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戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)

時間:2025-06-08 作者:雁落霞

策劃方案的編制需要借鑒過去的經驗和案例,同時也要關注當前的市場和行業動態,使方案更加切合實際和可行。所有的策劃方案都需要根據實際情況進行調整和優化,不可生搬硬套。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇一

各位家長、同學們:

為豐富青少年暑期生活,增進同學之間的了解,加深彼此的友誼。引導學生在學習和生活上互相幫助、互相促進、共同進步。豐臺區少年宮組織以“享受開心假期看傳說中的美麗草原”為主題的夏令營活動,通過活動讓孩子在領略祖國大好河山的同時,增進人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極、向上的人生態度和情感體驗。

一、活動對象:8歲以上身體健康的中小學生。

二、活動地點:“呼倫貝爾大草原”

三、活動時間:20__年7月14日---7月19日。

活動內容:

【第一天】乘坐火車,欣賞沿途美麗的北國風光。

【第二天】到鄂倫春旗,安排住宿。

【第三天】去鄂倫春民族博物館,體驗民間手工(畫樹皮),與烏蘭牧騎藝術團交流。觀看民族特色演出。

【第四天】乘大巴到莫力達瓦達斡爾族自治旗,參觀鄉村小學,與當地學生共進午餐。游覽莫力達瓦達斡爾族自治旗民族園,體驗當地民族廣場活動。

【第五天】乘大巴到呼倫貝爾,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

【第六天】乘大巴到滿洲里界碑,反法西斯紀念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。

五、報名時間:即日起-------7月5日。

六、報名地點:豐臺少年宮東區活動處b304。

七、聯系方式:67____241352___7629邵老師。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇二

深圳第十三屆學生網絡夏令營,圍繞立德樹人的根本任務,充分運用網絡等新媒體新技術平臺,組織全市師生參加主題教育,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的綜合素質教育平臺,促進全市師生創新學習、全面發展。

一、活動主題。

本屆網絡夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題,以網絡信息技術為載體,發動全市青少年從生活之中,從細微之處,尋找夏天,尋找美,提高學生對美的欣賞和創造的素質,陶冶情操,形成正確的審美觀和價值觀,促進學生全面發展。

二、時間安排。

4月20日:確定各分營方案。

6月10日:開營啟動并開始登錄報名。

6月11日至8月25日:提交作品。

9月下旬:評出獲獎名單。

10月:優秀作品網絡展播。

11月:頒獎。

三、參與對象。

全市中小學校師生。

四、活動須知。

(一)活動網站與報名方式。

活動在“深圳第十三屆學生網絡夏令營網站”上進行。學校進行報名動員,指導學生以實名制方式登陸活動網站了解活動詳細內容,由教師負責報名人員名單的統籌工作,并按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。

(二)活動流程與要求。

1.采用主、分營相結合的形式,實行分工合作。各中小學校采用有組織的自愿參與方式參加活動。

2.各分營營主對該營作品的內容和質量要進行審核把關,才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監控抽查。

3.活動結束后,組委會將組織專家對參賽作品進行評審,對比賽優勝者和先進組織單位進行表彰,其中對比賽優勝者,將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法,分別評出一、二、三等獎進行表彰。

4.的省級“中小學電腦制作活動”作品將根據比例,從夏令營的優秀獲獎作品中選送,不再另作選拔。

5.為提高廣大學生參與的積極性,活動內容突出趣味性、創新性、多樣性,以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質量,各類參賽作品應為原創作品。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇三

6.由于旅游活動的復雜性,所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長也可以陪同參與。

4.可以尋求多家以兒童為消費對象的企業進行合作,讓他們對本次活動進行冠名贊助,并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳,實現雙贏。

(一)策劃線路一。

長江天下壯,母親天下美。

壯美的三峽,神秘的野人。

關心長江,保護母親河。

不到長城非好漢,中國水上長城――三峽大壩。

中國最年輕的直轄市。

感受中國動力心臟是怎樣跳動的。

到世界電都充電,增添學習動力。

動力之都,動感十足。

d1:出發前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的'家長可以來此送行):

1、致歡迎詞、

2、帶隊老師講話。

3、授營旗。

4、編隊、選隊長。

5、自制隊旗、發隊服、隊帽。

6、主持人對營員提出活動及安全要求。

7、開營儀式結束。

------------------------------。

一活動背景:

為豐富廣大xx學生的暑期生活,讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:

首屆英語主題夏令營――“金色夢想――成長之旅”。

二、活動目的:

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排:

(一)主辦單位:xx市新英才英語學校。

(二)承辦單位:xx市文化傳播創作中心。

(四)策劃單位:xx市文化傳播創作中心。

(五)贊助單位:(誠邀xx各企業合作,聯系電話:)。

(六)參加對象:xx市中小學生為主。

(七)開營時間:8月1日――8月3日或順延。

(八)開營地點:xx市新英才英語學校。

(九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用。

(十)媒體支持:

電視媒體:xx電視臺。

平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等。

網絡媒體:xx各大門戶網等。

(十一)開營地點:王灘水庫。

(十二)準備階段:

確定營地,確定營員人數,聯系外籍教師,與有關部門協調。

(十三)活動步驟:

第一天。

am。

9:30到達營地(熟悉環境)。

10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)。

11:00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)。

pm。

13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊。

(為自己的小隊命名,準備口號)。

13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段speech)。

14:20~15:50互動游戲。

15:00~15:30談談我的學英語經歷。

15:30~15:50后兩天活動注意事項說明。

15:50~17:00山海關旅游。

其他課程待定(例如:英語課程)。

第二天。

am。

7:00營區集中后至基地。

9:00~11:00互動英語。

11:15午餐。

pm。

13:00~16:00互動英語。

16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽。

17:30~18:30快樂自制晚餐。

19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會。

22:00就寢。

第三天。

am。

6:00~6:30起床,整理內務。

6:30~7:00健身操。

7:00早餐。

7:30~8:00內務大比拼。

8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練。

11:15午餐。

pm。

12:30~13:30英語口競賽。

13:30~14:00夸夸我的小伙伴。

14:00~14:30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)。

14:40返程。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇四

暑期將至,這也是大多數家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝。”學文明理以盡性,習藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統文化學習中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養孩子的協作能力和團隊意識,激發孩子的感恩心態,努力吧孩子培養成自愛、自律、自立、自強而又德才兼備的優秀人才。

二、活動目的

1、組織紀律——軍事化管理,培養嚴明的組織紀律性。

2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。

3、團隊合作——引導學員發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任,教孩子明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。

4、磨礪意志,完善人格——培養訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。

5、提高自信,突破自我,激發潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力,建立積極、樂觀的健康心態;讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。

6、學會珍惜,學會關愛,學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協作精神,讓孩子熱愛生活,關心他人,負有責任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。

三、活動內容:

1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓練營。依據軍隊一日生活制度,作息時間來規范孩子的行為,孩子在規定是時間有組織有紀律的進行活動,學習軍人優良的生活品質,從而養成嚴謹的生活習慣。

2、軍事基礎科目訓練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓基地進行科目訓練,感受“我是一個兵”的風采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當的行為舉止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。

3、軍事拓展項目訓練:培養孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學會與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態,開拓思維,提升自主學習能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。

4、野外生存訓練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發孩子好奇心,緩解學習壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。

的成長。

6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的'愛,杜絕攀比心理,學會感恩,珍惜現在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。

“思拓好少年”軍事夏令營的費用:

學費:1580元(不含稅)

費用包括:

1、教學課程的策劃、組織、實施;

2、老師、培訓師、教練、后勤服務;

3、吃(軍營餐)、住(軍營大宿舍),行(西安至營區,旅游轉場接送),場租;

4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練設備;

特別說明:

本次夏令營暑假期間不定期開班,預設4期,每期人員不低于20多于100人,根據報名學員數量而定。

師資力量組成;主帶隊一名(資深培訓教練),副帶隊一名(活動組織策劃人員)、總后勤一名(負責孩子吃、住、行安排)。

每班配備:男女班主任各一名,素質訓練教練一名,軍訓教員一名。

家長關注問題解答

1、招收營員的年齡范圍

答: 8歲至16歲,我們會根據不同的年齡階段,實施個性化組隊訓練。

2、安全問題如何保障

答:我們在安全問題上采取了多個措施,具體如下

b、 各班主任主要負責孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責;

f、所有項目都經過多方堪察,精心設計,多次實踐,無安全隱患;

g、所有工作人員上崗前統一培訓,保持高度責任心,一切以學生利益為第一位。

四、報名注意事項:

1、年滿8—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名;

3、雙肩背包、個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。

4、禁止攜帶大量現金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導員統一保管);

5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機,入營交輔導員統一保管;

6、個人用u盤一個(拷貝活動照片)等。

7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關規定;

七彩夏日 健康成長

一、夏令營介紹

2015年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。

同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發展。

“在這里,平凡的孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

三、夏令營主題

健康 運動 陽光 未來

四、夏令營活動基地

東街口營地

五、承、主辦單位

主辦單位:

承辦單位:

六、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

八、活動時間

2015年7月初—2011年8月底 (具體時間待定)

九、相關事項

收費 元/人

證書:在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。

膳食:專業配餐,實行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

十、日程安排

“心系員工,愛在xx”夏令營活動策劃方案

“暑假來了,爸爸媽媽我們要去哪兒啊?”“我們啊,去爸媽公司珈偉股份參加夏令營活動啊”!

活動背景:

隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間,產線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

活動目的:

讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工,愛在珈偉”夏令營舉行暑期作業輔導和趣味親子互動等,可以給職工孩子們一個難忘的假期,體驗父母公司的溫暖。

活動主題:“心系員工,愛在珈偉”夏令營活動

活動時間:2015年8月7、8日

活動對象:珈偉股份職工家庭

活動名額:視報名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;

篩選方式:

(1)公司正式員工(轉正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;

(2)家長了解活動情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結營儀式。

相關活動策劃安排(具體時間安排見附件)

一、個人成長系列

(1)課業檢查/輔導:主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及

(2)常識拓展學習+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內容,旨在通過開展生動有趣的學習型活動提升青少年對自我保護的意識,拓寬視野。

(3)參觀工廠(產線及展廳)

二、親子活動環節

親子活動小游戲:(每輪游戲前5名有獎品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動最后,派發給未獲獎的小朋友。

熱身10分鐘

1、兩人三足

2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

3、大象鼻子轉圈

家長比賽,小朋友們做拉拉隊

3人一組,分別進行大象鼻子比賽,轉10個圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點。最先回到原點的家長獲勝。

4、午休午飯時間

每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5、小朋友作畫

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,開發小朋友們的畫畫天賦。提

供荷花簡單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現場工作人員打分,評選。

6、小朋友人才藝展示

7、每個家庭自由活動,拍照留念。

三、活動服務階段人員安排

四、物資及財政預算 (見附件)

五、可預見困難及對策

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇五

一、活動目的:

德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

二.活動主題:

傳承國學經典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。

三.活動時間:

20__年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執表后交回王宅小學鄉村少年宮。聯系電話:15__3,聯系人:李老師。

四、參加活動對象及人數。

小學五年級學生,招收人數45人。

五、地點:

武義縣王宅小學及外出拓展訓練等。

六、課程安排。

國學經典。

2.弟子操。

3.學習力。

4.孝親感恩歌曲。

5.飲食、安全、家鄉民俗。

6、非遺傳承、傳統游戲。

7、軍事訓練、素質拓展。

七、活動保障措施:

(1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

(2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

(3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數。

(5)經常對營員進行安全教育,經常對校舍、活動設施進行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。

八、注意事項:

1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;。

3.水杯(提倡學生喝開水,培養儉樸精神);。

4.小藥品,如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;。

5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇六

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,xx市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班xx名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加。

2、組織紀律性強,家長支持。

x月xx日——xx日

僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。

以校為主、特色引領、多元選擇。

暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇七

一、活動背景:

為豐富廣大學生的暑期生活,讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經英語學校與市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的:

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排:

(一)主辦單位:英語學校。

(二)承辦單位:市文化傳播創作中心。

(四)策劃單位:市文化傳播創作中心。

(五)贊助單位:(誠邀各企業合作,聯系電話:)。

(六)參加對象:市中小學生為主。

(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點:英語學校。

(九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用。

(十)媒體支持:

電視媒體:電視臺。

平面媒體:《日報》、《都市報》、《晚報》等。

網絡媒體:各大門戶網等。

(十一)開營地點:水庫。

(十二)準備階段:

確定營地,確定營員人數,聯系外籍教師,與有關部門協調。

(十三)活動步驟:

第一天。

am。

9:30到達營地(熟悉環境)。

10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)。

11:00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)。

pm。

13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊。

(為自己的小隊命名,準備口號)。

13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段speech)。

14:20~15:50互動游戲。

15:00~15:30談談我的學英語經歷。

15:30~15:50后兩天活動注意事項說明。

15:50~17:00山海關旅游。

其他課程待定(例如:英語課程)。

第二天。

am。

7:00營區集中后至基地。

9:00~11:00互動英語。

11:15午餐。

pm。

13:00~16:00互動英語。

16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽。

17:30~18:30快樂自制晚餐。

19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會。

22:00就寢。

第三天。

am。

6:00~6:30起床,整理內務。

6:30~7:00健身操。

7:00早餐。

7:30~8:00內務大比拼。

8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練。

11:15午餐。

pm。

12:30~13:30英語口競賽。

13:30~14:00夸夸我的小伙伴。

14:00~14:30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)。

14:40返程。

時間:8月14日上午9:00——11:30。

地點:植物園林蔭大道、樣板房。

目的:傳達教育資源優勢,傳達社區功能配套的關注與;對忠誠客戶(會員、大單位客客戶、社區客戶、已成交業主)情感培養。

活動對象:

條件1:幼兒園與學前班學生;。

條件2:會員子女。

英語課主題:doyouliketheplantgardenorsuntown?

活動內容及流程:

9:00——9:10名師講堂啟動儀式(林蔭大道)。

9:00——11:00會員招幕。

9:30——11:00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀。

9:15——9:30國家名知識英語介紹。

9:30——9:50辨認萬國國旗。

9:50——10:00少兒魚放生。

10:00——11:20外籍教師授課(樣板間)。

11:20——11:30活動布幅簽名,師生家長員工留影。

11:30活動結束。

籌備工作:

人員:外籍教師邀請,建議兩名或三名。

教育局領導邀請。

外籍教師課程安排表制定與調整。

客戶聯絡邀請。

物料:

二間樣板間布置(授課用,家長看碟用)。

樣板間兒趣味英語貼圖。

兒童房有獎知識問答配合布置(根據授課內容再定)。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇八

第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養學生的興趣特長,迎合部分在校學生家長的要求。

第二層面:依托學校“農村生活德育”的優質教育資源積淀,為部分在城的外校學生建立體驗現實農村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動體驗實踐為主要內容的體驗性教育平臺。

二、夏令營舉辦時間。

7月7日—7月16日(連續10天,期間不休息全程封閉管理)。

1.7月6日到校,舉行開營典禮,組織編隊,進行紀律、安全教育。

主題一:培養獨立生活,自立自理能力。推行準軍事化管理,開展自立、自理、自強教育,學會自己照顧自己,自己能做的事自己做,進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。

主題二:學科拓展訓練。開設習作閱讀、數學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。

主題三:系列勞動實踐體驗。開展養殖基地養殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。

主題四:藝術特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術、電腦等藝術特長活動。

主題五:鄉村生活體驗實踐。開展“農家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。

3.晚間活動安排:

鄉村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天,鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節目等豐富多彩的文化娛樂活動。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇九

培養興趣、發展特長、彌補差弱。

1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差,還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

2科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的xx,使他們快樂學習、健康成長。

4完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全,生活管理專業團隊為您服務。

上午:基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。

下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

四年制初一學生。

20xx年7月11日——20xx年7月30日。

注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統一組織學生活動。

在本班班主任處報名。端午節后即可繳費,費用統一交于班主任處,班主任統一交于財務室!

2.因材施教,讓不同層次的學生有更大的發展;。

3.發掘學生潛能,培養學生的自信心;。

4.豐富學生課內外知識,開闊學生視野,讓學生感受數學的美,數學知識的'廣博;。

精英班。

1.與教材緊密結合的奧賽培訓;。

2.數學活動,實驗操作;。

3.快樂數學、趣味數學;。

4.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的xx,使他們快樂學習、健康成長。

培優班:

1.夯實基礎,能力提高,注重知識間的聯系,讓學生構建完整的知識網絡;。

2.數學活動,實驗操作;。

3.快樂數學、趣味數學;。

5.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的xx,使他們快樂學習、健康成長。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十

植物園林蔭大道、樣板房。

傳達教育資源優勢,傳達社區功能配套的'關注與;對忠誠客戶(會員、大單位客客戶、社區客戶、已成交業主)情感培養。

條件1:幼兒園與學前班學生;。

條件2:會員子女。

英語課主題:doyouliketheplantgardenorsuntown?

9:00——9:10名師講堂啟動儀式(林蔭大道)。

9:00——11:00會員招幕。

9:30——11:00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀。

9:15——9:30國家名知識英語介紹。

9:30——9:50辨認萬國國旗。

9:50——10:00少兒魚放生。

10:00——11:20外籍教師授課(樣板間)。

11:20——11:30活動布幅簽名,師生家長員工留影。

11:30活動結束。

籌備工作:

人員:外籍教師邀請,建議兩名或三名。

教育局領導邀請。

外籍教師課程安排表制定與調整。

客戶聯絡邀請。

物料:

二間樣板間布置(授課用,家長看碟用)。

樣板間兒趣味英語貼圖。

兒童房有獎知識問答配合布置(根據授課內容再定)。

各類小魚苗,小捕魚網。

兒童特色飲料,大眾飲料。

小朋友帽子(印太陽城logo),小禮品(水彩筆或小筆記本)。

優質dvd影碟,功放,觀賞座椅。

簽名布幅,簽字筆。

照相機。

1、人員邀請對外宣成員,實際可另外邀請補充;。

4、活動前后期宣傳強化“首個社區內又語幼兒園”概念。

媒體宣傳:

電視臺現場拍攝采訪8月15日新聞報道。

8月8晚報硬廣附帶活動信息。

8月9日晚報,日報軟文報道。

電臺8月10日——8月13日成員子女夏令營召集令。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十一

漫漫長假,你是否有干一番事業的沖動?加入我們行列吧,為社會多做公益事業是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!

20__年7月8日-8月3日(暫定,會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)。

四川省西昌市平川鎮__小學。

【山區學校介紹】__小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮__村。當地是山區,__村可以說是位于山腳下。__小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。

走進__,播種陽光。

(一)20__年7月8日:隊員集合于成都出發至學校。

(二)20__年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環境。

1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

2、與當地村民交流,熟悉當地社會與生活環境。

1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會。

2、走訪宣傳,進行暑假學生招募。

3、課表制定、興趣課分班。

上午文化課,下午為興趣課。

時間:7月13日—8月1日(了解學生狀況,發現學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注后進生,樹立學生自信心)。

1、了解學生情況,發現普遍存在問題,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

2、積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發展興趣,拓寬知識面。

3、幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備匯報演出。

8月2日上午:文藝聯歡;下午:活動總結分享。

(五)8月3日離開學校,返回成都。

2、培養學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;。

3、指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;。

4、通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀況和在校期間表現,為進一步在當地開展工作奠定基礎。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十二

充實夏日。

豐富廣大中小學生假期生活,更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風,培養良好的行為習慣,提升國防教育素質,激發廣大中小學生的愛國主義熱情。

隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

1、自立型a營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養,適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。

2、體驗型b營、d營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。

3、鍛煉型c營:訓練強度較強、訓練內容豐富,增加兩天軍事拓展內容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天。

2、每期各營開班人數須在20人以上,人滿隨時開班。

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。

3、特別注重營養搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結束后,學員都要寫一份體會作文,統一交縣國防辦,擇優在陽新網刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十三

20xx年7月7日~9日(三天)。

xx。

聯系電話:xx。

第一天:7月5日:

1、早上7:30報到,倉斗小學校門口集中。

2、早上8:00發車前往z市青少年綠色學校。

3、上午9:00開始進入活動。

上午:寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。

下午:整理內務、室內外活動。(根據天氣情況安排內容)。

晚上:生活自理能力培養(洗澡、洗衣服等)、露天電影。

第二天:7月6日。

早上:6:30起床生活自理能力培養(洗漱等)。

上午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。

下午:參加校外教育戰略合作單位——奇e國,體驗28個不同職業。

晚上:篝火晚會。

第三天:7月7日。

早上:6:30起床。

上午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。

下午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。

下午:4:30到倉斗小學接孩子。

活動結束。

(以上個別內容可能會根據具體情況進行時間變動)。

注:活動內容分:快樂成長篇職業體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。

1、嚴格遵守學校以及活動要求。

2、注意文明禮貌、團結互助。

3、獨立、勇敢面對各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。

4、著裝以運動為主。

備注:

1、每位隊員活動費:260元。

(暫不收費,收費時間另行通知)。

2、每位隊員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運動鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長保持通訊暢通。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十四

夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監管的活動,參加者可從活動中寓學習于娛樂,具有一定的教育意義。同種類的夏令營提供不同種類的活動,例如有些提供戶外拓展訓練,以訓練體能和團隊精神。現在,就來看看以下兩篇關于夏令營活動的方案吧!

一、組織單位縣國防教育辦公室黃石國防教育基地。

二、活動主題我與奧運共成長。

三、活動目的。

豐富廣大中小學生假期生活,更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風,培養良好的行為習慣,提升國防教育素質,激發廣大中小學生的愛國主義熱情。

四、活動項目。

隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

五、活動類型。

3、鍛煉型c營:訓練強度較強、訓練內容豐富,增加兩天軍事拓展內容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

六、活動時間。

1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天。

2、每期各營開班人數須在20人以上,人滿隨時開班。

七、備注事項。

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。

3、特別注重營養搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結束后,學員都要寫一份體會。

作文。

統一交縣國防辦擇優在陽新網刊登并向《黃石日報》教育副刊推薦。

1.申請資格。

1)國內大學相關專業(如,數學、統計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業)的三年級(20xx年畢業)在校本科生。

2)學習成績優秀,可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優先。

2.申請方式。

網上申報:登陸中國xx夏令營官方網站,直接報名。

網上申報截止日期:20xx年x月20日。

3.提交材料:

1)網上報名后生成的表格打印后本人簽字;。

2)專家推薦信(2封);。

4)能體現自身能力的獲獎證書復印件、英語水平證明、學術論文等。

以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網絡報名系統,如被錄取為第一屆大學生大數據夏令營正式營員,請自覺保證提供材料的真實性,夏令營組委會將會對材料進行復核(材料如有不實將取消錄取資格)。

4.材料審核及錄取。

審核和錄取工作由大數據學院成立資格審查小組進行評審,并擇優錄取。錄取工作將于20xx年x月29日結束,錄取名單將在夏令營網站上公布并通過中國xx技術大學研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機),屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者,不另行通知。

5.資助情況。

營員報到后要求全程參加夏令營各項活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20xx年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標準參照我校研究生標準)。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十五

為加強與海外僑胞學子與中國學子間的交流與聯系,并為海外僑胞青年學子供給一個認知中國文化根源的平臺,福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)自20xx年開始舉辦海外僑胞學子八閩文化體驗活動,邀請多國海外僑胞學子回國參加八閩文化體驗活動。在眾多海外僑胞組織及中國政府及高校的支持下,該項活動得以順利進行,至20xx年已經連續舉辦過五屆,先后已有五百多名海外僑胞學子參營。

鑒于該項活動在推動海外僑胞學子與中國大陸學子間交流互動中取得的良好成效,20xx年,福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)將積極籌備,舉辦第六屆海外僑胞學子八閩文化交流活動。活動將繼續邀請優秀海外僑胞學子參加新一屆文化體驗之旅,期望讓更多海外僑胞學子有機會實地了解中國民俗、民風,并對大陸的現實和社會發展有所認知。

透過活動的舉辦期望到達如下目的,一是為海外僑胞年輕學子供給一個實地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺,經過實地融入,汲取傳統文化精髓;二是為海外僑胞和中國大陸年輕人供給一個相互了解,建立互信的.平臺,經過中外學生的思想交流和碰撞,相互取長補短,共同成長。三是為了幫忙海外僑胞學子樹立“我是華人,中華民族很強大”的國際觀,激發中華民族自豪感,為未來促進中美經濟文化互動奠定思想基礎。

夏令營期間,我們將安排當地學生和營員結對子,一齊參加夏令營活動。活動以八閩文化體驗為主題,經過中外學生互動,實地古跡參訪、講座交流等形式讓營員們對中華歷史和八閩文化產生直觀的了解和認識,尋根問祖,汲取中華傳統文化之精髓;同時還將經過系列的社會參與活動,了解當今中國大陸社會經濟發展及國際民生的交融互動。

國外僑胞學子分別從國外于6月18日抵達福州長樂機場,6月29日夏令營結束,然后回家省親,自由活動。夏令營營地選擇在福建省境內(福州、武夷山、漳州、廈門)。

福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)。

夏令營營地或主題酒店。全程旅游大巴或動車。

全程安排有經驗的帶隊教師陪同營員愉快學習交流,會經過微信平臺和家長堅持聯系。有隨隊醫生保障營員的健康。安排國學教師和知名記者、專家等和營員交流八閩文化。攝制團隊全程跟拍,留下完美回憶。

國內營地活動費用約為11000元人民幣(含學習費、食宿費、門票、交通費、營服營帽、團隊意外保險費、紀念品等)。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十六

1、參與人數:每期每班15人。

2、參與條件:年齡段要求。

3、活動費用:1380元/期。

4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前。

5、報名渠道:__課程顧問處。

三、活動流程。

1.一期時間為7天。

2.每期每個班級學生人數為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動內容:

早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

四、部門責任分工。

市場部和銷售部。

b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發放宣傳單等。

c)“夏令營”現場布置和秩序維護。

教學部。

a)課程教師安排:外教一名、中教一名。

b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與。

c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員。

d)“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部。

負責采購夏令營所需教材、生活用品等。

五、籌備進度控制。

六、活動材料。

1、場地布置類:教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類:相機。

七、活動結束后意見反饋及效果評估。

1、第一期“夏令營”活動結束,由銷售部ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十七

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

組長:

成員:各班班主任。

學校二到五年級身體健康、自理能力較強的學生。

報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格,家長簽字。

根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與廣場的冠軍熘冰場聯合,開展“暑期熘冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀地質博物館,了解地球的歷史和家鄉地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。

4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的`歷史、文化、科技發展歷程,感受深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉熱愛之情。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

2、“暑期熘冰培訓夏令營”——廣場的冠軍熘冰場。

活動時間:7月10——7月30日。

3、“我當小小地質學家”——參觀地質博物館。

活動時間:7月8日。

4、“探秘,愛我”

活動時間:7月20日。

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十八

xx滿族自治縣教育局。

20xx年x月9日—x月11日。

參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)。

因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

1、熱愛祖國,熱愛人民;。

2、品學兼優,有較強的生活自理能力;。

3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;。

4、無不良習慣和傳染性疾病。

報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

2、x月3日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。

所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。

第一階段:開營儀式。

第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)。

第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月1日開學交到教育局團委。

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。

理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的'愛國主義熱情。

以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;。

一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

戶外夏令營活動策劃方案大全(19篇)篇十九

夏令營活動將于20__年7月13日-24日在北京交通大學軟件學院舉行,主要活動包括學科及專業方向介紹、與留學生共同參加企業項目實訓開發和學習、參觀訪學等,營員須按要求全程參加活動,北京交通大學軟件學院將為營員免費提供夏令營期間的食宿。

一、申請資格。

1、擁護中國共產黨的領導,愿為祖國建設服務,品德良好,遵紀守法,身心健康;。

3、本科專業應為計算機技術類、軟件工程或相關專業;。

5、身體健康狀況符合規定的體檢標準。

二、申請材料。

1、有效期內的學生證(每學期均注冊)、二代身份證原件及復印件;。

3、國家英語四級或六級成績單原件及復印件;。

4、各類獲獎證書原件及復印件;。

5、有學術科研成果(公開發表的論文、出版的專著等)者,請提供復印件。

申請人必須保證全部申請材料的真實性和準確性。如果申請人提交的信息不真實或不準確,我校將取消申請人資格,責任由申請者自負。全部申請材料恕不退還。

三、申請。

1、網上申報:請通過“北京交通大學創新能力認定及推免網報系統“報名。

報名網址:___________________。

北京交通大學研究生院招生專題--信息系統(碩士創新能力認定)。

2、網上申報截止日期為20__年6月30日。

四、材料審核及夏令營資格審定。

夏令營資格審核工作由夏令營組委會負責,審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人,夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學院網站上公布。

未入選者,不另行通知。

五、活動安排。

1、暑期夏令營共12天。擬定于20__年7月13日上午9:00報到,20__年7月13日-7月24日。

2、學院將組織研究生方向負責人介紹學院辦學理念,做學院學科及專業介紹講座。

3、入圍學生將與參加夏令營的留學生1:1配對,聘請知名企業教師分小組進行企業項目實訓。

4、組織入圍學生進行知名企業參觀。

六、激勵政策。

為鼓勵各高校優秀大學生的積極參與,我院夏令營激勵措施如下:。

1、學校提供住宿,統一用餐(按30元/人/天的標準),免交食宿費和學雜費。

2、向創新能力認定考核合格的學生頒發創新能力認定資格證書。

3、對于獲得創新能力認定資格證書的學生,可享受如下政策:。

(2)未獲所在學校推薦免試研究生資格者,報考我院相關專業研究生且初試分數達到復試線時,經政審、體檢合格后直接/優先錄取,并在碩士研究生第一學年優先獲得我校20__年等級獎學金。

4、我校執行教育部招生政策,若國家政策有重大變化,我校也將進行相應調整。

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