教師演講稿既要注重內容的深度,又要注意語言的生動和形式的吸引力,以吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇一
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇二
親愛的老師和同學們:
大家好!
一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,映射著老師的艱辛在第__個教師節到來之際,我們__班全體學生敬祝老師:節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引了前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們遇到挫折與困難時,給以我們前進的動力和勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血,期待的便是我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。
老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好。燈光下,老師在一絲不茍的批改作業,黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,您是我們心中最暖的太陽!您是我們心中最明亮的太陽。
還記得在我剛來學校的時候,媽媽拉著我的手說了很多話,您看到了,撫摩著我的頭對媽媽說:放心吧,我在學習上會鼓勵她的,在生活上也會照顧她的。你就回去吧。您細致的呵護著我們,用辛勤的汗水滋潤著我們健康的成長。
老師您的愛是超凡脫俗的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求,到達理想的彼岸。
游子依戀故土,學人難忘恩師。老師們全心育人,無私奉獻的敬業精神給了我們極大的感染與激勵。最后,我們贈送老師一副對聯,一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。謝謝大家!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇三
老師們、同學們:
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,我們迎來了第30個教師節。在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問侯,并衷心祝愿你們工作順利、生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!xx年9月,學校整體搬遷至如皋港新校區,過去的一學年是挑戰與機遇并存的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年;在這一學年里,全校師生員工齊心協力,以第一中專人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了如皋市首屆職業教育活動周,還順利通過了省服裝品牌專業和船舶特色專業的驗收評估,并在今年的對口高考中再創佳績,這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的如皋第一中專歷史上絢麗多彩的新篇章!
今天,是30個教師節。九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!
如皋第一中專走過的三十四年,是一部創業史,是一部奮斗史,更是一首贊歌!我們的老師為了學校的教育事業,勤于執教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,有省級以上名教師馮志剛、曹江泉,江蘇省特級教師徐年華、江蘇省技能大賽金牌教練趙永紅、鄒志勇、朱小宏、吳杰、費建國等,南通市骨干教師丁建兵、丁邦美、吉宏蘭等,如皋市優秀班主任李加峰、王烽、康文清、陸俊杰、李艷、賈同銀、石翠銀等,還有南通市、如皋市師德標兵、優秀教育工作者韓克山、陳建、成軍民等,更有許多默默無聞的部門主任、教研組長、班主任和科任教師,正是有這樣許許多多教師的努力,才使我校創造了一個又一個的輝煌!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們學校一向有著尊師重教的優良傳統,希望同學們繼續發揚這個傳統,尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養成德才兼備的職高生!
老師們,今天是一個專屬于我們的節日!讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統,帶領全體同學,攜手并進、同心同德、抓住機遇、迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們如皋第一中專譜寫新的篇章,我們也相信,如皋第一中專的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師們,同學們,新學期的開始,標志著新征程開始遠航,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭、更進一步;祝愿我們的老師工作順利、幸福安康、合家歡樂!謝謝!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇四
各位老師、各位同學:
大家早上好!
當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,馬上要到的9月10日——第--個教師節,是我們最敬愛的老師的節日。
學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。
老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。
老師,您為學生付出的太多太多,在您的節目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典范。
教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養我們成長、成人、成才。如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學,向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!
我的講話完了,謝謝大家!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇五
敬愛的老師:
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇六
各位老師、各位同學:
早上好!
陽光燦爛,天空晴朗,綠草如茵,樹木蔥蘢。沐浴在金色陽光中的校園,顯得格外俊美。此時此刻,我想,六年級同學一定滿懷眷戀,倍加珍惜,因為,你們即將圓滿完成小學階段的學習任務,即將結束異彩紛呈的小學生活,到中學去學習更高深的知識,掌握更高強的本領。美麗的校園,留下了你們成長的足跡,留下了你們感人的故事。這兒的一草一木,一桌一椅,都寄托了你們的深情;朝夕相處的老師和同學更是骨肉相連,讓你們難舍難分。
正是因為有了你們,以及其他年級和你們一樣可愛可親、勤奮好學的孩子們,我們靖江外國語學校才創造了一個又一個輝煌,贏得了家長的普遍信賴,贏得了社會的廣泛贊譽。
再過幾天,你們就將帶著老師的殷切希望,帶著父母的深情叮嚀,走進小學升初中的考場,去書寫你們童年絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生精彩的.一章。正是對母校充滿著摯愛,正是對老師和同學充滿著眷戀,正是渴望著人生的路能走得更為堅實,我們絕大多數同學報考了我們靖江外國語學校。相信我們每一位同學都是豪情滿懷,信心百倍;相信我們每一位同學都能倍加珍惜這最后的幾天,調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,作出奮力的一搏。成功固然值得慶幸和自豪,倘若失敗,我們切不可沮喪和氣餒。”有付出必有回報”,”是金子總會閃光”,努力了就無怨無悔,努力了就一定會有值得喝彩的一天。
同學們,”至健至善”是我們的校訓,我們追求在短暫的六年小學生活里,引領同學們獲得受益終生的感悟、品質、情感、態度、素養……同學們,過去的六年里,我們憑著積極的人生態度,懷著美好的思想情感,不懈地追求,努力地奮斗,我們已經有了人生的初步收獲。”用微笑迎接每天,讓學習充滿樂趣”,相信同學們能牢記母校的囑托,一生都能有美好的追求,一生都能快樂地收獲。同學們,真心祝愿你們的明天,陽光會更燦爛,天空會更晴朗。你們永遠因母校而自豪,母校永遠為你們而驕傲!
大家早上好!
旭日再一次升起,秋風再一次帶來涼爽。隨著我們愉快地進入新學年,第xx個教師節正以輕快的步伐向我們走來。在這個即將到來的令人欽佩的節日里,請允許我代表全校向老師們表達我們長久以來的問候和誠摯的祝賀。各位老師,你們辛苦了!沒有遺憾的老師們,祝你們節日快樂!
老師,多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的’辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養和努力。引導的是老師的手,鼓勵的是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵的是老師的人格。
教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品;老師不是偉人,但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業是高尚的,是無價的。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,努力工作,獻身教育。他們在各自的崗位上,默默奉獻智慧,培育了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們樂于教化人,筆尖耕耘桃李田,筆墨倒出智慧花。同學們,老師的好是刻骨銘心的。教師節快到了,讓我們發自內心地向老師們致以誠摯的祝福。也許是幾句簡單溫暖的話,也許是自己做的教師節賀卡,也許是老師的集體聚會。讓我們趕快行動吧,用自己的文字送上衷心的祝福,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛到親愛的老師們的心里。懷著一顆感恩的心,我們才會懂得關心別人;懷著一顆感恩的心,我們會擁有幸福和快樂。我相信學生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心音:老師你好!
師生們,騎著九月的翅膀,我們進入了新的學年,我們的老師開始了新的修煉。今天,他們灑下愛和汗水,明天,他們將充滿桃子和李子。我們的學生也加入了新的學習之旅。讓我們攜起手來。老師愛學生,學生尊敬老師,讓師生的深情永遠留在我們心中,讓我們的校園充滿真摯的祝福——“節日快樂,老師!”
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。
洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!
老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇八
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
從我上初中的第一天起,班主任楊就給我留下了最深刻的印象。現在初中住了快三個月了,班主任給我印象最深。不一會兒,班主任給了我無數的觸動。人們說老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。在我看來,老師更像一架梯子,讓我們爬在她的肩膀上,更像一位慈祥的母親,無時無刻不在關心著我們。
班主任并不總是令人愉快的,有時會“獅吼”。當一些學生不寫作業或者不守紀律的時候,她會大發雷霆,但是誰不明白呢?老師做的事不是為了我們?不是為了我們更好的發展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提升自己。
記得在我們準備歌唱比賽和播音比賽的日子里,為了讓我們班在學校的第一場比賽中取得優異的成績,班主任在體育課上陪我們反復練習,比賽中的歌曲也是精心挑選的。我們取得了優異的成績,自開學以來第一次嘗到了成功的喜悅。那時候,我們是那么幸福,那么幸福。
隨著期中考試臨近,班主任每天第一個到校,督促我們,告訴我們怎么復習。讓我們爭分奪秒,斗志昂揚。之后我們班取得了優異的學習成績,這和老師們的努力是分不開的。
老師,謝謝你一直在我心里撫摸,以后會永遠溫暖我的心。
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇九
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家好!在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們即將迎來我國的第二十五個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:“您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
最后,讓我們祝老師們節日快樂,身體健康!謝謝大家!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇十
尊敬的老師:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇十一
尊敬的各位領導老師:
大家好!又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年風霜雨雪,又是一年桃李飄香,正是這樣一個秋天,這樣一個季節,一個燦爛的日子乘風而來——第37個教師節!在這里我衷心祝愿各位領導和所有的老師節日快樂、萬事如意、健康幸福!
幾天前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的選擇,成了一名教師,或許我們當初選擇這份職業,僅僅只是樸實地為了謀生。但一旦走向講臺,面對眾多渴求知識的目光,我們就深深懂得一個道理:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。
給孩子們插上知識的翅膀,把他們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長,編織起他們生命的彩錦成了我們的目標;給孩子們點燃希望的火炬,播下文明的`種子,托起他們燦爛的明天,成了我們的理想。為了這,我們把青春奉獻,把智慧奉獻,一天一天,一年一年,我們皺紋伸展,鬢發添霜,但我們無怨無悔,因為我們是教師,是人類文化接力賽的“火炬手”,是人類信仰天地中的“精神祭師”,是民族基因譜系里的“堅強看守”。
教育是精彩的,但教育也是乏味的,每天就是兩點一線的生活,在學校里所面對的除了孩子,就是教材和一堆堆永遠改不完的作業。耐不住寂寞的人當不了老師,經不住誘惑的人也當不了老師,要做一名優秀的教育工作者,沉靜的心永遠是第一位的。
因為生命之花的綻放雖然絢麗,生命之果的采摘雖然幸福,但是從種子破土,到它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛心去承受和擔當。
我們沒有流芳溢彩,艷冶奪人的精彩,我們生活清貧,人生平凡,但我們內心堅守樹人立德的操守和忠誠教育的幸福,這操守和幸福來自于我們心底最深最重的一隅,它讓我們無悔自己的選擇,執著自己的腳步。“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這種風范會伴我們信念堅定,一路走過。
最后真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到明天的學習工作中去,以良好的心態過好每一天,品味每一天,充實每一天,直至美麗我們的一生。
謝謝大家!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇十二
各位評委親愛的朋友們:
上午好!
今日,我演講的題目是:選擇三尺講臺,我甘于平凡。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無怨無悔;雖平凡,但我甘于奉獻;雖平凡,但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業,因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!xx年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講臺上,面對著一張張活潑可愛的笑臉,面對著一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重。于是,我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。就這樣,在這三尺講臺上,我編織起了自己的夢。每接手一個新的班級,我都會堅持做到:一個星期內準確地叫出所有學生的姓名,一個月內走訪完所有學生家長。周光是我接手的第一批學生,他不愛與別人交流,經常缺作業。通過家訪,我了解到,這是個苦命的孩子,媽媽因難產而離開了他,爸爸在外地工作,他也特別希望能把學習搞好,可作為家里的老大,他既要照顧年幼的弟弟和妹妹,又要照顧年邁的爺爺,對于學習,他是有心而無力。家訪后,我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學后,我都會把他帶到家里幫他補習。漸漸地,我發現他的臉上多了一分童真的笑容,成績也慢慢地跟上來了。
了下來,這是我特意為您煮的雞蛋,祝您生日快樂!摸著還帶著體溫的雞蛋,我的眼淚頓時奪眶而出。盡管沉重的工作負擔,使我不僅視力和體重都下降了,還落下了慢性咽喉炎的病根。可平凡的三尺講臺創造出的是不平凡的業績,我覺得自己再苦再累也值得。然而,看著我從400度近視眼變成600度近視眼,從110斤的胖姑娘變成不到90斤的弱女子,從原來的金嗓子變成如今的沙嗓子,卻依然領著僅能維持生計的幾百塊錢工資,身邊的親朋好友心疼了,他們一次次地勸說我:出去闖闖吧,外面的世界很精彩!面對著親朋好友的關懷,面對著三尺講臺的平凡,面對著市場經濟的誘惑,我困惑了:是呀,作為父母引以自豪的女兒,作為老師的得意門生,作為同學、同事中的佼佼者,我就甘心在這平凡的三尺講臺上呆一輩子嗎?就在我意志開始動搖的時候,我遇上了他們。縣教研室的黃智主任,正當我感覺自己英雄無用武之地的時候,是他給了我展示的平臺,讓我從一名普通的鄉村教師成長為縣的教壇新秀,更讓我受寵若驚的是他竟讓我去參加湛江市的課堂教學競賽,派鄉鎮的教師去參加市的教學競賽,這是前所未有的,那一刻,我告訴自己:一定要好好珍惜;鎮教育組的蔡和校長,正當我擔心沙啞的聲音會影響教學競賽時,是他讓服務員為我端上了一盅金嗓子燉雞湯,捧著這盅熱騰騰的湯,我的眼睛濕潤了,那一刻,我告訴自己:龐彩虹,你病得再重也得撐住啊;我親如兄長的梁光就校長,正當我為一次次試教的不理想而氣餒時,是他輕輕地拍拍我的肩膀,鼓勵我:彩虹,不要放棄;我志同道合的王耀漁主任,正當我為不能接觸學生就直接參加競賽而緊張的時候,是他丟下住院的妻子不顧,坐在評委席旁為我坐鎮,我不知道他當時忍受了妻子多少的埋怨,我卻知道當時有他在場,我的心里踏實多了。啊!沒有他們的關懷、信任與支持,哪有我今日的成就呢?那一刻,我深深地感受到:在這平凡的三尺講臺上,我收獲的不僅僅是桃李滿天下的滿足感,更收獲到了受。
領導。
關懷與信任的幸福感!試問,身在幸福中的我,還有什么理由說自己囊中羞澀,還有什么理由埋怨三尺講臺的平凡呢?從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺,我甘于平凡。“潤物細無聲”的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的。
精神。
看似平凡,可它奉獻的是一種力量,一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。就這樣,為了讓平凡的三尺講臺不再平凡,我人生價值的天平上,有了一個永遠不變的砝碼,那就是奉獻。十年來,在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無私奉獻當作自己神圣的職責,不僅順利地完成了工作任務,也贏得了。
領導。
和學生家長的認可和信任。
回首十年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長為參天大樹,我無悔于自己的奉獻,無悔于自己的選擇,無悔于自己的稱號。我自豪,因為我是一名人民教師!我驕傲,因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!為了教育的最高境界,為了學生的發展,我愿用自己的愛,自己的情,在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求,無私地奉獻,讓自己的青春在三尺講臺上閃光!我的演講到此結束,謝謝各位!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇十三
尊敬的老師:
今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇十四
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
9月10日,我起了個大早,背上書包,向著后村的曠野跑去。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心快樂地飛翔。在野外,哇!許多美麗的野花。1黃色、藍色和紫色的多漂亮啊。多可愛啊!他們一直朝我點頭微笑。我迫不及待地開始采摘,一個接一個地采摘。然后選來選去,挑來挑去,挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆,帶著它們快速跑回學校。
到了學校,看到老師辦公室的窗戶開著,就悄悄走到窗前。往里面看啊!老師不在!多好的機會啊!辦公桌上放著很多辦公用品——,一個筆筒,一個臺歷,一個地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋子還開著,一本課本上還配了一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作。看到這一切,老師慈祥的面容,灰色的鬢角,布滿皺紋的額頭出現在我的眼前;善良的教誨,熱情的鼓勵,嚴厲的批評縈繞著我。老師,老師,你是辛勤栽培我們的園丁,你是帶我們在知識的海洋中暢游的快艇,你是自我犧牲的粉筆,你是無私奉獻的蠟燭,你是。總之你真的很棒!想著想著,我把那束開得最燦爛的野菊花放進了這個筆筒。
老師,今天是9月10日教師節,是你的節日。雖然我沒有給你買什么貴重的禮物,但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞,帶給你溫暖和快樂。也希望這一束野菊花能向你傳達我深深的問候:“老師,你辛苦了!”
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇十五
親愛的老師、同學們:
大家好!
老師,多么親切的稱呼啊!老師,多么神圣的職業啊!學校里,老師傳授給我們知識,帶我們在書山上,學海里遨游。我們與老師共同在學校里快樂的生活,老師帶我們探索知識的奧秘,跨越學習的障礙,到達知識的頂峰。到那時,放眼一望,滿眼都是對未來的憧憬和前途的渴望,從老師的眼睛里看到了更多的喜悅和欣慰。在這個世界上,有多少老師為了國家的進步,為了我們能健康茁壯的成長,奉獻了自己的一生。他們是多么可敬啊!
在我成長的日子里有很多的老師都令我難忘,但最讓我感動的應該是我的啟蒙老師了,她就是我的班主任齊老師。她有一對柳葉眉,下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;梳著一頭齊肩發,顯得很活潑;她講起課來,眉飛色舞,同學們可喜歡她了。
齊老師對我們很溫柔,平時從不嚴厲批評我們。即使我們犯了錯誤,她也總是和藹地說“下次要注意”或者耐心地給我們講道理。
齊老師雖然很溫柔,但她對我們學習的標準總是很嚴格的。如果我們的學習遇到難題、錯題她都要反復讓我們練習,讓我們把知識點掌握的更加扎實。
齊老師還很關心我們的身體健康,課間休息,她經常和我們一起扔沙包、踢毽子、跳繩——一起分享這快樂的十分鐘。在玩“打鴨子”游戲時,同學們靈敏地躲避著獵人的“子彈”。齊老師有時候在旁邊給我們加油喝彩,有時候也跟我們一起投入“戰斗”,雖然她很少打到“鴨子”,但她還是和我們一起開心的笑著,她那爽朗的笑聲至今還在我耳邊回蕩,那熱鬧的場面更是讓我難以忘記。齊老師還經常收集一些保護視力的小偏方告訴我們,希望我們每個同學都能健康快樂的學習。
齊老師為了鼓勵我們積極學習,用自己的“銀兩”買來很多小獎品獎勵我們,還說:“爭取把我的這些小玩意兒都得走啊!”我經常在心里想:齊老師真像媽媽呀!在齊老師的帶領下,我們班在學校舉辦的各個活動中,都從不落后,可以稱得上是“牛”班了,我們的一切成果都離不開齊老師的細心培育。
多么好的老師啊!她幫我們在成長的起跑線上邁出了堅實的步伐,讓我們披荊斬棘,向著理想的學習頂峰進軍。無論將來走到哪里我都不會忘記我的啟蒙老師——齊老師。
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇十六
尊敬的老師們:
大家好!在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的`困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”老師,你棵知道,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。
有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為這里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。
母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節日快樂。我的演講完畢,謝謝大家!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
轉眼間又一個教師節即將來臨。在教師節即將到來之際,在無數人們在慶祝這一節日之際,讓我再一次想到了教師身上的責任,想到了“師德”!
我覺得新時代的師德師風應該是平易近人、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻,老師也是有感情的,但不把同學當作發泄的對象,這不是教育同學。不能在你心情不好的時候把你的情緒帶到課堂上來。這不是一個好教師應該應該有的素質.我所教的是一年級的小同學,別看他們年齡小,但懂得卻很多。有時上課,他們說的東西我都不知道。這時我就應該鼓勵他們,讓他們感受到我對他們的尊重.假如說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位同學都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。
出,對于那些調皮的小朋友要以“愛”來感化他們。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育同學的感情基礎,同學一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。認識問題,使他們健康地生長。
雖然我剛踏上工作崗位,教學經驗還缺乏,但在以后的日子里,我會用“愛”來感化身邊的每一個同學,讓他們體會到我對他們的“愛”,讓他們知道:老師,這座燈塔,會一直帶領他們前行!讓我們一起努力,一起成為一個良好口碑的教師,重溫天底下最絢爛的工作!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學教師教師節的演講稿范文(18篇)篇十八
親愛的老師、同學們:
我身邊的好老師有很多很多,但我印象最深刻的就是我們班的班主任x老師了。她經常戴個眼鏡,好像很有學問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。
xx老師很善良,我記得有一次,xx同學頭磕破了,由于他爸爸媽媽不管他,xx老師趕緊捐款給王x,還盼望他早點好起來。還有一次,xx吐了。xx老師趕緊給x家長打電話來接xx,其他同學就去清理嘔吐物……xx老師做了很多好事,我們也很喜歡xx老師。
xx老師為了讓我們多增加一些知識,所以在假期里她經常組織我們去圖書館,還經常組織我們參加一些實踐活動。
這就是我們的班主任x老師,她說到做到。雖然她生氣起來很嚴肅,但是我們卻非常喜歡她,因為她是為了我們的學習,我知道了當老師非常辛苦,但也知道只有當老師才能教會我們成長。
我愛我們班的班主任,我愛我們班的xx老師!
我的演講完畢,謝謝大家!