即興可以是語言的表達，也可以是行為的展示，具有一定的藝術性和創新性。以下是一些即興表演比賽的精彩瞬間，一起來看看演員們的風采。

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇一

親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動也是腦動》。

“幸福都是奮斗出來的”，習近平總書記的這句話，激勵著中國的勞動人民們，他們有的是在工地里冒著生命危險建造房子的工人們，有的是在魚塘中培育魚兒們的漁民們，還有的是在烈日下努力栽培莊稼的農民們……勞動人民，他們的幸福生活是靠自己的雙手一下一下打造出來的，是靠自己的雙腳一步一步跋涉過來的。有些同學認為體力勞動是在浪費時間，是可以用機器來代替的，雖然現在的機器已經非常聰明，可以代替很多人類的工作，但是，我認為，體力勞動中也可以動腦，而動腦也必須先有體力勞動。

水稻學家袁隆平，為了解決中國人民的溫飽問題，研究了幾十年的水稻雜交技術，他用自己的辛苦的努力，和那剛強不屈、決不放棄、勇往直前的精神，不論風吹雨打，數十年如一日，堅持在研究水稻雜交技術的一線上工作，他每天既在實驗室研究，更在農田內進行不斷地嘗試。長期的勞作，讓他的皮膚變得黝黑，手上腳上都長了厚厚的老繭，腿上胳膊上到處都是大大小小的傷痕。他的手十分粗糙，就像干裂的土地一樣，他的額頭上總是掛著一顆顆晶瑩的汗珠。在農田中，他日復一日年復一年地辛勤勞作，終于，在1974年的時候，他成功育成了第一棵優選雜交水稻。他通過自己在勞動中孜孜不倦的思考，還有多年積累的經驗，栽培出了優選雜交水稻，大大提高了水稻的畝產量，為中國勞動人民解決了一個大麻煩。沒有他艱苦的勞動和豐富的經驗，單靠機器來工作，想必也不會出現如今的雜交水稻了，更不會出現飯碗中滿滿的白花花的米飯，中國人民的幸福生活那就更談不上了。

在勞動中動腦的袁隆平博士，發現了雜交水稻，但只勞動不思考，依舊無法取得成功。

在戰國時期，趙國大將趙奢的兒子趙括，天資聰慧，熟讀兵書戰策。論兵法，他都已經比他父親趙奢更加厲害，人們經常稱贊他，夸他是“青出于藍勝于藍”，可他的父親卻從來不讓他上戰場，所以，他真可謂是“智商水平二百五，動手能力二百五”。后來，秦王派大將白起攻打趙國，他帶四十萬大軍與白起的十萬軍隊抗衡，本以為自己能將白起的軍隊一網打盡，可結果卻因為他沒有實踐過戰爭，根本看不出戰場上瞬息萬變的機會，從而被白起輕松擊敗，一下子損失了四十萬大軍，他自己也兵敗身亡。他的“紙上談兵”變成了國破人亡，變成了一個笑話!

由此可見，光用腦學習，而不去實踐，學到的只是一堆空殼，只有將勞動和“腦動”結合在一起，才能讓人的知識更加淵博，才能讓人對知識的理解更深刻。既培育了智商，又培育了“勞商”，這樣才能培育出全面性的人才!

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇二

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

愛是有條件的，就算世上的確有無條件的愛，又能持續多久?不是你自己愛得精疲力竭，就是看到了對方的自私面目而大感失望，或者他/她輕描淡寫地說聲謝謝、對不起，便毫無眷戀地離開。

愛一個能懂愛的人愛付出是會有結果的;而愛一個沒有情感，不知道什么是愛的人，就猶如把自己心愛的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運的前者，還是不幸的后者。不過，這些對我都已經沒有任何意義了。一個人自己把自己愛的火苗澆滅，那是一種什么感覺?那種火苗，一生中又會燃氣幾次呢?留住了歷史的美麗與永恒，卻永遠換不回那份激情和熱情了。

愛是相互的，有所付出，也有所要求。不珍愛自己，別人也不會來尊重你。當他/她習慣了接受你的付出，一切就變成了理所當然，太容易得到的東西自然就不會珍惜。真愛原來是雙方的付出，犯賤之后，我們終于領悟。

兩個人在一起要面對的東西是很多的，要生活的日子很長，所以更多是能為對方做什么，對方需要自己的時候是否能讓他/她感受到你的溫暖，成為彼此心靈的港灣，而不是年輕一起玩玩而已!

總之，愛一個人，不在于得到多少，而在于付出多少;愛一個人，不在于付出了多少，而在于還能付出多少;愛一個人，不在于為他/她付出了多少，而在于為他/她堅守了多少。

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇三

親情是那種在你左右時而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。以下是小編為大家收集關于親情為題的即興演講稿，供你閱讀。

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我們常常說，人生是一場旅行，沿路有各種不同的風景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光，而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點，我們開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風景。雖然，人生是一個人走的單行線，我們卻害怕孤獨，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。

我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節總不能重演，于是我們開始咀嚼那些曾經的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。

其實，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。

當我們第一次睜開眼睛，全世界只有兩個人，一個是爸爸，一個是媽媽。當我們蹣跚學步，他們在背后細心攙扶;當我們歡樂奔跑，他們在背后大聲囑咐;當我們傷心哭泣，他們在背后輕聲開導;當我們奔向遠方，他們在背后默默凝望。有些人，總會越走越慢，他們的愛，在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方，卻不知道我們之所以走得那么遠，是曾經的兩雙手，在我們背后，不舍不棄。

其實，親情就在下方，不翻閱，總覺得平凡。

黑黝黝的泥土可以滋養出美麗的花，也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯的溝壑，如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙，像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方，如果不翻開那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背后的故事，正如不細細端詳，怎能發現歲月逝去的痕跡。

其實，親情雖在遠方，卻并不遙遠。我們雖似離開，卻永遠擁有一份等待。回回頭，向家所在的方向送去一個吻，一個祝福，生命便為此增添了一份色彩。

謝謝大家。

親情是與生俱來的，是原始而崇高的情感。當我呱呱墜地的一剎那，香汗淋漓的母親綻放了此生最美的微笑;剛強勇毅的父親落下了錚錚男兒淚，這一切都因為我，因為我這個弱小生命的誕生，這是何等的榮幸啊。我深知，我的生日就是父母的憂難日，是父母給了我生命。在此之后，我就在爸爸和媽媽的悉心教育和溫柔的關愛下茁壯成長。從牙牙學語到蹣跚學步再到如今一名優秀的中學生，我的父母在此期間不知道付出了多少的心血和汗水啊!也許，他們曾對我失望過，曾被我荒唐的行為氣的不知所措的時候，但更多的時候，我看到的是爸爸媽媽鼓勵的眼神，對我堅定的信心，還有……愛。父母的愛是偉大的、無私的，父母的愛是崇高的。

愛，只有給予，不求索取，不朔既往，不討恩情。除了父母，有誰能把你看得高于一切?除了父母，有誰會對你不要回報全心全意的付出?試問：世上有哪個父母不愛自己的孩子呢?不錯，父母是我們的第一任老師，教會我們的東西有太多太多，是他們教會我如何做人，如何處事，如何迎接挑戰，如何戰勝困難……是你們給予我一顆滿腔熱血的心，是你們給予了我跳動的脈搏和奔騰的血液。是呀，你們給我的有太多、太多。

在白駒過隙的彈指一瞬間，我告別了親愛的母校，帶著飄揚的紅領巾，邁進了我向往已久的中學大門，開始了那種繁忙而又妙趣橫生的中學生活。當手中握著空空如也的餐盤在長龍般的隊伍中打飯的時候，我想起了媽媽的愛心早餐，想起了和同學們坐到一起，聊著八卦新聞，嘴中不停的吃著零食;當我在床上輾轉反側，難以入眠時，我想起了和同學們住到宿舍里講著鬼故事到深夜，還要提防舍管老師的突然襲擊，想起了宿舍里那個可以一直笑二十分鐘的小姑娘;當我考試成績不理想時，我不禁汗涔涔而淚潸潸的同時，想起了媽媽鼓勵的眼神，就連父親的怒容和碩大的巴掌都特別的懷念。隨著時光的飛逝，新同學成了好朋友，老師成了第二任父母，在這異鄉，我不再感到孤獨和寂寞。在這里，我擁有了第二個溫暖的家，有著六十二個兄弟姐妹和老師爸爸媽媽的家，在這里，我感受到了家庭的溫暖、生活的溫馨、學習的快樂、奮斗的愜意……至此而后，我會以堅強的毅力，和同學、老師、父母和你們肩并肩、手牽手，持之以恒地為自己將來要走的光明大道鋪下一段堅實的路基。

也許有一天，父親不再聲如洪鐘、高大魁梧;母親不再光亮照人，心靈手巧，但請你們相信：在女兒心目中，父親永遠挺立年輕，母親永遠美麗!這不是因為別的，只是因為你們是我的至親，是我的至愛。世上難道有比這與生俱來的親情更可貴，更崇高?世上還有什么生活比幸福溫馨更令人向往?我懷念在父母腳邊扯著衣襟要糖吃，但爸爸媽媽，女兒我已經長大了，不用在你們的庇護下去面對狂風暴雨，我會用自己的信念披荊斬棘，開辟出另一個世界，讓你們安享幸福的生活!

每個人心中都有喜歡、感激以及一直眷戀著的那些人，他們給了我們無限的愛和歡樂，在我們的生活中扮演著至關重要的角色。也因為有他們，讓我們體會到了最難得的親情。老師，同學們，今天我就我的家人以及發生在我家的故事為大家介紹一下親情的可愛與珍貴。

在我家，說到家人，首先談到的當屬我最愛且時髦的婆婆。從小，我和姐姐就跟著婆婆長大，曾經的我一度認為自己會和婆婆一起死去，因為沒有她，我感覺活著也就沒意義了。在我的記憶里，婆婆總是把好吃的留給我和姐姐，堂弟堂妹經常抱怨婆婆只喜歡我們，忽視了自己。其實事實也正如他們所說，婆婆把她大部分的愛都給了我和姐姐，在我小的時候，倘若媽媽要帶我去外地玩，我會立刻跑到婆婆身邊問她讓不讓我去，只要她說舍不得我，我絕對選擇不去，婆婆總說讓我們去，但我知道婆婆舍不得我們，所以無論我到哪，我都會一連跟她打好幾個電話。讓我最難忘的是初一那年，班上搞活動，臨時集體去吃飯，我跟婆婆打了好幾通電話，都無人接聽，我和姐姐玩著玩著也就忘了再跟婆婆打電話，告訴她我們會晚回。大概晚上八點多，在回家路上的我和姐姐，遠遠的就聽見有人在喊我們的名字，聲音很熟悉，是婆婆，在那一刻，我明白一直的我都肆意的享受著婆婆給我的愛，甚至都有些自私，我應該學會更愛她，保護她，直到永遠。

在我生命中，有另外一位女性也在我的心中占據著一席之地，那就是我的媽媽。和很多母親一樣，媽媽對我和姐姐疼愛有加，面對我和姐姐的無理取鬧，吵架，她總有一套將我們倆制服。我和姐姐也經常會因為媽媽更喜歡誰這個問題，斗嘴半天，其實我們都很清楚，我們兩個媽媽都喜歡，一樣喜歡。在生活中，媽媽更像一位好友，有什么不開心的都可以跟她傾訴，她并不會因為自己是媽媽而將看法強加于我們頭上。有時候她又像小孩，需要我和姐姐去討好她，陪她玩。談到媽媽，就不得不談一下我最最最可愛的爸爸，小的時候，我們同爸爸的關系真的如同貓和老鼠一樣，基本上不同時在同一個地方出現。也許是長大了，膽子變大了，一丁點也不怕爸爸了，其實他從來也沒打過，罵過我們，沒有什么可怕的，現在想想，當時的我們真是傻，不知道和爸爸好好玩一下。也許正因為如此，現在的我們更珍惜和爸爸呆在一起的時間了，和爸爸說話也完全不注意禮貌，隨便開玩笑，偶爾也親親他，想讓他知道我們都很愛他，呵呵!現在在外上學，我除了定期跟爸爸媽媽打電話外，經常也會跟他們發短信，說出我對他們的愛，雖然只是一條很簡短的短信，但我相信收到短信的他們會感到很幸福。我這么喜歡他們，爸爸竟然老跟媽媽說他生我氣了，因為我又有多少多少天沒跟他打電話了，像個孩子。

我們班的同學應該差不多都知道，我有個雙胞胎的姐姐，今天我就給大家好好介紹一下她。她叫周蓓，比我大十五分鐘，她自稱是人見人愛，花見花開，經常臭美。她聽說我要寫關于我家人的演講稿后，一再強調讓我把她寫好點。但說實話，我也覺得她很漂亮，這里并沒有間接夸我自己漂亮的意思，她比我漂亮很多，很多，如果你們也仔細觀察她的話，應該也會這樣覺得，還有，她五月末又要過來玩了，說來給我過生日，呵呵，她對我好好!上次老師問雙胞胎有沒有心靈感應，這個我覺得是有的，比如初中的時候，我和姐姐不在一個班，有一天我覺得很難受，上課的時候趴在桌上，老師還以為我生病了，等放學的時候，姐姐的同學跑到我班上跟我說姐姐生病了，我想這應該是我覺得難受的原因。最近一次就是寒假的時候我和姐姐相隔幾米，同時望著對方，一起摸著肚子，表示我們都餓了，當時我們都笑了，身邊的人也笑了。在生活中我和姐姐同時說一模一樣的話這種情況是經常發生的，我們倆的愛好，興趣以及喜歡的科目等等都大致相同。也許是緣分，我和姐姐小學六年以及高中的兩次分班竟然都在一起，老師大多也特意把我們兩個放在一起坐著，只是當中隔著一條走道。姐姐的成績一直都比我好，老師很喜歡拿我們兩個比，特別是高中歷史老師，我的文綜一向就很差，偏偏歷史老師又超喜歡點我回答問題，一般情況下我都是一問三不知，老師就會把姐姐點起來，最讓我生氣的是一般情況下她竟然都會答，然后就是歷史老師就會說出那句“姐姐畢竟是姐姐”，我暈。還記得小時候我和姐姐的衣服，打扮都是一樣的，每次出門都會有人問我們是不是雙胞胎，現在長大了，慢慢的兩個人的樣子有點不一樣了，我們互相都不覺得像對方，有時閑著無聊，也會翻一下以前的照片，她說這個是她，我說這個是我，也許是以前長的太像，我們現在也實在分不清楚了。同時，我們也會特意打扮不一樣，還記得上高一的時候，我和姐姐約定我們倆不能讓班上的同學知道我們兩的關系，經常有同學問我們是不是雙胞胎，我們都會說怎么可能，我們只是關系很好的朋友，這樣的回答一直騙了同學們一個多月，直到有一天語文老師讓我們全班讀一首含有我們兩個名字的詩的時候，同學們知道了我們的關系，我們也就承認了。我和姐姐的關系應該說一直都很好，現在長大了，我們反而更加粘對方了，表達對對方愛的方式在他人眼里也許會覺得肉麻，受不了，什么親愛的，我愛你，經常都掛在嘴邊，見面的時候也喜歡親親對方，也許這樣的行為真的有點過了，但是我們都很喜歡，那就行了，呵呵。

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

十七歲的我有許多遺憾。遺憾自己沒能將唱歌跳舞堅持下來，遺憾將時間錯給了古箏而沒留給吉它。總想著如果當時……就好了。可惜沒有如果。當然，也有人感慨，沒有遺憾的人生不完整。我是贊同這句話的。對啊，如果沒有遺憾，那還叫人生嗎?人不能總是任性地活著。各位可能奇怪了，會問我文章的題目不是：人生路上，別留遺憾么?別著急，聽我講個故事吧：

我的母親有六個姐姐，每個姐姐都嫁給了不同性格的男人，但每個人都有自己的幸福。唯獨她那個最小的姐姐——我的六姨媽。她有兩個女兒，她們也都分別生了個女兒。將兩個孫女帶大后，她開始外出打工。她只是個農村婦女，家里貧窮，沒錢供她讀書，因此，她也沒什么文化。接觸了外面的世界，她突然說，她想出去看看。這句話從一個沒有什么文化的四十多歲的農村婦女口中說出時，大家震驚了，也堅決反對。大家都很不理解，生活安定的她為何不安于現狀非要出去闖闖。最終矛盾升級，她與家里人斷了關系，離家出走了。沒人知道她去了哪，她也沒有與任何人聯系，就這樣杳無音信了七八年。

去年，她回來了，她不是小說里那樣“駕著七彩祥云”回來的，也不是主角逆襲為主題的那種電視劇里穿金戴銀回來的，而是像韓劇里那樣帶著白血病回來的，且是急性，沒有辦法醫治，我的姨媽們得知這個消息，整日愁眉苦臉，我母親的眼睛也經常紅腫。就在二零一六年五月一日凌晨，她離開了人世。我曾在醫院見識過她的痛苦，我也問過她是否對當時的決定后悔，她雖疼痛，倒也答的干脆：不后悔。她疼得厲害的時候，就會死死地拉著她姐姐的手不住地搖動著說：“我的姐姐啊，求求你們救救我吧!”她瘦削的臉龐和干裂的嘴唇，讓在場人的眼淚撲簌簌地往下掉，她不想死。

故事到這里就結束了。這不是一個好的結局——我的六姨媽去世了。但是，她完成了自己作為妻子，作為母親的責任，在她四十幾歲時，任性地做了回自己。哪怕付出了巨大的代價，但是，在生命的最終點，她，從來不后悔。

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇五

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《勞動應當蔚然成風》。

有一句名言:“生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。”勞動，是中華民族延續千年的優秀傳統。它既承載了先人們的篳路藍縷，也警醒著后人仍需櫛風沐雨。然而，在全社會戮力同心的今天，依然存在懈于勞動的現象。但作為青少年的我們理應懂得：勞動有益，它應當蔚然成風。

不論是棍棒圍獵的石器時代，還是日新月異的現代社會，不論是建設祖國的五年計劃，還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮斗，都體現出人民群眾用辛勤的勞動所創造的成就及勞動的真正力量。勞動是人們用燧石敲出的第一縷煙火，是人們躬耕壟畝滴下的汗水，是人們科教興國的智慧。無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動，尊重勞動。

勞動不僅幫助個人琢磨品質，更能為地區和國家發展做出貢獻。于個人而言，勞動便是可以磨練我們踏實品質的有力硎石。同時，勞動更是個人所應具備的基本素養。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”便教導我們重視勞動。于地區、國家而言，勞動則是促進其又好又快發展的保障。唐山地震后，唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民并未放棄，他們用辛勤的勞動讓唐山涅磐重生。勞動不僅讓唐山煥然一新，更孕育了唐山精神。

然而，不熱愛、不尊重勞動的現象卻日趨嚴重，我們身邊便時常發生。我想不尊重勞動的同學，應當能夠換位思考：如果是自己的勞動成果被別人輕視，我們自己又該是何種感受?同樣，一味依靠人工智能和他人的同學也無法領略到勞動的真諦，更無法利用勞動的價值。正如張衡所說“人生在勤，不索何獲?”唯有真正熱愛勞動的人才能成就美好夢想。

那么，對于我們每一位新時代青年來說，又該如何踐行勞動呢?其實，從自身做起便足夠達到目標，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，只要將自己分內的勞動做好，便是踐行勞動。哪怕僅是一次班級值日，亦或是為父母分擔家務。“臨淵羨魚，不如退而結網。”真正地擁抱勞動，才能更好地武裝自己。中國正處于社會主義新發展的關鍵時期，要實現中華民族偉大復興，必須靠我們勤勞的雙手。中國夢需要你我共同奮斗。

“熱愛勞動，從我做起”不應當只是一句口號，勞動也更應當蔚然成風。讓我們在勞動的過程中感悟人生，用辛勤創造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。

謝謝大家!

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇六

敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是809班劉囝同學的爸爸，非常高興和你們共同分享教育、成長、生活的感悟與快樂。自從劉囝同學跨入金東方初中以來，在學習成績、道德素養、生活自理等方面都有非常大的進步，這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學自身勤奮努力的同時，我更要誠摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學們，謝謝你們!

今天我和大家分享的主題是：獻一份愛心，讓親情伴我們成長。親愛的同學們，在你們父母出生的年代，國家還沒有出臺計劃生育政策，你們的父母往往會有好幾個兄弟姐妹。就拿我來說吧，我上面還有兩個姐姐。記得小時候，有什么好吃的好玩的父母總會要求我給姐姐們留一份，當然姐姐們也會留給我。我在生活、學習上遇到困難，姐姐們也會馬上幫我解決。盡管那時候生活條件和學習條件都很差，但我感到我們是幸福的，因為我們學會了與人共享快樂，共擔困難。

同學們，你們出生在祖國改革開放取得重大成果的新時代，你們大多是獨生子女，因此你們是長輩們的掌上明珠，是家庭中的小太陽，所有好吃的好玩的都等著你們獨自享受。在一般人看來，你們是幸福的，你們的幸福是完美的，而我卻不這么認為，通過長時間的觀察和感受，我覺得你們的內心深處總有那么一絲孤獨，總有那么一點小自私。說你們有一絲孤獨，是因為你們沒有朝夕相處的兄弟姐妹;說你們有點小自私，是因為你們往往不懂得把快樂分享給他人，幫他人分擔困難。當然，這絕對不是你們的問題，是因為在你們成長的家庭背景里，沒有誰需要與你們分享，也沒有誰需要你們幫助。

是的，你們是獨生子女，你們沒有血緣同胞，但這并不意味著你們快樂幸福的權力被剝奪，其實，快樂幸福的權力就掌握在你們自己的手中，不是嗎?你們仔細瞧瞧身邊的每一個同學，你們一同生活，一同學習，一同游戲，一同憧憬美好的明天，他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒有理由不相互關心、相互幫助、共享快樂、攜手進步。前不久，兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學搞校外活動，天很熱，他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點的冷飲自己吃，但他看了看汗流浹背的同學，立即改變了主意，買了兩份便宜的，給了同學一份。我聽了很感動，便想起有人說過這樣一句話：幫朋友分擔困難，這世界上就會少一份困難，把快樂分享給朋友，這世界上就會多一份快樂。

親愛的同學們，向你身邊的同學獻一份愛心，你一定會收獲一份友情和親情，這份愛心會無止境的傳遞，你們一定會更加快樂幸福，我們的校園、社會也一定會更加溫暖、和諧!

演講完畢，謝謝大家。

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如何去評價你呢?站在唯物歷史觀的角度看，你的前半生是你人生巔峰，“開元盛世”便是鐵錚錚的事實;而你晚年的奢靡注定會給國家帶來一場巨大的浩劫，“安史之亂”便是你親自種的惡果。

楊柳依舊，物是人非。沉浸在失去愛人的痛苦中。消沉恍惚，終日無暇國事，這樣的你，注定會把江山一點點葬送。為什么你要選擇這樣的生活方式?為什么不能坦然地給自己一個微笑，從悲痛中幡然悔悟，從危難中讓自己改頭換面?你可以親自摘除那“漢皇得色思傾國”的罪銜，重新勵精圖治，成為一代明君，而你，并沒有選擇為自己翻身，依然相信那虛無縹緲的山間，有你渴望的美人。

我讀著唐王朝的歷史，我也在讀著你的歷史。歷史告訴我你曾是多么英明的帝王，國家昌盛，百姓安居樂業是你的追求，你的心如清水一樣碧澈，不含一點雜質，那時的你，能夠給自己一個微笑，做到政治清明，克制私欲，心系百姓。然而，你的心在一片盛世中變得浮躁，不可壓制的享樂最終吞噬了你曾一度堅持的信念。

面對美色，面對貪欲，你并沒有不在乎地聳聳肩，微笑著說，這并不是你想要的。楊玉環的出現，更是讓你陷入那“承歡侍宴無閑暇，春來春游夜專夜”的荒淫生活。“緩歌慢舞凝絲竹”的歡樂已經讓你忘記了國家，忘了百姓。“安史之亂”驚破了你的美夢，但沒有喚醒你沉淪的心，沒有讓你敞開心扉，豁達地重新開始。一切終如灰，歷史不會因為你是唐玄宗而停留，你最終帶著遺憾消失在歷史的長河中，開元盛世也成為一陣風，美好但短暫，只因為你沒有保持那坦然的微笑。

假如你留住了那份微笑，那么會不會就沒有“安史之亂”，“開元盛世”會不會繼續延長，后人對你的評論會不會轉變。所有的假設都只是想像，只能用想像來延續你的完美，因為無法做到令太陽西出東落，令長河逆流。

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

親愛的老師、同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。

第三，勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家幫助父母干家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記爺爺的教導，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!

我的講話到此結束，謝謝大家!

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇九

尊敬的各位領導、各位來賓及各位同事們：

大家好!

我叫___，是____公司的一名井下調度長。今天作為公司模范個人代表在這里發言，我倍感榮幸和自豪，內心也十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的同志們感謝公司的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助。

我們在工作中所取得的成績，是領導正確指揮的結果，是同事們相互配合、團結奮斗的結果，成績和榮譽應屬于為公司作出貢獻的每一個團隊和每一個員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意!

我們只是做了本職應盡的工作，就被評選為公司的模范個人，這是領導對我們工作的支持和鼓勵。其實，在平時的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻著自己的光和熱，這些人都是我們學習的榜樣。

作技能，提高自己的技術水平，積極向上，爭做榜樣，努力做一名優秀的企業員工。

其次，在日常工作中，很多問題都可以在一線崗位上得到發現和解決。只要細心觀察，不斷總結分析問題，就會從實踐中掌握和積累安全生產經驗。發現隱患后，要找到問題的的癥結所在，能解決的立即解決，不能解決的及時上報。在解決問題過程中，細心觀察，用心學習，不斷提升素質，不斷充實進步，完善安全生產工藝流程，增強自己在煤礦現代化升級改造中的新本領，為企業的發展壯大再立新功。

今天我們被評為20__年度模范個人，即使對我們的鼓舞，也是對我們的鞭策。成績只能說明過去。昨天，我們努力了;明天，我們將更加努力!

我們要把過去的成績作為新的起點，以更高的標準來嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實地，真抓實干，始終保持謙虛謹慎的工作態度、良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到安全生產工作中去，以此來回報各位領導和同事們的期盼。

謝謝大家!

謝謝大家!

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇十

親愛的老師和同學們：

大家好。

宋代大詩人蘇東坡的《水調歌頭》，曾經讓無數人淚流滿面，卻又情不自禁！“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”既然世界永遠不可能完美，就像明亮的天空可能被烏云覆蓋一樣，也有大海平靜而波濤洶涌的時候。然后，人生并不平坦，人生不可能一直在2.1分處平坦。失敗和挫折往往不經意間從天而降，阻礙你的進步。

不要為一點挫折痛哭，不要為一點失敗鎖心，不要為一點困難失去信心。

失敗、挫折、困難是人生最常見的風景，是成長道路上的轉折點。

微笑著唱出生活的歌謠。靈魂的隔膜只是一張紙。有多厚？只要輕輕一戳，就碎了，但是沉迷于失敗和消極的人，卻要一層又一層編織厚厚的網，把自己束縛在里面。

微笑，歌唱生活，面對失敗沉思，反思總結，但不要沉迷其中，迷失自我。體驗自己，戰勝自己，化失敗為勝利，也是一筆巨大的財富。永遠堅信，風雨過后，是彩虹。

微笑，唱生命之歌。俄羅斯文學孫普金曾告訴我們：“如果生活欺騙了你/不要悲傷，不要哭泣/我們應該充滿信心/相信黑暗的日子！然后快樂的一天就來了。”面對失敗，展示你的信心，展示你的勇氣，站起來繼續前進，光明在等著你。

微笑，唱生命之歌。沒有失敗的成功是小成功。沒有經過挫折考驗的人，不會有多大成就。嘲笑失敗是一種自信，然后是一種復興的勇氣。只有當你失敗了，盡自己最大的努力找到自己的長處，盡快走出痛苦，才能迎接人生更大的挑戰。

人生的成敗本身就是一種輪回。微笑著唱出生活的歌謠，生活會無限精彩。揮揮手，讓你悲傷的過去隨風逝去。山不變，樹不變，腳不再是昨天的水流。

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇十一

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的內容是“勤思考，善學習”。

善于學習，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。我們應該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。

古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎上在實踐生活中學習，還要在總結成功的經驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據自己的特點，尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規劃，制定一個切實可行的學習計劃。

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”的確如此，如果只學習知識而不思考，就會不辨真偽，更不能學以致用；如果只是苦思冥想卻不認真讀書，就會才疏學淺，更不能做到標新立異。由此可見，學習和思考的關系多么的息息相關啊！

學習不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認真地去思考。課前預習時，對于老師布置的預習要求，要認真地去思考，在筆記本上做筆記；不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止；如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認真思考，積極回答。課后復習時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做？做這一類型的題要注意什么？只有經過自己認真思考，知識才能得到鞏固。

學習是思考的基礎，思考是學習的升華。在學習的基礎上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。所以，我們要勤思考，善學習，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發芽，也會讓我們的人生開花、結果！

我的演講到此結束，謝謝大家！

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇十二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

我是x年級x班的xxx，今天我講話的題目是《學會微笑》。

微笑，不僅僅是一個表情，一種神態，更是一種高尚的情操，一個小學生文明禮貌的表現。

當登上講臺發言、在晚會上演出，和陌生人談話，在大會上發言——只要學會(微笑)(面帶笑容)，就一定會感覺自由許多。學會面對笑容，人的發言，人的表現，人的談話，就會獲得意想不到的成功!

有分寸的微笑+優雅的舉止，對于表達自己的主張，爭取他人的合作，會起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會消除對方的不滿情緒;微笑著接受批評，能顯示你承認錯誤但又不誠惶誠恐。

即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會使人感到難堪。

我的演講到此結束，謝謝大家!

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇十三

人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎。下面是小編為大家收集關于思考為題的即興。

演講稿。

歡迎借鑒參考。

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的內容是“勤思考，善學習”。

善于學習，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。我們應該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。

古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎上在實踐生活中學習，還要在總結成功的經驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據自己的特點，尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規劃，制定一個切實可行的。

學習計劃。

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”的確如此，如果只學習知識而不思考，就會不辨真偽，更不能學以致用;如果只是苦思冥想卻不認真讀書，就會才疏學淺，更不能做到標新立異。由此可見，學習和思考的關系多么的息息相關啊!

學習不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認真地去思考。課前預習時，對于老師布置的預習要求，要認真地去思考，在筆記本上做筆記;不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止;如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認真思考，積極回答。課后復習時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做?做這一類型的題要注意什么?只有經過自己認真思考，知識才能得到鞏固。

學習是思考的基礎，思考是學習的升華。在學習的基礎上思考，思考才能深入;在思考的前提下學習，學習才有效果。所以，我們要勤思考，善學習，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發芽，也會讓我們的人生開花、結果!

我的演講到此結束，謝謝大家!

電影從誕生到現在，很大程度的占據了人們的娛樂生活。相比文學作品中蒼白的文字描述，電影所能展現的內容更豐富，感染力也更強。除此之外，電影這種表現形式本身就有它的優勢，它集結了戲劇、音樂、舞蹈、攝影等各種藝術的成就與經驗。換句話說，電影帶給人們的是視覺，聽覺，感覺的多重完美體驗。

當電影中的人物演著他們的故事的時候，人們也為他們的喜怒哀樂感同深受。有時會有很明顯的感覺，在看完一部電影以后，整個人的心情都被影響，變得低落，甚至是流下眼淚。有人可能會有些不解，看著別人的故事，傷自己的心，會不會入戲太深了。但是，入戲太深正好說明這部電影的價值和成功所在。電影本身就是要傳達給觀眾一種感情或者一種感悟，能感染到觀眾就足夠成功。一位著名的導演曾這樣說：“我認為的成功的電影，不是放映結束，場燈亮起，人們起立歡呼鼓掌，而是當最后大幕落下，人群靜默了許久，最后發出一聲輕嘆。”電影就是這樣，以它其中的故事，人物，還有情感，打動著人們，也影響著人們，甚至常常會因為一部電影引起全民大討論。電影勾起了人們的回憶，引發了人們的思考，讓人們在每天的匆忙中，留出一些時間去感受生活中的點點滴滴，去回想那些錯過的事情。

相信很多人都可以數出幾部以青春為主題的電影，從《那些年，我們追過的女孩》，到《致我們終將逝去的青春》，再到《中國合伙人》，它們都喚起了不同年代的人對青春的回憶，人們開始無比的懷念過去的時光，懷念時光中的那些人和事。仿佛回憶都是美好的，這也許是一種最大的錯覺吧，這不過是因為時光把那些不愉快都悄悄的寬容掉了，又或者是人們在時光中變得寬容，爭吵和冷戰最后變成了握手言和，一笑泯恩仇，討厭與憎恨最終化為了一聲微乎其微的嘆息。莎士比亞曾這樣說過：喜劇都以婚姻為結尾，悲劇都是以死亡而告終。的確，人們常常習慣性的按這個標準把電影劃分為喜劇與悲劇，但是在這里又該怎么分辨呢，會與舊人錯過，遺憾和怨恨，痛徹心扉，但是，也會和新人牽手，釋然和笑容，平淡幸福，有些事最終是遺憾卻也已經放下，“人生中總有一些事是徒勞無功的”，我想這是對命運的感嘆，也是對自己的一種安慰。青春似乎注定有那么些無可奈何的命中注定和遺憾，緣起時惜緣，緣滅時隨緣，如果能廣義的理解這句話，一起奮斗的理想，一起牽手的幸福，一起打打鬧鬧的孩子氣，一起流過的眼淚，這些都是緣分在時的樣子。時間空間產生的距離，距離帶來的疏遠，疏遠發展為陌生，緣盡的樣子到這兒也就顯現出來了，然后，青春的故事就開始向著回憶的方向重新編排了，最后放在熒幕上的，就成了你我他的青春故事。

誠然，電影很多都是虛構的，一些情節太過巧合，帶著些夸張的意味。但是，就是通過大熒幕這個放大鏡，放大了生活，大到讓人們重新看到快要被忽視的生活中的感動，看到漸漸被淡忘了的感情，讓長久緊張的神經在完全麻木之前，被溫情的力量喚回。

在光影世界里不斷上演著邂逅，相處，矛盾，悲傷，喜悅等等更多。在現實中，人們也在無形的攝像機下，過著自己或喜或悲，或平淡或熱烈的生活。電影里寫了無數人的人生，他們的人生隨著電影的落幕而落幕，觀看的人又從那35毫米的膠卷中走出來，繼續他們電影一般的人生。命運的跌宕起伏，人生的喜怒哀樂，時代的滄海桑田似乎都能濃縮在電影中，同時又在生活中上演著。或許就是這樣的一些相通性，讓光影世界變得那么讓人著迷，光影世界本身是平白無奇的，但在人們的點點感動與思考中，變得光亮炫目，吸引眼球。

電影給人們帶來了很多，人們在享受電影的同時，也必須看到無數電影人為之付出的心血和犧牲，無論是導演，編劇，還是演員，他們為電影付出的努力，需要人們的肯定和尊敬，他們的成功，值得被紀念和銘記，常常會看到一些太過偏激，甚至是全盤否定的評論，這對于他們的辛苦，真的是一種傷害。客觀理性地評價電影，給予一些可行可改的建議，這樣電影發展的空間會更加寬松，前景也會更好，同時也就會有更多的優秀電影，帶給人們驚喜。

尊敬的各位領導，各位同仁，大家晚上好!

我叫，是婦產科的一名護士。今天，我將以換位思考的方式演講，我演講的題目是《換位思考，做愛心天使》。

假如我是患者，我最需要的是治療信心和希望!而這些需要既希望我的朋友和親人帶來，更希望醫生和護士帶來;假如我是患者，希望護理我的護士不僅僅只是機械的打針、輸液，更能微笑著與我溝通、交流;希望她們的護理不僅僅是單一的疾病護理，更是以病人身心健康為中心的整體護理。

然而，當前確實有少數醫院的醫生態度生硬，甚至極個別醫生利用患者治病心切的心理，置職業道德于不顧，打著治病救人的幌子為個人和部門謀利，收受紅包，影響醫生的形象，造成患者對醫生的不信任。其實，在日常生活中，每個人都在不停地變換著自己的角色，作為醫生，我們也有父母、兄弟，試想，如果他們生病時，我們會有什么態度?因此，患者所需求的不僅僅是解除痛苦，同時他們還需要一種人性的對待，一種親情和關懷。

記得，在剛參加工作的時候，我滿懷希望地走上工作崗位，曾用火一樣的熱情和赤誠描繪自己未來的事業。然而，現實并不像想象中那般完美。工作中常常會遇上一些病人和家屬把治療過程中的不滿發泄在我們身上，我們成了“出氣筒”、“受氣包”。記得，那是一個寒冷的冬夜，我值夜班，寂靜的夜晚只聽見一個既將分娩產婦痛苦的叫喊聲。隨著一聲啼哭，一個新生命誕生了，是個男孩。由于羊水混濁，我們給他進行了頭皮靜脈輸夜，但是一小時后還是出現了呼吸困難的癥狀，當值班醫生向患兒父親交待病情時，他那張滿載笑容的臉瞬間變得陰沉沉的。經過會診以后，決定轉往上級醫院治療。在轉院的途中，我懷抱患兒，絲毫都不敢分散注意力，密切觀察病情變化。當我們把患兒送到，安排妥當準備走時，患兒父親突然指著我們破口大罵，說是我們的責任，要我們去交那兩千塊的住院費，還說如果孩子出現意外他不會放過我們。在那個又餓又冷的冬夜，委屈的淚水滴在了潔白的工作服上。一個星期以后患兒平安出院了，孩子的父親專程前來道歉，在他一連串對不起聲中，我無言以對，是激動還是欣慰，總之，各種情感轟擊著我的心靈。能說什么呢?當我們選擇了這一身潔白，我們就同時選擇了奉獻。打針、發藥，輸液、接生，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命的輪回的航舵。

朋友們，生活對每一個人來説都是一次艱難的航行，我們治病救人，挽救生命，我們的工作是高尚的工作;我們急病人之所急，憂病人之所憂，是天底下最美好的工作。生命是一個奇跡，一個愛的奇跡，做一個愛心天使吧!讓我們把愛獻給我們的父老鄉親，打造出我們祿醫人特有的服務品牌。

謝謝大家!

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇十四

各位老師，各位同學，大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“餐桌上的禮儀”。

餐桌禮儀，顧名思義，就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識，餐桌禮儀問題可謂源遠流長。中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，通過學習與掌握餐桌禮儀，不僅可以于人前塑造良好形象，贏得尊重，對自身修養的提升也大有裨益。在我們了解了餐桌禮儀的重要性以后，知道有哪些餐桌禮儀也是必不可少的。首先是入座的禮儀，我們要讓客人先入座，入座后也不能動筷子，更不能發出聲響。進餐時，我們更是有著“食不言，寢不語”的禮儀，要盡量防止發出大的咀嚼聲。當然，恰當的小聲私語也是可以的，我們可以時不時和坐在身旁的人保持適當的交流，以調和氣氛。

那么在了解了一些基本的餐桌禮儀之后，接著讓我們來聊聊我們身邊的用餐禮儀吧。每天我們都會在食堂用餐，周圍絕大部分的同學會井然有序地排著隊，但也無可否認總有那么幾個不遵守排隊的秩序，有插隊的，有叫別人帶的，還有被值班老師抓到拒不承認的，違背了新七不規范中“守序不插隊”這一條。此外，整個食堂跟菜場似的，吵鬧聲不斷。誠然，要好的同學坐在一起難免少不了聊天，但如果每個人都放大音量坐在一起聊天，那么食堂該有多么嘈雜。另外，每天用餐結束，泔水桶總是滿桶的剩飯剩菜，雖然“節約糧食”等警示牌掛在了顯眼的位置，糧食還是難逃被浪費的厄運!

在此，我向全體同學發出如下倡議：

1、愛惜糧食，杜絕浪費。這不僅是尊重他人勞動成果的表現，也是高尚人格的體現。

2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，不大聲喧嘩、打鬧。

3、就餐時保持安靜，細嚼慢咽。這不僅是自身禮儀的體現，也是對他人的禮貌和尊重。

4、自帶調羹、筷子等用餐工具，不使用一次性筷子。

同學們，節約不是一朝一夕之事，我們要從點滴做起，從我做起。讓我們齊心協力，讓“勤儉之風”徜徉在我們心中，要讓“節約光榮、浪費可恥”的理念在校園成風，讓我們用實際行動來證明我們每一位__學子都是一個愛惜糧食、誠實守序的文明人!

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

用微笑面對生活，生活也會微笑著面對你!

一個身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上，他愁眉苦臉——他得知自己已經犯了胃病。這次他深深的感嘆到：自己縱有幾千萬的資產，卻不能換來自己的生命，他真的不甘心。

突然，耳邊隱約傳來一陣陣笑聲，平時在公司里，如果有像這樣放肆的笑聲，那人早已被炒了，但他這時卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲，他來到了一個小花園里，花園不大，也沒有什么名貴的花，但卻僅僅有條，給人一種賞心悅目的感覺。

在花園里有一塊空地，被群芳所包圍著，這笑聲大概就是從這里傳出的吧，好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者，頭發蓬亂，但卻慈祥，他正在給周圍的人講著笑話，可以看出，大家都很高興。他被這一個個淳樸的人深深吸引著，甚至是一種羨慕，在他們的笑聲中，他仿佛看到了自由，看到了快樂。他也笑了，自然的笑了，他想去親近他們，可又止住了腳步，他不想打破這片歡樂，畢竟，也會有陌生的感覺。

他一生都在為事業拼搏，很少有像這樣閑適的生活，于是他決定放下所有的一切，包括工作和所有的煩惱，能每天開開心心的過完余生，他頓感豁然開朗，接著他便回到公司，把他的想法告訴了更多的人，他得到了所有人的支持。

就這樣，他的生活變得平靜了，也安逸了，他終于又有了自己的愛好。雖然在某個時候，他的胃又疼了，他很痛苦，但又很欣慰，因為他現在過的每一天都是值得的，因為他總是微笑著面對每一天，他還記得那一群微笑面對生活的人，那群無憂無慮的人，是他們，讓自己學會了用微笑去面對生活。

以勞動為題的即興演講稿（通用16篇）篇十六

親愛的老師和同學們：

大家好！

世界上有很多微笑，包括蒙娜麗莎動人的微笑；有父母慈祥的笑容；還有同學們天真無邪的笑容；在我的內心深處，有一個刻骨銘心的微笑，一直激勵著我，鼓勵著我。

突然來我們學校，選擇聽我們班的一節課。課堂上，很多學生主動舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛非常活躍。然而，意想不到的事情發生了，突然出現了一個沒人能回答的問題。盡管老師一次又一次的提示，同學們只知道八件事，對——一無所知。都很無奈。這個問題我理解，但是我好像缺乏自信，膽小怕事，所以沒有勇氣站出來回答。但是，看到老師焦急的表情，我鼓起勇氣，可是一舉手，立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了，笑著問我。我站了起來，心里真的很緊張，但是老師的笑容是那么親切，那么溫暖，又那么充滿憧憬。是那個微笑增加了我的勇氣，我勇敢地說出了答案，而且是正確的。這時，教室里響起了掌聲。自從這件事以后，我的自信心大大增強了。每當我遇到什么困難，想退縮的時候，我都會想起老師慈祥的'笑容，我會滿懷信心的去克服。

微笑，不分季節，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會重新綻放。當你失望的時候，微笑可以幫助你重拾信心。當你難過的時候，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；當你失意時，一個微笑可以讓你重新揚起人生的風帆。

啊！微笑是多么珍貴。它溫暖別人，讓我們快樂。為什么不做呢？為了更美好的明天，讓我們多送些笑容！因為給人一個微笑，你就會得到兩個晴天！