今天，我們將會有一場特別的活動，非常感謝大家的支持和參與。以下是一些成功的主持人的演講片段，讓我們一起來欣賞吧。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇一

合：老師們、同學們,大家好!(敬禮)

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇二

甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野;。

乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

丙：今天我們懷著無比的崇敬——。

丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結——。

甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福!!

丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業!!!!

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的各位嘉賓，

丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，

丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們——。

合：大家上午好!!!!

合：現在開始!!!!

甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節”。

乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。

丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。

丁：今天，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。

甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》。

乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業獲得了全面均衡可持續發展。

乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現歷史性突破，職業技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。

甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發進取，大安的教育事業一定會擁有更加美好的未來。

乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中。

3、舞蹈《我相信……》。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇三

1、開場：

女：尊敬的領導、

男：親愛的老師、朋友們：

合：下午好!

女：又是一個颯爽的九月，

又是一個收獲的金秋，

我們迎來了第二十個教師節，

男：我們激動，我們祝福，

我們歡呼、我們歌唱，

女：二十年的歷程，二十年的精彩，

二十年的奮斗，二十年的輝煌，

男：湟里教育，在各級領導和社會各界的關心、支持下，

在全鎮教育工作者的努力下，

取得了累累的碩果，

女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節文藝專場演出，慶祝我們第二十個教師節的到來。

男：首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們為大家表演的舞蹈《歡樂大鼓》。

2、女：這里有著森林絢麗的夢想，

這里有著大海碧波的光芒;。

這里有著生命祈求的熱望，

這里有著日月輪回的滄桑。

請欣賞由湟里中心小學陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。

3、女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來!請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。

4、

有一種人生最為美麗，那就是教師;。

有一種風景最為雋永，那就是師魂，

有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級中學。

5、男：青春的火焰活潑、燃燒，

青春的朝氣蓬勃、熱情;。

青春的號角鏗鏘嘹亮，

青春的旋律奔涌激蕩。

請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。

6、女：在一個美麗的小城里，有一個古老的鐘表店，于是有一天，鐘表店里發生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學。

7、女：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部。

的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢?請欣賞小品《馮老師的生日》。

8、男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞由村前小學同學們表演的舞蹈《中國龍》。

9、男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級中學吳紅宇老師。

10、男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多么精神，多么自豪”，村前幼兒園小朋友為大家帶來的《小兵學武》表現了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。

11、女：美麗的江南水鄉，蘊育了心靈手巧的水鄉繡娘，她們用自己的慧質蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉風情，下面請欣賞雙人舞《水鄉繡娘》，表演單位——湟里幼兒園，表演者——薛紅、周蕓老師。

12、男：春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌!請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級中學。

13、女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心小學。

結束語：女：這里是一首首動人的樂曲，

男：這里是一個個繽紛的夢境;。

女：這里是一道道美麗的風景，

男：這里是一個個歡樂的時刻;。

女：我們堅信：

有各級領導的大力支持，

男：有全鎮人民的熱心相助，

女：有全鎮教育工作者的共同努力，

合：湟里教育的明天一定會更加輝煌!人民一定會更加滿意!

(在《二十年后相會》音樂中待全體演員站好后)。

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮政府領導上臺與演員一起合影留念。

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮政府領導。

女：各位領導。

男：各位老師，朋友們，

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇四

男：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第x個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。

男：首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

女：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

女：古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

女：京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。

男：暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

女：請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。

女：請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。

男：請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。

女：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

男：舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。

女：《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

男：請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

男：為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇五

男：我們走過了19個春秋，碩采累累，華夏闖名！

我們在國際化的征程上，跨步前進，不斷跨越！

女1：新的藍圖，帶給我們新的憧憬；

新的目標，描繪我們新的征程。

男：繼往開來，步步展宏圖，

與時俱進，年年有跨越！

女2：告別今天，我們將站在新的起點，

展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

合：祝愿我們的明天更好、更大、更強！

男：慶”五一”文藝晚會到此結束。

合：祝大家身體健康，萬事如意！朋友們，再見！

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇六

開場詞：

在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》。

—古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》。

京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。

暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。

相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》。

請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。

請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。

在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。

《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

結束語：

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇七

主持人登場。

甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野;。

結束語：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。

每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。

乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

丙：今天我們懷著無比的崇敬——。

主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結——。

甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福!!

丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業!!!!

男：羌民族，一個創造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬羌民族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。

大家都知道武術是我們學校的特色課程，武術隊的表演更是精彩無比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們展示剛柔相濟的武術舞蹈！

甲：尊敬的各位領導，

鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

乙：親愛的各位嘉賓，

丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，

丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們——。

合：大家上午好!!!!

甲：大安市慶祝第27個教師節大會專場文藝演出——。

合：現在開始!!!!

甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節”。

乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的'時刻”。

丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。

丁：今天，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。

甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》。

乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業獲得了全面均衡可持續發展。

乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現歷史性突破，職業技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。

甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發進取，大安的教育事業一定會擁有更加美好的未來。

乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中。

3、舞蹈《我相信……》。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇八

一、舞蹈《鮮花的祝福》。

開場白:。

1、美麗中國花錦繡；

2、教育事業百爭流；

3、廣施甘露千株翠；

4、粉筆無言寫春秋。

1、尊敬的各位領導、各位來賓，

2、敬愛的老師們，大家——。

合：上午好！

3、**縣“共襄教育夢”匯報演出，現在——。

合：開始！

1、九月金秋，累累果實枝頭璀璨；

2、金秋九月，感念師恩永存心間；

3、孕育桃李，青絲白發終無悔；

4、嘔心瀝血，一片丹心育棟梁。

合：辛苦了！

2、祝您——。

合：節日快樂！（學生獻花）。

二、二重唱《美麗中國夢》。

1、登泰山之巔，擁抱日出云海。美麗中國，繁花盛開；

2、看青春中國，跳動生命精彩。美麗中國，心潮澎湃。

3、請欣賞二重唱《美麗中國夢》。

三、朗誦《紅領巾》。

1、壯哉，中國！睡獅猛醒，實現中華復興的偉大中國夢；

2、美哉，少年！國旗一角，承載華夏文明的希望與傳承。

3、請欣賞詩朗誦《紅領巾》。

四、合唱《四德歌》。

1、天涯孤蓬念椿萱，知恩圖報孝為先。

2、忠信篤敬德為天，仁義禮智重如山。

1、一首膾炙人口的《四德歌》被大家廣為傳唱，動人的旋律，孝誠仁愛的思想，深深激蕩著每個人的心靈。

2、請欣賞合唱《四德歌》。

第二幕師愛無言師愛無疆。

四、情景劇《老師媽媽》。

五、歌曲《沂蒙山小調》。

1、感謝實驗小學的老師和孩子們飽含深情的演出。

2、是媽媽給予我們生命，是老師教誨我們成長。

1、歷經歲月沉淀而經久不衰的《沂蒙山小調》，在老師的諄諄教導。

下，孩子們也能演繹得宛轉悠揚。

2、請欣賞歌曲《沂蒙山小調》。

六、舞蹈《十萬個為什么》。

1、童年什么多？童年問號多。幼兒園的小朋友今天也來問個為什么。接下來請欣賞舞蹈《十萬個為什么》。

第三幕多彩校園桃李芬芳。

七、歌曲《愛在人間》。

八、舞蹈《沁園春·雪》。

1、特殊教育學校孩子們的表演深深觸動了我們的心。

2、是特校的24小時無縫管理，一天13點名的細致、精心，成就了孩子們堅強、樂觀，面對美好未來的心態。

1、讓我們再次把掌聲送給特殊教育學校的領導和老師們。你們—。

—辛苦了！

2、京劇，是我們的國粹。作為一種傳統文化，已經走進了我們的。

校園。

1、生旦凈末丑，說唱念做打，都深受孩子們的'喜愛。請欣賞戲曲。

舞蹈《沁園春·雪》。

第四幕師愛無悔師愛長青。

九、合唱《光榮與夢想》。

結束語：

1、相聚的時光總是那么短暫，

2、夢想的力量卻會永遠相伴。

3、敬愛的老師，感謝您蠟炬成灰的奉獻；

4、敬愛的老師，感謝您無怨無悔的陪伴。

1、此時，我們與所有老師一起“共襄教育夢”，也再一次獻上最真摯的祝福！

2、感謝縣委、縣人大、縣政府、縣政協對我縣教育事業的親切關懷；

3、感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育事業的大力支持；

4、各位領導，

1、各位來賓，

2、各位老師，

3、**縣“共襄教育夢”匯報演出，到此結束！再次祝敬愛的老師們：合：節日快樂！再見！

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇九

男：親愛的老師們：

(合)大家晚上好!

女：春華秋實，金風玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在第27個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開北四網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十

b：敬愛的老師們。

c：親愛的各位來賓。

d：親愛的觀眾朋友們。

合：大家晚上好！

a：又是一年秋風送爽。

b：又是一年金菊綻放。

c：又是一年丹桂飄香。

d：又是一年豐收在望。

c：今天，我們將迎來了第27個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！

d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷。

c：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。

d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持。

a：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導。

c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

2、彩云追月、照鏡子。

d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，

c：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在。

3、紅燭頌。

a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；

b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

c：三尺講臺，鋪設了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少棟梁。

請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》。

4、床前明月光。

b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

5、祁陽職中寫神話。

c：加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，

6、創造奇跡。

c：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動；

d：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛；

c：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯奏。

a：典雅的民樂演奏，

b：激昂的演繹風格，

c：時尚的音樂老師，

d：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

a：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。

8、力與美。

c：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛。

b：我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

10、陽光路上。

a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

b：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

c：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，

d：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

11、冬天來了。

a：幼兒教育是人生成長的起點，

b：幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》。

12、紅紅火火。

a：火是人類的希望，文明的象征，

b：她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

c：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，

13、傻瓜賣蛋。

a：祁陽師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

b：下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園。

a：云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

a：祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

b：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》。

結束語。

b：敬愛的老師們。

c：親愛的各位來賓。

d：親愛的觀眾朋友們。

a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節。

b：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章。

c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌！

d：x縣2011年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！

合：再見！

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十一

男：爆竹聲聲辭舊歲，女：梅花朵朵迎新春！

男：在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，共渡新春。祝大家合：新年快樂，萬事如意！

男：柳家鄉打造和諧家庭、創建平安生活新年聯歡會現在開始！

男：柳家鄉宣傳委員于多女：柳家鄉綜治委員張志丹男：柳家鄉婦聯主席、團委書記張雅娜。

男：演職人員由夕陽紅小劇團、雙家村家庭文藝隊等組成，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

男：年年歲歲花相似女：歲歲年年人不同。男：回首20xx年，我們驕傲。女：回首20xx年，我們自豪。

男：在市委、市政府和柳家鄉黨委、政府的正確領導下，群團工作成果喜人。

女：以共青團、婦聯等組織為依托，以“打造和諧家庭，創建平安生活”為主題，深入開展的系列活動成為維護社會穩定的有力抓手，社會效應凸顯。

女：點起溫馨的火爐，照亮光明的前途；舉起甜美的紅酒，喝下平安與幸福；踏出健康的舞步，送出鼠年的祝福：祝大家鼠年《好運來》。

男：共青團開展的組織創新工作，進一步夯實了基層組織工作的基礎，同時也給它們注入了新鮮的活力。新班子成立后，她們聯合農業部門聘請科技人員到棚菜培訓基地內和大家零距離接觸、傳授技術、解難答疑，并送來科技書籍百余本。為百姓的棚菜栽培提供了科技的保障。

女：共青團組織積極發揮內引外聯的工作職能，聯系了多家企業真正為我們柳家鄉的百姓辦了很多實事。其中，北鎮木器制造廠等四家企業為100余名年輕人提供了就業的機會。同時群團干部們還了解了本地區符合發放小額貸款的情況，通過全方位多渠道的宣傳，使有創業想法的婦女和青年都能了解黨和政府對創業婦女和青年的關心、支持。她們幫助3名創業青年聯系貸款，形成創業帶動就業的良好氛圍。掌聲有請多次參加省市舞蹈大賽并獲取獎項的王石，為大家獻上《鼓舞飛揚》！

男：留守兒童教育成為近期群團工作的一大新課題，針對這一社會現象，我鄉制定了一系列相應的制度，并組成了由學校、村委會、派出所、熱心退休教師共同參加的教育監護體系。開展婦女干部擔任代管媽媽、親情陪伴、學業輔導、愛心捐贈和生動有趣的文體活動；為“留守兒童”創造了一個良好的成長環境，灑下了一片愛的土壤，增進了親子間的那份融洽。看！跳《動物模仿操》的小朋友玩得多開心啊！

女：每個人都是在爸爸、媽媽的呵護撫慰下長大，那么就讓我們把最美的歌唱給他們吧！請欣賞曾參加北鎮市卡拉ok大賽并多次獲得二等獎的閆洪文為我們帶來的《母親》和《親愛的爸爸親愛的媽媽》！

女：雙家村被鄉內百姓戲稱為評劇村，您聽她們來了……。

男：在農村，夫妻矛盾、家庭暴力、鄰里糾紛時有發生，這些問題是否能得到有效的解決，直接關系到家庭的平安與社會的和諧。為了更好的解決矛盾化解糾紛，鄉成立了領導小組，開展普法教育講座，組建了巾幗調節員隊伍、調節志愿者隊伍，吸納法律明白人加入，形成了強有力的調節網絡。全年共調解案例98起，100%成功。穩定了社會的又一不穩定因素。《婆婆也是媽》唱出了柳家的新風貌！

女：歡樂的舞蹈跳起來、歡快的秧歌扭起來，讓我們在今天這個好日子里同唱《歡樂中國年》，共跳平安盛世舞。

結束語：

男：讓我們記住今天女：讓我們期待明天男：20xx年新春聯歡會到此結束女：恭祝大家新年快樂，合家幸福！

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十二

鎮（村）的父老鄉親們：

大家新年好！

新年伊始，萬象更新！在xx年新春佳節即將到來之際，江北區“三下鄉”文藝演出隊來到了鎮（村）慰問演出。代表區委、區人大、區和區政協向現場的父老鄉親們問好！祝你們新年快樂，萬事如意！并請你們向家人、朋友、鄰居轉達區委、區人大、區和區政協的親切問候！

冰雪凍地臘梅開，春風送暖朝霞紅。xx年走進了歷史，xx年來到了的身邊。在的一年里，江北區區委、區府全區以“經濟強區、都市新區”為，狠抓三大戰略、六件大事，了豐碩的，經濟發展了歷史新高，地區生產總值達億元，同比增長；其它各個也都了令人欣喜的成績。值得贊頌的是我六件大事新進展，觀音橋商圈建設勝利在望，五桂路全線竣工通車，江北城拆遷工作己結束，濱江路已從單獨的建設邁入了開發的階段，鐵山坪生態區、港城工業園區進展都。“六件大事”的，為我區“工業驅動、城建帶動、商貿拉動”的三大戰略奠定了的的基礎，為我經濟騰飛搭建起了寬大的平臺。

xx年來了，我發展藍圖在朝霞春風中展開了，xx年，我區將迎來經濟社會發展的黃金季節。江北城商務區、寸灘港、朝天門大橋、嘉華大橋等一系列大工程的相繼動工，將地江北區經濟迅速發展，經濟的發展必將帶動社會各個的發展，可以預言：全新的江北將在xx年展現她動人的輪廓。再創佳績，讓攜手走進。

受區委、區府重托，到這里來看望大家，區委、區府一直很魚復五地，十年來，每個春節的前夕，都讓帶上精彩的文藝節目到這里來看望大家，慰問大家，向大家問一聲好！

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十三

(合)大家晚上好!

(男)你看，站在這裝飾一新的舞臺上，面對這么多熱情的職工朋友們，我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進了快樂了火把節，帶進了一個喜慶的節日。彈指一揮20年，歷史濃縮一瞬間。20年的建設發展，留下了精彩不斷；20年的勵精圖治，靠的是志存高遠。為了紀念這20年來的風雨歷程，謳歌這20年來的滄桑巨變，我們組織舉辦了本場文藝匯演。

(女)光臨今天文藝匯演現場的領導和來賓有：xxx

(男)當然還有現場各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現場。

(男)在我廠20年光輝歷程中，涌現出了許多的先模人物，他們是我們工作的楷模、學習的榜樣。當然在我們身邊或許還有像接下來這個相聲里所說的如此職工。我們一起來聽一聽。

(女)悠悠國粹，源遠流長；京劇藝術，美名遠揚。掌聲有請京劇選段《武家坡》

(男)回顧過去，滿載豐收的喜悅；展望未來，滿懷必勝的信心。在前行的路上，我們將一如既往，揚帆遠航，我們堅信，我們的明天會更好，會有更多的夢想和榮光。請欣賞女聲四重唱《明天會更好》。

(女)走過歲月，走過陽光，我們不斷成長，邁向輝煌，但我們永遠不會忘記童年的搖籃曲，不會忘記兒時的模樣。請欣賞一首非常好聽的歌：《童年的搖籃曲》。

(男)大地收藏雨水是為了萬物生長，爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請欣賞詩歌《我們與你一起翱翔》個祖國。在迎春花開的三月，讓我們飛旋的舞步，譜寫最美的贊歌。請欣賞舞蹈《祝福祖國》。

(男)時間過的飛快，兩個小時的.文藝匯演即將結束了，我們也要跟大家說聲再見。

(女)但我們xx人的熱情將永遠流淌，我們xx人的豪情將永遠綻放。

(男)說的好，正因為有了這份情的相牽、心的相連，這聲再見也就不再是簡單的告別，而是下一次相聚的風帆。

(女)朋友們，讓我們在三月的歌聲中放飛希望。

(男)讓我們在三月的春風里追逐夢想。

(女)在管理效益xx年里，讓我們在廠和廠黨委的領導下，凝心聚力，奮發圖強。

(合)再譜xx發展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結束，感謝大家的熱情參與，再見。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十四

尊敬的各位領導各位來賓現場以及電視機前的觀眾朋友們：

大家晚上好。這里是首屆中國游牧文化旅游節頒獎晚會現場。入冬的草原寒意漸濃，首屆中國游牧文化旅游節帶給我們的感動卻在持續升溫。八十天，有太多的精彩值得回味，有太多的感動值得珍藏，有太多的故事值得銘記。

過程有多么艱辛，結果就有多么甜蜜。今晚，我們再次相聚，共同分享游牧文化旅游節帶給我們的榮耀和自豪。讓我們走進那一個個故事背后的人物，共同見證他們一路走來的點滴風采，共同探尋一次節慶活動帶來的華美蛻變。

參加今天頒獎晚會的領導和來賓有：（主持人介紹賓）。

1看看草原的景，聽聽草原的歌，嘗嘗草原的奶茶手扒肉，你便會愛上草原的人。夏秋季節，草原狂歡。在草原最美的時節，我們舉辦游牧文化旅游節，說得最簡單一點兒，其實就為了一個目標：請你走草原。

2游牧民族在長期的游牧生活中，創造了獨具特色的文化形態。悠揚的長調深沉的呼麥，是蒙古民族鮮明個性的音符，富有穿透力的表演，讓人的心靈在天籟中澄凈。借助旅游文化旅游節的舉辦，呼麥長調等一批寶貴的非物質文化遺產，得到了進一步的激活和弘揚。

3說起草原的秋天，人們大都會想到《鴻雁》這首歌：“江水長，秋草黃，草原上琴聲憂傷。”似乎草原的秋天總有一抹悲涼的色彩。但今秋的達茂草原，讓我們感受到的全部是收獲的歡欣。金燦燦的馬鈴薯向日葵帶來了農牧民的收獲，游牧文化旅游節期間，一場場別開生面的文化盛宴，帶來的更是人們精神上的滿足。下面，讓我們共同品味這滿含深情的《故鄉的秋天》。

4凝聚產生力量，協作成就大業。這是一個講求團隊合作的時代，小成功需要小團隊，大成功需要大團隊。首屆中國游牧文化旅游節的成功，更是眾多團隊互相配合，密切協作，共同努力的結果。涓涓細流匯成江海，一個又一個的小團隊匯聚成了大集體，統一指揮，分頭行動，以磅礴的力量，推動著活動的每一步開展。在此過程中，涌現了一批優秀的集體代表，他們講大局講奉獻，獨當一面，敢于負責，以辛勤的付出和驕人的業績，贏得了社會應有的尊重。下面，我們將頒發今天的第一個獎項：突出貢獻集體獎。

5有人說，蒙古族人民是藝術創作的精靈，能歌善舞是他們與生俱來的特質。的確，蒙古族的藝術審美與他們的生產生活，有著須臾不可分離的密切，你看，在他們的日常生活中，即便如普通的酒盅茶碗與筷子，也能被演繹出曼妙舞姿，下面請欣賞盅碗筷舞《祝福》，祝福牧民的生活更加美好，祝福達茂的草原更加美麗。

6下面，為大家隆重介紹一個全新的蒙古族歌者組合——達爾瀚圣歌組合，該組合成立于20xx年，由包頭市4位實力派歌唱家組成，他們分別是草原情歌王子莫日根中音天后花日亮嗓長調天后圖婭以及多次在國內國際獲獎的美聲民歌天后金高娃。出于對歌唱事業的共同夢想，他們把組合的名字定為達爾瀚圣歌，意思是永遠的歌者。達爾瀚圣歌組合，跟達茂旗有著綿延不斷的深情厚誼，無論是去年建旗60周年，還是今年的游牧文化旅游節，他們都給予了大力支持，創作了一批反映達茂草原的歌曲，特別是今年8月份，他們還在達茂百靈那達慕會場舉辦了首場專場演唱會。今天，他們將帶來首張專輯的主打歌曲：《吉祥達爾罕》。

7一滴水珠，只有融入大海，才能永不干涸，一個凡人，只有融入集體，才能找到方向。原本，你我一樣，普通如常，默默無聞，但卻因為偶遇了一次節慶，讓我們有了脫胎換骨的改變，觸及靈魂的洗禮，便讓普通的你嶄露頭角，平凡的你開始閃光，如果說，是我們共同成就了一次成功的節慶活動，倒不如說，是這樣的一次節慶活動成就了一批人的價值。下面，我們將頒發的是突出貢獻個人獎。

8蒙古族是馬背上的民族，達茂草原是馬背上書寫英豪的圣土。在遙遠的古代，美麗的草原曾是熊熊的戰場，勇敢的蒙古人不懼風霜，馬背上漂泊逐牧四方，豪情支撐起他們征服歐亞大陸的勝利旗帳。在今天的那達慕賽場上，駿馬奔馳，馬王競技，在速度與激情的pk中，續寫著英雄的傳奇。曾經英雄上馬的地方，如今又成為夢想啟航的碼頭。

9眾所周知，達茂草原是一片英雄輩出的土地，千百年來，在這片遼闊壯美的草地上，關于英雄傳奇的故事一直在上演，成吉思汗的錚錚鐵騎哈撒爾的神勇騎射列班掃馬的文化壯舉，監國公主的巾幗功勛，百靈槍聲的振聾發聵，英雄小姐妹的集體情懷，奉獻圣山的愛國精神，兩萬牧民的大局為上。如此美麗富饒的家鄉，如此英雄輩出的圣土，怎能不讓我們為之自豪。接下來，有請蒙古國青年歌手大賽金獎獲得者莫根巴雅爾為大家帶來《自豪的蒙古人》。

10為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。愛，是一切行動的原動力。達茂旗每一點兒發展進步，都離不開社會各界的關心幫助。無論是走出達茂的家鄉人才，還是關注達茂的賢達人士，他們情歸達茂，把需要當作召喚，傾情奉獻，不講條件，不計得失，只問成效，其高風亮節之精神，令人感佩。首屆中國游牧文化旅游節，再次匯聚了八方才俊，他們的無私付出，必將銘記在達茂人的心上。

12今年，在達茂牧民的心中，有唱不完的豐收歌,說不完的喜悅情。這是為什么呢，因為游牧文化旅游節的舉辦，游客來了，牧民們守在家門口便掙上了文化錢，因為游牧文化旅游節的舉辦，牧民們又參與了豐富多彩的文體活動。經濟收入增加了，精神生活滿足了，牧民自然高興了，聽，他們唱起了歡樂動聽的歌，來表達著此刻的心情。

13俗話說：上陣父子兵，打仗親兄弟。辦好游牧文化旅游節，不是打仗，卻需要上陣。在此過程中，親情的力量也得到了充分的體現和展示，忘不了賽馬場上祖孫三代的互相守望，忘不了搏克場上父子之間的互相激勵，在辦節的過程中，夫妻搭檔，兄弟搭檔，姐妹搭檔，全家總動員，隨處可見，正是因為得到了家人的理解支持，才有了今天的圓滿成功。有感于此，我們本次晚會還特別設置了“最美一家人”獎，今天，我們的部分獲獎家庭代表也來到了晚會現場，讓我們對他們的到來熱烈歡迎。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十五

(音樂準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)。

一：開場舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)。

一、開場祝福及介紹與會領導。

師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節奏，我們走到一起來!尊敬的各位領導，各位老師，

生：親愛的同學們。

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!

師：值第28個教師節到來之際，鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!

這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節日快樂!

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰線上建功立業。

師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!

生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮學子艷羨的目光!

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻(播放視頻)。

三、詩朗誦(教師節獻詞)。

師：展現在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。

詩朗誦(教師節獻詞)。

四、表彰師德標兵和優秀教師并頒獎。

師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”,“優秀教師”,“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是：

獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是：

有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)。

有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎!

(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)。

五、獨唱《感恩的心》。

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!

六、表彰優秀班主任，優秀管理/服務工作者并頒獎。

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。

師：被評為何店鎮“優秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續發展，精心規劃，細致管理。被評為何店鎮“先進教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師：被評為何店鎮“先進教育服務工作者”的是：

有請以上受獎同志上臺領獎!

請何店鎮為他們頒獎!

(證書，獻花)(即興發言：那些年，感動你的教職工)。

七、鎮領導講話。

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們全體何店教育工作者將更加敬業，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托!

八、新教師亮相發言。

師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……。

師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

九、合唱《在燦爛的陽光下》。

生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能。

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》。

(合唱，全場唱)。

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷。

生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光。

師：享受教育，享受幸福。

生：美麗人生，桃李芬芳。

師：衷心感謝各位領導蒞臨現場!

生：衷心祝愿全體教師節日快樂，身體健康!

師：何店鎮第28個教師節慶祝表彰活動。

合：到此結束!

(各位領導和受表彰的同志到前臺合影留念，學生順序退場)。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十六

園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝！（鞠躬）。

其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養成優秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協作才會培養出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：

幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。

幼二：親愛的小朋友們，老師們。

合：大家早上好！

幼一：送走了春季五月的芬芳，

幼二；迎來了六月快樂的時光，

幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。

幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。

幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，

幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，

合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節日。“六一”國際兒童節，下面請大家欣賞；xxxx節目；（鞠躬下場）。

1、歌曲《快樂的六一》。

（網上一搜就有這首歌曲）。

2、兒童小話劇《老虎拔牙》。

有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你。”狐貍說：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐貍準是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫生呢。”老虎聽了急忙說：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了。”于是，狐貍找來一根結實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現在呢。”老虎想想也對，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的。可誰讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

3、識字游戲《踩地雷》。

請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學：“地雷是xx嗎？”抽不中的臺下同學就回答：“地雷不是xx”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是xx，轟隆！“踩到地雷的同學回到做為，臺上的同學繼續游戲，直到把所有的地雷找出來為止。

4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）。

舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）。

5、博文識讀《時裝舞蹈秀》。

人數：22人。

（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場。

（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場。

（4）、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。

(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識，家長會很喜歡。

6、舞蹈串燒。

《聯歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）。

7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）。

本節目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。

8、親子游戲。

（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。

（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內，看誰最先到。

（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）。

結束語。

幼一；希望時光永遠的停住，

幼二；希望快樂永遠的相伴，

合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。

幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。

幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，

幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。

幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節日。

合；xxx幼兒園“六一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結束。

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十七

侯：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

賀：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶

侯：童年的每一天，我們都在放飛夢想

賀：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅

合：親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，

賀：我是主持人賀xx，

侯：我是主持人侯xx，

合：歡迎大家參與我們的班會，今天，就讓我們一起來分享夢想，分享快樂。

我們的班會主題是——（全班合——放飛夢想，給力198）

侯：同學們起立，唱中國少年先鋒隊隊歌

賀：（呼號：）準備著，為共產主義事業而奮斗。（班合）——時刻準備著。請坐下

侯：好期待啊，第一個上來表演的節目是誰呢？

賀：當然是我們八小組的節目呢——請欣賞：

手語操：《隱形的翅膀》

侯：大家掌聲請出八小組的全體同學

……

賀：節目還沒演完，就有人想來點評了.

侯：誰啊？難道是我們班的快板二人組？

賀：對啊，你看，彭一珂和李正都跑上來了啊。

…………

賀：下面我來給大家講個聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》

話說從前啊，那個那個那個……

賀：掌聲有請一小組同學來表演

……

賀：現在每天的大課間做操，我們都開心地跳兔子舞。

侯：兔子舞歡快又熱情，大家開心一跳，讓這個冬天也充滿了溫暖。

賀：接下來我們欣賞2小組給大家帶來的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！

大家鼓掌，為這些可愛的兔子加油吧！

……

侯：我們198班可是人才輩出呢，請看我們的小書法家當場表演書法，同時欣賞段亞其同學的二胡演奏：《江南春色》。

賀：大家掌聲來得更猛烈些吧。為他們加油！

……

侯：這學期我們收獲不少。在這學期里，我們有說有笑，這個教室里記錄著我們成長的足跡。現在讓我們的數學課代表：黃厚嘉來匯報我們數學學習情況，鼓掌歡迎吧！

……

侯：前不久，我們學校里舉辦了圣誕party，還在校園網上進行了直播，我班有兩個節目，相信你們一定沒看過，就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學的節目吧！

……

……

侯：我們班有一群喜歡學英語，喜歡唱英語歌曲的同學，請欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家帶來歌舞“alittlelove”

……

賀：學習英語是一大難關，也是我們通過努力的進步。

合：在這里，我們祝大家的英語水平更好更棒，“百尺竿頭，更進一步”。

侯：請英語科代表文雨萱同學給大家匯報我們的學期情況。大家歡迎。

……

侯：今天我為我班而驕傲，

賀：明天我班為我而自豪。

合：這是我們的班級口號，更是我們198班同學的決心。

侯：請聽，我們班的小作家們帶給大家的詩歌朗誦

合：《在天晴了的時候》

……

賀：喂，喂，誰打我電話，我沒時間呢，我正主持節目呢

侯：莫非是——獅子的嗎？

賀：掌聲有請5小組表演故事劇《獅子的》

……

賀：說起考試，大家怕不？

侯：就怕考不好呢！

賀：送大家一個對待考試的好心態，請欣賞郭炫麟同學的自創詩歌《考試》

……

侯：接下來有請我們的語文課代表陳俊旭同學給大家匯報學習情況。

……

賀：班會開了這么久，我們一起玩個游戲輕松一下吧，好不好？玩什么游戲呢？

侯:還沒說完呢，你看，6小組同學就迫不及待地想上來了。他們有什么好游戲呢？

賀：還搬了這么多凳子，難道真的是搶凳子！

好，準備了……

游戲規則，音樂跑動，停則搶坐，沒坐到著就pk出局，看誰能堅持到最后。

第一輪預備，開始……

…………我來宣布，最后pk成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵

侯：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？

賀：接下來請欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長會》

……

侯：小品真正的高手要出場了，期待不？

賀：莫非真的是大兵啊，

侯：自己看吧，小品表演：《好好學習，天天向上》

……

賀：要過年了，老爸說要我寫幅春聯掛在門上，哪兒找對聯呢，難為我了。

侯：別急別急，你看，好多人來幫你忙了，請欣賞3小組的節目對春聯

………………

賀：開心的時候想唱歌

侯：快樂的時候想跳舞

賀：看，我們班一群會跳舞的小精靈啊，掌聲有請

……

侯：歡快的舞蹈讓我們久久回味

賀：小學時光在我們快樂的笑聲中飛逝

侯：我們的班會要快樂的掌聲中要結束了

賀：最后讓我們一起來一曲《新年快樂》happynewyear

侯：共同祝福新年的到來

合：放飛夢想，給力198主題班會到此結束，謝謝大家的參與！

合；祝同學們寒假快樂，天天開心！

合：祝老師新年快樂，萬事如意！

合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風順！

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十八

地點：哈爾濱國際會展中心萬人體育場。

總撰稿：劉一彤。

（合）尊敬的各位領導，小朋友、大朋友們，大家好！

a（月亮姐姐）這是一個喜慶的日子，一張張可愛的笑臉把我們的歡聚映襯得團圓美滿。

b（尹博林）這是一個浪漫的夜晚，蔚藍色的大海上將要演繹一段精彩經典的傳奇。

c（闞麗君）此時此刻，激情在這里綻放，歡歌在這里流淌。我們即將迎來20xx年第二屆中國國際青少年動漫周的結局和20xx年第二十四屆大冬會的序曲。

d（邊峰）四面八方，我們走到了一起，共同見證這座北方名城邁向世界的矯健步履。在這里，我們結成真誠知心的朋友，這牽手的瞬間，便成為我們一生中難忘的珍貴回憶。

a讓我們牽手，讓快樂灑滿世間的每一個角落。

b讓我們牽手，和天上的月亮星星們一起歡快的舞蹈。

c美麗的世界孕育著無限的希望，夢幻賦予希望一雙彩色的翅膀。

d一只小熊貓阿波要在這里施展神功，和平谷里要有一場驚心動魄的華山論劍。

a活潑好動的東方神童，他有靈敏的身手，他有嘹亮的歌喉，他閃爍著正義和智慧的光芒，他的魚線一甩劃出了一道美麗的彩虹。

b浩瀚的宇宙，有一顆蔚藍的星球，馬兒在林間迅疾地奔跑，鳥兒在空中輕盈地飛舞，魚兒在海里歡快地暢游。美麗的地球我的家，希望你永遠山清水蘭、百花爭艷。

d大朋友、小朋友們，你們準備好了嗎，讓我們為這群翻飛在自己夢想世界中的精靈們鼓掌喝彩。

（雜技舞蹈《功夫熊貓》、音樂情景劇《東方神童》、舞蹈《探索地球村》）。

b這是一個吉祥的時刻，這是一個難忘的瞬間；冬天的腳步近了，夢想就好像窗子上的冰凌花璀璨耀眼。下面有請哈爾濱市市長張效廉宣布距大冬會倒計時200天歡樂慶典開始。

（我宣布：距離第24屆世界大學生冬季運動會倒計時200天歡樂慶典開始！

c還有200天，還有200個沉甸甸的期待；

b一起來，無論你的膚色和語言，大冬會的會旗，是一張讓我們相聚在中國北疆的邀請函。

（歌舞表演《一起來》）。

d雪花是神奇的，它可以把普通的世界打扮成魔幻的樂園。

a青春之約，如春潮涌動的涓涓細流令人神往；青春之約，如雪花裝飾的家信飛向世界、飛向遠方。

d北方的情懷，北方的性格，大風雪中，有北方人的豪爽和不畏艱險的身影。他們用自己嘹亮的歌聲與黑夜長談，他們向往著未來，向往著春天，當冰消雪融，綠樹紅妝就是他們最燦爛的笑臉。

a冰雪世界里有我們深藏在心底的無限愛戀。飛揚的冰雪里飛揚著我們青春的舞步，飛揚的冰雪里有我們青春的誓言。

（歌伴舞《青春之約》，舞蹈《雪孩子》，歌舞《冰雪飛揚著我們的青春》）。

c青春是我們永恒的期盼，愛也是我們不朽的主題。有一道題我們問了一遍又一遍，答了一回又一回，卻始終摸不清它的規律。這道題就是《你到底愛誰》，有請劉嘉亮。

a從古到今，我們始終有一個心愿；從古到今，我們始終有一個期盼；要在這神奇的土地上創造奇跡，要讓東方巨龍騰飛在世界之巔。

d盡管有過傷痛和失敗，盡管有過不幸和天災，各種考驗面前華夏兒女始終高昂起不屈的頭顱，向前，向前，向前！

c中國加油，這是我們始終如一的吶喊。

b中國加油，每一次前行，都是一次令人鼓舞的盛典。

（尾聲《中國加油》）。

a歌聲，讓我們穿越了五湖四海；舞蹈，讓我們跨越了萬水千山。

b今天我們歡歌如潮，鼓樂喧天。

c精彩的演出，把這顆天鵝項下明珠的光華播撒到了你我心間。

d乘著歌聲的翅膀，伴隨著你我的歡笑，讓我們攜起手來，建設家園，共同開創美好的明天。

c祝愿第二十四屆大冬會圓滿成功。

d祝愿我們的家鄉繁榮昌盛。

第二屆中國國際青少年動漫周閉幕式暨第二十四屆大冬會倒計時200天歡樂慶典到此結束，再見！

教師節演出主持詞（優秀19篇）篇十九

（合）尊敬的各位領導，小朋友、大朋友們，大家好！

a（月亮姐姐）這是一個喜慶的日子，一張張可愛的笑臉把我們的歡聚映襯得團圓美滿。

b（尹博林）這是一個浪漫的夜晚，蔚藍色的大海上將要演繹一段精彩經典的傳奇。

c（闞麗君）此時此刻，激情在這里綻放，歡歌在這里流淌。我們即將迎來20xx年第二屆中國國際青少年動漫周的結局和20xx年第二十四屆大冬會的序曲。

d（邊峰）四面八方，我們走到了一起，共同見證這座北方名城邁向世界的矯健步履。在這里，我們結成真誠知心的朋友，這牽手的瞬間，便成為我們一生中難忘的珍貴回憶。

a讓我們牽手，讓快樂灑滿世間的每一個角落。

b讓我們牽手，和天上的月亮星星們一起歡快的舞蹈。

c美麗的世界孕育著無限的希望，夢幻賦予希望一雙彩色的翅膀。

d一只小熊貓阿波要在這里施展神功，和平谷里要有一場驚心動魄的華山論劍。

a活潑好動的東方神童，他有靈敏的身手，他有嘹亮的歌喉，他閃爍著正義和智慧的光芒，他的魚線一甩劃出了一道美麗的彩虹。

b浩瀚的宇宙，有一顆蔚藍的星球，馬兒在林間迅疾地奔跑，鳥兒在空中輕盈地飛舞，魚兒在海里歡快地暢游。美麗的地球我的家，希望你永遠山清水蘭、百花爭艷。

d大朋友、小朋友們，你們準備好了嗎，讓我們為這群翻飛在自己夢想世界中的精靈們鼓掌喝彩。

（雜技舞蹈《功夫熊貓》、音樂情景劇《東方神童》、舞蹈《探索地球村》）

b這是一個吉祥的時刻，這是一個難忘的瞬間；冬天的腳步近了，夢想就好像窗子上的冰凌花璀璨耀眼。下面有請哈爾濱市市長張效廉宣布距大冬會倒計時200天歡樂慶典開始。

（我宣布：距離第24屆世界大學生冬季運動會倒計時200天歡樂慶典開始！

c還有200天，還有200個沉甸甸的期待；

b還有200天，每一天我們都激情澎湃，每一天，都會有更多的人將目光投向這冰雪、青春、未來搭建的舞臺。

c一起來，無論你來自何方，大冬會的召喚，讓我們心手相牽；

b一起來，無論你的膚色和語言，大冬會的會旗，是一張讓我們相聚在中國北疆的邀請函。

（歌舞表演《一起來》）

c這是冬季里快樂的燃燒，這是音樂里盡情的釋放。只要圣火不滅，就會讓青春永駐；只要圣火不滅，我們就會走得更遠，飛得更高。下面歌手紀敏佳將給我們帶來一曲《飛得更高》。

a雪花是輕盈的，它可以越過一切障礙飄落在你我的手心；

d雪花是神奇的，它可以把普通的世界打扮成魔幻的樂園。

a青春之約，如春潮涌動的涓涓細流令人神往；青春之約，如雪花裝飾的家信飛向世界、飛向遠方。

d北方的情懷，北方的性格，大風雪中，有北方人的豪爽和不畏艱險的身影。他們用自己嘹亮的歌聲與黑夜長談，他們向往著未來，向往著春天，當冰消雪融，綠樹紅妝就是他們最燦爛的笑臉。

a冰雪世界里有我們深藏在心底的無限愛戀。飛揚的冰雪里飛揚著我們青春的舞步，飛揚的冰雪里有我們青春的誓言。

（歌伴舞《青春之約》，舞蹈《雪孩子》，歌舞《冰雪飛揚著我們的青春》）

c青春是我們永恒的期盼，愛也是我們不朽的主題。有一道題我們問了一遍又一遍，答了一回又一回，卻始終摸不清它的規律。這道題就是《你到底愛誰》，有請劉嘉亮。

a從古到今，我們始終有一個心愿；從古到今，我們始終有一個期盼；要在這神奇的土地上創造奇跡，要讓東方巨龍騰飛在世界之巔。

d盡管有過傷痛和失敗，盡管有過不幸和天災，各種考驗面前華夏兒女始終高昂起不屈的頭顱，向前，向前，向前！

c中國加油，這是我們始終如一的吶喊。

b中國加油，每一次前行，都是一次令人鼓舞的盛典。

（尾聲《中國加油》）

a歌聲，讓我們穿越了五湖四海；舞蹈，讓我們跨越了萬水千山。

b今天我們歡歌如潮，鼓樂喧天。

c精彩的演出，把這顆天鵝項下明珠的光華播撒到了你我心間。

d乘著歌聲的翅膀，伴隨著你我的歡笑，讓我們攜起手來，建設家園，共同開創美好的明天。

c祝愿第二十四屆大冬會圓滿成功。

d祝愿我們的家鄉繁榮昌盛。

第二屆中國國際青少年動漫周閉幕式暨第二十四屆大冬會倒計時200天歡樂慶典到此結束，再見！