讀后感是讀書的收獲與延伸，是對書中精彩之處的回味與思考。接下來，小編將為大家介紹幾篇精選的讀后感范文，供大家參考和學習。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇一

這個暑假，我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣，動不動就發火，遇事不分青紅皂白，總是一說二打三罵，結果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點讓我尤其感動。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。

但在水滸一百零八將中，“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國殺敵，劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書啊!

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇二

近幾天，我讀了《水滸傳》這本書，讓我感受深刻。

故事發生在宋末明初，一伙以晁蓋、吳用、公孫勝等人領頭的隊伍沖上梁山，殺了王倫，在梁山立下陣腳。慢慢的壯大實力，有宋江、吳用、林沖等人輔佐，梁山水泊興旺了起來。

水滸傳中一共主要人物有108位，但整部書中有名有姓的有577位，有名無姓的有9位，無名有姓的有99位，沒有出場的有102位，一共有787位。是世界上人物描寫最多的小說。

在這本書中我學到了很多：宋江的善于用兵、吳用的足智多謀、林沖的文武雙全、李逵的勇猛善戰等優點值得我一生受用。

文檔為doc格式。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇三

我最近讀了一本名著《水滸傳》，它是中國的四大名著之一。

中國古典文學內含深厚，四大古典文學名著更是名聲中外，該書于10世紀初的《水滸傳》被譽為我國古典白話長篇小說的奠基之作。

這本《水滸傳》的主要內容講的是有很多很多英雄好漢，個個都是武藝高強，十八般武藝樣樣精通，但因為都是殺了人，犯了罪，就都去投靠梁山了泊，里面還有很多朝廷的人，但也都投靠了梁山泊，最后梁山好漢越來越多，一共有108大將，最大的頭領是人稱“及時雨”的宋江。

我閱讀了這本《水滸傳》后的感受是108位綽號響亮的人物，108個鮮活獨特個性，令人嘆為觀止。品味水滸英雄，咀嚼俠義故事，閱讀的快感憂然而生，如純酒一般，越品越厚重。

閱讀了《水滸傳》后，我最喜歡梁山泊上的“梁山泊智破祝家莊”這一篇了。在該篇中講述的是孫立一行去投靠梁山泊，還幫宋江想出了一個巧破祝家莊的計策，計策是孫立先把自已扮成登州調來鄆州的官軍，假裝經過祝家莊，順路探望欒廷玉。欒廷玉必定出來迎接，他們便可趁機進入祝家莊，來一個里應外合，必定巧破祝家莊。宋江聽后，直呼孫立想出來的辦法是妙計，和孫立一同來投靠梁山泊的有解珍、解寶、鄒淵、鄒潤、孫新、顧大嫂、樂和也一起參拜了宋江。最后，他們按此計策智破了祝家莊。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇四

水滸傳是中國四大名著之一，在中國國學起到了重要的作用。

這本書主要講述了以宋江、林沖等代表的一百零八位英雄好漢齊聚梁山，劫富濟貧、保國安民的故事。也是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇小說。它形象的描繪了農民起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。其中，最為出名的是及時雨宋江、豹子頭林沖、黑旋風李逵和花和尚魯智深。

我最喜歡的是豹子頭林沖，他武功高強、勇而有謀，為人安分守己、循規蹈矩。他在梁山伯英雄中排行第六，馬俊五虎將中第二員，初充太尉府八十萬禁軍教頭。因他的妻子被高俅的兒子調戲，自己又被高俅陷害，在被發配滄州時，幸虧花和尚魯智深在野豬林相救，才保住性命。

吳用假裝算了算，說盧俊義有血光之災，讓他到梁山去。后來，盧俊義信以為真，只好進了梁山泊。

還有一個人令我印象深刻，就是武松。一次，武松去看多年未見的哥哥，半路上喝了十八碗酒，路過景陽岡，打死了一只老虎，當上了都頭。武松當上了都頭沒多久，就聽說哥哥被人殺死了，武松為了給哥哥報仇，殺了人，被發配到孟州充軍。

水滸傳也是漢語文學最具備史詩特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對中國乃至東南亞的敘事文學都有極其深遠的影響。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇五

梁山聚義首當其沖，召集好漢一馬《水滸傳》中的108名將士，個個都是好漢，電視劇把很多情節和人物拍得非常生動，比如《梁山泊好漢動劫法場白龍廟英雄小聚義》，場面非常宏大。你是否在找正準備撰寫“水滸傳讀后感四年級400字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

紛紛五代亂離間，一旦云開復見天。”水滸傳的神情色彩，至今無以忘卻。

他是現實與浪漫的結合：植根于現實，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節引人入勝：生動曲折，騰挪跌宕，使人完全身臨其境。

北宋末年，朝政腐敗，官逼民反，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點點破滅，連生存都難以維系，最終都被逼上梁山。然而，當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候，宋江的接受招安改變了一切。

清楚地記得，第一次看《水滸》時，他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂，使我不禁潸然淚下：

一次次艱苦的行程，一場場艱難的戰斗，為的只是“忠義”二字。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力的忠，除暴安良即是忠，報效祖國也是忠，寧死不屈更是忠。忠，其實很好做到。真正難做到的，即是“義”：

一個“義”字，包括了太多的內容。“兄弟連心，其力斷金”，他們為朋友赴湯蹈火，為朋友兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。“義”有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心!這，卻還遠遠不能算“義”。

義，可以解釋為正義。一個具有正義感的人，就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人，也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。只有真正的義士，才會懂得。只有擁有者兩樣精神，才是真正的“義”!

他們都是“明知山有虎，偏向虎山行”的好漢，可這往往卻不是為了他們，而是為了百姓的安寧和希望，可誰又會了解他們的一番苦心呢?有時，一百零八個好漢的命運，也會令人意想不到。

雖然，身經百戰的他們屢立戰功，卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。奸賊當道，即使是各有千秋的他們，也同樣無能為力，只能眼看他們逍遙法外。有人說，這是宋江的過錯，可我卻不以為然：梁山泊悲劇，并非宋江之過。梁山泊悲劇，這也是宋代的悲劇，是中國的悲劇;更是社會的悲劇——雖然，還有些深深的遺憾，但各路英雄的寧死不屈，已將我震撼其中。

《水滸傳》是一部十分經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》，號稱“中國四大名著”。看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個個俠肝義膽，敢報天下之不平，其好爽的性格光彩照人，令世人敬仰。這本書中以很多的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描述得繪聲繪色，引人入勝。

在《水滸傳》中，我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時雨宋江”，是鄆城縣的一個小官史，為人好義疏財，并且十分孝順父親。因為他樂于幫忙窮困的人，所以各地方的人們，都景仰他的德望。他受了小人的陷害，蒙上了不白的冤罪，被判了死刑。在萬分危急的時候，梁山伯的英雄趕來劫法場，把他救上山去。之后，宋江當了他們的首領，大破高太尉所率領的軍隊。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說經過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官；在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說，它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑，極富表現力，充滿生活氣息。

無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小說中，《水滸傳》是運用日常口語到達爐火純青藝術境界的典范。

《水滸傳》不僅僅是農民起義的壯麗史詩，并且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就了彪炳文學史冊！

有這樣一本書，記載了北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊起義的故事，它，是中國四大名著之一，是極具史詩特征的作品之一，這本書中的故事膾炙人口，是中國長篇敘事文學鼻祖之一，沒錯，它就是——《水滸傳》。

這本書有眾多版本，也曾被翻拍成電視劇，書中的故事情節曲折動人。宋朝的太尉高逑原本是個無賴，因為會踢球，得到了賞識，從此無惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的妻子，他誣蔑林沖圖謀不軌，并把林沖發配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。另一邊，蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護送。而晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事后與朝廷激戰，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松殺死勾結嫂子潘金蓮而殺害哥哥武大郎的西門慶，被判充軍，最終經歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因為種.種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業。

從簡介中也可看出，《水滸傳》中的人物個個善戰且極具正義感，這一百零八將的性格各具特色，這也是作者寫這本書的特色之一。文中有些人物的性格會有很大的反差，有的世故、機變、怯懦，而有些則愛打抱不平、十分好勝，這一個個人物性格的反差，使這本書讓我們讀來更是津津有味，也算是一點睛之筆。在這眾多人物之中，我最愛的人物是天貴星小旋風柴進。

柴進雖在水滸英雄榜上排第10名，但他是整個梁山泊身份最高、最顯赫的一位，他出身顯赫，擁有純正的皇室血統。不過他的性格才是讓我最敬重的，他為人仗義，愛結識天下好漢，救助遭配的人，就算是殺了朝廷命官的犯人，他也敢藏在家中。不過這仗義疏財的舉動，是伴隨社會動蕩而產生的特殊現象，當自己落入逆境之中，便有好漢出手相救。另一方面，他畢竟是貴族，不能和其他人真正融合在一起，但又正是因為他的這一切，才能在梁山泊眾多好漢中起著他人所不能起的作用。

這本書中講到，這一百零八人本是不相識，但是因為種.種原因而被逼上梁山，反抗朝廷，但是他們心里要反抗的其實這是像高俅這樣的貪官污吏，他們還是皇帝的擁戴者，而沒有想到其實真正的原因正是他們擁戴的皇帝。最終同意招安，落得那樣的下場正是他們沒有真正了解事情本質的結果。

《水滸傳》成為四大名著之一是有其原因的。這本書記載了好漢起義，最后同意招安，但落得悲催下場的故事，反映了當時貪官污吏的殘暴，“官逼民反，民不得不反”的現象。書中的一百零八個人物個個鮮活極具特色，故事情節也是跌宕起伏，實屬是一本讓人值得去仔細品味的好書。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇六

前一陣子，我叫媽媽幫我買了一本《水滸傳》，這本書很好看，書中有許多精彩內容，我用了整整一個暑假時間，讀完了《水滸傳》，這本古典小說深深地吸引了我。

在《水滸傳》中，作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中，我最喜歡的就是林沖、武松，因為他們武功高強，非常厲害。

書中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害，全都被逼上了梁山，最后結義為兄弟，一起為民造福，做好事。下面，我來給大家講一個關于林沖的故事。

在發配滄州的時候，林沖遇到了柴進。柴進請他做客，后來，洪教頭來了，看到了林沖，林沖起身讓座，洪教頭理都不理林沖，上去坐了。洪教頭問柴進：“你今天為何厚禮款待一個犯人？”“這可是當今八十萬禁軍教頭：林教頭啊！”洪教頭看了一眼林沖。“柴進啊，你雖喜歡槍棒，可是，往往每次流配的犯人都來冒稱是大官，找你騙吃騙喝，你不能輕易相信他們。”柴進說：“這位林教頭可不是冒牌貨。”洪教頭想跟林沖比試比試，林沖再三退讓，不想再惹麻煩了。

可是，洪教頭以為林沖真的不會槍棒，就越要和他交手。經柴進再三請求，林沖無可奈何地接受了。剛開始，洪教頭拿起棒來向林沖使出了個“把火燒天”的招數，林沖也毫不遜色，回了個“撥草尋蛇”教頭趕緊往后一跳，躲過了一招。林沖看他雖氣勢洶洶，但身體還沒有站穩，就往洪教頭小腿骨上一掃，洪教頭被打倒在地上，灰溜溜地跑走了。

看到最后，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我心中多了一份悲痛。但是，我還是推薦大家去讀這本書，因為這確實是一本耐人尋味的書啊。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇七

《水滸傳》是我國第一部農民起義的小說，作者施耐庵以宋江為主題，成功塑造一百零八好漢的形象，那蕩氣回腸的文字，令人回味無窮。

其中描述的一百零八條好漢個個武功高超，本可以自在的渡過一生，但他們卻為了百姓們起義，我還記得施耐庵先生寫的一段話“萬姓熙熙化育中，三登之世樂無窮。豈知禮樂笙鏞治，變作兵戈劍戟叢。水滸寨中屯節俠，梁山泊內聚英雄。細推治亂興亡數，盡屬陰陽造化功。”是他為《水滸傳》寫的一個概述。

這篇小說從史進結識強盜朱武等，官府緝拿走延安。史進又遇魯達，魯達打死鄭屠逃到五臺山出家，后轉相國寺菜園結識了林沖，林沖被高太尉陷害，刺配滄州，林沖落草梁山，搶劫楊志未果……最后到柴進身陷，宋江打高唐州，殺高廉救柴進，高太尉報仇派呼延灼打梁山，呼延灼戰敗，投青州知府打桃花、二龍、白虎三山。三山求救梁山泊，共打青州，大聚梁山，但是還是起義失敗了。其中出現在我們的課本中的《武松打虎》也是出自這本小說。

梁山泊上的人，個個都是英雄，心中有義，他們為朋友兩肋插刀，從不退縮，我從中領悟到，不管做什么事，不能只為自已，也要為別人著想，不能一意孤行，一個人的力量什么也做不好，團結才是最好的結局。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇八

這個暑假，我在家里讀了一本叫《水滸傳》的書，我看到了一個叫《武松打虎》的故事。故事一開始，武松和宋江在柴進家住了十多天。武松病好后，他們決定去清河看望他們的兄弟。柴進和宋江留不住他，所以他們送了他一些銀子，給他放了酒。

走了幾天，吳松來到陽谷縣，肚子餓了。他看到前面有一家酒店，上面有一面旗幟，上面寫著:三碗不過岡。他走了進去，坐下來，把哨子放下，喊道：店主，快來。店主拿了三碗，一雙筷子，一盤菜，倒滿了三碗酒。吳松一口氣喝完了，并說：好酒，再吃點下酒的菜。店主拿了牛肉，倒了兩碗酒，店主就不倒了，只是切肉。武松敲著桌子說：倒酒！但是沒有人幫他倒吳松叫了很久，變吼道：為什么不倒酒呢？酒家過來指著酒旗上的字說：三碗不過岡！武松問：為什么叫三碗不過岡！我家酒后勁大，喝了三碗就倒了，所以叫三碗不過岡。店主打不過他，便倒了三碗……最后，出直喝十八碗才出去。酒家攔住他說：這座山上有一只老虎，經常傷人，不要一個人前行！武松對酒家大喊大叫，上山了。到了半山腰，武松心里沒有老虎嗎？躺在大青石上睡覺。突然，一只老虎跳了過來，武松醒了，但他沒有嚇跑，而是和兇猛的老虎戰斗。他用拳頭打老虎七竅出血，動彈不得。我想起了我。當我看到一只老鼠時，我嚇得躲得很遠。

讀完這篇文章后，我并不害怕任何危險和困難。我會想到武松打虎的場景。讓我們一起成為一名勇敢的`小學生吧！

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇九

《水滸傳》是一部很有趣的小說，書中講了一百零八將一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰斗、跌巖起伏的情節，無不引人入勝。下面小編給大家帶來小學四年級水滸傳讀后感7篇，希望大家能夠喜歡。

最近，我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，本書主要寫了梁山一百零八將好漢豪情壯義的故事。

《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物：如蔡京等一批像吸血鬼一樣的統治者，具有反抗精神的黑旋風李逵，性格剛烈的武松，逆來順受、最后走上反抗道路的林沖等等，都給我們留下了深刻的印象。

其中，讓我印象最深刻的人物是武松。武松到了一個“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒，當他付完錢要往崗上去的時候，店小二攔住他并好心告訴他崗上有一只老虎，武松并不聽他的話，硬要往崗上走，當他走到了一個廟門時，看到了告示，上面還蓋著紅色大印，這才信那崗上真有虎，可回去又怕有失自己的顏面，便繼續向上走。他的酒力發作，看到一塊大青石，剛一躺下，突然，前面出現了一只老虎，武松想著著急也不是個辦法，只好硬碰硬了。老虎張著饑餓的大嘴，見了武松，急不可耐地使出捉捕獵物的那三招：一撲、一掀、一剪。而武松卻是機靈的躲過去了，老虎轉過身來，武松拿起梢棒，猛地劈了下去，只聽一聲巨響，一棵枯樹被劈斷了，沒想到老虎沒打上，梢棒卻斷了，老虎兇性發起來，看著又饑餓又兇猛的老虎，我不禁為武松擔憂，沒想到武松大顯身手，打死了老虎。

讀完《武松打虎》這個小故事，讓我明白了一個道理：在現實生活中，我們會遇到許多的困難，我們躲不過它，就要勇敢的去面對它。

水滸傳是四大名著之一，是我國第一部以農民起義為題材，并且有很大成就的長篇小說。在中國和世界文學占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。

這洪太尉獨自一個，行了一回，盤坡轉徑，攬葛攀藤，大約走了數十個山頭，三二多里路，腳酸腿軟，正走不動，口里不說，心里卻在想道：“我是朝廷貴官公子，在京師時重茵而臥，列鼎而食，何來穿草鞋，走這般山路!只他天師在那里，卻叫下官受這般苦!”又過了一會，只見山凹里起一陣風，風過處，想那松樹背后奔雷也似吼一聲，撲地跳出一個吊睛白額錦毛大蟲來，只見大蟲望著洪太尉左盤右旋咆哮了一回，就往山下跑去了，這時洪太尉叫到：“皇帝御限，差俺來那里，叫我受這般驚恐!”當我看完這一回的時候，我感覺到洪太尉的性格，就在這一段被作者表達的如此完美，洪太尉他的性格暴躁，沒有耐心。

在我看來沒有耐心是成不了事的，反而還會惹禍，在生活中，每個人都需要耐心和平靜。耐心會讓人覺得你這個人十分地會去包容別人，體諒別人!平靜會讓人覺的你是一個鎮靜的人，在最慌亂的時候不會慌忙，是一個讓人感覺很有安全感的人。反而洪太尉在這個故事中給人的感覺恰恰相反。

讀了水滸傳第一回我明白了，做人千萬不要急切，太過于急切反而無事可成!

《水滸傳》這部書，它講述了宋徽宗時期梁山泊起義，直到轟轟烈烈結束的事，以宋江為核心人物，演繹了一出悲劇。

這本書寫了一百零八個好漢，我最喜歡其中的魯達和李逵，因為他們愛幫助弱小的人。魯達為了幫助桃花村里的一個小女子，大鬧桃花村;為了幫助金二，拳打鎮關西;為了幫助被陷害的林沖，大鬧野豬林;為了教訓一些無賴，倒拔楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。

書中還講了魯達是怎樣死的。他睡到半夜，忽然聽到錢塘江潮信傳來，想起師父說的“聽潮而圓，見信而寂”，知道自己該圓寂了，就點了一爐香，把自己洗干凈，然后坐在床上死了。

李逵的故事也很有趣。李逵上了梁山，他想把他的媽媽接到梁山去玩，就回去接他的媽媽。回家時，從沂嶺經過，碰到一個自稱李逵的人在打家劫舍，這個人叫李鬼。真是假李逵遇到真李逵，真好笑。

在《水滸傳》中，我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時雨宋江”，是鄆城縣的一個小官史，為人好義疏財，并且非常孝順父親。因為他樂于幫助窮困的人，所以各地方的人們，都景仰他的德望。他受了小人的陷害，蒙上了不白的冤罪，被判了死刑。在萬分危急的時候，梁山伯的英雄趕來劫法場，把他救上山去。后來，宋江當了他們的首領，大破高太尉所率領的軍隊。

《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就了彪炳文學史冊!

前幾天，爸爸給我買了一本青少版的《水滸傳》，一看到它我就喜歡上了，經過這幾天如饑似渴的閱讀，我美美地享受了這本名著帶給我的快樂。

《水滸傳》描寫的是各個英雄被逼上梁山的不同經歷，刻畫了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的獨特形象。一百零八位英雄好漢，性格個個特點不同：李逵的粗心莽撞、魯達的粗中有細、武松的勇猛利落、林沖的忍讓、宋江的謙恭。書中每個人物都刻畫得栩栩如生，讓人看后印象深刻，而且故事情節描寫得曲折生動，引人入勝，讓我一看就實在舍不得放下。

在眾多好漢中，宋江這個人物給我印象最深刻。其中之一是他很有孝心，一聽說父親去世連梁山也不去就飛也似的星夜趕回家中，回去發現是父親想念他而故意騙他回來;同時他雖然相貌平平，但他為人非常豪爽、仗義，遇到他人有難處時大力幫忙，慷慨解囊，所以他聲名遠揚，個個都敬仰他。他私放晁天王、怒殺閻婆惜、潯陽樓題反詩、遇九天玄女受天書、三打祝家莊、夜打曾頭市、三敗高太尉等故事尤其讓我印象深刻。只可惜他一心為了功名而投降朝廷，導致最后梁山英雄都跟著他落了個悲慘的下場。

看了這書后，我深深感覺《水滸傳》給我帶來了很多的快樂和知識，我以后一定要更多地閱讀名著書籍，去尋找書中的樂趣。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭_人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。

由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。

對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷揮之不去的光輝。

一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當前，我們教育學生最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護這一份“神圣”。

今天我要感悟的故事是水滸傳中的“吳學究雙用連環計，宋公明三打祝家莊”，讀了這一章節，讓我感觸深刻。

每個人都有兩個口袋，一個大，一個小。大的口袋在人的后面，它裝著我們的缺點，小的口袋在人的前面，它裝著我們的優點。我們就這樣走著人生的道路。所以，我們在生活中總會看見別人的缺點和自己優點，很少回頭看著自己的缺點。

雖然你不去看，但是每個人都會有自己的缺點，關鍵是我們對待缺點的態度：是沉默著視而不見?還是取他人之長補己之短呢?無論選擇什么樣的方式，都將決定了自己不同的命運……缺點就是需要你回回頭看見它，并戰勝它。人，就像一個圓，缺點越大，損失越多，滾的就越慢。只有缺點少的人，才會進步的快，從而有機會獲取人生中的榮耀!

“金無足赤，人無完人”。《水滸傳》中的李逵，驍勇善戰，有情有義，孝順忠心，但十分魯莽，因為這個缺點害死了他最要好的三個兄弟——鮑旭、項充、李袞。這個痛無法彌補!

缺點也是我們人生中的“發動機”，讓我們在克服缺點的同時取得進步，獲得成功。勢力的強大，官員的不講理、狼狽為__，紛紛呈現在《水滸傳》當中，這都是那種黑暗世界的缺點。在這種缺點多于優點的社會里，就需要人民敢于反抗、敢于斗爭、善于斗爭，如此，李逵等人就不會那么痛心抱恨。

說到《水滸傳》，相信大家肯定不會陌生，肯定有很多人拜讀過這本書，它是明朝施耐庵的作品，是我國古代四大名著之一。

《水滸傳》是中國歷第一部用白話文寫成的章回小說，內容圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢。又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作于元末明初。全書敘述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現了封建時代農民起義從發生、發展到失敗的全過程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國古代優秀長篇小說之一。

在《水滸傳》中，有三十六個天罡星和七十二個地煞星組成的水滸一百零八條好漢，他們個個身懷絕技。他們每一個人還有富有特色的“綽號”。如：及時雨宋江、黑旋風李逵、智多星吳用等。

一百零八條好漢中，我最喜歡的是小李廣花榮。李廣是我國漢朝時期一位的將軍，他最擅長的就是射箭，傳說他曾經將箭射入石頭。現在你肯定從這個“綽號”就可以猜出了，花榮的射箭技術非常高超，能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫到：花榮說：“請看我射中那行大雁第三排第二個大雁的頭。”說完花榮拿起弓，搭好箭向那行大雁放了一箭，只見那第三排第二個的大雁掉了下來，派人取來一看，果真射在大雁的頭上，眾人無不佩服。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十

英雄，這個熟悉又陌生的詞，一旦放在四大名著之一的《水滸傳》里，相信大家都會有所感悟。

我從小就知道《水滸傳》的故事，我真誠地欽佩故事中的每一個角色。“英雄，當然是108個單身人士！”，對于英雄的定義，我潛意識地認為它應該是像林沖和魯志深這樣的角色。然而，自從我真的在暑假讀了《水滸傳》后，我覺得這個答案太簡單了。

108單將替天行道，戰績輝煌，戰斗勇敢無敵。當然，他們是英雄。然而，在他們背后，那些服從他們的士兵似乎更值得我欽佩。

那些士兵，是壯士，是勇敢的人，應該是英雄！從“打高球大水戰”開始，這種想法就在我的腦海里油然而生。他們忠于職守，服從軍令，不怕犧牲，勇往直前！他們是無冕之王！是真正英雄主義的'執行者！

同樣，不僅是《水滸傳》，我們也可以從《水滸傳》延伸到許多現代無名英雄。英雄！英雄太多了！

在建筑工地上，無論是寒冷還是炎熱，建筑工人都在風雨中攜帶材料，夯實基礎。高樓大廈在城市里拔地而起。他們的汗水有多少，他們是城市的英雄！

在路邊，清潔工穿著工作服，在水泥路上揮舞著一把大掃帚。他們出現在每條路上，他們的腳印遍布道路的每個角落。他們給城市帶來了清潔，他們也是城市的英雄！

“英雄”，現在我終于明白了這個詞，它給了我啟示，也給了我力量…。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十一

在這個暑假，我讀了四大名著之一《水滸傳》。

《水滸傳》是著名作者施耐庵根據自己的生活經歷和北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說鮮明得描寫了人民群眾反抗壓迫的斗爭，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

《水滸傳》一書塑造了眾多栩栩如生的人物：其中性格剛烈，武藝高強的武松，他三拳兩腳就打死一只大老虎，因為哥哥被西門慶和潘金蓮一起害死了，武松沖冠一怒，解決了他們，被發配孟州，最終上了梁山，走上了造反的道路；有逆來順受，最后由于高俅的迫害，最終走上了反抗的.道路，逼上了梁山，坐上了第四把交椅的豹子頭林沖；有足智多謀，智取生辰綱的智多星吳用，拳打鎮關西的魯達，力大無窮，倒拔垂楊柳的魯智深。書中梁山好漢對待朋友的忠肝義膽，兩肋插刀的高俅，蔡京等統治者對朋友的背信棄義作出鮮明的對比。

《水滸傳》的語言也是經過千錘百煉，豐富而又生動，往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象，當我讀到“這馬兵都頭姓朱，名仝，身高八尺四五，有一部虎須髯，長一尺五寸，面如重棗，目若朗星，像關云長的模樣，縣里人都稱他作“美髯公。”這句話時，就心想：短短幾十個字，一個美髯公的形象就躍入紙上。

《水滸傳》這本書我懂得了做人要有一顆俠義心腸，對朋友不能背信棄義等道理，《水滸傳》不愧是中國長篇史詩的開創啊！

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十二

《水滸傳》寫于明末清初的施耐庵，被稱為四大名著之一。《水滸傳》還有一個名字《忠義水滸傳》，《水滸傳》為我們塑造了一個又一個英雄的形象。

《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著。對朝廷，他忠，“寧可朝廷我負我，不可我負朝廷”，這足以表明他的忠。對父母，他孝，不然他怎會有“孝義黑三郎”的外號，這足以表明他的孝。

對朋友，他義，江湖人送外號“及時雨”，這足以表明他的義。李逵，外號“黑旋風”，他對宋江忠心耿耿，直到被逼喝毒酒還喊著要和宋江在一起。這不是李逵傻，而是他義，為了兄弟，寧可死也要在一起。

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過，我總算明白了很多道理。

結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十三

八百里水泊涼山，英雄聚義；眾豪一百單八，為天行道。——這就是元末明初的作家施耐庵畢生精力寫的傳說《水滸傳》。每當我拿起這本書，就會心潮澎湃，思緒激昂，有兩個大？縈繞在腦海里：什么是英雄？英雄為何？兄弟忠誠，英雄氣質！孩子的愛是私情也；盡忠報國也是豪情；只有兄弟忠誠，才是英雄的真性情。

《水滸傳》可歌可泣地表達了英雄豪杰的氣質：兄弟忠誠，國家忠誠。為天行道，英雄的信念也！

正是古人所說：大丈夫生天地間，應以天下為己任，終生不移。梁山英雄們舉起替天行道的旗幟，殺富濟貧，是真英雄！梁山英雄們都集正義與公理于一身，他們疾惡如仇，除暴安良，所作所為，人們都拍手稱快。為了救金氏父女，魯提轄拳打鎮關西；晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，為了幫助窮人。

看完《水滸傳》，歌手劉歡高亢激昂的歌聲在我耳邊回響了很久。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十四

這個假期，我瞥了一眼書架上的舊《水滸傳》。書肋上的一百單八將的英雄演義忠義俠骨，激動人心吸引了我的注意力。我記得兩三年前，我讀過一遍，但我只是吞下它，只是看了一場熱鬧的比賽。在這個假期里，我結合這部電視劇深入閱讀了《水滸傳》。

以前讀過《水滸傳》，只好漢們打架的情節。這一次，我深入一看，發現作者還有一層意思要表達。那就是當時朝廷官府的風氣，昏庸無能，讓許多忠于朝廷的忠臣到涼山落草。我翻書仔細看了看，發現涼山的五虎將軍:豹頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關勝曾經是官軍。豹頭林沖曾是東京80萬禁軍教頭。清風寨武知寨曾是小李廣花榮的功臣之子。雙鞭呼延灼曾是汝寧郡的統治，開國將軍呼延贊后。霹靂火秦明曾是青州軍馬總管。大刀關勝曾是蒲東巡檢，關云長的后代。這些將軍，要么被政府逼上梁山，要么被梁山上的英雄影響上山。

在五虎將軍中，我最喜歡林沖。曾經忠于國家和朝廷的.東京80萬禁軍教練。我想為祖國服務，平息國家動蕩，讓人民過上美好的生活，但我被可恨的高球太尉陷害了，立刻變成了一個反賊。這迫使那些認為他們忠于國家的忠誠大臣們走上梁山！

仔細閱讀這本書，我發現作者不僅想表達英雄們的英雄故事，還批評朝廷的黑暗。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十五

當時，我聽到別人談論這本書。從那時起，書中感人的情節、震撼的場景和俠義英雄形象立刻出現在我的腦海中，留下了不可磨滅的形象。

現在，當我再次拿起這本書的時候，它給我帶來的震撼不亞于以前。

《水滸傳》是明代施耐庵的`作品。他精彩地寫下了108個栩栩如生的英雄人物的性格特征，這讓我感到非常欽佩。其中，性格最鮮明、最正義的代表人物，如宋江、魯智深、林沖、吳松等，都是勇氣、機智、正義的化身。其中，我最喜歡的是魯志深，因為自從看到他“拳擊鎮關西”的事跡后，我就被他深深吸引，所以，這個情節，我也喜歡有一個家。

“拳擊鎮關西”講述了魯智深管轄時在路上遇到史進的故事，后來遇到了史進的師父李忠，于是三人一起喝酒，聊得很開心。突然有人哭了，魯達很無聊，于是叫人叫哭的人。原來是店里的父女。女兒告訴魯達，他們被鎮關西欺負壓迫，現在他們得還錢。聽了這話，魯達很生氣，于是把錢給了父女倆，讓他們先走，然后自己去鎮關西，先是找鎮關西麻煩，然后兩人打了起來，魯達三拳解決了惡人。

哇！看完之后真的很受歡迎啊！罪惡之人終究不會有好下場。

《水滸傳》中哪一個角色不嫉妒邪惡？由于作者的特殊想法，這些故事的起起落落，仿佛沉浸在現場，總是讓我覺得書中的角色是我的好朋友，我們一起與邪惡作斗爭，堅持正義，追求光明。

《水滸傳》同時揭露了當時社會的黑暗，真是一本文學巨著，不愧為中國四大古典名著之一啊！

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十六

“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇……”沒錯，這就是那首慷慨激昂的《好漢歌》。我是一位不折不扣的水滸迷，《水滸傳》這本書我讀了不下五遍。我對書中那些好漢的故事十分著迷。

“忠”、“義”二字使我對眾位好漢起了敬意。為國家盡忠，為朋友盡義，這也是我迷上這本書的原因。書中的人物都是忠義兩全的好漢。

書中的好漢十分灑脫、十分豪放，我最向往這種自由自在、無拘無束的生活了。我真想到環境優美、風景如畫的梁山泊上去玩兒。

在書中，梁山泊上有著一百零八位好漢。他們各有所長、功夫了得：有的好漢速度如飛般，有的好漢箭法了得，有的好漢力大如牛，有的好漢身手靈活，有的好漢足智多謀……在這小小梁山之上，竟有如此之多的人才，好了不起!

在這一百零八位好漢之中，我最喜歡重情重義、仗義疏財的宋江;足智多謀、神機妙算的吳用;不拘小節、直來直往的李逵;路見不平拔刀相助的武松;百步穿楊、英姿颯爽的花榮，以及忠心耿耿、英俊瀟灑的燕青。他們是那么非凡，那么可愛。

在這本書中，我懂得了很多道理：做人要耿直、講信用、對朋友要講義氣……等等。使我受益匪淺，我十分開心。

當時宋徽宗將大權交給奸臣高俅，朝廷腐敗，貪官污吏肆無忌憚地干出傷天害理的事，百姓苦不堪言，正需要有人來鏟除貪官、伸張正義，這也就是好漢起義的主要原因。

再說了，他們個個都是為人正直的好漢，起義就是為了替天行道，保國安民。宋江是江湖中人人敬重的宋公明;魯智深、李逵性格剛烈，路見不平便拔刀相助;吳用聰明機智，謀略過人。梁山泊的起義軍們從不傷害百姓、傷及無辜，深受平民百姓的愛戴，可他們最終還是失敗了。

但是仔細想想，就算他們起義成功，結局也不過是改朝換代罷了，建立的依然是封建王朝，底層百姓的生活依然不會得到改善。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十七

讀了《水滸傳》后，那百零個栩栩如的英雄好漢的形象在我的中不斷起來。

《水滸傳》以農民爭宋江起義為線索，藝術地再現了中國古代的悲壯畫卷，揭露了封建社會尖銳的階級盾，同時向我們展了宋代的政治化、民情風物等社會景觀，并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等批鮮明的梁好漢形象，是部吞河的`英雄傳奇，具有極的藝術成就。

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程，它由相對獨、完整的各個故事聯結成個整體。百回的《水滸傳》是由層次分明統連貫的前、中、后三段落組成。作者先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等的故事，反映了各種形式的“逼上梁”，另也表現了各路英雄逐漸聚集，梁隊伍由到、由弱到強的發展過程。

3盡管這本書的作者是站在封建地主階級的場上來寫這本說的。說對宋江的招安，極盡美化渲染，對宋朝的主要當權者庇護，把切責任都歸咎于蔡京、童貫、俅、楊戩這“四奸”。我們從說的字間，還是能看到封建統治的能和罪惡。試想，如果沒有皇帝的默許并充當這“四奸”的后臺，這四奸何以能如此橫？我覺得，要想不再被“逼上梁”，要想改變的活命運，“招安”顯然是沒有出路的，只有推翻那種腐朽的統治制度才是農民起義的唯出路。

《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸，不見恩惠奸惡，只有忠義奸污。這也許就是《水滸傳》中物的魅力所在吧。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十八

最近，我讀了《水滸傳》這篇小說，書中有108個英雄人物，其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說中主要描述的人物是武松，武松到一家“三碗可是崗”的酒店喝了十八碗酒，付完錢準備向山上走，店家對武松說：“客官，別上山去，山上有只老虎，會吃人的，你一個人上山，老虎必須會吃了你的。”武松不信，硬要到山上去，店家奈何不了武松，便讓武松走了。他走了一會兒，看見一座山神廟，走到廟前，見廟門上貼了一張榜文，便停了腳步讀了起來，讀完后武松相信山上真有老虎，然后準備回到店中。但他想到：“我如果回去，必須會被店家笑話的，沒有捉到老虎，絕不回去。”然后轉身朝山崗走去。

武松走了一陣，酒力發作，全身熱起來，一只手拿著棒子，一只手把衣服拉開，踉踉蹌蹌，直奔亂樹林來。看見一塊光滑的大青石，把棒子放在一邊，正準備睡覺，忽然，刮起一陣狂風，刮風處跳出一只大老虎。當我讀到那只大老虎咬人的時候只是一撲，一掀，一剪，三下打不到，老虎已經沒勁了。當時，我真為武松感到高興啊。此刻該武松打老虎了，經過一番打斗，武松最終打死了老虎。

從這段故事中，我懂得了只要去勇敢應對危險，什么事都能化險為夷。在平時的.學習中，生活中，有些人膽小怕事，所以有些事沒有做成。有些人十分勇敢膽大，所以，許多事情都順利完成了。我的膽子也很小，爸爸經常鼓勵我要做一個勇敢的男子漢，看過這段故事我明白自己要好好學習，做一個像武松那樣的人。

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇十九

三天后，我看完了中國古典文學名稱《紅樓夢》，這是世界文學長河的璀璨明珠，也是中華民族不朽的寶石。

書中的每一個字，每一個字，每一個句子。都像一個涼爽的甘泉，洗滌著我干涸的心靈。通過優雅的文字之美和古老的魅力，我仿佛看到了這位流芳百世的作家曹雪芹忍受著痛苦，在昏暗的燈光下用筆尖耕耘著一頁一頁的文字，不知疲倦。無數日日夜夜的辛勤勞動，他就像一頭勤勞的黃牛，默默地做著自己喜歡的工作。啊，他終于完成了他辛辛苦苦的.創作——《紅樓夢》！在朦朧中，我看到他的臉上閃耀著金色和圣潔的光芒。

書中激動人心的故事情節常常讓我低頭沉思，望著碧天。《寶黛相戲》讓我的嘴不由自主地笑了起來；《美麗的晴雯生命回到西方》讓我感到憤慨；黛玉葬花讓我看到了這位多愁善感的美女內心的敏感和深情。總之，《紅樓夢》讓我深深陶醉在一個充滿古風的世界里！但越往下看，我的悲憤、遺憾也隨之而來。

我忍不住想起了我們現在的生活。和那些在宮廷里無助的女人相比，我們真的很開心！每天伸手吃飯；父母在我們的學習中回應一切；累了，困了，煩了，家的門永遠為你敞開。與黛玉的生活相比，我們真的有太多的生活，無助和受傷！

在《紅樓夢》中，我真的從心底感受到了太多，太多了...

四年級水滸傳的讀后感（熱門20篇）篇二十

施耐庵的《水滸傳》是中國古典小說的四大名著。它講述了北宋徽宗時期，以宋江為首的108位英雄被迫上梁山，打著“替天行道”的旗號除暴安良起義的故事。但遺憾的是，他們只反權奸不反皇權和朝廷。宋江雖然是領導，但不顧大家的反對，最終被朝廷招募。108位英雄最終隱居，出家出家，慘死。

合上這本書，我的心情，是悲傷和憤怒。

我最大的感受是：做任何事情，都要根據不同的`情況做出正確的選擇。

《水滸傳》這本書，其實對我們的現實生活也有智慧啟示。

面對糖果的誘惑，孩子們選擇不正確，可能會被綁架，導致家庭破裂；面對電腦的吸引力，青少年選擇不正確，導致無法自拔；老年人面對騙子的花言巧語，選擇不正確，可能會讓自己一輩子攢下來的錢被騙。這些足以說明人們在社會生活中做出正確的選擇是多么重要。

鳥不貪婪，可以避免多少危險；人類不繁殖土木工程，可以生存多少森林；科學家不研究毀滅性武器可以減少多少危機。正確的選擇非常重要，這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。