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校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:HT書(shū)生

演講稿可以幫助演講者更加清晰地組織思路、完整地傳達(dá)觀(guān)點(diǎn),使得演講內(nèi)容更具條理性和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿,它們以不同的主題和風(fēng)格展現(xiàn)出演講的魅力。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

了雷鋒的釘子精神,倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助、勇于專(zhuān)研、刻苦努力,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào)。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。現(xiàn)在,我們班級(jí)里助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為雷鋒式班級(jí)——團(tuán)結(jié)友愛(ài)班。

在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會(huì)到了耐心和意志。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話(huà)作為奮斗目標(biāo),我相信,只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

3月5號(hào)是個(gè)特別的日子,是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日。”每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。

對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說(shuō):“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰(shuí)還會(huì)做這樣的傻事呢?”

果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!

也許,有人認(rèn)為有錢(qián)人才能有能力學(xué)雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子:

林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟(jì),但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人,靠的是錢(qián)嗎?不是。靠的就是樂(lè)于助人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇二

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。以下是本站小編給大家整理的弘揚(yáng)雷鋒精神校園。

演講稿。

希望能幫到你!

1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”鄧小平同志題詞:“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”1990年3月5日,題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿(mǎn)足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮埽沤裰型馇鸽y尋,但是,一個(gè)年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字,但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不了一種精神,因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮,也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字,但是我相信你也代表了一種精神,因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無(wú)私,也不如雷鋒那樣博愛(ài)。

不能成為一種精神,我不自卑,您也不必氣餒,因?yàn)榇蠹叶贾溃卒h是獨(dú)一無(wú)二的,雷鋒精神更是前無(wú)古人的。

正因?yàn)槔卒h精神的可貴,它才具有了耀眼的光輝;。

正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h,所以我們才把他做為榜樣,向他學(xué)習(xí);。

如果把人生看成是一年四季,雷鋒無(wú)疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里;。

在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中,我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名;。

在烈火濃煙中,年輕的生命用鮮血和生命訴說(shuō)著忠誠(chéng)的誓言。

在sas逞兇的日子里,我們看見(jiàn)了一雙雙無(wú)畏的眼睛;。

幾十年來(lái),不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回,社會(huì)潮流如何跌蕩起伏,雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題,被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱,就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時(shí)空,歷久彌新而不褪色。

一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,不能沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格;一個(gè)單位、一個(gè)集體,不能缺少積極向上的精神狀態(tài);對(duì)于我們基層人民銀行來(lái)說(shuō),要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能,我們就要按照“素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求,嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù),把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。

大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成,集體精神需要多個(gè)個(gè)體來(lái)展現(xiàn)。我不想說(shuō)教,也沒(méi)有資格說(shuō)教,我和我的大多數(shù)同事一樣,有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望,我們不但能接受他律,而且還能夠自律,我們不但掌握了目前工作需要的技能,而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望,我深深懂得:自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格,但我堅(jiān)信,自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎,我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行,工作會(huì)成為一種責(zé)任,

讓我們與雷鋒同行,責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力;。

讓我們與雷鋒同行,你的心胸就會(huì)海闊天空,

讓我們與雷鋒同行,天空也會(huì)陽(yáng)光明媚;。

讓我們與雷鋒同行,讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行,讓我們的人民、我們的國(guó)家永遠(yuǎn)記住雷鋒,記住雷鋒精神。

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校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇三

校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。以下是本站小編給大家整理的共創(chuàng)文明校園。

演講稿。

1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”鄧小平同志題詞:“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”1990年3月5日,題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿(mǎn)足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校,今日,我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”的倡議。校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。謝謝大家!

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇四

老師、同學(xué)們:

1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”鄧小平同志題詞:“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”1990年3月5日,江澤民同志題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿(mǎn)足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校,今天,我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”的倡議.校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很高興今天能夠站在這里,今天是3月5日,是一個(gè)特殊的日子,今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個(gè)孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,雷鋒乘火車(chē)出差,在車(chē)上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:"同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!""我不累!"是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè),是永遠(yuǎn)也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼,為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。后來(lái),他又把100元錢(qián),以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫(xiě)道:

人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種"釘子"精神。

我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

同學(xué)們,讓我們?cè)诿利惖娜乱黄鸷霌P(yáng)雷鋒精神精神吧!

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們接過(guò)雷鋒精神的旗幟》!

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變的美麗?”

這,就是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬(wàn)千的一段話(huà)。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻(xiàn),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力,不遺余力的努力!

如今,四十多年過(guò)去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時(shí)期的體現(xiàn),它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。

文學(xué)家臧克家詩(shī)云:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者,雖然他早已離開(kāi)了我們,可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛(ài)崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的,向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。

是的,這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說(shuō)到做到,表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛(ài)一行是雷鋒精神;做一個(gè)實(shí)干家,做一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的`戰(zhàn)士更是雷鋒精神。

雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了,1963年3月5日,毛澤東主席揮筆寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,從此,在中國(guó)大地上,一座精神的豐碑拔地而起,一直用它的光輝照耀著中國(guó)大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展,一直用它的漫卷感召著中國(guó)大地上的所有人民。今天,四十多年過(guò)去了,那精神、那旗幟,依然在照耀,依然在翻轉(zhuǎn)。

同學(xué)們,我們是中國(guó)大地上的新一代,雷鋒精神需要人傳承,精神的旗幟需要人高舉,今天,就看我們的了!

讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的一言一行接過(guò)那旗幟,傳承那精神,讓雷鋒精神在中國(guó)大地上代代傳承,恩澤大地上的世世代代。

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)大家好!

我是五(2)班李錦秋。今天我演講的主題是學(xué)雷鋒。聽(tīng)了這個(gè)題目許多同學(xué)可能會(huì)說(shuō)都什么年代了,還學(xué)雷鋒,學(xué)雷鋒時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去式。但是,我們國(guó)家和社會(huì)卻長(zhǎng)期提倡,社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展。人們的物質(zhì)生活水平在不斷進(jìn)步,精神文明的缺失會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)文明大國(guó)的形象和國(guó)際地位。人們有了錢(qián),卻不能丟失了德。其實(shí)大家聽(tīng)聽(tīng)我下面說(shuō)的(事實(shí)上),就知道無(wú)論昨天還是今天,雷鋒都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。

遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事。在班級(jí),哪個(gè)同學(xué)視力不好看不清黑板需要調(diào)換位置,只要老師在班級(jí)一宣布,是誰(shuí)舉起手和他換座位;是誰(shuí)在同學(xué)跌倒時(shí)候,悄無(wú)聲息跑過(guò)去扶起他;是誰(shuí)將同學(xué)掉在地上的東西撿起,并幫同學(xué)放好。其實(shí)不經(jīng)意中,你我都當(dāng)過(guò)雷鋒。只是不知道當(dāng)雷鋒是這么容易。對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,也是雷鋒精神的核心之一。

大的不說(shuō),就說(shuō)解放軍戰(zhàn)士。他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵......幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言。大家還記得08年的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一時(shí)間趕赴地震現(xiàn)場(chǎng),搶救了大量百姓的寶貴生命。這種"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)"的精神還是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

還有雷鋒的釘子精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里,一有空閑,他就做在車(chē)上看。在學(xué)習(xí)上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦,要一絲不茍。在學(xué)習(xí)上遇到困難要自己努力克服。因此,我們就要像雷鋒叔叔那樣,努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識(shí),成為新時(shí)代的主人。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補(bǔ)了再補(bǔ)。可現(xiàn)在許多同學(xué)書(shū)包一個(gè)學(xué)期就換一個(gè),鉛筆盒就不要說(shuō)了,更甭提衣物鞋襪了。其實(shí)這些是不應(yīng)該的,不說(shuō)向雷鋒那樣一補(bǔ)再補(bǔ)吧,但最起碼也該用破或用壞后再換。

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校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是來(lái)自高一(2)班的華雨田,今天我講話(huà)的題目是:弘揚(yáng)雷鋒精神,從身邊開(kāi)始。雷鋒,是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。是一名普通的中國(guó)人民解放軍,在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)。由此傳承下來(lái)的“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。踐行雷鋒精神,也成為了我們國(guó)家,民族共同努力的方向。

人們流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒之所以成為人們學(xué)習(xí),謳歌的對(duì)象,就是因?yàn)槔卒h的樂(lè)于助人,現(xiàn)代的雷鋒精神也簡(jiǎn)化為了三個(gè)字:做好事。看到老人,他會(huì)將其安全地送回家;看到在大雨中迷路的行人,他會(huì)不顧自己淋濕而將她送到目的地;看到哪個(gè)部隊(duì)需要幫忙,他會(huì)召集同志們一同協(xié)助工作,完成任務(wù)。雷鋒用自身的行動(dòng)證明了:自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好。

雷鋒時(shí)時(shí)刻刻對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情,堅(jiān)持著自己的愛(ài)國(guó),他每天都將自己的安排的很充實(shí),因?yàn)椋呵啻喊。肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)向上的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的.人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

學(xué)習(xí)雷鋒精神,體驗(yàn)雷鋒對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)他人的熱心。踐行雷鋒精神,學(xué)習(xí)他對(duì)人生的追求,對(duì)精神的升華。弘揚(yáng)雷鋒精神,傳誦他的故事,感染身邊的人。

學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)就體現(xiàn)在生活中。并非舍己救人,奮不顧身才叫雷鋒精神。

這可以是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你,可以是我,可以是每個(gè)人。公交車(chē)司機(jī)張志華曾用手拍胸、摸頭,表現(xiàn)出呼吸困難,七八分鐘后他趴在方向盤(pán)上一動(dòng)不動(dòng)。在此期間,他將車(chē)減速靠向路邊,拉下手剎,打開(kāi)危險(xiǎn)燈,在下坡路段離十字路口200米處將車(chē)停下來(lái)。車(chē)上并沒(méi)有乘客受傷,他一個(gè)小時(shí)后被發(fā)現(xiàn),最后被診斷為猝死。他用自己最后的生命保證了乘客的生命,最不起眼的動(dòng)作,卻讓我們看到了雷鋒的影子。

這可以是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。他可能出現(xiàn)在改革時(shí)期,出現(xiàn)在地震前線(xiàn),出現(xiàn)在希望工程的學(xué)校里。就如郭明義一樣,最平凡的公路管理員,他每天提前2個(gè)小時(shí)上班。20年來(lái)堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血,累計(jì)起來(lái)相當(dāng)于自身總血量的10倍。他為希望工程,身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元,先后資助了180多名特困生,自己家中卻一貧如洗。他體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義和諧社會(huì)的堅(jiān)定實(shí)踐者,是雷鋒的傳承者。

這可以是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間,可能是永恒,他肯能是一個(gè)人,可能是一群人。馬路上,不經(jīng)意的一個(gè)彎腰,撿起廢品,就是一個(gè)人一瞬間的雷鋒。xx市“一加”青年志愿者服務(wù)隊(duì)(一加愛(ài)心社)。于1999年9月由自幼高位截癱的殘疾人王德林與十余名熱心青年自發(fā)組建。對(duì)病、弱、孤寡老人進(jìn)行探望、陪伴、照顧生活起居:為嚴(yán)重殘疾失學(xué)兒童提供義務(wù)家教;協(xié)助各類(lèi)大型公益性活動(dòng),它的成員80%是在校學(xué)生,他們踐行著雷鋒精神,是一群擁有雷鋒精神的現(xiàn)代人。

就在昨天,我校派代表參加了xx市中學(xué)生義工聯(lián)盟成立儀式,目前已有60多所學(xué)校義工服務(wù)組織自愿加入,參與人數(shù)過(guò)萬(wàn)。中學(xué)生義工聯(lián)盟本著“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的義工精神讓同學(xué)們體會(huì)到“幫助他人,快樂(lè)自己,關(guān)愛(ài)他人,成就自己”的樂(lè)趣。

作為我們高中生,我們可以幫助同學(xué)解答疑難問(wèn)題,為班級(jí)建設(shè)投入自己的力量;可以在校園內(nèi)撿起一張廢紙,一個(gè)垃圾,主動(dòng)去打掃公共衛(wèi)生區(qū);可以組織自己的朋友,同學(xué)一起去敬老院看望孤寡老人;也可以力所能及的為我們的身邊人作貢獻(xiàn),幫助鄰居搬運(yùn)重物等等,這就是雷鋒精神。

謝謝大家,我的講話(huà)完了。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇八

在中國(guó),雷鋒已不只是一個(gè)人,一個(gè)名字,他是中華民族精神的象征,他是整個(gè)人類(lèi)永恒的需求。

曾記得這樣一段話(huà):有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己的碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀?有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。誠(chéng)然,今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

我總以為,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素永遠(yuǎn)都不會(huì)變,那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物也不會(huì)變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的巨大力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”

西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀(guān)是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣,發(fā)揮釘子精神,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)群體,一個(gè)國(guó)家。

今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好,因?yàn)椋卒h精神是人類(lèi)永恒的需求。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇九

弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿,雷鋒精神值得所有人學(xué)習(xí),下面是小編帶來(lái)的弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文,歡迎閱讀!

一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮埽沤裰型馇鸽y尋,但是,一個(gè)年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字,但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不了一種精神,因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮,也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字,但是我相信你也代表了一種精神,因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無(wú)私,也不如雷鋒那樣博愛(ài)。

不能成為一種精神,我不自卑,您也不必氣餒,因?yàn)榇蠹叶贾溃卒h是獨(dú)一無(wú)二的,雷鋒精神更是前無(wú)古人的。

正因?yàn)槔卒h精神的可貴,它才具有了耀眼的光輝;

正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h,所以我們才把他做為榜樣,向他學(xué)習(xí);

如果把人生看成是一年四季,雷鋒無(wú)疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里;

在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中,我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名;

在烈火濃煙中,年輕的生命用鮮血和生命訴說(shuō)著忠誠(chéng)的誓言。

在sas逞兇的日子里,我們看見(jiàn)了一雙雙無(wú)畏的眼睛;

幾十年來(lái),不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回,社會(huì)潮流如何跌蕩起伏,雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的.主題,被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱,就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時(shí)空,歷久彌新而不褪色。

一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,不能沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格;一個(gè)單位、一個(gè)集體,不能缺少積極向上的精神狀態(tài);對(duì)于我們基層人民銀行來(lái)說(shuō),要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能,我們就要按照“素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求,嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù),把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。

大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成,集體精神需要多個(gè)個(gè)體來(lái)展現(xiàn)。我不想說(shuō)教,也沒(méi)有資格說(shuō)教,我和我的大多數(shù)同事一樣,有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望,我們不但能接受他律,而且還能夠自律,我們不但掌握了目前工作需要的技能,而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望,我深深懂得:自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格,但我堅(jiān)信,自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎,我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行,工作會(huì)成為一種責(zé)任,

讓我們與雷鋒同行,責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力;

讓我們與雷鋒同行,你的心胸就會(huì)海闊天空,

讓我們與雷鋒同行,天空也會(huì)陽(yáng)光明媚;

讓我們與雷鋒同行,讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行,讓我們的人民、我們的國(guó)家永遠(yuǎn)記住雷鋒,記住雷鋒精神 。

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》.

雷鋒這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

今天,我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅(jiān)持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅(jiān)持,就是要天天做,持久做。 我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn),做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問(wèn)候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì)逐漸有做好事之心,你就會(huì)把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。

1.在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō),一屋不掃,何以?huà)咛煜?一個(gè)人如果連父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)他人,文明伴我行演講稿。

2.在社會(huì)上能做一位愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵,逐步樹(shù)立作為中學(xué)生的良好形象,講文明懂禮貌演講稿。

3.在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來(lái)做什么樣的人,我們要為未來(lái)做合格公民準(zhǔn)備。

4.在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺(jué)你很有修養(yǎng)。

5.在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵(lì)我們自己,從我做起,從細(xì)節(jié)小事做起,用我們的行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝!

每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

雷鋒感人的事跡有很多。一次,在火車(chē)站,雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問(wèn),原來(lái)老太太出門(mén)探親,剛到這里,錢(qián)給弄丟了,雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō),把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太,匆匆走了。

還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志,就是要繼續(xù)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)他:愛(ài)憎分明的革命立場(chǎng)、言行一致的人生觀(guān)點(diǎn)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樂(lè)觀(guān)精神、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志、與時(shí)俱進(jìn)的歷史責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)品德。

有些人卻會(huì)令人感到陽(yáng)關(guān)般的溫暖,就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國(guó)》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn),不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動(dòng),心里總有說(shuō)不出來(lái)的感受,而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎(jiǎng)而去做的,而是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來(lái),蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了想說(shuō):“我希望快樂(lè)”,于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng),父母問(wèn)聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn),這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被愛(ài),被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊!只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)!

同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。

謝謝大家!

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

今天,我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!雷鋒,是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑m然沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中,在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻(xiàn)精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息;他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。雷鋒精神,作為一筆寶貴的精神財(cái)富,留在現(xiàn)代人記憶中的,不僅限于雷鋒的事跡,更有他的生活態(tài)度,是他以自己的人生價(jià)值觀(guān)構(gòu)筑起來(lái)的永不過(guò)時(shí)的道德、行為規(guī)范和永恒不變的向善之心。社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,其實(shí),雷鋒精神并不屬于哪個(gè)特定時(shí)代。新的時(shí)期對(duì)“雷鋒精神”的理解也在悄然改變,我們所應(yīng)堅(jiān)持的不是再造他的事跡,而是從堅(jiān)持“做好事”到默默“做好人”,充分發(fā)揮我們每一點(diǎn)光和熱,這正是“雷鋒精神”的本質(zhì)所在。

翻閱報(bào)紙,查看新聞,并非“雷鋒三月來(lái)了四月走,學(xué)雷鋒不過(guò)一陣風(fēng)”,而是“雨潤(rùn)三春四野綠,情染千秋萬(wàn)象新”。看看被譽(yù)為“雷鋒傳人”的郭明義,“從一點(diǎn)一滴的小事做起,既平凡又不平凡”。身為一個(gè)普通員工,他幾十年如一日,始終為身邊的群眾著想,一心一意的為百姓辦事,一點(diǎn)一滴的從不怠慢,且20xx年來(lái)累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,相當(dāng)于身體全部血量的10倍;20xx年間捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Mこ蹋Y助180名特困兒童。他已成為當(dāng)代軍人的楷模。

同學(xué)們,正值“陽(yáng)春三月,春回大地”的美好時(shí)節(jié),在這里,讓我們向全校發(fā)起向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)角,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,從身邊做起”活動(dòng)月,要求同學(xué)們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)和工作中“對(duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”

老師們,同學(xué)們:大家好!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”這斗志昂揚(yáng)的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸;好事做了一火車(chē)。“雷鋒出差一千里,”這家喻戶(hù)曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”毛主席鏗鏘有力的教導(dǎo)在蕓蕓眾生間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個(gè)子不高,平頭,兩鬢斑白,總愛(ài)帶個(gè)收音機(jī),在暖陽(yáng)下曬太陽(yáng)。平時(shí)街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。

有一次,我晚上回家,過(guò)道的路燈不亮了,走起路來(lái)黑漆漆的,很不方便。第二天下樓時(shí),我看見(jiàn)張大爺踩著一個(gè)高腳凳,手里握著一個(gè)新燈泡,拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀(jì)了,但手腳還算利索,三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊:“喲,張大爺,這么快就把燈泡修好了!真是代表大家謝謝你啦!”張大爺笑了笑,隨意地說(shuō):“嗨,舉手之勞而已嘛,我也沒(méi)什么事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家,上樓沒(méi)有個(gè)燈,多不安全呀,容易跌著碰著,所以我就把燈泡給換好了。”還有一次,張大爺回家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的流水聲,再一看腳下,鄰居家的鐵門(mén)里流出了清水。張大爺一看,就得出結(jié)論——鄰居家漏水了!于是,收起踏進(jìn)家門(mén)的腳,猛地敲起鄰居家的門(mén)來(lái),喊了幾聲,沒(méi)人回應(yīng)。這可急壞了張大爺。張大爺轉(zhuǎn)過(guò)身急急忙忙地跑下樓,差點(diǎn)沒(méi)摔著,真像是有什么大事發(fā)生。張大爺沖下了樓,直奔水閘開(kāi)關(guān),直到把水閘開(kāi)關(guān)給關(guān)了,又折回來(lái),跑到鄰居家門(mén)口,直到?jīng)]聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”聲音了,心里的石頭才總算是落地了。稍作歇息,還氣喘吁吁,可一想,事不宜遲,得馬上通知鄰居,鄰居在電話(huà)里直說(shuō)謝謝。鄰居趕回了家,一見(jiàn)到張大爺就左一個(gè)謝謝右一個(gè)謝謝。鄰居說(shuō):“多虧了您,真是遠(yuǎn)親不如近鄰,要不,要流多少水呀!樓下可要遭殃了啊!真是太謝謝了!”張大爺只是笑呵呵地,說(shuō):“不用謝,用不著這么客氣,都是街坊鄰居的。

張大爺不但樂(lè)于助人,而且生活節(jié)儉,每月只能依靠補(bǔ)助維持生活。但他卻在的幾年里面,用平時(shí)積攢的錢(qián),捐助了6個(gè)貧困山區(qū)的孩子上學(xué),幾乎每周的星期六、星期天,張大爺都去山里看望那些孩子們,每次都是大包小包的文具、書(shū)等。孩子們見(jiàn)了他,都用稚嫩的語(yǔ)言,喊著:“張爺爺,張爺爺……”張大爺也用親切的語(yǔ)言說(shuō)著:“好孩子,你們是祖國(guó)的未來(lái)啊!”沙啞的聲音中,帶著一些滄桑。“孩子們啊,你們一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大以后一定要報(bào)效祖國(guó),報(bào)效黨啊!”張大爺?shù)穆曇舴路鹗且槐K明燈,支持著山區(qū)的孩子。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……請(qǐng)大家都積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心、雙手、善良去創(chuàng)造一個(gè)春天般的世界吧!讓我們樹(shù)起時(shí)代的桅桿,鼓起理想的風(fēng)帆,在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧!

我的演講完畢,謝謝!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個(gè)人,大家都知道,雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們有五十年了,但是他一直活在我們每個(gè)人的心中。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他的一生,一直履行著這個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無(wú)處不在,只要我們留心觀(guān)察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,也有可能就是我們自己。我們有時(shí)無(wú)意間拾起一片紙屑、一片樹(shù)葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩,我們就是雷鋒。

在我們班就有許多“小雷鋒”,下面就讓我為你介紹一位吧。要說(shuō)最知名的一位,當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個(gè)子,短短的頭發(fā),大大的眼睛,。雖然她成績(jī)一般,卻是個(gè)熱心腸的人。平日里,她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板,整理講臺(tái),還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的勞動(dòng)委員。自從她“走馬上任”以后,每天都早早來(lái)到班里,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈,掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此,老師經(jīng)常夸她有責(zé)任心。

那一天,寫(xiě)字課前,何老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上撿垃圾,我們像小燕子一樣飛出了教室來(lái)到了操場(chǎng)。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了,躲在一旁聊天,有的甚至在操場(chǎng)上跳起了皮筋。只有全鏡一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上撿著。她環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣,連忙跑過(guò)去,彎下腰去撿了起來(lái)。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)班時(shí),全鏡已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的垃圾。我們問(wèn)她:“你不嫌臟呀!”全鏡嘿嘿一笑,滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“手臟了洗洗就干凈了。”聽(tīng)了她的話(huà),讓我們這些空手而歸的人很慚愧。

在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多,正是因?yàn)樗麄兊母冻觯抛屛覀儼喔雍椭C美好。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。”毛主席親自為雷鋒題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠(chéng)的為人民服務(wù)的心,就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園,伴我們成長(zhǎng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十一

陽(yáng)春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個(gè)人,恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,記得一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:"雷鋒精神與上帝共存。"一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

講到這里,也許有的同學(xué)可能要問(wèn):我們現(xiàn)在還小,是個(gè)學(xué)生,我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧,公交車(chē)上為老人讓座,同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見(jiàn)到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶······這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的.人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

無(wú)論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是將來(lái)從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀(guān)是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

同學(xué)們:四十多年前,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神,讓"學(xué)雷鋒"活動(dòng)滲透在日常活動(dòng)中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來(lái)結(jié)束我今天的演講:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天講話(huà)的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,共創(chuàng)文明校園》。

雷鋒(1940年—1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了*人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿(mǎn)足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的'作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

寒假過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

自從2016年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒,學(xué)校開(kāi)展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級(jí)等活動(dòng)。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學(xué)開(kāi)展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報(bào),時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷峰精神。

我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評(píng)比,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級(jí)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助、勇于專(zhuān)研、刻苦努力,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào)。

勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。現(xiàn)在,我們班級(jí)里助人為樂(lè)的`事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為雷鋒式班級(jí)——團(tuán)結(jié)友愛(ài)班。

在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);蓮 山課件 為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會(huì)到了耐心和意志。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!

“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話(huà)作為奮斗目標(biāo),我相信,只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

3月5號(hào)是個(gè)特別的日子,是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日。”每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。

對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說(shuō):“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰(shuí)還會(huì)做這樣的傻事呢?”

果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!

我們的母校—東升高中,近幾年來(lái)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中,有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她,這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢(qián)財(cái),但他卻將其中的大部分錢(qián)財(cái)捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候,他就捐了兩百萬(wàn)!而他自己卻省吃?xún)€用,過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),也許他連雷鋒的名字也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但他那種舍己為人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

也許,有人認(rèn)為有錢(qián)人才能有能力學(xué)雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子:

林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟(jì),但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人,靠的是錢(qián)嗎?不是。靠的就是樂(lè)于助人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

也許有人又會(huì)說(shuō):“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日,我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開(kāi)展了一個(gè)捐款活動(dòng),每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買(mǎi)的人,這次都居然捐了50塊錢(qián)。雖然錢(qián)不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動(dòng)的雷鋒精神!這也說(shuō)明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。

看了以上的事例,你還會(huì)說(shuō)學(xué)雷鋒是有錢(qián)人的專(zhuān)利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。

其實(shí)成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛(ài)心,一顆奉獻(xiàn)之心,我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十四

雷鋒一個(gè)偉大的人,那雷鋒精神是怎樣的精神呢?其實(shí)雷鋒精神就是熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。這就是雷鋒精神的代名詞。

可是,在我們的生活中還有多少人能知道雷鋒以及雷鋒日呢?根據(jù)調(diào)查,武漢某所大學(xué)學(xué)生組織的社會(huì)調(diào)查顯示部分學(xué)生對(duì)雷鋒并不是非常了解,但是不影響他們發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。調(diào)查結(jié)果如下。10.2%的受訪(fǎng)大學(xué)生表示自己對(duì)雷鋒“非常了解”,32.6%的受訪(fǎng)者對(duì)雷鋒“比較了解”,51.3%的受訪(fǎng)大學(xué)生對(duì)雷鋒“一般了解”。在回答“知曉雷鋒”的受訪(fǎng)者中,有28.3%的受訪(fǎng)者正確回答出學(xué)雷鋒紀(jì)念日是“3月5日”,其余71.7%的受訪(fǎng)者則表示不了解學(xué)雷鋒紀(jì)念日的具體日期或答錯(cuò)了具體日期。

但,仍有一些人保持著雷鋒樂(lè)于助人的好精神。我就有一次,被我身邊的雷鋒幫助過(guò)的'經(jīng)歷。有一次,我和姐姐,一起坐公交車(chē)去看望姥姥。姐姐問(wèn)我有沒(méi)有錢(qián)。我說(shuō)我來(lái)帶錢(qián),姐姐就沒(méi)有帶。我們匆匆忙忙上了車(chē)。一上車(chē),才發(fā)現(xiàn)我的兜里只有5元整錢(qián),而票價(jià)是2元錢(qián)。并沒(méi)有零錢(qián)。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。剛才和我們一起上車(chē)的阿姨,看出了我的心思。便熱心地說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有零錢(qián),沒(méi)關(guān)系我?guī)湍愀栋伞!鳖D時(shí)我的臉變得通紅:“謝謝——你——阿姨,但是——我怎么還你錢(qián)啊?”“沒(méi)關(guān)系,這是應(yīng)該的。”阿姨面帶微笑的說(shuō)。“但是我不能欠別人錢(qián)不還啊!”我激動(dòng)的說(shuō)。阿姨不緊不慢的說(shuō):“那哪次你再碰見(jiàn)像你這樣的情形的時(shí)候,你也幫他付車(chē)票吧,這樣就算還給我了。”我只好答應(yīng)。過(guò)了不久,有一個(gè)小女孩上來(lái)了,她也沒(méi)有零錢(qián),我變幫她把錢(qián)付了。并把那個(gè)阿姨說(shuō)的話(huà)告訴了那個(gè)小女孩。所以,只要有人需要幫助時(shí),你幫助了他,不僅是給自己臉上添光,也在那個(gè)人的心中留下了深刻地好印象。這便應(yīng)了雷鋒說(shuō)的一句話(huà)“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”

所以,我變悟出了一個(gè)道理。在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約的精神。一個(gè)時(shí)刻只想著自己的人很難得到真正的快樂(lè),只有為他人著想的人才能真正快樂(lè);一個(gè)只知道揮霍的人很難成為有錢(qián)的人,只有勤儉節(jié)約的人才能獲得財(cái)富。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十五

下午好!我是一年級(jí)2班的張xx,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。

人們流傳著這樣一句話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。為什么呢?因?yàn)槔卒h經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里。

一天,雷鋒坐火車(chē)出去做報(bào)告。他看到坐車(chē)的人很多,就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西,忙個(gè)不停。

有人勸他,說(shuō):看把你累的,都滿(mǎn)頭大汗了,快歇歇吧!可他笑著說(shuō):我不累。

雷鋒聽(tīng)了,說(shuō):大嫂!你跟我來(lái)吧!雷鋒領(lǐng)著她來(lái)到售票處,用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票,塞到她的手里,說(shuō):快上車(chē)吧,車(chē)就要開(kāi)了。

那位媽媽手里拿著車(chē)票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?

雷鋒笑了笑,不在意地說(shuō):大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,就住在中國(guó)!

同學(xué)們,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),走到哪里就把好事做到哪里。謝謝大家!

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

曾經(jīng),有一位戰(zhàn)士,他勤奮好學(xué)、助人為樂(lè),總是默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)自己。他既平凡,又偉大。他就是雷鋒。

雷鋒叔叔雖然只是走過(guò)了二十二個(gè)年頭,他的名字卻家喻戶(hù)曉,他的事跡也廣為人知。站臺(tái)上,他來(lái)回的奔跑,為年輕的媽媽抱起年幼的孩子,幫大娘背起沉重的行李;車(chē)廂里,他四處忙碌,替列車(chē)員打掃衛(wèi)生,給旅客們端茶送水。把迷路的孩子帶回家,將生病的老人送進(jìn)醫(yī)院,給雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸濕了他的衣襟,笑容卻是始終溫暖地綻放。

雷鋒精神猶如和煦的春風(fēng)吹拂著大地,溫暖著世界的每一個(gè)角落,一年又一年,一代又一代;雷鋒精神更似一顆顆種子,播撒在希望的田野上,落地生根,發(fā)芽長(zhǎng)葉。21世紀(jì)的今天,一個(gè)又一個(gè)“活雷鋒”在我們的身邊涌現(xiàn)。

雖然,天上赤日炎炎,但他們的熱情絲毫未減。他們忙碌的.身影在我的眼中愈加顯得高大。他們像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了,爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心:有的過(guò)來(lái)買(mǎi)走一兩瓶礦泉水,有的直接把錢(qián)投進(jìn)了募捐箱……人們的愛(ài)心在這里匯成了一股愛(ài)的暖流,流向街頭,流向汶川災(zāi)區(qū)。

我幼小的心靈被深深地觸動(dòng)了。我拉著爸爸媽媽的手匆匆往家趕。一路上,那位大哥哥的話(huà)不停地在我耳邊回響,他那堅(jiān)定的神情深深地刻在我的心中。回到家,我立刻把儲(chǔ)蓄罐里積攢了一年多的零花錢(qián)一股腦兒地倒進(jìn)了塑料袋,又匆匆回到募捐現(xiàn)場(chǎng)。我小心翼翼地把一枚枚硬幣投進(jìn)了募捐箱,仿佛看到了汶川災(zāi)區(qū)小朋友們一張張燦爛的笑臉。

“災(zāi)難無(wú)情人有情、人間自有真情在。”地震廢墟中的消防官兵,抗洪搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的武警戰(zhàn)士,救死扶傷的白衣天使,雷鋒傳人郭明義,守礁士兵李文波,最美女孩何玥,還有我們身邊辛勤耕耘的老師,校園中撿拾垃圾的同學(xué)……他們用自己的一言一行傳遞著“雷鋒精神”的接力棒,“雷鋒精神”也必將在我們新世紀(jì)少年兒童的手中傳承和發(fā)揚(yáng)!

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

雷鋒這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的'生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

今天,我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅(jiān)持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅(jiān)持,就是要天天做,持久做。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn),做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問(wèn)候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì)逐漸有做好事之心,你就會(huì)把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。

1.在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō),一屋不掃,何以?huà)咛煜拢恳粋€(gè)人如果連父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)他人,文明伴我行演講稿。

2.在社會(huì)上能做一位愛(ài)祖國(guó)文明禮貌誠(chéng)實(shí)守信遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵,逐步樹(shù)立作為中學(xué)生的良好形象,講文明懂禮貌。

3.在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助尊重他人善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來(lái)做什么樣的人,我們要為未來(lái)做合格公民準(zhǔn)備。

4.在公共場(chǎng)所護(hù)公物講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺(jué)你很有修養(yǎng)。

5.在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊心理健康勤奮自立勇于創(chuàng)新的好公民。

雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵(lì)我們自己,從我做起,從細(xì)節(jié)小事做起,用我們的行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

雷鋒,一個(gè)22歲年輕的生命,雖說(shuō)短暫,卻強(qiáng)有力地告訴我們:人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的熱情,對(duì)戰(zhàn)友的友情,對(duì)人民的感情,給我們?nèi)松脑绯浚磉^(guò)了一抹溫暖的顏色。

細(xì)數(shù)起來(lái),從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭,在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

你看,

課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀(guān)的笑意中;

同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;

勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;

此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見(jiàn)偉大,細(xì)微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。

雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底。

讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇十九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí),雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話(huà)語(yǔ)就回響在我們的耳邊。

他不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)大樓推車(chē)運(yùn)磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢(qián),并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的.行為影響了他人,感動(dòng)了社會(huì)!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類(lèi)共有的精神財(cái)富。

可是不知何時(shí)起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口,三月來(lái)了四月走”的口號(hào)。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號(hào)、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì)吃虧。面對(duì)質(zhì)疑,面對(duì)嘲笑,面對(duì)批判,我們要作出響亮的回答:我們的時(shí)代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!而這些年來(lái),社會(huì)上乃至在我們周?chē)灿楷F(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神,他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h精神永遠(yuǎn)在我們身邊!北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者們,來(lái)自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的精神,為了中華民族的奧運(yùn)夢(mèng)想,不求回報(bào)的付出辛勞的汗水,服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)!

就在我們生活的這座城市,也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門(mén)口執(zhí)勤的交警沈國(guó)初,幾十年如一日,對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,對(duì)行人關(guān)懷備至,被稱(chēng)為師生心中的“紅綠燈”,斑馬線(xiàn)上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫(yī)生,辛勤執(zhí)教的老師,為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……。其實(shí),在我們身邊的每一個(gè)角落都有雷鋒的身影。公交車(chē)上的讓座換來(lái)的感激的微笑,撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好,幫助弱勢(shì)群體時(shí)心中油然而生的滿(mǎn)足……“雷鋒們”所得到的回報(bào)或許很小很小,但這種“不為利己,專(zhuān)門(mén)利人”的精神卻給我們無(wú)限的啟示。

同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的社會(huì)才會(huì)美好,我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光!弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇二十

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并且沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén),以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有益的事,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻,每個(gè)地點(diǎn)都是會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里,我們會(huì)更集中,更具體一些。目的只有一個(gè),那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會(huì)的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動(dòng)得同時(shí),我們也更加的感覺(jué)到生活的美好,人與人之間的親密無(wú)間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更加愛(ài)我們的家,我們的社會(huì),我們的祖國(guó)。

記得我還很小的時(shí)候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法,而今天,當(dāng)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚(yáng)光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。

文檔為doc格式。

校園弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(模板21篇)篇二十一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

每年3月5號(hào)是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。雷鋒是誰(shuí)?我們要向他學(xué)什么?這些問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海里。于是我向老師請(qǐng)教,與同學(xué)探討,認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》,我漸漸明白:雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士,在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為全國(guó)人民的好榜樣。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛(ài)憎分明。他,艱苦奮斗,樂(lè)于助人,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他曾說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓愛(ài)和感動(dòng)不斷傳遞下去??我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更燦爛的光芒。

我的演講完了,謝謝大家。

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策劃方案是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ),一個(gè)合理、詳盡的方案可以提高項(xiàng)目的執(zhí)行效率和質(zhì)量。策劃方案的制定需要參考一些行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè),以下是一些值得借鑒的例子。(一)準(zhǔn)備階段(
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛能和優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮它們。請(qǐng)大家一起來(lái)看這些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,或許能夠給你帶來(lái)新的靈感。
總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參考,讓我們更好地明確寫(xiě)作的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的靈感和思路。
述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的機(jī)會(huì),通過(guò)它我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己的工作方式。請(qǐng)大家一起欣賞以下的述職報(bào)告范文,相信它們定能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感
范文范本包含了豐富的語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯,可以作為寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。通過(guò)閱讀以下的范文,相信大家能更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。人類(lèi)朋友們:水,是我們?nèi)粘I钪?/div>
公司對(duì)員工要求嚴(yán)格,要求他們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。如果你對(duì)公司管理和經(jīng)營(yíng)感興趣,以下是一些推薦的學(xué)術(shù)期刊和研究報(bào)告。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
運(yùn)用科學(xué)方法和工具,對(duì)策劃方案進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。以下是一些策劃方案的實(shí)施效果評(píng)估和反饋分析,希望對(duì)大家的策劃能夠有所借鑒和改進(jìn)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。共產(chǎn)黨員的信仰給了張
在總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn),為以后的提升和改進(jìn)提供了方向。通過(guò)閱讀下面這些心得體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著深深的人生智慧。《》是一本關(guān)于人類(lèi)行為和思考的心理學(xué)經(jīng)典
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。有的人喜歡狗,有的人喜歡貓,還有的
范文是寫(xiě)作進(jìn)步的階梯,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和借鑒范文,我們可以逐步提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作文推薦!親愛(ài)的市民們:
致辭需要注重語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言因素的運(yùn)用,來(lái)增強(qiáng)演講效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典致辭的片段,感受其中的智慧和情感。各位來(lái)賓:先生們女士們:大家上午
寫(xiě)月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的行為,不僅能夠記錄工作的進(jìn)展,也可以為未來(lái)的工作提供有益的參考。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟
通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
讀后感可以是一篇文章或一段文字,也可以是一幅圖畫(huà)或一首詩(shī)歌,形式多樣,可以根據(jù)自己的喜好和興趣進(jìn)行創(chuàng)作。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩讀后感范文,希望對(duì)大家
讀后感是一個(gè)人對(duì)作品的主觀(guān)感受,是個(gè)性的、獨(dú)特的,對(duì)于不同的讀者會(huì)有不同的理解和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。
應(yīng)急預(yù)案的核心目標(biāo)是盡量減少突發(fā)事件對(duì)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展造成的影響。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家在應(yīng)急預(yù)案的編制中提供一些
閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解并吸收書(shū)中的知識(shí)和精髓。小編為大家整理了一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感范文,希望可以幫助大家更好地理解書(shū)籍的內(nèi)涵和主題。
教師演講稿不僅可以用于課堂教學(xué),還可以在各種教育活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流中發(fā)揮重要作用。要想寫(xiě)好教師演講稿,不妨先來(lái)看看下面這些精心整理的范文。同事們:。大家晚上好,我是
培訓(xùn)方案的制定需要根據(jù)目標(biāo)受訓(xùn)群體的需求、培訓(xùn)資源的可利用程度等因素來(lái)確定。培訓(xùn)方案的編寫(xiě)需要參考各行業(yè)的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),下面是一些相關(guān)的案例分析。
講話(huà)稿需要精心設(shè)計(jì),合理組織,以確保演講目的的達(dá)成并留下深刻的印象。在下面,我們將為您展示一些備受歡迎的講話(huà)稿范本,希望能給您帶來(lái)一些靈感。親愛(ài)的同事:大家好!
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫(xiě)作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。優(yōu)秀作文推薦!我從狼身上得到
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以明確自己的工作職責(zé)和分工,避免工作重疊和責(zé)任模糊。這些范文展示了不同工作領(lǐng)域和目標(biāo)的工作計(jì)劃書(shū),供大家參考和學(xué)習(xí)。現(xiàn)本班共有學(xué)生50
總結(jié)工作是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)月的總結(jié)。如果你對(duì)月工作總結(jié)不太了解,可以參考以下范文,了解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。下面是小編為大家整理的
會(huì)計(jì)的工作范圍廣泛,不僅包括日常的賬務(wù)處理,還包括財(cái)務(wù)分析、預(yù)算編制和內(nèi)部控制等方面。除了企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)人員的總結(jié),一些獨(dú)立會(huì)計(jì)師事務(wù)所也會(huì)發(fā)布自己的年度總結(jié)和行
整理事跡材料可以更好地展示一個(gè)人的能力和成就,為其他人提供借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這是一篇關(guān)于人物事跡的材料,通過(guò)細(xì)致的觀(guān)察和描述,展示了一個(gè)人的能力和擔(dān)當(dāng)精神。
班級(jí)工作計(jì)劃可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力,提高班級(jí)的整體學(xué)習(xí)效果。分享一些班級(jí)工作計(jì)劃的范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)。學(xué)習(xí)是我們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的最佳
讀后感是閱讀的結(jié)晶,它讓我們能夠更深入地理解和評(píng)價(jià)所讀的內(nèi)容。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。前幾天,我再次讀三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上林清玄寫(xiě)的
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以記錄下自己在工作中的成果和收獲,為今后的發(fā)展做好積累。以下是一份跨部門(mén)合作的月工作總結(jié),展示了團(tuán)隊(duì)間協(xié)作和互動(dòng)的積極性。“十五”時(shí)期,在
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我可以回顧自己在過(guò)去一個(gè)月里的成果和不足之處,為下一個(gè)月的工作做出調(diào)整和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的關(guān)于月工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,希望對(duì)
每個(gè)月總結(jié)工作,能夠讓我們對(duì)自己的工作態(tài)度和效率進(jìn)行反思和提高。這份月工作總結(jié)范文以事例為主線(xiàn),詳細(xì)描述了作者在一個(gè)月內(nèi)的工作成果和遇到的問(wèn)題。近年來(lái),六安市財(cái)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以回顧自己學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)。下面是一些精選的心得體會(huì)段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)造力和思維深度。
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高工作的效率和質(zhì)量。現(xiàn)在,讓我們共同來(lái)閱讀一些成功人士的月工作總結(jié)范文,分享他們的心得和經(jīng)驗(yàn)。
讀后感是評(píng)價(jià)一本書(shū)的重要手段之一,能夠展現(xiàn)讀者的思考和理解能力。以下是優(yōu)秀讀者的讀后感分享,讓我們一起來(lái)探討閱讀的魅力和意義。《竊讀記》大家可能還有些陌生可是,
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子關(guān)懷和支持的方式,通過(guò)參與孩子的教育,顯示出對(duì)孩子的重視。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該關(guān)注哪些重要議題?下面是一些家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,大家可以借鑒。
教師工作總結(jié)是教師對(duì)自己教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,是教育教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。下面是一些教師工作總結(jié)的案例,大家可以通過(guò)閱讀來(lái)
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。今天中午,我到廚房準(zhǔn)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和思考。我的家鄉(xiāng)——南京,是值得
每月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方法和策略,提高工作的效果和價(jià)值。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一是優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)。
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行梳理和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)能夠提供一些參考
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