優秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考學習。
季節的高考(匯總19篇)篇一
時光荏苒,轉眼又到快高考的時候。每到這個季節,心里總是容易激動?;蛟S是因為每年身邊總有孩子參加高考,也或許是因為那是我們青春記憶最深的時光。
現在回想高考前的歲月,雖已過去十數載,可仍如印在心底的朱沙一般清晰可見。高考的歲月如果硬要用一個字來加以形容的話,我想只能是“熬”。因為那段時光真的很難熬,每天有做不完的試卷,看不完的輔導書,還有更讓人郁悶的無限壓力。當父母和老師不厭其煩地對我們諄諄教導時,那會精神上受到的壓力簡直就是中國近代史的寫照。
記得,高考前一個月,老班竟給我們開了四次高考動員會。他老人家站在講臺上就像奧巴馬競選美國總統一般,慷慨激昂、唾沫四濺地給我們描述大學校園生活的美好,而我們卻像在網吧通宵過似的昏昏欲睡,更有甚者還真有同學打著呼嚕說著夢話。其實,當時老班的好多話還是能夠悄然打動我們的心,讓我們就像佛教徒一樣相信“陽光總在風雨后”。直到我們上了大學才真正明白,原來高中的生活真是一個牢籠,而大學的生活卻是象牙塔,至少比高中多了大筆可供消費的自由。
季節的高考(匯總19篇)篇二
一聲聲的蟬聲帶領我步入盛夏。欣賞著“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的田園風光,感受著“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的悠遠意境,王維,一個身著寬袍闊袖的儒生向我走來,臉上是佛般的圣潔與開闊。他在盛夏光景里,在篁竹中,吟嘯撫琴,任明月灑照山頭,月我成三影。這是一個熱愛生活到極致的人,所以他選擇逃避生活,到輞川別墅閑云野鶴去了。一直以來,我都認為《三國演義》是屬于夏天的。試想有哪個季節可以承受如此濃墨重彩、恢宏開闊的戰爭場面呢?只有夏季,以它熱情的胸懷,擁抱同樣熱情的三國。
秋爽居士賈探春實為我愛。出身不高,卻從未自視失意,從來都是自信美麗的。她的居室,如同秋天般,爽潔又開闊。秋天當仁不讓的是雅士的歸所,探春算一個,還有劉禹錫。那幾句詩“我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,一改往日“草木零落露為霜”的.蕭瑟氣象,真是寫秋之絕唱。毛亦是另一個積極心態的代稱,“蕭瑟秋風今又是,換了人間”,在他眼中“萬類霜天競自由”,何其遼闊,何其生機,值得好男兒投身于此,效力家國。
沉香屑繼續燃燒。時間走過了深秋,來到了寒冬。梅花、白雪,這兩樣同樣高潔的景象不約而同地選擇在此寄生,縱然“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,依然為蕭瑟冬日增添幾分旖旎。猶記得張愛玲那張穿著紅旗袍,高傲地昂著下巴的照片,那是怎樣地睥睨人生?。∠肫稹都t樓夢》中的一個人,她必也當之無愧屬于冬天,那就是妙玉。如云中仙子般美麗,又如冬日冰雪般寒冷,似梅般傲骨、遺世獨立,真真一朵冰做的梅花。
沉香屑已燃盡,惟余幾縷輕煙在室內繚繞,手中的典籍仍在不斷地翻,而時間也將從頭開始行進。
中華文化浩瀚博大,中華民族無一不煥發著個性的魅力、人性的光芒,值得當代青年不斷追思學習。漢堡和薯條都是有保質期的,惟有文化與人性在歷史長河中熠熠奪目。思考吧,蘆葦們。
季節的高考(匯總19篇)篇三
懷念從前,季節總如歌般行吟。當春來到時,就有“桃之夭夭”的景致;當夏來到時,就有“小荷才露尖尖角”的生機;當秋走近時,會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當冬走近時,會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。
那該是怎樣的樂趣,怎樣的生活?
有四季伴你前行,生活的路多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香彌漫。
而如今?
一幢幢高樓拔地而起,于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快,秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了,冬天的雪沒有了消融之家。
工廠的煙囪多了,挺拔的大樹多了,寬闊的大道有了,山間寧靜的小路沒了。
哎,我們多么可憐啊。辦公室一族無論嚴寒或酷暑,總有空調機調節室內溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”,可君不見那里面的空氣如何的污濁!
一名演員,必須在酷夏頂著大太陽穿冬天的棉襖,還要對著攝影機微笑,顯得“很溫暖”。外面,明明大雪飄飄,她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出,演出夏天的味道。
可憐的人哪!
季節,如此與他們格格不入。季節很艱難地想走近他們,他們有些人卻用手一揮,擺開了四季。
有的人汲汲追求,追求財富,追求地位名望,所以他們厭惡四季,一年到頭只要能西裝革履,風風光光就行。這些人,是季節該拋棄的人!
可是,絕大部分的人是可憐的。他們喜歡季節,可是他們的工作時間安排表上,沒有安排與四季見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節的。
能不可憐他們嗎?
城市在一座座地建設著,為何不給季節留一個空間,讓他們在城市安家?不要只讓季節在稻田走過,也讓季節在城市與人為伴。
懷念從前,向往明天。希望明天,季節在城市扎根發芽,開花,如歌般行吟。
這篇前面部分是今昔四季的對比,最后發出號召,表達了自己的愿望。
季節的高考(匯總19篇)篇四
當學子們緊張而積極的為之努力時,我殷切的祈盼天公作美,能夠在酷暑的夏天為他們送上兩天的涼爽。
一個美麗的初夏,伴著孩子臉般的天氣到來了。但是每年的這個時候卻又讓考生們心里極度復雜,這是一個人生的轉折口,一個可以自己選擇的轉折。今年也不例外。
是我高考完的第八年是我參加高考監考的第二年參加高考和監考高考雖然所站的角度不同但是心情都差不多一樣很緊張每當我看見臨進考場的考生們和在外焦急等待的家長們我都十分緊張因為看到他們就看到了當初的我。20年6月7號我整理好考試用品茫茫然出發來到一中考場心里即緊張又興奮緊張我能否考一個理想的學府興奮我20年的填鴨式教育終于在這一天終結。那天沒有人陪我這讓我少了一份壓力但也少了一份溫馨心里忐忑不安偶遇幾個同學也都是草草幾句鼓勵的話便敷衍了事。
第一科是語文,只記得時間很緊,緊到最后的幾秒我還在寫我的作文;第二科是數學,我什么都不記得了,因為大部分時間我都在東張西望,哦對了,那時候的高考是沒有被監視的,這可是少有的人權的體現啊,可惜現在這個人權沒有了;第三科是大綜合,作為最后一屆文理大綜合的學生來說,我們是幸運的,我們也是悲催的,幸運的是我們涉及的知識面比較廣。悲催的是要記住和搞懂的東西也很多,反正我是沒搞懂;最后一科是英語,我終于還是沒有挺住,我很無恥的睡過去了,當然成績也很無恥的沒醒過來,于是我的高考就在半夢半醒中過去了。
監考高考又是一種體驗,第一次的時候很好奇,看著考生們進入考場時臉上時而堅毅,時而迷茫,時而興奮,時而慌張,我突然想到:哥也有監考的一天!這是一種莫名的發泄,一種爽快,人們常說:人都會被權利和欲望所支配。這話不假,從監考這等小事上已經體現的淋漓盡致。今年是我擔任高考監考的第二年,新鮮感已經過去,隨之而來的是深思與無奈,面對著全程視頻監控的考場,你的一切便不再完全由你做主,過程中一個學生的筆掉在地上,他會很慌張的看向我,使勁的揮著手指著掉在地上的筆,因為他不敢撿怕被監控誤會,這難道不能引起我們的深思嗎?為什么我們要有高考制度呢?一個學生的品行和學習成績是一張答卷就能解釋的么?古代的科舉制度竟然真的延續到了今日,我看這才是一個典型的非物質文化遺產,我們應該申報!
又是一年高考時,無數的考生走了,進入他們滿意或不滿意的象牙塔,無數的考生又來了,滿懷著希望與夢想。而我將繼續見證這鐵打的營盤和流水的兵。
又是一年高考時,看著近一萬名考生聚擁在這個小小的縣城,看著考場外在雨中靜侯子女考試的家長們滿含期待的眼神,看著街道上手提蛇皮袋牽著孩子的手而行色匆匆的鄉下父母的身影,我便心生諸多感觸。我參加1977年恢復高考后的第一次招生考試距今已整整三十三年了,每年的高考前后,在特別關注的同時,總感覺別有一番滋味在心頭。
季節的高考(匯總19篇)篇五
7歲那年,我隨著父親一同來到這座城市,這座城市冬天好冷??!我和父親緊緊裹著破舊的大衣,大街上行人很少,我們就像在穿越一座冰冷的墳墓,靜寂得可怕。
終于到了,農民工子弟學校。父親是全國兩億多農民工的一名,而我和我的同學們就有了一個共同的名字——農民工子女。其實,我一點也不懂得“農民工”這三個字的含義,我只知道在秋末收完稻谷后,我便跟隨父親來到大城市,家鄉的小伙伴們得知這件事,好至羨慕!我也很得意,仿佛看到大城市一派繁華,生機勃勃的春天的景象。
由于一時買不起自行車,爸爸都會徒步走上好幾公里的路來接我,然后和我一起搭公交車回家。正是下班的高峰期,我和爸爸好不容易擠上了公交車,我很興奮,這是我頭一回坐上城里的公交車。不一會,我卻發現了一個奇怪的現象:人們時不時回頭看我們父子倆,我旁邊一位時髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢包。當我們經過人群時,他們都像害怕瘟疫似的避開了。盡管只有7歲,我全明白了。我望向車外,外面的樹枝都干枯了,只剩光禿禿的樹干,行人都加快腳步想早點回家。然而此時,我卻覺得車內比車外更加寒冷,冷得讓我發抖,我真的好想找個縫鉆下去。我不敢去看父親,害怕從他眼中讀出心酸的答案。
我不懂,我的爸爸住的是較差的小屋子,吃的是最差的食品,然而他卻建造出了這個城市的繁華,他用自己的淚水去搭建高樓大廈??墒菫槭裁磪s還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光,他們霹靂的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中,接受寒風無情地在我的臉上,劃出一道道傷口,任其淌血。
我想回家,家里的冬天雖然比這還寒冷,但我卻能和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,心里暖呵呵的,一點也不覺得冷??稍谶@,我無法忘記那個時髦小姐的害怕被偷的眼神,我無法忍受別人輕蔑地叫我爸爸“臭打工仔”。
然而當我準備將回家的事告訴父親時,事情卻突然有了轉機。市里面的領導帶了好多的生活用具、文具來慰問我們。有這么一個伯伯親切地拉著我的手說:“孩子,要好好學習,社會上還有很多人在關心你們?!表暱涕g,我的心流過一股暖流,這是這個季節以來第一次這般溫暖。
看著這些社會上愛心人士送的東西,我才突然覺得原來還有許多好心人在關心著貧窮的人。
記得有位著名詩人曾說:冬天去了,春天還會遠嗎?有這么多的好心人的幫助,我相信這個城市的春天一定會更加溫暖,更加美麗。我更以我的父親是一名農民工而驕傲。
季節的高考(匯總19篇)篇六
材料作文:一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽,過幾分鐘,媽媽還沒到,車上乘客埋怨,這時殘疾媽媽拖著腿上車了,所有人都沉默了。
【優秀作文】。
等待。
在所有省市題目中,對重慶的卷子題目,忽然有一種內心的顫抖,這個題目是一個小故事,樸素的來自身邊,真實的就是生活再現,我們每天都在面對著眼前的這個世界,所處的環境,遭遇的故事,但生活中我們卻常常忽略叩問我們的內心世界,我們有時候過多的挑剔了生活,卻往往忽略了對自己的省察,我們有時候甚至過多的埋怨煩惱如何傷人,許多時候卻恰恰忽略了自己應該承擔的包容與責任。
生命這一程長路,不能指望孩子一天長大,也很難讓生活中的所有誤解馬上消除,從沖動到冷靜,從狹隘到寬容,緩一緩,等一等,冷卻原因不明的是非計較,讓所有的誤會成見都成為對自己胸懷的一種提醒,客觀已經那么簡單的存在,人生更需要長養的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一場勞碌,風風火火趕過去,辛辛苦苦一場歷練,冷落了美景,閑置了好心情,有些事情等一等,又何妨?讓人生的思考有機會沉淀,也減震急于事功的浮躁,面對著生活的如意不如意,不忘當年的素心初衷,生活的腳步慢一點,學會欣賞,學會平常,閑一段流光讀清風明月,留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海,寬寬的世界,每個人都在學會理解,這世界是大家的存在,而不在于訴說著自己的委屈,忽略了別人的無奈,更不要因為自己的奢望,而拉遠了和生活本身的距離,這樸樸素素的生活,把握住內心的厚重與溫度,才是生命最大的價值,生活從來也不是一種簡單的表達方式和存在形式,每個人走過人海都需要秉持一種善意友好的態度,咀嚼著自己的辛苦,也體諒著別人的.不易,自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔,但內心世界也要明明了了,別人的不幸和苦難也并非言過其實,就像這人生,每個人都想活出自己張揚豐富的個性,但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種態度去面對。心理學上有個現象叫做醞釀效應,給雞飛狗跳落地的時間,讓選擇變得更理性,凡事學會放一放,冷一冷。不和閑事較勁,不跟心窄費時間,生活的藝術就是候著塵埃落地的耐性,在決定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固執,讓選擇的理智有機會醒一醒,既然無法陪這個世界到地久天長,那就選擇一份豁達與真誠。
人生在旅途,雖然是急匆匆地向前趕,且慢在慌張中做什么決定,對著挫折常懊惱,且慢抱怨多逆緣,相信一切都是最好的選擇,相信生活總有峰回路轉,?那些人生的溫暖總蘊藏在生活的那些不經意間,怎么樣的生活才叫幸福,怎么樣的生活才叫充實,也就在于這且行且珍惜。
季節的高考(匯總19篇)篇七
又是一個無云的天空。
深邃的宇宙依舊渲染著藍紫色的`迷惑。
垂下絳紅色的裙邊。
托起今晚的月。
盡管有些殘缺卻依舊皎潔。
滿眼的霓虹沒有辜負這美麗的夜。
被俘虜為夜的襯托。
卻依舊快樂地閃爍。
仿佛發光就是它們最大的快樂。
現在的校園圓了我多年的夢。
此刻的她格外寧靜。
柏油路上還殘留著昨夜的雨滴。
仿佛是記憶深處未干的墨跡。
夜雖然美麗。
卻畢竟是暮秋的天氣。
路邊的樹木顯示著他清晰的脈絡。
未肯離去的葉。
在寒風中敘述著最后的離別。
不遠的路燈流著橙黃的淚水。
見證著發生的一切。
我匆匆的離去。
再也不忍打擾著纏綿絮語。
抬起頭,望望天。
明月附近有一顆極亮的星星陪伴。
而我要去何處找回在寒風中用通紅的小手分享烤紅薯的童年。
季節的高考(匯總19篇)篇八
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的季節高考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
懷念從前,季節總如歌般行吟。當春來到時,就有“逃之夭夭”的景致;當夏來到時,就有“小荷才露尖尖角”的生氣;當秋走近時,會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當冬走近時,會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。
那該是怎樣的樂趣,怎樣的生活?
有四季伴你而行,生活的路如何多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香彌漫。
而如今?
一幢幢高樓平地而起,于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快,秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了,冬天的.雪沒有了消融之家。
工廠的煙囪多了,挺拔的大樹多了,寬廣的大道有了,山間寧靜的小路沒了。
哎,我們多么可憐啊,這個時代的人。辦公室一族無論嚴寒酷暑,總有空調機調節室內溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”,可君不見嗎?那里面的空氣如何的污濁!
一名演員,必須在酷暑,頂著大太陽穿冬天的棉襖,還要對著攝影機微笑,顯得“很暖和”。外面,明明大雪飄飄,她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出,演出夏天的味道。
可憐的人哪!
季節,與他們如此格格不入。季節很艱難地想走近他們,他們有些人卻用手一揮,擺開了季節。
有的人孜孜追求,追求財富,追求地位名望,所以他們厭惡四季,一年到頭只能西裝革履,風風光光就行。這些人,是季節所該拋棄的人!
可是,絕大部分的人是可憐的,他們喜歡季節,可是他們的時間安排表上,沒有安排與季節見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節的。
能不可憐他們嗎?
城市在一座座地建設著,為何不給季節留一個空間,讓他們在城市安家?不要只讓季節在稻田走過,也讓季節在城市與人為伴。
懷念從前,向往明天,希望明天季節在城市扎根發芽,開花。如歌般行吟。
季節的高考(匯總19篇)篇九
期中考試的前一天晚上,我和媽媽都知道,明天是對我的一種考驗。但我信心十足,沒有做試卷,只是微微地翻了一下語文書。
這是期中考試的日子,我笑容滿面地走進校園,可不知怎么了,昨天信心十足的我到今天就變成緊張的了,面對大家,我的小臉蛋上流露出緊張的神情。和好朋友一起飛快地跑進教室,儼然是一副臨考的狀態,每一張座椅都隔得開開的,老師一定怕我們會作弊,這下我可放心了,每個人考的都是自己最真實的成績。
鈴鈴鈴,考試的鈴聲響了,我在考卷上飛快地寫上自己的班級、學號、姓名,還快速瀏覽了一遍所有題目,哈哈,難不倒我,都是我做過的,這些看拼音寫詞語啊。閱讀題啊,作文啊,都是小菜一碟,我的心頭一陣欣喜,知道自己考一百分,只是時間問題了。我寫得時候很慢,像一只小蝸牛,在考卷上緩慢地爬行,我必須認真的寫,一馬虎就會寫錯了字,看起來不清爽,不漂亮。我快寫完了,心里想:自己一定能考一百分的,爸爸媽媽的表揚聲離我越來越近。寫完作文,我讀了一遍作文,覺得自己寫得還不錯,我的心里簡直是心花怒放,此時,臨近下課,我仔細地檢查了一遍整張試卷,怕有題漏了寫,而白白扣了分。下課鈴聲響了,我把考卷傳上去,但心中還留著剛才考試的緊張。
季節的高考(匯總19篇)篇十
家鄉的春天,陽光明媚,生機盎然;家鄉的夏天,激情四溢,熱情如火;家鄉的秋天,秋高氣爽,天高云淡;家鄉的冬天,北風呼呼,寒意十足。
春回大地,萬物復蘇。層層土地,放眼望去,一片勃勃生機,蕩漾著生命的活力。每一顆心都哼著一首歌,每一張臉龐都洋溢著歡樂;每一個腳步都邁得輕快矯健。田野間面色匆匆的農民伯伯們,個個都汗流浹背的,忙得火熱朝天,他們耕耘著寸寸土地,播種著一年的希望。在春姑娘的悉心照料下,小草探出了嫩綠的芽頭,花兒個個開了笑顏,都在那比美呢!小孩們自然也不會閑著,抓蝴蝶正捉得盡興,蕩秋千的,也蕩得正歡吶!哪兒都是玩兒的地兒!就這樣,忙的忙,玩的玩,夏少爺翹著尾巴,屁顛屁顛就跑來了!
一到夏天,就是一個字“熱”!太陽整天就知道擺一張丑臉掛在天上,發光發熱,這就算混完一天了。知了也不消停,就躲在樹葉后面,作為一名永不安靜的“美男知了”。一天到晚,只有顯擺它的破嗓子,前不著調,后不耐聽。哎,真是煩透了,我猜它肯定沒有耳朵,不然它怎么一點都不知道自己的嗓音。這時候,大人們都忙著打稻谷,而我們卻樂呵呵地準備“蜻蜓大戰”。首先用水竹條圈成一個圓不圓,方不方的“四不像”上,然后到處找蜘蛛網,糊在“四不像”上。最后,就一個勁網蜻蜓。嗯,有紅的,綠的,黃的,白的,什么樣兒的都有嘞!鬧著鬧著,害羞的秋小姐靜靜悄悄地就來了。
秋小姐大駕光臨,似乎派頭不大,不然,我們也不會沒有一點察覺。哼!肯定是無賴的夏少爺,我跟它沒完!秋小姐,天生好靜,氣質不凡,所以,秋季的天氣十分清涼,大人們又有的忙活了,他們全深彎著腰,雙手伸進濕濕的土里,眼睛一直盯著,一刻也不敢放松。原來,他們是在挖紅薯呀!為了給家里的牲畜足夠的“過冬糧食”,來年好長得肥肥壯壯的。即使,豆大的汗珠鋪滿了整個額頭,即使彎彎腰再也挺不直了,也不會偷懶“放長假”.大概是勤快過了頭,我們小孩也中了“獎”,全被叫去“挖寶藏”了。忙著忙著,冬天乘著“風車”呼呼而來。
冬天一來,我們小孩兒就只盼望著下雪。終于上天還是眷顧我們的,灰白灰白的天空飄起了鵝毛般的大雪。大地馬上變得一片雪白,冰雪世界也不過如此罷了。我們在不薄不厚的雪地上堆雪人,打雪仗,做雪球,做什么事兒都離不開雪。我們玩兒得正歡,大人們卻拿起鏟子,提起水桶在鏟雪,撒家暈乎!好好的雪,鏟它干嘛?一問便知,原來是用來泡咸蛋的,說用雪水泡的味道更好更地道!其中奧秘,深不可測。雪花靜靜地落下,日子悄悄溜走了。生機盎然的春,熱情似火的夏,天高云淡的秋,白雪皚皚的冬。家鄉的四季各有各的樂趣,這日子,那叫一個安逸啊!
季節的高考(匯總19篇)篇十一
我愛江南水鄉。生于斯,長于斯的我,早已被江南的柔情所浸染。
這兒的月是多么皎潔,帶著淡藍的憂傷;風是暖和的,沒有北方的狂嘯。最令人留念的,是那薄薄的白色的霧。清晨,每當推開窗戶,遙望天地,猶如一條絲綢在天地間飄舞,伴隨著一陣陣花的'清香,體會霧鎖樓臺的朦朧之美。
是江南獨特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。
我愛春。因為這里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的,最重要的是,她綠得油膩,綠得刺眼,綠得叫人迷失了方向。獨自徜徉在綠的海洋,吮吸著綠的甘露,不失為一種美的享受。綠,滋潤著我的心靈。她唱出了春的心聲。
我愛夏。江南的夏,到處飄逸著香氣:花香、雨香,還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后,常常伴隨著一場雷雨,它洗去了地上的塵埃,洗去了天空的熾熱,洗去了人們內心的浮躁。雨后,彩虹橫跨天際,那是天的笑容。夏天的清晨,當太陽剛冒出一點影兒,一切都是火紅的。不信,請品讀白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火”。
我愛秋。自古以來,文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風掃落葉”的凄涼。然而,我獨愛江南的秋。江南的秋,風涼而不寒,水清而不冰。站在平靜的湖邊,品讀張孝祥那“滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神留我看斜陽,放起鱗鱗細浪”。秋,金黃,收獲。
季節的高考(匯總19篇)篇十二
秋天是收獲的季節。田野里的莊稼和果園里的果子都別有一番景象,不信,你就跟我看看。
到了莊稼地,只見一棵棵高粱排著整齊的隊伍向我們微笑。隨后,玉米地里的玉米見我們只在高粱地上玩,也不甘落后,把火把舉得高高的,我們見了又趕忙來到玉米地,只見它們露出了滿嘴金黃的牙齒向我們微笑。忽然,我發現遠方有一串串“風鈴”,便走上前去。我想:怎么有人在田野里掛風鈴呢?再仔細一看,哦,原來是豆莢,怪不得呢,它們還真像。
我們又到了果園。蘋果姑娘見有外人來訪,羞得臉都紅了,不敢出聲。
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季節的高考(匯總19篇)篇十三
悄悄地,悄悄地,春姑娘來了,披著碧綠的衣裳。
看到被嚴寒所瑟殺的生靈,不禁流下了珍貴的眼淚,化作了春雨??础跋衽C?,像花針,像細絲。”
春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地,撫摩著人的臉,“吹面不寒楊柳風?!?/p>
春天,萬物復蘇,鳥語花香,世界因春天而美麗,春天因小生靈而充滿生機,春天,家家戶戶,老老小小,都出來舒活筋骨,抖擻精神。
春天,溫柔美麗,多情而又生機勃勃。
夏
春姑娘悄悄地走了,在籠子里憋得太久的夏姑娘終于獲得了解放,大叫一聲,原來是雷來了,暴風雨來了,佇立在暴風雨下,任她洗刷我,洗刷掉從前的種種不愉快的`事。因為我豁達,我爽朗。所以,我愛夏天。
夏天的天空真美,藍藍的天上白云點綴。
夕陽時分,躺在柔軟的沙灘上,浴著涼爽的海風,盡情地說笑,恣情地休憩。
夏,活潑開朗而又神秘自由。
秋
秋是金黃的季節,也是收獲的季節。
飄悠悠,飄悠悠,秋葉盤旋下落,她不留念枝頭,也不憂慮命運,而是在尋覓自己的歸宿。
秋爺爺是智慧的老人,他教會我們種瓜得瓜,種豆得豆。只有耕耘才有收獲。
秋,金黃燦爛,滿載而歸。
冬
冬姑娘來了,雪妹妹調皮地降落人間,世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩,純潔的雪花包裝。
盡管冬天枯木萎草,但孩子們的笑聲卻干脆爽朗,在雪地里堆雪人,打雪球,滑雪,別有一番滋味在心頭。
冬天太陽照耀著大地,讓人覺得喜洋洋。
冬晶瑩純潔而又幸??鞓贰?/p>
季節的高考(匯總19篇)篇十四
10.2又是個金秋的十月,又是個裝滿收獲的季節。在經歷走過來的數次磨礪后,祖國以其堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪,我們驕傲,我們為有一個堅強的祖國而歌唱。
曾看到有位網友寫過這樣的詩句:“當風雪阻斷歸路,我們彼此取暖;當主權面對挑戰,我們亮出利劍;當圣火遭遇屈辱,我們義無反顧;當病毒吞噬生命,我們用愛彌補;當列車沖出軌道,我們竭誠互助;當震撼撕裂大地,我們開山辟路;勇敢面對磨難,挺起中國的脊梁!”詩句樸實簡練,卻抒發了共和國的兒女們對祖國母親的心聲,唱出了兒女們為有一個堅強的祖國母親而自豪的贊歌。
走過六十個春秋,追憶烽火歲月。我們有過苦難,我們經歷過磨礪,我們有過苦澀的追求,我們都挺過了,我們都走過了,祖國的脊梁堅強了;我們有過夢想,我們有過豪情壯志,我們也有過無數快樂和喜悅,我們都擁有過,我們都經歷了。我們為有一個不畏艱難、勇往直前的民族而自豪,我們為祖國有一個堅強的脊梁而驕傲。
有人說,一個人如果沒有脊梁,就不會站立行走;一個國家如果失去了脊梁,則只能屈服在別人的腳下,匍匐爬行。是的,有了堅強脊梁的國家,才會有克服困難、自強不息的動力,才會有不被任何困難所嚇倒的勇氣。過去的這一年走過的日月,是祖國經受磨礪的日子。祖國依然堅強著,一個具有中華民族的信念和精神、勇往直前的祖國比任何時候都堅強。災害災難,可以移山填海,堵塞河流,可以摧毀我們美好的家園,可以讓我們失去善良的家親。但是,動搖不了兒女們的意志,壓不垮我們祖國的脊梁。脊梁看似平常,但它卻是支點。它不僅是一個人站立的支點,也是一個民族雄起的支點,更是一個國家昂首前進的支點。脊梁有時看不見,但卻能感受的到,它是一個民族和國家進取的精神和力量。只要有了不屈脊梁的人民在,只要有了堅強的祖國脊梁在,任何困難都阻擋不了我們奮進的動力和勇氣。
季節的高考(匯總19篇)篇十五
摘自邵洵美的《季候》,如若留心,你便會察覺季節的聲音。人一般的感情,卻不帶有一絲雜穢,純潔而又美好。
若是一陣風輕拂過你的臉頰,它便會低頭對你耳語??v使你聽不見,但聽不清的耳語最數誠懇,聽不清的耳語最忠誠,聽不清的耳語最動人。它執著,所以難得。
鐘愛秋季,因為它的樹葉最美。在葉片經歷了滄桑后的低頭輕嘆——命運。命運就像葉脈,也似掌紋,雖然曲曲折折,充滿坎坷,卻始終掌握在自己手中。
偶然瞥見一個樹樁,數著那一圈圈年輪,樹樁告訴我——永恒。許多離我們而去的美好事物,其實未曾遠逝,而是已另一種風姿呈現在我們生命里,這便是永恒。
看到這些枯萎便想到與我失之交臂的繁華——物如此,人亦然。
這些微飔,是樹葉的簌簌之聲,它們在我的心思歡悅的微語著。
于是,秋季警醒我——襟度。不管局面多么不利,我總可以找到一種方式奔向我的成功,關鍵看我的心有沒有掉下來。這便是順境逆境看襟度。
秋季,樹木在飽經風霜之后也在枯萎,好比人在經歷了成長后也在變老,這就是秋季交給我們的道理:想要得到,就要付出代價。但我們只需要換種心態:既然無處可逃,不如喜悅。既然沒有凈土,不如精心。既然沒有如愿,不如釋然。即使生活有一千種理由哭泣,你也必須要讓自己有一千零一種理由歡笑。秋季的樹木同樣用自己的人生經驗告誡我們要迎著晨光實干,不要面對晚霞幻想。我們要像向日葵般將太陽作為自己的方向。永不放棄,永不退縮,戰斗至生命的最后一刻。好比責任,它便是要用鮮血和生命付賬的!
有人說,順其自然不就好了嗎??墒牵拖袂锛镜脑⒁猓鋵嵥^順其自然,并非代表你可以不努力,而是努力之后,你有勇氣接受一切失敗。這也導致了成功人士堅持方向,經常改變方法;失敗人士堅持方法,經常改變方向。所以我們需行有規劃,有目標。沒規劃的人生叫拼圖,有規劃的人生叫藍圖;沒有目標的人生叫流浪,有目標的人生叫航行。所以決定我們今天的不是今天,而是昨天對人生的態度;決定明天的不是明天,而是對事業的作為。
但在此刻,憂思在我的心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中。
季節的高考(匯總19篇)篇十六
一年四季春夏與秋冬,吾獨愛秋,一個讓人產生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節。
它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩,也沒有夏日里草木茂盛的盛況,更沒有冬天里漫天飛舞的雪花,卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。
秋季來臨時,我不喜歡觀看楓葉的紅火、青松的蒼翠、菊花的綻放,卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大、空心。
秋,這個季節,南方還是多雨的,綿綿細雨,一個害羞的女子。聽到“疏雨滴梧桐”,這一“滴”字,不僅滴到了梧桐葉上,更是滴進每個有心人的心田。因為凄涼,所以李清照寫出了:“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴?!币驗殡x愁別緒,讓這位“女中豪杰”產生了愁心、愁意。
也因為離情,溫庭筠吟唱出了:“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明?!睅拙渖钋閰s也簡短的話,讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因為什么使白居易也吟出這樣一句“秋雨梧桐葉落時”呢?因為愁苦,因為秋季。秋雨,梧桐,二者兼得,營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境,讓有心人滴入梧桐雨。
秋,這個季節,也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮,月暗,月圓,月缺,真正的是月涼。
蘇軾的“缺月掛疏桐”,會不讓人產生遐思嗎?
朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會到呢?
李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤,何人能不感到秋的冷清呢?
多么凄涼的'秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。
沒有秋季是不完整的四季!
但總覺得,梧桐、綿雨、缺月這張照片需要一顆文人墨客的心,那情感才能真正得到體會。
一年四季,吾獨愛秋———凄清的季節,情感的季節。
季節的高考(匯總19篇)篇十七
季節正在馬不停蹄地消失……想當初,造物主如此旗幟鮮明地把一年涂上四種顏色:春的碧綠,夏的火紅,秋的澄黃,冬的瀅白。日月懸浮,乾坤流轉,四時行焉,百物生焉,滋養了天地蒼生,也哺育了人類敏感的心靈和虔誠的情感。季節是一種秩序,統御著每一陣風,每一片云,每一次悸動,每一回嘆息。
而我們正成為秩序的破壞者。
越來越多的煙囪向天空散播著自己的惡毒。人們把co2從禁錮之所釋放出來,興奮的狂躁,縱情地肆虐,在短短數十載光陰間席卷天下。地球開始發燒,季節隱退了身影,而我們陷入歇斯底里的熱浪,茫然無所知。
季節正在馬不停蹄地消失……。
但我們迫切地要求言語。人類不僅夢想著用物質重新構造世界,還憧憬著用言語填充整個世界。漫天飛舞的冰箱空調廣告,是人類對季節的宣戰書。據說所謂成功的宣傳,就是讓愛斯基摩人把空調搬回家。而一切正朝著令空調制造商可喜的方向發展。全球氣候變暖,冰川的眼淚不可遏止地下流,讓幽怨的大海更加兇暴而不近人情。季節的氣息已經淡不可聞,人們紛紛躲入空調房,冬天送暖,夏天送涼,心安理得。相信不久空調制造商就會收到北極熊的訂單了,那將會是商品經濟一個多大的勝利呀!而季節,就在這樣的勝利氣氛中飄然而去。她腳步輕盈,點塵不驚。
季節正馬不停蹄地消失,而我們做了什么,去挽留她綽約的身姿和高貴雍容的儀態?醒醒吧,我們需要季節。
季節的高考(匯總19篇)篇十八
此刻,我正站在這座城市灰暗的入口處,冰冷的灰色地鐵淡然穿過這座灰暗的城市,那里沒有色彩,只是等待著那毫無生氣的空白,仿佛沉默了幾千年,滄桑依舊不變。
云中風的使者影響天使的腳步。
微笑的護士帶給我白色的山茶花,慈愛的老師,深紅色的楓葉,我的兄弟姐妹,綠色的橄欖枝,淡紫色的風鈴……我的城市是如此的絢爛。只是隱約覺得,一種顏色站了起來。
如水,如水。在濃霧中,她的身影飛奔進我的城市。這是我所珍視的友誼,一種充滿了閃閃發光的幸福和空氣中淡淡香味的友誼。
她還是老樣子,在畫板上畫著畫,好像一直在寫生。像以前一樣,兩只小手緊握在一起,從彼此的手心接受溫暖的汗水。
如水,她在我的生命中綻放如花。她支撐著我困倦的細胞,在疲憊的夜晚,在電話聽筒那頭用堅定的聲音繼續戰斗。當我茫然地望向天空時,她熟練地遞給我一張又窄又精致的紙。我喜歡有說有笑時她身體周圍空氣中蕩漾的藍色線光。我喜歡看她用畫板冷靜地寫生。柔和的線條舒展了我所有的煩躁,畫布上自由流淌的開闊廣闊的藍色,掃除了我的厭倦和不快。我相信在那些需要毅力的日子里,她的小品和無邊的灑脫藍,在我的夢里變得不羈而堅韌。
如水,一個夢幻般的女孩,眼睛里總是藏著平靜、神秘、睿智的色彩,畫布上流淌的色彩有藍色、亮藍、湖藍、瓦藍、深藍、天藍色、淡藍色。她說,我所有的藍色都是你心中澎湃的水的顏色,它們為你展現了它們生動而出眾的姿態。
我在河邊靜靜的做著作業本,就像水在我身邊靜靜的'寫生。兩個小女孩的心是相連的,她們在各自的空間里掙扎。
如今,如果水穿過海洋,從不同的地方繪畫。那一天,我們一起走到了寂寞的海邊,彼此的眼神都折射出了渴望。她撿起一個貝殼說:“這是在海的中心。”她將貝殼拋入層層波浪中,水將記住大海,在大海的中心,記住我們多彩的歲月。
舉個例子,水填充我生命的顏色,是一種堅韌而執著的顏色,可以輕易地從地面升起,飛過海洋,而不打碎巖石。層層濃郁的波浪比天鵝絨更有質感,一點點熒光就讓寶石黯然失色。往往是在離別后的時間里被思念的眼神喚醒,隨之而來的是排山倒海的掏空記憶。它在我的生命中如此豐富多彩,注定要被拋棄。多少沙鷗匆匆走過,多少干凈的羽毛吸水,帶著一個愿望游回深海的中心,他們一定記得海中心的深藍色。
季節的高考(匯總19篇)篇十九
著名學者,福建師范大學博士生導師孫紹振教授以炮轟高考而聞名,今年的高考作文在他眼中又如何呢?昨天考試一結束,記者馬上采訪了孫教授。
就“季節”這個題目,孫教授評價說,看似平易,但要出彩卻不容易,讓所有的考生都有話說,又能區分出考生的層次,算是一個出得不錯的高考作文題目,這樣的題目“感性而又溫和”。
孫教授表示,“季節”這個題目很平實,而又出奇制勝,和去年的題目有一定的關聯,卻又讓人不容易猜題,在降低審題難度的同時,立意難度提高了。它讓考生有了一個彈性很大的空間。
不過,孫教授分析說,這樣的題目不容易拿高分。如果沒有精彩的故事,沒有與眾不同的觀點,沒有深度的思考,文章吸引不了眼球。
孫教授說,越開放的題目越難以集中“立意”,對考生來說,要在一個小時里把紛亂的感覺和過去的經驗、體驗理出一個頭緒,找到一個較好的切入點,用最精練的語言表達出來,有一定難度。如果考生能從季節的不斷變化、不斷重復、不斷輪回來深入思考就很不錯了。
另外,孫教授提出,這樣的題目有一個不足在于缺乏創新性,比較平,是一個守成的題目,希望今后的作文題能在此基礎上有所創新。
薛章輝:無題可猜有話可說。
福建師大附中高級教師薛章輝評價今年的高考作文題為聯想型的題目,無題可猜,有話可說。
薛老師說,今年高考作文題可寫的空間很大,不容易偏題、離題,好學生可以寫出很好的文章,估計今年出彩的文章會有不少。文體的空間也很大,可以寫記敘文、議論文和說明文。
他說,這樣的題目切入點也很多,從面上來說,可以寫你喜歡哪一個季節,為什么喜歡,可以寫成散文,這是很多一般學生的寫法。還可以從理性角度上寫,寫四季輪回,大自然輪回,人們應該順應規律來辦事等。這樣的文章可以寫成散文或議論文,可以寫反映人生哲理的生活感悟,可以由自然的季節寫成人生的四季或者其中可以寫成人生的某一個季節。
比如,可以寫耕耘,也可以寫收獲的喜悅,還可以寫四季意識,人生苦短。還有的考生可能會寫成與季節有關的小說,比如春夏秋冬。不過大部分學生可能會停留在一年四季的贊美。