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消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)

時間:2025-06-17 作者:FS文字使者

安全工作總結是對一段時間內的安全工作進行回顧和總結的一種重要工作。接下來,小編將為大家展示一些成功的安全工作總結樣本,供大家學習和參考。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇一

為認真貫徹落實區供銷聯社關于開展消防安全通道專項整治工作的通知精神,我社在排査整治中堅持“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在我社轄區范圍內開展了消防隱患排查與整改工作,為打造平安x村供銷打下了扎實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

我社成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由主任任組長,副主任任副組長,其他各承租戶負責人為領導小組成員。同時要求各承租戶領導要親自抓落實,層層負責、人人有責。全社廣大員工齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的供銷環境。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把供銷社消防安全問題放在突出位置。按照公安、消防部門的要求,嚴格我社防火安全管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,我社全面開展了消防安全大檢查,對消防安全重點部位如:飯店、超市等人員密集場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、我社組織各承租戶人員進行消防演練兩次。

通過建立消防安全隱患排查整治長效工作機制,經常不斷地組織各承租戶開展消防安全檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。同時要保證整改工作做到責任、措施、經費和時間四個落實,不留死角。在整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀和創新意識,對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

我們將把供銷社消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強我社治安、消防、安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起我社消防安全工作的長效機制,預防和杜絕各類事故的發生。我社消防安全工作,取得了一些可喜成績,但我們仍會按照上級領導的要求,結合日益變化的客觀形勢繼續努力做好供銷社消防安全工作。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇二

經檢查發現,施工現場存在下列安全隱患:

事由:于xxx年4月6日你同已進行xxx廠房層二層模板支撐搭設工作;

該支撐高度為5.5米屬高支撐體系。經我司巡查發現該高支撐搭設與施工專項方案不相符,加之現場搭設的高支模存在較大安全隱患。我司已多次督促你司施工現場管理人員針對放工專項方案相關技術要求,加大巡查整改力度,至今你司對我司提出的整改要求沒落實整改措施,反而繼續任憑工人進行高支模搭設工序。

由于考慮到問題的重要性,我司向你司鄭重要求;你司收到通知后必須按相關要求組織工作人員進行返工及加固工作后,通知我司組織人員進行初驗,合格后才能進入下一步施工工序。

如你司堅持在沒有整改的情況下繼續施工,我司對該高支模不予以驗收,并通知區安全監督站人員介入處理。期間所造成的相關損失及責任我司不予以承擔。

希!施工單位收到通知后進行相關整改,并加強施工現場管理、人員的管理及技術水平學習,從而提高管理人員的責任心!

限于xxx年4月12日前完成整改,并向我單位提出整改復查申請。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇三

為了保證灞橋街辦火災隱患排查整治全面有序地開展,街辦成立了灞橋街道辦事處火災隱患排查整治領導小組“,各村和各企事業單位也成立了相應的領導小組和辦事機構,對全街道火災隱患排查整治工作進行了有效的組織和領導。同時街道每個村都組織人員進行火災隱患排查,各企事業單位也落實了消防人員。

根據區安委辦的排查整治方案結合我街辦實際,認真擬定了整治方案,并按照方案的要求,先由各村民委員會和企事業單位組織人員對所屬各村民小組、車間、科室等進行認真的摸底、排查,重點放在學校、衛生院、幼兒園、旅店等人員密集場所;村、組集體綜合樓;老舊房屋;老舊電線;倉儲場所以及勞動密集型的企業和小作坊、小工廠等。街辦排查整治領導小組也組織了各相關科室對建筑施工工地和網吧、林地進行了認真的抽查,排查出了火災隱患10件,其中重點隱患2件,并根據實情與責任單位研究制定了整治方案。

經過排查,雖然我街辦的絕大部分群眾都有一定的消防意識和火災防范知識,但很有限,以上所排查出的各種隱患也充分說明了這一點,對排查出的問題大多數很快采取相應措施進行了整改,但有的問題解決起來較難,如村民老、舊房屋中的用電線路,有部分因未參加農網改造,現存在線路陳舊、易發火災的問題,而這些村民又因房屋拆舊建新手續無法得到審批,又不愿單獨更換電線;又如有的村、組集體綜合樓承包出去時,未在合同中明確用電設施的更新換代責任而引發糾紛拖延整改的問題,還需要相關行業和部門共同努力才能實現徹底整改達到整治效果。

1、平昌輪胎翻修廠消防安全通道不暢,應有消防器材配備不夠瞧,作為本次排查重點進行整治。

2、西岳游藝機設備制造有限公司危化氣體瓶堆放雜亂無專人管理,整改落實情況,專人管理危化氣體化瓶,確保安全擺放。

3、西安華屹燃氣有限公司,安全意識不夠,門衛制度不嚴,存在供電線路裸露,要求加強門衛值守更換安全線路。

4、中秦金屬結構公司,切割使用電氣焊離氧氣瓶太近,易產生不安全事故,已責令現場整改。

5、豁口什字李小明修理部使用氧氣焊割離氧氣充裝點太近,存在安全隱患現已搬到安全區域。

各相關科室、企業單位要編排安全防火值班表,堅持24小時領導帶班值班制度,要求危險或危害性較大企業(場所)必須由具有一定指揮和處置突發事故、事件能力的人員擔任值班負責人。要求值班人員加強巡查,做到動態監控。值班部門要保證通訊暢通,反應快速。一旦發生事故,必須快速、有效、科學處置,確保應急措施及時落實到位,將損失控制在最低程度,并按規定時限和程序如實上報事故情況。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇四

我部認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到校方關于開展消防安全隱患排查整改通知后,在我部范圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

我部成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由老師為組長,生活部部員為組員,組織全體學生召開了消防安全工作會議。全院師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我部在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

二、廣泛宣傳動員,營造良好氛圍。

為進一步提高員工的消防安全意識,增強防火意識和自我防護能力,我部在整個大排查大整治活動期間,不斷加大消防安全宣傳,以提高安全意識促管理、保安全,做到思想先行,思想前移,構牢安全思想防線。一是組織學生學習消防安全法律法規、消防安全常識及觀看各類典型的消防安全事故視頻案例。二是我部舉行用電、用氣、用油等消防安全知識專題講座。三是我部根據冬季天氣干燥的特性,舉行了針對靜電碰撞引發的火災及宿舍等重點區域的發生火災事故的應急演練。

三、

嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,我部全面開展了消防安全大檢查,對學生公寓進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏宿舍、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時沒收檢查中發現的問題插座;沒收大功率及易燃易爆等危險品。

組織力量對我部學生公寓消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

我們將把消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

2015年12月。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇五

為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治,預防安全事故的發生,根據區教育局文件通知,我校認真組織實施,成立專項整治工作領導小組,制訂了工作方案,進一步明確責任,現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

近期,我校對校園及周邊環境進行了檢查,我們發現仍存在著一些安全隱患:

1、學校出大門口外前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識。

2、學校的院墻個別處有開裂現象。

3、校園內個別線路有老化現象,且有的線路凌亂。

4、宿舍樓內無應急設備。

二、加強整改,組織實施。

針對以上相關情況,我們做了大量的工作:

1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并觀看了交通安全光盤,展示教育局統一制作的安全教育靠牌,特別是針對當前氣候較熱等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期學生溺水死亡事件和夏季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點,我校通過板報、廣播、班務指導等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,并且對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育,廣泛宣傳防雷安全常識,不斷提高師生的防雷安全意識,避免雷擊事故的發生,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。組織學生觀看中央電視臺直播的《開學第一課》。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合;在學生回家時,學校將配合相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌,確保學生安全;學校大門口前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識,也向交警隊反映,他們也將配合相關部門進行完善和處理。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,學校將在第一時間內向上級部門及區教育局報告。

三、今后的工作。

全校上下要形成人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施,進一步深化專項整治,搞好學校安全和治安工作,向黨和人民交上一份滿意的答卷。

1、強化思想認識。

800多名師生在校園內生活、學習和工作,學校安全工作任務極為艱巨,社會關注程度十分集中,絕不能有任何的松懈和疏忽。否則,后果不堪設想。我們必須從維護改革發展穩定大局,關心下一代健康成長的高度,進一步認清形勢,提高認識,統一思想,理順和建構學校安全整治長效機制,做到環環相扣,點點相連,密而不繁,疏而不漏,確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感,做到人人重視安全、事事安全第一,確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

2、強化飲食衛生。

一是必須加強宣傳,進一步提高學生飲食衛生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息,要通過班主任、學生家長科學引導,勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物,使學生養成良好的飲食衛生習慣。

二是必須建立臺帳,進一步健全學校食品購銷臺帳制度。食品購銷情況直接關系到學生的飲食衛生安全,學校應該嚴把食品采購索證關,嚴防偽劣、不合格食品進入學校,及時建立食品購銷臺帳,保證食品安全問題有據可查。

三是必須堅持督查,進一步做好飲食衛生每日檢查制度。對于學校的飲食衛生問題要常抓不懈,堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衛生、操作間衛生進行檢查、督促,及時做好檢查記錄備查,發現違章操作、違規經營嚴厲查處。

3、強化疾病防控。

一要加強晨檢,控制傳染病在學校的蔓延。甲型h1n1流感在部分學校又有所抬頭,發病率呈上升趨勢,老師們要引起重視,加強晨檢和疫情的報告。

二要加強消毒、通風,切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒,降低藥物對學生的危害;同時,利用中午氣溫較高時,對班級適度通風,加大空氣的`流通,降低病菌的存活時間和密度,切斷傳播途徑。

三要加強宣傳,提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式,向學生講解傳染病的預防常識,提高自身預防意識,降低人為發病率。

4、強化交通安全。

一要教育學生遵守交通規則,最大限度的避免人身傷害。

二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。

三要做好監督工作,嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生。

5、強化治安安全。

一要做好校園封閉工作,嚴格外來人員入校登記工作,嚴禁社會閑雜人員進入校園。

二要做好校園巡邏工作,確保學校、師生財產人身安全。

三要加強對學生遵紀守法教育,及時發現情況,及時化解矛盾,嚴防群毆事件發生。

6、強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序,是維護社會穩定工作的重要組成部分,各有關部門必須按照各科室工作任務,進一步加強領導,強化學校安全責任制。

7、強化師德師風。教師注意為人師表,注意語言文明,不辱罵學生,不體罰學生,教育學生注意方式方法。教師要了解學生,關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生,要加強疏導。

8、強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑,采取多種措施,在深度和廣度上狠下功夫,切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、班務指導、安全知識講座,模擬法庭、家長會議等教育活動,各班、各部門要有計劃、有記錄,創造性地開展工作。要開展好每周五的安全教育課,要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質教育、紀律教育和衛生健康教育,全方位地占領學生思想陣地,從根本上解決問題。同時要求大家多下班級,多接觸學生,了解學生,發現苗頭性問題,及早處理。

教育學生做到:

一是嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,以防發生的踩踏的事故。

二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

三是嚴守交通規則,注意交通安全。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行或騎自行車要注意安全。

四是克制自我,禁止打架傷害行為的發生。

五是妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。

六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。

七是培養堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱;學會自我調解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰勝自我,取得成功。

八是在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

九是預防各種傳染病。時值秋季,正是傳染病的多發期,如流腦、甲肝、腮腺炎、甲型h1n1流感等,各班要注意開窗,有病早報告,早治療。

十是參與學校安全管理工作,發現存在的問題,及時提出,以便學校安全工作越做越好。

9、強化協作協調。為進一步配合相關部門做好周邊環境整治工作,要積極與街道辦事處及有關部門密切聯系,共同治理校園周邊流動的無證攤點;各班組要嚴格按照學校的統一部署,識大體、顧大局,通力協作,密切配合,充分發揮各自作用,做到學校安全有什么問題就及時解決什么問題,在第一時間消除學校及校園周邊環境的安全隱患。任何人發現安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應及時向學校報告、制止或施救,不得以任何理由拖延、推脫,實行首問制。

10、強化監督檢查。師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作,專人負責,確保師生安全。除值周例行檢查外,學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位,重視不夠,流于形式的,給予通報批評,并限期及時改正。造成事故,后果嚴重,影響較壞的,根據責任嚴肅處理。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,為學生創造健康成長的良好條件和環境,是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全,向道德要安全,切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位,上下一心、左右聯動,深化整治、扎實工作,確保學校安全及校園周邊環境治安良好。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇六

消防安全隱患排查工作是對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改,怎么作消防安全隱患排查整治。

工作總結。

在春節前后期間,我院消防安全大排查大整治活動在縣委、縣政府、公安消防部門的正確領導下,本著“安全一地、預防為主、防消結合”的消防工作方針,按照《全省消防安全大排查大整治。

活動方案。

》要求,認真抓好消防工作、履行職責,全面完成了各項消防工作任務,維護了全院的穩定,確保了我院健康、持續、快速發展。現將本年度消防安全工作總結如下:

一、健全領導機制,加強防患意識。

加強醫院消防安全工作的組織領導,確保醫院消防安全工作按計劃進行開展,組織成立了消防應急小組,根據各科室的實際情況聯合組成應急小組,消防管理檢查工作,發現隱患,及時督促整改。對職工進行消防知識培訓,定期組織職工進行消防演習、訓練,不定期的對所有醫生、員工發送有關消防安全警示和消防安全知識的短信。發現火情,立即啟動。

應急預案。

把災害降低到最小程度保障醫院職工生命和財產的安全。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1把醫院消防安全問題放在突出位置,春節前后期間,開展消防安全隱患整治工作,醫院全面開展了消防安全隱患大檢查,對各科室,財務科、辦公室、機房、中西藥庫、中心供氧等所,對電器、電線、滅火器材、消防栓進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改,做到了排查不漏科室、不漏設施、不留死角,發現了安全隱患苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題,消防應急燈更換5個,消防應急指示燈更換4個。

組織力量對消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施。整改中做到一個環節一個環節落實不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。

1、堅持每季度不少于一次組織消防人員和科主任實施防火檢查和火災隱患整改工作。不定期的檢查每天防火巡查記錄,督促消防員落實工作情況,組織實施對本單位消防設施滅火器材和消防安全標志的維護保養,確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通,發現隱患問題能及時處理并整改工作。

我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確職責、強化責任”為核心,在12月18日中午接到城關鎮派出所關于開展消防安全隱患排查整改工作。

通知書。

一、健全領導機制,加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長曹小革任組長,所有管理人員和各班班主任為組員。落實責任,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防等部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各年級教室、計算機室、圖書室、儀器室、實驗室、及各辦公室和教師宿舍等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、學校派專人及時新增添5個滅火器,更換教室部分已壞插座。

三、加強值班管理,強化安全教育。

1、校園實行封閉管理,對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道及上下樓梯處加注警示標志,嚴禁杜絕學生攀爬和傷亡事件的發生。

3、學校確定每周值周員為輪流保安員,進一步加強課間活動督察、強化晚上值班巡查,全面落實安全防范措施。

4、加強冬季用電和取暖安全管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、及時整改安全隱患。取暖安全做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,取暖和烘衣物要小心謹慎。

5、學校要求教師在教學過程中能根據本學科的特點科學合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。再根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改中做到一個環節落到實處,不留死角,樹立正確的安全觀。

我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到縣教育局關于開展消防安全隱患排查整改通知后,根據待補鎮中心校的要求,結合我校實際,20xx年11月5日我校消防安全領導小組在全校范圍內開展了消防隱患大排查工作,并作了詳細記錄,為打造平安校園打下了扎實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長田兵任組長,副校長尹凱、學校安全員何正平任副組長,各班班主任為組員。在領導小組的帶領下,全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

(一)、學校把消防安全問題放在突出位置。嚴格校園防火管理,全面開展了消防安全大檢查,對學校的各教室、教師宿舍、學生食堂等場所的電器、電線、滅火器材等進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏班級、不漏設施,不留死角,發現不安全苗頭和現象迅速整改。

(二)、排查中存在的隱患:

1、教室中部分插座破損。

2、學生食堂上面及學校大門邊閑置的電線雜亂無章。

3、教學樓上的滅火器已經失效。

(三)、整改內容:

根據排查中發現的安全隱患,及時處理了排查中的隱患。

1、及時更換了排查查中發現的問題插座。

2、對學生食堂上面及學校大門邊閑置的雜亂無章的電線已經全部拆除。

3、對教學樓上的滅火器重新添加了干粉。

三、加強安全宣傳,強化安全教育。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,為進一步增強學生的防范意識和自我保護能力。學校加大宣傳,強化教育。20xx年11月6日各班出了一期以消防安全為主題的專題。

黑板報。

20xx年11月9日學校組織了全體師生參加的“消防應急逃生疏散演練活動”并由學校安全員何正平對師生進行了詳細的消防知識培訓。

學校組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

總之、我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

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消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇七

在春節前后期間,我院消防安全大排查大整治活動在縣委、縣政府、公安消防部門的正確領導下,本著“安全一地、預防為主、防消結合”的消防工作方針,按照《全省消防安全大排查大整治活動方案》要求,認真抓好消防工作、履行職責,全面完成了各項消防工作任務,維護了全院的穩定,確保了我院健康、持續、快速發展。現將本年度消防安全工作總結如下:

一、健全領導機制,加強防患意識。

加強醫院消防安全工作的組織領導,確保醫院消防安全工作按計劃進行開展,組織成立了消防應急小組,根據各科室的實際情況聯合組成應急小組,消防管理檢查工作,發現隱患,及時督促整改。對職工進行消防知識培訓,定期組織職工進行消防演習、訓練,不定期的對所有醫生、員工發送有關消防安全警示和消防安全知識的短信。發現火情,立即啟動應急預案,把災害降低到最小程度,保障醫院職工生命和財產的安全。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1把醫院消防安全問題放在突出位置,春節前后期間,開展消防安全隱患整治工作,醫院全面開展了消防安全隱患大檢查,對各科室,財務科、辦公室、機房、中西藥庫、中心供氧等所,對電器、電線、滅火器材、消防栓進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改,做到了排查不漏科室、不漏設施、不留死角,發現了安全隱患苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題,消防應急燈更換5個,消防應急指示燈更換4個。

組織力量對消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施。整改中做到一個環節一個環節落實不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。

1、堅持每季度不少于一次組織消防人員和科主任實施防火檢查和火災隱患整改工作。不定期的檢查每天防火巡查記錄,督促消防員落實工作情況,組織實施對本單位消防設施滅火器材和消防安全標志的維護保養,確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通,發現隱患問題能及時處理并整改工作。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇八

我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到縣教育局關于開展消防安全隱患排查整改通知后,在全校范圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長任組長,副校長任副組長,各年級級長、各班班主任為組員。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

根據上級文件要求,我單位積極行動,組織召開了安全隱患排查整治工作專項會議,對安全隱患排查整治工作做出了細致明確安排,并及時組建排查整治工作專班,開展排查整治,通過進一步完善措施,細化責任,狠抓落實,確保安全隱患排查不漏不缺,整治迅即實施,杜絕了各類安全生產事故發生。現將有關情況報告如下:

我單位歷來重視安全生產管理工作,始終把安全工作作為一項重要事情來抓,做到與全體工作同部署,共安排,成立了專項領導小組,并組建了排查整治工作專班,對全單位安全隱患排查整治工作做了具體安排部署,確保安全隱患排查整治工作落到實處。就安全設施是否充足完備、安全制度是否建立健全、安全人員是否落實到位、安全資質是否具備等方面,制定了具體的排查整治工作方案。

本著生命至上的原則,深刻吸取近期事故教訓,堅持問題導向,全面摸清安全隱患和薄弱環節,徹底排查治理各類安全隱患。此次安全隱患排查重點突出做好衛生院及村衛生室的房屋和內部消防安全隱患排查及整治。開展了拉網式安全隱患大排查,嚴格對照上級要求的排查問題,全面檢查了房屋和消防設施設備等方面的.安全狀況,以及逃生標識、安全出口、疏散通道等是否符合要求和應急預案、工作人員安全責任制和責任追究制建立情況、房屋安全、周邊環境、安全和資質證照等。做到了排查不漏樓層、不漏宿舍、不漏設施。

對于排查中發現的各類安全隱患,我們堅持做到邊查邊改,以檢查促整改。對檢查出的問題實行“零容忍”,堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出來的每一個安全隱患和薄弱環節,立即進行整治,確保安全隱患及時整改到位。

我單位在開展好安全隱患排查整治的同時,組織全體職工參加消防知識學習,請專業消防人員講授了消防安全法律法規和消防安全知識,從正面引導工作人員自覺遵守消防法律、法規和規章,大力營造消防工作人人有責的良好氛圍;同時,請消防官兵為工作人員開展逃生救生演練,通過接受扎實有效的消防安全知識培訓和逃生救生演練,提高了全體工作人員安全知識水平,強化了安全意識,增強了抗御火災的綜合能力。

我單位認真履行安全監督管理職責,結合此次安全隱患排查整治工作,進一步健全完善了各項安全管理制度。明確了領導管理職責和工作分工。狠抓了安全責任制落實,完善了領導帶班、進出登記、用電用火、夜間巡查等制度,嚴格實行24小時值班制度,做到每日安全巡查、檢查有記錄,不斷改善消防安全環境,有效地預防和抑制了各類安全事故的發生,營造了一個良好的安全環境。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇九

我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,接到全鎮教育系統深入開展消防安全集中大排查大整治活動通知后,在全校范圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長陳文武任組長,各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班,落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的 同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的`薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的消防安全隱患排查整治工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到教育局關于開展消防安全隱患排查整改通知后,在全校范圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的'基礎。

學校成立了消防隱患排查整治工作領導小組,由校長楊盛升任組長,教導主任廖興強任副組長,各班班主任為組員。做到責任到年級,責任到班,責任到個人。落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各教室、圖書室、實驗室、辦公室及教師宿舍等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改,但是我校由于經費不足,消防設施仍不夠完善,如滅火器等。

2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題電線、開關插座;計劃增加滅火器數量。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實消防安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十一

4月10日,在全鎮干部職工、村主干會議上,我們專門組織學習了鼎政辦[2003]23號市人民政府辦公室轉發市安監局、市消防大隊《關于開展多用途民房消防安全專項整治工作方案》的通知,使全鎮干部職工深刻認識到多用途民房消防安全專項整治的重要性,認識到當前多數的民房火災原因都屬房主擅自改變使用功能導致的。為了加強多用途民房安全管理,首先鎮政府成立了以鄭真興鎮長為組長,副鎮長為副組長,安辦、公安派出所、企業站、村建、廣電、文化等部門組成的多用途民房消防專項整治領導小組。其次4月17日專門召開了職能部門會議,要求各部門就如何加強多用途民房的管理進行專門研究布署,制訂具體的、可行的管理措施,精心組織實施。第三,設立村級民房消防安全調查員。明確各村文書為民房消防安全調查員,對本村轄區的民房消防安全工作深入調查,上報《多用途民房基本情況表》。

多用途民房消防安全專項整治分為兩個階段進行。一是各村具體查。自查的重點為人口聚集場所,用電用火和消防措施不符合安全要求,沒有經過批準擅自改變民房用途等三個方面,要求各村于4月20日將自查結果上報鎮安辦。二是部門聯合查。4月25日,鎮政府組織安辦、企業站、村建所、公安派出所根據各村上報情況深入實地調查,并對其間發現的如網吧、歌舞廳、茶廠、百貨商店、竹器廠、鞭炮經營點等多用途民房進行了登記,下發限期整治通知書6份。

由于這項工作涉及面大,我們在專項整治過程中充分發揮農村黑板報和宣傳欄的作用,要求各村在調查和整治兩個階段開展兩次宣傳活動高潮。鎮上在宣傳工作開展中共發布了《關于在全鎮范圍內廣泛開展多用途民房消防安全專項整治工作的公告》200多份,確保了每個自然村的村民都能看到公告的內容,使群眾了解到民房消防安全的基本知識。如:生產或倉儲車間與住宿區不能混合使用,疏通口要保持暢通,重要生產企業和娛樂場所要保證消防設施,電線設備要經常檢查,達不到耐火等級的民房不得擅自改變用途等。通過宣傳群眾的民房消防意識有新的提高。

明確各村支書、主任作為民房消防安全的第一責任人,全面負責本轄區民房消防安全工作的檢查、指導、監督工作。要求各有關單位把好兩個關,一是把好審批關。把消防安全情況作為審批的第一道關,今后凡需報批的生產經營或服務企業,應事先拿到鎮安辦簽署意見,對違規報批的,依法追究有關人員責任。二是把好跟蹤管理關。對有關部門要全程跟蹤民房火災的安全管理問題,尤其是擅自改變或增加用途,擅自對房屋結構進行改變,擅自增添貨物及其他設備的,要按消防安全要求進行制止、整改或停業處理。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十二

加強醫院消防安全工作的組織領導,確保醫院消防安全工作按計劃進行開展,組織成立了消防應急小組,根據各科室的實際情況聯合組成應急小組,消防管理檢查工作,發現隱患,及時督促整改。對職工進行消防知識培訓,定期組織職工進行消防演習、訓練,不定期的對所有醫生、員工發送有關消防安全警示和消防安全知識的短信。發現火情,立即啟動應急預案,把災害降低到最小程度,保障醫院職工生命和財產的安全。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1把醫院消防安全問題放在突出位置,春節前后期間,開展消防安全隱患整治工作,醫院全面開展了消防安全隱患大檢查,對各科室,財務科、辦公室、機房、中西藥庫、中心供氧等所,對電器、電線、滅火器材、消防栓進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改,做到了排查不漏科室、不漏設施、不留死角,發現了安全隱患苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題,消防應急燈更換5個,消防應急指示燈更換4個。

組織力量對消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施。整改中做到一個環節一個環節落實不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。

1、堅持每季度不少于一次組織消防人員和科主任實施防火檢查和火災隱患整改工作。不定期的檢查每天防火巡查記錄,督促消防員落實工作情況,組織實施對本單位消防設施滅火器材和消防安全標志的維護保養,確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通,發現隱患問題能及時處理并整改工作。

2、并做到有檢查、有結果、隱患整改。綜合消防安全檢查。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十三

我部認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到校方關于開展消防安全隱患排查整改通知后,在我部范圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

我部成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由老師為組長,生活部部員為組員,組織全體學生召開了消防安全工作會議。全院師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我部在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

二、廣泛宣傳動員,營造良好氛圍。

為進一步提高員工的消防安全意識,增強防火意識和自我防護能力,我部在整個大排查大整治活動期間,不斷加大消防安全宣傳,以提高安全意識促管理、保安全,做到思想先行,思想前移,構牢安全思想防線。一是組織學生學習消防安全法律法規、消防安全常識及觀看各類典型的消防安全事故視頻案例。二是我部舉行用電、用氣、用油等消防安全知識專題講座。三是我部根據冬季天氣干燥的特性,舉行了針對靜電碰撞引發的火災及宿舍等重點區域的發生火災事故的應急演練。

三、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,我部全面開展了消防安全大檢查,對學生公寓進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏宿舍、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時沒收檢查中發現的問題插座;沒收大功率及易燃易爆等危險品。

組織力量對我部學生公寓消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十四

鄉上成立了以書記、鄉長為組長,分管副鄉長為副組長,各單位、各村為成員的工作領導小組,制定了《鄉消防安全大排查大整治專項行動工作方案》,及時召開工作會議,按照誰主管誰負責,各單位、各村、各行業屬地管理的原則,落實了各成員單位和負責人在消防安全排查和隱患整治工作中的任務和責任,并實行目標考核。

我鄉通過村社干部會議,刊登黑板報,發放宣傳資料,召開現場會議等形式,廣泛向干部群眾宣傳消防安全知識,使群眾掌握火災預防預警、火場逃生技能,教育學生不玩火、不帶火具、不隨意接觸電源,營造人人講消防安全的良好社會氛圍。

針對各單位、各行業不同的火災形勢特點,分4次對全鄉火災隱患進行排查整治。共檢查了學校、幼兒園、衛生院、獸醫站、煙花爆竹經營店、場鎮等單位,檢查出學校和衛生院原有的各4只消防器材已過期,并當場責令單位負責人在3天內進行更換;經復查兩單位在規定時間內更換了8只新的消防器材。

對場鎮人員聚集場所的電源使用、火源管理進行認真檢查,共檢查出4起一般消防安全隱患,并責令4家經營者在7天之內及時進行整改,經復查4家經營者在規定時間內進行了完善和整改。

各村開展了民房電源、火源、農戶柴草規范堆放、森林防火等消防重點部位進行了拉網式排查,共發現10起安全隱患,主要是舊房電源線破舊裸露、柴草堆放雜亂,離火源較近、林木批砍后部分農戶燒山、燃燒山林邊田邊地坎雜草等隱患;通過宣傳教育群眾,進行引導督查,及時對這些隱患進行了整治。全年我鄉無一起火警發生。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十五

消防安全高于一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。怎么作消防安全大排查大整治。

為認真貫徹落實納雍縣人民政府辦公室《關于印發納雍縣平安貴州安全大排查大整治行動方案的通知》的文件精神,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組,制訂。

工作方案。

進一步明確了責任全面深入地開展自查現將本次安全自查工作情況匯報總結如下:

[20xx]58號)及《關于印發納雍縣教育系統平安貴州消防安全大排查大整治行動方案的通知》納教字[20xx]159號的文件精神,并成立了以校長為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組,形成了校長親自抓,分管領導具體抓,其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。

二、依據學校情況,我校對以下幾個方面進行了重點排查:

1、是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標。

2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。

3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。

4、室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準;外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

5.電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測,防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。

6.是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業技能訓練。

三、自查情況。

1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責,并簽訂了消防安全。

責任書。

;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案,并組織了消防安全逃生演練;師生上、下學行走路線已逐漸形成常態化;學校適時開展了防火檢查、巡查,消防安全“四個能力”建設達標。

2.校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。

3.建筑消防設施設置符合消防技術標準要求;學校樓內應急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全;滅火器不欠壓。

4.室內裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準;外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

5.學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測,學校避雷設施完好有效。

6.學校建立了志愿消防隊,并定期組織開展消防專業技能訓練。

總之,由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

為了進一步加強我校的消防安全工作,確保各項工作任務取得實效,根據西吉縣教育體育局《關于印發西吉縣教育系統消防安全大排查大整治活動自評驗收辦法的通知》(西教體發【20xx】363號)精神要求,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組,制訂工作方案,進一步明確了責任,全面深入地開展自查,現將本次安全自查工作情況匯報總結如下:

我校成立了以校長馬連清同志為組長,王勇虎、馬思三同志為副組長,中心校工作人員和各校校長為成員的學校消防安全大檢查工作領導小組,形成了校長親自抓,分管領導具體抓,其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。

二、加強檢查排查力度,消除安全隱患。

1、我校就落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是依法履行職責情況,制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程,開學初中心校組織人員對各學校的消防設施和器材進行檢驗,并及時補充了一批消防器械,加強了維護管理,確保消防安全。按照上級要求各學校每天利用早操時間組織師生開展“消防疏散逃生演練”活動,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。消防安全“四個能力”建設是否達標等問題情況進行了檢查,對存在的問題進行了及時整改完善。

2、對校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等認真排查,嚴格按照標準執行。

3、定期對消防材料、設施設備進行維護與保養,消防產品符合標準要求。

4、檢查了室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準,外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物,安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物,是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑,對不符合要求的進行了整改,消除了隱患。

5、對學校電器線路、用電設施進行了檢測與維護保養,防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施完好有效。

三、自查情況。

1、學校消防安全責任人、管理人依法履行職責,并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案,并組織了幾次消防安全逃生演練;師生上、下學行走路線已形成了常態化;學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設達標。

2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。

3、建筑消防設施設置符合消防技術標準要求;學校樓內、平房應急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全;滅火器不欠壓。

4、室內裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準;外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

5、學校已將操場旁邊不用的電線收拾好,放置安全位置。學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測,學校避雷設施完好有效。

總之,由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

為認真貫徹落實《大通縣校園消防安全大檢查大整治活動實方案》的文件精神,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組,制訂工作方案,進一步明確了責任,全面深入地開展自查,現將本次安全自查工作情況匯報總結如下:

7月14日學校召開領導班子會議精神,校長蔡國玉傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神,并成立了以校長蔡國玉為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組,形成了校長親自抓,分管領導具體抓,其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。

二、依據學校情況,我校對以下幾個方面進行了重點排查:

1.是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標。

2.校園內的電氣設備、電器線路、定期維護保養與檢測,防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。

4、消防設施、滅火器材是否完好有效、數量齊全。

5有無違章用火、用電現象。

三、自查情況。

1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責,并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案,并組織了2次消防安全逃生演練;對學生進行了消防知識問卷,師生上、下學行走路線已形成了常態化;學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓。

3、安全疏散通道暢通。學校樓內應急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全且符合要求。

4、消防設施完好有效,滅火器數量齊全且不欠壓。

5學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測,學校避雷設施完好有效。

總之,由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十六

消防安全事故對經濟社會的可持續發展帶來嚴重危害和影響,國家和社會對消防事業的重視關注也越來越高。怎么作消防安全排查整治。

我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確職責、強化責任”為核心,在12月18日中午接到城關鎮派出所關于開展消防安全隱患排查整改工作。

通知書。

后,學校及時開展了消防隱患排查整改工作,為創造平安校園打下扎實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長曹小革任組長,所有管理人員和各班班主任為組員。落實責任,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防等部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對各年級教室、計算機室、圖書室、儀器室、實驗室、及各辦公室和教師宿舍等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、學校派專人及時新增添5個滅火器,更換教室部分已壞插座。

三、加強值班管理,強化安全教育。

1、校園實行封閉管理,對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道及上下樓梯處加注警示標志,嚴禁杜絕學生攀爬和傷亡事件的發生。

3、學校確定每周值周員為輪流保安員,進一步加強課間活動督察、強化晚上值班巡查,全面落實安全防范措施。

4、加強冬季用電和取暖安全管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、及時整改安全隱患。取暖安全做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,取暖和烘衣物要小心謹慎。

5、學校要求教師在教學過程中能根據本學科的特點科學合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。再根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改中做到一個環節落到實處,不留死角,樹立正確的安全觀。

我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

加強醫院消防安全工作的組織領導,確保醫院消防安全工作按計劃進行開展,組織成立了消防應急小組,根據各科室的實際情況聯合組成應急小組,消防管理檢查工作,發現隱患,及時督促整改。對職工進行消防知識培訓,定期組織職工進行消防演習、訓練,不定期的對所有醫生、員工發送有關消防安全警示和消防安全知識的短信。發現火情,立即啟動。

應急預案。

把災害降低到最小程度保障醫院職工生命和財產的安全。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1把醫院消防安全問題放在突出位置,春節前后期間,開展消防安全隱患整治工作,醫院全面開展了消防安全隱患大檢查,對各科室,財務科、辦公室、機房、中西藥庫、中心供氧等所,對電器、電線、滅火器材、消防栓進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改,做到了排查不漏科室、不漏設施、不留死角,發現了安全隱患苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題,消防應急燈更換5個,消防應急指示燈更換4個。

組織力量對消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施。整改中做到一個環節一個環節落實不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。

1、堅持每季度不少于一次組織消防人員和科主任實施防火檢查和火災隱患整改工作。不定期的檢查每天防火巡查記錄,督促消防員落實工作情況,組織實施對本單位消防設施滅火器材和消防安全標志的維護保養,確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通,發現隱患問題能及時處理并整改工作。

2、并做到有檢查、有結果、隱患整改。綜合消防安全檢查。

我部認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到校方關于開展消防安全隱患排查整改通知后,在我部范圍內開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

我部成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由老師為組長,生活部部員為組員,組織全體學生召開了消防安全工作會議。全院師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我部在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

二、廣泛宣傳動員,營造良好氛圍。

為進一步提高員工的消防安全意識,增強防火意識和自我防護能力,我部在整個大排查大整治活動期間,不斷加大消防安全宣傳,以提高安全意識促管理、保安全,做到思想先行,思想前移,構牢安全思想防線。一是組織學生學習消防安全法律法規、消防安全常識及觀看各類典型的消防安全事故視頻案例。二是我部舉行用電、用氣、用油等消防安全知識專題講座。三是我部根據冬季天氣干燥的特性,舉行了針對靜電碰撞引發的火災及宿舍等重點區域的發生火災事故的應急演練。

三、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,我部全面開展了消防安全大檢查,對學生公寓進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏宿舍、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容:及時沒收檢查中發現的問題插座;沒收大功率及易燃易爆等危險品。

組織力量對我部學生公寓消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十七

我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確職責、強化責任”為核心,在收到教育局關于做好當前及清明期間森林防火的通知后,根據通知要求我校及時開展了消防隱患排查工作,為創造平安校園打下扎實的基礎。

一、健全領導機制,加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長高源同志任組長,所有管理人員和各班班主任為組員。落實責任,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

為認真貫徹落實消防安全隱患的排查工作,根據校領導的安排部署,2014年4月9日至2014年4月11日,我校開展了為期三天的消防安全隱患排查活動。活動成立專人組,由專人負責,組長為校綜治辦蔣軻主任。活動中專人組按照國家對學校消防安全管理的相關規定,嚴格執行檢查標準。對各年級教室、計算機室、圖書室、實訓室、實驗室、學校食堂、各辦公室、及學生宿舍和教師宿舍等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

三、加強值班管理,強化安全教育。

1、校園實行封閉管理,對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道及上下樓梯處加注警示標志,嚴禁杜絕學生攀爬和傷亡事件的發生。

3、學校確定每天值班教師作為輪流保安員,進一步加強課間活動督察、強化晚上值班巡查,全面落實安全防范措施。

4、加強大功率用電設備的安全管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、及時整改安全隱患。取暖安全做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,取暖和烘衣物要小心謹慎。

5、學校要求教師在。

教學。

過程中能根據本學科的特點科學合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。再根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

本次活動是在校園安全事故易發階段進行的目的明確的,措施詳細的消防安全隱患排查工作,對提高師生的消防安全意識,保障校園安全環境建設平安校園具有重要意義和作用。本次活動中師生積極參與配合,專人組認真負責排查,師生的安全常識得到一定的提升,同時學校存在的一些安全隱患得以排除,安全環境得到了改善。

2時按有關要求加以整改。加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

2014年4月14日。

圖1.專人組在檢查學校消防設備。

圖2.專人組在試用滅火器。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十八

我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確職責、強化責任”為核心,在收到教育局關于做好當前及清明期間森林防火的通知后,根據通知要求我校及時開展了消防隱患排查工作,為創造平安校園打下扎實的基礎。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長高源同志任組長,所有管理人員和各班班主任為組員。落實責任,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的.育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

為認真貫徹落實消防安全隱患的排查工作,根據校領導的安排部署,2014年4月9日至2014年4月11日,我校開展了為期三天的消防安全隱患排查活動。活動成立專人組,由專人負責,組長為校綜治辦蔣軻主任。活動中專人組按照國家對學校消防安全管理的相關規定,嚴格執行檢查標準。對各年級教室、計算機室、圖書室、實訓室、實驗室、學校食堂、各辦公室、及學生宿舍和教師宿舍等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

1、校園實行封閉管理,對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道及上下樓梯處加注警示標志,嚴禁杜絕學生攀爬和傷亡事件的發生。

3、學校確定每天值班教師作為輪流保安員,進一步加強課間活動督察、強化晚上值班巡查,全面落實安全防范措施。

4、加強大功率用電設備的安全管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、及時整改安全隱患。取暖安全做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,取暖和烘衣物要小心謹慎。

5、學校要求教師在教學過程中能根據本學科的特點科學合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。再根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

本次活動是在校園安全事故易發階段進行的目的明確的,措施詳細的消防安全隱患排查工作,對提高師生的消防安全意識,保障校園安全環境建設平安校園具有重要意義和作用。本次活動中師生積極參與配合,專人組認真負責排查,師生的安全常識得到一定的提升,同時學校存在的一些安全隱患得以排除,安全環境得到了改善。

2時按有關要求加以整改。加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇十九

為認真貫徹落實納雍縣人民政府辦公室《關于印發納雍縣平安xx安全大排查大整治行動方案的`通知》的文件精神,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組,制訂工作方案,進一步明確了責任,全面深入地開展檢查,現將本次安全檢查工作情況匯報總結如下:

一、

20xx年6月30日學校召開會議,校長傳達《納雍縣人民政府辦公室關于印發納雍縣平安xx安全大排查大整治行動方案的通知》及《關于印發納雍縣教育系統平安xx消防安全大排查大整治行動方案的通知》的文件精神,并成立了以校長為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組,形成了校長親自抓,分管領導具體抓,其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。

二、

1、是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標。

2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。

3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。

4、室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準;外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

5、電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測,防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。

6、是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業技能訓練。

三、

1、學校消防安全責任人、管理人依法履行職責,并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案,并組織了消防安全逃生演練;師生上、下學行走路線已逐漸形成常態化;學校適時開展了防火檢查、巡查,消防安全“四個能力”建設達標。

2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。

3、建筑消防設施設置符合消防技術標準要求;學校樓內應急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全;滅火器不欠壓。

4、室內裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準;外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

5、學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測,學校避雷設施完好有效。

6、學校建立了志愿消防隊,并定期組織開展消防專業技能訓練。

總之,由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

消防安全大排查大整治的工作總結(匯總20篇)篇二十

我鄉為了認真貫徹落實7月7日全市敬老院、養老院等場所消防安全生產工作會議精神,以及認真貫徹落實市消防安全委員會《關于開展敬老院、養老院等場所消防安全專項檢查的通知》文件精神及市民政局有關要求,認真分析、研究,由7月19日組織鄉派出所、綜治辦、安監站、民政所等負責人到敬老院住宿場所進行安全隱患的排查,發現問題,并立即整改,強化督查,做到年內及將來無任何不安全事故發生,具體工作開展情況總結如下:

在20xx年7月9日組織兩個敬老院的院長及管理人員學習市消防安全委員會《關于開展敬老院、養老院等場所消防安全專項檢查的通知》文件精神及市民政局有關要求,使他們了解政策掌握,并落實好政策,促進工作開展,確保敬老院不發生任何安全事故。

要求管理人員愛崗敬業,按照上級的要求做好自己的工作,做到要有愛心,更要有強烈的責任感,發現不安全因素要立即想辦法添措施,排除解決,做到無大小事故的發生,確保敬老院人才安全。

1、個別老人不夠講衛生。

2、有個別人使用電器設備熱水。

3、有個別抽煙的老人坐在床邊抽煙。

4、龍湖敬老院未將電路改造,即未將明電、弱電分離。

5、兩個院消防安全生產制度沒有上墻,值班記錄不規范。

1、要求院長到院加強管理,加強督查,任何人不得私自使用電器。

2、要求敬老院的老人不抽煙。

3、做到敬老院的老人人人講衛生,個個愛干凈,養成好的生活習慣。

4、把敬老院的安全方面納入鄉安全檢查范圍,并加強督查落實。

5、要求將消防安全生產制度上墻,完善值班制度、做到記錄規范。

消防安全具體落實到院里每一個管理人員,由民政所長執行落實,并建好消防安全管理制度,明確具體責任,并制訂滅火和應急疏散預警,加強防火檢查和員工消防安全教育培訓,做到無安全事故的發生,確保敬老院的老人安全,幸福的過好晚年。

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述職報告是對自己在一段時間內工作表現的總結和回顧,對提高工作質量和效率具有重要意義。以下是一些值得學習和借鑒的述職報告范文,希望能夠對大家撰寫報告有所幫助。
優秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。在這里,我們為大家推薦了一些寫得非常好的優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導和啟示。
策劃方案的編寫需要充分了解項目的背景、目的和需求,以便做出合理的決策和安排。策劃方案是指在特定目標和背景下,為實現這一目標所制定的詳細步驟和方案。一個好的策劃方
優秀作文不僅內容充實,還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發和感動。
活動方案的執行需要有明確的工作流程和時間節點,確保各項活動按計劃順利進行。以下是一份經過多次實踐和改進的活動方案,具有一定的可操作性和可行性。為促進《中華人民共
計劃書的編寫可以讓我們有條不紊地完成任務,事半功倍。這里為大家整理了一些實用的計劃書范文,希望能為大家的計劃書寫作提供一些參考和指導。為了弘揚我公司的企業精神,
優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。我有一個很好的玩具,他是我的舅舅送給我的禮物。他
通過閱讀優秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。為了寫出一
在寫事跡材料時,可以適當運用一些修辭手法和描寫技巧,以增強表現力。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家借鑒和參考。政治生日:2010年06月。職務:黨員。
優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。接下來是一些優秀作文的實例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。壞事總來得猝不及防,我四歲學輪滑時不慎
范文范本是對某一類文本的見解和經驗的總結和歸納,可以提供給讀者參考和借鑒。小編整理了一些經典的范文范本,相信對大家提高寫作能力有所幫助。為維護學校正常駐的.學習
策劃書是指為了某項計劃的順利實施而編寫的一種詳細、全面的書面材料。范文中的策劃書具備可操作性和可評估性,為項目實施提供了明確的指導和參考。沿著西昌順城街東行,一
讀后感是讀者通過閱讀一本書后,對其中觸動自己的內容進行思考、總結和分享的一種記錄方式。請大家看看下面這幾篇讀后感,從中可以感受到作者對作品的深入理解和熱愛。
調研報告通常包括背景介紹、研究目的、調研方法、數據分析和結論等幾個基本要素。在調研報告的寫作中,我們可以結合實際案例和事例,提升報告的可讀性和說服力。
優秀的作文需要作者有扎實的文學修養和良好的文字表達能力。以下是一些優秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發。雨后的天空特別美!當夕陽還沉浸在都市的喧鬧里,藍
通過致辭,可以向聽眾傳遞對他們的關心、支持和祝福,讓他們感受到自己的重要性和價值。以下是一些公司和學校領導發表的重要致辭,了解他們的思路和態度會有所啟發。
通過簽訂合同協議,各方能夠明確自己的權益和義務,實現互利共贏的目標。掌握優秀的合同協議范文可以提升合同撰寫的效率和準確性。甲方:乙方:甲、乙為適應社會主義市場經
經歷比賽,我們可以認識到失敗并不可怕,重要的是能夠從中吸取教訓。請大家參考以下比賽范文,相信能夠提高大家的寫作水平。為弘揚中華民族傳統文化,重視學生良好寫字習慣
優秀作文是通過深入思考和反復修改而得到的,它不是一蹴而就的結果。以下是一些備受推崇的優秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創作參考。星期天,天氣晴朗、萬里碧空
通過月工作總結,我們可以總結出一些行之有效的工作方法和經驗,為今后的工作積累寶貴的經驗。以下總結范文采用了不同的結構和表達方式,可供大家根據自己的實際情況挑選使
在撰寫通知時,要注意使用正確的格式和語法,確保無語病和讀者易于閱讀。接下來是一些關于通知寫作的案例分析,希望能夠提供幫助。親愛的小朋友們:你們好!開學啦!歡迎小
范文范本可以通過閱讀和模仿,培養學生的思維、觀察、表達和創新能力,提高寫作和表達的質量。接下來是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要點和技
優秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解,還要有恰當的例證和論據支撐,更具說服力。以下是一些來自各年級學生的優秀作文,它們展現了不同年齡段學生的思維與創造力。
幼兒園工作總結是對幼兒園工作目標的達成情況進行評估和總結,為下一階段的工作制定計劃。小編為大家準備了一些幼兒園工作總結的參考文獻,供大家深入學習和研究。
在半年總結中,我們應該客觀地評價自己的成績和表現,既要關注自己的進步和成就,也要誠實地面對自己的不足和問題。下面是一份精選的半年總結范文,希望能夠給大家提供一些
合同協議可以約定雙方的責任和義務,為交易提供法律依據和保障。-如果您需要簽訂一份合同協議,但是不確定如何起草,以下是一些建議和范例。甲方:乙方:x公司。本著公
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠
在各種重要活動中,致辭常常被用來作為開場白,為整個活動定下基調,為與會者傳遞主辦方的意圖和期望。這是一篇充滿智慧和情感的致辭,值得我們反復品味和思考。
寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。我們為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作提供一些指導和幫助。
優秀作文需要靈感和創新,要有獨特的構思和新穎的表達方式,讓讀者耳目一新。小編為大家準備了一些優秀作文范文,供大家參考和學習。魯迅先生曾說過寫人要善于寫眼睛,我想
閱讀后的感悟和心得可以通過寫讀后感的方式記錄下來,以便日后的回顧和分享。接下來我會為大家提供一些口碑極佳的讀后感范文,希望能給大家帶來啟示。安徒生用藝術筆觸成就
社會實踐是學生鍛煉自我、培養團隊協作能力的重要途徑。在以下范文中,您可以找到一些寫好社會實踐總結的方法和技巧,希望對您有所幫助。在學校的學生每天都盼望再寫畢業,
讀后感是進行主觀性評論的機會,可以表達自己對書中內容的贊賞或批評。通過欣賞這些讀后感范文,我們能夠加深對書籍內容和作者用心的理解和感悟。:內容來源可以是廣告、書
一個好的工作計劃范文可以提供給我們寶貴的靈感和思路,讓我們更好地規劃和執行工作計劃。小編為大家整理了一些成功的工作計劃范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的工作
讀后感是讀書后對書中故事情節、人物形象、情感表達等方面進行思考和評價的一種寫作形式。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。看了這部影片,
參加比賽可以讓人們鍛煉技能,提高自身能力,并與其他人進行交流和比較。以下是一些比賽經驗分享和建議,希望能夠為你在比賽中取得好成績提供一些參考。11月28日下午,
通過寫讀后感,我們可以對作品進行分析和解構,揭示作品背后的意義和價值,引發更深層次的文化思考。接下來是幾篇非常有深度的讀后感,通過這些范文,我們可以發現每個人對
通過讀后感,我們可以與其他讀者分享自己的閱讀心得,相互啟發和提升。小編搜集了一些與不同類型作品相關的讀后感,歡迎大家一起來分享和交流。《論語》是一本記載孔子有關
在撰寫演講稿范文時,需要注意語言表達的準確性和恰當性,以保證觀點的清晰和易于理解。以下是小編為大家推薦的優秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
總結心得體會可以幫助我們更好地總結經驗,有助于將來的成長和發展。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些寫作的啟示。當激昂的音樂在耳畔奏響,報告
一個好的小學教案可以幫助學生建立起正確的學習方法和學習習慣。以下教案中的教學方法新穎獨特,能夠激發學生的學習興趣和創造力。新的課程標準提出:創造是藝術乃至整個社
通過寫作,學生能夠提升自身的語言運用能力和表達能力,培養批判性思維和創造力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望對大家的寫作能有所幫助。。小烏龜的膽小,
租房市場尤其是長租市場的火爆程度不斷上升,越來越多的人選擇租房而非購房。租房是一種解決居住問題的方式,不僅可以提供臨時的住所,還可以滿足個人的需求。在如今房價高
讀后感是對閱讀過程中獲得的知識和感悟進行總結和概括的一種方式。小編整理了一些優秀的讀后感樣本,供大家參考和學習,希望對你們寫讀后感有所幫助。在20xx年的暑假,
幼兒園小班是幼兒教育中的一個重要階段,孩子們在這里開始接觸到集體生活。以下是小編為幼兒園小班家長們整理的幼兒園小班總結范文,供參考。1、請老師先發校信通與爸爸溝
教學工作總結是評估教師在一段時間內對教育教學工作的反思和總結,有助于提升教學質量。小編整理了一些優秀的教學工作總結范例,供大家參考和學習。新時期的大學生普遍缺乏
讀后感是對自己思考和感悟的一種呈現和展示,通過寫讀后感可以讓我們更好地沉淀自己的思考和感受。如果你對寫讀后感還有不太了解的地方,不妨閱讀下面的范文,或許能夠找到
實踐報告還能夠展示我們在實際工作中的能力與素質,對于求職和升遷都有著重要的作用。以下是小編為大家整理的實踐報告范文,供大家參考和學習。合肥索甲電子科技以中國科學
中學生演講稿的主題可以包括學習方法、校園文化、社會熱點等各個方面。以下是小編為大家整理的中學生演講稿范文,希望能給大家帶來啟發和借鑒。尊敬的老師們,親愛的天下們
優秀作文通過生動細膩的表達,能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優秀作文都展現了作者較高的寫作水平和思想深度。
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優秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。1、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不
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銷售工作計劃的總結和評估是不可或缺的環節,通過對銷售活動和結果的分析,及時調整和改進,提升銷售績效。小編整理了一些實用的銷售工作計劃范文,希望能對銷售人員的工作
讀后感是對閱讀一本書或一篇文章后的所感所悟進行總結和表達的一種形式。下面是一些網絡上流傳的讀后感分享,或許能夠給大家帶來一些思考和靈感。我很喜歡《星光下的靈魂》
寫心得體會可以加深對所學知識的理解和運用,鞏固學習成果。以下是一份關于學習方法的心得體會,作者通過自身學習經驗的總結,提出了一些高效學習的建議和方法。
讀后感可以是對作品內容的贊賞、質疑、思考,也可以是對自己產生的共鳴和觸動的表達。以下是一些經典文學作品的讀后感范文,通過閱讀可以了解到不同讀者對同一作品的不同理
活動總結是對活動經驗的總結和歸納,有助于我們更好地規劃和組織未來的活動。請大家參考以下的活動總結范文,希望能夠在寫作中發現屬于自己的風格和方法。20xx年11月
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畢業是學生經過一段時間的學習或培訓后正式結束學業的過程。這些畢業生總結范文見證了畢業生們在大學期間的成長和變化,也為他們的未來職業生涯奠定了堅實的基礎。
社會實踐是培養學生社會適應能力和創新精神的重要方式。以下是小編為大家整理的優秀社會實踐總結范文,請大家共同參考。社會實踐是學生們從課本走向現實社會的重要環節,通
食品的加工工藝和技術是確保食品質量的重要環節,對食品加工過程進行科學控制十分關鍵。不同種類和風味的食品都有各自的魅力,這里為您推薦一些經典之作。根據文件精神,于
優秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準備了一些優秀作文范文。
家長會是家校合作的一種形式,通過家長與教師的互動交流,可以更好地了解孩子的學習和成長情況。在最近一次家長會上,我們收集到了一些家長的意見和建議,現在將這些意見整
通過總結心得體會,我逐漸明確了自己的職業規劃和發展方向。接下來,我將為大家分享一些優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。6月18日,習近平總書記在
通過寫實習報告,我發現在實習中遇到的問題并不是那么獨特,也給自己提供了很多改進和提高的機會。接下來是一些來自不同行業的實習報告案例,希望能為大家提供多一些不同行
幼兒園中班是培養幼兒自理能力和獨立性的關鍵時期,他們開始逐漸獨立完成簡單的日常事務。以下是幼兒園中班班級風采展示和成果展示,讓我們一起分享成長的喜悅。
優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。下面是一些備受好評的優秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。夏天到了,盡管外面陽光燦爛,但是
活動方案包括活動的目的、內容、過程、時間安排等各個方面的考慮。希望以下的活動方案范文可以激發大家對創新和創意的思考和實踐。1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣
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行政是一種具有權威性和規范性的管理活動,以保障社會秩序和公共利益。以下是小編為大家精選的優秀行政工作樣本,分享給大家參考和學習。尊敬的領導:我帶著復雜的心情寫這
更多申請書有助于申請者準確而有條理地表達自己的觀點和理想,為對方留下深刻印象。掌握一些寫作技巧和注意事項,可以讓你的申請書更加突出和出彩。尊敬的李經理:您好!在
優秀作文可以給讀者以啟發和思考,引導讀者進入文學的境界,體味其中的情感和思想。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
一個好的計劃書可以使工作更加有條不紊、高效完成,同時也是對自己負責任的表現。在以下范文中,我們可以看到不同領域、不同目標的計劃書,它們各有特色和重點。
思考總結這一個月的工作,我意識到我還有很多需要改進的地方。接下來是小編為大家整理的一些月工作總結樣本,希望能給大家提供一些寫作上的思路。轉眼已度過了一年的農村工
月工作總結可以幫助我們反思過去的工作,找到不足之處并制定改進計劃,提高工作效率和質量。讓我們一起來看看下面的月工作總結范文,或許可以給我們帶來一些啟發和靈感。
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教師工作總結是對學生學習情況和教育教學效果進行評估,為制定下一步的教學計劃提供依據。小編為大家整理了一些教師工作總結的范文,供大家參考和學習。總結在一個時期、一
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