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養小雞小學(專業22篇)

時間:2025-06-18 作者:雁落霞

優秀作文透露出作者的個人修養和情感世界,給讀者以啟示和思考。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優秀作文范文,供參考。

養小雞小學(專業22篇)篇一

一天,雞媽媽帶著小雞們,在河邊快活的玩耍,突然,雞媽媽發現居然少了三只小雞,雞媽媽東找找,西找找,哪也沒有,只能去警局報案了。

雞媽媽來到警局,發現兔媽媽,鴨媽媽也在,就問:“你們怎么也在啊?”唉,我們領著孩子在河邊玩,沒想到,沒想到什么?雞媽媽連忙問道。“我們的孩子丟了!”它們喊道,啊,你們也是呀,是啊,我們來警局找貓警長報案。那貓警長呢?出門執行公務去了,聽其他警察說,大約一個周后才能回來。啊!不是吧!雞媽媽喊道。如果孩子們是被抓的.,那它們不是已經被吃掉了嗎?唉,是啊。

這時,貓警長回來了。一個警察上前問道:“警長,您怎么提前回來了?”“哦,是因為事情已經辦完了。”這時,雞媽媽、鴨媽媽和兔媽媽一起沖上來。向貓警長報案。貓警長說:“一個一個的說。”她們異口同聲地回答:“我們的孩子們在河邊丟了!”哦,都在河邊嗎?媽媽們連連點頭。貓警長暗暗想道:“奇怪,怎么都是在河邊,這件案子有古怪。”

第二天,貓警長帶著幾個優秀的警員來到河邊,居然沒有任何發現,連樹上都沒有任何痕跡,他望著河面,想:“難道會再水下嗎?”他來到水下,果然發現了一個密道。他進入密道,發現居然有一個水下密室,它的一角有著抓來的小動物,另一邊可以看到河邊。貓警長終于明白了。河邊的地上有許多小坑,而小坑可以通過這里來張開,這時,后面突然傳來笑聲,貓警長回頭一看,原來是狐貍,他對狐貍說:“原來是你,你想嘗第二次牢飯嗎?”呵呵,貓警長果然厲害,這里是我的地盤。你最好有個分寸。那就看吧!貓警長說著就沖了上去。狐貍按下了按鈕,一個巨大的鐵籠掉了下來,貓警長也并非等閑之輩,他一下子就把鐵籠擊得粉碎,他沖上去,一下子就抓住了狐貍。狐貍拼命的求饒:“饒了我吧。”“把小動物們放出來,免你一死。”狐貍將鎖打開,貓警長帶著小動物和狐貍回到了警局。

小寶寶們終于救了回來,媽媽們很高興,狐貍也進了牢房,第二次牢飯是什么味道?只有他自己才知道。

養小雞小學(專業22篇)篇二

小學一年級女生柳暢特別喜歡小動物,當時,小雞是她的最愛。

“媽咪,我想養小雞!”年幼的她向媽媽提出了自己的請求。而她的媽媽卻對她說:“要小雞,自己去孵去吧。”媽媽以為她會就此放棄養小雞的。沒想到她竟然認真了起來,“那孵小雞要什么呢?”媽媽說:“雞蛋有了溫度就會變成小雞破殼而出了!” 柳暢聽了,馬上開始了行動。

她從冰箱里拿出了一個雞蛋,放在自己的床上,然后像母雞一樣趴在上面。她蓋上了被子,開始孵蛋了。過了四五分鐘,聽見“咔嚓”一聲,柳暢尖叫了起來。怎么回事?哎!柳暢太重了,雞蛋被壓碎了,一個可憐的小生命去了天堂!

而柳暢依然不放棄!她來到衛生間把溫水倒在一個臉盆里,把雞蛋(另一個)放了進去。這時,媽媽叫她去寫作業,她很不情愿,但又沒辦法。她心不在焉地寫了幾個字又跑去衛生間,說是拉大便——其實是去看蛋。媽媽當時在玩電腦,所以沒有發現。

柳暢把蛋放入水中一兩分鐘,就要拿起來看看雞蛋上面有沒有出現裂縫,看看小雞有沒有出來的意思。為了不引起媽媽的注意,她還叫起來:“哎呀!我拉不出來了!拉不出來了!”但是“悲劇”發生了,她沒抓好蛋,蛋掉了下去。后果可想而知。柳暢放聲大哭:“我的蛋呀!我的蛋!”

后來,媽媽為了安慰她,只好答應為她買只小雞!只是,柳暢至今還沒得到這只媽媽許諾過的小雞。

養小雞小學(專業22篇)篇三

我一向喜歡小雞。這只黃毛小雞是我從校門口買的,它有一個有趣的名字―淘氣包。它嘴角嫩黃,頭上生著細細的絨毛,像綢緞一樣光滑。才剛出生不久,小雞小的有些可憐,小小翅膀上的長羽毛還沒長出,而且小的只有我的食指指甲蓋兒大。水靈靈、如黑珍珠般的小眼睛一個勁地看你。小小的耳朵像一個小洞,一般不露出來,除非遇上危險。圓圓的小身子,有時你遠看它像個小毛球,近看才知道是個小生命。

有時候小雞也有點討厭。聽,它先“嘰嘰嘰”叫著到陽臺,再“嘰嘰嘰”叫著去書房,又“嘰嘰嘰”到我的臥室,跳上椅子、凳子、桌子,或跳上書桌,在上面踩印幾株小蘭草。

小雞也很調皮。它愛吃米,有一次,正巧在我的臥室窗臺上擺著一幅用小米做的畫,它看見了,急得在下面又蹦又叫,一陣風吹來,畫落在了它的`面前,這可得了它的意了,它在上面大吃起來,一張畫被它吃了一大半,真調皮。

養小雞小學(專業22篇)篇四

昨天上午,我去過了學習班,回到家。一進門,就聽見“嘰,嘰嘰嘰,嘰嘰”的聲音。我連忙跑到有聲音的屋子,要看個究竟。一來到陽臺上,我驚得瞪大了眼睛,是兩只機靈可愛的小雞!這時,站在我身后的爺爺發話了:“雯雯,你不是一直想要兩只小雞嗎?這是我和奶奶從早市里買的,你養著,好好地觀察觀察。”我忙說了一聲:“謝謝爺爺奶奶!”便開始仔細地觀察它。

兩只小雞都是墨水盒那么大,全身是淡黃色的茸毛,每只背上都有一道褐色的茸毛,像穿著美麗的茸外套。一雙大眼睛水靈靈的,像黑葡萄一般。腳上還穿著一雙肉紅色的皮靴。它們常常偏著腦袋瞧人,那神情又機靈又乖巧,不住地用那清脆的嗓音歌唱者歡迎我的到來。望著它們那毛茸茸的'身子,我給它們分別取了兩個形象的名字:毛毛和茸茸。

毛毛和茸茸感情可深了,離開不一會兒,就要找對方。那次,我正在寫作業,突然聽見毛毛發出陣陣刺耳的叫聲,聲音中滿是焦急。我忙跑過去。呀,毛毛原來跳出來了,正在找茸茸呢!我趕忙把毛毛捉了回去。它和茸茸一見面,忙互相親吻,問候。這一點多值得我們學習呀!

毛毛,茸茸,你們是家庭的新成員,我歡迎你們。

養小雞小學(專業22篇)篇五

有只小雞從來沒有到外面去過,它每天都是吃雞媽媽從外面找來的蟲子,小雞吃“大蟲”。所以,它自己根本不會找東西吃。

一天,小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著,小雞跟丟媽媽了。小雞就自己一個人玩。一會兒,它的肚子有點餓了。正在這時候,一只貓來了,小雞以為來了一只大蟲,非常高興。心想:“這下我要吃個飽了。可是,蟲子這么大,我從哪里開始吃呢?哦,明白了,就從它的大腳開始吧。”于是,小雞就用嘴去叮貓的`腳。其實,那只貓是與雞媽媽住在一個小區里的鄰居,它認識雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢,所以站著不動也不動。可是咬著咬著,癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。小雞覺得奇怪,就問:“你笑什么?”貓喵喵地說:“你咬得太重了,把我癢死了。”小雞一聽,知道自己做錯了,趕緊說:“對不起。”然后,貓帶著小雞找雞媽媽去了。

養小雞小學(專業22篇)篇六

在一個晴朗的春天早晨,母雞帶著她的'孩子在綠色的草坪上玩耍。母雞媽媽躺在草堆里休息。一只小雞在媽媽休息的時候去大森林里玩耍。

小雞獨自走在大森林里。這時,它被鮮花迷人的香味所吸引。并且被幾把“小雨傘”迷住了。突然,一只小貓藏在草叢里。它用貪婪的眼神盯著雞,心想:我吃一頓大餐就夠了,可是雞根本不知道。

就在小雞玩得開心的時候,小貓立刻撲向了小雞。小雞嚇得跑開了。這時,雞爸爸來了,雞趕緊躲在雞爸爸后面。雞爸爸看到小貓尖叫,小貓嚇走了。

雞爸爸和雞走了,雞爸爸邊走邊興致勃勃的說:“以后不能自己出去玩了好嗎?”“好”。小雞回答道。從此以后,雞再也沒有自己出去玩了。

養小雞小學(專業22篇)篇七

看了這個題目,你會不會覺得我是個幼稚的人呢!告訴你吧,幼稚的還不止我一個呢。

今天下午第三節,體育課,老師讓負責編游戲的同學來說游戲規則,可沒想到從他們口中說出的竟是老鷹捉小雞!當時所有的同學都暈了,包括我,老鷹捉小雞,這是多么“高科技”的游戲啊!我們大家都反對,可老師卻不同意,說是要聽她們的,沒法子,也只好這樣了。

開始了,男生這組由李靜來當母雞,其他人當小雞,因為葉蘭峰跑得實在是太快了,而前面的人反應卻很慢,規則之中還說不能放手,害我第一個被抓到,不過不一會就接二連三地有好多個也被抓了,原因都是李宗澤,說他一直在搗亂,扯別人的衣服老師就說下次的游戲有他想,呵呵!

經過這一次小小的游戲,我懂得了人們只有團結才不會被敵人制服,也只有團結,才能保護好自己,我相信,如果這一次玩游戲的時候,大家自顧自地逃,亂跑,這次的游戲絕不會像這次那么成功。團結就是力量,這力量的源泉就是大家彼此著間的信任,這股力量能帶我們克服各種困難,戰勝各種災難!

養小雞小學(專業22篇)篇八

今天放學回家,在路上,我看見一個叔叔在賣小雞。小雞五顏六色的,非常可愛,我仔仔細細挑(tiao)了一只最可愛的小雞。

這只小雞長得可真漂亮呀!一雙紅色的小翅膀在陽光下閃閃發光,金黃金黃的小嘴輕輕地啄(zhuo)在我的手上,好舒服呀!路上我不停地看著它,摸著它,小心地捧著它,一刻也舍不得放下它。可是還沒有走到家,它就在我的懷里直發抖,慢慢地我發現它在我的手上越來越站不住了,我急得都要哭了。這時媽媽看見了,說:“小雞要死了。”

小雞慢慢地倒在了我的手里。我哭了,我很遺憾(yihan)沒有把它養活。媽媽給我擦凈了眼淚,輕輕地把我摟(lou)在懷里。我突然明白了,小雞太小了,它離開媽媽的懷抱會死的,就像我不能離開媽媽一樣。

養小雞小學(專業22篇)篇九

暑假里,媽媽從街上買來了幾只小雞,這讓我興奮了好久。

小雞全身都是米黃色,毛茸茸的,像個毛毛球。頭上長著一對亮晶晶的眼睛,一張尖尖的嘴很硬,嘴里還不時發出唧唧唧的叫聲,爪子尖尖的,眼睛又黑又圓。它們的胃口也特別好,不到兩個小時,一碗米飯就吃得干干凈凈。

有一次,一只小雞的翅膀上飛來一只小蟲子,貪吃的一只小雞一口咬到蟲子,誰知又咬疼了它的翅膀,小雞痛得吱吱叫,貪吃的那只見情況不妙,跑得無影無蹤了。我和媽媽見了哈哈大笑。

還有一次,媽媽說:劉濤,天快黑了,你快去把小雞趕回來。我跑到院子里,費了九牛二虎之力,終于把這些貪玩的小雞趕回了家。沒一會兒,我便氣喘吁吁地睡著了。

我喜歡小雞,它給我的生活帶來了很多樂趣。

養小雞小學(專業22篇)篇十

今天中午,媽媽問我想吃什么,我毫不猶豫的說:“西紅柿炒雞蛋”。媽媽說:“家里沒雞蛋了,你下樓買幾個。”說著,從包里掏出5塊錢。今天終于可以出屋了,我暗自高興。

到了晚上9點,該睡覺了。這時,我把雞蛋拿出來,插上電褥子,把雞蛋放在被窩里,過了一會兒,被窩熱了,我的上下眼皮也開始不聽使喚了,我想:先睡覺吧。一翻身,就睡著了。

第二天,一個朦朧的聲音在我耳邊響起“醒一醒”。我睜開沉重的眼皮:“干啥”“你是不是尿褲子了”我一看,怎么濕淥淥的,仔細一看,上面怎么還有小碎渣呢?哎呀呀,原來是昨晚的雞蛋“爆炸”了,我不好意思的一五一十跟媽媽說清楚是怎么回事,媽媽頓時笑的前仰后合,我也笑了。在笑聲中我明白了:我買來的雞蛋沒有受精,只有受精的雞蛋才能孵出小雞。

養小雞小學(專業22篇)篇十一

小雞來到貓媽媽跟前說:“你是我的媽媽嗎?”“喵喵,我不是你的媽媽。”小雞傷心極了。

突然,一只狐貍從樹叢里跳到小雞面前,高興地說:“我今天總算可以飽餐一頓了!哈哈哈!”小雞害怕極了,嚇得大哭起來。這時,一只小鴨來了,它對小雞說:“別害怕,不要哭,我有辦法幫助你。”說完,它“嘎嘎嘎”地叫了幾聲。

一只小青蛙聽到叫聲趕來了,它對小雞說:“你不要害怕,讓我來幫助你。”一只小烏龜聽到鴨子的叫聲也趕來了,它伸了伸脖子,對小雞說:“讓我也來幫助你。”小雞一看這么多小動物來幫助它,破涕為笑,高興極了。

三個小動物對狐貍說:“看我們怎么來收拾你!”狐貍很生氣。小鴨大搖大擺地走過去,對著狐貍的耳朵大叫了兩聲,“嘎嘎!”狐貍非常害怕;青蛙跳過去,對著狐貍瞪了一眼,狐貍更害怕了;烏龜不慌不忙爬過去,伸長脖子對著狐貍做了一個鬼臉,狐貍直看得身上直發抖,頭上冒出了冷汗,嚇得灰溜溜的逃走了。

最后,小動物們幫小雞找到了媽媽,小雞高興地和媽媽一起過著幸福的生活。

養小雞小學(專業22篇)篇十二

記得以前,爸爸給我帶來了三只小雞,不過已經死了。但是現在,爸爸又給我帶了一只小雞,我給它取名叫嘟嘟。

嘟嘟毛茸茸的,像一個毛球,如果不仔細看,你就會認為它是毛球,它是黃色的,如果放它到稻田里,你保證怎么也找不到它了。它的眼睛活像黑寶石,小嘴黃黃的,不過非常鋒利,兩只小爪紅紅的,真可愛。

嘟嘟很淘氣,有時,我把它放出來,它立刻跑了出來,爸爸讓我抓住它,我一直伸手想抓住它,但是嘟嘟總想藏起來,有是他躲到冰箱后,有時躲到椅子旁,還有時躲到床下去,還有時躲到……它竟然和我玩起了捉迷藏,我往東找,它卻往西躲;我往南找,它又往北躲。它把我累死了,家人們看到我氣喘吁吁的樣子,都哈哈大笑起來。

嘟嘟也是我們家的開心果,吃飯時,它總是三步并作兩步上來,大口大口的吃著“飯”。忽然,我故意把“飯”放到了一個遠的地方,嘟嘟就馬上沖過去,又繼續吃。我把“飯”放到桌子上,嘟嘟上不去,就生氣得直跺腳,還吱吱的叫,好像說:“主人,如果你再不把飯給我,我就讓你生不如死。”我還是沒放下去,嘟嘟生氣了,它就一直啄我的腳,痛得我大叫起來,我連忙把“飯”給它,它才不生氣了。爸爸媽媽看到這里,都哈哈大笑起來。

我的嘟嘟真可愛。

養小雞小學(專業22篇)篇十三

今天我和博、陽、倩、彤一起去陽家的山坡上去捉小雞,她家的小雞好多哦!我們都想捉到,陽還說:“你們捉到就是你們的了!”我們四個高興極了,就興致勃勃地跑去。

它知道我們在捉它,就拼命地跑。

突然,有一個自投死路,跑到了竹子的死角,再也爬不出來。彤連忙把它一把捉住,那只可憐的小雞就再也跑不了了。我和彤高興極了。陽忙跑過來,把它抱起,我們也感到它很可憐。陽用手心把它托起,想讓這只可憐的的小寶寶能從她手心里飛出去。

我們也很同情,想讓這只小雞能再飛出去。可是我們靜靜地盯這它看了久,它終于做出了從陽的手心跳下去的`動作。可這時候,見到這只小雞又有了剛剛活蹦亂跳的活力,我們又和它們玩起來。它們好象知道我們這次是在和它們玩,跑的很調皮,在和我們玩耍呢,已經沒有像剛剛逃得那樣拼命了。

今天真高興,和小雞做朋友我們都很高興。

養小雞小學(專業22篇)篇十四

小雞和小鴨是一對好朋友,它們最近卻因為動物世界要進行“本領大比拼”而吵得不可開交。

小鴨得意地甩了甩羽毛上的水,狂妄地說:“小雞,你敢不敢到水里跟我比劃比劃?”小雞望了望幽深的池水,嚇得退后兩步,吞吞吐吐說:“我……我才不和你比呢!就算你贏了吧!”

小雞為了這件事情回去懊惱了好幾天,總想著要找回場子,給點顏色給小鴨瞧瞧。這天上午,它們又碰頭了。小雞靈機一動說:“小鴨,你就贏了一局而已,今天我們比賽捉蟲子吧!”小鴨不情愿地答應了。

激動人心的比賽開始啦!小雞立刻埋頭苦干,一啄一個準,一下子就捉了一堆蟲子。小鴨呢?只見它瞄準一條蟲子往前一撲,“哎呀!痛死啦!”小鴨的扁扁嘴戳到了一塊石頭,痛得哇哇叫呢!

這時,大名鼎鼎的聰明兔經過這里,它了解了事情的來龍去脈,對小雞和小鴨說:“每個人都有自己的優點和缺點,我們不能互相揭短,要學會取長補短。朋友之間更要寬宏大量,可不能斤斤計較。”

小鴨和小雞都不好意思的笑了。

養小雞小學(專業22篇)篇十五

下課了,陳老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,我們選出了“老鷹和母雞”其他的同學都是“小雞”。游戲開始了,狡猾的.老鷹一會兒往左進攻一會兒往右跑,想迷惑小雞和母雞,誰知道母雞早就看出老鷹要走的路,母雞張開翅膀盯著“老鷹”,讓“老鷹”無法逃脫,過了一會兒“老鷹”又往左邊發起了猛烈地攻擊這次“母雞”擋不住“老鷹”了,有一只“小雞”被捉了,“老鷹”大口美餐一頓。今天真開心啊!

這個游戲真好玩啊!

最后老師叫我們回教室,我們依依不舍的回教室了。名師點評:小作者和同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲。“狡猾的老鷹一會兒往左進攻一會兒往右跑,想迷惑小雞和母雞,誰知道母雞早就看出老鷹要走的路,母雞張開翅膀盯著“老鷹”,讓“老鷹”無法逃脫”這個過程十分精彩,如果能加入一起當時同學們的對話或表情的描述,那就更加能體現當時緊張刺激的場面了。作為三年級的小朋友,文章在記事方面寫得不錯,只是生動性方面還有待提高。

養小雞小學(專業22篇)篇十六

因為小雞,我哭了很久,現在想起,淚水也止不住,因為我不能接受這樣的現實,盡管我與它只在一起相處了一兩個星期。

那天,婆婆把小雞放到黃桷樹下,讓它自己玩。可是,剛離開幾分鐘就沒看見了。我們又找了找,始終不見它的蹤影,我吃飯也吃不下,天漸漸黑了,我特別擔心小雞:小雞,你冷嗎?你餓嗎?還沒喂你“晚餐”呀!你回來吧!我才帶你逛了一次楊家坪呀!一天上課,窗外傳來一陣叫聲,我的第一反應:小雞來找我了。但我意識到這是不可能的,小雞怎么可能跳上這么多階梯,怎么知道我的學校和班級呢?但是,我還依然心存一絲希望。放學后,在家做著作業,聽見背后傳來兩聲雞叫聲,往后一望,卻只是養小雞的盒子,我的心冰涼冰涼的。多想上天發發慈悲,把小雞還給我。

小雞,我想你!你回來吧!我還想見到你!我還想把你養大!我真的非常非常非常思念你!

養小雞小學(專業22篇)篇十七

每當我看到雞蛋時,就會回想起童年生活里的傻事,這件事讓我刻骨銘心、受益匪淺。

那已經是七年前的故事了,頑皮淘氣的我才剛上幼兒園。一天放學回到家,我突然發現家中的一只年邁的老母雞孵出來的蛋將要出小雞了,便蹲在那里仔細地觀察。“咯咯咯,咯咯咯……”那只老母雞出去覓食吃了。驟然間,我看見一個小雞蛋在微微“顫抖”,我心里猜想:可能是小雞快要誕生了。我充滿了好奇心,想更進一步了解到小雞的出生情況,便連忙靠近一點兒。這時,圓滾滾的雞蛋上出現了一道細小的“傷痕”。哦,原來是小雞在啄蛋殼。蛋殼碎了一半,從里面伸出一個毛茸茸的小腦袋,樣子可愛極了!

“小雞快要出來了!小雞快要出來了!”我歡呼起來,手舞足蹈。我的心里巴不得立刻讓小雞誕生在這個世界上,便苦思冥想計策。我的眼珠子骨碌一轉,便立刻想出了一個“餿”主意來:給小雞“接生”。我連忙搬來小木凳,把一個雞蛋拿起,竭盡全力地把雞蛋剝開,一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就這樣出生了。它微弱地叫著,有帶著一些洪亮,好像在“感謝”我早點讓它來到這個世界。就這樣,我連續剝了四個雞蛋。我認為這樣小雞就可以平安出生了!

后來,我發現被我剝殼接生的小雞,都耷拉著頭,一副無精打采的樣子,奄奄一息,看來快要死了。我問媽媽:“為什么幫小雞“接生”后,小雞就會死掉?”媽媽語重心長地跟我說:“孩子,你這并不是幫小雞“接生”,而是害了它們。你幫倒忙了!“我心里默默地譴責我自己,也后悔極了,要是當初不給小雞“接生”,那該多好啊。但是這世上沒有后悔藥可吃的,為此,我還是哭了許久。

現在,我長大了,當我想起給小雞“接生”的傻事,就會鞭策我的學習,激發我更大的求知欲望!

養小雞小學(專業22篇)篇十八

小雞有什么可憐的呀?看到這個題目你也許會問。那就聽我細細道來。

再我們學校門口,常有買小雞的。那些小雞被染成五顏六色的,可漂亮了。那個人就堵在我們學校門口,使人不想看都得看上兩眼。一只小雞兩元或三元,我覺得特可愛,好想買一只回家與弟弟玩,但我只剩一元錢了,就沒買,我一直在想,反正下午他還來賣,下午再帶錢吧,正好征求一下媽媽的同意。于是,我滿懷著希望回了家。

中午,吃飯時,我就告訴了媽媽這件事。媽媽告訴我了她的想法,我覺得有道理,因為媽媽說,那種小雞養不活,養兩天就死掉了,還要傷心一陣子,還是別買了,很可憐的。

我還是抵制不住我欲求的心切,但我又好好的想了想,還是別買了吧,小雞愛啄自己的毛,但他們被染了顏色,會中毒,活不了,還是別買了好。

我好希望所有的人都能意識到這一點,不這么殘忍!

真的好可憐,你們覺得呢?

養小雞小學(專業22篇)篇十九

下課了,我來到操場上,“咦,王老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過去一看,原來王老師在與一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起來。

他們的任務是這樣分配的:老師當“母雞”,個子最高的男孩——劉青當“老鷹”,其他人當“小雞”。

游戲開始了,“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉,然后撲向“小雞“們。“母雞”不甘示弱,張開長長的雙臂,想擋住“老鷹”的去路,可“老鷹”靈機一動,從“母雞”的胳膊底下鉆了過去。“小雞”們一見這局面,頓時亂作一團,“老鷹”趁火打劫,連捉好幾只小雞。

第二回合,“小雞”們與“母雞”更加警慎了,“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地,“老鷹”灰了心,“戰斗力”明顯下降,“母雞”、“小雞”們與“老鷹”打成平局。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時間,看了這場游戲,但我不覺得可惜,反而覺得有趣。更重要的.是,我還知道了團結的力量有多大呢!

養小雞小學(專業22篇)篇二十

今天下午,我在家屬區遇到了園園,就約他到我家看小雞。來到我家陽臺,我把小雞從籠子里放出來,在陽臺玩了一會,我嫌空間太小,準備把小雞帶到樓下玩。

我們害怕小雞到樓下跑丟了,就找來兩根繩子各拴住兩只小雞的一只腳。到了樓下的草坪上,兩只小雞一點兒也不高興,趴在草坪上,一動也不動,腦袋縮著,沒精打采的,好像在說:“小主人,你原來和我們玩得好好的,怎么現在把我們拴起來了?”我看出了它們的心思,就把它們腳上的繩子解開。頓時,小雞高興了起來,又蹦又跳,還撲扇著翅膀想飛。小雞在草地上找蟲子吃,我和園園幫它們捉螞蚱。不一會,我們就捉到了很多螞蚱,我怕螞蚱跑了,就把它們的后腿拔了,我們跑到小雞跟前喂給它們吃。小雞一看很興奮,但是不敢吃,心想:“這蟲子怎么這么大,能吃嗎?”小公雞看了一會,試著啄了一下螞蚱,趕緊后退了幾步。螞蚱被啄了,就猛得掙扎幾下,又不動了。小公雞又啄了一下,再后退幾步。螞蚱還像剛才那樣動了幾下。小公雞的膽子大了,一口就把螞蚱吞了下去,它嘗到了美味就繼續吃起來。旁邊的小母雞也跟著吃起來。不一會,它們就吃飽了。我們又和小雞玩了起來。

今天帶小雞出去玩可真高興啊!

養小雞小學(專業22篇)篇二十一

一天,小鴨和小雞相遇了。“哈哈哈哈!”小雞笑得臉都紅了。“你笑什么?”小鴨問。小雞說:“哈哈!你走路的樣子真好笑!”說著在旁邊的空地上學著小鴨一搖一擺地走路。“你不要笑我!”小鴨生氣了,“別看我走路的姿勢很難看,這腳在水里可是起到了很大作用哩!有本事咱倆比一比誰游得快,游得好!”“好啊!比就比。”還沒從大笑中反應過來的小雞說了一句。小鴨搶先一步說:“我來當裁判。預備——開始!”小鴨游得很快,很好。而小雞一下水最里就嗆上了水。“救命啊!咕嚕咕嚕咕嚕。救命啊!咕嚕咕嚕咕嚕。”每等小鴨反映過來那是小雞的叫聲時,小雞已經當場淹死在水里了。

這則故事是說,不要拿自己的長處來比別人的短處。否則,就會把自己的命也丟了。

養小雞小學(專業22篇)篇二十二

一個晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子到草地上去尋找食物。小雞們一邊找食物吃,一邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在那哼著美妙的歌,非常高興。媽媽囑咐說:你們跟著我,別走丟了。

有一只驕傲的小公雞,不一會兒就捉到了好幾只蟲子,它想:我這個捉蟲的高手,跟它們圍在一起多沒勁,我要到前面自己找去。趁媽媽不注意,他蹭地一下,跑開了。

小公雞離開了雞群,活潑極了,東跳跳西跑跑,玩得正起勁,突然他看見前面的草叢里有一只大蟲,就急忙跑過去。它想:我一定要抓住它,拿回去讓媽媽開心一下。這時,一只老花貓在一棵樹后面探出頭來,心想:這只公雞味道一定很美。

小公雞捉住了蟲子,得意極了。忽然間,那只老花貓向它奔來。小公雞回頭看,是只貓,嚇得回頭就跑。它邊跑邊叫:媽媽救命呀!雞媽媽聽到喊聲,飛快地奔過來。她看見老花貓正在追它的孩子,氣急了展開翅膀,張大嘴巴,向老花貓沖去,終于把老花貓嚇跑了。

小公雞回到了媽媽的身邊,從此改掉了那個驕傲的毛病。

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優秀作文應該具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。接下來是一些優秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。生活是一支筆。不管你的生活是怎樣的,
匯報材料要注重數據的支撐和論證,以事實為基礎,提供具體的例子和統計數據,增加其可信度和說服力。請大家仔細研讀下述匯報材料,從中發現優點和改進的空間。
生活不會一帆風順,但我們要相信自己的能力和潛力,用堅持和努力去創造更好的未來。不忘初心,堅持不懈,每一天都是你向成功邁進的機會,加油!北風得意地在師大橫沖直撞,
優秀作文具備清晰的結構,條理分明,觀點鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄,可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。
在進行活動策劃之前,我們需要明確活動的目的、參與者、時間、地點等基本要素。活動策劃是一個細致入微的工作,需要團隊的協作和專業的管理能力。管理工程學院20xx年迎
制定活動方案時,我們需要考慮到不同參與者的年齡、性別、興趣等因素。在制定活動方案時,參考一些成功的范例是很有幫助的,下面是一些值得參考的案例。為了進一步豐富學生
通過教研,教師可以與同行進行交流和合作,分享經驗和教學資源,提升教學水平。接下來是一些成功的教研案例,希望能夠給大家提供一些啟示。在本學期里,為了加強學習和研究
心得體會是對自己成長過程的記錄和反思,有助于我更好地認識自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。近年來,多次就安全生產作
人事管理既關乎企業的長遠發展,也關系到員工個人發展的機會和前途。以下是小編為大家準備的人事管理培訓課程,希望能幫助大家提升人事管理能力。為確保疫情不輸入、不反彈
心得體會是對自身經歷、觀點以及感受的總結和思考,可以幫助我們更好地理解自己。以下是一些成功人士的心得體會,他們在學習和工作中取得了顯著的成就,值得我們借鑒。
培訓心得體會是對培訓經歷的回顧和思考,有助于提高學習的效果。請大家共同欣賞以下培訓心得體會范文,相信其中會有一些與你的學習經歷相近的感受。用心實踐。研修學習,但
在簽署合同協議之前,雙方應該對合同條款進行詳細的審查和討論,確保雙方權益的平衡。需要起草一個合同協議時,可以參考下文提供的范文,進行合適的修改。依據《中華人民共
在這個月的工作中,我要寫一份詳細的月工作總結來反思自己。以下是小編為大家整理的月工作總結案例和分析,希望可以帶給大家一些思考的角度和啟示。一是堅持領導干部掛片包
愛崗敬業的人能夠把工作當成自己的事業,不斷追求進步和提升。以下是小編為大家整理的一些總結范文,內容涵蓋了各個方面的工作和學習,希望能夠給大家帶來一些思考和啟發。
合同協議必須明確規定各方的權益,確保合作的公平性和公正性。接下來是一些成功案例的合同協議,為大家提供學習和借鑒的機會。甲方:乙方:甲乙雙方及中介方在自愿平等,互
在撰寫述職報告時,應該重點突出自己在工作中所取得的成績和創新,同時也要客觀地分析和反思工作中的不足和亟待改進的方面。對于寫述職報告有困惑的朋友,下面的范文可以為
范文范本是我們寫作過程中的參照物,它可以指導我們寫作的結構和語言表達。范文范本涵蓋了不同領域和不同時期的經典作品,幫助我們了解和認識不同文化和時代的文學成就。
一個合適的聘用決策,可以為企業引進高素質的人才,提高企業競爭力。小編整理了一些聘用心得和經驗,希望能給大家帶來一些思考。甲方:_________________
聘用過程中應注重公平公正,在不歧視的前提下選擇最合適的人選。以下是一些聘用的實例分析,通過這些真實案例,我們可以更好地理解聘用的重要性。甲乙雙方在平等自愿、協商
通過實習報告的撰寫,我可以進一步加深對工作內容的理解和掌握,并提升我的專業素養和學術能力。請閱讀以下是小編為大家收集的一些實習報告范文,希望能夠對大家的實習報告
學校是一個豐富多彩的地方,除了學習,我們還可以參加各種社團和活動,豐富自己的課余生活。這些總結范文涵蓋了不同年級、不同專業的學生,有很高的參考價值。
一個好的策劃方案應該具備可行性、可持續性和創新性等特點。大家可以參考以下這些策劃方案范文,了解不同領域和行業的成功經驗和做法。三、活動背景:春節過后,“五一”節
銷售工作總結應該客觀準確地反映銷售工作的實際情況,并提出改進和發展的建議。最后,希望這些銷售工作總結范文對大家在寫總結時有一些啟發和幫助。1、顧客永遠只屬于最頑
證券市場的信息對稱性和透明度是保證市場公平和有效運行的基本要求。為了使您更好地了解證券投資的基本知識和操作流程,我們為您整理了一些常見問題。一:如何辨別網站資訊
租賃合同的簽訂可以減少租賃糾紛和爭議,有助于維護租賃市場的穩定和良好發展。下面是一些租賃合同的格式和內容要點,供大家參考和學習。1.地址:;房型規格;居住面積平
只有通過對過去的經驗和感悟進行總結,才能更好地實踐和應用,不斷提高自己。接下來,我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,或許能夠給我們寫作提供一些新的思路和靈感。
通知一般會包括發出單位、發出時間、內容要點、相關提示等信息,以達到清晰明了的傳達效果。以下是小編為大家收集的通知范文,希望能夠對大家有所幫助。尊敬的各位家長:你
工作報告可以作為工作經驗的積累,對于今后的工作方向和發展也有著很大的借鑒作用。在這里,我們為大家整理了一些成功的工作報告案例,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
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通過安全工作總結,我們可以對過去一段時間內的工作成果和安全隱患進行分析和總結。通過閱讀這些安全工作總結案例,我們可以發現一些普遍存在的安全問題及其解決辦法。
心得體會是對自己成長和努力的一種記錄和回顧,幫助我們更好地規劃自己的未來發展方向。為了滿足讀者的需求,小編對各個領域的心得體會進行了分類整理,供大家參考借鑒。
自我介紹不僅是一種社交禮儀,也是一種自我推銷的方式,有助于獲取更多的機會。自我介紹很重要,它可以讓對方更好地了解你,以下是一些優秀的自我介紹范文,希望能幫助到大
作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考。
策劃方案的制定不僅是一項技術活動,更是一項藝術創作,需要綜合考慮多個因素。下面是一份詳細的策劃方案模板,包括目標、步驟和時間計劃等內容。隨著經濟發展的進程加快,
財務工作總結是對財務部門在一段時間內的工作成果和經驗教訓的總結和概括。在下面的范文中,可以發現一些財務工作總結中常見的問題和解決方法。1998年5月調至沈陽市x
總結的過程不只是一種復盤,更是一次思考和反思的機會,幫助我們更好地實現自我提高。以下是一些寫作專家的總結范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發和參考。
通過寫讀后感,我們可以更好地分析和解讀文本,提高文學素養和思辨能力。以下是一些名家名作的讀后感,歡迎大家一起來探討和交流。一片黃色的沙海,沒有水,沒有太多的植物
通過合同協議,雙方可以約定交易的價格、付款方式、交付日期以及保密責任等重要事項。在合同協議的范例中,可以學習到一些常用的合同語言和條款表達方式。甲方:住址:身份
發言稿要求語言簡潔明了,邏輯嚴密,富有感染力,能夠吸引聽眾的注意力。通過不斷的練習和反思,我們可以逐漸提高自己的發言能力和說服力,成為一個優秀的演講者和領導者。
合伙協議是一個明確規定合作伙伴責任和權益的文件,能夠避免潛在的合作糾紛和沖突。想要制定一份完美的合伙協議嗎?不妨看看以下合伙協議的典型范文,或許對您有所啟發。
銷售工作總結需要結合具體的銷售環境和行業特點,提出切實可行的銷售方案和建議。以下是小編為大家收集的銷售工作總結范文,供大家參考學習。20xx年即將結束,感謝這一
自我介紹是一個向他人展示自己基本情況的方式,通過自我介紹,我們可以讓別人了解我們的身份背景。小編特意收集了一些特色鮮明的自我介紹范文,供大家欣賞和學習。
在企業中,不同的部門承擔著不同的職能和責任,相互協作,共同推動組織的發展。部門管理需要注重團隊建設和員工培養,以下是一些培養團隊凝聚力的方法。尊敬的各位:下午好
這本書所傳達的那種獨特的情感和感悟,讓我對自己的內心世界有了更深層次的覺察。以下是小編為大家收集的一些感人的讀后感范文,希望能引起大家對作品的關注和品味。
合伙協議的簽訂應當遵循自愿原則,各方應自主決策,充分考慮自身的利益和風險。以下是一些商業合伙協議的范例,供大家參考,了解協議的基本結構和要素。乙方:______
社會實踐報告是對社會實踐活動的一種整理和歸納,通過撰寫報告可以使我們更好地理清自己的思路和觀點,提高對社會問題的認識和理解。小編整理了一些社會實踐報告的典型案例
幼兒園大班是幼兒園教育中的一個重要階段,孩子們在這個階段開始接觸更加系統化的學習內容。如果你正在為寫幼兒園大班總結而苦惱,下面是一些優秀的范文,或許能幫到你。
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今天,我們將會有一場特別的活動,非常感謝大家的支持和參與。以下是一些成功的主持人的演講片段,讓我們一起來欣賞吧。合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)男:在這激動
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這份述職報告是我展示個人能力和職業成長的機會,我需要通過精心構思來使其更具亮點。小編精選了一些經典的述職報告范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導。
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辭職申請書的撰寫需要提前和上級進行溝通,保持良好的溝通與協調。以下是一些辭職申請書的范文,供你參考,幫助你更好地撰寫自己的辭職申請書。尊敬的領導:您好!時光荏苒
開學典禮是一個儀式,讓師生們感受到學校氛圍和學習氛圍的濃厚。以下是小編為大家整理的開學典禮文章,希望對大家寫作有所幫助。老師們、同學們:大家上午好!雨后的
教案模板的使用可以幫助教師準備充分,提供教學效果的可預期性,使教學更加有效。不同學科和不同年級的教案模板會有一些差異,可以根據具體需求進行調整。師:小朋友,你們
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合同協議可以明確雙方的權益分配和責任承擔,維護了市場秩序和公平競爭。為了提高合同協議的撰寫水平和質量,以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和注意事項,希望能夠對大
社會實踐報告的寫作可以提高我們的文字表達能力,并培養我們的觀察和分析問題的能力。在下面的社會實踐報告范文中,我們可以看到不同主題和寫作風格的展示,希望對大家的寫
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通過寫述職報告,我們可以反思自己在工作中的成績和不足之處,為進一步提升自己制定合適的計劃。接下來,我們一起來看看一些經典的述職報告范文,聽聽他們的經驗分享。
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月工作總結需要包括工作目標的完成情況、遇到的問題及解決方法、工作中的亮點和經驗教訓等內容。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的月工作總結,可以幫助我們找到提升自己
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在實習期間,我們經歷了各種挑戰和機會,所以寫一份實習報告是必不可少的。實習報告的范文已經整理好,希望這些例子可以幫助大家更好地撰寫自己的實習報告。公司經理得知我
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撰寫一份出色的申請書需要我們認真思考、精心準備,并且進行反復修改。這些申請書范文的成功之處在于能夠準確把握申請要求,突出自身優勢,展示價值,以贏得對方的關注和支
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編寫計劃書可以促使我們更加系統地思考問題,從而更好地規劃和組織工作。不同領域或不同類型的計劃書可能存在一些差異,但可以通過范文進行借鑒和靈活運用。一、班級現狀分
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年度總結是對過去一年所經歷和取得的成果進行回顧和概括,它可以幫助我們更好地認識自己,并為未來做出更明智的決策。下面是一些經典的年度總結范文,希望對你的寫作有所幫
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講話稿不僅僅是文字的凝結,更是思維的展示和情感的表達,要充分考慮到聽眾的理解和共鳴。從第三部分中隨機選擇一條:這篇講話稿以生動的圖像和精彩的語言,將抽象概念形象
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教師心得體會是教師與同行交流的重要媒介,可以促進教育教學的共同進步。以下是一些教師總結的好范文,希望能夠為大家提供一些寫作技巧和思路。到三月,全國人大代表帶著各
月工作總結是一個動態的過程,我們需要不斷地總結和改進,以適應工作中的變化和挑戰。接下來,小編為大家分享一些優秀的月工作總結,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
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