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學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:QJ墨客

教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師的細(xì)心、耐心和責(zé)任心,同時(shí)也需要適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和有效性對(duì)于推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇一

通過(guò)一系列預(yù)防艾滋病健康活動(dòng),在我校師生中普及預(yù)防艾滋病的.知識(shí),提高防御艾滋病的能力。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

南召中學(xué)全體在校師生。

1、12月1日9:00。“遏制艾滋、履行承諾”世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,主會(huì)場(chǎng)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),邀請(qǐng)鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)等參加。儀式上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,向群眾散發(fā)宣傳材料。學(xué)校利用廣播等媒體進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道。

2、12月2日下午全校統(tǒng)一設(shè)立咨詢點(diǎn)宣傳艾滋病防治知識(shí)。采取分散宣傳與集中宣傳相結(jié)合,確定宣傳口號(hào),統(tǒng)一橫幅,宣傳日在街頭咨詢、宣傳,發(fā)放宣傳品。由鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生單位在校設(shè)宣傳咨詢點(diǎn)。

3、辦公室負(fù)責(zé)并張貼宣傳畫(huà),懸掛橫幅。

4、校工會(huì)負(fù)責(zé)在全體教職工組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

5、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。

6、校團(tuán)支部張貼宣傳畫(huà),出一期宣傳欄。

7、從12月1——7日在三樓多功能廳播放艾滋病防治知識(shí)宣傳片。

8、12月1――7日,各班以艾滋病防治知識(shí)為內(nèi)容出一期黑板報(bào),并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號(hào)。

9、世界艾滋病日宣傳畫(huà)、宣傳冊(cè)等相關(guān)材料由校艾滋病防治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)提供。

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇二

今年12月1號(hào)是世界第xx個(gè)“艾滋病宣傳日”,大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)活躍群體,也是未來(lái)社會(huì)的支柱。作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀儯斜匾饋?lái)與艾滋病做斗爭(zhēng),有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一種遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的愛(ài),獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在常人的眼里不代表什么,但同樣的紅色在他們的眼中無(wú)疑是一輪旭日,帶來(lái)了溫暖,給他們與命運(yùn)抗?fàn)幹凶⑷胄碌幕盍Α?/p>

在活動(dòng)的前期我們做了大量的宣傳工作,我們通過(guò)橫幅、海報(bào)、宣傳單臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。我們紅絲帶掛在學(xué)校的,代表我們的愛(ài)心代表我們?cè)谛袆?dòng)更代表紅十字會(huì)的“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的人道主義精神。我們?cè)谛5郎蠏熘滩⌒麄鲌D片用圖文并茂的形式,展出艾滋病防范意識(shí)。將掌握的知識(shí)、技能與同學(xué)朋友和家人分享,向社會(huì)進(jìn)行廣泛的宣傳,做艾滋病防治知識(shí)的傳播者,以自身的經(jīng)驗(yàn)積極影響同齡人的態(tài)度和行為,減少無(wú)知造成的恐懼和歧視,營(yíng)造理解、寬容、健康的社會(huì)環(huán)境。

提高對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),更有效地喚醒采取措施防艾滋病的傳播和蔓延防止艾滋病重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)遠(yuǎn)離愛(ài)滋病,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離非正常性行為旨在向傳播預(yù)防艾滋病知識(shí),增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的技能,樹(shù)立社會(huì)責(zé)任意識(shí)和正確的性道德觀,培養(yǎng)文明健康的生活方式,營(yíng)造良好的艾滋病防治社會(huì)環(huán)境通過(guò)艾滋病日的宣傳,喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者的同情和理解,因?yàn)樗麄兊纳硇囊扬柺芗膊〉恼勰ィ瑳r且有一些艾滋病病毒感染者可能是被動(dòng)的、無(wú)辜的我們身邊已有了約84萬(wàn)艾滋病病毒感染者,這個(gè)數(shù)字每天還在擴(kuò)大。既然人類已躲不開(kāi)艾滋惡魔,就勇敢地面對(duì)它吧!

既然我們誰(shuí)也不可能離開(kāi)同類而獨(dú)自生存,就讓我們多多關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者吧!因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他們就是關(guān)愛(ài)我們自己。一條紅絲帶打成一個(gè)結(jié),這個(gè)特殊的標(biāo)志象征著健康人和艾滋病患者手挽手,傳遞著一份無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。它象征著我們對(duì)艾滋病患者和感染者的關(guān)心與支持;象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)和平的渴望;象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。其實(shí)艾滋并不可怕,可怕的`是人們的無(wú)知與冷漠嘲笑與譏諷。作為學(xué)生的我們能為艾滋事業(yè)盡一份力,為艾滋病患者獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)而感到高興。這是策劃此次活動(dòng)的初衷與目的,只要大家都能正視艾滋、關(guān)注艾滋,相信有一天艾滋病會(huì)向人類低頭的,悄悄的遠(yuǎn)離人類,讓社會(huì)更加的美好。我們希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠讓大家了解艾滋,付出愛(ài)心理解,關(guān)愛(ài)和支持艾滋病人,艾滋病防治工作。

我們從始至終抱著這樣的信念:“多一份關(guān)愛(ài)和支持,就多一份戰(zhàn)勝艾滋病的力量!”

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇三

 對(duì)于募捐活動(dòng),雖然之前做過(guò)宣傳,但是根據(jù)募捐情況,我覺(jué)得大家都不愿意幫助這些孩子。我去宣傳的時(shí)候?qū)δ猩f(shuō)了一句話,希望誰(shuí)能捐給我?!我當(dāng)時(shí)回答說(shuō):如果我現(xiàn)在坐在你的位置,我可能也這么認(rèn)為,但是我今天站在講臺(tái)上宣傳。

幾天的募捐,人們都很用心地去做,也許在這段時(shí)間里,我們做得不好或者有些不足,我們也在努力改正。只有出現(xiàn)問(wèn)題,我們才能更有記憶地糾正這些問(wèn)題,記住這些錯(cuò)誤。為了保證以后不再犯罪,我最直觀的感受就是一有時(shí)間就在那里呆著。最開(kāi)心的是有同學(xué)把錢(qián)放在募捐箱里。有時(shí)候人多的時(shí)候,我們會(huì)喊:各位同學(xué),我們是團(tuán)委青年志愿服務(wù)總隊(duì)。我們的活動(dòng)是為寨頭村小學(xué)籌集資金。希望大家能給這些孩子一些愛(ài)。當(dāng)有人停下來(lái)的時(shí)候,那時(shí)候我們應(yīng)該笑得最甜,我可以說(shuō)是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。盡管在那里一個(gè)就是好久,雖然好冷,當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候雖然是寂靜的,但是當(dāng)有人募捐,有人停下來(lái)的時(shí)候,我們還是會(huì)很高興很久。

努力,付出,悲傷,快樂(lè),溫暖,團(tuán)結(jié),合作,失落,只有一個(gè)。

星期,它豐富了我們這一周的全部。

情感。

或許,以后。我們更要加油!

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇四

通俗的講,艾滋病是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“hiv”的病毒所破壞,因此身體喪失了抵抗力,不能與那些對(duì)生命威脅的病菌戰(zhàn)斗,從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤,最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。

據(jù)了解現(xiàn)全球約有3950萬(wàn)人感染艾滋病,每年都會(huì)增加430萬(wàn)人,也就是說(shuō)世界上每隔8秒鐘就會(huì)有11萬(wàn)人被感染艾滋病,而全球每天都有8000名感染者喪命。這是多么驚人的數(shù)字。

那么,艾滋病是怎樣傳染的呢?是血液、不潔性交、吸毒或靜脈注射和母嬰傳播而引起的。有人問(wèn)艾滋病是不是很嚴(yán)重?這是當(dāng)然的,因?yàn)榘滩《疽鸬膫魅静。且环N死亡率極高的病,它的死亡率在所有的病中排名第2,艾滋病就像一股突如其來(lái)的風(fēng),“唰——”一下子在你完全不知道的情況下降臨并迅速蔓延。

在我國(guó),艾滋病的流行情況又是怎樣呢?從1985年開(kāi)始,每年只有幾例感染者,多數(shù)是國(guó)外來(lái)華的人士,或者是我們出國(guó)的人士。這樣大概持續(xù)了四、五年。到了上世紀(jì)八十年代末,出現(xiàn)了第一個(gè)流行期:在云南邊境,中國(guó)開(kāi)始了艾滋病的流行。從九十年代中期開(kāi)始,出現(xiàn)了快速增長(zhǎng)期,其特點(diǎn)就是以很快的速度波及全國(guó)。從1994年到現(xiàn)在,將近10年的時(shí)間,一直都是在以40%以上的速度增長(zhǎng)。

哪些是艾滋病的易感染者呢?人們經(jīng)過(guò)分析,已清楚地發(fā)現(xiàn)了哪些人易患艾滋病,并把易患艾滋病的這些人統(tǒng)稱為艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性同性戀患者、靜脈吸毒成癮者、血友病患者,接受輸血及其它血制品者、與以上高危人群有性關(guān)系的人等。

幸福,我們應(yīng)該怎么去預(yù)防艾滋病呢?

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇五

今年活動(dòng)主題仍是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”(英文主題為gettingtozero),副標(biāo)題為“合力抗艾,共擔(dān)責(zé)任,共享未來(lái)”。意在號(hào)召各地勇于承擔(dān)防治責(zé)任,積極參與艾滋病防治工作,各盡其力,各負(fù)其責(zé),同心攜手,加強(qiáng)合作,共同防治艾滋病,為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

(一)充分運(yùn)用多種形式開(kāi)展艾滋病防治知識(shí)和政策普及宣傳。各地、各學(xué)校要在利用廣播、電視、報(bào)刊雜志等傳統(tǒng)媒體大力開(kāi)展宣傳的同時(shí),靈活運(yùn)用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳渠道,采用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,廣泛宣傳艾滋病的危害、防治知識(shí)及有關(guān)法規(guī)政策。要強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,自覺(jué)抵制艾滋病相關(guān)的社會(huì)丑惡現(xiàn)象,為艾滋病防治工作創(chuàng)造良好的`校園環(huán)境。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)艾滋病防治重點(diǎn)人群的針對(duì)性宣傳教育。深入開(kāi)展針對(duì)青年學(xué)生等重點(diǎn)人群的宣傳教育活動(dòng)。要根據(jù)學(xué)生不同年齡的特點(diǎn)開(kāi)展針對(duì)性宣傳,注重提高宣傳效果。要強(qiáng)化艾滋病感染風(fēng)險(xiǎn)及道德法制教育,提高自我防護(hù)能力,避免和減少易感染艾滋病行為。

(三)各地、各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真做好傳染病防治政策和綜合防治知識(shí)宣講活動(dòng),通過(guò)圖書(shū)館(閱覽室)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳平臺(tái),全面宣傳普及艾滋病綜合防治知識(shí)。

(一)活動(dòng)結(jié)束后,各地教育行政部門(mén)、各高等學(xué)校和各區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校要及時(shí)對(duì)宣傳活動(dòng)情況和效果進(jìn)行總結(jié),并于20xx年12月10日前將總結(jié)材料電子版(附相關(guān)圖片)報(bào)送自治區(qū)教育廳體衛(wèi)藝處。

(二)為便于各部門(mén)更好地開(kāi)展宣傳活動(dòng),自治區(qū)防治艾滋病工作委員會(huì)辦公室組織制作了艾滋病日主題宣傳材料(包括紙質(zhì)材料和電子模版),近期發(fā)放至各地,請(qǐng)各地教育部門(mén)前往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)領(lǐng)取,駐烏高校和區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校前往烏魯木齊市衛(wèi)生局領(lǐng)取。

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇六

教學(xué)目標(biāo):

1.掌握艾滋病的基本知識(shí)。

2.了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻。

3.掌握艾滋病的傳播途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4.了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病,消除恐懼心理。

5.關(guān)愛(ài)他人,共享生命。

教學(xué)方式:學(xué)生活動(dòng),師生交流和教師講解。

教學(xué)內(nèi)容:比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

1.在活動(dòng)中領(lǐng)悟到艾滋病的危害性及預(yù)防艾滋病的重要性。

2.通過(guò)教學(xué),使學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑。

3.通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力有所提高。

教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、課件、卡片、燒杯、注射器,純水、氫氧化鈉等。

教學(xué)過(guò)程:

一、12月1日是一個(gè)特殊的日子。

12月1日是第27個(gè)“世界艾滋病日”。我國(guó)世界艾滋病日的宣。

傳主題仍然是“遏制艾滋,履行承諾”,副標(biāo)題是“權(quán)益,責(zé)任,落實(shí)”,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,采取更為有效的措施,全面實(shí)現(xiàn)艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持服務(wù)普遍可及的目標(biāo),動(dòng)員社會(huì)各界積極參與防治工作,關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧視。

艾滋病,我們從聽(tīng)到這個(gè)名字到現(xiàn)在,已經(jīng)有幾十年了,多數(shù)人是談艾色變。不。

錯(cuò),艾滋病確實(shí)很恐怖,它傳染快,發(fā)病率和死亡率極高,更重要的是,至今還沒(méi)有藥物可以醫(yī)治,更沒(méi)有疫苗可以預(yù)防,是當(dāng)前醫(yī)學(xué)界最關(guān)注的一種傳染病。因此,它有“世界瘟疫”之稱;又因損害性嚴(yán)重,被稱為“超級(jí)癌癥”。

二、什么是艾滋病?

艾滋病是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病,它的醫(yī)學(xué)全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥。

”(aids)。這個(gè)命名表達(dá)了三個(gè)定義:第一,獲得性:表示在病因方面是后天獲得而。

不是先天具有的,是由艾滋病病毒(hiv)引起的傳染病;第二,免疫缺陷:主要是病毒造成人體免疫系統(tǒng)的損傷而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的防護(hù)功能減低、喪失;第三,綜合癥:表示在臨床癥狀方面,由于免疫缺陷導(dǎo)致的多種系統(tǒng)的機(jī)會(huì)性感染、腫瘤而出現(xiàn)的復(fù)雜癥候群。

三、什么是艾滋病病毒?

艾滋病病毒的醫(yī)學(xué)名稱為“人類免疫缺陷病毒”(英文縮寫(xiě)hiv),它侵入人體后破環(huán)人體的免疫系統(tǒng),使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。

四、艾滋病病毒的特征:

1.對(duì)外界環(huán)境的抵抗力較弱。艾滋病病毒離開(kāi)人體后,常溫下只可生存數(shù)小時(shí)至數(shù)天,高溫、干燥或者通常用的化學(xué)清潔劑或消毒劑都可以殺死這種病毒。另外,艾滋病病毒不能在昆蟲(chóng)體內(nèi)存活。

2.具有迅速變異能力。艾滋病病毒的“外貌”經(jīng)常發(fā)生改變,有許多的亞型。例如,最早引起艾滋病流行的i型病毒現(xiàn)有11個(gè)亞型,而且這些亞型還在不斷變化著。

3.艾滋病期:表現(xiàn)為全身癥狀,如持續(xù)不規(guī)則低熱;持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大,特別是除腹股溝以外,全身有兩處以上部位淋巴結(jié)腫大,一般1厘米大小,不疼痛;持續(xù)慢性腹瀉;三個(gè)月內(nèi)體重下降10%以上;盜汗,初為夜間出現(xiàn),繼而發(fā)展到白天也存在;極度乏力、記憶力減退、反復(fù)頭痛、反應(yīng)遲鈍乃至癡呆;出現(xiàn)肺炎、結(jié)核、腸炎等,甚至腫瘤。艾滋病病毒抗體陽(yáng)性。

五、艾滋病在世界和我國(guó)的蔓延情況。

1981年,美國(guó)疾病控制中心在身體一向很健康的青年男性同性戀中發(fā)現(xiàn)了一種“怪病”。患病者出現(xiàn)全身免疫功能的缺陷,從而引發(fā)致命的感染和腫瘤,各種治療均不能解決臨床癥狀,患者很快死亡。隨后,在吸毒者、血友病患者以及多性伴者中也大量發(fā)現(xiàn)了這個(gè)怪病。該病傳播迅速,死亡率高,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了相當(dāng)大的沖擊,造成了人們很大的驚慌和恐懼,許多國(guó)家不惜投入巨資,研究病因,探索治療方法。此“怪病”就是現(xiàn)在的艾滋病。

1985年6月,一位美籍阿根廷人,來(lái)中國(guó)旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。

7萬(wàn)人,因艾滋病死亡約2.5萬(wàn)人。中國(guó)艾滋病疫情仍呈上升趨勢(shì),發(fā)病和死亡依然嚴(yán)重,疫情由高危行為人群向一般人群擴(kuò)散,新發(fā)生的感染以注射吸毒和性傳播為主,存在疫情進(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)。

盡管目前艾滋病還不能治愈,但還是可以治療的。得了艾滋病應(yīng)該針對(duì)癥狀,及時(shí)地、積極地進(jìn)行治療,如得了肺炎,就要及時(shí)把肺炎治好;得了感冒,要抓緊把感冒治好。而且,目前已經(jīng)有了抗病毒治療方法,盡管不能完全消滅體內(nèi)的艾滋病病毒,但可以有效抑制它的繁殖,這樣就可以大大延長(zhǎng)艾滋病病毒感染者的壽命。

七、為什么說(shuō)艾滋病可以預(yù)防?

首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確,通過(guò)血液傳播、性傳播和母嬰傳播;其次,艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱,很容易被殺死,因此艾滋病病毒不通過(guò)空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。

另外,艾滋病病毒不能在蚊蟲(chóng)體內(nèi)生存,不能通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播。因此,艾滋病的傳播主要與人類的社會(huì)行為有關(guān),完全可以通過(guò)規(guī)范人們的社會(huì)行為而被阻斷,是能夠預(yù)防的。

八、艾滋病有哪些傳播途徑?

艾滋病的`傳播途徑有三種:(1)性接觸傳播。通過(guò)混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒,其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí),或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數(shù)在5歲前死亡。

九、日常生活接觸是不會(huì)感染艾滋病病毒的。

下面這些行為,都不會(huì)傳播艾滋病病毒。

(1)與艾滋病病毒感染者握手、擁抱、撫摸、禮節(jié)性接吻;

(2)與艾滋病病毒感染者一起吃飯、喝飲料以及共用碗筷、杯子;

(4)與艾滋病病毒感染者一起居住、勞動(dòng)、共用勞動(dòng)工具;

(5)購(gòu)物、使用鈔票;

(6)咳嗽、打噴嚏、流淚、出汗、撒尿;

(7)蚊子、蒼蠅、蟑螂等昆蟲(chóng)叮咬。

如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他們。對(duì)待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是:同情、關(guān)心并盡力幫助他們,使他們能夠正常生活和工作,不擴(kuò)散他們的病情。如果別人對(duì)他們感到恐懼,我們可以帶頭到他們的家里去,跟他們握手,幫助他們收拾房間,從而消除人們的恐懼感。

艾滋病雖然兇險(xiǎn),但它并不可怕,只要我們能認(rèn)識(shí)的它的危害性,以及提高我們自身的保護(hù)意意識(shí),因?yàn)槲覀兺耆梢灶A(yù)防艾滋病。希望今天大家學(xué)習(xí)后,可以把你掌握的知識(shí)告訴您的家人、朋友。讓更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、預(yù)防艾滋病、正確對(duì)待艾滋病患者。

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇七

一、師述:請(qǐng)同學(xué)們想一下你身邊有過(guò)艾滋病人會(huì)出現(xiàn)嗎?他們給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響,談?wù)勀阒赖陌滩 ?請(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生談?wù)?

二、什么是艾滋病?

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids),是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

人體處于正常狀態(tài)時(shí),體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞,防御功能減退,因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外,身體中一些不正常的細(xì)胞,例如癌細(xì)胞,也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來(lái),發(fā)展成各類癌瘤。也就是說(shuō),艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,機(jī)體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤。

艾滋病自1985年進(jìn)入我國(guó)至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門(mén)推測(cè),在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是:發(fā)達(dá)中國(guó)家是呈下降趨勢(shì),而發(fā)展中國(guó)家則呈急劇上升趨勢(shì)。

(一)、艾滋病的傳播途經(jīng)

1、性接觸傳染

由于艾滋病病毒存在于感染者體液中,男女不潔性行為可以導(dǎo)致艾滋

病病毒迅速傳播。目前,性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。 2、血液傳播

目前通過(guò)輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國(guó)家,特別是在一些非洲國(guó)家和地區(qū)是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。幾乎大部分非洲國(guó)家,主要以非志愿獻(xiàn)血為主,他們大多是青壯年,都處在性活動(dòng)高潮的年齡段,這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會(huì)。將這些血及血液制品輸給其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過(guò)血液傳播艾滋病的重要媒介。

3、母嬰傳播

患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過(guò)胎盤(pán)將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子,另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中(出生時(shí)通過(guò)產(chǎn)道)和產(chǎn)后(通過(guò)哺乳)感染新生兒。

(二)、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害

艾滋病蔓延很快,而且目前無(wú)特效藥。但是,只要采取一定的預(yù)防措施,是可以減少其發(fā)病率的。

1、加強(qiáng)艾滋病的監(jiān)測(cè)檢疫。 2、加強(qiáng)治安管理。

3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象 4、加強(qiáng)血液制品的管理

5、嚴(yán)格消毒,避免醫(yī)源性感染

艾滋病也不能通過(guò)動(dòng)物的咬傷,抓傷而傳播。

三、討論 小學(xué)生怎樣才能真正預(yù)防艾滋病?

結(jié)論:懂得有關(guān)艾滋病方面的知識(shí)、每個(gè)人做到潔身自好最為重要。

四、小結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí),相信同學(xué)們了解了有關(guān)艾滋病方面的知識(shí),知道怎樣預(yù)防,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

發(fā)放艾滋病試卷,檢測(cè)當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果。

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇八

1.能有感情地朗讀課文。

2.學(xué)會(huì)本課生字新詞。

3.默讀課文,圍繞中心問(wèn)題認(rèn)真思考,科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病,關(guān)愛(ài)艾滋病患者。

4.通過(guò)學(xué)習(xí)具體的語(yǔ)言文字材料,感悟“小斗士”的可敬,培植戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

1.了解恩科西為什么被人們稱作“艾滋病小斗士”?

2.通過(guò)學(xué)習(xí)具體的語(yǔ)言文字材料,感悟“小斗士”的可敬,培植戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

多媒體。

〈一〉導(dǎo)入新課:

1.師:同學(xué)們,什么叫斗士?

2.生:勇敢面對(duì)困難的勇士。

3.師:他們是值得稱贊的,是令人敬佩的。那么,小斗士呢?就更偉大了。

4.今天,我們一起學(xué)習(xí)第15課——(學(xué)生齊讀《艾滋病小斗士》),

看到這個(gè)題目,你有哪些疑問(wèn)?

5.學(xué)生自由回答。

6.師:好,下面就讓我們帶著這些問(wèn)題,一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。

〈二〉、檢查預(yù)習(xí):

出示生詞,讀一讀。

〈三〉、初讀課文,整體感知。

1.自讀并思考:根據(jù)所給的詞語(yǔ)提示,說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要講了什么?(“恩科西”、“艾滋病”、“不是……而是……”,“一邊……一邊……”)。

2.學(xué)生自由發(fā)言。(主要講述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病,坦然地面對(duì)生活,頑強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng),并且關(guān)心其他艾滋病患者的故事。)。

〈四〉細(xì)讀課文,感悟內(nèi)容。

(一)細(xì)讀第2,3,4自然段,感悟“不幸”

1.出示圖片:請(qǐng)大家看一組有關(guān)艾滋病兒童的圖片。這些患病的兒童是什么樣子的呢?請(qǐng)你簡(jiǎn)要地描繪一下。

2.師:你們了解艾滋病嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(獲得性免疫缺陷綜合癥,通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,病人因體力消耗而極度虛弱、衰竭,呈惡病質(zhì)狀態(tài),從而導(dǎo)致死亡。)。

3.所以說(shuō),艾滋病患者是痛苦的,是不幸的。小恩科西就是其中的一位。那么,他遭遇到怎樣的不幸呢?自讀課文的2,3,4自然段,劃出有關(guān)的語(yǔ)句。并說(shuō)一說(shuō)你的感受。

4.學(xué)生自讀并思考。

5.討論交流:

(1)“不久母親又被艾滋病奪去了生命”

(2)“在南非,每天都有近200名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生,這些孩子中有四分之一活不到自己的第二個(gè)生日。”

(3)“小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的,他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。”

(當(dāng)學(xué)生找到此句時(shí),教師出示這句,并發(fā)問(wèn):再讀讀這句話,要特別注意哪些詞呢?并說(shuō)說(shuō)從中你悟出了什么?“竟然”:一方面說(shuō)明恩科西生命力頑強(qiáng)、毅志堅(jiān)定。另一方面說(shuō)明他能活這么長(zhǎng)時(shí)間出乎大家的意料。“挺”是什么意思?用“堅(jiān)持”,“撐著”這些詞換它好嗎?為什么?從這個(gè)詞你能看出他是一個(gè)怎樣的孩子?)。

(4)“9歲那年,當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí),遭到全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的反對(duì),還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)軒然大波。”

(教師導(dǎo)問(wèn):“軒然大波”是什么意思?比喻大糾紛。)。

當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí),全校的大多數(shù)老師是什么反應(yīng)?(學(xué)生想象一下,說(shuō)一說(shuō))。

當(dāng)恩科西好不容易走進(jìn)課堂,準(zhǔn)備和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,大多數(shù)的學(xué)生是什么反應(yīng)?(學(xué)生想象一下,說(shuō)一說(shuō))。

當(dāng)恩科西第二天準(zhǔn)備繼續(xù)上學(xué)的時(shí)候,得知恩科西是一名艾滋病患者的家長(zhǎng),他們又是什么態(tài)度?(學(xué)生想象一下,說(shuō)一說(shuō))。

(二)細(xì)讀第5,6,7自然段,感悟“抗?fàn)帯?/p>

討論交流。

1.出席艾滋病研討會(huì),不斷呼吁。

出示第五自然段。

讀讀這段話,想一想應(yīng)該抓住哪些關(guān)鍵的詞語(yǔ)?并說(shuō)一說(shuō)從中你悟出了什么?

教師抓住“纖弱”這個(gè)詞語(yǔ),深入發(fā)問(wèn):從中你知道了什么?身體虛弱。已經(jīng)不行了。教師追問(wèn):在這種情況下,小恩科西他想到的是什么?他又是如何做的呢?讓我們一起有感情地讀一讀這句話。

2.那么,第二件事是什么?(出席2000年的艾滋病大會(huì)。)。

師:那么,此時(shí)已到艾滋病晚期的恩科西,已經(jīng)是什么樣子的?出示圖片,聯(lián)系全文,大家描繪一下。

師:是啊,我們都很清楚,此時(shí)的恩科西,已經(jīng)骨瘦如柴,身體極其虛弱。在這樣的情況下,小恩科西仍然堅(jiān)持發(fā)言。那么,哪位同學(xué)能夠有感情地讀一讀他的發(fā)言。此時(shí)此刻,他心中想到的,依然是——他的心中,永遠(yuǎn)只有別人。從中,我們可以看出他還是一個(gè)怎樣的孩子?(關(guān)心他人。有愛(ài)心。)的確,小恩科西是令人敬佩的,發(fā)言是感人肺腑的,他道出了所有艾滋病人的心聲。所以,“震撼了參加會(huì)議的各國(guó)代表的心靈。”

學(xué)生:思考、自由發(fā)言。

教師小結(jié):是啊,小恩科西頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲钊烁袆?dòng)。從他的發(fā)言中,我們還能感受到,他代表所有艾滋病患者,在與社會(huì)抗?fàn)帯_@抗?fàn)幤鋵?shí)在喚醒人們,應(yīng)給予艾滋病患者足夠的尊重與幫助。

3.對(duì)未來(lái)充滿希望。

師:從中你可以悟出什么?

過(guò)渡語(yǔ):恩科西如此熱愛(ài)生活。頑強(qiáng)斗爭(zhēng),令人感動(dòng)。可是艾滋病冷酷無(wú)情。恩科西的病情開(kāi)始——(學(xué)生齊讀第8自然段)。

(三)學(xué)習(xí)第8,9自然段,感悟“關(guān)注”

1.教師導(dǎo)讀第8自然段:2001年初,恩科西的病情——(學(xué)生讀)6月1日那天,被艾滋病——(學(xué)生讀)。

2.讀了這段話,你的體會(huì)是什么?

3.他的死,引起了許多人的關(guān)注。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南是怎么說(shuō)的?南非前總統(tǒng)曼德拉呢?請(qǐng)大家抓住有感情地讀一讀。

(安南:感嘆。曼德拉:痛切)。

〈五〉、總結(jié)全文,升華主題。

1.同學(xué)們,恩科西面對(duì)著巨大的不幸,他不僅頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒆詮?qiáng)不息,而且關(guān)心和他一樣不幸的患者。為所有人做出了榜樣。是一名真正的斗士。

2.那么,做為一名普通的小學(xué)生,我們也會(huì)面臨過(guò)挫折和失敗。那么我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?請(qǐng)用“不是……而是……”練說(shuō)。

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇九

普遍可及和人權(quán)。

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。

國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委。

江西省疾病預(yù)防控制中心。

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛(ài)心社。

11月27日——12月5日。

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。

(1)通過(guò)調(diào)查、收集資料、討論、講座等,讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等,加強(qiáng)師生樹(shù)立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。

(2)通過(guò)本次活動(dòng),還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí),初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。

(3)通過(guò)調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng),培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力,培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。

(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí),呼吁人們不要歧視艾滋病患者,要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛(ài)。

目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬(wàn)。未來(lái)20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上,95%會(huì)在發(fā)展中國(guó)家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

我國(guó)1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病,目前實(shí)際感染者已超過(guò)100萬(wàn)。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì),如果未能采取有效的預(yù)防措施,到20xx年我國(guó)艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬(wàn)人。艾滋病在中國(guó)的.蔓延,不僅危及我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,而且對(duì)世界其他各國(guó)的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病,目前還沒(méi)有治愈的藥物和方法,但可預(yù)防。

在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng),例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來(lái)校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。

同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅,在南區(qū)門(mén)口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解,了解艾滋病的起因,了解艾滋病的傳播途徑,了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀,從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。

總負(fù)責(zé)人:xx。

繪畫(huà)組:xx。

宣傳組:xx。

保衛(wèi)隊(duì):xx。

后勤組:xx。

(1)組織準(zhǔn)備:提前做好會(huì)員動(dòng)員工作,讓其了解并參與到活動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái),同時(shí)分配好人員,各司其職。

(2)物資準(zhǔn)備:活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼。

相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、彩虹門(mén)、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。

(3)聯(lián)系準(zhǔn)備:攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì),加強(qiáng)和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。

(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng),并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。

(2)晚上的燭光晚會(huì)注意安全,預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。

(3)適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(圖片展現(xiàn)場(chǎng)、講座現(xiàn)場(chǎng)和電影放映現(xiàn)場(chǎng))的觀眾人數(shù),以防事故的發(fā)生,積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故.

(4)做好各方面的準(zhǔn)備,一定要會(huì)員參與其中。

宣傳單:600份×0.1元=60元。

彩虹橋:1個(gè)×200元=200元。

噴繪展板:1塊×70元=70元。

橫幅:3條×40元=120元。

宣傳海報(bào):10張×2元=20元。

白紙:40張×1元=40元。

蠟燭:20袋×5元=100元紅。

絲帶:2卷×10元=20元。

總計(jì):630元。

(1)講座活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該動(dòng)員聽(tīng)眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.

(2)在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中,我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔.

(3)在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng),并打掃會(huì)場(chǎng)。

(4)最后整理相關(guān)的材料,了解會(huì)員活動(dòng)感受,對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

12月1日是第xx個(gè)世界艾滋病日,主題是“行動(dòng)起來(lái),向零艾滋邁進(jìn)”(英文主題gettingtozero),副標(biāo)題“凝聚力量,攻堅(jiān)克難,控制艾滋”。為了提高青年學(xué)子預(yù)防艾滋病的意識(shí)和技能,促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)青年學(xué)子預(yù)防艾滋病工作的關(guān)注和重視,保護(hù)青年學(xué)子健康成長(zhǎng),在此,學(xué)校團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議:

一、關(guān)注艾滋,認(rèn)識(shí)艾滋,抵御艾滋。切實(shí)認(rèn)清預(yù)防艾滋病的嚴(yán)峻形勢(shì),深刻認(rèn)識(shí)艾滋病對(duì)人類健康和大學(xué)生身心成長(zhǎng)的嚴(yán)重危害,認(rèn)真學(xué)習(xí)艾滋病及其預(yù)防知識(shí),倡導(dǎo)健康生活,踐行文明風(fēng)尚,自覺(jué)追求積極向上的生活理念,潔身自好,樹(shù)立正確的性道德、性觀念,自我保護(hù),遠(yuǎn)離艾滋。

二、積極參與“青春紅絲帶”行動(dòng)。“青春紅絲帶”行動(dòng)是青年學(xué)子開(kāi)展預(yù)防艾滋病活動(dòng)的品牌。我們要身體力行,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,宣傳艾滋病及其預(yù)防知識(shí),積極營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍,眾志成城、攜手共進(jìn),為有效預(yù)防和遏制艾滋病的蔓延、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)青春力量。

三、奉獻(xiàn)愛(ài)心,消除歧視。奉獻(xiàn)是美德,愛(ài)心聚力量。要以積極、正確的態(tài)度看待艾滋病患者和感染者,給予他們更多的理解、關(guān)愛(ài)和幫助,努力消除社會(huì)上存在的誤解和歧視。用奉獻(xiàn)和愛(ài)心鼓勵(lì)他們鼓起生活的勇氣,坦然面對(duì),積極治療,共建共享和諧社會(huì)。

我們正在經(jīng)歷一個(gè)偉大的時(shí)代,社會(huì)的進(jìn)步和民族的振興,寄予我們新一代青年人新的責(zé)任與使命。預(yù)防艾滋病、抵御艾滋病,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái),共同努力,關(guān)愛(ài)生命,遏制艾滋、履行承諾,讓我們共同努力,關(guān)愛(ài)生命,行動(dòng)起來(lái),向零艾滋邁進(jìn)。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇十一

2、了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻。

3、掌握艾滋病的傳播途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4、了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病,消除恐懼心理。

5、關(guān)愛(ài)他人,共享生命。

學(xué)生交流和教師講解。

比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。

一、導(dǎo)語(yǔ):

1985年6月,一位美籍阿根廷人,來(lái)中國(guó)旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止,全國(guó)艾滋病病毒感染者共報(bào)告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計(jì),2001年底,全國(guó)實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過(guò)60萬(wàn)。艾滋病已經(jīng)遍及全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制,到2010年,預(yù)計(jì)我國(guó)艾滋病病毒感染者將會(huì)超過(guò)1000萬(wàn)。而如果控制的好的話,這一數(shù)字會(huì)降到150萬(wàn)。

二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容。

1、有關(guān)艾滋病的基本概念如:什么是aids(艾滋病acquiredimmuno-deficiencysyndrome的英文縮寫(xiě))?什么是hiv(艾滋病病毒humanimmuno-deficiencyvirus的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。

可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況,如:

(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染,300多萬(wàn)人死亡。

(2)蔓延波及世界各國(guó),我國(guó)各省區(qū)市也無(wú)一幸免;

(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國(guó)hiv感染者已超過(guò)100萬(wàn)。二是青少年受到的危害,如:

(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;

(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。

可側(cè)重于以下內(nèi)容:

(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物,也沒(méi)有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。

(2)人一旦感染hiv,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。

(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人,且牽連到家庭、子女和親友。

(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問(wèn)題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加,社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個(gè)國(guó)家和民眾。

內(nèi)容可分兩類,具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:

(1)性接觸傳播。通過(guò)混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。

(2)血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。

(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒,其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí),或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次,應(yīng)明確告訴學(xué)生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個(gè)教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲(chóng)叮咬;都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼,轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛(ài)和幫助。

下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要:

(1)人感染hiv后,一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒,有很強(qiáng)的傳染性。

(2)若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后,出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀,應(yīng)注意排除艾滋病。

(3)進(jìn)入發(fā)病階段后,患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞,所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現(xiàn),表明患者已進(jìn)入艾滋病晚期,生存時(shí)間將明顯縮短。

重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一,因?yàn)椴煌琱iv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長(zhǎng)短不同,短則2-3年,長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒(méi)有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院,通過(guò)hiv血清檢測(cè)來(lái)確診。這樣做,不僅使自己能通過(guò)服用藥物等,使生存期明顯延長(zhǎng),且可避免使他人受害。第二,在感染hiv初期,可能因身體產(chǎn)生的hiv抗體數(shù)量還少,盡管已被感染但檢測(cè)不出來(lái)。這段時(shí)間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次,真正確定是否感染。

7、預(yù)防措施。

包括:

(1)遵守性道德,潔身自愛(ài),不發(fā)生婚前和婚外性行為;

(2)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。

(3)不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品;

(4)堅(jiān)決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;

(5)接受任何注射或驗(yàn)血,使用一次性器具;

(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù);

8、反對(duì)歧視,提供關(guān)愛(ài)作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一,是嚴(yán)格按政策和法律,采取以下措施:

(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私;

(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài),使他們及家屬的身心健康受傷害;

(3)不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù),如購(gòu)物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等;

(4)不對(duì)他們及其家屬使用侮辱性的語(yǔ)言和行為,包括破壞其財(cái)產(chǎn)和生活用具,強(qiáng)迫他們搬遷,無(wú)理限制行動(dòng)自由等。

三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

四、總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人,學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己,關(guān)愛(ài)他人,共享生命!

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇十二

1、通過(guò)一系列的`和主題相關(guān)的活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病題目及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。

2、通過(guò)募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。

3、使黑大成為在全國(guó)高校推廣1+1救助模式的試點(diǎn)。

11月27日――12月1日

第一階段:活動(dòng)前期宣傳

時(shí)間:11月27日―11月30日

地點(diǎn):a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂

方式:以海報(bào)的形式,告知同學(xué)活動(dòng)主題和日程安排。

宣傳:用主題海報(bào)和傳單的形式、校廣播在中午、下午時(shí)段播報(bào)的形式讓同學(xué)了解活動(dòng)安排。

第二階段:電影的放映,使同學(xué)初步對(duì)艾滋病有所熟悉。

時(shí)間:11月30日18:00

地點(diǎn):多媒體教室(待定)

方式:放映《費(fèi)城故事》

宣傳:于11月30號(hào)早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報(bào)

第三階段:簽名活動(dòng)、圖片展、報(bào)告會(huì),此活動(dòng)為重點(diǎn),分為兩部分進(jìn)行:

時(shí)間:12月1日9:00――――17:00

地點(diǎn):3、4號(hào)樓大廳或圖書(shū)館

方式:展版

活動(dòng)內(nèi)容一:

通過(guò)11月30號(hào)晚上的電影讓同學(xué)融進(jìn)到我們的活動(dòng)當(dāng)中,舉辦“同等傾聽(tīng)關(guān)愛(ài)”為主題,長(zhǎng)12.1米的橫幅簽名活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容二:

艾滋病相關(guān)圖片展,展板內(nèi)容暫定為六部分

1、活動(dòng)主題海報(bào)

主題:同等傾聽(tīng)關(guān)愛(ài)艾滋孤兒

2、活動(dòng)序言

主題:無(wú)

3、艾滋病的影響和危害;艾滋病村現(xiàn)狀―盧廣的照片

主題:盡看氣味的彌漫

4、中國(guó)艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀―孩子的照片主題:他們渴看陽(yáng)光

5、目前艾滋孤兒的救助形式―東珍學(xué)校、陽(yáng)光家園、1+1

主題:讓我們給他們一雙翅膀

6、受到救助孩子的生活

主題:沐浴晨光的天使

活動(dòng)內(nèi)容三:

在圖片展邊設(shè)立募捐箱,所籌集的款項(xiàng)均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上。可由活動(dòng)工作職員配合展版進(jìn)行講解。

活動(dòng)內(nèi)容四:

對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片

宣傳:第一階段的主題海報(bào)不撤消,造成規(guī)模效應(yīng),邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作職員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道,在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容五:

時(shí)間:12月1日19:30―21:00

地點(diǎn):多媒體教室(待定)

方式:

1、疾控中心的負(fù)責(zé)人或?qū)<抑v一下艾滋病的常識(shí)及中國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀

3、回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn)、

宣傳:邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作職員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道,在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容六:活動(dòng)總結(jié);媒體文字、圖片、錄像資料的整理,向相關(guān)的職員遞交總結(jié)報(bào)告,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作職員及相關(guān)職員一起討論對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。

11月27日―11月29日張貼主題海報(bào)宣傳

11月30日發(fā)放傳單9:00―16:30

校廣播站12:00―14:00、16:00―17:00

學(xué)生預(yù)防艾滋病教案(熱門(mén)13篇)篇十三

自1981年發(fā)現(xiàn)首例艾滋感染者以來(lái),短短30幾年,艾滋病患者就已經(jīng)遍及了世界每個(gè)國(guó)家。青少年是受艾滋病威脅的最弱勢(shì)人群,更是需要宣傳與預(yù)防的龐大群體。為增強(qiáng)青年大學(xué)生防艾知識(shí),提高青年大學(xué)生預(yù)防艾滋病的意識(shí)和技能,促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)艾滋病預(yù)防工作的關(guān)注和重視,切實(shí)保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

深刻認(rèn)識(shí)艾滋病對(duì)人類健康和青少年身心成長(zhǎng)的嚴(yán)重危害,認(rèn)真學(xué)習(xí)艾滋病及其預(yù)防知識(shí)。

將艾滋病的宣傳教育當(dāng)作一份神圣的職責(zé)和義務(wù),積極參與社會(huì)宣傳活動(dòng),讓紅絲帶精神生生不息、薪火相傳。

互助友愛(ài),恭身實(shí)踐,從自身做起,帶頭倡導(dǎo)健康生活,踐行文明風(fēng)尚,樹(shù)立正確的性道德、性觀念。

身體力行,投身青少年預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)和防艾志愿服務(wù)行動(dòng),眾志成城、攜手共進(jìn),為有效預(yù)防和遏制艾滋病蔓延、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)青春力量。

預(yù)防艾滋病,你我共參與。讓我們將決心和勇氣化為動(dòng)力,鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多青少年朋友們參與艾滋病預(yù)防,讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,用“紅絲帶”裝點(diǎn)一個(gè)相互理解、相互尊重、相互支持、相互關(guān)愛(ài)的美麗世界,讓青春“零”艾滋!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

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調(diào)研報(bào)告是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性研究,它需要運(yùn)用多種研究方法和工具進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。調(diào)研報(bào)告的樣例可以幫助讀者更好地理解和掌握寫(xiě)作要點(diǎn)。前言:“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生
優(yōu)秀學(xué)生具備優(yōu)秀的思維能力和創(chuàng)新精神,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠靈活運(yùn)用知識(shí),提出新穎的見(jiàn)解和解決方案。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法總結(jié),希望能給大家提供一些參
在主持詞中,我們可以適當(dāng)介紹與會(huì)人員的身份和背景,以便促進(jìn)彼此之間的交流和合作。接下來(lái),我將為大家播放一段主持詞的錄音,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。請(qǐng)大家通過(guò)閱讀以下教學(xué)反思案例,思考如何在自己的教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用其經(jīng)驗(yàn)和方法。《搭船的鳥(niǎo)》是部編
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位的回饋,可以表達(dá)實(shí)習(xí)生對(duì)單位環(huán)境和企業(yè)文化的理解和感受。以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文來(lái)自于不同的行業(yè)和領(lǐng)域,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)
每個(gè)月都做一次工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和弊端,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給您的寫(xiě)作提供一些靈感。
銀行通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理和監(jiān)管機(jī)制,確保金融體系的穩(wěn)定和安全性。下面我們列舉了一些個(gè)人銀行業(yè)務(wù)的常見(jiàn)問(wèn)題及解答,供大家參考。在金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,在郵政代理金融
策劃方案需要綜合考慮資源、成本和時(shí)間等因素,確保項(xiàng)目在可控范圍內(nèi)實(shí)施。策劃方案的編寫(xiě)需要關(guān)注創(chuàng)新和實(shí)踐,以提高方案的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)適應(yīng)性。豐富同學(xué)們的課余生活,增
今天的活動(dòng),我們將會(huì)有精彩紛呈的節(jié)目和精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié),希望大家能夠盡情享受。以下是一些廣為流傳的主持詞范本,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的主持詞。
范文是指在特定領(lǐng)域內(nèi)具有指導(dǎo)意義的優(yōu)秀作品,它可以為我們提供寫(xiě)作的借鑒和參考。小編精選了一些范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。作為一名共產(chǎn)黨員必須講黨
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。在這里給大家提供一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。后勤管理工作是我園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),
大班教案一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等要素,從而系統(tǒng)地規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)看下面這些教案,它們經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),包含了豐富的教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)工作計(jì)劃可以說(shuō)是教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)所制定的一份綜合性的計(jì)劃,它可以幫助教師有計(jì)劃地組織課堂教學(xué),提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我覺(jué)得我們需要制定一個(gè)
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們成長(zhǎng)的里程碑,也是未來(lái)努力的方向。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)出一份符合個(gè)人工
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),他們會(huì)不斷地反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略,并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些學(xué)生活動(dòng)的精彩瞬間,讓我們一起來(lái)回顧并分享他們的
大學(xué)生入黨需要真心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論和指導(dǎo)方針,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人與黨的契合。下面是一些大學(xué)生入黨申請(qǐng)中常見(jiàn)的面試問(wèn)題及答案,供大家參考備戰(zhàn)。敬愛(ài)的黨組織:不久前,
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。石榴又名安石榴、海石榴,
發(fā)言稿的體裁和語(yǔ)氣要與特定場(chǎng)合相符,可以是莊重正式的,也可以是親切友好的,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握受眾的需求。這些范文融合了思想深度和文筆優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)發(fā)言稿寫(xiě)作的好
通過(guò)制定學(xué)期計(jì)劃,我們可以更有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,避免無(wú)謂的浪費(fèi)和拖延。這是一份充實(shí)而又有節(jié)奏感的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能為大家規(guī)劃好每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。文化是一盅酒,
策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,它可以幫助我們?cè)趶?fù)雜的環(huán)境中合理安排資源。這是一些常見(jiàn)的策劃方案問(wèn)題及解決方案,供大家參考解決工作中的難題。幼兒在和同伴交往的過(guò)程
教案模板是教師的法寶,能夠使教師更加有序地組織和管理教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考和借鑒。1.在每個(gè)層面,作者又用總起句總括鵝的相關(guān)特
在工作中,提交一份詳盡的述職報(bào)告可以展示自己的工作成果。以下是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家在撰寫(xiě)時(shí)提供一些幫助。回顧當(dāng)初來(lái)xx物業(yè)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)
演講稿范文的結(jié)尾要有一個(gè)有力的總結(jié),給聽(tīng)眾留下深刻的印象,并激發(fā)其思考和行動(dòng)。對(duì)于范文中的不足之處,我們可以進(jìn)行分析和批判,從中學(xué)習(xí)如何避免類似的問(wèn)題。
在學(xué)校里,學(xué)生可以通過(guò)參加各種課外活動(dòng),鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。以下是小編為大家整理的學(xué)校校史沿革,希望可以增加對(duì)學(xué)校的歸屬感。箬塘小學(xué)秉承一切為了學(xué)
在許多場(chǎng)合中,發(fā)言稿被用來(lái)傳達(dá)重要信息、分享經(jīng)驗(yàn)或表達(dá)立場(chǎng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和幫助。為進(jìn)一步了解我系20xx
講話稿是一種能夠激發(fā)聽(tīng)眾共鳴和情感的文本,它要求我們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和感染力的語(yǔ)言。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!在這個(gè)重要的集會(huì)中,我很榮幸能夠發(fā)表
通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī),并制定更明確的計(jì)劃。通過(guò)閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,相信大家能夠更好地理解個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,提高自己的
自我鑒定可以讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己在大學(xué)期間所取得的成績(jī)和進(jìn)步,為后續(xù)的發(fā)展提供有力的支撐。大學(xué)生自我鑒定范文八:通過(guò)大學(xué)生活的鑒定,我認(rèn)識(shí)到自己在自我管理、目標(biāo)
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高課堂效率。如果你想學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看一下下面這些范文。3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲
通過(guò)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以深入思考自己在實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及如何解決和應(yīng)對(duì)。對(duì)于寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有困惑的同學(xué)可以參考以下范文,或許能夠給您一些啟示。
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。我升上二年級(jí)了
在質(zhì)量月期間,公司將加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量管控和監(jiān)督,以確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。看看下面的質(zhì)量月范文,了解一下其他企業(yè)是如何進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的。“十三五”期間,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和指導(dǎo),能夠提高教師專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第十二冊(cè)教育教學(xué)計(jì)劃新學(xué)期來(lái)臨
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更多地思考,思索自己的所得和失落,從而獲得更多的收獲。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和啟示。
述職報(bào)告可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供重要參考,幫助自己更好地找到適合自己的職業(yè)方向和發(fā)展道路。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案是對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。以下是一些社團(tuán)活動(dòng)的方案案例,可以幫助社團(tuán)更好地組織和開(kāi)展各類活動(dòng)。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進(jìn)步。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。在法制社會(huì)中,法律意識(shí)
撰寫(xiě)自查報(bào)告能夠培養(yǎng)我們對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)和自我改進(jìn)的意識(shí),從而推動(dòng)我們進(jìn)一步提高。以下是一些自查報(bào)告中需要特別注意和重視的問(wèn)題,大家要做到心中有數(shù),防患于未然。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以作為參考和借鑒的樣本。以下是一些范文范本,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的具體情況和目標(biāo)需求,因此每個(gè)活動(dòng)的方案都是獨(dú)一無(wú)二的。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家更好地
勞務(wù)是一種以勞動(dòng)力為核心的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。以下是一些關(guān)于勞務(wù)流動(dòng)性和勞動(dòng)力市場(chǎng)適應(yīng)能力的研究和思考,供大家了解發(fā)展趨勢(shì)。
租賃合同應(yīng)當(dāng)明確約定租賃物的歸還義務(wù)和方式,以及違約金等相關(guān)條款。為了幫助大家更好地了解租賃合同的要點(diǎn),下面是一些范文供參考。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租方:
教學(xué)計(jì)劃是課堂教學(xué)的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的整體安排和執(zhí)行至關(guān)重要。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了
演講稿通常包括開(kāi)篇、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,確保邏輯清晰且引人入勝。下面是一些演講者的分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行演講提供指導(dǎo)。同志們:在全縣上下奮力推進(jìn)“
廣播稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、易于理解,以便能夠吸引并保持聽(tīng)眾的興趣。這里有一些優(yōu)秀的廣播稿范文,希望能對(duì)大家的廣播稿寫(xiě)作有所幫助。親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:大家好!現(xiàn)在
教案編寫(xiě)的好壞對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著重要的影響,教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待教案的編寫(xiě)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)教案范文,教師可以了解到一些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,提高自己的教學(xué)水平。
編寫(xiě)教案需要不斷反思和改進(jìn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)變化和需求。如果您需要一份完整的一年級(jí)教案范文,可以繼續(xù)查看以下內(nèi)容。2、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。3
教學(xué)計(jì)劃是指為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),合理組織和安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材選用等教育活動(dòng)的計(jì)劃,它是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃的范文
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。這是一個(gè)火辣辣的下午
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、遇到的困難以及取得的進(jìn)步,從而更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。
通過(guò)對(duì)范文的研究,我們可以了解到優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。報(bào)告如下。。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,既
致辭是一種以言辭表達(dá)感激、祝賀、慶祝或鼓舞等情感的文字演講方式。最后,希望這些致辭范文能夠?qū)δ愕膶?xiě)作和演講有所幫助,祝愿你在未來(lái)的致辭中取得成功。尊敬的各位來(lái)賓
月工作總結(jié)是一份對(duì)上個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn)。有沒(méi)有一份完美的月工作總結(jié)范文可以參考?答案是肯定的,那就繼續(xù)往下看吧
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。以下是小編為大家整理的一
大班教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重教材內(nèi)容的創(chuàng)新和教學(xué)方法的多樣性,提高教學(xué)的靈活性和多樣性。下面是一些精選的大班教案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到您。
轉(zhuǎn)讓合同是經(jīng)濟(jì)交往中常見(jiàn)的一種合同類型,適用于各種不同的轉(zhuǎn)讓交易。轉(zhuǎn)讓合同是一種以書(shū)面形式記錄雙方當(dāng)事人對(duì)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)達(dá)成的協(xié)議。在商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同扮演著重
通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。有一句話讓我感受至深。“先做讀書(shū)人,然后談教育
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。爭(zhēng)論是一個(gè)人維護(hù)自己的觀
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。2、朝思暮想愛(ài)
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