒錯，若是種進土里，就可以長成蒜苗哦。把它們種起來觀察吧！”媽媽微笑著說。于是，蒜瓣們搬了“家”，“住”進了泥土里。

每天放學我都第一時間去察看，第一天，第二天一直到第五天時，它們終于長出了嫩嫩的綠葉，開始茁壯成長。我每天都給它們澆水，煞費苦心地用手松土，在我的辛苦勞作下，它們長得壯壯的，風吹不動，雷打不搖，結實得很呢！一天晚上媽媽驚叫一聲：“哎呀，忘記買蒜苗了，不夠用了。”我靈機一動，真可謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時”啊！我奔向我的`勞動成果，拍了拍它們：“你們終于派上用場了，在鍋里散發(fā)光芒吧！”我小心翼翼地將它們摘下來，遞給媽媽。那次晚餐，我一個勁地夾蒜苗，吃得格外香甜，果然還是自己的勞動成果最好吃，我想。

農民伯伯播下種子，澆水施肥，才能收獲果實，我們在學習上、生活上不也應該如此嗎？只有踏踏實實地勞動才會有收獲！

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇五

星期五那天，我們去了農場活動，其中最讓我難忘的就是搬玉米稈了。我們男生一開始，能搬幾個，能搬十幾個，女生們比我們強多了，一次能搬二十多個。我們男生也不服輸，越搬越多，最后一次也能辦20多了，每搬一次，我們就氣喘吁吁的，真不知道農民伯伯們在夏天是怎么干農活的。

難道他們不嫌熱嗎?搬完之后，大家不是在喝水，就是在喊累。我們在一個大帳篷下休息，我一邊休息，一邊在想：“農民伯伯干活也太累了!我不禁想起了自己小時候因為胃口不好而倒了的.飯，那些飯可是農民伯伯辛辛苦苦用汗水種出來的，而自己卻浪費了那么多糧食。我有一些愧疚，覺得自己太壞了。

從那天起，我就在心里暗暗發(fā)誓，我以后一定不會浪費糧食，要珍惜別人的勞動成果。

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇六

暑假已不知不覺接近尾聲，回首整個假期，除了寫作業(yè)、玩耍，讓我印象最深刻的是陪爺爺奶奶一起去摘花生。

八月中旬的`一個早上，天還不亮，奶奶就把我從睡夢中叫醒，說趕快起床吃飯，吃完飯去摘花生。我一聽，高興得跳著跑去洗臉梳頭，想以最快的速度沖到地里摘到花生，因為我還是第一次體驗摘花生呢！

來到花生地里，看著綠油油的一大片花生，我開心得不等爺爺吩咐，就先拔了一株花生，沒想到一株花生結這么多！我顧不上花生上的泥土，趕快摘了一顆，剝開皮，放進嘴里，新鮮的花生軟軟的，還有一絲甜，果然好吃！爺爺笑著說：“花生好吃吧？”我邊吃邊點頭。爺爺說這塊地都是我們的，等干完活回家隨便吃。

說完爺爺、奶奶、媽媽開始拔，我負責把拔下來花生植株根部的花生一個個摘下來。剛開始我摘得又快又多，不久就覺得手又累又痛，爺爺告訴我，勞動就會累，因為辛苦才有收獲，就像只有學習才能懂得知識一樣。雖然我干活沒有大人多，但這次勞動讓我體會到豐收的快樂，也懂得了做什么事只要付出，就會有收獲。

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我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇七

周五下午放學回家的路上，我還在想老師說的話：“周日是母親節(jié)。等大家都回家了，大家都要為媽媽做點什么……”“我該怎么辦？當我在努力思考的時候，我已經回家了。

已經快第二天了，但還是不知道該為媽媽做些什么。除此之外，老師還說一年級的孩子刷所有的菜，搓背。我們都五年級了，馬上就要六年級了，還要做一些其他的事情，比如穿被套……沒錯！我可以幫媽媽蓋被子！我剛剛沮喪到一臉興奮。

我很難找到機會。我媽正要把被子放進被套里。我趕緊攔住媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)。作為母親節(jié)禮物，我來幫你蓋被子吧！”媽媽笑著說：“好吧，但是你能做到嗎？”我高興地說：“當然不是被套。”“那你來！”媽媽笑著說。

我按照媽媽平時的.樣子拉開被套，然后強行把被子塞進去。母親看著我，急忙拉住我說：“這不對。你這樣推進去，就成球了！你得慢慢推進去，這樣才能平。”我用媽媽的方式放了很久，終于放進去了。但我媽說：“好，你只需要多設五個。”“啊！”我喊了一聲，定一個好累，還定五個！我硬著頭皮成立了。不過我也很開心，因為我完成了老師布置的作業(yè)，學到了一個道理：不要太驕傲，要虛心把事情做好。

一下子收獲了這么多，我覺得這應該是我過的最開心的母親節(jié)了！

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇八

清晨，森林里的小動物都在勞動，只有孔雀在慢吞吞地梳理羽毛。

小牛走來，說：“孔雀，你別慢吞吞的了，要是老天爺來了，你是得不到禮物的！”“我才不稀罕呢！”孔雀頭也不回的走開了。小牛也不管她，跑去干活了。

過了一會兒，老天爺果然來了，他去給勞動的小動物發(fā)禮物，孔雀見到了十分羨慕。老天爺看到了就向著孔雀說：“你是不是也很想得到一個屬于自己的'禮物呢？”孔雀點點頭，回答：“是的”。“那你就應該以勞動換取自己的禮物”，孔雀聽到了，馬上跑到田里勞動，勞動完后，老天爺果然獎勵了她一個禮物。

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇九

記得有一次，我同媽媽，爸爸，姐姐回到老家，媽媽就提出種菜這個主意，我聽了，便開心極了!因為又可以勞動了。話說不久后，我們就來到田里，首先挖一個小坑，然后把種子灑在坑里，接著用土將菜輕輕地埋好，最后澆水。這樣就可以了。我搬來個椅子，慢慢等待它發(fā)芽。

不久后，種子終于生根發(fā)芽了，看著菜慢慢“長大”，我的臉上露出一絲絲甜蜜的微笑，心中也暗暗地高興，看見自己那辛勤的勞動并沒有白費，我不由自主的歡悅起來，聽媽媽說，菜可以拿來做餃子，只見做出來的餃子個個都那么飽滿，放入口中，慢慢地品嘗，有一股甜滋滋的感覺，看著身邊的家人都吃得津津有味，我興奮極了!

我體會了!收獲了!原來自己勞動的成果是多么好玩，有趣，心中有說不出的喜悅，由內心發(fā)出自外表的感嘆!這次回老家，不僅收獲了果實，還感受到了大自然的氣息，親近大自然的感覺真好!

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十

在今年夏天，我來到爺爺一個空花盆，于是，我靈機一動家，播下了一些西瓜種子。

過了一個星期……種子發(fā)芽了，我開心極了。就把這件事告訴了全家人。它剛發(fā)芽時只有兩片葉子，它們向下垂，葉子是嫩綠色的，可愛極了。

兩個星期后……這時，剛發(fā)芽的葉子以經長大，地里又鉆出好幾個小苗。長大的小苗是深綠色的，中間又鉆出一片片扇形的小葉子，它們都帶著細小的絨毛，像一個個小絨球。

在我的精心照料下，它們長的格外強壯，不久，就彎下了腰，準備開花了！強壯的大苗終于開花了，這些花朵像一群小公主，穿上了黃色的舞裙。好看極了！

又過了幾天……大苗結果啦！雖然很小但是我很高興。

吃著自己種的西瓜，我好開心。

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十一

這幾天我閑的實在無聊，大人們卻忙成一團，我默默地坐在路邊，看著他們用皮卡車一趟又一趟地運輸貨物，又見他們再將這些貨物搬來搬去。我當然也想去幫忙啊，可是大人們總不讓我插手，說我會越幫越忙。干脆去廚房等午飯吧，便拉著妹妹快跑起來，看到姑父正在拼裝衣架，我便好奇，走進去看了看，這是一個力氣活，大姑父一點也不介意我去幫他，他讓我將他組裝好的衣架的接口用塑料小蓋子蓋起。我爽快的答應了，挽起衣袖聚精會神地干了起來，雖說這是個簡單的細活，但我還是干的一絲不茍，幾個小時過去了，我的`雙手都臟兮兮的不像樣了。不過我依然不在乎，拼命地干，我工作的效率可是很高的，做不到完美，決不罷休。于是我便盡力，每蓋一個蓋子，我都會去再拍打一遍，確保它結不結實。當十個衣架都完成后，我滿頭大汗，也要再檢查一遍。

那天的確比較累，但是當自己為大家獻了一份力時，就會感覺到無比的驕傲自豪。勞動中雖有汗水，還有勞累。但卻是快樂的，這就是勞動中的收獲。用汗水換成果，成果換來快樂。這是自己所付出的最好回報。多為群眾獻一份力量，就等于為自己換來一份收獲，那收獲中摻加這辛勤與勞累，更重要是喜悅。

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十二

小時候的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。于是爸爸、媽媽常常買許多書讓我閱讀。漸漸的，我開始熱愛讀書，經常津津有味的看著書。

有一次，我在書上看到一個實驗：一杯熱水和一杯冷水，體積相同，在同一時間放進冰箱，熱水會比冷水先結冰。我很好奇，真的是這樣嗎?于是，我親自做了這個實驗，結果，冷水比熱水先結冰，這是為什么呢?難道書也是錯的?我翻閱其他書籍，終于找到了答案：熱水比冷水更快結冰的現象通常叫「mpemba效應」。

有兩個形狀一樣的杯，裝著相同體積的水，唯一的分別是水的溫度。現在將兩杯水在相同的環(huán)境下冷卻。在某些條件下，初溫較高的水會先結冰，但并不是在任何情況下，都會這樣。例如，99.9°c的熱水和0.01°c的冷水，這樣，冷水會先結冰。mpemba效應并不是在任何的初始溫度、容器形狀、和冷卻條件下，都可看到。原來是這樣，我恍然大悟!

我曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”這就是讀書真正的含義。

讀書讓我知道了人生的酸、甜、苦、辣，我讀書、我快樂!

讀書讓我知道了怎么為人處事，我讀書、我快樂!

讀書帶給我豐富的知識，我讀書、我快樂!

讀書告訴我一個一個蘊含哲理的道理，我讀書、我快樂!

我讀書，我快樂!

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十三

姥姥家的院子里，有一棵櫻桃樹，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過似的，遠遠望去，好像姥姥的院子里撐著一把綠絨大傘。那棵櫻桃樹是我小時候和姥姥一起種的，我可喜歡它了。

一個星期天的午后，我來到院子里，想為櫻桃樹澆水時，看見這棵櫻桃樹越發(fā)高大，我心花怒放，圍著這棵櫻桃樹跑著，還唱著自己編的一首兒歌：“櫻桃樹，長得高，櫻桃樹，長得美，櫻桃果子掛樹上，摘下一咬你就笑……”

我唱著唱著，把姥姥吵醒了。姥姥從房子里走了出來，問：“什么事讓我的小公主那么高興呢？”我連忙跑到姥姥面前，高興地對她說：“我們種的櫻桃樹終于長大了。”姥姥樂呵呵地說：“這叫有付出，才有收獲。”

我抬頭看，發(fā)現自己精心種養(yǎng)的櫻桃樹差不多有三米多高，樹葉綠油油的，像一只只停在樹枝上的綠色的“小毛毛蟲”似的。“毛毛蟲”旁邊長著許多個黃中帶紅的小球球，它們脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照射下，金光閃閃，從遠處看，真像一顆顆又大又圓的紅珍珠。“哦，原來那是櫻桃！”我興奮地說著，樹上的櫻桃有單個的，像寶石點綴在綠葉叢中；還有幾個湊在一起的.，就像在說悄悄話的娃娃。這時，姥姥開口說：“櫻桃成熟時顏色鮮紅，玲瓏剔透，味美形嬌，營養(yǎng)豐富，醫(yī)療保健價值頗高，又有‘含桃’的別稱。”沒等姥姥把話說完我就跑到屋子里，用力地把梯子搬了出來。

我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。過了一會兒，幾棵櫻桃從樹上掉到了姥姥的頭上，姥姥往上一看，發(fā)現是我正在摘櫻桃，于是就趕緊回屋里拿出小籃子遞給了我。又過了一會兒，一小籃櫻桃洗干凈擺上了桌，我和姥姥吃著甜甜的果實，頓時感覺幸福極了！

今天，我收獲了櫻桃，也收獲了勞動的快樂！

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十四

俗話說：“勞動最光榮”。那么，勞動的快樂又是什么呢？你們想知道嗎？那就看看下面的內容吧！

這天下午，一陣歡快的叫聲，打破了寧靜的教室，是什么事讓我們如此的快樂呢？那就是——大掃除。午休鈴一響，副班長一個箭步沖上講臺，拍了拍桌子，板著臉嚴肅地說：“今天老師不在，但是大掃除的事還是必須得漂漂亮亮地完成，不可以辜負老師的期望！”我們聽了，立刻坐得如一支筆一樣直，其實欣喜若狂，等著副班長的'安排。

副班長看了我們一本正經、嚴陣以待的樣子，開始調兵遣將。“你們掃地，你們提水，你們拖地，你們擦桌子……好，勞動時不能嘻笑打鬧，必須嚴肅對待，開始行動！”話音剛落，同學們便如火如荼地忙活了起來：有的拿著笤帚一絲不茍地掃地；有的拿著黑板擦擦著黑板；有的哼著輕快的歌、擦著桌子；還有的脹紅了臉、提著滿滿的水……“唰唰”的掃地聲和同學的歡聲笑語匯成了一支動聽的交響樂，洋溢在整個教室里。看著大伙兒滿頭大汗的樣子，我心里美滋滋的：“一起勞動的感覺真不賴！”不知不覺，整個教室亮堂堂的，副班長還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢！一有發(fā)現，同學們就得手忙腳亂地立刻整改。太有意思啦！

我們一起勞動，在勞動的過程中收獲快樂，再忙再累也值得，你說是不是？

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我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十五

“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今日要教我包餃子。

我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉細心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

最終，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。

這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開始包餃子啦！第一次我一不細心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們最終成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，必須要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點了點頭。

我今日收獲了歡樂，我收獲了勞動的歡樂！

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我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十六

記得有一次，我同媽媽，爸爸，姐姐回到老家，媽媽就提出種菜這個主意，我聽了，便開心極了!因為又可以勞動了。話說不久后，我們就來到田里，首先挖一個小坑，然后把種子灑在坑里，接著用土將菜輕輕地埋好，最后澆水。這樣就可以了。我搬來個椅子，慢慢等待它發(fā)芽。

不久后，種子終于生根發(fā)芽了，看著菜慢慢“長大”，我的臉上露出一絲絲甜蜜的微笑，心中也暗暗地高興，看見自己那辛勤的勞動并沒有白費，我不由自主的歡悅起來，聽媽媽說，菜可以拿來做餃子，只見做出來的餃子個個都那么飽滿，放入口中，慢慢地品嘗，有一股甜滋滋的感覺，看著身邊的家人都吃得津津有味，我興奮極了!

我體會了!收獲了!原來自己勞動的成果是多么好玩，有趣，心中有說不出的喜悅，由內心發(fā)出自外表的感嘆!這次回老家，不僅收獲了果實，還感受到了大自然的氣息，親近大自然的感覺真好!

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我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十七

一個星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽、叔叔阿姨他們去一個鳥語花香的云鄉(xiāng)旅游風景區(qū)游玩。在回家的路上，我從窗戶往外看，發(fā)現公路兩旁那些干枯的田野里，有比較靠近公路的幾塊地綠油油，還有一些“小紅點”點綴著。因為這塊田像是“春風滿面”似的，所以顯得格外突出。我問媽媽這是什么，媽媽說這是摘草莓的地方。

我對媽媽說：“我們去摘草莓吧！”媽媽扭過頭來對我說：“好呀！”

我們進了草莓棚，草莓紅彤彤的'，像個害羞的小姑娘，躲在草莓的葉子下面了。我迫不及待地就想摘一顆來嘗，一開始我都摘外形好看的，放在嘴里一吃，啊好酸呀！旁邊有一位阿姨在說，只有又大又紅又尖的草莓才好吃呢！

我把一顆草莓小心翼翼地扶起，放在手里感覺沉甸甸的，它真是又大又紅又尖的，我想：這一顆草莓一定會很甜的。我把它摘下來放到嘴里一咬，一股香甜的味道流入我的心窩。這顆草莓真是太甜了，比在大街上買來的還要甜一百倍，因為這顆草莓是我親手摘來的。我就按照這個方法去摘。我剛要摘時，有人在叫這里有一顆更大的草莓。我一轉頭去看，有個人正對著我拍照，原來是我的弟弟在作怪。大家就這樣在嘻嘻哈哈中摘了滿滿兩筐草莓。

回家后，我們嘗了嘗草莓，我覺得格外的甜……。

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十八

勞動創(chuàng)造了人類本身，勞動創(chuàng)造了價值，勞動創(chuàng)造出美好的生活，勞動是人們前進的路標，勞動讓人生命更加璀璨；一分耕耘，一分收獲！為生活付出了多少耕耘，生活就會回報多少果實，就會擁有多少快樂與幸福。

——題記。

兒時的生活是美好的、溫馨的。那時的自己，無憂無慮，在父母的呵護下幸福地成長著。作為農家的子弟，勞動自然少不了。記得很小的時候，自己就要上山拾柴、下地除草了。上小學時，在放學回家的路上，還要到地里去拔豬草。當然，由于年紀比較小，那時的勞動是輕微的，再加上有很多小伙伴在一起玩耍，勞動起來不僅不覺得累，而且還覺得是一種美差，獲取的是一種身心的愉悅。

記憶中最累的勞動應該是小時候在家頭頂烈日割麥子，那真叫揮汗如雨，小腰也感覺像折了一樣的酸疼，抬頭望去離地頭還有好遠！累是累些，但看著自己身后的一堆堆成果，心中的喜悅不覺涌向心頭，感到美滋滋的舒坦。同時，在這種磨煉中也造就了自己永不服輸、永遠爭第一的信念，在挑戰(zhàn)身體極限中真的就增強了體魄，這對自己以后的生活無疑是一筆巨大的物質和精神財富，讓自己受益無窮。

自上初中之后，自己就很少再干那些體力活了，更多的是在進行著腦力勞動。為了讓自己有一個好的前程，當時，目標很明確，就是要考上大學，走出農村，吃上商品糧，找一份好的工作，能過上城里人的生活。要想實現這些目標，是需要經過艱苦的勞動之后才能取得的。當然，經過自己的辛勤勞動之后，愿望最終變成了現實，過上了幸福美滿的生活。

現在，自己作為一名人民教師，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，時時刻刻都在緊張地工作著，勞累著。雖然苦點、累點，但看到一批批從學校走出的學生，畢業(yè)后在各自的工作崗位上為國家做著貢獻，內心是幸福的、快樂的，感到無比的自豪和驕傲！

當然，作為父母，教育好自己的孩子也是一項十分艱巨的勞動。特別是現在，在獨生子女家庭里，勞動對于孩子來說幾乎成了一種奢侈，許多孩子嬌生慣養(yǎng)，十多歲了連洗衣服也不愿洗，也不會洗，這種現象自己也正面臨著。有教育家認為，體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。作為家長應教育鼓勵支持引導孩子學會勞動，快樂的接受勞動，從而鍛煉孩子的動手能力，讓他們體會勞動的意義和樂趣，讓他們養(yǎng)成愛勞動的習慣，只有這樣，才會讓孩子受益終生。因此，從現在開始，培養(yǎng)好孩子的勞動能力，對于孩子長大成人十分必要。也只有這樣，若干年后，我們才能享受到真正的幸福。

要想收獲快樂，就要學會快樂勞動。曾經看過這樣一個故事，頗受啟發(fā)：一個修自行車的師傅，有人問他風雨無阻地在路邊為人修車苦不苦。那師傅燦然一笑，說：“我的人生樂事，莫過于有車修了，樂從修車中來，苦亦在修車中解脫。”這是何等豁達的心境。他在神圣的勞動中收獲快樂，在艱辛里體驗幸福，他不因為工作的低微，而舍棄自己，而是在勞動中不斷的追求和創(chuàng)造，快樂的為他人服務，在勞動中收獲著自己的快樂。在實際生活當中，由于受各方面因素的制約，工作起來可能有這樣或那樣的不順，心中會充滿著懊惱和不滿，這實在是很正常的一件事情，不能把它看成是一種包袱。要知道，失去其實也是一種獲得，與其終日悶悶不樂，還不如放手一搏。事實證明，世界上美好的東西都是由聰明人的手創(chuàng)造的。只要用心對待勞動，努力肯干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，我們就會在勞動中獲取幸福。社會、單位、家庭都需要人人快樂勞動，用激情與信心打扮勞動，用敬業(yè)與奉獻裝點勞動，也只有用開拓與創(chuàng)新創(chuàng)造才會有更多的幸福。

勞動創(chuàng)造了美的環(huán)境，勞動創(chuàng)造了美的心境，勞動創(chuàng)造了一切。讓我們與勞動為伴，讓我們向懶惰宣戰(zhàn)，在勞動中收獲快樂，用辛勤的勞動創(chuàng)造出美好的幸福生活吧！

我收獲了勞動的快樂小學生（優(yōu)質19篇）篇十九

看著那干凈整潔的家，我回憶起那天。

周末的早上，我揉著眼睛從那柔軟的`床上蹦下來吃早飯。只見媽媽正滿頭大汗地整理屋子，我莫明其妙地問媽媽：“老媽，這么早干什么活？”媽媽笑瞇瞇地對我說：“我看屋子這么亂，覺得很難受，就想整理得美觀些。”我立即興奮起來說：“媽媽，我也來整理！”媽媽高興地說：“好呀，你去把所有的臥室整理一下吧！”我蹦蹦跳跳地跑去陽臺，拉下抹布，又蹦蹦跳跳地先跑進爸爸媽媽的臥室，擦起了窗戶和電腦桌。緊接著，我再次跑去陽臺洗干凈了抹布，拿起了拖把沖了一下水，用手擰干，到臥室拖起地板來。我累得氣喘吁吁，汗水從臉上流了下來。想要放棄，又想到整理好就可以住在一個干凈的家了。那股力氣又回來了。我拖完了爸媽的臥室又去我的房間拖了起來。拖完地，我拿起抹布把我的書桌擦得干干凈凈。啊！鮮血從我手心里流了出來，我的手被鋼筆刺到了。不過我沒有停下來，繼續(xù)與媽媽一起整理房間。沒過多久，我們家被整理得干干凈凈、舒舒服服的。不過，我卻真的累得手腳都動不了了。

癱倒在沙發(fā)上，看著我那溫馨、整潔的家，心里別提有多高興了。我這次收獲了勞動成果。