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幽默的同學五年級(專業20篇)

時間:2025-06-19 作者:飛雪

作文是一種思維的訓練,它可以培養我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。下面是一些寫作大師的優秀作文,我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇一

有一次,體育老師把全班同學帶到操場上,說了聲“自由活動”,聽了這話之后全班一陣沸騰。結果有兩名同學忽然拿著石頭廝殺起來,他們互相拿石頭往對方身上扔去,不一會雙方都被打得傷痕累累。可惜大家玩得正開心呢,誰也沒有注意到這一幕。當這位幽默的同學發現了這一情景,便抬著頭趾高氣揚地走到他們面前,說:“你們為何在本王眼皮底下打架,不知道是要被殺頭的嗎?”他們正打得高興,一聽這話不屑地對他說:“你想嘗嘗被石頭打的滋味嗎?”沒想到他絲毫沒有露出害怕的表情,對他們說:“本官判你五年徒刑,但你們倆因打架掃了我的興,又敢頂嘴,現在判你死刑,立刻執行!”他倆一聽,不由得哈哈大笑起來,最后握手言和。

還有一次,我和他約好了出去玩,半路上見他蹲在路邊一動不動,嘴里不知道在嘰哩呱啦地說什么。我很好奇,也偷偷地走過去,一聽才知道,原來他在一邊看螞蟻,一邊對螞蟻說話。“你們成天馱著東西不累嗎?要不要我幫你們一把啊?什么?不用啊!可你們搬糧食的樣子真讓人心疼……”我走過去對他說:“別鬧了,咱們還要趕路呢!”他頭也不回地說:“你瞧這螞蟻,一天到晚就知道干活,也不知道休息,看得我真的好想幫它們一把,它們又不用,氣得我真拿它們沒辦法!”他不知道此時我已經笑疼肚子了。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇二

到了_時期,柳江大橋終于問世了,它了結了幾代人過橋的愿望!那時天很藍,夜晚的天空很靜謐,大人帶著小孩子在天臺乘涼,年輕的男女在夜色下談情說愛,所謂美好,這就是周董想呈現給大家的一部分吧。可媽媽因為照料我和爸爸,總是遲到,她的老板也曾經扣過媽媽的工資以示警告,媽媽又起得比原來更早了。因為感恩是內心靈魂的交融和真誠的流露!可是,偏偏有一些像孔東東一樣的搗亂鬼,使我們的工作量大大增加。

我妹妹的頭發被小鸚鵡抓了好幾根。”黃景怡說好了,我哈哈大笑。

鄧慧佳是我們班的勞動委員,是老師的得力助手?有的民主生活會,把自我批評變成了自我表揚,把相互批評變成了相互吹捧,批評與自我批評變成了雞毛撣子,如此種種,讓利器變成了鈍器。村子里住著一位慈眉善目的老奶奶,似乎永遠都不會生氣,老奶奶平常都是獨來獨往,不過,她有一個女兒在縣城教書,好幾個月才回來一次,所以老奶奶每天的活都自己干,有什么傷心事情自己扛著。

兩顆深埋的炸彈嵌在地球的倆段有一天一打鈔票認了過去張砸中陰線于是爆發了一場生活危機菜價漲了!盡管,我穿著羽絨服,圍著圍巾,戴著手套來上學,但還是有些寒意。

我太高興了,問了問爸爸,小蠶什么時候才能破繭而出呢。有時候,努力也許也不能解決所有問題,古人的話也不全是對的,根據物質是運動的承擔者的定義,由此而導出,事物是不斷發展變化的!這個星期,我收集了許多中國傳統的資料:有對聯、十二生肖、剪紙,還有中國的傳統節日的素材和文字等。

”然后隨著爸爸媽媽回家了。盡管他工資微薄,但卻并未將這些錢占為己有,這是多么高尚的品質啊。話音未落,頑皮的李家韓急忙說:“可能是上公開課的時候大家發言不夠積極,老師有些生氣,而且王哲和何濤說話,張志偉在睡覺!太陽出來了,那些躺在樹上的小雪花變成水,滑了下來,好像在問:是誰在打擾我的美夢。

我回到家中找到了奶奶的手機便急急忙忙的趕了回來,不料,收割機來了,他給了我一個措手不及。他頑強地與病魔作斗爭,還關心著和他一樣患病的兒童,他曾參加過二次大會,并在大會上發言,正當全國兒童歡慶的時刻,并在大會上發言,2001年6月1日,正當全國兒童歡慶的時刻,恩科西去世長辭了。只見那女孩怯怯的站在那兒,一動也不動;在我的童年生活中,有許多美好的往事都在記憶長河中忘了。

”眼鏡國王一上早朝就對大臣們說:“現在動物王國有許多動物朋友近視了,這正是我們下手的好機會,大家開始行動吧。沒有底格里斯的人文地貌,卻有一代天驕的飲馬黃河,射雕彎弓!一個母親,哪怕在氣萬人中依舊可以找尋到兒子的身影,哪怕只是千萬人之中混雜的一人,她卻可以找到,并深深的為了兒子感到光榮。”黃嫻雅同學說:“我是沒有安全標志了,當時我也想過不借給他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。

上第一節課的時候,我便有點心不在焉了,真好這是同學扔來了一張紙條?

幽默的同學五年級(專業20篇)篇三

兒子一進家門,便望見坐在沙發上的父親正怒容滿面地瞪著自己。他一瞅情形不對,便想往房間里躲。

“站住!”父親猛地喝住他,“干什么去了?”

“沒,沒干什么,跟朋友碰碰頭而已。”兒子回答,感到渾身不自在。

父親冷笑道:“又去酒吧灌貓尿了是不是?你怎么就這么不明事理?你長大了,該懂點兒做人的道理了!酒吧那種地方別去,喝酒傷身不用說,那些酗酒鬧事、打打殺殺的情況隨時都可能讓你給攤上,到時候你后悔都來不及!”

兒子俯首聽訓。正惶恐間,衣袋里的手機響了起來。

“喂,哦,唔,嗯,要不你們去吧,我有事去不了了……”兒子掛了電話,立在原地一動也不敢動。

“誰打的手機?又想玩什么把戲?”父親的口氣儼如審訊一般冷硬。

“是小張,說是后天要去ktv唱歌。”兒子老實交代,仿佛想得到寬恕似的,他又補充說,“這次我不去。”

父親糾結的眉頭終于有些舒展了,接著好似思索著什么,“小張?哪個小張?”他終于想起來了,著急地問道,“是張局長的兒子小張?”

“是。”兒子不安地回答。

“混賬!”父親一拍桌子吼了起來,“你以為你是誰?人家好心好意來邀請你,當你是朋友,你這不是讓人家的熱臉去貼你的冷屁股嗎?你難道就不能學點做人的道理?我怎么養了你這么個兒子,盡干蠢事!”

兒子臉色煞白,大汗淋漓,搖搖欲墜。

父親使勁摁滅煙蒂,胸口劇烈起伏,他忽然發現兒子手中一直握著什么東西。

“那是什么?”

“沒、沒什么,朋、朋友送的。”兒子額頭上的汗開始往下滴。

“怎么,又談戀愛了?你說你還像個人嗎,整天腦子盡想著女人!你懂點兒事,學學做人的道理行不行?年輕人應該以事業為重,談什么戀愛,發什么情?戀愛能當飯吃?你老子我……”父親驟然停住口,換了一種口氣問道,“你在跟誰談戀愛?”

“小蓮。”兒子低聲道,

“小蓮?”父親驚呼起來,“是李科長的女兒小蓮?這么說你們剛才在一起?這禮物就是她送的?原來如此,那你送她回家了沒有?”

“沒……”兒子依舊結結巴巴,半天說不出一句完整的話來。

“你這個兔崽子!”父親氣得渾身發抖,又嚎又跳。“你就讓一個大姑娘自個兒回家?深更半夜的出了事怎么辦?你就不能懂點兒事?”

兒子吸足一口氣,終于吐出了一句完整的話:“不是李小蓮,是陳大叔的女兒陳小蓮。”

“不是李小蓮,是陳小蓮?”父親停下腳步,坐回到沙發上,訥訥地說,“無論如何,男人要懂得體貼。還好,最近治安不錯,估計也沒什么大礙,沒送就算了。”

兒子頭腦昏昏沉沉,他晃晃悠悠地回到臥室,卻怎么也睡不著。隨手抄起一本小說讀了起來。剛讀了幾行,房門冷不丁被推開,父親的怒臉伸了進來。

“還看書!看什么書?”父親揮手將書奪了過去,一瞅書名,立即火冒三丈,“你盡看這些沒用的書干什么?你懂事兒點好不好?要看就看有用的書,給……”說著,他丟給兒子幾本書,憤憤而去。兒子拿起書一看,分別是:《股場妙手》、《創業秘笈》、《經營寶典》。他還來不及翻看,門又被撞開了,父親將那本小說往桌子上一摔,說;“怎么只有下集,上集呢?”

幽默的同學五年級(專業20篇)篇四

“論誰玩笑引人注,必非莫屬幽默陳。”你們一定不認識他吧?讓我來為你揭曉一下答案。許多同學都喜歡開玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因為幽默是他的特別之處。他的身高中等,體重中等,頭上長著烏黑的頭發,五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!

說到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個字了。就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問他:“怎么辦?”“涼拌唄。”他回答,我也是被他弄得哭笑不得了。不過也“哈哈哈”地笑了。

我們還沒有注意身后的“黑影”呢!“來,有誰沒發到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陳身上,只見他舉著低低的手,露出一副笑臉,說:“我——發到了!”哎呦,真是的,能不能不要開玩笑了,可老師也是一笑帶過?

有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對他“又愛又恨”。

可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛的一面。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇五

我輕聲地喊了一下:“黃卡,你來回答。如果想和她交朋友,就來我們班吧。可藉由游戲體驗科學奧妙,讓我印象最深刻的是去“防疫戰斗營”所有的展示皆結合游樂場的游樂設施,投籃、棒球打擊、雷射槍射擊、跳舞機等,讓我玩得不亦樂乎!環顧四周,我的下巴都要脫臼了:“那不是我種的風仙花嗎。

提問:早些讓孩子考慮院校和志愿是否對孩子向著明確的目標努力復習備考有好處。雖然說這個外號“壽命”只有幾個星期,但著實令我無地自容。一路的風景真是美麗無比:有連綿起伏的群山,有青翠欲滴的竹林,有高大挺拔的大樹,有五顏六色的鮮花汽車在平坦的高速公路上,就如同在仙境里行駛?如果一直不能勇敢接受現實的殘酷,她長大以后如何自強自立呢。

而我們就像厚繭里的蠶,需要依靠自己的力量沖破束縛,而不是依仗他人把自己視為弱者,這樣這是逐漸的沉淪,置于自己不復之地。_不對,父愛應該像高峻的大山,任憑風吹雨淋,依然不動?經過比分,我們隊大獲全勝。到那時,人們的食物只有一個紅紅的小圓球。

可進姐姐家門,我們傻眼了,姐姐正在擦椅子呢?老師擺出了一個手勢,示意我們舉手回答。

爸爸有時笑話她,她卻一點不生氣。來到那里,我在一個攤位前停了下來,輕聲問:“這條肉多少錢一斤?到了奶奶家,大家都忙得不亦樂乎,爺爺在家里掛紅燈籠,爸爸擦玻璃,媽媽和奶奶剪窗花,我和表妹負責貼窗花。

小羊們你們就等著享福吧。暑假里最高興的事情就是游歷了這壺口瀑布,我愛這雄偉壯觀的瀑布,更為祖國有著這樣的景觀而感到自豪?洞里的人很多,大家走得很慢,就像堵車一樣,越往里走越冷。他依舊站在自己出生的地方,依舊沿用從娘胎中帶來的亙古不變的姿勢,仰望著掛在天空上的夢想,眼神中迸射永恒不變的渴望。

據不完全統計,家委會組織學生參加社會實踐活動xx多次,進行各種講座xx多次,資助困難學生30多名,捐助各類物品達xxxxxx多元!這些好久不見的粗心的小家伙們,連你們也錯把這些樹當成花了嗎。第二天,您和媽媽便坐飛機趕了回來。不去踏出第一步,你永遠不懂你的將來會是什么樣子;我們一項一項的進行著,誰知,到了最后關頭,郭旭轉錯了,我知道該扣分了。

在夜晚,在雨中它們散發著與白日不同光澤花草的氣息撲面而來。哎呀,媽媽的眼晴睜得大大的,正緊盯著我的后背呢!

”就好像不要錢似的,過路的人看買的人那么多,也都加入了進來。有展翅開屏的孔雀魚,它身穿一件五顏六色的彩衣,這不,正準備去參加香港亞洲小姐總決賽呢。

”這話還沒說完!繼而又應“百慕大危險地帶”“飛機神秘失蹤”“宇宙大爆炸”。車上的人很多,我被兩邊的人夾住,動彈不得。學生時期我的夢想就是成為一個好學生,從自身做起,努力學習,鍛煉好身體,管好自己,做個文明的小學生,用自己的實際行動來為大家做榜樣;一些兵士手里拿著竹籌唱著計數,另一些兵士用斗子在量米,米袋里都是雪白的大米,于是就馬上告訴了魏將。

殘暴的日軍還舉行了駭人聽聞的殺人比賽,有的還因為不清楚誰贏了,還要再殺人。家鄉的變化_保護環境作文400字清明節放假了,我和爸爸決定回老家?正太郎透過朦朧的淚眼,看見了一只老狐、一只小狐正在奇怪而又憤怒地盯著他哀嚎著,這陣陣嗥叫聲令人毛骨悚然,不寒而栗。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇六

我有一個非常要好的朋友。他有一個圓圓的腦袋,一對濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛。高高的`鼻梁下還有能說會道嘴。你們猜,他是誰?他就是我們班的幽默王。

幽默王肚子里的“墨水”真不少!他說出的笑話用大卡車裝都裝不完。提起幽默王,我不由地想起這樣一件事情。

那是一個星期一,早晨他高高興興地來到學校,放下書包就去找講臺上的老師。他首先謙地說:“老師,我可不可以問你幾個問題呀!”“說吧!”“那我開始了呦!”他賣了個關子。“快一些,我還有許多事情要干呢!”老師有些不耐煩了。他眉飛色舞地問道:“老師,你知不知道林黛玉、鳳辣子是怎么去世的嗎?”“這個……”老師有些語無倫次,“是怎么死的?你說說。”“呵呵。說出來你可不要笑哦!”“嗯……”“話說呀,天上掉下個林妹妹,從天上掉下來的,肯定是摔死的!鳳辣子之所以外號是這,是因為辣子,諧音為辣死,那就是辣死的唄!”頓時,教室里炸開了鍋,笑聲大得都快把房頂掀了!

他不僅幽默,而且還樂于助人。

有一次,我們一起回家。就在半路,他看見有個老奶奶提著蘋果灑了一地,就趕緊拿出自己的備用寶,給老奶奶撿起蘋果,放到包里,并送了老奶奶一程。

這就是我們班的幽默王。你們知道他是誰嗎?他就是李波。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇七

蘇老師是我們的數學老師,也是我們的副班主任。盡管職位重大,他卻一點沒有擺出老師的那種架子,總是一副大大咧咧的模樣。他在數學中還不時冒出趣味的方式,使我們黑白單調的學習生活中也增添了彩色的光輝。

記得有一段學習,作業特別多,大家都叫苦連天。這天,蘇老師站在講臺前,到了該布置作業的時間了。大家心里都暗暗念叨:作業少一點,少一點……只見蘇老師雙手撐在講臺上,漫不經心地“掃射”了一下四周,嘴角居然微微咧開,露出一抹難以莫測的笑容。“今天的作業——”他故意拖長了語調,我們的心都懸到了嗓子眼;“作業是——是——沒有!”蘇老師突然將他那延長的聲音戛然而止,兩個是我們幾乎要喜的跳起來的字從他嘴里蹦了出來。這下,教室里仿佛z..h.a開了油鍋,爆發出一片歡呼聲,都能將屋頂掀開了;有的同學跳來跳去,有的則大聲喊道“蘇老師萬歲!”……正當我們都沉浸在歡樂之中時,蘇老師語調又突然一轉:“但是——”教室里一下子變得鴉雀無聲,大家都目不轉睛地盯著蘇老師,他有四周看了看,“邪惡”地笑了起來,“要將這個單元的.數補全部寫完!”“媽呀——”在我們的慘叫聲中,蘇老師帶著勝利的笑容走出了教室。

蘇老師的幽默不僅可以使我們在學習中得到快樂,而且能啟迪我們進行深刻地思考。我們的數學學習因那記在心中的幽默而插上了樂趣的翅膀,自由地翱翔。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇八

我的姐姐今天18,她高高的,鼻子不大不小,嘴巴小,頭發長。她的性格很幽默,一句話就能把我們逗得哈哈大笑。今天,我的姐姐從學校里放假了,我早上6點左右起床了,出了村子去車站等姐姐,我娘在我走之前告訴了我姐姐坐哪一輛車,姐姐是在城里廊坊上學,舞蹈、學習,樣樣都好,可我不行,學習不好,看老師說我的作文表達能力好,我試試發表。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇九

我曾在日記本上寫過姐姐的許多特點,可這個特點讓我印象深刻。

我的姐姐很可愛,有著一雙明亮有神的.大眼睛,臉蛋圓圓的,捏一下很軟,很可愛,姐姐還有一頭長發,烏黑亮麗,披在肩上。

姐姐常和我開玩笑,有一次我去姐姐家玩我們提到寫物的日記,姐姐一下子想起來了,玩偶大頭妹,就開了個玩笑;“雨婕如果你們老師讓你們寫物,你想不起來要寫什么,你就寫大頭妹,大頭妹頭很大,有你的兩個頭大,大頭妹是卷發,你每次看見大頭妹的卷發都是想把卷發剪下來當方便面吃,姐姐講得很有意思,把我給逗笑了。哈哈!”

姐姐會暈車,可暈車還講笑話。那次我和姐姐一起去青山谷玩,因為路太玩了,姐姐很悶,就給我講了幾個冷笑話:“從前有片葉子,掉下懸崖死掉了……”可能是這個冷笑話太“冷”了,我被“冷”住了“哈哈!哈……”狂笑不止。姐姐也隨著我一起笑。姐姐又想起了一個笑話:“從前有一只小麻雀,自從聽了大鵬展翅的故事后,就想飛向海。誰知,它錯把沙漠當沙灘,在沙漠里被熱死了。”這個真的冷,不好笑。姐姐講了一個又一個冷笑話,終于到了青山谷。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇十

我的語文老師十分幽默,總是睜著炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑。

冬天,天上下著蒙蒙小雨,我們坐在教室里上語文課。陳老師穿著黑襯衫,手握水杯,呼著冷空氣,大搖大擺地走上了講臺。帶著微笑為我們揭示詞語。說話的聲音參差不齊,有時叫著標準的重慶話,有時喊著不標準的普通話,弄的我們撲朔迷離,但我們依舊聽得津津有味。眼睛也不眨一下,不愿錯過任何精彩的片段。老師一邊說著話,一邊喝著水,一邊用手比劃著滑稽的動作,一邊又在黑板上寫起了不大正常的字。可以說,老師在課上簡直是手舞足蹈,忙都忙不過來。而我們似乎不像上課,而是在看老師在“表演馬戲”甚至有些同學還拍手鼓掌叫了幾聲好。

這時,有位同學站起來,對老師大喊:“老師!您的告字寫錯了!”頓時,班上所有人的視線幾乎都聚集在了黑板的“告”上。我們仔細一瞧,然而,發現了老師的“告”并沒有寫錯,我們的老師也感到疑惑,鄒起了眉頭,似乎在想:真的是我寫錯了嗎?沒有啊?于是,大家的'目光齊刷刷地盯向了那位接嘴的同學,才知道,那是我們班的“錯別字大王”。這時,老師得意地笑了笑,似乎在商量什么陰謀。接著,老師讓他到講臺是,說說老師的錯別字,讓大家學習。臺下的同學邊說邊笑,有好戲看了。那位同學猶豫了一會兒,似乎想:我要上去還是不上去。最后,他得意洋洋地走了上去。全班的目光都向他望去。

那位同學走上了講臺,咽了一口水緊張起來。他凝視著黑板,望了好久才說:“‘告’的上面應該是個牛。”老師反駁他:“一口咬掉牛尾巴,你不知道這句字歌嗎?”他恍然大悟,剛才得意的臉立刻收了回來,瞬間語無倫次,十分尷尬地抵下了頭,迎來了同學們的嘲笑聲。老師走到他身邊,摸了摸他的頭,安慰他說:“其實你做得很不錯,膽量大,又很自信。”說著說著,老師也不知不覺地笑了起來。老師因為他的錯別字給我們講了一個故事:“從前,一個人……”他聽了之后,以后很少寫錯別字了,同時也把我們逗得捧腹大笑,滴滴答答的下雨聲也被我們的歡笑覆蓋。

老師之所以這樣幽默,就是想快樂我們,一切的一切都是為了我們,才讓歲月的痕跡爬滿了他。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇十一

我的圍棋老師姓劉,我們叫他劉老師,他是個大嗓門老師。

他的頭發很密,眉毛總是往上翹,鼻子大大的,嘴也大大的,嘴里的牙有點兒黃,他的耳垂很小。一眼看上去,就知道脾氣不怎么好。

他脾氣很不好,只要我們不小心下錯一步棋或做錯習題冊上一道特別簡單的題,他就突然眉頭一皺,大喊大叫,嚇得同學們像被凍住了一樣,好一會兒才緩過來。

雖然他脾氣不好,喜歡大喊大叫,但他很幽默。有一次,兩個同學下棋,先是一個同學死了一條“大龍”,接著另外一個同學也死了一條“大龍”,劉老師就把他倆一個人叫做“死來”,另一個人叫“死去”,他倆合起來就是“死來死去”。同學們聽到這個稱號,頓時哄堂大笑。

他非常喜歡做鬼臉,每次當我上課發呆時,如果被他看到了,他就會皺起眉頭,做出一個很奇怪的表情來盯著我看,這樣我就趕快專心做我的事,要不然我會忍不住笑的,同學們就要笑話我了。

我們的劉老師就是這樣一個大嗓門、幽默、還愛做鬼臉的老師,他的學生曾拿過全國比賽的冠軍,他也被稱作“冠軍教練”。我愛這個幽默的大嗓門老師。

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幽默的同學五年級(專業20篇)篇十二

1.沙石打青石--實(石)打實(石)。

2.沒角的牛--假罵(馬)。

3.沒有趕廟會--莫急(擠)。

4.沒有底的棺材--不成(盛)人。

5.沒錢買海螺--省些(吸)。

6.壽星彈琵琶--老生常談(彈)。

7.麥柴稈吹火--小氣(器)。

8.弄堂里跑馬--題(蹄)難出。

9.扯胡子過河--謙虛(牽須)過度(渡)。

10.扯鈴扯到半空中--空想(響)。

11.抓蜂吃蜜--恬(甜)不知恥(刺)。

12.護國寺買駱駝--沒那個事(市)。

13.花椒掉進大米里--麻煩(飯)了。

14.蒼蠅飛進牛眼里--找累(淚)吃。

15.豆渣貼門神--不沾(粘)。

16.豆箕柴著火--著急(箕)。

17.豆腐干煮肉--有份數(葷素)。

18.豆腐乳做菜--哪還用言(鹽)。

19.兩口子鋤地--不顧(雇)人。

20.兩百錢的花生--有得駁(剝)。

21.兩手捧壽桃--有理(禮)。

22.兩把號吹成一個調--想(響)到一塊來了。

23.旱魅拜夜叉--盡(精)見鬼。

24.園外竹筍--外甥(生)。

25.男人不打老婆--好福氣(夫妻)。

26.秀才做詩--有兩手(首)。

27.禿子脫帽子--頭名(明)。

28.何家姑娘給鄭家--正合適(鄭何氏)。

29.肚子里撐船--內行(航)。

30.龜蓋量米--什么聲(升)。

31.飯鍋里冒煙--迷(米)糊了。

32.床底下點蚊香--沒下文(蚊)。

33、寒冬臘月打雷——成不了氣候。

34、光打雷不下雨——虛張聲勢。

35、伏天下暴雨——陣勢大;來得兇,去得快。

36、風雨中的泰山——不動搖。

37、風吹鐘聲花里過——又響又香。

38、風吹云朵——飄浮不定。

39、風吹楊柳——左右搖擺;搖擺不定。

40、風吹頭發——齊發動。

41、炒熟了的豆子——發不了芽。

42、炒面捏白頭翁——老熟人。

43、炒了的蝦仁——紅透了。

44、炒菜的勺子——嘗盡了酸甜苦辣。

45、車道溝里的泥鰍——掀不起大浪。

46、車輪子沒軸——轉不開。

47、車輛對開——各走一邊。

48、陳年老賬——沒法了結。

49、成熟的南瓜——黃了。

50、成熟的蓮子——心里苦。

51、成對的蝴蝶——比翼雙飛。

52、成熟的稻穗——垂著頭。

53、城隍廟里的小鬼——老瞪眼睛不開腔。

54、城隍廟里著了火——小鬼的嘴里都冒煙。

55、城隍爺撲蝴蝶——慌了神。

56、城隍廟里內訌——鬼打鬼。

57、城隍廟里的豬頭——有主的。

58、城隍廟里的判官——齜牙咧嘴。

59、城隍娘娘坐月子——養神。

60、城隍廟里擺菩薩——站就站一生,坐就坐一世。

61、城隍廟里賣假藥——哄鬼。

62、城隍爺拉胡琴——。

63、城頭上出殯——繞一個大彎兒。

64、秤砣掉進大海里——浮不起來。

65、八仙過海——各顯神通。

66、八仙聚會——神聊。

67、八仙桌缺只腿——擱不平。

68、八仙桌上放燈盞——明擺著。

69、八仙桌子——有棱有角。

70、八賢王進宮——好難請。

71、八月的苦瓜——心里紅。

72、八月的蓮藕——又鮮又嫩。

73、八月的石榴——滿腦袋的點子。

74、八月的柿子——越老越紅;老來紅。

75、八月桂花開——到處飄香。

76、八月里的黃瓜棚——空架子。

77、八月十五吃年飯——還早哩。

78、八月十五吃元宵——與眾不同。

79、八月十五吃粽子——不是時候。

80、八月十五的月餅——人人歡喜;個個喜愛;上下有。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇十三

一個漆黑的夜晚,月亮撫摸著大地,涼爽的夜風把我吹進了甜蜜的夢鄉。

“我宣布,現任的國際親善大使就是陳艷玲。”我國的總統微笑著說。聽到這個振奮人心的消息,所有的人都為我歡呼起來,笑得像蜜糖一樣甜,附近的花兒開得更加燦爛,似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空,說來真巧,這樣一拋,便使我乘上了以每秒5公里的“私家飛船”。我剛坐下,“私家司機”――機器人,笑瞇瞇地對我說:“您好!主人,歡迎乘坐夢幻飛船,請問您要到哪里去?”我說:“請你自由駕駛,你想到哪里就到哪里,直到我叫停時”。“司機”說:“好的。”夢幻飛船起飛了,隨后走來一個女人,她端給我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁,我喝下后,馬上感到自己好象揮著翅膀飛翔在蔚藍的天空中。“司機”帶我飛到了伊拉克,我馬上穿上翅膀,從門里飛出去,把“和平種子”撒在地上,讓種子生出燦爛的“和平之花”,壯大的“和平之樹”。頓時,那遍地尸野的“影子”消失了,換來的卻是繁榮的和平景象,我就象一個畫家,描繪出一幅幅和平的“畫”。

于是我又坐上了飛船,1小時后,我老到了大海,那里浩瀚無邊,清爽怡人。于是我準備好蛙人的工具,穿好衣服,穿梭在海底的“珊瑚隧道”,我看到了許多生物,有珊瑚,魚,龍蝦,烏龜……看得我眼花繚亂,但是能夠和海底的生物親密接觸,這是一種無比的快樂,足讓我大開眼界。

接著,我乘上飛船,到了內蒙古大草原,看到一家人分別騎在飛快的駿馬上,歡快地在草原上奔跑著,臉上綻放出滿意的笑容。于是,我飛到“小草媽媽”的懷抱中,翻滾著,仰望著蔚藍色的天空,我就象一只快樂的小鳥,在天空中自由地飛翔著。

經過今天的“周游列國”,我感到祖國的美,祖國的大……更為祖國的科技進度而自豪。

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,哦,原來是一個奇妙之夢,但愿奇妙之夢成為真實,創造出美好的科技國。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇十四

孔夫子搬家――盡輸(書)。

大蔥拌豆腐――一清(青)二白。

咸菜煎豆腐――有言(鹽)在先。

外甥打燈籠――照舊(舅)。

嘴上抹石灰――白說(刷)。

精裝茅臺――好久(酒)。

豬八戒拍照――自找難堪(看)。

懷里揣小攏子――舒(梳)心。

小蘇他爹――老輸(蘇)。

四兩棉花――談(彈)不上。

梁山泊軍師――無(吳)用。

一二三五六--沒事(四)。

一二三四五六七--王(忘)八,(最不喜歡人只念到七!)。

一丈二加八尺--仰仗(兩丈)。

一個墨斗彈出兩條線--思(絲)路不對。

一斤面粉攤張餅--落后(烙厚)。

一頭栽到炭堆里--霉(煤)到頂。

一百斤面蒸一個壽桃--廢(費)物點心。

一層布做的夾襖--反正都是理(里)。

一條腿的褲子--成了群(裙)。

一根燈草點燈--無二心(芯)。

一輩子做寡婦--老手(守)。

二十五兩--半瘋(封)。

二三四五--缺衣(一)。

二三四五六七八九--缺衣(一)少食。

二兩棉花四張弓--細談(彈)。

二姑娘梳頭--不必(蓖)。

二胡琴--扯扯談談(彈彈)。

十二個時辰占三個字--身(申)子虛(戌)。

十八歲的宮娥--正享福(想夫)。

十文錢掉了一文--久聞(九文)。

十五的月光--大量(亮)。

十月里的桑葉--誰來睬(采)你。

八十歲的老太打哈欠--一望無涯(牙)。

八月的核桃--擠滿了人(仁)。

八百個銅錢穿一串--不成調(吊)。

九月初八問重陽--不久(九)。

刀子切元宵--不愿(圓)。

三九天穿單衣--威(畏)風。

三十年的紡織娘--老油(蚰)嘴。

三個錢買個牛肚子--盡吵(草)。

三個菩薩堂--妙妙妙(廟廟廟)。

三尺長的梯子--搭不上言(檐)。

三毛加一毛--時髦(四毛)。

三月的楊柳--分外青(親)。

三更半夜出世--害死(亥時)人。

大車拉煎餅--貪(攤)的多。

大麥掉在亂麻里--忙(芒)無頭緒。

土地堂里填窟窿--不妙(補廟)。

土地爺坐秤盤--志誠(自稱)。

土地爺坐班房--勞(牢)神了。

土地爺洗臉--失(濕)面子。

土地爺掉井--勞(撈)不起大駕。

土地老爺的內臟--實(石)心實(石)腸。

土地老爺穿素--白跑(袍)。

土杏兒--苦孩(核)子。

土蠶鉆進花生殼--假充好人(仁)。

下雨天不打傘--吝嗇(淋濕)。

下雨天出太陽--假情(晴)。

下雨天不戴帽--臨(淋)到頭上。

丈二寬的褂子--大搖(腰)大擺。

上雞窩摔筋頭--笨(奔)蛋。

山上滾石頭--實(石)打實(石)。

山頭上吹喇叭--名(鳴)聲遠揚。

山西的胡桃--瞞人(滿仁)。

山溝里敲鼓--回想(響)。

千年的枯廟--沒聲(僧)。

門神里卷灶神--話(畫)里有話(畫)。

門神老爺吃甘蔗--指教(紙嚼)。

馬背上打掌子--離題(蹄)太遠。

弓起腰桿淋大雨--背時(濕)。

小豆做干飯--總悶(燜)著。

小和尚頭上拍蒼蠅--正大(打)光明。

小爐灶翻身--倒霉(煤)。

小爐匠戴眼鏡--找咱(碴)。

小姑娘梳頭--自便(辮)。

小蔥拌豆腐--一清(青)二白。

小碗吃飯--靠天(添)。

飛機上掛暖瓶--高水平(瓶)。

飛機上吹喇叭--空想(響)。

飛機上放鞭炮--想(響)得高。

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幽默的同學五年級(專業20篇)篇十五

你想知道我最敬佩的老師是哪一位老師嗎?我告訴你,是我的科學老師。

我的科學老師身材高大,皮膚很白,他總是穿著一件潔白的襯衣和一條黑色褲子。他的頭發長長的,頗有藝術家的氣質。國字臉,眼睛小小的,閃爍著智慧的光芒。他總是戴著一副寬邊眼鏡。他天天笑瞇咪咪的,每一個學生都和他十分親近。

老師的風趣幽默給我們營造了一個歡快的學習環境。一次科學課上,正是下午又熱又悶的時候,同學們都無精打采的。正在這時,于老師突然打了一個很響的噴嚏。同學們先是一驚,然后哄堂大笑。于老師不緊不慢地說:“這是趕走你們瞌睡蟲的噴嚏。要不要再來一個?”經老師這么一說,我們全班同學真的打起了精神,認認真真聽起課來。老師的風趣幽默改變了我們的壞毛病。那一次,我們快開始上課了,有些同學還沒來,可是已經過了上課時間了。老師無可奈何,便關上門給我們講課了。剛講了一會兒,那位遲到的同學急匆匆地來到了。老師一點也不生氣,故意一本正經地說:“喲,來那么早呀!我們還沒放學,你就來了。”頓時,那位同學臉羞得通紅通紅的,一聲也不敢發出,急忙忙地跑回座位。以后那位同學再也沒有遲到過。漸漸地,我有點兒喜歡科學老師了。

就這樣,在我眼里,老師就是用這種幽默的方式來教育幫助我們,吸引我們,讓人倍感親切,又覺得他高深莫測,這就是我們的科學老師。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇十六

【沙漠里烤火】——就地取材(柴)。

【釘掌的敲耳朵】——離題(啼)太遠。

【殺豬不吹】——蔫退(火退)。

【篩子脫坯】——不妨(方)。

【篩子脫坯】——不妨(方)。

【山里紅包粽子】——沒找(棗)。

【蛇吃大象】——看他(它)怎么吞下去。

【神像背后有窟窿】——妙(廟)秀啦。

【生了個孩子沒有氣】——嚇(下)死了。

【十冬臘月的`蘿卜】——動(凍)了。

【十月絲瓜】——滿肚私(絲)。

【十個銅錢掉了一個】——久聞(九文)。

【打柴的下山】——擔心(薪)。

【打架揪胡子】——謙(牽)虛(須)。

【月亮娃咳嗽】——沒談(淡)。

【雙手棒壽桃】——有理(禮)。

【四兩豆腐半斤鹽】——賢(咸)惠(燴)。

【宋三的弟弟】——送(宋)死(四)。

【三間瓦房不開門】——怪物(屋)。

【森林里野炊】——有的是才(柴)。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇十七

在我們身邊,有各式各樣的人。許多是陌生人,只是一瞬間的擦肩而過;有些則是與我們朝夕相處的老師、同學及家人。他們的一言一行,一顰一笑都會給我留下深刻的印象。嗯,就比如我的班主任。

我的班主任姓俞,他個頭不高,微微有些胖。他有個發亮的額頭,臉上有兩個小小的眼睛,眼睛上方有一對濃濃的劍眉。他還有一個特別能說會道的嘴巴。每每在課上提到某個有趣的片段時,俞老師總會繃起臉上的肌肉,咧開嘴巴,自信地露出潔白的牙齒,眼珠子瞪得大大的,咕嚕一轉,一個有趣的想法便冒出來了。那滑稽的模樣真讓人忍俊不禁!

別看俞老師胖胖的,那微微隆起的肚子,可裝滿了知識呢!早讀課上,我們讀語文書,他則站在一旁大聲朗讀《孟子》《論語》。他反復地讀,反復地背,用腦記,用心理解。他脫口而出的古文,就是這樣一點一點積累的。

俞老師本來就胖乎乎的,個頭又不高,加上奇怪的口音以及夸張的動作,足以演一臺小品!前段時間,我們開始復習。復習“誦讀欣賞”的四首詩,其中有一首《逢入京使》,是岑參所寫。俞老師張開一只手,向我們一揮:“來,我們一起背誦這首詩,預備——齊!”“逢入京使——唐岑參——”我們張口就來,但聲音拖拖拉拉的,跟俞老師相比簡直天壤之別。俞老師生氣了,臉通紅,說到:“抬頭望望,趕緊把魂收回來!別發癡愣!來,所有人看著我!看著我!”他一說完,我就聽到同學們的低低笑聲。俞老師又說:“來,聽好了!要讀出岑參的思鄉之情,他思鄉的表現,是直接讓人傳話的,沒到什么客棧拿紙拿筆,寫一封家書給人捎走!這個一定要搞清楚!”他邊說邊給我們表演。先是回頭凝望“家鄉”,再用袖子直抹“眼淚”,緊接著就近拉起一個同學傳話。沒過多久,他又做了一個錯誤示范:傻傻地拿起“紙筆”寫“家書”,寫完再遞給那個無辜的同學捎走,這一表演讓同學們如夢初醒,濃烈的思鄉之情自然躍然紙上。

這就是我的老班,他愛讀書,愛學習;他對工作的專注與熱愛,無不讓人深深感動。我的老班,“搞笑”的您,一舉一動都讓我記憶猶新!

幽默的同學五年級(專業20篇)篇十八

小朱老師是我的動漫老師,他經常會用一些幽默的方式,來指出同學們的錯誤。

只見老師走過來,給王爍拍了一張照片。當我正疑惑的時候,只聽小朱老師風趣地說道:“這位創造人的王上帝,請問你創造人的時候,是不是還給他做了一個眼部整容手術呢?瞧!你的眼睛是平的,怎么他的眼睛就是斜的呢?”全班人聽了之后哄堂大笑,而王爍的臉一下子就紅了,抬不起頭來。小朱老師又笑著對王爍說:“王上帝,我知道您喜歡長頭發,但您喜歡就自己留一個嘛!干啥把他的頭發也設計這么長呢?”全班人笑得肚子都疼了。看!有的都笑得滾到地上去了。王爍自己也忍不住笑了。“好啦,快改一下。都不要笑了。”小朱老師又嚴肅地說道。大家便立刻又投入了畫畫當中,畫出來的畫比剛才更像呢!

瞧!這就是我的幽默老師——小朱老師。好了,不說了,我要是還不認真畫,老師說的下一個就是我啦!

幽默的同學五年級(專業20篇)篇十九

班上有一個人特別愛偷懶,就連數學作業本上的答都答不完整,啥,竟然敢在細致入微的張老師面前不答完整!于是,張老師便想了一個的好方法來“整治”他。

開始上課了,張老師快步走進教室,和往常一樣幽默的講著課,這時,張老師故意說了一句不完整的話,被仔細的同學們找出來了,張老師便不好意思的說:“大家不可以這樣,為了彌補我的過錯,我來給你們講個故事吧。”我還記得當時故事的大意是這樣的:有兩個人同時生了病,巧了,其中一個人是賣自動殺蟲劑的,而另一個人是吊車公司的,這一天他們同時去了醫院,廣播員十分的懶惰,不但不認真廣播,嘴里還嚼著薯片!便說:“自殺的去一樓,上吊的去二樓!”這兩個人聽了撒腿就跑出了醫院,并發誓再也不敢來了。

我們聽的哈哈大笑,張老師也笑了,問這個故事蘊含了什么道理?那個會偷懶的同學馬上舉了手,張老師便請他回答,他說:“這個故事告訴我們,不能偷懶,說話要說明白,不可以說一半就不說了。”張老師聽了認真思索了一下,便點點頭,說:“那你以后可不可以把話說清楚?如果你以后再不說清楚,那我就喊你‘包’!(那個同學姓包)”全班聽了以后又是一陣哄然大笑,那個同學羞紅了臉,并發誓再也不偷懶了。

果然姜還是老的辣,張老師說的笑話不僅讓我們長了記性,說話要說明白,還告訴我們不能偷懶,有這么一個幽默的老師,連上學都變得有趣了。

幽默的同學五年級(專業20篇)篇二十

茶壺里煮餃子——有嘴倒(道)不出。

茶壺里——胡(壺)鬧。

茶壺里煮掛面——難怪(拐)。

茶壺里開染坊——無法擺布。

茶壺沒肚兒——光剩嘴。

抱著茶壺喝水——嘴對嘴。

茶壺茶蓋——不分離。

玻璃杯沏茶——看到底。

老鼠咬茶壺——滿口是詞(瓷)。

茶壺里的水——滾開。

茶壺里洗澡——撲騰不開。

茶壺里煮元宵——滿腹心事(食)。

茶壺里煮餛飩———肚子話(貨)。

茶壺里煮凍梨——道(倒)出來也是酸貨。

茶壺有嘴——說不出話。

茶鋪里招手——胡(壺)來。

茶鋪里不要的伙計——哪壺不開提哪壺。

茶壺里下元宵——只進不出。

賣牛賣發娶回個啞巴——無話可說。

外頭拾塊鋪襯,屋里丟件皮襖——得不償失。

毛驢和牛頂架——豁出臉來干。

啞巴吃黃連——有苦難言。

賣了兒子招女婿——顛倒著做。

馬尾搓繩——用不上勁。

聾子的耳朵——擺設。

老九的弟弟——老十(實)。

歪嘴吹喇叭——一股邪(斜)氣。

麻雀鼓肚子——好大的氣。

王八心腸——直腸直肚;裝不住啥。

張飛遇李逵——黑對黑。

飛機上掛暖壺——高水瓶(平)。

接著葫蘆挖籽——挖一個少一個。

馬群里的駱駝——高一等。

沒弦的琵琶——從哪兒彈(談)起。

歪嘴吹海螺——兩將就。

麻布袋里的菱角——硬要鉆出來。

冰糖煮黃蓮——同甘共苦。

棉襖改皮襖——越變越好。

螞蝗見血——叮(盯)住不放。

馬來西亞的咖啡——耐人尋味。

賣水的看大河——盡是錢。

麥稈吹火——小氣。

盲公戴眼鏡——裝樣子的。

貓不吃死耗子——假斯文。

豬八戒照鏡子——里外不是人。

貓爪伸到魚缸里——想撈一把。

錐子上抹油——又尖(奸)又滑。

密封船下水——開口是禍。

歪嘴和尚——沒正經。

埋下的地雷———觸即發。

老鼠啃碟子——全是瓷(詞)。

蝸牛賽跑——慢慢爬。

馬尾作琴弦——不值一彈(談)。

劉備借荊州——有借無還。

溫水燙雞毛——難扯。

晚上趕集——散了。

林黛玉進賈府——謹小慎微。

螞蟻碰上雞——活該。

王麻子吃核桃——里外出點子。

閻王爺貼告示——鬼話連篇。

安祿山起兵——反了。

外婆得了個小兒子——有救(男)了。

麻線穿針眼——過得去就行。

馬尾巴提豆腐——串不起來。

麻布袋繡花——底子太差。

老虎嘴里拔牙——找死。

泥菩薩過河——自身難保。

霉爛了的蓮耦——壞心眼。

張飛賣豆腐——人硬貨不硬。

曹操遇蔣干——倒了大霉。

馬勺里的蒼蠅——混飯吃。

接著腦袋往火炕里鉆——憋氣窩火。

米篩襠陽光——遮不住。

螞蟻尿書本——識(顯)字不多。

煤灰拌石灰——黑白不分。

圍著火爐吃西瓜——心上甜絲絲,身上暖烘烘。

老鼠碰見貓——難逃。

螞蚱打噴嚏——滿口青草氣。

王佐斷臂——留一手。

棉花堆失火——沒救。

媒婆迷了路——沒說的了。

歪戴帽子歪穿襖——不成體統。

圍著叫化子逗樂——拿窮人開心。

豬八戒喝磨刀水——內銹(秀)。

眉毛上蕩秋千——玄乎。

瓦石榴——看得吃不得。

盲人騎瞎馬——亂闖。

盲人戴眼鏡——假聰(充)明。

門頭上掛席子——不象話(畫)。

棉花里藏針——柔中有剛。

魚口里的水——有進有出。

歪嘴佬吹喇叭——調子不正。

貓兒教老虎——留一手。

馬打架——看題(蹄)。

棉花堆里找跳蚤——沒著落。

門框脫坯子一一大模大樣。

劉姥姥進大觀園——看得出神。

豬鼻子插蔥——裝象。

蝸牛殼里睡覺——難翻身。

廟里失火——慌了神。

帽沒兒做鞋墊兒——一貶到底。

夢里看牡丹——想得美。

半夜吃柿子——專揀軟的捏。

螞蟻嘴碾盤——嘴上的勁。

老鼠過街——人人喊打。

滿日金牙——開口就是謊(黃)。

盲人開日——瞎說。

貓不吃魚——假斯文。

一根筷子吃藕——專挑眼。

馬路邊上的痰盂——人人吐。

盲人給盲帶路——瞎扯。

王八咬手指——死不松口。

蚊打哈欠——口氣不小。

老虎拉車——誰趕(敢)。

棉花地里種芝麻——一舉兩得。

滿日黃連——說不完的苦。

暗地里耍拳——瞎打一陣。

螞蟻擋道兒——顛不翻車。

夢里對媳婦——想得倒美。

茅坑里的秤砣——又自又硬。

歪嘴和尚吹燈——一股斜氣。

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。

劉備招親——弄假成真。

廟里的馬——精(驚)不了。

懷里抱冰——心寒。

歪嘴當騎兵——馬上丟丑。

月亮跟著太陽走——借光。

賣煎講的賠本——貪(攤)大了。

棉花耳朵——經不起吹。

夢里過媳婦——想得很美。

賣豆芽的抖摟筐——干凈利索。

周瑜歸天——氣死的。

麻子敲門——坑人到家了。

棉褲沒有腿——涼了半截。

屎殼郎下飯館——臭講究。

麻油煎豆腐——下了大本錢。

蝸牛的房子——背在身上。

望遠鏡看風景——近在眼前。

買盒還珠——不識貨。

王小二過年———年不如一年。

溫水燴餅子——皮熱心涼。

螞蟻搬家——大家動口。

八級工拜師傅——精益求精。

王八吃西瓜——連滾帶爬。

滿園果子——就數(屬)你紅。

溫湯里煮鱉——不死不活。

眉毛上搭梯子一一放不下臉。

夢里吃蜜——想得甜。

賣米不帶升——居心不良(量)。

麻雀雖小——肝膽俱全。

蚊子叮雞蛋——無縫可鉆。

買咸魚放生——盡做冤枉事。

娃娃看魔術——莫明其妙。

賣水的看大河——盡是錢。

歪嘴吃石榴——盡出歪點子。

米店賣鹽——多管閑(咸)事。

歪嘴和尚吃螺螄——以歪就歪。

瞎子認針——對不上眼。

麻繩串豆腐——提不起來。

摸著石頭過河——穩穩當當。

麻布袋做龍袍——不是這塊料。

墨里藏針——難找尋。

案板上砍骨頭——干干脆脆。

馬尾做弦——不值一談(彈)。

麥稈頂門——白費力。

歪脖子看表——觀點不正。

麻莖當秤桿——沒個準墾。

馬拉獨輪車——就翻就翻。

歪嘴吹笛子——對不上眼。

螞蟻拾蟲了——個個使勁。

孫悟空聽見金箍咒——頭疼。

外甥打燈籠——照舅(舊)。

老虎屁股——摸不得。

螞蟻抓上牛有尖——自以為上了高山。

麻布下水——檸不干。

媒婆夸閏女——天花亂墜。

雜貨鋪卸貨——沒進步(布)。

砸鍋賣鐵——豁出來了。

栽縫師傅做衣服——有尺寸。

宰肚里能撐船——肚(度)量大。

宰個鴿子也要請屠夫提刀——小題大作。

宰相的千金——不愁嫁不出去。

宰相肚里能撐船——寬宏大量。

臟水倒陰溝——同流合污。

臟水罐子掉到茅坑里——越鬧越臭。

臟拖布擦地板——不干不凈。

葬瓶里的骨灰——是不自由的鬼。

糟鼻子不喝酒——空有其名。

早餐啃饅頭——一口一口地吃。

早春的桃花——紅不久。

關云長流鼻血——紅上加紅。

關云長刮骨下棋——若無其事。

關云長說三國——光說過五關斬六將,不說敗走麥城。

單刀赴會——聲勢壓人。

過五關斬六將——所向無敵。

關公赴會——單刀直入。

關公開鳳眼——要殺人。

關羽賣肉——沒人敢來。

關云長賣豆腐——人硬貨不硬。

關帝廟求子——踏錯了門。

關公照鏡子——自覺臉紅。

關公射黃忠——手下留情。

關公喝酒——不怕臉紅。

關云長走麥城——大難臨頭。

關帝廟夫人——慌了神。

關羽放屁——不知臉紅。

關云長敗走麥城——吃虧全在大意。

關公斗李逵——大刀闊斧。

關云長不殺張文遠——念起舊情。

關云長守嫂嫂——情義為重。

關云長刮骨療毒——全無痛苦之色。

關云長刮骨療毒——全無痛苦之色。

關帝廟里拜觀音——找錯了門。

關帝廟里掛觀音像——名不符實。

關云長刮骨療毒——若無其事。

關勝戰李遣——大刀闊斧。

關云長刮骨下棋——若無其事。

關帝廟求子——拜錯了神。

關公吃酒——看不出來。

關公保劉備——赤膽忠心。

關公當木匠——大刀闊斧。

關公進曹營——單刀直入。

關公開刀鋪——貨真價實。

關公賣豆腐——貨軟人硬。

關公開鳳眼——要殺人。

關公走麥城——最后一招。

關公面前耍大刀——不自量力。

關羽賣肉——沒人敢要。

關羽放曹操——念舊情。

關羽降曹操——身在曹營心在漢。

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班級工作計劃可以激發學生的學習熱情和創造力,提高班級的整體學習效果。分享一些班級工作計劃的范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發。學習是我們獲取知識和經驗的最佳
整理事跡材料可以更好地展示一個人的能力和成就,為其他人提供借鑒和學習的機會。這是一篇關于人物事跡的材料,通過細致的觀察和描述,展示了一個人的能力和擔當精神。
會計的工作范圍廣泛,不僅包括日常的賬務處理,還包括財務分析、預算編制和內部控制等方面。除了企業內部會計人員的總結,一些獨立會計師事務所也會發布自己的年度總結和行
總結工作是一種對自己負責、對工作負責的表現,我要認真對待每個月的總結。如果你對月工作總結不太了解,可以參考以下范文,了解寫作的要點和技巧。下面是小編為大家整理的
通過編寫工作計劃書,我們可以明確自己的工作職責和分工,避免工作重疊和責任模糊。這些范文展示了不同工作領域和目標的工作計劃書,供大家參考和學習。現本班共有學生50
優秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養等多方面的綜合評價。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩片段,激發我們的寫作靈感。優秀作文推薦!我從狼身上得到
優秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現,每次讀到優秀作文都能讓我受益匪淺。優秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優秀作文
講話稿需要精心設計,合理組織,以確保演講目的的達成并留下深刻的印象。在下面,我們將為您展示一些備受歡迎的講話稿范本,希望能給您帶來一些靈感。親愛的同事:大家好!
培訓方案的制定需要根據目標受訓群體的需求、培訓資源的可利用程度等因素來確定。培訓方案的編寫需要參考各行業的最佳實踐和經驗,下面是一些相關的案例分析。
教師演講稿不僅可以用于課堂教學,還可以在各種教育活動和學術交流中發揮重要作用。要想寫好教師演講稿,不妨先來看看下面這些精心整理的范文。同事們:。大家晚上好,我是
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解并吸收書中的知識和精髓。小編為大家整理了一些熱門圖書的讀后感范文,希望可以幫助大家更好地理解書籍的內涵和主題。
應急預案的核心目標是盡量減少突發事件對組織正常運轉和發展造成的影響。以下是小編為大家收集的應急預案范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家在應急預案的編制中提供一些
讀后感是一個人對作品的主觀感受,是個性的、獨特的,對于不同的讀者會有不同的理解和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作靈感。
讀后感可以是一篇文章或一段文字,也可以是一幅圖畫或一首詩歌,形式多樣,可以根據自己的喜好和興趣進行創作。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩讀后感范文,希望對大家
通過寫作文,我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式,培養自己的文學素養。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
寫月工作總結是一個對自己負責的行為,不僅能夠記錄工作的進展,也可以為未來的工作提供有益的參考。接下來,小編為大家分享一些優秀的月工作總結,希望能給大家帶來一些啟
致辭需要注重語調、肢體語言等非語言因素的運用,來增強演講效果。接下來,讓我們一起來欣賞一些經典致辭的片段,感受其中的智慧和情感。各位來賓:先生們女士們:大家上午
培訓心得體會是一種反思和沉淀,可以幫助我們更好地應用所學知識和技能。培訓是提升個人能力和技能的重要途徑之一,通過參與培訓可以拓寬視野、增長知識、提高自身綜合素質
活動總結是對活動過程和結果進行回顧和評估,以期能夠更好地提高自己的綜合素質。在這次活動中,我們團隊充分發揮了團隊精神和協作能力,成功完成了活動目標。
月工作總結是一種自我激勵和自我管理的方式,幫助我們保持工作的積極性和動力。下面是小編為大家準備的一些精選月工作總結范文,一起來看看吧。我是一名入職不久的新員工,
范本可以提供不同類型和主題的寫作例子,滿足不同需求。下面是小編為大家整理的總結范本,它們都是經過精心挑選和排版的,可以供大家進行參考。談話人。職務。談話對象。職
黨課的教學方法要注重互動、啟發和思考,鼓勵學員們積極參與討論和實際操作。我整理了一份黨課學習的要點,希望對大家的學習有所幫助。黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領
述廉報告是對廉政工作進行概括和總結的一種書面材料,它記錄了在一定時間內政府機構或者企業組織中的廉政表現和問題,對于發現問題、改進工作具有積極的作用。我們應該認真
幼兒園工作總結是對園所整體運行狀況進行評估和改進的重要手段。如果您正在寫幼兒園工作總結,可以參考下面的范文,也許能給您一些寫作思路和創作靈感。工作總結就是對一段
活動策劃要根據活動的特點和目標制定詳細的執行計劃,確保各項工作能夠有序進行。在下面的范文中,可以看到不同類型的活動策劃方案,希望對大家有所啟發。一、目的:為了體
范文范本可以幫助學生提高寫作水平,拓寬思路,提升表達能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望大家可以通過參考范例提高自己的寫作水平和素材積累。前新型冠狀病毒傳
月工作總結是每個月對自己的工作進行回顧和總結,以了解自己的工作成果和不足之處。希望通過以下的月工作總結范文,可以激發大家寫作的靈感和積極性,提高寫作的質量和水平
軍訓心得體會是對自身軍事素養和軍人形象塑造進行思考和總結的一種方式,幫助形成正確的軍人職業觀和道德觀。以下是一些同學在軍訓結束后寫的心得體會,對于軍訓經驗的總結
建立合同協議可以明確雙方的權益和責任,避免爭議和風險。接下來,我們將展示一些常用的合同協議示范,希望對您的合同起到一些指導作用。甲方:乙方:為了甲、乙雙方共同的
自我介紹是一個展示自己品質和能力的機會,我們應該準備充分,讓別人記住我們。如果你想了解如何寫一篇引人注目的自我介紹,以下是小編為大家找到的自我介紹范文,供參考。
通過寫讀后感,我們可以將自己的思緒整理出來,分享自己的感悟與收獲。以下是一些具有代表性的讀后感范文,通過閱讀它們可以進一步提升自己的寫作能力和思辨能力。
優秀作文是經過反復琢磨和精心打磨的產物,每一個字句都凝聚著作者的心血和智慧。接下來是一些優秀作文的范例,大家可以學習其中的寫作技巧和表達方式。你有樂園嗎?我有,
比賽是一種鍛煉個人意志和毅力的機會,它能夠使我們學會堅持不懈,不斷超越自我。下面是一些優秀的比賽范文,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。龍舟比賽是一項古老的傳統
青春不僅僅是年齡的代名詞,更是一種積極向上的心態和精神狀態。青春是拼搏與追求的時刻,以下是小編為大家整理的青春奮斗之路。曲曲折折的走過十幾個春秋,一路上灑下多少
范文能夠幫助我們提高寫作水平,了解不同類型文章的結構和語言特點。接下來是一些范文案例,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和指導。局黨組一班人做到團結、協助、清正、
通過閱讀范文范本,我們可以學習到優秀的思維邏輯和結構組織,提升我們的寫作水平。這里有一些寫得很好的總結樣例,供大家參考寫作時的結構和表達方式。鎮(辦事處、開發區
優秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當,以及對文化內涵深入理解的體現。以上是小編為大家準備的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。這么簡單的題,
優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。我們特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家學習和參考。我已經是一個十幾歲的大男孩了,我經歷過的事情就像
述職報告是一種對工作表現進行總結和概括的書面材料,它可以幫助我們檢視自己的工作表現,找出問題并提出改進方案。我覺得,現在是時候寫一份自己的述職報告了。接下來,大
生活中有很多事情讓我感慨萬分,我們應該把這些感慨記錄下來。這里有一些優秀的感言范文,希望可以為你們的創作提供一些參考和借鑒。光陰如梭,xxxx年轉瞬又將成為歷史
教師工作計劃是指教師在一定時間范圍內對教學和管理等方面的工作進行規劃和安排的書面材料。接下來是一些經過實踐驗證的教師工作計劃樣本,希望對大家有所幫助。
良好的申請書可以增加申請者與評審者之間的共鳴,提高申請成功的機會。通過學習這些范文,我們可以提升自己的申請書寫作水平和技巧。***縣勞動局貸免扶補辦公室:申請人
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通過總結心得體會,我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質。最后,讓我們一起來閱讀一些前輩寫的心得體會,通過學習他們的經驗和觀點,挖掘自己
小班教案是指在幼兒園小班教學中,針對特定的教學目標和學生需求,對教學內容、教學方法和教學過程進行詳細規劃的教學文件。這些小班教案范文是對教師們教學水平和教學效果
優秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。這些范文從不同的角度出發,表達了豐富多樣的思想和觀點。今天真是難忘的一天啊!爸爸帶著我來到位于市
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讀后感可以培養小學生的想象力和創造力,同時也能提高他們的寫作能力和表達能力。隨后是小編為大家整理的一些經典的小學生讀后感作文,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。
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